地铁安全案例分析（优质15篇）

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学生安全事故案例分析

9月30日，福建省顺昌县两所小学突发群体食物中毒事件，164名学生被送往当地医院接受救治。据南平市卫生局副局长蔡康政介绍，30日上午10时许，顺昌县实验小学和双溪小学164名学生在饮用了福建省南平市大乘乳业股份有限公司9月16日生产的巧克力学生奶及甜牛奶后，陆续出现腹痛、恶心、呕吐等症状，少量学生还出现发烧现象。学校立即将这批学生送往顺昌县县医院和顺昌县中医院接受治疗。截至当晚6时30分，尚有46名学生在医院接受输液治疗，100多名轻微中毒学生已经出院返家。

安全生产教育案例分析

汽车零部件加工企业，有一冲压车间，安装了几种不同型号的冲压机械。由于工作任务非常饱满，为提高工作效率，车间主任指挥操作人员将该车间的冲压机械由双手按钮式操作改为脚踏开关操作。结果，短短的一年时间内，该公司发生冲床断指的事故达13起。

一、单项选择题。

1.该公司发生冲床断指事故的主要原因是_。

a.冲压操作简单、动作单一b.冲压操作频率高。

c.冲压机械噪声、振动大d.冲压设备存在缺陷。

2.双手操作式安全装置的描述不正确的是_。

a.双手必须同时操作，离合器才能结合。

b.重新启动的原则。

c.按钮或手柄应有防止意外触动的措施。

d.两个操纵器最小内边距离大于300mm。

二、多项选择题。

3.冲压机械操作过程中对操作者的主要危害有_。

a.噪声危害b.机械伤害c.爆炸d.振动危害e、触电。

4.以下冲压操作正确的是_。

a.工作前仔细检查并进行试车。

b.设备运转时，严禁手或手指伸人冲模内放置或取出工件。

c.在冲模内取放工件必须使用手用工具。

e.工作结束时关闭电源，并清理设备工作台面。

三、简答题。

6.简述实现冲压安全的措施建议。

学生安全事故案例分析

1994年12月5日，清华大学女生朱令首次因不明原因发病，腹、腰四肢关节痛，病因无法确诊;1995年2月，朱令再次因不明原因发病;1995年4月，同学网络求助，很多人怀疑铊中毒，公安介入调查。最后在网络的帮助下得到确诊和救治，但铊中毒的损伤不可逆转，朱令如今连生活都不能自理;1995年，室友孙某等多人被调查;1997年4月2日，孙某被公安部门作为嫌疑人带走;1998年8月26日，公安部门宣布解除孙某嫌疑;2005年11月30日，天涯社区帖子再次掀起指责孙某的浪潮;2013年4月，复旦投毒案将人们视线再次引向朱令案;2013年8月，朱令铊中毒案律师启动对清华大学追责程序;2013年9月，清华大学校方高层与朱令父母开始接触;2013年9月，神秘信惊爆朱令遭舍友集体毒残。

安全生产教育案例分析

某工艺制品厂发生特大火灾事故，烧死84人，伤40多人。事故经过情况是：该工艺制品厂厂房是一栋三层钢筋混凝土建筑物，一楼是裁床车间兼仓库，库房用木板和铁栅栏间隔成，库内堆放海绵等可燃物高达2m，通过库房顶部并伸出库房，搭在铁栅栏上的电线没有套管绝缘，总电闸的保险丝改用两根钢丝代替。二楼是手缝和包装车间及办公室，厕所改作厨房，放有两瓶液化气。三楼是成衣车间。

该厂实行封闭式管理，两个楼梯中东边一个用铁栅栏隔开，与厂房不相通，西边的楼梯平台上堆放了杂物;楼下四个大门有两个被封死，一个被铁栅栏隔在车间之外，职工上下班只能从西南方向的大门出人，并要通过一条用铁栅栏围成的只有0.8m宽的狭窄通道打卡，全部窗户安装了铁栅栏加铁丝网。

