年度目标考核情况汇报（实用15篇）

本年度我校以科学发展观为统揽，全面贯彻落实省、市职教工作会议精神，以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题，以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手，以提高质量为中心，以加强学生技能训练为突破，在规模上求发展，管理上求创新，凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针，以办人民满意教育为目的，促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所省级重点职业学校。占地50亩，总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人，高级职称12人，学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。

保证了就业质量，取得了可喜的成绩。2015年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”，迄今为止，1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华，并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。

学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体，“市、县教育系统先进集体”，“市、县级文明单位”，被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地，2015年荣获全市职业教育综合考核一等奖，在2015年的全市职业学校技能大赛中，荣获团体二等奖。

二、工作任务的完成情况

（一）、落实教育教学常规管理责任目标，确保质量全面提升。

1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。

2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕，检测结果正在期待之中。

3、专业班学生技能训练成绩颇丰，参加了省、市组织的技能竞赛，获得了庆阳市团体二等奖，学校派出9名学生参赛，个人获奖率100%，其中1人获得市级一等奖，两人获得市级二等奖，3名学生获得三等奖，3名获得优秀奖的殊荣，并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。

（二）、强化学生的思想教育，提升师生的德育水平

1．加强德育建设，突出德育实效性。

目的，建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高年级组长、班主任的工作能力和水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生干部的培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。

2．加强养成教育，净化校园风气。

通过开展丰富多彩的实践活动，对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查，遏制了学生中的歪风邪气，净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动，锻炼了学生意志，健全了学生体质，提高学生的艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容，开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动，健全各种课外活动小组，丰富学生的生活，培养了学生良好的心理素质和健全的人格。

3.优化学生管理，提高教育实效。

加强学习的目的、方法教育；加强学生现状的分析和研究；完善高中学生综合素质评价工作；开展中学生综合素质评价工作；进一步加强“捆-绑式教育”力度，实施家、校沟通与合作，完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”，积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理，推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。

3

4、 密切家校沟通，提升教育合力。

建立和完善“家长促管会”，发挥家长学校的协管作用，期中开好家长会工作，向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力，促使学生健康发展，促进学校德育工作水平的提高。

（三）、加强教育科研，提升教育教学质量。

稳步推进新课程改革，实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队，提高教育教学能力。

1．实施了“充电工程”，抓实了校本培训。

结合实际，本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育，提高职业道德修养，提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》，安排新教师参加“岗位培训”，二是要发挥党、团、工会组织的职能作用，开展了丰富多彩的教育活动，通过评选“优秀共产党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动，激发了教职工的主体意识，促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径，促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师，根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况，有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训，提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训，发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2．实施了“名师工程”，成就了一批骨干教师的发展。

4

一是构建培训机制，发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用，进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评，学年考核。根据自评、考评反映出的问题，开展针对性的学习、交流、展示和评选活动，推出新人，成就名师。

3．实施了“青蓝工程”，为青年教师成长搭建平台。 一是做好前期调研工作，了解需求，确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点，建立“骨干帮教”制度，是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动，主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神，开展了学校“学科带头人”评选活动，对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。

5．开展专项学习实践活动，重点提升教师教学能力。 开展了教师教学能力专项学习实践活动，做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。

（四）、开展校企合作及联合办学，做好招生就业工作。

1、加大宣传力度，扩大招生规模，完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要，坚持以就业为导向，以发展支柱产业，服务地方经济，提高市场竞争力为目标，科学合理的设置专业，并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策，做到全社会家喻户晓，同时集中开展了宣传，举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动，准确的把握生源信息，加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求，严格执行高中阶段的招生计划，逐级落实目标责任制。印发《报考指南》，对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导，确保学生对信息的知情权。扩大招生规模，力争完成700人以上的招生任务。

于学生学习，有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业，加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。

3、加强就业指导，提高实训基地建设水平，大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设，制定完善成人继续教育政策措施及办法，积极开展农村劳动力转移培训，完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，着力打造品牌专业、骨干专业，努力提高办学质量和效益，积极组织参加全省第五届职业技能大赛；继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式，加强就业网络建设与管理，不断拓宽就业渠道，应届毕业生稳定就业率达96%以上，确保学生稳定就业。

（五）、全面实施学校规模发展，加强基础设施建设。

1、一年来，学校多方跑项目，筹资金，购置更换教师办公桌椅20套，学生课桌椅260套，架子床120套。

2、购置部分多媒体教学设备，新添图书2000余册，价值近六万元、购置钢琴两架，电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元，争取上级90万元的电子电器设备已基本到位，满足了正常的教学所需。

3、加强学校基础设施建设，根据省级教育现代化标准对职业中专的要求，做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作，并对校园进行了整体规划，争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金，争取实训楼八月开工建设。

（六）、多措并举，加强和谐校园建设。

1．创建平安和谐的校园，进一步绿化、美化和亮化校园。 强化师生的责任感、安全感，加强学生的安全教育，建立突发事件预防制度，制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理，加强了人防、技防的管理，确保校内无安全隐患、无事故，学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木，绿化美化等项目投入近5万元，多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育，开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作，对食堂、门店的卫生每月检查一次，加强对学生爱护公物的教育，实行并完善了公物保管奖惩制度。

2．优化育人环境，促进学生全面发展。

积极开展阳光体育活动，把南梁腰鼓作为校本教材，在体育课上学习，提升体育课课堂教学质量，组织实施全校的班级拔河比赛，校园篮球运动会，青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组，办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动，积极开展课间经典诵读，执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出，报道新人新事和读书论坛，为学生提供了争鸣的天地，丰富校园文化生活，一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和谐家园”的和谐校园已基本形成。

三、存在的问题

1、校舍十分紧张，教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。

2、教师编制紧缺，尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大，直接影响到后期的课程开设。

3、教师队伍需要加强，学历、职称结构不达标，本科学历，高级职称，双师型教师所占比例偏低。

虽则我们在工作中做出了一些成绩，探索出了职业教育的一些发展思路，但离上级的要求相比差距还很大，恳请县局督导组在检查中提出改进意见，我们将以此为契机，面对现实、创新奋进，努力促进学校工作再上新台阶。

华职专2015——2015年度目标管理考核工作汇报

本年度我校以科学发展观为统揽，全面贯彻落实省、市职教工作会议精神，以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题，以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手，以提高质量为中心，以加强学生技能训练为突破，在规模上求发展，管理上求创新，凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针，以办人民满意教育为目的，促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所省级重点职业学校。占地60亩，总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人，高级职称12人，学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。

保证了就业质量，取得了可喜的成绩。2015年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”，迄今为止，1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华，并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。

学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体，“市、县教育系统先进集体”，“市、县级文明单位”，被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地，2015年荣获全市职业教育综合考核一等奖，在2015年的全市职业学校技能大赛中，荣获团体二等奖。

二、工作任务的完成情况

（一）、落实教育教学常规管理责任目标，确保质量全面提升。

1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。

2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕，检测结果正在期待之中。

3、专业班学生技能训练成绩颇丰，参加了省、市组织的技能竞赛，获得了庆阳市团体二等奖，学校派出9名学生参赛，个人获奖率100%，其中1人获得市级一等奖，两人获得市级二等奖，3名学生获得三等奖，3名获得优秀奖的殊荣，并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。

