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治国理政心得体会及收获(模板13篇)

作者: 琴心月

通过记录心得体会,我们可以更清晰地表达自己的想法和观点,增强自信和表达能力。对于写总结感到困惑的朋友,不妨参考一下以下的心得体会范文,或许能有所助益。

治国理政心得体会范文

走上工作岗位以后整日忙碌,少有时间静下心来读书思考。近一年的在职研究生学习,聆听了大师们的思想精髓,让我有种行到水穷处,坐看云起时的豁然开朗;强迫自己放下手里的事,坐下来读几本好书,也让我突然有了“开窍”的收获。下面我想与大家分享一下研读《习近平谈治国理政》这本书的几点感悟。

这本书告诉我们如何做事。“不忘初心,继续前进”。总书记在《习近平谈治国理政》中讲的这普普通通的八个字蕴藏了无穷的力量。大家是否还记得自己刚刚入党时的情景,个个都是壮志青年,有理想有信仰有追求,不计小利不计得失,誓为共产主义事业奋斗终身。可随着时间的流逝,生活的琐碎、工作的繁杂,热情被冲淡,理想变得遥远,有人开始觉得干多干少一个样,开始抱怨为什么总是自己做得最多。可是如果我们真的能静下心来想一想,就会觉得一切不平都是那么的可笑。要做共产主义的接班人,要实现中华民族的伟大复兴,要全心全意为人民服务,这些不正是我们的初心,我们的理想追求吗?既然如此,工作中我们只不过是做了些力所能及的事情,还要争什么做多做少,还要求什么一对一的回报呢?每个人的能力有大小,能为中华民族伟大复兴的崇高事业多垒一块砖不应该更加感到自豪吗?习近平总书记说:“我们不能因为现实复杂而放弃梦想,不能因为理想遥远而放弃追求。”这既是领袖的寄语,也是一位长者的人生感悟。身处这个伟大时代,我们要坚定人生信仰,信守我们踏入行业的初心与诺言,目向星辰、脚踏实地,学会心无旁骛地专注、无怨无悔地坚持,学会在艰难险阻中磨练心志、锤炼品质、苦练本领,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,坚定不移走好新时代的长征路。

这本书告诉我们如何做人。在黄菡老师的课上,她曾介绍我们去读一本亲子读物《为何家会伤人》,读后我感受颇深。在对孩子的教育过程中发现自己有很多误区。“棍棒底下出孝子”,其实未必是好事。现在读了《习近平谈治国理政》,学习了习近平总书记对家的理解,让我对家风家教在认识上有了更深的领悟。之前如果说明白了“为什么”家会伤人,那总书记的话让我知道家是什么,家应该给孩子什么。作为一位母亲,我殷切希望孩子成人成才,并竭尽全力给予孩子的教育。但的并不见得是孩子最需要的,更不是培养一个优秀孩子的必备条件。而恰恰是德行礼仪、品格气质,才是母亲最应该给予孩子的教育,也是母亲对孩子影响的教育。帮孩子扣好人生第一粒扣子是我的责任,当然完成这样的任务首先需要自己具备一定的修养与德行。古人云:“修身齐家治国平天下。”天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”总书记的一篇《注重家庭、注重家教、注重家风》,晓之以理,动之以情,为我们上了一堂生动的修身课。让我们清楚明白地知道如何做合格的共产党员,如何做称职的父母。

这本书给了我们自信。《习近平谈治国理政》带我们领略了21世纪马克思主义思想的精髓。全书贯穿始终的是马克思主义科学的世界观和方法论,同时书中又蕴含了丰富的中国智慧与中国方案。习近平总书记引经据典信手拈来,旁征博引切中肯綮,时时充盈着浓郁的人文情怀,处处闪烁着历史文化的光芒。各个专题里展现的中国智慧与中国方案眼光是世界的,情怀是人类的,思维是整体的,充分显示了以习近平为主要代表的中国共产党人的全球视野与人类情怀。这种大智慧、大担当是中国人挺直脊梁,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的底气与源头。习近平总书记总是以卓越的政治智慧,对先哲思想从时代的高度进行新的哲学思考和阐述,赋予传统文化以新的时代内涵,使中华文化点点滴滴融入一篇篇光辉文献,展现古老东方智慧、哲学的思辨锋芒、时代的精神特质。这不仅使每个篇章读来意味深长、美不胜收,更加增强了我们对中国传统文化的自信。

《习近平谈治国理政》所体现的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是新时代中国的马克思主义,是21世纪的马克思主义。这本书中所囊括的内容不是我们一时半会儿就能全部理解的,所展现的思想精华还需要我们去细细咀嚼与品味。每一次阅读都会有新的发现,每一次阅读都会有不一样的收获。我会将它作为我的案头卷、座右铭,武装头脑、指导实践,帮助自己将平凡的工作做出的成绩。

《习近平谈治国理政》第一卷分为18个专题,收录了习近平总书记的讲话、谈话、演讲等79篇,全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题,是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。读完之后,我对“中国梦”、民本思想等印象深刻。

一、“中国梦”凝聚民族意识,激发正能量。

中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习近平总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。中国梦提出后,民族凝聚有了一个坚实内核。中国梦的提出,可谓意蕴深远,他把国家民族和个人利益紧紧联系在了一起,使得当今中国社会充满激情,充满创业、创造的活力。每个人为了梦想的努力,汇聚成了推动国家发展和民族复兴的强大正能量。

二、人民群众是我们力量的源泉。

唯物史观认为:人民群众是历史的创造者。恩格斯曾经说过:历史活动是群众的事业。决定历史发展的是“行动着的群众”。人民群众是一个历史范畴,人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在历史的发展过程中,人民群众起着决定性的作用。

书中写道,我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。现在我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。这是我们党治国理政的一条基本经验。

党的历史告诉我们,无论是革命还是建设、改革开放,党的一切方针政策的制定和实施的过程,都是从群众中来到群众中去的过程。如果离开了群众,即使再能耐的领带者,也难以把领导工作做好,甚至犯错误,给党的事业造成损失。正如习近平同志指出的,我们这样一个大国,这么多的人民,这么复杂的国情,要深入了解国情,了解人民所思所盼,真正懂得人民是我们力量的源泉,只要我们与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,就没有克服不了的困难,就没有完成不了的任务。

