圣诞节班会主持稿（专业18篇）
亲爱的观众朋友们，大家好！在这美好的时刻，我将担任主持人，带领大家共同参与今天的活动。不同范文的写作风格和观点或许能够给我们带来更多的思考。
圣诞节班会主持词
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光。
我们承载着圣诞无尽的祝福圣诞节联欢会主持词愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光。
我们承载着圣诞无尽的祝福。
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给们的不同凡响的一刻。
们享受着圣诞快乐的时光。
们承载着圣诞无尽的祝福。
愿圣诞老人帮助们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们国已改革开放二十几年了，们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在们这一代更加光辉灿烂吧。
圣诞节班会主持稿
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：夜色阑珊、流光溢彩。
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友。
女：女士们、先生们。
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜。
b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节。
合：同学们，老师们，大家好!2015年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
(出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物。
b：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。(出示图片课件)。
(出示课件)。
a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a我们享受着圣诞快乐的时光。
b我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
圣诞节班会主持词
星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐!在我们对圣诞节进行介绍之前，让我们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。
b：今天是12月25日，也就是圣诞节了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
a：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和春节。
c：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
b：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
d：“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基-督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
a：大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
b：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!圣诞节班会主持稿d：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
a：说了那么多，下面请毛妤婕为大家演唱一首歌。b：听完了歌曲，让我们来玩个游戏。
c：请每个大组派2位同学上来玩“心有灵犀”经典游戏。(进行2次，第一次比较简单，第一组围巾、电风扇、排山倒海，第二组空调、洗衣机、齐心协力，第三组窗户、自行车、左顾右盼，第四组电灯、枕头、恭恭敬敬，第二次比较难，第一组眉飞色舞，第二组泣不成声，第三组面带愠色，第四组瑟瑟发抖。)。
d：现在让我来考考你们吧!
a：哪几种颜色是圣诞色?(答案：红、绿、白。)。
b：圣诞节是什么的缩字?(答案：基-督弥撒。)。
c：圣诞树最先出现在哪个国家?(答案：德国。)。
a：让大家一起玩一个趣味十足的活动——“终极密码”，游戏规则是这样的，每个小组各设一个数字，数字大小在1到200中间，然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字，并且由主持人提示这个数字是大或者是小，只要每个组在全部组员轮完之前猜出正确的数字，那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作为奖励。
d：现在，请毛妤捷为我们演唱歌曲，大家欢迎!
a：在这节班队课的最后，每位同学可以思考一些时间，写下对2008年想说的话，或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听，希望大家可以踊跃参加。
合：快乐的圣诞节聚会到次结束，非常感谢大家聆听这次班队!
圣诞节班会主持稿
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx。
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福！
合：各位老师，各位同学，我们学校20xx圣诞文艺晚会现在开始！（与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋）。
合（与外教）：happychristmas！happychristmas！圣诞快乐！
外：（用英语）孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子！
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗？
乙：（看到了！）想要吗？（想）。
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧！
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么？上帝眨着眼睛，在期待什么？（同时，学生开始上）。
乙：哦！那一群美丽的天使又在歌唱什么呢？请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》！（节目1开始）。
甲：一起许个愿望，给大家拜年；一起做个祈祷，为学校祝福！
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑写幸福，你看，我们的祖国如此美丽！（同时，孩子上）请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽！》。（节目2开始）。
甲：祥和的夜啊，静悄悄；红红的灯笼啊，你轻轻地摇；白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好！（孩子开始上）请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。（节目3开始）。
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路；在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？许多人都在苦苦寻觅。（同时，孩子开始上）请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》。（节目4开始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有爱，相聚就是幸福；有说有笑，开心就是幸福！
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福！（同时，老师等上）。
甲：请欣赏xx老师带来的舞蹈《傣乡情》。（节目5开始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。（外教扮圣诞老人样上，节目6开始）。
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物！（外教走入学生）。
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀。
乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑；通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。（节目7开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。）。
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒；我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏小低部带来的歌伴舞《花季》。（节目8开始）。
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局？（同时，学生上）请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》（节目9开始）。
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着！武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。（节目10开始）。
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激—情和力量！
