细胞生物学学习笔记（优秀17篇）
学习可以满足我们的好奇心，探索未知的领域，拓宽自己的知识面。这些学习总结范文展示了不同领域的学习成果和个人成长，希望能给大家带来启迪和思考。
党员学习笔记
会议类别：
主持：
记录：会议资料：
开展“基层组织建设年”活动近期工作要点。
1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。
2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.建立群众反映的热点难点问题台帐。
4.接待群众信访、来访及办理情景。
5.完成20xx年年度公开承诺。
6.深入开展“四亮四送四比四评”活动，即：四亮，亮身份、亮职责、亮标准、亮承诺;四送，送政策、送技术、送服务、送温暖;四比，比技能、比效率、比作风、比业绩;四评，个人、党员、群众、领导。
7.挖掘先进典型和特色亮点，构成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。
8.加强入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子培训工作，积极发展党员情景。
党章学习笔记
认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的精神的重要内容。学习要点如下：
1)要把学习党章同学习党的精神紧密结合起来.
2)同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。
3)要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义.
4)深入领会科学发展观的精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移走科学发展之路。
5)要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的重大意义.
6)深入领会中国特色社会主义的科学内涵，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。
7)要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义，深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点，自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
8)要深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容，和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义，深入领会各项新内容新要求的科学内涵，坚持用党章指导和规范党的建设各项工作，全面提高党的建设科学化水平。
认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性。
工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。要以党的党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。
党章学习笔记
在党的第十八次全国代表大会胜利闭幕后，fy党组按照中国共产党中央政治局会议提出的"当前和今后一个时期的首要政治任务，就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的精神，把全党全国各族人民的思想统一到党的精神上来，把力量凝聚到实现党的确定的各项任务上来，为实现党的确定的奋斗目标和工作任务而奋斗"的指示精神，及时认真地组织全院干警认真学习报告内容、全面领会精神实质，并坚持每周政治学习制度，使学习宣传贯彻党的精神真正落在实处。
会上，全体党员原原本本地学习了《人民日报》刊登的《中国共产党章程》(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，20xx年11月14日通过)，市政协机关党委负责人就中国共产党章程修改前后的内容进行了对比辅导学习，特别对新增加的部分进行了阐释，与会同志结合思想、工作实际谈了学习体会。
中国共产党章程融汇了全党智慧，载入了马克思主义中国化的最新成果，是指导全体党员实践的总纲，是我们行动的指南。大家表示，在今后的政治学习中将进一步通过政协党组学习会、政协机关党组学习会、机关党委学习会、支部学习会等多形式，加强学习，深学、精学，学懂、学通、学透，武装头脑，指导实践，遵守章程，永葆共产党员的先进性，为构建和谐社会贡献力量。
(1)制定专题学习计划，确保学习有序进行。院党组要求政治处按照上级要求，联系本院实际，认真研究，充分考虑，把学习贯彻作为当前和今后一个时期的一项重点内容和政治任务，并及时制定出学习贯彻计划和时间进度安排，发放到各个部门，做到学习目标明确，学习任务具体，学习进度有序。
(2)形式多样，激发学习热情，促进审判工作。运用多种形式调动和激发大家学习贯彻的积极性。全院各部门根据各自岗位审判工作实际情况进行自学和集体学习，政治处利用每周四政治集中学习时间组织全院干警对精神进行原原本本突出重点的进行学习。同时，还将采取搞好学习笔记展评、张贴优秀学习体会等学习方式，不断调动和激发大家学习的积极性和主动性。
(3)加强督促检查，讲求实际效果。在全文通读、认真学习的基础上，院政治处还不定期进行督促检查，不仅要查看笔记内容长短、体会质量高低，还要检验学习贯彻后的思想是否统一、认识是否提高、问题是否解决、工作是否促进。这种注重理论联系实际，不断运用现实的理论指导工作实践，通过实践的经验促进深层次的学习和更全面的贯彻的做法，使学习贯彻精神逐步得到了很好的落实。
(4)领导高度重视，具体责任明确。院党组中心组带头学认真学，并按照学习计划有序进行，责成政治处主管领导专人负责组织落实，全院干警人人参与学习贯彻，做好学习笔记，通过领导重视、督促检查，积极参与，上下一致、精心研读，达到一种人人学习贯彻、全员认识提高、共同实现目标的良好效果。
(5)把握核心内容，突出关键词语，深刻领会精神。围绕报告对科学发展观、中国特色社会主义总体布局、全面建成小康社会、推进政治体制改革、社会主义核心价值观、创新社会管理、建设社会主义生态文明以及两个"五位一体"、"八项要求"、"两个目标"、"五个方面""三型"等主要内容和一系列新思想、新观点、新论断、新表述等关键词语，要求大家进行认真学习领会。
政治学习笔记
小学师德师风建设“六条禁令”
一、严禁聚众或参与赌博。
二、严禁在工作时间饮酒和酒后进入课堂。
三、严禁向学生家长索要财物或吃请。
四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品。
五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班。
六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
教育局关于规范办学行为、加强行风建设的通知。
1、严禁干部和职员工在工作时间、公共场所打扑克抹麻将或参与其它带彩娱乐活动;。
3、切实规范各级各类学校的招生行为，严禁干部职工参与买卖招生;。
4、教育系统内部的工作接待，不派烟，不喝酒，不派发红包、有价证券或纪念品;。
5、严禁公款旅游，任何单位和个人外出学习考察必须报教育局批准后方能参加;对违反上述规定要求的教育系统局管干部一律就地免职，县管干部按组织程序报上级部门作相应的党纪、政纪处理;对违反上述规定的教职员工给予待岗、外调处理，且两年内不评模、不评先、不晋级。
为保证上述措施的落实，县教育局真诚欢迎广大教职员工、学生家长和社会各界参与监督，积极举报。
2016年11月。
“二十字”公民基本道德规范。
爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
“八荣八耻”树起道德建设标杆。
胡锦涛同志4日看望出席政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树产社会主义荣辱观。两会人大代表、政协委员对这一重要论述的热烈反响表明，广大人民群众急切盼望树立良好的社会风气。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，为我国公民道德建设树起了新标杆，将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。
