农学概论报告（模板19篇）
阅读范文范本可以帮助我们发现自己写作中的不足和问题，进一步改进和提高。下面是一些著名作家的范文片段，希望能够启发大家的写作思维。
土木工程概论认知实习报告
指导老师
一、实习关键词：
土木工程概论、混凝土、安全、结构、施工。
二、实习摘要：
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。其范围包括房屋建筑公程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、给水排水工程、港口码头工程等。此外，土木工程在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
三、实习目的：
（2）培养学生吃苦耐劳、遵守纪律等优良品质，增强集体观念，掌握野外操作技能以及撰写实习报告的能力，通过实践教学激发和提高学生学习本专业的热情和兴趣。
四、实习性质：
与《土木工程概论》课程相配合的认识实践教学实习。
五、实习时间：
2015年06月03日—— 2015年06月04日。
六、实习任务要求：
在实习实践的过程中，同学们要排除干扰，专心听老师讲解，勤观察、勤记录、勤追踪，积极参加现场讨论并整理笔记，通过老师的讲解与直接感观的体会和认识，对房屋结构、施工程序等有进一步的理解。
七、实习行程：
今天是实习的第一天，上午我们乘车来到了零陵火车站前的潇水西路，在路中间我们下了车，考察这段路两旁的工程施工状况，了解构件的相关知识。
在永州市规划设计院一名工程师的指导下，我们先看了这段路以及其周围地区的道路图纸，了解到潇水西路长1582米，与其相连的桃江路有11.25米宽，两条路总长约2公里长；前方的潇湘大道为60米宽，以后将成为国道的一段路，缩短了从广西到湖南中上地区之间的距离。
测量的配合。继续前行，工程师还告诉我们，路面分半刚性及刚性路面，分面层与垫层（底基层）两层，高速公路有中央分车带。在做路面的时候，浇注的稳定层厚度应为40厘米，截面有2%的坡度，使路面上的雨水能注入水沟。在前方，我们还看见了港湾式车道，方便以后的司机在行车累时提供休息等服务的空间，这条路右方还修筑了防洪堤。
零陵车站前，这儿有搅拌机、料场，工程师说这里的施工方会偷工减料，积水应该及时处理，会对路基有影响的；我们还看见了山体滑坡，应对这种现象应有专项的施工方案。之后，我们乘车返校。
在东风大桥拐弯处，我们下了车，跟随老师简单了解东风大桥的相关知识。老实说，东风大桥曾经修过，我们看见了水泥加固层，为了更好的发挥其材料的性质。我们了解了拱桥是很好的设计，还了解了拱、桥面、桥块结构、桥墩等定义及作用，老师也介绍了今后选课时可选择的相关课程。
下午，我们乘车来到了河东红太阳商务酒店附近的工地，我们先进了零陵司法旁的一座工地。工地内，我们看见了钢筋的型号，伸缩缝，电梯井等。我们看见了中间平台，这是为了更好的采光。我们还了解诶了楼梯架一般高2、2.2米，剪力墙、圈梁的性质，知道了那些外观较大较粗与柱相连的为主梁。之后我们去了另一个工地，上了11层楼顶，看见了女儿墙，约1.1、1.2米高。
另外，我不小心踩了钉子扎破了脚，提前返校了。
内容：参观永州市内部分施工工地以及学校内的工地、听老师讲解
我们今天来到了永州市一中后的一片住宅工地，老师一开始就强调了下工地，“你一定要身体好”。进入工地，我们就看见了工人师傅正在给钢筋加工，了解了箍筋的制作方法，旋转成短矩形，它的表面是光滑的，只有二、三级钢是带肋的，此为一级钢。旁边还放置了许多各种级别生锈的钢筋，老实说生修好，可以增加其与混凝土的粘合力，老师还教我们读钢筋的标注，如“4pg18”，即“此为3级钢，由平钢生产，直径为18毫米”。工地大门右边，我们还看见了钢筋调直切断机，它能将弯曲的钢筋拉直并切断至所需要的长度。
继续往工地内部走，我们看见的一座在建楼房为砖混结构与框架结构混合体，它中间有伸缩缝，底层有许多模板碎块，老师说楼房一般有三条缝：伸缩缝、沉降缝、抗震缝；另外，这些事木制模板，使用一次很可能损坏，不能重复使用的，但木制模板却比使用其他模板要省钱得多，还有，拆模要等混凝土达到高的强度至少28天，但工地上一般20天左右就开始拆模了。在这栋旁边，有一座塔吊，老师说，塔吊需要覆盖整个施工区域，它是通过千斤顶一节一节的向上而装成组的。
进入了一栋建成的房屋后，老师说这些称为毛坯房，这里大概是130平米左右，由页岩多孔砖砌成，因为制作粘土砖会破坏粘土并污染环境。出了这栋楼后，我们进入了那幢在建的楼栋。我们在一层看见混凝土搅拌机搅拌好混凝土由塔吊运到在建的楼顶浇注，老师说房屋内部有电线、电话线以及网线，三线称为“弱电”。从楼上往瞎侃，我们看见地上有许多人工挖孔灌注柱，老师说其一般深度为4至5米。
最后，我们上了正在施工的顶层，看见了工人们正在浇注楼顶，但老师说这其实不是真正的楼顶，应为露出地面的钢筋长短不一，是为了绑扎下一层钢筋而做的准备。之后，我们便返回了学校。
下午，在老师的带领下我们在学校内的工地进行了参观。我们先看了正在施工的美术楼，之后看了从d座至14舍建筑的外观，有许多柱子是仿罗马而筑。之后我们来到了在建的音乐楼，其为砖混结构，正在粉刷外墙，楼梯为剪刀楼梯，以最小的空间运输最多的人。然后，老师让我们注意安全自己在工地内参观。
八、实结：
土木工程认识实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，它能全面检验我们的各方面的能力，如学习、心理、身体等等。
同程度上的收获。通过实习，我近距离的观察了整个楼层的结构，学到了很多具体的，在学校很少接触，但又是十分基础的专业知识，如钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头。
这次实习，我最深刻的感受就是一定要有好的身体。两天的见识实习，却走了蛮多的地方，楼房中上上下下，工地里进进出出，我们往往是汗流浃背，而我们所走的所做的，却远不及那些天天在工地上打拼的人们。第一天实习，我的脚被钉子给扎了，让我真实的觉得干土木这行，不仅要有过硬的专业知识，还需要好的`身体，不仅重视专业知识的学习、动手能力的培养，同时注意日常的身体锻炼！
总而言之，我受益匪浅！
九、附件：
（1）参考文献：《土木工程概论》（第3版，高等教育出版社，新世纪土木工程系列教材）。
（2）照片：
第一天，潇水西路零陵火车站前、东风大桥河东红太阳商务酒店附近工地：
预制板 绑扎好的钢筋 东风大桥
发生滑坡的山坡 路灯基座 井道口
第二天，永州市一中后门附近工地、学校内工地：
待建的美术楼处 人工构造柱 顶层施工
浇注层下的模板 人工挖空灌注柱 正在作业的塔吊
钢筋的加工 混凝土搅拌机 在建房屋
一、认识实习的目的
1、了解土木工程的广阔领域与分类；
2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线；
3、了解土木工程的建设与使用；
4,把对土木工程的认识从感性认识过渡到理性认识；
5、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。
二、认识实习的要求
通过实习，加深对土木工程这个专业的进一步理解，对一般的土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解；对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解；对一般的土木工程的各个专业方向（如房屋建筑，道路桥梁等）的施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识（如建筑材料、工程制图等），并为后续课程的实习积累理性认识；了解土木工程的基本生产工艺过程（砖石、钢筋混凝土、结构安装等）中的生产技术技能；主动亲身体验，勤思考，培养自己吃苦耐劳的精神。
三、认识实习日程安排
日程安排：
2011-6-27 上午：认识实习动员大会，土木工程概论讲座；
下午：领取安全帽等实习器具，自己在校内找一栋建筑物，
拍下它的照片，了解它的功能，并用cad画一张平面
图。
2011-6-28 上午：听由高老师主讲的有关建筑厂房的讲座和由杨俊老师主
讲的有关工业厂房的讲座。
下午：参观学校的留学生公寓施工现场，学校科技学院教学
楼施工现场，学校水工厅，学校结构厅。
2011-6-29 全天参观小（溪塔）——鸦（鹊岭）一级道路施工现场。 2011-6-30 全天参观秭归隧道工地。
2011-7-1 查资料，写实习报告。
四、认识实习的具体内容
卸的责任。今天下午，抱着想要实践的想法，我们寝室一行人来到了j3楼去测量，弄了半天，才测量了一栋楼的半边，测量了许多定型定位尺寸，这才发现原来设计一栋建筑物真的不是一件简单的事，我们只是把别人做好的建筑测一下就这么的麻烦，何况自己设计一下呢！是需要很强的专业素养的，因此我们要在这将来的日子中好好学习自己的专业知识.
广泛的，它包括建筑工程，交
工程，地下工程，水利水电工
防灾与减灾。高老师用浅显的
加深刻的理解了一些内容，比
区别（建筑物主要是用来居住
来住人的，如电视塔，桥等），程所包含的内容是十分通工程，桥梁工程，港口程，给水排水工程与工程语言阐述的概念让我更如说建筑物与构筑物的人的，而构筑物则不是用如何区分斜拉桥和悬索桥（主要看索，如果索是直的，那就是斜拉桥，而如果索是成弧状的，那便是悬索桥）等，。第二场讲座中，周老师带领的我们，应该说是主要针对以后学道桥方面的学生体验了一下将来修路建桥的辛苦。由于修路建桥的地方大多数在山区，环境条件很差，而且天气恶劣，但工作艰巨而精细。所以学咱们这个专业的学生要做好吃苦的准备呀！第三场讲座中杨老师讲了三个方面的内容：1，土木工程专业就业方向；2,土木工程专业资格证考试；3，建筑设计与结构设计的区别；此次讲座中，让我更加强烈的认识到学习，提升自己专业知识水平的重要性，当今世界我们这一行业要的是掌握科学技术的全能型的人才，因此我们要在大学里掌握过硬基础专业知识，以更好的适应社会的需要。如果说今天上午我们搞的都是理论性的东西话，那下午就是真正实践了。下午，我们班一行人在班主任杨老师的带领下看了四个地方：大学留学生公寓施工现场；2,。xx大学科技学院教学楼施工现场； 大学水工厅；大学结构厅；在实习的过程中，在和老师的交谈中，我学到了很多书本上学不到的东西，如：
房屋的主柱一定要搭接在有岩石层的位置，因为房屋的主柱承受着房屋的主要
承重，而地基的岩石层却可以承受很大的压力，但基础梁所在的位置却不需要此条件，因为它们是搭接在两边的主柱上的，因而只需要把力传到主柱上就行，所以在打基础前就应先进行地质勘测，必须找到岩石层才行！还有钢筋表面的突起一般是月牙形或人字形的，而螺纹形的钢筋可用来测量长度，并且我第一次那么近距离的接触塔吊，而且在结构厅中我还见到千斤顶，测混凝土强度的仪器等。
上了去小（溪塔）—
—鸦（鹊岭）一级公
路的施工现场的校
车。经过3个多小时
的颠簸，到达目的地
后，我们就被老师带
领着去看了一下一座要扩建的桥：桥的要扩充的部分用很粗的木制的支架梁纵横交错的架在一起，像蜘蛛网一样，好不壮观啊！接着，我们又去参观了一下这些辛勤的人们的工作环境。看到了小鸦公路（一级公路）的贯穿与连接图。最后到达了一个预制厂，那里是专门预制架桥用的梁的，从钢筋的预制到梁结构的搭接再到梁的制造成型这一套流程工艺都在那个地方完成。
6月30日，今天应该是过的最累的一天，早上8:00钟，准时到达xx的我们就坐上了去秭归的校车，经过了长达3个多小时的征途，我们终于到达了目的地——郭家坝隧道施工现场，到达隧道后，按照学院的指示，女生一律只准在洞口观望，男生才可以进去一点点，于是，我们就在洞口观望着，看着周围的环境。站了大概有半个多小时，我们就又回到车上，踏上了回校的征途，又经过了漫漫3个多小时的等待，回到了学校！
7月1日，我们就在寝室里撰写实习日记和整理最终的实习报告。
五、认识实习感受
土木工程是一项一实践为基础的学科，要想真正的学好这门专业，就要多走出门外，把理论与实际联系起来，在实践中巩固自己所学的专业知识，同时也激发自己去学习自己并不知道的东西，而且作为土木工程的学生，我们不仅要勤学会学，而且还要在平时培养自己强烈的道德感和责任心，应为将来不管我们是选择建房，还是修路建桥，都事关人们的生命财产安全，马虎半点不得。
六、致谢
这次实习得以圆满完成并起到了良好的效果首先要感谢我们的四位带队指导老师，老师们在实习学习中耐心的给我们介绍各种专业知识，这里我要向老师们说声：谢谢！！
此外还要感谢实习过程中给与我们大力支持的各个部门的工作人员：谢谢你们！！
姓业 ： 工程管理 级 ： 号 ： 名 ：
指导教师 ： 李素红
河北工业大学经济管理学院
2015 年 1 月 14 日
工程管理专业工程施工认识实习报告
一．实习基本情况概述
1. 实习时间：1月8日
2.实习单位或地点：河北工业大学北辰校区经济管理学院楼
3.实习目的：施工场地认识实习是工程管理教学计划中一个重要的实践教学环节，其室内认识实习同样是教学环节当中不可或缺的一部分。其目的都是是通过实践增强对本专业知识的感性认识，以补充课堂教学的不足。通过室内认识实习，使我们通过工程的各种模型了解各类工程的构成、工程材料等，形象且直观，从而为后续专业课程的学习打下坚实的基础，使我们对本专业产生强烈的求知欲，建立为土木工程事业奋斗的信念和信心。
二．实习内容
1、参观各种结构模型并回想李老师上课带我们观看的建筑施工视频；
2、专业老师讲解理论知识；
3、收集查阅各类土木工程相关资料，并进行实结，撰写实习报告。
三．实习过程及其收获
