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做最好的护士演讲稿(优秀16篇)

作者: JQ文豪

在医院中,护士是病人最常接触到的医护人员,他们的工作非常关键。小编整理了一些护士总结的范文,希望对大家在写总结时提供一些思路和参考。

做最好的老师演讲稿

在教师这个行当里,我是平凡再平凡不过的一个老师,和所有平凡老师一样,生活中给予家人最少的是陪伴,却把最多的时间耗在了学生身上,耗在痛并快乐着的教学过程。把最好的情怀和饱满的热情给予了学生,把沮丧的心情和疲惫的身体给予了家人。

各位领导、各位老师,大家好!我是来自艺体组的重量级参赛选手:何露朝。为什么这样说呢?红花需要绿叶配,我看了一下参赛的12名选手,清一色的小巧美女,混搭着我、正元,子仲,三个男神级同志。所以我至少是重量级选手之一!

我没有饱读诗书的渊博学识,没有人生旅途中的强干精明,没有谈吐话语中的字斟句酌,更没有一个演讲者所应具备的气质和文化底蕴。所以我必须得谦虚的说,讲稿没有华丽的辞藻,表演没有专业的气场,只有用朴实的原创讲稿来演绎《宝中人,好老师》。

上周礼拜二下午2:30分,在铭恩楼2楼会议室教研组会上,我也较高的得票数,众望所归的人气度被本教研组公推出参加学校组织的《宝中人,好老师》为主题的演讲比赛,我忽然才发觉,我能讲点什么呢?什么是“好老师”呢?我觉得“好老师”不是与我们敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“好老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我们只是沧海一粟,我为了能有一份恬静的生活而将教师职业作为自己的谋生手段,只是怀有一颗简单质朴的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我们是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人,我们是学生的精神传播者,最后把一份平淡温馨的生活赋予于家庭的港湾。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。一位有三十年教龄的班主任老师上了一节班主任公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位班主任说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是最好的教师的“真境界!”

慢慢的回顾着我20年的教学生涯,弹指一挥之间,像大多数老师一样,20个春秋就在平淡的讲课声中,在学生的嬉笑声中,在上下课铃声的交替中滑过。回顾教书之路,我曾经困惑,我曾经彷徨??有汗水、欢笑也有泪水,但还有很多很多的是惭愧。因为和大多数老师一样,我所带的班级都是些普通班或者体育班,没有重点班五优班的辉煌成绩,只有日复一日月复一月繁琐的学生管理,班里很多学生都是不谈学习是条龙,一谈学习就是虫。所以,每天的每天,班主任的工作就是管理管理再管理,我突然发觉自己真的很惭愧。这20年都干了些什么工作,这20年的时间都去哪儿了!

在这样的自责与反思中,我忽然发现奇迹,我居然在不知不觉之中做了20年体育班的班主任,同行们,20年的班主任,不是一个简单的数字。。。。20,每天就这样上下楼上课,上下楼查寝室,上下楼回家,就这样上楼下楼上楼下楼。。。这一上一下就是20年,不知道走了好多级楼梯与台阶,我没有去数过,这让我不的不佩服我自己,有这样的经历,有这样的韧力,这20年的平凡班主任,把调皮的学生集中到一起,和他们一起恩恩怨怨过着校园生活,曾被学生误解过打击过顶撞过,也曾不少被学生感动过。不挑剔老师,不挑剔班级,更不挑剔学生,只有无怨无悔的付出和为学校的发展而选择执行任务,只是为了能给更多成绩优秀学生创造出一个良好的读书环境,为更多优秀教师搭建一个创造高考奇迹的平台,所以我敢大声的自豪的说,学校的高考成绩榜上,我及大多数普通班的老师才是真正的至高无上的无名的英雄!

这一路走来,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我淳朴简单的爱心和执着着与自己喜欢职业的汗水!虽然他们在很多时候会因为学生的调皮、职称荣誉成绩的考评而发泄些小牢骚,但都不会影响他们面对学生的热情和对工作执着,杨柳枯了又绿,桃花开了又谢,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡着。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我面对学生像初恋情人般的情怀!宝中像这样无怨无悔付出的老师还有很多很多,这就是我们宝中的人这就是我们宝中好老师的“真境界”!