合：美丽的校园啊，我们要让你明天更加辉煌！
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望；噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱；举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个家庭在新的一年里幸福安康！下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。（节目11开始）。
甲：播种理想，播种知识，让我们祝福学校的明天更加美丽！请欣赏小低部孩子们的合唱。（节目12开始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长！
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳！
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将铭记！
合：难忘今宵我们一起为学校祝福！（紧接着，响起《难忘今宵》的歌声；部分领导和演员上台烘托气氛）。
甲：各位老师，
乙：各位同学！
合：我们学校20xx年圣诞文艺晚会到此结束！
精选圣诞节班会主持词
b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节。
合：同学们，老师们，大家好!2017年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
(出示。
课件。
b：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。(出示图片课件)。
(出示课件)。
a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a我们享受着圣诞快乐的时光。
b我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)。
b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)。
a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。b：圣诞色：
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。
a：圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
b：圣诞大餐：
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
a：圣诞袜。
最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
b圣诞卡。
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。
四、圣诞节目表演。
六、结束语。
a：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a：我们享受着圣诞快乐的时光。
b：我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
圣诞节班会主持稿
甲：白雪儿飘飘。
乙：鹿铃儿敲敲。
甲：平安夜美梦甜甜。
甲：首先向大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好。
乙：祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好？
甲：每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，那都是我送给你的声声祝愿。
乙：愿圣诞之夜的烛光开启心头的`喜悦，让绿色的圣诞树挂满新春的希望，祝大家新的一年更加亮丽辉煌！
甲：让我们把一切的喜悦变成奶油，将所有的祝福柔成巧克力，让所有的快乐做成节日蛋糕，送去对大家最真诚的祝福：圣诞快乐！
乙：满天的雪花，是飞舞的音符，曼妙的钟声，是温馨的问候，让我们把祝福谱成动人的乐章，带给你欢欣快乐的一年！
甲：许一个美好的心愿祝你圣诞欢乐连连。
乙：送一份美妙的感觉祝你圣诞万事圆圆。
甲：送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
乙：送一个长长的圣诞袜祝你幸福串串。
合：祝大家圣诞快乐！
甲：愿圣诞老人把我们许下的所有心愿。
合：都一一实现。
1、《恭喜发财》。
甲：新年到了，你有什么祝福的话对大家说吗？
乙：我呀，我祝大家聪明胜过大秀才。
甲：我呀，我祝大家财运亨通发大财。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鸿运，发大财。
甲：首先请听xx家带来的歌曲《恭喜发财》，大家掌声欢迎。
2、《让我们荡起双桨》。
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的朝阳，童年是无畏的拼搏！让我们迎着朝阳，荡起双桨，去劈荆斩浪。下面请欣赏由xx带来的二胡独奏《让我们荡起双桨》，大家掌声欢迎。
3、《平安夜》。
乙：同学们，你们认识圣诞老人吗？据说平安夜的晚上，他会驾着驯鹿雪橇满载着礼物送给一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里，表达对孩子们的祝福。下面让我们聆听来自平安夜的祝福，请欣赏电子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌声欢迎。
4、《献给爱丽丝》。
甲：聆听悠扬的旋律，重温美丽的回忆，顺着音乐的方向，任思绪飘向远方。音乐是如此离奇，又如此美丽，沉下心去，去感受音乐的魅力。让我们用热烈的掌声有请xx家带来的电子琴独奏《献给爱丽丝》。
5、《白鹭飞回红树林》。
乙：阳光，最早洒在了我们的路上；风儿，最早吹开了我们的心窗；少先队员的神采，如诗一般飞扬；我们心情舒畅，小鸟也在枝头欢歌。请欣赏xx的电子琴独奏《白鹭飞回红树林》，掌声欢迎。
6、《打鬼子》。
甲：一提起小日本儿，大家恨不恨？（对）他们在我们国土烧杀抢掠、无恶不作，光南京大屠杀就杀害中国人民30多万人，还制造令人发指的细菌战、化学战，犯下了累累血债和滔天罪行。而我们国人怎能坐以待毙？全国涌现出千千万万的抗日英雄，他们有勇有谋，视死如归，与敌人决一死战。看他们来了。
7、《活出个样来给自己看》。
乙：为别人活着是一种负担，为自己活着是一种洒脱。活给别人看是一种浮华，活给自己看是一种充实。是路它就免不了有沟沟坎坎，风里来，雨里钻，不惧千难与万险，刀山雪岭也敢攀，是男子汉，就活出个样来给自己看。让我们用热烈的掌声有请xx为大家带来的歌曲《活出个样来给自己看》。
8、《视奏》。
甲：接下来请听xx为大家带来的电子琴《视奏》，掌声欢迎。
9、《聪明的一休》。
乙：有这样一个小孩，他不仅勤奋好学，而且最喜爱动脑筋，聪明过人，富有正义感，经常用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人。他的聪明才智让我们敬佩，他是我们心中的小英雄。大家知道他是谁吗？下面请欣赏xx为我们带来的电子琴独奏《聪明的一休》，大家掌声欢迎。
10、《送别》。
甲：雨水说天空也会落泪，离别说寂寞无滋无味，咖啡说活着就得习惯苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有离别之情最珍贵！距离是一种忧伤的美，离开是为了更好的回忆。下面有请xx献上二胡独奏《送别》。
11、《不差钱》。
甲：可不是嘛！那你知道学习最最痛苦的事是啥吗？
乙：我知道，我知道。就是课还没上完，放学了。
甲：哈哈，其实啊，刚才我们是借用了一个小品的经典台词，这个小品就是《不差钱》。
合：看，他们来了。
12、《红河谷》。
甲：刚才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁让我们捧腹大笑。他们真是一群超级模仿秀，堪称本山爷爷的弟子了。接下来让我们来欣赏xx为大家带来的二胡独奏《红河谷》，掌声有请。
结束语：
甲：今天，是节日的喜悦我们欢聚一堂。
乙：今天，是热情的盛会我们情深意长。
甲：难忘今宵，无论天涯与海角。
乙：告别今宵，无论故友与新朋。
甲：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声。
乙：让我们为明天的平安与幸福送去最真的虔诚。
甲：让我们共同祝愿亲爱的老师们、同学们在新的一年平安快乐、万事如意、学习进步！
乙：祝愿我们的明天更加灿烂辉煌！
合：同学们，圣诞节大联欢到此结束。再次祝大家：圣诞快乐！
班会课圣诞节主持稿
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merrychristmas!)。
b：我们幼儿园共有x多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
a：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班x、x小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
a：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
《抢凳子》、《击鼓传花》。
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中x的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请x家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
b：还有我们可爱的x家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
b：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：再见。
圣诞节主持稿
男:圣诞的祝福、激情的狂欢!
