大学体育八段锦心得体会（通用17篇）

通过写心得体会，我们能够更好地理解和运用所学知识，提高我们的学习效果和工作能力。下面是一些值得一读的心得体会范文，希望对大家有所启发。

体育养生八段锦心得体会

体育养生一直以来都是人们关注的热门话题，它不仅可以提高身体素质，也对健康起到积极的促进作用。而八段锦作为一种古老的养生功法，在保健作用方面有着很高的声誉。我在学习和实践八段锦的过程中，有了许多深刻的心得体会。

首先，我发现八段锦可以有效地锻炼全身肌肉。八段锦的动作涵盖了身体的各个方面，包括臂部、腰部、腿部等。在练习的过程中，各个肌肉群得到了很好的拉伸和锻炼，使整个肌肉系统得到全面的活跃。这样不仅可以增加肌肉的力量和灵活性，还能够改善身体的协调性和平衡能力。

其次，八段锦练习对心血管健康有着积极的影响。通过持续的气功呼吸、静态动作和循序渐进的锻炼，可以增加心肺功能的负荷和张力，促进血液循环和气血流通，提高心肺功能。同时，八段锦的练习也可以降低心率和血压，预防心血管疾病的发生。

第三，八段锦的练习对改善姿势和保护骨骼有着重要意义。现代人普遍存在的问题是久坐不动和姿势不正确，这可能导致骨骼问题和姿势不良。而八段锦的动作可以有效地拉伸和修复脊柱，增加脊椎的柔韧性和稳定性。通过不断练习八段锦，可以调整和改善不正确的姿势，预防骨骼问题的发生。

第四，八段锦的练习对提高免疫力和抵抗力也有着重要的作用。八段锦通过调整呼吸和运动的节奏，可以促进气血流通和养分的吸收，提高免疫细胞的活性和数量。同时，通过波动性的引导练习，可以增加体内的创伤细胞，并改善机体对挑战的适应能力。这将有助于提高身体的抵抗力，预防疾病的发生。

最后，八段锦的练习还对心理健康具有积极的影响。通过八段锦的动作和呼吸的配合，可以帮助调整情绪和释放压力。练习的过程要求集中注意力和精力，有助于放松思维和改善注意力的集中度。此外，练习中的律动和节奏感，还可以为身心带来一种美感和愉悦感。这使得八段锦成为改善心理健康的一种很好的方法。

总之，通过学习和实践八段锦，我深刻地体会到了它对身体健康的重要作用。锻炼全身肌肉、改善心血管功能、调整姿势和保护骨骼、提高免疫力和抵抗力以及促进心理健康，是八段锦为我们提供的丰富养分。我坚信，只有坚持不懈地练习八段锦，才能够真正享受到它带来的诸多益处。

大学体育心得体会

虽然十六周的学习时间并不长，而且有几节课因为放假被冲掉了，但是我还是觉得学到了很多知识，有很多收获。

网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。网球运动能增强血液循环系统的改善，消耗多余热量，心肺功能得到提高，可以增加人体免疫能力，提高抗病能力和病后康复速度，达到增进健康、增进体质、强化身心的目的。

到现在为止，我学习了网球的规则、东方式握拍、正手击球、反手击球和发球。老师在教授动作的时候会先详细地示范给我们看，并且带领我们集体做，大家再分开练习。期间还大了两次比赛,和同学们的关系也搞得不错...

我当初纯粹是抱着学习网球的心态报这门课的，因为我一直都觉得网球不仅是一项运动也是一门艺术。只是没想到的是，网球比我想象中的要难学。在这之前我都没有真正学习过打网球，感觉学起来比较吃力，而且毒辣辣的太阳更是对我的一种考验。

我个人认为在我们练习的时候，老师可以多巡查一下我们班的几个场地，然后纠正一下我们的动作。因为这样一来可以督促我们练习，二来可以及时地帮助我们找出动作的缺点并帮我们纠正。

网球运动既有益于大学生的身体健康又能培养大学生的一些能力，这项运动具有一举两得的作用。但是，学习网球是需要一定的毅力的。这种毅力对我们在学习中也是大有需要的，它能是我们克服生活、学习中的各种困难。通过这些让我们更进一步的了解网球运动的益处。

虽然我还不够完全的驾驭网球打全场，但是这一个学期的学习也很快就要结束，以后还是有学习打网球的机会，我以后会继续认真学习网球，争取能够学会更多的知识，在打网球的同时感受运动的快乐!

大学体育心得体会

大学的体育课已经上了近一年了，从高中到大学，不仅仅生活环境发生了改变，学习环境和学习方法也有了很大的变化，体育系等素质课多方位的向我们展开，由其对体育课更是深有体会。

上中学时，广播体操是我们每一天的必修课，体育课的资料也多是为完成达标而做的一些被动活动，单一无聊，加上中学阶段学生有很大的文化课压力，所以对体育课只是应付而已；上到大学，唯必须量的运动就是每周一次的体育课，在缺乏运动学习的生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的机会，发现了中学体育与大学体育的天壤之别，大学体育课除了由老师指定的任务外，还有了自己多样性的选取余地，国为没有了升学的压力，所以体育课的学习变得实在，简单，而且体育课的学习还占了必须的学分，让我们更加重视，几乎所有的人都抓住了这个机会，并且在体育课的学习中，学会了很多专项体育的知识，真正懂得了锻炼身体的科学方法。