这种好老师的“真境界”,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容。登上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。我们的生活在校园,我们的生命在学生。虽然校园里里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然操场上洒下了汗滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这便是我们人生旅途的写照。

虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托举着明天的太阳。

最后我要说:宝中人,好老师,春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是我们收获的最好季节。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做最好的白衣天使护士长竞聘演讲稿

各位领导、各位老师、各位评委:

这次竞争上岗,我竞儿科护士长。之所以竞争这一职位,主要有以下原因:

我年毕业于卫校,在校三年的时间,我系统地学习了护理专业知识。山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业,我积极报名参加,克服了工作、生活和学习的矛盾,于xx年获得了大专学历。通过勤奋的学习,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注重了把所学知识应用于临床实践,又注重了总结工作中的经验。比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。

自参加工作以来,我先后在儿科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。---年的工作实践使我积累了丰富的工作经验。非凡是在小儿科工作期间,每年都有流感大流行季节,针对病人多、任务重,输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,协助护士长合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。

多年来的理论学习和工作实践以及老师们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速灵敏的思维能力和应变能力。自担任小儿科副护士长职务以来,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士优点理各种矛盾,做好各项治理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的`赞扬以及领导和同志们的好评,自己多次被评为先进工作者、优秀护士等称号。今年被评为“病人最满足的护士”,为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

以上是我竞争护士长的优势,同时也是我竞争护士长的资格条件。假如这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动往返报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。在工作中我将把握好两个方面:一是贯彻执行县医院关于医疗治理体制改革方面的决策,非凡是在护理工作方面,针对小儿科的实际,采取最适合、有效的措施,加大内部治理力度,调动同志们的工作积极性,发挥每一个护理人员的最大潜能,最大限度地节约材料消耗,创造更好地经济效益。二是带领小儿科全体护理人员不断提高技术操作水平,让病人得到最佳治疗。进一步改进服务质量,使每一名护理人员始终保持最佳服务状态,为树立和维护医院的良好形象做出自己的贡献。

一颗红心,两种预备,假如这次竞争上岗落选,这说明我与其他同志相比,仍有差距,我将正视差距,查找不足,改正缺点,进一步加强学习,一如既往地做好自己的工作。总之,无论竞争上岗的结果如何,我都果断服从院领导决定,端正态度,平静心态,继续以良好的精神状态,正确面对。

以上是我的竞争演讲,如有不当之处,请领导和同志们批评指正,谢谢大家。

做最好的我演讲稿

我们都想超越别人,超越自己。可是,我们在没有达到我们的目的时,我们就需要调整好自己的心态,对自己说声:“做最好的自己!”下面是本站小编为你整理的几篇做最好的我。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们演讲的主题是做最好的自己。

世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。

正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹!

我曾听说过这样一个故事:

一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

是棵茂盛的榕树,就不要去羡慕松树的挺拔,是棵高大的松树,就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树,是棵丰收的苹果树,就不要羡慕芬芳的槐树。每个事物的存在都有它存在的原因,不要过分的羡慕别人,从而漠视自己的存在。我们在座的每一位同学也是一样,不要以为世界不需要你,把自己孤立在一个单独的世界里,而应该把自己也变成世间的一份子,并努力做最好的自己,这样你便会使世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。

说到这里又有人会问,那么该怎样做最好的自己呢?

首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,就长相,矮也罢,黑也罢,胖也罢,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否,你的父母是否都是知识分子,你都要承认他,坦然接受他;然后要不断完善自己,做最好的自己。当然最好不是和别人比,因为天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到那种喜悦。最好,是和过去的自己比较,努力让自己的每一今天都有新收获,有新进步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。

作为一名现代社会中的初中生,学会做最好的自己尤为重要,因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人,跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加多姿多彩。

让我们从此刻开始,做最好的自己!

