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考察工作方案(热门21篇)

作者: 笔砚

工作方案的编制需要具备一定的专业知识和经验,以确保方案的可行性。收集了一些优秀的工作方案示例,希望能够给大家提供一些灵感。

党政领导干部提拔任用考察工作方案

各位领导、同志们:

俗话说:时光似箭日月如梭。自从2021年党委换届以来,我们整个党政领导班子已经任职五年了。五年来,__镇党委、政府在县委、县政府的正确领导和大力支持下,团结拼搏、锐意进取、开拓创新,带领全镇上下共同奋斗,围绕财政增长、群众增收的目标,全面贯彻科学发展观,认真落实县委、县政府重要工作部署,坚持“民营为主,工业强镇,产业兴镇”的发展战略,把招商引资作为加快全镇发展的重要载体,把“强农、兴工、富镇”作为发展主线,经济建设及和谐社会建设取得了新的成就,各项社会事业稳步健康发展,书写了__镇务实创新、和谐发展的华彩篇章。

下面,就__镇党政领导班子以及我个人五年来带领全镇人民推动经济经济建设、发展社会事业、加强党的建设等方面的工作述职述廉如下:

一、抓住机遇、谋划发展,促进经济建设快速发展。

__镇党政领导班子深入基层、调查研究,广泛听取各方意见,充分发挥班子成员的集体智慧,反复论证,根据发展的大趋势和镇情实际,提出并贯彻实施了“工业强镇、产业兴镇,科技兴农”的三大重点发展战略,确立了“招商引资、城镇发展、园区带动、新农村建设、特色产业、旅游开发”六条工作主线。2021年至20__年,我镇工业总量迅速扩张,效益显著增长。20__年共实现企业总产值20.9亿元,比2021年增长237.2%;企业增加值6.26亿元,比2021年增长236.8%,其中规模工业总产值14.8亿元,比2021年增长208.9%;20__年固定资产投入18.4亿元,比2021年增长306.2%;20__年全镇实现工农业总产值23.8亿元,比2021年增长240.9%,其中,工业总产值18.6亿元,比2021年增长260.4%;农业总产值6.9亿元,比2021年增长18.3%;20__年财政总收入达8714.7万元,是2021年的1.8倍,其中国税4043万元,是2021年的1.7倍,地税4531万元,是2021年的1.85倍;财政收入145.3万元,比2021年增长39.5万元,年均增幅9.15%;城乡居民可支配收入人均5220元,比2021年增长1194元,年均增幅10.18%。全镇经济运行态势良好,三业经济实现大发展。

农村经济稳步发展,结构趋优。五年来,通过调整农业产业结构,推进农业现代化、产业化建设,全镇初步形成了五大特色产业基地。一是发展水稻传统产业,打造了优质稻生产基地。二是与企业强强联合,打造了柑桔、大米等农产品加工基地。三是发展牲猪规模养殖业,壮大了牲猪养殖基地。四是因地制宜,推广多种水果栽培,提升为优质水果生产基地。五是丰富县城居民“菜篮子”,培育了无公害绿色蔬菜生产基地。

工业经济提速发展,总量扩大。五年来,我们坚持实施“工业强镇,产业兴镇”的发展战略。全镇完成工业销售收入累计46.3亿元,年均增长29.3%;工业利税五年累计9.4亿元,年均增长41.5%。企业管理逐步加强,香芝然米业、辣妹子食品厂相继分别成为市、省农产品加工龙头企业,雪峰机电获得省级名牌产品称号,威亚牧业已通过gmp认证。工业技改投入加大,20__年实现技改投入10.6亿元,比2021年增长230.6%。建筑业发展步伐加快,经济增长活力提升。

第三产业加快发展,份额提高。我们充分发挥县城区位优势,突出规划区域特色文化:即环境文化、美食文化、服务文化。开发了__塘、龙眼洞、伏龙洲等自然旅游资源,启动了迴龙洲森林生态公园、沿江风光带建设;发挥人文旅游资源,推介文昌塔、观音阁、肖公祠、油陂庙等名胜历史古迹,形成旅游产业链,积极融入大湘西旅游圈,带动全县旅游业的发展。20__年完成大型连锁超市、宾馆餐饮等第三产业产值39558万元,比2021年增长226.8%,占全镇三业比重的35.4%,完成社会消费品零售额达8.68亿元,年均增长28.1%。

招商引资强势推进、成绩显著。五年来,我们利用本镇资源优势、区域优势,总共引进项目58个,引资41.8亿元,年均增长150%。兴办好了威亚牧业、雪峰机电、豫湘工贸、裕吉包装等一批成长性好、经济效益高、符合产业政策发展方向的民营企业,并成为我镇经济增长的主要支撑点。我镇年年被评为县招商引资先进单位,2021年还被市委、市政府评为“招商引资十佳乡镇”。

企业改制稳步推进。五年来,共完成镇属12家集体企业的改制,共盘活固定资产1260万元,安臵企业职工280余人,带动追加投入3900万元。20__年被评为全市10强工业强镇。

二、坚持以人为本,全面推进社会事业蓬勃发展。

城镇建设步伐加快,县城面貌日新月异。五年来,大力配合县委、县政府搞好县城基础设施建设。目前,硬化了都梁路、续建了健民北路,基本完成了__大道、砚龙路、文昌路、城西大道、凤凰路、文昌南路的建设;启动了沿江大道、回龙洲、中医院整体搬迁、县行政中心搬迁、三所一队搬迁的征地工作;启动了廻龙洲森林生态公园、沿江风光带、城北开发、污水处理厂、城西大道等重点建设工程;发展扩容了县城工业园;开工兴建了杨柳冲皮家坳工业新城区、雪峰建材城;完成了县城整体绿化、美化、亮化,拓宽城区面积7.8平方公里(含工业园)。同时,加强城镇管理,狠抓县城环境卫生,加强对环卫清扫管理力度,市容市貌明显改观,城镇品位迅速提升,成功创建了市级文明卫生县城、省级卫生县城。稳步推进惠民工程,十件实事惠及群众。1、修复河堤、坝道,维修沟渠、干渠,抢修病险水库,安装通村自来水,确保了近3万群众的生产生活用水;2、平整农田土地,改造低产田;3、推广优质杂交水稻,补助购臵新农资、机械农具;4、拓宽通村公路,疏通组道,开通新农村客运;5、完成农网改造、推广以沼气为重点的农村新能源建设;6、加强林政管理,培植森林资源。7、全面落实税费改革方案和粮食直补政策,做到应补尽补;8、修建村级活动场所;9、修建贫困安臵房,解决贫困户住房问题;10、落实农村低保扶助政策,扩大低保范围。

群众工作站工作深得民心。全镇共40个群工站,累计走访群众22680余户,直接排查解决各类问题1580个;为群众代办事项3528件;为群众代访12批42人次,已解决8件;息访8起;排查信访隐患11起,调处矛盾纠纷426起。累计指导规划产业23个,帮助682名返乡农民、下岗职工实现了再就业;协助村(社区)支两委筹集资金,硬化整修村组公路4.7公里,修补干渠6.5千米,完成农网改造3214户,指导211户居民修建沼气池275口。切实维护好、发展好、实现好广大人民群众的根本利益,深受群众的好评。

科教文卫等各项社会事业健康发展。一是我镇大力整合教育资源,完善学校基础设施,教学条件和教学水平进一步提升。五年来,全镇累计投资1900余万元用于修建和改善学校基础设施,优化教育环境。如:城关二校扩建工程,双联小学改建等。二是稳步推进农村新型合作医疗工作。三是深入开展计划生育村民自治和婚育新风进万家活动;四是社会主义新农村建设卓有成效,大胜村被成功定为市社会主义新农村建设示范村。五是人大、政协、老干、工会、党建、共青团、妇联、财政、科技、卫生、武装、国土、广播及社会各团体的工作协调和谐发展,共获得奖项109个,成绩显著,大快人心。

精神文明和民主法制建设取得新成效。社会治安综合治理工作进一步加强,大力推进依法治镇,“四五、五五”普法深入开展。安全生产警钟长鸣,常抓不懈。高度重视群众来信来访,积极预防、疏导和化解各类社会矛盾。五年来,全镇共调处各类矛盾纠纷584起,成功化解群体性突发事件62起,妥善处臵意外死亡事件14起。确保了全镇社会稳定,为加快经济发展创造了良好的社会环境。积极扩大基层民主,村民自治、社区建设进一步加强。实行分片、线、组的管理模式,资源得到优化,干部职数得到精简,基层组织建设进一步得到加强,为推进富民强镇进程奠定了基础。

三、引领方向、从严治党,切实加强党的建设。

从严治党,是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要保证。从严治党,首先体现在党员干部管理上,特别是党的领导干部一定要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。五年来,镇党委、政府切实加强了对干部管理,提高了干部的综合素质和干事的能力,切实加强党的自身建设。

加强学习,提高干部的执政能力。五年来,我镇结合“尽职责、正风气、建绩效”和创先争优等主题教育活动,大力推进学习型党组织建设,党员学习逐步制度化、经常化,重视学习、崇尚学习、坚持学习的氛围逐步形成,党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高。全镇掀起了一股勤于学习的热潮,学习机制不断完善,形成了人人爱学习、个个想学习、大家善于学习的良好学习氛围;增强了学习的实效性、吸引力、影响力和约束力,从而使干部不断提高执政能力。

加强班子和干部队伍建设,重点抓好三支队伍。五年来,我们非常重视班子建设和干部队伍建设。一是抓干部队伍建设。经过这五年的不断历练,我镇形成一支能干事、会干事、乐于奉献、扎实为民办事的干部队伍。二是抓村干部队伍。20__年初,村支“两委”换届中,我们把年富力强、点子多、有致富门路、群众基础好的人员选入到村干部队伍中,并经常组织培训、交流经验。20__年初,制订了《__镇村干部绩效考核暂行办法》和村干部岗位考核标准,以百分制对村干部工作进行全面考核,村干部的工作积极性明显提高;三是抓好党员队伍。通过开展“党性教育、服务群众、亮牌示范、组织创新、比学赶超”五项活动,全面推进创先争优活动,迅速在基层党组织和党员中掀起创先争优活动热潮,充分发挥了党员的模范带头作用。目前,全镇领导班子成员之间、上下级之间、同志之间,形成相互支持、相互理解、相互补台,心往一处想,劲往一处使,齐心协力干事、成事的良好局面。

加强党风廉政制度建设,提高防腐拒变能力。五年来,我镇按照建设和谐社会的总要求来加强干部队伍的廉政建设,制定出台了系列廉政政策。特别要求党员干部要做到四个牢记:牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想;牢记全心全意为人民服务的宗旨,明辨前进方向,始终不渝地为最广大人民谋利益;牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,不断增强党性意识、大局意识和责任意识,以艰苦奋斗的精神做好各项工作;牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。只要我们做到这“四个牢记”,就能有力地带动全镇的思想作风建设,就能使党和人民群众心连心,就能为加快发展、富民强镇提供强大的精神动力。

四、以身作则,廉洁自律,营造风清气正的良好氛围。

作为一名镇党委书记,我既然选择了为人民群众服务的职业,就应该自觉地加强自身的道德修养,勤政务实,艰苦创业,讲学习、讲政治、讲正气、站得高,看得远,胸怀宽广,放眼全局。我为自己立下五条做人准则:

一、常念一句话:严是爱,松是害,批评总比处分强,处分总比判刑强,判刑总比砍头强,规过于私室,扬善于公庭。

二、对刺耳的话要冷静听,对奉承的话要谨慎听,对反对的话要分析听,对批评的话要虚心听。勿以物喜、勿以已悲,保持一颗平常心。

三、低调做人,开张做事,不独断,不专行,集思广益,和谐共事,多看干部的长处,少看干部的不足,人尽其才,才尽其用。

四、做到不乱呷,不乱用,不赌博,不插手工程,不以权谋私,不进娱乐场所,严把开支关,财务一月一会审,管好家内,约束身边,作风正派,警钟长鸣。

五、忠于组织,孝于父母,义于朋友,严于律已,宽以待人,上不负党,下不负父母,为官一任,造福一方。

在具体的工作中,我主要从以下两个方面主持全盘工作,以求做好排头兵。

(一)抓源头,筑牢防线警醒人。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来。五年来,认真组织广大干部学习了《党内监督条例》、《纪律处分条例》《八个严禁、五十二个不准》等反腐倡廉新理论。常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”,经常性开展多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,广大党员树立了正确的权利观、地位观、利益观。进一步认识到了廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,同时对一些党员干部的不廉洁行为及时敲响了警钟。

(二)抓自身,做表率以良好的作风影响人。“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不从”。我作为班长,首先以身作则,不和别人比排场、讲阔气,不和别人比车子、比享受,吃在食堂,生活不搞特殊化;工作上多下基层,深入群众,多做调查研究,不凭空发议论,瞎指挥,乱决策;用人上,严格遵守组织人事纪律,坚持公开、公平、公正的原则选人用人,重用扎实干事、努力成事、一心为事的人。同时,注重发现、培养有能力的年轻干部,对他们工作上压担子、生活上给关照,理论上常指导,行为上严要求。为党的事业培养好的接班人;虚心听取镇属各部门的意见、批评和建议,从善如流;认真执行县委、县政府的有关规定,抓好班子建设、队伍建设、制度建设;对违法违纪问题,不论涉及到什么人,都坚决按原则办事,认真查处。五年来,我在其位,谋其政,不贪不纵,克己奉公。并要求班子成员大事讲原则,小事讲风格,互相信任、互相学习、互相支持,勤奋工作,以新形象、新作风,担当起党和人民委以的重任,建设一个“开拓、创新、务实、廉洁、诚信、高效”的党政班子,赢得了广大人民群众的信赖。并以真抓实干、开拓创新、务实为民的精神和良好的政风取得了全镇人民群众的信任。

回顾五年来的工作,困难比预想多,取得了一定的成绩。这主要得益于县委、县政府的正确领导,得益于有一个坚强有力的领导集体,得益于全镇上下和社会各界的共同关心和支持。我们将以本次述职述廉作为一个重要契机,认真做好总结,规划发展思路,以着力打造“六镇”,即,新型工业化强镇、生态农业大镇、商贸物流重镇、山水园林洲名镇、旅游开发新镇、文明卫生靓镇为目标,奋发向上,埋头苦干,为__镇的腾飞再谱新篇章!

干部考察工作方案【】

为了解20xx年上半年公司中层干部队伍整体状况,发掘后备干部苗子,同时摸底调研六月份刚刚开展的中层以上干部及管理人员思想作风教育活动开展的整体情况,巩固、深化活动效果,按照《干部管理制度》相关规定,特制订本方案。

考察包括德、能、勤、绩、廉等方面内容,重点结合中层以上干部及管理人员思想作风教育活动排查对照的七大方面,即:

(7)所在部门的领导班子是否团结,分工是否明确,是否定期召开领导班子会,对于职工反应的或工作中暴露的问题是否能及时沟通协调并解决等。

1、首先由被考察对象本人谈:

(2)本人上半年自我打分及档次评定。自我打分按照百分制进行,共分为四个档次,即:称职(100—90分)、基本称职(90—80分)、不太称职(80—70分)、不称职(70—60分)。

(3)所在部门技术业务骨干表现情况,是否有需要提名推荐的部门后备干部苗子,并说明推荐原因。

2、其次由被考察对象所在条线或部门属下2-3人谈:

如对正职评价,由副职或相关部门人员参加,如对副职评价由正职及相关领导及人员参加,职工代表由各考察小组根据考察当天员工出勤情况随机抽取,抽取代表时应注意年龄、学历、岗位工种等结构层次,主要内容为:

(2)对被考察对象上班年综合表现情况进行打分并评定档次。打分按照百分制进行,共分为四个档次,即:称职(100—90分)、基本称职(90—80分)、不太称职(80—70分)、不称职(70—60分)。

(3)所在部门技术业务骨干表现情况,是否有需要提名推荐的部门后备干部苗子,并说明推荐原因。

3、各中层以上干部对本人上半年工作进行总结:

各中层以上干部对本人上半年工作开展情况进行书面总结,并由部门负责人、条线领导分别按照百分制给予评分定档,标准按照:称职(100—90分)、基本称职(90—80分)、不太称职(80—70分)、不称职(70—60分),具体表式由组织人事处统一制订下发。

1、各考察小组应注意在考察过程中发现各类典型,并搜集相关事例、数据。考察中凡对中层干部评出不太称职和不称职等级的,必须了解具体存在问题和主要原因。

3、各考察小组要注重在考察中了解后备干部好苗子,对于提名推荐后备干部的,必须提出被推荐人的相关情况和建议提拔理由。

4、所有考察小组成员必须自觉遵守组织工作纪律,确保考察谈话严谨细致,记录真实详尽,所有谈话内容和专门记录不得向任何人泄露任何信息及资料。

拟提拔干部考察工作方案

根据党委会确定的考察对象,由人力资源部按以下步骤进行考察工作:

一、组成考察组。考察组组长由xxx担任,组员由xxx、xxx、xxx组成。

二、考察时间。2017年3月 日至 日。

三、召开考察工作会议。由考察组组长通报党委会关于考察对象名单、拟聘任职务、考察工作内容、程序、方法和考察工作纪律等情况。

四、考察内容。主要了解考察对象的政治思想、工作能力、工作表现、遵纪守法、廉洁自律、群众基础以及是否同意提拔等方面情况。

五、民主投票。民主投票参加人员为考察对象同部门员工,或日常工作联系较多的'其他部门员工。由考察小组通报考察对象拟任职务后统一发放选票,并以无记名的方式收集选票,此投票结果将作为考察对象是否提拔任用的重要依据之一。

六、个别谈话。个别谈话名单与民主投票参加人员一致并在民主投票结束后进行。主要目的是深入了解考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况,重点考察其一贯政治表现、思想品德、专业水平、工作能力、工作业绩、特长和主要缺点。并征求谈话人员是否同意考察对象提拔的意见。考察组员认真做好座谈记录。考察结束后,考察记录由公司人力资源部存档。

七、综合分析考察情况,形成考察材料。对每位考察对象,形成书面考察材料。考察材料必须真实、全面、准确地反应考察对象的情况,其主要内容包括:德、能、勤、绩、廉方面的主要表现,主要缺点与不足;民主投票、个别谈话的情况;提出对考察对象的使用、不使用或继续培养的建议。考察组成员在考察材料上签名。

八、考察对象座谈。由考察组组长与考察对象进行座谈,了解其思想动态和履职情况,并将考察材料的内容告知考察对象。

九、考察组向公司党委汇报考察情况,提交考察报告。

按照《xxx市xxx局机关副科级领导职务竞争上岗实施方案》的要求,2011年度xxx局副科级领导职务竞争上岗演讲、测评、民主推荐、确定考察对象工作已完成。为做好考察工作,特制定市xxx局副科级领导职务竞争上岗考察工作方案。

一、发布考察预告

二、考察时间:9月7日—8日

三、考察组成员

考察组由人事科和纪检监察室、机关党委人员组成

四、考察内容:主要了解考察对象的政治思想、工作能力、工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否同意提拔等方面情况。

五、谈话对象:找考察对象分管领导、直接领导、本科室及科室所在党组织等人员谈话。

六、考察工作要求

各分管领导、各科室、局属单位要合理安排工作,积极配合考察组的工作。考察结束后,各考察组对每个考察对象写出考察标准,考察人签名,并于及时向党组汇报。

考察调研工作方案

为科学谋划十三五事业发展,推进学科专业结构调整,加强校企合作、产教融合,加快学校综合改革和转型发展,充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验,特制定本考察方案。

通过考察学习,进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势,进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标,为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

考察学习的主要对象是在学校综合改革,人才培养模式改革,校企合作、产教融合,等方面特色突出的高校,与我校紧密合作的代表性行业企业。

1.十二五事业发展成就和十三五规划设想。

2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计。

3.学校管理体制机制建设及改革方面的'作法和经验。

4.学校学科专业建设规划,成就与特色。

3.产教融合、校企合作,服务区域与行业的做法和成功经验。

6人才培养模式改革、产学研合作教育,应用型人才培养等方面的先进经验。

7.人事分配制度改革,高层次人才管理方面的作法和经验。

8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

9.实验室资源管理模式与成功经验。

组成3个考察组,以组为单位组织考察活动。

第一组:参加领导:参加单位:联系单位。

第二组:参加领导:

参加单位:

联系单位:

第三组:参加领导:参加单位:

联系单位:

1.各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案,与考察单位联络,并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

2.各考察组要高度重视此次考察学习活动,对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重,并拟定详细的考察提纲,做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与,积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验,认真做好考察记录,注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

3.此次考察活动原则上安排在进行,各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜,考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。

3.各考察小组需在前将考察计划与经费预算送,统一协调确定各小组最终考察日程,统一组织安排考察联络等相关事宜。

外出学习考察工作方案

在全市开展“解放思想”大讨论活动中,根据教体局统一部署,通过考察论证、研究讨论,我校决定赴蓬莱第二实验小学考察学习教研组、备课组建设相关经验,为确保学习的顺利高效特制定如下方案。

小门家中学自20xx年合校以来,我们狠抓教育教学改革。我们的“大展示”高效课堂建设经过三年多来的稳步推进,取得了显著成效。蓬莱市第二实验小学在教育教学工作中成绩显著,堪称全市教育教学工作的标杆学校。为学先进、求突破,2016年9月、10月我们两次组织学区中小学数学教师、各科备课组长教研组长赴二小参观学习数学教研组建设,在学区内数学组开展了大规模的听课评课活动,有效促进了全学区的教育教学工作。因此,在这次“解放思想”大讨论活动中,我们将二小作为我们的标杆学校。

全面落实市局部署的瞄准先进,找准标杆,健全机制,创新突破,努力把大讨论形成的成果转化为解决问题的科学决策,转化为推动教育发展的正确路径,转化为促进工作的实际行动的有关精神,学习借鉴兄弟学校先进的经验,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验提升教研组教育教学实效性,促使我校教育教学工作再上新台阶。

陈志平、王树相。

时间:一周。

地点:第二实验小学。

观摩备课、上课、教研活动、座谈为主要活动方式。

1.抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。

2.注重交流教育教学的方法,教研活动的开展,吸收先进教育理念、方向等内容。

3.注重交流教学材料,注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。

4.事先准备好相关的资料,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次考察学习的效率。

5.要有组织纪律观念,严格遵守作息时间,听从学校领导统一安排,禁止自由活动或单独行动。

(一)组织业务学习。要根据课程改革的要求、教师专业化发展的目标,以及校本研修计划,创新形式,组织教师学习课程和教育教学理论,不断提升课程意识,更新教学观念,探索教学规律,并应用课程与教学理论总结、分析教学实践中的问题、经验;组织教师学习本学科的课程标准、专业知识和科研成果,帮助教师不断更新和充实本学科专业知识;组织教师学习相关的科学和人文知识,拓宽知识视野,丰富文化底蕴。