2011年10月。
胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话。
我们不断深化对我国社会主义教育事业发展规律的认识，得出了十分重要的结论。一是教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。三是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。五是教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。这些重要结论弥足珍贵，已经在《教育规划纲要》中得到体现，更要在推进教育改革和发展中牢牢把握并不断丰富发展。
推动教育事业科学发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要全面推动教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。
2012年3月。
推动教育事业科学发展强调几个问题第一，推动教育事业科学发展，必须优先发展教育。第二，推动教育事业科学发展，必须坚持以人为本。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。坚持以人为本，在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先。德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。要把育人为本作为教育工作的根本要求，加强理想信念教育和道德教育，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。要把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程，创新德育观念、目标、内容、方法，充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性。第三，推动教育事业科学发展，必须坚持改革创新。第四，推动教育事业科学发展，必须促进教育公平。第五，推动教育事业科学发展，必须重视教育质量。
2012年9月。
《给教师的建议》苏霍姆林斯基。
※要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。※一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
※善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
※保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
※请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
※你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
※有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。※不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
※在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。
在党的十八大会议上，锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点。
十八大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中，不念全文，只集中讲要点，有利于与会同志以及会场外的听众观众集中注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容，是一次思想和精神的集中和汇聚。
会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的十八大开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显。
纵观十八大报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。
思路决定出路。不念全文，只集中讲要点，是一种抓重点、谋全局的工作思路和方法。全党同志，全体干部，都要有抓重点、谋全局的能力和本领，始终做到目标明确、方向准确，将主要精力用在联系群众、狠抓落实上去，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。
创新是事业发展的助推剂。不念报告全文，只集中讲要点，是一种报告形式的创新，同时是一种工作方法的创新。与以往党的全国代表大会上的报告相比，十八大报告要点阐述的时间尽管短了将近一个小时，但是分量更厚重、任务也更艰巨。这是我党不断改革创新成果的一次集中呈现，同时也是对今后工作创新的一种启示和引领。
空谈误国，实干兴邦。十八大报告传递出了“务实”新风，其实也是在要求和告诫全党同志，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈，不浮夸、不务虚，不动摇不懈怠不折腾，开拓创新，脚踏实地，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建成小康社会而奋斗，不断夺取中国特色社会主义新胜利！
以“民”字立党心。社会各项事业强调“民生”，干部选拔任用强调“民意”，“民惟邦本,本固邦宁”，是我国千百年来的共同理想。但真正视人民为国家之本,真正富民强邦的是忠实地代表人民利益,一切从人民利益出发的中国共产党。
当前，劳动就业、物价房价、医疗卫生、入学教育、食品安全、收入分配、环保治安等问题，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。解决这些问题，关键在于党的各级领导干部要坚持立党为公、执政为民。
学习贯彻好十八大精神，就要做好“民”字文章，坚定不移地落实“以人为本”，切实提高为民服务的能力和本领，坚持走群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。
“两个继续”指明十八大发展航向。胡锦涛同志在十八大报告中指出：“继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉。”
全面建设小康社会，是共产党人梦寐以求的目标，也13亿中华儿女在中国共产党领导下的坚定夙愿，更是实现中华民族伟大复兴的基石。
实践是检验真理的唯一标准。从中国共产党领导全国人民推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山，建立新中国以来，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。特别是改革开放以来，党中央、国务院以“执政为民、以人为本”的科学发展观为统揽，聚精会神抓建设，一心一意谋发展，以年均7%的增长速度，破解了发展与民生难题，赢得了民心。
科学发展是时代的主题。新形势下，如何应对来自国内外的挑战和危机，就是要牢牢抓住“科学发展”这一主线不放松，毫不动摇地推进改革开放，以更大发展步伐取得更大经济成效，在科学发展观的指引下，实现国强民富，社会和谐。
人民群众是历史的主体。实践证明，人民群众是历史的缔造者和推动者。中国共产党要不断巩固和增强执政基础，就是要坚持“全心全意为人民服务”这个宗旨不动摇，把民生大计放在头等位置，尊重民意，把实现好、维护好、解决好最广大人民群众的切身利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2012年11月。
2013年3月。
政治学习笔记不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期，帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会主义荣辱观，通过认真的学习，我们充分认识到它的重要意义，作为一名教育工作者，我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中，培养有正确荣辱观的学生。