谢谢大家我们的演讲完毕!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《做最好的自己》。

我喜欢一首歌《感恩的心》,歌词写到:“我来自偶然,像一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪。

要苍天知道我不认输。

感恩的心感谢有你。

伴我一生让我有勇气作我自己”

每每听这首歌,我就会想到我自己。十几年前,贫寒的家境条件下,好不容易能够坚持到高考的我,为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了“师文”这个志愿,幸运的是,我如愿以偿了,昌师两年后,我分配到了奎文区南苑学校,当了一名教师。站在讲台上,看着同样是农村孩子的我的学生们,我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起,我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现理想的老师。每每听这首歌,都会让我有清醒的认识,我来自农村,我情系教育,学生在下一刻等着我,我要感恩周围的一切,要为自己选择的路而努力,虽然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇气做最好的自己。

时光飞逝,春华秋实,转眼11个年头走过。我用自己的知识和爱心实现着一个人民教师的梦——做最好的自己。

做最好的自己,我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。

教师的影响力也就在这里,因此,我努力要求自己,只要是要求学生做到的,我自己先做到。工作这些年,我养成一个习惯,只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑,我都会捡起来,送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等,这些看似简单的小细节,在我的教育教学中却帮了我的大忙,那就是“此时无声胜有声”。

对待工作,我能挑起多大的担子,我自己都说不好,因为我发现自己工作的空间很大。参加工作到现在,我教过语文,干过语文教研组长,取得过奎文区语文说课一等奖的好成绩;教思想品德课的同时,担任班主任,又竞选了级部主任。在一个一个刚刚成立的新学校,这些工作都不好做。每天我都是早来晚走,想着班级的发展,级部工作的管理,尽力为学校分忧解难,责任心使然,不用扬鞭自奋蹄。

对待家长,就向对待我的家长,我尊敬,理解,更有帮助。我知道家长忙,就是不忙,也不喜欢到学校里来,因此,我走进学生的家是与家长真情交流的好方式。我记得有一次到山后王村家访,当我去的时候,当时约好的学生家里的有我班和邻班的六七位家长在等候了,他们有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感动,他们这样关心孩子,孩子肯定会有出息的。

为学校教育而教学,为我喜爱的孩子们而忙碌,虽奉献的多,但得到的回报也多,不必说“奎文区优秀教师”,“学科教学能手”的称号,不必说学校给予的外出学习的奖励,单是学生家长在周末的一声:“葛老师,今天我家包的水饺,我知道你没空包饺子,领着虎子(我儿子)来我家吃吧……”的惦记,就让我一生享用不尽。

我想,这一些都是师德的影响力。

做最好的自己,要不断学习,强基础。我深知社会发展的速度,教育改革发展迅速,我,一个教师,只有不断的加强学习,才能适应学生的发展要求,满足学生的发展需要。我和我的学生一起练字;一起背诵。

国学。

文化精髓《论语》《。

弟子规。

》;参加心理学、家庭教育的学习培训,师专毕业至今,1997年—20xx年,在山师接受本科学历的进修,20xx年3月到20xx年4月,在山东理科大学接受了山东省政治学科骨干教师的培训;20xx年10月又参加了在职研究生的全国统一考试,顺利被聊大教育管理专业录取,现在正在进修教育硕士学位。学习永无止境,因为每一批学生都是不一样的,每两个学生都是有差异的,一个教师时刻面对不断变化的教育对象,教师也要与时俱进。

最好的自己,要与时俱进。那就是为学校创和谐教育贡献自己的力量。和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。

和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

作为一名老师,用自己的教学赢得学生和家长的信任和喜爱,家长感恩学校,这就是主动创建和谐;和同事搞好关系,让领导满意,大家心情舒畅,这也是和谐。在工作中,我做学生的朋友,和学生交流学习,交流情感,成为彼此信赖的朋友;和家长谈孩子的成长,谈家长的烦心事,谈学校的发展,心灵的沟通,无穷的力量,为和谐的家校关系铺设了小桥。

今天,我为自己是一名教师而自豪,我感恩给我关心的领导,给我帮助的同事,更感恩给我快乐和幸福感的我的学生们,是你们在督促我要永不停止前进的脚步,朝着“最好的自己”这个人生目标而不断努力!

奥斯特洛夫斯基这样说:人最宝贵的是生命。生命属于每个人的只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”人应当赶紧得、充分得生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

年岁。

年岁是些可爱的人,

它们送走昨天,送来昨日,

我们年轻人正是这样度过,

最可爱的生活无忧无虑,

可是年岁它们忽然改变,

再不像过去那样恰如人意。

不愿再赠给,不愿再出错,

他们拿走今天,拿走明日!

如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩叶;如果说人生是一台戏,那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美丽的风景。拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦!

请珍惜青春、珍惜现在的美好生活、珍惜时间、珍惜一切吧!!!

