我的植物朋友三年级评语范文(14篇)
优秀的作文不仅要有良好的结构和语言,还要有独特的观点和个性化的表达。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。
三年级我的植物朋友作文
在我的家里,摆放着许多盆绿油油的水竹,他们既美化了环境,又愉悦了心情,我很喜欢。
记得爸爸刚把它们带回家的时候,它们也只有大拇指那般粗细。他们的根须短而稀疏,柔嫩的叶子也只有三四层,它们娇小的身躯大约有20厘米高。这些小水竹就像小宝宝一样,需要我的照顾和爱护。
这些小水竹真的很好养,只要把它放在装满水的花瓶里就可以了,转眼已经半年过去了,这些水竹长到了40厘米高。水竹的根部生长着无数条细长的根须,这些根须好像一位老爷爷白花花的胡须,他们相互交缠在一起可以让彼此更牢固。这些根须为竹子吸收着养分,它们一节节的茎现在也长成擀面杖那么粗了。茎往上是一片片水竹叶,这一片片叶子就像一叶叶小舟,叶子的尖端像针尖一样尖。这生长的竹叶就像层层叠叠的云层。从侧面看,这些水竹就像一个个小卫士一样直直地站立着;从上面看,这些水竹就像一朵朵盛开的绿色小花。
竹子是“梅、兰、竹、菊”四君子之一,也是“松、竹、梅”岁寒三友之一,竹子拥有很强的韧性,看到竹子,我就想起了郑燮写的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹子四季常青,我喜欢它生机勃勃的外表,但我更喜欢它坚强不息、坚韧不拔的高贵精神。
我的植物朋友三年级作文
我爱玫瑰,也爱杨树,但我更爱柳树。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,细雨沙沙地飘落着,柳树贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出现了一条七色丝绸。在阳光的照耀下,柳树显得更加翠绿。细细的柳叶随风飘动,一些柳叶沙沙作响。在这美妙的音乐中,春天显得更是生机昂然。
柳树有着顽强的生命力,只要折一条柳枝埋在土壤里,过几个月就会再长出嫩绿的小柳树。
过了好一会儿,我才记起我不是柳树,我是在看柳树呢!
三年级我的植物朋友作文评语
1.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
2.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
3.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
4.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
5.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
6.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
7.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
8.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
9.文章头尾照应,中心明确,结构完整。
10.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
11.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
12.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡。
13.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
14.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应。
15.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
16.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
17.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
18.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
19.文章简洁明了,语言平淡朴实。
20.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
21.借景抒情,托物咏志,很特色。
22.非常有代入感的一篇文章!事情的经过描述清楚,“那一刻”的情形描写具体,感受很真实!恭喜小作者战胜自我,得到成长!
23.你的语言生动有趣,想象自己变成了一只小乌龟,经历了一系列的活动。
24.开篇简洁,交代了故事的背景,语言充满童趣,采用了拟人的手法赋予了事物生命把树写活了,结尾点名主题小作者仿照习作例文展开想象,围绕“一棵树的梦想”展开,字里行间充满童真乐趣。
25.小作者有着丰富的想象力,颠倒村的一切在你的笔下有趣极了,文章语言生动流畅,情节完整,值得称赞!