作为一名教师，我认为要通过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观，以下谈自己的四点认识：
一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育。
当前，因为应试的需要，一些地区和学校形成了片面追求升学率的倾向，学校德育课程在一定程度上受到了影响。德育课程担负着培养“三观”的重要任务，学习了总书记的社会主义荣辱观的讲话后，我们应该认识到当前德育课程不仅不能削弱，而且应当加强，应该在不同年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育，尤其是高中毕业年级的学生，随着年龄的增长，他们对社会的关注度在提升，但是往往会出现认识上偏差；他们面临着新的选择与考验，但是往往会遇到许多的困惑，因此，他们更需要用正确的“三观”进行引导。
另一方面，当前，中小学都在进行课堂教学的改革，教师们尝试着采用不同的方法进行教学。关于荣辱观的教育，我认为，政治课教师一定要认真学习“八荣八耻”荣辱观，并将它转化为自己的思想，在教育教学过程中通过自己的“言”和“行”表现出来，课堂上教师要充分发挥主导作用，让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动，不能让课堂形成所谓的“探究”、“辩论”的氛围，形成“公说公有理，婆说婆有理”的局面。
二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合。
“三观”教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程，又要在日常教学过程中做到“润物细无声”。
政治课的教学内容中有许多是体现“八荣八耻”荣辱观的，如“我国公民与国家的关系”、“树立科学世界观，反对各种迷信活动”、“坚持集体主义的价值取向”、“选择崇高的人生目标”、“树立正确的消费观”等内容。教师可以采取多种多样的教学方式，结合社会的实际、学生的实际进行荣辱观的专题教育活动。只要教育具有针对性、生动性，又是学生喜闻乐见的形式，是会受到学生的欢迎，从而达到良好的教育效果。
许多中学生在遇到一些重大事件时能够表现出一定的爱国热情，但是他们的热情通常只是表现在一种情绪上，而对“辛勤劳动”、“团结互助”、“诚实守信”既在认识上有很大的误区，又很少落实到行动中。因此，在日常教学过程中渗透荣辱观的教育就现得尤为重要，教学案例的选择、对具体事件客观公正的分析、对学生言行的正确评价等教育的渗透会让思想认识更深刻，对行动的落实会起到积极地作用。
三、坚持“三贴近”原则落实社会主义荣辱观。
如何让社会主义荣辱观在德育课程上得到落实呢？举一个小例子：一位初一年级的学生曾经问我：“您让我们爱国，可是国家为我们做了什么呢？”，我利用教材“国家职能”的相关内容，选择了大量的有一定时效性的材料，说明国家如何对人民负责，并引导学生列举他们所知道的、感受到的事例，收到了很好的效果。
因此，德育课程落实荣辱观要坚持三贴近原则，即贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。只要以正确的荣辱观为指导，立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，贴近学生的认知方式，注重学生的体验和感受，德育课程的实效性就能突显出来。
四、落实社会主义荣辱观需要多元的评价标准。
德育课程作为一门必修课程需要有合理的评价标准。无论对学生还是对教师，评价都不应该只是试卷的考试分数。不同的学校要结合自己的实际，采用多元的标准来评价德育课程的教学效果，让德育课程得到良性的发展。
最后，给家长提一点希望：荣辱观的教育需要家长的支持。曾经一位教师对我说，一位学生对教育他的老师说：你明年还想签合同吗？不想干了你就说话。也许这个案例太典型，但它却折射出我们社会中存在的一些问题，反映出我们的家长在教育孩子方面存在的问题。在教学过程中，我们发现一些家长对德育课程表现出不屑的态度，直接影响到学生的学习，影响到学生正确“三观”的形成。事实证明，家长的这种做法只能对孩子的健康发展起到消极的作用。希望家长在为孩子创造更好物质条件的同时，要加强对孩子思想道德方面的教育和引导。
总之，引导学生树立社会主义荣辱观需要坚持不懈的努力，也许我们会遇到各种困难，但是，我们相信，在各级领导和行政部门的领导下，在家长的支持下，通过我们的努力一定能取得良好的教育效果！
2013年9月。
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
2014年3月。
从实践操作层面和教师教学的技术和能力来讲，当前教师的专业性体现在以下五个方面：
1、“教材的解读能力”。画家不一定能成为优秀的美术老师，作家不一定能成为优秀的语文老师，数学家不一定能成为优秀的数学老师，原因就在于他们还不具备对教材的解读能力。一个教师，其专业能力的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度，去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种能力必须成为教师的基本功，它是教师区别于其他人的重要标志。
2、“与学生的交往能力”。成年人一般都和成年人打交道，由于年龄相仿，就较容易设身处地地沟通和共鸣。教师却不同，是与比自己小很多的孩子打交道，成人的价值观和孩子的价值观有很大区别，这种价值取向上的差别，会造成师生之间的隔阂。目前师生间的感情隔阂是一个不容忽视的问题，也是师生无法享受教育幸福的重要原因。可以说，良好的与学生的交往能力的缺失，正直接影响着师生的生活质量。因此，把教师与学生交往的能力纳入教师的基本功，是十分迫切的，每一个青年教师都要注意和学生多交往，在交往中掌握交往的技术、获得交往的能力。
3、“课堂组织管理能力”。课堂的组织管理需要一定的管理艺术和能力，这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。比如某个学生上课不专心听讲，提醒了，又分神了，那可能是他在课外或课间，遇到了烦心事，你意识到这些，就能正确地处理。
4、“突发事件的处理能力”。学生间或师生间会有各种意想不到的突发事件，教师要具备处理突发事件的能力，就像一个军队首长要有处理突发战机变化的能力一样。战争，事关人的生命；教育，事关人的灵魂。之所以提出这个能力，是因为我们经常能看到，众多教师经常简单乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发事件，一些研讨课上，我们还能看到青年教师面对突发事件，手足无措，不了了之，严重影响了课堂教学质量和课堂生活质量，严重影响了学生的成长。
5、“试卷编制能力”。毋庸讳言，在素质教育旗帜下的学校依然存在着严重或比较严重的应试教育，在很长一段时间里，我们无法回避升学，回避考试，考试已成为学校和当地教育部门无可抵挡的要事。随着科技的发展，网络已成为试卷的大本营，“一体机”已成为生产试卷的专用机。很多老师不看试题质量，拿来就用，导致学生“花时多、收益小”。在这一背景下，教师编制试卷的能力已不容忽视。让教师具备编制试卷的能力，不是要让教师从此没日没夜地去出试卷考学生，恰恰相反，由此，我们至少可以做到，没有意义的试题不给学生做，从而让学生省出精力去做更有益的事。
知识都像人的衣服一样，会旧，会过时，世界从来没有像今天这样瞬息万变，知识和信息从来没有像今天这样的爆炸过。正像一位商业人士讲的，你必须时刻睁大商业的眼睛，因为你一不留心商业信息和情报，你就会被无情的商海淹没。作为教师，如果你不睁大眼睛，不以积极的心态去关注和学习新的知识和技能，你就会被淘汰。
2014年9月。
一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性。
1．加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。
2．党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。
二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务。
1．加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