(二)参与常规管理。教研组要配合教导处组织本学科教师落实教学常规要求外出考察学习方案20xx年外出考察学习方案20xx年。认真制定并实施本组教研工作计划,研究制定和贯彻落实本学科备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”的具体要求,切实加强教学过程的常规管理。加强对本学科各备课组教学工作、教研活动的管理和指导。及时树立先进典型,推广成功经验。积极承担学校安排的教师教学工作考核、教学质量检测评价等工作。

(三)开展研修活动。要以“教师提能、课堂提效、质量提优、学生提趣、办学提格”为目标,以转变教学方式和促进学科建设、提高教师执教能力和学科专业素养为重点,以提高备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”有效性为目的,以基于教学问题解决的“小主题、小专题、小课题”研究为载体,引导教师理解和掌握学科教学规范,大力开展主题研讨、教学沙龙、网络教研与竞赛活动,提高教师专业水平和学生学业水平。要研究制定本教研组的学科建设规划,把握课改方向,明确教改目标,突出研修重点,落实工作措施,逐步形成本组的教学特色和研修文化。要积极承担校级以上(含校级)学科教研活动,全力组织本学科、本年级(学段)教师参加本校或上级教研部门开展的教研活动,主动开展学科课题研究。

(五)助推教师培养。要根据学校的'教师继续教育发展规划,协助学校加强青年教师成长培养、骨干教师拔尖培养、中老年教师发展培养。助推名师带徒、带课题和带教研组“三带”活动。增强合作意识,发扬团队精神,构建对话、合作、反思、共享的研修文化。

(六)积累文档资料。要建立教研组工作档案,重视各类文本、档案资料的积累和整理,尤其要重视学年间交接性研讨成果、经典案例、诊断课例等教学改进方面共享成果的积累与建设。要重视各项教研活动的记载,原始记载资料要归类存档。

(七)重视对组长培训指导。要重视发挥教研组长、备课组长在学校管理中的地位与作用。要重视对教研组长、备课组长的业务培训和工作指导,努力提高教研组长、备课组长的教学水平、科研能力和管理、策划、指导能力。帮助教研组长明确工作职责,熟悉课程改革和教学创新的前沿动态,掌握开展教学研究、教学管理的基本方法。

(八)保障教研组活动条件。要落实教研组、备课组工作必要的经费保障,保证购买图书资料、外出参观学习,以及有关教研活动、竞赛活动经费。每个教研组集体配订两份及以上本学科专业报纸或杂志,并配备必需的工具书、参考资料、信息技术设备等,供教研组保管和使用。

政府部门外出考察的工作方案

为了充分发挥县党代表和政协委员的作用,根据《中国共产党琼中黎族苗族自治县代表大会常任制试点工作方案(试行)》及县政协相关工作要求,结合我乡实际,现制定什运乡县党代表和政协委员参观学习调研活动实施方案。

(三)认真汇总视察发现的问题,提出合理化建议和意见,提高党代表参政议政能力,促进地方经济的繁荣。

发挥基层党建,建设富美乡村。

(一)县第十二届党代表和政协委员;

(二)不是党代表的乡领导班子成员。

(一)深入实地调研。

(二)召开座谈会,听取情况汇报,讨论相关问题。

(三)对调研情况进行综合整理和分析,形成有情况、有分析、有建议的调研报告。

(一)视察调研时间:

20xx年12月4—5日(2天)。

(二)调研地点:

行程安排:琼中县——白沙县——昌江县——琼中县(具体行程安排详见附件2)。

(一)什运乡安排一名专职人员负责做好相关汇报材料的收集整理,并于在12月初完成调研报告的撰写工作。

(二)参加座谈会人员为调研组成员、不是党代表的乡镇书记或乡镇长、分管副乡镇长、相关村委会书记、主任以及乡镇参加调研人员,不是党代表的与会人员由各乡镇负责通知。

(三)调研组人员与参加座谈会人员用车安排由各乡镇自派。

(四)参加调研人员原则上不请假,有特殊情况的必须经调研组组长批准。

外出学习考察工作方案

为了适应新形势下社会发展的要求,不断加强多种形式的学习,并不断加强与外出成功人士的沟通交流,更好的提升我园区干部的综合素质,进一步推进园区经济社会又好又快发,特集中在三亚组织此次外出考察学习活动。

二、 基本原则

1、领导带队,分期分批,人员编组,精心组织,畅通信息,确保安全。

2、不影响工作,公休假相结合,单位补助和个人自付相结合。

三、考察学习组织

根据各部门职责分工不同,本次考察学习分为x批次。 第一批:

第二批:

四、时间安排

xx至xx

五、考察学习地点

xx

六、 经费来源

实行单位补助和个人自付相结合,由单位在办公经费中予

以补助,不足部分由职工个人承担。

七、 纪律要求

1、此次外出考察学习属单位统一组织,如无特殊原因必须参加,无正当理由不外出学习考察者,不给予补助和休假。

2、外出考察学习人员统一行动,不得擅自离队,否则将视为自动放弃,不再享受团队待遇,并且出现问题责任自负。

3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会,挖出发展的实质。

4、考察学习回来,要求组织学习,相互交流考察心得体会,并要求每个人写一份考察报告。

xxxx 为适应新形势下“平安xx”建设工作的需要,进一步加强xxxx综治维稳信访工作建设,提升基层社会治理水平,开阔视野,增强工作信心,综治办欲组织一次赴包河区滨湖世纪社区参观学习活动,增强与综治工作先进地区的交流和学习。为了保证学有所获,学有所成,特制订如下工作方案。

一、活动目的

通过实地考察、座谈交流,学习滨湖世纪社区综治管理的先进思路、创新做法。进一步提高中心及村居综治干部的综合素质,提高实际管理能力、软件建设能力,达到既要打造安定和谐的治安环境,又要建设规范完整的软件台账的标准。

二、学习内容

1.综治维稳信访工作中心(站)的建设,中心(站)各成员单位、司法所的有效整合、操作程序、运行模式。

2.社区社会治安、平安社区创建的先进经验、做法。

3.社区矫正、打击传销、防范邪教、普法宣传、流动人口管理等综治常态化工作的开展情况。

4.软件资料的登记、归档及管理。

5.其它综治方面工作的创新性做法。

三、参加人员

xxxx综治办工作人员、各村居综治工作人员

四、活动安排

日程:3月27日早晨7:30于永和家园广场集合,统一乘车前往。

形式:上午参观学习,下午座谈交流,中午统一安排就餐。

五、活动要求

1.所有参加人员无特殊事由,一律不准请假,务必准时参加活动。

2.所有参加人员应严格要求自己遵规守纪、崇尚礼节,服从安排,统一行动,不擅自离队。严格执行活动路线和时间要求。

3.学习考察过程中,要仔细观察、虚心请教、多角度、多方位、多层次的学习滨湖世纪社区综治管理的先进经验。

六、经费预算

为保证出行安全,提高学习效率,综治办将统一包车前往,同时中午安排就餐,包车及用餐费用预计两千元。

为贯彻落实扩大会议精神,加快****经济快速发展,为****的工业经济发展及招商引资工作奠定扎实的基础,促进****新型工业化加快发展,拟于下半年组织专门人员到周边国家和地区进行考察学习。为使本次考察学习活动取得实效,特制定本方案。

一、 活动目的

为认真贯彻实施“工业强县”战略,实现****经济跨越式发展的要求,会议研究决定以组团的形式,瞄准目标,主动出击,采用登门拜访、招待酒会等方式,掌握周边国家的资源优势,了解周边国家工业发展的状况,广交朋友,广泛挖掘和寻求商机,借鉴各地工业经济发展中取得的经验和成果,吸引更多资源和投资商来我县投资兴业,以此来促进我县工业经济的发展。

二、 工作任务

(一)、广泛推介****、宣传***,让外界了解****、关注****。

(二)、重点考察周边国家的矿产分布、储量的详细情况,了解掌握其采选、冶炼、加工制造的技术能力,以及当地市场的消化能力和产品的销售走向。

(三)、精心挑选、包装一批工业、机械组装加工业、棉

纺服装加工制造业等重点项目进行对外宣传招商,并对周边国家的资源优势进行考察,学习借鉴周边国家的政策法规,了解周边国家的工业发展状况及在发展过程中遇到的问题。

(四)、大力推进产业链招商。按照大项目—产业链—产业群—产业基地的思路进行专题招商选产活动方案,引进相关配套产业,拉长产业链,促进形成产业集聚,做大做强我县产业规模,提高产业发展水平。

(五)、以商招商。通过加强对已经落户企业的服务,帮助这些企业做大做强,吸引其扩大投资并带动其上、下游产品的企业来我县投资。

(六)、主动加强与周边国家和地区有关部门、行业协会和大型企业集团的联系,力争建立合作关系,实现资源共享、市场共享,共同推动当地经济的大力发展。

(七)、加大对大项目的引进力度,加强对周边国家大企业在华投资动态的研究,找准我县吸引外资的优势,寻找外商投资的契合点。加强我县利用外资对铜产业、机械加工、棉纺服装、建材等支柱工业的指导工作,以引进大项目为重点,利用外资优化我县产业结构,扩大引进外资的.规模,提高我县利用外资的水平。

(八)、广泛寻找合作伙伴,力争签订合同或意向项目。

三、考察团成员名单

三、 后勤保障组

组长:

成员:

职责职务:负责考察期间行程安排,机票、住宿的预定 和费用结算,登机手续办理、行礼托运及其他后勤保障工作。

四、 时间行程安排

拟于***年***月中旬出发。

首 站:巴基斯坦首都伊斯兰堡,拜会当地各界人士,了解当地以铜为主的矿产资源(开采、冶炼、销售)、棉纺服装加工制造、机械加工及制造等行业的发展情况。

第二站:吉尔吉斯共和国(简称吉尔吉斯斯坦)首都比什凯克市,拜会当地商界人士,了解和考察吉尔吉斯斯坦机器制造、有色冶金等工业的发展。

第三站:哈萨克斯坦首都阿斯塔纳,拜会当地各界人士,考察当地的工业经济发展情况,学习借鉴当地经济发展过程中的先进经验以及招商政策。

考察结束考察团返回****。

塔斯托别乡中学 为了开阔我校教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的能力,培养和树立一批教学新秀和教学名师,加强校际间的横向联系,增强学校的向心力和教师凝聚力,特制定我校。

一、外出学习考察办法:

1、实行对口学习原则:所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。

2、采用走、看、记、询问的方式虚心向南京市梅山一中学习。

二、学习地点: 南京市梅山一中

三、时间安排: 4月15日至5月3日

四、人员安排:骨干教师4人

五、外出学习考察要求:

1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全,并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。

2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。

3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

4、严守工作纪律。外出学习考察期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。

六、外出学习管理:

1、学习考察活动结束后,外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料(心得体会),包括文字材料和图片或音像材料。(如学校有需要,要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。)

3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组(或其他相关部门),教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作,并及时整理存档,作为学校的一种原始材料。