在为期两个小时的时间里，李素红老师在室内带我们工程管理专业的学生进行了各种工程模型的认识实习。时间虽然短暂，但是却了解到许多知识，也算是对曾经知识的一种巩固以及为今后的学习打下一定的基础，让一些相对陌生的建筑生动形象起来。
期间，我认识了筒体结构——筒中筒(左下侧为模型图)，后来经过查阅，我还对筒
体结构有了一些了解。筒体结构由框架-剪力墙结
构与全剪力墙结构综合演变和发展而来。筒体结构
是将剪力墙或密柱框架集中到房屋的内部和外围而
形成的空间封闭式的筒体。其特点是剪力墙集中而
获得较大的自由分割空间，多用于写字楼建筑。它
的类型有核心筒结构、框筒结构、筒中筒结构、框
架——筒体结构、多筒结构和成束筒结构。至于筒
中筒结构，则是由两个筒体，作为竖向承重和抗侧
力结构的高层结构体系，是框筒结构和核心筒的结
1
合；一般而言，内部核心筒是利用电梯间、楼梯间和设备间等墙体构成。它的内筒与外筒之间的距离不宜大于12米，内筒边长一般为外筒边长的三分之一，为房屋高度的十二分之一到十五分之一之间；内筒则贯通建筑物全高。而且在筒中筒结构中，侧向力由内外筒共同承担，由于外筒距形心远，故外筒柱轴力很大，会形成很大的抗倾覆弯矩，外力在内外筒之间的分配与抗侧刚度有关。
除此之外，我们还了解到现代常用的空间结构有网架结构、薄壳结构、膜体结构及悬索结构等。其中，网架结构是大跨度结构最常见的结构形式，有时也称为空间网架。其杆件多采用钢管或型钢，现场安装。常见的为平面桁架、四角锥体和三角形锥体组成，其节点形式有焊接钢板节点、焊接空心球节点、螺栓球节点。又经过课下查阅资料，了解到网架结构与网壳结构是不一样的，网壳结构是一种与平板网架类似的空间杆系结构，系以杆件为基础，按一定规律组成网格，按壳体结构布置的空间构架，它兼具杆系和壳体的性质。其传力特点主要是通过壳内两个方向的拉力、压力或剪力逐点传力。此结构是一种国内外颇受关注、有广阔发展前景的空间结构。网壳结构又包括单层网壳结构、预应力网壳结构、板锥网壳结构、肋环型索承网壳结构、单层叉筒网壳结构等。（网壳结构如下图）
薄壳结构常用的形状为圆顶、筒壳、折板、双曲扁壳和双曲抛
物面壳等，是一种受力合理的结构型式。曲面形的空间薄壁结构也
主要是轴心受力，因此也能充分发挥材料的力学性能。由于它的空
间作用，结构的刚度也大。几十米的大跨度屋盖，薄壳厚度仅有几
厘米。(薄壳结构如右图
)
膜体结构主要分为两种：充气薄膜结构和
应力膜皮结构（如左图）。充气薄膜结构是在
玻璃丝增强塑料薄膜或尼龙布罩内部充气形成
一定的形状，作为建筑空间的覆盖物。穹顶不
用柱子，只依靠室内外气压差来制成膜屋盖结
构。应力膜皮结构一般是用钢质薄板做成很多
块板片单元焊接而成的一种空间结构。
另外，还有一种空间结构为悬索结构，它是将桥梁中的悬索“移植”到房屋建筑中，可以说是土木工程中结构形式互通互用的典型范例。
提及桥梁，就不由想起老师讲到的上承式桥、中承式桥、下承式桥，这是按照行车道位置划分的；经过老师讲解以及书籍阅读，了解到桥梁分类形式多样。倘若按结构体系分类的话，是以桥梁结构的力学特征为基本着眼点，对桥梁进行分类，以利于把握各种桥梁的基本特点，也是桥梁工程学习的重点之一。以主要的受力构件为基本依据，可分为梁式桥、拱式桥、刚架桥、斜拉桥、悬索桥五大类。
对于梁式桥 而言，主梁为主要承重构件，受力特点为主梁受弯。主要材料为钢筋混凝土、预应力混凝土，多用于中小跨径桥梁。简支梁桥合理最大跨径约20米，悬臂梁桥与连续梁桥合宜的最大跨径约60-70米。 其优点是采用钢筋砼建造的梁桥能就地取材、工业化施工、耐久性好、适应性强、整体性好且美观；这种桥型在设计理论及施工技术上都发展得比较成熟。缺点则是结构本身的自重大，约占全部设计荷载的30%至60%，且跨度越大其自重所占的比值更显著增大，大大限制了其跨越能力。
拱式桥就是拱肋为主要承重构件，受力特点为拱肋承压、支承处有水平推力。主要材料是圬工、钢筋砼，适用范围视材料而定。跨径从几十米到三百多米都有，目前我国最大跨径钢筋砼拱桥为170米。 相对而言，它的跨越能力较大，与钢桥及钢筋砼梁桥相比，可以节省大量钢材和水泥；能耐久，且养护、维修费用少；外型美观；构造较简单，有利于广泛采用。但是由于它是一种推力结构，对地基要求较高；对多孔连续拱桥，为防止一孔破坏而影响全桥，要采取特殊措施或设置单向推力墩以承受不平衡的推力，增加了工程造价；在平原区修拱桥，由于建筑高度较大，使两头的接线工程和桥面纵坡量增大，对行车极为不利。
钢架桥则是一种桥跨结构和吨台结构整体相连的桥梁，支柱与主梁共同受力，受力特点为支柱与主梁刚性连接，在主梁端部产生负弯矩，减少了跨中截面正弯矩，而支座不仅提供竖向力还承受弯矩。主要材料为钢筋砼，适宜于中小跨度，常用于需要较大的桥下净空和建筑高度受到限制的情况，如立交桥、高架桥等。它的优点则是外形尺寸小，桥下净空大，桥下视野开阔，混凝土用量少；但是基础造价较高，钢筋的用量较大，且为超静定结构，会产生次内力。
斜拉桥是梁、索、塔为主要承重构件，利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨内增加了弹性支承，减小了梁内弯矩而增大了跨径。受力特点为外荷载从梁传递到索，再到索塔。主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材。适宜于中等或大型桥梁。它的梁体尺寸较小，使桥梁的跨越能力增大；受桥下净空和桥面标高的限制小；抗风稳定性优于悬索桥，且不需要集中锚锭构造；便于无支架施工。不过由于是多次超静定结构，计算复杂；索与梁或塔的连接构造比较复杂；施工中高空作业较多，且技术要求严格。
悬索桥的主缆为它的主要承重构件，受力特点为外荷载从梁经过系杆传递到主缆，再到两端锚锭。主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材，适宜于大型及超大型桥梁。且由于主缆采用高强钢材，受力均匀，具有很大的跨越能力；但是整体钢度小，抗风稳定性不佳；需要极大的两端锚锭，费用高，难度大。
四．心得体会及其自我评价
短暂的两个小时的室内实习就这样结束了，通过此次实习，我近距离的观察了各种建筑结构的详细模型，内部的、外部的、局部的、整体的。在此我必须要感谢李老师给予我们这次珍贵的实习机会，以及前期辛苦组装模型的工作者们，为了我们仅仅只有几个小时的实习而付出的大量时间和精力。我不仅感受到实习是大学生活中必不可少的一部分，还培养了创新思维与解决问题的能力，更加激发了我对学习这门课程的积极性，增强了学习这门专业的信心。
土木工程概论实训报告
20xx年暑假，我同土木xx级路桥方向另5名同学获得了前往xx实训机会。自到达xx工地起实训40余日，所学所得颇多，应要求攒此报告。
实训项目：xx市xx立交桥。
xx立交桥修建于xx市南环路（柳邕路：城市快速路）及xx国道（xx路）交会处。采用完全苜蓿叶式立体交叉。立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥，跨线桥全长180m（共两跨四联），立交桥匝道共有8条机动车道及4非机动车道，另沿xx路两侧有两非机动车道的地下通道（此通道经当地交通部门研究有临时修改，实训结束地仅有听闻，未见修改图纸）。
2、工程实地情况。
xx立交桥位于城郊结合部，又是两城市主干道交会，再加上周边的阳合大桥、长途客运站、公交车站、机场及旧机场开发区等，施工场地交通量极大。建桥处为峡长山谷，交通组织难度很大，仅实训其间周边就发和车祸十余起。场地内高压线、通信电缆、给排水管道繁多，并有房屋拆迁滞后等问题。
3、工程进度。
由于工程经过转包等，各类内业资类缺失很多，加上上述交通、拆迁等特殊情况，工程进度十分缓慢。炎炎七月，民工数量不足，又由于匝道换填用素土取料因难也使得工程进度远远跟不上所谓的项目部制定的施工计划。
实训期间，熟练掌握了水准测量及全站仪测量，能准确完成水准测量任务，能较好完成全站仪的放样及测设任务，对施工测量过程也有较全面的`认识。
实训其间的主要测量项目：
1、路基铺筑的高程、横纵坡的控制。
立交桥匝道标准设计路段（新建）为70cm换填素土，80cm级配碎石土，路面结构层分别为25cm级配碎石、30cm水稳碎石及7cm粗粒式沥青混凝土（ac-25）、6cm中粒式沥青混凝土（ac-20sbs改性）、4cm细粒式沥青混凝土（ac-13）。测量主要为路基施工放出道路边桩及坡脚桩并测量出桩的`高程，为施工提供高程数据支持并控制道路的横纵坡。
2、关于桥梁的放样及桥支架、模板的高程测量。
主体跨线桥，实训时桥墩己养护完毕，测量组对其标高进行了附合，放出支座位置并通气孔位置。主要施测的是梁桥支架，通过坐标地面高程及桥底设计标高反算出支架高度，并与支架搭设后测得的数据进行验证，精确控制箱梁底、翼板模线形。
3、顶管作业，通信、排水等检查井放样。
顶管——应当是实训中遇到的书本上没有，也从没有听说过的课题，不过为顶管作业进行测量却也只是简单的放样，这算是实训过程中的一个见识吧。另外通信、给排水检查井的放样，匝道护栏灯架等的放样也是实训中的主要工作。
4、内业。
主要是进行测量的内业工作，将以上三种测量所得的水准高程，坐标等等数据进行整理并归档。并通过部分测得数据与设计计算所得数据进行比较，从而指导施工员进行路基、支架、钢筋、模板、支座等等的施工。
茶学概论实验报告心得体会
茶是中国的传统饮品，而茶学作为一门独立的学科，正逐渐引起人们的重视。在茶学概论的实验课中，我有幸参与了一次关于茶叶的实验，并撰写了相关的实验报告。通过这次实验，我深刻领悟到茶学的重要性和广阔的研究领域，也对茶叶的产地、品种和鉴别方法等有了更深入的了解和认识。本文将围绕茶学概论实验报告心得体会展开，探讨实验的目的、过程，以及对茶学学科的感悟和对茶叶的理解。
实验的目的是为了让我们学员深入了解茶叶的产地、分类和特性等方面的知识，并通过实践掌握一定的鉴别方法。在实验中，我注意到茶叶的产地与品种息息相关，不同产地的茶叶具有不同的外观和口感特点。例如，我品尝到的来自不同地区的绿茶和红茶，味道和香气各具特色，使我对茶叶的多样性有了更深刻的认识，也加深了我对茶叶产地地理环境的重视。
实验过程中，我们通过观察茶叶的外观、闻茶香、品茶汤以及评价茶叶的品质等环节，系统地了解了茶叶的鉴别方法。茶叶外观是鉴别茶叶品质的重要指标之一，我们通过仔细观察茶叶的形状、叶片的色泽和手感来判断茶叶的新鲜程度和质量。同时，通过嗅觉来感受茶叶散发出的香气，也是判别茶叶品质的重要依据。在品茶汤环节中，我们注重观察茶叶在水中的展开情况、色泽和透明度，结合口感的评价来综合判断茶叶的质量。通过这些实际操作，我对茶叶的品质评价和鉴别方法有了更深层次的了解，也为未来的品茶提供了一定的指导。
在整个实验过程中，我对茶学这门学科产生了浓厚的兴趣。茶学是一门综合性的学科，它涉及到茶叶的栽培、加工、品评和营养等多个方面，更是与人们的饮食文化和生活习惯紧密相连。通过实验，我了解到茶学对于提高人们的健康和生活质量有着重要的意义。茶叶中含有丰富的抗氧化物质和维生素等营养成分，具有降低血脂、抗衰老、提神醒脑等功效。了解茶叶的特性和功效，可以引导我们正确饮用茶叶，使之成为我们日常生活中的健康饮品。同时，茶学的发展也能对茶叶产业起到重要的推动作用，带动相关产业的发展和茶叶文化的传承。
通过这次茶学概论实验，我对茶叶的各个方面有了更深入的了解和认识。茶叶作为中国的传统饮品，它博大精深的文化内涵和广阔的研究领域令人赞叹。茶学作为一门学科，在中国茶文化的传承与创新中扮演着重要角色。通过实验，我深刻体会到了茶学的意义和重要性，也更加明白茶叶不仅具有美味可口的口感，更是一个充满哲学、文化和科学内涵的领域。
总而言之，茶学概论实验报告心得体会使我对茶叶产地、品种和鉴别方法有了更深入的了解和认识。通过实验的观察和实践，我对茶叶的品质评价和鉴别方法有了更深层次的了解。茶学的发展对提升人们的健康和生活质量有重要的意义，同时也能推动茶叶产业的发展和茶叶文化的传承。茶学作为一个充满哲学、文化和科学内涵的学科，是值得我们深入研究的领域。通过实验报告心得体会，我更加坚定了学习茶学的决心，希望能为推动我国茶文化的发展和茶叶产业的繁荣做出自己的贡献。
采矿概论实训报告范文
1．热爱社会主义祖国，拥护中国^v^的领导，掌握马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想的基本原理；具有高尚的人格、强烈的民族使命感和社会责任感，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向；具有爱岗敬业、艰苦创业的品质和良好职业道德。
2．具有宽厚的人文社会科学、经济管理、法律、国防和自然科学知识。
3．掌握扎实的地质工程专业基础理论及专业技术知识。
4．熟练运用英语进行听、说、读、写，具备初步的跨文化交流能力、熟悉国际规则、具有一定的国际竞争能力；具有现代信息获取及处理能力。
5．具备团队合作、协调、管理的能力，并在团队中发挥骨干和领导作用。
6．掌握科学的思维方法和终身学习能力，具有创新意识和创新能力。
7．具有健康和良好的心理素质，了解体育运动的基本知识，掌握必要的体育锻炼技能。
土木工程概论实训报告
20xx年xx月xx日至x月xx日，我们先后参观了桂—柳高速公路，柳—南高速公路，xx市政道路，xx—友谊关高速公路。这两天的实习主要是老师在车上结合实地情况，向我们总体简述了各条高速公路的建设以及运行特点，内容包括路面的破坏状况以及破坏后的治理方法、边坡的防护处理以及处理措施、混凝土路面与沥青路面的主要区别与联系等方面。
