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野外大课堂的感想(精选14篇)

作者: BW笔侠

范文范本可以启发我们的思维,扩展我们的观点,使我们的写作更加准确、流畅。希望大家能够认真阅读这些范文范本,从中学习到一些有用的写作技巧和经验。

快乐的野外大课堂作文

记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动,但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说:“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说:“好。”老师说:“我来介绍一下:一位同学在教室后面的黑板上写,几位同学在讲台上表演,让别的同学猜。每组六分钟时间,看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组,王晓明写,xx猜,其他四位同学表演。开始了,王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗,三位同学装作虎群在后面追,那位演狗的同学看了看,身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑,就连老师也情不自禁地笑了起来。这时xx摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说:“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被xx猜出来了,最后他们组共出了十个成语,xx猜对了六个成语。第二个上场的是我们组,我写,张红猜,其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时,台上的同学想了想一位同学装作老虎,另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了,化成了一个灵魂。这时张红说:“是‘谈虎色变’么?”我说:“不是。”他又说:“‘为虎作伥’。”我说:“对了。”后面,我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了,我们组共出了十个,张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组,他们全猜对了。不知不觉铃声响了,这节活动课在欢声笑语中结束了。

这节活动课我们组虽然没有赢,但我学会了很多和动物相关的成语。

快乐的野外大课堂作文

悠扬的铃声响起,上课了。同学们兴高采烈地跑进教室。因为这节课是同学们最喜欢的音乐课。

我们的音乐老师叫楼老师,她个子不高,但是说话的声音甜甜的,还有一副百灵鸟般悦耳动听的好嗓子。这也是我喜欢上音乐课的原因之一。

楼老师告诉我们,这节课我们要学唱一首新歌,歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》。一听歌名我就高兴极了,“蜗牛”与“黄鹂鸟”,他们之间会有什么事呢?太有趣了。一听歌曲,歌词滑稽,又特别朗朗上口:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿得刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬……”才听了两边,大家就能跟着音乐轻轻地哼起歌来。楼老师见了,鼓励大家:“唱得真好!你们愿意大声地唱给老师听吗?”同学们异口同声地说:“愿意!”

快乐的野外大课堂作文

5月25日,一场主题为玩转魔方的益智趣味活动在萧山第一实验小学举行,来自学校的所有萧报小记者齐聚一堂,享受了一堂玩转魔方益智课堂带来的快乐。

课堂上听戴老师讲,玩转魔方有着很多好处。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,不仅可以训练人的手眼协调能力,培养专注力,更重要的是可以提高人的记忆力。随后另一位辛老师在课堂上演示了魔方快速复原的过程。只见她拿起魔方,从容地开始旋转,一转二看三复原,转眼之间凌乱的魔方在辛老师的手中像是一个听话的孩子,华丽地变身为一个整齐、划一的四方体,令课堂上的小记者们不禁发出令人羡慕的惊叹声!

最后,戴老师用联想的方法教大家如何提高记忆力。三位跃跃欲试的小记者在课堂上成功背出了圆周率,展示了个人记忆力,同时也得到了老师的认可和表扬。

玩转魔方,快乐课堂,给了我对益智魔方甚至是科学实验无限的兴趣和热情。

快乐的野外大课堂作文

大课间的时候,我们排着整齐的队伍,来到运动场上,我们都拿出自己的羽毛球和球拍。可惜我不会打羽毛球,只好模仿别人对着墙打。

我看见别人打得非常精彩,他们都边打边笑,这时,我的好朋友梁绮敏走过来问:“我可以和你一起打羽毛球吗?”我回答:“对不起,因为我不会打羽毛球,你能教我打羽毛球吗?如果你教会了我打羽毛球的方法,下次我一定会和你一起打羽毛球。”她爽快地答应了。她耐心地说:“首先,左手拿着球把它移到胸前;右手拿着羽毛球拍往后一移,把球拍对准羽毛球向前用力一打,就可以把球拍到很远的地方去了。如果你觉得麻烦,也可以用另一种打羽毛球的方法。首先,左手拿着羽毛球轻轻一抛,然后右手拿着球拍迅速向上前方一拍,也就可以拍到很远的地方了,这个方法也可以。”我一步一步按照她教的方法去学,一点一点地进步了。

