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最新爱心义剪活动方案(专业18篇)

作者: 碧墨

在制定活动方案之前,我们需要对目标、资源和时间进行综合考虑。希望这些活动方案范文可以给你提供一些思路和灵感,帮助你制定一个成功的方案。

爱心活动方案

“献爱心、送温暖”活动方案为弘扬中华民族的传统美德,回馈社会,进一步做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”,我街和汇丰银行联合开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动,为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候,践行科学发展观,具体活动方案如下:

一、指导思想。

以深入学习实践科学发展观为动力,创建全国文明城市工作为契机,在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动,为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。

二、主办单位。

东风街党工委、办事处。

三、承办单位。

汇丰银行。

四、协办单位。

东风街党政办、民政科、社区居委会等。

五、活动内容。

活动时间:9月22日下午4点。

活动主题:“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动。

活动形式:办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。

六、活动要求。

(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。

(二)各社区居委会积极配合本次活动,做好文字和照片资料的整理。待活动结束后,将活动开展情况报我街党政办账号。

爱心活动方案

一、活动目的:

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

二、活动时间:20_年5月15日(星期五)下午3:00(暂定)。

三、活动地点:外操场。

四、工作内容与人员安排:

节目总负责人:廖丽英。

主持人:廖丽英。

评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑。

文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)。

舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)奖品:李敬梅、邹志贤。

音响:邹志贤、张添华。

摄影:梁怡笑。

五、参赛节目要求:

内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置:组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。

一组:聋九班、聋三班;二组:普通班、提高2班三组:提高1班、认知3班。

七:比赛组织形式:现场评分、颁奖。

八:文艺汇演当天程序:

1、1:00—2:30舞台布置。

2、文艺演出。

3、总结颁奖。

4、宣布演出结束,聋九班清理会场。

爱心的活动方案

学生64人,家长50人,全市辅导员观摩102人,新闻媒体记者4人

根据合肥市少年宫《关于20xx年继续组织我市少年儿童参加全国少年儿童“心中有祖国、心中有他人”》主题教育活动的通知精神,在学校开展爱心伙伴手拉手互助体验,寻找在生活学习上有困难需要帮助的小伙伴,互帮互助,共同成长;在班级召开一次爱心体验主题队会,展示爱心体验成果,表达爱心体验乐于助人的快乐;在家庭开展爱心之家体验活动,为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶奉献一片孝心,感受家庭的温暖;在社区参加一次小公民星期六志愿者爱心实践体验活动,为社区带去一片绿,为社区建设出谋划策;在公共场所参加一次大型爱心宣传体验活动,为我国方兴未艾的慈善事业贡献一份力量。

1、通过四个爱心小队比赛的方式,激励学生认真积极地去搜集有关资料,从而发现身边处处都有爱,同学友爱,父母疼爱,老师怜爱,社会关爱。

2、帮助孩子们从小树立良好的社会道德观念,传承乐善美德,帮助困境同伴,享受助人乐趣,懂得孝敬父母,尊敬长辈,学会关爱他人。

3、在活动中提高学生的思想道德素质,弘扬民族精神。

一、中队会仪式。

二、宣布队会开始。

三、队会活动。

四、辅导员老师讲话。

五、呼号。

六、退旗敬礼。

七、队会结束。

1、节目道具:

比拼道具(小旗子、彩带、荧光棒、花环、)

小品(桌椅、碗筷、扫帚、书包)

拍卖物品(文具盒、字典、书本、筹款箱、小锤)

爱心作品(窗花、试卷、画)

快板、舞蹈服装、4个美丽的大花环

2、联系新闻媒体

3、发通知给全市辅导员

(一)中队长主持中队会仪式:

1、各小队汇报人数。

2、中队长向辅导员汇报人数,申请队会开始。

3、辅导员允许开会,并预祝本次队会圆满成功。

4、全体立正,出旗敬礼,唱队歌。

(二)主持人宣布队会开始。

少先队员朋友们,今天我们欢聚一堂,举行这次中队会。

主持人:咱们班同学个个有爱心。今天,四个爱心小队都积极行动起来,争先恐后要来一比高下呢!