在第一学期的太极拳学习中，我系统学习了二十四式太极拳，收获颇大，对太极拳有了更深的认识。在我心中，太极拳不仅仅仅是一门体育课程，也同样是一份每个中国人务必理解的文化教育。这学期，老师常常教导我们，太极拳是一门儒释道三家交融的文化产物，既有着老庄的逍遥无为，又有着孔孟的仁义思想，还有着佛教的“禅”学思维。每一次的练习，我们都是在重新温习一份古老却又青春的文化，重新走进一个经典却又新潮的世界。在太极拳里，我们崇尚着柔和，遵循着平缓；我们对自然充满敬畏，对人生充满愿景。太极拳不是一份简单的拳法或是技术，而是一份承载着中华五千年文化的宝典。可能对于我们这群80后和90后，太极拳似乎已经是一个老的掉牙的历史了。但是，在这每周一次的体育课上，我们在老师的指导下，开始学习和研究太极拳，摆脱对旧事物的厌烦，重新发掘这份潜藏在“太极拳”下的精神文化底蕴，我们倍感亲切。

在太极拳的学习里，我明白了为人处事，不就应事事着急，要学会放松内心，用冷静的姿态来解决任何烦恼的问题。太极拳要求人在锻炼中“心无一物”，就是要放松内心，不去想任何的杂碎琐事。而在生活中，这样的状况却很难静下心来，譬如考试，譬如面试。老师以前笑言道，你们以后考试前打一遍太极拳，说不定什么公式啊定理啊都能够记起来的。其实事实也未尝不是这样，越是应对挫折或是麻烦，紧张和惆怅又能有什么用，这时候就应做的就是放松自我，用冷静的思考来解决一系列的问题。

或许说，太极拳是一个儒雅的运动，不快不慢，仅仅只是讲究人体的和谐，讲究因人而异，最后却殊途同归。这就如同生活，生活有着相应的节奏，顺着节奏走，就能够发现生活的完美，而当你走快或是走慢一拍的时候，你会发现，生活竟然如此地和自己不相协调。按照老师的说法，这便是“太极拳”的哲学了。在生活中，我们或许就应“按部就班”的做好每一件事，不留下遗憾，不留下烦恼，只划上一个完整的句号。

每个人的生活都有着不同的轨迹，无论如何总是会有这挫折和困难的。太极拳便是要教会我们“不以物喜，不以己悲”，坦诚直率的应对生活中的任何烦恼。太极拳讲究调和矛盾，抓住人的身体和性格上的和谐，从而完成一套完整的拳法。生活对于每个人来说，并不是公平的，每个人在他的成长过程中，必然会遭受到必须的失败和挫折，但是我们就应学会坦诚和直率地解决和应对他们。太极拳是“人向自然界”学习的结果，也同样是人“战胜”自然，挑战“自我”的产物。从这一点来说，练习太极拳，也是一份学习和进步的过程。

我们每一天都就应敬仰地感谢自然，感谢前辈古人，感谢这套“寓及万物”的太极拳。

学习太极拳对我们每一个人来说，都是一种收获和犒赏。每周一次的体育课，在太极拳的学习里，我们重新感受这份古老的文化，这份民族的瑰宝，这份传承千代万代的历史宝藏。

静心，以修养德性；格物，以明察万籁。

很幸运，在大学的体育课上，能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。或许说，在以后，每当我们的学习，生活或是工作遇到了困难和烦心事，我们能够在“太极拳”里思考，解决这一个个难题。学习太极拳，是一份精神的蓄养和沉积，用以净化人的心灵。“模仿、锻炼、感悟、自成一体”这是老师告诉我们，太极拳的学习境界。也许我们还仅仅只是停留在“模仿”或是“锻炼”之间，但是，只要我们感受到这份蕴含在字里行间的“太极”文化时，我们就能够简单地感悟到“太极”文化的冰山一角，获得思维的升华。在这一个学期的太极拳的学习中，我学到了许多，收获了许多。

大学体育心得体会

转眼间已经来到大学将近两年了，有快乐也有辛酸。大学体育我依然选择了我最喜欢的体育项目——篮球。

最早接触篮球是在小学的时候，那时候只知道篮球是一项好玩的游戏，它能给我带来无穷的乐趣。其实，篮球不仅仅是一项游戏，打过球的朋友都知道，经常参加篮球活动，也可以使身体得到全面的锻炼。篮球活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并且容易普及，深受人们的喜爱。

篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。大学篮球课和让我学习和巩固了以下几个方面的篮球基本技术：

投篮类：跳投、勾手、打板、挑篮、三步上篮、抛投。

突破类：试探步、背后运球、转身运球(左转身、右转身)、后撤步、背后换手、交叉步、体前变向、跳步、急停等等。

传球类:双手前推、单手抛、拨腕传球，高吊球、地板反弹球、胸前球，背后传球、脑后传球、手递手传球，等等。

防守：滑步、切球、障眼法等。

大学篮球课，老师向我们介绍了的篮球最基本的战术之一，传接球配合。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进人体身心正常发育，篮球运动是团体间的对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵敏性，应变能力和大脑的综合分析能力都具有重要作用。参加篮球运动，有利于提高我们的团队合作意思和顽强拼搏的意志，以及良好的心理素质，而且能够培养我们的集体荣誉感，严格的组织纪律性、顽强的意志和积极拼、搏永不言败的精神。