起火原因是电线短路引燃仓库的可燃物所致。起火初期，火势不大，部分职工试图拧开消防栓和使用灭火器扑救，但因不懂操作未能见效。在一楼东南角敞开式的货物提升机的烟囱效应作用下，火势迅速蔓延至二楼、三楼。一楼的职工全部逃出，正在二楼办公的厂长不组织工人疏散，自己打开窗爬绳逃命。二、三楼300名职工在无人指挥的情况下慌乱下楼，由于对着楼梯口的西北门被封住，职工下到楼梯口要拐弯通过打卡通道才能从西南门逃出，路窄人多，互相拥挤，浓烟烈火，视野不清，许多职工被毒气熏倒在楼梯口附近，因而造成重大伤亡。

一、单项选择题。

1.“回”形标志表示_。

a.加强绝缘b.双重绝缘c.工作绝缘d.基本绝缘。

2.案例中的工艺制品厂配电系统应采用_。

a.tt系统b.pt系统c.tn系统d.上述三种系统都可以。

二、多项选择题。

3.导线的安全载流量决定于_。

a.导线截面b.导线材料c.导线长度d.绝缘材料。

4.泡沫灭火器适用于扑救_。

a.a类火灾b.b类火灾c.带电火灾d.c类火灾。

三、简答题。

5.对以上事故进行事故原因分析，可以采用哪些危险辨识、评价方法，并简单介绍事故树分析法的基本程序。

6.在上述事故应急中存在哪些方面的问题?

学生安全事故案例分析

月9日中午，某高校经济学院学生刘某与计算机科学学院学生杨某、李某等人喝酒聊天，当聊到与管理学院学生廖某的过节时越想越气，遂冲到学生公寓14栋242室，把廖某叫到楼道里进行殴打,杨某、李某在拉劝中趁机对廖某某进行踢打。当天下午，廖某的同寝室同学韦某回到宿舍后，得知寝室门被刘某踢坏、廖某又被刘某殴打后，便与管理学院学生戴某一起找刘某“评理”，最后大打出手。

学生安全事故案例分析

年仅13岁的李某为某职业技术学校(民办)的全日制寄宿学生。11月29日，李某晚自习结束后与两名同学溜至学校附近的网吧玩游戏。次日凌晨3点，李某等3人回校时见校门已关，便从学校北侧围墙边借助爬树进入学校。入校后，其他两个同学躲进了教室。李某因听见有人喊怕人发现，便钻进了一辆停在校内的货车底部。此时货车司机恰好要出去买菜，不知内情的他启动车辆后将李某碾压致其身亡。交警部门调查后确定货车司机为学校职员，驾驶车辆系职务行为，但未认定事故责任。

事故发生后，该学校与李某家属签订协议书，约定由学校一次性赔偿李某家属各项费用共计68万元。该学校为货车投有道路交通事故强制责任保险及商业第三者责任险，为此共获得保险公司各项理赔金36万余元。

安全生产教育案例分析

某年6月30日，某烟花厂发生特大爆炸事故，死亡37人，重伤12人;损毁厂房、仓库、民房10200平方米和大量设备、原材料;直接经济损失3000万元。

经事故现场勘察、调查询问及专家组调查、试验分析后认定：此次事故为包装二车间装配工王某操作不当所致。事发当时，王某正用气动钉枪对一枚火箭烟花进行装配时，连打两钉都错位，意外引燃所装配的火箭烟花。此时工人丁某(事故中死亡)正领完料路过该处，火箭烟花引燃其手推车上的原料，又引爆了二车间内大量待组装的烟花半成品和成品;继而引爆、殉爆厂内其他车间、仓库内的易燃易爆物品。爆炸总药量约为7吨“tnt”，当量，整个厂区瞬间夷为废墟。