2．提高教师的思想政治素质。5．树立正确的教师职业理想。6．提高教师的职业道德水平。7．着力解决师德建设中的突出问题。8．积极推进师德建设工作改进创新。
三、加强和改进师德建设的主要措施。
学习笔记范文
党中央坚持以邓小平理论和“xxxx”思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了“以人为本、全面协调”可持续发展的科学发展观。xx大一致同意将科学发展观纳入党章。体现了全党的意志，更体现了民心、民意。作为一名党员，刚刚走上教学岗位，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢?本人认为应该从以下几方面做起：
1.要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想、教育观念，提高政治素养，更新那些不适应新形势的旧思想、旧观念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造性思维，而不能要求学生全盘吸收教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合一种教育的学生。
2.争作与学生共同学习的伙伴。要抱着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生，作学生的好朋友，作家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。
在科技高速发展的21世纪，教师的角色发生了重大变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一载体了，老师的主要作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。
3.要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教育技术，力争成为先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科——语文最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与课程改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者和示范者。
4.教人者先教己者，我们教师要做到为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应该首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。一个有良好师德的教师应该站在学生和家长的立场思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在工作的第一位。
5.要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征、地域特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的好手。
6.要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法、正当权益，但是当个人利益与党、国家和集体利益发生矛盾时，作为党员应该把党、国家和集体的利益为重，必要时牺牲个人利益。
总之，作为党员教师，通过学习要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习、提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
党员学习笔记
学习形式：个人学习。
学习资料：《党史》。
中国共产党自1921年成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，已经风风雨雨的走过了90年艰辛而辉煌的历程。
从“第一次国共合作破产”开始到”十年动乱”，党的发展历尽艰辛，挫折与前进是共同存在的。正是由于这些挫折，中国共产党才积累了极其丰富的经验，其归结到一点，就是把马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实际相结合，走具有中国特色的社会主义发展道路。
随着时代的发展，在以邓小平为核心的党中央又提出了新的理论――邓小平理论。他把马克思基本原理同中国实际和时代特征相结合起来，继承并发展了毛泽东思想。在这个理论的指导下，构成了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的党在社会主义初级阶段的基本路线，确立了中国实现社会主义现代化的正确道路。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断坚持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折可是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我会一向坚定不移的拥护党的领导，要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！
党章学习笔记
(一)党的性质。
中国共产党史中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
(二)党的指导思想。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，科学发展观作为自己的行动指南。
(三)党的基本路线。
中国共产党在现阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
(四)党的建设四项基本要求。
1.坚持党的基本路线。
2.坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
3.坚持全心全意为人民服务。
4.坚持民主集中制。
二、党员。
入党的基本要求是年满十八岁，热爱祖国，热爱中国共产党，有较强的思想觉悟。党员在享有权利的同时必须严格履行义务，永不叛党。
三、党的制度。
1.党的基本原则。
2.党的代表产生方式。
3.党的召开、组织、决策方式。
四、党的中央组织。
党的全国代表大会每5年举行一次，讨论和决定重大问题，选举中央代表的任选，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。
五、党的地方组织。
省、自治区、直辖市的党代表大会每5年举行一次，严格贯彻党中央的决定，保持与中央高度一致，认真履行职权。
六、党的基层组织。
企业、农村、机关、学校、科研所、街道社区、社会组织、人民解放军等基层单位都是党的基层组织，党的基层组织是党的生命，战斗的堡垒，各基层党员要认真学习党的指导思想，密切联系群众，发挥党的先锋模范带头作用。
七、党的干部。
第2/3页。
持实事求是，严格约束自己，廉洁自律。
八、党的纪律。
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，各党组织必须严格执行和维护党的纪律，严处违犯党的纪律的党员，各党员要以身作则，多照镜子，自觉接受党的纪律约束。
九、党的纪律检查机关。
党的中央纪律检查委员会在中央委员会领导下进行，地方的由各级纪律检查委员会和基层纪律委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行。
十、党组。
在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中可以成立党组。
十一、党和共产主义青年团的关系。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。
十二、党徽党章。
中国共产党的党徽是镰刀和锤头组成的图案，党旗是有金黄色党徽图案的红旗。
认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的精神的重要内容。学习要点如下：
1)要把学习党章同学习党的精神紧密结合起来.
2)同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。