26.小作者大胆想象,故事情节完整,让我认识了一颗偷跑来到人间的星星,情节有趣。
27.小作者发挥想象,把故事写得生动有趣,故事的结尾温暖感动,小星星的光照亮了深夜赶路的人。
28.小作者语言简练,有节奏感。观察的同时不忘展开想象,把桃花的美丽展现在读者面前。
29.哈哈哈!小作者的想象太可爱了,爱睡懒觉的太阳耽误了上班,使世界大乱,不禁让人捧腹大笑。小作者的想象十分大胆,想象了自己变小以后的经历,从生活实际出发,读来让人会心一笑。
30.作文描述了小土豆到各个地方去旅游参观的经历,结尾处变成了一棵树,增添绿意,是一个充满爱的结尾。
三年级我的植物朋友作文评语
1.这篇文章,作者把自己变成一棵柳树,用独特的视角,描写了柳树不同季节的美。文章语言优美,立意深刻,加上文豪古诗的点缀,让我们陶醉在诗情画意的美景中。
2.这篇想象习作,用树独特的视角,以树的眼泪为线索,形象突出的表达了人类破坏环境所带来的灾难。文章语言具有极强的风趣、幽默和讽刺意味,文章的立意浅显而耐人寻味,给所有读者留下深刻的印象。是一篇比较不错的习作。
3.我喜欢的一种植物――“小姑娘”含羞草。入题生动形象,给人眼前一亮的感觉。小作者分别从含羞草的叶子、茎等方面向我们进行介绍,用词准确生动。
4.这是一篇写植物的作文,作者叙述了在广州植物园的所见所闻,重点描写了“巨人草”,使读者增长了对植物的知识。习作对很多植物轻描淡写,对“巨人草”重点描写,显得详略得当。不足之处在于文章没能按照一定的顺序描写游览经过,希望以后在写游记时考虑好写作顺序。
5.将生态环境遭到严重破坏的.严峻现实生动地凸现出来,夹叙夹议,真切表达了作者对现实的深深忧虑和对恢复生态环境的殷切期望。结尾写出自己的想法,行文自然圆活。
6.常见的绿萝,在你的笔下就像一位绿色小精灵,对绿萝的形状和颜色、气味都有持续观察,字里行间可以看出你对绿萝深深的喜爱之情。第三段是总结升华的段落,放在最后一段合适。
7.你的桃花朋友在你的笔下很是可爱,外形描写非常细致,运用多重感官亲近植物朋友,感受到你细致的观察和用心的写作,为你点赞!个别的语言需要润色,相比上学期有很大进步,真替你高兴!
8.这篇近千字的想像篇,思路清晰,条理清楚,中心明确,给人启迪。作者写了的慈溪风貌,写了2028年的慈溪风貌,她用对比的方式让我们懂得2028年的风貌才是我们美好的家园的典范。此文是孩子的呼吁,希望我们像2028年的人们学习,把我们的家园变得美丽富饶,变成一个整洁的绿色城市。
9.这是一篇较全面地介绍仙人球的作文,我们也都看出,作者对它的花挺感兴趣,想给人一种印象:其貌不扬,但开出花来也有几分香气,作用更是让人称叹。不过,文章的不足在于对它的耐旱事例描写不够具体,而且这一事例应与写开花的一段调换顺序,这样文章更通顺。
10.文章用优美的语言描写了竹子,对其的成长过程进行了介绍。文章写了从竹子发芽,到长成结实茂密的竹林,竹子不断向上奋起生长的过程,体现了竹子的坚韧与挺拔。文章运用了比喻及拟人的修辞手法,如“春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子”,生动形象地展现了竹子的特点。
11.这篇作文通过对“梧桐树”的描写来表达作者的喜爱之情,描写细腻,如“我家门前的那棵梧桐树在春姑娘的呼唤下也长出了嫩绿的叶子”,最后的抒情深化了作文的中心。
12.本文以“我心中的海棠花”为主要描述对象,描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,语言表达也很灵动,感情真挚,有较强的感染力,如“像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上”。