总之，两年的学习，无论是身体素质、运动技能，还是思想，我都确实得到了一些的进步。各项技术动作相比以前更加标准了，投篮命中率有了很大的提高。两年的篮球课，给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球运动在增强体质的同时，又丰富我的大学课余文化生活，并且在球场上面结识了很多不同学院不同专业的校友，扩展了我的人脉。大学的篮球课即将告一段落，但我想体育锻炼却不应因此而结束。特别是现在考期将至，学习紧张的我们更需要体育锻炼，以保证一个健康的身体。

体育养生八段锦心得体会

第一段：引入八段锦养生的背景和作用（约200字）。

八段锦，是一种古老而有效的养生功法，起源于中国，被誉为“活动生命之根本”。它由八个锦头组成，每个锦头分别有一个动作，练习时以整体浑身运动为主，柔缓而有力。八段锦锻炼全身每个关节和肌肉群，协调人体各个系统的机能，是一种很好的运动方式，有助于提高身体素质、增强抵抗力和延缓衰老。

第二段：叙述八段锦的具体动作和对健康的益处（约300字）。

八段锦的每个动作都有自己的独特之处，它们分别是：双手托天理三焦、拨雾见天、左右开弓、左右搂膝拗步、左右云手、倒提金铃、双手攀足、五禽戏。这些动作通过舒展、伸展和屈伸肌肉，调和气机，增强肌肉和关节的灵活性，改善血液循环和内分泌系统，增强免疫力和耐力。

第三段：我自己练习八段锦的体会和收获（约400字）。

个人实践八段锦的过程中，我深切体会到了它对身体健康的积极影响。首先，我注意到我的身体变得更加柔软和有力。在练习过程中，我感到身体的各个关节得到了很好的活动，肌肉也得到了充分的伸展和收缩。其次，我的体力和耐力有了明显的增强。经过一段时间的训练，我发现我可以维持较长时间的运动强度，不再轻易感到疲劳。最重要的是，八段锦锻炼了我的内心和精神。练习时，我需要集中注意力，与自己的身体和呼吸保持联系，这使得我在训练之外也变得更加专注和平静。

第四段：八段锦在预防和治疗疾病方面的作用（约200字）。

八段锦具有很好的健康保健作用，不仅可以增强身体素质和抵抗力，还可以预防和缓解一些慢性疾病。根据研究，长期坚持练习八段锦可以帮助调整血压、降低血脂和血糖，改善心血管功能。此外，八段锦还可以促进消化系统的正常运行，缓解压力和焦虑，改善睡眠质量。

第五段：总结八段锦养生的重要性和如何开始练习（约200字）。

八段锦养生对于现代人来说具有重要的意义，我们的生活方式使得我们缺乏足够的锻炼和休息，导致很多健康问题的出现。通过练习八段锦，我们可以调整身心状态、增强身体素质、预防疾病。开始练习八段锦的方法很简单，可以选择参加专业的培训课程，也可以通过观看教学视频和自学。无论选择哪种方式，坚持下来才是最重要的，将八段锦融入我们的日常生活中，才能真正收获健康和幸福。

以上所述，八段锦是一种古老而有效的养生方式，通过具体的动作和练习，可以增强身体素质、预防疾病、调节身心状态。我们每个人都应该重视养生，抽出一些时间来练习八段锦，使之成为我们健康生活中不可或缺的一部分。通过八段锦的实践，我们将获得更好的身体状态，更高的生命质量。

大学生考八段锦心得体会

八段锦是一种古老而有效的健身方法。现代生活节奏加快，大学生们往往久坐不动，身体出现了种种问题。然而，不说体育锻炼器材昂贵，时间成本对于大学生来说也是个普遍的难题。八段锦恰好兼顾了这些因素，成为大学生们的又一健身选择。在大学生考八段锦的过程中，我收获颇丰，本文将从三个方面分享我的心得体会。

第二段：完成“八段锦”的感悟。

完成“八段锦”的过程不仅仅是强身健体，同样需要心理上的准备。细心观察可以发现，每个动作都需要注入内气，放松身体。这个过程犹如舒适的冥想一样，让人感到身心愉悦。完成一遍“八段锦”，身体素质的提升和心理上的愉快感带来的充实感是无法言语的。

第三段：体验“八段锦”的好处。

我对于“八段锦”的体验在身体健康方面表现得尤为突出。我发现，完成正式的锻炼后，身体获得了充足的休息，更加健康。完成八段锦后，身体的某些机能会得到改善，比如柔韧度，亦或是心肺功能。这许多好处都来自于深度的放松和调节，古人所说的“强身健体仅是皮毛”。

第四段：“八段锦”对于日常生活的帮助。

日常生活方面，八段锦让我学会了更多放松自己的方法。学习“白雪彬深呼吸”，在压力稍大的情况下自然而然地进行断档，一遍一遍练习，已经成为我生活中的日常习惯。通过日积月累的“放松素养”，我背负繁重的工作和生活任务，但依然能够轻松自如地面对challenge。

