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专利申请心得体会报告(热门13篇)

作者: 琉璃

通过写心得体会,我们可以不断完善自己的思维方式和行为习惯。随后是一些经验丰富的作者所写的心得体会,值得我们借鉴和学习。

专利申请心得体会

专利申请是一项极其重要的事情,它可以确保发明和创作的合法权益,使得创新成果有了更加可靠的保障。对于创业者和研究者来说,拥有专利可以给公司或个人带来重要的商业价值和收益,更可以保护自己的知识产权。

第二段:选择正确的分类。

当你想申请专利时,首先要做的是选择正确的分类,这可能是整个过程中最重要的步骤之一。分类选择决定了你的专利的专业领域,因此它会影响到申请的速度、费用和最终的结果。对于初次申请者来说,选择正确的分类是有挑战的。通常来说,最好的方法是咨询一个专利律师,他们可以帮助你确定最合适的分类。

第三段:准备好充分的资料。

准备好充分的资料是成功申请专利的关键。你需要准备好详细的申请书和图纸,以及证明你发明或创造的文件。这些资料必须清晰且精确,以确保专利申请的成功。在申请之前,最好的方法是仔细阅读专利相关的法律规定和要求,并且与专利局进行交流以确保你的资料是符合标准的。

第四段:及时跟进申请进程。

一旦你提交了申请,就需要及时跟进它的进程。你需要确保你的申请尽可能快地获得批准或更正。这可以通过定期联系专利局的审查员或与专利律师沟通来实现。及时跟进申请进程可以保证你的专利申请被处理得更快、更准确,从而帮助你更快地保护你的知识产权。

第五段:总结。

在这篇文章中,我们探讨了一些关于专利申请的重要性以及成功申请专利的要素。对于初次申请者来说,选择正确的分类和准备充分的资料是至关重要的。此外,及时跟进申请进程也可以保证申请成功。如果你有任何关于专利申请的问题,请务必咨询专业的专利律师,他们可以为你提供有关专利申请的重要帮助。

专利申请流程心得体会

在当今竞争激烈的商业环境中,创新日益成为企业生存与发展的关键。为了保护自己的创新成果,我决定申请专利,以确保自己的权益。起初,我对专利申请流程一无所知,但是我怀揣着创新的梦想,勇敢地迈出了第一步。

二、细致谋划,了解专利类型。

在正式启动专利申请之前,我花费了大量时间了解各种专利类型,以便选择适合自己创新成果的专利类型。在经过大量研究和咨询专业人士后,我确定了适合自己的专利类型,并且对该类型的如何申请、申请所需材料等进行了详尽的了解。

三、与专利代理人合作,确保申请成功。

在完善申请材料后,我决定寻求专利代理人的帮助,以确保专利申请的成功。通过向多家专利代理公司咨询,并与他们进行详细的沟通和比较,我最终选择了一家声誉良好且经验丰富的代理公司合作。与专利代理人的合作让我更加了解整个专利申请流程,同时也减轻了自己的压力。

在与专利代理人合作后,我开始了繁琐的专利申请过程。填写申请表格、准备技术描述、图纸绘制等等,每一步都需要我耐心细致地完成。与此同时,我也需要等待专利局的审批和回复。这个过程需要我保持耐心和冷静,因为任何一项疏漏都可能导致申请失败。

五、专利申请成功,保护创新成果。

在漫长的等待后,我终于收到了专利局的正式批准函。这意味着我的专利申请成功了,我得以获得对自己创新成果的保护。成功申请专利不仅给我带来了法律上的保护,还为我提供了良好的商业竞争优势。我对专利申请流程有了更深刻的理解,并且对自己的创新梦想更加有信心。

总结:

专利申请是一项复杂而漫长的过程,需要充分的准备和耐心的等待。通过与专利代理人的合作,以及细致的谋划和全面的了解专利类型,我成功地申请到了专利,并实现了对自己创新成果的保护。专利申请流程让我深刻认识到创新的价值和保护创新成果的重要性。我相信,只要坚持创新,砥砺前行,专利的保护将助力我实现更多创新梦想,并在商业竞争中取得更大的成功。

专利申请报告心得体会

第一段:引入专利申请报告的重要性和作用,以及撰写该报告的目的和意义。

专利申请报告是申请人在向专利局提交专利申请之前所必须完成的一项工作。其作用主要有两个方面:一方面是为了向专利局表明自己的发明是新的、有创造性的,并且在技术上是可行的;另一方面是为了在专利申请被批准后,提供给相关利益相关方(如企业、投资者等)正确的、全面的、透明的技术信息。撰写专利申请报告的目的是为了充分描述发明的技术特点、实施方式和创新之处,从而使专利申请获得审查员的批准。