学习《习近平谈治国理政》这本书,我收获颇丰。既打开了我的思路,拓宽了我的视野,也为深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了一个良好的学习机会。一是提升自身学习的自觉性。在今后的学习中,我将把增强学习自觉作为崇学好学的内在驱动力,积极发挥学习的带头示范作用,以“踏石留印、抓铁留痕”的毅力坚持学习,善始善终,善作善成。二是养成终身学习的好习惯。牢固树立终身学习的理念,培养“只争朝夕、如饥似渴、持之以恒”的学习精神。只有通过学习,才能让自己在大是大非的面前站稳脚跟,把握方向;才能适应时代的变化。三是注重学以致用。习近平总书记指出:领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领,提高解决问题的实际本领。作为财政工作者的我,更应该掌握国家最新财政法规政策,切实做到学以致用、用以促学、学用相长。

治国理政这五年心得体会

治国理政这五年,是中国特色社会主义进入新时代的五年。这五年,以习近平同志为核心的党中央全面深化改革,坚持以人民为中心,推动经济发展、深化供给侧结构性改革、加强生态文明建设、推进全面依法治国,取得了一系列重大成就。我深信,这五年的治国理政实践是领导集体的统一意志和努力的结晶,是我们党顺应时代发展潮流、积极应对各种风险挑战的结果,是中华民族伟大复兴的奋斗史的崭新篇章。

在这五年里,中国经济持续稳定增长,GDP总量稳居世界第二。一方面,我们坚持供给侧结构性改革,加大创新驱动发展力度,深化产业升级,着力培育战略性新兴产业。另一方面,我们积极推进“一带一路”建设,加强与世界各国的合作与交流。结果,中国经济稳中向好,成为拉动全球经济增长的重要引擎。我们发展经济的路线明确,目标明确,控制风险的手段灵活。这些取得的成绩,无不归功于以习近平同志为核心的党中央的正确领导和全体党员的共同努力。

治国理政必须从源头抓起,加强党的建设是治国理政的基础。五年来,我们党以习近平同志为总书记,全面加强党的建设。我们坚持党的全面领导,充分发挥党的政治优势,加强党的建设和党内监督,严厉整治“四风”,推动党风廉政建设和反腐败斗争,为我们党执政的制度优势提供了有力保障。同时,我们深入推进党的群众路线教育实践活动,加强党的思想建设,提高党员干部的思想觉悟和能力水平,增强了党的团结凝聚力和先进性纯洁性。

我们坚持以人民为中心,不但使人人都有发展机会、人人都能享受发展成果,而且坚决推动社会公平正义。五年来,我们大力推进脱贫攻坚战,取得了举世瞩目的成就。出台了“一人一策”的扶贫政策,实施了“精准扶贫”,改变了传统的“让一部分人先富起来”的扶贫模式,坚决打赢了脱贫攻坚战。同样,我们还坚持以人为本,推进教育事业的发展,充分保障人民的受教育权益。不仅如此,我们还注重保障人民的就业权益,通过促进经济发展,创造了大量的就业机会,有效缓解了就业压力。我们还加大医疗卫生事业的改革力度,实现了健康服务的全覆盖,提高了人民的健康水平。

治国理政必须注重生态文明建设。我们坚持绿色发展理念,注重生态文明建设,加快推进生态文明建设。五年来,我们坚决打赢蓝天保卫战,坚决打好水污染防治攻坚战,加强环境监管力度,保护生态环境。我们加大生态环境保护力度,推进国家公园体制建设,加强生态修复和环境治理,努力实现人与自然和谐共生,为后代留下美好的家园。同时,我们积极应对气候变化挑战,加大清洁能源的开发和利用,促进可持续发展。我们有信心通过生态文明建设,为世界提供更多解决方案和经验。

治国理政必须依法治国,推进全面依法治国建设。五年来,我国立法事业取得了巨大成就,制度建设在健全和完善。我们推动立法与实践相结合,研究解决全面深化改革中的重大问题,不断完善法律法规体系,提高治理现代化水平。同时,我们还不断加强司法体制改革,完善法律监督体系,不断提高司法公正和司法效率,为人民群众提供更加公正、高效、便捷的司法服务。

总之,这五年的治国理政实践,是党的基本理论、基本路线、基本方略在治国理政方面的深入和广泛运用,是习近平总书记亲自领导、亲自推动的结果,是党中央集体智慧和全党全军全国各族人民共同奋斗的结晶。我们要深入学习领会,按照习近平总书记的指示要求,坚定理想信念,继续推动全面深化改革,坚持以人民为中心的发展思想,加强党的建设,加快经济发展,推进生态文明建设,推动全面依法治国建设,奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

谈治国理政心得体会

习近平总书记《习近平谈治国理政》第三卷第五专题“全面打好脱贫攻坚战”一文中提到,“脱贫攻坚成效巨大,但面临的困难挑战也同样巨大,需要解决的突出问题依然不少。行百里者半九十。要清醒认识和把握打赢脱贫攻坚战面临任务的艰巨性。”作为党员干部,我们也要清醒地认识脱贫攻坚战的重点、难点。在保住脱贫攻坚战的胜利果实的同时,也要立足高处,继续推进乡村振兴,为圆中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

脱贫之“要”,在于既能攻城拔寨,又能守得住“城”,护得了“寨”。《资治通鉴·唐纪》中记载:“上问侍臣:‘创业与守成孰难?’魏征答曰:‘自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。’”自古以来的经验教训告诉我们:“创业易守成难。”经过四年多的努力,脱贫攻坚工作进入到了决胜的关键时期,全面建成小康社会的美好画卷即将绘制完成。在这关键时期,全体脱贫攻坚战线上的工作者必须静下心想明白一个问题:如何巩固现有的脱贫成果,才能让四年多的努力不会付诸东流?针对这个问题,笔者认为扶贫路上还需要继续关注这两点:第一点,将巩固扶贫成果与教育扶贫紧密结合。习近平总书记多次强调:“让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”因此,只有统筹各类教育均衡发展,才能阻断贫困代际传递,实现贫困地区稳定而长久的脱贫。第二点,巩固扶贫成果要与城镇化建设相结合。扶贫工作要切实改变乡村面貌,建成新时代、现代化乡村,全面改善群众生活环境,提高群众的获得感、幸福感。同时为群众创造良好的就业机会,让群众通过自己的双手彻底告别贫困。

