幼儿园竞选主持人的演讲稿范文（16篇）

演讲稿可以运用排比、反问、引用等修辞手法来提升表达的力度和感染力。下面是一些脍炙人口的演讲稿范文，希望能给大家带来一些启示和灵感。

竞选主持人的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，很高兴能站在这里参加元旦主持人的竞选。我感到十分激动。

大家知道，我十分开朗，做事爽快、果断。我想通过这次竞选主持人的机会锻炼自己，希望大家可以相信我，让我能够把握这次机会。我如果有幸当选，我一定会做好这份工作。

对于元旦主持人这个职位，我有极大的竞选优势。我参加了学校的金帆话剧团，并表现优异。我还在北京少年宫学习朗诵，并多次获得东城区艺术节朗诵比赛一等将的好成绩。我表情很好，读书时感情丰富，是一棵朗诵的好苗子。我有很多朗诵和表演的经验。这些，都是大家不可否认的。我相信我有能力竞选上这个职位。

如果我有幸当选，我会努力干好这份工作，绝不会辜负大家对我的希望。我会认真、有激情地做好每一次广播，全身心地投入。向大家传递快乐，传递知识，传递世界万物就是我的职责。我会认真、仔细地准备，不厌其烦地练习，把每一次广播变得充实、有趣。让大家从中学到知识，做大家的知心朋友。我会在广播中向大家介绍历史、童话、科学……我收到的所有征文，无论多晚，无论好坏，我都会认真修改，在学校进行广播。

总之，我会努力争取这个职位。我真心地希望自己可以入选。好了，再多华丽的语言，也比不上朴实的行动。当然，我也有许多不足，请同学门一一指出，我一定会虚心接受，认真改过。最后，请你把手中那神圣而宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！

竞选主持人的演讲稿

大家好！

我是来自三（3）班的徐张航。今天我很荣幸能参加学校大队委的竞选。首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给予我这个锻炼的好机会。

我是一个勤奋好学、聪明伶俐的男孩。我热爱学习，成绩优秀，尊敬师长，友爱同学，积极参加学校各项文娱体育活动，待人热情，有爱心。

我喜欢学习，也多才多艺。我曾经2次得过全市中小学生智力七巧板比赛一等奖。2次全市中小学生书法比赛一等奖。还得过市国际象棋比赛冠军。全省国际象棋比赛亚军，季军多次……当然，成绩只代表过去，今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。

业余爱好广泛的我还是老师们的好帮手，老师不在时，我和其他班干部总能把班级管理得井井有条，有较强的组织能力。一二年级都是三好学生。

从一年级到现在，我一直担任班干部。如果有幸当选大队委，我会听从大队辅导员的指挥，更加努力地为大队服务、为同学服务。当然，人都有缺点，如果有什么做得不好的地方，还请大家多多指教。

同学们，请投给我神圣的一票吧，虽然我现在并不是最优秀的，但请你们相信我将来会更棒！谢谢！

小学竞选主持人的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。

主持人需要好的嗓音，好的.台风，快速的应变力，充满激情的活力，而我口齿清晰，具有较好的口才修养。另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。而且我还有一个很好的优点：我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力，一直都事无巨细，尽力做到最好，当然我也非常喜欢主持人这个工作。

在我心中，曾经有一个梦想，要用我的诚心让你感动。美丽彩虹，那就是竞选成功。相信我，才是最棒的选择。

在我心中，曾经有一个理想，要用我的行动让你感动。缤纷彩霞，那就是我当主持人，选择我。我会努力拼搏！给我这个舞台，我会给你们精彩！

从茫茫走在理想的路上，我不管身边的春去秋来，静静地流淌，在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。

假如我竞选成功，当上主持人，我将用旺盛的精力、清醒的头脑做好这项工作。我不敢说我是最合适的，但我将会是最努力的！

假如我落选了，说明我还有许多的缺点，我将继续自我完善。

同学们，请为我投出神圣的一票！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

竞选主持人的演讲稿

各位老师、同学们：

大家好！

我是来自建管二班的玉鑫，今天我要竞选主持人。

我认为主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应辨力，充满激情的活力。而我首先是一个富有激情的`学生，这对主持是必不可少的;其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才修养;另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能做到，主持人这个位置，我是能胜任的。

我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目，大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会，表现出我有较好得应变能力，能随机应变不至于怯场。

这是一个魅力展现的时代，这也是一个激烈竞争的时代，商场如战场，一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝，“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。拥有一对多的公众演说能力和行销能力，已成为你成功立足现代社会的必备技能!所以加油吧让我们展现出自己得魅力!

