封闭封控管理工作方案（实用18篇）

一个完善的工作方案应该具备详尽的步骤和具体的执行计划，以及相应的预案和风险应对措施。以下是小编为大家收集的工作方案范例，供大家参考和借鉴。

应急封闭管理工作方案

真落实教育部和省委省政府、省教育厅和省林业局工作要求，深刻认识当前国内疫情形势的复杂性、艰巨性、反复性和做好高校疫情防控工作的特殊重要性，坚持“外防输入、内防反弹”总策略，压实“四方责任”，落实“四早”要求，坚持人、物、环境同防，扎实落实落细校园疫情防控各项措施，确保师生生命健康和校园安全稳定，坚决守住校园不发生聚集性疫情的底线。

1、落实“主体责任”。制定学校应急封闭管理工作方案，成立应急封闭期间工作指挥部和工作组，明确工作职责，不断优化校园疫情防控举措，切实提升应急处突能力。

2、坚持“以人为本”。密切关注封闭期间师生思想动态和心理状况，多措并举强化校园后勤服务保障，及时回应师生员工关切，帮助协调解决学习、工作、生活中的实际困难和个性化需求。

3、统筹“教学与疫情防控工作”。在封闭管理期间，在做好个人防护和条件具备的前提下，教学部门根据疫情发展态势，因地制宜、因人制宜制定教学方案，采取线上教学方式，力争把教学影响到最低限度。

加强校园疫情防控应急封闭管理的组织领导，建立健全指挥和工作体系，确保因应急封闭管理时能够随时激活、快速反应、有序启用、规范工作。学院设置应急封闭期间工作指挥部，下设综合协调与信息统计、卫生防疫、核酸检测、宣传教育、安全保卫、后勤保障、学业就业等专项工作组，具体落实应急封闭管理期间疫情防控任务。应急工作指挥部人员组成如下：

指挥长:。

副指挥长：

成员：

应急工作指挥部下设7个工作组，人员组成和任务分工如下：

1、综合协调与信息统计组。

组长：王宏生。

成员：

工作职责：负责与属地教育、疾控、对接医院等部门的信息联络，统筹协调、上传下达、沟通联络等工作；负责校内各类人员及信息统计、台账管理、数据上报以及校内人员健康监测统计等工作。

2、卫生防疫组。

组长：

成员：

负责制定学校封闭期间学生治疗方案，按照要求落实封闭区各项防疫要求；协调感染者医疗救治工作；做好师生员工日常用药、就医等工作。

3、核酸检测组。

组长：孙玉珩。

成员:。

负责联络核酸检测医疗机构；制定师生核酸检测方案；有序组织在校师生员工（含各类后勤人员）现场核酸检测工作；做好核酸检测结果核查、信息核对及留档工作。

4、宣传教育组。

组长:孙新智。

成员：

负责疫情防控政策宣传、思想引导、心理疏导、健康教育、舆情监测处置等；统一对外发布有关学院封闭期间的疫情信息。

5、安全保卫组。

组长：靳明月。

成员：

严格校园封闭管理和大门管理；负责校园安全保卫和巡逻；按要求设立“三区”，负责封闭楼宇和场所的安保、警戒线的设立工作；严格快递物品管理；防止封闭期间学生翻墙外出等违纪行为。

6、后勤保障组。

组长：

成员：

负责联系商务部门做好师生餐饮供应、生活物资保障、防疫物资采购、隔离物资调配等工作；负责校内重点场所消毒消杀、垃圾清运、卫生保洁等工作；确保防疫资金的保障及合理合规使用。

7、学业就业组。

组长：行红明。

成员：

根据疫情发展态势，及时调整教学方案，随时做好线上教学准备，封闭期间禁止学生外出实习；组织举办线上招聘会，及时发布就业招聘信息，提高学生就业率。

各系主任、书记是疫情防控应急封闭管理期间本系学生主体责任人，配合以上七个小组做好本系学生管理和服务工作。

（一）、应急准备。

1.做好应急方案及演练。加强与属地卫生、疾控等部门沟通和对接，制定校园应急工作方案，将校园应急封闭管理工作纳入属地联防联控机制，加强培训教育和应急演练，不断完善应急方案，做到信息畅通、随时启动、应对有序。

2.做好人员和物资储备。

一是人员储备。根据校园应急封闭管理需要，组建“三支队伍”：组建“留校工作队”，人员由应急指挥部成员和7个工作组成员组成，确保校区生活秩序和办公秩序正常运转，封闭期间可实行弹性工作制；组建“应急志愿者服务队”，由党办将45岁以下党员全部纳入志愿者队伍，10人一组组建服务队，指定组长一人，做好封闭管理期间的志愿服务和物资配送工作；组建“专业消杀队”，由后勤服务中心安排2--4名消杀人员，做好校内消毒消杀工作。同时要加强校内医疗、服务、安保队伍应急工作培训，提升突发事件应急处理能力。

(二)、做好物资储备工作。

1、防疫和消杀药品储备。后勤部门储备至少可维持一个月的口罩、防护服、乳胶手套、护目镜、防护鞋套、医用隔离面罩等防疫类物资，以及非接触式温度计、水银温度计、抗原检测等检测类物品；含氯消毒剂、84消毒液、紫外线灯、医用酒精、免洗手消毒液等消杀类物品；卫生所还要储备一定数量的常用药品满足备封闭期间师生需要。（责任人：、夏仁斌）。

2、师生餐厅要储备3天以上的米面粮油、肉蛋类等原材料，准备必要的保温箱、送餐盒等送餐用品，确保封闭期间师生正常的饮食供应。（责任人：李晓森）。

3、储备必需物资。后勤部门提前准备棉被、折叠床、睡袋等物资，最低限度满足100名教职工的休息需要；物业公司、餐饮公司、安保公司各自做好本公司员工的应急物资储备。超市要加大学生日常生活用品物资储备，确保应急封闭管理期间生活必需品及时、足量供应，后勤服务中心要加强对超市监管，严禁借机涨价；提前储备围栏、围挡等隔离设施（责任人：）。

4、做好场所和车辆准备。一是场所准备。做好健康观察点房间和床位准备，满足水电等基本生活条件要求；做好全员核酸检测的场所准备；紧急封闭管理期间，教师员工原则上在办公室、教研室、实验室、图书馆等工作场所休息（负责人：孙玉珩）。二是车辆准备。根据疫情发展态势，学院大车、公务用车作为应急车辆，用于医疗转运，校车数量不足时联系公交公司或租赁公司车辆。(责任人：王宏生)。

5、做好师生人员信息台账。全面精准掌握在校人员、进出校园人员、各公寓人员的基本信息，数据做到持续动态更新、随时可以调取查看。(负责人：学生流调、健康状况、封闭区域相关信息统计由姚海雷负责，教职工每日健康打卡信息统计由王宏生负责，教职工每日三次体温检测由各部门主要负责人统计；各类后勤人员信息由各主管部门主要负责人统计。)。

6、做好校园信息网络保障。强化网络教学条件保障，开展全校网络教学压力测试，确保全体学生集中线上授课不受影响(责任人：王志鹏)；加强对校内监控网络检修，校园监控系统数据应保留至少两周(责任人：靳明月)。

（三）快速启动应急触发机制。

1、一旦校园（含家属区）内出现核酸检测阳性人员等异常情况，应急指挥部要立即启动应急预案，第一时间封控校门、只进不出。立即按要求和程序上报当地疾控部门，由疾控部门入校进行风险研判和流调分析，根据有关标准提出校园应急封闭管理建议，在校园内科学精准设置封控区、管控区、防范区，经属地防控部门同意后实施，同时向省教育厅、省林业局、洛阳市疫情防控教育专班报备。

2、学校启动校园应急封闭管理后，要及时向校内各部门、家属区发布校园应急封闭管理通知，按当地政府要求迅速落实校园应急封闭管理状态下的各项措施，进行分级分区管控。同时“一对一”“点对点”通知到每一名在校人员，及时做好解释说明和情绪安抚工作，并加强舆情监测处置。

（四）防疫要求。

1、实施分级网格管理。在属地疾控部门指导下，对校园封控区、管控区、防范区等不同区域实施分级管理，充分考虑教学区、宿舍区、家属区等功能区运行实际，科学、细化分类防疫措施。坚持网格化管理，细化校内、家属院网格划分，家属院由后勤服务中心按照后勤服务中心---东南家属院---楼长---门栋长建立四级网格管理机制，确立网格长，学生公寓由学生处建立网格管理机制，明确各级网格长，压实各级网格长责任，确保信息和管理工作畅通。

2、加强师生健康监测。积极宣传、教育引导在校人员增强防护意识，履行防控责任，做好自我防护，保持良好卫生习惯和健康生活方式。督促在校人员严格落实每日晨午晚检和健康状况报告制度，如有发热、干咳等不适症状，要第一时间上报，及时进行核酸筛查和医疗诊治。

3、严格学生宿舍管理。在校园应急封闭管理情况下，对于校内宿舍进行封闭管理，辅导员入驻学生公寓，要做好送餐、洗浴、水电、空调等保障工作；没有独立卫生间的，要在疾控部门指导下做好公共卫生间使用及消杀工作。

