感受爱的心得大全（18篇）

心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验并提出改进的建议。以下是一些写作技巧独到、观点深入的心得体会范文，供大家参考学习。

学生读完《爱的教育》感受和心得爱的读后感

这几天，老师要求我们看《爱的教育》这一本书。这本书给了我许多启示，也大大震撼了我。

《爱的教育》这本书主要是描述了一个学生——安利柯，在四年级这一学年中发生的所有感人的事情。有师生之间的爱;有朋友、同学之间的友谊;还有对祖国、父母深刻的感恩之情。这一切都是因为他们具有着高尚的品质。

然而在这本书中，最能触动我的要属《意外事件》这篇短文了。这篇短文写到了安利柯在一次上学时，看到学校门口都是人，爸爸告诉他“出事了”。最后他得知，原来是因为一个一年级新生不小心跌倒在了马路中间，这时，恰好有一辆马车冲了过来。洛佩蒂看见了，勇敢地跑上去，把那个孩子拉开了，可马车的轮子却从他的脚上碾了过去。洛佩蒂的妈妈知道这件事后，简直是发了狂，可当她看到洛佩蒂被校长抱出来时，大家都是那么敬佩他。并且，他不顾中间脚上的痛，问道：“我的书包呢?”那个被救孩子的妈妈流着泪说道：“我收着呢，我的小天使，你放心吧!”这时，洛佩蒂的妈妈才第一次露出笑容。

这篇短文中的洛佩蒂真是一个伟大的“小英雄”。他虽然跟那个一年级新生从不相识，但却能不顾个人安危去救他，这种品质值得我们学习。在生活中，这种事也很多，例如：去年暑假，我、妈妈和一个阿姨去西双版纳玩。一天晚上，我们一起去泡温泉。我们走着走着，阿姨一不小心在长廊中摔倒了。阿姨本想着自己起来，可是因为地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟妈妈便想把她架起来，可刚到一半，她脚一滑又一屁股坐在了地上。这时，一个阿姨路过。她走过来对地上那个阿姨说：“你没事吧，我来帮你一下吧!”就这样，我们三个人把阿姨给抬了起来。阿姨起来后，连忙对那个路人说：“谢谢噢!”

生活中，爱有许多种。这个路人和洛佩蒂所给予的爱就是一种陌生人之间的爱。这让我体会到，虽然他们帮助过的人自己都不认识，可当他们看到别人有困难时，都会伸出援助之手。我也要学《爱的教育》这本书中的人物，做一个善良的人。

读爱的教育心得感受

《爱的教育》原名《心》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。共100篇，是一部日记体小说。书中有三部分：1.是主人公安利柯的日记2.是安利柯的父母对安利柯的教子篇3.是老师讲的九则故事。

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”.这是一部献给九岁到十三岁小学生的书，内容新颖，情节感人至深。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

每一篇故事都以一个“爱”为话题，作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动，也许他很天真，不知道自己过去以后，会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害，但他还是毫不犹豫的冲上前去，挽救了一个孩子的生命，自己却受了伤。这种学生之爱，是所有爱中最淳朴、天真的爱。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹!正是这些平凡的小事，体现出了人间处处有关爱。这本书里充满了爱，充满了让人羡慕的爱!

爱的教育每章读书笔记及心得感受

在国庆节的假日里，我读了一本书，名叫-爱的教育。

这本书是以一个小学生写日子的形式组成的，把父亲的爱，母亲的爱，老师的爱，还有同学的爱汇在一起，组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷，带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，也没有骗人的宗教式宣传，也没有豪言状语或标语口号。它是通过现实中爱的故事，让人感受到要相互友爱，在别人遇到困难时要帮助他，在遇到紧急情况时，宁愿牺牲自己，也要挽救他人。

其中有个故事我恨喜欢，就是扫烟囱的孩子，讲的是一个女子学校放学后，女生们在路上高高兴兴的走着，突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣，原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了，如果他回去交不出钱，他师父会狠狠的打他，大家很同情他，就给他凑了一点钱。

在所有的人当中，我最喜欢的是卡隆，因为他很高大，很善良，自己的东西随时都能借给别人，还特别爱帮助别人。

读了这本书，我明白了，爱等于空气，无处不在，有爱的人，才会有幸福，因此，我们都是幸福的人，如果你没有了爱，你的幸福将会找不到的。

这本书真好看!

这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记。其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。

它像空气一样，天天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的的源泉，是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于美好生活的追求。

学生读完《爱的教育》感受和心得爱的读后感

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》，这是一本小书，又是一部巨着。是亚米契斯的着作。它让我知道了什么是爱，怎样辨认是非。它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。在看《爱的教育》时，常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“扫烟窗的人”、“负伤的劳动者”、“感谢”、“告别”等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

爱是什么？

爱就像氧气，充满在生活的周围，充满了人的内心。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是对整个民族而言。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处，但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章，不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，使知识充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久，这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的.一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽略我们周围纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！