女:岁月如诗,句句悠扬!
男:尊敬的各位领导,亲爱的兄弟姐妹们、群友们：
合:大家晚上好!
女:我是主持人薛雯文。
男:我是主持人任春明。
女:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的xx网圣诞节联欢晚会。
男:在这温馨快乐的节日里我代表xx网浅秋赏月站长祝大家圣诞狂欢夜快乐。
女:今天来自全市各行各业的几十名网友云集九昇元食府。
男:今天在九昇元食府酒店，享受听觉、视觉、味觉的欢乐盛宴。
女:首先请大家用热烈掌声感谢为本场圣诞联欢晚会操劳忙碌一个月的浅秋赏月先生。
男:同时也感谢九昇元食府为本场提供场地以及圣诞晚会礼物。
感谢幸福假日婚庆公司为晚会提供的专业音响。
感谢天地情缘庆典公司为本场晚会提供的专业灯光。
感谢真心网络科技为本场晚会提供的晚会抽奖奖品。
感谢苏宁电器广场为本场晚会提供的晚会奖品。
感谢庆德盈汽车维修公司为本场晚会提供的晚会奖品。
女:因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
女:有请本次活动的总策划，总导演浅秋赏月先生致开幕词。
男:首先有请青年歌手大赛亚军刘洋先生献上两首歌曲。
[月半弯][吉它弹唱，征服]大家给予掌声欢迎帅哥登场。
女:下面有请美女小堤琴手刘梅梅，张津岛，带来的[康康舞曲]。
男:前一段时间我们秦皇岛xx网优秀管理经过近壹个月的网上投票选举，今天落下帷幕，最终憨厚[大坡]以92票摘得桂冠。为建合谐优美群社区做出自己的贡献！大家以热烈的掌声有请大坡上场，有请xx网站站长浅秋赏月先生，为大坡弟弟颁奖。
男:下面有请我请我们的美女主持雯雯给大家带来的精彩舞蹈。
[西班牙斗牛士]大家给予掌声。
男:谈起圣诞大家都联想到圣诞老人，今天我们现实版的圣诞老人为我们准备许多圣诞礼物，有请浅秋赏月抽取圣诞三等奖。
男:有请我们的美女搭档张宝温帅哥，幽蓝美女，为大家带来男女对唱[有一点动心]。
女：今天我看大家的互动热情非常的高，我和春明带大家玩几组游戏，有请我们现场的4位单身美女，和4位单身帅哥上场，看看我们美女为4位帅哥糸领带在最短时间谁糸的最快最好。
男:我带大家做一组金鸡独立游戏，有请我们在座的4位单身美女，和4位单身帅哥上场，看我们的帅哥用单腿站立背起美女。
看哪位帅哥站立的时间最长，最稳。
女：下面的游戏是踩气球，双人合作，男女搭配，把汽球绑在两人的腿上，去踩对方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男:有请小灵铛组带来的新编排的舞蹈[灵动]掌声欢迎。
女：下面有青年歌手大赛冠军，于文龙先生带来的两首经典歌曲。
[心碎了无痕][天意]大家掌声欢迎。
男：大家不要走开，马上抽取今晚的圣诞二等奖。有请浅秋赏月。
女：今晚大家玩的相当尽兴，我带大家一起互动骑马舞。
男：说起我们的浅秋赏月大哥无人不知他的才艺，有请浅秋赏月先生给大家带来的口哨金曲，掌声欢迎。
女：今晚最激动人心的时刻到来了，有请浅秋赏月抽取圣诞大奖。
男：有请我们的小美女带来的狂歌劲舞，[使劲摇][哈妮]掌声。
女：今夜星光灿烂。
男：今夜xx难眠。
女：欢歌笑语的圣诞联欢晚会燃烧着我们的激情。
男：兄弟姐妹的情谊滋润着群友的心田。
女：让我们再次发出心底的呼唤。
男：永远凝聚在这温馨欢乐的港湾。
女：让我们再次表达美好的心愿。
男：快乐永驻在这和谐美好的家园。
合：群友们！明年圣诞节再见！
温馨提示：请大家不要离开，xxk歌狂欢马上开始！
圣诞节主持词
女：亲爱的各位xxxx同仁。
(合)：大家晚上好。
男：歌声澎湃，群情激昂。
女：暂别了圣诞的欢乐和喜悦，我们又迎来了又一年的希望和挑战。
男：在过去的一年里我们收货了累累硕果，海阔凭鱼跃，山高任鸟飞。
女：我们xxxx的事业在发展，xxxx的队伍在壮大，xxxx的精神在传播。