4、组织全员核酸检测。在属地卫生、疾控、对接医院统筹安排下，组织在校人员按要求开展核酸检测、抗原检测，具体范围、频次、方式由属地疫情防控部门组织专家研究确定。坚持做到“应检尽检、不漏一人”，原则上在校内检测，精细划分核酸检测场地，维护好现场秩序，保持安全距离，做好个人防护，防止交叉感染。

5、强化消杀工作。按照属地疾控部门要求，做好校园应急封闭管理期间预防性消毒工作。建立和撤销封控区时，应实施整体消杀；对宿舍、食堂、楼道、卫生间等重点部位和场所要加大日常消杀力度。对进出校园的快递，要在实施消毒程序后再分发派送。及时做好校园垃圾清运及消杀工作。

（五）切实解决好师生的生活问题。

1、加强餐饮服务保障。做好与当地政府和商务部门调配供应新鲜食材对接运输工作。实行人性化的餐饮品种供应，满足师生的合理就餐需求。家属区如封闭要调集志愿服务力量，确保封控区送餐到户、管控区送餐到区。

2、做好防疫物资保障。完善防疫物资分发组织体系和流程，建立登记台账，做到每一环节责任到人，确保防疫物资及时、足量发放到在校人员手中。

3、细化日常生活保障。在属地疾控部门评估、符合校内防控要求的前提下，实现食堂、超市正常营业。为封控区域人员配送、代购必要的日常生活用品。做好在校园内无住所教职工、其他在校人员校园应急封闭管理期间的住宿保障工作。后勤部门要确保水、电、暖、浴等基础条件正常运行。

4、强化医疗服务保障。卫生所会同属地卫生健康部门和社区，启动校园应急封闭管理期间师生就医保障机制，稳妥做好校园内师生正常的医疗服务保障工作，对于必须外出就医的要协同属地做好紧急转运安排。

（六）做好学业就业工作。

1、做好线上教学安排。根据课程性质，及时调整课程安排，暂停线下授课，鼓励教师采用多种形式，灵活开展线上教学、线上考试，尽量保证正常教学进展。在校居住的学生暂停校外实习。加强在线教学质量监控和督导，确保在线授课质量。

2、严格科研活动管理。根据校园风险区域划分情况，按属地疾控部门指导意见，稳妥有序安排实验室科研活动，严格人员闭环管理措施。鼓励采用线上方式推进相关研究，原则上封控区、管控区暂停现场实验活动，对于必须开展的科研项目，坚持“一事一议”，经学校商属地疾控部门研判同意后方可开展。科研活动要建立全员安全责任制。

3、加强就业实习保障。招生就业处要深入了解因校园应急封闭管理给毕业生就业实习带来的各方面问题，积极研究保障对策，按照“一人一策“要求，通过组织线上招聘、网络面试、远程实习等方式，多措并举给予学生帮助支持，缓解毕业生焦虑情绪。

（六）加强疫情防控管理工作的宣传教育。

1、加强思想引导。强化正面宣传，引导在校人员正确认识、理性对待应急封闭管理措施，通过网络、广播、网上会议、致全体师生一封信等形式，及时通报有关工作情况，赢得师生的理解和支持。充分发挥党团组织优势，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，形成校园群防群控工作格局。实施网格化宣传管理方式，可按照小网格模式建立通信联络群，及时传达封闭管理期间的具体措施和防控要求。

2、加强人文关怀。坚持以人为本，强化对在校人员的关心关爱，定期发放防疫物资、慰问物资等。通过各种渠道及时收集、回应、解决在校师生的合理诉求，重点加强对封控区域师生的关心关爱和支持帮扶。

3、加强心理疏导。充分发挥学院心理咨询室的作用，通过开通心理热线、印发电子宣传资料、网上答疑等形式，积极开展心理健康教育和心理援助指导。建立心理问题筛查和危机干预机制，开展覆盖全员的心理状况摸排，加强对重点人群的心理支持和干预，全方位做好师生心理疏导工作。

（七）安全稳定。

1、强化校门管控。学校大门严格实施应急封闭管理，做好应急处置保障人员、车辆的.统一管理，进出校园均需严格审批。所有人员未经审批同意，禁止出入校园。

2、维护校园日常秩序。结合学院防暴队员组建平安志愿者队伍，制定每日分班次安全巡查工作计划，协同保安维护校园安全秩序，协助应对突发事件。对未按要求落实个人防护措施的人员，及时进行劝导，确保防疫工作有序开展。

3、做好舆情应对。主动组织开展舆论引导，做好对外新闻发布准备，对有利于防控、师生健康和校园安全的信息，做到主动发布、及时发布。建立舆情汇集和风险研判机制，强化校园自媒体管理，及时澄清不实信息，做好舆情引导和处置工作。

4、防范极端事件发生。加强工作预判，提前研判校园封闭期间可能的风险点，防患于未然。及时了解在校师生的思想动向，深入分析潜在思想问题，避免校园内出现寻衅滋事、群体冲突、心理危机等事件，杜绝极端事件发生。强化校园消防、水电气的安全管理，加强消防安全设施的日常维护，确保校园安全。

（八）应急解除。

1、提前谋划解封准备。在校园疫情趋于稳定后，在属地疾控部门指导下，结合不同风险等级区域实际情况，提前制定详细分区域的解封方案，为解封后恢复校园正常秩序奠定基础。

2、严格解除标准程序。由属地疾控部门根据校园疫情风险情况研提解除校园应急封闭管理以及封控区、管控区、防范区的建议，报属地防控工作专班同意后向省教育专班报备，学校做好信息发布并启动解封工作。

3、总结复盘完善预案。解封后，全面复盘总结应急处置工作经验，对校园疫情中暴露出的问题和不足，认真研究整改。对形成的有效经验和工作机制认真进行梳理，不断提高学校治理能力和治理水平，从容、专业、规范应对处置各类应急突发事件。

（一）提高政治站位，建立健全工作方案。

各部门要切实提高政治站位，充分认识疫情防控形势的复杂性、紧追性，站在对师生员工健康安全负责的高度，不断织密织牢校园常态化疫情防控网，增强应急工作意识，提升应急处置能力。

（二）加强校地联动，形成工作合力。

学校要主动加强与属地卫生健康、疾控、公安、商务和社区（乡镇）等沟通联动，将校园疫情防控应急处置工作纳入属地联防联控工作机制。应急处置期间要协调属地相关部门成立联合工作专班，按照应急方案和属地疾控指导要求落实各项防疫措施。

（三）加强督导检查，强化工作落实。

学校防控工作执纪问责专班要加大对校内各部门、各单位应急封闭管理准备工作的检查，确保各项要求落实到位。建立责任追究制度，对应急准备不足，在应急封闭管理中履职不力、不服从防疫管理的部门和人员，要依法依规予以严肃处理。

疫情学校封闭封控管理工作方案

安全管理是物业管理中最敏感、最重要、最为业主所关注的工作，只有安居才能乐业，这是大家共同的心理。为业主营造一个平安、舒适、和谐的社区，也是我们物管企业的服务宗旨。为了有效地控制外来闲杂人员和车辆出入，最大限度保障园区安全，为广大业主提供一个平安和谐的居住生活环境，根据园区的实际情况，制定以下工作方案：

一、硬件设施建设和准备。

5、各楼栋负一层与车库间出入口加装铁门，并安装门禁系统，加装摄像头监控；

6、地下车库出入口安装道闸系统，加装摄像头监控。

7、商铺加装对射摄像头便于夜间的监视管控；

8、大门出入口、地下车库出入口工作人员、服务前台工作人员统一配备对讲机，统一频道，方便工作联系。

二、宣传和提示。

1、宣传手段：张贴公告、电话告知、上门拜访；

3、在门禁系统出入口显著位置张贴提示告知业主进出注意事项。

三、人员配置。

2、地下车库每个车辆出入口配置秩序维护员1人；

3、地下车库设置1人，负责对车场进行巡查和管控；

4、户外设置2人巡逻园区，并对装修户进行巡查；

5、监控中心设置2人，进行24小时值班，加强对监控画面的巡视和对可疑目标的跟踪。

四、小区出入口管理。

（一）人员出入管理。

4、业主亲戚或忘带业主卡的家人进入小区，秩序维护员需仔细询问当事人姓名、需要去的房号等信息并做好登记，经前台向业主征询同意后，方可放行。

8、装修（含空调打洞、铝合金安装）工人凭出入证进入小区，无出入证禁止进入，除非前台确认确是业主来电通知同意进入后，方可放行，并通知巡逻队员带其到客服前台其办出入证（只来一次人员可不办理）并加强对他们的装修巡查，杜绝违规行为。