今天，爸爸带全家人来到了鼓浪屿，由于我们不熟悉鼓浪屿，所以爸爸就请了个导游。

导游给我们总体介绍了鼓浪屿。鼓浪屿的面积是1。87平方公里，岛上海礁嶙峋，岸线迤逦，山峦叠翠，峰岩跌宕，大自然鬼斧神工造就了鼓浪屿明丽隽永的海岛风光，主要景点有日光岩、菽庄花园、皓月园，均为厦门名景。鼓浪屿属亚热带海洋性季风气候，雨量充沛，四季温和，岛上90多科4000余种植物常年郁郁葱葱，珍贵树种有国内仅有的大果红心木、国内最粗的印度紫檀、从新西兰等国引种的各类珍稀果树，岛上一些植被已形成亚热带海洋性季风气候下的顶级群落。鼓浪屿周边海域为厦门港主要部分，濒临中华白海豚保护区、文昌鱼保护区、大屿岛白鹭保护区，与金门列岛隔海相望。从19世纪中叶起，伴随着基督教的传播，西方音乐开始涌进鼓浪屿，与鼓浪屿优雅的人居环境相融合，造就了鼓浪屿今日的音乐传统，培养出周淑安、林俊卿、殷承宗、陈佐煌、许斐平等一大批杰出的音乐家。如今，鼓浪屿的人均钢琴拥有率为全国第一，岛上有100多个音乐世家，鼓浪屿被中国音乐家协会命名为“音乐之岛”。鼓浪屿名人史迹众多。这里是民族英雄郑成功史迹保存最为完整的区域之一，岛上大批珍贵的摩崖石刻，虽历经长年风雨洗礼，依旧保存完好。中国现代妇产科医学奠基人林巧稚、中国语文现代化先驱卢戆章、中国现代体育启蒙家马约翰等60多位鼓浪屿籍名人故居、陵墓都在鼓浪屿岛上。鼓浪屿以其婀娜多姿的自然风光和积淀深厚的文化底蕴，成为国家重点风景名胜区、全国35个王牌风景区之一，在福建省居十佳风景区之首。

我们欣赏完了风景，也听完了导游的介绍，坐船到了对岸，这次游鼓浪屿我觉得没有白来！

幼儿时，我的榜样是父亲，我认为他无所不知，无所不晓。小学是，我的榜样是老师，我认为她博古通今，知识渊博。现在，我的榜样是我最亲的母亲。

我的母亲是一个最平凡的人，却有是一个最不平凡的人。

朝夕相处使我时常忽视了她，一个赋予我生命的伟大的人！她的爱总是那么无形与无私，以至于我总不能发现。

春日，百花齐放，当我还在蒙头酣睡时，你已早起，为我做早餐；当我已经欣然入睡时，你依旧在灯光下不知疲倦地忙碌。

夏至，烈日炎炎，我照例背着李白那难懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地为我端水扇风，多少个日夜，就是这么过来的！

秋临，秋风飒飒，你不辞辛苦地日夜陪伴在我身边，虽然你在学业上帮不上我，却又尽最大努力使我无“后顾之忧”。

冬夜，寒风呼啸，你白天为我织毛衣，晚上为我盖被子。我的手在你的精心呵护下没有受到“冬之神”的压迫，依然白皙，然而，母亲，伟大的母亲！你的手却日益苍老。

花开花落，春去秋来，“过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾，被风吹散了……”“月朦胧，鸟朦胧”

如今，女儿已长大成人，而你也早已不再风华依旧，母亲啊！你为我付出了多少啊！

母亲，我身边的榜样！

爱的教育读书感受心得体会

在假期里我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》这本书给我留下了非常深刻的印象。

这是一本日记体的小说，主要讲述了一个叫安柯利的男孩，从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的所见所闻和发生在他身边各种各样故事。以及九则感人的每月故事。

在这本书中《撒丁岛的少年鼓手》写了一个少年的爱国故事。主要写在库斯托扎战役打响时，"我们"的军队就快要支撑不住了，为了让援军尽快来帮助战斗，上尉便把一个纸条折好，交给一个萨丁岛的少年鼓手，让他交给部队的军官。但是少年在送纸条的路上被发现了，他发疯般地拼命跑，虽然被子弹打伤了，但还是坚持把纸条送了过去，完成了任务。后来援军到了，他们的兵团胜利了。第二天，上尉去医院，发现了少年，没想到他只剩一条腿了，流了很多血。可做手术时他没流一滴泪，没叫一声疼。

在《撒丁岛的少年鼓手》中让我懂得了怎么爱国，就像那些为国牺牲的抗日英雄、抗疫英雄、消防英雄等，为了国家，献出了宝贵的生命。所以我们要努力读书，珍惜来之不易的幸福生活，将来好好地建设我们的祖国。

现在，我们全国各地正在全力以赴的抗击新冠疫情，只要我们不出门，不聚集，讲卫生，就是为国家作贡献，就是爱国。

读完《爱的教育》，让我懂得了只有知道被爱的人才懂得去爱别人。而人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。我们要体会身边的爱，学会给予给别人爱。

爱的教育每章读书笔记及心得感受

《爱的教育》读后感爱是一滴甘霖，滋润着干涸的大地;爱是一朵白云，点缀着浩瀚的天宇;爱是一句问候，温暖着人们的心灵……爱是伟大的，当我读了《爱的教育》这本书，我更深刻的感受到了爱的意义。

本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗。爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂!

