民办学校办学计划书（通用16篇）

学校是一个严肃、活跃和有趣的地方，给予了我们许多难忘的经历和启发。如果你正准备写一篇学校总结，可以参考以下范文，或许能带给你一些启示。

民办学校工作计划书

1、公布成才学校学生日常行为习惯和学习习惯标准。

以中学生守则和中学生日常行为规范为学校蓝本,结合学校现有。

规章制度。

对过去存在的突出、实际问题进行编制出台继承好的制度如《五条禁令》、《日常行为习惯50条》等让行为习惯养成教育有据可依。

二月,开展一次大规模的师生动员会,在学生中掀起日常行为习惯和学习习惯的学习高潮,做到知,然后能改。途径:通过我校成才之声广播站和周日作文比赛,开班会进行宣传,课间操背记,使每个学生都能知道什么是对,什么是错,行为习惯应该做什么,不应该做什么。

三月,利用雷锋纪念日开展一次行为习惯认知践行大学习、大讨论,公布实施方案。

四月,在改变学生学习和行为习惯的同时,让教师身先士卒,做好表率。上旬组织一个以家长为主的社会监督机构,发现并监督我校在这一活动中存在的问题。这一活动由校委会牵头,政教处实施,学生自律委员会和教师相互监督,软硬两种办法结合进行(说服教育和班级积分),班主任工资挂钩,一天一通报,一天一总结,日日清,不拖欠,促使活动扎实开展下去。

五月,在青年节前,开展一次两个习惯总结发扬为主题的演讲比赛,使活动过程既有声又有色,并使活动达到高潮。

六月,继续深化两个行为活动,上旬总结开展两个习惯教育的得失,调整思路、干法,再努力,再深入。月末,进行本年度两个习惯优秀者表彰总结会。

九月,开学后,初一进行教育,初二、初三做示范。

十月,把课堂作为行为习惯的主战场,开辟每周一节课、自习一句话(嘱托语)等活动,习惯学习灌输经常化。到年底,基本完成两个习惯的养成。

十一月邀请社会家督家长委员会召开座谈会,总结这一阶段的问题和下一阶段工作的改进。

十二月份元旦前,邀请社会监督人士和董事会参加,进行一年来两个习惯教育养成总结大会,以演讲和歌舞小品表演等形式,展示在习惯养成中的优秀事迹,并对优秀学生进行表彰。存在的问题予以批评指正。不能胜任此项公作的校长或中层领导予以撤换。

一、指导思想。

立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标。

1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作。

1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

四、具体措施。

(一)学校管理。

1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履。

行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

(二)师资队伍。

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛,提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作。

1、建设好德育队伍。

加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

2、加强行为规范教育。

(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升。

旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力。

(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

一、指导思想:。

为全面贯彻落实十九大会议精神,以落实科学发展观、围绕办人民满意教育目标为宗旨,以推进基层民主政治建设、构建和谐校园为主线,强化管理,改革创新,夯实工作基础,突出维权服务,深化奥运教育,为朝阳民办教育又好又快地发展发挥工会组织的积极作用,民办学校。

二、工作目标:。

迎奥运,促和谐;善民生,重维权;抓规范,建制度;推进民主政治建设,在构建和谐校园中发挥工会组织的作用。

三、工作重点:。

(一)抓奥运契机,开展主题活动,展示民办教师风采.

抓住奥运之年契机,发挥群众组织优势,组织教职工开展丰富。

多彩的迎奥运活动,弘扬奥运精神,传承中华文明,强化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝阳民办教师风采。

1.积极组织基层工会参加教育工会组织的朝阳区教师迎奥运倒计。

时100天风采展示大型活动。深化奥运意识,展示朝阳区民办学校教职工健康、文明、积极、向上的精神风貌,使广大教职工参与到迎奥运行动中来。

2.配合朝阳区531达标行动计划,组织开展教职工活动。

3.组织开展民办学校迎奥运和谐杯书法绘画展活动。

(二)深入学习贯彻xx大会议精神,加强队伍建设,提高工会干部的整体素质。

1.加强理论学习,加大工会干部培训力度,开展以高举旗帜、科学发展、共建和谐为主题的学习xx大精神主题教育活动。基层工会要结合学校实际情况,广泛开展学习交流活动,让会员了解岗位职能,加强教师队伍建设。

2.组织工会干部进行专业培训,基层工会主席接受区工会组织的岗位培训,持证上岗,提高工会干部的整体素质,。

年度工作总结。

3.适时组织工会干部开展参观考察,学习交流活动。

(三)依托教委对民办学校的规范管理,推进党政工一体化工作。

1.建立董事会、校委会和党建会议沟通协调机制和制度。民办学校举办者、董事会要按照《工会法》和有关法律、文件的规定,支持教职工加入工会组织,学校要为党组织和工会组织提供必要的活动经费、时间和场地保障。