竞选主持人的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

快乐的暑假即将来临，我们迎来了红旗实验小学的读书节活动，

今天，我们相聚在这里，享受读书给我们带来的欢乐，享受这美好时光。

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中！

今天，我们相聚在这里，这里将成为知识的海洋！

来吧，同学们，让我们敞开心扉，释放热情，一起走进书的世界里。请欣赏二（5）班带来的诗歌朗诵《我的祖国》，掌声有请！

小学竞选主持人的演讲稿

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家下午好！

我是李木子，今天我很高兴站在这里参加竞选主持人活动。

我性格开朗，喜欢唱歌，在去年联欢会上就曾一展歌喉。平常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！

我非常热爱我们这个班集体，每一项活动都积极参加，认真对待。记得去年咱们班举行朗诵比赛，我在妈妈的指导下一遍一遍练习，练得嗓子都哑了，终于在比赛中获奖。我知道这除了自己的努力，还与老师的鼓励和同学们的支持是分不开的。所以希望大家依然支持我，我也愿意为大家做每一件事！请为我投出您手中宝贵的'一票吧，如果我有幸能获得这个机会，当上主持人，一定不负众望，保质保量地完成任务，给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会！

请大家相信我，我一定能行！谢谢大家！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx。

20xx年xx月xx日。

主持人的竞选演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情，我开朗，我乐于助人，这让我和老师、同学们的关系十分融洽。

我爱好广泛，喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合，每当学习疲劳的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我马上又精神百倍，充满活力。

我热爱学习，从不偏科。在学习中，我喜欢多角度分析和思考问题，喜欢用各种方法解决问题。我喜欢与同学们讨论学习中所遇到的难题，有时同学的一句话会让我产生“柳暗花明又一村”的惊喜。这样的学习方式让我获益匪浅。四年来，我取得了不少成绩。感谢老师和同学们对我的帮助和信任!是你们给了我很多参加学校各项活动的机会，让我荣获了很多的荣誉，让我年年都被评为“三好学生”。

虽然我的普通话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦?凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的能力。坚强的海伦?凯勒以顽强的毅力克服了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位知识渊博的人。

海伦?凯勒自强不息的精神鼓舞着我，让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定，用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们，请相信我，支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。

谢谢!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!我来自卓越学校的奇趣班，我叫骆偲淇，我的爱好是听音乐。

这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的!第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了!

我知道：既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石，我就要铺出大路;既然是班干部的一员，我就要成为一名领航员。但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教。请大家投我一票吧!

尊敬的老师大家好!

我是六年级五班的刘钊麟，我今年12岁，我喜欢画画、喜欢小动物，我养过小鸟、小狗、热带鱼、小老鼠，还有娃娃鱼。我还喜欢研究恐龙和古生物。我和爸爸去过诸城的恐龙园、平邑的恐龙园、北京自然博物馆，我还到过咱们莒县的洛山和浮来山，我很幸运在那里捡到了三叶虫化石，我真诚的邀请老师们有空到我家参观我的化石。

之所以我要来参加元旦晚会成主持人竞选，那是因为我喜欢广播这一行业，想更进一步的研究广播这一职业，我希望有一天能成为专业的播音员，集编辑、播音、编导于一体的综合性人才。记得前几天看了一个访谈节目，主人公是现中央五套节目的主持人鲁健。他讲述了他走进播音的历程，看后我很振奋，对我也算是一个激励，有梦想就要去拼搏，敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空。我想我是这种勇于冒险，敢于向自己挑战的人。人的一生没有敌人，最大的敌人就是自己。