对妈妈爱的感受心得体会

妈妈，是世界上最伟大的人之一。她为我们付出了很多，包括暖暖的拥抱、无微不至的照顾、无私的关爱。对于每位成年人来说，母亲的爱都是无法用语言来表达的。因此，每个人都应该珍惜这种爱，感悟母爱的真谛，这才能更好地回报给她。

每次在外面受些挫折，总是会心安理得地去向妈妈倾诉，她总是能理解我的苦衷，给我支持和鼓励。每次，在冬日寒风中，妈妈熬夜帮我缝制我补衣的时刻，她总是默默地为我辛勤工作，让我穿上暖暖和和的衣服。她从不要求回报，只是默默无闻地给予我们最需要的温暖和关爱。

第三段：体会妈妈对自己爱的真谛。

妈妈的爱是伟大的，因为她为我们付出了很多，并且不会要求回报。她付出的绝不仅仅是物质，更是心灵上的支持和鼓励。在我们成长的道路上，我们难免会犯一些错误，但妈妈总是默默地为我们解决问题，让我们感受到温暖和爱。

第四段：感悟自己对妈妈爱的理解。

回想那些我陷入困境的时候，妈妈曾经用她的智慧和毅力为我排忧解难。这让我感到非常感激，也让我深深地体会到自己对妈妈的爱。即便是现在我已经成年了，但是我会一直珍惜妈妈的存在，永远去感悟她的爱。

第五段：总结。

母亲的爱就像一个心灵的灯塔，一直照亮我们成长道路上的每一个点滴。即使我们已经成年了，但是母亲的爱也依旧不会减少一丝一毫。在我们准备走出家门闯荡天下的时候，一定要铭记母亲的爱，继续传承这种伟大的情感。因为她就是那个一直陪伴我们、关怀我们并给予我们力量和勇气的人。

读爱的教育心得感受

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。这部小说在当时给许多老师塑造了一个可以让他们仿效的模型，同样使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。以下是由应届毕业生读后感栏目小编为大家整理的两篇优秀的《爱的教育》一书的读后感，希望对大家有所帮助。

篇一。

爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是一本小说，又是一部巨著，原名《心》。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

在看《爱的教育》时，我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中，都歌颂了儿童应具备的纯真情感，同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种极其良好的环境，培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。

其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事，主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签，虽然语言朴实，叙述平实，但是朱利奥的懂事与孝顺，却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子，父亲收入微薄，为了补贴家用，除了在铁路上工作外，他还给人当抄写员来挣钱。每晚，他都要用大大的正规体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里，急在心里。他每晚看见父亲上床后，就悄悄走进工作间，模仿父亲的笔迹开始抄写。父亲却一直没发现。但由于过度劳累和缺乏睡眠，朱利奥的成绩直线下降。父亲很是生气，但朱利奥没把真相告诉他。终于有一天，朱利奥在抄写时无意中碰落一本书，惊醒了父亲。父亲明白了一切，心中充满无限的怜爱和懊悔，他抱住朱利奥的头呜咽起来。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个小学四年级的学生，为了帮家里挣钱，帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有。就连父亲责骂他，他也毫无怨言。这多么难能可贵!要是换成我，肯定忍受不了，试想一下，要是自己的努力、懂事却换来了责骂，那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱利奥的沉默与体谅，实在让我感动!

今后，我要向朱利奥学习，做一个体谅父母的乖巧女孩。我也希望人间处处有爱，处处是和谐的春天!

篇二。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

爱的教育每章读书笔记及心得感受

通过对红岩精神的学习，使我深深地认识到，红岩精神是中国共产党人在民族生死存亡关头，维护国家根本利益的马克思主义的立场、观点和思想方法的体现，我们一定要把红岩精神永远扎根心中，在工作中生活中时时刻刻把红岩精神体现出来。

纵观中国革命历史，自中国共产党成立以来，有多少共产党员为了新中国的建立，为了人民的自由与解放而抛头颅、洒热血，献出了自己的青春、热血直至生命。特别是那些被关在重庆歌乐山渣滓洞、白公馆的革命烈士们，当他们听到隆隆的解放炮声，即将看到新中国诞生的曙光之时，却勇敢地倒下了，永远地长眠于为之奋斗的这一片热土了。

今天，我们早已远离那血雨腥风的岁月，正在享受着革命先烈用生命为我们创造的美好幸福生活，正在豪情满怀地向着构建社会主义和谐社会的宏伟目标迈进。当此之时，我们更应当继承先烈遗志，发扬红岩精神，为祖国的富强和人民的幸福而努力工作。当然，在为国家、为人民做出贡献的同时，我们也盼望自身的社会地位更高一些，价值更大一些，收入更多一些，生活更好一些，这也是人之本性，也符合市场经济规律。

爱的教育每章读书笔记及心得感受

《爱的教育》中那些平凡的事件：《班长》、《穷人》、《争吵》、《告别》……这些不也经常在我们身边出现和发生吗？可为什么我们就没有体会到其间所蕴含的浓浓的爱意呢？其实，如果我们静下心来，细细品味我们周围的一切，我们就会发现，原来爱就像空气、像阳光，深深融入我们的生活中，渗透进我们的生命里。我们每个人从呱呱坠地时都是在关爱和呵护中一天天长大直到老去，爱就在我们周围，无处不在，爱在父母的饭菜里，爱在老师的眼睛里，爱在朋友的问候里，爱在邻居的微笑里……《爱的教育》告诉我们，爱需要我们在每一件平凡的小事中用心灵去感悟。

此时，作为父母，我们深深感到自己肩上的责任之重——我们是孩子人生旅程的启蒙者，教育孩子感知爱，学会爱自己、爱别人、爱生活、爱社会是我们义不容辞的责任。值得庆幸的是，我的孩子有龙岗，有由老师，我们会和你们一起努力，让孩子在爱中健康、快乐、自信的成长！