致富之“要”,在于既能守城护寨,又能找得到“新路”,上得了“高楼”。习近平总书记说过,“摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿”。扶贫的根本目的是人民群众在脱离贫困深渊之后,通过群众自己的努力,在致富路上更上一层楼,达到可持续增收致富。因此,扶贫必须要与“扶志”“扶智”相结合。扶贫先“扶志”,“穷且益坚,不坠青云之志”,坚定的意志是一个人干事创业的前提,特别是处于贫困的群众,长期的贫困已经淡化了他们对美好生活的希望,扶贫第一步,必须要帮他们摆脱“精神贫困”,激发内生动力,让他们的思想从被动的“要我脱贫”转化为主动的“我要脱贫”;扶贫必“扶智”,“授之以鱼不如授之以渔”,如果单纯为了扶贫成果,短期性地“授之以鱼”,势必会导致返贫,甚至更贫。因此,我们要“授之以渔”,真正讲好“致富经”,让贫困群众用知识武装自身,让群众既能“富口袋”也能“富脑袋”,同时为他们“量身定制”具体的脱贫方案,通过多种途径、多举措让群众掌握新技能、新本领,从而达到“放开手还能自己跑”的效果。

为政之“要”,在于既能实绩突出,又能取得了“口碑”,顺得了“民意”。管子曾言,“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”。习近平总书记也曾说过,“带领人民创造幸福生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。我们要顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想。”我们党建立之初就以“为人民服务”为宗旨,把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上。长期以来,我们是这样说的,也是这样做的。在脱贫攻坚战中我们的工作也要始终围绕“人民”两字来开展,要把人民群众当老师,人民群众长期生活在基层第一线,对基层生活了解最清楚、感触最深,我们最容易从人民群众口中得知致贫之因、致困之源。因此扶贫干部要多走“泥土路”,广闻“乡土味”,深入到贫困一线,融入群众中,切实从贫困群众角度出发,一切以贫困群众利益为准,真正做到想民之所想,解民之所愁;“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是评卷人”,在脱贫攻坚战中,我们还要把人民当成“评卷人”,坚持“一切从实际出发,一切为了人民,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线,以群众高不高兴、满不满意、答不答应作为检验脱贫工作成效的根本标准。

治国理政心得体会范文

近日,阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措,集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略。全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题,并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面,全面了解中国“新常态”的重要著作,是中国特色社会主义新时期统一思想,凝聚共识,指导实践,推动工作的科学指南,为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。品读此书,体会有三:

一、坚持运用习近平治国理政方略武装我们的头脑。

《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略,就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略,有助于形成用科学理论武装头脑的风尚,有助于培养我们的科学理论思维,有助于提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态,重在敢担当”的主题活动中,我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑,就是要着力解决作风建设中存在的突出问题,切实把主题教育活动与日常教育教学工作紧密结合起来,用主题教育活动的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。

二、坚持运用习近平治国理政思想统一我们的思想。

当前,我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期,改革已经进入了深水区和攻坚期;当前,我们党面临各种考验、危险与挑战;当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来统一我们的思想,这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来凝聚共识,谋求发展,指导实践,推动工作。这就要求我们要坚定理想信念,强化精神支柱,凝聚思想意志,形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平治国理政思想和重大决策部署上来,进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。

三、坚持运用习近平治国理政举措推动我们的工作。

在治国理政新的伟大实践中,习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措,描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅,全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标,我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措,要以良好的精神风貌,务实的工作作风,踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中,我们一定要有谋划工作的新思路,要有推动工作的新举措,要有解决问题的新对策,要有敢于担当的新胆识。要从我做起,从现在做起,求真务实,真抓实干,切实干出成效来。

总之,《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神,彰显了马克思主义的科学世界观和方法论,坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位,这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神,自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中,我们要坚持以习近平治国理政方略武装我们的头脑,坚持用习近平治国理政思想统一我们的思想,坚持用习近平治国理政举措推动我们的工作,立足实际,敢于担当,努力工作。

总工会谈治国理政心得体会

总工会是职工群众的代表组织,既关心职工利益,也关注国家治理。近日,总工会召开治国理政心得交流会,一些重要领导人士发表了讲话,分享了自己的治国心得。本文将择要介绍总工会谈治国理政心得所得体会。

第二段:深入基层。

总工会和基层工会密切联系,关注职工群众的实际需求。治国理政也需要关注基层,强调基层治理。重要领导人士提到了如何加强基层组织建设,充分发挥基层工会的作用。基层组织作为联系职工群众的桥梁,需要积极开展各项活动,关注职工的安全、健康和权益。治理国家,也需要深入基层,关注人民群众的需求和疾苦。

第三段:推动经济发展。

治国理政还需要推动经济发展。总工会领导人在发言中指出,要支持制造业发展,提高劳动生产率。这需要加强职工队伍建设,提高职工素质和技能水平。同时,要加强创新,推动高新技术的发展,推动传统产业的升级。经济的发展不仅可以增加就业机会,也可以提高职工的收入和福利。治理国家,也要关注经济发展,支持产业升级和创新。

第四段:坚持法治政府。

治国理政需要坚持法治政府。治理国家,需要法律的支撑和保障。领导人提到,要坚持依法治国,推动法治建设。要加强法制宣传和法律教育,普及法律知识。同时,也要加强法律的执行力度,保护职工群众的权益。治理国家需要有规则可循,需要有法律来约束和规范行为。

第五段:加强民生保障。

治国理政需要加强民生保障。治理国家不能仅仅是提高生产力和经济水平,更需要保障人民群众的基本生活,提高人民群众的福利水平。总工会领导人指出,要关注困难职工的生活,加强援助和救助。同时,要加强社会保障体系建设,提高社会福利水平。治理国家,也需要关注人民群众的生活,满足人民群众的基本需求。

结语:

总工会谈治国理政心得的交流会,提出了许多关键的问题和建议。治理国家需要关注基层,推动经济发展,实行法治政府,加强民生保障。这些问题是治理国家的关键。总工会作为职工群众的代表组织,将继续关注职工群众的利益和社会发展进程,为推动全社会的发展和进步做出积极的贡献。

谈治国理政心得体会范文

《习近平谈治国理政》第一卷分为18个专题,收录了习近平总书记的讲话、谈话、演讲等79篇,全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题,是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。读完之后,我对“中国梦”、民本思想等印象深刻。

一、“中国梦”凝聚民族意识,激发正能量。

中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习近平总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。中国梦提出后,民族凝聚有了一个坚实内核。中国梦的提出,可谓意蕴深远,他把国家民族和个人利益紧紧联系在了一起,使得当今中国社会充满激情,充满创业、创造的活力。每个人为了梦想的努力,汇聚成了推动国家发展和民族复兴的强大正能量。

二、人民群众是我们力量的源泉。

唯物史观认为:人民群众是历史的创造者。恩格斯曾经说过:历史活动是群众的事业。决定历史发展的是“行动着的群众”。人民群众是一个历史范畴,人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在历史的发展过程中,人民群众起着决定性的作用。

书中写道,我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。现在我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。这是我们党治国理政的一条基本经验。

党的历史告诉我们,无论是革命还是建设、改革开放,党的一切方针政策的制定和实施的过程,都是从群众中来到群众中去的过程。如果离开了群众,即使再能耐的领带者,也难以把领导工作做好,甚至犯错误,给党的事业造成损失。正如习近平同志指出的,我们这样一个大国,这么多的人民,这么复杂的国情,要深入了解国情,了解人民所思所盼,真正懂得人民是我们力量的源泉,只要我们与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,就没有克服不了的困难,就没有完成不了的任务。

学习《习近平谈治国理政》这本书,我收获颇丰。既打开了我的思路,拓宽了我的视野,也为深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了一个良好的学习机会。一是提升自身学习的自觉性。在今后的学习中,我将把增强学习自觉作为崇学好学的内在驱动力,积极发挥学习的带头示范作用,以“踏石留印、抓铁留痕”的毅力坚持学习,善始善终,善作善成。二是养成终身学习的好习惯。牢固树立终身学习的理念,培养“只争朝夕、如饥似渴、持之以恒”的学习精神。只有通过学习,才能让自己在大是大非的面前站稳脚跟,把握方向;才能适应时代的变化。三是注重学以致用。习近平总书记指出:领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领,提高解决问题的实际本领。作为财政工作者的我,更应该掌握国家最新财政法规政策,切实做到学以致用、用以促学、学用相长。

北宋理学家张载曾言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,其言简意宏,为历代仁人志士传颂不衰。我在《习近平谈治国理政》中看到类似的思想,感受到中国共产党人从建党之初就把维护人民利益、国家复兴作为自己的初心和使命的崇高精神品格。纵观全书,“担当作为”正在成为当代中国共产党人的共识,“担当作为”正在塑造当代中国共产党人的性格。

塑造了敢于肩负时代的历史使命的品格。晚清以来,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。_帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定;经过浴血奋战,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国;带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度;顺应时代潮流,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。一代代共产党人的责任担当让我们“比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”。

塑造了人民至上的执政理念。“民为邦本,本固邦宁”,国家的稳定在于人民的安宁。习近平同志曾说,“中国共产党坚持执政为民,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”步入新时代,中国共产党人牢记全心全意为人民服务的宗旨,在农村和贫困地区深入推进扶贫开发,帮助困难群众早日脱贫致富。各级党组织走进农村、走进贫困地区,了解真实情况,一时间“精准扶贫、精准脱贫、坚决打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会”成为共产党人的口头禅,目前全国已有六千多万贫困人口稳定脱贫。其他社会民生方面,共产党人“一件事情接着一件事情办,一年接着一年干”,学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居取得实实在在的成就。

塑造了直面不足、自我革新的勇气。面对党内腐败问题,媒体界一度有“反腐亡党,不反腐亡国”的舆论。从中央八项规定到纠正“四风”,从“打虎拍蝇”到严打“灯下黑”、从“猎狐”到“天网”行动追回外逃人员,既赢得了风清气正的政治环境、又净化了党内的政治生态。特别是查处了周永康、徐才厚、令计划、苏荣、__等严重违纪违法案件,向世人证明中国共产党敢于直面问题、纠正错误,勇于从严治党、捍卫党纪,善于自我净化、自我革新。

塑造了以天下为己任的世界观。当前,国际社会正在处于新的变革期,越来越多的全球性挑战要求新的全球治理理念,要求各国共同应对。在这一背景下,中国积极参与全球治理,从主导筹建亚洲投资银行、到提出“一带一路”倡议再到呼吁构建人类命运共同体都得到许多国家和国际组织积极响应和支持。这不仅体现了大国的担当,也体现出中国共产党人观念的转变,“能力越大,责任也越大”。如今世界充满不确定性,多元化、逆全球化暗流涌动,军事冲突、贸易摩擦不断,中国所倡导的“人类命运共同体”,之所以获得广泛共鸣,主要在于它以全球的和平繁荣为目标,切合了各国的期待。

学习《习近平谈治国理政》,关键在于践行,根本还是要落实到平时的工作中。作为新时代的一名组工干部、党校学员,要以“功成不必在我”的耐心担当作为,更要以“功成必定有我”的信心见证中华民族的伟大复兴。

治国理政第三课心得体会

治国理政是一门非常重要的学科,不仅是各国政治制度的基础,也是实现国家长治久安的关键所在。在参加治国理政第三课的学习之后,我有了许多新的理解和体会。主要有以下五点总结。

第一,我们要坚信中国特色社会主义道路。中国特色社会主义是中国成功的经验总结和制度创新,始终指导着中国共产党领导下全国的经济发展、政治体制和文化建设。而在现代化进程中,我们所要做的就是更加坚定地信仰这条道路,继续努力发扬中国传统文化精髓,发挥中国的国家资源和优势,不断深化改革开放,推动社会、政治和经济的稳定发展。