最后,我终于学会了打羽毛球了,第二课堂过得真开心。

快乐的野外大课堂作文

今天,上数学课的时候。老师让我们放松一下。秦老师就说:“我给大家讲一个笑话。”教室里马上安静了下来。“我在九班上课的时候,我叫了一个走神的同学。我问她:‘这道题是先求单位还是先求总数?’她轻轻地说‘先求总数’?我说‘是吗’?这次她有自信了。‘先求单位一。’我又说‘是吗?’这次她更加有自信了‘单位二’。讲到了这里全班一片混乱。”听秦老师这样说,我们三班的同学也笑的前仰后合。

老师又开口了:“我们这个地球根本没有‘单位二’这三个字。难道她是从火星来的?”

现在我们大家笑的更欢了:有的笑弯了腰,有的笑的前仰后合,还有的笑的肚子都疼了,那是我了!

这时我的脑海里有一种想法:以后要好好听课,不开小差。

快乐的野外大课堂作文

今天是个阳光明媚的日子,我和同学潜李扬帆一起去了浙江博物馆和浙江美术馆。

一路上我们欢声笑语,碰到了一位高大魁梧的外国友人。我们用学到的一点英语热情地和他打招呼,他也友好地和我们打招呼。这时候我想,杭州是个闻名世界的旅游城市,以后一定要好好学习英语,才能和外国友人交流。外国朋友手拿冰激凌,摆出酷酷的造型让我们拍照留念,我和同学忍不住哈哈大笑。

到了浙江博物馆,我们迫不及待地跑向精品区。哇!里面的泥塑人、陶瓷……真是栩栩如生太漂亮了,我们看得目不转睛,双腿像被施了魔法,都不愿意走开了,如果可能的话,真想把它们买回家天天欣赏。我们还了解了它的一些基本知识,长了很多见识。

后来我们又到了浙江美术馆,飞一般地奔向二楼。那里的每一幅画都绚丽多彩,让我有身临其境的感觉。那些精美的画,是需要作者多长时间的辛苦磨练才能完美展现给我们欣赏,我真是敬佩那些作者!

愉快的第二课堂让我们流连忘返,以后我还想多去参观。

快乐的野外大课堂作文

野外。

野外的天空是那么的湛蓝,纯净,像用清水洗过的蓝宝石。

山坡上开满了五颜六色的野花,它们在向我招手。

小河清澈见底,水底的小鱼跟我笑了笑,他们真好。

绿叶成阴的大树在和我点头问好。一群小动物在树林里高兴地一场玩耍小鸟、小兔……。

啊,野外真美丽!好玩!

野外。

野外,和城市不一样,那儿的环境特别好,空气清新,一个深呼吸,能闻到很多味道:香香的花朵味,甜甜的水果味,清新的小草味。。。。。。近处,蚂蚁正在准备粮饷,蝈蝈还唱的起劲,也不知道冬天快要到了。不知名的大树依然翠绿,茂盛,不时有几片嫩叶被微风吹落,被聪明的'蚂蚁当作了树叶船。生活中最为平凡的野花上也有几只蝴蝶或蜜蜂翩翩起舞,好象在说:“我最美,我最美!”不远处,有一片松树林,站在这个角度看松树林,他就显得更加刚劲有力,某棵树上有几团黑影,大概是几只顽皮的小松鼠吧。远处,是连绵起伏的群山,不知道,她会通向什么幽静的地方。蓝天上飘着几朵彩色的云。这样美丽迷人的地方,多让人向往啊!明天,我一定跟妈妈说:“妈妈,今天我不吃巧克力了,我要去野外,因为那儿的天上有几颗水果味的‘棉花糖’”。