（二）、强化学生的思想教育，提升师生的德育水平

1．加强德育建设，突出德育实效性。

目的，建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的'发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高年级组长、班主任的工作能力和水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生干部的培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。

2．加强养成教育，净化校园风气。

通过开展丰富多彩的实践活动，对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查，遏制了学生中的歪风邪气，净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动，锻炼了学生意志，健全了学生体质，提高学生的艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容，开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动，健全各种课外活动小组，丰富学生的生活，培养了学生良好的心理素质和健全的人格。

3.优化学生管理，提高教育实效。

加强学习的目的、方法教育；加强学生现状的分析和研究；完善高中学生综合素质评价工作；开展中学生综合素质评价工作；进一步加强“捆-绑式教育”力度，实施家、校沟通与合作，完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”，积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理，推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。

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4、 密切家校沟通，提升教育合力。

建立和完善“家长促管会”，发挥家长学校的协管作用，期中开好家长会工作，向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力，促使学生健康发展，促进学校德育工作水平的提高。

（三）、加强教育科研，提升教育教学质量。

稳步推进新课程改革，实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队，提高教育教学能力。

1．实施了“充电工程”，抓实了校本培训。

结合实际，本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育，提高职业道德修养，提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》，安排新教师参加“岗位培训”，二是要发挥党、团、工会组织的职能作用，开展了丰富多彩的教育活动，通过评选“优秀共产党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动，激发了教职工的主体意识，促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径，促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师，根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况，有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训，提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训，发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2．实施了“名师工程”，成就了一批骨干教师的发展。

4

一是构建培训机制，发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用，进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评，学年考核。根据自评、考评反映出的问题，开展针对性的学习、交流、展示和评选活动，推出新人，成就名师。

3．实施了“青蓝工程”，为青年教师成长搭建平台。 一是做好前期调研工作，了解需求，确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点，建立“骨干帮教”制度，是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动，主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神，开展了学校“学科带头人”评选活动，对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。

5．开展专项学习实践活动，重点提升教师教学能力。 开展了教师教学能力专项学习实践活动，做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。

（四）、开展校企合作及联合办学，做好招生就业工作。

1、加大宣传力度，扩大招生规模，完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要，坚持以就业为导向，以发展支柱产业，服务地方经济，提高市场竞争力为目标，科学合理的设置专业，并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策，做到全社会家喻户晓，同时集中开展了宣传，举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动，准确的把握生源信息，加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求，严格执行高中阶段的招生计划，逐级落实目标责任制。印发《报考指南》，对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导，确保学生对信息的知情权。扩大招生规模，力争完成700人以上的招生任务。

于学生学习，有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业，加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。

3、加强就业指导，提高实训基地建设水平，大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设，制定完善成人继续教育政策措施及办法，积极开展农村劳动力转移培训，完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，着力打造品牌专业、骨干专业，努力提高办学质量和效益，积极组织参加全省第五届职业技能大赛；继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式，加强就业网络建设与管理，不断拓宽就业渠道，应届毕业生稳定就业率达96%以上，确保学生稳定就业。

（五）、全面实施学校规模发展，加强基础设施建设。

1、一年来，学校多方跑项目，筹资金，购置更换教师办公桌椅20套，学生课桌椅260套，架子床120套。

2、购置部分多媒体教学设备，新添图书2000余册，价值近六万元、购置钢琴两架，电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元，争取上级90万元的电子电器设备已基本到位，满足了正常的教学所需。

3、加强学校基础设施建设，根据省级教育现代化标准对职业中专的要求，做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作，并对校园进行了整体规划，争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金，争取实训楼八月开工建设。

（六）、多措并举，加强和谐校园建设。

1．创建平安和谐的校园，进一步绿化、美化和亮化校园。 强化师生的责任感、安全感，加强学生的安全教育，建立突发事件预防制度，制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理，加强了人防、技防的管理，确保校内无安全隐患、无事故，学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木，绿化美化等项目投入近5万元，多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育，开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作，对食堂、门店的卫生每月检查一次，加强对学生爱护公物的教育，实行并完善了公物保管奖惩制度。

2．优化育人环境，促进学生全面发展。

积极开展阳光体育活动，把南梁腰鼓作为校本教材，在体育课上学习，提升体育课课堂教学质量，组织实施全校的班级拔河比赛，校园篮球运动会，青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组，办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动，积极开展课间经典诵读，执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出，报道新人新事和读书论坛，为学生提供了争鸣的天地，丰富校园文化生活，一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和谐家园”的和谐校园已基本形成。

三、存在的问题

1、校舍十分紧张，教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。

2、教师编制紧缺，尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大，直接影响到后期的课程开设。

3、教师队伍需要加强，学历、职称结构不达标，本科学历，高级职称，双师型教师所占比例偏低。

虽则我们在工作中做出了一些成绩，探索出了职业教育的一些发展思路，但离上级的要求相比差距还很大，恳请县局督导组在检查中提出改进意见，我们将以此为契机，面对现实、创新奋进，努力促进学校工作再上新台阶。

根据总段安全生产督查组的要求，现将我所2017年度安全生产、社会综治、预防道路交通事故三个目标责任的落实和完成情况以及元旦节前安全生产工作的安排部署简要汇报如下：

一、目标责任完成情况

（一）安全生产方面。我所以深入开展“安全生产年”、“安全整治行动”为契机，认真执行各项安全生产法律法规，严格落实安全生产责任，确保了全所各项工作的较好运行。但由于11月5日发生的无责任交通事故，造成一名职工死亡，未完成年度目标责任。

（二）社会治安综合治理方面。一年来，以创建和谐平安收费环境为目标，不断加大社会治安综合治理力度，做了一些行之有效的工作，单位整体环境良好，治安状况稳定，全年未发生重大治安案件、收费纠纷和群体上访事件。

（三）预防交通事故工作方面。我所严格车机管理，不断加强驾驶员的理论学习和业务教育，较好的预防了各类交通事故，但在11月份单位车辆发生了一起无责任交通事故。

二、采取的主要工作措施

（一）加强安全管理，确保全所各项工作安全稳定运行。为做好全年安全生产工作，我所一是充实了安全生产领导小组成员，组织编制了所安全管理组织机构图，补充完善了各类安全生产规章制度，明确了各自的工作职责；二是结合“安全生产年”、“安全生产月”等活动，在加强职工安全教育的基础上，以“关爱生命、安全发展”为主题，广泛开展安全宣传，在收费广场悬挂横幅十余条，在报刊刊发安全宣传稿件9篇，报送安全信息8条，营造了安全发展的良好氛围。三是加大安全投入。今年，我所在购置安全标志服、收费广场分道锥，防滑除雪工具及安装办公区监控设施等方面共投入资金3万余元，为各项工作稳定运行提供了安全保障。四是加强安全整治，规范安全行为。按照“安全生产年”和安全整治行动工作方案，紧扣“严监管、除隐患、降事故、保安全”的主题，着重对各现场存在的不安全行为进行了整治，对存在的安全隐患进行了及时整改，有效预防了各类不安全事故。五是做好甲型h１n１流感病毒防控工作，及时成立了预防甲型h1n1流感领导小组，制定了应急预案，购置了防疫消毒用品，采取多项举措，努力将疫情防控工作落到实处，有效预防疫情的传播，切实保障了职工的身体健康和收费工作的顺利进行。