做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,他一定会很充实,很快乐,很成功。做最好的自己,说的很简单,但要做到这点,其实也是件不容易的事情。第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,无论你的家庭有多么贫困,你的父母多么无知,你都要承认他,坦然接受他;就你的长相,丑也罢,矮也罢,黑也罢,胖也罢,或者满脸的青春痘,甚至身有残疾,镜子里的那个人就是你自己,你都要满心喜悦的面对他,能够像欣赏艺术品一样欣赏他。最后你要坚定自己,每一个人都是造物主在世上唯一的作品,没有复制,没有克隆。你身上的每一个特点也都染上了你的色彩,或红,或蓝。尽管时尚流行着其他的色彩,不用担心,也不用害怕,更不用盲从轻率地做出改变,造物主不是把你当作别人的附庸而产生出来的,你仅是作为你而存在。第二,要不断完善自己,做最好的自己。最好不是和别人比,天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比较,和过去的自己,和昨天的自己比较,让自己成为今天最好的自己,努力让自己的每一今天都有收获,有进步。做最好的自己不在乎你昨天是怎样的一个人,不在乎你底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一个学生,压缩休息和运动的时间来努力学习,精神固然可嘉,但这样永远做不到最好。一天只有24小时,你不可能24小时不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保证在课堂上的效率,保证自习课的效率,在精力允许的情况下不断进取。那么晚上当你躺在床上的时候你就能够坦然的对自己说今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快乐的自己。

做最好的老师演讲稿

大家好!

记得有人这样说过,如果你不能成为参天大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的自己。在我阅读的教育名著中,我最喜欢的一本书是李镇西的《做最好的老师》,这本书给了我工作的动力,读他的书既像是和一位智者在对话,是那样的朴实而自然;又像是和自己的内心在交流,是那样的真实而心动。从这本书中我找到了自己努力的方向,找到了那份激情。在我的内心深处,我一直在不断的为自己加油:我要努力做最好的自己,做最好的老师!那么我今天演讲的题目就是《做最好的老师》。

在《做最好的老师》这本书的序言里,有一段令我感悟最深的话,今天拿来和大家共勉:“你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当一名最负责任的教师。你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!

这段话一直激励着我,我一定要做最好的自己,我所谓的“做最好的自己”,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。我是一名老师,就要做最好的老师。从今天开始我一定每天都要做几个比较:我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天对学生说话是不是比昨天更有耐心?我今天对学生的态度是不是比昨天更诚恳?我今天看见学生是不是比昨天更喜欢?我今天读的书是不是 比昨天更多?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?我要每天都这样和自己比,也许每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但我相信只要坚持不懈,我就会地不断地向“最好的老师”的境界靠近。

毕竟是孩子,孩子自有孩子的可爱之处,也自有他们的闪光点,作为老师一定要善于抓住孩子的闪光点,用爱来感化他们。我知道,我的工作中还存在着很多不足,但我始终相信路要一步一个脚印地走好。只要生活着,脚下的路就永远向着远方;只要目标没有改变,人生就不会迷失方向;只要奋斗的勇气还在,就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

回民小学是我又一个崭新人生阶段的起点,我感谢回民小学,给了我一份成长的沃土,给了我一个施展才能的机会。我会在这片沃土上继续我的教育事业,用我最大的努力来成就孩子一生的幸福。

在今后的人生中,无论做什么事情,我都会尽自己最大的努力,献出自己最大的爱心,做最好的老师,做孩子最喜欢的老师,让自己的人生放出应有的光彩!

谢谢大家!

做最好的护士演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:。

大家好!

在当今社会,对护士的要求越来越高,仅有或仅掌握熟练的护理技术,对于病人来说是远远不够的他们更需要我们护士能有耐心,细心,爱心及高度的责任心,那这就要求我们要做个好护士其实并不容易。

在我们日常工作中常说能为病人解决问题,就是良好的护理,而实际上能够善于观察,发现病人的问题并为之解决,才是更高层次的护理,而且我们要做到让病人有"宾至如归"之感。我们有些同事认为自己是在为医院而工作,为了每个月的工资而工作,而我觉得自己应该是在为病人工作,看上去这两种工作目的做的工作都是一样的,可出发点不一样,心情就不一样,感情色彩不一样,效果也就不一样,相信病人也一定能感觉得到,在工作中我们应该认真履行救死扶伤的崇高使命,以无私的奉献精神,严谨的工作态度,精湛的护理技术来实践"健康所系,性命所托"的医学哲言,为提高护理技术水平而努力奋斗。