野外。

我站在广阔的田野上,远远望去东边红彤彤的朝霞摆在我眼前,就像那一朵朵的红色莲花挂在了天边,我真想飞到天上采下一朵戴在头上。脚下的小草一直铺到了天边绿油油的,好像仙女精心制作的绿地毯,让大地更加的生机勃勃。远远看去,又好像是一块巨大无边的绿宝石,在阳光下泛着晶莹夺目的光彩。

小花一堆堆,一簇簇,红的,金黄的,艳红的……五颜六色,美丽极了。那花朵红的就像一团团熊熊燃烧的火焰。那粉的就像美丽的蝴蝶,当微风一吹,就在微风中翩翩起舞。那金黄的就像仙女把大把大把的金子撒在大地上。那艳红的就像天边绚丽的长虹落在了花丛里。柳树在微风中轻歌曼舞,像一位少女在挥动着绿色的丝带,那风中飘动的丝带偶尔拂过我的脸,如同一条绿纱巾拂过我的脸。

小溪哗哗地流淌着,如同一条蜿蜒前行的银蛇,那“哗哗”的流水声就你一首动听的乐曲,在微风的吹动下,万物都融入了大自然中,让大自然变得更加有声有色。那一湾湖水碧绿得像一块晶莹剔透的翡翠,镶嵌在森林之中。把大自然衬托得更加的生机盎然。

而大自然像一位伟大的画家,画出了这样如此美丽的山水画!

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灯塔大课堂观后感想

济宁市任城区越河街道武胜桥社区认真组织全体党员和入党积极分子开展集体学习,收看“灯塔大课堂”第四课《致敬“最美奋斗者》,并开展交流研讨。

通过观看影片,党员们的心灵受到了洗礼,纷纷表示将以“最美奋斗者”为榜样,全心全意为人民服务,深入学习他们忠诚于党、报效祖国、扎根基层、奉献人民的高贵品质,时刻以党员身份严格要求自己,不断提高党性修养,立足岗位,自觉模范做好本职工作,充分发挥好党员的先锋模范作用,真正把人民利益放在第一位。

社区全体党员围绕影片内容积极参与“灯塔大课堂”互动交流,完成每日学习及知识测试,切实把对“灯塔大课堂”的学习不断深入。

灯塔大课堂观后感想

伟大的华夏民族在一场没有硝烟的战“疫”中翻开新的一页。这一页翻得如此沉重但是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下这只战“疫”军科学判断形势、果断制定策略在这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战不断巩固成果、扩大成果。

但是随着复工复产的紧迫推进,对疫情的防治带来了极大的挑战,防止疫情反弹不容半点差池。习近平总书记在2月23日的电视电话会议中强调:必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。

防止疫情反弹,要打好思想战。坚决做到思想意识不松懈,战胜疫情有信心。复产复工所带来人流量增大,使一些群众、干部产生了心理上的松懈。虽然前期管控、防治措施为复产复工的推进,打下了坚实的基础,但大范围的人员流动存在疫情反弹的风险。在经济建设、疫情防治两个战场同时推进的过程中,我们广大群众、领导干部,更要加强思想重视,严防新的输入风险,继续落实前期各项有效措施,坚决做到复产复工有秩序,思想心态不放松。同时,要坚定树立战胜疫情的信心。越是风高浪险之时,越要心中无惧不惊。目前,我们的防疫工作取得成效举世瞩目,必然将在短时间内战胜疫情。

防止疫情反弹,要打好科技战。一是打好互联网科技战。我国是互联网科技发展的前沿国家,互联网科技人才济济。要持续发挥互联网企业在教育、消费、办公等领域中的作用,减少人员交叉、流动;要创新发挥大数据系统在风险人员监测、筛别上的效率优势,精准分层流动人员风险等级。二是打好医学研发科技战。防疫是手段,治疫是目标。大量的防疫工作的开展,是为医学治疫争取时间与空间。继续加大医学研发投入,重视医学研发工作,扩大国际医学合作,最大限度的整合医疗资源,争取成根本上决绝疫情问题。