调查确认：王某在事故前1个多月进厂，先做清洁工，事故前3天未经培训被安排到包装二车间装配工序打气钉。

一、单项选择题。

1.下列选项中，—是此次事故的直接原因。

a.装配工操作不当—将气钉打错位置。

c.厂内原料和成品、半成品存放量过大，不符合规定要求。

d.盲目扩大生产规模，超编制招用大批工人。

2.根据现行国家标准，在危险化学品分类中，烟花爆竹归人一-—类。

a.易燃固体b.氧化剂c.爆炸品d.自燃物品。

二、多项选择题。

3.下列选项中，_属于此次事故的间接原因。

a.厂方安全生产管理制度不健全，责任不到位。

b.操作工违章操作。

c.上级公司有关领导严重失职，租赁后放弃对烟花厂生产经营、安全生产的监管。

d.当地职业病防治管理部门把关不严，监督管理不力。

4.根据《烟花爆竹安全管理条例》规定，企业应当对等危险工序的工人进行专业技术培训，经有关管理部门考核合格后方可上岗作业。

a.车间生产统计一b.药物混合c.装药d.压药。

5.根据((烟花爆竹安全管理条例》规定，生产烟花爆竹的企业，应当对黑火药、烟火药、引火线的保管采取必要的安全技术措施，建立_等登记制度。

a.购买b.销售c.领用d.检验。

三、简答题。

6.请列举《烟花爆竹安全管理条例》规定的生产烟花爆竹企业应当具备的安全生产条件之中的6项。

7.根据《安全生产许可证条例》规定，国家对哪几类企业实行安全生产许可制度?

学生安全事故案例分析

12月27日早上7点半左右，湖南衡南县松江镇东塘村学生家长租用一辆农用车送孩子去附近的因果小学上学，当车行驶到一条小溪附近时发生车祸，车子一头冲进溪流之中。车上9名遇难学生均为小学生，其余10名小学生被当地干群救起后送往附近医院救治，另有1人失踪。目前，1名失踪人员已被发现并死亡，4人因抢救无效死亡，遇难人数上升至14人。

安全生产教育案例分析题

某化工有限公司化工分厂磺酸车间1号离心机设备老化，腐蚀严重。1995年3月4日下午在运行过程中解体，造成3人死亡的重大事故。1995年3月3日上午8时，1号离心机调速电机控制器内保险丝烧断，经电工曹某(经培训取证)检查发现主要是调速电机上测速器受潮，渗水引起短路所致。后经拆出由电工曹某在电炉烘干一天。3月4日上午于某(车间副主任)指派电工史某(经培训取证)去安装测试，使用万用表12x1k测量绝缘程度，指针不动，认为可装。装好后空试电机时发现调速电机不转，控制器失灵，随即便换上一只新控制器，经快慢反复调试正常后交给班长徐某试机，转速额定50一100转/分，于上午10时左右开始投料生产，由操作工陈某、徐某一组投料四次，出成品约400kg左右，未发生异常现象，在第五次投料完毕后，即下午2点20分左右，离心机突然解体，外套和机座、机脚向西南方向飞出，离心机内衬向东北方向飞出，将当班正在操作的陈某、徐某二人均砸伤，并把距离离心机4m的吸收工徐某砸伤。

事故发生后，车间人员立即向厂部汇报，全厂全力救护伤者并及时送往县人民医院抢救。徐某于当日下午4点抢救无效死亡，吸收工徐某经县人民医院紧急包扎后在送往南京的途中死亡。陈某于3月5日上午6点在南京第一人民医院全力抢救无效死亡。这起事故造成的经济损失达10.415万元。

一、单项选择题。

1.根据上述情况，事故的直接原因可能是_。

a.操作错误b.工人无证上岗。

c.设备老化，腐蚀严重d.违章指挥。

2.按《企业职工伤亡事故分类标准》，这起事故应属于_。

a.重物坠落b.机械伤害c.机械事故d.其他爆炸。

二、多项选择题。

3.事故现场勘验的顺序包括_。

a.物证分析b.整体巡视c.局部观察d.个体勘验。

4.事故现场勘查时，应收集_。

a.破损部件b.碎片c.残留物d.安全管理文件。

三、简答题。

5.事故调查组在现场勘查之前，现场应如何处理?

6.事故后，进人事故现场时，应尽量避免什么?

