高三毕业典礼活动方案（通用21篇）

毕业典礼是校园生活的画上句号，让学生们感受到结束与开始的交接感。在这里，我们为大家整理了一些优秀毕业典礼总结的范文，供大家参考借鉴。

高三毕业典礼活动方案

构思：本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。

高三毕业典礼活动策划方案模板

为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，__中学特制定毕业晚会策划方案如下。

一、活动主题。

放飞梦想(主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》)。

二、节目安排。

梦想起航x厚重之感x大气之歌x时代韵味x高远之志x放飞希望。节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

三、前期准备。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上"我参与我投票"的回执单，请学生和家长评选"最称职"、"最细心"、"最可爱"或"最有活力"的老师。

2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。

3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的`短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

四、具体节目流程。

主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字："感恩"、"自信"、"好学")。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。

五、活动尾声。

班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。__老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。__老师致辞，班主任谈希望。

高三毕业典礼活动策划方案

在高三学生毕业之际，我校策划了高三毕业晚会，以下是这次毕业晚会的策划方案。

温暖、感恩、毕业。

20xx年x月x日。

xx中学体育馆。

全校师生。

学生xxx。

（一）朝花夕拾篇

1、还记得你吗？

每个学生三年照片回顾：进校时的样子；三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园

三年校园变化：三年前学校的样子；三年来学校变化；学校即将的＇面貌；学校风景展示。

3、我们的老师

老师风采展示：教师个人风采；教师工作风采；教师获奖。

4、班级轶事

班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二）爱的寄语篇

1、全体老师毕业寄语

每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语

对自己的班级说些话。

3、级部寄语

对全体学生寄语。

（三）诉说心语篇

合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。

（四）温情感恩篇

1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

（五）扬帆起航篇

毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

高三毕业典礼活动策划方案

为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：

一、活动主题感恩、

励志。

二、活动时间、地点20xx年6月9日，操场。

四、出席典礼人员及着装要求。

学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

五、典礼程序。

2、主持人出场，介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。

4、家长代表发言(明宗伟先生)。

5、学生代表发言(高三、一班侯尧)。

6、教师代表发言(高三、十班班主任张明)。

7、刘校长。

寄语。

8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)。

9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)。

10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)。

11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)。

附：筹备工作安排。

1、主持人：由李世增副校长主持。

2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内，5号前完成。

4、歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(小虎队)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(欧阳菲菲)、《最后一个夏天》(金莎)、《友谊地久天长》(黑鸭子)、《那些花儿》(范玮琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、李清、郭希民：主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。

6、杨爱春、付建强：鲜花准备、礼仪培训。

7、贾斌：学生毕业证书及"毕业决定"，负责毕业证收发。

8、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。

9、体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。

10、语文组：稿件。

11、学校保卫组：

高三毕业典礼活动方案【】

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

20xx年6月—7月。

全体师生。

校内。

1、领导小组。

组长：

副组长：

2、工作小组。

组长：

副组长：

成员：

活动一：“我们的故事”xxxx毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月10—30日。

活动二：“成长记忆”毕业微语征集。

鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日。

活动三：饮水思源”xxxx给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里，每个人点滴的'进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四：“手留余香”xxxxxxx写给下一届入住学生的信。

以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训；毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福。

6月3x4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书。

各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业典礼活动方案

一、活动主题：

温馨感动希望。

二、活动时间：

20__年6月27日上午。

三、前期准备：

1.20__年毕业典礼方案征集。上交时间：20__-6-20前，上交方式通过qq直接传给__老师。

2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑，完成后通过qq直接传给__老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)。

3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)。

4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)。

5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)。

6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)。

7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)。

8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。

9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)。

10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲。

(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶。

(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶。

四、具体分工：

1.策划：校长室、德育研究中心、团委。

2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元。

负责教师：a部：姚志胜、姚毅，b部：徐子健、蒋玲。

负责学生：a部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，b部：杨冬宁等。

3.宣传组：党政服务中心。

视频制作组：统筹：

学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)。

班级电子相册制作：各班主任、各班学生。

展板制作组：统筹：__;材料收集：__。

4.舞台设计：__。

5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)。

6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)。

7.主持人培训：__。

主持人：__。

8.音响监督：__。

9.演出节目准备、催场：音乐组：__。

{page}。

10.音乐汇总：__(下载汇总全部音乐，包括国歌)。

11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师。

12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健。

13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌。

14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)。

15.礼仪培训：__。

16.校园音乐播放：潘小金。

17.摄像：周文、郭红杰。

18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽。

19.校园新闻拟写上传：党政服务中心。

20.舞台统筹：徐子健。

五、活动安排：(暂定)。

模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场。

(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!