塔斯托别乡中学

2015年4月10日

外出学习考察工作方案

为贯彻落实县委扩大会议精神,加快xxxx经济快速发展,为xxxx的工业经济发展及招商引资工作奠定扎实的基础,促进xxxx新型工业化加快发展,拟于下半年组织专门人员到周边国家和地区进行考察学习。为使本次考察学习活动取得实效,特制定本方案。

为认真贯彻县委实施“工业强县”战略,实现xxxx经济跨越式发展的要求,会议研究决定以组团的形式,瞄准目标,主动出击,采用登门拜访、招待酒会等方式,掌握周边国家的资源优势,了解周边国家工业发展的状况,广交朋友,广泛挖掘和寻求商机,借鉴各地工业经济发展中取得的经验和成果,吸引更多资源和投资商来我县投资兴业,以此来促进我县工业经济的发展。

(一)广泛推介xxxx、宣传xxx,让外界了解xxxx、关注xxxx。

(二)重点考察周边国家的矿产分布、储量的详细情况,了解掌握其采选、冶炼、加工制造的技术能力,以及当地市场的消化能力和产品的销售走向。

(三)精心挑选、包装一批工业、机械组装加工业、棉纺服装加工制造业等重点项目进行对外宣传招商,并对周边国家的资源优势进行考察,学习借鉴周边国家的政策法规,了解周边国家的工业发展状况及在发展过程中遇到的问题。

(四)大力推进产业链招商。按照大项目—产业链—产业群—产业基地的思路进行专题招商选产活动方案,引进相关配套产业,拉长产业链,促进形成产业集聚,做大做强我县产业规模,提高产业发展水平。

(五)以商招商。通过加强对已经落户企业的服务,帮助这些企业做大做强,吸引其扩大投资并带动其上、下游产品的企业来我县投资。

(六)主动加强与周边国家和地区有关部门、行业协会和大型企业集团的联系,力争建立合作关系,实现资源共享、市场共享,共同推动当地经济的大力发展。

(七)加大对大项目的引进力度,加强对周边国家大企业在华投资动态的研究,找准我县吸引外资的优势,寻找外商投资的契合点。加强我县利用外资对铜产业、机械加工、棉纺服装、建材等支柱工业的指导工作,以引进大项目为重点,利用外资优化我县产业结构,扩大引进外资的规模,提高我县利用外资的水平。

(八)广泛寻找合作伙伴,力争签订合同或意向项目。

职责职务:负责考察期间行程安排,机票、住宿的预定和费用结算,登机手续办理、行礼托运及其他后勤保障工作。

拟于xxx年xxx月中旬出发。

首站:巴基斯坦首都伊斯兰堡,拜会当地各界人士,了解当地以铜为主的矿产资源(开采、冶炼、销售)棉纺服装加工制造、机械加工及制造等行业的发展情况。

第二站:吉尔吉斯共和国(简称吉尔吉斯斯坦)首都比什凯克市,拜会当地商界人士,了解和考察吉尔吉斯斯坦机器制造、有色冶金等工业的发展。

第三站:哈萨克斯坦首都阿斯塔纳,拜会当地各界人士,考察当地的工业经济发展情况,学习借鉴当地经济发展过程中的先进经验以及招商政策。

考察结束考察团返回xxxx。

外出学习考察工作方案

为贯彻落实扩大会议精神,加快xxxx经济快速发展,为xxxx的工业经济发展及招商引资工作奠定扎实的基础,促进xxxx新型工业化加快发展,拟于下半年组织专门人员到周边国家和地区进行考察学习。为使本次考察学习活动取得实效,特制定本方案。

为认真贯彻实施“工业强县”战略,实现xxxx经济跨越式发展的要求,会议研究决定以组团的形式,瞄准目标,主动出击,采用登门拜访、招待酒会等方式,掌握周边国家的资源优势,了解周边国家工业发展的状况,广交朋友,广泛挖掘和寻求商机,借鉴各地工业经济发展中取得的.经验和成果,吸引更多资源和投资商来我县投资兴业,以此来促进我县工业经济的发展。

(一)、广泛推介xxxx、宣传xxx,让外界了解xxxx、关注xxxx。

(二)、重点考察周边国家的矿产分布、储量的详细情况,了解掌握其采选、冶炼、加工制造的技术能力,以及当地市场的消化能力和产品的销售走向。

(三)、精心挑选、包装一批工业、机械组装加工业、棉

纺服装加工制造业等重点项目进行对外宣传招商,并对周边国家的资源优势进行考察,学习借鉴周边国家的政策法规,了解周边国家的工业发展状况及在发展过程中遇到的问题。

(四)、大力推进产业链招商。按照大项目―产业链―产业群―产业基地的思路进行专题招商选产活动方案,引进相关配套产业,拉长产业链,促进形成产业集聚,做大做强我县产业规模,提高产业发展水平。

(五)、以商招商。通过加强对已经落户企业的服务,帮助这些企业做大做强,吸引其扩大投资并带动其上、下游产品的企业来我县投资。

(六)、主动加强与周边国家和地区有关部门、行业协会和大型企业集团的联系,力争建立合作关系,实现资源共享、市场共享,共同推动当地经济的大力发展。

(七)、加大对大项目的引进力度,加强对周边国家大企业在华投资动态的研究,找准我县吸引外资的优势,寻找外商投资的契合点。加强我县利用外资对铜产业、机械加工、棉纺服装、建材等支柱工业的指导工作,以引进大项目为重点,利用外资优化我县产业结构,扩大引进外资的规模,提高我县利用外资的水平。

(八)、广泛寻找合作伙伴,力争签订合同或意向项目。

组长:

成员:

职责职务:负责考察期间行程安排,机票、住宿的预定 和费用结算,登机手续办理、行礼托运及其他后勤保障工作。

拟于xxx年xxx月中旬出发。

首 站:巴基斯坦首都伊斯兰堡,拜会当地各界人士,了解当地以铜为主的矿产资源(开采、冶炼、销售)、棉纺服装加工制造、机械加工及制造等行业的发展情况。

第二站:吉尔吉斯共和国(简称吉尔吉斯斯坦)首都比什凯克市,拜会当地商界人士,了解和考察吉尔吉斯斯坦机器制造、有色冶金等工业的发展。

第三站:哈萨克斯坦首都阿斯塔纳,拜会当地各界人士,考察当地的工业经济发展情况,学习借鉴当地经济发展过程中的先进经验以及招商政策。

考察调研工作方案

于×年×月被××村党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后,×年××月××日××村党支部党员大会讨论通过,×年×月×日××乡党委会议研究决定,接受其为中国共产党预备党员,预备期从×年××月××日算起。

受乡党委委派,考察组于×年××月××日在××村对进行了考察。考察认为:该同志政治上能够积极要求进步,注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习,坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业,任劳任怨。

不足:工作经验不够丰富,工作方法有待进一步改进。

民主测评及征求意见情况:××村党支部共有党员人。

参加测评正式党员人,全部同意接受其为中国共产党预备党员。个别征求意见11人,11人均同意接受其为中国共产党预备党员。

综上,思想觉悟较高,工作表现突出,有一定的群众基础,基本符合了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,考察组建议批准接受其为中国共产党预备党员。

考察调研工作方案【】

此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思想、理念、教学方法,学习深圳地区先进的办学经验和管理经验,让我们可以改变落后的教学方式,更新我们的教育教学观念,并让我们能有所感悟,有所触动,开拓我们的教学视野,丰富我们的教学考察经历,为我们以后自己实践教育教学活动寻找成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光,以学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习,通过走访、参观和听课等多种形式,深入到学校的各个层面全方位、多角度接触和了解了深圳大学,深圳大学城丽湖实验学校(xx区丽湖中学)和北大附中深圳南山分校。

经过认真整理思考并感悟,现将学习考察情况报告如下:

在我没有去到深圳之前,我对深圳的印象仅仅停留在历史教科书上的描述,知道深圳是我国改革开放的前沿地带,自从我国伟大的改革开放总设计师在曾经只是一个小渔村上画了一个圈,从此深圳得到突飞猛进的发展机遇,一夜之间成为中国改革开放的成功典范。但从未亲身感受过深圳的城市气息,这次的学习考察活动,让我顺便有机会领略深圳的城市风骚,感受深圳的城市精神面貌,体验xx市快节奏的生活。

深圳给我的第一感受是深圳拥有宽阔的马路,交通四通发达,立交桥交错林立,道路两旁的绿化带形式多样,植被类型丰富多彩,给深圳提供了清新的空气;各种高楼大厦耸立在城市各个方位,让我大为惊叹和欢喜;其次是四面八方如潮涌进深圳打拼的人,他们精神抖擞,每天都穿梭在城市里拼搏奋力,从眼神中就可以感受到他们有着强烈的追寻梦想的勇气和斗志,虽然这其中会存在一些压力和不适应,但他们阳光向上,永远在为自己的目标拼搏奋斗,让人感受到了深圳当地到处涌动着发展的热潮,地理位置的优势为深圳的经济发展提供了良好的条件,人才的大量涌进为深圳的发展奠定了保障,使得深圳经济发展势头之猛,各种行业在市场各种商品琳琅满目,令人眼花缭乱、羡慕不已,xx市的改革开放力度之大,令人震撼,令人神往。

(一)深圳大学。

(二)深圳大学城丽湖实验学校(xx区丽湖中学)。

踏下车门,深圳大学城丽湖实验中学(xx区丽湖中学)这些大字便映入眼帘。我还没有走进校园,就可以从学校大门看到丽湖中学崭新的教学楼矗立在校园里,那教学楼的规模和气派,简直就是气势恢宏,让我非常羡慕,因为我从来都没有在这么气势恢宏的教学楼里上课。我们达到丽湖中学时,刚好是课间休息时间,发现学校里的学生都往操场上赶,原来是学校课间的集体锻炼时间,虽然时间只有短短的几分钟,但学生在蹦一蹦和跳一跳的过程中,就可以达到舒缓之前上课积累下来的疲劳和乏味的效果,让学生可以劳逸结合,促进身心发展和提高学习效率。

小学教室里刚好有一位老师,我们向老师咨询他们的教学理念和方式。老师给我们介绍到,他们采用的是平板教学方式,每位学生手里都有自己的ipad,在上课时就可以与老师保持一致,这就可以及时反馈学生的学习情况,帮助提高学生的学习效率。同时,他们采用做数字链接(逻辑狗)的游戏方式,让学生在玩中学,让学生学得快乐;此外,在学习的过程中,他们的教师只是充当一个引导者的角色,让学生在分组学习中自主学习,培养学生的自主学习能力。此外丽湖中学小学部还倡导学生快乐学习和阳光生活。

走进丽湖中学的教学楼,就可以发现在几幢教学楼的中间矗立着一堵墙,墙上赫然标出丽湖中学的校训:基于每一个,发展每一个,成就每一个,让我们深深体会到了丽湖中学的办校宗旨和学校的办学信念。丽湖中学初中部的每个班级名称也都很有特色,充满了文化韵味,如繁星班、雏鹰班、终极一班、雄霸二班、三星班等;教室的布置充满了文化气息,在教室门口贴出了班级的班训和口号,让我们感受到了班集体的团结和凝聚力,教室的四周贴满了激励学生努力奋斗的标语,还有学习园地、公告栏和成长在线等;楼道里还有很多温馨提示,走廊里贴满了学生各种各样的杰作,让我感受到了丽湖中学学生阳光向上,充满朝气。