桂柳高速公路是连接中国广西桂林市和柳州市的高速公路。北起桂林市灵川县境内，途径临桂、永福、鹿寨，到达柳州静兰大桥，将与xx至柳州的高速公路连接，是国道主干线五纵七横中衡阳至昆明公路的重要组成部分。桂柳高速公路于1993年10月5日正式动工，1997年5月1日竣工通车，投资18.6亿元人民币，平均每公里造价仅1340万元，是全国目前山区高速公路最低的造价。建有涵洞、通道725（道）座、中小桥30座，路基宽24.5米，双向分设四个行车道，设计行车时速80公里至100公里，全程138.46公里，途经僚田、永福、波寨、黄冕、鹿寨、雒容、静兰，是广西第一条高速公路。
桂柳高速路的设计车速为100km/s，两车道，先前是混凝土路面，由于混凝土路面的开裂等破坏，使得现在行车不顺畅，所以大部分路面都在进行改修，换成沥青混凝土路面。在沿途的参观实习中，我们看到了桂林机场路的设计很有特色，那里很注重景观设计，使得道路与环境配合良好，司机和旅客在途中都会感到很舒适；在高速路上，还可以时常的看到斜腿钢架桥，这种设计一方面有利于高速路上交叉路的交通和结构的受力，另一方面还对高速公路的景观起到美化作用；在高速公路的边坡上，我们看到了很多我们以前很少看到的边坡护理方法，那里多数高边坡采用预应力钢筋混凝土结构，通过钢筋的锚固大大增加了边坡的稳定性，对于软土边坡起到了很好的护坡效果，还有一部分是采用抗滑桩的做法，这种做法耗资比较大，但是对于软土的护坡比较有效。但在很多的边坡，其采用喷射混凝土的方式护坡，使得边坡的颜色呈现灰色，这对道路的景观产生了一定的负面影响，见习中老师讲到桂—柳高速公路两边的边坡护理问题、可以看到，桂—柳高速公路的边坡做得不是很完善，缺乏和环境的协调，不够人性化！比如，填方段边坡，色彩单调，建筑死板，对行车的人来说，容易产生疲倦，如果在两边多种些树，多植些草，或者采用喷注颜料类东西的话，行更舒服；在该高速路中还出现了设计有着一定难度的苏桥，因为这是长下坡路段，终点又转上坡路段，而桥的位置就在上坡位置设计，对于条件允许的路段一般不采取这种做法。
在一名工程人员的介绍下，我们了解到xx这几年正在加紧增加xx的市政道路，以此来提高通行能力，解决日益增长的交通需求，现在他们在做的是一段1公里多的市政道路，路基土多为膨胀土，这种土具有以下两个特点：
1、当土遇水时具有强膨胀性；
2、当土为干燥状态的时候会开裂；这对路基的稳定性产生了很大的影响，这种泥土是不能用来做路基填土的。所以在现场我们可以看到那里的膨胀土层都被挖除了。
xx高速公路全长xx公里，起于xx市吴圩镇，经崇左、宁明、凭祥等市县，最终于中越边界的友谊关，和越南１号公路对接。xx至友谊关高速公路是通往越南乃至东南亚地区最便捷的陆路国际大通道，xx高速公路通车后，从xx到中越边境的行车时间不到两个小时，比原来缩短一半，从xx到越南首都河内也仅需５个小时。xx高速公路建成通车，将有利于广西加快构筑出海出边出省运输通道体系，推进东南亚国际大通道的形成，促进中国与东盟的全面深入合作，最终推动中国－东盟自由贸易区的建设。
xx至友谊关高速公路在很多方面的技术都达到了国内的先进技术水平，例如在边坡治理及绿化防护上做得很优美，不仅使高速公路生态化，还很有艺术特色渗透于其中，边坡上的上的`绿色植物布置得井井有条。但是在有些地方也出现了些问题—沥青路面出现了裂缝，主要是在行车道上，而超车道没有出现、这与此地区的土壤成分—膨胀土有很大关系；其次，我们可以观察到路面车轮经过处变成灰白色，主要原因是在雨天，路面表层略微积水，车轮对水产生压力，使得沥青油向车轮两边缘移动造成。这些裂缝已用沥青修补，呈现深黑色。
随着我国公路建设的发展，沥青混凝土路面由于具有表面平整、行车舒适、耐磨、噪音小、施工周期短、养护维修简便等特点，而被越来越多地应用到高等级公路建设中，但是沥青混凝土路面的裂缝问题一至困扰着施工单位。现在我就沥表混凝土路面最常见的纵向裂缝、横向裂缝产生的原因进行分析并对它们的防治措施总结如下：
1）沥青面层纵向裂缝。
a、地基沉降不均匀，旧路改造拓宽工程，新旧路基、路面的搭接部位没有严格做好开台阶分层压实处理，以及下部基层软弱，土层处理不彻底，引起路基路面纵向开裂。
b、路基填筑使用了不合格填料，路基吸水膨胀引起路面开裂。
c、路基边坡值小于设计值，路基边坡压实度不足产生滑坡。
d、边沟过深，使实际填土高度加大而滑坡。
2）沥青面层横向裂缝。
a、沥青面层的自身温缩开裂。
b、半刚性基层尤其是水泥稳定碎石的开裂反射到沥青面层。
c、某些基层开挖沟槽埋设管线以及冰冻地区路基冻裂导致路面的横裂。
3、预防措施。
1）纵向裂缝预防措施。
a、分层填筑，边坡充分压实，可以采用重型压实标准，正确放坡，高填方段放缓边坡，减少边沟深度。
b、旧路加宽或半填半挖地段：路基填筑前应将边坡松土清除，并按填土厚度逐级进行开蹬处理并严格压实。
c、加固地基：使用合格的填料填筑路基或对填料进行处理后再填筑路基。
2）横向裂缝预防措施。
a、处理基层：采取防裂措施，及时对基层养生以减少前期开裂，及时铺筑沥青面层或浇洒透层油以减少裸露时间，减少基层横向干缩性开裂。
b、采用橡胶、改性沥青封缝胶开槽法封缝。
膨胀土为xx高速公路建设的一大难题，膨胀土为一种高塑性粘土，一般承载力较高，具有吸水膨胀、失水收缩和反复胀缩变形、浸水承载力衰减、干缩裂隙发育等特性，性质极不稳定。常使建筑物产生不均匀的竖向或水平的胀缩变形，造成位移、开裂、倾斜甚至破坏，且往往成群出现，危害性很大，地坪出现纵向长条和网格状的裂缝，一般于完工后半年到五年出现。分析原因主要是膨胀土成分中含有较多的亲水性强的蒙脱石（微晶高岭土）、伊利石（水云母）、硫化铁和蛭石等膨胀性物质，土的细颗粒含量较高，具有明显的湿胀干缩效应。遇水时，土体即膨胀隆起（一般自由膨胀率在10％以上），产生很大的上举力，使路基上升（有时可高达10cm）；失水时，土体即收缩下沉，由于这种体积膨胀收缩的反复可逆运动和路基各部挖方深度、上部荷载以及地基土浸湿、脱水的差异，使路基产生不均匀的升、降运动，造成路面出现裂缝、位移、边破倾斜，滑坡甚至塌方。
通过这次毕业道路桥梁实习，使我们对高速公路的路基、路面的设计与施工，破坏与补修情况都有了更深刻的更全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的公路桥梁事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，作为就要走出学校的我们来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的有关高速公路建设知识，加强实践和设计能力，为我们国家的高速公路发展做出一份应有的贡献。
茶学概论实验报告心得体会
茶，作为中国人独特的饮品文化，源远流长。茶学概论实验课程的开设，不仅给了我们一个了解茶的机会，更让我们深入体验茶的魅力。在课程结束时，我收获了许多宝贵的经验和知识，也产生了许多深刻的感悟。本篇文章将围绕着茶的鉴赏、制作和文化等方面，总结茶学概论实验课程的心得体会。
首先，茶的鉴赏是我在课程中得到的第一次启发。通过为期数周的课程，我们学会了如何用鉴赏的眼光去观察茶叶的形状、颜色和质地等特征。这不仅增加了我们的韵味，也让我们对茶的品质有了更深入的了解。比如，在实验中我们学习了如何分辨红茶、绿茶和乌龙茶等不同种类的茶叶。通过观察茶叶的外观、闻茶叶的香气和品尝茶水的口感，我逐渐认识到每种茶都有其独特的特点和魅力。这些经验让我对茶叶鉴赏有了更深入的理解，也让我更加喜欢品茶的过程。
其次，在茶学概论实验课程中，我学到了许多茶的制作方法。从采茶到烘焙，每个过程都需要细心和耐心。在实验中，我亲自体验了采茶、揉捻和干燥等制作过程。这给了我一个机会去真正了解茶叶是如何由原料变成可供我们饮用的茶品。通过体验和学习，我明白了每个环节的重要性，也发现了不同制作方法对茶叶口感的影响。比如，在揉捻过程中，我们观察了茶叶形状的变化，并品尝了不同揉捻程度的茶水，发现揉捻程度的不同会直接影响茶叶的口感。这些实验让我深入了解了茶叶的制作过程，也让我更加尊重和欣赏每一杯好茶背后的辛勤劳动。
另外，茶学概论实验课程还让我对茶的文化有了更深入的了解。通过学习茶道和茶艺的基本知识，我们不仅了解到茶与艺术的结合，也了解到茶在中国文化中的地位和作用。在实验中，我们学习了泡茶的正确姿势、品茶的礼仪以及茶具的使用方法。这些知识和技巧让我感受到茶文化的博大精深。同时，实验中老师对茶文化的解读也让我对茶的历史和传统有了更深刻的认识。茶作为中国人日常生活中的重要组成部分，不仅代表着对自然的敬畏和对生活的热爱，更承载着中国人的传统美德和人文精神。
最后，茶学概论实验课程让我更加注重生活中细节的体验和品味。通过品尝和鉴赏茶叶，我意识到生活中的每个瞬间都是值得珍惜和品味的。无论是一缕茶香，还是一杯清茶，在茶的世界里，我们不仅能够感受到大自然的馈赠，更能够提升自己的审美和品味。茶学概论实验课程为我开启了一个更加悠闲和深思的生活方式，也让我对品味生活有了更高的追求。
总之，茶学概论实验报告心得体会中，我深刻认识到了茶的魅力和价值。通过课程的学习和实践，我不仅了解到了茶的鉴赏、制作和文化等方面，更明白了茶对于个人修养和人文精神的重要性。希望在未来的日子里，我能够继续品味茶的世界，感受茶的魅力，并将茶文化传承下去。
土木工程概论实训报告
认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。了解某些结构的施工工艺。辅导老师讲解理论知识。初步认识建设施工图。
20xx年8月30日——20xx年9月4日。
xx。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的基础。实训的第一天，我们来到了晨晖帝景府。在这里，经验丰富的何工给我们做了很多介绍。他告诉我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种情况的锚固长度。他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。不看不知道，一看吓一跳。工地上需要掌握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必须得加倍努力啊！
第二天，我们的目的地是天河小区望江郡。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，它给我们的感觉就是不好看。在二楼我们看到了砌体砖，它有多种用途，可以用来做隔墙，有隔音、保温的作用，质轻，但是造价较高。老师还告诉我们构造柱的做法和作用，卫生间与走廊标高要有一定的高差。
在工地的门口，贴着许多安全规范，建筑物的主体外面也写着一些警示标语，还有随处可见的防护网，时刻告诉人们：安全责任，重于泰山。
下午，我们参观了学校在建的工程，让我们了解了打基础以及变形缝的一些知识。第三天早上，不到七点就起床了，匆匆吃过饭就来到了汉江新城的工地。这项工程是一座18层的建设筑，占地1.97万平方米，造价1300多万。
在施工现场外，老师介绍道："黏土砖经过干烧制成，既占土地，又耗能，还污染环境；而水泥砖则无污染，生产周期小，效率高。"进入建筑主体结构以后，我们看到了泵送混凝土，它可以送到100米以上，好的甚至可达200米，每小时输送20～40立方米。在老师的带领下，我们来到了建筑的顶层，也是正在施工的现场。在这里我们了解到现浇楼层的施工过程。看到一些高低不同的`钢筋，老师告诉我们那是花架，为了美观装饰用的。钢筋的连接有两种方式：焊接和套接。他们常用的是焊接，在一些特殊情况下用成本较高的套接。第四天，我们来到了北区的单层工业厂房。为了保持现场的良好秩序，我们班排队进入。两个厂房有着共同的特点，就是由牛腿柱、屋架梁、吊车梁、托架、制动桁架和挡风柱等组成。最后，我们来到了原土建系的基地。参观之后，这次的认识实训就结束了。每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实训的意义也在于此。首先，通过实训，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。又比如单层工业厂房整体是钢筋混凝土结构，在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体结构稳定，在厂房的第一段，最后一段是有桁架结构的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。
建筑结构设计是建筑的主要部分，他关系到建筑的安全，可靠的程度，还有是否能够满足人们的使用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的，所以，有很多东西虽然还是适合建筑，但是，却不适合时代的发展了，所以，建筑结构的设计有待提高。首先，要从建筑结构安全的角度来提高，其次，在从建筑结构的材料、使用方面来提高，建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计，这是建筑的年限，和你的身体是一样的，如果一个人的骨骼非常的结实，那么他会是一个健康的人，也是能够提供很多的劳动力，反之，则会给社会带来很多不便。同样，建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展，所以，建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。