第五段：总结。

八段锦需要一定的时间和精力来练习，但与电子设备相比，体育锻炼是健康生活的必要条件之一，也是物美价廉的可持续健身方式。八段锦对于我的身体直接产生了积极影响，也培养了良好的生活习惯。最重要的，八段锦的习练方式极其简便，在此推荐给需要寻找健身方式的大学生们。

大学生考八段锦心得体会

八段锦是一种中国传统的健身功法，被誉为“养生之宝”，具有调理心身、强壮体魄的作用。如今，随着社会的发展和人们健康意识的提高，越来越多的人开始重视八段锦的练习。作为一名大学生，我也加入了八段锦大军，并在考试之前更是全身心练习，下文将分享我对八段锦的心得体会。

二、修身养性。

八段锦的第一段“双手搓揉腹部”是为了贯通手足阳明经脉，促进气血运行，并能刺激肠胃蠕动，加强排泄功能。这一段练习舒适度较高，即使身处办公室或者图书馆，也可轻松进行。在练习过程中，我体会到随着气息的流淌，自身的情绪也趋于平和安详。同时，这段功法的呼吸方式很有讲究，能有效保持肺功能的稳定，让我有了更强的体能储备。

三、疏通经络。

八段锦的第三段以“两手攀足，提踵后跷”形式让大家更好地打通足三里穴、百会穴、飞扬穴等，有效地疏通整个身体主要经络，对人的身体非常有益。令我惊奇的是，在坚持一段时间后，腿部肌肉明显提高，行走的韧度也更优秀。

四、强壮脊柱。

八段锦的第七段“左右摇头”和“双脚分开与肩同宽，两手在腰前自然垂放”能够很好的锻炼肝肾之气，同时通过不断的校正姿势，使得脊柱的较度越来越高。在练习的过程中，我着实感觉到腰部的种种不适缓解了不少，同时也让我更意识到要保持一个良好的身体姿态。

五、改善睡眠。

睡眠质量直接关系到我们的健康状况，而八段锦有奇效地改善睡眠问题。八段锦的第八段“两手上举顶势”，有很好的助眠效果。形式很简单，只需要将双手向上举过头顶，利用呼吸的过程深入地感受自己的身体。练完之后，我发现自己的睡眠质量更高，而且不易产生闲乱的念头，更加安静舒心。

六、总结。

综上所述，八段锦对大学生的健康有着非常重要的意义。在考试期间适当地结合八段锦的练习，我们可以很好地调节整个身心状态，让自己更有信心，同时也能够更加轻松、高效地完成各项任务。无论是消除心理压力，强壮身体，改善睡眠，还是疏通经络、修身养性，八段锦都是一项非常给力的选择，理应成为每个大学生养生典范。

大学体育心得体会

会到其中的球趣，更感受到了老师平易近人的授课风格和老师精湛的技术。

似乎是一晃眼的功夫，这个本来就不长的体育课就要告一段落了，也意味着我的大学的体育课就算结束了。作为最后的一堂体育课，也是自己一直很想上的一堂课，心里头也有些感想，作为对自己大学的体育课的一个总结，也算是写给老师的一些心里话，也有一些对学校的体育课的建议。

首先，谈谈对垒球课的理解吧。棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。因为，我自己没有垒球方面的学习，以前对垒球的关注很有限，以前在高中也没有机会和条件去系统的学习，远不如篮球，足球，乒乓球等。觉得很陌生，规则也是从新学起，由于课程也是很有限，或许对垒球的接受一时很困难，一学期下来，发现自己对垒球的掌握还是不是很熟悉，希望老师你看到这些不要有一点怪罪啊，但是对于垒球的最早理解来自纽约的扬基队的精湛表演，很是受震撼!后来，经过同学的推荐百年选修了你的垒球课程。总算是有机会真正的去了解垒球，学习垒球。

老师上课很风趣很是平易近人，上课循序渐进，悉心指导我们，尽量给大家以机会去接触垒球，要知道照顾这么多的学生，在这有限的时间也是很不容易的。虽然，没有让大家的球技都取得多么大的进展，可至少让大家真的喜欢上你的课。你很有长者的风范(可能说的有点老啊)，上课也是有条有理，一下子拉近了和你的距离了。希望你的课程会得到更多像我们这样的人的喜欢，也衷心祝愿你的课程会受到学校更多学生的褒扬和肯定。要是有机会的话很想再选修你的课程!

我觉得学校体育首先应该有的身体教育功能，全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构生理机能和心理发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力;使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我锻炼的能力，使之终身受益。作为很锻炼人的垒球也正好体现了这一道理。垒球课程还具有一定的的心理品质教育功能，体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界，陶冶人的情操，培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验，也是修炼和培养良好的心理素质的时机。因此，在体育教学中培养学生心理品质很重要。这估计是我们中的很多人没有真正体会到的东西，当然是需要自己从中体会才能得到的。

最后，我也希望学校有条件的话可以经常性的更新学校的体育设施和设备，学校定期举办体育赛事并让学生有兴趣参与到其中，形成良好的校园风气，让学生真正认识到锻炼健身的益处，满足学生在校的基本的体育运动的需求。毕竟，大学培养的是德智体全面发展的人，而不是没有‘革命’本钱的书呆子，这个问题在当今的学生中很是普遍，缺乏良好的身体素质，这些不应该只是个人的事情，应该引起学校的重视了，不能只是关注升学率就业率等等。

