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被访学生家长心得(实用21篇)

作者: 琴心月

心得体会可以记录下学习或工作中的点滴收获,让自己有更多的成就感。最后,希望以下这些心得体会范文能够对大家的写作有所帮助和指导。

学生家长听课心得

首先当你进入高中,无论中考成绩高低,那已经是过去。无论你进入的是普通班还是宏志班都将是一个崭新的开始。进入高中自己一定要有一个清醒的认识;那就是高中三年注定是一个非常辛苦·非常关键·非常重要的三年,夸张一点说;高中三年完全有可能是决定自己一生的三年。所以树立一种肯吃苦的心态是一定有必要的。

掌握好的学习方法很重要。最好的也是效率最高的学习方法其实就是课堂的几十分钟,必须做到百分之百的专注和认真。而且这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂。因为课堂的重要性,所以其他时间的学习要在保证睡眠充足的情况下合理安排自己的学习时间,因人而异。,毕竟上课的时间最重要,要想在有限的时间里提高学习的效率,充足的睡眠时保证。还有就是老师特意几次的强调理综的重要性《物理·化学·生物》,理综300分,占的比例很大,从现在开始一定要非常重视。

几乎每个进入大学或者从大学进入社会的学子都会有这样的感慨;每当回头看自己走过的高中三年,三年中的点点滴滴好像就在昨天,三年其实真的很短很短。三年里自己的坚持和努力·老师辛勤的付出·同学之间真诚的友谊一辈子留在自己的脑海里,挥之不去。珍惜高中三年的每一寸光阴,不要在高考结束时再有太多遗憾而悔恨,岁月就流水,一去不复返!对于你的学习,我们能做到的就是尽量为你提供一个好的学习环境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上课爱走神和粗心的坏习惯改掉没有?这俩样坏的毛病非常可怕,它不光会对你的学习有很大的杀伤力,而且如果你不及时改掉,而是带着它进入大学或者以后的工作那会很糟糕的。

我们一直放心不下的就是这俩坏习惯。做人要自信自强,做事认真,冷静,遇到困难坚强,泰然处之。一种好的习惯会让你一生都受益匪浅!

家长会学生心得

11月19日晚上6点30,天空下着小雨,我们401班的家长们如约来到学校参加家长会。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有着一种特殊的情怀,期盼开家长会,可以更进一步了解孩子在学校的各种表现,听任课老师分享孩子们的学习、成长以及以后生活中的引导等。

来到教室,环境优美,屏幕上播放着孩子们本学期的回顾和反馈,“进退场和广播操比赛”、“有声有色农博会”“农事早知道”、“秋游八卦田”、“战胜拖延讲座”等……画面很温馨!一开始我没找到孩子的座位,出门前宝贝交代她在三大组,以为她会坐在第三排,后来经过宋老师的提醒,她在三组一排。我很吃惊,原来我家宝贝近视了,我一直没发现。是宋老师细心的安排照顾着我家孩子的近视呢,心里是满满的感动!

家长会开始了。首先,是数学金老师的家校交流环节,简明扼要。接着,是班主任宋老师分享孩子的成长教育。感激宋老师对自己的学生要求严格,体现在学习方面,对孩子的日常行为上也是这样。这不,为了帮孩子改掉坏习惯,家长会上还对家长们提出了一些要求。我觉得,如果不是责任心强,哪个老师愿意花费这些心思呢?用具体的例子指出学生学习中的不足之处,如何改进,家长如何配合等,避免了泛泛而谈。用视频的方式播放名家于丹老师的讲座,让专家直接现身说法,使在座的各位家长都有身临其境的感受,让我们每一位家长身上多了一份责任,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通!最后,班主任给我们家长了一个大大的惊喜,精心录制了班上每个孩子的视频发言,让在场的每位家长以非常不同的'方式听到了自己的孩子发自内心的对爸爸妈妈想说的话。让多位家长听后非常感动,感动之余,家长们也给孩子写了段心里话,表达了对孩子的爱。这极大的促进了亲子之间的关系、家校之间的感情联系。为这次视频播放点赞!

通过交流,师生关系非常融洽,我们401班在宋老师的带领下,班风正,学风浓,各方面表现令人满意,是个优秀的班级。

家长心得体会学生

现代社会,家庭教育在孩子的成长中起着不可忽视的作用。家长是孩子的第一任教师,他们对孩子的影响无处不在。通过对孩子的陪伴和教育,家长不仅能够更好地了解孩子的需求和成长问题,还能够从中获得许多宝贵的体会和心得。本文将通过连贯的五段式论述,探讨家长对于学生的心得体会。

首先,家长从教育中学会耐心。家长常常需要花费大量的时间和精力来照顾孩子的成长,这种长期的投入和耐心培养了家长的耐心品质。在与孩子学习和成长的过程中,家长会渐渐认识到,孩子的成长是一个长期的过程,需要耐心等待和引导。他们会发现,只有耐心地等待,孩子的真实需求才能逐渐浮现。当孩子面临困难和挑战时,家长也会耐心地给予帮助和引导,让孩子通过自己的努力去解决问题。通过这样的教育过程,家长学会了耐心,也更好地了解了孩子的成长。

其次,家长从教育中学会倾听。倾听是一种尊重和关爱的表现,也是与孩子进行有效沟通的重要手段。家长在与孩子的相处中,懂得用心倾听孩子的心声和想法,从中了解孩子的需求和成长问题。通过倾听,家长能够更好地把握孩子的情感变化和成长动态,及时给予关怀和帮助。同时,适当倾听也能够增进与孩子的相互理解和信任,从而促进家庭教育的有效进行。家长通过倾听的过程,不仅能够更好地了解孩子的内心世界,也能够在与孩子的交流中感受到成长的喜悦。

第三,家长从教育中学会关注孩子的独立成长。独立成长是每个孩子都需要经历的阶段,而家长的关注和指导是非常重要的。家长需要懂得在适当的时候给予孩子自主的空间和机会,让他们学会自主思考和做决策。通过积极关注孩子的独立成长,家长会发现,孩子会在各个方面展示出自己的能力和潜力,从而增强自信心和责任感。家长对孩子的关注和引导,并不是要在每一个细节上都帮助他们,而是通过适当的指导和激励,让他们养成良好的学习和生活习惯,培养出独立自主的品质。

第四,家长从教育中学会与孩子建立良好的沟通方式。良好的沟通是家庭教育的基石,也是培养孩子全面发展的关键。在家长与孩子的相处中,他们要紧密结合孩子的需求和特点,选择合适的方式与孩子沟通。有些孩子比较内向,家长可以通过与他们进行面对面的对话或者心理暗示的方式,鼓励他们表达自己的想法和情感。有些孩子比较外向,家长则可以通过游戏或者互动的方式,与他们展开有趣的对话,以激发他们的兴趣和学习动力。通过与孩子建立良好的沟通方式,家长能够更好地了解孩子的学习进展和需求,从而更好地引导和教育他们。

最后,家长从教育中学会创造适宜的学习环境。学习环境对于孩子的学习和成长起着重要的影响。家长可以通过提供安静的学习空间、提供适合的学习工具和材料,以及鼓励孩子进行有益的社交活动等,创造良好的学习环境。良好的学习环境可以激发孩子的学习兴趣和动力,促进他们的学习效果和成绩提高。同时,家长还可以与孩子共同制定学习计划和目标,激发孩子的自主学习能力和积极性。通过这样的学习环境的创造,家长能够更好地帮助孩子成长和发展。