安全工程师《案例分析》考点

安全生产教育案例分析题

某年5月，某化肥厂卸油站工人，在使用临时泵与胶管卸轻油作业时，引发大火，在场4名工人3死1伤。

其主要原因：

(2)使用临时泵与胶管不配套，使胶管内轻油流速大大超过规定的容许流速;。

(3)未在临时泵与胶管上安装接地装置。

一、单项选择题。

1.引发火灾的三要素是可燃物、氧化剂和点火源。下列选项中，_不可能成为点火源。

a.木块在木板上摩擦b.用钻头在钢板上打孔。

c.雷电d.烟头。

二、多项选择题。

2.从广义的角度看，防火防爆技术可以分为_等几方面的措施。

a.消防措施b.限制性措施c.教育培训措施d.疏散性措施。

3.一般将点火源分为机械火源、电火源、化学火源和热火源等4大类。以下选项中，属于机械火源。

a.电气开关时打火b.穿带铁钉鞋底在水泥地面行走产生的火花。

c.摩擦时产生的静电火花d.高压气体高速从管道破裂处喷出引发着火。

三、简答题。

4.试述通过管道输送可燃液体时，预防静电起火最基本的措施是什么?

5.简述本次火灾的发生原因。

安全生产教育案例分析题

某年某月某日，某电化厂液氯工段发生液氯钢瓶爆炸，使该工段414平方米厂房全部摧毁，相邻的冷冻厂厂房部分倒塌，两个厂房内设备、管线全部损毁。并造成附近办公楼及厂区周围280余间民房不同程度的损坏。液氯工段当班的8名工人当场死亡。更为严重的是，由于电化厂设在市区，与周围居民区距离较近。爆炸后扩散的10.2t氯气波及7.53平方千米，事故共导致779人氯气中毒，59人死亡。直接经济损失达63万元。

事故调查确认：

(1)最初爆炸的1只液氯钢瓶是由某药物化工厂(简称“药化厂”，该厂液化石蜡工段以液化石蜡和液氯为原料生产氯化石蜡)送到电化厂来充装液氯的。由于药化厂在生产设备与液氯钢瓶连接管路上没有安装逆止阀、缓冲罐或其他防倒灌装置，致使氯化石蜡倒灌人液氯钢瓶中。

(2)电化厂液氯工段工人违章操作，在充装液氯前没有对欲充装的钢瓶检查和清理，就进行液氯充装。充装时，钢瓶内的氯化石蜡和液氯发生化学反应，温度、压力升高，致使钢瓶发生粉碎性爆炸，并导致一连串钢瓶爆炸。

一、单项选择题。

1.下列选项中，_不属于特种设备。

a.电梯b.气瓶c.冲床d.大型游乐设施。

2.气瓶充装后应有专人逐只进行安全检查。在下列检查内容中，叙述错误的选项是_。

a.瓶阀及其与瓶口连接的密封是否良好b.充装量是否在规定范围内。

c.瓶体温度是否有异常升高迹象d.瓶体是否清洁。

二、多项选择题。

3.下列选项中，属于气瓶安全附件的是_。

a.色环b.爆破片c.瓶帽d.减压阀。

4.气瓶在充装前必须进行检查。在检查中，发现_等情况时，禁止充装。

a.瓶内混有可能与所装气体产生化学反应的物质。

b.气瓶外皮有污垢。

c.易燃液化气体中的氧含量达到或者超过规定值。

d.气瓶存在严重缺陷。

三、简答题。

5.对气瓶充装单位有哪些基本要求?

某年春，某乡镇化工厂为降低成本，将金属钠储存在塑料袋里，口扎紧，外套麻袋。结果袋中的钠发生爆炸。造成1人死亡，3人受伤，烧毁库房一座，金属钠21吨。

一、单项选择题。

1.以下物质中，不会发生自燃的是_。

a.稻草b.硝化纤维c.棉籽饼d.铁砂。

2.以下选项中，不会发生爆炸的粉尘是_。

a.可可粉b.铅粉c.鱼粉d.镁粉。

二、多项选择题。

3.以下物质中，属于遇湿易燃物质的有_。

a.金属铅b.金属钾c.碳化钙d.氧化铁。

4.在本次事故中，该单位违反了_等法律、法规。

c.《劳动法》d.《危险化学品安全管理条例》。

三、简答题。

5.简述为什么袋中的钠会发生爆炸，正确存放钠的方法是什么?