(三)北大附中深圳南山分校。

走进北大附中深圳南山分校,我发现校园里幽静的环境很适宜学生学习科学文化知识。在校园里的中心呈现着特别引人注目的标语——"传承北大精神,创办现代化、开放式、文化型具有国际影响的绿色学校",这是北大附中南山分校发展的前进目标,展示了学校的办学教育追求。"对每一位学生的终身发展负责"是北大附中深圳南山分校的办学理念,通过采用"开放式教学模式、自主发展教育模式以及专业化服务模式",旨在把学校办成"求知的学园、成长的乐园和温馨的家园",让人感受到了北大附中深圳南山分校明确的办学理念。正是在这些具体办学理念和目标的指导下,北大附中深圳南山分校日益发展壮大,谱写了学校日渐辉煌篇章。

校园里张贴了很多北大附中深圳南山分校学生具有阳光品质、自主精神、领导能力的灿烂笑脸,向我们展示了学校里的学生能够阳光自主、学习自觉、成长自强、行为自律、人格自尊以及生活自理的天真活泼、率真的品性,让人感受到了学校办学的效果和校园的温馨与和谐。校园走廊里张贴的标语采用双语标注的形式,体现了北大附深圳南山分校重视培养学生的英语应用能力,以提升学生积极参与国际事务的能力。校园里宽敞的教室具备有完善先进的教学硬件设施,保证了教育教学需要。校园里张贴教师的资料信息图片向我们展示了学校拥有一支高素质的教师队伍,素质过硬的师资队伍保证了学校高质量的教学效果。

第一部分为创设情境,展开目标。老师先让学生观看一段与学生密切相关的简短的视频,讲述了学生在开学时对新同学的问候,并让学生试想如果是你,在开学第一天遇到视频中的那两位同学,你更愿意和谁成为朋友,为什么?采用这种导入新课的方式,不仅贴近学生生活和实际,还激起了学生的学习兴趣,让学生尽快地融入到课堂的学习中。

第二部分为问题导读,发现问题。教师在ppt上展示出几个问题,让学生带着问题去自主学习课文,这部分学生要做的包括"查、划和写","查"即在课文中查找出问题的答案,"划"即是把课文的重要内容划出来,其中重要的是"写"的部分,要求学生写出自己的疑惑、问题以及对应的看法,方便学生的随后学习和交流。

第三部分是课堂学习的核心,为小组挑战,激活潜能。教师创设了两个情景大闯关的活动。活动一是角色扮演,教师在投影仪上播放出三个情景,让提前分好组的学生重现情景的画面,让学生积极参与到情景的学习中。我发现在老师分配好任务后,学生马上从座位上站立起来,与同学们展开热烈的讨论,学生的参与积极性都很高,小组内部马上进行分工合作,协商好哪个同学扮演什么角色,以及怎样再现情景,应该注意哪些问题等,每个同学都积极献策献言,全身心投入到情景体验中。这个过程中让我感受到了丽湖中学的学生高昂的学习热情。讨论过后,老师请上一位同学作为活动的主持人,主持课堂活动的现场。学生们都非常积极主动上讲台把本小组模拟的情景展示在全班同学面前,短短几分钟的商量时间,学生就能表演得精彩动人,让教室里充满了笑声和欢乐声,从中可以感受到这些学生上课的投入程度。每表演完一个情景,主持人都会请台下的同学对台上同学的表现进行点评,并给出自己的建议;老师也会在学生点评完之后,进行总结,提升到理论的高度。在这个过程中,每位学生都有参与的机会,学生得到很好的锻炼机会,我作为听众,也能感受到每位上台展示的学生都表现得非常镇定自如,不会因为台下人多就表现出怯场的不自如的举动。紧接着,完成第一个活动后,进行情景大闯关的第二个活动,老师给出一个个情景,让学生做礼貌用语的接龙游戏,在这个接龙游戏中,可以看出学生的临场应变能力,很多学生还引经据典,反映出丽湖中学学生扎实的文学功底。

第四部分为归纳小结,巩固提升。老师让学生充当小记者,现场采访坐在教室后面听课的领导、老师等一行人,试问现场的人,您认为最重要的人际交往品质是什么?现场被采访到的人给出的答案很多,如尊重、信用、真诚、礼貌、宽容等等,同时存在一些被反复提及到的品质,如尊重、礼貌;老师从这些回答中总结出人际交往的前提是尊重,礼貌是名片,并提醒学生在日常的生活中想要与他人有一个良好的人际交往关系,要做到尊重他人和礼貌待人。从现场旁人的口中总结出知识点,不会让学生觉得老师都是按照书本上的知识进行说教,不切合实际和不符合人的需要,可以让这些知识更具信服力,从而使学生更容易接受。

第五部分是课外拓展,提升境界。由于临近下课,老师让学生以小组为单位,在课外时间画一棵树,树上的每片叶子是本小组成员认为应该具备的一种优秀的交往品质,完成后贴在班级文化墙上,让同学之间相互监督,相互学习,进一步提升自己的交往品质和交往能力,达到情感态度价值观的升华。此外,还让学生课后为下次课做好网络拓展的辩论会工作准备,其中正方的辩论题目为网络交往利大于弊;反方的辩论题目为网络交往弊大于利。到此,文明交往这节课的内容圆满完成。

听完这节课中,我感受到了学生学习的激情,学生上课能与老师积极配合,并且敢于发表自己的看法和建议。老师通过创设情境活动调动学生的积极性,注重于学生情感态度价值观的提升,而不是只重视知识的传授,能让学生在轻松愉悦的氛围中学到知识并陶冶自己的情感。我想这是我自己以后应该增强这方面的学习,让自己的学生也能享受到学习知识的快乐,而不仅只是枯燥无味的灌输式教学。

因为很享受这种情境教学方式,我们也想多学习学习,丽湖中学的教师又给我们提供多一节听课的机会。听课的班级是八年级的学生,学习的内容为竞争与合作中的竞争问题,包括竞争的含义,竞争的作用以及如何面对竞争的问题。上课教师也是采用创设情境,展示目标;问题导学,自我探究;小组挑战,激活潜能和归纳小结,巩固收获这几部分来进行展开学习的。导入部分教师展示了世界上各种各种的竞争形势,有政治竞争、经济竞争、军事竞争和体育竞争等,并让学生谈谈自己的感受,有学生说出人离不开竞争,社会也离不开竞争。老师从学生的回答中进行总结,并开始课堂的学习活动。在小组挑战,激活潜能中,也是采用每个小组的同学在讨论后进行小组展示,同学点评后,紧接着老师进行每一环节的总结,并给出一些现实材料说明竞争的问题,提炼出核心观点,达到知识的巩固和情感的升华,在最后归纳小结,巩固收获环节,老师播放了歌曲《爱拼才会赢》,让学生在欣赏美妙歌曲的同时,达到了陶冶学生情感的作用,进一步提升了学生的情感态度价值观。

来不及休息,我们下午又赶到北大附中深圳南山分校进行学习考察。北大附中深圳南山分校的老师给我们安排听高三的复习课。上课的内容是《生活与哲学》第十一课寻觅社会的真谛。老师首先回顾前面几节课学到的关于马克思主义哲学的辩证唯物主义内容,过渡到历史唯物主义知识上,让学生感知寻觅社会生活这课在马克思主义哲学中的地位以及其所属的模块内容。紧接着进行链接高考,让学生了解这课知识内容在当地近年高考所在的比分情况,让学生在日常的学习中要重视这方面知识的学习和积累。第三部分是该节课的重要部分,老师采用了知识接龙的方式,构建了这课的知识体系,让学生能比较直观地理顺并掌握了该课所包含的知识内容。在第四部分老师带领学生处理了该课的重难点问题的分析,让学生进一步深入领会知识和理解知识,最后,老师引导学生进行课堂演练,检查学生对知识的掌握程度。因为高三学生即将面临着高考的压力,因此这节课老师和学生也非常注重知识点的学习和掌握,但在这个过程中老师很好地调动了学生的学习积极性,通过知识接龙方式,让学生能够参与到课堂的学习中,避免了教师的纯粹灌输,在这方面让我也有所感悟和启发。

后面我们又听了一节高三语文的复习课,上的内容是语言表达运用之图文转换。上这节课的老师是一位非常年轻漂亮的老师,听说这位老师是刚毕业不久的老师,但我发现这位老师上课也能很好的调动学生的学习积极性,在这个过程中我发现老师点名的方式很有特色和新意,他们的讲台上有一筒签,这些签是在每支铅笔上贴上学生的组名和姓名,当老师要请学生来回答问题时,可以采用抽签的方式,学生对这种抽签方式也很有激情,让学生都能很好的配合老师和教学。此外,当画面上出现一头大象和一头小象的对话,老师让学生模拟小象的口吻来表达自己的心声时,学生夸张的语气惹得教室里充满阵阵笑声,活跃了课堂气氛,同时也让学生明白其中的道理,我觉得这些成功的教学方式都会对自己有所启发的。

虽然这次远行深圳时间很匆忙并且很短暂,但在这个过程中通过自己的细心观察和感悟,并且通过认真观摩和认真学习深圳地区的实际教学课堂,我不仅眼见开阔了,也收获到了很多。同时,给我最深的感受就是发达地区的教育与落后地区的教育真的没有办法比较,他们不仅有优美的校园环境、先进的教学硬件设施,还有高素质的教师队伍,并且由于教师在日常的学习中注意对学生的锻炼和培养,学生都能勇敢的表现自己。但这正是我们所在落后地区学校所欠缺的,因此我们现在能做的就是努力、努力、再努力地加强训练以提高自己的教师技能素质,在以后自己的教学实践中,注重情景教学法,努力让学生积极主动地参与到课堂学习中,多创造一些学生可以锻炼参与的机会,让学生也能在学习中收获快乐,并不断提升自己的能力。

客户考察接待方案

亲昵型顾客多为与店方关系较为紧密的顾客,也就是我们所说的熟顾客,很多开在居民区附近的社区商店的这群人比较多。一些商店开业一段时间,建立起一定信誉后,会有很多熟客。与熟客建立良好关系非常必要,但亦应注意对熟容和新客的应对办法,不能顾此失彼。

例一:。

某商店内,店员隔着柜台正招呼一名挑选某商品的妇女。这时,门前一辆高级轿车戛然而止,一位衣着华丽的妇女缓缓跨出。店员见状立刻满脸堆笑,迎上前去:“啊,陈太太,欢迎,欢迎,里面请。”其他店员亦应声附和:“欢迎光临”、“陈太太几天未来,依旧神采奕奕”。恭维之声不绝于耳,面对刚才那位妇女则态度冷淡:“总之,这种某的质量已经够好的了!”妇女再问:“是吗?我再考虑考虑。”店员冷冷答道:“好,慢走,下次再来”。可见,陈太太是熟客,挑选某商品的妇女是新客。然而,店员对二者的态度却这般悬殊,既影响顾客的自尊心,亦影响本店的声誉。

例二:。

某商店专营小礼品的专柜前,一位女店员正与一名看似熟客的女青年聊得起劲。仔细一听,其内容不外乎电影明星及各种小道消息。顾客与店员如此之“熟”,也往往令人有过分的感觉。

顾客与店员之司适当的交流非常重要,能增进感情,树立本店热情服务的美名,而以上两例却有过而犹不及,只能适得其反。亲密之中,也要保持礼仪。过分亲近会招致顾客反感,店员与顾客闲话家常时,态度及措词都要有分寸,不可忘记自己正在执行销售工作而入“忘我之境”。

