急诊心得体会及收获（汇总15篇）

真实、客观和有价值的心得体会可以为他人提供借鉴和启示。下面是一些关于心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助。

急诊科实习心得体会收获

作为一名医学学生，在经历了长时间的理论学习之后，实习是接触生命的第一线的重要渠道。在急诊科实习期间，我收获了很多，此次实习让我更全面地了解医学知识，并更加坚定了我作为医生的信念。在本文中，将结合我在急诊科实习中的经历、个人的感悟和对医生职业的认识，分享我的实习心得感受。

一、紧张刺激而又充满启示的急诊环境。

急诊科是医院中人流量最大、工作强度最大的科室之一，这里是医学技能与生命价值的交汇点。在这里，突如其来的病人让这个转瞬即逝的瞬间中充满了刺激和挑战。当病人在你摆脱不了的视线范围内倒下时，你必须迅速行动，并经历不断的观察、诊断、治疗和急救的过程。这会让你的心跳加速、紧张和感受着每一步的进展，但是，也正是这种刺激让我在实习中学到了很多实践性知识，而这些知识可以帮助我们更好地保护病人的生命。

二、团队合作是解决问题的关键。

在急诊科的实习中，我还受益良多的是团队合作的经历。急诊科的工作量之大，需要严格的分工和定义。一支优秀的团队不仅需要每个人都做好自己的本职工作，更需要彼此之间的协作和支持。每一个病人都需要得到我们的关注，每一位医生必须紧密合作，准确地相互配合。在急诊科，我们共同面对病虫虫、感染、伤口等等严重疾患，这并不容易，但是通过我们之间紧密的协同努力，我们有了更好的反应速度以及更好的治疗效果。这也让我深刻认识到，团队协作与荣辱与共的的精神是保障一个医学科室顺利运转的重要基石。

三、学会科学方法的研究与诊疗。

急诊科也是一个不断更新医学知识和技术的过程。病人复杂的状况让医生不断进行病情判断和诊疗研究。在实习过程中，我学会了利用现代医学工具进行科学研究的方法和手段，从而更加全面、高效地进行病情判断和诊疗工作。以心电图为例，在诊断心源性疾病过程中，我们必须使用到这一检查技术来研究和分析病人的心率和复杂的心电特征。在实习期间，在为病人安排检查的过程中，我也学会了如何合理地利用不同的检查手段，以达到更精准的疾病诊断和治疗目的。这些实践性的技能和方法，对于我的医学职业发展和提高我的医疗保健能力具有不可替代的作用。

四、生命的价值与医生职业的认识。

急诊科实习给我的最大的收获是对生命与职业的认识上升到一个新的层次。即便我只是一个医学实习生，在急诊环境下，我们所接触到的每一个病人，都是我们用专业和知识来拯救生命的对象。这意味着条条大路通罗马，但是不同的人不一定会选择同一个目的地。对于急诊科的实习医生来说，我们必须以严谨的态度和无私的精神来投身到这个职业中。通过这种方式，我们将帮助更多的病人恢复健康和幸福。

五、总结。

在我看来，急诊科是一个挑战和学习的地方，同时也是一个拯救生命的职责。在这里，我们学到了很多实践性知识，更重要的是学会了以高度的职业精神和人道主义的价值观来看待每一个病人。这一认识的逐渐深入，也让我更加坚定了作为一名医生的信念和使命。尽管我仍有很长的路要走，但是我相信，这次实习经历将成为我医学职业生涯的重要里程碑。

在急诊心得体会

第一段：引言（150字）。

急诊是医院中最繁忙和关键的科室之一。作为急诊科的医生或护士，要在紧张忙碌的工作环境下应对各种急症情况，要求我们具备高度的技术能力、快速的反应能力和冷静的应变能力。通过自己在急诊科的实践和经验积累，我深切体会到了急诊工作的重要性和挑战性，同时也收获了许多宝贵的心得和体会。

第二段：准备工作（250字）。

急诊科工作任务繁重，人员和物资都需要充分准备。作为一名医护人员，我们必须保持高度警觉并随时准备迎接突发状况。在工作之前，我们要了解并掌握急诊科内各种急危重症的处理流程和操作规范，对急症常识和新兴技术进行不断学习和提高。此外，合理的工作安排和团队配合也是保障急诊科工作顺利进行的关键。只有做好充分准备，我们才能在紧要关头做出正确的判断和处理。

第三段：面对挑战（350字）。

急诊科是一个高度紧张和压力巨大的工作环境，我们需要在瞬息万变的情况下保持高度冷静和稳定的心态。急症病人由于病情严重，可能表现出激动、痛苦、焦虑等情绪，我们需要用平和的态度和言语安抚和鼓励患者，为他们提供专业的医疗服务。同时，急诊科也面临着时间紧迫、医疗资源有限等问题，要求我们能够快速、准确地诊断病情，并迅速采取适当的治疗措施。在长时间的工作中，我们还需要与家属进行沟通，解释病情、治疗方案和预后，从而获得患者和家属的合作和信任。

第四段：知识与经验（300字）。

急诊工作要求我们具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。只有通过长期学习和实践，我们才能更加熟悉各种急性病症的特点和处理方法，并能迅速做出正确的判断。随着科技的进步，新的医疗技术和设备不断出现，我们也要及时学习和应用，以便更好地为患者服务。此外，与同事之间的交流和合作也是提高工作效率和质量的重要因素。我们要与其他科室的医生和护士保持联系，及时沟通和共享经验，不断提高自己的专业水平。

