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钱学森观看心得大全(18篇)

作者: LZ文人

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观看钱学森

第一段:引言(200字)。

近日,我有幸观看了钱学森先生的纪录片,深受启发和感动。钱学森是中国现代航天事业的奠基人之一,他对科学的无限追求和对国家的无私奉献精神的体现让我深感敬佩。通过观看纪录片,我更加了解了钱学森先生的一生经历和他的学术成就,同时也有了更多的思考。

第二段:对钱学森先生的学术成就的思考(200字)。

钱学森先生作为一位天才科学家,他对航天事业的突出贡献让人叹为观止。钱先生致力于推动中国航天事业的发展,他无私奉献,付出了巨大努力,为国家的科技进步作出了重要贡献。他提出了很多重要的航天理论和技术,为中国航天事业的崛起提供了坚实的理论基础。钱先生的学术成就不仅仅体现在航天领域,还涉及到其他领域,如导弹技术等。他的学术成就不仅仅为中国,也为世界科技航天事业作出了巨大贡献。

第三段:对钱学森先生的为人的思考(200字)。

除了钱先生的学术成就,他在为人方面也给我留下了深刻的印象。纪录片中展现出了钱先生勤奋务实的工作态度和对人的谦和待人处事。他团结和睦待人,崇尚科学,凡事以实际行动为根本。他一生坚守努力,对事业兢兢业业,不断追求卓越,且乐于分享自己财富与智慧,帮助他人。他的为人言行,给我带来了巨大的启示,教会了我学会谦虚和感恩。

第四段:对钱学森先生的人生理念的思考(200字)。

观看纪录片后,我深深地感受到了钱学森先生的人生理念对于他的事业和生活的独特引导和指引。他对科学的无限追求和对国家的无私奉献的精神成为了我在工作和生活中的榜样。钱先生时刻保持着积极向上的心态,无论遇到多大的困难和挑战都从不放弃,一直坚持不懈地为自己的目标和理想不断努力奋斗。这种精神是我们每个人都应该学习和追求的。

第五段:结尾(200字)。

通过观看钱学森先生的纪录片,我不仅仅了解了一个伟大的科学家和他的学术成就,更深刻地被他的为人处世精神和对事业坚守的榜样所打动。他努力奋斗,忠诚于事业,永不言败的精神将一直激励着我在工作和生活中追求卓越。今后,我也将以钱学森先生为榜样,勇敢面对困难,努力追求自己的梦想,为社会和国家的发展做出自己的贡献。

观看钱学森心得体会.

钱学森是中国历史上的一位伟大的科学家,他在航天、火箭等领域都有卓越的成就,为中国军事技术和科学技术的发展做出了巨大的贡献。最近,我看了一部以钱学森为主角的电影,让我有了一些新的认识和体会。在这篇文章中,我将谈谈我的观影心得和体会。

第一段:钱学森的一生。

钱学森出生于1901年,他一生中有着丰富的经历和成就。早年在美国留学时,他开始对飞行和航空技术产生浓厚的兴趣,之后他参与了中国抗战期间的军事技术研究,负责火箭弹和神术等领域的研究。他是中国近代科学事业的代表人物,为中国的技术发展和国防现代化奠定了基础。

第二段:钱学森的追求。

钱学森是一位勇于追求理想、不断挑战自我、不屈不挠的人。他为了自己的理想,舍弃了很多,放弃了在美国的舒适生活,回到中国为国家做出贡献。他在科研道路上时常遇到挫折和困难,但他始终不放弃,坚持奋斗。

第三段:钱学森的创新思维。

钱学森具有创新思维,能够不断地挖掘和探索科学的未知领域,创造出许多重要的科研成果。在电影中,他不满足于已有的技术成果,通过改进和完善技术,创新出了中国的火箭技术。他的创新精神启示我们,要不断地挑战自己,不断尝试新事物,不断探索和创新。

第四段:钱学森的爱国精神。

钱学森一生热爱祖国,他将自己所学、所知、所能服务于中国科技事业的发展,他在中国军事技术领域中做出了巨大的贡献。同时,他也时刻关注着国家的发展和民生,关注到科技与国家发展的关系,为国家的科技创新、工业进步作出了重要的贡献。

第五段:对人生的启示。

看完这部电影,我深深地感受到了钱学森的一生精神,他的坚定和追求让我受益匪浅。他的人生经历告诉我们,一个人只有在不断追求、不断挑战自己中才能不断成长。同时,他的创新思维也启示我们,要不断创新,敢于尝试新事物。他的爱国精神也给我们上了一堂爱国课,让我们从中明白,要为自己的祖国做出自己的努力。

总结:

钱学森是中国近代科学事业的代表人物,他的一生丰富多彩,教会我们如何坚定追求、如何创新思维、如何体现爱国精神。这部电影不仅是在讲述一位伟大科学家的一生,更是在向我们传递一种精神,一种穷尽一生去做自己想做的事情的精神。希望更多的人能够从中受到启发,不断努力、创新、追求,为自己的事业和祖国的繁荣发展做出自己的贡献。

观看钱学森心得体会

我读了始终眷恋这祖国,热爱祖国。一心想着回国的伟大科学家—钱学森。

钱学森于19出生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学,1935年,他考取了庚子赔款公费留学先是在美国麻省理工学院学习后,有到加利福尼亚州理工学院深造,拜读于美国航天科学创始人之一,物理学家冯﹒卡门。三年后获博士学位。留校任教,这期间,他在冯卡门的影响下,对火箭的技术发生了兴趣,参加了加州理会工学院古根海姆实验室的火箭研究小组,这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮,钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭的三名成员之一。

钱学森是冯卡门教授最得意的学生,在卡门的指导下,钱学森写出了高速空气动力学方面的博士论文,1943年,美国军方经过慎重选择,委托钱学森同马林纳合作,用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。

第三次世界大战结束后,美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”,无法估价的贡献,是帮助美国成为世界一流的军事强国的科学家银河中一颗明亮星星。那是,年仅37的钱学森,已被世界公认为学界和应用数学界的以及流体力学研究的开路人之一。是卓越的空气动力学家,现代航空科学家与火箭技术的先驱,工程控制论的创始人。