今天能来参加这次比赛，我非常高兴，谢谢老师对我的关注，希望老师支持我。

文档为doc格式。

竞选主持人的演讲稿

尊敬的各位评委：

早上好！

很荣幸能参加这次主持人的竞聘，首先自我介绍一下，我叫xx，来自人文学院广电本（1）班，平时爱好唱歌和跳舞。我是一个热情而又外向的女生，我也像其他女生一样爱美爱漂亮，喜欢逛街，喜欢追星。所以这种种的喜欢，成就了我的梦想，那就是以后要做一个出色的主持人。

主持人，高贵、美丽、大方，用这些高调的词语形容她我觉得一点也不为过，因为她熠熠的光芒已在人们心目中留下深深的印象。

平凡的人如我，时刻憧憬着不平凡的未来，幻想着有一天能站在星光璀璨的舞台上散发着自己的光芒。纵使美好的幻想还要经历残酷现实的洗礼，但我选择一往直前，无论在现在还是遥远的未来，我都会记住我的选择。主持人，这个我一直钟爱的职业，记得最初喜欢这个职业是因为它可以让我一夜成名，让所有的人都认识我，受万人的追捧，享受着与自己偶像零距离接触的特权，但随着岁月的蹉跎，这种浅陋的想法也随之改变，主持人、领导人、明星站在舞台上就不仅仅代表个人，面对的也不仅仅是自己熟知的家人朋友，而是整个大众团体，所以站在舞台上的人，有责任也有义务为大众服务，给大众带好头，做好他们的引向标。

也许你的一句话，在你看来只是句很平常的话但对于听的人来说，你的那句话可能传递出的信息远远超出了你的想象了，这就说明了公众人物在社会中也扮演着很重要的角色，发挥着很重要的作用。在台上的主持人，除了提供娱乐，向大家报幕，介绍晚会事宜以外，还有纠错改错传递正能量而重要职责，这个社会需要正能量来引导，所以发挥正确的名人效应很重要，向社会传递正能量，给社会增添和谐，共绘社会美丽蓝图这将是每个人不懈的追求。

以上是我自己对于主持人这一职业浅薄的见解，也希望能够被大家所认同，我今天是带着一个持久的梦想和一个崭新的心态来竞选主持人，喜欢与人交流的我幽默，有恒心团结同学做事细心，再加上我的专业优势，请评委们能给一个锻炼和考验我的机会，可能不会做到最好，但我定当竭尽。

所能相信你们会做出正确的选择，我的演讲到此结束，谢谢大家！最后祝大家身体健康，事事顺心！

竞选主持人的演讲稿

大家下午好！我是五年级四班的**同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。

我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。

我相信，既然是花，就要为大家开放；既然是树，我必将长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现”，请大家也相信我，我能行！谢谢！

幼儿园主持人演讲稿

亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们：

大家好！

我叫马xx，今年七岁了。

小朋友们，你们还记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的'情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温暖的手感化着我们。

亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，放心吧!

最后祝愿老师们永远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的明天更美好！谢谢老师！

谢谢大家！

竞选主持人的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六班的一员——杨雪琴，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。

我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

今天我有幸参加学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”，我很兴奋。同时也带着一个主持的梦想，以一个崭新的姿态等待着今天各位评委对我的'考验。经过班级的竞选，到现在的竞争，不仅使我的上进心越来越强，也使我对主持人这个梦想更加坚定了。我相信今天的奋起直追，明天定能收获成功。

我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！

我对学校节目有以下几点建议：

1、我认为节目在录制过程中，主持人不一定要呆在房间里，可以到校园中每个地方，如：竹韵苑等，我觉得换了一个环境，主持人便会换一种心情，便会更好地主持学校的节目，不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。

2、我认为学校可以定期采访我们校园中的一些老师和同学，有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比如说：刚去溧阳比赛完的运动员们，我们可以问问他们的感受如何，在训练中辛不辛苦？由此我们可以从他们的话语当中告诉同学们：成功是来之不易的，是必须用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们，问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点，因此我们可以从领导们的话语中知道，我们该将哪些优点发扬光大，该去克服哪些缺点，从此让我们的平桥小学和同学更加优秀。

3、我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西，比如说：竹韵苑、奥运广场等，它们都是镶嵌在我们平桥小学的一颗颗明珠。通过主持人的介绍，可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的认识。

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。

请大家相信我，记住我——六班的'杨雪琴，请为我打上你们宝贵的分数吧。

谢谢大家！

幼儿园庆六一亲子运动会主持人的演讲稿

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：各位家长、小朋友们：

合：大家上午好!