第五段：反思与展望（150字）。

急诊工作是一项艰巨而充满挑战的任务，正是因为它的特殊性和重要性，我才更加深入地了解到它的意义和价值。在这个过程中，我也不断反思和总结自己的工作，并根据实际情况不断完善和提高自己。未来，我希望能够继续在急诊科工作，并不断探索和创新，为患者提供更好地医疗服务。

总结（100字）。

急诊是医院中最关键和繁忙的科室之一，急诊工作需要我们具备高度的技术能力、快速的反应能力和冷静的应变能力。通过不断的学习和实践，我体会到了急诊工作的重要性和挑战性，同时也获得了丰富的经验和宝贵的心得。在未来，我将继续努力提高自己的专业能力，为急诊科的工作做出更大的贡献。

在急诊心得体会

急诊室是医院中最繁忙、最紧张的地方之一。作为医学生们的实习环节之一，急诊室经历可以给予我们宝贵的学习机会和宝贵的人生体验。在急诊室的经历，让我深刻理解了医疗工作的重要性，也让我明白了患者急需的不仅仅是药物治疗，更是耐心和关怀。

首先，急诊室的每一分每一秒都是金贵的。在急诊室工作，我们要面对各种各样的急症情况，这需要我们高效地进行诊断和治疗。每一位患者背后可能都隐藏着生命的危险，责任重大。因此，我们在接诊患者时要迅速做好初步评估，并及时确定治疗方案。这需要我们具备扎实的医学知识和对急症处理的敏锐判断能力。

其次，和患者的沟通至关重要。在急诊室，患者常常面临着剧痛和极度不适，他们亟需医生的关怀和安慰。作为医护人员，我们需要以真诚的态度和亲切的语言跟患者进行交流，并向他们解释诊疗过程和治疗计划。有时候，患者并不了解自己的病情，我们需要耐心地解答他们的疑惑，让他们感受到我们的关心与支持。这样一来，我们不仅能够提高患者的治疗依从性，还能够为他们提供更全面的医疗服务。

另外，在急诊室里，团队合作也是至关重要的。急诊室是一个高强度、高压力的工作环境。无论是医生、护士还是技师，我们都需要密切合作，共同完成任务。在一个紧急情况下，每个人都需要尽快把握每个处理环节的合适时机与方法，以确保患者的生命安全。急诊室教会了我如何与不同的医护人员有效配合，并教育了我珍惜团队合作的重要性。

急诊室还教会了我对患者的同理心和耐心。有时候，急诊室的工作会让人疲惫不堪，但我们始终不能忘记，患者始终是最需要我们护理的人。他们可能遭遇家庭困难、丧失亲人或者是失去工作，这些都会影响到他们的心理状态。因此，我们需要以善良的态度对待每一位患者，给他们力量和希望。通过定期的沟通和观察，我们可以察觉到患者的情绪变化，给予他们及时的心理支持。这样的经历让我更加成熟，并从中学到了如何成为一位真正关心患者的医护人员。

在急诊室的经历是我医学生涯中最难忘的一段经历之一。这是一个紧张、充实、富有挑战的环境，也是一个充满人情味和光明的地方。通过这段经历，我对医疗工作有了更深入的理解和体会，明白了医生的责任和使命。我深信，在将来的临床实践中，这些宝贵的经验将成为我成长和进步的动力。最后，急诊室是为了患者的福祉而存在的，我将永远坚守在医护人员的岗位上，用我的专业知识和真心关怀，为患者带去健康与希望。

急诊护心得体会

急诊护理是现代医疗工作中至关重要的一环。在紧急情况下，护士的处理能力直接关系到患者的生命安全。在我从事急诊护理工作近5年的时间里，我不断积累着经验，不断提高自己的水平。在这篇文章中，我将分享我的经验与感受，希望对正在从事急诊护理工作的护士们有所帮助。

第二段：护理流程。

急诊护理流程需要严格按照标准化操作进行，以确保患者的生命安全。在病患到达急诊室后，我们首先要迅速完成病历登记和初步评估，明确患者的病情和危险因素。接着进行进一步的检查和治疗，如输液、心电监测、纠正酸碱失衡等。在整个过程中，我们要时刻保持清醒，做好严密监护，预防并发症。

第三段：应急处置。

急诊护理工作需要护士具备应急处置能力。在病情突然变化、出现危急情况时，护士需要紧急反应，果断采取措施，如心肺复苏、止血、胸腔穿刺等。同时，护士还需熟悉各种抢救设备的使用方法，以应对不同情况下的急救需求。

第四段：沟通协调。

急诊护理过程中，护士需要与患者及其家属、医生、药剂师等多方进行沟通和协调。应以患者为中心，尽量满足其需求，减轻其不安和痛苦。同时，护士还需积极配合医生的治疗方案，认真执行医嘱，确保患者得到有效的治疗。