男：今天我们相会在豪客来，总结经验，畅想未来，相会老朋友，结识新朋友。
男：是啊，我是今年九月初才加入xxxx旗下的。首先呢，我觉得xxxx这个品牌效应非常明显，在brisbane推拿届是首屈一指的。并且不论从团退合作，还是服务质量都非常过硬，人都要力争上游嘛，我为了更好地提高自己的服务水平，所以才来投靠xxxx。当然，xxxx的生意非常红火，在这里我可以赚得更多。
女：嗯，你这几句话道出了xxxx的精神，这些也是xxxx成功的基础。一个好的集体必须要有一个好的领导。下面我们用热烈的掌声欢迎我们的带头大哥kimi上台致辞。
女：感谢kimi的发言，让我们摩拳擦掌，准备迎接新的挑战。
男：是啊，我们的干劲更足了，争取明年取得更好地业绩(其实，可以根据kimi的发言临时想)。
女：咱们公司除了kimi之外的，与咱们员工之间联系最为紧密的就属clair姐了，下面我们再有请clair上台发言。
男：欢迎clare。
女：多谢clare，听了kimi和clare的发言呢，我感觉非常的踏实，明年我们一定可以取得更好地成绩。
男：确实如此，领导们对咱们报以殷切希望，我们一定要鼓足干劲，让我们明年继续今日的辉煌。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
男：因为相聚，让我们承载这无尽的祝福。
女：下面我宣布，我们的晚会(合伙)正式开始。
女：大家尽可以品尝我们为大家精心准备的美食，大家在品尝美食的同时呢可以欣赏到我们的文艺演出。
男：我们在party的同时呢会评选出今年的最佳前台，最佳员工，最佳经理和最佳团队，并且会抽出大奖，奖品分为123等，并且还有一份现金大奖，希望晚上交到好运的就是您。
女：在我们晚会开始之初呢，首先让我们欣赏一段舞蹈，让大家一起载歌载舞，接受圣诞老人的祝福。
男：哇。想不到cassie姐风姿绰约，身段舞姿不错哦。
女：cassie姐多才多艺，她的舞姿相信吸引了不少台下男士的眼球吧。
男：是啊，我看很多男生眼睛都直了呢!
女：呵呵，窈窕淑女君子好逑嘛。欣赏完舞蹈之后呢，我们来揭晓一下我们今年的.最佳前台。
女：xxxxxxxxxxxxxxxx(你自己简单说两句吧：
男：是啊，只有出色的前台，才能保证我们的生意兴隆，保证我们的收入赚得更多。我们还是来看一下今年表现最突出的前台是哪一位。
男：恭喜xxxxxx，
女：揭晓完最佳前台之后呢，我们增添了一个游戏互动环节，希望大家可以参与其中。
男：我们这个游戏呢其实非常简单。
男：哇，大家的表现果然非常滑稽，感谢大家的参与。
女;是啊，我们大家不仅在工作中脚踏实地，玩起游戏来也是这么与众不同。
男：是的，轻松娱乐之后呢，我们就要揭晓每个店的最佳员工了。
女：我们推选中的最佳员工呢，一定是各个店的榜样标兵，希望大家都以他们为榜样，这样既可以提高我们的服务水平，更加可以提升店的业绩，保证我们大家的收入。
男：嗯，其实据我观察呢，我们xxxx的员工表现都非常突出，难分伯仲的。希望大家呢在明年有一个更高的标准，这个才是评选最佳员工的目的。
女：好了，咱们也不多说了，让我们看看每个店的员工都是谁吧。
女：哈哈。真是很搞笑，谢谢田野，你们冬花派今年的业绩进步很大哦。
男：哪里哪里，这多亏安庄主和铁掌神尼领导有方哈。
女：你把咱们按摩店比作武林，确实是个极好的创意，但你这是光说不练，有些员工确实身怀绝技，是个响当当的武术大师呢。
男：是吗?咱们xxxx还有这等人物?
女：当然有啦。下面我们来欣赏，来自towoomba的气功表演。
男：果真如此，看了气功表演果然是大开眼界啊。
女：是的，towoomba的店成立不久，但是业绩斐然，多亏了员工们有气功这个绝活，将气功运用到按摩中，确实达到事半功倍的效果，如果大家有时间，赶紧拜xxxx为师吧。
男：嗯。看来我就是xxxx的第一个徒弟了。
女：那你得叫我声师姐了，我其实刚刚已经私下拜过师傅了，呵呵。
男：好了师姐，咱们下边是不是该评选最佳经理了?