职工普法教育，并在单位办公区安装了监控摄像头，加大了单位内部的安全保卫和重点部位的安全防范措施；积极与地方公安部门配合，构建起“打、防、控”一体化的治安防范体系，对收费现场出现的各类阻道闹-事和抗逃费事件，及时协调地方派出所进行依法处置。同时，积极向公安部门提供收费站监控录像，为各类案件的侦破提供了依据，全年，共为公安部门提供录像资料40余次。在国庆节前夕按照总段安排开展了“安全维稳月”活动，进行了矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查治理工作，进一步提高收费窗口服务质量和收费车道应急措施，切实保障了国庆期间的安全稳定。

（三）加强车机管理，切实预防交通事故。严格执行车辆“三定”（定机、定人、定岗）制度，一是加强驾驶员的教育管理，对车辆驾驶员从道路交通法规、车辆操作规程、安全行车常识、驾驶员职业道德等方面进行教育，用典型案例教育驾驶员，用血的教训告诫驾驶员，不断增强安全防范意识，从而杜绝酒后驾车、超速行驶、疲劳驾车等易发交通事故的行为。二是严格执行车辆“三定”制度，严禁公车私用、私自出车、违章载人、非指定驾驶人员驾驶车辆行为，所领导无驾驶单位车辆现象。三是加强车辆机械的.管理，对车辆机械进行定期保养维修，在冬季为常用车辆配备了防滑链，保障了车辆和人员的安全。

（四）吸取经验教训，严防各类安全事故。针对11月5

日我所发生的无责任交通事故，我们按照总段2017年第四次安委会扩大会议精神，对事故原因进行了认真分析，并结合高养中心7.18事故，举一反三，深入查找了工作中存在的问题和不足，如对驾驶人员的教育做的不够，职工安全防范意识差等，并有针对性的制定了一些应对措施和办法，进一步加强职工安全教育，不断加大安全投入力度，努力将安全管理工作做细、做实，积极预防各类安全事故的发生。

三、加强冬季安全生产，确保各项工作良好运行

为做好今冬明春安全生产工作，确保“元旦”、“春节”及春运期间安全生产形势稳定，我所主要采取以下措施：

一是结合工作实际，在元月份开展安全培训，以身边的事故案例，加强对职工安全常识的培训和安全警示教育，努力提高安全意识和防范能力。

二是在节前重点开展隐患排查工作，特别是对收费现场和通行费票据库、财务室等重点场所进行重点排查，建立隐患排查治理责任制，把各种事故苗头消灭在萌芽状态。

三是加强车辆和机械设备的维修管理，对收费监控系统、收费区取暖照明设备以及车辆机械等进行全面检修，确保各项工作正常运行。

车（甘d09326桑塔纳）、稽查车（甘d56262桑塔纳）、接班车（甘d08955五十铃）外，对其它车辆一律封存。

五是做好冰雪天气的除雪保畅工作，进一步加强突发事件应急处置能力，并为收费站添置了除雪防滑工具，储备了一些保暖防滑用品，确保行车安全。

六是加强后勤管理，强化冬季防火、放盗、防中毒、防触电等措施，落实监控、稽查人员的工作责任，要求充分利用办公区监控摄像头，加强对出入单位闲杂人员的管理，确保人、财、物的安全。

苍溪县教育局：

在201*年里，我校以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，紧紧围绕“提速重建抓发展，打造特色上品牌，务实管理求效益，排难攻坚创市重”的工作思路，坚持以发展为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，不断提高教育教学质量，全面提升办学品位，切实办好人民满意教育。

一年来，学校秩序稳定，管理科学高效;高考全面完成市、县目标，中考稳居片区首位;教育科研蓬勃开展，高中课改全面推进;澳援项目加速推进，部分项目投入使用;德育工作再上台阶，成功创建省级依法治校示范校;安全后勤保障有力，平安和-谐氛围初步形成，全面完成了年初制定的目标任务。现将201*年度学校目标完成情况如下：

一、组织机构健全，目标分解到位，工作有动力。

为了有效地开展工作，顺利完成各项任务，达成预期目标，学校成立了以校长聂启勇为组长、以副校长肖波为副组长、以各处室主任为成员的目标管理领导小组。制定了《五龙中学2014年目标管理和考核实施方案》，并以文件(五中发[2014]15号)形式下发，将学校总体目标细化到各个部门，并通过行政会、教职工大会等形式进行了明确，使各部门和全体教职工工作有目标、努力有方向。同时，学校还与各部门负责人签订了目标管理责任书，明目标、压担子、促动力。

二、班子勤政务实，教职工团结进取，工作有合力。

(一)以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。

教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。一年以来，学校以“四个加强”为抓手，不断推进教育规范管理。

……(新文秘网http://省略1397字，正式会员可完整阅读)……

险评估，制定了岗位廉政风险防控方案，大大地降低了岗位廉政风险的发生率。本年内对中层领导聘任、市县骨干教师推荐、中高级教师评聘、住房分配等重大事项按规定执行了校务公开8次;通过老教师会、中青年教师会、党政工团联席会等多种形式征询教职工对学校改革发展的议案和听取对学校管理中热、难点问题的建议，一年中共征询五项议案，全部得到解决。教职工对校务公开、教代会工作满意率均达98%。

(二)以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量。

教育教学质量是学校工作的生命线，学校牢固树立“质量第一”的意识，把以“教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”作为出发点和落脚点，大力深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把教育教学质量提高到一个新水平。

1、狠抓常规管理，认真落实《中小学教学常规实施规范》。认真落实一月“一查一考”制度，对教师的教学工作六认真进行不定时;在加强教学过程监控的同时，重点抓好结果管理，认真统计各种考试结果，以事实说话，以成绩为凭，论-功行赏，奖罚有据，以文字形式记入教师个人档案。

2、加强“自主互助学习型”课堂研究，进行学生学习积极性、教学效率研究，通过培训、论坛、案例评选、教学研究等活动，开展有效教学研究，不断提高课堂教学质量。

3、加强高初中毕业班管理。毕业班是学校对外宣传的窗口，它的质量好坏直接关系到学校的形象优劣，特别是高中毕业班教学质量这份“盖面菜”。学校高度重视，首先是在年初就成立了毕业班工作领导小组，由校长任组长，蹲级指导工作;其次就是选拔优秀班主任和优秀课任教师组成强有力的毕业班教学团队;再次就是定立目标，责任到人，加强目标意识;第四就是加强对毕业班工作的过程管理，坚持每月一检查，每月一，每月一考核，由过程促成果。经过一年工作，高2014级高考专科上线率达95%，全面完成市、县下达的目标任务;初中国重上线39人，普高上线率达98%，综合评估稳居片区第一。