1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)。

2.七、八年级学生送别节目(待定)。

3.宣读毕业生名单(叶纪元)。

4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)。

5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)。

6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)。

(二)感恩师长。

1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事。

2.学生代表向教师代表(班主任)献花。

3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)。

4.家长代表发言,学生讲述父母的爱。

5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》。

(三)殷切希望。

1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)。

2.校长致辞(李强)。

3.李强校长为优秀学生颁奖。

4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首。

5.各班毕业生代表在校旗上签名留念。

6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼。

7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影。

1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)。

2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)。

3.发放毕业证书、毕业照。

4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗。

一、主题：

告别母校师恩难忘放飞理想。

二、时间：

7月2日上午8点30分。

三、地点：

多媒体教室。

四、邀请嘉宾：

校长、学校各位中层领导。

五、参加人员：

六年级任课教师和学生。

六、活动的目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程：

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校师恩难忘放飞理想”__中心小学20__年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的.征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话。

星辰的`六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)。

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册。

(播放背景音乐《放心去飞》)。

今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》。

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的.累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束。

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。

高三毕业典礼活动方案

一、活动组织结构：

领导小组：

副组长：

工作小组：

副组长：

组员：

二、活动时间：5月29日下午2：00。

三、活动地点：崇德讲堂。

四、参加人员：嘉宾、总校领导、智贤中学领导和高三年级全体师生。

五、活动准备。

1.讲堂座区划分、进退场秩序：苏长城主任和毕业班体育教师负责;放礼炮人员安排苏长城主任负责。

2.后勤保障：崇德讲堂第一排的布置、鲜花(35份)、矿泉水，礼花，音响准备，背景布(红色喜庆智贤中学201x届高三毕业典礼放飞青春，梦在智贤)条幅：智贤中学201x届高三毕业典礼——放飞青春梦在智贤拱形门匡远高主任和后勤人员负责。

3.音乐准备：刘永峰老师准备：歌曲《飞的更高》《二十年再相会》两首歌唱的.同时播放视频。背景音乐伴奏收集。

5.席卡制作、摄影(录像)邀请，嘉宾邀请与接待，校长寄语撰写刁长城主任负责;。

6.节目排练：顾增光负责，胡明、闫登伦、张娜协助。

8.主持人(串词)：张娜、沈怀德。

9.摄影(录像)王怀磊主任。

10.宣传报道：崔久主。

六、活动流程(催台：徐健，协助：胡明、闫登伦、刘偐)。

时间：1:30学生排队进场，2:00准时开始。

地点：崇德讲堂。

1、全体学生及老师就座，领导就坐嘉宾席位。

2、(关灯)播放视频，师生共同回顾高三生活。(刘偐负责关灯、开灯)。

3、(灯亮)主持人介绍到场嘉宾并宣布大会开始，全体起立，奏国歌。

4、学生代表发言。(高三5班宋浩杨)。

5、武术表演(体育生)，体现高三学子的拼搏精神。(闫登伦组织)(背景音乐)。

6、教师代表发言。(班主任代表：曹培亚教师代表：王君)。

7、全体高三教师上台，学生为老师献花。(分3批：第一批闫登伦参加1、2、3、4班组;第二批刘偐参加5、6、7、8班组;第三批王校长参加9、10、11、12班组)(背景音乐)(徐健组织)。

8、艺术生代表独唱或俩人合唱歌曲《飞的更高》，祝愿高三学子在高考取得好成绩。(胡明组织)。

9、校长寄语，宣布毕业决定，发毕业证。(背景音乐)。

10、合唱智贤中学校歌(投影歌词)。

11、嘉宾讲话。

12、“我的智贤梦——写给20年后的自己”暨班旗捐赠仪式。(班长献班级同学的信送到时光球中密封，每人说句祝福的话语，王校长密封时光球)(背景音乐)。

13、合唱《二十年再相会》(胡明组织)，歌曲结束前，鸣礼炮(苏长城组织)，主持人宣布毕业典礼结束。

14、毕业班学生代表向母校赠送纪念品，与邀请嘉宾共同植树(全体高三同学分列南北两侧)(学生提前从后门离场到树前列队站好姜冲负责组织12名学生代表)(张善和组织)。