大学生考八段锦心得体会

首先，考八段锦对于大学生而言，是一次锻炼自我的过程。作为大学生，面对着前所未有的压力和挑战，八段锦也许能帮助他们在繁忙的学业和生活中寻找到一片心灵的净土。考八段锦不仅锻炼了他们的耐心和毅力，还能提高他们的自我调节和管理能力。

考取八段锦证书的过程并不是简单的报名参加培训和考试，还要实际掌握和运用八段锦技巧，才能达到证书要求的标准。许多大学生在学习八段锦的过程中，既汲取了他人的经验，又不断摸索和提高自己的技术，逐渐掌握了八段锦的奥秘。

考八段锦并不是为了刻意追求成就和荣誉，而是最终达到一种养身保健、休闲健身的目的。在考八段锦的过程中，大学生们能够全身心地投入到练习中，同时也拓宽了自己对健康生活和生命的认识和体会。考八段锦能够对大学生的身心健康产生多方面的积极影响，让他们更加健康地面对人生的挑战。

第五段：总结。

最后，大学生考取八段锦证书并不是一件容易的事情，它需要许多汗水和努力，也需要坚持和耐心。然而，考八段锦的过程不仅为大学生提供了一种锻炼身心、拓宽眼界、提高整体素质的机遇，还能让他们建立培养身心健康的好习惯和方式。简而言之，考取八段锦证书可以让大学生更好地把握生命，塑造健康美好的未来。

体育养生八段锦心得体会

体育养生是现代人追求健康生活的一种方式，八段锦作为一种养生方式已经流传了几百年的历史。我对八段锦进行了几个月的实践，并结合自己的体会，下面将分享我的心得体会。

第二段：了解八段锦的起源和作用。

八段锦是由中国古代武术家养生家陈玉泉所创立的一套养生功法，它结合了气功、医学、文学等多个学科的优点。八段锦通过一系列的动作和呼吸方法，可以调养脏腑，增强肌肉力量，提高心肺功能。它的作用是通过调整人体的经络气血循环，增强气血供给，达到促进健康、延缓衰老的效果。

在我进行八段锦实践的过程中，我坚持每天早晨起床后进行练习，每套动作持续20分钟。我发现通过八段锦的练习，我的体力明显提升了，腹部和腰部的肌肉也变得更加结实了。同时，我还发现我的身体更加柔软了，运动时韧带和肌肉的拉伸程度都得到了提高。

第四段：八段锦对身心的改善。

除了身体的改善，八段锦对我的心理状态也有了积极的影响。在实践八段锦的过程中，我学会了控制呼吸，放松身心。每次练习后，我感到身心愉悦，精神焕发。同时，通过专注于练习动作的过程，我得以摆脱日常工作和生活的压力，提高了对生活的积极态度和抗压能力。

第五段：总结与展望。

通过八段锦的实践，我深刻地感受到了体育养生的重要性。它不仅可以改善身体，提高健康水平，还可以调节心理状态，增强人的抗压能力。八段锦作为一种古老而有效的养生方式，值得更多的人去尝试和实践。未来，我将继续坚持八段锦的练习，将其融入到我的日常生活中，并且鼓励身边的朋友和家人也去尝试，享受体育养生的乐趣。

结束语：

通过这几个月的八段锦练习，我从中收获了许多，不仅改善了身体和心理状态，也让我更加认识到体育养生的重要性。八段锦虽然看似简单，但是却蕴含着深厚的道理。我相信只要坚持下去，体育养生能够带给我健康、快乐和长寿。我希望更多的人能够了解并实践八段锦，体验到它带来的益处。让我们共同努力，追求健康生活，活出更好的自己。

体育大学心得体会

大学两年的体育课即将结束。几个学期，用三句话总结这几个学期的学习过程和感受，就是在快乐中锻炼，在运动中出汗，在出汗中锻炼！

每学期最激动人心的是体育课的第一节课――选择项目。为了丰富我们的课外生活，让我们学习我们真正感兴趣和喜爱的体育项目，学校选择了这种自由选择体育项目的教学方法。

在每学期的第一节体育课之前，选择什么项目已经成为每个卧室谈话的主要信息，以便为选择他们最喜欢的项目做好充分的准备。经过仔细的准备和激烈的现场竞争，绝大多数学生选择了他们最满意的体育项目。因此，大多数学生在上体育课时都有一种快乐的心情。每节课都能看到每个人的微笑，脸上荡漾着青春的微笑。

当你心情愉快的时候，每个人自然都可以全身心地投入其中。每个人都忘记了所有的烦恼，每节课都按照老师的课程进度练习选定的项目。无论是在寒冷的冬天还是炎热的'夏天，每个人都全身心地投入其中。整节课结束后，每个学生都汗流浃背，气喘吁吁。但尽管如此，我脸上的微笑还是没有减少。

体育课不仅仅是让我们学习一些体育技能，更基本的目的之一是提高我们的身体素质。因此，必要的素质训练是必不可少的，如跑步、跳远等。因为这是为了他们自己的健康，学生们仍然全力以赴，认真练习这些训练。

一个半小时后，汗流浃背，身体突然感觉简单多了！

进入大学的学习和生活每天都没有中小学的必修课――广播练习，只有定量的运动是每周一次的体育课。在缺乏运动的学习和生活中，体育课给了我们调节身心的好机会。几乎每个人都很好地抓住了这个机会。在三个学期末的体能测试中，我们可以清楚地看到，大多数学生继续呈上升趋势，这表明体育课上的锻炼确实在一点一点地提高了学生的身体素质，达到了健身的目的！