6.简述露天堆放的煤堆为什么会发生自燃?

企业安全生产教育案例分析

某电厂主要生产工艺有：贮煤场、煤粉制备与输煤系统、燃煤系统，燃煤用汽车运往贮煤场，厂内有氢气储罐6个，每个24立方米，柴油储罐2个，每个罐20xx立方米;2个汽油储罐，每个20m3。

一、单项选择题。

1.重大危险源限定与—有关。

a.危险物质储存方式b.环境温度。

c.环境压力d.危险物质的数量。

2.在限定重大危险源时，要考虑_。

a.各种危险物质的储存间距b.危险物质的通风条件。

c.危险物质的防雷设施d.危险物质的防潮设施。

二、多项选择题。

3.重大危险源有_。

a.汽油储罐b.氢气储罐c.柴油储罐d.贮煤场。

4.按《企业职工伤亡事故分类标准》，如发生事故将有可能涉及—。

a.火灾b.其他爆炸c.车辆伤害d.淹溺。

三、简答题。

5.该电厂中，哪种物质属于自燃性物质?

6.如果燃煤含硫，那么硫属于何种危险物质?

安全生产教育案例分析题

安全生产是一切生产中的重中之重,事关人的生命与财产安全、社会和谐与稳定,是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要保证,关乎着广大人民群众的根本利益,对国民经济稳定发展起着至关重要的作用,下面是本站小编为大家整理的安全生产教育案例分析题，供大家分享。

维修钳工甲将带有污油底阀的污油管线放人污油池内，当时污油池液面高度为500cm，上面浮有30cm的浮油。在液面上100cm的法兰处，班长乙采用焊接方式。钳工甲见焊工丙办理动火手续迟迟没回，便开始焊接，油池爆炸，焊工甲掉人油池死亡。

一、单项选择题。

1.在油气场所焊接，必须由取得—人员操作。

a.懂得防火知识b.懂得防爆知识。

c.焊工作业证d.经过培训。

2.该事故的性质是_。

a.自然灾害b.刑事案件c.责任事故d.非责任事故。

二、多项选择题。

3.直接与事故有关的因素有_。

a.空气b.污油挥发气体c.环境温度d.电焊火花。

4.钳工甲的作业环境中，存在的主要危险有_。

a.电磁场b.触电c.油气着火d.油气爆炸。

三、简答题。

5.按《企业职工伤亡事故分类标准》，该事故涉及哪些类别?

6.该事故中，动火票制度是爆炸的间接原因吗?

某化工有限公司化工分厂磺酸车间1号离心机设备老化，腐蚀严重。1995年3月4日下午在运行过程中解体，造成3人死亡的重大事故。1995年3月3日上午8时，1号离心机调速电机控制器内保险丝烧断，经电工曹某(经培训取证)检查发现主要是调速电机上测速器受潮，渗水引起短路所致。后经拆出由电工曹某在电炉烘干一天。3月4日上午于某(车间副主任)指派电工史某(经培训取证)去安装测试，使用万用表12x1k测量绝缘程度，指针不动，认为可装。装好后空试电机时发现调速电机不转，控制器失灵，随即便换上一只新控制器，经快慢反复调试正常后交给班长徐某试机，转速额定50一100转/分，于上午10时左右开始投料生产，由操作工陈某、徐某一组投料四次，出成品约400kg左右，未发生异常现象，在第五次投料完毕后，即下午2点20分左右，离心机突然解体，外套和机座、机脚向西南方向飞出，离心机内衬向东北方向飞出，将当班正在操作的陈某、徐某二人均砸伤，并把距离离心机4m的吸收工徐某砸伤。

事故发生后，车间人员立即向厂部汇报，全厂全力救护伤者并及时送往县人民医院抢救。徐某于当日下午4点抢救无效死亡，吸收工徐某经县人民医院紧急包扎后在送往南京的途中死亡。陈某于3月5日上午6点在南京第一人民医院全力抢救无效死亡。这起事故造成的经济损失达10.415万元。