综上所述,家长在教育孩子的过程中,不仅对孩子的成长起到了重要的引导和影响作用,还从中获得了许多宝贵的经验和心得。耐心、倾听、关注独立成长、良好沟通和创造适宜的学习环境,这些是家长通过教育获得的重要心得体会。家长的教育方式和思路对孩子的成长来说至关重要,我们应该在家庭教育中不断总结经验,不断提高自己的教育水平,为孩子的健康成长尽一份力量。

家长心得体会学生

家长是孩子成长过程中最亲密的人,他们时刻关注着孩子的学习问题。通过与孩子长时间相处,家长不仅能够感受到孩子的成长和变化,还能够体会到孩子学习的困惑和需求。在这个家长心得体会学生的话题下,我们将探讨家长如何更好地理解和帮助孩子,以迎接他们在学习上的挑战。

第二段:倾听与沟通。

作为家长,倾听和沟通是与孩子建立良好关系的基础。孩子需要有人能够认真聆听他们的心声,并提供恰当的建议。家长要做到耐心听取孩子的感受,了解他们的学习困惑。在和孩子的对话中,家长需要避免过度批评和指责,而是要鼓励他们表达自己的想法,并尊重他们的选择。通过良好的沟通,家长可以更好地了解孩子的学习需求,为他们提供更有针对性的帮助。

第三段:理解个性差异。

每个孩子都有其独特的个性和学习方式。家长需要认识到这一点,并在教育孩子时采取不同的方法。一些孩子可能更喜欢独立完成任务,而另一些孩子则喜欢在有家长陪伴的情况下学习。家长要根据孩子的性格特点,提供不同程度的支持和指导。此外,别忘了赞美孩子的进步和努力,鼓励他们继续努力。

第四段:培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是孩子学习中不可或缺的一部分。家长可以为孩子营造一个良好的学习环境,如定期制定学习计划和时刻表,为孩子提供适当的学习素材和资源。此外,家长还可以指导孩子制定学习目标,并监督他们的学习进度。鼓励孩子养成良好的时间管理、记笔记和提问的习惯,帮助他们建立起自主学习的能力。

第五段:鼓励多元发展和独立思考。

除了学习,家长还应鼓励孩子参与各种各样的活动,如体育运动、音乐艺术、社会实践等。这样能够帮助孩子全面发展,并培养他们独立思考和解决问题的能力。家长可以给予孩子充分的自主空间,让他们自己去决策和承担责任。通过鼓励孩子尝试和面对挑战,他们能够学会处理困难,逐步成长为具有独立思考能力的人。

总结。

作为家长,我们应该尊重孩子的个性差异,并以积极的态度与他们进行沟通和交流。培养孩子良好的学习习惯,鼓励他们在学业之外进行多元发展,以及独立思考和解决问题的能力,都是我们育儿过程中需要注意的方面。通过家长的关心和指导,孩子将能够更好地应对学习中的困难,获得更好的学习成绩和成长。

学生家长会心得体会

几天前,我参加了儿子所在班的家长会,这次家长会让我受益匪浅。首先听取了校长的报告,使我们对家庭教育有了更新的认识,对孩子的年龄特点、生理发育和心理发展过程中应该注意的问题有了更多的了解。接着是班主任杨老师就本班基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。看得出来,班主任杨老师是充满爱心,富有责任心的好老师,她一心想把孩子们培养成人、成才,不让一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样就会给孩子带来越来越多的自信。

孩子的'内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子。

杨老师一直很注重对孩子阅读习惯的培养,要求孩子每天阅读一篇文章,记录好词佳句,通过长时间的阅读,使孩子的阅读理解能力和写作水平得到了很大的提高。所以,我们家长一定要配合老师的教育理念,把这项有意义的活动坚持下去。

以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

学生家长会家长心得体会

随着教育改革的深入推进,学生家长会成为一种常见的沟通方式,为学校和家庭之间的交流搭建了重要的桥梁。作为家长,参加学生家长会是了解孩子学习情况、交流教育观念,更好地与学校合作共同育人的重要途径。在多次参加学生家长会后,我深有体会,下面我将结合自己的经历,分享一些关于学生家长会的心得体会。

首先,家长要充分重视学生家长会,积极参与其中。作为父母,我们不仅要关心孩子的身心健康,更要关注他们的学习情况和成长发展。学生家长会提供给我们一个了解学校教学、管理情况的机会,我们作为家长对学校的工作有权了解,也有责任参与进来。因此,要充分重视学生家长会的作用,并积极参与其中,为孩子提供更好的教育环境。

其次,家长要积极与老师沟通,建立起双向交流的桥梁。学生家长会为我们提供了一个与孩子老师沟通交流的机会,我们可以通过学生家长会向老师了解孩子在学校的表现、学习状态等方面的情况。在家长会中,我们可以向老师提出自己的疑问和建议,积极参与到教育教学管理的讨论中。只有建立起双向交流的桥梁,家校合作才能更有效地推进,孩子的学习才能更顺利地进行。

再次,家长要理性对待学生家长会中的问题。学生家长会中,有时会出现一些问题和争议,可能会引发一些争论和不满。这时候,我们作为家长要保持理性思考和情绪稳定,不能因为一时的冲动而对问题态度过激。在面对问题时,我们应该冷静地分析,多听取他人意见,尊重他人的观点,通过合理的沟通解决问题。同时,我们也要从问题中找到改进的机会,推动学校不断完善教育教学管理,为孩子提供更好的学习环境。

第四,家长要主动参与学校相关活动,加强与学校的互动合作。学生家长会只是家庭与学校沟通的一种形式,我们还可以通过更多的方式与学校加强合作。比如,参加学校组织的家长志愿活动、亲子游等,与学校建立更加密切的联系和互动关系。通过参与学校活动,我们能更好地了解学校的教育理念和教育方式,与老师和其他家长交流学习经验,为孩子提供更全面的教育资源。

最后,家长要与学校共同育人,共同努力培养出更好的下一代。学生家长会的目的就是为了促进家校合作,共同育人。我们作为家长要充分发挥自己的作用,积极参与到孩子的教育中。与学校加强合作,共同培养孩子的学习能力、人际交往能力和综合素质。只有家庭和学校通力合作,才能更好地引导孩子健康成长,实现他们的人生目标。

综上所述,学生家长会对于家长而言是一种重要的学校与家庭之间的沟通方式,在学生家长会中,我们可以了解孩子的学习情况、与老师互动交流,并与学校共同育人。对于家长而言,我们要重视学生家长会,积极参与其中,与老师建立良好的沟通关系;同时,要理性对待问题,主动参与学校相关活动,与学校共同努力培养出更好的下一代。相信通过我们家长的共同努力,我们的孩子能够得到更好的成长和发展。

中学生家长心得

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会,一起来看看中学生家长心得。

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的.好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。

简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。

孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。

一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。

另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

每个孩子都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞翔在蓝天之上。

而“阅读”能让孩子这双翅更加有力,也是帮助他们一飞冲天的最佳营养剂。

如今,我们已深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯也是人生中最有价值的习惯,并且越早越好。

目前,学校也越来越重视阅读了,并把培养孩子的良好阅读习惯,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。

学校给每个班级提供大量的阅读作品,每周安排固定阅读课程。

学校还根据不同年龄段的孩子,节选适合他们本年龄段的阅读作品。

如,低年级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对孩子们的特性制定了一系列的方法,落实检查孩子们的读书情况。

如,阅读比赛、创作阅读画报比赛、叙述阅读作品比赛、考试、提问等,而且老师还别有用心,偶尔在家庭作业中还会出现一道关于阅读作品中的题。

为了孩子能有一个良好的阅读习惯,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切办法。

作为家长的我们怎能无动于衷呢?