建筑的发展历史是悠久的，从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料，这样的发展过程；每一次的发展都带来一次新的社会的变化，一种是社会制度变化，一种是社会的科技发生了变化，所以，我们现在就面临着这样一个问题，是如果在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑，因为，我们人类一直居住在一个能够遮风挡雨的地方，原来人们想的是如何能够生活的温暖和不受外界动物的侵袭，而现在，我们的社会发生了变化，现在，在人们的思想观念里，居住的环境要舒心才行，所以说，建筑业有待于发展，现在我们已经发现一种建筑正在来临，那就是——人工智能建筑。它是社会发展的产物，是人们心理趋向的一个产物，所以，它是合理的。我们现在就应该想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面还有更加先进的建筑等待我们，我们面临着这样一个社会就不能推辞什么，只有，为了建筑业的新发展去努力，才是我们当前应该做的。不难看出，建筑业的发展不是单一方面的问题，而是，需要很多方面的协助才能有所发展的，对于，我们应该勇于探索先进的科学技术，使我国的建筑能够成为国民的满意产品，也同样成为国际市场的抢手产品。
几天的实训，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。
这次实训让我深刻体会到读书虽然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，徜徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。这次实训，意义重大，我们从中学到、体会到很多东西。只能用一句话概括——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
茶学概论实验报告心得体会
近日，我参与了一次茶学概论实验，并完成了实验报告。通过这次实验，我深入了解了茶叶的生长过程和制茶工艺，并获得了许多宝贵的实践经验。在这篇文章中，我将分享我的实验心得体会。
首先，这次实验让我对茶叶的生长过程有了更加深入的了解。在实验中，我们参观了茶叶园和茶叶生产基地，亲眼目睹了茶叶的种植和养护过程。我了解到，茶叶需要特定的土壤、气候和海拔才能得到良好的生长。茶树的生长周期非常长，需要耐心等待。茶叶的生长过程需要精心照料和科学管理，这对农民来说是一项具有挑战性的任务。通过这次实验，我对茶叶的生长过程有了全面的认识，也对农民们的辛勤劳动表示敬意。
其次，实验让我熟悉了茶叶的制茶工艺。制茶是一个复杂而精细的过程，需要经过采摘、杀青、揉捻、发酵、烘干等环节。每个环节都有一套独特的技术和工艺要求。实验中，我们实际参与了茶叶的制作过程，体验了每个环节的操作和技巧。我发现，制茶工艺需要对时间、温度和湿度进行精确控制，以保证茶叶的品质和口感。掌握这些制茶技巧需要长时间的实践和经验积累。通过参与实验，我对制茶工艺有了更深入的了解，并且更加欣赏那些日夜劳作、制造出优质茶叶的人们。
然后，实验让我认识到了茶叶的健康价值。茶叶富含各种有益物质，如茶多酚、咖啡因和维生素等。茶叶不仅可以提神醒脑，还能净化人体内的毒素，有助于消化和预防疾病。在实验中，我们还学习了一些茶叶的功效和使用方法。例如，绿茶可以清热解毒，红茶可以促进血液循环，普洱茶可以降脂减肥等。通过实验，我更加了解了茶叶的健康价值，也更加愿意将茶叶作为日常饮品来享用。
最后，实验让我体会到了团队合作的重要性。在实验中，我们被分成小组进行工作，每个人都有自己的任务和责任。在与小组成员的合作中，我深刻感受到了团队协作的力量。每个人的努力助力着整个团队的前进，最终完成了实验任务。通过与组员的互动和交流，我学到了很多新知识和技巧。这次实验不仅让我对茶学有了更深入的理解，也培养了我与他人合作的能力。
总之，茶学概论实验给我带来了许多宝贵的经验和收获。通过实验，我对茶叶的生长过程和制茶工艺有了更深入的了解，并认识到了茶叶的健康价值。在实践中，我也体验到了团队协作的重要性。这次实验为我今后的学习和研究提供了坚实的基础，也让我对茶叶产业有了更全面的认识。我希望未来能够继续深入学习茶学知识，并为茶叶产业的发展做出自己的贡献。
概论课调查报告的心得体会
建设什么样的文化，坚持什么样的文化前进方向，是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。党的领导集体坚持历史尺度同价值尺度的有机统一，注重社会的协调、整合发展，在方法论上实现了对马克思现代化思想的实践诠释；坚持理论联系实际坚持理论联系实际，在具体内容上极大地实现了对马克思现代化思想的实践诠释；同时，由此形成的中国特色社会主义现代化理论在马克思现代化思想发展史中享有崇高的历史地位。
一、中国特色社会主义文化的概念。
中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化，是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化，是继承人类优秀精神成果的文化，具有科学性、时代性和民族性。有中国特色社会主义的文化，是有中国特色社会主义的重要组成部分，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
二、建设中国特色社会主义文化的根本任务。
中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
（一）思想道德建设。
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。它是社会主义精神文明建设的核心，决定着精神文明建设的性质。
思想道德建设的内容主要包括以下三个方面：
1、理想建设。理想建设是思想道德建设的核心。我们的理想就是社会主义、共产主义理想。它分为最高理想和共同理想两个层次。
2、道德建设。道德建设是思想道德建设的主体内容。道德又可分为社会主义道德和共产主义道德两个层次。社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。为人民服务是社会主义道德的集中体现。共产主义道德建设则以毫不利己、专门利人、公而忘私、勇于献身、全心全意为人民服务为基本特征。
3、纪律建设。纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。
(二)社会主义教育科学文化建设。
教育科学文化建设所要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。教育发达、科学昌明、文化繁荣既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
发展教育事业是精神文明建设的基础工程。教育作为整个社会主义现代化建设的战略重点，如果得不到应有的发展，不仅经济建设没有后劲，精神文明建设也不可能搞好。
本身直接就是精神文明发展达程度的重要标志。因此，在社会主义精神文明建设中必须大力推进科学技术的进步。
三,建设中国特色社会主义文化的意义。
（一）理论意义。
1.建设中国特色社会主义文化是坚持唯物史观的重要表现。文化发展对生产力的促进作用主要体现在通过科学技术的创新和转化形成新的生产力；通过思想道德建设和科学文化建设提高人的素质，为社会的发展提供思想动力和智力支持；通过对社会制度建构的指导作用，实现社会经济制度和政治制度的优化，从而产生新的生产力。
2.建设中国特色社会主义文化是马克思主义理论的党建理论的创新和发展。从党的建设来看，建设中国特色社会主义文化是我们党保持先进性的根本条件之一。
（二）实践意义。
1.建设中国特色社会主义文化是全面建设小康社会的需要。人民享有接受良好教育机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会”。
2.建设中国特色社会主义文化是建设有中国特色社会主义的重要奋斗目标。只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明建设都搞好，才是有中国特色的社会主义。才能充分体现社会主义制度的优越性。实现社会主义的现代化。
3.建设中国特色社会主义文化是增强综合国力的需要。当今世界，文化与经济、政治相互交融、相互渗透。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。文化不仅是综合国力的重要标志，而且是综合国力的重要组成部分，是经济发展和社会进步的强大精神动力。在当代，经济的发展，社会的进步，综合国力的增强，都有赖于科学技术的发展，有赖于文化发展水平及其影响力。国家的发展和强盛，民族的独立和振兴，人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。
四，中国建设社会主义特色文化的宝贵经验。
必须高度重视文化建设在经济社会发展中的重要地位和作用，不断提高全党全社会的文化自觉。只有把文化建设纳入经济社会发展的全局，把它摆到更加突出的地位，使其与经济建设、政治建设、社会建设整体推进、共同发展，才能促进社会和谐发展，实现全面建设小康社会的目标。
必须坚持以人为本，满足人民群众日益增长的精神文化需求，保障公民的基本文化权益。要把满足人民群众日益增长的精神文化需求、保障公民的基本文化权益、促进人的全面发展作为文化建设的根本目的和一切工作的出发点和落脚点。
必须坚持以繁荣发展为主题，重建设，不折腾，为人民群众奉献更多更好的精神食粮。只有一心一意谋发展，聚精会神地推动思想建设、队伍建设、制度建设、设施建设和业务建设，才能开创文化建设的新局面。
必须坚持以科技创新和体制创新为动力，加快文化领域创新体系建设，解放和发展文化生产力。要运用高新技术，积极推进文化内容和形式、传播方式和传播手段的创新，抢占文化发展的制高点。要加快文化体制机制创新，着力在影响和制约文化科学发展的深层次矛盾和问题上实现重点突破。
必须坚持尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才，遵循文化发展规律，努力实现文化的.科学发展、和谐发展。要认真贯彻“双百”方针，实行学术民主、艺术民主。
必须坚持解放思想，转变观念，推动改革开放，为文化事业发展提供强大动力。解放思想，实事求是是我们党的思想路线，改革开放是推动各项事业发展的根本动力。必须在改革开放方针的指引下，以解放思想促转变观念，以转变观念促改革创新，以改革创新促文化发展。
在听取我的第一节“毛概”课程之前，我一度认为它是一个和党课非常接近的，充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我选下了我必修的政治课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前，我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃，让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。
老师利用每节课开堂的时候，让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在这次，老师布置给我们课题，让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解，并没有带入生活中去。由于提问和回答，我们可以自我发挥，平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们之间的关系是紧密联系、互相促进的，而老师用的方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识，并且锻炼了我们的自学能力，让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习，我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握，从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解，从而一定程度上改变了我的价值观，端正了自己目前学习的态度，思考了我现在学习，生活的意义。
我觉得老师的上课方式非常得好，是个好老师，因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化，并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施，让我们的课堂气氛活跃起来，所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了，老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事，同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事，这种做法活跃了课堂气氛，同时也调动了我们的积极性、主动性。
我们这一届的学生都是90后的孩子了，虽然不是非主流之类的，但是还是个性鲜明的，思想活跃的，喜欢独立思考问题，同时会有较强的自我表现欲，希望与他人交流，以获得他人的理解。所以如果老师只以一种单独的教学模式，没有新鲜事物的话会让我们有一种对于课程的抗拒心理。老师在上课的交流又满足了同学们希望表现自己，与他人交流的要求。所以我觉得老师是一个与时俱进的好老师！