4、以“和-谐校园”创建为抓手，大力开展文艺汇演、运动会、新生军训和军事拉练等丰富多彩的活动，大力激发学生学习兴趣，不断提高学生综合素质，构建学校、教师、学生和-谐稳定的环境和氛围，建设充满活力的校园。

(三)增强教研工作的有效性，积极推进新课程计划，促进学校内涵发展。

通过教研活动解决教学中的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

1、加强教研组建设。一年来学校紧密结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动严格做到“三有”，即有过程纪要、有经典案例、有专题研究成果;“四定”，定时间、定地点、定主讲人、定内容，即。各教研组以“课堂教学”为抓手，大力开展“新教师上汇报课，中青年教师上优质课，老教师上示范课，专家名师上引领课”活动，让每一位教师在课堂中展现、在课堂中成长、在课堂中成就，不断打造结构合理、业务精湛、活泼进取的教研组。

2、认真开展校本教研活动。学校从实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的'实效性、针对性。

3、培养学生创新能力，提高教师使用现代教育技术的水平。

加大教育设备的应用力度，加强劳动和劳动技术教育。充分运用现有的设施设备和教育装备，增强学生的动手操作和创新能力;发挥实验教学、电视教育、信息技术教育在素质教育中的作用。加大投入，装备好语音室、多媒体教室、理化生实验室，大力发展计算机教育、远程教育和网络教育，建好校园网站，提高广大教师使用计算机的能力，鼓励教师个人购置计算机，使现代教育技术在教育教学中最大限度的发挥积极作用。

4、积极稳妥地推进高中新课改，结合新课改，积极改进课堂教学模式。学校认真组织高一课改年级任课教师全程参加国家和省统一开展的课改培训，在培训期间严格做到“三定”即定时、定点、定量，确保培训的数量和质量，52人次参加了培训，培训率达全校教师的40%。同时，借助教研活动和课堂竞教等形式为广大教师充分提供平台，广泛地把课改理念应用于课堂教学，不断提高课堂效益。

5、狠抓教育科研，一年来，教师在市级以上刊物发表120篇;参加县级以上竞赛活动35人次获奖;在第二十五届青少年科技创新大赛中，8名同学获得市二等奖，10名同学获得县一等奖，15名同学获得县二等奖;青年物理教师刘荣的科技作品《长寿命节能灯》获国家专利，该同志先后被授予四川省“十佳科技辅导员”“第十届四川省青年科技奖”荣誉称号。

(四)坚持全员育人，实行全方位管理，体现亲情关爱，构建和-谐校园。

一年来，德育线认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，坚持"德育为首，以人为本，成才先成人"的原则，创设更多德育活动载体，切实加强和改进学校德育工作。

1、加强德育队伍建设。进一步完善德育环境网络(学校--家庭--社会)和德育管理网络(德育领导小组--班主任--学生干部)，形成以学生为本的立体德育结构。

2、加强学生的安全教育管理，通过开办安全教育讲座和向学生发放《安全教育手册》，不断增强学生的安全防范意识，不断提高学生的自我保护能力。

3、切实抓好依法治校和警校共育工作，通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。同时深入开展禁毒、防邪教育，奋力打造平安和-谐校园，争创“五五”普法省级先进集体。本年度我校无一人参加邪教组织和吸毒事件发生，学校禁毒教育工作获得省、市、县有关部门的高度肯定，学校成功举办“苍溪县教育系统禁毒教育现场会”，并在会上介绍了成功做法，由杜娟老师执教的禁毒教育课被录制成光盘在在全省推广。“依法治校”工作获得上级肯定，被评为“四川省依法治校示范校”

4、以班级和团队为阵地，大力实施“活动育人、爱心育人”。一是打造班级特色德育，努力做到"一班一品牌、班班有特色";二是大力发挥团队的组织作用，由团委、学生会、教研组牵头组织文学社、舞蹈队、志愿者之家等活动团体，广泛开展活动丰富大家的业余生活，提高综合能力;三是加强对留守学生、学困生的教育，健全留守学生、学困生的档案制度，深化手拉手互助活动，帮助学习、生活上有困难的学生，创建爱心育人氛围;四是大力拓展少年军校办学思路，通过开展新生军训、军事拉练、内务竞赛等活动，增强少年军校办学内涵，凸显少年军校特色，争创省级示范校。

(五)加强后勤保障工作，增强成本意识，精细管理，开源节流，优化办学条件，不断提高服务育人水平。

二是严格把好“三关”，筑牢后勤管理“防火墙”。首先，把好安全管理关，把食 。

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各有关单位：

根据《关于2015年县区工作目标任务实施分类考核的通知》(合政秘〔2015〕18号)和《关于印发〈2015年度档案工作目标管理考核细则〉的通知》(合档〔2015〕9号)文件要求，市档案局于12月15日至12月23日组成六个考核小组对县(市)、区和市直部门101家单位进行考核。从考核总体情况来看，档案工作纳入政府目标考核，受到了各单位的普遍重视，档案工作成效明显提高。同时也存在一些问题需要引起重视并在今后工作中逐步加以解决。现将考核情况通报如下。

一、县(市)、区档案工作考核情况

县(市)、区党委、政府能够听取档案工作汇报，研究档案事业发展，解决工作中存在的困难和问题。基本经费有保障。正常经费列入预算，合办〔2009〕26号文件关于档案维护费每年每卷/件不低于2元的规定基本达到落实，同时适时解决档案宣传、征集、抢救和信息化建设等所需专项经费。区划调整后，主动向党委、政府报告，有关经费已列入2015年预算。制度化抓好档案工作，在去年的基础上，又有将乡镇档案工作纳入科学发展乡镇考核体系;把2015年作为档案规范建设年，2015年全面完成了区直、镇街《机关文件材料归档范围和保管期限表》的审批工作。档案基础设施建设力度加大。各区把档案基础设施建设放在突出位置，着力改善档案馆基本条件，以适应档案事业发展。档案新馆即将投入使用;档案新馆拟于2015年开工;档案馆纳入肥西县便民服务区总体建设。

按照安徽省新农村档案建设目标要求，合肥市大力推动乡镇、街道、工业园档案管理三年达标工作目标。2015年是第二年，各县(市)区纷纷制定了计划，并按计划开展达标工作，成绩显著。截止到2015年底，总共有12家单位达标，占总任务的75%(16个镇街园)，超额完成计划目标;完成67%,完成计划目标;完成63%，基本完成计划目标。

县(市)区档案部门积极组织本级政府投资主管的重大建设项目档案的验收工作，主动接收本级政府投资主管的重大建设档案，逐步推进县域重大建设项目档案工作。已接收县交通局的造埠路档案，验收了县合淮阜连接线档案的整理工作;制定了工程项目开工前档案先行登记和工程竣工档案预验收等制度，从开工和竣工两端对建设档案管理进行把关。2015年，肥西县验收了金寨南路建设项目档案，规范化整理重点工程形成的1.4万卷档案，接收23个项目近3000余卷档案进县档案馆;也对区域内电力公司重大建设项目档案进行了验收。