为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯,我们家长应该配合学校老师,在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。

平时生活当中,我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。

让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。

当然,孩子在阅读中会出现这样或那样的问题,我们也要讲究方法。

以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:

一、陪着孩子一起读,这点至关重要。

不要丢下孩子一人读书,这样孩子很快就会失去读书的兴趣。

最好是父母都参与,更能激发孩子的读书兴趣。

我们家有个习惯就是,每天晚上睡觉之前,父母和孩子每人分别读一个故事或者好的文章。

这样不仅可以让孩子体会到亲情的温暖,而且还能学到不少知识,大家一起进步、一起学习。

这样,孩子的读书兴趣和积极性会大大的提高。

学生家长读书心得

有人说张爱玲的小说除了《倾城之恋》以外,都是悲剧的结尾。在我看来,《倾城之恋》虽是成全了白、柳的一段姻缘,但实则以世俗的表象虚掩了真正的悲凉,越发比悲剧更像悲剧。

白流苏,一个离过婚的女人。在那个暧昧的时代和同样暧昧的旧上海,离婚是要受道德谴责的。

而白公馆无疑属于守旧的那一派,“他们家用的是老钟,他们的十点钟是人家的十一点,他们唱歌唱走了板,跟不上生命的胡琴。”离了婚的白流苏,少不了受家人的指戳。一应钱财盘剥净尽之后,她的存在无疑成了拖累和多余。她的出路,除了另一个男人的怀抱以外,恐怕再无其他了。

范柳原,一个海外归来的浪子,本是无根的浮萍,四处飘摇。加上生活的纸醉金迷,便把“女人看成他脚底下的泥”。爱情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他内心深处是渴望安稳的。

爱情总是发生在自私的男人和自私的女人之间。就这样,两个各怀鬼胎的人遇到一处,展开了一场相互试探的爱情攻防战。白流苏的目的显而易见,她希望他能承诺她一纸婚姻。一个男人。而柳指望的是那个安稳于是两人各自为了捍卫那一点自由或者追逐物质上的算计,相互不妥协。当终于有一天,精神上追求再寻不到现实的依托时,两个人方始彼此亲近。

在连续的试探之后,流苏没有寻到半点进展,索性有些气急败坏,遂恼了起来:“你干脆说不结婚,完了!还绕得大弯子!什么做不了主?连我这样守旧的人家,也还说‘初嫁从亲,再嫁从身’哩!你这样无拘无束的人,你自己不能做主,谁替你做主?”接着更是赌气狠下心来从香港辗转回到上海。家里是早容不下她的,这次又加上了的恶名。可见她不惜为争取婚姻冒了极大的险。此时,心迹更是表露无疑,思忖再寻个职业,也怕自贬了身价,被柳原瞧不起,“否则他更有了借口。拒绝和她结婚了。”权衡的结果是:“无论如何得忍些时”。这是在和自己打赌。她并不见得有多大胜算的把握。如果柳原还再来找她,就算赢了一步,这是她此时的底线。果然,过了些时日,香港来了电报。她心里自然安定了许多,也将自己放开了些,同他上了床,虽然不见得是主动,但也并没有拒绝。然而,此时,“他们还是两个不相干的人,两个世界的人”。

人说“若能以婚姻的形式接受一个女人,心里必定会沉潜下来很多东西”,也许这就是白流苏期翼的那一点点“真”。

在《倾城之恋》中白流苏只是一个生长在大家庭中平凡到不能再平凡的女子。她离了婚,在一个特定的机会下结识了范柳原。我一直很喜欢这段话:“在日常世界里,他们间存在一场征服的战争,他们内心明争暗斗。什么是真的,什么是假的?她只喜欢他用更优厚的条件前来议和。但是在这个不可理喻的世界里,谁知道是什么因,什么果?谁知道呢,也许就是因为要成全她,一个大都市倾覆了。”也许流苏是幸运的,一场陷落让她等到了一个男人,一段婚姻。然而这终究是偶然的,正如张爱玲所说“到处都是传奇,可不见得有这么圆满的收场。”一个女人,把命运当作赌资,想来没有什么比这更可悲的了。

学生家长会心得体会

今天去参加了孩子的家长会,这次家长会老师也向我们家长汇报了这一次考试孩子们的成绩。这是这个学期的第一次家长会,但这一次参加家长会的心情却跟以往的任何一次都不一样。今年我的孩子已经上初三了,面临着人生中的第一个重要的考试——中考。这一次开家长会呢,老师也是希望我们家长能够和老师们合作,一起帮助孩子在中考中取得一个好的成绩,考上一个好的高中。

以前孩子的每一次家长会,我都会准时的参加。我的孩子在学习上从来就没有让我操心过,每一次都能够听到老师表扬她。我平时工作是比较的忙的,下班回来之后也忙着家里的事,没有很多的时间去关心她的学习情况。但她非常的懂事,每天放学回来之后就自己回房间把作业写完,在我回来之前还会把饭煮好。我从来就没有管过她的作业,虽然有的时候她也会比较的贪玩,但作业是一定会写完的。虽然她的成绩不是班上最好的,但也在前几名,这个成绩我已经很满意了,我也很为她骄傲。

其实这一次的考试我不是很担心的,因为我相信她一定能够发挥出她的水平。我的孩子我太了解了,平时的成绩虽然会有起伏的时候,也会有退步的时候,但是她的考试成绩都是非常好的。我的`孩子说白了就是有点憨憨的,好像什么事情都不知道担心一样。我记得生地会考的时候,很多的家长都说自己的孩子紧张到睡不着。但我女儿就不一样了,早上我喊她起床的时候叫了好久才醒,睡得特别的香。老师也说了,考试考的不止是学习的成绩,还有心态。我的女儿心态一直都非常的好,每一次大的考试都能够给我们惊喜,我相信这一次的中考,她也一样的能够超常发挥,考上她想去的高中的。

老师说我们在家可以多监督孩子们的学习,我想我还是不要这样做了。偶尔问问她的学习情况就好,若是我经常监督她的学习,她肯定也能够感受到我的变化,说不定还会有压力。只要她能够保持好自己每一次考试的成绩,我都不会太过干涉她的学习。她在学校里面的学习就已经很紧张了,我想让她在家里可以稍微的放松一下,免得考试还没到,她身体和精神就坚持不住了。我能做的,就是给她多做一点好吃的,补充她的营养,让她有一个健康的身体去面对每一天的学习。我相信在中考中她一定能够取得一个好的成绩的。

篇在规定好的这一天,我陪着儿子来到了学校,说起来也是惭愧,因为我都不知道自己孩子的班级教室在哪里,更不知道具体坐在哪个位置,还是儿子一步步领着我走到了教室,并给我指明了座位。由于我这个人喜欢提前做事情,所以这时候还没有到开会的时间,我只能先站在教室外面和其他家长拉一拉家常,例如问问别人家孩子的学习情况呀、家里住哪里呀等等,说的我都快忘了自己今天的任务了。聊了一会儿后,这次家长会算是开始了,各位家长也都陆续到场了,我也按照指示坐到了儿子的位置上,这是一个在班级里居中靠后的位置,谁让我的儿子比较高呢,还记得当年我读书的时候,因为长得太矮了,所以每次只能挑前面几排的位置坐。

很快,教室里面就被诸位家长给填满了,这里有不少爷爷奶奶来给孙子开家长会,也有不少年轻的家长。班主任老师也没有扯太多其他事情,为了节省大家的时间很快就直接进入家长会的主题了,其实家长会要讲的事情也不多,主要讲的就是关于孩子们的学习情况,以及以后的教学计划。我是知道自己孩子的成绩的,虽然成绩在班上不算太好,但也看的过去,所以老师也不会重点提及我孩子的情况,我随后也看到了整个班级的排名,班上的的确确是有不少好面子的,他们几门科目都是95分以上,这让我不得不感慨道别人家的孩子还真是厉害,看来我得好好地加强一下自己孩子的学习了,不然光是小学就落后别人这么多,以后上了中学了岂不是要排名居末了。