经过大半个学期的学习，我对毛泽东思想有了更深刻的认识，同时也对于中国的社会主义体系有了更深入地了解，发现了在中国实行社会主义的艰难，并且了解到了社会主义对于资本主义，在本质上是远远胜出的，为何表象上的中国步入其他资本主义国家的原因也开始慢慢能够理解。从而更加热爱我的祖国，也更加坚定了我要入党的决心和信心，获得了自身价值观的认识。
建筑概论实习报告
是啊，作为学生，增知掌才的岁月，学校也更加注重我们的实战能力。于20大二第一学期第八周，我们开始了在平顶山为期五天的实习。在老师的带领和指导下，不仅使我们看到了许多建筑，而且使我对各类建筑有了一些系统的了解和浅薄的认识。
我们的第一站是鹰城广场――平顶山最大的文化广场。其主体采用中轴式的布局，站在正门前往里俯视，你会看到一个宽而长的主干道路绿化区。在中轴上，有四个近似圆形的台，中间绿化分隔。台子的高低以及元素配置各不相同，最前处的与道路基本同高，用于活动空间;紧接着的稍高，布置着喷泉和彩灯；下一个高而丰富，中心是中国的石制日晷造型，很具内涵；最后一个比前一个又稍低，中心布置现代的高塔灯。在这主轴上，既彰显中国的文化，又实现了变化中的统一。另外，主干道两侧曲曲折折的小路布置，也彰显了中国古人曲径通幽的思想。再者为了进一步彰显其文化性和中国性，周围还有体现中国文化和哲理故事的亭子及雕刻。并通过一些小的东西彰显其时代性和实用性，如一些科普宣传栏等。通过这些，很好的向我们展现一个具有时代感及中国传统文化的广场。
我们的第二站是步行街――平顶山最繁华的商业街，实习报告《建筑概论实习报告》。这里不仅有高大的现代建筑和华丽的店面，而且也有彰显平顶山精神的挖煤工人铜像以及玻璃制的工作人员探煤等各种作业动作。在这里你看到的不仅是繁华的商业，而且还有繁荣的历史。当然，这里还有带动企业发展，推动平顶山继续前进的火车头等。
下一站我们参观平顶山的大型体育类建筑。首先，我们观看平职学院的长119.48米、宽43米、高18.6米的飞机外形的竞赛馆，他是为迎接国际救援赛而建。这座大的竞赛馆竖向完全采用钢筋混凝土柱承重，顶用钢管灌接，牢固而宏伟。正背两面采用铝塑板和大块玻璃成墙，左右建辅助用房来形成室内大空间。为安全起见，正背两面有高铁丝网围护。再者，为了保持里面阴凉通风，四周采用隔扇通风。尽管四周大面积封闭，室内里依然凉爽，而且还保证了良好的自然采光。
紧接着是东体育村的以国际标准建造的足球比赛场。这座赛场不仅外形高大宏伟，而且还考虑到赛后利用。现在其看台下的一层空间正为改造成大型体育馆而装饰设计，利用其原有结构，其本不用改动就能装饰出适用空间。其设计很有前瞻性，只是其赛后的维护不很好。
我们第五站是了解住宅小区建设。参观平顶山的典型小区――沁园小区。其亮点如下：1》这里道路等级分明，而且配设地下停车场。这样既解决了停车问题，又保障了道路的畅通。不至于影响在突发事件下迅速救援。如：在小区中发生火灾时，不会出现小区内因乱放车辆，而导致消防车不能及时进入救援。2》这里不仅住宅之间保留较大的绿化面积，而且有单独的集绿化、休闲、娱乐为一体的小区广场。3》住宅建筑不仅都按建筑规范建设，而且根据这里的日照还有防晒层。4》整体规划合理方便，分区明确。如：地下停车场的上方设为小区广场，既有了绿化，又方便停车，一地多用。5》服务设施齐全，设计合理。（设有游泳馆、学校、超市、综合市场等。）。
建筑概论实习报告
在经济飞速发展的今天，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的建筑概论实习报告，希望能够帮助到大家。
俗语云：读万卷书，行万里路，方能学以致用。
是啊，作为学生，增知掌才的岁月，学校也更加注重我们的实战能力。于20xx年大二第一学期第八周，我们开始了在平顶山为期五天的实习。在老师的带领和指导下，不仅使我们看到了许多建筑，而且使我对各类建筑有了一些系统的了解和浅薄的认识。
我们的第一站是鹰城广场——平顶山最大的文化广场。其主体采用中轴式的布局，站在正门前往里俯视，你会看到一个宽而长的主干道路绿化区。在中轴上，有四个近似圆形的台，中间绿化分隔。台子的高低以及元素配置各不相同，最前处的与道路基本同高，用于活动空间；紧接着的稍高，布置着喷泉和彩灯；下一个高而丰富，中心是中国的石制日晷造型，很具内涵；最后一个比前一个又稍低，中心布置现代的高塔灯。在这主轴上，既彰显中国的文化，又实现了变化中的统一。另外，主干道两侧曲曲折折的小路布置，也彰显了中国古人曲径通幽的思想。再者为了进一步彰显其文化性和中国性，周围还有体现中国文化和哲理故事的亭子及雕刻。并通过一些小的东西彰显其时代性和实用性，如一些科普宣传栏等。通过这些，很好的向我们展现一个具有时代感及中国传统文化的广场。
我们的第二站是步行街——平顶山最繁华的商业街。这里不仅有高大的现代建筑和华丽的店面，而且也有彰显平顶山精神的挖煤工人铜像以及玻璃制的工作人员探煤等各种作业动作。在这里你看到的不仅是繁华的商业，而且还有繁荣的历史。当然，这里还有带动企业发展，推动平顶山继续前进的火车头等。
下一站我们参观平顶山的大型体育类建筑。首先，我们观看平职学院的长119。48米、宽43米、高18。6米的飞机外形的竞赛馆，他是为迎接国际救援赛而建。这座大的竞赛馆竖向完全采用钢筋混凝土柱承重，顶用钢管灌接，牢固而宏伟。正背两面采用铝塑板和大块玻璃成墙，左右建辅助用房来形成室内大空间。为安全起见，正背两面有高铁丝网围护。再者，为了保持里面阴凉通风，四周采用隔扇通风。尽管四周大面积封闭，室内里依然凉爽，而且还保证了良好的自然采光。
紧接着是东体育村的以国际标准建造的足球比赛场。这座赛场不仅外形高大宏伟，而且还考虑到赛后利用。现在其看台下的一层空间正为改造成大型体育馆而装饰设计，利用其原有结构，其本不用改动就能装饰出适用空间。其设计很有前瞻性，只是其赛后的维护不很好。
我们第五站是了解住宅小区建设。参观平顶山的典型小区——沁园小区。其亮点如下：1》这里道路等级分明，而且配设地下停车场。这样既解决了停车问题，又保障了道路的畅通。不至于影响在突发事件下迅速救援。如：在小区中发生火灾时，不会出现小区内因乱放车辆，而导致消防车不能及时进入救援。2》这里不仅住宅之间保留较大的绿化面积，而且有单独的集绿化、休闲、娱乐为一体的小区广场。3》住宅建筑不仅都按建筑规范建设，而且根据这里的日照还有防晒层。4》整体规划合理方便，分区明确。如：地下停车场的上方设为小区广场，既有了绿化，又方便停车，一地多用。5》服务设施齐全，设计合理。（设有游泳馆、学校、超市、综合市场等。）。
我们第六站是参观平顶山几个大的商业城，这里不仅注重合理利用空间，也注重氛围的营造。如：商店中心公共大厅。另外，也彰显安全第一的原则，不仅广设安全通道，而且还有防火卷帘。当然，有些地方可能不是因为设计师没想到，而是商家的原因，造成其卫生间不足。再者，可能是因建筑物本身的客观原因，大部分的商业建筑通风都不是很好。好的设计是多的，但我们不能否认也有不好的设计存在。紧接着我们我们看了平顶山的一座失败设计品——凯撒。其用色和造型还比较好，外型也现代。但是其通风、采光、走道设计、安全性设计大部分都不合理，造成其实用功能很差。而且可改性也很难啊！
我们最后一站是平西湖。这里有许多的高级别墅，其在选色和颜色搭配上都给人舒适的感觉，而且造型美观。但是给我印象最深的还是其附近的一个膜结构，他只有几条直线和曲线构成，在简单中给人以美的享受。再者，它位于湖与现代别墅之间，更显其简单而不同。
通过这次的实习，不仅丰富了我的专业知识，也对课本知识有了更深的认识。而且也培养了我们的思考和交流能力。另外，在老师的引导和帮助下，我也对一些知识有了自己见解和认识。
愚浅见：
一、设计的合理性。作为设计，它是为人服务的.，则其首先应该满足人的使用功能，其次才是其他的。如：美观、经济等。绝对不能像某些建筑，不重视其实用性，忽视其长远利益。
二、小区建设。不仅其楼房建设应按建筑规范进行建设，还需要充分考虑其布局。布局分区明显不是目的，使其在分区明显的同时最方便人们的生活才是最重要的。另外，还得充分考虑小区的安全（道路设计不仅要考虑平常的出行，而且还得考虑突发事件的发生。如：火灾发生时，道路一定要保证消防车的畅通无阻。为了节约用地和方便安全，最好设计地下停车场。）、绿化、社区文化性（学校、广场）以及服务设施的设计（超市、菜市场）等。
三、特定的建筑物设计。对于一些特定的建筑物，如：体育竞赛场等有一定的时效性，不仅应考虑其当时的使用功能及建设，而且还得考虑其赛后的使用功能。这些在早期设计中都得充分考虑，以为未来的改造提供方便。不到万不得已的情况下，（除非是无法考虑，建筑本身针对性太强。）设计的作品不能只顾当前，而忽视其后期使用性和开拓性。
四、文化广场的设计。其设计不仅应考虑其活动空间，而且的注重考虑其文化性。如果要设计中国式的广场，其主体可采用中轴式等中国性强的元素，个体在不违背大势的情况下可自由发展。主要的是，你的设计要符合其文化性，这是主题，不能违背。即使一些展示牌，也得是宣传文化的，如：宣传一些科普性的知识。
五、繁华街的设计。对于这样的设计项目，我们应考虑的不仅是其繁华性，也得考虑其文化性和精神性。如：其繁华的缘由，他为什么繁荣等。例：平顶山的步行街，他的挖煤工人及勘探人员形象的设计，就彰显了平顶山以煤矿发展的这一特色。
总之，很感谢学校安排的这次实习机会，以及老师的讲解和教导，这不仅使我们在学业上受益匪浅。同时，这也是我们了解社会的第一站，为我们以更好的融入社会做了准备。
畜禽生产概论实习报告
根据泰州市畜牧兽医技术指导中心《关于开展春季畜禽生产情况调研的通知》（泰牧医[]1号）文件要求，我站于3月11日组织人员对__、沈伦、临城、大垛、林湖、城东等乡镇的生猪、家禽生产情况和畜产品价格行情进行了调研。此次调研选择了具有代表性的7家规模和卫生管理条件不同的养殖企业，就当前畜禽生产、产品价格、经济效益情况进行实地了解，现将调研情况汇报如下：
目前我市生猪栏存29.8万头，同比去年36.2万头，下降18%；出栏6.3万头，同比下降6%。家禽存栏963万只，同比上升3%；出栏129万只，同比下降10%。羊存栏11.5万只，同比下降23%；出栏3.9万只，同比上升63%。牛存栏5724头，同比上升39%。
1、主要畜禽产品价格：三元肉猪9.80元/斤，二元肉猪8.70元/斤，17-18斤体重的苗猪每条450元。鸡蛋3.02元/斤，苗鸡2.60元/只，淘汰老母鸡4.5元/斤。鸭10.2元/斤，鸭蛋4.2元/斤。肉鹅7.50元/斤，苗鹅7.00元/只。
2、养殖效益情况：
（1）生猪：价格整体上涨：继年底上涨以来，生猪收购价格持续居高不下，饲料价格降低，养殖效益上升，自繁自养规模猪场生猪平均盈利500-600元，小户自配料每头收益达1000元。
（2）家禽：生产形势不容乐观，从炕孵情况看，苗鹅炕孵平均每只盈利0.7元。苗鸡炕孵平均每只盈利0.2-0.5元，处于正常状态。但鸡蛋价格3.02元/斤，比去年同期下滑，虽然饲料价格下降，但以达临界点，据调查，目前产蛋率为93%左右的鸡群，每天每只鸡盈利仅为0.05元左右（不含人工）。鸭蛋收购价为4.20元/斤，突破4.50元/斤的临界点已有相当长时间。肉鹅收购价涨到7.2元/斤，可赢利5-8元。
（3）羊、兔：价格明显下降，山羊收购价20-22元/公斤，湖羊收购价14-16元/公斤，养殖户亏损100-200元/只。兔毛价格下跌严重，养兔从年前盈利转为亏损。
（4）奶牛：受国际环境影响，奶牛养殖效益持续低迷，奶难销，门难进，价格低。
（一）运行特点。
1、生猪价格整体继续上涨，并且不断刷新高位，猪源紧张态势更加突出，对猪价形成强势支撑，养殖利润也继续扩大。但生猪饲养总量下降：一是春节前后价格高，养殖户害怕节后降价，将能出栏的猪全部抛售，空圈现象多；二是目前仔猪价格涨势明显，苗猪价格突破30元/斤，养殖户对未来走势不明，持观望态度多，不敢捉猪；三是部分自繁自养猪场，大量出售苗猪。调查发现，目前生猪补栏只达到去年同期的80%。
2、家禽生产形势严峻，鸡蛋、淘汰鸡、鸭蛋、淘汰鸭比去年同期减少，且有持续下降的趋势，已跌破部分养殖户的经济和心理承受能力；养鹅效益虽有所提升，但目前发病多，苗鹅成活率低，挫伤了养殖户的'积极性，但短期内养殖量不会明显下降。一是近二年养殖效益好，养殖户具备一定的抗风险能力，不会轻易放弃；二是随着外界投资环境的改变，许多农村打工人员带资回乡，多余资金投资养殖，带来家禽生产的进一步发展。
3、受国际环境影响，兔、牛、羊养殖效益下降，养殖户养殖积极性降低，饲养量将有所下降。
4、饲料价格有所下降，玉米、豆粕等价格下降幅度较大，饲养成本降低，促进了畜禽生产的发展。
（二）、畜牧业亮点。
1、泰州市春光生态农业发展有限公司位于__市周庄镇，已建成1万平方米蚯蚓养殖大棚，年处理8000多吨奶牛粪便；利用奶牛粪便发酵养殖蚯蚓，蚯蚓销售垂钓市场，既降低了养殖污染，又提高了经济效益。戴南畜禽粪便处理中心占地20亩，已建发酵大棚和生产车间7100平方米、粪便处理场6000平方米，同时配备粪便处理设施设备，把有害的畜禽粪便通过无害化技术处理，变成农作物有机肥料，化害为利，变废为宝，既形成产业经济，又解决生态环境污染。
2、__市蓝天牧业有限公司位于西郊镇兴西村，养殖场占地面积47亩，已建成平方米羊舍，栏存肉羊近3000只。
（三）存在问题。
一是养殖环保问题。养殖场卫生环境差，苍蝇、蚊虫滋生，粪污处理设施简陋，畜禽粪污污染环境，不仅易导致疫病发生，而且易污染水源、土地、空气，严重影响人的居住环境。
二是经费投入不足。一方面农民缺少资金支持，标准化、规模化养殖程度较低，另一方面防疫基础设施建设投入不足，防控体系、诊断体系、服务体系建设不能全面到位。