第二段:在撰写专利申请报告过程中所遇到的挑战和困难。

在撰写专利申请报告的过程中,最大的挑战之一就是要准确、详细地描述发明的技术特点和实施方式。这需要作者具备扎实的专业知识和丰富的经验,以便能够全面理解和描述发明的技术特点。另外,由于专利申请报告是一份法律文书,其撰写需要遵循严格的格式和规范。这就要求作者在撰写过程中要注意表达的准确性、条理性和逻辑性,以使报告能够被专利局和评审员理解和接受。

在撰写专利申请报告的过程中,需要运用一定的技巧和方法,以提高报告的质量和通过率。首先,要做好充分的前期调研和信息收集工作。只有通过对相关领域现有技术的了解和学习,才能确保撰写的报告与现有技术的差异和创新之处。其次,要注意选择合适的专业词汇和术语,以保证报告的准确性和专业性。同时,要注意避免使用含糊不清或曖昧行文,以免给评审员留下不明确的印象。

在撰写专利申请报告的过程中,个人积累了一些经验和教训。首先,要保持耐心和细心,对于专利申请报告中的每一个细节和技术特点都要做到全方位的了解和描述。其次,要多与同行交流和学习,以不断提高自己的专业能力和写作水平。最后,要及时跟进申请进程和审查意见,根据专利局的反馈信息调整和完善报告,提高通过率。

写一份好的专利申请报告需要付出很多努力和耐心。通过这一过程,我不仅对发明的技术特点有了更深入的了解,同时还提高了自己的文书写作能力和专业知识。撰写专利申请报告给我带来了很多挑战和困难,但也让我从中学到了很多知识和经验。未来我会不断完善自己的专业能力,并运用所学知识更好地服务于创新和技术进步。

专利申请流程心得体会

第一段:引言(100字)。

专利申请是保护创新成果的重要手段,独特的创新能够为企业带来竞争优势。通过申请专利,能够保护自己的技术和知识产权,促进技术的创新与交流。在这个过程中,我收获了许多经验和心得,从中了解到了专利申请的重要性和复杂性。

第二段:准备工作(300字)。

在开始专利申请之前,准备工作是至关重要的。首先,确定发明的创新点和技术方案,确保其具有可保护性。其次,进行专利检索,了解已有相关专利,避免重复。接下来,撰写专利说明书和权利要求书,确保语言准确、具体,并符合法律要求。此外,还需要准备好相关论文和实验报告,充分证明发明的可行性和技术的水平。

第三段:递交申请与审查(300字)。

申请提交后,进入审查程序。根据我自己的经历,审查过程可能需要很长时间,所以要有耐心。一开始,我对审查过程并不了解,以为只需等待就行。然而,我后来发现要积极与专利局进行沟通,解答可能出现的问题,提供更多的技术细节。此外,要密切关注对方的反馈,及时修改和完善专利文件,以提高申请的成功率。

第四段:法律保护与权益维护(300字)。

申请专利的目的不仅是获得技术的保护,还涉及到权益的维护。在申请成功后,首先要及时缴纳专利费用,并定期维持专利权相关手续。另外,要密切关注市场,发现有可能侵犯专利权的行为,随时保持对侵权方的监控。如果发现他人侵权,要及时采取法律手段进行维权,保护自己的合法权益。

第五段:总结与展望(200字)。

通过参与专利申请的全过程,我不仅对专利的保护有了更深入的了解,也学到了很多实践经验。专利申请的流程并非一帆风顺,中间可能会遇到各种阻力,需要耐心和毅力。同时,我们也要关注自己的成果是否具备申请专利的条件,这对专利申请的成功与否至关重要。未来,我将继续关注和学习知识产权的相关领域,以进一步提升自己对专利申请流程的理解和实践能力。

总结:通过这次专利申请流程的参与,我深刻体会到了专利保护的重要性和复杂性。在准备工作、递交申请与审查、法律保护与权益维护等环节,都需要我们耐心和专注。专利申请不仅能保护自己的创新成果,还能为企业带来竞争优势,促进技术的创新与交流。对于我个人而言,这次经历让我更加注重知识产权的保护,并在未来的道路上继续探索与发展。