9、公司员工凭加盖物业服务中心印章的工牌方可进入园区，特殊情况，经向其他部门或领导请示后，方可放行。

（二）车辆出入管理。

1、地面机动车出入口车辆管理。

（3）公司员工车辆禁止进入小区；

（5）对于其他车辆，禁止进入小区，可引导其停在小区外。

2、地下车库车辆出入口车辆管理。

（3）员工车辆可停放地下车库，如公司有免费政策，可免费停放，否则须交按规定纳停车费用。

（三）物品出入管理。

3、物品出区凭服务中心开具的有效放行条，认真核实后放行（重在核实）；

6、每班下班前，秩序维护员应收集所有放行条交中队长，并由中队长上交客服统一保管，《物品放行登记》及放行条保存期为2年。

（四）装修材料管理。

2、如有防盗窗、空调、防盗门入区通知装修巡查组跟进核实安装，杜绝违规；

3、露天太阳能、雨棚、大型槽钢，易燃易爆物品禁止进入园区。

五、监控中心管理。

4、值班员要随时注意监控画面状态，发现异常情况要第一时间通知巡逻人员进行核实；

5、值班员要学会利用监控跟踪可疑人员和车辆，并适时通知巡逻岗嫌疑人或车辆的方位便于及时跟踪。

封闭式管理工作方案

按照上级关于新冠肺炎疫情防控工作有关规定和要求，根据疫情防控工作相关决策部署，为了坚决落实落细疫情防控工作措施，有效实行校园封闭化管理，保证校园内安全环境与正常秩序，制定本方案。

1.根据错峰错时错区域的原则，报到期间龙子湖校区学生根据宿舍楼的位置不同，按照要求分别通过西门和南门进入校区，机动车道关闭，共设置7-9条人行通道供报到使用，按照一查二测三扫四通行的原则，有序组织学生进入校区；报到学生按照规定路线进入宿舍区域；内部车辆、人员以及公务车辆和人员限经北大门通行；校园东门封闭。

2.基建、生活保障车辆限19:00以后按照规定路线通行；专家公寓南门机动车道封闭，人行通道仅限教职工通行。

3.学生报到时，需查验电子通行码并检测体温，持绿色通行码的学生，照片相符、体温正常方可允许进入校园。

4.学生报到时，仅限学生本人进入校园，其他车辆及随行人员禁止入内。

5.大门处设置临时观察区，体温异常的学生先留置在临时观察区，由校医院按照工作流程负责处置。

6.大学路校区学生报到由西大门通行，设置2条报到通道，同样按照宿舍楼位置分批到校，报到通道保持安全间距。

1.根据上级相关文件要求和决策部署，坚持闭环管理，我校龙子湖校区仅西门保持通行（通行时间6:30-22:00），其他大门封闭；外来车辆、人员禁止进入校区（公务活动除外）。

2.大学路校区限西门通行（通行时间6:30-22:00）；附属小学拟采取的管理措施应按照教育局相关要求执行，原则上学生上学时应由安排专人在门口引导，放学时应列队，有组织地离开校区。

3.开学后校园采取封闭式管理，所有学生原则上禁止离开学校，确需离开学校的，须由所在学院和学生处审批同意后开具离校证明，方可离开；返校时仍需持离校证明和本人一卡通，经扫码登记、检测体温正常后，进入校园。

4.所有进入各校区的人员实行一人一证查验校园一卡通；随行家属原则上禁止进入校区，确需进入时需扫码登记并检测体温。

5.校内务工人员、外聘教师等临时工作人员凭临时一卡通通行。临时一卡通的办理，龙子湖校区由保卫处负责备案，大学路校区由大学路校区综合办负责备案，相对集中办理；用人单位负责对所聘人员健康证明、实时健康状态、电子照片等相关信息进行审核、统计；仅限工作所在校区使用，不得转借。

6.基建或生活保障车辆实行规定时间进入、规定路线行驶、规定区域停放、进门前应对车辆消毒等措施；其他因公务需要进入校区的车辆或人员应履行报备手续，经扫码查验并登记后进入校区。

7.校外人员因公务活动需进入校区时，由校内接待单位按以下办法之一报备：

（1）校内接待单位人员持申请单凭本人一卡通到西大门登记报备；

封闭式管理工作方案

为实现假日旅游市场“安全、有序、优质、高效、文明”的目标，营造良好的旅游市场环境，根据国家、省、市有关假日工作指示精神和部署要求，结合我市旅游行业工作实际，特制定本工作指引。

（一）制定实施游客流量管控方案，严格按照“限量、预约、错峰”的要求，采取网上预约方式入园，控制接待游客量不超过最大承载量75%。

（二）组织工作人员及消费者严格落实扫码（包括查验行程轨迹）、测温、戴口罩等常态化防控措施。落实人员实名登记，根据网上实名制分时段、间隔性等方式安排游客入园。

（三）游客服务中心应放置防治新冠肺炎的宣传资料，免费向市民游客发放，并通过网站、微信公众号、提示牌、广播、电子显示屏等平台及时提醒游客游览期间疫情防控的注意事项。

（四）做好景区游客服务中心、购票窗口、出入口、游览步道、观景台、卫生间、停车场等公共场所的卫生消毒，对景区密闭建筑、游乐设备、餐饮场所等进行通风换气和清洁消毒，洗手、喷淋等设施应保持正常运行。做好景区垃圾分类处理。

（五）加强对旅游景区出入口、主要通道、重要参观点、休息区、餐饮等容易形成人员聚集区域的巡视巡查和疏导管理，保持人员间距，严防游客拥挤和聚集；在必要情况下，应采取关闭景区、分流疏导游客等措施，确保游客安全。

（一）加强酒店、民宿公共场所管理，大堂或大厅控制人员聚集，严格落实扫码（包括查验行程轨迹）、测温、戴口罩等常态化防控措施，做好员工和入住人员健康检测，落实实名登记、信息填报制度。落实员工防护和疫情防控培训，工作人员上岗必须严格洗手消毒，时刻佩戴口罩。

（二）落实客房通风消毒和卫生管理制度，严格做到客房日用品“一客一换一消毒”；疫情期间建议停止空调通风系统的使用，尽量采用直接开窗通风，每天早、中、晚，至少三次，每次不少于1小时；定期对餐厅等公共区域、电梯按键等公共设施、厨房、过滤网等空调设施、热水系统、拖把等洁具、非密闭式的污水泵井周边等进行重点消毒。

（三）餐厅对循环使用的餐具进行高温消毒，倡导公筷公勺，加大餐厅、茶室内餐桌间距，开展团体性、群众性聚餐、宴会活动提倡每桌不超过10人，引导消费者适量点餐，杜绝浪费。

（四）温泉设施实行预约服务、实名登记。温泉池营业期间保持有新鲜温泉水不断补充，开展定时消杀工作。

（五）做好电梯、锅炉等特种设备安全检查，把好食品采购、存储、加工等环节，特别是接触进口冷冻肉制品与水产品环境和产品的员工，必须佩戴手套、口罩等进行操作，保障食品安全。

（六）完善疫情防控应急预案，接待超过50人以上团队客人，要及时向旅游主管部门报备；一旦发现疑似患者，要安排疑似患者在临时隔离间等候并上报卫生健康部门及行业管理部门。

（一）要了解和掌握旅游目的地和客源地疫情防控情况，将疫情防控和安全措施贯穿游客招徕、组织、接待各环节，落实熔断机制，一旦旅游目的地被列为中高风险地区，未出发的团队必须立即取消或更改旅游行程。

（二）已经在中高风险地区的旅游团队，须暂停在当地的旅游活动。旅游团行程中出现发热人员时，全团暂停行程，就地观察，向当地疾病预防控制中心报告情况，配合卫生部门对发热病人进行调查和隔离观察，并按照卫生部门意见，确定其他人员是否继续行程。

（三）做好行前游客信息采集以及出行前排查相关工作，合理确定团队人数，提倡小规模旅游团队，出团时尽可能安排游客分散就坐，旅游包车不低于25%的空座率，防止人员集聚。

（四）导游做好游客在乘车、入住、购票、游览、就餐等环节的防控提醒，引导游客科学佩戴口罩，保持安全距离，做好个人防护。

（五）旅行社企业应加强营业场所管理，完善疫情防控方案以及应急预案，做好场所卫生清洁、消杀和通风等工作，配备好防疫物资，同时加强员工健康管理，建立员工健康记录表，每日进行体温检测，及时掌握员工健康状态、出行轨迹等情况。

各旅游企业要严格执行专人值班制度和信息报告制度，保持足够的应急力量，确保通信联络和信息渠道畅通，确保发生突发事件时，“联得上、赶得到、办得了”。要加强日常巡查和监督检查，对检查中发现的问题，及时督促整改；遇有疫情突发事件和安全事故要按规定及时将有关情况上报市文广旅体局和属地政府部门。

本指引由xx市文广旅体局市场管理科负责解释。

疫情学校封闭封控管理工作方案

 为进一步贯彻落实疫情防控工作相关的重要文件精神，加强我校疫情防控工作，切实保障好我校全体学生、教职工生命安全和身体健康，在结合“外防输入、内防扩散”的重要原则，坚决完成好全校“0”感染、“0”输入的总体目标，多措并举全面做好我校的疫情防控工作，特制定疫情期间校园封闭管理制度，请务必抓好落实。

  第一条 疫情期间全校实行封闭式管理，为确保校园进出监管成效，校园进出通道只保留正大门作为唯一出入通道，其他通道全部关闭，全面开放各通道时间具体以本校通知为准。

  第二条 外地返回教室，需到本地医院完成健康体检工作，并自行在家隔离14天后，身体状况无异常方可返校。

  第三条 本校入学学生原则不允许离开校园，教职工凭工作证出入校园，进入校园需佩戴口罩且体温检测无异常（额温检测超37.2℃视为异常）后方可允许进入学校，未佩戴口罩和体温异常者坚决不许进入本校，强行闯关者则严格按照安保工作条例处理，并上报学校教务处。