三是专业合作协会组织化程度不高。多数专业合作组织联合松散，组织与会员之间没有一定的约束，互利互惠的机制未建立或不紧密。主要表现在信息沟通、生产协调、价格调控、保护社员利益等方面未很好发挥作用。
四是畜禽养殖用地解决难。国家明文禁止占用基本农田，部分有很高养殖积极性的群众，苦于养殖用地问题不好解决，只有“望地兴叹”，加之地方政府从利益出发，对发展养殖业兴趣不高，一些投资商也由于土地问题无奈放弃。
1、目前市场生猪供应不足，预计后期母猪存栏将逐步增长，仔猪供应的紧张局面也有望适度放缓，仔猪价格在6月份以前将持续保持高位，但7-8月份以后会有所缓解。
2、去年新投资养殖户蛋鸡陆续开产，产蛋鸡增多，鸡蛋供应量将逐步加大，鸡蛋价格可能会进一步下降。但由于今年1-2月份蛋鸡存栏数量没有出现明显增加，因此后期的蛋价下调空间会明显缩小。
3、春季奶牛产奶量开始逐步增加，但奶牛场通过整合和技术改造，不合格的养殖场逐步退出市场，牛奶价格跌势缓慢。有可能上扬。山羊、兔毛价格继续下调，饲养量将逐渐减少。
4、饲料价格已降至最低点，预计后期下调空间不大。
概论报告心得体会
概论报告是大学生活中不可或缺的一部分，通过这种形式的学术交流，我们可以拓宽知识面，提升自己的表达能力和学术水平。在参与和完成概论报告的过程中，我学到了许多方法和技巧，也收获了不少宝贵的经验和体会。下面将从选择主题、查找资料、整理报告、演讲表达和交流互动五个方面，分享我对概论报告的心得体会。
首先，在选择报告主题时，我们要学会根据自己的兴趣和实际情况进行合理的选择。主题的选择直接关系到我们对报告的热情和动力，在选择的过程中，我意识到自己的兴趣和研究方向是最佳的选择，因为我可以更加深入地了解和研究该领域的知识。此外，我们还要考虑主题的可行性和研究深度，以确保我们可以找到足够的材料和资源进行报告的撰写和演讲。
其次，在查找资料方面，我们需要引起足够的重视。概论报告要求我们通过查找大量的文献和资料进行研究，我们可以通过图书馆、学术期刊、互联网等多种渠道获取相关的信息和资料。在查找资料的过程中，我发现了许多优秀的论文和研究成果，这些资料为我的报告提供了很好的支持和引用。同时，我们也要注意对资料的整理和筛选，选择符合我们主题和目的的内容进行采用和引用，避免信息的冗余和重复。
第三，在整理报告方面，我们需要做好报告的框架和逻辑结构。概论报告通常需要包括题目、摘要、引言、研究背景、方法、结果和讨论等内容，我们要按照这个结构进行整理和撰写。在整理报告的过程中，我们应该注意逻辑的连贯性和层次的清晰性，使读者能够顺利地理解我们的研究思路和推理过程。此外，我们还应该注重语言的精炼和表达的准确性，以保证报告的质量和形式。
第四，对于演讲表达，我们要有良好的准备和自信心。在进行概论报告的演讲时，我们要充分准备素材和内容，确保自己对整个报告有清晰的掌握和理解。同时，我们还要熟悉演讲的流程和环境，尽可能地提前进行演练和练习，以增加演讲的自信心和流畅度。在演讲过程中，我们还要注意声音的控制和语速的把握，以及与听众的互动和沟通。
最后，在交流互动方面，我们要善于倾听和分享。概论报告是一个与他人进行学术交流和分享的机会，在交流的过程中，我们不仅要表达自己的观点和研究成果，还要倾听他人的意见和建议，从中获取更多的思考和启示。在与听众的互动中，我发现可以通过提问和回答问题的方式深化对报告内容的理解和思考，而且与他人的交流还可以拓宽自己的视野和思路。
总之，在参与和完成概论报告的过程中，我学到了许多方法和技巧，也收获了丰富的经验和体会。通过概论报告，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的表达能力和学术水平。希望这些心得和体会能够对其他人参与概论报告有所帮助和启发，让我们共同进步和成长。
轮机概论实验报告心得体会
在本次实验中，我们选择了一种常见的轮机装置进行实验，通过梳齿比的测量，深入了解了轮机的运行原理和性能。在准备实验报告的过程中，我们需要收集相关资料，了解轮机的工作原理和各个组件之间的关系，为实验报告的撰写做好准备。
第二段：实验过程。
在实验进行的前期，我们需要确定实验的目的和方法，并进行预实验，以确保实验的可行性。在实验过程中，我们需要严格按照实验步骤进行操作，采集数据，并计算出相应的梳齿比值。在实验中，我们还发现了一些问题，如数据采集的不准确和实验设备的使用不熟练等，但通过同组同学的共同努力，最终成功完成了实验。
第三段：实验结果与分析。
在实验报告中，我们需要对实验所得的数据进行整理和分析。通过对梳齿比的计算和分析，我们可以了解到轮机运转的效率和性能。通过数据的对比和计算，我们发现不同参数对轮机的梳齿比产生了不同的影响，这为我们了解轮机性能的优化提供了依据。同时，我们还对实验结果进行了误差分析，通过分析误差的来源，我们可以找到改进的方向，并提出相应的改进意见。
通过参与轮机概论的实验报告的撰写，我深刻体会到了实践和理论的结合的重要性。通过实验，我不仅更深入地了解了轮机的运行原理和性能，也锻炼了自己的实验操作和数据处理能力。在实验过程中，我也遇到了一些困难，但通过与同学们的合作和老师的指导，最终克服了困难，取得了实验的预期结果。同时，通过实验报告的撰写，我也提高了自己的文献检索和论文写作的能力，对于今后的学习和科研工作都具有重要意义。
第五段：总结与展望。
通过这次实验报告的撰写，我更加深刻地认识到了实验的重要性。实验不仅是理论学习的补充和延伸，也是培养学生动手能力和分析问题能力的重要途径。通过实验报告的撰写，我不仅对轮机概论这门课程的知识有了更加深入的理解和掌握，也提高了自己的实验操作和数据处理能力。在未来的学习和科研中，我将继续注重实践和理论的结合，不断提高自己的实验能力和科研能力，为实现自己的科研梦想贡献自己的力量。
概论报告心得体会
概论是每位学生大学生涯的第一堂课，它不仅帮助我们建立起一种学术思维方式，也为我们打开了知识的大门。而在学期的最后，我们进行了一次概论报告，这对于我们来说是一种对所学知识的综合运用与展示。在这次报告中，我深切体会到了许多的收获与成长。
首先，通过这次概论报告，我养成了一种良好的学习习惯。在报告前的准备过程中，我花费了大量的时间来阅读相关的文献、整理材料以及编写PPT。这个过程让我认识到了时间规划的重要性，也让我意识到了付出努力才能得到回报的道理。我明白了只有充分准备，才能自信地站在讲台上进行报告。
其次，通过这次概论报告，我提高了自己的口头表达能力。在报告的过程中，我不仅需要清晰地表达我所选择的话题、论述的观点，还需要根据听众的反馈来作出适当的调整。这需要我掌握语言的表达能力、学会运用丰富的词汇和恰当的语气。通过这次报告的练习，我感到自己的口头表达能力有了明显的提升，这对我以后的学习和工作都将大有帮助。
再次，通过这次概论报告，我学会了如何团队合作与协作。我和我的小组成员一起讨论和商量，共同制定报告的主题、内容和形式。期间，我们互相鼓励、支持和帮助，在互相的建议和意见中不断调整和完善。这次团队合作的经历让我明白了合作与协作的重要性，也锻炼了我处理人际关系和解决问题的能力。
最后，通过这次概论报告，我得到了对自己学习的反思与改进机会。在准备报告的过程中，我发现自己对于所选择的话题掌握不够充分，这促使我更加努力地去学习和研究。在报告后，我也收到了一些同学和老师对我报告的意见与建议，这让我意识到自己在某些方面还需要加强和改进。这次概论报告让我认识到了自己的不足之处，也为我制定了自己的学习计划和目标。
综上所述，通过这次概论报告，我收获了很多，不仅学到了知识，也掌握了一些重要的学习和工作方法。这次报告让我不仅为自己的未来学习之路打下了坚实的基础，也使我对自己的能力和潜力有了更加清晰的认识。我相信这次概论报告对我个人的成长与发展有着积极的影响，也为我今后的学习和工作之路指明了方向。
概论课社会实践报告
1953年6月伟人在接见中国新民主主义青年团第二次全国代表大会主席团成员的谈话中，号召青年做到“身体好、学习好、工作好”。简称“三好”。从此以后，各类学校根据伟人的这一讲话精神，结合学校的实际，每学年都开展评选“思想品德好、学习好、身体好”的“三好”学生的活动。被评为“三好”学生者，由教育部门和学校授予“三好”学生证书，予以表彰。1982年7月4日，邓小平《在军委座谈会上的讲话》指出：“搞社会主义精神文明，主要是使我们的各族人民都成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人”。后来简称为“四有”。1986年4月12日颁布的《中华人民动和国义务教育法》规定：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设“四有”人才”。1983年9月9日，邓小平同志给景山小学题词，正式提出了“三个面向”即“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”
过去我们的教育方针突出的是政治可靠、进取精神、业务能力等，重视的是适应需要的“有用人才”和“合格人才”。这是按需分配观念的产物，没有强调创新精神。知识经济中最重要的资源是人力资源，投资于人力资源成为许多国家，尤其是发达国家的战略选择。我国政府在这方面也给予了高度重视，1999年党和国家颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，《决定》中提出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。”国家正式把培养创新实践能力纳入到培养目标之中，突破了按需分配的人才观念，适应了世界竞争日益激烈的形势。明确指出教育要培养学生的创新能力和创新思维，要为国家创新体系建设做出贡献，该政策对创新教育的理论研究和实践起到了巨大的推动作用。现在我以一个受教育者眼光来调查分析我们本生的创新实践能力培养。
现今大学生在创造能力方面存在着较大的认知和行为差。目前，大学生已经认识到“创造力是每个大学生都要的种重要能力”，他们对科技创新期望指数很高。据调查报告的数据显示，大部分同学同意“创新和实践是大学生应具备的最重要的能力”在日常学习和课外实践，也对创新意识的重要性有充分的认知。这表明当代大学生都普遍认识到在大学生努力创新是有意义的事，创新能力已成为每个大学生参与明天竞争的资本。因此，在校学生对创新意识和科技素养的认识现状相对令人满意。但尽管当代大学生大都意识到创新能力的重要性，在日常学习生活中贯彻实施上却做的不尽如人意。通过调查大学生参加各类创新性活动的实践情况时发现：表示没有参加过有关创新实践的`活动的学生占绝大部分，仅少部分人参加过有诸如“挑战杯”、“全国大学生电子竞赛”、“软件设计大赛”等有组织的创新实践能力。
当前教育模式及观念对学生创新实践能力的影响中国的升学教育模式在学生心中映射了这样一种思想，认为高中辛苦点考上一所好的大学然后就可以轻轻松松前途无忧了，所以就存在这样的现象，很多学生踏进大学校门后毫无节制地放松，呈现出一种十分慵懒的学风，上课逃课或者到课不认真听讲，把所有的希望押在临近期末的高强度复习当中，完全没能摆脱应试教育教育的模式，学生为了考试而学习，没有发挥主观能动的作用，有的老师也为了教学而教学忽略了学生的接受能力及感受，缺乏与学生之间的交流沟通。教育的目的不是传授已有的东西，而是要提升学生发现问题、解决问题的能力。
发挥学生自身的主观能动性学生是教育的主体，只有发挥主体的主观能动性让学生摆脱被动学习的思想，主动地投身到学习求知的行列当中才能从根本上促进学生能力的发展。发挥学生的主动性要求学生扎实基础知识，学会将书本所学知识应用到实践当中，积极主动地思考，提升自身发现问题，分析问题，解决问题的能力。然后在所学知识上进行自己的延伸创新，最终发展出真正属于自己的东西。发挥学生本体的能动性要求学生积极主动的培养自己的创新精神，加强对创新的认识理解，把创新的理念植根于自己日常学习生活当中。在此基础上学生还要积极主动地培养自己的创新思维和创新能力，将精神应用于实际，根据自己的实际情况参加一些创新实践的竞赛，锻炼自身能力，使自己成为适应社会竞争和社会发展的人才。
调查显示，作为学生创新精神和实践能力培养的参与主体，在校大学生对创新意识有较充分的认识基础，但受各种因素制约，创新的认知与实践严重背离。大学生创新意识和能力的培养并不是一蹴而就的，应认真分析影响大学生创新能力培养的主要因素，寻找提升学生创新实践能力的方法，逐步强化学生创新实践能力，是自己成为国家社会需要的创新型人才。马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。从大学生自身角度出发，在寻找兼职时，首先应明确兼职的目的不仅仅是赚钱，更重要的是锻炼自己，积累工作经验。兼职应该量力而行，适可而止。我们应该尽快找到找到学习与兼职之间的平衡点，正确处理兼职与学习的关系。当然在兼职时更应该注意兼职的安全性，必要时用法律维护自己的合法权益。对于做兼职学生本人，在做校外兼职这一块，首先自己不能被钱冲昏头脑，要自己尽可能的对公司辨别真伪，比如说通过公司的装扮，公司主管的谈话水平和素质。想做兼职的学生也可通过在校专门为学生找兼职的组织和团队来获得相关信息，因为他们都是学生，没有理由来伤害学生，公司的情况他们很了解，大部分都经过实地拜访的，这样的信息相对来说比较安全。对于学校勤工中心及其他组织来说，应该对做兼职的学生进行动态监控，尤其是对做完的兼职的学生应加大短信或电话调查询问工资发放情况等以保障学生权益。
概论课社会实践报告
今天小编为大家精选的内容是概论课社会实践报告，欢迎大家阅读!