第五段：心得感悟。

急诊护理工作是一项繁重且充满挑战的工作，需要护士具备高度的责任心、勇气和冷静。在我从事急诊护理工作的过程中，我不断从实践中总结经验，不断学习和提高自己的技能。同时，我也深刻感受到患者对护士的依赖和信任，这为我们提供了源源不断的动力和动力。我相信，在未来的工作中，我将继续发扬救死扶伤的精神，为患者健康贡献我的力量。

结尾：

急诊护理工作是一项应用广泛、风险高、要求高的工作。通过实践和探索，在总结经验的基础上，我形成了一套相对完善的护理模式，不断提高自己的专业素质和个人能力。相信在我未来的工作中，我会继续努力，不断积累经验，为更多的患者和家庭提供优质、安全的护理服务。

急诊科实习心得体会与收获

急诊科实习，是大学医学生们接触真实患者，学习实践医疗技能和应对突发状况的重要机会。在这段时间里，我亲眼目睹了医护人员在紧张的工作环境下迅速反应和处理各种急危重症病例的能力，也深刻体会到了医疗工作的重要性和责任感。通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识，并且在职业生涯规划上也有了更加清晰的方向。

首先，急诊科实习让我明白了医护人员的工作并不像剧中那样充满悲情和帝国。实习期间，我看到许多医护人员面对各种危急病例时都能保持冷静和镇定的态度。尽管工作环境紧张，他们依然能够清晰地思考问题和采取正确的处理方法，保障患者的安全和救治效果。这让我明白了医生和护士不仅要具备丰富的医学知识，还需要具备应对紧急情况的能力和沟通技巧。这对我以后的学习和工作都是极为重要的启示。

其次，急诊科实习让我更加了解了患者生死攸关时医护人员的责任感与担当。每次参与处理一例急危重症患者，我都能感受到医生和护士们全身心的投入和努力。他们从不放弃任何一个患者的救治机会，尽全力挽救生命。有时候，他们需要忍受长时间的工作，甚至暂时放下自己的饮食和休息，以确保患者得到最好的救治。这些医护人员的奉献精神和责任感深深地触动了我，让我更加坚定了要成为一名医生的决心。

与此同时，急诊科实习也让我学到了许多关于急诊诊断和治疗的实用知识。在实习期间，我跟随医生和护士们一起进行各种常见急症的救治和护理工作。通过实践操作，我学会了如何进行心肺复苏、如何处理出血等紧急情况，并且理解了急诊科的疾病诊断和处理流程。这些知识不仅提高了我的临床技能，也让我对急诊科工作有了更加全面和深入的了解。

此外，在急诊科实习中，我也看到了医患关系的重要性和建立的困难。有时候，患者和家属情绪激动，对医疗工作产生不信任或者怀疑。医护人员需要耐心地与他们沟通，解释诊断结果和治疗过程，以赢得患者和家属的信任和合作。这让我明白了医患沟通的重要性以及在真实环境下如何处理医患关系的技巧。这对我以后的学习和工作都将起到积极的推动作用。

总之，急诊科实习为我提供了一个难得的机会，让我近距离观察和体验医疗工作的紧张和责任感。通过这次实习，我不仅加深了对急诊科工作的了解，还提高了自己的临床技能和医学知识水平。同时，我也明白了医患关系的重要性和如何处理。这次实习对我职业生涯的发展和规划起到了重要的推动作用。我将继续努力学习，争取成为一名有责任感和医术精湛的医生，为患者的健康和幸福做出贡献。

急诊科实习心得体会与收获

第一段：介绍急诊科实习的背景和目的（150字）。

急诊科实习是医科生的必修课程之一，旨在让学生在模拟真实急诊环境下，亲身体验并掌握急危重症患者的救治和护理技能。在医科生的成长道路上，急诊科实习是一个重要的关卡，对于培养学生的应急能力和处理危急情况的实践能力具有重要的意义。在这段实习中，我亲眼目睹了许多紧急病情的应对，不仅提升了我的医疗技能，还让我深刻认识到了作为一名医生的责任与担当。

第二段：实习中的体会和感悟（300字）。

急诊科实习中，我亲眼目睹了各种各样的病情和急危重症患者。有一次，一个患者被救护车送到急诊科时，他的生命体征已经非常虚弱。我们立即进行了抢救并成功挽救了他的生命。这个经历让我意识到在急诊科，每一秒钟都至关重要，抢救患者的黄金时间是非常有限的。我们需要高效协作，迅速作出决策并采取正确的措施。实习让我对医院中的医疗流程有了更深入的了解，锻炼了我的应急处理能力和团队合作精神。

第三段：改变和成长（300字）。

通过这段实习，我深刻认识到了医生对病患生命的责任，强化了我对医学职业的决心。我意识到好的医生不仅要有扎实的医学知识，还需要具备沟通能力和冷静应变的能力。在与患者交流的过程中，起初我有些拘谨和紧张，但随着实习的展开，我学会了如何用简洁明了的语言告诉患者他们的病情和治疗方案，尽量给予他们安慰和支持。同时，我也学会了在紧急情况下保持冷静，迅速做出决策。

第四段：对医学的思考（300字）。

急诊科实习使我更加深入地思考了医学的本质。医学并不只是为了治病，更重要的是要照顾好患者的身心健康。即使是医治同一种病症，不同医生对患者的态度和医疗方式也会有所不同。因此，在成为一名医生的道路上，我要时刻保持对患者的关心和爱心，努力提升自己的医术水平，为患者提供更为全面、高效的医疗服务。