顾客自动聊起个人问题,应委婉避开,划清彼此间关系,才不会让其他顾客感到不舒服,熟客得罪不起,但也不能为了照顾熟客而使新顾客感到心理不平衡,忽视了新客成为熟客的巨大潜力。熟客与新客都是客人,都是上帝,他们有权利获得平等的待遇。二者一起上门时,何不先一同招呼,等顾客散开后,再个别照顾也不迟。

从以上两例,可总结出一些应对熟客的办法:。

例一中,店方工于心计,认为坐轿车来的太太消费额一定远比买某小商品的新顾客高,或许有些道理,但错在态度过于明显,让其他顾客一眼看出其间的差异,自然心中不快。因此,遇到店内有两个以上顾客时,店员要始终坚持平等应对的原则,即使其他顾客先出声招呼,也应先跟眼前顾客致歉,事情办定后立刻回到原顾客的地方,绝对遵守公平对待原则。

例二中,则应注意与顾客保持适当距离,避免闲扯不相干的话题,“距离能产生美”绝对是一条永恒的真理。

日常生活中,很多人面临各种选择时优柔寡断,百般踌躇。由于商品的多样性,所以他们在挑选物品时也常常显得犹豫不定,面对诸多物品,难以取舍,这样的顾客就是犹豫不决的顾客。

例一:。

顾客站在柜台前,招呼道:“对不起,麻烦您把那个拿给我看一下……”,刚说完,突然眼睛一亮,“咦,那边那个也不错,也看一下。”没多久,一转头,“啊!那个也不错……”顾客三心二意,很难抉择。店员一一照办:“是啊,这种目前正打广告,销得很好。”

顾客面对柜台上已摆出的七八种物品东摸摸,西挑挑,哪种都觉得满意,哪种又都有不足之处:“到底选哪一个好?哎呀呀,我眼都花了,还是不知该买哪个。这样吧,我明天再来看,麻烦您了。”于是,顾客空手而归。

在任何一家商店里,这种情景司空见惯,顾客东看西看,不知如何选择,这就是犹豫不决型顾客的典型特征。一般来说,女性由于其细心的天性,在这种类型顾客中占大多数,在选购物品时更是如此。

例二:。

一位女顾客站在首饰专柜前流连已久,千挑万选,初步筛选出耳环三种:“这三种看来都不错,依你看,哪一种更合适?”

店员机灵地答道:“我看,这种似乎最适合您。”

女士将信将疑:“哦?我看这种经常打广告,你看呢?”

店员反应很快:“是啊,那种也很好!”

顾客又指向另一种耳环:“这种目前也很流行,是不是?”店员连连称是:“的确,这种看起来更美观。”

面对店员八面玲珑的回答,顾客完全失去选择能力了,最后无奈地说:“我还是回去先考虑考虑吧,麻烦您费心介绍。”然后转身而去。

店员心中不平,一面暗暗抱怨着,一面把乱七八糟的首饰放回原处。遇到这种情形应该如何应对呢?大体上说:犹豫不决型顾客可分为两种类型:。

第一种和例一所示一样,顾客本身完完全全不懂得抉择;第二种和例二一样,店员模棱两可的答对使其犹豫不决。面对这种类型的顾客,要记住对方第一次拿的是什么饰品,看了几次的是什么饰品,根据其态度,留下几种适合她款式的东西,其余的则不动声色地拿开。若她再次拿起那种,可用自信地口吻说:“太太,我认为这种最适合您。”这通常会使顾客当场决定下来。若旁边还有其他顾客时,也可通过征求第三方意见,这也是促使犹豫不决型顾客下定决心的方法之一。一般情况下,被问及的顾客会予以合作,且赞同率往往高达82%。

针对例二的情形,最糟糕的回答就是:“适合您款式的有很多种”,这只能使顾客更加迷惑,如坠迷谷。“这个很好”,“那个也不错”收不到什么积极效果,倒不如要问对方:“太太,您现在最喜欢的是哪一款?”根据其回答内容,再拿出自己的建议,这样会使对方下定决心。

销售员只有针对不同的顾客,采用不同的应对措施,才能取个更好销售业绩。

外出考察的方案

组长:

副组长:

成员:18位班主任

组长负责外出考察的全面工作;副组长策划活动方案、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等,要确保考察工作安全、有序,以达预期目的.。

1、考察时间:12月16日下午—12月17日下午

2、考察对象:

3、行程安排:

12月17日具体安排:

8:30—9:00学校教育特色经验介绍

9:00—9:40xx小学观摩中队活动

9:50—11:00班主任经验交流

(代表我校交流的老师有:)

11:30中餐;

(活动结束早下午回宁波,结束迟的话晚饭后回宁波)

4、请教导处统一安排课务。

5、班主任会议布置有关安全事项。

6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。

7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。

(注意事项:16日零下3度—4度,天气比较冷,请做好防寒保暖工作,带上身份证、听课本等,学校活动最迟周五晚上结束,也请安排好家里的事物。)

考察调研工作方案

就业和社会保障问题一直以来是国家应对解决的重要任务课题,特别是农村基层的社会和保障是由来已久的问题,农村就业指导工作落实情况不彻底,社会保障制度机制不完善,以上两种因素是导致农民与政府之间关系不和谐的重要原因,为了确实解决这些矛盾,近几年以来,政府相应地采取对策,如政府实施的社会保障制度较以前有很大的改善,农民反映的呼声比较高。在一些经济发展较缓慢的地区,政府包办置业的情况渐渐凸显,湛江钢铁基地建设在推动湛江经济发展的同时,依然面临着一系列急需解决的问题,农民住宅搬迁,就业领域转变,教育资源结构变化,经济发展、环境污染与农民生活之间的联系。

我市钢铁基地建设的部署工作在、市政府的领导和相关部门的指导下,深入学习贯彻党的十七届三中全会的精神,全面落实科学发展观,积极引导农民转变就业观念,认真处理传统农业与现代工业之间的关系。与此同时,要着重解决好政府与农民之间的利益冲突,特别是移民搬迁情况,政府征地赔偿失地农民的对策以及在处理失地农民的后期生活、工作保障等是目前亟待解决的问题。为了更好的解决以上相关疑难问题,折射社会主要现象,确保农民利益至上原则,湛江师范学院瞭望学社2015三下乡调研小组开展了此次调研活动。

一、调研指导思想:

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立

4、要坚持改革创新的精神。

二、调研目的:

本次调研的主要目的是充分了解钢铁基地移民对于政府给予的未来就业以及相关的社会保障等优惠扶持政策的期待值,满意度,了解村民对于钢铁基地建设的认识程度以及政府在相关问题上采取对策的总体评价,了解钢铁产业与地方经济发展之间的关系,例如钢铁产业带来的就业岗位和就业环境的影响。通过对以上问题的实际把握和深入探讨研究,分析当地村民存在疑难问题,寻求解决问题的方法和措施,不断创新思路,推进完善机制,政府在发展钢铁经济的同时,也带动湛江经济的发展,真正处理好经济发展与农民生活之间的关系,让政府更好的服务于人民群众,促进社会的和谐发展。

三、调研主题:

四、调研时间:

2015年7月11日至2015年7月24日

五、调研对象

湛江钢铁基地附近的几个村庄

六、调研单位:

湛江师范学院瞭望学社“牵手湖光谱和谐,科学发展践于行”社会实践服务队调研组

七、调研方法

1、问卷调查:纸问卷填写和网络调查相结合。

2、实地考察,走访村民,认真倾听群众的声音,收集群众的意见和建议,如实地反映群众的心声。

3、访问相关行业专家及决策者,

4、收集并分析二手材料

八、调研内容

钢铁产业与当地农民的就业情况

湛江钢铁产业的形成和发展,在一定程度上会促进湛江经济的整体发展,但发展不能脱离实际,要着眼于当地面临的实际情况,比如面临的思考问题有:

1、钢铁基地建设对当地农民转变就业观念的影响

2、农民对于政府给予就业机会的期待值和信任值分析

3、农民是否担心这种就业形式,这种就业形式是否会改善他们的生活?

4、农民如何看待传统经济模式与现代经济模式之间的关系等。

(一)在政府方面,政府在指导工作中发挥重要的作用,当经济的发展与农民实际生活发生冲突时,政府应该采取相应的决策安抚民众,比如政府面临的任务有:

1、在发展现代重工业时,当地政府应采取怎样的对策培育新型农民?

3、政府是否担心这种就业形势会影响农业发展?

5、政府是否担心这种就业方式会影响农业的发展?

党的十七大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。而实现“全民族的科学文化素质明显提高”是实现小康社会的具体目标之一。农民是全民族的主体,农民工是农民中的特殊群体,实现农民素质的提高是实现民族素质提高的关键,实现农民工科学素质的提高是加快城镇化建设步伐的基础之一。在面临新形势,新挑战的局面上,当地政府应采取怎样的对策解决农民文化素质差,技术水平低等问题。

(三)关于钢铁基地的农民社会保障问题的相关调查内容

发展较缓慢的地区,政府对社会保障制度机制的改进和完善还需要进一步解决研究。湛江钢铁基地的建设,牵连到政府与农民的利益关系,这种利益关系的研究重点在于社会保障制度的实施上。从不同的角度,调查研究政府与农民对此不同的态度和看法,更能直观地分析这种现象带来的问题与思考。

在政府方面,1、解决农民失地问题的路径和方法2、对于农民老年、疾病或者丧失劳动能力的村民,政府有怎样的对策方案3、搬迁过程中居民可能出现的伤亡事故,政府的解决措施有哪些?4、环境污染、社会保障制度以及下一代之间的矛盾。

九、调研步骤

1、准备阶段:(2015年5月22日至2015年5月25日)确定小组成员,挑选小组组长,,由于调查地域范围比较大,渋及内容和问题较复杂,需要明确分工任务,安排小组成员做好调研的前期准备工作和注意事项。在实地调研之前,要事先对调研实地进行考察,熟悉调研环境,为以后调研工作做好充足的准备。

障制度的影响与农民现状生活情况做比较分析,在组长带动下,积极引导组员发挥不怕苦,不怕累,勇于承担为人民发现问题,解决问题和分析问题的责任。

3、整理资料:做好后期工作安排阶段:(2015年7月24日至2015年9月15日)在实地调研考察基础上,通过获取相关调研材料,整理收集,再结合相关的途径,比如相关学术网站,权威的学术报告,图书馆搜索引擎和征集老师的意见、建议。对材料进行梳理分析,提交老师指导,形成为钢铁基地人民发现问题,解决问题和分析问题的实用调研报告。

作为一名在校大学生,我们有责任有义务,深入了解民情,倾听民众心声, 将在校学习的理论知识与实际问题结合起来,通过发现问题,解决问题和总结问题的科学方法,做到实事求是,真正的反应民众的声音,为人民群众奉献自己的微薄力量。希望通过这次社会实践活动锻炼我们不怕苦,不怕累的精神,而且使我们逐步了解社会,开阔视眼,增长才干,并在活动过程中,发现自己的不足,总结经验,为以后的学习和生活吸取经验教训。

附件:问卷调查题目

一、自由选择题

您认为钢铁基地建设后,农民有多大把握得到就业机会

a、没有把握 b、一半把握 c、不知道 d、很大把握

2、您认为钢铁基地建设后,对政府给予社会保障优惠政策有多大信任?

a、很信任 b、不太信任 c、很不信任 d、比较信任

3、您认为对于钢铁基地的建设,政府赔偿金额是否满意?

a、很满意 b、一般 c、不太满意 d、比较满意 e、很不满意

4、您认为钢铁基地的建设,对污染环境所带来的影响是否在乎?

a、很在乎 b、比较在乎 c、很不在乎 d、不指导

5、您认为钢铁基地建成后,对学校安置方式是否了解?

a、很了解 b、一般 c、比较了解 d、很不了解

6、钢铁基地建成后,是否期待村民生活得到改善?

a、十分期待 b、一般 c、比较期待 d、不很期待

7、建造钢铁基地,对可能发生的疾病,村民是否知道政府有何承诺?

a、知道 b、比较知道 c、完全不知道

8、您全家每个月的收入总共有多少?