防止疫情反弹,要打好联动战。坚持把党的组织的政治优势、组织优势和密切群众优势转化为防止疫情反弹的工作优势,打好防疫全线联动战。在复产复工阶段,一线生产企业要掌握员工的身体健康状态,早发现、早反馈,筑牢一线人员信息采集、反馈线;前台执法人员要抓好监管工作,及时了解企业复工动态,杜绝企业瞒报、虚报情况发生,筑牢信息动态监管线;后台管理部门要把握全局情况、决策及时、调配迅速,筑牢调配整合决策线。

“慎易以避难,敬细以远大”。疫情防治已经到了关键时刻,胜利的曙光已经不远。在这全国抓复工复产的非常时期一定要打好思想战、科技战、联动战,谨慎对待,细抓落实,早日打赢这场人民战争、总体战、阻击战。愿山河无恙,武汉的春天早点到来!

快乐的野外大课堂作文

新的学期,新的老师,当然还有一个新的课堂——高效课堂。这学期我终于可以当同学们的老师了,为什么这样说呢?因为现在的课堂由我们学生主宰,所以说我终于可以当同学们的老师了。

第一次老师让我先上来讲,我紧张极了,我的心砰砰直跳,这时,孙老师好像看透了我的心思,就说:“别害怕,讲错了也没有关系,大胆起来。”听了老师对我的这番鼓励,我鼓起勇气信心十足地“冲”上了讲台,我大声地为同学们讲评,我仿佛看到了另一个“我”,而那个“我”是一个信心百倍的我。下课了,老师、同学们都夸我讲得真好,真有胆量。

第二次、第三次······我忽然发现我的学习在不断的进步,我好开心呀!我不仅学到了知识,也找回了自信的我!并且我和同学们的关系也逐渐变好了,我们在课堂上一起讨论、一起思考问题,遇到难题大家共同讨论,当难题被我们解开时,我们小组成员一起享受这美好时光!我喜欢这样的课堂,它让我和同学之间的关系更加亲密。

是高效课堂改变了我,让我丢掉自卑,更加自信,对生活充满了激情!我爱高效课堂!

灯塔大课堂观后感想

春节期间,新型冠状病毒来势汹汹,咄咄逼人。这次疫情,使原应热热闹闹的春节变得冷清,全国上下人心惶惶。虽是一次灾难,却也发生了很多让我们感动的事情,同时也引起了我们深刻的反思。病毒起源于一只小小的蝙蝠,使得武汉整体被感染。渐渐地,全国上下都得了同一种病。白衣天使们立即奔赴前线,跟病魔展开了斗争。他们大年三十回不了家,日日夜夜跟死神抢人,研究药物。

新冠肺炎爆发后,出现了很多让人感动的事件。

近来“老人捐款”频繁上热搜。老人家们捐出了自己为数不多的存款。民警不愿收他们的存款,他们却坚持要捐,并且坚持要捐到一线。他们都希望自己能为国家献出一份力,国家能早日战胜这场战疫。也许因为他们都是见证过中国落后和挨打的人,所以才特别珍惜今天我们来之不易的崛起和强大。他们历经沧桑却仍保持着那颗善良的心。这份善良让我们感动,也是我们要一代代传承下去的。

我们能看到,一群90后学着前辈的模样,披上白衣战袍,成为众人口中的“英雄”而去救死扶伤。但这世上,哪有什么天生的英雄,只因为有人需要,才有人愿意牺牲自己成为英雄。无数的白衣天使,汗水浸透他们的脊背,防护服在他们脸上勒出痕迹,他们只一笑而过,继续投入战斗。他们坚韧不拔,无私奉献,向后辈青年诠释了奋斗与担当的真正意义。

作为一名大学生,我们要做的就是一定要待在家里,做好防护措施,勤洗手,多通风,拒绝野味!请不要给国家添麻烦,待在家里就是在给国家做贡献!我们在家里为武汉加油!为奔赴前线的白衣天使们加油!要坚信,国家一定会尽快研究出药物的,我们一定会很快重返校园!加油,武汉!加油,白衣天使们!我们会在后方默默地为你们助力,爱我国家,共同战“疫”!