一、单项选择题。

1.根据上述情况，事故的直接原因可能是_。

a.操作错误b.工人无证上岗。

c.设备老化，腐蚀严重d.违章指挥。

2.按《企业职工伤亡事故分类标准》，这起事故应属于_。

a.重物坠落b.机械伤害c.机械事故d.其他爆炸。

二、多项选择题。

3.事故现场勘验的顺序包括_。

a.物证分析b.整体巡视c.局部观察d.个体勘验。

4.事故现场勘查时，应收集_。

a.破损部件b.碎片c.残留物d.安全管理文件。

三、简答题。

5.事故调查组在现场勘查之前，现场应如何处理?

6.事故后，进人事故现场时，应尽量避免什么?

某年某月某日，某化工厂聚氯乙烯车间聚合工段因氯乙烯单体外泄，发生空间爆炸。死亡12人，重伤2人，轻伤3人。

现场勘查发现：3#聚合釜2个冷却水阀门均处于关闭状态(据了解，该车间有这类“习惯性”操作)。虽然当时3#釜已经反应了8个小时，处于聚合反应的中后期(该厂聚合反应一般为11小时左右)，但反应还是处于较激烈阶段，关闭冷却水阀门必然使大量反应热不能及时导出，造成釜内超温超压，由于聚合釜人孔垫未按照设计图纸的要求选用，所以人孔垫被冲开，使大量氯乙烯单体外泄，引发爆炸。

同时发现聚合釜防爆片下的阀门全部关死。

一、单项选择题。

1.下列选项中，_不属于压力容器的安全泄压装置。

a.安全阀b.温度计c.防爆片d.易熔塞。

2.下列选项中，_不属于事故的间接原因。

a.压力容器泄压装置下的阀门关死。

b.安全制度不健全。

c.压力容器泄压装置设计不符合规范要求。

d.没有按照法律规定要求，配备安全管理人员。

二、多项选择题。

3.下列选项中，—是引发此次爆炸可能的点火源。

a.大量氯乙烯单体外泄产生的静电b.现场有人违章吸烟的明火。

c.现场使用的排风扇d.现场有人违章电焊动火。

4.下列选项中，_属于此次事故的直接原因。

a.操作工违章操作—关闭冷却水阀门b.工人上岗前没有进行安全培训。

c.聚合釜没有按照规定进行检验d.聚合釜防爆片下的阀门全部关死。

三、简答题。

5.导致氯乙烯单体发生爆炸的必要和充分条件是什么?

6.在压力容器及压力管道构成的密闭系统中，试列举4个容器或管道破裂导致物料泄漏的常见原因。

安全工程师案例分析每日一练安全工程师案例分析题及答案

熟记以下内容，没有东西可写时，可先把下列内容合适的部分写在试卷上。

一个打击(物体打击)。

三个伤害(车辆伤害、机械伤害、起重伤害)。

四个煤矿(坍塌、冒顶片帮、透水、放炮)。

五个爆炸(火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其它爆炸)。

五个常见(触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落)。

一个中毒和窒息。

一个其他伤害。

2、事故性质分析：责任事故和非责任事故。

3、事故原因分析：

1)直接原因(人、物、环)。

2)间接原因(技术、教育、管理、人的身体、精神)。

3)主要原因(对事故发生起主要作用的原因，可能是直接原因，也可能是间接原因)。

4、事故责任分析：

1)直接责任者(一般来讲“三违”者，都属于直接责任者)。

2)领导责任者(一般来讲违反《安全生产法》第17条的内容者属于领导责任者)。

3)主要责任者(一般来讲，谁离事故越近，谁就是主要责任者)。

在实际案例分析中，往往还会用到以下描述责任者的词语(因为以上分类并不能概括所有责任者)：

重要责任者、次要责任者、一般责任者，可将这几个词语用在以上三类责任者的前面，例如：重要领导责任。

5、事故教训分析：从3e的角度分析。即：

2)安全教育。

3)安全法治(或安全管理)。

9.2017年安全工程师考试答题技巧和方法。

10.安全工程师考试备考心得：技巧性答题。