第五段：收获和未来展望（150字）。

急诊科实习让我收获颇丰，不仅提高了我的医疗技能，更加强了我的责任感和使命感。通过亲身体验和现场实践，我从中学到了许多实用的医疗知识和技巧。我相信这段实习经历将在我未来的医学道路上起到至关重要的作用，我会继续努力学习和提升自己，成为一名合格的医务工作者，为更多需要帮助的患者提供优质的医疗服务。

总结：通过急诊科实习的学习与实践，我不仅提高了抢救和护理技能，更深入了解了医学的本质和医生的责任。在未来的医学道路上，我将始终保持对患者的关怀和爱心，努力提升自己的医术水平，做出更大的贡献。

急诊心得体会

第二个实习点是药剂科的急诊药房，在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会很多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度：1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制，依收费凭证和本月处方予收，配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品，需凭借知情同意书及专用病例卡，收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特殊情况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时，我先帮忙折药，整理药柜，这样可方便我记药品的位置。后来老师们就开始让我配药了。配药的人一定要自信，因为有许多药的名字可能相同相近，但是药性和规格都不同。所以在配药时一定要仔细对药名。剂型，规格和数量，以免拿错药。虽然也有核对的发药人员，但也不能粗心大意。渐渐的，我对配药越来越熟悉了，很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也方便很多，后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职，任职资格的人员负责处方审核，评估，核对，发药以及安全用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品，非经医师处方不容调剂。药师应加强管理，做好“四查十对”。药师经审核后，认为处方不合理时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。

镇江高专。

顶岗实习报告。

药品零售。

2012年11月。

一、实习目的及意义。

（1）：本次实习的目的：通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高。

度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面要求学生接触社会，了解企业，培养主动适应社会各种岗位需要的素质和能力。实习的目的在于巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,通过理论与实际的结合，进一步加深对书本理论知识的理解，为正式步入社会做更充分的准备。（2）：实习意义：通过实习，对企业和社会有个初步的了解，为将来走向社会打基础。通过实习，来培养自己运用所学知识进行管理系统分析设计及分析问题、解决问题的能力，从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的准备。并且作为药品的销售人员，深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好药品知识及医学知识的学习，提高业务水平，遵守医药行业准则，以安全有效作为自己的职业道德，实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。

二、公司简介。

（hk1109）、华润微电子（hk597）和华润燃气（hk1193），是以实业化为核心的企业集团，为全球500强企业之一。

区店、商超店、便利店，五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业，礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念，以不断创新的精神，开拓进取，进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。

务宗旨；以依法经营，质量第一，确保药品在流通过程中的安全性和有效性为质量方针；以科学的管理制度、严格的质保体系为保障，为社会提供了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中，公司勇于探索，开拓拼搏，不断增强竞争能力，立足苏州，辐射全国，并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区，已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》（gsp）认证，成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。

长期以来，公司致力于塑造高品质的品牌形象，经过多年的努力，“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务，承载着“专业专注，诚信承诺”的经营理念，更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这许多内涵积聚而成。

店的连锁化，批发经营的逐步现代。

化进程。

2010年11月，华润宣布，与苏州礼安医药有限公司签订合作协议，由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元，从而控股苏州礼安65%股权。

“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民，乃至整个华东地区广泛认可的知名。

品牌。

三、实习任务。

实习期间我的主要任务是熟悉各种药品合成，功效，用法用量，规格，适应症和不良反应。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末，稍有特异臭，几乎无味，几乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。

布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药，其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。

------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采用的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮，再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合，产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛，异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消除再水解成布洛芬。

在校个人总结。

我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。

在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。

临床药学。

在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房。

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房。

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房。

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类，精神药品、麻醉药品、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）。

中药库。

在中药库的实习中，我学到了以下关于。

药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。

西药库。

在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。

中成药房。

在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部。

中草药房。

中草药房的实习我学到了以下知识：1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房。

篇四：门诊药房实习总结。

门诊药房学习总结。

陈思迪。

来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了，对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中，我熟悉了药品摆放位置，正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后，应告知患者如何使用，尤其外用药、吃半片的药需提醒患者，也需要告诉患者镇静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等，再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同，掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量，精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平时我也会时常留意一些药品说明书，这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等，不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解；速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。

我总结了一下，在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询：关于某些药物药房是否有，挂哪个科、如何服用：饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是：对医生开具的处方中的用法有疑义，患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言，提升服务质量和效率，利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导，让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。

药房实习报告。

实习目的：随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。

实习内容：

1、住院药房。

4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

2、门诊西药房。

结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查，第二类精神药品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。

到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。通过门诊西药房几个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、药检室。

一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。

4、中药房中药房是我此次实习的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。

中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。实习心得：

固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

心得体会门急诊

急诊科是医院中最繁忙而紧张的科室之一，每天都有大批患者涌入门诊，急需得到及时的救治和诊断。曾经在一家医院的急诊科实习过一段时间，通过观察和参与，我对门急诊工作有了深刻的心得体会。