2.基层工会组织要定期与党政领导沟通,积极参与学校民主管理和民主监督工作。

3.工会主席配合校长围绕学校的中心工作开展形式多样的教育教学活动,党、政、工形成合力,发挥工会组织在构建和谐校园中的作用。

4.围绕党和政府关注的问题、职工群众关心的问题、实践发展需要解决的问题,加强调查研究和信息工作,掌握教职工队伍状况和工会工作动态,及时向党政反映职工关注的热点难点问题。

(四)加强工会组织自身建设,履行工会职能。

1.进一步完善基础制度建设。制定会议制度、学习制度、会员管理制度、奖励制度等,加强会员管理,开展新会员登记和发会员证工作。发放北京市朝阳区教育系统工会干部培训证书。

2.加强基层工会组织建设,做好换届工作。指导基层工会换届和换补工会主席工作。

3.开展评优工作,召开表彰大会,树立典型,推广经验。

4.继续推进建会工作。依托教委对民办学校规范管理,加大宣传力度,力争做到100%建会。

(五)拓展民主管理领域,推进基层工会建立职代会制度。

1.坚持党、政、工共建教代会的原则,充分发挥教代会的职能。具有一定规模的学校和幼儿园建立和完善教职工代表大会制度,开展教代会试点工作。

2.加强民主管理,推进学校民主政治建设。中小学幼儿园要按照《中小学教职工代表大会工作规程》的要求,结合实际,创造条件,建立教职工代表大会制度,召开教代会。

3.注重实效,把好四关:即宣传教育关、选举关、议题关、制度关,引导职代会制度规范化发展。积极维护教职工的合法权益,建立健全民主管理制度,广泛开展民主管理活动。

4.积极开展校务公开、提合理化建议活动。建立监督机制,发挥教代会的参政、议政和监督作用,保证教职工民主参与权和知情权。

四、工会工作要求。

1.健全工会组织系统,做到底数清、制度全、档案齐。

2.工会主席规范填写《工会主席手册》。

3.基层工会要达到五有目标,即有组织机构、有会员队伍、有工作制度、有经费、有活动。

4.组织召开民办学校工会联合会表彰大会,表彰先进单位及个人。

5.加强信息宣传工作,基层工会选派信息员,定期上报工会活动信息,及时展示工会特色活动和教职工风采。

6.组织开展迎新年联谊活动。

民办学校办学申请范文

学校地址：

申请人：王颖。

联系方式：

申请日期：20xx年10月

北市区文体教育局：

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我市学生综合素质，结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办易达英语培训学校，具体情况如下：

一、举办者：王颖。

二、机构名称：保定市易达英语培训学校。

三、办学思想：

我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。

四、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

五、办学类型：民办教育培训机构。

六、办学内容：剑桥国际少儿英语教材培训课程和ket，pet考级培训。

七、办学层次：小学及初中学生。

八、办学形式：专业英语培训及辅导。

九、场地设施：

针对初中、小学开设英语专业培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

十、内部管理体制：主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名，均具有本科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验；

制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

十一、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。

十二、办学经费筹措与管理使用：办学经费主要来源于个人出资和学费，实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用：自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年，为了自己创业和解决更多人的就业创业问题，愿意投身于民办教育，秉承“围绕学生办学校，围绕课标开课程，围绕课程抓教学，培养德才兼备的'创新型人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需要出发，勤勤恳恳，求真务实，诚信办学，努力办好人民满意的民办教育，为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

20xx年10月。

民办学校办学申请报告

学校地址：

申请人：王颖。

联系方式：

申请日期：20xx年10月

北市区文体教育局：

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我市学生综合素质，结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办易达英语培训学校，具体情况如下：

一、举办者：王颖。

二、机构名称：保定市易达英语培训学校。

三、办学思想：

我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。

四、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

五、办学类型：民办教育培训机构。

六、办学内容：剑桥国际少儿英语教材培训课程和ket，pet考级培训。

七、办学层次：小学及初中学生。

八、办学形式：专业英语培训及辅导。

九、场地设施：

针对初中、小学开设英语专业培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

十、内部管理体制：主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名，均具有本科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验；

制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

十一、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。

十二、办学经费筹措与管理使用：办学经费主要来源于个人出资和学费，实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用：自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年，为了自己创业和解决更多人的就业创业问题，愿意投身于民办教育，秉承“围绕学生办学校，围绕课标开课程，围绕课程抓教学，培养德才兼备的创新型人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需要出发，勤勤恳恳，求真务实，诚信办学，努力办好人民满意的民办教育，为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