甲：金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们xx幼儿园全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办20xx年第一届秋季亲子运动会。

乙：我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺。

甲：运动可以让我们的身体健康，心情愉悦，今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐，我相信，您的积极参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。

乙：说到运动会，家长可能以为又要以比赛的形式进行，我园的亲子运动会是让孩子和家长通过一些体能活动锻炼从而健身，以及拉近亲子关系的一场运动会，愿我们每一位家长都能够积极参与，与孩子们融入一起，共同度过这开心快乐的一天。

甲：最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。

乙：下面就让我们用最热烈的掌声欢迎国旗护卫队，小小运动员们入场。

(国旗手)。

秋风送爽，彩旗飘扬，蓝天奏响运动的旋律，鲜艳的花朵为祖国开放，现在向我们走来的是国旗护卫队，他们个个精神抖擞，意气风发，威仪庄重，英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发，是星星就应该把蓝天的音符拨响，从他们炯炯的目光里，我们看到了未来看到了希望。

小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

运动会进行第二项：(王园长)致词。

运动会进行第三项：团体操表演。

运动会进行第四项：亲子项目比赛。

1、大班《接力跑》5人一组，亲子两人游戏，准备：接力棒若干。玩法：听口令，幼儿手拿接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那，将接力棒交给家长，家长再拿棒跑向终点，速度最快获胜。

2、大班《踩气球》5人一组，准备：气球若干。玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。老师给每个家庭发一个气球和一根细绳请家长将气球吹大绑在自己的脚腕上，身背幼儿，听到口令家长就背幼儿踩其他家庭的气球，气球被踩爆者淘汰，最后者获胜。

3、小班《揪尾巴》5人一组，准备：尾巴若干。玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。家长将孩子抱在怀里，在孩子的屁股上挂一条尾巴，听到口令开始，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、小班《可爱的袋鼠宝宝》5人一组，准备;泡沫垫若干。玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹住家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。

一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。

6、中班《推小车》5人一组，准备：泡沫垫若干，玩法;家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

集体游戏：《切西瓜》。

小组竞赛：《小小火炬手》----分5组进行(10人/组)，家长一人背着幼儿，孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至呼啦圈处双脚并拢一一跳过，接着把火炬传给下一个孩子。以先完成的一组为胜。最快的一组，被评为“动力小组”。(器械：10把小火炬、呼啦圈20个)。

个人竞赛：《拖小猪》——游戏分4轮进行(6人一轮)，幼儿手拿圈拖篮球，从起点跑到终点再从终点跑回来，最快的幼儿获胜，被评为“超级宝贝”，共4名。(器械：呼啦圈6个、篮球6个)。

亲子游戏：《爸爸或妈妈的鞋》------规则：将幼儿分成5组，每组10人，幼儿穿着爸爸(或妈妈)的鞋子站在起点，爸爸(或妈妈)赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸(或妈妈)的鞋跑到终点，爸爸(或妈妈)穿上鞋子，最快的被评为“亲子最佳拍档”共5名。

家庭游戏：《抬轿子》——爸爸和妈妈左手握着右手的手腕,右手。

握着对方的左手腕,做成一顶轿子,幼儿两腿分开,骑坐在家长的手上。游戏开始，家长抬着幼儿从起点线跑向终点线，再绕过终点线返回，最先跑完的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。小二班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《老狼老狼几点钟》。

小组竞赛：《接力赛》——将幼儿分5组，听到老师的口号，幼儿向指定的方向，用爬、跑的方式去采果子，看那一组最快，最后获胜者被评为“动力小组”。(器械：体操垫2块)。

个人竞赛：《夹飞碟》——幼儿共52人，分5组进行，每一轮10～11人。听口令两腿夹飞碟向前跳，最先跳到终点的幼儿获胜，每一轮的获胜者被评为“超级宝贝”，共5名。(器械：飞碟11个)。

亲子游戏：《妈妈的小帮手》——将幼儿分成4组，每组13人。妈妈将鞋子脱掉，混在一起，幼儿要帮妈妈找到鞋子并帮妈妈穿上，每组最先完成任务的获胜，被评为“亲子最佳拍档”。(共4名)。