一、指导思想
本学期社会实践调查活动以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展社会实践调查活动，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。
二、目的意义
社会实践调查是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，通过社会实践调查活动，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程
6.第12周，在教师的指导下，学生修改调查报告;
设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
8.第15周，召开“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践调查成果表彰大会，给获奖小组颁发获奖证书及奖品。
四、具体要求
1、全员参与。
本学期开设“概论”课的2011级本科生必须人人参与本次社会实践调查活动。
2、就近就地进行。
除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践调查的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
3、社会实践调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。
为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料表现出来，调查报告必须插入自己的实践图片，相关证明材料。
还可以采用拍摄视频的方式证明。
(有视频材料的可加分)
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。
6、本次社会实践活动结束后撰写调查报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题)，篇幅3000-5000字。
7、社会实践调查报告注意事项:
(1)封面、正文使用相同格式，报告用word文档打印，插入自己实践的图片，格式要规范。
(封面等格式见附件)
(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期。
(3)除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语、参考文献等。
(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。
(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。
(6)凡引用他人文献必须注明出处，文字重复率不得超过20%，否则打回重写。
8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，实践教学成绩以0分计算。
五、参考选题(不以此为限)
1、农民工的生存调查。
2、当地商品房价格调查研究。
3、城市流浪乞讨人员调查。
4、对你家乡养老情况的调查(养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题)。
5、对你家乡的新型农村合作医疗的调查。
6、对你家乡家庭收入情况调查。
(家庭收入有哪些、家庭成员所从事的职业及基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距)。
7、贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查(他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施)。
8、对你居住地运用正确思想舆论导向促进社会和谐情况的调查(如新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学等，宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪)。
9、对思政课学习状况的调查。
10、学习马列著作的感想心得。
11、网络发展及其对青少年影响研究。
12、二师学生校外租房问题的调查。
13、二师学生信仰问题的调查。
14、二师文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影等)的调查。
15、二师志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典型事例、群众反映等)。
16、关于二师学生开展学雷锋活动的调查。
17、关于二师校园生活环境和卫生状况的调查。
18、二师学生闲暇时间支配状况调查。
19、微博对当代大学生的影响。
20、近年来大学生网上购物情况调查研究。
21、物价上涨对居民生活的影响情况调查分析。
22.当地工资情况调查(最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平。
农民增收减负机制、工资正常增长机制)
23.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。
(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)
24.二师学生的生态环境意识调查研究。
25.对所在地环境污染类型、发展趋势及污染治理情况调查
26.大学生食品安全意识的调查。
27.改革开放后，特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状。
28.目前职业的社会声望调查研究
29.当地中小学学生学习负担情况调查(现状及改造)
30.电视广告对大学生消费观念影响的调查与分析
31.城市公共卫生服务情况调查(如食品安全问题、水资源安全问题等)
32.对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众反映等)的调查
33.你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。
(校舍、师资、经费保障、入学率、失学率、辍学率、学杂费等)
34.当地耕地保护情况调查(基本农田的保护情况)
35.新农村建设的现状及存在的问题调查分析
一、参观调查的背景
科技，这个神圣而内涵丰富的词语，似乎离我们很远，却又离我们很近，科技在我们的想象力，科技更在我们的实际生活中。
现代社会的人们，无时无刻不在体验和享受着科学技术给人类社会带来的新成果。
“科学技术是生产力，而且是第一生产力”邓小平同志这一历史性的著名论断，精辟地阐明了科技进步在经济发展和社会进步中的突出作用。
科技是生产力诸要素中最活跃和最活泼的因素。
在整个人类文明史中，科技一直扮演着非常重要的角色。
人类社会的任何一次重大飞跃都是源于科技进步的重大突破。
尤其是一次又一次的工业技术革命，使人类对客观世界的认识发生了重大的飞跃，改造世界的能力发生了革命性的发展。
从第一次工业革命以来，社会生产力增长了100多倍，在20世纪由于科技的迅速进步和生产率的大幅度提高，全球经济总规模增长了20多倍，由1万多亿美元增加到近30万亿美元。
科技进步已成为一个国家富强的'源泉，成为人类文明的主要动力和源泉。
尤其是对于现代高科技而言，作为跨世纪人类社会竞争发展的制高点，作为新时期历史进步的火车头，作为人类未来经济增长、社会发展和文明进步的有力杠杆，已为整个人类社会所普遍关注。
经济发展的程度高低快慢的关键，几乎完全取决于科技进步的程度和速度。
科技的内容又是十分广泛的，不管是军事领域、还是生物抑或航天领域，甚至是农业发展领域，都运用了科技，总之，科技在现代社会中已是无孔不入。
科技已融入了生活的方方面面，造就了真个人类社会的文明和丰富多彩生活。
在交通、家庭、教育、商业等各个领域内，科技所带给人的是一种快捷方便的高科技力量生活。
科技已渗透到全球每一个人的日常生活中。
人们无法离开这些科技产品，说句危言耸听的话，假如没有科技产品，我们将再次回到茹毛饮血的原始社会;假如没有科技产品，我们现在就无法享受当今舒适的生活;假如没有科技产品，我们的未来生活就不会变得绚丽多彩而让我们寄于厚望。
在新技术革命浪潮的推动下，科技的力量将整个人类社会导引到了知识经济和科学技术的社会，美国等发达的高科技国家正步入知识经济社会。
据专家研究分析，我国目前正处在知识经济社会的萌芽时期。
21世纪，是知识的世纪，科学的世纪。
科学世纪的知识经济就是以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。
尽管在农业经济和工业经济时代创造财富也离不开知识，但知识经济把以现代科学技术为核心的知识作为最重要的经济资源和最重要的生产要素。
可以说，知识经济典型地反映了科技与经济一体化的趋势。
在知识经济时代，科技进步与经济发展的联系将更为密切，经济发展将主要建立在科技进步的基础上。
事实上，有不少人包括著名科学家钱学森主张应当将“知识经济”更准确地称为“科技经济”。
就我国社会的科技现状而言，从上世纪九十年代党中央提出的“科教兴国”战略，到党的十x大上将“科学发展观”作为重要指导思想写入党章，无不显示出党中央对科技发展和进步的高度重视和大力支持。
就在2008年前后，首都北京在迎接第29届奥运会的召开和应对全球性金融危机的发展过程中，提出了“绿色北京、人文北京、科技北京”的建设口号和建设理念，在全国人民和政府各部门的共同努力下，北京的城市建设乘着奥运雄风，在狂涛翻卷的金融海啸面前毅然站稳了脚跟。
进入后奥运时代，“人文北京、科技北京、绿色北京”的三大建设和治理理念成为全社会的共识。
由奥运三大理念转变为北京发展三大理念，科技的力量在其间有着不可替代的特殊作用。
当代社会是高科技迅速发展，日新月异的科技社会时代。
科学技术是社会性的第一生产力也早已成为全民共识，随着“科技北京”的发展，科学的地位和力量更加受到全社会的重视而大力提倡，这不但意味着北京城市发展战略重心的“上移”和“根本转变”，即构建北京的城市精神、城市品格和城市灵魂，更是新世纪中国社会得以快速前进的力量之源。
在整个科学社会背景下，只有顺应科学发展的历史潮流，才能在科技社会里站稳脚跟，才能在科学的舞台上展示出当代大学生崇尚科学创新的时代精神风貌。
二、参观调查的目的
毕竟，科学技术不是梦幻和空想，而是关系到我们实实在在的生活。
科技提高了生活质量，也改变了生产、生活方式甚至思维方式。
尤其是我们当代青年大学生，每时每刻都实实在在的地体验着“科技生活”，因此，我们有必要更多地了解各种科普知识，推动科普知识在全社会的宣传和传播力度。
所以，我们更有必要掌握科学技术发展的最新动向，充分利用科学技术创造的最新成果。
同时，我们更要学会科学的思考方法，努力争取在科学力量的推动下，为人类社会和科学技术的进步做出自己力所能及的贡献。
有基于这样的目的，我们中央财经大学09财经文秘班的全体同学，在相关老师的悉心指导下，在相关人员的组织安排下，特意于2011年5月的科技周展览活动之际，前往中国科学技术馆走访参观， 亲自领略参观了人类科技史上的伟大科学技术成就和中国近代的科技发展的丰富新成果，以期能在濡染科技力量和底蕴的同时，掌握更多的科普知识，并且能充分地利用当代科学技术发展的新成果，更期盼自己能在科学领域内做出自己力所能及的贡献。
三、参观调查的具体行程和内容
2011年5月8日，适逢中国科学技术馆开展科学技术成果科技周展览的黄金周，因此，我们特意选取了这最有参观价值和参观意义的时日前往中国科学技术馆参观各个历史时期的科学技术成果。
在科技馆内，我们全体队员首先采取走动参观的形式，对整个科技馆所陈设展览的全部科学技术展览品做了整体的了解和参观;然后我们通过与其他参观人员和游客交流心得体会、向科技馆的相关管理人员询问有关情况、主动向一些科学技术工作者询问科学技术发展和展览的具体情况，更主要的是采用设计并发放调查问卷的方式，对社会各界人士详细了解他们对于科学技术发展的态度和参观后的感想等多种多样的形式，对中国科学技术馆内的大部分具有代表意义的科学技术展品和最新科学技术的发展成果和进一步发展方向等信息做了详细的了解。
我们看到，科技展览馆内陈列着各种琳琅满目的科学技术展品，尤其是中国现当代科学技术的快速发展进步所取得的一系列重大辉煌成就展品，比如各种智能系统的机器人、智能水龙头、智能开关、太阳能汽车等;最令我们感到欣慰的是，在本次科技周的展览期间，最大规模的爱因斯坦科技展亮相中国科学技术馆，“爱因斯坦主题展”所展示的科学技术成果都是采用投影的方法展示了爱因斯坦许多珍贵照片，如下图所示:
通过这些展览，我们了解到，本次科技周在中国科技馆公开展览的“阿尔伯特·爱因斯坦展览”展示了这位伟大科学家从青少年时代的努力求知到二战期间的颠沛流离再到相对论等伟大理论的提出的辉煌生平事迹。
当年曾经因种种原因没能如愿到中国讲学的爱因斯坦，终于在经年之后，其展品大规模亮相中国科学技术馆，展览中有四分之一超过50件展品是爱因斯坦生前使用过的生活用品，这些展品均是首次在中国大陆展出。
我们向管理人员了解到，此次展出的藏品来自于瑞士的伯尔尼历史博物馆，其中有50多件原件展品、10余件互动展品，以及其他影像资料及复制品共计200多件，是当今世界上最大最全面的爱因斯坦展品展览，生动全面地反映了爱因斯坦的生活和他所处时代。
(瑞士是爱因斯坦曾经学习和工作过的地方，爱因斯坦还曾于1905年居住在伯尔尼，并提出了举世闻名的相对论公式)。
这次展出的藏品有爱因斯坦小时候的玩具、学习时用过的笔记本和珍贵的个人照片以及他本人的瑞士护照等。
令我们映像最深刻的是，一个老旧的指南针和一盒零散的彩色积木，被小心仔细地放在橱窗内收藏着。
讲解人员说这是爱因斯坦小时候最喜欢的玩具，应该是藏品中最老的物品，至今有上百年历史。
这个圆形的指南针，据说是爱因斯坦的父亲送给他的，小爱因斯坦从这个指南针的奥秘中了解到磁铁吸引原理，第一次接触到了科学的奥妙。
彩色的积木则有尖顶、柱子各种形状，和现在的积木没有太大区别。
但9岁的爱因斯坦就可以用这些积木搭出14层的复杂建筑物。