第二,我们要加强政府管理的科技化和数字化。在新时代下,越来越多的国家将目光投向了信息技术和数字化领域,以更好地实现社会治理、公共服务和经济创新。因此,中国政府也应该积极推进数字和科技化转型,建立智慧城市和智慧政府,以便更好地应对各种社会问题和未来的挑战。

第三,我们要坚持“人民当家做主”的原则。这个观点强调的是民主与人民生活密切相关,是一个国家政治系统健康运转的必要条件。而在中国,我们现在已经实现了很多层面的民主化改革,但是还存在很多问题和薄弱点需要不断改善和发展。在未来的日子里,我们应该更加积极地推进基层民主,加强公民教育和参与,为人民谋福利,解决社会问题。

第四,我们要打造一个人才强国。人才是国家发展、技术创新和文化传承的支撑、源泉和助力,是国家发展必不可少的重要资源。中国政府应该进一步加大人才培养、引进和利用的力度,建立更加灵活的人才管理机制和体制,吸引更多的国际人才和优秀青年,助推中国在全球的科学和文化殿堂上更上一层楼。

第五,我们要推进中国和全球的合作。在当代社会,国家之间的联系日益紧密,人类城市化和全球化趋势日益加强。为了应对全球的挑战,我们必须进一步加强国家间以及国家与国际组织之间的协调合作,积极发扬“一带一路”合作精神,在全球多较、多角度地推进合作,共同应对全球性的挑战和发展,让更多的国家分享中国的发展成果。

综上所述,治国理政第三课教会了我许多有价值的思考和自我实践,为今后我更好地实现国家和社会发展提供了引路和支持。我也相信,在中国特色社会主义道路上,我们一定能够开创美好的未来,成为更好的国家和人民!

谈治国理政心得体会

近日,孙女给我买了一本《习近平谈治国理政》,由于年事已高,精力不济,读了几天,只看了书中的第文章《人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标》。

这篇文章是习近平在党的十八大上当选总书记之后,同记者见面时发表讲话的主要部分。文章不长,但是含义深刻,读后我反复思考,越想越觉得习总书记的讲话,言简意赅,蕴意深远,令人开卷难忘。这里写的是自己一些不成熟的感想,希望同志们都来学习,对我的看法加以指正。

习近平同志首先说到,他在十八大上当选总书记,是全党同志的重托,是全国各族人民的期望,是对当选同志做好工作的巨大鼓舞,也是当选同志们肩上的重大责任。

一、党员只有为民族增光的义务,没有给民族抹黑的权力。

关于这个重大责任,习总书记谈了有三个方面:

习总书记讲的第一个是对民族的责任。我回顾党的历史,中国共产党是在1919年日本帝国主义侵占的野心引发的五四运动唤醒了民族觉悟之后,在1921年创建的,建党之初,就承担了民族解放的重大责任。在1931年日本侵占了东北之后,我上小学、初中的时候,学校里有思想进步的青年老师,教我们唱当时流行的一些抗日歌曲,其中有一首歌名叫《五月的鲜花》,几十年来我一直忘不了。歌中唱道:“五月的鲜花,开遍了原野,鲜花掩盖着志士的鲜血,为了挽救这垂危的民族,他们曾顽强地抗战不歇。……;敌人的铁蹄越过了长城,中原大地依然歌舞升平,亲善睦邻啊卑污的投降,忘掉了国家更忘掉了我们。……”。这首歌创作于抗战初期,表达了对国民党、蒋介石放弃领导抗战这个重大的民族责任,实行卖国求荣的所谓曲线救国的不满,中国共产党正是在承担起这个伟大的民族解放的重大责任中,得到人民的信任和拥戴,最终解放了全中国,成为执政党的。

反观现在有些所谓的党员干部、政府高级官员,不惜牺牲国家和民族利益,换取个人的私利,倒行逆施,甚至叛逃外国!我在与普通百姓接触时常常听到对这些贪官的抱怨和不满,党内出现这样的事情,实在令人痛心。

我相信,随着十八大以来,党在干部路线和施政路线上恢复党的优良传统,同志们对我们党是在承担重大的民族责任中得到拥戴加深认识,时刻记住我们每一个党员的责任,振奋精神,努力工作,我们将取得更大的成就。

我希望每一名中国共产党的党员都记住,党员只有为民族增光的义务,而没有给民族抹黑的权力。

二、党员只有增进人民利益的义务,没有损害人民利益的权力。

习总书记讲的第二个是对人民的责任。我想起在1941年参加新四军,成为革命队伍中的一员之后,我们所做的一切工作,都是承担起对人民的责任,都是为人民服务。毛主席指出:“我们的责任,是向人民负责。每句话,每个行动,每项政策,都要适合人民的利益,如果有了错误,定要改正,这就叫向人民负责。”(见《毛泽东选集》第四卷1128页)毛主席还说:“红军绝不是单纯地打仗的,它除了打仗以消灭敌人军事力量之外,还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。红军的打仗,不是单纯地为了打仗而打仗,而是为了宣传群众、武装群众、组织群众、并帮助群众建设革命政权才去打仗的,离了对群众的宣传、组织、武装和建设革命政权等项目标,就是失去了打仗的意义,也就是失去了红军存在的意义。”(见《毛泽东选集》第一卷84页)。

中国共产党是在承担对人民的责任中生存的,是为人民服务而生存的。现在有党员和干部中的败类,利欲熏心,以侵占、掠夺人民利益为能事,某些贪官贪污受贿竟然达到天文数字,使得社会矛盾激化,造成人民不满,这实在令我不安。十八大以来,党内的不良风气有所改变,在党风带动之下,社会矛盾激化的趋势有所扭转,人民群众的抱怨有所减少,相反,随着反腐败和改革的进一步发展,人民对中国梦的期盼日益迫切,建设社会主义祖国的积极性大大增强。