四个小队纷纷为自己加油呐喊。

(三)主题队会活动:

“爱心伙伴”小队:

1、患有小儿麻痹,为了做手术而停学一年的同学谢青受到老师同学关心帮助的亲身经历。

2、介绍全校师生为白血病患者丁琦同学献爱心的事迹。

3、身边处处有爱心。举例。

“爱心社会”小队:

1、短剧――《孩子们》,讲述山区孩子们在社会各界的帮助下,在我们学校师生的爱心中茁壮成长。

2、爱心拍卖会,准备筹款箱(课件展示活动照片)

组织小型的爱心义卖活动,拿出自己的东西起最低价拍卖,获得的全部收入交给中队辅导员,捐赠给贫困灾区。

3、倡议书(课件展示)

为了帮助残疾儿童、失学儿童,发出倡议,号召全班同学响应起来,不仅自己省吃俭用将零花钱捐助出来,还积极鼓动家人也参与这项活动中来。

说说自己为贫困灾区小朋友做过哪些事情,并打算以后怎样做。

“爱心家庭”小队:

1、小品《唠叨妈妈,唠叨的爱》

2、爸爸妈妈对我们的爱,是伟大的,是无私的。

说说你是怎样爱他们的呢?(歌声、窗花、画画、考试卷、等形式)

3、诗朗诵《我爱您,妈妈》

4、用音乐来表达――二胡独奏

“爱心教师”小队:

1、老师像蜡烛,燃烧自己,照亮大家。

老师像妈妈,无怨无悔,奉献一生。

2、快板《献给老师》。感谢老师的教诲。

3、老师为了我们,默默无闻地奉献自己的青春与爱心。

长大后我也要像您一样,成为一名优秀的人民教师。

舞蹈《长大后我就成了你》

齐声朗诵:

――我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到了四方。我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

齐唱《爱的奉献》

(四)辅导员汪老师讲话。

(五)辅导员汪老师带领大家呼号。(全体起立,立正!)

(六)退旗,敬礼。(奏退旗曲)

(七)中队长宣布主题队会结束。

1、学校组织师生学习《消防法》和防火用电等基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾触电等义务。

2、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓,要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。

3、教学楼、办公楼设有安全通道标志,师生共同配合,不在楼道堆放物品,保证楼道的畅通。

4、装好防火器材的部位,要人人爱护不准任何人随意移动和损坏,违者要严肃处理。

5、总务处要经常检查,发现不安全的隐患,应及时报告学校整改维修,确保安全。

6、组织学生有秩序地进出活动场所,教育学生不要争先恐后,要礼让。

7、组织机构

为切实做好安全工作,确保此次活动安全无误,特成立学校安全工作领导小组,成员如下:

组长:朱丽萍

组员:汪小慧、刘春燕、马可心、

1、召开辅导员座谈会。

来听课的辅导员对该节观摩课评价较高。认为该教师立足于学生的发展,为学生创造人人参与的机会,让学生扬起爱的风帆。整节课学生是活动的主人,在精彩纷呈的表演中展示自己的爱心;在轻松愉快的氛围中感受奉献爱心的快乐。

2、媒体报道

合肥晚报、新安晚报、合肥电视台等多家报纸和电视媒体都前来拍摄,并进行采访、报道。

3、召开家长座谈会。

两个月过去了,“爱心”教育收到了较好的效果。家长明显感觉到孩子懂事多了,很少要操心了。有的孩子以前向来是衣来伸手,饭来张口,可是现在经常主动帮家长做家务,回到家后孩子会端茶递水,还会主动关心父母累不累。有的孩子回到家自觉主动地学习,不再象过去那样总是要父母从旁督促了。

4、关注学生的表现。

班级学生的学习积极性明显提高了,经常听到“老师您歇会,我来帮您拿”“老师您累不累?要注意休息”“老师,您嗓子都哑了,要保护好嗓子”的声音。有学生在日记中写道:“看到父母如此的受宠若惊,我心理很难受。”同学之间也少了争吵,多了谦让。在为贫困灾区献爱心的时候,我们班同学纷纷拿出零花钱和文具衣物。我深深感到:将主题队会置于生活,置于实践,置于社会,易于被学生接受,能够产生事半功倍的教育效果。

爱心活动方案

活动目的:。

让每个帮带学生感受到社会、学校与教师对他们的关怀与期望,增强自信心。

让学生感受节日的`快乐。

帮带老师与学生在活动中进行一次情感的交流。

时间:5月30日。

出席对象:爱生志愿队队员与帮带学生。

活动费用:每位爱生志愿队员出20元买学习用品作为节日礼物。学校提供活动器具与有关活动的奖品。

具体分工:

总负责:

活动过程:

一、宣布活动开始:爱生志愿队队长宣读爱生志愿队活动宗旨。口号。

二、志愿队队员代表汇报一年来帮带的收获。

三、被帮带学生代表汇报一年的成果与感受。

四、党支部书记或校长致辞。

五、给学生赠送礼物。

六、师生联谊活动开始。

献爱心活动方案

一、募捐背景:

xx年7月,08级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病,并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。

二、:募捐目的。

为了帮助该同学延续生命,并且为他的家庭减轻一些经济上的负担,我们特地举办了这次爱心募捐活动。

三、募捐承办单位:。

湘南学院阳光爱心社和医学影像系。

北湖区社区居民。

五、活动日程及地点:

时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14日。

地点:火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园。

六、资源准备:

(一)人员准备:

(二)活动许可证明。

(三)物质准备:

募捐倡议书、医院病历、募捐箱。

七、活动流程:

(一)前期准备:

由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书,阳光爱心社负责拿到团联,给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项,并盖章。

(二)中期运作:

(1)得到团联的准许后,着手物质准备和人员安排。

(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。

(三)活动后期。

善款整理之后即时交给患病同学,并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。

八、注意事项。

1)此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责,希望两个团体的全体干部通力合作,用认真严谨的态度对待。

3)全体干部务必做好口头宣传工作,呼吁更多学生参与到活动中来,献出自己的一份爱心。

4)在募捐过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心。

5)整理保管好捐款,做好数据统计,严防丢失。

爱心活动方案

活动对象:大石街全体居民。

活动时间:12.17--12.23开始进行活动前期宣传准备。

12.24上午9:00--11:30下午14:30--17:00进行募捐活动所需物资:横幅、海报、宣传单、装衣的纸箱,募捐登记表、工作人员签到表活动目的:通过活动,传递爱心和奉献精神,呼吁社会各界人士关注弱势群体,共同构建和谐幸福大石社区。

活动目标:

1、通过活动募捐到衣物;。

2、通过活动动招募到更多的志愿者;。

3、宣传大石街家庭综合中心。

效果评估:

1、到场居民人数;。

2、衣物捐献数量。

过程及内容:

2、12。24募捐活动当天:

9:00--9:30布置现场。

9:30--10:00现场派发活动传单,吸引过往居民。

10:00--11:30接收居民捐赠的衣物,并做好登记。宣传中心其他服务,招募潜在志愿者。

捐助原则:不论新旧,干净即可。(书本、长衣裤、毛衣、棉衣、羽绒服)。捐旧衣服不是捐“破烂”衣服,要确保捐出的衣服不缺扣子,拉链没有损坏,没有明显的污渍,没有破损,不接收已经穿过的内衣等贴身衣物。

活动预算:志愿者培训费:100.00。

饮用水:30.00。

传单海报制作:100.00。

预计困难:天气转凉,刮风下雨解决方法:由志愿者上门接收捐赠衣物。

工作日程及分工(附表)。

爱心活动方案

校团委。

x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)。

纺织学校校门外。

漫画册,杂志,小说,科普书籍。

第一环节:活动前期。

(1)网宣部制作宣传海报,用于活动当天帐篷粘贴宣传;。

(2)向上级部门申请帐篷与桌子,用于活动当天的布置。

(3)将书籍进行分类以及标价。

(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影。

第二环节:活动进行时。

(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子,开雨伞,贴海报,搬书……)。

(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与,需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。

第三环节:后期总结。

(1)清点义卖书籍所得金额,用来购买所需物品。

(2)网宣部负责发微博,发表本次活动。

(3)总结本次活动的不足与好处。

活动申请:

桌子两张;帐篷一个。

爱心的活动方案

x月x日―x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)

纺织学校校门外

漫画册,杂志,小说,科普书籍

第一环节:活动前期

(1)网宣部制作宣传海报,用于活动当天帐篷粘贴宣传;

(2)向上级部门申请帐篷与桌子,用于活动当天的布置。

(3)将书籍进行分类以及标价。

(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影

第二环节:活动进行时

(1)义卖时间为每日放学12点10分―1点40分以及下午3点40分―5点整(前15分钟用来布置义卖场地――搬桌子,开雨伞,贴海报,搬书……)

(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与,需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。

第三环节:后期总结

(1)清点义卖书籍所得金额,用来购买所需物品。

(2)网宣部负责发微博,发表本次活动。

(3)总结本次活动的不足与好处。

活动申请:

桌子两张;帐篷一个。

爱心的活动方案

此次爱心形象大使选拔大赛旨在宣传志愿服务精神与奉献精神,宣传并推广学院联通爱心互助计划与爱心超市活动。选出爱心形象大使来传达爱心讯号,唤起更多的爱心人投入到志愿服务于奉献的行列中来。

学院通过与xx市联通公司合作的“学院联通爱心互助计划”努力为在校贫困学生提供激励与帮助,为贫困学生共铸翱翔的“翅膀”,在校联通用户使用联通卡品所产生的每一分钟的话费都有一部分注入爱心互助计划,成为帮助贫困学生的爱心动力。爱心互助计划是一种奉献也是一种责任,更是一种救赎!

xx学院青年志愿者协会与联通公司共同发起举办的爱心超市,是为广大学生提供一个心灵互动的平台,爱心超市将会成为我校师生的一个爱心驿站,每一个到爱心超市的人,都会成为爱心超市的传承者。爱心超市不仅接受在校师生和社会各界的捐助与贫困学生的申领,我们还将经常走出校园奉献爱心。

承办单位:xx市联通公司

xx学院青年志愿者协会

1、海选阶段:

在全校拟设拟15个评选区,参赛选手可以直接到各报名点进行报名、参赛。每名选手的比赛时间为10分钟。每个评选区评委由各评选区负责人组成,暂定评委为五名,评委现场打分。每个评选区选出前5名晋级进入下一轮评比。

海选时间为4月21日―4月23日

2、晋级阶段:

时间为4月24日至4月26日

1、一等奖:1名,助学奖金600元(暂定)并颁发荣誉证书;

2、二等奖:2名,助学奖金300元(暂定)并颁发荣誉证书;

3、三等奖:3名,助学奖金100元|(暂定)并颁发荣誉证书;

5、参与奖:各选区晋级的75位选手,奖品位联通公司提供的精美奖品一份。

1、关于志愿者方面的演说(诗歌、散文等形式不限);

2、个人才艺展示;

3、5分钟即兴演讲;

评分实行百分制,基础分为60分,具体量化如下:

衣着与仪态5分

演说10分

才艺展示10分

即兴演讲10分

综合素质5分

1、具有志愿精神,乐于奉献的在校大学生;

2、品学兼备,综合素质好,能够代表志愿者形象;

3、形象好、气质佳,性格开朗、活泼大方;

4、各评选区不得以任何名义收取参赛选手的费用;

1、参赛选手需服从评选委员会的安排,听从工作人员调度;

2、不得无故迟到、早退或缺席比赛;

3、不得在比赛中使用任何形式的不正当竞争手段;

4、不得以任何形式损害大赛名誉。

2、损坏任何公共财产,照价赔偿;

3、如出现违规违纪行为,将交至学校处理。

1.电话报名:联系人:

2.网络报名:xx

3.现场报名:校青年志愿者协会办公室(满庭芳餐厅四楼大学生活动中心)

说明:凡参赛选手需填报参赛报名表(后附),附1寸彩色免冠照片。

1、邀请xx电视台、xx市教育电视台进行采访报道;

2、邀请xx晨报、xx日报进行报道;

爱心活动方案

20xx年3月5日是“向雷锋同志学习”55周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动内容和要求:

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹。

在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学,规划方案《“学雷锋、献爱心”活动方案》。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的.认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。

3、学雷锋,见行动。

在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。

通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

4、学雷锋,谈感受。

鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。

献爱心活动方案

让每个帮带学生感受到社会、学校与教师对他们的关怀与期望,增强自信心。

让学生感受节日的快乐。

帮带老师与学生在活动中进行一次情感的`交流。

时间:xx月xx日。

出席对象:爱生志愿队队员与帮带学生。

活动费用:每位爱生志愿队员出xx元买学习用品作为节日礼物。学校提供活动器具与有关活动的奖品。

xx。

:xx。

xx。

一、宣布活动开始:爱生志愿队队长宣读爱生志愿队活动宗旨。口号。

二、志愿队队员代表汇报一年来帮带的收获。

三、被帮带学生代表汇报一年的成果与感受。

四、党支部书记或校长致辞。

五、给学生赠送礼物。

六、师生联谊活动开始。

xx小学xx志愿队。

献爱心活动方案

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。

1、基本情况:重阳节,学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

3、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识。

五年级全体师生。

20*年10月7日下午。

下午2:30在学校操场集合,由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖(礼品由各班学生捐款统一购买),与老人们和管理人员进行的沟通交流,同时,全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交心时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