即将告别体育课，其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学方法。这方面的知识是每学期理论课和老师为我们一点一点渗透的。大三的时候，这些知识就要发挥作用了。没有体育课，我们不得不锻炼，否则我们的身体会崩溃。运用体育课上学到的知识，进行科学的锻炼，不仅能强身健体，还能帮助我们学习。

告别体育课后，我会怀念我的体育生活！体育课不见了，但我的体育精神是一样的！“快乐体育”是我的体育理念。快乐体育，健康成长。

加油！争取大三系运会和院运会再创佳绩！

《大学体育》心得体会

在阅读了《大学体育》这本书后，我对大学体育产生了很多新的认识和体会。通过这本书，我理解到大学体育的重要性，学会了如何正确看待体育竞赛，认识到体育教育对大学生的综合素质培养的重要作用。下面我将以这三个方面作为主线，总结我在阅读中所得到的心得和感悟。

首先，通过阅读《大学体育》，我深刻认识到大学体育在大学教育中的重要性。大学体育不仅仅是给大学生提供一个健康的身体，更重要的是通过参与体育活动，培养学生坚持不懈的毅力和团队合作的意识，增强学生的责任感和集体荣誉感。我们知道，大学是培养具有高素质和创新能力的人才的地方，而大学体育的开展，可以提高大学生的自我管理和协作能力，使他们能够更好地适应集体生活和将来工作的需要。

其次，通过阅读《大学体育》，我学会了如何正确看待体育竞赛。体育竞赛虽然是一种竞争活动，但是它更重要的是为运动员提供一个锻炼和提高的机会。在体育竞赛中，运动员要注重自己的表现，而不是过分强调比赛结果。只有通过竞争，才能够发现自己的不足，提高自己的实力。因此，在大学体育中，我们应该重视过程，而不是过分追求结果。只要我们在竞争中努力付出，发扬体育精神，就算失利也没有关系，因为竞争的目的在于提高自己的能力和素质。

最后，通过阅读《大学体育》，我认识到体育教育对大学生的综合素质培养的重要作用。体育教育不仅是培养学生体育方面的能力，更重要的是发展其身心健康、品德修养和综合素质。体育运动可以培养大学生的意志品质，锻炼他们的毅力和忍耐力，增强他们的自信心。此外，体育运动还可以帮助大学生更好地调节身心，保持良好的心里状态。在大学生活中，面对繁重的学业压力和种种挑战，通过体育运动可以调节身心，使大学生更加积极地面对生活和学习。

通过阅读《大学体育》，我深入了解了大学体育的重要性，学会了正确看待体育竞赛，认识到体育教育对大学生综合素质培养的重要作用。我相信，只有通过体育教育的培养，大学生才能够更好地适应社会的发展和将来工作的需要。因此，我们应该支持和鼓励大学体育的发展，为大学生提供更好的体育教育环境，让他们在体育运动中得到全面发展和提高。同时，我们也需要加强对大学体育的研究和探讨，不断完善大学体育教育的理论和实践，为培养更多优秀的大学生做出贡献。

总之，《大学体育》这本书给我带来了很多新的认识和体会。通过阅读，我深刻认识到大学体育在大学教育中的重要性，学会了如何正确看待体育竞赛，认识到体育教育对大学生综合素质培养的重要作用。我相信，只有通过体育教育的培养，大学生才能够更好地适应社会的发展和将来工作的需要。因此，我们应该重视大学体育的发展，为大学生提供更好的体育教育环境，让他们在体育运动中得到全面发展和提高。

《大学体育》心得体会

大学体育作为一门综合性课程，对大学生的身心发展起到了积极的促进作用。在学习这门课程的过程中，我深刻体会到了大学体育的独特魅力和教育价值。通过参加各种体育活动，我不仅增强了体质，提高了身体素质，还培养了合作精神和团队意识。大学体育课程使我更加懂得珍惜健康的身体，追求全面发展，实现人生的价值。

首先，大学体育课程丰富了我的体育知识和技能。在体育课堂上，我们学习了许多体育项目的规则和技巧，如篮球、足球、排球等。我们通过实践，不断调整和改善动作，逐渐掌握了技巧，并在比赛中得到了应用。参加体育课程，不仅让我具备了基本的体育技能，还培养了我对体育的兴趣和热爱。通过观看优秀的体育比赛，我学习到了各种技战术的运用，并在实践中提高了自己的技术水平，为以后更好地参与体育活动打下了坚实的基础。

其次，大学体育课程锻炼了我的身体素质。在大学期间，我参加了篮球、足球等团体项目的比赛，每周也会进行长跑和健美操等个人项目的训练。在这个过程中，我逐渐提高了自己的体力、耐力和协调能力。通过与队友的配合和交流，我也培养了合作精神和团队意识。我深刻体会到，体育项目的训练需要坚持和毅力，通过每周的训练，我的身体逐渐变得更加健壮，并且在生活中也更加精力充沛，更加积极向上。