灯塔大课堂观后感想

为深入推进“不忘初心、牢记使命”为主题教育,20__年10月24日,甸柳新村街道第二社区党委组织党员集中观看灯塔大课堂第四课——致敬“最美奋斗者”。

灯塔大课堂第四课的内容讲述了,孔繁森、王传喜、朱彥夫、许振超、张保国、李登海六位“最美奋斗者”,他们一段段感人的故事,激励着广大党员向“最美奋斗者”学习,深刻认识到“幸福都是奋斗出来的”“新时代是奋斗者的时代”,立足岗位,做新时代长征路上的不懈奋斗者。

通过观看“最美奋斗者”的故事,大家纷纷表示,今后向“最美奋斗者”榜样学习,以他们为榜样,时刻提醒自己“不忘初心、牢记使命”,勇于担当、在各自的工作岗位上切实发挥模范带头作用,为社区的发展做出更大的贡献。

灯塔大课堂观后感想

1月29日这天,上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏,接受媒体采访时说了一段话:这一次我做了一个决定,所有从年底到现在为止的医生,全部换掉,全部换岗。换成谁?换成科室里所有的共产党员。共产党员在宣誓的时候不是说吗,把人民的利益放在第一位,迎着困难上。

所以我开了个党小组会议,说共产党员的口号你平时喊喊可以,但这个时候,我不管你有什么想法,对不起,现在你马上给我上去,不管你同意或不同意,都得上去。心理上为了信仰上去也好,是因为党的约束上去也好,没有讨价还价,必须得上去。”一席话,充满正能量!

意外成为“网红”之后,很多媒体要采访张文宏,但他都一一拒绝了。“多一些时间,我们就可能多救一个病人。”

灯塔大课堂观后感想

5月18日上午10:00的对话战疫英雄给了我很大的感触,抗击疫情,离不开“万众一心”,少聚集,勤洗手,戴口罩,云聚会,关注疫情,自觉隔离,提高警惕,不信谣,不传谣,万众一心,众志成城,我们定能战胜疫情,迎接美好的;抗击疫情,离不开“同心协契”,国家的有力部署,政府的高度重视,媒体的大力宣传,名人的倾囊相助,国人的爱心支援,都让中国成为抗击疫情的“共同体”,听从指挥,步调一致,共克时艰;抗击疫情,离不开“最美的逆行者”,疫情面前,有这样一群人,他们自愿提交申请,写下“若有战,召必回”,他们穿上防护设备,为病人提供无微不至的照顾,他们不畏病毒,畏抗击疫情提供专业的指导,他们是医护人员,是最美的逆行者!

直播中,最后一批支援武汉的黑龙江医护人员已成功返回,其中的护士孟凡莹说道:“此生不忘华夏人,来生还做中国人”,在疫情面前,舍小家,为大家,顾不得儿女情长,奔赴抗疫第一线。有一位接受救治的病人对医护人员们说:“我没有看清楚你们的相貌,但是我记住了你们每个人的眼睛。”此次疫情,不仅仅是成年人,大人在奋战,小朋友也在背后支持,加油打气,当当地的医护人员安全返乡时,还在上小学的吴莫优对着车厢敬了一个十分标准的少先队队礼,被称为最美少先队队礼。黑龙江广播电视台的主持人王东旭去湖北做采访时,有这样几个问题:“为什么来?不害怕吗?家里人怎么说?”这样的灵魂三问,试问有谁不害怕呢,家里人当然担心了,因为只有我们挺身而出才会有未来的平安呀!面对疫情,身为大学生也有这样的思想觉悟,黑龙江大学学生写了申请书,去小区进行志愿者支援,“你好,请出示通行证,你好,请配合测温”这样的话不知道一天说过多少遍,却还是不厌其烦,认真做好本职工作,真的令人佩服。“与子同袍,岂曰无衣”面对疫情,有无数有志青年用实际行动彰显英雄本色,一位医生爸爸对他的孩子说:“爸爸不是盖世英雄,但想做你心中的英雄。”在直播的最后两分钟,我们一起读出了梁启超先生的“少年中国说”:使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年!

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