男：好的。我们欢迎claire为我们揭晓答案。有请claire。
男：xxxx是最佳经理，我们是心服口服。
女：没错，这些最佳经理将我们的xxxx的精神完美的诠释，希望我们明年都拿出十二分干劲，取得更加战绩。
男：是啊，下面我们呢还是轻松一下，再请大家玩一个游戏。
女：这个游戏呢其实也非常简单。
男;大家玩得真心搞笑，想不到咱们的员工能文能武。
女：可不是，咱们每一位员工都是好员工。不仅对待工作认真负责，而工作之外更是多才多艺。我们最开始欣赏了wendy大姐的舞蹈，其实，我们carindale的xxxxxx也是一位舞蹈高手，我们一起来欣赏xxxxxx的曼妙舞姿吧。
男：好，有请xxxxxx。
男：哇，xxxxxx一点不输给专业演员哦。
男：xxxxxx的舞蹈和开始cassie的舞蹈是两种不同的风格哦，但是看上去都是行云流水，非常好看，都会让人怦然心动。
女：跳舞是每个女孩子都非常热爱的活动，你们男生如果想成功追到女生，学会几招舞蹈可以必须的哦。
男;是啊，那我等一会就去拜师学艺。
女：看你除了想学气功，现在连舞蹈都想学了。好了，下面呢就是最为激动人心的时刻了，乃是我们抽取大奖的时间。
男：这次的奖品最为丰富，只要大家购买，就会做到人手一奖，奖品由低到高，分为一二三三个等级，最后呢还会有特等现金大奖。赶快行动哦，相信幸运者就是您。
女：是的，我们抽奖的目的就是让全体同事参与其中，分享圣诞的喜悦，所以希望在座各位每个人都参与进来，留些纪念带回家。
男：恭喜xxxxxx，幸运之星一定会常伴你左右，来年交好运。
女：在刚才的抽奖环节中呢，我注意到每个人的表情，都是喜笑颜开，这才是我们xxxx的企业文化。
男：是的，微笑服务，礼貌待客，也是我们服务业最为基本的要求。
男：他们确实为这首歌曲做了充分准备，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(合唱队别走)。
女：欢歌笑语，讲不尽同事深情。
男：载歌载舞，道不完圣诞福音。
女：各位来宾们，我们今年的圣诞庆功晚宴到现在就要结束了，让我们随着indooroopilly可爱的员工们一起放歌，让我们明年的业绩更加辉煌，xxxx的事业更加壮大!
男：让我们明年，大家都可以赚得更多!!
(合)：在此，我们再次恭祝大家圣诞快乐，万事如意。
圣诞节主持稿
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merrychristmas!)
b：我们幼儿园共有xxx多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
a：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
a：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
《抢凳子》、《击鼓传花》
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请xxx家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
b：还有我们可爱的`xxx家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
b：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
圣诞节主持词
合：大家好!
男：伴随着恩典的脚步。
我们迎来了一年一度的圣诞节。
女：环绕在神爱的怀抱里。
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。
男：在时间的隧道中我们穿梭。
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了。
喜讯在他们的欢呼声中传送。
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚。
在那个无人知晓的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的马槽里。
有一个婴孩为你我而降生。
合：人类从此开始了新的。
历史绘出一道绚丽的彩虹。
男：你来了，宇宙为之震惊。
你来了，给我们带来了希望。
女：你来了，带着神的旨意。
你来了，给人类带来了光明。
男：推开亘古未来的阻隔。
祂已将神的爱放在每个儿女的心中。
女：拉起那条五彩斑斓的彩虹。
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动。
男：神爱世人。
无论你在哪里他都会去寻找。
女：恩典丰盛。
圣诞节主持词
a、亲爱的长者、兄弟姐妹们：
b、尊敬的来宾、朋友们：
我祝你在平安夜平安！
a、今晚，我们将出发回到人类历史，一起经历一次非凡的精神旅程。
b、展开历史的画面，我们又一次清晰地看到了神奇而辉煌的一页：
一天晚上，一个可爱的婴儿在一家客栈的马厩里出生了。
a、他是谁？他为什么来？他为谁而生？
他被“裹在布里，躺在马槽里”，天使说，“那是个标志！”
a、天使说：他的名字叫耶稣，他是来拯救他的子民脱离罪恶的。
b、天使还说：生在大卫城的耶稣是主基督，他要成为人类的救赎主。
a、他是上帝荣耀的荣耀，是上帝本体的真实形象，但他虚荣，愿意卑微自己成为人；
b、他是天地的主人，天是他的座位，地是他的脚凳，但当他来到自己的地方，他自己的人民不会接受他。
a、他拒绝罪恶，但接受罪人；他没有犯罪，但他成了我们的罪犯。
b、他爱不可爱的人；他也救了我们这些不配得救的人。
a、他的爱充斥于宇宙中央，贯穿历史；
b、他给予普遍的救赎，带来超然的救赎。
a、今晚，我们将和天使们一起歌唱和赞美，见证基督诞生的伟大时刻。
今晚，赞美的音符应该从这里响起，美丽的舞蹈应该在这里表演。
a、愿今晚你们的心和我的心一起张开嘴大声赞美！
b、愿快乐之泉今晚流向你我，愿和平的理念留在你心里，留在我心里！
a、来吧，让我们沐浴在主的恩典中，享受主的爱；
b、来吧，让我们一起弹钢琴，一起跳舞。
[和合]来吧，让我们把最大的荣耀归给坐在宝座上的羔羊。只有他值得我们赞美，只有他值得我们赞美。
结束语：
a、平安夜的钟声即将敲响，圣诞晚会也将结束。歌声还在耳边回响，心情还在澎湃。
b、这是一个赞美派对。这是一场感恩的表演。没有专业演员，没有娴熟的演技，台下也没有十年的功力。但每个参与者都是上帝眼中最好的演员。他们用心解读每一个节目，只因为他们有这个生活的主宰！
a、曾经为我们而来的主耶稣，今天还活着，并且要永远永远活着；
b耶稣，这位为爱而生的前主，今天依然爱着我们，他的爱永远不会改变。
a、今夜，祝你我这伟大而美妙的爱情；那我们就把这种流血和死亡的爱传递下去。
b、今夜，愿你我的生命受到基督之爱的激励；那我们就要冲破黑暗的力量，把这邪恶的一代翻过来。
a、今晚恩典不会停滞，主耶稣的爱将一如既往地注入你我的生命；
b、今晚赞美不会停止。我们仍会每天歌颂主耶稣的爱。
[和合]愿以马内利的神永远与你同在。
愿上帝保佑每个人，愿主耶稣爱你！晚安！
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圣诞节主持稿
一、开始部分：
男女：大家晚上好!