爱因斯坦并非天生聪慧，长到3岁的他还不会说话，并且有些不合群，不像其他男孩那样喜欢玩军事类玩具，但在游戏上却显示出了巨大的耐心和毅力。
本次展览中还有不少藏品是关于爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦理工大学学习时的笔记和珍贵资料。
其中有他当年的录取通知书，还有一张珍贵的成绩单，二者都揭示了这位大科学家鲜为人知的一面。
在这张写有爱因斯坦名字的成绩单上的右侧分几栏列出了他的科目和考试成绩。
其中初学者物理实验一栏却对应着一个大大的1字(最高分为6分)。
我们惊异地看到，原来爱因斯坦在学习的第三年遇到了困难，在《初学者物理实验》一科中表现并不是很好。
他的一个好朋友课堂笔记认真而且一丝不苟，他借助朋友的笔记才最终通过了考试。
可是，他最终成为了世界历史上迄今为止最伟大的科学家之一，更让我们感到讶异，却更感到振奋和信心十足!此次展览分为爱因斯坦的人生经历和他的学术理论两部分。
展览中一个个生动的展品，将他那些高深的物理学知识形象地展示出来。
例如，用手指触动模拟黑洞造成光线的扭曲，用火花表现宇宙射线介子，其中最吸引人的就是模拟爱因斯坦骑自行车体验99%的光速极限。
参观者骑上一辆固定的自行车，前方的大屏幕上显示出爱因斯坦当年在伯尔尼专利局工作上班途中的景观。
按照爱因斯坦的理论，当速度达到光速的99%时，所看到的景象将会发生光学扭曲。
在这个模拟实验中光速被大大降低为每小时30公里，当达到这个数值的99%的时候屏幕中的街道也会变得不一样。
对这个项目，大家都纷纷尝试，但这个数值很难达到，“那要达到光速岂不是更困难。
”参观者们纷纷感叹道。
然而，科学理论和科学实践的力量都是如此地神奇，让我们这些青年学子无限神往。
参观完了爱因斯坦展览后，我们有陆续参观了一些其他展区，由于时间的关系，同学们最终怀着无比欣慰和激动的心情离开了中国科学技术馆，成功完成了此次参观调查活动。
四、参观调查的意义
通过本次实地参观调查活动，同学们都深刻认识到，在当今时代，科学技术与社会广泛结合，给世界的经济、政治、军事、文化、教育、意识形态以至整个社会以极大影响。
科学技术的社会作用是如此巨大，它不仅改变着个人、家庭、社会、国家，而且引起了全球的变化。
科学技术一方面给人类以巨大恩惠，被誉为“善”的化身;另一方面又带来种种难以解决的社会问题，危胁着人类的生存和发展，因而又被谴责为“恶”的渊薮。
然而，在我看来，不论人们用什么目光和见解审视科学技术，但都不得不承认这样一个事实:即科学技术的社会作用在极大地增强，它深刻地影响着人类社会的历史进程。
其社会作用的增加，不但迫使许多学者走出“为科学而科学”的象牙塔，更吸引我们这些青年学子走出大学的教学楼和宿舍楼，深入到科学技术的方方面面，实地参观科学技术的成果展览，也成为大学生学习科学文化知识的一种重要途径。
五、参观调查后的感想和体会
汪冲(2009311226):伟大的科学哲学家马克思曾经明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“生产力中也包括科学”，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
”生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。
其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的;劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。
现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化，改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。
科学技术为劳动者所掌握，极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力，提高了生产劳动能力。
在生产力系统中，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。
因此，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量，是现代生产力发展和经济增长的第一要素，其技术的超前性对生产力发展具有先导作用科学技术越来越走在社会生产的前面，开辟着生产发展的新领域，引导生产力发展的方向。
如电磁学理论的建立，它先主要是通过科学实验探索出电磁学理论，通过促进电力技术的革命，并最终引发电力在生产中的广泛应用。
邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出:“现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。
许多新的生产工具新的工艺，首先在科学实验室里被创造出来。”“大量的历史事实已经证明了:理论研究一旦获得重大实在，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。”
科学对整个人类社会都有着不可小视的作用。
“杂交水稻”之父袁隆平用科技解决了中国十三亿人民的粮食问题，由此而带动的粮食蔬菜的进一步科技研究，诸多生物科学家采用科技的方法提高了蔬果类的产量，他们用科学的力量，使中国用世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。
在任何一个领域，科技都以其先进的生产力发挥着巨大的作用，对人们的生活有着巨大的影响，也培养出了社会各阶层对科学技术的浓厚兴趣。
中国是文化灿烂的文明古国，也曾是一个科技强国。
不必说引起整个世界科技变革的四大发明，即使到了思想僵化的明朝，中国的科学技术水平也处在全世界领先地位。
清末民初，由于长期闭关自守，妄自尊大，中国的科学技术一落千丈，遭遇外侮，而后发奋图强，才使中国的科学技术迎头赶上，但和欧美等发达国家相比，中国的科学技术还存在较大差距，作为民族未来命运主宰者的我们，肩负着中华民族民族的未来和希望，更要树立全新的科学创新意识和科技观念，才能在竞争激烈的科技时代里为国家民族挣得更多的发展空间，才能引领民族的未来。
易叁武(2009311230):科学并不神秘，它的本意是亲近大众的”这是我在参观北京科技周时的感想。
科学技术在我们人类发展史上起到了巨大推力，可以毫不夸张地说，我们人类的一切都是借助科技达成的，然而一直以来，科技是疏远的、神秘的，超出了一般大众的可识范围。
但在现今这个信息爆炸和共享的时代，一般大众拥有了解掌握科技的素质、需求和权力。
这就需要科技成果能够走进普通民众身边，真正为他们所熟知。
所以科学普及就显得尤为重要，欲要真正提高我国的综合国力，就必须依靠广大民众的参与。
自科技周举办以来，在普及科技这一方面提供了一个很好的平台，本届是第17届，主题是“携手建设创新型国家 科技让生活更美好”，副题是“参与低碳生活”。
这对现实发展来说，是非常有帮助的，在节能环保这方面科技起到了很大的作用。
在整个参观过程中，我被五彩缤纷的科技成果所吸引，但我最感兴趣的还是“中低速磁悬浮交通系统”，它的研发将极大提高我国高铁的运力和现状，改善铁路系统的运输状况，趋向更安全，更便捷，更便宜的方向发展。
我期待这套系统的早日投入使用，就能方便更多人按时舒心地回家。
这次参观提高了我对科技的兴趣，觉得非常有意义。
郑龙骏(2009311222):结束了对中国科技馆的参观，我对于科技的感悟已不同于以前，我深切体会到了科技革命为何能在短短几十年间就改变英国，又为何能在短短一个世纪转变美国、德国等资本主义国家。
而作为入党积极分子，我更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。
杨妍:这周末随同同学们去了科技馆，为里面的陈设设施深深折服，从感官到感觉体验到了科技的深邃与奥妙，这一次“科技之旅”的确不枉此行。
科技对于我们来说遥远神秘但却从不陌生，从小学的爱迪生发明到现在所知道的世界领先科技，我并不觉得科技是可望不可即的，但是因为它的尖端，深邃，我无法具体了解它，所以觉得它是神秘的。
在馆中看到了天文星象、日月星辰，完美闪耀的苍穹天际，它告诉我宇宙的本源，起始，存在与空间。
当我脑海中幻想着中国古老的神话对于天际的幻想与崇拜时，也证明过去的科技落后，闭塞，无法证实这无穷无尽的广阔空间。
当我看到人类起源，达尔文的“物竞天择，适者生存”时，我想到了女娲造人，刑天劈天的古老传说。
当现实与幻想结合时就会让人感觉到想象的美好，实际的强大力量。
只能说我被科技所吸引，所折服，对它的未来充满信心。
同时也希望先进的科技能带领人类社会走进更加高端的新纪元。
刘璇:中国科技馆汇聚了古今中外各项杰出的科学技术，为我们呈现了一场精彩纷呈的视觉盛宴。
在参观科技馆的过程中，给我印象最深的是华夏之光展厅。
作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅，它巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物转变为可动模型和互动展品，让游客在亲身体验与实践中，了解古代发明的构造及其原理。
脚踏水车就是一个很好的例子，它以庞大的架构完整而真实地再现人力取水的过程，吸引了很多孩子前来体验感受，享受这脚踏取水的乐趣。
一直以来，我对科学技术的概念都是比较模糊的。
然而这次的“科技之行”却使我看到了世界上许多先进的科技成果，同时也真切地感受到科技发展带给社会生活的巨大变化。
我想，这不仅仅是一次拓展视野、丰富知识的课外活动，更重要是在参观和体验后的思考和感悟。
作为当代大学生，我们在充分认识到科技重要性的同时，更要努力学好科学文化知识，积极参与实践，灵活运用所学知识，培养创新精神，为科学事业的发展贡献自己的一份力量。
一份完整的实践报告应由以下部分组成:1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3.目录对于页数比较多的报告，应适当加上目录。
4.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括:a)"摘要"字样;b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。
5.正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
6.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
7.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
8.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重9.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
轮机概论实验报告心得体会
最近，我参加了轮机概论的实验，通过这次实验，我对于轮机相关知识的理解更加深入，同时也收获了很多心得与体会。在这篇报告中，我将通过五段式的文章结构，依次介绍我的实验过程、实验结果以及对于实验的一些思考与感悟。
第二段：实验过程。
在这次实验中，我们小组选择了柴油机的实验项目。首先，我们对柴油机的结构与原理进行了深入的了解。通过工程师的指导，我们熟悉了柴油机的各个部件，并对其工作原理有了更加清晰的认识。然后，我们开始进行实验，通过调整柴油机的工作条件，测量了不同工况下的柴油机输出功率、燃料消耗以及气缸压力等参数，并通过数据分析与计算，得出了一些有价值的结论。
第三段：实验结果。
在实验过程中，我们的测量结果与预期相符。我们发现，随着柴油机负载的增加，输出功率随之提高，但燃料消耗也相应增加。此外，我们还通过变换不同油品的燃料，观察其对柴油机性能的影响。结果显示，不同油品的燃料会对柴油机的效率与排放产生一定的影响，因此，在实际使用时，选择合适的燃料非常重要。通过这些实验结果，我们进一步加深了对于柴油机工作性能的理解。
第四段：思考与感悟。
在实验中，我们对于柴油机的工作过程有了更加直观的认知。我们发现，柴油机的工作过程中，存在一系列的能量转化与能量损耗。这让我深刻地意识到了能源的宝贵与节约的重要性。此外，我们还学会了如何使用仪器进行测量与数据处理，这是非常实用的技能。通过实验，我还意识到了团队合作的重要性，只有团队成员之间相互配合与协作，才能顺利完成实验并取得好的结果。
第五段：总结与展望。
通过这次轮机概论实验，我不仅加深了对于柴油机的理解，还学会了实验方法与数据处理技巧。这为我今后的学习与研究奠定了良好的基础。同时，我也认识到在实验中的发现与问题，并非终点，而是对于更深层次问题的探索与思考。因此，我将继续保持对于轮机概论实验的兴趣，并期待能够在未来的学习中进一步拓展我的知识与能力。
在这篇1200字的关于“轮机概论实验报告心得体会”主题的连贯的五段式文章中，我通过介绍实验过程、实验结果，以及对于实验的思考与感悟，向读者展示了我对于此次实验的全面理解与认识。同时，我也表达了对于未来的学习与研究的展望与期待。通过这次实验，我获得了知识与技能上的提升，更重要的是，我培养了对于科学实验的热爱与兴趣，这将继续激励我在未来的学习中努力探索，做出更大的成就。
轮机概论实验报告心得体会
1.引言：介绍轮机概论实验的目的和背景，以及撰写该实验报告的目的。简要阐述个人心态和期望。
2.实验过程及收获：详细描述实验过程，包括使用的设备、实验操作步骤和观察到的现象。讨论实验结果，并解释与理论知识的联系。分析实验中遇到的问题，以及如何解决这些问题的思路和方法。总结个人在实验中的收获和成长。
3.心得体会：从个人角度出发，谈谈对于轮机概论实验的感受和体验。分享在实验中的意外发现或者对于某些现象的新的认识。探讨实验对自己学习和未来发展的意义。提出对实验改进的建议，以提高实验效果和学习体验。
4.团队合作与交流：讨论实验中的团队组成情况，以及团队成员之间的合作和交流方式。分享团队合作中的互相帮助和支持的经历。探讨团队合作对于实验结果和个人成就的影响。
5.结语：总结实验报告的内容，回顾实验过程中的收获和成长。展望将来持续学习和应用轮机概论的动力和目标。表达对于整个实验报告的撰写和实验过程的感激之情。