此外,我们在平时工作中,要学习如何更好的与患者交流,这样我们才能更好的为病人所想,为病人所急,了解和帮助病人,更好的提供护理服务,我们要坚持"以病人为中心,质量为核心"对病人进行全方位多层次的护理,首先从思想上转变观念,提高护理服务意识和自觉性,必须有沟通意识,掌握沟通技巧,取得病人的信任,建立良好的护患关系,才能准确地找出护理问题,做出护理诊断,完善护理计划,并进行评价,完成整个护理程序。

以上是我通过了解,查阅资料等对作为一个好护士的一些见解,还有许多不足的地方,希望各位老师及同事能够多提意见,以便使我能在护理的道路上更好更快的成长。

谢谢!

做最好的老师演讲稿

“最好”是相对的,因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说,“最好”其实就是“更好”;但是,理直气壮地提出“做最好的自己”,则是为自己树立了一个更高的的人生和事业的标杆,虽然这个“最好”永远达不到,但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”!

我所谓的“做最好的自己”,强调的是自己和自己比——今天的自己和昨天的自己比,不断地超越自己。这里的“自己”不是抽象的人,而是具体的张三李四;而具体的张三李四,都是有具体职业的,因此,“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己能力所能达到的最好程度。

谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠,但受自身条件、社会环境等制约,真正成为艺术家、文学家、企业家的,只是少数。“人比人,气死人”,因为你比的人,处于人类文明的金字塔尖,当然越比越觉得自己无能。但是,请别忘了,虽然也许你永远成不了“家”,但通过努力,你却完全可以成为最好的“我”。

你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名“个体户”,也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!

曾经有人告诉我,教师是最累的职业。如果你不喜欢这行那么你肯定带不出什么好班级。就算你当了班主任,那也不是长久的事情。

怎么才能高高兴兴呢?我就多想同学们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一块儿玩,这样孩子们也越来越爱我了。每天生活在一个充满爱的环境中,能不高兴吗?也许有人会问:“难道就没有让你头疼的学生吗?”有啊!怎么可能没有呢?但我换一种眼光去看这些让人头疼的孩子,我便不再头疼了。换一种什么眼光呢?那就是“科研”的眼光。我把教育上遇到的每一个难题(班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀,等等),都当作科研课题来对待,把每一个“难教儿童”(这是苏霍姆林斯基对“后进生”的称谓)都当作研究对象,心态也就平静了,教育也就从容了。每天都有新的发现,每天都有新的领悟,每天都有新的收获,因而每天都有新的快乐。

想做一个“最好的教师”而已:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,认认真真对待每一次谈心,开开心心组织每一次活动,我高兴,学生也快乐。做这样的教师,多么有意思!不是没有过挫折,不是没有产生过烦恼,但有一个信念支撑着我:只要我的心和学生的心紧紧地贴在一起,只要我人格的丰碑深深地铸进学生的心灵,我就无往而不胜!也曾遭到非议和误解,因而也有过灰心丧气的时候,但每当这时,我就问自己,我是为谁而工作?为同事的好评吗?为校长的表扬吗?为奖金吗?为职称吗?这些对我来说,当然也重要,但如果这些与学生的评价产生了冲突,我心灵的天平指针首先倾向于学生这边!在我看来,一个教师是否“最好”,第一应该看学生的评价。教师因学生而存在,我当然也是因我的学生而存在。

所谓“最好的教师”,不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的,比也白比;但我可以和自己比呀!也就是拿今天的“李镇西”与昨天的“李镇西”相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮“后进剩”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。或者干脆“骄傲”一点说,同样是教师,今天的李镇西和25年前的李镇西相比,可以说是“最好的教师”了。当然,和明天相比,和未来相比,今天的李镇西又不能算是“最好的教师”。不过不要紧,我还会继续自己和自己比,反正“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

一位很不知名的普通老师说:“给我一个班,我就心满意足了。”我非常欣赏这句朴实的话,因为其中蕴涵着极不普通的教师人生哲理:生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

第一次当班主任就当资环系的班主任,是对自己的一个挑战,我相信付出总有回报、将心比心,我是最后的赢家!

做最好的护士演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:。

大家好!