各县(市)区积极开展数字档案馆建设，逐步推动档案管理方式由传统向现代化转型。目前，录入条目33.6万条，扫描区委、区政府文书档案及婚姻档案94万页;完成档案资料目录94万多条，图文扫描47万页，设立了照片档案，珍贵、重要及利用频繁纸质档案全文数据库，建立了婚姻登记档案、独生子女光荣证全文数据库;安排第一期50万元建设机房，全文扫描退伍士兵、劳动人事等档案100多万页;稳步开展数字档案馆项目建设，已扫描婚姻档案、县委、县政府文书档案达80多万页;完成馆藏数字化一期工程，全年共录入案卷级和文件级目录19.9万条，全文扫描43万张;对区委、区政府的重要文件进行了全文扫描，2015年安排40万专项资金开展档案信息化建设。

各县(市)区抓住档案资源整合契机，加大各项专业档案的接收力度。不断加强档案征集工作，出台了《居巢区著名人物档案征集规定》，先后征集清朝、民-国及建国初期土地房产卖(买、典)契约214卷10125件。指导乡镇、街道对司法、婚姻、城镇建设、土地承包、婚姻登记、土地管理、林业“三定”等专业特色档案的收集、整理，并将部分特色档案接收进馆;大力开展龙虾一条街资料的`收集工作;接收基建、经济普查等7种门类的专业档案近11000件。

针对部分珍贵档案破损情况，县(市)区积极进行抢救、整理工作。争取档案抢救专项经费10万元，用于重点档案资料的征集、整理、修裱、装具添置和专业人员的培训，并将124件清史资料送交省档案局进行修裱;定期检查档案破损情况，及时抢救整改、托裱上世纪五六十年代的档案30多卷2000多张。

为最大程度满足群众需求，服务群众，各区都建立已公开现行文件服务中心和政务信息公开场所，今年在档案开放利用工作上有新进展。将全县14个乡镇1981年1月1日以前的开放档案在县档案局网站上进行了公开;部分乡镇利用信息网站和政府信息公开平台，逐步实现了网络查询档案的新途径;制定了《档案馆开放档案、资料实施细则》，全面完成馆藏1978年以前满30年档案的划控工作，开放案卷5757卷。对馆藏古老、珍贵、重要和利用频繁的档案进行了复制，以副本形式提供利用。各县(市)区档案利用率逐年提高，全年档案利用达31822人次，利用各类档案125537卷(件)。

二、市直单位档案工作考核情况

市直单位领导重视档案工作管理，积极筹备或设立了机关综合档案室，明确了档案工作分管领导，建立健全本单位档案管理工作制度，及时听取档案工作汇报，研究解决档案工作中存在的困难和问题。等单位将档案工作纳入单位目标考核范围。将档案工作纳入公安工作绩效考评，积极推进基层派出所档案达标。重视档案升级工作，将档案升级工作纳入年度重点工作计划，促进档案室规范化建设。利用实物档案成立党史陈列室，是合肥市民主党派机关中唯一一家。

2014年，我局围绕下达的县级部门目标绩效考核责任书，真抓实干，开拓创新。现对照目标绩效考核责任书，就半年来完成绩效考核目标情况自查如下：

上半年来，我们注重在落实老干部“三个机制”上下功夫、在关心老干部身体身心健康上下功夫、在提高服务质量上下功夫，确保各项老干部政策全面落实。

一是坚持老干部政治学习制度。半年来共组织老干部政治学习8次(其中离休干部和县级退休干部每月一次，其他副处级以上干部每个季度一次)，组织老干部学习了十七届四中全会精神、渝委办发〔2014〕43号文件、十一届七次全委会等精神。举办了第十三期老干部党校学习，听取了王前元副对綦江经济社会发展情况通报(全年两次)和党校 宋爱苏教授作的《后危机时期宏观经济形势与重庆经济发展》专题讲座。组织3名离退休到重庆进行为期四天的学习，就新形势如何搞好离退休党支部党建工作进行专题培训;按照綦委老〔2014〕29号文件要求，专门下发了为离退休干部订阅党报党刊和老年期刊的文件，并协调督促相关部门落实。组织老干部参观工农业生产(东溪、赶水等镇)和城乡建设(通惠食品工业园区、鱼拦嘴水利工程)2次，组织部分老干部外出学习考察1次，参加全县“两会”等重要会议和端午赛龙舟比赛等庆典5余次，较好的落实了老干部政治待遇，确保老干部在思想上、政治上与中央、、保持一致。

二是坚持重大节日、生病住院、满旬去世走访慰问等制度，半年来走访慰问老干部500人次，发放慰问金、慰问品共计25余万元，较好的落实了老干部生活待遇。加强督促检查，积极衔接和协调有关部门按政策规定落实老干部相关待遇，保证了离休干部离休费、津补贴按时足额发放、实现了离休干部医疗全员统筹;推行企业离休干部医疗费报销代办制度，为老干部报销医药费21.1万元，老干部“两费”得到全面落实。组织全体老干部参加了健康体检。抓好了高龄、多病和特殊困难老干部帮扶救助工作，落实好老干部遗属生活困难补助，今年新解决遗属困难补助2人，慰问离退休干部遗属29人; “七一”前后，对建国前入党、长期患病卧床、生活比较困难的老党员进行了重点慰问，并送去了每人200元的慰问金;及时办理老干部有关待遇上报审批工作，办理率达到100%。(今年为90多名离休干部落实了津补贴上调政策、提高了部分离休干部医疗待遇，提高了150名建国初期参加革命工作人员补助标准)。

筹资5余万元，进一步对老干局坝院及周边环境进行绿化与整治，正式在院坝内安置了老干部活动设施及健身器材，书报室为老干部订阅报刊杂志80余种，全县老干部活动中心设施更加完善。加强老干部病房运行情况检查，落实了老干部保健医生，全县5家医院100间老干部病床运转正常。不拘形式，丰富内容。对老干部进行了为期4天的有400多人次参加的门球与竞技麻将培训会;组织老干部开展了迎春团拜会;组织老干部参加了市老干部活动中心举办的两年一次的门球赛;半年来，共组织开展800多人次的老干部钓鱼联谊赛、门球赛、棋牌赛等致趣活动，让老干部在活动中尽享天伦之乐。围绕旅游开发、打造红色公园等项目，十多名老干部通过座谈会为綦江发展支招，不少老干部主动关注民生和发展大计，为綦江建设献策;组织了老干部充分发挥自身特长，深入基层为群众提供政策咨询和技术服务，或为企业发展当参谋顾问;数十名老干部加入关工委八个工作团，参与到关心下一代工作中，我县关工委工作得到市关工委充分肯定，并获得了中关委表彰的全国先进的殊荣;100多位老干部常年活跃在老体协、南州书画院等民间组织，从事诗词、书画、歌舞表演创作。老干部在全县“三个文明”建设中的作用进一步彰显。