这次家长会,老师分析了每一个孩子的成绩以及他们在平日里的表现,这给我们这些家长的教育提了一个醒,让我知晓了自己孩子在哪里有了进步,在哪里还有着需要改进的地方。总之,这次家长会召开的很成功,让我学习到了不少教育孩子的知识和方法,相信在下一次召开家长会的时候,我会为我的孩子感到骄傲。

学生家长会家长心得体会

家长是孩子成长道路上最重要的引路人,他们肩负着培养孩子的责任和义务。然而,由于工作繁忙、时间有限,许多家长与孩子的沟通不足,缺少了解孩子在校内的真实情况。为了解决这个问题,学生家长会应运而生。作为家长,参加学生家长会的体会令我受益匪浅。

首先,学生家长会提供了一个了解孩子学业和生活的渠道。在家长会上,老师会就孩子的学习表现、课堂纪律、幼儿园的规章制度等方面进行汇报和介绍,家长们可以了解到孩子在校的情况。通过听取老师的讲解和分析,我们可以及时了解孩子的学习状态,知道他们是否有进步或者存在问题,为孩子的学习提供有效的指导和支持。

其次,学生家长会提供了一个家校合作的平台。教育是一个家校互动、合作共赢的过程,学生家长会为家校之间的合作建立了桥梁。通过家长会,家长们可以与教师们互相交流,分享育儿心得,解决教育问题,共同研讨教育方法。同时,家长会还可以为教师们提供反馈意见和建议,帮助学校改进办学方式,提高教学质量,从而更好地满足孩子的学习需求。

除了家校合作,学生家长会还可以增进家长之间的交流和互动。在家长会上,我们可以结识其他家长,了解他们的育儿经验,互相分享教育资源和信息,共同探讨子女的成长问题。通过交流和互动,我们可以受到其他家长的启发,拓宽自己的教育视野,为孩子的成长提供更多的可能性和机会。

此外,学生家长会还能增强家庭教育的责任感和使命感。通过参加家长会,我们不仅可以了解孩子的学习情况,还能更加深入地了解孩子的个性特点和需求,理解他们的内心世界。这样,我们就能更好地为孩子提供适当的教育和关爱,满足他们的成长需要,帮助他们健康成长。

最后,学生家长会还给了我们展示家长形象的机会。在家长会上,我们可以展示自己的关爱和支持,向孩子传递正能量。我们可以参与各种活动,积极参与学校的教育活动,为孩子们提供帮助和支持。通过这些举措,我们不仅能够让孩子感受到关爱,还能向孩子们传递爱与责任的重要价值观。

总之,作为家长,参加学生家长会不仅可以了解孩子的学习状况,还能与教师和其他家长建立起有效的合作和交流渠道,提高教育质量。此外,家长会还能增进家长之间的交流和互动,为孩子的成长提供更多的可能性和机会。通过参加家长会,我们可以更深入地了解孩子的需求和特点,为他们提供适当的教育和关爱。同时,参加家长会也是向孩子们展示家长形象的机会,传递正能量,让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。

小学生家长读书心得

自女儿上学以来就开始订阅《父母课堂》,这本书是当代的家教宝典。我按照上面说的做,女儿果然发生了很大的转变。她从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。家长省心,孩子也开心。

《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书:父母忌语、教子随笔、教子良方……。

《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。我很喜欢开卷的文章,总是给人启迪,例如“给每棵草开花的时间”。每位家长都是望子成龙,望女成凤,随之而来的就是严格的教育。孩子们在童真的年龄,其实也有自己渴望和爱好,我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质,有的放矢的去引导他们呢?面对当下的种种特长班、学习辅导班,我们又是否真正地去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们,用自己所谓的前瞻性,为孩子们铺垫的路,他们走得快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候,我们又是否冷静客观的面对?我想我是需要反思的。

教育孩子的方法得当合理,孩子生活也开心,父母不去多管着孩子,自己也省心。

中学生家长会心得

家长会是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面有几篇中学生家长会心得,给大家阅读。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。

简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。

孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。

一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。

另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

我是李晗菲同学的家长。

11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。

学校领导和班主任、任课老师都非常重视。

王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。

三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。

初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。

通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。

家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。

李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。

通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的`帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。

俗话说“习惯成自然”。

一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。

李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。

脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。

老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。

我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。

复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。

先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。

也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。

而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。

这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

我女儿正读九年级,昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。

班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。

期中我的女儿被班主任表扬了三次:“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。

我同样也被表扬了一次,在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。

每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。

首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。

这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议,也让我们更全面地了解了孩子,给我们家长在教育孩子指引了正确的方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。

中学生家长育儿心得

如何当好初中生家长初中生家长教育的六大心得体会?初中三年对孩子是一种磨练,对家长也是一种考验。而这三年对孩子也是至关重要的三年,在这个阶段,家长和孩子要共同努力,家长支持和帮助孩子树立自信积极的心态,对孩子顺利度过三年初中有着助推器的作用。如何当好初中生家长下面告诉大家应该哪些细节。

大多数孩子都有机会考取理想的高中,在这点上家长应该给予肯定。家长的负面情绪会直接影响到孩子的信心,因此,家长首先应该调整好自己的情绪,以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的初中生活。

进入初中阶段的孩子也进入了青春叛逆期,对多数事情都有了自己的判断和见解。这时家长望子成龙、望女成凤心切,看见孩子对学习稍有不上心就很着急,只顾寻找孩子的缺点——好动、上网、叛逆、没上进心、懒惰等等,却忽略了孩子此时处于青春期,对自身成长和学习环境双重压力下是显得无助的。喋喋不休的数落孩子,甚至与其他孩子比来比去,这些只会增加孩子的反感,以至于他们更加厌倦学习。作为家长,应该多站在孩子的角度,多多理解和鼓励他们。与其指责他们,不如好好的为他们选择适合他们的补习方式。

初中三年是比拼智力和体力的三年,一个健康的体魄是一切的`基础。家长要为孩子营造良好的学习环境,增加孩子的营养。关心孩子的成长,也可以和孩子一起锻炼,培养孩子参加体育锻炼的兴趣,养成主动锻炼的习惯。

始终保持良好的心态,不骄不躁。通常心里素质更好的运动员会取得更好的成绩,学生也一样。学习会产生压力,这就是一种竞争意识。这种意识来自学校、老师,也来自学生家长和社会,更来自孩子自己。要让孩子树立起一种学习意识、中考意识,做好承受压力、迎接挑战、经受挫折的心理准备。在新的学习群体中,面对比自己优秀的人,会让许多在初中以前是班里佼佼者的孩子产生心理落差,这是正常心理,但应尽快调整。进入初中,每个人基本都是站在相同起跑线上,三年时间完全可以实现超越。需要每个学生以更积极、拼搏、向上的心态投入学习。

初中阶段,要让孩子对自己要有更高的目标,在家长和老师的帮助下,通过综合分析孩子的能力,结合他(她)的兴趣,去设计未来。有目标有理想的孩子,会让自己提高的更快,学习上更能严格要求自己,也会加强提高自身的综合能力,并能进行自己勉励。家长要相信自己的孩子,给他们更大的学习空间,相信他们能够凭借自己坚持不懈的努力考入理想的学校。

初中生活,不长,但也不短,坚持到最后的,才是胜利者。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,相信各位家长的坚持必将换来丰硕的回报。