3)要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义.
4)深入领会科学发展观的精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移走科学发展之路。
5)要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的重大意义.
6)深入领会中国特色社会主义的科学内涵，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。
7)要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义，深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点，自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
8)要深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容，和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义，深入领会各项新内容新要求的科学内涵，坚持用党章指导和规范党的建设各项工作，全面提高党的建设科学化水平。
认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性。
工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。要以党的党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。
在党的第十八次全国代表大会胜利闭幕后，fy党组按照中国共产党中央政治局会议提出的"当前和今后一个时期的首要政治任务，就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的精神，把全党全国各族人民的思想统一到党的精神上来，把力量凝聚到实现党的确定的各项任务上来，为实现党的确定的奋斗目标和工作任务而奋斗"的指示精神，及时认真地组织全院干警认真学习报告内容、全面领会精神实质，并坚持每周政治学习制度，使学习宣传贯彻党的精神真正落在实处。
会上，全体党员原原本本地学习了《人民日报》刊登的《中国共产党章程》(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，20xx年11月14日通过)，市政协机关党委负责人就中国共产党章程修改前后的内容进行了对比辅导学习，特别对新增加的部分进行了阐释，与会同志结合思想、工作实际谈了学习体会。
中国共产党章程融汇了全党智慧，载入了马克思主义中国化的最新成果，是指导全体党员实践的总纲，是我们行动的指南。大家表示，在今后的政治学习中将进一步通过政协党组学习会、政协机关党组学习会、机关党委学习会、支部学习会等多形式，加强学习，深学、精学，学懂、学通、学透，武装头脑，指导实践，遵守章程，永葆共产党员的先进性，为构建和谐社会贡献力量。
(1)制定专题。
确保学习有序进行。院党组要求政治处按照上级要求联系本院实际认真研究充分考虑把学习贯彻作为当前和今后一个时期的一项重点内容和政治任务并及时制定出学习贯彻计划和时间进度安排发放到各个部门做到学习目标明确学习任务具体学习进度有序。
(2)形式多样，激发学习热情，促进审判工作。运用多种形式调动和激发大家学习贯彻的积极性。全院各部门根据各自岗位审判工作实际情况进行自学和集体学习，政治处利用每周四政治集中学习时间组织全院干警对精神进行原原本本突出重点的进行学习。同时，还将采取搞好学习笔记展评、张贴优秀学习体会等学习方式，不断调动和激发大家学习的积极性和主动性。
(3)加强督促检查，讲求实际效果。在全文通读、认真学习的基础上，院政治处还不定期进行督促检查，不仅要查看笔记内容长短、体会质量高低，还要检验学习贯彻后的思想是否统一、认识是否提高、问题是否解决、工作是否促进。这种注重理论联系实际，不断运用现实的理论指导工作实践，通过实践的经验促进深层次的学习和更全面的贯彻的做法，使学习贯彻精神逐步得到了很好的落实。
(4)领导高度重视，具体责任明确。院党组中心组带头学认真学，并按照学习计划有序进行，责成政治处主管领导专人负责组织落实，全院干警人人参与学习贯彻，做好学习笔记，通过领导重视、督促检查，积极参与，上下一致、精心研读，达到一种人人学习贯彻、全员认识提高、共同实现目标的良好效果。
(5)把握核心内容，突出关键词语，深刻领会精神。围绕报告对科学发展观、中国特色社会主义总体布局、全面建成小康社会、推进政治体制改革、社会主义核心价值观、创新社会管理、建设社会主义生态文明以及两个"五位一体"、"八项要求"、"两个目标"、"五个方面""三型"等主要内容和一系列新思想、新观点、新论断、新表述等关键词语，要求大家进行认真学习领会。
党章学习笔记
中国共产党史中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
(二)党的指导思想。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，科学发展观作为自己的行动指南。
(三)党的基本路线。
中国共产党在现阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
(四)党的建设四项基本要求。
1.坚持党的基本路线。
2.坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
3.坚持全心全意为人民服务。
4.坚持民主集中制。
二、党员。
入党的基本要求是年满十八岁，热爱祖国，热爱中国共产党，有较强的思想觉悟。党员在享有权利的同时必须严格履行义务，永不叛党。
三、党的制度。
1.党的基本原则。
2.党的代表产生方式。
3.党的召开、组织、决策方式。
四、党的中央组织。
党的全国代表大会每5年举行一次，讨论和决定重大问题，选举中央代表的任选，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。
五、党的地方组织。
省、自治区、直辖市的党代表大会每5年举行一次，严格贯彻党中央的决定，保持与中央高度一致，认真履行职权。
六、党的基层组织。
企业、农村、机关、学校、科研所、街道社区、社会组织、人民解放军等基层单位都是党的基层组织，党的基层组织是党的生命，战斗的堡垒，各基层党员要认真学习党的指导思想，密切联系群众，发挥党的先锋模范带头作用。
七、党的干部。
第2/3页。
持实事求是，严格约束自己，廉洁自律。
八、党的纪律。
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，各党组织必须严格执行和维护党的纪律，严处违犯党的纪律的党员，各党员要以身作则，多照镜子，自觉接受党的纪律约束。
九、党的纪律检查机关。
党的中央纪律检查委员会在中央委员会领导下进行，地方的由各级纪律检查委员会和基层纪律委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行。
十、党组。
在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中可以成立党组。
十一、党和共产主义青年团的关系。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。
十二、党徽党章。
中国共产党的党徽是镰刀和锤头组成的图案，党旗是有金黄色党徽图案的红旗。
学习笔记范文
时间：
地点：乡会议室。
学习内容：学习党章。
党章是党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部，特别是我们入党积极分子必须遵守的基本准则。
通过学习新党章，进一步了解国家重大事件和对党的重大决策，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。
我们党历来重视通过党章以条文形式明确规定，党员的义务和权利，党的十七大通过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化，对党员的义务和权利增加了一些新的表述，对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求，为我们党学习实践科学发展观加强党的建设指明了方向。