15、播放毕业歌，组织学生有序退场(体育老师组织)。

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高三毕业典礼活动方案

策划协调：z及高三段七位班主任。

典礼主持人：z。

多媒体播放：z。

现场摄影、录像：z。

会场布置：z。

（周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片）。

流程内容备注投影。

2主持人介绍出席对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字。

3第一项议程：奏唱国歌全体起立五星红旗图。

4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册。

5第三项议程：献花。

a.给列席领导及家长代表上台献花合影。

b.给七位班主任上台献花合影。

c.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》。

或张学友《祝福》。

班主任坐在第一排位置，

任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册。

6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册。

7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片。

9第七项议程：邱校长宣读毕业文件（全体349名学生毕业，优秀毕业生名单）；

a．列席领导颁发毕业证书和会考证书（每班两捆）。

b．列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。

a各班已指定学生做好上台准备。

b第一批1234班，第二批567班。

优秀毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册。

10第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册。

11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立。

12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片。

1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发；优秀毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩图片（上传到网络硬盘级段工作20xx级）。

2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的购买和布置；购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书（每班两捆）；背景制作。

3、主持人由何克俭书记担任。

4、z与z提前商量制作电子相册和ppt；z要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲高潮位置），除台式话筒外，再准备一个无线话筒。

5、摄影和摄像由z老师负责。

高三毕业典礼活动方案

4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。

5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。

6、老师代表王秀霞老师发言。

7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

高三毕业典礼活动方案【】

二、活动时间：

三、活动地点：墨子中学楼前广场。

五、参加人员：全校师生。

六、主持人：张德泉颜雯。

七、活动内容。

（一)朝花夕拾篇(dv）。

1、还记得你吗？——每个学生三年照片回顾。

（1）进校时的样子；(2)三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园——三年校园变化。

3、我们的老师——老师风采展示。

（1）教师个人风采；(2)教师工作风采；(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二)爱的'寄语篇(dv）。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语：对自己的班级说些话。

3、级部寄语：对全体学生寄语。

（三)诉说心语篇(现场）（《让我们荡起双桨》）。

1、七年级合唱校歌送行（《墨子中学校歌》）。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话（背景音乐《校园的早晨》）。

4、教师代表讲话（背景音乐《每当我走过老师窗前》）。

5、家长代表讲话（邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼）。

6、颁发毕业证仪式（背景音乐颁奖《毕业歌》）。

7、校长毕业致辞。

（四)温情感恩篇(现场）。

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

高三毕业典礼活动方案【】

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

梦想在这里启航。

三、活动时间：

20__年_月23（星期日）下午2：00—3：30。

四、活动地点：

二楼阶梯教室。

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影（杜大川老师）。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）。

6、选拔好主持人（林雪眉负责）。

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）。

8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）。

9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校。

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语。

学生代表献花。

（3）给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

毕业典礼第二篇——难忘恩师。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

毕业典礼第三篇——梦想启航。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。

六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

高三毕业典礼活动方案

典礼程序：

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导。

介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮)。

升国旗，奏国歌，行注目礼。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(78分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)。

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)。

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队《飞得更高》。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

高三毕业典礼活动方案

目的：感悟高中三年的成长，为高考及今后的奋斗起航。

时间：5月11号下午14:00。

过程：

通过视频回顾三年的点滴，让学生感受三年高中生活的充实和美好，三年中的一幕幕是在证明学生的能力，回顾三年，收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)。

毕业典礼意味着高中生活的基本结束，高考是迈入人生新高度的'起点，起航高考，为成长注入新的动力，邀请教师代表作主题发言，营造气氛，殷校长寄语.