爱的教育每章读书笔记及心得感受

近日，全国两会的召开结束引起了全国轰动，习近平总书记指出要对中国多项政策进行改革，要让人民生活得更好，要让中国变得更强，要实现中华民族的伟大复兴梦!在今天这个伟大的历史性转变的日子里，为了解放思想，大踏步向社会主义现代化迈进。让我们重读四十三年前这样的一本书——红星照耀中国。

在这本书中，每一件事，每一个人物，每一个奇迹，都是我们中国革命青年所创造的，他们的斗争生活是这本书描写的对象，他们用春水一般清澈的语言，讲述了中国的红色革命;从他们的谈话中，我们可以深深地了解到他们不可战胜的精神，那种追求，那种力量，而这些，正是我们今天振兴中华民族所需要的。

在这本书中，出现了许多可歌可泣的英雄人物，而最令我钦佩的，莫过于周恩来。周恩来出身于书香世家，骨子里流淌着却不是温和书生的血液，他流淌的是稳重，机智善辩，刚毅坚韧的革命血液。他以思想知识为武器，为中国谋幸福，为人民谋幸福。无论是在艰苦卓绝的革命时代，还是在深居高位的总理之位，他都始终如一，他的心始终向着人民，向着党与国家。一生殚精竭虑，死后将骨灰撒向祖国大地，他要守护这中华民族呀!

忆古思今，我们现在中国也有这样优秀的爱国报效者，如外交官崔天凯，华汉英等，他们在祖国面临利益损失，被别的国家嘲讽时，敢于站出来为国家仗义发言，维护祖国的尊严与地位。这是值得我们每一个人学习与效仿的，我们每一个人民都有责任去悍卫祖**亲的尊严。

奉陪到底，我想这应该是我们中国人最有骨气的一句话。久违了!我们很怀念这样的骨气!习近平时代!中国人再也不会任人宰割!我们要做东方雄狮!用实力维护我们的利益，维护世界和平!

崛起吧，中国!怒放吧，新时代!

红星照耀中国读书笔记【2】。

很多人看完《红星照耀中国》，会常用这样几个字眼来评价：“热情”、“魅力”、“气质”、“青春”、“活力”等等。

斯诺笔下的人物栩栩如生，有趣的太多，在这我并不想详述全部。给我印象深刻的是一个红小鬼的话。当红小鬼给斯诺端来水，斯诺更正之前的“喂”的称呼，改称“同志”道谢，“那个少年先锋队员大胆地看着我，‘不要紧，’他说，‘你不用为了这样一件事情感谢一个同志!’”要知道，这些孩子当时只有大概十二三岁。可以看出，即使在那段艰苦的时间里，人们虽然物质生活极度匮乏，但是精神上却有着极高的信仰和信念，这些青年人作为长征中的特殊群体，用自己的青春视角见证了这一伟大的征程。我想红军长征能够胜利很大部分跟这股“青春力量”不可分割，因为有数据显示，长征时红军指挥员的平均年龄不足25岁，战斗员的平均年龄不足20岁。“青春”无论作为一个象征符号，还是作为一种实际政治力量，对于塑造中国20世纪的作用影响巨大：一般来说，青年倒向了哪边，历史就向哪个方向前进。

曾经在《时代》上看过一篇文章，这篇文章是对中国“80后，90后”的批判，认为中国“80后，90后”是“自我一代”，既是追求个人发展，不关心公共事务。其实我想，在中国，并不只是单独的一个特定群体“80后或者90后”不关心政治。我所说的“关心政治”并不是指关心某领导人最近又亲切接见谁了，或者某美女到底与某领导到底有什么关系。我记得我大家在写思想汇报时，常写到“我很关心国家大事，经常看某台某报”。其实我想，你那不是关心政治，是关心宣传。亚里士多德说：“人是天生的政治动物”。就是说，人类对公共生活的关心与参与是人类的本能和人性。政治并不比我们去春游野炊时大家自发讨论分配谁带水、谁做饭、谁洗碗，怎么分摊费用。在今天，这种天然的、自发的关心政治的人类本能成为王小波所说的“反熵”行为。这是一个无奈的事实。中国青年与美国青年在政治上所表现不同程度的关心，我想并不能归结为“个人觉悟”，政治环境成了一个很重要的因素。它能够为年轻人参与政治提供一个“无形保障”。

我想，红军长征期间，能够大量涌向这样一批的被后人所赞赏的青年，不仅因为他们有着坚定的信念，当时的政治环境也造就了他们这样坚韧的性格。

红星照耀中国读书笔记【3】。

《红星照耀中国》一书的作者埃德加.斯诺，他是一位美国新闻工作者，来到**的中国在报社工作。埃德加.斯诺常年跟随红军共同生活，并时常和中共的领导面对面交流，他与中共主要领导结下深厚的友谊，依据切身体验而著此书，其真实的经历和感触是其写作的基石。

此书是一部文笔优美的纪实性很强的报道性文学作品。埃德加.斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

书中所描述的所有事件以及采用的语言等，都是当时的亲临经历者所讲述的，是我们认识中国共产党党史的重要资料。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。本书作者以最贴近生活的语言，最生活化的写照介绍了我们的伟大领袖毛泽东和周恩来。使读者从其生活中的点点滴滴感受领袖的亲近与领导人信念和中国共产党宗旨的可追随性。中共的发展也是由于有这样的领导人，才能民心所向，才能团结一心，共同抗战。