我们要加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。
一个有强大生命力的党，不仅表现为政治上理论上的成熟，而且还表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握，就会变成强大的物质力量一样，党章一旦为党员掌握，就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。因此，作为实践党章的前沿群体，更应该在学习新党章上下功夫，要把学习贯彻党章作为一种责任和义务，以真诚、积极、认真的态度对待学习，要以实际、严肃的态度看待党章，从坚定地维护党章的地位、作用和权威性的高度，切实搞好党章的学习贯彻。
政治学习笔记
时间：
2013年3月22日地点:。
八年级教室参加人：全体教师主讲人：任洪光。
内
容：学习“两会”精神，促进教育发展。
两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。
当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一名教师，要让“学习与思考”真正成为自己的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。
在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
党员学习笔记
资料：
1、强调春季学校平安稳定工作。
2、传达局党委工作会议精神。
3、讨论优化单位内环境，做好清洁大扫除工作。
2、初步制定2017年工作计划，定于党员大会进行讨论。
资料：
一、龙xx传达局党委近期工作会议精神。
二、介绍我单位今年重点工作，由侯xx宣读2017年工作安排。
三、党员对2017年工作计划提出意见提议。
四、支部书记总结发言。
3月25日党课。
今日上党课的资料主要是新时期如何加强党员干部党性修养。
到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政本事建设的基本资料。
(二)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是坚持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要资料。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是坚持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。
(三)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，经过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。
第二，经过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，经过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。
第四，经过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。
4月11日支部委员会。
一、传达落实局党委关于营造十八大精神宣传氛围的精神。
二、加强春季林木管护、涂白工作。
5月12日支部委员会。
一、按照局党委安排部署，积极做好计生宣传工作。
6月13日支部委员会。
一、研究做好防汛准备工作。
二、安排做好计生工作。
资料：纪念“七一”建党87周年座谈会。
二、党员展开讨论，回顾中国共产党成长历程，广大党员干部对中国共产党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满期望。同时，也指出成果开之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级党委工作。
7月1日：党课。
以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争。
我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐败的实质就是脱离群众。古人讲：“水能够载舟，也能够覆舟”，不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。
围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险本事这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，不断以新的工作成效取信于民，保证全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。
目前，我们存在的问题主要是：放松“三观”改造，梦想信念动摇，世界观、人生观、价值观错位;不能坚持严格自律，降低对自我的要求，从不拘小节开始，信奉明哲保身，成为庸俗作风的牺牲品。需要异常强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出，我们必须认识到，贪污受贿是腐败，不廉政是腐败，不勤政也是腐败，精神状态不振，工作不作为，不负职责，不执行政令，不履行职责，都是腐败，并且是很大的腐败。
7月12日支部委员会。
资料：一、排摸单位内不稳定因素，分析党员思想状况，讨论职工反映强烈的问题。
8月10日支部委员会。
二、置换单位陈旧办公桌和电脑，让设计人员在崭新的环境下工作，提高工作效率。
李某某同志在考察期间，能够认真学习理论知识，注重自身修养，在政治上坚持清醒的头脑，在思想上坚持高尚的境界，将理论知识运用到实际生活中，坚持不懈，持之以恒，实事求是，脚踏实地，处处起表率作用，树立良好的党员形象，认真对待自我的缺点和不足，并及时地进行改正。
总之，该同志能够不断提高自身党性修养和综合素质，充分发挥共产党员的先锋模范和用，我们认为李晓露同志基本具备一名共产党员的条件。
党员学习笔记
会议类别：党员大会。
主持：书记。
记录：
会议资料：
安庄镇坡庄小学开展“基层组织建设年”活动近期工作要点。
1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。
2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.加强入党进取分子队伍建设，抓好入党进取分子培训工作，进取发展党员情景。
4.严格党内组织生活，认真落实定期召开支部党员大会、支部委员会，党小组会议，会议记录齐备。
5.进一步完善党务公开，公示在学校显眼位置。
6.落实党风廉政建设职责制，推进反腐倡廉工作，惩治和预防腐败体系建设的情景。
7.学校各类规章制度建立健全情景。
8.写出阶段工作总结，并按监督检查资料写好自查报告。
党员学习笔记
地点：支部活动室。
主持：书记。
会议资料：
今日上党课的资料主要是新时期如何加强党员干部党性修养。
到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政本事建设的基本资料。
二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是坚持共产党员先进性的迫切需要。
三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。
四、经过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。
SAP学习笔记
一、应付会计工作职能职能范围：
作为应付会计，主要有以下工作职能：
1、应付账款的付款入账。
2、往来账款的清帐。
3、应付账款的分析。
二、付款入账的业务类型。
1、银行转账模式的应付处理，银行转账退回的处理。
2、托收、到期票据的入账处理。
3、开具商业汇票、银行汇票付款的入账处理，票据退回的处理。
4、票据转背的付款入账处理，背书票据退回的处理（退回票据退回客户方处理由应收会计处理）。
5、预付账款的入账处理，预付账款退回处理。
6、汇票收付（预付供应商的处理）。
7、票据背书转付预付账款的处理。
8、特殊处理：内部关联资金往来的处理。
付款方式改变而引起的利息收入及税的处理。
同一客商应收、应付冲销业务处理。
三、应付会计业务处理流程及方法。