20xx年10月。

民办学校办学申请范文

前一阶段我们学校构造全校教授认当真真进修了区里下发的《进一步加强中小学减负工作、典范办学行动和教师教诲工作》的文件。经过议定本身自查我觉得本身在各个方面能够严厉要求本身，异国太过的行动。

异国对现任传授班的门生进行有偿家教。异国逼迫策动、引诱或表现门生参加课后文化补习。异国为社会文化办学机构进行招生宣扬，发放招生告白，构造门生报名等。异国在社会文化办学机构兼课。异国占用门生法定歇息时候集体补课或上新课，在午时和下学后异国构造联合带领、测验、补差等。

能够根据国度新课程筹划的要求上足课时，异国随便增减课时，不随便延长门生上课时候，异国因备考而加快传授进度，提早结束新课。

能够当真履行国度课程标准，精确把握xx市小学学业质量评价标准和讲堂传授评价标准，异国随便加大传授难度。

能够自动展开有效传授探讨，能够根据传授内容、课型、学情的`差别，应用适合的传授模式构造传授，利用自立、互助、探讨等进修方法，加强师生、生生之间的交换与互动，最大限度地进步讲堂传授效益。

加强传授工作的老例办理，能够做到“四联合”。即：传授进度与传授筹划联合，讲课内容与课程标准联合，同年级功课根本联合。

我任教的二年级不留书面家庭功课，严厉把握门生功课量。能够科学计划讲堂功课，能够做到全批全改。

严厉履行“早八晚五”的法则，撤除联合的早、午自习，门生联合到校的时候异国早于7：50，构造门生上课时候在8：00，午时门生歇息时候异国占用。每日在校用于传授活动的时候不超出6小时。

履行“二表”果然制，即学校作息时候表、课程表等果然公示，承诺接纳广大家生、家长和社会的监督。已经将课程表和作息时候表联合张贴到讲堂里。

毫不占用门生体育课等课余活动时候，给门生富裕的'解放活动时候。

异国构造联合测验和大范围的测验。异国公告门生测验成绩，异国按测验成绩为门生排名次，异国将门生测验成绩作为评价门生的独一标准。

异国擅自构造门生购买或保举各种传授用书、材料等，异国策动构造门生、拜托家长或其他人员到指定书店购买进修资料、教辅材料。

民办学校办学申请报告

xx市教育局：

为了适应社会对各方面人才的需求，繁荣祖国教育事业，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，本人特提出申请举办xx祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下：

我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。

遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

民办教育培训机构。

英语、语文、数理化、美术音乐等科目辅导。

初中及高中学生。

初高中学生的课程辅导。

我校占地面积320平方米。设立教室7间、储物间2间、员工宿舍2间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配备教学中所需的各种教学设备，黑板、学生物品存放区等，进一步方便提高教学。就此特针对初中、高中开设一对一辅导，各科专业培训，全科性辅导班以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

我校坚持不懈地进行组织建设，制度建设，为进一步完善法人治理结构，实行理事会领导下的董事负责制。学校有负责人，校长及管理老师人员，还有各科辅导老师。形成校长监督，负责人跟进，管理老师协调内部教学，各科老师各自办好教学的一体化流程，保证学生的教学质量。

自筹资金5万。学校的办学资金主要用于学校的校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

以上申请报告妥否，请批示。

20xx年7月28日。

民办学校办学申请范文

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办艺森培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

岫岩满族自治县艺森培训学校。

二、学校地址：

岫岩县岫光小学南侧。

三、举办专业：口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等。

四、办学性质：

自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

五、办学宗旨：

遵守宪法、法律、法规和国家的政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。

六、办学目标：本学校以幼儿、小学生、初中生为对象，提升学生独立能力和文化艺术素养，为培养社会主义建设者和保卫者，培养社会主义新人做出积极贡献。

七、学校主办人情况：韩睿韬，男，27岁，吉林艺术学院毕业。

校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平，教室6间，桌椅50套，办公桌3套，电脑2台，投影仪1台，dvd一台，监控探头，配有学生展示舞台，图书100本。学校富有现代气息，优雅的课桌，传统的讲台。学校教师5名，有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元，属自筹资金。

申请人：

20xx年4月25日。

民办学校办学申请报告

优秀作文推荐！**地区教育局：

为了实施科教兴铜战略，切实进步公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分气力，我在深进调查、反复论证的基础上，进行了充分的预备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

未来要靠我们往创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希看。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的.教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。人本发展：以人本治理为抓手，形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿平常时刻。

注重人文精神和科技精神的同一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。

选址和环境，均在筹备当中，但园内一定要建有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学公道调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食，园内现在空调，装有木质地板的教室和大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板，电子钢琴，电视vcd，风扇，以及相应的户外儿童活动实施。

幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。

今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢！

20xx年xx月。

民办学校办学申请报告

各县（市、区）教体局、高新区农社局，市直各民办学校：

现将《河南省教育厅关于进一步做好民办学校决策机构成员备案管理工作的通知》（教办发规〔2022〕32号）转发给你们，提出以下要求，请一并执行。

各县（市、区）教体局要切实履行备案的管理主体责任，监督指导所管辖中等及以下民办学校及时履行报备手续，认真组织备案工作，推动民办学校依法、规范办学。各民办学校要高度重视法人治理问题，规范决策机构组建程序，严把任职条件，优化成员结构，依法、及时报备。市教体局将把民办学校决策成员备案与年度检查、评估等工作相结合，作为规范办学的重要指标予以考核。

各县（市、区）教体局依据《备案管理办法》开展工作，民办中等职业学校和民办高中在做出决策机构变更决议十五个工作日内，向市教体局提交备案申请及相关材料。中等以下民办学校由各县（市、区）教体局组织备案。

根据上级要求，自本通知印发之日起，全市开展一次民办学校决策机构成员集中备案工作。各县（市、区）教体局于2022年6月底前完成所辖的中等及以下民办学校决策机构成员备案工作。各民办中等职业学校及民办高中须于4月底前，向市教体局提交决策机构成员备案申请报告及相关材料。

本次集中备案工作结束后，各民办学校决策机构成员如有变更，应在规定时间内按程序报备。

联系人：

联系人方式：

20xx年3月8日。

民办学校办学申请报告

**地区教育局：

为了实施科教兴铜战略，切实进步公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分气力，我在深进调查、反复论证的基础上，进行了充分的预备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

幼儿园名称：飞儿双语幼儿园。

幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们往创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希看。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。人本发展：以人本治理为抓手，形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿平常时刻。

环境教育：注重人文精神和科技精神的同一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

治理水平：根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。

办园条件：选址和环境，均在筹备当中，但园内一定要建有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学公道调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食，园内现在空调，装有木质地板的教室和大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板，电子钢琴，电视vcd，风扇，以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障：幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。

办园地点：铜仁城区。

今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢！

20xx年xx月。

民办学校章程

第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。

第二条学校名称：学校。

第三条学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的`社会组织。

第四条办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。

第六条学校地址：。

第二章办学机构。

第七条办学规模：学校占地面积m2；建筑面积m2。

第八条办学层次：九年一贯制学校。

第九条办学形式：招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。

第三章管理体制。

第十条学校设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。

第十一条学校董事会成员人：由组成，其中均从事教育10年以上。

第十二条董事会成员热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生；董事长的更换由董事会投票选举，全体董事半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

第十四条董事每届任期为三年。董事期届满后可连任。

第十五条董事会行使下列职权：

（一)聘任和解聘学校校长；

（二)修改学校章程和制定学校的规章制度；

（三)制定学校发展规划，批准年度工作计划；

（四)筹集办学经费，审核预算、结算；

（五)决定教职工编制定额和工资标准。

（六)决定学校分立、合并、终止。

第十六条董事会每年至少召开一次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

（一)董事长认为有必要时；

（二)经三分之一以上董事组成人员提议时。

第十七条董事会设董事长1名，；副董事长2名，分别是。

第十八条副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长副董事长代其行使权利。

第十九条董事长行使下列权利：

（一)召集和主持董事会议；

（二)落实检查董事会决议的实施情况；

（三)代表学校签署有关文件；

（四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。

第二十条董事会实行一人一票制和按出席人数，少数服从多数；当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成成员同意方可通过。

民办学校章程

第一条为了规范学校管理，实施依法治校，维护举办者、学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《民办教育促进法》等法律法规的规定，制定本章程。

第二条学校的名称(名称应当符合《民办教育促进法》及其实施条例、《民办非企业单位名称管理暂行条例》、民政部《民办非企业单位登记管理暂行规定》等有关法律法规的规定，与办学性质、层次等相适应，必须有中文名称，同时也可以有外文名称)。

学校地址(应当载明详细地址:如西安市××区××街××号)。

第三条学校的性质(应当载明“民办”字样，指明办学层次、学校类别、学制等，如:民办非学历高等教育学校，学制×年。)。

第四条学校宗旨(应当载明:遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策，遵守社会道德风尚以及学校设立的目的等)。

d校训:。

d校风:。

d教风:。

d学校的办学目标:。

d学校的育人目标:。

d校歌、校徽:。

第五条学校不以营利为目的，举办学校的出资者可以依法取得合理回报(或者不要求取得合理回报)。

第六条学校由出资举办，学校设立时总资产为，其中出资，占总资产的%;出资，占总资产的%，……。

出资方式(具体载明出资方以货币、实物、房地产、知识产权等何种资产出资)。

第七条学校的办学范围、规模、形式等。

第八条学校经教育行政部门批准后成立，办学许可证签发之日为学校成立日。学校成立后，依法办理民办非企业单位法人登记。

学校的业务主管单位和登记管理机关。

第九条学校设立理事会(董事会或其他形式的管理机构，下同)，由名理事组成(理事会由举办者代表、校长、教职工代表等人员组成，人数不少于5人，总人数一般为奇数，其中三分之一以上理事应当具有5年以上教育教学经验)。