快回来的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。(器械：乒乓球若干、羽毛球拍若干，视实际参赛家庭数量而定。)。

小三班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《阳光隧道》---幼儿站在起跑线后，家长站在隧道旁，幼儿依次爬过隧道，家长带幼儿走过平衡木到达终点。(隧道4个、平衡木4个)。

亲子游戏：《毛毛虫游戏》---将幼儿与家长分成4组，每组人数相等。家长手膝着地，为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬进山洞时，最后一位家长像雪球一样，滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定的路线即可结束。(地垫若干，幼儿必须手膝着地爬)。

上。游戏开始，家长抬着幼儿从起点线跑向对面的椅子，再绕过椅子返回，最先跑完的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。小小班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《小蚂蚁运豆》---幼儿分成2组站在河岸一侧，游戏开始，第一只蚂蚁端着豆子走过高低不同的桥，将豆子运到河对岸放在圆圈里，然后从旁边跑回来，将盘子交给第二只蚂蚁，第二只蚂蚁如前法运豆。看哪组蚂蚁最先将豆运光。

小组竞赛：《跳跳爬爬》---将幼儿分成6组，每组7名幼儿，每组第一名幼儿听到指令后，双脚跳过呼啦圈，钻过山洞，进行接力游戏，最先完成的一组就被评为“动力小组”。(呼啦圈9个，山洞6个)。

个人竞赛：《钻地洞》---幼儿分成5组，幼儿站在起点，哨声响幼儿双膝着地开始在泡沫垫上爬，并钻过拱形门，到达地点。谁最早完成谁就被评为“超级宝贝”。共5名。(拱形门8个，泡沫垫若干)。

5名。(球2篮，篮子8个)。

家庭游戏：《猪八戒背媳妇》---4个跑道，每组各10名家庭，爸爸妈妈站在起点，幼儿站在终点，当比赛哨声响起后，爸爸迅速背起妈妈跑向终点，然后爸爸妈妈双手搭一顶轿子，让幼儿坐进去，然后迅速返回，最先跑完的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。中一班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《丢手绢》。

小组竞赛：《胯下传球》——分三组进行，每组9人，分别排成三纵队，一个跟一个的后面，排头的幼儿拿球从自己的胯下传给后面的幼儿，后面的幼儿接过球后又从自己的胯下传给再后面的幼儿，以此类推，哪组先传完球，哪组就获胜，被评为“动力小组”。(器械：3个篮球或足球)。

个人竞赛：《立定跳远》——游戏分4轮进行，每轮7人，站在同一条起跳线上，起跳时脚不能踩线，听老师的口令一起跳，每轮中跳得最远的幼儿获胜，被评为“超级宝贝”，共4名。亲子游戏：《跳跳跳》——游戏分4轮进行，每轮7对亲子参加，家长站在起点，幼儿站在终点，家长双脚套在圈里(圈不能掉下)，手拿羊角球站在起点作准备，听到口令后，赶快向孩子走去，走到孩子的身边把羊角球给孩子，孩子坐在羊角球上跳回起点，先到者为胜。每轮评选出1对“亲子最佳拍档”，共4对。(器械：呼啦圈7个，羊角球7个)。

家庭游戏：《抬轿子》——爸爸和妈妈左手握着右手的手腕,右手握着对方的左手腕,做成一顶轿子,幼儿两腿分开,骑坐在家长的手上。游戏开始，7组家庭同时从起点开始跑，最先跑到终点的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。

中二班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《老狼老狼几点钟》。

小组竞赛：《赛龙舟》——用绳子当作“龙舟”，把班级幼儿分成6组，每组9名幼儿，手拿龙舟蹲着向前走，最快划到终点的小组为胜，荣获“动力小组”。(器械：12根5米长的绳子)个人竞赛：《跳圈单腿跳》——游戏分6轮进行，每轮9名幼儿比赛，准备9组呼啦圈，幼儿单脚跳圈，最先跳完所有呼啦圈的幼儿获胜。每轮的获胜者被评为“超级宝贝”，共6名。(器械：呼啦圈49个)建议：使用的呼啦圈太多，不够用，且光跳呼啦圈太单调，每组可改为跳高、走s线、跳圈相结合，每组用5个障碍瓶走s线，两个跳高瓶跳高，4个呼啦圈单脚跳圈，且每轮7名幼儿太多不容易准备道具和监督游戏，建议加多轮数，或更换游戏。(圆圈45个，呼啦圈36个)。