从1935年到1955年,钱学森在美国整整,20年里,他在学书上取得了辉煌的成就。生活上拥有丰厚的待遇。然而实始终眷恋着生他养他的祖国。

1950年7月,他决定回国,他会见了主管他研究工作的美国海兵次长,这位次长大为震惊。他说;‘钱学森无论在哪里都抵得上五个师。

1950年8月,钱学森预购了机票。准备回国,辞去了美国洛杉矶和加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学校‘古根海姆喷气推进研究中心。但是他接到了美国移民局的通知,不准他离开祖国。并搜查了他的全部科学书籍和笔记。污蔑他企图送机密科学文件回国。1950年9月9日,钱学森被联邦调查局非法逮捕。送到特长那岛上的一个拘留所关押15天,的折磨,使他的体重下降了30磅。

后来经冯.卡门的幕集下15万美金被保释,钱学森才出来。但是事情并没有完,美国移民局限制了他的自由,为了回国的方便,他们租住的房子都签了一年合同。五年竟搬了五次家。那时候他七岁的男孩和五岁的女孩知道在祖国有他们的祖父和外祖母想念他们。

钱学森向祖国求救,周总理想方设法的把他营救回国。

1955年9月17日经过五年的努力斗争。钱学森;‘将英和他们的孩子,终于胜利的登上了回国的轮船。驶向东方。驶向他始终眷恋的祖国。

回国后,钱学森致力于发展祖国,为祖国做出了巨大的贡献。被誉为‘中国导弹之父”。

观看钱学森心得字

电影《钱学森》给我们4102诠释了世界上最坚贞不渝最有力量的爱,这1653种爱能够冲破任何的阻碍,这种爱是我们每个人内心深处隐藏的,这种爱即是力量,也能够给我们力量;影片《钱学森》中钱学森对祖国的爱,就是这种爱,让钱学森回归了祖国的怀抱,以至让中国的两弹一星有着辉煌的成就,让中国走向了世界的舞台。

影片《钱学森》讲述了两弹一星元勋钱学森报效祖国、为祖国的国防实力做出伟大贡献的历程,影片的开头让我们看到了身在美国的钱学森,有着富裕和舒适的生活,也在美国创造了自己的成就,与妻子蒋英的幸福生活。但这一切都不能阻挡钱学森回国的梦想,在经过了美国移民局的重重刁难和美国联邦调查局的诬陷,也让钱学森进到监狱,这一切都更让钱学森坚定了回国的信念。在经过了反复的曲折后,钱学森得到了中国政府的帮助,与1955年成功的登上了回国的船只;回国后的钱学森明显比在美国的他要开心的多,并向---和周总理保证了在8年间完成两弹合一的使命。即使在这个被杜布里奇说是农耕社会的红色中国中,在苏联的技术“支持”中,在设备条件非常落后的中国,钱学森还是成功的研制了导弹和原子弹;没有了以前的西装革履,钱学森穿上了中山装,走到了大荒漠,付出了他对祖国的爱,当东风二号失败的时候,却更加的促使了钱学森的奋进,好一句“不就天下掉下个东二么?”钱学森不辱使命的完成了祖国寄予他的使命,让全国都在为之雀跃。时间过的很快,老年的钱学森和他的妻子蒋英漫步在路上,钱学森和蒋英平淡的对话,道出了不平淡的人生。

影片中,钱学森的导弹知识可以说的是无人能及的,他凭借着他的知识,创造了美国首架喷式气飞机;光是这些,就能让我们对钱学森的科学技术有目共睹,他并非华而不实;“中国人应该讲国语”在影片中,钱学森和他的妻子多次的强调着这些,在监狱在与美国记者谈话,钱学森都特别自豪的表现出了他爱国的精神;即使中国这个时候是个很穷很穷的国家,这个非常杰出的航天科技人才回到这个农耕时代的国家,真的会如杜布里奇那样说的在祖国种苹果树么?钱学森的回答硬气毫不愧色“即使是种苹果树我也愿意”这是一个中国人的最刚劲的回答,钱学森并不嫌弃这个养育他的祖国,而且坚定了要报效祖国。

影片中,导演都与真实相结合,比如55年钱学森登船的家庭合影,运用了一张照片的定格,去诠释着真实的写照;回忆与现实的穿插,正如钱学森遇到一帮崇拜他的青年的时候,这个时候穿插进了钱学森与他的导师最后一次的对话,这是一种老一辈对后一辈的鼓舞与期待,更让观众体会到这种情谊;真实色彩与黑白格调的融合,在影片中利用的惟妙惟肖。给观众带来一种真实感;无可厚非的是,这部电影视觉上给人们的冲击力也是非常强的,导弹升空、原子弹爆炸的壮举,这个让全中国自豪的一刻,都在影片中呈现,让这一刻再次的展现在全世界的面前;盼望回国的期待、回国途中的期待、回到祖国的期待、等待导弹成功的期待,这些种.种的期待,都用一种最神奇的力量去诠释着,那就是音乐,音乐效果在其中徘徊,令人的心和耳都深入其中。

刚看影片《钱学森》的时候,给我第一种的印象就是乏味和无趣,心中想着这肯定又是在无聊的说着一些伟人的历史。但当接触这部影片的时候,这一切的想法都让我愧疚;电影的剧情精彩,从中钱学森我爱情、友情都在影片中融合,壮大的场面也吸引了我,还有那份爱国的精神更是不知在什么时候进入了我的脑海。

爱,是无穷的。如何去爱是一个学问,如果你想不懂,那就学学钱学森;如果你懂了,那就更要学。

观看《钱学森》心得体会

《钱学森》是一部聚焦于中国现代航空事业的传记电影。作为中国首位航天专家,钱学森为中国航天事业的发展做出了巨大的贡献。观看此影片,让我深刻认识到了一个人对国家与民族的影响有多么深刻与重要。