我们还可以从本书中了解到：“中国共产党”这五个字在“建设”时的艰巨;中国共产党在决策上的精明与谨慎;中国共产党在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛。

起初，中国共产党只能在“地下活动”，并不敢公开中共党员的身份，他们被国民党诬蔑性地称为“共匪”、“赤匪”。这种诬蔑足以说明中共党员是在怎样艰难与危机中渡过的。更甚者，毛泽东曾被当做“赤匪”的第一号人物被通缉。今天的我们很明确的知道毛泽东领导我们走的道路是一条光明大道。但在当时的中共难以被人认可，甚至是被人诬蔑的“匪贼”。可想而知，毛泽东是在怎样的逆境中领导中国革命走向胜利的。在当今社会，我们能感受到党引领给我们的幸福，但唯一不能体会的是建设中国共产党和带领中国共产党走向胜利时的艰辛路程。故为了更加懂得珍惜今天的幸福，我们应更多的阅读类似的书刊。

书中还多次提到中共在面对困难时所作出的决策，最著名的就是中共在万般无奈的情况下走的“长征”之路。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。中国红军长征的第一步是要突破敌人严密的封锁线，接下来就是巧夺大渡河。在这期间，他们赢得了少数民族的友谊，甚至吸引了一部分人参加红军。这足以证明了中国红军在人民中的威望与感召力。万里长征中红军牺牲无数，也是中共革命军经历的最严酷、最壮烈的“生命之征”。长征所折射出的“长征精神”是我们世代人都应该去学习和发扬的。斯诺也对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略“撤退”，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。

《红星照耀中国》是一部血的历史图册，它可以让我们知道，中共及其军队所经受的苦难、牺牲。我们今天的幸福来自昨天中共党人的每一次浴血奋战，多少人的鲜血铸就了我们的今天，可想而知今天的幸福是用鲜血凝结而成的。《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的无产阶级革命精神，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。

这不得不使笔者想到《青春之歌》中的主人公林道静毅然离家出走，投身“地下革命”事业，为革命付出自己的青春和热情;《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，为党的革命事业倾尽一生心血，鞠躬尽瘁。在为党的事业而奋斗的路程上，面对重重挫折打击，不管是林道静还是保尔，他们都不曾放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管他们知道这条路艰辛异常，可他们只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没有放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当是一笔无价的财富了。

以上的种.种，不得不使笔者在深有感触与热血激情的情况下，去阐发感慨：这是怎么样的党，多么伟大的党!纵有千万文字的追捧也捧不“红”这样的党，文字是多么苍白无力，但有林道静、保尔以及本书的作者埃德加.斯诺这样血淋淋的人物存在，他们愿意为党的胜利倾注一切，就连出身在美国在生活背景、语言、习俗各方面有差异的埃德加.斯诺都从中国革命和它的领导人身上，感染了火一样的热情，在艰苦斗争时用自己的笔进行战斗，只为了他开始“信仰”的一切--党。

笔者阅读红色书刊并不甚多，但仅凭以上几个鲜活的人物以及《红星照耀中国》中所述的党在领导中国革命走向胜利时的艰辛与牺牲。我们就可以体会党在困难时期的艰苦卓绝;体会党在斗争中的峥嵘岁月;体会党在领导人民走向胜利时的无限伟大!心系这样的党，我们应该感到荣幸与自豪。

红星照耀中国读书笔记【4】。

作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。除了领导者，斯诺还描写了许许多多的黎民百姓，从火车上偶遇的老者，到飞夺泸定桥的敢死队员，还有穿得破破烂烂、头上拖着辫子的农民，这些普通人是组成陕北苏区最真实鲜活的画面。

“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。”斯诺看惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼，“有时我几乎不能相信，只是由于这样一批坚决的青年，有了一种思想的武装之后，竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之久。”斯诺笔下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态，折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。

“读史使人明智”，在中国共产党建党九十周年之际，中华民族复兴之时，再读《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。

红星照耀中国读书笔记【5】。

斯诺在1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，并以考察所掌握的第一手材料为基础，完成本书的写作。作为一名西方记者，斯诺所站的是一个公正客观的角度去描述当时人民百姓的生活和心理状态。除此之外，还表现出了红军及其领袖们的精神状态和思想状况。这本书能够说是让人们能够进一步的去了解当时十分神秘的中国的红色革命。并且，他把自己在红色区域的所见所闻都一点一滴的记录下来。之后汇编为《红星照耀中国》。整本书的资料丰富而且生动。

1936年，中国革命与战争最凶猛、最危险的时期，斯诺孤身一人冒险穿越南京国民党的新闻封锁，长途跋涉来到西贝苏维埃地区，寻找红色中国。故事都给人以强烈的真实感。更是让我对当时的人民、红军、毛泽东等等都有了崭新的可谓是颠覆性的认识。

在苏维埃社会一节中，有两段文字引起了我的注意，一是“共产党在西北所以受到群众拥护，其当前的基础显然不是各尽其能，各取所需，而是有点象孙逸仙博士的主张：耕者有其田。”;二是“有一件事能够说明共产党在人民群众中有基础的，那就是在所有老苏区里，警卫工作几乎全部由农民自己组织起来担任的。”