垫子上，家长再把后面的一块垫子往前铺。依次类推，往前进。到达终点后，家长带领幼儿绕前面的小板凳一周，后继续铺小路返回到起点。每轮中最先回到起点的为胜，被评为“亲子最佳拍档”，每轮1名共6名。(器械：地7张板凳9张)。

家庭游戏：《羊角球》——家长手背后背对背站好，用背顶住羊角球在起点位置，孩子站在终点，开始后父母横着走向终点，把羊角球运给孩子，孩子骑羊角球返回起点，先到起点者为胜，被评为“魔力家庭”。

中三班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《切月饼》。

小组竞赛：《滚车轮》——将全班幼儿分成4组，每组13名幼儿。幼儿钻到滚筒纸箱里向前爬，爬到终点返回后交给下一名幼儿，最先爬完的一组获胜，被评为“动力小组”。(器械：滚筒纸箱2个)。

个人竞赛类：《垫子跳》——分4组进行，每组7名幼儿竞赛，每人2块垫子，幼儿站在一块垫子上，将另一块放在前面，再跳到另一地垫上，然后将身后的地垫再拿到前面，再跳上去，依此类推，每轮中最先到达终点者获胜，共评出4名“超级宝贝”。(器械：地垫14块)。

参加。家长背着孩子，手拍篮球，统一站在一条起跑线上，边拍篮球边将孩子运向终点，每轮中最先达到终点的一对获胜，被评为“亲子最佳拍档”，每轮1名共4名。(器械：篮球7个)家庭游戏：《蚂蚁搬豆》——父母与孩子分别站在起点和终点，游戏开始，父母背对背中间夹着球向终点走，将球运给孩子，然后孩子拿着球，两脚夹球跳回起点，最先回起点的幼儿家庭获胜，被评为“魔力家庭”。(器械：塑料凳、篮球若干，视实际参赛家庭数量而定。)。

中四班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《切西瓜》。

小组竞赛：《摘苹果》——将幼儿分成3队，红、蓝、黄三队。到对面摘苹果，途中走过草地(地垫)，跳过高山(长椅)，然后到苹果树旁跳起来摘苹果，摘完返回，最快摘完苹果的小组获胜，被评为“动力小组”。(准备：地垫3块、苹果每组15个、长椅3条)。

个人竞赛：《看谁最能干》——游戏分7轮进行，每轮8名幼儿竞赛，走过湿地(地垫)，走到终点并快速穿好外套，每轮中最快完成的1名幼儿获胜，被评为“超级宝贝”，共7名。(准备：16块泡沫垫、外套8件)。

参加，幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，快速跑到终点(约4米)将乒乓球球捡回来，在规定时间内捡球最多的获胜，被评为“亲子最佳拍档”，每轮评选出1对，共8对。(器械：40个乒乓球)家庭游戏：《跳圈圈》------游戏分8轮进行，每轮7对亲子参加，准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。最先走到终点未被淘汰的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。(准备：套圈12个)。

大一班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《网小鱼》。

小组竞赛：《过小河》——将幼儿分成5组，每组幼儿平均分开面对面分别站在“河”的左右两边，每组左边的第一个幼儿手拿两块地垫。游戏开始，教师发出信号，左边幼儿先过河，放一块地垫在小河里，两脚站在地垫上，接着把第二块地垫放在第一块纸板面前，两脚再站在第二块纸板上，连续倒换地垫前进到对岸，将地垫交至右边的幼儿，再由右边的幼儿拿纸板过河到左边，直到全部幼儿都过完小河。最先完成的一组获胜，被评为“动力小组”。(器械：地垫5块)。

个人竞赛：《大班投球》——将幼儿分成5组，每组12人，由教师点数幼儿投球的个数，并记录下来。每组投球个数最多的就被评为“超级宝贝”。共5名(器械：球若干)。

亲子游戏：《小脚踩大脚》——游戏分5轮进行，每轮12对亲子参加，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手拿一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达终点，每轮中速度最快的一对获胜，被评为“亲子最佳拍档”，共5对。

家庭游戏：《毛毛虫》——幼儿和2名家长共三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点走向终点再返回来，最先到返回来的家庭获胜，被评为“魔力家庭”。(器械：呼啦圈10个左右，视实际参赛家庭数量而定。)大二班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《勇敢的小兔子》(器械：平衡木两根、呼啦圈10个、蘑菇若干)建议：此游戏适合分组竞赛，但不适体观赏，建议修改!