第一部分:钱学森橙影生涯。

钱学森从小对飞行非常着迷,从事科研算是他的第二兴趣。因此,他在学术界展现出惊人的才华,成为了中国最年青的教授和航空工程的奠基人。面对外界挑战,钱学森抱有一颗“关爱国家,服务民族”的深情。这也是他抱有“科镇”发展自己国家的使命感的基础。

第二部分:钱学森的奋斗。

钱学森不断寻求更高级技术以推动他国的先进化,在春江水舞中,展现了钱学森研发北溪发动机的故事。从炼铝工业中寻找到灵感,用智慧摆脱拜耳公司的专利难题,使得北溪发动机燃油效率大幅提升。钱学森不断挑战极限,为航天事业做出巨大的贡献。

第三部分:我所感悟到的思想。

影片给了我们很大的感悟,我们应努力奋斗,为国家和人民做出贡献,才能有更好的生活,也才能有更加强大的国家。作为后起之秀的我们,要抱有同样的“关爱国家,服务民族”的深情,明确自己的责任,积极贡献自己的力量。而科技能够催生、促进国家和民族的发展,我们应该不断努力,成为科技自主创新的先锋。

第四部分:影片对我的启示。

观看《钱学森》之后,我深深地感到,一个人的奋斗、一个人的拼搏所追求的并不是无止境的成功,而是为了更好的回馈和服务于社会、回馈和服务于祖国。在今天这个时代,我们更应该抱有“闻道有先后,术业有专攻,如是而已”的学识态度,并追求“知行合一”的生活方式。通过自己的努力,为国家和社会的发展做出自己应有的贡献。

第五部分:结语。

《钱学森》这部电影,通过钱学森科技成就对于国家和社会的贡献,让我们深刻领悟到人才、科技对于国家与人民的重要性,鼓舞着亿万青年为建设美好祖国而努力奋斗。相信通过我们每个人的不懈努力,我们的祖国一定能够在世界科技的大潮中屹立不倒,最终成为中华民族的伟大复兴梦想的实现者。

观看钱学森心得体会

钱学森在20世纪40年代就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一,成为20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响、功勋最为卓著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中代表性的国家建设者,是新中国历伟大的人民科学家。来讲述这位科学名人的一些故事:

一份96分的水力学考卷。

在交大的图书馆里,珍藏着一份96分的水力学试卷,做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后,却有着一个感人故事。原来钱学森在上海交通大学就读时,品学兼优,各门学科都得90多分以上。在一次水力学考试中,钱学森答对了所有的6道题,他的任课老师金老师很高兴,给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“ns”误写成“n”了。钱学森主动把这个小错误告诉了老师,老师也把100分的试卷该为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷,即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候,金老师拿出了这份珍贵的试卷,赠与了母校。这份小小的试卷也反映了一位世界科学家对自己的严格要求,对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。

克服重重阻碍艰难回国。

20世纪40年代,钱学森就已经成为力学界、核物理学界的和现代航空与火箭技术的先驱。在美国,钱学森可以过上富裕的中产阶级的生活,然而,钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息,钱学森兴奋不已,觉得现在正是回到祖国的时候。美国知道钱学森要回国的消息后,自然不想放走,因为钱学森知道了太多最新最前沿的技术。在克服百般阻挠之后,钱学森终于回到了百废待兴的新中国。

回到祖国他迅速投入到工作中,从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射,到我国第一个人造地球卫星的研制成功;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作,到我国第一艘动力核潜艇的设计制造,以及我国第一颗返回式卫星的成功发射,他始终站在新中国科技事业的最前沿,突破无数科研难题,为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。

钱学森的金钱观、权利观、名利观。

早在20世纪50年代,他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬,资助贫困学生;80年代,他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出,用作研究经费。晚年,他先后获得两笔100万港元的科学奖金,也悉数捐出,情系祖国西部,用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副主席、中国科协主席等实权官衔,他没有向谁伸手,而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美,授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号,但仍被他拒之门外,抛在脑后。他说:“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事,那就是的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”

他曾说:“我姓钱,但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员,不管是什么大官,那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词,不给人写字,不上名人录,不出席应景活动,不参加成果鉴定,不接受媒体采访”的原则。这就是我们一代伟大科学家的金钱观、权利观、名利观。

成功人士的成功,有他们成功的道理,看过这三个钱学森的故事,我觉得,最重要的还是他内心有一个坚定的理想和目标——那就是为中国的科学事业作一份贡献。现在我们很多人之所以一生碌碌无为,缺勇气?缺勤奋?缺智慧?我觉得这些都不是主要因素,社会很浮躁,人心也在浮动,尤其是年轻一代,内心没有什么一个明确具体的目标,人生失去了方向,启航之后,不知道路在何方。现在随机调查100个人,问说你的人生目标是什么?可能90个人会说,我要环游世界,但是这真的是你想要的吗?我觉得不一定。大部分人是随波逐流而已,而钱学森,正因为内心有了明确的目标,让他下定决心,要去做他想做的事情,加上他的坚持,加上他的勤奋,加上他的勇气和智慧,他就成功了。

观看《钱学森》心得体会

近日,我在电视台观看了关于钱学森的纪录片。通过观看,我深刻地认识到了钱学森先生无私奉献的精神和卓越才华的背后,同样也看到了他数十年来孜孜不倦探索科学的勇气和追求。下面我将结合自己的观感,谈谈我的主要体验和感受。

第二段:对钱学森先生的评价。

钱学森先生是中国科学技术事业的象征,同时也是一位伟大的思想家、教育家和领袖。他的独特思维和洞察力,让人们叹为观止。他奉献了全部的青春年华和壮年时光,带领中国科技事业走上了一条获得成功的道路。在电视纪录片中,大量的事实和数据证明,钱学森先生是当之无愧的伟人。

第三段:钱学森先生的精神力量。

作为一位科学家,钱学森先生强调的不仅是学术研究,更是精神层面的勇气和毅力。他始终坚持不懈,不断向前。他相信只要追求真理,通过科学方法能够解决大多数的问题。他的思考角度非常独特,总是能够从别人没有想到的角度,得到最为精妙的思路。他的精神力量感染了所有与他接触的人,其背后的秘诀是钻研和勇气。