理事任期3年，任期届满可以连任。首批理事由举办者推选，以后的理事按照理事会章程推选。理事长、理事名单报审批机关备案。

第十条理事会行使下列职权:。

(一)聘任和解聘校长;。

(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;。

(三)制定发展规划，批准年度工作计划;。

(四)筹集办学经费，审核预算决算，决定出资人取得合理回报的比例;。

(五)决定教职工的编制定额和工资标准;。

(六)决定学校的分立、合并、变更、终止;。

(七)决定其他重大事项。

第十一条理事会每年至少召开一次会议，有下列情形之一的，可以召开临时董事会:。

(一)理事长认为必要时;。

(二)三分之一以上的组成人员联名提议时。

第十二条召开理事会会议，理事长或其指定的人应当在会议召开5天前将会议内容、时间、地点等通知全体组成人员。理事会组织人员因故不能出席时，可以书面委托其他理事或其他的人代为出席进行表决。委托书应当载明授权的范围。

第十三条理事会会议必须由三分之二以上(含三分之二)的组成人员参加才能召开。理事会会议的表决实行一人一票制，讨论一般事项时，组成人员的简单多数同意即可通过。讨论下列重大事项，应当经三分之二以上的组成人员同意方可通过:。

(一)聘任、解聘校长;。

(三)制订学校发展规划;。

(四)审核预算、决算，决定出资人取得合理回报的比例;。

(五)决定学校的分立、合并、变更、终止。

第十四条理事会会议应当对所议事项和作出的决定形成会议记录，不同的表决意见应当予以记录，出席会议的理事会成员应当在会议记录上签名。理事对理事会的决议承担责任。

第十五条理事长是学校的法定代表人(如以校长作为法定代表人，则在第十七条中规定)，理事长由理事会全体组成人员选举产生。理事长的任期与理事的任期相同，可以连任。

第十六条理事长行使下列职权:。

(一)召集和主持理事会;。

(二)检查理事会决议的执行情况;。

(三)作为学校法定代表人时，代表学校签署或授权校长签署有关文件;。

(四)理事会决议授予的其他职权。

第十七条学校设校长，校长人选由理事会确定，报审批机关核准后由理事会聘任。

学校校长的任职条件，参照国家举办的同级同类教育机构的校长任职条件执行，但年龄可以适当放宽。

第十八条校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权;。

(一)执行理事会决定;。

(三)聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩;。

(四)组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量;。

(五)负责学校日常管理工作;。

(六)提出学校内部组织设置方案;。

(七)学校理事会的其他授权。

第十九条学校成立(教职工大会)以教师为主体的教职工代表大会(建议学校教师在30人以内的，成立教职工大会;教师在30人以上的，成立教职工代表大会，代表人数为30人左右，教师人数特别多的学校，代表人数可相应增加)，加强学校的民主监督和管理，教职工(代表)大会每三年一届，每学年召开1-2次会议。

第二十条教职工(代表)大会的主要职责:。

审查通过教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度。

学校所有直接涉及教职工利益的重要制度和决议，应当经教职工(代表)大会同意。

教职工(代表)大会的决议，应当经全体教职工(代表)大会三分之二以上的多数通过方为有效。

第二十一条学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。

第二十二条学校聘用教师和其他职工，应当与其签订聘用合同。

第二十三条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的义务。

学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。

学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。

第二十四条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体。

学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。

第二十五条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。

学校每年对教师的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为受聘用、晋升工资、实施奖惩的依据。

学校对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。

重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

第二十六条学校按教育行政部门的规定录取新生或接受转学生，凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案。

对招收的学生，根据其类别、修业年限、学业成绩，按照国家有关规定发给学业证书。

第二十七条学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的受教育的义务。

第二十八条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定，予以表彰、奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定，予以处分。

学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。

第二十九条学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第三十条学校的教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定，执行国家课程标准和教学大纲，完成教学计划，按国家规定选用教材。

第三十一条坚持全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理，努力提高办学效益。

第三十二条学校积极推进和鼓励教学研究和改革，运用先进的教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。

第三十三条学校加强德育工作，注重学生能力培养。

第三十四条学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第三十五条学校严禁体罚和变相体罚学生。

第三十六条学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。

第三十七条学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。

第三十八条学校的经费来源:。

(一)举办者出资;。

(二)在业务范围内收取的学费等的收入;。

(三)借贷;。

(四)接受政府的资助;。

(五)接受社会的捐赠;。

(六)其他合法收入。

第三十九条学校对举办者投入的资产、受赠的财产、办学积累以及其他合法财产，享有法人财产权。

第四十条学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门批准并公示;对其他受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门备案并公示。