流程：

1、主持人开场白。

2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》。

3、学生代表周烨锋发言。

4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵)，请殷校长接受礼物。

5、教师代表xx发言。

6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)。

7、xx校长寄语。

毕业典礼方案毕业典礼活动方案

活动时间：

xx年7月2日下午。

活动地点：

大一班教室。

参加人员：

三位老师、家长及幼儿。

主持人：

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

活动流程：

一、开场白：

家长朋友们：

大家好！

感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候；

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

二、家长代表发言：

三、幼儿代表发言：

四、教学效果汇报：

1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨蒙蒙的下、快乐的六??

2、猜谜语：

3、游戏：击鼓传花。

4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午。

5、古诗：

6、英语歌曲演唱：

7、智力游戏：我最棒！

8、集体朗诵：毕业诗。

9、集体演唱歌曲：老师，再见了！

五、结束语：

我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！

高三毕业典礼活动方案

地点：校操场。

典礼程序：

一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导。

二、升旗仪式。

介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮)。

升国旗，奏国歌，行注目礼。

三、校长致辞。

四、悠悠往事。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配。

解说词。

)

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)。

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)。

五、恩情难忘。

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。

六、点滴心语。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

一、活动主题。

爱校·感恩·奉献。

二、活动思路。

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

20xx年6月—7月。

四、参加人员。

全体师生。

五、活动地点。

校内。

六、活动组织机构。

1、领导小组。

组长：汤晓春。

副组长：邓国军陈云王社伟。

2、工作小组。

组长：邓国军。

副组长：漆斌包梅玲。

成员：王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任。

动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责。

宣传报道由包梅玲、靳清负责。

照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责。

材料收集整理由王清负责。

策划方案。

七、活动设计。

活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月10—30日。

活动二：“成长记忆”毕业微语征集。

鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日。

活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信。

寄语。

等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福。

6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书。

八、活动要求：

各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业典礼活动方案

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

20xx年6月7月。

四、参加人员。

全体师生。

五、活动地点。

校内。

1、领导小组。

组长：汤晓春。

副组长：邓国军陈云王社伟。

2、工作小组。

组长：邓国军。

副组长：漆斌包梅玲。

成员：王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任。

动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责。

宣传报道由包梅玲、靳清负责。

照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责。

材料收集整理由王清负责。

活动一：我们的故事----毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月1030日。

活动二：成长记忆毕业微语征集。

活动三：饮水思源----给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四：手留余香-------写给下一届入住学生的信。

以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福。

6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书。

各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业典礼活动方案

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)。

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)。

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》。

第二篇章“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)。

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)。

过渡节目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章“师生谊”

1、教师代表发言。

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)。

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》。

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)。

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)。

毕业典礼方案毕业典礼活动方案

二、活动目的。

1、提xx的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。

2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。

3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

三、活动介绍。

活动名称：欢乐一夏。

活动时间：xx年6月30号。

活动地点：xx艺术中心。

四、活动展开阶段。

（一）前期准备阶段。

1、提前布置场地（提前2天）。

2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）。

3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）。

4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）。

5、做好宣传工作：负责人进行宣传。

a横幅（提前一周）。

b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）。

c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）。

d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）。

e重要领导及会员请柬发送（提前3天）。

6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

（二）活动开展阶段。

2、主持人及演员提前半小时到岗。

3、2名摄影照相人员提前半小时到场。

4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。

5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运。

6、活动前10分钟大投影播放ppt。

（三）具体流程。

1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座。

2、主持人上场介绍活动主题、介绍xx。

3、教师舞蹈。

4、宝宝表演。

5、亲子互动1。

6、由a抽奖（3等奖）。

7、宝宝表演。

8、钢琴老师独奏（待定）。

9、亲子互动2。

10、由b抽奖（2等奖）。

11、老师表演。

12、宝宝表演。

13、由c抽奖（1等奖）。

14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场。

（四）后期阶段。

1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。

2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。

3、主持例会进行总结。

4、活动存档，此次活动圆满结束。

注意事项：

1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。

2、务必提前联系场地，音响，椅子等。

3、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

4、前期的宣传一定要到位。

5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。

6、现场安排两个人处理突发事件。

7、活动后注意场地卫生。

高三毕业典礼方案

高三毕业典礼方案

(入场：(背景音乐：那些花儿)9:30分体育馆每班两队集合，由级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼;全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场(握手、拍肩、拥抱、祝福);(学生主持起词全体起立欢迎老师们入场，安排两人搀扶校长。)应：(学生坐下后)同学们，今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场!(老师领导们坐下后)同学们请坐。

应：尊敬的各位领导、老师，卢：亲爱的同学们，(合)大家上午好!