中学生家长心得体会

孩子在一天天长大,他变得更加快乐了,更加懂事了,更加好学了。

他的成长凝集着老师和家长的心血,家校合力让孩子快乐的成长着。

通过对孩子的教育,我有了以下的认识。

每一位家长都希望自己的孩子通过教育能成为一名品学兼优的好学生。

但是,我们知道,兴趣是最好的向导,热爱是最好的老师。

小学生自己的辨别能力和理解能力都非常有限,他会认真对待老师所讲的一切吗?作为家长,我首先在孩子心中树立老师好的形象,让孩子慢慢的认识老师、理解老师、喜欢和信任老师。

当孩子对老师产生崇敬和信任之后,那么他就会饶有兴趣的去学习该门功课,也就是说,只有当孩子信任老师,他才可能以最大的热情去接受这位老师的教导,学好这位老师所教的知识。

中学生家长心得体会

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。

孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的.进步,孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。

一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。

另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

【3】初中家长育儿心得文章:一位初中家长对亲子阅读的体会。

每个孩子都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞翔在蓝天之上。

而“阅读”能让孩子这双翅更加有力,也是帮助他们一飞冲天的最佳营养剂。

如今,我们已深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯也是人生中最有价值的习惯,并且越早越好。

目前,学校也越来越重视阅读了,并把培养孩子的良好阅读习惯,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。

学校给每个班级提供大量的阅读作品,每周安排固定阅读课程。

学校还根据不同年龄段的孩子,节选适合他们本年龄段的阅读作品。

如,低年级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对孩子们的特性制定了一系列的方法,落实检查孩子们的读书情况。

如,阅读比赛、创作阅读画报比赛、叙述阅读作品比赛、考试、提问等,而且老师还别有用心,偶尔在家庭作业中还会出现一道关于阅读作品中的题。

为了孩子能有一个良好的阅读习惯,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切办法。

作为家长的我们怎能无动于衷呢?

为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯,我们家长应该配合学校老师,在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。

平时生活当中,我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。

让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。

当然,孩子在阅读中会出现这样或那样的问题,我们也要讲究方法。

以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:

一、陪着孩子一起读,这点至关重要。

不要丢下孩子一人读书,这样孩子很快就会失去读书的兴趣。

最好是父母都参与,更能激发孩子的读书兴趣。

我们家有个习惯就是,每天晚上睡觉之前,父母和孩子每人分别读一个故事或者好的文章。

这样不仅可以让孩子体会到亲情的温暖,而且还能学到不少知识,大家一起进步、一起学习。

这样,孩子的读书兴趣和积极性会大大的提高。

小学生家长读书心得

伟大的文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善善辩。总之,读书能塑造人的性格。今年春天实验小学开展“绿色读书月”,作为一名家长,作为孩子的第一位老师,参与孩子的读书活动我认为非常必要。同孩子一起买书、选书,一起制订读书计划,和孩子一起看书读书,使我和孩子一起成长,下面是我和孩子共同读书中的一点体会。

一、选书。

小学阶段是孩子学习打基础,培养良好学习习惯的重要阶段。书籍的选择非常重要。孩子在低年级的时候,针对孩子阅读能力不强、理解力差的特点,我给她选择了一些童话、神话故事、历史小故事等方面的书,像《中华五千年》、《一千零一夜》、西游记等等。这些书通俗易懂,孩子也喜欢看。今年上五年级了,给她选择一些历史名著和一些有哲理的书,如《三国演义》、《名人传记》、《钢铁是怎样炼成的》等书,让孩子明理,陶冶情操。

二、读书。

让孩子读书,首先培养孩子读书的兴趣,“兴趣是最好的老师”。小学生好奇心强,对什么都感兴趣,生活中的点点滴滴小事都可以培养孩子读书的兴趣。电视演《西游记》,我就买来小说《西游记》让孩子阅读。这一段时间电视演《贞观长歌》,就找来一些关于唐朝历史方面的书籍让孩子阅读。外出旅游回来后,就找一些历史地理方面的书籍让孩子阅读,其次在孩子读书过程中,家长应加以指导、引导,让孩子会看书,善于读书,吸取书中的精华,明白其中的哲理。如读《西游记》,开头阶段悟空出世,学艺及大闹天宫,要让孩子明白真功夫是靠悟空四处拜师、刻苦学习、拼命练习得来的。但有了本领后也不要沾沾自喜,还要不断学习,人外有人,天外有天。后来取经路上历尽磨难,让孩子知道作任何事情都不会一帆风顺,只有坚持到底,顽强奋斗才会取得最后的胜利。象一些历史小故事,成语典故等都充满哲理,家长要加以引导,使书本真正作到孩子的良师益友。第三要在时间上保证,每天晚上让孩子写完作业后读30分钟的书,并长期坚持,使读书变成孩子的自觉行动。

三、读书过程中,家长身教重于言教。

有道是“一两身教胜过一吨言教。”家长作为孩子的第一任教师,家长的一言一行都直接影响着孩子,不光在读书活动中,生活中的每一件事都影响着孩子,自己就深有体会,自己有时候随手丢垃圾,女儿看见了总要去捡起并说:“爸爸不好随便丢垃圾。”让我这个作爸爸的汗颜。所以说生活中处处是教育。家长和孩子一起读书,可以加强与孩子的沟通,并且对家长来说也是一种提高,让我们和孩子在读书活动中一起成长吧!

小学生入学家长心得

让我自我介绍一下,我是咱们班 zzz的家长。 里我先感谢刘老师给我 的机会,让我跟大家交流 教育孩子的心得和体会。

在孩子的成长过程中,不知道大家 遇到下列的烦恼事情:孩子因贪玩而完不成作业,孩子拿着很差的成绩单让你签字,孩子面不改色向你撒谎等。

让孩子能够体会到 的喜悦

教育界有一句名言:"兴趣是最好的老师",除了孩子那些天生的兴趣(如 孩子喜欢玩布娃娃, 孩子喜欢拆装无线电等)之外,兴趣是靠 来兑现的。也 说,想方设法让孩子 , 来激发孩子的兴趣。记得我的孩子在三年级刚刚开设英语课的时候,成绩很差,而且惧怕上英语课,回家 害怕 问她英语学的怎么样?学了哪些单词等问题。后来 鼓励孩子把学过的英语单词写成卡片,贴在饭桌对面的墙上、贴在门上、贴在卫生间的镜子上,甚至空调、冰箱等物件上都贴有单词卡片,等到哪个单词确实是记住了,然后撕下标有 单词的卡片,再换上 的单词。如此下来,孩子记住了好多单词,慢慢就对英语感兴趣了。现在孩子非常喜欢英语课,回家也 跟 谈她在英语课堂的事情了,前几天,孩子回家说:"妈妈, 英语课我给 赢得了一分!"我乘机问了一句:"为 得的分呀?"孩子说"我回答对了老师的 谜语问题。""你真厉害! 为你感到骄傲。"孩子听了 高兴。

孩子在学习过程中,不可 地要遇到 ,只不过是 不同的孩子 的大小不同而已,当孩子遇到 的时候, 抱怨孩子,而是应该与孩子一起分析原因,然后帮孩子把 克服,然后让孩子 一点小的 (哪怕是一点, 点就像化学反应中的催化剂), 在给孩子以鼓励,孩子就会 更大的 。