第四段:从钱学森先生中汲取的启示。

观看这个纪录片,深受启发,我明白了做科学研究并不是那么简单。科学家的精神世界,对于成果产生的影响,是不可想象的。同时,观看这个纪录片也让我明确了做好任何事,就需要学会坚持。我认为,无论工作还是生活,无论生活条件如何,只要心中有方向,跟随内心的指引坚持走下去最为重要。

第五段:总结。

通过这个纪录片,我深深地被钱学森先生深厚的科学理论、巨大的贡献和崇高的精神品质所感染。他倡导的,无怨无悔的奉献精神也是我们生活中应该具备的。在今天这个信息快速传播的世界里,科学家们为茫茫人海带来了光明和希望,不断推翻自己的局限,引导我们走向更加美好的明天。观看这部记录片不仅可以领略到钱学森先生的崇高精神,也可以引起我们更多的思考和反思。

观看钱学森心得体会.

钱学森作为中国杰出的科学家之一,他对于中国的科技事业做出了不可磨灭的贡献。在观看钱学森纪录片的过程中,我感受到了他那种一心为中华民族发展而奋斗的精神,以及那种卑不亢的态度和严谨的科学精神,这些都值得我们去学习和思考。本文将分享我在观看钱学森纪录片中所得到的一些心得体会。

第二段:钱学森的精神与人格。

观看钱学森纪录片中,我最为感动的一点便是他那种卑不亢的态度和严谨的科学精神。他把自己当做一个科学工作者,而不是一个政治家;他重视科学的持续性和基础性,而不追求科学的瞬间成果。他的人格也很值得我们去学习。他对科学家的要求是真诚、谦虚、富有创造性和批判性。他还提出了“大道以求精,多方以求全”和“受人之批评,修其不足”等严谨的科学精神,这些都是今天我们钦佩的行为准则。

第三段:钱学森的贡献。

钱学森是一个热爱祖国、热爱科学的人。他为中国的航天、导弹、核工业、航空工业、火箭研究等领域做出了重大的贡献,他的贡献可以说以史为鉴,启示我们在工程创新领域的理念与方法的探索。他把科学的领域拓宽到工程应用中来,并在实际应用中不断探索和创新。他是一个勇于尝试的人,因此才有了无数的创新;也是一个尊重科学原则的人,才有了严谨的方法论。他在工程创新领域所做出的贡献,是中国科技事业不可或缺的一部分。

第四段:钱学森的思想与方法。

钱学森对科学工作具有很高的思想性和方法性,他在科学工作中的思想和方法对于现代科研工作者是有借鉴意义的。钱学森追求真理的精神和“探索奥秘”的工作态度为每一个科学工作者树立了榜样。他主张“从问题出发,从理论到实践”,他的实践活动也是在这一思想和方法的指导下推进的。“求真”,是钱学森的科学信仰。他将科学与生活联系起来,借以解决实际问题;同时,在科学研究中采用了多种不同的研究方法,比如应用研究、基础研究、尝试和探索等多种方法进行研究。

第五段:对自己的启示。

通过观看钱学森纪录片,我觉得我们应该在科技创新领域中进行多方面的探索,不能仅满足于表面性,需要深挖问题的实质,提升我们研究的任何科技领域的深度和广度。还应该尊重科学法则,采用恰当的商业聚焦策略,从大局出发,采用多种方法进行研究。我们还应该继承钱学森的勇于尝试的精神,不断追求真理,探索事物背后的奥秘。

结束语:

通过观看钱学森纪录片,我们了解到了钱学森这个名字背后的科学家形象,知道了他的卓越贡献和高尚人格,领悟了他的科学思想和方法,深刻认识到科技创新对我们国家的重要性。这样的历史大人物永垂不朽,一代又一代人会继续走下去。

观看钱学森

钱学森,作为中国的杰出科学家和社会活动家,一生致力于推动中国科技事业的发展。近日,我有幸观看了一部关于钱学森生平和事业的纪录片,深受启发和感动。下面将从三个方面,即钱学森的科学成就、崇高品格以及为国家作出的贡献,谈谈观看这部纪录片的心得体会。

首先,钱学森的科学成就给我留下了深刻的印象。纪录片中展示了他在航空航天领域的突出贡献。钱学森率领团队成功研制出了我国第一枚火箭,成为世界少数几个掌握火箭技术的国家之一。他还在导弹、卫星、宇航领域取得重大进展,为中国现代化建设奠定了基础。观看这些科技突破,我对钱学森的卓越智慧和深厚的学识叹为观止。他不仅在学术研究上有着卓越的造诣,而且将自己的学问付诸实践,不断努力推动中国科技的发展。

其次,钱学森深深地影响了我关于崇高品格的理解。纪录片中描述了钱学森勤奋工作的精神、追求真理的决心以及对科学道德的坚守。他严谨的治学态度、不畏困难的进取精神以及不懈的奋斗精神给予了我极大的鼓舞。在我看来,钱学森身上浓郁的科学精神不仅体现在他的专业领域,更体现在他对人生的积极态度和对社会的责任感上。正因为他的优秀品格,他才能够在科研征途中屡战屡胜,创造出一个又一个辉煌的成就。

此外,观看纪录片,我深感钱学森为国家作出的贡献不可磨灭。他毅然回国,放弃了继续在美国工作的机会,全身心地投入到祖国的科研事业中。他没有选择个人的舒适和享受,而是义无反顾地选择了国家的利益。他亲自带领团队,积极参与国防建设,为国家的现代化进程作出了卓越的贡献。他坚信科技是国家强盛的核心竞争力,而他的奋斗就是为了实现这一信念。

总的来说,观看钱学森的纪录片,让我对他这位伟大的科学家和杰出的社会活动家有了更加深入的了解。他的科学成就、崇高品格以及为国家作出的贡献,都令人敬佩和感动。从钱学森身上,我看到了科学事业的伟大魅力和无限潜力。我深信,只要我们像钱学森一样,热爱科学、追求真理、勇攀科技高峰,我们定能为社会进步和国家发展做出自己的贡献。在前进的道路上,我们应该以钱学森为楷模,不畏艰难,坚持追求真理,并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