如“中国共产党要始终代表人民群众的根本利益”总结的那样，正是由于代表了人民群众的利益，农民才会主动组织起来保卫自己的红色政权;也正是由于秉承了这样的理念，共产党才能在不断变化的环境中，始终得到中国最广大人民群众的支持，不断推动革命事业向前发展。

在我的认知范围中，当时的人民必须都受到了思想的禁锢并且十分保守，甚至可能有些木讷。但是事实却是截然不同的。他们中的许多人也会进行批评和抱怨，这无疑就是他们言语自由开放最直接的证据。大部分农民团结一致，并且看好“苏维埃”和“红军”，以此证明他们思想觉悟是很高的，有共同的追求，有目标，并且坚定不移的支持着自己的信念。比较当今，我们貌似更缺乏精神信念这一块儿，这是我们所欠缺的地方。

这本书中所描绘的红色中国，与我们教科书上所学到的是有许多出入的。相比之而言，这本书所讲述的资料更加真实、可靠。

说道红军，就不得不提。在斯诺看来，他感受到了红军高度的政治觉悟，认为红军是中国唯一的一支从政治上来说是铁打的。在真正的红军一节中，作者这样描述到：“他们向来都同士兵并肩作战，团长以下都是这样。一位外国武官这样说，单单是一件事情就能够说明红军拥有极大优势的敌人的作战潜力。这就是红军的军官们习惯说的：“弟兄们，跟我来!”而不是“弟兄们，向前冲!”。同样是六个字，差别却是很大的。第一种是把自己与士兵放在了同一个位置，与士兵们心连心。

提到红军，另一个比提的就是长征了。电视里所演的长征真的是惊心动魄、惊险万分。红军透过各种巧妙的战术突破敌人的重重围堵，摆脱危险困境。无论是四度赤水河、勇夺泸定桥、飞度金沙江等等都显示了红军的有勇有谋。当时，当他们应对一些少数民族的人民时，当当地人民对他们闻所未闻，他们仍旧是勇往直前，他们的功绩、作为都帮忙他们赢得了少数民族的友谊，甚至是吸引了一部分人来参军。这足以证明了中国红军在人民中的威望和感召力。红军的二万五千里长征是历史上一次大规模的战略转移，是一次武装巡回宣传，是一个奇迹。它体现了共产党强大的精神世界，非凡的心里素质，而这些也仅仅占了全书的一小部分。也能够说，红军的长征也仅仅占了中国革命的一小部分。

提到书中关于领袖的描述，就不得不说斯诺对毛泽东的描述中这样写道：“不可否认，你觉得他身上有一种天命的力量。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方，都是产生于他对中国人民大众个性是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字但又宽厚大度、勇敢无畏，如今还敢于造反的人们——迫切要求做了综合表述，到达了不可思议的程度。”

毛泽东的经历是本书的一大重点，这在相当程度上也是一个中国革命的故事。斯诺写到“毛泽东每一天工作十三、四个小时，常常到深夜二、三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他的少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在校园读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组成斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻炼他们自己。他们直觉明白，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的潜力。”读到这段的时候，反观我们此刻的大学生。逃课、迟到的比比皆是。好多大学读书的风气早已荡然无存，大家上大学似乎都只为了文凭这一张纸，没有人关心是否真正学到了知识，是否真正度过了一个有好处难忘的大学生活。

美国记者西奥多。h。怀特曾对《红星照耀中国》做过如此评价：“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对美洲大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”

这本书，让我了解到了一个未知的中国革命，也让我对这段历史有了一个深刻的理解和认知。我看到的不仅仅是中国革命的成长史更是对当时的人民、当时的社会一种全新的描述。

爱的感受作文

春天，万物复苏，那星星点点的绿与那探出头来的淡粉在春风下互相摇曳着。妈妈帮我换好一身新衣裳，领着我去楼下的花园散步。妈妈，我们跟着春风赛跑吧！妈妈笑着点了点头。我迈着稚嫩的步伐向前跑去，妈妈在后面故意与我保持着距离，嘴里还不停地说：你慢点儿，我都跟不上你了！我乐的像花儿一样开放，是那么的美丽、纯真，嘴里还不停地说：妈妈笨！。妈妈把她那青春的色彩都给予了我。

夜深了，可我房间的灯却依然亮着。马上就要小升初考试了，我开始挑灯夜战。夏天的夜很静，静得连写字的唰唰声都能听得一清二楚。咔一声静静的开门声后，接着又是你的身影，这是你第多少次送来问候我已不知道了，只记得在那灯亮下再一次的陪伴。写完了吗？我考考你，考完就赶紧休息吧！你的问题我对答如流，在你的关照下我轻轻的睡在床上。你走过来为我整理一下房间，就转身向外走去。借着门外的'灯光，我清晰地看到了你那略微的驼背与不那么结实的背影。

这是本学期临考试的前一天晚上，我正在题海中遨游，你就坐在我的左侧，帮我复习功课。你用手揉着腰，嘴里却还是一道一道的为我解答疑难。不一会儿，你出去了一趟，回来时手上却多了一个盘子，里面都是我爱吃的水果。你把它放在我的桌边，喊着我的乳名让我多吃，自己却转过身去，手搭在椅子上活动着腰椎。