我的孩子现在 周末学习拉丁舞,开始的时候,孩子兴致勃勃地去学习,可是学了几次,她觉得累,而且进步 慢,当时就有打退堂鼓的想法,于是 就商量把学费交上,断她后路,几乎是逼迫孩子去学习, 接下来孩子就 应付的苗头,记得一次我去接她的时候,看见她漫不经心、心不在焉地跳,我当时火就往上撞,带她回家的路上也 她好脸子看,后路我也觉得 的 教育方法不对。于是就苦口婆心地劝导孩子,告诉她爸爸妈妈挣钱的艰辛,告诉她还有好多贫困的孩子, 慢慢地教育了几次,加上孩子舞步的逐渐熟悉,孩子在后来拉丁舞学习的路上进步很快。一次学完,孩子高兴地说:"妈妈,老师把我调到中级班了!"从那以后,孩子在中级班学习 。

有时候孩子的 需要 的艰辛,也需要 家长 的"逼迫",不见风雨,哪得彩虹, 往往就差那么一点点, 点点也许 家长一句话、 眼神、孩子就跃 了,只要能够跃 ,那么大的 就在后边。

让家长、老师 孩子的朋友

家长, 每天都要抽出 的 与孩子交流。 现代社会的大人, 都很忙, 哪位家长说忙而顾不上跟孩子交流,我觉得这是托词, 抽出几个小时,几 钟、几分钟可以吧? 陪孩子聊天、谈心的 长短并不 , 的是 要与孩子交流。当然和孩子谈心交流的场合也不 , 的是 要问问孩子学习的情况,问问孩子 学校 了哪些有趣和值得回忆的事情。我和孩子的 谈心交流多是在接放学回家的路上,或者送孩子上学的路上,或者是晚饭后的散步中。与孩子的交流 仅局限在语言 ,可以和孩子一起 锻炼活动,如早上和孩子一起晨练、饭前饭后和孩子下下棋,打打羽毛球等,而且在 活动的过程中可以探寻孩子的学习与心理动向。 家长 非常充足,还可以和孩子一起看看书, 书的内容,和孩子一起看看电视,一边看一边 , 可以培养孩子的鉴赏能力。

在孩子成长过程中,家长 ,老师更 , 家长,要促成 的孩子喜欢他的老师,"亲其师"才能"信其道",孩子对老师的感情,直接 孩子对老师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也 说孩子喜欢某位老师,他就喜欢听这位老师的课,当然孩子的学习成绩就好。 在 孩子的时候,从来 说"我听别人说,你们老师非常好",当然这 ,咱们实验小学的老师 棒,素质高。孩子在家长 时时灌输的"老师非常好"的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。 平时 要注意: 当着孩子面说某位老师有 缺点!否则最后受伤的还有 的孩子。

相信孩子,给孩子 自由的空间

辈而言,现在的孩子太孤独, 大多数 兄弟姐妹,缺少一起玩耍、一起 作业的伙伴。 家长要给孩子 结交小朋友的`自由空间。 从来都鼓励孩子和邻居的孩子,孩子 的同学在一起,也不 地和她的堂弟、表弟、表妹在一起。譬如对待孩子的生日, 并不反对她邀请同学到家来,而且 家长,还要做一桌好吃的招待她的 小同学、小朋友,让孩子们 在饭桌上打打闹闹, 家长并不 。当然来之前 和孩子一起去接她路远的同学,之后在去送 孩子回家。我记得来咱们实验小学门口接孩子的同学去 家是两次,带着孩子一起在等她的同学,然后一起去定做蛋糕,气氛非常融洽,孩子非常高兴。

现在孩子的 小的时候兄弟姐妹之间的那种打打闹闹,我觉得 应该给孩子 的 ,让孩子体会与别的孩子独立交往, 写作,这 成长过程中需要具备的能力。也 种 中成长的孩子才是心理健康的孩子,我 心理健康比身体健康,比学习成绩 。

在对待孩子作业这 ,我觉得 家长就 给孩子自由的空间,有些孩子是在家长的严密监视下 写作业的, 的家长看似极为 孩子的学习,但我觉得 取,孩子 种失去自由空间的条件下,思维也受到了限制,思想不 , 就很难聚精会神地 作业。当然那种对孩子放任自流,对孩子作业不管不问的做法 不好的。 开始的做法是丢下一句话"等会做完我检查",甚至有时候 奖励措施,告诉孩子只要做完作业就可以做 喜欢的事情, 种情况下孩子会全神贯注地写作业,在很短的 内就可以 ,久而久之,孩子就养成了放学先写作业,而且用最短的 作业的习惯。

在假期、周末 , 给孩子 自由 支配, 不支持 假期、周末让去参加课堂上学过的内容的补习,而是让孩子 地阅读书籍、报纸,为此 从上幼儿园开始就给她订阅了几分报纸, 报纸书籍的阅读 从来不督促,孩子自由地汲取书籍中的营养。当然 周末、假期学习 非课堂内容的知识是有必要的,如女孩子学学舞蹈,刚才我说了我孩子周末学学拉丁舞,男孩子学学武术、跆拳道等都不错,当然孩子学学琴、学学棋、学学画画 不错的。以后社会需要的人才不在是只会书本知识的人,也 只会 知识的人,而是需要多才多艺的人,需要杂才。现在咱们山东从去年开始的 推行素质教育的做法是非常 的,换孩子周末、假期,让孩子不在去做本来做一遍就会的1+1=2了,而是号召学生多学习非书本知识,让学生的素质正真能得以教育。

培养孩子的社会责任感、同情心

富有社会责任感、富有同情心的人往往会有 的人缘,而现在社会中人缘是你的 之本。 使孩子能 地发展, 家长就得把培养孩子的 责任感、同情心放到 的位置。孩子很小的时候 带孩子坐公交车,见到上了年纪的人,我 让座,然后再告诉孩子为 要 做,现在孩子10多岁了, 一起坐车,不用 说,孩子看见老年人、小孩子都能让做。孩子的同情心 是与生俱来的,去年春天的时候,孩子养了一只兔子,待兔子长到一斤多的时候,送到了老家,让她奶奶给养着,到去年秋天,兔子长到了六、七斤。记得一次回老家,我说:"过年把兔子杀了吃肉。"孩子听后哭了。又过了几个周, 回老家,孩子她奶奶说把兔子卖了,把卖兔子的30多元钱给了孩子。孩子听说兔子被卖了, 不高兴而眼泪汪汪,但知道卖掉 事实, 没办法了。后来孩子 积攒的20几元零花钱添上给她奶奶买双鞋子。 对孩子的 做法大家赞同。

孩子对自然、对动物、对人(亲人)的感情 要 保护,并 地 和鼓励,使孩子能够健康地成长。

,我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出 来参加 家长会,这让 感受到了你们对 工作的理解和支持,对您孩子的 ,正是 你们的信任、理解、支持, 的工作才能 。 ,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。 ,更希望你们能一如既往地 与支持 的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,孩子们入学前 和关键的一年。 教师, 将 耐心,仔细, ,尽 最大的努力去培养孩子各 的能力; 家长, 也感觉到了你们 迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想 孩子在幼儿园的生活学习情况。 ,接下来,我就 班的现状向你们作一下简单的介绍。

(二)班级现状

近年来,在陈校长的下, 家长都愿意把 的孩子 一小,这也 了 的班容量逐年递增。今年我班就有84人,人均占地面积 小,对学生的管理 也比 。 我刚接手 班级不久,但对 班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。 月的学习,大多数小朋友 了 大班容量的生活。

(三 )幼小衔接问题:

还有一年孩子们就要毕业了,使幼儿能 自然地 小学的生活, 幼小衔接的工作。老师需要和家长 努力, ,让幼儿在心理上 上 入学 ,在 克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活 .克服依赖性,培养独立性, 生活自理能力.