我希望每一名中国共产党的党员都记住,我们只有增进人民利益的义务,而没有损害人民利益的权力。

三、党员只有为党奉献的义务,没有结党营私的权力。

习总书记讲的第三个是对党的责任。回想抗战初期我在南通市的日军占领区做情报工作时,有一女战友被敌人逮捕,被日本宪兵严刑拷打之后仍然坚贞不屈,敌人见到无法使得战友屈服,就把她关在狼狗窝里,被狼狗一口口的咬死。那天我因病没上班,请假睡在床上休息。姐姐下班回家将情况告诉我的。那时我正迫切想参加中国共产党,但不知道入党的条件,这时我明白了:为了革命,为了党的事业,不惜牺牲自己可贵的生命,是入党的最重要条件。我立即下床拿出纸和笔,写了入党申请书。第二天交给党支部书记时,他很高兴,并对我说:“我已等待你两年啦!”我很快成为中国共产党党员,那是1944年。我母亲思想十分进步不但支持了五个子女都参加了新四军,投身抗战,还多次替新四军送情报到设在抗日根据地刘桥镇的人民政府。解放后居民办公共食堂时,又腾出房屋,拿出所有的碗盘瓷器公用,而在所不惜。我家乡南通市至1949年才解放,五个子女先后写信回家,才知道都没牺牲。建国后,为了当地的建设,母亲将家中珍藏多年的书籍、家具、房屋都捐献出来。

现在某些不肖之徒,钻进党内,败坏党的作风,违背党的纪律,背弃党的革命纲领,打着党的旗号去欺压百姓,谋取私利,引起人民的怨声载道,实在令人忧虑。

党的十八大以来,党的工作加强了对党员尤其是领导干部的管理,党风、党纪得到整肃,社会风气也得到显著改善,但是,腐朽没落阶级的生活方式和思想影响仍将在很长时期内存在,与党内不良分子的矛盾和斗争仍然需要我们保持清醒的头脑。

我希望每一个中国共产党员尤其是领导干部都要牢记,我们只有为党奉献的义务,而没有结党营私的权力。

我觉得,每一个中国共产党的党员,不管职务高低,即使我这样离休多年的老党员也不例外,都承担着习总书记所说的三个重大责任;我希望,年轻同志们能够好好学习习总书记的著作,思考自己对这三个重大责任的担当,能够继承老一辈共产党员的优良传统和作风,将革命进行到底!

治国理政心得体会国有企业

随着时代的发展和经济的壮大,国有企业的地位和作用越来越受到关注。国家的治国理政也需要掌握一定的机制,来管理、发展和改革国有企业。在担任领导职务的过程中,我深刻体会到了治国理政国有企业的重要性和必要性。下面我将结合自己的工作实践和体验,从战略定位、效益管理、改革创新、社会责任以及发展稳定等五个方面,谈一下我对治国理政国有企业的心得体会。

首先,战略定位是治国理政国有企业的基础。作为经济发展的稳定器和保障者,国有企业应该树立正确的发展方向,走可持续发展之路。在我的工作实践中,我始终坚持稳中求进的发展思路,推动国有企业发挥其应有的经济与社会效益。我坚信,只有通过科学、合理的战略定位,国有企业才能发挥好其在国家经济中的主导作用,为国家的经济繁荣作出贡献。

其次,效益管理是治国理政国有企业的关键环节。效益是企业生存和发展的最终目标,而国有企业更是通过提供优质的产品和服务来实现国家的订单。在我担任领导职务的过程中,我注重推动企业转型升级,改革运营机制,提高企业的核心竞争力和效益水平。通过建立科学的绩效评价和激励机制,激发员工的积极性和创造力,从而提高国有企业的经济效益和社会效益。

第三,改革创新是治国理政国有企业的必由之路。改革是国有企业实现转型发展的前提和动力,而创新则是推动企业不断进步的内在要求。在我的工作实践中,我积极推动国有企业进行体制机制改革,推进科技创新和管理创新,提高企业的灵活性和竞争力。同时,也注重建立开放的创新环境,鼓励员工在日常工作中发现问题并提出解决方案,从而不断推动企业向高质量发展。

第四,国有企业应承担起社会责任,为社会稳定发展做出贡献。在当前社会经济发展的过程中,国有企业不仅要追求经济效益,还要关注环境保护、社会公益等方面的责任。在我担任领导职务的过程中,我致力于推动企业加大环保投入,提升产品质量和安全标准,积极参与扶贫和公益事业,为社会的可持续发展贡献力量。

最后,发展和稳定是治国理政国有企业的基本要求。国有企业作为国家重要的经济组织,其发展和稳定直接关系到国家的经济可持续发展和社会的和谐稳定。在我的工作实践中,我注重提升国有企业的竞争力和可持续性,加强组织建设和人才培养,保持企业的稳定发展态势。同时,也注重加强与其他企业和政府的合作,形成合力,共同推动国有企业的发展壮大。

综上所述,治国理政国有企业是一项极为重要的工作,关系到国家的经济繁荣和社会的和谐稳定。通过制定正确的战略方向,高效管理企业,推动改革创新,承担社会责任,促进企业稳定发展,我们可以将国有企业发展为国家的经济支柱和社会福利保障者,为实现中国梦做出更大的贡献。

治国理政心得体会

《***谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以***同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案,是全面系统反映***新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我认真学习了《***谈治国理政》第三卷,认为学习宣传贯彻《***谈治国理政》第三卷意义重大,必须要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

真学是基础,是前提,是头道工序。我们要深刻领悟学习《***谈治国理政》第三卷的重要意义,可以说,第三卷与第一、二卷一脉相承、有机统一,是全面系统反映***新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是实现中华民族伟大复兴的行动指南,是推动构建人类命运共同体的智慧方案,具有十分重要的政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。我们要积极参与理论中心组学习会、宣讲报告等各类活动,同时还要充分利用自己的时间和精力来学习,自觉带着感情学、带着责任学、带着使命学,学出忠诚、学出觉悟、学出信仰、学出担当,着力推动***新时代中国特色社会主义思想在xx落地生根。

真懂,不仅是懂字面、懂文义,更要懂根本、懂精髓。《***谈治国理政》第三卷收入了***总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇,分为19个专题。其中的关键词有:一国两制、和平统一、生态文明、改革开放、国家治理体系和治理能力现代化、以人民为中心、中华民族伟大复兴等等,我们要深刻领悟***总书记统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的重要思想,感悟***总书记治国理政的思想方法、风格特点和作为大国领袖的风采。要重点学习全局性、大势性论述,重点学习与自己工作业务相关的论述,全面系统领会该书的重大意义、丰富内涵、思想精髓和核心要义,带头学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想,不断提高运用党的创新理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。