第四十一条每个会计年度结束时，学校按不低于年度净资产增加额(不要求合理回报学校)或者净收益(要求合理回报的学校)的25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第四十二条每个会计年度学校办学有结余时，出资的举办者可以取得合理回报，取得合理回报的比例由学校理事会决定。

第四十三条学校资产的使用接受审批机关和其他有关部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。

第四十四条学校理事会换届或更换法定代表人、校长时，应当进行离任财务审计。

第四十五条学校分立、合并、变更名称、办学层次、类别在进行财务清算后，经学校理事会同意，报审批机关批准。

学校举办者、校长、内部出资比例的变更的变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校理事会同意，报审批机关核准。

学校理事长、理事或董事长、董事变更、建立学籍和教学管理制度、招生简章和广告、修改办学章程的变更，应报审批机关备案。

第四十六条学校的合并、分立，在进行财务清算后，由董事会报审批机关批准。

第四十七条学校有下列情况之一的，应当终止:。

(一)办学期限届满，经理事会决定不再继续办学的;。

(三)被吊销办学许可证的;。

(四)因资不抵债无法继续办学的。

第四十八条学校终止时，应当妥善安置在校学生。

第四十九条学校终止时，应当依法进行财产清算。对学校的财产按下列顺序清偿:。

(一)应退受教育者学费、杂费和其他费用;。

(二)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;。

(三)偿还其他债务。

清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律法规的规定处理，其中用于返还举办者的部分，按照举办者的出资比例进行分配。

第五十条学校终止后，应当将办学许可证和印章交回审批机关，依法办理注销登记。

第五十一条本章程由学校理事会于××年×月×日表决通过后生效，学校应及时向审批机关和登记机关备案。

修改本章程，由学校理事会表决通过生效，报审批机关、登记机关备案。

本章程及修改后的章程由审批机关向社会公告。

理事签名:。

1.作为教职工代表的理事签名:。

2.具有5年以上教育教学工作经验的理事签名:。

民办学校宣传标语民办学校招生广告范例

3.培养品德高尚，一张文凭多张证书，会做人会办事，高素质的劳动者。

4.诚心诚意为民办实事，尽心尽力为民解忧愁，坚持不懈为民做好事。

5.适应市场求生存，创造特色谋发展。

6.高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法。

7.有怒不形，遇喜不亢，临危不惧，处变不惊，中和为贵，清淡致远。

8.以就业为导向，服务为宗旨，为培养高素质的劳动者而奋斗。

10.质量立校，就业兴校，特色强校。

11.围绕中心转，贴近实际干，遵循民意办，关键时刻见。

12.想实事，讲实干，求实效，看实绩。

13.脑要清，心要平，眼要明，嘴要紧，耳要灵，腿要勤。

14.适应就业抓改革，面向市场求发展。

15.树立科学发展观，以人为本，与时俱进，再创新辉煌。

16.讲敬业——争一流服务。

17.讲爱生——送一看温馨。

18.讲奉献——创一等业绩。

19.丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

20.能办大事，会办难事，做新事，一心一意办实事。

1、走进形与色的世界，发掘美的真谛。

2、艺术代替大众呐喊。

3、艺术源于生活，美在这里诞生。

4、发现美，表现美，创造美。

5、人不可有傲气，但不可无傲骨。

6、走进形与色的世界，美在这里诞生。

7、让我们漫步在艺术的长廊。

8、放飞想象翅膀，创造艺术人生。

9、感受美欣赏美创造美表现美。

10、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛——罗丹。

民办学校是几本

长江大学（简称“长大”，yangtzeuniversity），于始建，位于湖北省荆州市，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的`综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，湖北省“双一流”建设高校。其由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。

该校是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划项目试点高校，湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与国家农业部共建的高校；湖北省教育厅与荆州市共建高校。