在和家长的交流时也 ,孩子做 都 、 ,其实是有时候,是父母对孩子 信任所产生的,拿别的孩子和 的孩子 对孩子不公平,更 说你 也做不好,那个也做不好,而要以 的 鼓励,和相信孩子给孩子信心。 才会更 。希望家长能多和 老师沟通。例如放学时,在门口,有 问题都 与 沟通。如有不 可以打电话 。

(三) 的问题:

1、倾听习惯不好。

班 的 最严重的问题 班上能力强与能力弱,倾听习惯好和不好的孩子相差 。倾听习惯不好 在上课做小动作,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子理解上课 听讲,早上完 活动早休息。说的时候每个人都知道,可是上课还 10分钟就会有大概五个人开始做不住,于是开始做小动作,找人说话, 五个带动了五个,一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又 不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来,又浪费了 几十个孩子的 ,毕竟还有那么多的孩子 努力 养成了 的倾听习惯。

老师一直都在努力想出 行之 的办法,帮助孩子尽快 的学习状态。 就 ,要让孩子 习惯远远比让孩子学到一点知识 ,要养成 的习惯也 三两天就能养成的,也 只要 老师在幼儿园对孩子 管束,家里不闻问就能让孩子有 进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育 非常 的,你们不要小看你们对孩子的 力。 真的为孩子好,就需要 一起努力,帮助孩子养成 好的习惯。

2、依赖性太强。

的孩子在幼儿园 出对老师的依赖性很强,独立思考问题解决问题的能力还有待 。平时常 几个孩子在一起玩时, 了一点小矛盾,谁不小心把谁弄疼了,马上就会有告状声:老师,他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上 了一张废纸,一点垃圾也要先像老师汇报:"老师,我捡到 垃圾。"然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流,喜欢老师多关注他,故意引起注意,并希望能 老师的表扬。 的孩子总 一直 依赖下去吧, 总要学着 长大,独立 问题。

点 一起来培养,一起放手让孩子多一点锻炼 的机会。我希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到 家长一来接了就夺过孩子手里的东西,即使孩子 养成习惯把东西交给你保管了,你也要鼓励孩子 拿。更不希望看到还 家长是把 的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有 生活细节,比如说在家让孩子 吃饭坚决不喂饭,早 幼儿园应该是孩子 记得把胸卡带到幼儿园而 向老师解释 你忘记为孩子拿卡了等。

(四)需要家长 。

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、 孩子学习习惯的培养,如会整理 的学习用具、 听讲、 回答问题等

4、 培养孩子 的坐姿、握笔姿势 。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势 ,孩子在家书写时,请家长协助 提醒,帮助孩子养成 的姿势。

5、 使用接送卡。这是我园的制度, 孩子的安全,请家长们理解 。

6、为培养孩子 的学习 及专注的精神,请养成幼儿起居规则及 的生活习惯, 晚间不宜超过九时入睡。

7、 你的电话号码有变动也请 告诉 ,以免有急事时 不上。

8、、请家长理性的思考和 幼儿之间的打架 。

9、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应 注意查看幼儿的口袋,如 有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹 子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并 对孩子 教育。

10、 遵守作息 。早上7:40-7:50到校,不要早到,下午2:15-2:30,不要迟到,因病因事 按时到校 要提前打电话告诉老师。

11、接送地点:东路队在六分院,西路队在红艳美发,不要在学校门口逗留。

13、 您临时有事委托他人接孩子, 要提前电话告诉 ,描述来接孩子的外貌特征。

12月10日,我非常荣幸地参加了**校区举办的一年级新生“入学百天成长仪式”活动,感触很多:

1、感受到**校园的风采魅力:在校园遇到的老师朝气蓬勃、和蔼可亲,看到的学生都童真笑脸、欢快活泼。老师是辛勤的园丁,学生是绽放的花朵,整个校区像一个生机盎然充满欢乐的大花园。

2、晨诵真是非常好的学习形式:

书声朗朗,清脆悦耳,既锻炼了孩子们的表达发音,还能让孩子们通过阅读爱上读书,爱上优美的中文语言。孩子们因此而优雅自信.

3、老师们授课精彩生动:

老师们以极大的教学热情,绘声绘色、生动讲解、循循善诱,吸引着孩子们的耳朵。孩子们争先恐后的抢答,思维活跃,在快乐中学会了老师教授的内容。

**老师的语文课是那么的精彩纷呈和引人入胜,华老师的数学课是那么的层层深入和循循善诱,美术孙老师又是那么的妙趣横生。

看得出老师的精心准备和钻研推敲,让全班那么多孩子时而好奇,时而兴奋,时而聆听,真是不容易。

更难得的是,老师对授课进程掌控的很精细,尽量照顾到了每一位学生,给予发言机会,也非常关注不爱举手发言的孩子,多次提问,多给他们一些发言机会,使他们的自信心得到强化训练。

作为家长深为孩子能遇到**老师、华老师等这样的好老师而高兴,同时非常感激老师为孩子的辛勤付出。

4、分组讨论的学习形式非常好:

分组讨论的学习形式加强了团队意识,训练孩子们自我学习,自主学习,不再生是硬地灌输,给他们表达的机会。对孩子自信、自立的性格的培养很有帮助。

老师!您们辛苦了!作为家长,我们非常感激!。

昨天,我参加了**附小**校区一年级柳宇泽同学入校百日家长培伴活动,和孩子们一起学习,一起活动,非常高兴和欣慰。学校在百日之间,竟然将这些懵懂少年培养得这么有礼貌、有秩序、有团队意识和強烈的求知欲,真的堪称神奇。透过学校和班级的环境,听过优美、铿锵、令人向上的晨诵,再看看课堂学习,我方了解了神奇的缘由。比如语文课,学习《雪地里的小画家》,**老师不仅教孩子们知识,更注重能力和情感,注重团队意识和创新思维训练。她让孩子们读诗歌,提示:遇到不认识的字在下面点上点,用你喜欢的方法学会这个字。**老师非常注重同学间的互相教育,如组内讨论,组长分工,又提示:有问题赶快问问同桌的小老师。在组和组的竞争、加分、汇报等过程中,她让孩子们懂得了合作与进取,责任和荣誉。对个别同学,老师用的是鼓励和爱的语言,请某小组再加一把劲;还有,适当的知识扩展让孩子们有了更强的求知欲。在数学课上,田老师用直观的教具,生动活泼的教学形式,将孩子们的思维训练一层层推进,而且,田老师会说:看谁爰动脑筋,会动脑筋;老师特别表扬能安静思考的同学;小组、同桌之间说一说,你有什么发现,等等,总之,在课堂上,我能感受老师的爱,正是这种爱和爱的教育渗透,才使得我们的孩子们发生百日巨变。在此,真心感谢老师,感谢校长,愿这些小树苗健康成长,终成栋梁。

孩子开学百日开放日的活动从朗朗的晨颂开始

字字铿锵、声音洪亮、书声朗朗、其韵悠悠

突然一瞬间,眼泪夺眶而出……

谢谢---我的孩子们,是你们给了我们心灵的震撼!

感谢----老师们,是您们塑造了“中国少年”,成就少年之中国!

课堂上,老师语气温柔和蔼,循循善诱,方法独特,给每个孩子独立展示自己的机会!团队合作,显示集体的智慧和力量!引入竞争意识,评比小组,使每个同学都积极作答,为小组争光。

课间操又一次给了我视听的震撼!