先跑完的小组获胜，被评为“动力小组”。(器械：跨栏8个、体操垫4个、呼啦圈16个、羊角球4个)。

个人竞赛：《拍球》——游戏分7轮进行，每轮8名幼儿竞赛。由2名老师和2名裁判一对一地点数幼儿拍球的个数，并记录下来，限时1分钟。四轮进行完毕，所有的幼儿拍完后，拍球个数最多的4名幼儿荣获“超级宝贝”。(器械：篮球8个、秒表1个、记录本8本)。

亲子游戏：《大马加油》——游戏分7轮进行，每轮8对亲子参加，幼儿坐在手推车上，家长在后面推，幼儿手持棍子赶动旁边的皮球，沿规定的直线将皮球赶到桌子里后，家长背起幼儿跑回起点，每轮中最先跑回起点的一对获胜，被评为“亲子最佳拍档”，共4对。(器械：皮球8个、棍子8根、桌子8张、手推车8辆)建议：教师未理解家庭游戏的意思，是以家庭为单位而不是以小组为单位。另外要考虑家长跪在地上爬，很脏也很难看，且幼儿把家长当马骑，这种观念不好，建议修改!

家庭游戏：《袋鼠跳》——父亲站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面母亲与孩子处。父亲从口袋中出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后两名家长提着小袋鼠飞奔至终点，速度最快者获胜，被评为“魔力家庭”。(器械：大口袋10个左右，视实际参赛家庭数量而定。)。

大三班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《开锁》(准备：大钥匙1个)。

亲子游戏：《鹅赛跑》——游戏分4轮进行，每轮8对亲子参加，家长和幼儿面相对，幼儿的双脚踩在家长的双脚背上，双手互相拉直，组成“企鹅”，裁判发令后，从起点出发，孩子的双脚始终不得离开家长的脚背，全部由家长的移动，途中需绕过三个障碍物，每轮中最先到达终点的一对获胜，被评为“亲子最佳拍档”，共4对。(器械：障碍瓶24个)。

家庭游戏：《全家总动员》——爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜，被评为“魔力家庭”。(器械：呼啦圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。)建议：呼啦圈可能不够。

大四班(负责人：班级教师;裁判)。

集体游戏：《木头人》。

小组竞赛：《赛龙舟》——将幼儿分成星星组和月亮组2组进行游戏，用2根棍子当作“龙舟”，幼儿手拿龙舟蹲着向前走，每4名幼儿一起走，从起点走到终点最后回到起点，最先走完的一组获胜，荣获“动力小组”。(器械：棍子4根)。

个人竞赛：《送西瓜》——游戏分8轮进行，每轮7～8名幼儿竞赛。幼儿从起点跳过障碍物，到终点后抱西瓜(球)返回，每轮中最先返回的幼儿获胜，被评为“超级宝贝”，共8名。(器械：球8个)。

未被淘汰的3对亲子被评为“亲子最佳拍档”。(准备：音乐、录音机、报纸若干)。

家庭游戏：《推小车》——宝宝原地蹲下由父母各拿宝宝的一只脚跟，推着宝宝往前走，宝宝从起点爬到终点，最新爬到终点的幼儿家庭获胜，被评为“魔力家庭”。

3、家长和教师友谊赛“接力赛跑”

游戏规则：请家长5名、教师5名参加比赛，家长和老师分别排成平行的两纵队，每2人之间相隔5米，第一个人手拿接力棒准备，听主持人口令“预备——跑”，开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。

游戏一：两人三足。

规则：以家庭为单位，每队选取6--8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发至终点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。