一是推行老干局信访接办工作制度，及时办理老干部反映的问题。凡按政策应当办理的，及时办理;不能解决的，做好了解释稳控工作。半年来接访老干部20多次，为老干部办理解决困难问题5余件，老干部信访自理率达到100%。二是以一腔热情、满怀感情、带着真情为老干部服务，真心为他们办好事、办实事、解难事，赢得了老干部对我们工作的广泛支持和信任。半年来共为办好事实事9件。三是发挥老干局与老干部接触联系多的优势，通过学习、会议、日常摆谈等形式，就套改式职务补贴引发的信访、建国初期参加革命工作等信访问题向老干部各级作正面宣传和引导，确保建国初期参加革命工作退休干部稳定，无群访集访，为维护整个老干部队伍稳定作出了应尽的贡献。

一是加强老干部工作领导。成立了全县老干部工作领导小组，建立了在职县级领导联系老干部工作制度，并督促相关单位健全了老干部工作机构，建立老干部工作制度。二是加强老干部工作队伍建设，强化政治思想教育和业务学习，干部队伍综合素质明显提高。加强机关精神文明建设，在党员干部中间深入开展密切联系人民群众的'“三项活动”。在活动中，局领导带领机关和活动中心的干部职工3次到丁山镇狸狮村看望慰问 “穷亲”们，向他们发放慰问金共计5000余元，慰问物资折合资金5000余元。继续开展“讲传唱读”活动，使老干部工作队伍不“老”，精气神足。上半年，我县离休干部待遇落实和建国初期老干部信访工作走在全市前列，被授予党的建设工作先进单位，不少工作受到市县好评。三是加强信息调研工作。今年我局领导干部撰写调研文章1篇，完成信访和廉政建设征文各一篇;积极参加渝西片区及綦万南三区县老干部工作研讨会。调动老干部的创作热情，先后有3位老干部的文字登载在了《綦江报》上;出台了采编《老干部风采》的实施方案，局机关抽出专门人员配合记者对老干部的事迹进行采访与报道。抓好老干部信息库维护工作，及时完成上报老干部数据信息。加强宣传工作，半年《綦江报》、綦江电视台等市县新闻媒体宣传我县老干部及老干部工作典型4次以上。

一是所在经信委招商组已基本完成全年招商任务;

二是抓好安全工作和社会治安综合治理，半年来未发生一起安全事故和不稳定事件;

四是切实抓好了工会、妇女等群团工作。

五是认真开展联系、扶贫镇村和支部共建工作，资助所挂联系、扶贫镇村和联系党支部资金4000元，扶持贫困学生和1000元。

六是完成了上半年的“四创”、“五个綦江”建设等突击性工作任务。

一是从思想政治建设方面看，政治学习形式有些单一，对因身体原因长期不能参加集体学习的老同志，缺乏有效的学习教育办法和措施。

二是从高龄养老服务方面看，帮困力度和个体化、多样化服务有待进一步加强;医疗保健服务工作离老干部的愿望和要求还有较大差距。

三是从两个阵地建设方面看，活动教学设施近年来虽有明显改善，但同先进区、县比，仍然较为简陋，活动中心日常活动的形式和内容还不够灵活，不够多样。

四是从自身队伍建设方面看，工作人员的开拓创新意识不够强，“守旧、自满、畏难”现象不同程度的存在;业务能力和政策水平有待进一步提高。所有这些，都有待于在下半年年的工作中得以加强，并积极创造条件予以解决。

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下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，全区武装工作坚持以强军目标为引领，坚决贯彻军分区和区委区政府的决策部署，铸军魂、强主业、抓备战，各项工作有序展开、稳步推进。

一是强化党管武装。今年初，协调召开党委议军会暨乡镇（街道）武装部第一书记述职会，讲评镇街党委第一书记履职情况，研究审议武装工作重要事项，部署武装工作任务。二季度，以组织民兵应急分队点验和观摩民兵应急连训练的形式，组织区、镇两级主要领导参加军事日活动，进一步增强两级党政领导的国 当前隐藏内容免费查看防观念。

二是服务主战编建。调整区民兵工作领导小组，发挥牵头协调、一体推进的职能作用；科学编建近x名民兵，做到应急力量编在稳定队伍上，专业力量尽量人装结合编，特殊力量确保专业对口率。今年以来，区一级组织了x次集中点验，指导各镇（街道）完成编建民兵的出入队、集中点验、政治教育和入队训练任务。多次接受省军区、军分区民兵工作检查验收，考评成绩达到良好以上。

三是紧盯备战抓训。扎实开展部机关训练，一人不漏参加省军区、军分区集中领训，围绕共同课目、动员业务、基础体能等同步抓好岗位自训，着力提升国防动员组织指挥能力。年度开训时，按“一个过程”组织综合训练，巩固提升民兵技能训练水平。组织民兵“四会”教练员集中训练和比武考核，遴选区级教练员并推荐市级教练员，x名民兵教练员在省军区组织的比武中取得单项第x的好成绩。全年组织x名民兵进行集中训练，开展群众性比武练兵，组织实案化演训，进一步提升了民兵分队的训练水平。

四是聚焦实战练兵。持续规范部机关日常战备秩序，补充完善战备器材，规范应急指挥组编成。高标准抓好重大节日和重大敏感期战备工作，节日期间组织民兵战备值班分队拉动检查或电话抽查，提升分队备勤意识。积极组织民兵参与防汛抗洪、疫情防控等任务。其中，汛期组织xx河沿线镇街民兵参加巡堤查验，x月份组织民兵参加疫情防控任务，得到地方政府和人民群众好评。

五是提升兵员质量。紧紧把握大学生征集重点，采取播放征兵宣传片、开展“征兵宣传校园行”等形式，进行精准动员发动。各镇（街道）、各部门在区委区政府的统一领导下，始终强化“一盘棋”思想，协力抓好征兵工作。公安局、卫健委，成立由副职领导亲自挂帅，成立征兵工作政治考核组、体格检查组，严把体检政考、役前训练、票决定兵、廉洁征兵、疫情防控“五道关口”。去年共应征入伍x人，其中大学生x人，占x％；大学毕业生x人，占x％。征兵“五率”各项指标在全市排名靠前，未收到廉洁征兵举报。

关于明年的武装工作。主要有四个方面考虑。

一是浓厚武装氛围。刚性落实党管武装各项制度，开展军事日活动，研究解决涉及国防后备力量建设的重大事项，使武装工作落实更加规范；持续夯实基层武装工作阵地，继续推进落实基层武装部规范化建设，抓好基层专武干部队伍和民兵营长队伍建设，提升退伍军人编入率，优化年龄结构，进一步浓厚武装氛围。

二是提升编建质量。认真贯彻落实xx部民兵建设“十四五”规划任务部署会精神，加强与军地有关单位和部门的沟通协调，细化民兵任务需求，梳理分析潜力状况调整布局结构，科学进行分类，优化资源配置，大力发展部队有需求、地方有潜力、打仗离不开、应急作用大的新型支援保障力量，进一步提升编建质量。

三是强化实战能力。深化“跨区域联训、分专业轮训”做法，以军分区要求的基地化集中轮训备勤为主要形式，分批次组织民兵分队典型行动专项训练，同步组织群众性练兵活动，实现练兵与用兵相统一；利用组织过境部队保障、组织实战化综合训练、组织年度国防动员演练等时机，进一步强化指挥员和民兵分队的实战能力。