男女：自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男：20xx年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。
女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
二、才艺表演：
1、（手举四）这是几？（手举十）这是几呀？
2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?
不知道呀！
让我告诉你吧，答案就是厨房。
啊！这是为什么？
想呀！
那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”
你唱的是什么歌？
这是一首韩国歌谣――《三只小熊》。
6、山口美惠，你在上海（xx其他地区）生活了几年了？
9年，比起你来，我可是个新上海人（xx其他地区），你学会说上海话了吗？
不仅听得懂，我还会说呢！（沪语：不相信，侬考考我。）。
哇，好羡慕你？前辈，能教教我吗？
圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节。
为了理想，我们有理由放声歌唱。
（音乐起唱《doremi》)。
三、结束部分：
合：merrychristmas！
4、男女：我们宣布20xx年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。
圣诞节主持词
合：一一实现。
男：现在宣布：龙文五中校区圣诞狂欢晚会现在开始!
女：首先，让我们以热烈的掌声有请本次晚会的第一位表演者：由龙文朱伟丽、陈晓群老师为大家带来圣诞开场曲《铃儿响叮当》，掌声有请!
男：我觉得青春是一个个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。我们总是怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，冥冥中期待着收获。
女：是啊，我们的确应该珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力，有请李品墨同学为我们带来最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌声有请!
女：歌已经唱过，模仿秀也已经进行，下面就让我们一起做一个小游戏：给圣诞老人画五官。
男：游戏规则：挑两组同学，两人一组，共四人。每组中有一人需要被蒙上眼睛负责画圣诞老人的五官，不能偷看：另一个人充当指导者的角色，提醒你的同伴如何画五官，画在哪里，只能用语言提醒，不能用肢体帮助。在规定时间内完成的最好的组胜利，胜利组每人将获得一件小礼物。
请评委评出胜组，圣诞老人送上礼品。
女：刚刚这个游戏相信已经给大家带来了许多欢乐，那大家想不想再乐一下呢?接下来就有请几位同学为大家讲一讲笑话，看看他们的笑话能不能把大家的肚皮笑破哦!
男：有请吴智彬、姚涵羽同学和李静老师给大家表演讲笑话，有请。女：刚在下面有几位同学悄悄地告诉我，他们的肚子里也有不少笑话和谜语呢，那我们就赶紧请他们上来吧，掌声有请曾嘉镧、杨睿韬、郭嘉荣同学为大家表演吧。
男：吹拉弹唱，似乎有点小小的单调，下面这一群同学呢准备给我们带来一段别开生面的表演：植物大战僵尸真人版。掌声有请庄炜、吴彦民、郭嘉荣、吴哲琛等同学为大家带来精彩表演。有请!
女：晚会嘛，肯定是想要大家一起乐一乐的，那当然少不了小游戏的，
下面就让我们一起来做几个小游戏：
男：1.站报纸比赛
游戏规则：每两位同学一组，共站一张报纸，分四组;两组间猜拳，输的一方把脚下的报纸对折继续站，当报纸变小，一人可抱起另一人继续站，直到不能再比赛，自动投降宣告失败。评委评讲，胜者将获得奖品。
女：2.找妈妈游戏
游戏规则：选两组队员，每组五人，每组第一人在获得老师给的密码(狮子、猴子、鸭子、兔子)后只能用动作描述给下一位同学看，不能说话，就像你们玩过的传口令游戏一样，每组的最后一位同学公布你看到的答案，最后答对者有奖。
女：一连串的小游戏似乎已经把整个晚会推向了高潮，这种气氛真叫人兴奋异常，那么紧接着我想邀请大家听一场音乐会，放松心情，去聆听那些或安静美妙或激动人心的声音吧。
出场顺序：陈莹莹《水调歌头》。
庄炜《龙的传人》。
庄文雅、庄文静、张莹莹、许瑞琪《樱花草》。
庄炜、吴哲琛、吴彦民《隐形的翅膀》
曾润澜《话说夏娃》
庄炜、吴哲琛、吴彦民同学带来歌舞《江南style队》。
男：就刚才的演唱会真是万票难求啊，看着听着都是享受，下面呢，就请几位评委(丁校、郑老师、周老师、另选家长)选出他们心中的no.1、2、3，当然还可以颁发个安慰奖，再请圣诞老人给获奖者送上神秘奖项。
女：刚才那场音乐会着实不错，要是再能看点小品、魔术什么的那就是锦上添花啦!哎~这几位同学，你们是做什么的，什么?要表演魔术和小品?哇，那就再好不过了，废话不多说，就让我们用最热烈的掌声有请他们，首先请庄文静、许瑞琪同学为大家带来小品《近、反义词》，有请!