中国专利申请的心得体会

中国是世界上专利侵权纠纷最多的国家之一,为了保护自己的知识产权,我不得不经历了中国专利申请的过程。在这个过程中,我从中学到了许多经验和教训。在这篇文章中,我将分享我对中国专利申请的心得体会,并提供一些建议,希望对其他人也有所帮助。

第一段:准备工作的重要性。

在开始中国专利申请之前,准备工作是至关重要的。首先,你必须对你的发明或创新有足够的了解,包括它的原理、用途、优势等方面。其次,你需要进行充分的市场调查和专利检索,以确保你的发明或创新与现有的技术和专利无关。此外,你还需要了解中国专利法律法规和申请过程的细节,以免犯错或遗漏必要的步骤。做好准备工作可以帮助你节省时间和精力,并增加申请成功的机会。

第二段:申请材料的准备步骤。

准备好申请材料是成功申请中国专利的关键。你需要编写一份详细的专利申请书,内容包括发明或创新的描述、技术特点、实施方法等。此外,你还需要提供相关的图纸、实验数据和证据,以支持你的申请。在准备这些材料时,尽量尽早开始,做到详实、准确、完整,以确保专利局对你的申请有一个清晰的理解。不要忽视任何细节,因为专利认定往往非常严格,申请中的错误或遗漏可能导致申请被驳回。

申请提交后,你需要耐心等待专利局的审核。中国专利申请的审查周期往往比较长,可能要花费几年的时间。在这个过程中,你需要及时跟踪你的申请状态,并根据专利局的意见进行必要的修改和补充。同时,你还可以主动与专利局的审查员联系,进行沟通和解释。在与专利局的互动中,你要有耐心、谦虚、积极的态度,以提高你的申请的成功率。

第四段:专利维权的重要性。

获得专利并不是最终目的,你还需要维护和保护你的知识产权。中国专利申请中,专利侵权是一个常见的问题。因此,在获得专利后,你需要密切关注市场,发现是否有人侵犯了你的专利。如果发现侵权行为,你需要采取积极的措施,包括发出警告函、起诉侵权方等,以维护你的合法权益。同时,你还可以积极参与相关的专利维权活动,包括参加专利维权大会、发布专利维权宣言等,以共同维护中国的知识产权环境。

第五段:持续创新的重要性。

在中国,专利申请通常涉及的领域非常广泛,竞争也非常激烈。因此,持续创新是非常重要的,它不仅可以让你保持竞争优势,还能保护你的知识产权。不断改进和更新你的发明或创新,与时俱进,使之符合市场需求和技术发展趋势。此外,你还可以关注中国专利制度的变化和改革,及时了解最新政策和规定,以便做出相应的调整。

总结。

通过中国专利申请的过程,我深深体会到了准备工作的重要性、申请材料的准备步骤、对专利局的处理方式、专利维权的重要性以及持续创新的必要性。这些心得体会为我之后的专利申请提供了宝贵的经验和教训。我希望这些建议也能对其他想在中国申请专利的人有所帮助,让他们能够更好地保护自己的知识产权,并在竞争中取得成功。

中国专利申请的心得体会

第一段:引言(120字)。

专利申请是企业保护创新成果和维护自身利益的重要手段。作为一个多年从事技术研发工作的工程师,我对中国专利申请的流程和经验有了深刻的理解和体会。在本文中,我将分享我在申请中国专利时所获得的心得体会。

第二段:了解法律和政策(240字)。

在申请专利之前,了解相关的法律法规和政策是至关重要的。中国的专利法规十分严谨,因此对专利法的深入研究和理解是必要的。此外,了解知识产权局的文件要求、要点和办理流程也是必不可少的。在申请过程中,我发现参加相关培训和研讨会有助于提高对法律和政策的了解,并能够及时了解最新的变化,提高专利申请的质量。

第三段:有效的专利撰写(240字)。

撰写专利是申请过程中的关键步骤之一。在写作过程中,要注意到详细描述发明的各个方面,包括技术问题、解决方法和优点等。此外,使用清晰简练的语言和规范的专利格式也是非常重要的。在我的经验中,与专利代理机构合作是一个明智的选择,因为他们对专利申请的要求和细节非常熟悉,可以帮助提高专利的质量和申请的成功率。

第四段:及时保护自己的权益(240字)。

在专利申请过程中,及时保护自己的权益是非常重要的。首先,要保密申请的发明,避免披露给未经授权的人。其次,对于研发中取得的重要技术创新,可提前申请保护性专利以防止技术被他人抢先申请。此外,在申请被拒绝或引起争议时,及时查找专利代理机构或律师的帮助,并配合处理相关事务。我曾遇到过一次申请被拒绝的情况,但凭借及时的反驳和专业的法律援助,最终成功获得了专利权。