9、自从失地后你整体感觉现在生活水平有比以前提高了吗?

a、过的更好 b、和原来差不多 c、比原来更差

10、你们家失地面积多少平方米?( )现在土地还剩下多少?( )

11、你们家外出打工的成员有多少?年龄多大?打了几年工?( )( ) ( )

12、钢铁基地建成后,是否考虑返乡就业?

a、有考虑 b、根本没有考虑 c、不知道

13、您对目前自己从事的职业是否满意?

a、很满意 b、比较满意 c、一般 d、不太满意 e、很不满意

14、在与当地开发商或地方政府发生利益冲突时,你会选择法律手段吗?

a、会 b、不会 c 、无所谓

15、您认为政府的征地制度完善吗?

a、很完善 b、比较完善 c、一般 d、很不完善 e、不完善

16、你的征地补偿标准是什么?

a、货币补偿 b、以地换地 c、住房补给 d、其它的( )

二、主观题

1、在拿到政府赔偿金额时,您是如何计划这笔钱财的?

我们的调查结束了,再次感谢您的支持!您对我们的调查有什么意见、建议和要求吗?请您写在下面:

湛江师范学院瞭望学社2015年“三下乡”调

研小组

二零一零年五月十五日

为深入推进工代会代表常任制工作,认真开展“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动,全面了解蓬溪工会工作的发展现状,切实把握职工队伍发展趋势,科学谋划蓬溪工会工作创新发展的思路措施,经研究,决定组织部分县工代表对全县工会工作进行视察调研活动。现提出如下方案:

一、视察调研目的

按照建设中国特色社会主义工会的要求,落实“三贴近”工作思路,紧紧围绕党政所需、职工所急、工会所能的热点难点工作,组织部分工代会常任制代表深入基层工会开展专题视察调研,查找制约我县工会工作向前发展的难题,深刻剖析问题产生的原因和根源,积极探索促进工会科学发展的新思路、新途径、新举措,有针对性地提出改进措施,推动我县工会工作再上新台阶。

二、视察调研时间

2011年 10 月

三、视察调研课题

群众所思所想、所忧所盼和民主政治权益、经济文化权益实现情况,以及他们对工会组织的新要求、新期盼,为提高工会工作的针对性和有效性提供建设性的对策和建议。

课题二: 关于基层工会(特别是非公企业工会干部构

成情况)组织体制和领导班子、干部队伍建设现状的视察调研。全面了解全县基层工会和产业工会的组织体制、领导班子、干部队伍建设状况,基层工会主席履职情况,探索进一步加强工会组织建设的途径、方法以及如何当好基层工会主席的新路子,为助推蓬溪工运事业发展提供坚强的组织保障。

四、视察调研人员

1.县总工会成立视察调研领导小组

组长:罗登祥(县总工会党组书记、常务副主席)

副组长:文碧华(县总工会党组成员、副主席)

李正海(县总工会党组成员、纪检组长)

成员:文辉(第一代表团团长)

米国-军(第二代表团团长)

丁时超(第三代表团团长)

蒋海波(第-四-代表团团长)

柏瑶(县总工会办公室主任)

2.视察调研分组

第一组(13人) 组长:文碧华

副组长:文辉、米国-军

成员:夏小玲、张应德、郑清成、

陈建军 、王强、潘玲、王晓梅

柏瑶、李桂芳、陈晓军

第二组(13人) 组长:李正海

副组长:丁时超、蒋海波

成员: 王登云、李斌、李春华、

刘兰、刘莉、陈伏龙、康倩、

王耀东、张胜华、唐代芳

五、调研对象

全县基层工会、产业工会职工

六、视察调研形式

视察调研分两个组,第一调研组负责第一个调研课题,第二调研组负责第二个调研课题,视察调研时,采取听取汇报、召开座谈会、查阅资料、实地察看等形式进行。

七、视察调研要求

1.各调研组组长负责本组视察调研活动的组织工作,包括方案的制定、工代表及被视察调研单位的联系等。

2.视察调研活动前,工代表要围绕视察调研内容提前了解情况,征求群众意见,并进行深入思考。视察调研期间,工代表要与被调研单位加强沟通、密切合作,力争收集的信息准确、全面、客观、真实。

3.各调研组要及时对调研情况进行会商,并指定专人撰写视察调研报告,10 月底前,形成书面视察调研报告送至县总工会办公室。

4.被视察调研单位要高度重视,认真做好迎接视察调研活动的各项准备工作,制定详细工作方案,明确专人具体负责。要积极配合工代表开展视察调研工作,根据视察调研组的要求,认真总结相关工作,并形成书面汇报材料。

5.工代表所在单位要积极支持工代表参加视察调研活动,妥善安排好其工作。

6.要做好视察调研活动的宣传报道工作。

7.视察调研所需经费由县总工会负责。

蓬溪县总工会

2011年8月18日

一、调研目的

1、了解行业现状及发展趋势

2、确定就业岗位(群),了解岗位职责和岗位从业人员结构

4、明确专业定位

二、调研对象

1、企业高层管理者

2、企业中层管理者

3、企业基层

4、行业专家

5、毕业生

三、调研形式

文献和统计资料研究方式(网上调研)

问卷调查

专家咨询

座谈

抽样调查

现场考察

广告分析

毕业生反馈

四、调研时间安排及内容

(一)调研的时间安排

1、准备阶段:组成调研组,围绕调研主题,结合实际情况,研究确定调研课题,拟定调研方案(含调研提纲)。

2、实施阶段:围绕确定的调研课题,深入企业、查找问题,对企业进行调研。

3、形成调研成果阶段:在认真调查、研究、分析的基础上,形成高质量的调研报告,提交调研成果。

(二)调研内容

1、文献和统计资料研究方式(网上调研)

(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;

(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;

(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;

(6)某专业往届毕业生就业情况;

(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;

2、调研企业的高层管理者

调研时间:xxxx

调研内容:

(1)企业人才现状

(2)企业未来3-5年人才需求状况

(3)对学院毕业生的认可度

3、调研企业的中层管理者

调研时间:xxxx

调研内容:

(1)岗位主要职责

(2)岗位主要工作任务及流程

4、调研企业基层

调研时间:xxxx

调研内容:

(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;

(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;

(4)对行政服务满意度评价的看法及建议

5、咨询行业专家

调研时间:xxxx

调研内容:

(1)行业现状

(2)行业发展动态

(3)行业前景规划

6、调研毕业生

调研时间:xxxx

调研内容:

(1)调查岗位的劳动状况

(2)岗位的职责、工作任务

(3)岗位工作过程

(4)岗位变迁

(5)岗位薪酬

五、调研的准备

问卷调查表格的准备

调研计划制定

问题的准备

外出考察的方案

根据学校建设“特色鲜明的应用型本科高校”的定位和目标,进一步改进并完善人才培养模式,为社会培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的创新型人才。动画学院围绕人才培养目标,对组成实践教学的各个环节进行整体设计,通过合理的课程设置和实习,实训实践教学环节的合理配置,力求建立培养创新精神和实践能力的教育教学体系。外出写生考察是动眼、动脑、动手能力培养的一个重要环节,是“以写促教,以画交流,以看促展”的'过程。

写生与考察是动画专业的重要实践教学环节,是专业指导性教学计划的专业基础平台课程,必修课,专科层次分别为6学分,本科层次分别为4学分,是理论联系实际的有效途径。通过专业实践(艺术考察、艺术实践),使学生初步了解社会,拓宽视野,增强实地实物的感性认识,深化专业理论学习,强化实践技能培养,提高人文素质,培养审美意识和科学精神。

通过教学活动,培养提高学生的组织活动能力,理解艺术在科学技术和社会生活的作用,促使学生审美观形成,发挥学生的个性,培养学生的创新意识和合作意识,培养学生热爱艺术,热爱科学技术,热爱家乡,热爱祖国的思想感情。

(一)填写《实践教学任务书》和《实践项目计划安排表》。

按照学校教务处安排,由实习实训中心在开学初填写《实践教学任务书》(附件1)和《实践项目计划安排表》(附件2),若有特殊情况,安排需要变更的,请与教务处联系,并附变更材料。

(二)召开实践教学说明会。

在实践教学开展前1-2周,由实习实训中心组织实践教学动员会,通过对实践教学的重要性说明,实践教学的内容和要求,使同学们积极参与活动中,明确实践教学的目的,具体活动方案由实习实训中心负责。学生在带队专业教师的指导下填写《考察(写生)调查表》(附件3),统一交给班主任管理。

(三)实践教学安全教育。

为了确保实践活动的顺利进行,按照《实践教学安全工作预案》(附件4),在实践教学活动开展前1-2周,强化学生安全意识,召开实践教学安全教育大会,具体活动方案由学工办负责。学生在班主任的指导下签定《安全承诺书》(附件5)。

(四)班主任认真整理《艺术考察(写生)登记表》(见附表6)。

(五)考察及写生时间地点(具体日程安排见附件7)。

写生地点:林州-石板岩-桃花谷。

写生时间:9月29日-11月11日。

(六)学生班级人数。

(七)带队领导、辅导教师及辅导员名单。

石板岩写生:王卫华、李明杰、李峰、韩枫、李娜、方化雨、刘冰。

负责人:王卫华。

(八)外出写生考察作业数量检查(见附件8)。

艺术写生同学每天交八开速写4张或水粉画(水彩画)四开1张。

(九)外出写生考察后举行作品汇报展览。

(十)结课文件要求。

1、参加考察(写生)学生交考察(写生)实践报告一份(见附表9)。

2、教师提交实践成绩(纸制和电子版)(见附表10)。

3、艺术实践小结及成绩分析报告(见附表11)。

(十一)费用。

学生费用由班主任统一收缴,具体实践付费方式与各带队负责人协商确定。

外出考察的方案

为学习名校经验,全面推动学校课改,提升行政人员管理水平,经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市永威学校进行考察活动。