学而不懂不是真学,懂而不信不是真懂。 伟大思想理论是一个不断丰富、不断发展的科学体系,真信就是不仅要入眼入耳,更要入脑入心,还要在灵魂深处敲响鼓,在思想深处起共鸣。我们要坚定对以***同志为核心的党中央的信赖,深入学习***总书记以身许党的忠心,牢固树立“四个意识”,自觉践行“两个维护”,坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国,严守政治纪律和政治规矩,切实加强党内政治监督,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

学习的目的全在于运用。学懂、弄通是前提,用好、做实是根本。我们要进一步强化政治担当,坚持以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创干事创业新局面。要自觉把工作放在全县发展大局中去思考去谋划,认真贯彻落实市委、市政府各项工作部署,压实责任,加强指导,强化督查,推动各项工作落地生根。要深入抓好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题整改,坚决完成决战脱贫攻坚硬任务;要妥善解决就业、教育、医疗、社保等问题,下足保障改善民生硬功夫。

治国理政心得体会

《***谈治国理政》第三卷集中反映了***新时代中国特色社会主义思想形成完善发展的基本脉络,集中反映了***新时代中国特色社会主义思想的主要内容,是全面系统学习掌握***新时代中国特色社会主义思想的最新最权威教材。这对于引领全党全国各族人民,在面对新冠肺炎对经济社会与人民生活带来的新影响、面对以美国为首的西方“强权”“霸权”主义“新冷战”思维的新侵扰以及世界百年未有之大变局的新挑战,坚定不移地以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗,提供了思想之旗、精神之魂、航向之舵、前行之力。近期,我结合工作职责,重点研读了其中第九部分《推动经济高质量发展》的八篇文章。下面,围绕对现代经济体系的认识和xx工作如何保驾护航,谈点粗浅的学习体会,主要体现在“三个进一步深化”。

一、进一步深化对建设现代化经济体系内涵的认识。***总书记在主持十九届中央政治局第三次集体学习时指出,建设现代化经济体系是我国发展的战略目标,也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。这是对我国建设现代化经济体系的目标定位和价值定位。通过研读第三卷,我感到,加快建设现代化经济体系,就是主动让创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念全面贯穿其中,一是要加快实施创新驱动发展战略,强化现代化经济体系的战略支撑。推动以科技创新为核心的全面创新,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领发展,增强经济发展动力。二是要积极推动城乡区域协调发展,优化现代化经济体系的空间布局。在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。三是要着力发展开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞争力。适应新形势,把握新特点,推动由商品和要素流动型开放向规则等制度型开放转变。四是要深化经济体制改革,完善现代化经济体系的制度保障。加快完善社会主义市场经济体制,坚决破除各方面体制机制弊端,有效激发全社会创新创业活力。五是要始终牢记绿色发展,贯穿着以人民为中心的理念,最终是为实现绿色发展和共享发展。通过以上五个方面的理念及推进,建设全面贯彻新发展理念的现代化经济体系,推动我国经济不断提质增效升级。

二、进一步深化对建设现代化经济体系途径的认识。***总书记指出,建设现代化经济体系是一篇大文章,既是一个重大理论命题,更是一个重大实践课题,需要从理论和实践的结合上进行深入探讨。我感到,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。建设现代化经济体系,需要以扎实管用的政策举措和行动,坚持问题导向,切实找准着力点。其一,进一步深化供给侧结构性改革,把提高供给体系质量作为主攻方向。随着人民美好生活需要日益广泛,消费升级已经成为现代化经济体系建设的新动能。要不断提升供给质量和效益,以多样化、高质量的供给满足人民的需要,通过建设创新引领、协同发展的产业体系,夯实经济发展的坚实基础。其二,优化现代化经济体系的空间布局,保证经济体系的顺畅运转。空间布局影响经济体系整体效能的发挥,现代化经济体系要求部门间、区域间协调,建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,加强区域优势互补。要优化区域发展格局,逐步缩小地区差距,在协调中拓展发展空间,塑造区域协调发展新格局。其三,切实提高现代化经济体系的国际竞争力,推动形成全面开放新格局。建设现代化经济体系必须要有国际视野,继续积极推进“一带一路”框架下的国际交流合作,大力推动贸易和投资自由化便利化,加快培育国际经济合作和竞争新优势。

三、进一步深化xx工作在建设现代化经济体系发挥应有作用的认识。在建设现代化经济体系的战略目标中,xx要依法忠诚履行职责,做好常态化“经济体检”工作,既做好“卫士”,又当好“谋士”,充分发挥xx对经济社会发展运行的“探照灯”作用。我感到,xx工作应该从以下五个方面着手:一是要着力促进经济高质量发展。围绕中央、省、市重大决策部署,科学谋划实施xx项目,充分发挥xx监督在推动党委、政府重点工作落实、促进经济高质量发展等方面的作用。二是要着力推动全面建成小康社会。三大攻坚战是决胜全面建成小康社会的关键,xx工作必须聚焦这一硬任务,坚决助力打好打赢三大攻坚战。三是要着力促进经济在合理区间运行。紧扣供给侧结构性改革“八字方针”、经济工作“六稳”要求,聚焦中心,突出重点,找准xx切入点,助力经济在合理区间运行。主要着眼“稳就业”,结合“三促进”专项xx,开展重大投资项目落地、就业优先政策落实、“放管服”改革举措落实、减税降费政策落实等情况专项xx调查。紧紧围绕市委、市政府中心工作,开展在建政府投资项目跟踪xx和竣工项目的财务决算xx,促进深化投融资体制机制改革。四是要着力维护人民群众利益。紧紧围绕有关民生重大决策和全市年度民生实事,安排重点民生资金和项目xx。五是要着力促进积极财政政策提质增效。紧紧围绕促进积极的财政政策贯彻落实和财政资金提质增效,持续加大对公共资金分配使用情况的xx力度。要切实把促进政府节省开支,作为xx监督的重点,促进严格预算约束、严肃财经纪律,推动把钱用在刀刃上,实现政府过紧日子,让人民群众过好日子。通过找准服务建设现代化经济体系的切入点,更加有效履行xx监督职责,为促进现代化经济体系建设做出新贡献。