（一）、银行转账付款业务。
业务原理：清理同该笔付款业务相关的应付账款往来账并支付银行账款等业务凭证分录为：借：应付账款（系统自动）。
贷：银行存款（系统自动生成贷方）。
操作步骤：
2、在未清项选择中录入供应商编码信息，点击处理未清项进入付款记账，处理未清项界面。
3、点击部分支付，选择相对应的记录进行清帐处理。
4、模拟生成凭证，进行凭证查看并点击其他数据录入原因代码151，并在此模拟生成凭证，补充完相关供应商行文版信息。（此处原因代码为现金流量项的选择）。
注意事项与操作技巧：注意供应商的选择，支付部分的项目取消，利用“左三右三”的取消快捷键。
银行帐回退业务：
业务原理：退回支付的银行存款，并调增应付账款往来金额。
凭证分录为：借：银行存款。
贷：应付账款。
操作步骤：
1、按f-44进入供应商行项目，录入需要处理业务的供应商代码，回车。
3、点击其他数据，录入现金流量项目（原因代码）。
4、点击处理未清理项，双击簿记差异，数据为录入金额。
5、点击模拟，保存凭证。
（二）开具商票、银票付款的支付业务。
业务原理：用商票或银票支付应付账款，同时对相应的应付账款进行清帐。
凭证分录为：借：应付账款。
贷：应付票据。
操作步骤：
1、按f-40进入汇票付款业务屏幕，录入参照支付的银行信息。
2、行项目中录入记账码。该业务代码未39，科目信息录入供应商。
4、进入“汇票收付添加供应商项目”，填写相关汇票信息金额：
金额：填写票据票面金额。
分配：填写完整票号。
文本：填写摘要备注信息。
汇票明细：据实填写票据到期日和签发日期
汇票状态：f(签票)。
5、点击”其他数据，录入开户行信息。
6、点击选择未清项，进入汇票收付选择未清项项目，录入供应商代码，选择特别总账标志：
d/e。
7、点击处理未清理项，选择部分支付，选择相应的往来项目进行清帐，8、模拟生成凭证并填写行项目，保存凭证。
注意事项：
1、由于属于票据支付，因此填写时一定要保证票据信息的完整性。
2、票据业务属于特殊业务，一定要选择相对应的特殊总账标志。
3、清帐时，应选择清理re类型凭证记录来清理。
退票的处理。
业务原理：回冲开具的应付票据，同时调整相关的应付账款项。
凭证分录：
借：应付票据。
贷：应付账款。
操作步骤：
1、进入f-44，录入客商编码，选择特殊标志d或e，附加条件选择“其他的”，回车。
2、进入“结算供应商选择未清项目”，选择“分配”，录入退回的票号。
3、点击“处理未清理项”，选择“部分支付”，双击“簿记差异”取得冲回金额。
4、点击“模拟”生成凭证。货票状态修改为g（解付），录入其他文本等信息，保存。注意事项：
1、本操作属于应付票据的退回去，因此在录入时注意填写票据的一些特殊标记。
2、本数据为冲销单据，是应付账款的冲回不是清理，因此选择未清理项时取搏击差异数据。
3、注意票据退回时同时修改票据的状态，以便后续查询、分析及票据管理。
（三）、托收、应付票据到期付款的支付业务。
业务原理：托收票据需支付及应付票据到期解付，同时用银行存款支付处理。
凭证分录：借：29d/e应付票据。
贷：50银行存款。
操作步骤：
1、键入事务代码f-53，进入界面后，填写以下相关数据。
抬头数据：录入日期、公司等相关信息
银行数据页签：
科目：付款银行编码。
金额：填写票据金额。
文本：填入摘要信息。
未清项页签：
科目：填写供应商代码。
特别总账标识：选择d/e。
标准未清项项目：不选择。
2、填写完毕后回车进入未清项界面，选择要清帐的票据往来记录进行清帐处理。
3、点击凭证菜单下的“模拟”，查看即将生成凭证。
4、点击“其他数据”，根据业务发生的现金流量项目填写原因代码：1515、点击供应商应付票据行项目，填写对应文本，并修改票据状态为g（解付）状态。退回处理：参照银行账的退回。
(四)、票据转背支付业务。
业务原理：用应收票据背书支付给供应商，同时冲销应付账款和应收票据（）。
凭证分录：借：27应付账款。
贷：19b/c应收票据。
操作步骤：
1、键入f-32事务代码，进入结算客户抬头界面，科目录入票据背书给我司客户编。
码，特殊总账标志选择b/c（银票/商票），附加选择“其他的”
2、3、点击“处理未清项”，选择“分配”，处理未清项，录入票号，点击处理未清项点击模拟，测试生成凭证，选择未清项录入以下信息：
科目：录入供应商编码。
科目类型：录入k。
特别总账标志：不选择。
4、进行清帐，按照票据金额对供应商应付账款进行清清帐处理。
5、模拟生成凭证，并对供应商文本进行编辑，修改票据状态为d(背书)。
票据转背后的退回处理。
业务原理：重新将供应商应付账款进行挂账处理，同时转回背书票据计入应付票据等待相关业务部门处理后进行应收票据的冲销处理。
凭证分录：借:应收票据。
贷：应付账款。
操作步骤：
1、在f-44中录入供应商编码，进入处理为清项界面。
2、点击模拟，在其他行项目录入特别记账码为09，科目录入出票方客户编码，sgl选。
择b（实质为调整应付票据分录）。
3、回车后录入金额、文本、票据状态、签发到期日期等信息
4、点击清理未清项，由于不存在其他金额录入，因此点击簿记差异自动取得票据金。
5、点击模拟，在其他数据中录入利润中心等信息。
6、模拟，过账完成。
注意事项：
1、预付账款的退回时，注意选择特殊总账标识，以便对冲时冲销相应的预付账款科目。
项。
2、因为应收票据是对应相关利润中心进行记载，因此在录入时必须录入利润中心信息，以便后续操作。
（五）预付款业务的操作。
在日常工作中，由于业务的需要，经常发生预付款项给供应商的情况。日常预付款项给供应商一般由以下几种类型：直接银行转账预付、汇票收付、转背预付等类型。同时，预付账款业务属于特殊付款业务，付款时发票并不存在，因此也无相对应的应付清帐处理，处理时也同正常付款略有不同.银行转账付款:。
贷：50银行存款。
操作步骤:。
1、键入事务代码f-48，进入供应商预付定金记账编辑界面，录入一下信息：
表头信息：录入凭证单据相关基础信息。
供应商科目：供应商编码。
特别总账标识：选择c预付其他款。
银行科目：付款银行编码。
利润中心：所属的事业部。
文本：预付**供应商***款（**事业部：***）。
2、点击“凭证”功能菜单下“模拟”，查看凭证。
3、点击“其他数据”，填写现金流量项目（原因代码151）。
4、模拟生成凭证，进行过账。
汇票收付、转背预付支付供应商预付款：
由于这两种支付方式业务操作的主体为票据的处理，预付款项目的挂账属于在相应的行项目进行手工录入，因此其事务处理代码同正常相关票据付款处理相同（汇票支付f-40，转背业务为f-32），具体操作可参照以上相关处理说明。同时，预付业务需要进行特殊标记，才能区分正确的入账科目，在录入时应注意特殊总账标志的选择。其业务凭证分录为：
借:29c预付账款。
贷:39d/e应付票据(f-40)。
或：贷：39d/e应付票据（f-32）。
注意事项：
1、由于预付款项的特殊性，因此在做预付款业务时一定注意选择特殊总账标志以示区。
别
2、在预付款业务进行结算后收到开具发票进行校验审核时，一定注意不要对发票进行。
解冻处理避免款项的重付支付，给公司造成损失。
3、批量解冻时注意预付账款发票不要误解冻，一般检查付款天数为0的剔除。
（六）、特殊往来付款业务的处理：
在日常付款业务中，还存在以下特殊业务的处理，具体业务如下：
1、内部公司资金往来银行付款业务。
由于内部公司之间的银行付款业务引起的现金流在合并报表是并不被承认，只能作为合并抵消项目进行处理，为了能正确区分内部和外部现金流的变动，提高报表编制的效率和准确性，需要在相关的付款业务（引起现金流动业务）发生时，手工添加行项目进行关联记载。操作如下：
1）、编辑正常付款凭证。
2）、在原来凭证基础上补入分录：
借：40关联资金往来(原因代码151，合作伙伴：对应的公司)。
贷:50关联资金往来。
3)、模拟生成凭证并过账。
注意事项：
1）、涉及此业务必须是内部公司之间涉及到资金流动的支付业务。
2、供应商变更付款方式。
在支付时，由于供应商收款政策等改变，有可能存在改变支付方式的情况，根据相关协议需要按票面金额收取一定的利息，该部分利息计入财务费用，冲减相应的应付款项。
修改付款方式的业务主要由商票改付银票和商票银票改付现款两种模式。
商票银票改付现款操作：
1）根据双方协定，业务部门同供应商签订付款修改协议。
2）由财务部门按照银行提供利率按票面金额计算应扣除利息。
3）按照正常银行存款付款方式，进入f-53操作，注意金额填写扣除利息后的金额。
数据。
4）清理相关应付票据往来账，往来账金额同支付金额形成差异，差异数据为利息。
金额。
5）点击模拟生成凭证，点击相关行项目，然后双击“其他数据”，将反记账处打钩。