组长:吴xx副组长:陈xx。

成员:xxx。

1、日程:9月28日晚19:00在梅林实验学校集合出发,经宣城(上高速)赴河南焦作。

9月29日在永威学校考察、听课、交流。

9月30日早餐后,继续永威学校考察交流,中餐后赴影视城游览,之后赴洛阳。

10月1日早餐后,赴少林寺等地游览,后赴开封,游览开封府。

10月2日早餐后,游览包公祠,后返程。

2、人员:全校参加考察人员共计60人,配备1名导游,3名司机,一部大巴51座,一部金杯车13座。

1、必须携带个人身份证,否则不予出行。

2、带好换洗衣物、个人必备生活用品,适量饮用水和食品。

3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具,不必携带较大体型的箱包。

4、服从安排,听从导游及学校领导指挥,注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。

5、如身体有较大不适,请勿出行。如有晕车的,请自行备好晕车药及其它必须药品。

6、外出时要有组织纪律观念,严格遵守时间,听从带队领导的统一安排,禁止自由活动、单独行动。

7、考察期间要确保手机开机,遇紧急情况随时保持联系。

8、同行人员应团结互助,注意克服暴躁脾气,避免与他人发生争执,心胸宽容豁达,礼让三先。

组长:吴枝明。

副组长:冯文彬査丹。

成员:张明王国宏徐华贵唐祥国。

现场处置组:吴枝明冯文彬、査丹、王国宏等应在事故发生后的第一时间赶赴现场,全面掌握事故动态,立即启动应急预案,协调指挥救援。

后勤组:唐祥国、徐华贵、张明。负责应急物资供应保障,按照救援方案,安排救护器材和物资,及时拨付处理事故所需的'应急资金,负责全体人员的生活保障,保证人员有充足的食品和生活用品。

负责人:陈治军。

成员:严芬芬王镇(门卫负责)。

梅林实验学校。

2010-9-27。

活动分组:

总负责:吴枝明。

1、中语(4人):冯文彬(组长),潘冬升,丁能雅,孙蓓。

2、中数(5人):温秀智(组长),刘长宏,高燕妮,冯正江,冯寿琴。

3、英语(7人):陈倩倩(组长),李俊兰,曹洁,陈美,吴艾红,付兰平,朱永燕。

7、体艺(6人):査丹(组长),张明,任杰,王文彦,张后坤,徐军。

外出考察活动方案

为开阔班主任视野,增强德育的实效性,不断为广大教师补充进行思想教育所需的'新知识,我校努力为提高班主任队伍的思想水平和业务能力做好服务工作,经过精心策划,特与宁海桃源小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理,从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨。

组长:

副组长:

成员:18位班主任。

组长负责外出考察的全面工作;副组长负责安全工作、以及安排住行等,要确保考察工作安全、有序,以达预期目的。

1、考察时间:12月16日下午-12月17日下午。

2、考察对象:宁海桃源小学。

3、行程安排:

12月17日具体安排:

8:30-9:00学校教育特色经验介绍。

9:00-9:40桃源小学观摩中队活动。

(代表我校交流的老师有:李娜、夏倩、翁红园)。

11:30中餐;

(活动结束早下午回宁波,结束迟的话晚饭后回宁波)。

4、请教导处统一安排课务。

5、班主任会议布置有关安全事项。

6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。

7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。

(注意事项:16日零下3度-4度,天气比较冷,请做好防寒保暖工作,带上身份证、听课本等,学校活动最迟周五晚上结束,也请安排好家里的事物。)。

考察学习活动方案

一、活动目的:丰富退休教师的生活,领略山水间的情趣,增强爱国情怀,体现老有所乐。

二、时间 :2012年4月20日至23日(4天)

三、地点:荔波大小七孔

四、出行方式:全程由永川益兴旅行社负责

五、行程安排

第一天:下午6:00在学校接退休教师到重庆菜园坝火车站,乘坐火车前往贵阳

第二天:贵阳乘车前往小七孔,午餐后参观小七孔景区,晚入住荔波县城宾馆

第三天:乘车前往大七孔景区参观,午餐后乘车返回贵阳,晚上9:45乘火车返重庆

第四天:重庆乘车返回学校

六、参加人员:陈继宗(组长)、肖邦俊、王富英、唐学祯、何厚才、周才余

七、安全措施及注意事项:

1、请各位老师携带好有效身份证,组长陈继宗做好组员的通讯记录,保证通讯畅通;

3、外出活动注意安全,不要穿皮鞋以防脚被扭伤,尽量穿旅游鞋或软底鞋;

4、讲究文明、相互关心、遵守时间,如遇意外要及时和总负责人及组长联系;

5、保管好自己的钱物,贵重物品随身携带。

关于组织科技人员、科技特派员重点对山东省科技特派员的工作政策措施及机制、服务体系、示范点和设施农业建设、山东特色农业的生产与经营模式行等进行调查研究和学习。通过学习和考察,我的视野得到了很好的开阔,增长了见识,积累了很好的工作经验,为下一步更好的做好特派员工作打下了坚实的基础。

一、考察目的:为进一步推进我县农业科技工作的'开展,学习和借鉴省外农业科技工作的先进经验,让科技技术人员开阔工作视野,积极吸收先进地区技术创新、机制创新和先进的工作理念,学习管理经验,提升我县科技管理人员和科技技术人员工作水平,提高技术应用、推广和科技创业的的实效性。特组织科技技术人员外出考察学习。

二、培训内容

二、考察时间:2017年3月23日——24日。

三、考察地点:杭州文莱中学

四、考察方式:

采用“走出去”的方式,以听课、座谈为主要方式。

五、参加人员:

带队领导:郑伟君

其他人员:初三段全体教师26人

组长负责外出考察的全面工作;负责本年级的具体工作,确保考察工作安全、有序,以达预期目标。

六. 具体行程:

3月23日中午12:30分在学校钟楼集合,校车出发去杭州。 3月24日下午在杭州出发返校。

七、考察要求:

1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。

2、注重交流初三中考进度,节奏、方向等内容。

3、注重交流教学材料。

4、各备课组要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次交流活动的效率。

5、活动交流时,各成员以备课组为单位进行,备课组长负责组织工作。

八. 注意事项:

1.外出考察学习的机会非常难得,请教师们务必参加。

2.出门在外,各位教师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的活动。

3.老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品(钱包、照相机……)以防丢失。

九、其他:

1、后勤负责安排校车一辆,可供26人乘坐。

2、初三年级段负责礼品若干份,并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。

3、本方案一式三份,分送总校和教育局。

接待考察团工作方案

引导语:如何更好地接待考察团的工作呢?下面就和小编一起来学习吧。

冯乃林国家统计局人口就业司司长

胡英(女)国家统计局人口就业司劳动处处长

贾毓慧(女)国家统计局人口就业司综合处处长

方志华省统计局副局长

程龙干省统计局人口社会处处长

何文泉省统计局人口社会处主任科员

钟园市政府副市长

黄应松市政府副秘书长

郭希胜市统计局局长

赵毅市统计局副局长(正处调研员)

陈社教裕安区区委常委、常务副区长

崔萍(女)市统计局办公室主任(副处调研员)

高玲(女)市统计局人口社会科技科科长

陈远立区统计局局长

李勇区统计局党组副书记

谢非省统计局驾驶员

王勇省统计局驾驶员

张克超市统计局驾驶员

刘宜友市统计局驾驶员

张怀松区统计局驾驶员

区新闻中心

11月1日上午:

9:30实地察看独山镇龙井村(国家点)入户调查登记。

10:30参观独山苏维埃纪念馆。

11:00从独山出发,11:20到分路口镇实地察看晏公村(省级点)第6调查小区登记。

11:50从分路口镇前往裕安经济开发区宏源酒店用餐。

考察调研工作方案

20xx年6月24日至26日(拟定)

中山市城管局、珠海市城管局

6月24日上午出发

6月24日下午到中山市城管局调研

6月25日至6月26日上午,到珠海市城管局调研6月26日下午返程。

1、区领导:王延奎

2、各街道办分管城管工作的副主任

3、区城管局:主要负责人,分管市政园林、市容管理工作的副局长,各相关科室负责人。

座谈、实地参观

中山环卫管理工作经验,珠海市实施精细化城市管理、打造宜居城市的经验。

(一)中山垃圾焚烧发电厂的'建设管理情况,环卫工作管理经验

(二)珠海打造宜居城市的具体举措《珠海市近期城市规划建设管理实施纲要》的实施情况

(三)珠海、江门、中山三个城市城管建立互通机制的经验和做法

(四)珠海城管信息化建设工作经验

考察调研工作方案

在县委、县政府的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神及“两会”精神,充分发扬共产党员的先锋模范作用,深入贯彻科学发展观,解放思想,与时俱进,以社区党建为龙头,以社区服务为抓手,稳定为大局,社区共建为纽带,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新形式、创新资料、创新手段,努力提升社区各项工作的服务水平,搞好我村党组织建设工作:

1、抓班子,强队伍,在争创活动中,让广大党员在社区建设中发挥先锋模范作用,着力建设一支朝气蓬勃、奋发有为、团结有力的街道社区领导班子和党员干部队伍,增强了党组织的内聚力和向心力。

2、抓服务,上水平,我们始终坚持把服务群众作为社区党建工作的基本立足点,大力发展社区服务,切实解决居民实际问题,让居民群众成为社区建设的.受益者,增强了党组织的亲和力和吸引力。

3、抓协调、聚合力,为了有效地把党的工作和党的活动渗透到社会各个层面,我们不断创新领导方法和工作方式,努力拓展工作领域,用心协调各方利益,有效凝聚各方力量,增强了党组织的影响力和渗透力。

(二)经济发展状况

1、工作队进驻社区后采取多种措施加强宣传,通过召开党员会、村民小组会、业主委员会议,张贴宣传标语、黑板报、入户宣传“三送”政策,向群众宣传“三送”工作的主要资料,引导群众用心参与支持“三送”工作,发放“三送”宣传材料10000余份。

2、用心筹措资金,支持驻点社区做好“三送”工作。

3、走访慰问了社区留守儿童,其中有孤儿、残疾儿、贫困儿,为他们送去书包、文具盒、书籍等学习用品。

4、严格按照上级相关要求,确保干部到岗到位,严格请销假制度,做好承诺公示、工作台账等工作。工作队深入走访群众,发放连心卡、连心册,让“三送”活动走进百姓家庭。

(三)新农村建设进展状况

社区无新农村建设点。

(四)社会治安状况

社区总体治安环境良好,面积大,人口多,属城乡结合体,既有农村户口,又有城镇户口。辖区内现有商店20家;酒店2家;微型企业40家;校园3所;菜市场1个。随着城市拓展,农村户进城买房的人员较多,外来租房人员也较多,居住状况较为复杂,所以房屋界址小纠纷时有发生。

1、社区自成立以来,办公场所一向借用在信雄路铁路边(属游洲辖区内),离管辖范围较远,居民反映办事不方便。

2、社区居民年纯收入0.4万元,主要收入靠劳务,大部分人员外出打工或就近务工赚钱,没有其他增收渠道,没有产业支撑,制约了居民收入的增加。

3、基础设施建设较差,过去靠群众筹资筹劳建起来的低标准道路,由于居民沿巷自建房时没有统筹规划,未设立地下排污管网,致使生活污水横流,群众出行难,既给群众生活带来极大不方便又造成邻里之间矛盾纠纷不断。

1、申请县政府能出面与房产开发商协商带给办公地点。

2、要用心争取国家和政府的项目资金扶持,改善村组道路硬化畅通工程。

3、工作人员务必以强烈的政治职责感和现实紧迫感,认真做好社区建设的各项工作,要加强社区成员政治素质教育工作,逐步提高社区干部的基本待遇,建立健全社区工作者激励机制,强化社区工作目标考核不断提升管理社区、服务居民的潜力。

4、面向下岗失业人员再就业服务,通过多渠道、多方式使更多的下岗失业人员实现就业和再就业;面向困难群众的社会救助和福利服务,做好低保工作,切实做到应保尽保。争资争项谋求发展为民办实事好事。

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