观看钱学森心得

这是电影《钱学森》的一句台词。新中国从1949年建国时的一穷二白到今天的世界第二大经济体,今天,我们能舒服的坐在电脑前上网,呼吸着自由的空气,享受着幸福的生活,这一切的一切都与一个伟大的身影存在着紧密的联系,他就是钱学森。

---说过:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”

钱学森为什么要回国?这只能问他自己了。可是,我从钱学森的行动中感受到了支持他回国的是他对祖国的那份深深的热爱。钱学森师从冯·卡门,在美国有着优厚的科研条件和生活环境,尽管受到了猜疑甚至被关进监狱,长期监视居住,但作为顶尖科学家,除了尖端的国防工程不能参与以外,在学术研究和生活上仍然是相对自由和宽松的,经典论著《工程控制论》的出版可以证明这一点。但是,希望祖国繁荣富强,这种对祖国的怀念是不可替代的,钱学森报效祖国之心一直激荡着,从听到五星红旗在天安门广场升起的那一刻,回到祖国母亲怀抱的信念就再也没有动摇过,即使是去种苹果。美国的遭遇更是强化了这种信念:没有强大的祖国,手里没有剑,那么作为个人,无论多么优秀,也不能得到尊重,只有祖国的强大,手里有剑,才能在世界上赢得尊重。正是对祖国的这份眷恋,钱学森历经5年的波折,终于踏上了祖国的土地。这一回,就再没有离开过一天。。

回国后干什么?这一点,钱学森有着清晰的思考:在中国当时的内外部环境下,首先的目标是掌握导弹技术,打破美苏的技术封锁。面对艰苦的生活条件,薄弱的工业基础,科研人员的技术水平,钱学森没有退缩,没有灰心,反而有了更大地动力。为什么?电影中劝说友来参与原子弹研制时,钱学森道出了原因,他的声音平静而坚决:我一定要让中国人拥有自己的导弹和原子弹,哪怕它的存在带来争议和质疑,但是我认为这是对抗侵略者的准备,手上没有剑和有剑不用,不是一回事。“科学是无国界的,但科学家是有国家的”,没错,这就是一名科学家的选择。“不能带着疑点上天”,至今作为中国航天人最基本的守则,保证着中国航天之剑永远锋利,承担起保卫祖国的国之巨器的伟大而光荣的使命。中国航天事业在钱学森的指引下,从导弹到卫星,到飞船,到载人,一步步发展壮大,中国人的脚步已经迈向了遥远的星际。

“人民科学家”,钱学森没有辜负这个称号,没有辜负中国人民的信任和期望。作为中国近现代科学技术的伟大推广者,他持剑报国,为中国赢得和平和尊重,用自己的语言向世界发出自己的声音,为保证中国现代化建设中所需要的力量支撑而不懈的努力工作,做出了伟大贡献。

校园观看钱学森心得体会

钱学森是中国科技史上的巨匠,这个充满智慧和创造力的科学家留下了不少不朽的业绩,他为中国的航空航天事业做出巨大贡献。2021年6月22日,校园观看钱学森馆正式开放。于是我和朋友们来到了这个地方,探寻钱学森的传奇人生和科技成果。

第二段:钱学森的生平及其贡献。

钱学森,是一位航天和航空学领域的大师,他有“中国航天之父”之称,也是新中国航空工业的奠基人之一。在他出生的年代,中国还处于独立自主的探索阶段,科技水平与世界先进水平相差甚远,但是钱学森并没有因此而灰心,他始终坚定信念,夜以继日地研究各种技术,为中国的科技事业奋斗到了生命的最后一刻。他的成功和努力不仅在中国,也在全世界得到了认可,他曾荣膺过诺贝尔奖提名、美国外交家奖章等诸多荣誉。

第三段:参观馆内感受。

在钱学森馆内,你可以看到许多钱学森的照片、文物、手稿、实验器具,以及他生平获奖的证书和纪念品。在展览柜前,你会有种置身于科技与艺术结合的感觉。看到他的实验器具,我感到钱学森的努力和执着,以及付出艰辛,研究出一项成果的喜悦。在这里,我体会到了科技和文化的结合,感受到了钱学森对科学的探索和追求。

第四段:关于科学家钱学森对我们的启示和影响。

在钱学森馆中,可以看到所展出的不仅是钱学森的事迹和成就,更重要的还是钱学森的思想。科学家钱老的人生经历给我们留下了很多珍贵的启示。他的辉煌成就源于对严格的纪律、严密的科研方法、顽强的毅力和创造性的精神的坚持,他的职业生涯更是充满了思想、知识和勇气的深刻体验。在积极学习钱学森的科学精神的同时,我们也应该学会钱学森的永不言败的精神,做我们自己的小航天家,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第五段:结尾。

一个人的成就离不开执着的追求,而我们身为中国人,应该通过学习钱学森的优秀品质,来传承和发扬这种精神。校园观看钱学森馆里给我带来了很大的启示,也在我心中播种了崇尚科学的种子,让我更深刻地认识到科技与社会的互动性和必要性。只有不断地探索才能走向成功之路,钱学森为我们树立了一个科学追求的标杆。希望在我以后的人生路上,可以向钱老一样,保持对科技的热爱,永远时刻准备好接受更多的挑战。

观看钱学森心得

看完这部电影才知道,原来钱学森是个科学家,这是我以前一向不知道的,20__年时,电视上、报纸上到处都是钱学森去世的消息,报道他的一生、他的学术、他的成就等,在那时我依然不知道他是谁,只知道我们有个对我们国家奉献很大的人死了,他是干什么的,我依旧不知道。