13.这是一篇四年级学生写的状物散文。既有生动形象的景物描写,又有耐人寻味的神韵刻画。“郁金香”的形象突出,如“火似的郁金香正面看去,就像一片红通通的地毯,金黄似的郁金香,仿佛铺上了金砖”,活灵活现。
14.文章叙事结合描写,穿插议论、抒情,文章的语言多姿多彩;文章的作者心理变化过程和对太阳花的感悟结合,使文章思路清晰。
15.这篇状物的文章,开篇“北港河的历史已经非常悠久了”,引出自己的最爱“北港河边的杨柳”,点明主题。然后抓住杨柳的特征一一道来,描写生动而详尽,如“远远望去,仿佛是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦”。
16.这篇文章,主要写了“我”养的一盆茉莉花,通过对茉莉花进行描写,写出了茉莉花的作用,可以对“我”紧张的神经进行放松,文章还写出了植物也具有灵性的特点。文章语言优美,多用比喻和拟人的修辞手法,是篇不错的文章。
17.这是一篇状物抒情的散文。本文以“在我家门前的公路旁,有一丛碧绿的松柏”展开,“在严寒干燥的天气里,碧绿的松柏既不怕冷,树内的水份又比较充足”语言朴实情感真挚,寓意深刻,值得玩味。
18.小小观察家,可真了不起!你能够从视觉、触觉、嗅觉三个角度描述你的植物朋友,足见你观察之细致,用心写作!如果能将结尾完善下,就会完美啦,试着点明你对水仙的呵护与你们相互陪伴,抒发喜爱之情。
19.作为四年级的小朋友,这篇文章对“客厅里的兰花”的描写非常生动,多处使用比喻手法将兰花的特征表现得淋漓尽致,同时语言不失优美,如“花枝随风摇曳,活像一群快乐的小天使”,可见小作者的写作功底深厚。
20.这是一篇状物的文章。作者采用了“借物喻人”的写法,先向我们介绍竹子顽强的生命力和竹的品格,在文章的最后点题,表达了对具有竹子品格的革命先驱们的敬佩之情。诗句的恰当引用也为文章增色不少。
21.吊兰,外貌上无法与玫瑰和牡丹相比,但却以默默无闻的奉献精神赢得了作者的喜爱。作者通过对吊兰的外貌和作用描写,突出表达的其奉献精神。
22.我认为本文的最大优点是小作者善用修辞,例如:“啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬”不仅突出了樱花的美丽,也使文章的表达更具文采。表达出作者对樱花的喜爱与赞美之情。
23.这是一篇优美的写景状物文章,文章开篇点题引出下文要描述的对象---大枫树,引起读者的阅读兴趣。语言清新、质朴、飘逸,如“黄黄的叶子像蝴蝶一样,在空中翩翩起舞”,构思有独创性。
24.文章开宗明义地指出了严寒的冬天唯梅花傲视群芳,自然的点明梅花具有超凡脱俗、不怕严寒的傲骨精神。作者擅用对比的修辞手法将梅花与玫瑰、栀子、牡丹等进行对比,更将鲜明的突出梅花不畏艰难、不怕困难的精神。从中,我们不难看出小作者的文笔非同一般,有着很深的文化素养。
25.整篇文章结构完整,内容丰富。开头相当精彩,诗句和开门见山相结合,中间部分以清香引入,由远及近,结合学过的课文将美丽的桃花比作跳舞的小姑娘等。同时,还写了桃花色彩上的变化,对色彩的描写非常细致、到位,结尾一个“更”字突出了你对桃花的爱。
26.这是一篇状物文章,作者通过远近结合方式描写了海棠花。作者能够做到详略得当,详写近看海棠花的样子。作者将海棠花比作小姑娘,将花瓣比作圆圈,采用比喻修此,生动形象地展现了海棠的迷人姿态,作者似乎将海棠展现在读者面前,给人留下深刻印象。文章采用总分总形式,结构紧凑,作者在结尾处直抒胸臆,表达了对海棠的喜爱之情。
我的植物朋友三年级作文
我家养了两盆仙客来,我非常喜欢它们。
有一盆的花冠是白色带点粉,还有一盆的花冠是玫瑰红色,这两盆花仿佛就像两个小仙女穿着华丽的长裙,美丽极了!凑近一看,你会发现还未盛开的花苞是鼓鼓的,看起来饱胀得马上就要破裂似的;而盛开了的花朵,就像一个个可爱的小杯子,让人忍不住想拿来观赏呢!