四是突出高学历兵员征集。持续以高学历青年为重点征集对象，结合疫情防控特点，针对性做好征兵宣传工作；协调教育、人社部门提供我区大学毕业生名单，组织镇（街道）一级点对点发动、键对键动员，确保明年全区大学毕业生征集率再上新台阶；狠抓廉洁征兵工作，组织各级征兵工作人员开展廉洁征兵教育，人人签订责任书，确保全区征兵工作保持风清气正氛围。

根据三岔河中心校与教育局签订的《六年制中心校校长任期目标管理责任书》考核细则，中心校对照细则评分标准对校长任期目标管理中的常规管理工作、德育安全工作、学校办学规模、质量效益、教师队伍、办学条件、考试工作、财务管理、远程普实、考勤、校安工程建设、“两基”迎国检、办学特色等十三方面进行自检自查，现将自评情况作如下汇报：

一、常规管理(分值21分，自评21分)

1、行政常规管理 。

全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，严格执行教育行政法规和政策，做到政令畅通、管理民-主、规范、各项工作公开透明并由中心校教职工大会监督执行;工作有计划。中心校制定《三岔河中心校教育教学计划》、《三岔河中心校教研工作计划》、《三岔河中心校德育工作计划》、各种岗位评价细则及班级量化考核细则等工作规章制度， 做到年初计划有创新，具体实施有亮点 。

本学年来，学校领导班子团结协作，管理科学民-主，学校领导之间分工合作，各司其职 ;教师与教师之间、领导与教师之间和睦共处; 校长对各项工作统筹兼顾，注重教育教学及管理工作，并在教师中树典型，带头上公开课、示范课，并积极参与各次教研活动;校长每周上课7节，每周听课1节，每期上一节示范课，每学年参加5次以上专题教研活动。

一学年来，中心校工、青、妇等机构健全，活动开展正常，各项工作有条不紊推进。

2、教育教学常规

认真落实《凤庆县教学常规考核方案》，严格按规定开齐课程;抓好备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节，坚持主备课制度，每学期自行组织四次系统性的教学质量检测，每月对教师进行一次常规检查考核 。

加强教学研究工作，做好校本教研，从备课抓起，坚持集体备课制度，做到教学目标明确、有重难点，教学过程、练习设计合理; 作业种类齐全、批改认;广大教师结合本班实际制定了优生辅导措施和差生补救方案，效果明显。

中心校每期组织开展全校教师教研两次，各村教研组每周开展一次教研活动。在全校范围内开展“参与式”教法移植 ，按照教育局的统一要求，在三年级以上的班级强势推近“参与式”教学模式移植试验。

根据凤教发〔20xx〕99号《凤庆县教育局关于举办农村中小学现代远程教育“三种模式”课堂教学竞赛活动的通知》的要求，三岔河中心校在20xx年9月以村组进行选“三种模式”选拔赛，此次活动涉及面广、教师人人参与 ，通过选拔获取参加中心校参赛资格。20xx年10月29、30日，中心校组织各村组 “模式一”、“模式二”课赛中的第一名参加了中心校组织的选拔赛。通过课赛，我中心校教师利用信息技术能力得到增强，教学水平得到提高。

20xx年12月4日中心校组织教师进行粉笔字比赛，通过比赛，纪艳琴、殷桂萍等10名教师荣获一、二、三等奖;5月28日，中心校组织全体教师进行钢笔书法比赛，戴亮海、茶金花等六名教师分别荣获中心校一、二、三等奖;粉笔字、钢笔字竞赛的举办，使我中心校教师教学基本功得到训练和提高。

建立校务委员会和家长委员会，每学期召开一次家长会及家长培训会，每学年召开4次以务委员会会议，解决人事、财务、解决学校建设等重大问题。

认真开展好职成教育工作，扫盲巩固落实到位，在学校开展的各项工作中渗透职业教育因素，努力培养学生的劳动技能和生存本领。

3、体育卫生艺术科技教育常规管理

三岔河中心校领导高度重视学校体育工作，认真贯彻落实体育卫生工作条例，坚持 “两课三操”活动，注重音乐、体育、美术特长生的培养，每年举办小学生冬季运动会和两次文艺汇演。

20xx年9月28日组织学生进行爱国爱师演讲比赛;20xx年10月25日组织学生写字、绘画现场实作比赛;20xx年4月16组织4-6年级学生进行创新作文竞赛;20xx年5月组织“素质教育系列活动”等。在活动中，同学们的综合素质得到不同程度的提高：段荣华参加教育局组织的书法获二等奖;鲁世美参加教育局作文比赛获优胜奖;杨晨、徐萍、鲁靖、李淑杰、杜人杰在参加云南省教育厅组织的电脑制作活动十周年纪念活动中获纪念奖;在参加教育局组织的素质教育系列活动中，王怡芳荣获科幻绘画一等奖，李荟仙获毛笔字比赛二等奖，李金平、李淑杰获创新作文三等奖，李淑杰赴县教育局参加 “三生教育”演讲比赛获三等奖，王亚青获科幻绘画优秀奖，李春丽获钢笔字比赛优秀奖。

定期组织师生绘画、钢笔、毛笔粉笔书法等比赛并上报推荐比赛，2xx-x学年，中心校在参与镇县级级学生综合素质教育系列活动中，分别获奖19人，位居全镇第一名，有3名学生参加“三生教育”演讲比赛，2名或二等奖 。认真贯彻执行卫生工作条例，严格执行小学生体质健康标准，抓好学生的卫生保健工作，严格要求学生注重个人卫生从小事做起，做到勤洗手、勤换衣物、勤理发、勤剪指甲、不随地吐痰等;另外是在全中心校开展每日“三检”制度，要求发现病情及时上报中心校，中心校及时请各村医初步查看病情;还有是认真组织全校师生进行了流感疫苗和甲肝疫苗的接种工作，一年来，各学校卫生工作成效显著。

4、校园常规管理

一年来，中心校结合实际不断改善办学条件，逐步增添校园设施及教育教学用房，做到学校布局规范合理，校园秩序良好。目前，秀衣庄完小、天平完小篮球场已基本建成，天平完小校园扩建项目正在积极争取之中，各完小结合自身实际搞好校园及周边美化、绿化建设，各校呈现出一片优美和-谐的景象。

5.后勤管理

后勤工作是单位正常运转的关键，新学年来，中心校非常重视后勤保障工作 ，制定了有关工作管理的制度，有副校长分管此项工作，具体事务由学校财务后勤人员负责 。

二、办学规模(1分,自评1分)

20xx学年 ，三岔河中心学校执行严格按计划开展招生入学工作认真组织学额儿童入学，中心校所属四个行政村小学“四率”均达到上级下达的标准，入园率达45.9%.