这次看了这部电影,让我有了很多感慨,我感叹钱学森的爱国精神,也感叹了美国人扣押钱学森的愤怒。

钱学森对我国做出了极大的贡献,为我国开展了一个新的领域,一个我国曾未到达过的领域,陈坤也许不是最像钱学森的,(lz13)却把钱学森的感觉演得很好,让我身灵其境,我在看这部影片时,我也为钱学森愤怒,也想咒骂美国人,但是我清楚地明白,当年钱学森的情绪我们都无法明白。

钱学森为我国开展了两弹一星,也是我国杰出贡献科学家。

我认为钱学森不仅仅仅是一个科学家,也是一个好丈夫、好父亲。钱学森是个十分浪漫的人,不论是他对他太太的求婚方式,还是进了拘留所也不忘表达他对他太太的爱意,亦或是他临终之前的采访中说出人类不可或缺的东西——音乐,他都时时刻刻的想着他的太太蒋英。蒋英女士在今年2月5日逝世,《钱学森》在3月2日上映,前后一个月都不到,蒋英女士没能看到《钱学森》的上映,就去世了,这是《钱学森》的主创人员的遗憾。

蒋英女士是个十分好的贤内助,长得漂亮,又善解人意,还是个接触的西洋女高音歌唱家,但是她为了她的丈夫,愿意放下她的歌唱事业,发奋的成为一个好的妻子、母亲,我觉得蒋英女士是伟大的。

看了《钱学森》这部电影,对我感触很大,也有很多很多的想法。

界的东方为奉献终身。

观看钱学森心得体会

钱学森,中国著名航天科学家和导弹专家,被誉为“中国火箭之父”。在他的一生中,他不仅创造了中国航天事业的奇迹,还为世界航天科技的发展做出了重要贡献。近日,我观看了一部关于钱学森的纪录片,通过了解他的事迹和心路历程,我深受启发和感动。以下是我对观看钱学森心得体会的总结。

首先,钱学森的一生展现了一个真正的科学家应有的精神和素质。他对科学的热爱和执着可见一斑。在纪录片中,我了解到钱学森从小就对火箭科学产生了浓厚的兴趣,对火箭模型进行了种种改进和尝试。在青少年时期,他经历了多次失败和挫折,但他从未放弃,最终将自己的理想变成了现实。这种不屈不挠的精神令我深受鼓舞,也让我明白了只有不断尝试和奋斗,才能追求成功。

其次,钱学森拥有一颗强烈的理想和使命感。在纪录片中,我看到钱学森说:“为国家效力是天职,舍己从事事业是幸福。”他将自己的智慧和才能献给了祖国的航天事业,踏上了一条充满荆棘的科研之路。他深知自己所从事的事业对国家和人民的重要性,所以一直保持着扎根中国大地、造福人民的初心和使命感。这让我深思,在今天这个拥有无数机会和选择的时代,我们应该树立正确的人生观和价值观,为社会做出更多贡献。

第三,钱学森的师道尊严给我留下了深刻印象。纪录片中,我看到钱学森不仅是一位杰出的科学家和研究员,还是一位慈父和好朋友。他对待学生和后辈充满耐心和关爱,激励他们砥砺前行。他以身作则,为人师表,塑造了一批才华出众、品德优良的科学家和研究人员。这让我明白,作为一个成功的人,不仅要在事业上有所成就,还要注重培养后辈和帮助他人,传承道德底线和师道尊严。

第四,钱学森的家国情怀让我感到敬佩。他将自己最好的年华和才华都献给了祖国的航天科技事业,为中国赢得了荣耀和尊严。在纪录片中,我看到钱学森不忘初心,坚持为国家的科技事业贡献自己的力量。他虽然在美国拥有巨大的声望和机遇,但他始终没有放弃中国梦,回到祖国筹建中国航天科技事业。这种家国情怀和深厚的爱国精神给了我很大的触动和震撼。在今天这个日益开放和国际化的世界,我们应该坚守自己的理想和信仰,为国家的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。

最后,观看钱学森的纪录片对我产生了非常深远的影响。通过对他一生的了解,我深刻体会到科学家的伟大、使命感和家国情怀的重要性。我决心将来在自己的领域中专心致志、不断努力,为建设中国特色社会主义事业贡献自己的一份力量。同时,我也会将钱学森的精神和思想传递给身边的人,引导更多的人走上科学的道路,为国家的繁荣和发展贡献力量。

总之,观看钱学森的纪录片深深地触动了我,让我对科学家的精神、家国情怀等问题有了更深刻的认识和理解。我相信,只有不断坚持和努力,才能实现自己的理想和价值,为社会和国家做出更多的贡献。同时,我也会在生活中不断学习和成长,为自己的人生增添更多的色彩与价值。

观看钱学森心得体会

观看钱学森的纪录片,是一次令我受益匪浅的经历。钱学森,这位伟大的科学家和工程师,以其卓越的才华和不懈的努力,为中国的航天事业做出了卓越的贡献。通过观看他的故事,我对钱学森的人生和精神有了更深的了解,也深刻地体会到了为梦想奋斗和为国家付出的意义。

段落二:学术追求的热爱。

钱学森对科学的热爱和追求是他一生的主旋律。纪录片中,我们看到他对学术研究的执着和努力:从美国留学期间的刻苦钻研,到返国后主持研究中国自主导弹技术的艰辛过程,再到参与开展航天事业的各个环节,钱学森始终如一地将自己奉献给了科学事业。他的例子让我深刻明白,对于追求理想和热爱事业的人来说,困难和挫折只是通往成功的过程中的一道坎,只有持之以恒、坚持不懈地努力,才能实现梦想。

段落三:为国家付出的责任感。

钱学森深深地热爱着自己的祖国。在纪录片中,我们可以看到他返国后牺牲个人安逸,投身中国航天事业的故事。他不仅参与了火箭技术的研究,还推动了中国第一颗卫星的成功发射。钱学森用自己的智慧和汗水,为国家夙愿的实现贡献了自己的力量。这使我深受触动,认识到身为一名中国人的责任和使命感,我们每个人都应该为国家的繁荣和强大尽一份力量。