再次，大学体育课程提高了我的心理素质。在体育训练和比赛中，面对困难和挫折，我学会了调整自己的心态和情绪。体育项目中要追求卓越，需要克服内外部的压力。通过与队友的互相鼓励和支持，我学会了正视困难，积极面对挫折，并从中寻找解决问题的办法。在大学体育课程中，我也结识了许多志同道合的朋友，我们一起努力，一起进步，相互鼓励，建立了深厚的友谊。

最后，大学体育课程教会了我珍惜健康的身体。身体是革命的本钱，只有身体健康，才能更好地学习和工作。大学体育课程使我更加懂得了保护自己的身体，合理安排时间，保持适量运动，不给自己过多的压力。我深刻认识到，有一个健康的身体是一个人取得成功的基石，只有拥有健康的身体，我们才能更好地面对挑战，迎接未来的更多机遇。

总之，大学体育课程对我产生了极大的影响。通过学习这门课程，我不仅拓宽了自己的视野，提高了自身技能，更进一步认识了自己，增强了自信心，坚持追求更加健康和积极的生活方式。正是大学体育课程的熏陶，我深刻体会到了健康的重要性，为以后的人生发展打下了坚实的基础。一生只有一次大学时光，我将永远珍惜和回忆在大学体育中的美好时刻，并将其转化为坚定追求健康与活力的动力。

大学体育心得体会

排球运动是深受广阔大学生喜爱的体青项目，对促进身心健康具有重要的价值。经常参与排球运动与比赛，不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能，还能发展力气、弹跳、速度、灵敏等身体素养，增加身体体质。

（一）大学生通过有目的系统的排球运动技能学习，能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的发展，可有效地实现身体健康学习领域水平目标。

（二）体育对心理健康有良好影响，心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节心情状态，增加自尊自信；形成顽强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点，对大学生学生心理都会产生积极的影响。排球运动是一项通过集体协作取胜的竞赛项目，在双方水平相当对抗越激烈时，其默契协作越要紧密，更能体现出集体性，需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契协作、机灵敏捷、坚韧拼搏，才能取得最终的成功。经常参与排球运动的训练或比赛，会学到许多掌握自己心情和调整自身心理的手段和方法，如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而且不灰心；比分落后时的镇静和不气馁；关键比分时进攻不手软的自信念等，都是对自己形成良好心理品质的培育和熬炼。经常参与排球运动的练习和比赛，还可以培育学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识，提高学生心理适应能力和心理素养。

（三）有助于社大学生培育良好的'合作和竞争精神，形成良好的人际关系，提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先，排球运动就是一个集体性项目，大学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。第二，排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培育学生瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。第三，在排球练习和比赛中，通过技术动作组织，变化组合内容结构，可以培育学生创造思维能力，创造思维能力是社会适应和发展的关键能力，还有通过比赛场上技战术的运用和变化，培育学生的推断分析能力和应对能力。这些都有助于社会适应学习领域水平目标的实观。

大学生学习八段锦心得体会

第一段：引言（150字）。

八段锦是一种古老而有效的健身方法，它是中国的传统锻炼术之一。在当代社会，由于长时间学习和工作带来的压力，越来越多的大学生开始关注自己的身心健康。而八段锦作为一种综合性的健身方式，受到了广大大学生的欢迎。我深感八段锦对我健康成长的重要性，通过学习和实践，我收获了很多心得体会，现在我想与各位分享。

第二段：掌握正确姿势（250字）。

八段锦学习的首要任务是要掌握正确的姿势。在学习八段锦的过程中，我发现正确的姿势是保证锻炼效果的关键。不同的动作需要采取不同的姿势，比如直立、坐立、下蹲等等。这些姿势的正确与否直接影响到我们的身体能否得到科学的锻炼。八段锦的动作缓慢而舒缓，需要保持舒展的状态，特别是对于长时间坐着学习的大学生来说，经常这样锻炼能够缓解身体的僵硬，提高身体的柔软度。

第三段：注意呼吸方法（250字）。

学习八段锦还需要注意呼吸方法。很多人在做八段锦的时候往往忽略了呼吸的重要性，甚至产生胸闷、气短的现象。正确的呼吸方法可以帮助我们更好地进行锻炼。八段锦的动作带有很大的弹性，需要通过深呼吸和吐气的方式来配合动作，达到伸展身体和调整身体机能的效果。正确的呼吸方式有助于增加氧气供给，促进新陈代谢，提高锻炼效果。

第四段：坚持有节奏的运动（250字）。

八段锦是一种循序渐进的锻炼方法，需要将每个动作配合好。通过每个动作之间的过渡，可以使身体得到深度的伸展和放松。在锻炼过程中，我发现动作之间的衔接十分重要，不能操之过急或者过慢，需要有节奏地进行。只有坚持有节奏的运动，才能够促进血液循环，锻炼肌肉，提高身体素质。

第五段：心态调整与坚持锻炼（400字）。

学习八段锦不仅仅是锻炼身体，更需要调整自己的心态。在学习的过程中，我发现只有放松心情，调整心态，才能够更好地享受锻炼的乐趣。实际上，八段锦锻炼的最终目的是增强身体素质和提高生活质量。在坚持锻炼的过程中，我们要保持积极的心态，摆脱盲目追求苛刻目标的功利心态。只有这样，我们才能够真正意识到八段锦给我带来的好处。