三、办学条件(7分，自评6分)

中心校积极争取并主动配合镇教育办实施校安工程，目前校舍基本满足需要，学校不产生新的债务 。

四、质量效益。(考核分49分，自评 分 )

近年来 ，三岔河中心校教学质量一直处于低谷状态，2009学年上期六年级毕业考质量综合评价位次由于起点低，评价结果可能不尽人意，但我们无怨无悔，毕竟整个过程我们走得很实，做到了问心无愧。从目前多次检测情况看， 教育教学质量在不断进步。

五、教师队伍(4分，自评3.5分)

在教师队伍建设上，三岔河中心学校主要做了以下几方面工作：一是按照校本教研培训方案，有组织、有计划地开展校本培训，逐步提高教师的整体业务能力和专业水平;二是制定《三岔河中心学校师德师风管理办法》，加强教师的职业道德教育。一学年来，三岔河中心校没有发生过酗酒闹-事、聚众赌博、体罚或变相体罚等败坏师德事件发生。三是加大对教师教学技能培训，组织教师到凤城完小教学观摩 ，选派教师参加各级各类学习、进修、培训 ，第四是中心教组织开展了有县级“骨干教师”、“教学能手”上示范课活动，培养更多年轻教师的业务能力，使其早日走上骨干教师行列。通过以上活动，我中心学校教师的专业得到提升，素质得到提高。 第五是对教职工的活津贴发放有中心校领导严格把关，绝不以任何理由、借口扣发教师活津贴。

六、德育工作(分值13分，自评13分)

一年来，学校主要围绕以下几个方面开展工作：一是狠抓学校安全工作，校长与组长、组长与班主任、教师与学生层层签订安全责任书，年内无重特大安全事故发生。二是狠抓师德师风教育，不断增强教师教书育人的事业心和责任感。三是坚持“三会一课”制度促进良好的.班风和学风。四是加强德育课程化研究，寓德育于各项教育活动之中。五是开展文明学校创建、复查工作。六是开展依法治教活动。七是抓牢抓实学生行为习惯养成训练，培养良好的行为习惯。八是注重少先队工作，充分发挥红领巾广播、橱窗及和板报的宣传媒体作用，丰富校园文化生活。

七、考试工作(分值5分，自评5分)

加强考试工作研究，考风正、考纪严;统一检测后认真进行质量分析;检测交叉阅卷，统一阅卷;重视考试的保密性真实性;不出现违规现象。

八、财务管理(分值4分，自评分4分。)

严格执行经费管理规定;无违规违纪现象、无资产财产流失;成立了由教师代表参加的财务审核小组，每年进行两次内审;并向职工公布内审情况。

九、远程普实工作(分值2分，自评分1.5分)

把远程教育资源与开展教研活动结合起来，对教师进行业务培训，大多数教师能够使用课件进行教学。 抓好“普实”工作，规范管理，继续完善业务档案。

十、考勤(分值2分，自评2分)

认真执行假勤制度，校长外出做到“三汇报”，即有事做到向教育局、镇党委政府、镇教育办请假。各教师按照一天内有村教师组长批准，超过一天的必须报请中心校领导班子批注方可生效。由中心校办公室认真做好相关值班(值周)日志记录，确保中心校考勤制度具有严肃性、执行力。同时，中心校将教职工的假缺情况纳入学年末绩效分配考核。

十一、校安工程建设情况

20xx年，三岔河中心校共涉及校安工程建设四所学校， 目前，山头田完小新建教学楼已于2010年2月完工并通过验收，现已投入使用;其余项目将于8月底正式启动。在此项工作中，我中心学校严格按照上级指示执行，积极配合镇人民政府及施工方工作，确保校安工作项目建设有序进行。

十二、“两基”迎国检工作的开展情况

我中心学校积极响应上级号召认真落实“两基”迎国检工作。首先，及时成立“两基”迎国检工作小组，由杨之华校长担任组长，杨绍柱副校长担任副组长，成员有教务员、中心校会计、办公室人员、各村教师组长组成。其次是专门成立“两基”迎国检办公室，由徐自海担任办公室主任，具体负责日常工作。指定各村组长为业务带头人，负责具体数据收集、整理、录入、校对工作等，工作结束后写好自检自查报告等待验收。第三是中心校将实行阶段性验收初验制度，各村业务基本结束后，中心校行政办公室全体成员深入各完小对相关业务进行初步验收，针对未完善的工作限期补足。

十三、办学特色(附加考核分15分，自评14分)

1、构建民-主和-谐的领导集体

三岔河中心校把“以人为本，构建和-谐校园”确立为中心校的办学特色， 在这一办学理念的指导下促进和-谐校园建设。建立民-主和-谐的领导集体。构建以学校党支部、团、队、会为核心的德育管理系统，该系统的责任人是支部书记，协管人员是工、青、妇负责人;构建以副校长为责任人、教导处、村组长协管的教学管理系统;以学校报账员、出纳员为责任人的后勤管理系统，负责学校的后勤管理工作;各系统人员有职有责，只要提出的方案、意见可行，都能够得到实施，校长不随意否决各分管负责人提出的意见，即使有不同看法，也通过反复协商，力争达成共识;通过一学年的尝试，学校班子成员具备了团结意识、合作意识、和协商意识，做到了思想上“和心”，工作上“和力”，行动上“和拍”。领导集体敢于正视矛盾，通过民-主生活会、交心谈心会、批评与自我批评来解决存在的矛盾和问题，形成了各负其责，各显其能，各展所长的良性局面，民-主和-谐的领导集体基本形成。

2、创设和-谐的教师成长环境

“教师成长不再单打独斗”。“文人相轻”，相互保守，怕别人超越自己，是知识分子的通病，常此下去必将制约教师的成长，我们力求在机制上消除这样的不良现象。首先建立了“传、帮、带、促”的发展机制。对新参加工作的新教师，指定指导教师，帮助提高教育教学水平，对老教师中教学水平不高的与教学能力强的骨干教师结对帮扶;尝试对六年级组进行捆-绑评价，促进共同提高;以年级组成教研组，定期由优秀教师上示范课、新教师上达标课、其他教师上研讨课，取长补短，共同提高。

3、让绩效工资发挥绩效作用

我中心校用绩效工资奖励部分进行随机适时设奖，跟踪奖励，无论组织何文体活动、论文比赛或教学竞赛，只要工作有特色、有成效。学校当即进行表彰奖励。并与其他方面的绩效工资分配挂钩，最大限度地调动教职工教书育人的积极性。

4、班级量化管理有特色

结合《凤庆县学生行为习惯养成训练实施方案》，加强班级周量化管理，进行周末公布评比，既激发了教职工的竞争意识，又培养了学生的集体荣誉感。

5、文艺会演成为校园文化建设的一大两点

为打造镇级窗口学校品牌，构建欢乐、民-主、和协校园，三岔河中心学校把每学期两次的文艺会演作为创建校园文化的一大特色。通过此活动为全体师生魅力展示的平台，使之成为实施美育的殿堂。

在文艺演出中做到人人参与，个个展示，学生自编自导。 激发了学生的艺术兴趣和爱好，培养了学生的审美情趣，提高了学生的综合素质，丰富了校园文化生活，促进了学校艺术教育的改革和发展。学生通过参与活动得到了一份快乐，收获了一份美好的回忆。 所有参演节目不仅展示了我校师生的才艺和向善向上的精神风貌，更体现了校园生活的多姿多彩，博得了广大师生及家长的一致好评。

经学校逐项自查自评，自评分为 分。当否，请教育局复评。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索校长年度目标考核总结。