段落四:坚持信念的意义。

钱学森的一生是坚持信念的典范。在纪录片中,我们看到他在遭受不公正待遇时的坚守,以及在逆境中展现的乐观和积极。他的坚持和信念,让我深受启发。在面对生活和工作中的困难时,我们不能轻易放弃,要坚持自己的信念,不断努力追求更好的自己。

段落五:激励自己实现梦想。

观看钱学森的故事,激励我坚定追求自己的梦想。钱学森的经历告诉我们,只要有梦想、肯努力,就能战胜困难,实现自己的价值。我深深地意识到,只有不断学习、进取,不断追求更高更远的目标,才能不断提升自己的能力和水平。钱学森的故事也让我明白,作为新一代的年轻人,我们应该珍惜时光,发奋努力,为实现中国的强大和繁荣而奋斗。

总结:

通过观看钱学森的纪录片,我深刻地认识到了一个科学家和工程师的坚定追求、为国家奉献的责任感、坚持信念的意义和激励自己实现梦想的力量。钱学森的故事激励我更加热爱科学,更加为之努力。我相信,只要我们坚定追求梦想,不断努力,就一定能够创造出属于自己的辉煌。

爱国电影《钱学森》观看心得

近日,电子所组织党员和团员观看了人物传记电影《钱学森》。影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。观看电影前,我对于钱学森的了解仅有“中国导弹之父”,看完电影后,各种感动、敬仰充满脑海,让我对这位世界闻名的科学家肃然起敬。

钱学森1934年考取公费留学生,次年9月进入麻省理工学院航空系学习,1936年9月转入美国加州理工学院航空系,师从世界著名空气动力学教授冯·卡门,先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位,之后留在加州理工学院工作。扎实的功底加上先进的科研条件,帮忙他在自我的领域上获得重大成就。在新中国成立后,他毅然决然放弃美国优厚的待遇和优越的环境,立志要为当时百废待兴的祖国做贡献。由于钱学森参与了美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作,美国政府对这位科学巨匠的回国路设置了重重障碍,甚至不惜对他进行迫害。电影中有一幕是他在移民局问话后不顾吵醒孩子锤钉受损家具的极端心态把钱老当时复杂的心境完全展现出来。1955年,在周恩来总理等领导人的不懈努力下,钱学森最终冲破种.种阻力回到祖国。

回国后的钱学森面临着巨大的挑战,这是一个全新的战场。应对新中国技术、人才、工业等各方面的空白,钱学森带领科研人员白手起家,根据现有技术和条件逐步研究、完善,奠定了中国导弹的基础。1964年,第一枚原子弹试验成功,之后,他带领科研人员克服了天气地理等困难,完成两弹对接,并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹。影片的开始与后面的接应的那一画面,也同样是卫星的发射成功,也同样是震撼人心的时刻,在所有人为之狂欢的时刻,却惟独他一人现出深邃的眼眸,在我看来,他是在为自我种的“苹果”感到欣慰。

影片中不得不提到的还有钱学森与妻子蒋英的感情。蒋英是一位受过高等教育,富有音乐天分的女子,和钱学森互相支持,相濡以沫。异常是在钱学森在美国被困期间,蒋英所展现出的冷静和从容,以及回国后全力照顾家庭,无条件支持丈夫事业的职责和担当,都让我对这位夫人充满了尊敬。钱学森遗体告别会上,蒋英和他脸贴脸的一幕感动了许多人。这种爱是伟大的,是刻骨铭心的,是无法用言语表达的。

短短100分钟的电影带给我无限的思考。首先是通篇洋溢着的爱国主义情怀。钱学森立志用毕生所学为祖国建设做贡献的爱国主义精神值得我们学习。如今我们虽然生活在和平年代,但身上仍然肩负着职责。作为一名党员,我更加坚定了共产主义信念,要为祖国建设贡献一份力量。其次是钱老渊博的学识和淡泊名利的心态。加州理工学院“杰出校友奖”、“国家杰出贡献科学家”、“中国科学院资深院士”、“两弹一星功勋奖章”……所有的荣誉集于一身,却又被他抛之脑后。作为一名学生,异常是中国科学院的研究生,我更应当学习他严谨的科学态度,努力学习将来成为一个对社会有用的人,报效祖国。最终钱学森说要把科学和艺术、音乐结合起来,这是他毕生的感悟,同时也鼓励我们要注重培养思维,提高品位,全面发展。

以往有这样一位英雄,在那个艰难的年代,在那个特殊的战场上,用自我的武器,为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净,向世人展现了一位举世闻名的科学家。这就是钱学森。[整理]观钱学森有感(五):

今日上午,在学校的组织下我们观看了《钱学森》电影,它让十分感动。

《钱学森》影片讲述了:钱学森在美国取得巨大成就后,想要回国用自我的学识报效祖国,而这件事不幸被美国联邦政府明白了,他们害怕钱学森会危害他们国家的利益,并恶意扣留。钱学森费了九牛二虎之力才回归祖国。回到祖国后,他以他那坚持不懈的精神为中国设计出了第一颗的导弹:东风一号。

“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”他这样说过,是啊!做任何事只要遇到困难就退缩,哪怕你离成功仅有一步之遥,那你还是一个失败者!

坚持就是胜利,要我们以自我那执着的信念,给出明天祖国的一片蓝图!