总结（100字）。

通过学习八段锦，我深刻感受到了其带来的健康益处。掌握正确的姿势、注意呼吸方法、坚持有节奏的运动和调整心态，这些都是学习八段锦的重要要点。我相信只要我们坚持下去，持之以恒地锻炼，八段锦会成为我们保持身心健康的好伙伴。

大学体育心得体会

转眼间这个学期又过去不断的时间了，我们这个学期的体育课也快到了要结课的时间了，因为体育课的是只上到第十六周的，并不是直接上到这学期结束的。这学期的体育课上下来，真的让我感触良多。因为学校的教务系统大家都知道学生选课的时候，同时间进系统的.太多，效劳器就会变卡，所以我当时就是没有选到自己想去的羽毛球课，那个老师的课只要自己是认真去上课就一般能够拿到b以上甚至是a的成绩，没有方法几个自己会的体育工程都没有选到，就只能选择一个室友在的网球课，跟他同一节课。也正是因为我选到了自己没有接触过的网球，这才在一个学期的接触下来才会有这么多的感触，下面具体分享一下我这个学期的网球体育课心得。

虽然我没有接触过网球，但是因为我室友是非常喜欢大网球的，所以也经常跟着他去看，所有人规那么我还是懂得，就是类似于乒乓球，不过一个是在地上一个是在球桌上，因为乒乓球我还是会玩的，所以我觉得自己还是能够玩的来的，但是在我开始上课的时候才知道并不是我想的那样简单。当我跟室友现在球场两边还是打的时候，看着室友发过来的网球我却连去接的想法都没有，因为网球击打过来的速度实在太快了，再加上网球的重量和比乒乓球重多了，虽然我打羽毛球的时候速度比这个还要快却也不敢去接，下意识的会觉得打到自己身上，而且肯定会特别的痛。好在，体育老师应该也知道我们选课的人里面有很多是不会打网球的，所以从第一节课开始就是从最根底发球姿势和站姿等等开始教的，所以我也渐渐能够跟上来，后面室友也带着我在墙上练习网球，打在墙上弹回来我们在接回去，这样的方式也帮助我得到了许多的锻炼，所以到现在已经能够跟室友打好几个来回了，有时候走了狗屎运还能赢他一两盘。

这个学期的网球体育课尽管不是我擅长的工程，但是我却也还是通过自己不断的练习变得会玩了起来，也让我想到了我们在生活中遇到的事情和我们学习上遇到的题目，尽管有许多都是我们不会的，但是只要我们不要去抵触，愿意去学习，一段时间的坚持下来，肯定是能够改变一下状态的，大山尚且能够被愚公他们移走，更何况我们的这点小困难呢！体育课的意义也不仅仅日让我们学会一种体育工程吧，更多也是希望我们能够通过体育课得到锻炼，让我们能够知道锻炼的意义，让我们丰富课余活动，而不是只沉迷于或者电脑！

大学体育心得体会

转瞬间这个学期又过去不断的时间了，我们这个学期的体育课也快到了要结课的时间了，因为体育课的是只上到第十六周的，并不是直接上到这学期结束的。这学期的体育课上下来，真的让我感受良多。因为学校的教务系统大家都知道学生选课的时候，同时间进系统的太多，服务器就会变卡，所以我当时就是没有选到自己想去的羽毛球课，那个老师的课只要自己是专心去上课就一般能够拿到b以上甚至是a的成果，没有方法几个自己会的体育项目都没有选到，就只能选择一个室友在的网球课，跟他同一节课。也正是因为我选到了自己没有接触过的网球，这才在一个学期的接触下来才会有这么多的感受，下面详细共享一下我这个学期的网球体育课心得。

虽然我没有接触过网球，但是因为我室友是特别喜爱大网球的，所以也经常跟着他去看，全部人规则我还是懂得，就是类似于乒乓球，不过一个是在地上一个是在球桌上，因为乒乓球我还是会玩的，所以我觉得自己还是能够玩的来的，但是在我开头上课的时候才知道并不是我想的那样简洁。当我跟室友现在球场两边还是打的时候，看着室友发过来的网球我却连去接的想法都没有，因为网球击打过来的`速度实在太快了，再加上网球的重量和比乒乓球重多了，虽然我打羽毛球的时候速度比这个还要快却也不敢去接，下意识的会觉得打到自己身上，而且确定会特殊的痛。好在，体育老师应当也知道我们选课的人里面有许多是不会打网球的，所以从第一节课开头就是从最基础发球姿态和站姿等等开头教的，所以我也慢慢能够跟上来，后面室友也带着我在墙上练习网球，打在墙上弹回来我们在接回去，这样的方式也帮助我得到了很多的熬炼，所以到现在已经能够跟室友打好几个来回了，有时候走了狗屎运还能赢他一两盘。

这个学期的网球体育课尽管不是我擅长的项目，但是我却也还是通过自己不断的练习变得会玩了起来，也让我想到了我们在生活中遇到的事情和我们学习上遇到的题目，尽管有很多都是我们不会的，但是只要我们不要去抵触，情愿去学习，一段时间的坚持下来，确定是能够转变一下状态的，大山尚且能够被愚公他们移走，更何况我们的这点小困难呢！体育课的意义也不仅仅日让我们学会一种体育项目吧，更多也是期望我们能够通过体育课得到熬炼，让我们能够知道熬炼的意义，让我们丰富课余活动，而不是只沉迷于手机或者电脑！