南丁格尔说过这样一句话:“护士其实是没有翅膀的天使,是真善美的化身。”她还赞誉道:“护理是一门艺术---从事这门艺术要有极大的心理准备。”这既是对我们护士最大的赞誉,也是对我们最高的要求。

在很多人眼里,都认为做护士很简单,打打针、发发药,谁都可以去做,但当前的临床现实告诉我,仅仅掌握熟练的护理技术及专业知识,对于病人来说是远远不够的,他们更需要我们护士能有耐心、细心、爱心、高度的责任心及较高的综合素质,所以做一名护士的确是不容易的,特别是一名好的护士。

我们常说能够为病人解决问题,是良好的护理,而能够善于观察,发现病人的问题并为之解决,才是符合现代临床的高水平护理。在倡导人性化护士服务的今天,作为一名临床护士要适应时代要求,在日常护理工作中,不断对自身内在的、外在的各个方面进行历练和培养,提高综合素质水平,运用护理程序的科学方法,将自己的耐心、细心、爱心、关心和责任心为每一个病人铺设一条健康之路。

目前卫生部正在实行创建“优质服务示范病房”工程,它的实施正好能培养出符合病人、社会对护士的要求。

实施这项工程必须改变原有护理模式,实行小组责任制护理模式,实施“分床到人,包干负责”制。让每名责任护士分管病人,负责完成分管病人的各种治疗给药、病情观察记录、基础护理以及健康指导等工作,这样护士既了解病情,又掌握治疗、护理,适时为患者提供恰当的最佳护理服务。通过深入基础护理工作,不仅可以保证病人舒适,减轻病人的担忧和家属的负担;同时可以使护士更加准确及时地发现病人病情细微变化,为诊治病人提供时机。同时,将整体护理延伸到院外,即由管床护士对所负责病人进行电话随访,为病人提供家庭护理知识。

参与“优质服务示范病房”工程最大限度地调动了护理人员学习的积极性。实行小组责任制,将责任制护理作为切入点,有效解决了原功能制护理模式中护士相互依赖、服务主动性和责任心差的问题。责任制护理模式使护士分工明确,责任到人。责任护士的责任感明显增强,对所负责患者的服务更加精细化,亲情化,使患者的满意度大大提高。

创建“优质护理服务示范病房”要求“把护士还给病人”,护士由原来的“要我做”变为现在的“我要做”。因此护理人员要不断提高自身素质,以优良的服务态度和娴熟的操作技术为病人服务,真正体现“三分医,七分护”。在护理过程中实行“热心接、细心问、耐心讲、主动帮、精心做、亲切送”的规范护理行为。因为护士有更多的时间与患者沟通交流,及时落实健康宣教,患者能够更理解、更配合间。同时护士在病人的时间增多了,陪伴病人的时间也增多了,还要不断更新和补充专业知识,了解疾病的生理原因、临床表现、治疗方案、护理措施、转归等,掌握与患者有效沟通的技巧。这就需要护士有比较牢固的专科知识,同时促使护士利用业余时间来充实自己,学习更专、更深的专科理论知识,进而使自己的水平有进一步的提高。护士自身价值得到了进一步的体现,实现了患者、护士双满意。

我们医院的院训是:“一切以病人为中心”。这要求我们意识到自己不是在为医院工作,而应该是在为病人工作。看上去这两种工作的目的做的工作是一样的,可是出发点不一样,心情不一样,感情色彩不一样,效果也不一样,相信病人一定能感觉得到。在工作中我们还应该认真履行救死扶伤的崇高使命,以无私的奉献精神、严谨的工作态度、精湛的护理技术,来实践“健康所系,性命所托”的医学誓言,为提高护理水平做出积极贡献。

作为一名护士,要不爱自己的工作,不爱医院这个大家庭,不爱自己的岗位,又何来的去爱护患者呢,又怎么会得到患者的喜爱呢;作为一名护士,如果没有扎实的理论基础又怎样去帮助患者解除痛苦呢,没有好的态度不知道如何和病人沟通,又将如何得到病人的心来呢;作为一名护士,没有良好的修养、没有树立良好的形象,又将怎样的到病人的爱戴;作为一名护士,没有认真履行自己的职责和行为,又会有哪位患者敢信服于你;作为一名护士,不懂得如何遵守纪律,又何以体现出自己的素质和修养,又将怎样得到大家的好评!