首先，门急诊工作的快节奏让我体验到了时间的紧迫感。急诊科接诊时间较长，但恢复时间却非常有限。患者涌入门诊的速度不可小觑，这就要求医务人员必须快速准确地做好诊疗工作。每一分每一秒都显得非常重要，错过了一个小细节可能会导致患者的生命危险。因此，门急诊的工作强调团队合作和高效运转，医护人员要做好各项准备工作，保证患者得到及时的抢救和诊断。

其次，急诊医生的经验和技术对于门急诊工作至关重要。门急诊科由于患者复杂多变的病情，医生需要具备丰富的临床经验和高超的技术水平来应对。在急诊科实习期间，我见证了许多医生在面对疑难杂症时的果断决策和精准诊断。他们的临床经验是通过多年的实践积累起来的，关键时刻能够快速做出正确的判断，确保患者能够得到最佳的治疗方案。这使我深刻认识到，医生的技术和经验决定了门急诊工作是否能够圆满完成。

再次，急诊科的工作需要医务人员具备较强的心理素质。门急诊科是一个充满紧张和不确定性的工作环境，医生需要面对各种各样的患者，包括严重病情患者、突发状况患者以及焦虑和害怕的患者。这就要求医务人员能够保持冷静和坚持，以便用正确的方式处理每一个患者。在实习期间，我亲眼目睹了一位医生稳定了一位突发心脏病患者的情绪，化解了她的紧张和恐惧，让她平静下来。这些医生展现出的耐心和关心让我钦佩不已，也让我意识到心理素质对于急诊科医务人员来说有着重要的作用。

最后，急诊科的工作给我留下了对生命的深刻敬畏之情。在急诊科，每个患者的生命都是救援的对象。医务人员对每个患者都是全力以赴，无论患者的情况有多严重。实习期间，我亲眼目睹了医务人员紧急抢救濒临死亡的患者，他们用尽自己的力气，不惜付出一切，最终挽救了患者的生命。这些情景让我深刻认识到，医务人员的职责和使命是巨大而崇高的，他们是患者生命的守护者。

总结起来，门急诊工作是一项充满挑战和压力的工作，但也是一份充满成就感的工作。通过实习，我体验到了门急诊工作的快节奏、医生技术的重要性、心理素质的要求以及对生命的敬畏之情。这次实习让我更加深刻地了解了医院急诊科的工作，也让我对医疗事业的伟大和医务人员的付出体会更加深刻。希望能有更多的人投身到医疗事业中，为广大患者的健康福祉贡献自己的一份力量。

急诊RRT心得体会

急诊RRT（RapidResponseTeam）是医疗急救中的一个重要环节，旨在对危重患者进行快速、有效的处理，以提高生存率。通过参与急诊RRT工作，我深刻体会到了其中的重要性和挑战，下面我将分享我在急诊RRT工作中的一些心得体会。

首先，在急诊RRT工作中，高效沟通是至关重要的。作为一个团队，我们需要迅速理解患者的病情，并及时将信息传达给医生、护士和其他相关人员。在紧张的急救环境中，沟通的准确性和及时性对于患者的抢救有着重大影响。因此，我学会了如何快速、清晰地表达问题和需求，以确保患者能够得到及时的救治。

其次，急诊RRT工作要求我们具备快速决策的能力。在抢救过程中，时间是非常宝贵的。我们必须迅速分析患者的状况，判断行动方案，并做出及时的决策。这要求我们具备敏锐的思维和丰富的专业知识。通过参与急诊RRT工作，我不断提高自己的分析、判断和决策能力，使我在面对任何急危重症患者时都能够做出适当的反应。

此外，急诊RRT工作还要求我们具备良好的团队合作精神。作为一个急救团队的一员，我们需要与不同的专业人员紧密合作，共同抢救患者。团队合作不仅要求我们相互之间的沟通协调，还要求我们明确分工，在工作中相互信任和支持。通过与团队成员的密切合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，有效地与他人合作，共同追求抢救患者的最佳效果。

此外，急诊RRT工作还需要心理素质的支持。在处理危重患者时，我们经常面临着很大的心理压力。患者的生死悬于一线，每一个决策都可能影响他们的命运。因此，我们需要保持冷静、理性的态度，调整好自己的情绪，以更好地应对挑战。通过参与急诊RRT工作，我学会了如何控制情绪，并保持冷静和专业。

最后，急诊RRT工作的经历也让我更加珍惜生命的宝贵。在急救过程中，我亲眼目睹了生死的边缘，也见证了患者逆境中奇迹般的逐渐好转。这使我对生命的脆弱和宝贵有更深刻的认识，也让我更加坚信医者的使命。每一次成功的抢救都是一种挑战和机遇，也是对我们工作的肯定和激励。急诊RRT工作的经验让我对医学事业充满热情，并鞭策自己不断提高自己的专业水平。

总之，急诊RRT工作是一项非常重要且具有挑战性的医疗急救工作。通过参与其中，我深刻体会到了高效沟通、快速决策、团队合作和心理素质的重要性。在急救工作中，我们需要不断提高自己的专业能力和素质，以更好地应对各种紧急情况。急诊RRT工作的经历不仅让我成长，也让我更加热爱并珍惜医学事业。

急诊ICU心得体会

急诊ICU是一个充满压力和挑战的环境，但也是一个令人成长和感悟的地方。作为一名急诊医生，我有幸亲身体验了这个特殊的领域，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。在我个人的成长和学习过程中，急诊ICU给我留下了深刻的印象，下面将从五个方面来分享一下我的心得体会。