第五段:总结和展望(360字)。

通过多年的申请实践,我深刻认识到中国的专利制度具有很大的发展潜力,对保护企业的创新成果和促进技术创新起着重要的作用。在未来,中国的专利制度将进一步完善,为创新者提供更加便利和高效的服务。在申请专利时,我们需要充分了解相关的法律和政策,撰写优质的专利申请,并及时保护自己的权益。我相信,随着中国知识产权保护意识的提高和法律环境的完善,中国专利申请将在全球范围内发挥越来越重要的作用。

这篇文章介绍了申请中国专利的一般流程和技巧。经过多年的实践经验,我深入了解了专利申请所需的知识和技能。通过合理运用这些经验和技巧,企业和个人可以保护自己的知识产权,实现商业价值的最大化。

专利申请报告心得体会

近年来,随着科技的不断进步和创新意识的增强,专利的重要性逐渐被人们所认识,并且专利申请也越来越多。作为创新之源的专利,对于企业的发展和国家的经济增长具有重要意义。在我撰写专利申请报告的过程中,我有了一些体会和感悟,通过以下五个方面进行阐述。

首先,专利申请报告需要充分的科学性与合理性。专利的核心在于其创新性和实用性,申请报告中的发明创造必须符合科学规律,并且在技术上有可行性。因此,在撰写专利申请报告时,必须要确保发明创造的可靠性和合理性,避免空泛或虚假的描述。同时,在撰写时要注重对已有技术的差别与创新点的论述,以确保专利具有独创性和实用性。

其次,专利申请报告需要严谨的逻辑和清晰的结构。专利申请报告作为一份重要的文件,在撰写中必须具备严密的逻辑和清晰的结构,使读者能够迅速理解和把握其中的内容。在撰写时,应注意将专利申请报告分为摘要、背景技术、发明要点以及附图描述等,每个部分都应有明确的主题,并按照逻辑顺序进行阐述。同时,还应注意使用明了的语言和准确的描述技巧,以确保专利申请报告的信息能够准确和清晰地传达给读者。

第三,专利申请报告需要正确的表达和措辞。专利是一份法律文件,因此在申请报告中的表达和措辞都必须符合法律要求。在撰写时,应避免使用夸张或不准确的形容词,准确地描述发明创造的特点和优势,并避免使用不确定或歧义的表达方式。此外,还应注意申请报告中专用名词和缩写的使用,确保准确性和一致性。

第四,专利申请报告需要仔细的审查和修改。专利的申请报告通常经过多次修改和完善才能最终提交申请,因此在撰写中应重视审查和修改的工作。在修改时,要结合专利法律要求以及专利局的审查标准,对报告中的问题进行修正和补充,确保申请报告的完整性和准确性。同时,还应充分利用专利检索工具和相关的专利资料,对申请报告进行充分比对和对照,避免遗漏和重复。

最后,专利申请报告需要细致的细节和维护工作。专利申请报告中常常涉及大量的具体细节和实施要求,因此在撰写时应尽量详细和完整地记录,为专利的成功申请奠定坚实的基础。此外,在申请报告中还应注意保护并维护所申请的发明创造的权益,例如对技术实施细节的保密约定以及对相关技术信息的维护等。

总之,专利申请报告的撰写需要兼具科学性、合理性,严谨的逻辑和清晰的结构,准确的表达和措辞,仔细的审查和修改,以及细致的细节和维护工作等多个方面的注意和努力。只有掌握了这些要点,并不断改进和提高,才能够撰写出高质量的专利申请报告,为创新创造提供有力的保护,推动科技发展和经济繁荣。在今后的工作中,我将继续加强对专利法律知识的学习,提升专利申请报告的撰写能力,为企业和国家的发展贡献力量。

报告心得体会

很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习能力和细心观察能力,促进师生互动还是很有帮助的。

2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的力量。

有时候,b2c实验走到一个地方,不知道怎么就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮助的,可以问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然,不要动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎么做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

对着上机操作各种电子商务角色的步骤,一步步,似乎就像一个机器人,没有什么乐趣可言,但只要愿意,还是可以充满欢乐的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有创意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老师的步骤,自己摸索着做再和老师的对照,寻找不足等等不一而足。

一、指导思想:高举邓-小-平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习党的xx大精神和团的xx大精神,与时俱进,开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为“立功在洪小,青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱-惑,能抵御各种腐朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足,所以,我们将与镇团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。

3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外,组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动,大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。

报告心得体会

不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。

此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。

报告心得体会

魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。

报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。

报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。

魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。

总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!