但是,你摸它的时候一定要小心,只要稍有不慎,绿色的叶面边上那锋利的锯齿就会找上你,还会把你给割伤呢!除了锋利的锯齿,它的叶面上还有白色或黑色的晕斑,背面是淡绿色的,还带点酒红色。
凑近闻一闻,一丝丝清香就会飞进你的鼻子里,啊——可真香啊!
另外,仙客来可不止一个名字哦!它又叫作迎客花、萝卜海棠、兔耳花、兔子花、一品冠、篝火花、翻瓣花。
说起来还有一件趣事。仙客来刚刚到我们家的那几天,我一看到它,就喜欢上了它。所以就一连好几天不停地给它浇水,怕它“口渴”。结果过了几天,仙客来的花茎都耷拉下来了,好像精神萎靡了一样。妈妈下班回家发现了,便告诉我,虽然仙客来喜欢水,但是她怕涝,在冬天给仙客来浇水的时候,土壤千万不要浇透,只要将表面三厘米左右浇湿就可以了,从此以后我再也不敢给它浇太多水了。它也慢慢地恢复了挺立的身姿。
仙客来真是又美丽、又清香、又“坚强”。我太喜欢它了。
我的植物朋友三年级作文
爸爸从铂瑞湾买了一株多肉小花。我把花儿放在飘窗上,让阳光映在它的脸上,让露水洗净它的脸蛋。
这珠多肉花瓣尖端是橙色的,往下看,渐渐地变成了青色。布局呈螺旋形,倒着就像一件舞裙,美丽极了。我每天呵护着,让它就像小公主一样无忧无虑。
可是有一件事让我的多肉小花毁了。
一天,林辰歆来到我家,一起看窗台上看书。林辰歆扔了一个枕头给我,枕头泰山压顶般落在了多肉小花上。“啊!”我惊叫一声,连忙搬开枕头,不得不倒吸一口冷气:柔弱的小花茎干断了,中间还有一抹淡淡的绿色,半个茎干让人心惊胆颤。我欲哭无泪。林辰歆跟我说:“只要把上半部分插进去,它就又能存活,生长起来了呢。”我怀着试一试的心情,把它插在土里,期待它有什么变化。
过了几天,我又去看多肉小花,花瓣还像原来的样子,叶子还是那么绿,那尖端的橙色还是那么鲜艳,没有丝毫的萎靡。我惊呆了,没想到它的生命力是如此的顽强,顽强到让我震惊。我相信她肯定再长出来的。
我喜欢多肉小花,喜欢她的顽强,喜欢她的美丽。
我的植物朋友三年级作文
清晨,我在小区里散步,一阵清新扑面袭来。这股清新不像蔷薇花那么简朴,也不像兰花那么清淡,更不像玫瑰花那么浓烈。但它却让我心旷神怡,十分享受。循着香味我跑去一看,大吃一惊:墙角几株灌木迎风而立,粗壮的树枝上只有一簇簇像珊瑚一样的小黄花,一片叶子也没有。它的花更是奇怪。古人云:“百卉向阳开。”而它却是羞涩地低着头。
我蹲下身,发现那一朵朵小黄花是由几十朵小喇叭似的小花拼凑起来的,每一朵都似我小拇指那么长,顶端有四片亮黄色的花瓣,整个花朵都长满了绒毛,摸上去十分柔软。
我向花朵旁边瞧了瞧,那儿竟有一个用树枝打的结!我忍不住弯了弯它的枝条,没想到它也顺势弯了下来!天哪,它的柔韧性可真好啊!我不禁想象:要是我也有这么好的韧性,那么我就可以装进妈妈的背包里,跟着她一起去上班;那么练习跆拳道时,我就可以轻易地躲避对手的所有进攻;要是我有这么好的韧性,我的体前屈就能轻轻松松地得到满分……只可惜这一切都是空想,但它那弯而不折,折而不断的气质深深吸引住了我。
这么奇特的植物,我忍不住用“形色”扫了一扫。原来它叫结香啊,真是名副其实!我还查到关于它的一个说法:清晨梦醒后,在树上打个花结会有意外之喜。如果做的是美梦,早上的花结会让你美梦成真;如果是噩梦,花结也能解难,让你一帆风顺。真是太有趣了!