男：接下来有请吴彦民、吴哲琛同学为大家带来搞笑剧《闪腰功》，有请!
女：小品过后就是魔术大师们登场的时刻了，有请庄昕浩同学为大家带来魔术表演，请蔡森楠同学做准备。
好，请上下一位魔术大师——蔡森楠同学登场。
男：节目进行了那么长时间，学生的表演给我们带来了很多欢乐，那大家想不想看看老师的节目?就有请欣赏由钱叶芳老师为大家带来的动人歌曲《感恩的心》。
女：唱得真好!感恩的心，价比黄金，无论你来自何方，无论你是什么角色，只要你拥有一颗感恩的心，你就不会孤独，你爱的和爱你的人也不会孤独。下面就有请朱伟丽老师带着大家一起走进感恩世界。有请!
看情况而定
男：xxxx年12月21日星期五，这个被称为世界末日的一天，我们能在龙文这个地方相聚、相拥、相守。xxxx年的圣诞即将落下帷幕，在此，我真诚地想请上几位家长朋友们说说他们与孩子的故事，说说他们的心里话。
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
女：今晚我们的龙文欢聚一堂，今晚我们的龙文热情高涨。
男：欢乐的时光总让人觉得那么短暂，但我相信这样美好的夜晚会永存我们的心中。
合：亲爱的家长朋友们，龙文的学子们，让我们携手共祝明天更加美好，心聚未来更加辉煌。
女：朋友们，龙文教育五中校区xxxx年圣诞晚会到此结束。感谢大家的到来，再次祝大家：圣诞快乐!再见!
男：再见!
关于运动会主持词锦集九篇
关于同学会主持词模板锦集五篇
关于报告会主持词锦集七篇
关于幼儿园元旦主持词锦集五篇
圣诞节活动主持词
公司春节主持词锦集六篇
圣诞节主持词
晚上好，兄弟姐妹们，福音朋友们！
我们合唱团今晚在这里举行盛大的圣诞福音派对。我们想借此机会传播耶稣基督的福音，让每一个来到这里的人都能认识20xx年以前出生的神之子，知道他出生的意义，得到他出生带来的祝福。
有人可能会认为耶稣是20xx年之前出现的历史人物，是一个只活了33年的世界名人。但是我的朋友，你应该知道耶稣早在创世之前就和上帝在一起了。《圣经箴言》8：22记载：“在主创世之初，万物未创世之初，从古到初，在世界还没有存在之前，我就已经被建立了。我生在山还没打下，山还没打下，我生在民国还没创造大地田地，世界的土壤。他架起高山，我也在。那时候我和他是工程师，每天都爱着他。我总是热情地站在他面前，热情地生活在他准备生活的土地上，享受生活在人间。”
在新约第一章的第一节，约翰说：“起初有一条路，这条路与神同在，这条路在起初与神同在。一切都是他创造的，一切都是没有他而创造的”。这两部《圣经》告诉我们，耶稣和上帝在历代之前同时存在，共同创造了万物。他在尊重和荣誉方面与上帝平等。
我们可以想象耶稣出生前在天堂是多么的荣耀。无数天使在他面前大声赞美他，无数天军日夜歌颂他，整个天堂都崇拜他。
圣诞节主持词
女：女士们、先生们。
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——。
男：青春是一首动听的旋律，女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的筵席，总有分散时刻。
合：但-在基督的生命里，我们-永不分离。
男：愿-今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
男：感谢大家的积极参与。
女：感谢辛勤付出的工作人员。
男：2019年圣诞晚会圆满结束!
女：各位来宾朋友，父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
圣诞节主持词
合：一一实现。
男：现在宣布：龙文五中校区圣诞狂欢晚会现在开始!
女：首先，让我们以热烈的掌声有请本次晚会的第一位表演者：由龙文朱伟丽、陈晓群老师为大家带来圣诞开场曲《铃儿响叮当》，掌声有请!
男：我觉得青春是一个个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。我们总是怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，冥冥中期待着收获。
女：是啊，我们的确应该珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力，有请李品墨同学为我们带来最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌声有请!
女：歌已经唱过，模仿秀也已经进行，下面就让我们一起做一个小游戏：给圣诞老人画五官。
男：游戏规则：挑两组同学，两人一组，共四人。每组中有一人需要被蒙上眼睛负责画圣诞老人的五官，不能偷看：另一个人充当指导者的角色，提醒你的同伴如何画五官，画在哪里，只能用语言提醒，不能用肢体帮助。在规定时间内完成的最好的组胜利，胜利组每人将获得一件小礼物。
请评委评出胜组，圣诞老人送上礼品。
女：刚刚这个游戏相信已经给大家带来了许多欢乐，那大家想不想再乐一下呢?接下来就有请几位同学为大家讲一讲笑话，看看他们的笑话能不能把大家的肚皮笑破哦!