首先，急诊ICU强调团队合作。在ICU的环境中，各个职业团队的成员必须相互协作，共同应对各种复杂的情况。作为医生，我们需要与护士、技师和其他医疗工作人员紧密合作，共同制定并实施治疗方案。在这个高强度的工作环境中，团队合作成为了我们成功应对挑战的重要关键。只有充分地发挥每个人的专业特长和经验，才能够提供最佳的医疗服务，确保病人得到最适合的治疗。

其次，急诊ICU教会了我如何在压力下保持冷静。在这个工作环境中，我们常常面临各种紧急情况和高风险的病情。在这种情况下，我们必须能够迅速做出决策和行动，而这些决策和行动往往关系到病人的生死。因此，急诊ICU锻炼了我的应急处置能力，并培养了我在高压下保持冷静的能力。在面对紧急情况时，我学会了排除杂念，集中注意力，并且在短时间内做出明确的判断和处理。

再次，急诊ICU教会了我注重细节。在ICU的工作中，我们需要对病人的情况进行全面的观察和评估。细节可以往往决定着治疗结果的成败，而我们需要通过观察病人的各种细微变化，及早识别并纠正问题。因此，我意识到每一个细节都是重要的，不论是病人的异常体温还是呼吸频率的变化，都有可能是潜在的问题信号。只有察觉到这些细节，并及时采取行动，我们才能够提供最佳的护理和治疗。

此外，急诊ICU也教会了我与患者和家属进行有效的沟通。在急诊ICU的环境中，我们经常需要面对患者和他们的家属，了解他们的需求和担忧，并解释医疗相关的信息。然而，在紧张和重要的情况下，沟通常常变得困难。因此，我学会了如何通过简单明了的语言来解释复杂的医学术语，并耐心地回答他们的问题和疑虑。通过与患者和家属积极的交流，我们不仅能够帮助他们理解病情和治疗方案，也能够增加他们对我们的信任和合作。

最后，急诊ICU让我深刻地认识到生命的宝贵和脆弱。在急诊ICU的工作中，我们常常面对生死攸关的病情和危急的病人。这些经历让我更加珍惜生命的意义和宝贵性，并时刻提醒自己每一次治疗的重要意义。因此，在每一个治疗过程中，我都尽力以最佳的医疗技术和人性关怀去对待每一个病人，因为我知道每一个生命都是无价的。

急诊ICU是一个充满挑战和成长机会的环境。通过与团队合作、保持冷静、注重细节、有效沟通和珍惜生命，我在这个特殊的领域中不断成长和进步。这些经验不仅是我个人的财富，也是我为病人提供最佳治疗的力量来源。我相信，只要我们不断地学习和实践，我们就能够在急诊ICU中发挥最大的潜力，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

急诊心得体会

作为医学生，我们学习的不只是理论知识，更重要的是实践操作能力。急诊是医学领域中最重要的一项工作，对于急诊医生和护士来说，更是要求其紧张应对，及时抢救以保证患者生命的安全。本文将从自己的经历出发，通过急诊PPT心得体会，谈谈自己的学习感悟。

第二段：急诊PPT的意义。

急诊PPT具有很大的应用价值，因为它能够帮助医生和护士更好地了解患者的病情，更快地制定抢救方案。PPT不仅可以呈现疾病症状和体征，更能准确地记录药品的使用、手术和治疗过程。同时，PPT还可以方便地记录患者的用药情况，帮助医生检查过程中的错误和不足，有利于医生不断完善自己的医疗技术。

第三段：急诊PPT的注意事项。

在急诊中使用PPT需要注意以下几点：首先，PPT应该是简洁明了的。因为在医护人员的压力情况下，必须要让他们尽快地理解患者的基本状况。其次，情况描述必须要准确透彻。医生需要知道患者的病情如何发展，如何进行相应的治疗。最后，PPT的制作应该尽可能地符合科学性和实用性，因为医生和护士需要学会许多新的操作和药品的使用方法。

第四段：急诊PPT的优点。

急诊PPT有很多的优点，具体如下：首先，PPT可以直观地描述患者的病情，帮助医生和护士快速了解患者的状况。其次，PPT可以辅助医生建立患者的病史，记录患者的用药情况，以及过程中的不良反应。最后，PPT可以方便随时随地地查看，方便医生和护士在紧急情况下操作和治疗。

第五段：急诊PPT对医学生的启示。

急诊PPT对医学生的启示是，在急诊中，要高度重视时间和病情抢救，在紧张中发挥自己的最大能力，通过不断学习进步，提高自己的专业水平。此外，急诊PPT也为我们提供了一个更好的机会来学习，了解患者的病情，提升自己的操作技能和药品使用常识，更好地为患者提供优质的医学服务。

总结。

以上就是本人通过急诊PPT对于急诊工作的心得体会。当然，急诊PPT只是一个工具，我们为患者提供医疗服务还需要不断努力去学习，提升自己的专业技能和才能，以更好地服务患者。希望我们能够不断努力，为保障患者生命安全而做出更大的贡献。

急诊

急诊室是医院中最繁忙、最关键的部门之一，它是救死扶伤的第一道防线。在急诊室工作的医护人员需要具备高强度的工作能力和良好的应变能力，从事急诊工作的过程不仅需要技术上的熟练，更需要注重人文关怀，对患者的心理需求给予关注。以下是我在急诊室的工作体会。