选中，然后进行凭证模拟，相关差额计入财务费用利息收入科目，保存生成凭证。
商品改付银票操作步骤基本相同，事务代码为票据支付的f-40，其余操作相同。
注意事项：
1）操作业务时，现查询该笔业务的实际支付情况。
2）需要按照银行提供利率计算利息收入。
3）模拟后需要点击反记账才能将差额部分显示出来。
3、应收、应付账款相互抵消。
在经营过程中，往来客商存在即是材料供应方又是产品购买方的情况，因此在往来账项中该客商既存在应收账款又存在应付账款项目。双方根据相关协议，有可能将应收应付双方金额进行相互抵消后再按实际余额进行结算，因此产生应收应付账款的相互抵消业务。其业务操作实质为往来账项的清理，所有操作可以按照正常的往来帐清帐处理即可。不过在日常业务中，由于应付会计和应收会计操作权限不同，相互抵消也可以按照不同的事务代码进行操作，应付账款抵消应收使，一般应付会计操作，操作码为f-53,而应收冲销应付时，有应收会计操作，操作码为f-32.注意事项：
1)清理往来时，要根据相关的协议进行清理。
2)清理时要按照利润中心账务进行清理，以便各个利润中心数据核对。
3)在文本信息中清楚记载业务主要信息，以便查找。
4)尽量清理年限较长的往来款项。
党员学习笔记
会议类别：支部委员会。
地点：支部活动室。
主持：
记录：会议资料：
20xx年进一步加强师德师风建设活动方案。
一、活动主题。
立高尚师德，树礼貌教风。
二、活动目标。
经过本次师德师风建设教育活动，强化师德教育，树立正气，营造出一种团结、和谐、风正、心顺、干事的教育大氛围，进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会职责感，坚定职业信念，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。各学校务必紧紧围绕“质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命”这个主题，扎实工作、锐意积极，真正做到“让苦干者吃香、实干者实惠、有为者有位。”
三、活动资料与步骤。
(一)学习动员阶段(20xx年2月20日―3月10日)。
(二)查找问题阶段(20xx年3月11日―3月31日)。
(三)师德整改阶段(20xx年4月1日―4月30日)。
(四)总结表彰阶段(20xx年5月1日―5月31日)。
四、活动要求。
(一)提高认识，加强领导。
(二)突出重点，集中整治。
(三)扎实工作，务求实效。
(四)结合实际，统筹兼顾。
(五)加强联系，督促指导。
党员学习笔记
参加人员：张三张三张三。
主持人：张三。
记录人：张三。
会议资料：研究确定我村今年的党建工作要点。
张三：今日，党工委下发了二0一0年党建工作要点，我们一齐学习学习，同时，一齐研究我们村今年党建工作的重点。下头我先传达一下文件精神：2013年党建工作的指导思想是：紧紧围绕着建设富裕、礼貌、和谐的现代化新龙都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。
1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。
2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务本事。
3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。
4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。
5、抓好党员队伍建设，不断提升执政本事。
6、全面加强远程教育工作，不断提高党员干部整体素质。
7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。
张三：我认为党委制定的2013年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来说，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公开度，确保党员发展质量，这就是关键，不能什么人都往党内拉，咱村里大多数的党员总体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确实是不像话，素质太差，大事小事斤斤计较，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用。
我提议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意识到作为一个共产党员应当怎样做。同时提到要加强违纪违法党员的查处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不姑息迁就，给我们每个党员都敲响了警钟。
张三：从实际情景看，我们农村党员总体素质还有必须的差距，农村党员干部也是同样，党工委对党建工作要点讲得很好，经过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿提高等手段真正使党员干部的思想统一到贯彻落实十七大、十七届三中、四中中精神，落实科学发展观的轨道上来，为建设社会主义新农村奠定坚强的组织基础和政治保障。
一是抓班子带队伍，我们这个党支部班子是全村党员群众的核心，我们把党组织的各项工作做好了，全村的工作就做好了。
二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪守法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混同于一般群众。
三是要抓教育强素质，刚才张三、张三两位同志说的很有道理，但出现这些问题的原因，就是我们平时没抓好教育，党员干部的素质没有提高，所以今年必须抓好现代远程教育学习和三会一课。对无故不参加学习的党员，七一和年底坚决不予表彰奖励。
党员学习笔记
主讲人樊立峰。
一、学习《胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》:加快推进国防和军队现代化、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一、继续促进人类和平与发展的崇高事业、全面提高党的建设科学化水平。
1、中国奉行防御性的国防政策，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信，参与地区和国际安全事务，在国际政治和安全领域发挥积极作用。
2、和平统一最贴合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展。必须坚持“和平统一、一国两制”方针，坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，全面贯彻两岸关系和平发展重要思想，巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，为和平统一创造更充分的条件。
3、中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。
4、要全面提高党的建设科学化水平，一是要坚定梦想信念，坚守共产党人精神追求;二是要坚持以人为本、执政为民，始终坚持党同人民群众的血肉联系;三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力;四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍;五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;六是要创新基层党建工作，夯实党执政的`组织基础;七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色;八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。
二、学习《中国共产党章程》:第一章党员——第十一章党徽党旗。党员必须履行下列义务:。
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会提高艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。