   第四条 非本校工作人员或因公办事的车辆一律不允许进入校园，工作人员凭相关有效证件进入校园，因公办事车辆需经保卫科联系学校教务处确认，在进入校园前车内所有人员均须核实是否有重点疫情地区旅居史、是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员需佩戴好口罩，体温检测无异常后，出示有效证件履行登记手续，方可放行通过，所有车辆必须按规划的喷淋消毒路线行驶通过，不符合进出条件的则严格不允许入内。

  第五条 疫情期间谢绝外来参观，严格控制外来人员入校，所有需入校办理业务的来访人员均须要进行身份核实，扫健康码查询出行情况近14天内是否有重点疫情地区旅居史，并核实是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员体温监测无异常者，经学校领导同意后，出示有效证件履行登记手续后，有接待人员陪同进入学校指定的专用接待室。

  第六条 疫情期间原则不允许家长前来探视，特殊情况除外，所有前来为学生送生活用品的家长，均不予进入校园或联系学生到校门口自取，家长所携带的生活用品需经保卫科消毒处理后再转交学生，且不能携带食品以及其他物品等。

  第七条 所有在校学生和教职工严格按照学校就餐管理制度在校就餐，严禁外出就餐或携带入内就餐，严禁外卖订餐，疫情期间严禁所有外卖送餐到学校或进入校园。

  第八条 疫情期间学校不举办大型集会活动，酌情取消室内培训或娱乐活动。 第九条 严格按照本校防疫消毒工作方案实施消毒工作，确保教学楼、食堂、宿舍、礼堂、图书馆、体育场、公共卫生间、小卖部、医务室等场地的消毒工作，保障学生及全体教职工的身心健康和教学稳定。

  第十条 加强每日上课学生的监管，重点关注缺勤、生病等异常。

安全保障措施封控封闭管理工作方案

疫情防控，人人有责。上述措施，希望在校师生予以理解、支持和配合!同时，为最大限度地保障师生身体健康和生命安全，我们在此也向大家发出如下倡议：

2.安全就餐。选餐时戴口罩、少交流，保持距离;选座时不扎堆、不对面，分散就坐;就餐时低头吃、不聊天，快速就餐;餐毕后戴口罩、净桌面，迅速离开。

3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生，食堂提供有洗手液，餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。

5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。

6.严禁将餐卡转借给他人使用。疫情终会过去，春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下，同心协力，群防群控，共克时艰，早日打赢这场疫情防控阻击战!

校园封闭管理工作方案

近日，教育部联合国家卫健委根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要，对此前相关技术方案进行修订调整，印发了高等学校、中小学校和幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）。

而幼儿园本就是人群比较密集的场所，幼儿也是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。在疫情下，为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx经开第xx幼儿园根据以下方案全面开展校园消毒防疫工作。

（一）幼儿园的准备。

1、重视开园准备。

幼儿园要切实增强疫情防控意识，根据疫情形势和所在地的疫情防控相关政策要求，做好新冠肺炎和常见传染病的预防工作，进一步落实和完善“两案九制”，做到妥善、有序开园。

2、落实多方责任。

严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任。幼儿园负责人是本单位疫情防控的第一责任人，开园前必须制定完善的疫情防控工作方案和应急预案，明确工作职责、细化实化各项防控措施，对全体教职员工开展防控知识与技能培训。

3、坚持联防联控。

在卫生健康、教育行政部门指导下，幼儿园应加强与疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调，进一步完善教育、卫生健康、托幼机构和家庭“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，确保开园前幼儿园疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。

4、加强应急演练。

开园前，幼儿园与属地医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接，根据疫情形势进一步完善应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”、“人对人”。有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

5、做好物资储备。

做好儿童和成人口罩、洗手液、手消毒剂、消毒用品、非接触式测温设备等防疫物资的储备，专人管理，确保存放安全。设置足够数量的盥洗设施，配备足量的洗手用品。按照标准设立观察室或临时隔离室，安排专人负责。

6、加强环境消毒。

落实环境卫生和清洁消毒管理制度，专人负责园内全面清洁消毒工作。开园前应对园内重点场所、公共用具和空调通风系统进行彻底清洁消毒，做好垃圾清理，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、保育场所开窗通风。

7、保障饮食饮水安全。

落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔xxxx〕xx号）要求，开园前对幼儿园食堂及饮用水设备设施进行彻底检查和清洁消毒，所有饮用水设备设施均应取得行业监测、检测合格资质，确保饮用水安全，及时更换陈旧、已经损坏的设备。检查食堂食品原材料有无过期变质，发现有问题的食品原料要立即销毁。开园前，对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。

（二）教职员工、家长和幼儿的准备。

1、报备健康状况。

按照当地防疫规定要求，所有教职员工和幼儿及其共同生活居住人员在开园前14天开展健康监测和旅居史报告，并如实上报园方，配合园方做好开园返园的健康监测。对有疑似症状的，应当及时就医，暂缓返园。

2、保持社交距离。

开园前14天，家长做好幼儿看护和防护物资准备，减少人员来访，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，前往公共场所应佩戴口罩。

3、做好新冠病毒疫苗接种。

加大疫苗接种宣传引导力度，加强幼儿园工作人员疫苗接种，坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接。

4、落实返园要求。

低风险地区教职员工和幼儿经园方审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返园。严格落实属地对从境外、中高风险地区返园或其他特殊情况教职员工和幼儿的健康管理要求，返园前须提供48小时内核酸检测阴性证明。

（一）幼儿园管理要求。

1、重视入园排查。

动态精准掌握教职员工和幼儿健康状况，做好健康监测。教职员工和幼儿每天在入园处须测体温，无疑似症状方可入园，出现疑似症状者，应及时就医。安排家长错峰接送幼儿，在园门口设置1米线，配备工作人员疏导人流，防止出现园门口人群聚集。家长接送幼儿不入园，全程佩戴口罩、保持社交距离。

幼儿园实行园内相对封闭管理，无关人员一律不准进园。在入园处对所有人员进行体温检测、查验健康码和行程卡，做好登记、扫码，并佩戴口罩入内。如出现疑似症状，不能入园，应及时就医。

3、做好监测预警。

在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等园内工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，实行“日报告”“零报告”制度。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。进行晨午检时，工作人员应当佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手卫生。

4、加强场所管理。

加强活动室、睡眠室、盥洗室、食堂、办公室、医务室、卫生间等重点场所的管理和消毒，定时通风换气，定期对空调通风系统进行清洗消毒，增加水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。做好垃圾分类收集、及时清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。门卫室设置快递专用区域，快递人员不入园。

5、加强活动管理。

教师、保育员等要相对固定，减少在不同群体间流动重叠。要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策，从严控制开展儿童聚集性活动，不组织大型聚集性活动。

6、确保膳食营养卫生。

加强饮食饮水卫生管理，严格执行食品进货查验记录制度，严控进货渠道，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的鱼、禽、肉、蛋类食物，保证食物种类多样。

7、开展健康教育。

通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新冠肺炎和诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病预防知识的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法，打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡口鼻，培养幼儿养成良好卫生习惯。

8、做好疫苗接种查验补漏工作。

配合相关部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况，发现漏种，及时告知补种。

（二）教职员工、家长和幼儿管理要求。

1、落实家校协同。

教职工应每日与幼儿家长保持沟通，家长每日应如实向班主任报告幼儿及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息，如有疑似症状，要及时上报就诊。

2、保持手部卫生。

教职员工和家长应引导幼儿尽量不用手接触口眼鼻、勤洗手，做好手卫生行为宣教。

3、积极参加锻炼。

根据幼儿年龄特点，安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1小时的中等及以上强度身体活动。

4、落实个人防护。

幼儿园值守人员、保洁人员和食堂工作人员等在工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，做好手卫生。保洁人员、食堂工作人员在工作期间还应当戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。幼儿在园期间可不佩戴口罩。幼儿离园期间，家长做好幼儿看护，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在园外公共场所需要佩戴口罩，做好个人防护。

5、加强近视防控。

引导幼儿养成科学用眼习惯，保障充分户外活动，严格控制视屏时间。平衡营养膳食，合理安排作息，确保充足睡眠时间，提高机体免疫力。

1、关注疫情变化。

及时关注幼儿园所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。

2、强化监测预警。

幼儿园在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。入园前，教职员工、幼儿及其共同生活居住人员如出现疑似症状，应当立即报告，采取居家观察、就医排查或隔离措施。在园期间，教职员工和幼儿如出现疑似症状，教职员工应立即停止上岗，及时通知幼儿家长带离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医，托幼机构做好就医结果追踪登记工作。

一旦幼儿园所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。期间园内食堂工作人员、保洁人员、园（楼）门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测。

3、快速处置疫情。

如教职员工和幼儿及其共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，幼儿园应当立即启动应急处置机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测和暂缓返园等处置措施。

幼儿园出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案，配合疾控机构做好传染源控制和管理，按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息，科学、精准划定风险区域与风险人员。幼儿园配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并做好园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