准备：尾巴。

游戏二：顶沙包走。

规则：以家庭为单位，6人一组面对面站立，亲子双方把沙包放在头顶上，两人。

手拉手，保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，在游戏过程中若沙包掉落，哪里掉落哪里捡起再出发;比赛在起点处开始出发至终点处，将沙包交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。

准备：沙包、路障。

游戏三：快乐投球手。

规则：以家庭为单位，幼儿站在左侧的呼啦圈内，家长站在右侧的呼啦圈内。哨声一响，幼儿从身旁的框内拿球扔向家长，对面的家长拿小筐接球，1分钟时间，接球最多且不犯规者获胜。

游戏要求：

1)幼儿每次只能拿1个球投。

2)家长和孩子脚不能踩到呼啦圈外。

材料：纸球若干。

运动会结束请领导为每位幼儿发奖。

甲：小朋友们，你们玩的高兴吗?今天每个小朋友表现的都很棒，小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶也展示了良好的积极合作精神。现在我宣布幼儿园秋季亲子运动会圆满结束。

乙：祝小朋友们健康成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福永远快乐!!

竞选主持人的演讲稿

大家好！我是清河区第一小学六年一班的孙伟豪，非常高兴能参加铁岭市电视台小主持人的竞选。

今天我带着一个能当电视台小主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，酷爱主持。同时对电视台有一些个人的了解：电视台是一个宣传大众的舞台，也是一个与社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将学校、班级及身边发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们社会形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的社会大家庭。

我应聘电视台小主持人，认为有以下优势，第一：我非常喜欢主持人这个工作。因为喜欢是我们这个年龄段孩子做任何事情的动力。第二：我做自己喜欢的事一直都非常认真努力，就像平常老师交待的事情、布置的课外作业，如手抄报、研习报告和学校各种活动填写的资料表格等，一直都事无巨细，尽力做到最好，而且我有比较强的组织协调能力。第三：我经常组织朋友们、伙伴们一起玩乐，相互学习，取长补短，具有一定的号召力。

这次竞选，如果我能成功成为电视台的小主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意！

最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家！

竞选主持人的演讲稿

早上好！我是六（2）班的杨xx，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到着名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！

我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我――六（2）班的杨xx，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。

竞选主持人的演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我叫xx。今天，很荣幸能参加这次主持人的竞选。

我从小语言表达能力强，声音洪亮。我多次参加过舞台表演，朗读比赛。我爱学习，爱读课外书，我上课积极回答老师的提问。我乐于协助老师，帮助同学。

今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!

我希望能竞选上主持人，我会加倍学习，让自己的知识更加丰富。更加努力提高自己，让自己做得更好，希望同学们能支持我帮助我成为一名合格的主持人。

谢谢大家!

竞选主持人的演讲稿

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很高兴站在这里演绎自我，相信大家对我在这个舞台上活跃的背影也并不陌生吧！我来五年级五班杨雪，因为杨柳似柔水般摇曳在溪水间，垂下嫩绿的丝绦，雪是天使的翅膀，似天籁般纯洁而空灵，洗涤着人的内心，两个富有诗意的字眼，决定了我，也必将走上诗情画意的柔情中去！我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人！

我想在这次学代会中竞选学校元旦主持人。

我坚信希望是自信的动力，自信是成功的源泉。马，只有跑过千里才会知其是否是良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。既然是花，我就要开放；既然是鹰，我就要展翅翱翔！我相信，通过今天的洗礼，明天的我一定会受益匪浅，在学生会的锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼，一朵待绽的花苞，必将开放出最鲜艳的花朵！

面对着上学期走来的我，我相信自己已经在一学期的不断适应与探索中蜕变地成熟了。每个人的心中都有一朵勇敢之花，既然我们已拥有了实践与管理的能力，就一定要让它绽放出最美的苞朵，让它在最后一刻，将所有的魅力绽放！

各位老师、同学，希望大家给我这个机会诠释自己的心，我一定会为广播站绘制一份完美的蓝图！同学们！你们握着选票的手还会犹豫吗？请大家支持我吧，充满着活力，洋溢着热情的杨雪！我将在这一片属于我们的天空中挥撒春的汗水，为校园的明天绘出一幅亮丽的图画，让校园的上空，永远回荡着棕北学子来自内心深处的誓言！