农村小学民办学校教研计划农村民办学校

2.总结20xx年工作，制订20xx年工作计划。

3.迎接县小学教育年终督导。

4.教学质量抽测。

5.组织期末考试。

6.成绩统计分析。

1.学习县教研计划，进一步修订完善20xx年教学、教研工作计划。

2.参与单元作业修订。

3.参加全县教研工作会议，传达落实会议精神。

4.召开学科教研组长座谈会。

5.小学科学实验与操作培训。

1.参加全市教科研工作会议。

2.组织参加小学科学、品德与生活优质课评比。

3.进行网络教研培训与研究。

4.参加县语文、数学、英语参赛选手送教下乡学习。

7.组织参加市小学语文骨干教师提高班集体研讨活动。

8.参加全市小学体育教师基本功比赛。

1.参加市科学、音乐教师优质课评选听课学习。

2.参加市小学品德与生活(社会)课堂教学研讨会。

4.参加市乡镇小学语文教研员培训暨分课型教学研讨会。

5.参加县乡镇教研室建设研讨会。

6.组织小学英语、品德与生活(社会)优秀论文评选。

7.迎接县教师理论竞赛。

8.迎接县小学生综合能力测试。

10.参加县小学综合实践活动优质课评比。

11.参与乡镇教研员考核、选拔、调整。

1.参加市小学英语、品德与生活(社会)优秀论文评选。

2.参加市联办小学语文教学论坛。

3.组织参加市乡镇教研室建设现场会。

5.迎接县小学生写字水平抽测。

6.迎接县蓓蕾读书比赛。

7.迎接县英语口语抽测。

8.参加县小学生特长展示。

9.参加县第四次小学教师课堂达标。

10.参加全县小学生小发明、小制作、小论文评比。

11.参加市小学音乐教师课件评比。

12.参加小学英语教师基本功比赛。

1.组织小学六年级期末考试。

2.组织小学非毕业年级常识科考试。

5.迎接县小学教学专项评估。

6.参加市小学生学习习惯培养课题研讨会。

1.参与各科单元作业修订。

2.组织小学非毕业年级期末考试。

3、总结本学年工作。

1.组织暑期教师培训。

2.组织参加市小学语文骨干教师提高班集体学习。

3.组织参加市小学音体美骨干教师培训班。

2.组织小学科学实验操作培训。

3.参加全县小学教学工作会议。

1.参加市小学语文、数学、英语、品德与生活优质课评比学习。

2.参加小学科学、品德与生活(社会)骨干教师培训会。

3.参加市小学音体美教学研讨会。

4.召开全市中小学体育、美术教育专业委员会第四届年会。

1.迎接县小学生写字水平抽测。

2.迎接县英语口语抽测。

3.迎接县蓓蕾读书工程评估。

4.迎接全市小学教学工作评估。

5.参加市小学英语联办小学教师研讨会。

1.迎接县小学教学专项督导。

2.组织各单位组织期末考试。

民办学校章程

第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规制定本章程。

第二条学校名称：(由四个部分组成，即学校所在地的行政区划或地名、字号、专业范围、非学历教育修饰词——专修、培训或进修，一般称为某学校或学院，如青岛海贝艺术培训学校、青岛育才中学)。

第三条学校地址：(要求写明详细地址，如青岛市××区××路××号)。

第四条学校性质：(要求写明：自愿举办，是从事教育事业、非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位)。

第五条办学宗旨：(要求写明：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，学校设立的目的等)。

第六条学校经审批机关批准后，到民办非企业法人登记机关申请登记。

第二章办学范围。

第七条学校业务范围：

(一)专业范围;。

(二)办学层次：初(中、高)等学历(非学历)教育;。

(三)学制;。

(四)办学形式(全日制或业余);。

(六)招生区域;。

(七)其他。

第三章管理体制。

第八条学校实行校董(理)事会领导下的校长负责制。校董(理)事会是本校的决策机构，校董(理)事会成员为×人(应由五人以上组成，须为单数，由出资(举办)单位代表、举办者或代表、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，董(理)事会三分之一以上的(董)理事应当具有5年以上教育、教学经验)。

第九条学校首届董(理)事由举办者推选(或其他办法产生)。每届任期×年，届满可连选连任。董(理)事长、董(理)事名单报审批机关备案。

第十条董(理)事会行使下列职权：

(一)聘任或者解聘校董(理)事、校长及内部机构负责人;。

(二)制定学校的发展规划、业务活动计划;。

(三)制定经费筹措及年度财务预、决算方案;。

(四)制定增加或者减少开办资金的.方案;。

(五)决定学校的合并、分立、变更、终止;。

(六)制定和修改内部管理制度;。

(七)决定学校内部机构设置;。

(九)决定教职工的编制额和工资标准;。

(十)决定出资人取得合理回报的比例(出资人要求取得合理回报的学校);。

(十一)决定其他重大事项。

第十一条董(理)事会每年至少召开×次会议，董(理)事长认为有必要或者三分之一以上董(理)事联名提议时应当召开董(理)事会议。

第十二条董(理)事会设董(理)事长1名(学校根据办学规模可设副董(理)事长，副董(理)事长×名)。

第十三条副董(理)事长协助董(理)事长工作，董(理)事长不能履行职权时，由董(理)事长指定的副董(理)事长代其行使职权。

第十四条董(理)事会议实行一人一票制和按出席会议董(理)事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董(理)事长有权最后决定。