幼儿园要安排专人与接受医学隔离的教职员工、家长或幼儿进行联系沟通，掌握其每日健康状况。教职员工、幼儿病愈后返园需提交当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

4、做好卫生保障。

各地要加强对幼儿园疫情防控工作的督导检查和责任落实，认真排查辖区幼儿园疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。幼儿园要加强应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。

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校园封闭式管理工作方案

为进一步强化我县学校管理工作，加强教师队伍建设，规范学校的办学行为和教师的从教行为，充分发挥督导的`导向、激励作用，全面提升学校管理水平，提高教育质量，经研究决定，由县政府教育督导委员会办公室牵头，县教育局各股室配合协同，定期或不定期地对全县中小学（幼儿园）教育教学情况进行经常性督导。现结合我县教育工作实际，特制订本方案。

全县中小学（幼儿园）。

县成立领导小组，负责全县中小学教育教学经常性督导工作组织领导。领导小组下设办公室，负责具体实施全县中小学经常性督导工作。

组长：

副组长：

成员：

中小学经常性督导工作以各责任区专职责任督学为主，或会同中心校共同组织实施，也可邀请兼职责任督学参与。县成立中小学教育教学经常性督导工作巡视组，巡视组由县教育局领导带队，抽调教育局责任区兼职督学陪同，随机督导全县乡镇学校及责任区督学工作开展情况。

随机督导，现场调研，改进工作作风，注重督导实效，建立公开、公平、公正的常态化督导机制，着眼于督促推动，立足于导向激励。

经常性随机督导，即督导工作常态化，事前不通知，不打招呼。主要采取突击查岗、推门听课、随机巡视、现场调研、明查暗访、校园巡视、问卷访谈、查阅相关资料等多种方式，并现场录像拍照。

见附件《颍上县中小学教育教学经常性督导指标》。

（一）督导结果作为乡镇学校年度评优评先的重要依据之一。对存在问题较为突出的学校，将采取连续跟踪督导的方式，找准原因，深入解剖，督促整改。

（二）县政府教育督导委员会办公室和县教育局将认真研究各责任区责任督学总结的经验和反映的问题与建议，向全县教育系统进行通报，对一些学校好的做法和成功经验给予肯定表扬，对问题突出学校给予通报批评。

（三）督导结果向领导小组和县政府教育督导委员会领导汇报，作为掌握学校情况的第一手资料，以便领导决策。

督导人员要廉洁自律，自觉遵守中央“八项规定”和有关文件规定，不能影响学校正常的教育教学秩序，不准在学校吃喝，不准要求学校提供任何形式的.服务，更不得接受礼金、礼品及有价证券等。一旦发现或有检举，将严肃处理。

本方案自下文起开始实施。

校园封闭封控行动方案

为筑牢校园安全防线，保障师生生命安全，维护学校正常教育教学和生活秩序，在学校或县域发生或疑似发生新冠疫情时，根据上级要求需要对校园实行封闭管理时，学校实行封控管理。

组长：薛建芳。

副组长：王文基、王宝新马顺平井丽娟赵海黄战鹏。

工作专班下设办公室、安全保卫组、物资储备配送组、餐饮配送组、环境消杀组、生活服务组、教学管理组、医疗处置组共计8个小组。

各组负责人：办公室王雪强，安全保卫组曹建芳，物资储备配送组韩志国，餐饮配送组宋志强，环境消杀组韩志国，生活服务组闫书田，教学管理组赵志岗，医疗处置组武占峰。

1、组长：负责封控管理期间疫情防控工作的统筹谋划、组织实施、监督落实等。

2、副组长：在组长薛建芳的领导下，负责封控师生员工的日常管理、教育教学、落实疫情防控措施，服务人员的抽调、培训、管理，安全稳定、应急处理、物资保障，学校疫情防控工作专班交办的其他工作。

3、办公室：在副组长王宝新的领导下，负责服务人员的抽调、分工、培训、管理、督查；疫情防控工作的上通下达等。

4、安全保卫组：在副组长王宝新的领导下，负责学校门口管控、落实六个一律措施、校园巡逻、工作督查等。

5、物资储备配送组：在副组长马顺平的领导下，按照28天足量储备原则储备口罩、消毒液、隔离服、防护服、手套、消杀设备等，并根据各封控场所需求足量、及时配送。

6、餐饮配送组：在副组长马顺平的领导下，统筹各食堂负责封闭期间所有人员餐具、备餐、配送等。

7、环境消杀组：在副组长马顺平的领导下，统筹负责教学楼、宿舍楼、校园、餐厅、各功能室的环境及物表消杀，生活垃圾及医疗垃圾的外联和清运等。

8、生活服务组：在副组长王宝新的领导下，每栋封控宿舍楼确定1名楼长、2名管理员、2名消杀保洁员，分工合作完成送餐、送水、卫生、消杀、物资发放、生活服务等。

9、教学管理组：在副组长王文基、井丽娟赵海黄战鹏的领导下，利用线上线下等形式开展教育教学，确保正常教育教学秩序、进度等。

10、医疗处置组：在副组长王宝新的领导下，处置学生的一般就诊需求，配合防疫人员处置相关事宜。

1、全体服务人员要切实提高政治站位，认真履行职责，用心用情用力做好学生服务工作，想学生所想、急学生所急，主动担当作为，办实事、解难事。

2、各小组负责人要按照工作分工，认真研究、制定、细化服务方案，要夯实主体责任，牢固树立一切围绕学生、关照学生、服务学生的工作理念，密切关注学生思想动态及合理诉求，教育学生树立大局意识和集体观念，严格遵守学校防疫规定。

3、全体师生员工要识大体、顾大局，众志成城、同心抗疫，不信谣不传谣。对于学校管理服务中存在的问题，可通过合理渠道反馈。对不配合防疫工作或违反防疫相关规定的学生，依规依据严肃处理。

校园封闭封控行动方案

按照《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《关于做好大中专院校疫情防控后勤工作的通知》等文件要求，为进一步加强春季开学后学生公寓的疫情防控和安全管理工作，根据学校疫情防控工作预案，特制定本工作方案。

控制传染源、切断传播途径、保障师生安全，切实做好学生公寓新型冠状病毒感染性肺炎防控工作。

二、

成立学生公寓新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，全力配合学校疫情防控工作。

组长：刘柏松。

副组长：谢懿。

成员：

联络员：李勇。

（一）物业公司工作要求。

督促物业公司按照《江西省高校后勤行业疫情防控办法》要求做好学生公寓物业服务等工作。

1、关注公寓管理工作人员状况。返校前事先统计、排查返校所有物业员工（包括宿管员、保洁员、维修工等）身体健康情况，对有严重疫情省份（特别是湖北武汉市）旅居经历及人员接触后的宿管员保洁员和有发热、乏力、咳嗽的宿管员保洁员一律不得上岗，一律实行14天隔离观察，有相关症状及时治疗，如实报告出行情况及身体状况。开学后严格执行佩戴口罩上岗制度，实行每日晨检和身体健康状况报告制度，物业公司每日8：00前将上岗人员健康状况报宿管科，如出现发热呼吸道症状或有确诊、疑似病例密切接触史的员工，必须立即暂停工作，送医治疗或在家隔离观察，避免校内交叉感染。（责任人：）。

2、加强公寓管理工作人员培训。物业公司开学前对所有工作人员进行一次培训，内容主要包括防疫的基本知识、学校防控措施与要求、上岗准入标准、学生返校入宿准入标准、个人防护办法、防疫用具使用方法、消毒操作的要求等。（责任人：罗成成）。

3、落实公寓清洁消毒通风工作。开学前对公寓内外进行一次全面的清洁消毒（包括公共场所、每间宿舍、活动室、会议室等）。开学后每天要对公寓内外公共场所进行清洁消毒，并做好详细记录；在各楼栋垃圾投放点增设两个专门的垃圾桶，用于投放废旧口罩和剩饭、剩菜，公寓垃圾及时清理，垃圾桶每天消毒清洁。提醒学生保持宿舍内良好卫生环境，引导学生在床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具，每日开窗通风不少于三次，每次不少于三十分钟。（责任人：）。

4、提前准备学生隔离观察区。积极配合后勤处将学生公寓10栋3楼设立为临时隔离观察点，根据疫情发展情况适时启用。（责任人：罗成成）。

5、做好擅自提前返校学生管理工作准备。在学校正式通知返校开学之前，所有学生一律不得擅自提前返校住宿，对不听劝阻擅自提前返校的学生做好询查登记后第一时间上报学校疫情防控工作领导小组，将提前返校学生安置在隔离观察点，物业公司做好隔离观察期的学生安全管理工作。（责任人：熊艳罗成成）。

6、保障公寓水电等设施设备正常使用。开学前认真检查公寓的水、电、公共卫生间、洗漱间通风情况、下水道、户外化粪池状况等，发现问题及时维修。（责任人：罗成成）。

7、严格公寓出入管理。开学后严格实行学生公寓封闭管理措施，发挥值班门岗屏障作用，在公寓楼进口严格执行进出人员检查证件、体温检测措施。疫情防控期间一律谢绝访客，禁止外来人员（如快递、送餐人员、陪送学生返校家长等）进出学生公寓。（责任人：李勇熊艳罗成成）。