应：俗话说“天下无不散之筵席”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里。

卢：北大附中广州实验学校20xx届初中毕业典礼——现在开始。全体起立，奏国歌!

一.典礼第一项：播放记录片《闪亮的日子》。

(唱完国歌)礼毕，请坐。

应：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师。

——我们在这里收获友谊和快乐。

——三年，我们一起遨游在浩瀚的`知识海洋。

——下面请看记录片《闪亮的日子》。

二.毕业生代表致感恩词。

应：在这里，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段，今天，我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。

有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。(背景音乐：)。

(朗声学生代表：让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台)。

应：(40位献花的同学和老师上台站成列后)请全体同学起立，让我们用最最热烈的掌声向亲爱的老师们献上一束饱含记忆和感谢的鲜花。

(花交到老师手上后)行三鞠躬谢师礼：一鞠躬——代表我们对老师的感谢;二鞠躬——代表我们对老师的不舍;三鞠躬——代表我们对老师的祝福。

三、教师代表致祝福词。

卢：(鞠躬后，同学们请坐)三年的北大附中生活，一千多个日日夜夜，我们朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光。如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍的万般叮咛，都只有化为一句句的祝福。下面有请我们各班主任作为代表，给同学们送上全体老师的祝福。(背景音乐：)。

应：三年前我们怀着彩色梦想走进了北大附中校园;三年中我们有过欢笑，流过泪水，历经磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里最后一次相聚，重温青春过往，明天我们就要像离开妈妈的雏鹰一样，去追寻自己的理想。

毕业典礼方案毕业典礼活动方案

一、活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

二、活动时间：20xx年6月12日。

三、活动地点：音乐厅。

四、活动准备：

1、幼儿自制小礼物（贺卡、绘画、折纸、小制作等）。

2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

3、奖品（幼儿园准备）。

小贴画奖励积极回答问题的幼儿；

4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

五、活动流程：

（一）园长致辞。

（二）教师代表致辞。

（三）幼儿代表发??

（四）集体朗诵毕业献词。

（五）游戏《我最捧》。

1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒。

内容：本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮：抢答题（10）。

内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

4、游戏第三轮：必答题（3题）。

内容：本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示。

六、颁奖、集体唱毕业歌。

七、幼儿品尝小食品。

1、主持人讲话。

童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦！、祝大家快快长大！、祝小朋友不要长得太胖！、希望大家不要变成近视眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒。

内容：本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮：抢答题（10）。

内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

4、游戏第三轮：必答题（3题）。

内容：本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示。

6、结束语：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。

一、展台布置。

背景台上的幕布上（也就是主席台后的那块大板），挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“xx学院20xx年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式。

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场。

因为这些代表是明的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始。

全体起立，奏国歌、校歌（如果有校歌的话）。

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话。

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始第一次播放dv。

这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。

七、颁发毕业证、拨穗。

1、报幕。

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）。

a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。

b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请xx院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c，互拨。

这是一个比较大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想。

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录（因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感）。

八、全场递穗仪式。

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗（这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！）。

2、校长把稻穗传递给各院长、导师（按官阶顺序排），然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的，这是一份温暖的记忆。

九、第二次的dv播放。

这一次的dv播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个dv，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵。

dv播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲。

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。

十二、回到20xx。

如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语。

经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕。

校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，dv上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3、萌生对小学生活的向往之情。

活动人员：

大班全体幼儿及班级教师。

活动地点：

班级活动室和幼儿园操场。

活动准备：

充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机。

活动过程：

一、播放园歌《小太阳》。

大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。

老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”

二、齐唱园歌《小太阳》。

全体教师和幼儿一起演唱园歌。

教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

三、幼儿发??

教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”

（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）。

四、颁发纪念册，幼儿留言纪念。

教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”

五、照相合影留念。

教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

六、游戏《揪尾巴》。

幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

教师发言：“祝愿孩子们在快乐的'游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、赠送毕业礼物。

教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

幼儿之间互赠毕业礼物。

八、品尝水果。

小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

九、唱毕业歌。

活动延伸：

教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。