第十五条召开董(理)事会议，董(理)事长应于会议召开×日前将会议时间、地点、内容等通知全体董(理)事。董(理)事因故不能出席会议，可书面委托其他董(理)事代为出席，委托书须载明委托权限。

第十六条召开董(理)事会，应有董(理)事全体人员的二分之一以上人员出席。董(理)事会决议必须超过参加会议人数二分之一时方可有效。

当在职董(理)事人数少于全体人数二分之一时，本届董(理)事会宣布解散，重新组建新一届董(理)事会。

第十七条学校董(理)事会讨论下列重大事项，应当经参加会议董(理)事三分之二以上人员同意方可通过：

(一)聘任、解聘校长;。

(三)制定学校发展规划;。

(四)审核学校预算、决算;。

(五)决定学校的分立、合并、终止;。

(六)学校章程规定的其他重大事项。

第十八条出席会议的董(理)事须在会议记录上签字，并对董(理)事会的决议承担责任。会议记录由专人存档保管。

第十九条规模较小，并经审批机关批准不设董(理)事会的学校，须设立校务委员会，履行学校董(理)事会的职能。

第二十条学校校长由董(理)事会、校务委员会或举办者提出，报审批机关核准后聘任。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

(一)执行学校董(理)事会(或者其他形式决策机构)的决定;。

(二)实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;。

(三)聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩;。

(四)组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量;。

(五)负责学校日常管理工作;。

(六)学校董(理)事会(或者其他形式决策机构)的其他事项。

第四章教育教学管理。

第二十一条面向全体学生，因材施教，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳等诸方面全面和谐发展，且学有所长，使学生在道德情操，品行意志，体魄心理，兴趣特长等方面都达到一个较高的水平。

第二十二条坚持以教学为中心，不断更新教育观念，大力开展教学研究，积极改进教学方法，探索考试改革办法，运用现代化教学手段，提高教学质量。

(一)鼓励和支持教师加强教育理论、教学业务和现代教育技术的学习，全面提高教师队伍素质。

(二)加强教改研究工作，积极引进教改成果，大力推广本校教改经验。加强学生基础知识，基本技能的培养和训练，注意发现和培养学生特长，着力培养学生的创新精神和实践能力。

第二十三条按照国家法律法规组织教育教学活动，进行教育教学管理，在执行国家课程方案的前提下，学校有教材选用、课程设置自主权。

第二十四条加强教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。

第五章资产与财务管理。

第二十五条学校注册资金为××万元，其中开办费不少于××万元。

学校经费来源：

(一)举办单位或个人出资;(须具体写明投资者或投资人及投资数额);。

(二)政府资助;(写明具体资助项目及金额);。

(三)学费(或其他合法收入);。

(四)利息;。

(五)捐赠;。

(六)其它合法收入。

第二十六条出资人(是、否)要求取得合理回报。

第二十七条学校在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况(出资人要求取得合理回报的学校)。

第二十八条学校董(理)事会应于依法作出出资人取得回报比例的决定之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料、财务状况报审批机关备案(出资人要求取得合理回报的学校)。

第二十九条学校存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第三十条学校存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

第三十一条学校接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

第三十二条学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十三条学校董(理)事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十四条学校的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

第三十五条学校工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办学校的有关规定执行。

第六章规章制度。

第三十六条学校基本制度有：

(一)学校人事管理制度(含保险保障规定);。

(二)学校教学管理制度(含招生规定);。

(三)教师管理制度(含聘任、考核规定);。

(四)学生管理制度(含毕、结业，学籍制度);。

(五)财务管理制度(含收退费制度);。

(六)其他规章制度。

第七章终止。

第三十七条学校自行终止的事由：

(一)筹建期超过三年;。

(二)连续两年未招生;。

(三)因资不抵债无法继续办学;。

(四)根据章程规定停止办学;。

(五)其他事由。

第三十八条学校终止前，须按章程规定成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第三十九条学校经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证和印章交回审批机关予以销毁，同时办理注销登记。

第八章章程的修改程序与终止程序。

第四十条学校章程的修改，须由学校董(理)事会(校务委员会)决议通过，报审批机关备案。

第四十一条学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停办的，由董(理)事会(校务委员会或举办单位授权)决议通过，报审批机关备案。

第九章附则。

第四十二条本章程须经学校的董(理)事会决议通过，报审批机关备案。

第四十三条本章程的解释权属学校董(理)事会。

第四十四条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

第四十五条本章程自审批机关备案之日起生效。

全体董(理)事成员签字：

申办单位(人)：(公章)或(签字)。

农村小学民办学校教研计划农村民办学校

一、学校管理工作：

积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。

1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展。

2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻《**市中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

6、虽然我拾两基”工作已顺利通过国家验收，但提高“两基”水平，巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实基础教育发展的基础，坚定不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调发展。

二、工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的富溪小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人事制度改革。