8、各楼栋设立临时观察室。将每组楼的党员工作站改为临时观察室，学生在宿舍出现发热等症状后，戴好口罩到宿舍值班室向宿管员报告，宿管员记录相关信息后将学生带至临时观察室，同时向宿管科报告，配合班主任做好宿舍其他学生暂时留观工作。（责任人：）。

9、加强公寓日常管理。加强宿舍巡查频次（宿管员每天巡查宿舍不少于3次），督促学生做好内务卫生和个人卫生，严格学生住宿管理，严格管理请假外宿学生和未归学生，组织宿管委学生、栋长、层长每天22：30开始巡查宿舍，加强对宿舍卫生和公寓违纪情况检查，发现未归晚归学生及时通报各学院予以纪律处分。（责任人：李勇、罗成成）。

10、严格执行疫情日报告和零报告制度。各楼栋每天23：30分前将宿舍巡查情况报告宿管科，宿管科汇总后于第二天9：00前上报。发现发热、乏力、咳嗽等症状学生第一时间上报并立即采取有效隔离措施。（责任人：李勇、罗成成）。

（二）二级学院工作要求。

1、加大疫情防控工作宣传引导力度。二级学院要通过电子显示屏、班级群、班会等形式开展疫情防控宣传，增强防控意识和自觉行为，引导学生科学预防、理性应对、消除恐慌，不信谣、不传谣，确保疫情防控宣传入目、入耳、入心。

2、严格执行返校时间规定。在学校正式通知返校开学之前，所有学生一律不得擅自提前返校住宿，如有违反按学校疫情防疫期间学生管理处罚规定予以纪律处分，所属二级学院负责提前返校学生14天隔离观察期间的学生管理服务工作。

3、严格公寓出入管理。开学后学生公寓实行封闭管理，进出公寓必须出示学生证并测量体温，正常后方可进入。二级学院要通知学生主动配合，有序进出，不串门、不串楼，不点外卖，不送外卖，疫情防控期间一律谢绝访客。

4、加强学生公寓日常管理。按照学生公寓疫情防控工作责任制，二级学院做好本学院学生所居楼栋（层）的疫情防控、行为倡导、生活督导等工作，督促学生做好内务卫生和个人卫生，每天检查宿舍卫生、存放使用违规电器、宿舍内吸烟、晚归未归等情况，并将检查结果在每周五17：00前交宿管科存档备查。

5、认真开展“梦信时分”提醒服务。引导学生放下手机、关闭电脑，养成遵守作息时间，自觉熄灯，按时起寝的好习惯，出门戴口罩，勤洗手、多通风，加强体育锻炼，增强免疫力。

6、严格执行请假外出制度。二级学院要严格审核把控学生请假，特别是外出不在校住宿。纸质请假条务必放在所住公寓宿管员值班室，如检查到学生未归且无纸质请假条，将不予申诉，一律给予纪律处分。

7、严格执行晨午检报告制度。二级学院务必要求寝室长每天早晚测量一次本宿舍成员体温，如有体温超过37。3或出现发热、乏力、咳嗽等症状学生，第一时间由二级学院报学生处学生科，并立即采取有效隔离措施。

（三）学生干部工作要求。

1、充分发挥学生党员的先锋模范作用。二级学院通知学生党员（含预备党员）到校后第一时间到宿管科报到，宿管科安排学生党员（含预备党员）每天7：00—7：40、12：00—12：40、17：30—18：10、19：00—21：00在所入住楼栋公寓门口值守，做好党员示范岗工作，协助宿管员进行公寓出入管理。党员示范岗工作值守将作为预备党员转正、党员考核合格的依据之一。（责任人：谢懿李勇）。

2、充分发挥学生干部自我服务作用。组织宿管委学生、栋长、层长坚定站在疫情防控第一线，密切配合宿舍管理员，确保各项防控措施落实到位。创新查寝方式，实行栋长负责制，层长和所在楼层宿管委学生干部每天22：30检查各自楼层宿舍情况，23：00前将检查情况报栋长，栋长23：30前汇总情况报宿管委部长，第二天8：30前宿管委部长将汇总情况报宿管科。（责任人：谢懿李勇）。

校园封闭封控行动方案

副组长：xx。

组员：xx。

1、实行校门封闭管控。

2、加强外来人员物品管理。

3、加强对校园周边的巡逻检查，及时发现问题、堵塞漏洞，确保校园安全稳定。

4、完成学院疫情防控领导办公室交办的其他工作。

1、校门封闭管控：疫情一旦发生，校门口值班保安人员立刻关闭校门，所有人员禁止出入。工作人员和保安人员做好防护，对门口出入人员耐心劝解，停止流动，等待下一步指示。如有特殊情况外出，需报请学院疫情防控领导办公室同意后方可外出。

2、外来人员管控：上级疫情防控指挥部人员和医护人员进入校门，实名登记、测温、查验健康码和行程卡（须持48小时内核酸检测阴性报告），由学院对接部门派人到校门口接洽。

3、外来人员物品管理：物资保障车辆停在警戒线以外，由值班保安人员进行全方位消杀，驾乘人员一律不准下车，由学校相关部门派人到校门口接洽。

校园封闭封控行动方案

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，根据《湖南省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间学校防控技术指南》《邵东市教育局关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》，结合我办事处教育实际，特制定本实施方案。

中心学校成立防控工作领导小组，全面指挥和领导辖区疫情防控工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，廖兵华负责全面指挥和协调工作，

张芳良，金涌浩兼任办公室主任和副主任，负责处理日常事务。

同时中心校成员包干到校：

廖兵华：城区二中，城区二小，檀中。

宁顺华：城区三中，关协，城区四小。

王艳华：城区五中，宋小，杏园。

张家喜：城区六小，檀小，刘桥。

张芳良：湖塘。

（一）完善疫情防控相关制度和方案。

根据邵东市疫情防控指挥部及邵东市教育局的相关要求，认真做好疫情防控实施方案和预施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，继续坚持日报告零报告制度，规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。

（二）落实精准摸排。

凡是高中风险区及张家界，凤凰，宁乡返回的师生，都必须及时报告并且按规定隔离；凡是排查中被列为重点监管的师生（疫情期间未返回），必须持有户籍地（居住地）防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校，凡是入校的教职工及所有学生都必须提供入校前14天的体温观测表，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。

（三）全面筛查教职工和学生的健康情况。

严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”，根据师生员工出行和健康情况，制定分批分期返校人员管理，合理安排人员返校。发现干咳、发烧等风险症状的师生开学时可暂时请假不返校。

（四）对可疑教职工和学生进行重点监管。

全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。返校期间务必注意个人防护，特别留意所乘坐交通工具的疫情动态，发现情况立即报告。

（五）做好防疫物资储备。

各学校积极要筹措抗疫物资，防护物品，保障师生员工的足额口罩、体温检测仪1个/班，消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。

（六）加强校园及周边环境卫生和消毒工作。

学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒，其中对大门、教室等消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。

（七）严格落实封闭管理：

学校进行全封闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园。每天值班值守必须有一个校级领导，严禁无关人员进入校园，外来人员一律测量体温，查验健康码，行程码和疫苗接种记录，凡不合格的一律不准进校。劝导相关住校人员少外出、少接触他人，减少疫情防控风险。严控出入校园人员，严格教职员工登记出入，外出教师必须报告行踪，经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的教师员工进行严肃处理并禁止入校。

（一）加强宣传教育，明确学生防疫要求。

根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、标语、板报、校园广播、家长微信群、班会等渠道，广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求，提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理，遵守公共卫生要求，自觉为疫情防控工作做贡献。落实上级要求，非必要不外出，不聚集，自觉阻断传播途径。

（二）封闭管理。

严格控制学校人员进出，减少与外界接触，杜绝无关人员进入校园。非进不可的务必落实查验要求。

（三）杜绝校园恐慌。

关注权威疫情报告，不信谣、不传谣、不造谣，不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管，通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治，只要加强个人和公共卫生，科学自我防护，就可避免疫病传染，防止不必要的恐慌。

（四）建立预警报警机制。

全体师生员工按疫情防控要求，开展监督和自我监督，发现不良情况及时报告，学校及时发出预警并进行处置。

（一）发现疫情启动应急程序。严格按《宋家塘街道中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行。

（二）配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时，学校要积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查，采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗，防止疫情蔓延。

（三）做好心理疏导。各校（园）应在医务人员的配合和协助下，强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心理，为下学期教育教学工作的正常开展提供保障。

（一）疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任务，当下已是战时状态。教职工要认真学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识，认清疫情防控的极端重要性和紧迫性，垂范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求，认真做好个人防控工作。

（二）目前，正在全力打一场疫情防控的阻击战，各校要高度重视值班守校工作，必须24小时值班值守，保持通讯畅通，及时处理一切突发和特殊情况，杜绝无关人员进入校园，确保校园平安。

（三）学校要严肃工作纪律，按照各自岗位职责抓好落实，做好防范，及时处置突发事件。

（四）上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。

社区封闭管理工作方案

为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安全与身体健康，结合我镇实情，特制订本方案。

本预案适用于xx镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。

1.以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情提供保障。

2.依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。

3.统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。

4.依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控水平。

5.预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。

6.加强宣传，社会参与加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。

1.防控指挥办公室。

负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的.业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;统筹安排现场流行病学调查处理，密切接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。