如果你们做了梦,一定记得找我的植物朋友—结香聊一聊哦!
我的植物朋友三年级作文
阳春三月,桃花争先恐后地开放了,微风一吹,飘来一阵淡淡的清香,可好闻了!
桃花的颜色有好多种,白的像雪;粉的像霞;红的像火;它们竞相开放,好像在比谁开得更好看一样。一阵微风吹来,花瓣纷纷落下,下起了桃花雨。朵朵桃花像一只只美丽的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。蜜蜂们“嗡嗡嗡”忙着采蜜,不时地停靠在桃花上好像在和花儿说着关于春天的悄悄话呢!
桃花近看像一个五角星,之所以像五角星是因为它有五个花瓣。桃花还可以做成桃花丸、花糕、桃花茶等食品。每年3-6月,各地会举办不同的桃花会。
夏天到来时,桃花凋谢了,桃树结出了又大又红的桃子,咬上一口,脆脆的,真甜!
桃花呀,你虽然不如牡丹一样富贵,也不如秋菊一样千姿百态,但你却有独特的美。
我的植物朋友作文三年级
它非常平凡,没有春天怒放的桃花那么漂亮,也没有国花牡丹那么娇艳;它默默地待在我家的一角。那是去年春天,我央求妈妈买回了它。看!它有许多叶子,每一片叶子都绿油油的。它是什么呢?告诉你吧,它就是绿萝!
绿萝在不起眼的角落里顽强地生长着。有了它,家里的空气变得清新;有了它,我家增添了一份美。
妈妈会按时给绿萝浇水,它的茎一天比一天变粗,叶子也变得更碧绿。早上刚醒来,看到充满生机的绿萝后,我就马上离开了诱人的被窝,去陪陪它。
绿萝也不是长生不老的。养一段时间后,老叶子会变黄。我会拿着一把小剪刀轻轻地将黄叶子剪掉,生怕它那翠绿的景象偷偷地溜走了,那我可就难过了!
绿萝的一根茎可以长出许多叶子,长成长长的藤条,你只要从一盆绿萝里摘下几根茎插到土里,就能长出许多新的嫩绿萝来。
看!这就是我的绿萝朋友,它虽然普通,但赠予我们的却是勃勃生机和美感。
三年级我的植物朋友作文
妈妈养了很多花,有兰花、龙骨花、胰岛树、绿萝、鸭掌木……虽然这些花很漂亮,但是我最喜欢的还是绿萝。
绿萝刚买回来时,只有十几株,一个小花盆就可以养得下,过了一年多时间,从十几株增加到了三四十株,现在又换了个大花盆。
如果水分,、养分、温度适合的话,绿萝的茎会长的很长很长,人们可以把他的精在墙的一端挂起来,让它在墙壁上自由地攀爬,还可以把绿萝放在衣柜上,让它的茎倒垂下来,他的样子像一个美少女,长长的卷发,让人流恋忘返。
绿萝的作用也很大,可以净化家里的空气,如果是新家的话,可以多放几盆,把家里的甲醛吸收掉,看绿萝养在家里多好呀,你们也快点养起来吧!