首先，急诊工作要具备严谨细致的态度和敬业精神。在急诊室，医护人员面临的是各种各样的急危重病患者，他们需要在最短的时间内准确判断患者病情，采取及时有效的救治措施。一个细致认真的态度，对每个患者和患者家属给予耐心的解释和安慰，能够有效地减轻患者和家属的紧张情绪，增强患者的治愈信心。

其次，急诊工作还需要善于团队合作和紧急应对能力。在急诊室，医护人员需要与来往的各类患者和家属打交道，临床各个科室的协作也显得十分重要。只有良好的团队合作与配合，才能够提供更加高效的医疗服务。而紧急应对能力则需要医护人员能够在急诊室环境下保持冷静，并能够在紧急情况下迅速反应和做出正确的决策，将患者从危险中解救出来。

此外，急诊工作还需要医护人员有良好的沟通能力和情绪控制能力。在急诊室里，患者们的病情时好时坏，情绪也相对较为激动或脆弱。而作为医护人员，我们需要给予患者足够的关注和关怀，并与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和病情，帮助他们平复情绪。此外，急诊工作压力较大，医护人员经常需要长时间的工作，因此医护人员自身也需要具备良好的情绪控制能力，以平稳应对各类工作压力。

最后，急诊工作需要医护人员具备积极的学习态度和不断提升的精神。急诊室是医务工作的前线阵地，新的医疗技术、新的疾病案例和新的医疗设备层出不穷。只有不断学习和提升自己的专业知识和技术水平，我们才能够更好地应对各种复杂的疾病和医疗挑战，更好地为患者提供医疗服务。

综上所述，急诊工作是一项重要而繁忙的工作，它需要医护人员有严谨细致的态度和敬业精神，善于团队合作和紧急应对，具备良好的沟通能力和情绪控制能力，同时不断学习和提升自己的专业知识和技术水平。急诊工作虽然辛苦，但每一个患者的微笑和康复，都是对医护人员最好的回报。我相信，在急诊工作的磨砺下，我将会变得更加成熟、坚强，为患者的健康和生命贡献自己的力量。

急诊eicu心得体会

急诊ICU（eICU）是一种新兴的医疗模式，在紧急情况下提供即时的医疗服务。作为一个临床医生，我有幸参与了急诊eICU的工作，并对这种模式有了深入的了解。在此，我想分享一下我的体会和感悟。

首先，急诊eICU通过远程监护技术为急诊患者提供了快速、高效的医疗服务。当我第一次参与急诊eICU时，我对这种模式的效果持有一定的怀疑态度。然而，通过实际的操作，我发现急诊eICU能够及时获取患者的生命数据，并且可以通过远程技术与其他医生及护士进行实时交流，以便作出正确的诊断和治疗决策。这种高效的沟通以及医疗团队的协同合作，使急诊eICU能够在最短的时间内提供最有效的救治措施，从而最大限度地提高了生存率和治愈率。

其次，急诊eICU为急诊医护人员提供了更全面的支持和帮助。在急诊现场，医生和护士常常面临复杂多变的病情和紧迫的时间要求。然而，通过急诊eICU，即使急诊现场没有某种特定的医疗设备或专业人员，我们也能够远程获取这些资源的支持和指导。急诊eICU类似于一个远程顾问，通过远程监护摄像头和音视频设备实时观察并参与急诊现场的诊疗过程。这种全程的指导和支持，对于在急诊现场工作的医护人员来说，是非常宝贵的。

第三，在急诊eICU中，关注和尊重患者的需求和隐私显得尤为重要。急诊病人正常情况下都面临很大的痛苦和不适，当他们需要住院治疗时，他们私人的信息和隐私需要被严格保护。急诊eICU通过引入隐私保护措施、加密通信和双向认证等技术手段，确保了患者的信息和隐私在网络传输过程中得到了充分保护。此外，急诊eICU在监护体制的建设上注重了医患关系的发展，医生和护士通过线上交流建立起了互信互敬的关系，能更好地关注和满足患者的需求。

第四，急诊eICU为医疗资源的合理调度和利用提供了新思路。在某些地区，急诊医疗资源很有限，医疗团队分散，且专家医生资源匮乏。通过急诊eICU，可以将远程医疗资源充分利用起来，避免了专家资源的浪费和医疗资源的重复建设。同时，通过eICU可以实现医疗团队间的协同工作，医生和护士能够共享信息、讨论病例，实现专家的远程会诊，更好地发挥各自的专业优势。

最后，急诊eICU也面临一些挑战和困难。技术设备的投入和升级需要大量的资金和技术支持。此外，急诊eICU也需要建立一套完善的运行机制，确保医疗团队的协同工作和医患关系的良好发展。对于部分患者来说，远程诊疗可能存在一定的抵触情绪，需要医生和护士做好解释和宣传工作，增加患者的接受程度。

总的来说，急诊eICU作为一种新兴的医疗模式，在急诊场景中的应用具有重要的价值。通过远程监护技术，急诊eICU能够提供快速、高效的医疗服务，为急诊医护人员提供全面的支持，保护患者的隐私权，合理调度和利用医疗资源。尽管还面临一些挑战，但急诊eICU无疑是未来急诊医疗的发展方向，为患者和医护人员带来了福音。