2.疫情报告组。

负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。

3.疫情处置组。

负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不配合接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。

4.维稳宣传组。

负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持;协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查及宣教工作，消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。

5.后勤保障组。

负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正常运行，以满足疫情处置需要;根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请。

(一)加强组织领导。强化联防联控，做好相关舆情引导，提高公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导，落实“一把手”负总责，亲自抓疫情防控，细分任务、排好时间表、明确责任人，将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度，确保防控工作落到实处，取得实效。

(二)提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分认识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，增强忧患意识、责任意识和底线意识，全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫情及时响应处置。

(三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训，提升医护人员对病例的识别能力和救治水平，并加强有关物资储备，严格做好医院院感以及个人防护，保障医疗安全。

(四)加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识，切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击，坚决维护社会大局稳定。

校园封闭管理工作方案

为贯彻落实省教育厅制定了《贵州省20xx年春季学期开学工作方案》和贵州省普通高校、中小学、幼儿园《春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。为确保我校高三学生20春季学期顺利开学、平安开学，全力构筑阻断疫情进入校园的一道道防线。最大减少人员流动，坚决阻断疫情扩散，切实保证师生员工生命安全和身体健康，接合学校实际情况，疫情防控期间实行校园封闭管理制度。

自2月10日起，校园实行封闭式管理。一切学生、教职工未经学校批准，一律不准返校，非本校学生、教职工人员一律不准进校门。我校教职工进校门统一凭有效证件由后门进，保卫科登记并且报杨校长同意后方可进入校园。进校前必需进行体温检测，体温（额温）超37.3℃不得进校。除工作需要外，校园内不准随意走动。

开学前一切人员和车辆未经批准禁止进出校园，进出校园一律做到进口必拦，身份必查，体温必测，信息必登。教职工进校门统一由后门进，正大门一律关闭。

开学时，关闭后门，开放正大门。我校学生、教职工进校门统一凭有效证件由正大门进。进校前必需配合相关部门在校大门进行体温检测健康后班主任认领本班学生登记后方可进入校园。

开学后，一切学生、教职工30天内不得出校园，特殊情况需要有关部门同意方可放行。

杨校长关于校务会成员、保安等值班人员提前进行安全防护培训，掌握工作内容，熟添工作流程。值班人员时刻注意自身防护到位，一律佩戴口罩，并且配备体温测量仪，每日监测体温。值班值守人员通讯表、值守记录册等，要保证电话畅通，确保值守工作高效、安全、有序。

疫情防控特殊时期，在做好防疫各项工作的同时，保卫科邓德清主任负责做好消防安全等各项工作，坚持每日巡查。在开学前后，关于用水、电情况进行检查，确保特殊时期校园安全稳定。

每日校务会值班人员协同保安加强校内巡查，早、中、晚、放学时有序关于学生错时疏导。晚上22:30准时封闭的教学楼、宿舍楼、办公楼并且消毒，未经杨校长批准不得打开，发现异常情况即时报告值班领导并且处治。

校园实行封闭管理期间，后勤处超前安排食堂粮食等物资储备和防护用品（口罩、消毒液、体温检测仪等）配备即时足量。

严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并且经有关联系部门确认、体温检测无异常的出示有效证件、履行登记手续、方可戴口罩进入校园。

本通知暂定执行至疫情解除，如有变化另行通知。

校园封闭封控行动方案

为进一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，精确实施分级差异化防控策略，在属地新冠肺炎疫情防控指挥部的统一部署下，对学校（校区）采取封闭封控管理措施的情况下，及时发现、高效、规范处置局部疫情，切实减少续发病例，降低暴发规模，确保封闭封控管理期间师生身心健康、舆情平稳，维护校园安全和教学秩序的稳定。特制定本预案。

（一）坚持属地管理。学校封闭封控管理总体工作由属地新冠肺炎疫情防控指挥部统筹实施，制定工作方案，派出工作组现场指导、与学校相关部门负责同志和工作人员建立工作专班。

（二）落实学校主体责任。学校健全工作机制，明确职责分工，落实具体实施。

（三）坚持分类管理。严格按照属地要求，落实相应的封闭封控管理的时间、范围、防控要点和人员防护。

（四）坚持人文关怀。应加强对封闭封控师生的心理疏导和干预。

根据涉校疫情形势，由学校（校区）所在地县（区）级以上新冠防控指挥部决定，要求学生及教职员工（包括家属），在校内进行封闭封控管理期间。

（一）学校应急工作专班。

主任：学校党委书记、校长。

副主任：分管医院、学生、人事工作的校领导。

成员：党委办公室、校长办公室、医院、纪委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、学生工作处、研究生院、党委教师工作部、人事处、财务处、党委保卫部、保卫处、教务处、后勤管理处、国际合作与交流处、离退休工作处、团委、继续教育学院、国际教育学院、国际文化教育中心、网络信息与现代教育技术中心等单位主要负责同志。

按照上级部门和属地相关主管部门文件要求，完善学校防控工作体系和联防联控机制，审慎研判疫情防控形势，周密制定应急工作方案，落细落实各项防控举措。

（二）各二级单位应急工作专班。

主任：分管（联系）校领导。

副主任：二级单位党政负责人。

成员：班子成员、办公室主任、辅导员、行政人员、党支部书记、系所主任等。

制定本单位工作方案，周密组织、协调推进本单位师生员工安全有序开展封控期间各项工作。

（三）工作要求。

校园封闭封控期间，各级应急工作专班成员驻校开展工作。各学院党委书记、副书记、辅导员全员返校到岗，做好本学院学生管理服务工作。各部门负责人在校在岗，确保各项工作正常运行，并根据工作需要安排本部门人员在校在岗开展工作。其他行政管理人员和专任教师居家工作，非必要不入校。

在属地政府各部门指挥、指导下，与卫生健康、疾控、公安、网信、环保、社区（街道）等部门人员一起，迅速组成12个工作组，分别负责综合协调、核酸检测、流行病学调查、师生健康监测、校园治安管控、舆情管控、后勤保障、思想政治宣传、环境保护（垃圾处置）、消杀、心理健康疏导与心理危机干预、宿舍楼宇管理服务等十二项主要工作。明确各工作组职责分工与人员组成，建立负责人和联系人通讯录，对封闭封控管理工作实行全覆盖、全链条管理，做到“处处有人在、事事有人管”。学校封闭封控管理期间各项工作实施“日研判、早交办、晚调度、日报告”制度，形成“决策—分办—落实—反馈—上报”督查督办链条，推动各项工作任务落地落实。学校封闭封控管理工作专班人员组成和职责分工参考附件1。

（一）实行学校（校区）封闭管理。设立卡口，仅保留一个出入口，关卡24小时值守。人员只进不出，车辆禁止通行。人员就医等需求需提供相关佐证方可出入，出入时规范防护，严格消毒。

（二）严格校内管控措施。校内密闭空间场所均不开放，娱乐场所、餐饮、商铺、图书馆、健身文化活动场所等全部停业。

（三）封闭管理要求。人员做好居宿舍（家）隔离，足不出户。人员只进不出。食物和生活必须品、药品由专人送至宿舍（家）门口。

（四）封控管理要求。每间宿舍（家庭）可定时派出1人持牌下楼，分批次领取食物和生活必须品、药品等。

（一）摸清底数。对在封闭封控区域内的各类人员分类建立台账，做到底数清、情况明、全覆盖。

（二）持续落实重点人员甄别与转运。按照“四精准”要求，主动配合疾病预防控制部门认真排查密接、次密接人员，配合有关部门，及时按照被转运人员的类型（确诊病例、无症状感染者、密接者、次密接者、其他重点人员）优先顺序，转运到政府指定酒店进行隔离医学观察。

（三）加强师生员工（家属）健康监测。建立健康档案，做到“一人一档"，每日测量体温并报告健康状况（特别关注发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等症状）。如出现可疑症状的人员，要及时引导到临时留观室，并立即报告卫生部门，即刻安排就医排查。师生健康管理指引参考附件2。

（四）组织开展核酸检测。按照卫生健康部门要求，配合属地新冠肺炎疫情防控指挥部，组织全体师生员工（家属）定期进行核酸检测。尽量将检测地点设在半室内空气流通的场所，科学规范有序设置测温等候区、信息确认区、检测采样区，医疗保障区和隔离区，科学设置布点和流程，保障物资准备充裕，调配足够的工作人员和志愿者，引导师生员工做好个人防护，有序保持距离排队进行检测，确保检测过程安全迅速，秩序井然。做好应对极端天气情况的预案，加强通风、降温、避雨、避雷等措施，提升检测现场检测人员的舒适度。

（一）用餐保障。协调安排校内饭堂，每天集中制作饭菜，封闭期间食堂做饭，由志愿者送到宿舍门口；封控期间，每间宿舍安排1人到食堂买饭。确保学生吃得准时、吃得健康、吃得安全、吃得满意。