我的植物朋友三年级作文
我家阳台有盆“大家伙”,据说它只比我小两岁。在我们的悉心照料下,它从一片芦荟瓣变成了芦荟“树”。
远远地看,芦荟就像一颗小树,中间有粗的杆,杆上还有散开的叶片。可是,这棵芦荟“树”又很特别,它虽然有树的主杆,却没有枝干。近看芦荟,又有点像仙人掌,因为它们都有刺,颜色也都是深绿色。可细看却也不一样,仙人掌的叶片像小兔子的长耳朵,上面长满了坚硬的刺;芦荟呢,叶子的顶端很尖,像竹叶,刺主要长在叶片的边缘。
芦荟又像一棵树,又像美丽的仙人掌。哇!它会不会是树爸爸和仙人掌妈妈的小宝贝呢?都说“孩子长得又像妈妈,也像爸爸。”芦荟正好长得像这样。可芦荟比“爸爸”瘦,比“妈妈”胖,是独特的自己。
因为芦荟的样子像“重叠的大荷花”,颜色自上而下由浅变深,所以看起来很像一位小姑娘穿着渐变色的绿色蛋糕裙。
记得有一年夏天,我被蚊虫咬了,手上肿起来一个大包,又痒又胀,很难受。妈妈把芦荟切下一小片,只见刀子切口处流出透明的、粘粘的液体,妈妈把芦荟液抹在我手上,不一会儿,手上的包就好多了。天啊,太神奇了!
有一年秋天,我家芦荟中间窜出一根筷子一样粗细的杆,过了几天,杆的顶部居然开了一串白色的小花。芦荟啊,你下次开花是什么时候呢?记得到时候提醒我,我一定要给咱们拍几张合影哦!
我的植物朋友三年级作文
我家有一盆花,妈妈说它的名字叫吊兰。
它长得非常茂盛,叶子非常多,就像一片森林。叶子是黑绿色的,弯弯的,长长的,就像一个个独木舟。
它每年都开花,是先长出长长地茎,它的茎一节一节的,开花的时候,就在茎的节那里绽放。花的颜色是白色的,非常小,也非常漂亮。我以为小花会非常清香,闻了一下,结果一点香味也没有。开完花以后,在茎的顶端就会长出根来,接着再长出叶子,从这儿掐断,栽到盆里就会是又一株新吊兰了。
吊兰不像其他的花那样娇贵,它非常好养,只要有足够的水分就行了。妈妈说吊兰可以吸收甲醛,净化空气。
我非常喜欢吊兰,我要像吊兰一样,做一个朴实、对社会有用的人。
我的植物朋友三年级作文
我是一个喜爱植物的人。桃花,山茶花,樱花……这些我都很喜欢,但是我最喜欢的还是柳树。
柳树的枝条又细又长,枝干是棕色的,上面长着许多绿色的小嫩叶,远看像一根根绿发。凑近一闻,还有一股淡淡的清香味呢。每次看见那细长如丝的柳条,我就会想起唐代诗人贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
一阵微风吹过,纤细的枝条就开始翩翩起舞。有时,柳树的枝条很容易缠在一起,不过也展现了它的另一种美。站在柳树旁,闭上眼睛,我仿佛觉得我也是一棵柳树了,有着长长的头发,微风吹过,我的发丝也随风飘动。
小朋友们,你们知道吗?柳树的枝条可以用来做弓呢,因为它有很大的弹性。此外,柳树在医学上也有很大的用处呢,比如:柳树皮具有解热镇痛的神奇功效,柳枝是中医传统的接骨妙药。
我的植物朋友三年级作文
啊……的一声惨叫声响起,把我吓了一跳,出什么事了?哦,原来是一只调皮的小狗狗被我的植物朋友仙人掌扎了一下。
没错,仙人掌身上的刺和刺猬身上的刺一样,都是用来保护自己的武器。仙人掌不但有厉害的刺,它的生命力也是很顽强的。
它可以在干旱的沙漠地带连续20多天不喝水,还可以为身处沙漠中的人解渴。
仙人掌全身绿色,就连汁液也是绿色的,还可入药,有清热解毒,行气活血,降血脂、降血糖的功效。仙人掌真是个宝啊!