曾经有那么一个时刻，我因为你的爱而感动，曾经是否有那么一个时刻，你也同样因为我而自豪！

爱的感受作文

还记得在我五六岁的时候，在我幼小的心灵中，老觉得妈妈不够爱我，她对我的爱，只是比天上的浮云重一点儿而已。自从那次发烧，我才发现妈妈是最爱我的人。

一天晚上，我正躺在床上数绵羊，一阵头疼猛然袭来。我紧紧地抱着头，甚至捶打着头，叫道：“啊，好痛哦！”我叫唤着，惊醒了妈妈。妈妈走了过来，见我抱着头，就问：“舟舟，怎么了？”妈妈轻轻地把手放到了我的头上，说：“发烧了啊！”也许是因为头痛而心烦吧，我大地吼了妈妈一句：“还不是因为你气的！”妈妈马上把我背了起来——虽然妈妈眼里充满了说不出的痛心与失望。

我静静地趴在妈妈背上，看到妈妈额头上那一层密密麻麻的汗珠从额头上流到了脸上，又从脸上流到地上；听到妈妈跑步时那一声声喘气的声音越来越大；想到妈妈那得了腰椎间盘突出的老腰，我的.鼻子一阵阵地发酸，我才知道妈妈是爱我的，而且一直都是。我想：为什么我这样对妈妈，妈妈还是一如既往地爱我？由于疲惫与头痛，我在妈妈背上睡着了。

当我醒来已经是第二天了，妈妈还在我身边陪我！

妈妈，您爱我，我知道了；您那比山还还重的爱，我也感受到了。妈妈，我会爱您，一辈子爱您！

爱的感受作文

感受身边的爱。感受回家时那杯水，那是亲情；感受爱，感受哭泣时递上的一张纸巾，那是友情；感受爱，感受荧屏上为爱放弃一切的人，那是爱情。

每天我都能感受到亲情：早晨，叫我起床的人变是妈妈，她怕我被老师说，怕我迟到；中午在校吃饭，给我足够用的钱，甚至多很多，让我吃饭，怕我饿着；晚上，让我睡早一点，怕我睡眠不足，影响健康。

每到周末时，吃饭前，总是问我想吃些什么；生病上火时告诉我不能吃辛辣的东西；冬天的时候我有时穿的很少，总是关心我的穿衣。

每次考试前后，都让我抓紧时间复习，预习，想让我成为一个优质优秀的人。家人时刻为我着想，这是亲情。

每到中午去买饭的时候，总是和自己最好的朋友去吃饭，吃一样的东西，迈一样的步伐，喜欢同一首歌，同样崇拜某个superstar。

每次哭鼻子的时候，朋友总是轻声安慰，递上一张洁白的纸巾，让我不要哭，让我坚强一些，这，变是友情。

神话传说《白娘子传奇》里许仙和白娘子的故事令世人嫉羡与敬佩。不论对方是人是妖，不论对方是否与自身身份相称。他们走到了最后。虽然只是神话故事，但是也给我们留下了无限遐想。这便是爱情。

我珍惜亲情，友情及爱情。他们让我憧憬感受到了爱，让我感受到什么叫爱，我会尽我所能去留住他。

感受爱，感受那杯温情的水！感受那张洁白无瑕的纸巾！感受像许仙与白娘子那样的爱情！

感受身边的爱。

爱的感受作文

而我因为一个小小的热水袋，感受到了浓浓的爱。

那是一个再平凡不过的一天，因为那天放假，所以我就在家里睡觉。刚要准备起床的时候，突然觉得肚子怪怪的，刚开始的时候也没太在意，可是，谁知道这不争气的肚子竟越来越痛了！痛得我在床上翻来翻去，就如同那扔进锅里的鱼一样。

到最后实在不行了，我便飞奔着跑进厕所里。

我用力地压着我的肚子，试图让它有所好转，却没想到越压越疼。妈妈看见了，只是默默地问一句：“很痛吗？”也许是因为很痛，所以就像妈妈发火：“你说呢！不然换你好了！”妈妈什么也没说扭头就走了，我以为妈妈在生气，没想到，走出来的时候，手里还拿着一个热水袋。

过了5分钟，妈妈手里捧着一个里面装满着热水袋。摸上去觉得暖暖的，很贴心。

我拿着热水袋，忽然有一种说不出来的感觉。看着这个热水袋，我的眼眶了不禁泛起了泪光，那一滴滴眼泪就好比那断了线的珍珠，滴滴答答地流个不停。

一时间，不知道怎么面对妈妈对我的爱。

爱，可以让一个人变得懂事；爱，可以让一个家变得温馨；爱，可以让一个社会变得文明；爱，可以让一个国家变得强大；爱，还可以让一个世界变得和平友好……这一个热水袋让我变得更加懂事了，它还让我知道了这个世界上最伟大的爱——母爱！

爱的感受作文

“妈，我回来了。”刚到家，我将书包一扔，直奔桌上那香喷喷的饭菜。妈妈告诉我，她从明天起要去出差，为期三天。我听到了这个消息简直比收到清华的录取通知书还兴奋。妈妈不在家整天唠叨我，我爱干什么就干什么。

想着可以疯玩三天，晚上10点多我还睡不着。这时，妈妈进来，叮嘱我晚上盖好被子，按时吃饭，认真学习，有人敲门不开……“烦死了，我要睡觉，你快走吧！”妈妈无奈地摇摇头，带着她的衣箱走了。