治国理政第三课心得体会

治国理政是一个国家的基础,好的治理可以使国家更加繁荣稳定,而糟糕的治理则会给国家带来灾难性后果。为了有效地治理一个国家,需要各种各样的政策和战略,而治理第三课则帮助了我们了解了这些政策以及如何应用它们来实现一个更加公正、繁荣、和谐的国家。以下是我对治理第三课的回顾和心得体会。

一、“划重点”全球观念。

第三课的重点之一就是全球化观念。治国理政需要考虑到整个国家和地球范围内的影响,而不仅仅是局部。全球化使得人们可以购买来自其他国家的产品,了解其他国家的文化和政治环境。这种互相联系的环境,对治理第三课提出了一些挑战,使之需要考虑跨国问题和国际法律。

当今世界逐渐趋于全球化,中小型企业和个人也不再局限于本地市场,不断拓展到国外市场。因此,在建立国际政策时,开发和制定制度越来越重要。治理第三课要求我们要提出一个符合国家制度以及国际法的政策,并纳入全球视野,为国内和跨国企业、组织和个人创造更多机会。

二、创新与创造繁荣。

治理第三课的另一个重点是如何通过创新来创造繁荣。创新和创造力是一个国家保持领先的关键因素。对于一个政府官员来说,定期接触技术、重塑公共部门以及开发产品能力都是必要的。如果政府能将现实需求与创新想法相结合,就能发挥技术和创造力的潜力。治理第三课提到了政府和私营企业之间的合作,以实现更大范围的创新和创造力发挥。

为了实现创新,治理第三课还提倡要为想法和创意提供支持。创新无处不在,能不断地推动经济和社会的发展。政府应该投资研发,支持创意产业。一些基金会和组织也能帮助专业人士和初创企业实现他们的梦想,帮助促进创造性的研究和开发,从而创造新的机会和财富。

三、角色定位与融合治理。

治理第三课还探讨了政府的角色和对公共部门的不断改进。治理本质上是一系列的社会交互行为,需要协调好各利益方,因此公共部门、市场和社会组织之间的协调和互动非常重要。

政府的角色是为社会发展提供稳定的环境,激发产业升级和市场活力。然而,政府也需要倾听公众的声音,提供公正和透明的决策。因此,治理第三课中的一个概念是融合治理。这意味着政府在制定策略和计划时,需要优先考虑社会各方面的需求,实现公正、可持续和平等的发展。

四、智慧城市与现代化治理。

治理第三课还关注了智慧城市与现代化治理。今天的城市面临的问题与过去不一样,因此需要有创意、可持续且灵活的解决方案。智慧型城市理念,是利用数字技术、物联网和大数据等现代科学技术,构建出一个完整的数字生态系统。在这个系统中,公共部门、市民和商业公司都能够共享实时数据和信息,以更加高效地管理和调整城市。

治理第三课中智慧城市被定义为数字化和智能化城市,能够适应当前环境和可持续发展的城市。它包括可持续发展、信息技术、城市规划和城市管理等方面。政府和公共机构能够通过集中资源,善用智慧城市概念,实现更高效的城市治理,创造可持续发展的未来。

五、思想转变与终身学习。

治理第三课最后提醒我们要不断保持思想方式的转变和终身学习。不断变化的世界需要我们不断更新知识、技能和想法。在治理第三课中,我们学习到了治理的新概念和新趋势。终身学习能够帮助我们适应变化,并在这个快速发展的环境中实现自我完善。

总结:治理第三课教给了我们繁荣稳定国家所需的各种知识和技能。现代政府应紧密结合社会和市场,倾听公众的意见,并为幸福和繁荣创造条件。这取决于如何寻求合作、增强领导力和建立权力平衡。我们也需要不断学习,更新我们的思想、方法和技能,才能紧跟时代步伐,为国家治理作出积极的贡献。

治国理政心得体会

三年前,我作为党的十九大代表,现场聆听了***总书记所作的报告。结合这三年来走过的路,系统深入地学习《***谈治国理政》第三卷,实践历程和心路历程相互交织,由衷地感到,正是由以***同志为核心的党中央掌舵、正是由与时俱进的***新时代中国特色社会主义思想指路,我们才能战胜各种艰难险阻,不断开辟事业发展的新局面、新境界。

结合对***总书记关于区域城乡协调发展等方面重要论述的学习,聚焦县乡村在“十四五”期间开启现代化建设新征程,***总书记的重要论述,可归纳为四条:

一是坚持以人民为中心的发展思想,推进以促进人的城镇化为核心、提高质量为导向的新型城镇化战略。二是推动人才、土地、资本等要素在城乡间双向流动。三是注重分类施策,“要处理好顶层设计和基层探索的关系”。四是发扬钉钉子精神,一步一个脚印向前迈进,坚决防范各种风险特别是系统性风险。

改革开放以来,江苏县乡村在建设发展中创造了“苏南模式”等先进经验,在开启现代化新征程中也应当积极探索、走在前列。

对县城来说,关键要做好“融、转、补、防”四篇文章。“融”,就是深度融入都市圈和城市群,努力与中心城市形成“同城效应”。“转”,就是深入推进县域经济的转型升级,努力在产业链集群发展中“精准卡位”。“补”,就是加快补齐县城公共服务等功能短板,努力满足群众对高品质生活的需求,有的还要满足吸引国际人才的需要。“防”,就是切实防范化解各领域风险,努力增强发展的韧劲和抗风险能力。

现代化的江苏乡村应当是面向未来百年的乡村,是与长三角世界级城市群融为一体的乡村,既有传统的自然生态之美、又有现代文明之美,既是农民群众生产生活的美好家园,也是人才集聚的创新创业乐园。

实现这样的目标,要推进乡村和城市群的融合发展,实现城乡要素循环流动;要分类精准施策,推动乡村各展所长、特色发展;要增强内生动力,加强农村人才的培养和引进,加强载体平台的建设,大力促进创新创业,把乡村的美好颜值转化为经济价值。

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