（二）安全保障。加强校园及周边地区巡逻值守，及时排查和处置安全隐患，维护校园安全稳定。减少使用电梯，或仅开放高层电梯，要求搭乘人员必须佩戴口罩。

（三）基本医疗保障。及时了解和保障师生基本医疗服务和药品的需求，做好师生每日健康监测及信息上报。

（四）物资保障。及时了解和满足师生生活必需品、防疫物资等需求，让学生感到安心、舒心、暖心。

（五）卫生保障。安排有资质的专业公司负责清运生活、医疗垃圾，落实重点场所的终末消毒和校园环境的消杀工作，维护校园环境卫生。

（六）保障水电用车网络通讯畅通。

（七）做好涉疫情垃圾处理。一般隔离人员产生的垃圾按“其他相关生活垃圾”处置，垃圾日产日清，清理前用含有效氯500～1000mg/l的消毒液，双层垃圾袋包装，再按照生活垃圾分类要求处理。普通学生使用后废弃的口罩，按照生活垃圾分类要求处理。一旦出现发热等十大症状人员，产生的垃圾按医疗垃圾处理：医疗废物专用包装打包，外喷洒有效氯1000mg/l的消毒液，再装入医疗废物专用包装袋，再消毒（双层包装，逐层消毒）。规范储存、交接转运。整个过程要加强操作人员个人卫生防护。

（八）规范环境消杀。严格按照操作标准开展消毒工作，重点对每日使用的厢式电梯（每小时进行一次严格消毒），公共楼道、公共厕所、公共座椅、楼梯扶手等公共区域与设施每天上、下午各消毒一次，并做好消毒记录。

（一）暂停线下教学，开展线上教学。视情延迟考试时间，调整考核考试办法。

（二）加强健康知识线上教育。提供居宿舍（家）体育锻炼指引，组织开展线上音乐会、唱歌班等艺术活动，舒缓学生身心压力；丰富学生隔离期生活，积极组织开展体育、美育、心理健康教育视频、讲座，分散对疫情封闭管控的注意力，缓解身心压力。

（一）迅速稳住师生心理。组织开通心理援助电话热线和微信平台，及时了解和处理师生心理求助诉求及其他需求。积极关注患病师生及校外隔离学生的心理健康状况。

（二）及时排查识别需要干预的目标人群。参考学校心理库、建档立卡贫困学生名单，通过量表筛查、心理访谈等方式，快速高效筛查高风险人群，进行风险评估，确定分级。

（三）分级分类精准防控心理危机事件。对极高危对象、重点危机对象实行“一人一团队一方案”。将其转移至楼层较低、安全性较高的宿舍居住，每天进行心理干预和药物治疗，协调学生家长或辅导员给予特殊关照看护，配置公安干警加强安全防护。对重点危机对象，以宿舍楼栋为单位成立“三人小组”（精神科医生、心理咨询教师、学工老师），建立包干负责制和主任负责制，进行药物干预和心理援助。针对有心理应激反应、有心理障碍、有一般心理问题的师生开展心理咨询和服务。

（四）加强心理健康队伍督导培训。定期对心理健康疏导和干预工作团队进行检查评估和培训，及时指导解决心理危机干预和治疗工作中遇到的问题和困难，确保团队工作质量。

（一）及时发布权威信息。由属地新冠肺炎疫情防控指挥部统一发布疫情情况，回应社会关切问题，正面引导社会舆论。

（二）加强舆情监测分析研判处置。监测各类涉校、涉疫网络信息，密切关注网络投诉、极端个案等苗头性、倾向性信息，协调删除、下沉部分标题导向欠妥的媒体报道及网络不利信息。

（三）组织各方力量为学校防疫工作加油鼓劲。组织动员学生个人及团体、学生家长、校友，创作网络视频、推文，为校园抗疫正面发声，激发师生员工爱党爱国爱校、团结抗疫的精气神和凝聚力。

（一）建立“楼长制”“一主责五层级”“信息双向互动机制”等强效宿舍管理模式。

（二）校领导包干管理，牵头成立学生宿舍管理队伍，人员应包括中层干部、辅导员、公安干警、精神科医生、心理健康教师、医护人员、宿舍管理人员等。突出各层级负责人的“第一责任人”职责，搭建“主任（校领导）—总楼长（学校干部）—楼长（学校干部）—楼层长（学生干部）—宿舍长（学生）”五个层级管理框架，形成环环相扣的工作链条，层层传导压力，层层落实责任，确保工作顺畅高效。

（三）建立信息双向互动机制（主任总楼长楼长楼层长宿舍长学生）。工作专班发出的核酸检测、餐食配送等疫情防控相关通知第一时间发给楼长，楼长发给各楼层长和宿舍长，宿舍长通知本宿舍每位同学，点对点全员覆盖；学生的需求、意见和建议，也及时反向传递，层层解决，确保信息畅通、不漏一人。

根据疫情形势进展，经采取多次病毒核酸检测且结果均为阴性报告，疫情校园传播风险已排除，由学校（校区）所在地县（区）级以上新冠肺炎疫情防控指挥部研判决定，对封闭封控管理的校区进行解封。在落实常态化疫情防控措施的前提下，有序解除人员封闭封控管理，逐步恢复教育教学秩序和校内各项活动。

校园封闭管理工作方案

为进一步加强我校新冠疫情防控工作，建立科学、高效、可操作的疫情防控机制，提升工勤人员疫情防控工作能力，保证学校顺利开学以及教育教学秩序顺利进行，依据上级部门相关要求，结合我校实际，制定学校工勤人员疫情防控培训方案。

一、成立领导小组。

组长：__。

副组长：__。

成员：__。

防疫培训专员：__。

二、培训时间。

根据上级主管部门和专职部门要求以及疫情发展需要采取定期和不定期方式进行。

三、培训形式。

采取专题培训和实战培训相结合的培训方式，不采取集中课堂式教学培训。

四、培训内容。

1.政策法规方面：国家、省市、教育局、卫健委、防疫部门对疫情相关要求等。

学习“三案十八制”相关内容：开学前防控工作方案、疫情防控工作应急预案、复工复学疫情防控工作预案、疫情排查制度、错年级、错时段上下学制度、晨午晚检、因病(事)缺课和病(事)因追查制度、隔离观察制度、卫生室(保健室)制度、疫情报告制度、师生防护制度、外来人员监测登记制度、突发事件处置制度、宣传教育和信息沟通制度、清洁消毒制度、通风换气制度、环境卫生检查制度、垃圾处理制度、快件取邮制度、值班住宿制度、物资保障制度和督促检查制度。

安保人员：明确工作流程;工作环境卫生规范;接待外来人员及车辆相关要求;校园封闭管理;学生开学后温度检测方法等。

(1)对办公场所、卫生间等生活区及水龙头、洗手水池、门把手等重点部位要按要求通风、消毒。

通风换气：如室外空气质量好，保持工作场所通风不少于2次，每次不少于30分钟。

消毒：每日学生离校后，应对工作场所及卫生间等地点进行消毒。

(2)提供手清洁条件，保障流动水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手设施及用品的好用和够用。卫生间配备足量水龙头，张贴七步洗手法示意图，教室内配备酒精免洗洗手液。

(3)要工作器材每日进行消毒。

3.个人防护：每天体温检测;工作、上下班、居家的自我防护等。

(1)上班途中。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。到校后及时洗手。

(2)入室工作。保持办公区环境清洁，加强通风，注意保暖。人与人之间尽量保持适度距离，必要时佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或用手肘遮掩口鼻，防止飞沫传播，打完喷嚏后揉眼睛或者接触粘膜的部位。勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(3)参加会议。佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员尽量保持适度间隔。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品开水浸泡消毒。

(4)就餐。采用带餐、送餐方式，避免人员密集。营养配餐，清淡适口。

(5)下班路上。洗手后佩戴一次性医用口罩离校，进家门前把外套脱掉，挂于窗口外通风。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。

(6)接待来访。认真履行工作职责，疫情防控期间，严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园;来访者进入学校接待室前要进行体温检测并经过校内人员允许，若体温超过37.3℃或有异常情况或未经校内人员，不予接待。接待后消毒。车辆来访，需对驾乘人员进行体温检测并经校内人员允许方可入校。

五、相关要求。

1.强化责任意识，提高疫情防控培训工作重视程度。工勤人员是疫情防控工作第一道防线，要深化细化消毒、人员管控内容，严禁走过场，应付了事。

2.强化工作措施，确保疫情防控工作落到实处。专业人员要积极跟踪指导相关消毒、卫生清理、人员及车辆管控工作，积极落实上级及学校相关规定的落实工作，有条不紊推进培训工作。

3.强化责任追究，对培训工作重视不够，对培训内容落实不力人员依规追究责任。

幼儿园封闭管理工作方案

幼儿园传染病疫情管理制度主要内容包含预防为主是传染病防治工作的指导方针，幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。

传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防控制与管理制度：

1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。

2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。

3、常规工作分工：

（1）由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。

（2）利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。

（3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的`整洁。检查结果与考核挂钩。

（4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。

（5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。

1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天早上报告给保健医生。

2、保健医生负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。

3、对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后（卫生部门出具的返园证明），方可进入教室上课。

4、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。

1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。

2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。

3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。

4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防治知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。

5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。

校园封闭管理工作方案

学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

02、实施应急措施。

如发现新冠疫情病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

(一)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。

(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒感染防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。

5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。

6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

03、预案终止。

当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。