男：有请吴智彬、姚涵羽同学和李静老师给大家表演讲笑话，有请。女：刚在下面有几位同学悄悄地告诉我，他们的肚子里也有不少笑话和谜语呢，那我们就赶紧请他们上来吧，掌声有请曾嘉镧、杨睿韬、郭嘉荣同学为大家表演吧。
男：吹拉弹唱，似乎有点小小的单调，下面这一群同学呢准备给我们带来一段别开生面的表演：植物大战僵尸真人版。掌声有请庄炜、吴彦民、郭嘉荣、吴哲琛等同学为大家带来精彩表演。有请!
女：晚会嘛，肯定是想要大家一起乐一乐的，那当然少不了小游戏的，
下面就让我们一起来做几个小游戏：
男：1.站报纸比赛
游戏规则：每两位同学一组，共站一张报纸，分四组;两组间猜拳，输的一方把脚下的报纸对折继续站，当报纸变小，一人可抱起另一人继续站，直到不能再比赛，自动投降宣告失败。评委评讲，胜者将获得奖品。
女：2.找妈妈游戏
游戏规则：选两组队员，每组五人，每组第一人在获得老师给的密码(狮子、猴子、鸭子、兔子)后只能用动作描述给下一位同学看，不能说话，就像你们玩过的传口令游戏一样，每组的最后一位同学公布你看到的答案，最后答对者有奖。
女：一连串的小游戏似乎已经把整个晚会推向了高潮，这种气氛真叫人兴奋异常，那么紧接着我想邀请大家听一场音乐会，放松心情，去聆听那些或安静美妙或激动人心的声音吧。
出场顺序：陈莹莹《水调歌头》。
庄炜《龙的传人》。
庄文雅、庄文静、张莹莹、许瑞琪《樱花草》。
庄炜、吴哲琛、吴彦民《隐形的翅膀》
曾润澜《话说夏娃》
庄炜、吴哲琛、吴彦民同学带来歌舞《江南style队》。
男：就刚才的演唱会真是万票难求啊，看着听着都是享受，下面呢，就请几位评委(丁校、郑老师、周老师、另选家长)选出他们心中的no.1、2、3，当然还可以颁发个安慰奖，再请圣诞老人给获奖者送上神秘奖项。
女：刚才那场音乐会着实不错，要是再能看点小品、魔术什么的那就是锦上添花啦!哎~这几位同学，你们是做什么的，什么?要表演魔术和小品?哇，那就再好不过了，废话不多说，就让我们用最热烈的掌声有请他们，首先请庄文静、许瑞琪同学为大家带来小品《近、反义词》，有请!
男：接下来有请吴彦民、吴哲琛同学为大家带来搞笑剧《闪腰功》，有请!
女：小品过后就是魔术大师们登场的时刻了，有请庄昕浩同学为大家带来魔术表演，请蔡森楠同学做准备。
好，请上下一位魔术大师——蔡森楠同学登场。
男：节目进行了那么长时间，学生的表演给我们带来了很多欢乐，那大家想不想看看老师的节目?就有请欣赏由钱叶芳老师为大家带来的动人歌曲《感恩的心》。
女：唱得真好!感恩的心，价比黄金，无论你来自何方，无论你是什么角色，只要你拥有一颗感恩的心，你就不会孤独，你爱的和爱你的人也不会孤独。下面就有请朱伟丽老师带着大家一起走进感恩世界。有请!
看情况而定
男：xxxx年12月21日星期五，这个被称为世界末日的一天，我们能在龙文这个地方相聚、相拥、相守。xxxx年的圣诞即将落下帷幕，在此，我真诚地想请上几位家长朋友们说说他们与孩子的故事，说说他们的心里话。
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
女：今晚我们的龙文欢聚一堂，今晚我们的龙文热情高涨。
男：欢乐的时光总让人觉得那么短暂，但我相信这样美好的夜晚会永存我们的心中。
合：亲爱的家长朋友们，龙文的学子们，让我们携手共祝明天更加美好，心聚未来更加辉煌。
女：朋友们，龙文教育五中校区xxxx年圣诞晚会到此结束。感谢大家的到来，再次祝大家：圣诞快乐!再见!
男：再见!
基督教圣诞节主持词
a:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融。
b:因为主的爱使我们欢聚一堂。
a:他用生为爱作了注解。
b:他用死为罪划了句号。
a:他用他的第一声啼哭树立起了新世纪的永恒生命。
b:他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟。
a:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上。
b:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的。
a:他是天主,却为我们降生成人，成了一个会饥饿会疼痛的肉身。
b;他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽a:他知晓一切,却谦卑柔和。
b:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛地走遍四方。
a:他与最令人厌恶的罪人们一同坐席,因为他说。
a:在十字架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉。
b:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂。
a:什么样的人,才能拥有这样的胸怀。
b:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般属天的爱。
a:耶稣,一个被人称做拿撒勒木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙上主的命令:。
ab:天主就是爱!
a:爱是恒久忍耐,又有恩慈。
b:爱是不嫉妒。
a:爱是不自夸,不张狂b:不做害羞的事,不求自己的益处。