1、组织者:少先队大队部。

2、主要负责人:大队辅导员。

献爱心活动方案

结合我园“爱心月”活动,中班年级组开展“相聚雨花,把爱传递”活动,让家长和孩子走进雨花,表演才艺,培养幼儿爱雨花的情感。

1.让幼儿和家长走进雨花,表演才艺。

2.增强亲子情感交流,培养孩子爱雨花的.情感。

中一班、中二班、中三班、中四班。

1.向家长介绍活动的目的和意义。

2.各班表演才艺。中一班:我的心是小茉莉。中二班妈妈宝贝。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。

3.回幼儿园。

献爱心活动方案

为他们送去温暖和快乐,同时也为进一步促进校园文化建设及大学生精神文明建设。本次活动以传承雷锋精神,关爱孤残儿童为主旨,充分发挥大学生雷锋连在大学校园以及社会传播文明、弘扬美德的先锋模范作用,计算机与信息工程学院雷锋连特举办为特教学校残疾儿童送爱心活动。

特殊的群体,特别的关爱!

xxxxx学校。

计算机与信息工程学院雷锋连。

张xx、李x。

计算机与信息工程学院雷锋连成员及本系有意向参与本次活动的志愿者。

(一)前期准备。

1、5月15日与特教学校协调联系活动的举办事宜、取得院方支持;

2、5月16日购买活动所需的为孩子们准备的学习用品。

3、5月17日中午12:40在本院教学楼公共自习室组织本院雷锋连所用成员召开会议,通知活动具体事宜,分配连员工作,强调活动期间的'注意事项及安全问题。

4、5月17号联系计算机与信息工程学院学生会宣传部进行拍照、报道、并作出相应的宣传工作。

1、5月19日上午7:30在编外大学生雷锋营门口集合完毕,清点人数,连长及指导员带队乘坐公交车前往特教学校。

2、上午8:00到达特教学校,与校领导接洽并慰问在校学生并组织布置会场。

3、上午9:00联欢会活动正式开始。由机械学院雷锋连、计信学院雷锋连及我校大学生艺术团成员表演节目,期间穿插一些互动类节目,活跃联欢会氛围。

5、上午10:30联欢会结束后,组织部分连员打扫场地卫生,其他连员陪特教学院儿童聊天,做一些游戏等。

6、上午11:00活动结束,全体成员与特教学校领导、老师及学生们合影留念。清点人数,有序的离开特教学校。

7、上午11:30安全到达学校后,再次清点人数,由连长及指导员做出活动总结,并安排连员有序离开。

(三)后期总结。

1、整理资料、照片存档。

2、总结活动中出现的问题及需要改进的地方以便下次改进。

详情见附录。

1、志愿者在活动过程中注意自己的言行,切忌有损残疾儿童自尊心的话语与动作出现。

3、活动过程中相关负责人务必做好安全防范工作,强调参与人员严禁私自离队,若有紧急事情需及时与负责人联系或请假要求同学们要服从安排,提高安全意识。

献爱心活动方案

活动主题:

“传递爱心,常伴成长”

活动背景:

大地有阳光,万物才有温暖,才有希望。人间有真情,我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上,人民基本上过上小康生活,但是还有一些地区比较贫困,在贫困的山区,那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们,由于地处偏远山区,经济落后,交通不便,信息闭塞。

他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长,他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具,甚至连基本的学习文具都没有,实在没有钱的家庭,孩子早早就辍学在家,为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活,能好好的学习、成长,我们在此郑重呼吁:让我们伸出自己的双手,奉献出自己的真爱!

活动目的:

1.传递爱心,让奉献成为一种延续不断的美德;。

2.尽我们微薄之力,帮助贫困山区的孩子;。

3.让孩子懂得关心和互助,构建和谐文明的校园环境活动流程:

二、活动前期准备。

4.副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备,与受赠单位保持良好沟通联系,了解受助者生活环境,并且充分做好捐赠物品的保管,运输和分发工作。

三、受赠学校:

四、活动时间:

五、活动当天安排:

1.清点所有捐献物资,带齐活动必备物品;。

2.到达目的地后拉开横幅,整理好捐献物资,为此次活动仪式的开始做好准备;。

3.按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠。

爱心助学活动方案活动方案

随着信息时代的到来和生活的日益富足,给城市居民带来便捷生活的同时,也使越来越多的人们逐渐变的冷漠。为了引导我们的孩子们走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,让助人为乐的精神滋润孩子们的.心灵;让重温革命历史的远足行动磨砺孩子们的意志,让富有积极意义的校外实践活动开阔孩子们的视野,让充满正能量的集体活动增强孩子们的凝聚力,枣庄十五中七年级十七班家委会计划开展携手枣庄民建“思源”助学工程关爱留守儿童手牵手暨立志远足山亭行活动,方案如下:

1、了解山区孩子的学习、生活情况,让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境,学会感恩。

2、搭起城乡孩子友谊的桥梁,培养孩子与人交往协作的习惯和能力。

3、培养孩子们乐于助人的情操,体会给予的快乐,同时切实解决山区学生的实际困难。

4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,争做新时期优秀青年。

5、警醒孩子明辨是非,提高自我约束能力。

1、瞻仰山亭区烈士纪念碑,为烈士敬献花圏

2、学习入团誓词

3、与山区孩子互赠书信、贺卡,交流感情

4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品

5、与山区孩子互动,开展趣味运动会

6、与山区孩子同吃一顿饭,体验他们的生活

7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地

1、向全班同学和家长发出活动倡议书。

2、与山区小学联系,确定人数,沟通活动内容

3、与城头镇检察室联系,确定活动时间等相关事宜

4、前期踩点,规划活动路线

7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品

8、确定参与人数,确定车辆

2016年12月20日(周六全天)

1、7:50在十五中校内集合,8:00准时出发。

2、9:00到达山亭烈士陵园,向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影

3、10.30到达山亭白龙湾小学,活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、

合影留念、趣味运动会、一起共进午餐

4、13:30准时点名出发,14:20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。

5、16:00准时返程,预计17:30前到达十五中学校,活动结束。

献爱心活动方案

呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的.城市,社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言,为呼唤起人们是去善心,让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)。

2、采集贫困地区,如四川,黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片。

3、联络贫困山区学校地址等。

4、电影等宣传工作的展开。

5、募捐活动,寄予山区孩子。

6、举办篝火会。

1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资。

2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄,采集相片,影片等。

4、联合保卫科做好消防组织工作。

出行时间:5月4日早上8:30在校门口集合到。

敬老院陪老人谈心。

孤儿院(给予关爱,一起做游戏,带些小礼物)。

残疾人学院(给予信心,事先进行手语培训)。

篝火会活动:6:00—7:00对歌(夜幕下空灵地飘荡)。

7:00—8:00狂欢。

8:10—10:00看电影,行程经过。

10:00以后宣传募捐。

5月5日募捐完毕。

组织学生会团委干部搞清洁卫生。

青年志协发送爱心物资和款项。

资金安排:总用大概5000人民币。

评奖:敬老院,孤儿院,残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励。

评选方式:看谁的狂欢效果好,阵势强,观众的反映好,在学生会团委干部中选出评委。

一等奖一组:xxx。

二等奖二组:xxx。

三等奖三组:xxx。

篝火会xxx元。

爱心活动方案献爱心活动方案

活动目标:

1.学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形,并将小的心形贴在大的心形底图上。

2.发展手眼协调能力和小肌肉灵活性。

活动准备:

1.幼儿有撕纸的经验。

2.大的心形底图两张。

3.小篓子,画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活动过程:

1.观察制作材料,讨论制作方法。

(1)出示大的心形底图,这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)。

(2)寻找小爱心图。

1.这个大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?

2.藏在桌上的小蒌子里,大家找一找,找到了吗?

3.在哪里?(一张方方的纸里面。)。

(3)是什么样子的?(小小的、红红的。)。

2.讨论撕纸的方法并进行尝试。

(1)出示幼儿操作用纸。

1.怎么把这个爱心从方方的纸上取下来?

2.仔细看看爱心旁边有什么?(轮廓线。)。

3.要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)。

4.幼儿说,教师演示。

(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一操作用纸,给幼儿多次练习的机会。

3.经验分享。

(1)哪个小朋友的爱心撕成功了?你撕了几个?告诉大家你是怎么撕的?

(2)再次尝试,满足部分没有成功的幼儿需要。

4.爱心送给谁。

(1)爱心送给谁?你想把爱心送给谁?(妈妈。)想对妈妈说些什么?(妈妈,我把爱心送给你。)。

(2)操作。这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?(每个幼儿选择一个爱心,抹上糨糊,将小爱心贴到大爱心上。)还要对妈妈说些什么?(妈妈,我把爱心送给你。)。

(3)拓展。爱心还可以送给谁呢?(把剩余的爱心收起来,送给你心爱的人。)。

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