报告心得体会

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

报告心得体会

第一次在屏幕上见到魏老师,从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》,从中学到了许多管理班级的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法,我至今都在用。

今天我又一次听他的报告,虽然是看的是光碟,但魏书生刚一出场,我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言,那睿智的思索、精辟的见解,如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲,我们时而凝神静听,若有所思,心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑,忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教,没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事,显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言,胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗,真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青,出神入化了,我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师,首先一定得有积极的人生观,这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中,我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读,让我十分感动,也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白:要做一个好老师一个好班主任,首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利,堂堂正正做人,踏踏实实教书,这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态,需要一种持之以恒的精神。联系自己,而我缺乏的正是这种心态,这种精神。

在我班主任教学生涯中,自己也曾不断地摸索,在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”,但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实,无论是课堂教学还是日常生活小事,我一直执着地认为“放手,孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦,还成就不大,往往是事半功倍,那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事,教给学生怎样做人,教会学生怎样学习,这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”,需要一个过程——孩子学习的过程,逐渐成长的过程。而每次,当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以,我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作,要学会改变自己的心态去接受,去面对。因为即使有一万件事,也只能选择干一件,我们只能是不慌不忙,乱没有用,急也没有用,发牢骚更没有用。牢记魏书生说的:“守住心中的宁静,以静制动,以不变应万变。”做好平平常常的事儿,过好平平淡淡的生活,原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语,真诚朴实催人奋进,陶人情操;让所听者都会有所思,有所悟,有所想……我当时也有一种感觉,要做一名好教师,魏书生是榜样!

报告心得体会

本月月初,在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告,我感受颇深,受益匪浅,以下是我的心得体会:

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时,设置的三个自学指导内容,要求都是学生自己独立解决问题,不得询问老师与同学;遇到不理解的字词或句子,先自我推敲、探究,努力自我解决,实在不能解决的,在课文相应处做好标记,不得询问老师同学。这使得,每个学生都在独立思考,讨论环节,真正是解决疑惑,而不是“闲聊”,我同样相信,只有自己努力思考了,真正自学了,留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提,合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学,询问他的思路,要求其他同学认真听,听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生,这就使得教师在课上就能进行补差,并且学生时刻保持精神专注、集中,效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生,偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧,偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是,还是要这样做,因为真正的高效课堂,真正的素质教育就是要面向全体学生的,我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法,静待花开。

作为一名教师,非常重要的一点是拥有丰富的知识储备,这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中,公孙衍,张仪并不是真正的大丈夫,这点是较难理解的,文中采用类比的手法,将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较,表明它们只是顺从秦王的意思,没有自己的原则,所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上,他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点,让学生明白:纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁,他们是职业的,所图的是自己的功名富贵,他们没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,投其所好。这样一来,学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己,在备课上一定要下足功夫,把复杂的问题简单化,简单的问题生活化。

1、单元导读:双线结构,一是主题思想的概括(人文主题),二是语文能力点的呈现(语文素养)。简单地说,本单元教学的重难点,任务,目标,就已经在单元导读中呈现了。所以,授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理:这部分通常会被忽略,以后提醒学生读文章前先读“预习栏”,因为这里或许有对本课的评价,或许有本课的特色、特点,以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理:这是编者的心血与结晶,充分体现了人文精神和语文素养,听过刘校长的讲座,也习惯性的在备课时看看课后的作业,再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理:补白的内容是一些语文知识问题,并且是针对本课学过的内容,“一课一得”,有层次性,有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理:这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”,设置得非常好,教读课就是老师引导学习为主,学生所学的内容必须细,比较精,教师在教学过程中重点是给例子,给方法,教能力,得熏陶,做好“举一”工作,学生充分正确认识“一”,从而为“三”,“反三”做准备。自读课好比理工科的习题,在老师的组织下,自己独立完成,用好课文,注释,旁批,及问题,课后练习,这样就会主次分明,不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”,将来的考试以读书快,读书多,读书准为标准来考核学生。文字多,时间短的情况下抓住要害,火眼金睛就显得尤为重要,所以要培养学生精读,快读,浏览,朗读,默读的能力。

6、关于习作的处理:改,是关键。不改,还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理:学生时代,能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师,也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!再次感谢学校提供的培训机会。

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