第二天，我被烦人的闹钟吵醒，一看表七点多了，我刚要说“妈你怎么还不叫我”，又笑了笑，想起妈妈出差了。我穿好衣服，洗完了脸，刷完了牙，拿起书包就向学校冲。

刚进教室，上课铃响起，“谢天谢地，没迟到。”我心里偷着乐。刚上第一节课，我肚子“咕”叫了一声，我这才想起没吃早饭。

终于熬下一天了，回到家叫了一声“妈”才想起妈妈不在家。于是自己去厨房泡了一碗面，勉强填饱肚子。想起妈妈在家的日子，每天都有可口的饭菜等着我，我这才觉得有妈真好，虽然她很唠叨。小学时，春天，早上她让我带伞，我理都没理就走了。到下午放学下雨了我才后悔；夏天，我去学游泳，一下课，妈就带我去医院滴眼药水，一暑假下来，大部分学生都得了眼病，可我因为点了眼药水就没得；秋天，妈妈每天让我抹三次润肤露，使我现在皮肤很好；冬天，妈妈每晚半夜都给我盖被子，生怕我踢了被子冻着。想到这儿，我不禁双眼湿润了，才发现母爱虽然琐碎、平凡，但却又是多么伟大。

三天后，妈妈回来了。她一开门，我便冲上去给了她一个拥抱，“妈妈，我爱你！”

那时，我感受到了爱。

本文以小见大，选取生活中的小事诠释了自己对母爱的理解。

文笔质朴自然，流畅生动，于平实中见真情。最可贵的是构思精巧，运用欲抑先扬的手法，先略写听到妈妈出差，不用整天再听唠叨、“获得自由”的兴奋，以及对妈妈离开时反复叮咛的不耐烦；又详写妈妈离家后上学差点迟到、回家吃泡面的狼狈不堪，同时以春夏秋冬四幅场景回忆起妈妈日常对自己的关爱，从而领悟到母爱的伟大！结尾水到渠成，一个拥抱诠释了自己情感的变化、对母爱的理解。行文结构紧凑，疏密有致，真实而感人。

如果对“回家吃泡面”一段再描绘得详尽一些、生动一些，文章会更丰富生动、细腻感人。当然，对于考场作文来说这已经是难能可贵了。

爱的感受作文

今天，老师要我们说一件母亲关爱我们的事情，我竟然一时想不起什么事来，只想到在下着滂沱大雨的一天，母亲冒雨接我回家那种借口。后来，我想明白了，母爱的表达是不需要挂在嘴边的，母爱存在于母亲每一个小小的表情，小小的动作里。

我从母亲的身上，我感觉到那种温暖的母爱。当我遇到挫折的时候，她给予我鼓励；当我生病的时候，她给予我最体贴的照顾；当我学习遇到困难时，她给予我需要的帮助。母亲她就像严寒中的'一束阳光，温暖着我的心窝。

但是，对于这份伟大的母爱，我又应该如何去报答呢？以前，当我遇到这个问题时，我总是说会多帮助她做家务，好好学习，用好成绩报答她这种标准性答案，也有些人说会对母亲说一句温馨的“我爱您”。当然，这也是一些表达方式。但是现在，我有另一种方式。当母亲了的时候，我会给她捶捶背；当她生气的时候，我会忍耐；当她难过的时候，我也会给她鼓励。

爱，是不需要挂在嘴边的，但是爱需要用行动来表达，用心来感受。

爱的感受作文

开学第一天，我既兴奋又激动，因为今天我要自己回家了！当想到可以和同学们一起在夕阳中奔跑时，我情不自禁地激动起来。

“叮叮叮……”，放学的铃声如约而至。我迅速收好书包冲出教室，那一刻，我深深地体会到了自由的感觉，我像一只笼中鸟突然被放出笼子一样欢快！

我和同学们说说笑笑，别提多快乐了。听，我们谈得是多么投机，笑得是多么响亮，但快乐的时光总是短暂的，不一会儿，我们就走出了校门，只好依依不舍地向对方挥挥手，在校门口分离。

走在回家的路上，听着鸟儿的鸣叫，蝉儿的歌唱，感受着温和的阳光，心情是何等的愉快！自己走的路果然不一样！我在心中愉悦地想着。

转眼之间，我就到了“险关”——马路边。但我并未慌张，仔细观察左右两边，发现车来车往，根本就没有可乘之机，但我仍耐心等待着。终于，功夫不负有心人，车与车之间出现了空隙，我急忙向前走去，可左方突然开来一辆电动车。我被吓得十魂丢了九魂半，连忙退回。几分钟之后，我终于找准时间，冲到了“对岸”成功闯过了这一道“险关”。

到了小区的路上，我对自己的“丰功伟绩”非常满意，有点沾沾自喜，竟忍不住笑出声来。

突然，我的第六感觉告诉我：后面有人跟踪我！我故意加快脚步，那人也加快脚步，我故意又慢下来，那人也慢了下来。我心头一紧，浑身冒出冷汗，会不会是像电影、电视里放的绑架儿童的呢？我定定神，猛一回头，竟是老爸！他正贼兮兮、小心翼翼地跟着我。见我发现了他，哈哈大笑起来。

原来老爸嘴上说我长大了，可以自己回家了，但他还是不放心，于是请假回来一路跟踪我到现在，想看看我自己回家的全过程。他高兴地说：“你表现很好，可以自己走回家，这下我真正放心了！”

听了老爸的话，我十分感动，泪水在眼眶里直打转。爸爸一方面想锻炼我独立自主的能力，另一方面又是那么的“担心”我，我真正体会出了爸爸对我深深的爱。