伴随着进行曲,孩子们用旗语舒展肢体;

小学标准课间操,伴随着优美和坚韧;

霹雳的街舞,释放着童真和快乐;

“小苹果”优美的音乐,全场联动,一片沸腾;

随后的休整运动,调整了呼吸,再次做起眼睛保健操。

正式进入百日成长仪式,集体诵读“少年中国说”再次感动现场;视频中播放着学校里的活动,点滴中渗透出老师的耕耘,分寸中彰显孩子们的成长。

每个孩子都是独立的自我,感谢学校的培育理念;每个孩子都很阳光向上,感谢老师的无私奉献!每个孩子都将是学校未来的股东,他们会将这种精神、理念传承,并回报给学校。

尊敬的**老师和一(10)全体老师:

您们好!您们辛苦了!

转眼间,孩子们入学一百天了。在**附小这个充满童心、充满阳光、充满朝气、充满温馨、充满有爱的大家庭,我们充分感受到了老师带给孩子们的不仅仅是知识,更是激发童心的快乐。

我十分荣幸地参加了学校和老师们精心为孩子们准备的入学百天活动,在这个意义不同寻常的日子里,在**附小,在一(10)班,我深深地被孩子们的活泼、进取和向上的精神所吸引,被老师们的敬业精神以及启发式、激励式教学所打动。

诚然,正如*校长倡导的“坚决保护童心”,在这次活动中,我深深的感受到了这句话的真谛。课堂上气氛十分活跃,老师们启发并鼓励学生思考并积极回答问题,孩子们则异常踊跃举手。孩子们为每一次的正确回答欢欣鼓舞,幸福快乐洋溢在脸上。

在入学这一百天的时间里,孩子们的进步有目共睹。首先是学到了许多新的知识,他们对学习更加自信了;其次班级集体荣誉感高涨,他们为这个集体的每一个荣誉都欢欣鼓舞;再次参与意思增强了,无论是在课堂学习中,还是在班级活动中,他们都积极踊跃参与。

众所周知,小学是孩子成长最重要的阶段。在孩子们走入**附小的第一天起,我们就深切地感受到老师们的专业、敬业的精神。在孩子的不断成长的过程中,老师们倾注了无数的心血,在保卫童心的前提下,用智慧、汗水和真诚,谱写了快乐教育的篇章。

正所谓“桃李不言,下自成蹊”,老师们用他们的心血、言行、专业、敬业,践行了素质教育的真谛,在此向各位辛勤的园丁致以真诚的感谢!

祝愿**附小蓬勃发展,祝愿各位老师工作快乐,身体健康!

中学生家长育儿心得

走进长铁,目睹这所环境优美、文化底蕴丰厚、老师言传身教、春风化雨般对孩子们无私奉献的县域名校,内心充满了感激,让我们的孩子在这里学习感到非常踏实。

今天师、生、家长共济一堂,交流孩子的教育问题,让我说说,那就说几句心里话吧。孩子这学期学习有所进步,这是老师们辛勤哺育的结果。作为家长,我并没有起多少作用,也许比一般的家长对孩子的关注还要少些,在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前一定要起到表率作用,平时我们对孩子管教既不过分严厉也不过分溺爱,关系就像是朋友,无话不谈,通过平等沟通与交流,对孩子有了更深的了解,帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!

在家里,不影响学习的情况下,自己的事情自己做,培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯学习上,从小学开始坚持课前预习、课后复习,上课认真听讲并按时完成作业,不依赖父母。该玩的时候专心玩,该学的时候专心学,养成自主学习的`好习惯。孩子学习比较踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学习上有点小马虎,需要加以改正看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我们相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,天天进步。让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学,全家幸福、心想事成!

学生家长会心得体会

因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的`不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!

小学生家长读书心得

记得的几年前曾读过一位老师写的教育随笔《每一株小草都有芳香》,文章是今年的第一场暴雪为背景,由让学生购买清雪工具为主线展开,叙述一位教师对一个成绩很差的孩子的重新认识。在寒冷的冬天,一个老师心目中的“差生”放学后顶风冒雪用一辆简易的手推车为班级买回了几件清雪工具,让他的老师心中暖意盈怀,陷入沉思。

每次大雪的清晨,班级门前的扫雪队伍中,一定有他的身影。去年冬天,那么频繁的降雪,每周要扫雪两三次,他从未缺席。每次交代买东西,他总是认真负责。去年买炉具,就是他一手承办,质优价廉。

每次劳动后,当老师对他微笑时,他开心的笑容……由此这位老师想起了一句话:每一株小草都有芳香。

这真是一位了不起的老师,他善于发现“差生”的闪光点,善于反省自己的教育观。然而在我们平时的教育教学中,又有多少老师关注学习成绩很差的学生呀!

场景二:音乐欣赏课一位语文数学学习很差的孩子,非常专注的听讲,认真地为同学作示范,大胆的表演……一改语文数学呆若木鸡的表情。

场景三:一位纪律、学习双差的淘小子,放学时主动搀扶一位腿脚不灵活的低年级学生下楼梯。听孩子们说,这个淘小子不止一次帮助过有困难的低年级小同学了。

不知你们是否也留意过那些成绩很差的孩子,是否真正走进他们的世界,其实他们对老师、同学充满渴望,渴望被老师关注,渴望被同学认可,渴望自己的成绩大幅度提高,成为老师、家长心目中的“好孩子”,然而我们又有多少教师真心赞赏过学习差的学生。所以我很佩服前面提到的那位老师,正如他所说“美丽的大自然,不仅有百般红紫,更有芳草萋萋。牡丹、腊梅固可入诗入画,连天芳草亦是人间美景。

成绩好的可能会前途无量,成绩差的,如果专心于买一方面,同样大有可为,即便毫无特长,如果有一颗乐于助人的金子般的心灵,美好的品质,也可以弥补成绩不好的缺陷。所以我想呼吁我们做老师的,不要只盯着孩子的成绩,而要关注孩子身心健康,让每个孩子都能快乐地成长。

学生家长会心得体会

20xx年9月1满怀欣喜地陪同闺女到张家港实验小学一年级(1)班去参加家长会。孩子今年7周岁,如今踏入小学校门,已经是一名小学生了!作为家长,我非常激动。

我的闺女叫陆子雯,三年幼儿园都是在同一所学校,也是同一班主任;期间我与老师的交流自然不少,对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮,但是在学校性格颇为内向,对学习也缺乏耐心;这让作为家长的我深感忧虑!

如何让孩子在融入新的环境尽快学习更多的知识,为此我费尽不少心思!一方面多陪孩子一起学习,当孩子小有成绩时,多多鼓励。另一方面减少孩子的玩耍时间,以前经常带孩子去逛超市,现在尽量不去;省下时间辅导孩子学习拼音。最终我发现孩子的学习兴趣并没有一点提高,反而一学习时就说;好累!

通过上网学习了解得知——孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应!最为家长过多得要求孩子,很容易引发孩子的反感,孩子的叛逆心理也会随之加升!

因此我不得不重新调整自己的辅导思路:

孩子的学习固然很重要,孩子的快乐童年也不能让沉重的书包霸占!培养孩子对学习的兴趣才是最终要的.,孩子对学习一但产生浓厚的兴趣,自己才能主动用心地学习,才能更深刻地记住所学的内容!

家长与老师的交流很重要:

了解孩子在学校的一切情况,才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的老师沟通是很必要的,虚心向老师讨教更专业的教育方法,才能更加科学地培养、辅导自己的孩子!

孩子的班级有qq群,即使工作再忙,家长也要抽出时间登陆一下,熟悉孩子的学习进度,把自己的时间多留一点给孩子!

坚持不懈的培养孩子的良好习惯,树立孩子的自信心,多一些鼓励、少一些批评!当孩子有错误时,家长耐心的引导,让孩子认识自己的错误;同时让孩子敢于面对错误,虚心接受批评!

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