观看钱学森心得

近日,我们在所党委的组织下观看了电影《钱学森》,一部感人至深、激人奋发的作品。

几乎每个孩子都有过长大后当一名科学家的梦想,我也不例外。同时我还有一位科学家作为榜样,那就是伟大的科学家、控制论的开创者——钱学森。

这部电影真实生动地的讲述了钱学森同志为我国的国防事业奋斗一生的感人事迹。从最初在国外留学、突破重重阻隔回到祖国,到为我国航天事业鞠躬尽瘁,我们不得不由衷地慨叹这位科学家是新中国历史上伟大的人民科学家。

在这部影片中,有很多情节令我感受很深。他不畏美国政府的威胁与迫害,不为美国良好的生活条件和科研环境所诱惑,立志归来建设祖国的精神自然可嘉。但最令我感动的是,当钱学森同志给我们国家的研究人员有的甚至可以说只是工农兵讲解有关火箭知识时,问大家听懂了么,当大家都一致表示没听懂时,他回想起了当时在美国讲学时对那些人的不理解置之不理,可是在这儿他却笑着说:“来,咱再讲一遍!”。那是何等的精神,之前都不屑给人讲这些自认为很简单的东西,而如今却耐心地给大家一遍遍重复讲解。这是因为他爱自己的祖国,爱自己的人民,他把深深的爱倾注于这份伟大的事业,倾注于祖国的现代化建设中。钱学森同志把他一生都献给了祖国的国防事业。

在钱学森先生的耄耋之年,他对夫人所表现出的那种内疚,夫人蒋英所表现出的那种宽容和大度,他们生活上的互相扶持和心灵之间的默契令我泪流满面。

20__年10月31日上午8时6分,我们敬爱的钱学森同志走了,他将自己的一切献给了我们祖国的科学事业,是我们每一位科院人的榜样。一代伟人走了,可是他的精神永存。

爱国电影《钱学森》观看心得

10月31日,被誉为“中国航天之父”的钱学森在北京逝世,享年98岁。今年是这位世界著名科学家逝世十周年。学校组织我们观看了电影《钱学森》。

钱学森年青时学习优秀,成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生。之后他在美国进行研究,年仅二十八岁就成为世界知名的科学家。不过钱学森更希望能早日回到祖国,为自己的国家效力。美国人觉得钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,所以将他扣押了足足5年。多亏周总理的帮助,钱学森终于冲破了重重阻碍回到祖国。回国后,他领导了我国“两弹一星”的研制,并取得了圆满成功。

钱学森刚回国时,陈赓大将问他:“中国人能不能造出导弹?”钱学森坚定地回答:“美国人能造出来,我们中国人不比他们少个脑子,当然能造出来!”

看到这个片段,我深深为钱学森的这种不服输的精神感到敬佩。有时候我们在学习中不如别人。往往会觉得我不行,别人天生就比我优秀。可实际上谁也不比谁少个脑子。我们不应该以此为借口来放纵自己。勤能补拙,只要肯努力,没有什么事情是办不到的。

观看钱学森心得

《钱学森》从开始拍那时候已经翘首以待的了,终于等到要开播的时候,于是托朋友买了几张代用券,只等上画了。

结果,3月1日那天,我查遍了东莞几大电影院,除了万达以外,其余都排在白天,而且只排一场,这让我首映日去看电影的计划落空了。那么只好今天中午去看,可是计划永远是赶不上变化的,昨天晚上突然接到消息,今天中午有一项推不掉的活动。悻悻的累了半天,傍晚早早跑到万达,看七点钟的那场。

我对相公说,今天娘子我高兴,我请你看电影,你陪我看电影。

我家相公很不屑的说,还不如说我陪你去花痴坤哥。

我立刻就纠正他这个想法说,这次我不是去花痴的,我是怀着严肃而认真的态度去看一位伟大科学家的生平传记,感受一下人家博大的爱国情怀以及报效祖国的高尚品质。

其实严肃认真态度是真的,不花痴是不可能的。

我们算是挺积极的那个了,提早十分钟入场,场内一个人也没有,快开场时候有两个工作人员推着小车进来卖零食,还悄悄的说,才两个人....

快要开场的时候,相公跟我打了个赌,看这场会有多少人来看。我看买票的时候除了我们两个还有两个人买票,就说大约十个吧。相公说会有二十个左右。

等电影快要播的时候看到人陆陆续续的进来,我立马就改口说十五个左右。结果散场的时候,我在擦眼泪,相公在数人数,连上我们一共十八个观众。上座算是不错了。。。。

电影看完感觉挺好的,在美国那部分,坤哥的英文讲得真的很好,听着很舒服,钱学森冲破重重阻挠回国,看着真的很让人动容,的确是如此的,在那个年代海外许多知识分子都抱着学成归来,报效祖国的.愿望纷纷回国。至于回国以后,各人的际遇各有不同,钱老算是其中幸运的那一小部分了。

制作两弹那部分,真的很振奋人心,血都好像随着那喷出的火焰沸腾了。尤其喜欢那句“手上没剑和有剑不用,是两回事”,确实是这样的,要有真正和平,必须手中有长剑,长剑归鞘,手捧玉圭,绥靖四方。因此我特别喜欢片头对两弹一星做出奉献和牺牲的人的致敬。

在两弹一星的诞生过程中,我们看到的是钱学森等几个领头者,我们看不到的是在背后为之牺牲的人,他们牺牲的可能是生命,也可能是终生的健康,他们同样是功臣,同样应该受到崇高的致敬。

最后我觉得这部主旋律的人物传记片拍的真的很出色,因为它带给我们的不仅仅是一位天才,一位伟大的科学家,一位两弹一星的元勋,更是一个人,一个有血有肉的人,一个带着人间烟火气的人,他有浪漫的情怀,有学者的严谨,有天才的倨傲,有赤子般的真诚。它带来的更多是来自于人性的感动,而不仅仅是事业成功带来的鼓动。

最后的最后,我还有一点想说,当看到坤哥带着助听器看着火箭升空那里,真的瞬间有种厂花附体的感觉........

电影的泪点都在后面,新兵来了,都挤着去看钱老,钱老说他其实跟他们没两样,他不过就是一老兵。步入垂暮的钱老对蒋英先生说自己对她的亏欠。还有最后送别钱老那段记录片。都是催泪点,很久没有电影能像这部电影一样让我这样流泪了。当年听说钱老先生去世的新闻,我感叹了很久,后来季老先生也走了,感觉那个辉煌的时代真的要谢幕了。

片子最后放出一段记录片,钱老说那段话,大概意思是人不仅要有科学,还有有文学,音乐等等。这话真的很令人回味,当今教育着意培养的是一群又一群工具,而不是一批又一批的人。

挺喜欢片子把纪录片和影片混合在一起的这种手法的,看着很舒服。今天终于看到翘首以待了很久的《钱学森》真的很高兴。

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