急诊

急诊医学是一门既具挑战性又充满成就感的科学，作为一名急诊医生，我有幸参与了许多突发状况和紧急情况的处理。通过这些经历，我积累了宝贵的经验和体会，认识到急诊医学的重要性以及对患者生命的直接影响。在这篇文章中，我将分享我在急诊中所得到的心得体会。

首先，在急诊中，冷静是最重要的。面对突发事件和紧急状况，医生必须保持冷静，这不仅仅是因为冷静可以帮助医生更好地分析问题和制定治疗方案，更重要的是冷静可以给予患者安全感。当患者感到紧张和恐惧时，医生的冷静会传递给他们一种希望和信心，增强他们对治疗的信任。因此，在急诊中，我学会了在压力下保持冷静，并用平和的态度和语气与患者沟通。

其次，急诊是一个需要团队合作的领域。在急诊中，患者的生命常常取决于团队成员之间的有效沟通和协作。作为急诊医生，我深知每个人的角色和责任。紧急情况下，及时而准确地将任务分配给团队中的成员，是确保患者获得最佳护理的关键。通过与护士、技术员和其他医生紧密合作，我学会了如何高效地团队合作，以提供及时而优质的护理。

第三，急诊医学是一门不断学习的学科。在急诊中，随时可能遇到各种不同的疾病和病情，医生需要不断地学习和适应新的情况。通过参加学术会议和培训课程，我不仅增加了我的知识储备，还了解了最新的治疗方法和技术。在急诊的环境中，更新自己的知识是至关重要的，这有助于提高我的诊断和治疗能力，为患者提供更好的医疗服务。

第四，沟通是急诊医学中的一个关键因素。急诊医生需要与患者和他们的家人进行有效的沟通，以理解他们的病情和需求。良好的沟通可以建立医患之间的信任和互动，为患者提供更好的护理。我学会了倾听患者的顾虑和疑虑，并将医学术语转化成易于理解的语言。通过与患者和家属建立良好的沟通，我能够更好地提供关怀和支持，帮助他们度过困难时刻。

最后，急诊医学需要一颗爱心和同理心。在急诊中，患者经常处于危急状态，他们需要我们的安慰、关心和理解。急诊医生需要对患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及时采取行动。每个患者都是值得我们尽力帮助的人。通过对他们诚挚的关怀和理解，我们可以为患者带来安慰和希望，成为他们坚强的后盾。

急诊医学是一门令人振奋的学科，充满了挑战和机会。通过急诊工作，我学会了在压力下保持冷静、有效地团队合作、不断学习、良好地沟通和怀有同理心。这些经验不仅对我个人事业的发展有所帮助，更重要的是，它们让我能够为病人提供最好的护理，帮助他们渡过困境，恢复健康。急诊医生是一个充满责任和使命感的职业，我为能够成为其中的一员感到自豪。

急诊课心得体会

急诊室是医院最繁忙和最重要的部门之一，医护人员需要在短时间内对各种不同类型的病患进行正确的诊断和快速的治疗。作为一名初学急诊的实习生，我有幸能够参加医院的急诊课程，通过学习和实践，我获得了许多珍贵的经验和教训。接下来，我将分享我在课程中的体会和感悟。

第二段：了解急诊工作流程。

在急诊课程中，我们首先学习和了解了急诊工作流程。从病人就诊到诊断和治疗的全过程，我们需要清楚地知道每个环节的重要性和流程。这不仅有助于我们以更有效的方式处理患者，而且可以更好地协调和分配我们的工作时间和任务。例如，我们需要了解如何迅速运用急救技术，如心肺复苏和自然气道通路管理，以保证患者的生命安全。

第三段：诊断和治疗的考验。

急诊室是医学诊断和治疗技能的重要场所，对医护人员的技术素质和应对能力提出了挑战。在急诊课程中，我们进行了多种实践演练，例如模拟心肺复苏，模拟处理各种突发疾病，快速处理外伤等。通过这些实践，我学到了如何迅速而准确地分析病情，进行必要的检查，并给予及时有效的治疗。同时在诊断过程中，我们也需要与其它专科医生，如X光科和实验室技术人员等密切合作，以便得到快速而准确的检查结果，从而制定出最佳的治疗方案。

第四段：情绪管理和人际关系处理。

在急诊室工作需要面对各种复杂情况，患者们的情绪常常处于崩溃边缘。这对医护人员的情绪管理和人际关系处理能力提出了更高的要求。在急诊课程中，我们通过角色扮演等方式来模拟各种情境，从而学习如何沟通，聆听，关心和安抚病人的心理需求。同时，我们需要注意如何与家属保持良好的沟通和关系，以便让他们全面了解病人的病情和治疗方案，为病人提供最大的支持。

第五段：结尾。

急诊课程是我们了解急诊室工作流程，学习和掌握急诊诊断和治疗技能的重要途径。在课程中，我们不仅有机会将理论知识付诸实践，而且可以通过与其它实习生和优秀医护人员的学习和交流，更深入地了解工作的现实情况和挑战。我们将珍惜并运用所学知识，努力成为一名优秀的急诊医生，为患者提供更好的医疗服务。