做最护士演讲稿做最好的护士演讲

各位评委,各位领导,各位同仁:

大家下午好!

我是__县人民医院的儿科的护士,我叫__。今天,我演讲的题目是《向南丁格尔起誓,做一名优秀的护士》。

“柔情的双手,迎接生命的希望,温馨的话语,呼唤生命在起航,轻盈的脚步,驱散病痛的阴霾,在你熟悉的梦里,我是那片最宁静的月光……”

每当唱起这首中国护士之歌,我就禁不住心潮起伏,因为它唱出的,是对护士的理解;表达的,是对护士的尊重,诠释的,是护理这个行业无私奉献、大爱无疆的精神。

从踏入护士学校大门的那一天开始,我就决定了要做一名优秀的护士。那个时候,对护士的理解很空乏,不明白“天使”两个字里面,除了荣誉,更是一份沉甸甸的责任。直到在临床护理工作中,我感受着工作的劳累与内心的疲惫,受委屈、加班,没有节假日,我对“天使”的称呼才有了更深的体会。天使,上天之使,用我心,给你心阳光;用我手,给你身健康。所以,我认为,真正做一名优秀的护士,才无愧于“天使”这个称呼,才无愧于我们这个行业。

站在护理第一线,我曾遇到过许多不理解的患儿家属,但我从未退缩。记得有一位家属,由于孩子受病痛折磨,心情烦燥,给孩子常对我恶言相向,我感到十分委屈。但身为护理人员,我无法埋怨,应该去换位思考,以理解和同情的心态,用细心、耐心、周到的护理,终于取得他的理解和配合。孩子健康出院时,他真诚地对我们说了一声“抱歉!谢谢!”这一声抱歉,所有委屈都不算什么,听这一声感谢,所有付出都是值得的。

上个月我们科收治了一位先天性心脏病的早产患儿,体重不到20__克,来的时候面色青紫,呼吸微弱,于是我们马上呼叫医生,输氧,准备抢救车,测生命体征,建静脉通路。这时候孩子突然没有了呼吸,情况紧急,我顾不得什么,立刻给他做人工呼吸,医生到了后,又配合医生继续抢救。经过两个多小时的抢救,孩子终于缓过来了。事后同事问我,你当时给他做人工呼吸,不觉得脏吗?脏?当时哪里想那么多?我只想救活他,让他活着!

曾有人问我,当一名护士,你烦吗?累吗?答案是肯定的。不用我细说,在坐的护士姐妹都有切身的体验。但是,看到患儿的康复出院,家属的欣慰和感激,孩子天真灿烂的笑容,所有的付出都变成收获,它诠释了我们职业的神圣,我们人生的价值!

作为一名优秀护士,高尚的品德、亲切的态度、过硬的专业技术能力,缺一不可。南丁格尔说:“能够成为护士,是上帝的召唤,只为人是最宝贵的,能够照顾人使他康复,是一件神圣的工作。”今天,我在这里,向南丁格尔起誓:微笑写在脸上,辛酸埋在心底,燕尾顶在发稍,圣洁永挂心间,做一名二十一世纪优秀的护士!

姐妹们,让我们在南丁格尔精神的指引下,乘着群众路线教育实践活动的东风,满怀豪情,在平凡的护理岗位上,为构建和谐医患关系,实现我们医疗卫生事业新跨越而奋斗!

谢谢大家,我的演讲完毕!

做最好的自己演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!我是**。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:劳动铸就中华复兴。

今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动20xx演讲稿范文。

是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!

是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空——杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢?那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起,洒扫庭除”,“日出而作,日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。

我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!

放飞吧,用我的劳动创造我的梦——我的中华梦!用我的勤劳实现我的梦——我的中国梦!

做最好的员工演讲稿

大家下午好!我叫xxx,来自化产车间的一名实习生。

首先呢,先感谢大家能在百忙之中抽空来到我们的演讲比赛现场。我演讲的主题是《如何才能把事情做到最好》如果我脚下的路是通往成功的堡垒,我愿在路的两边种下名叫坚持的树。为期六个月的实习已经过半,才发现时间在无声无息中消失的很彻底,沉淀下来的只是一种茫然的感慨,为何时不待人?时常在心中问自己怎样才能把事情做到最好呢?我个人的总结是:

学会做人。

来到企业可以说学会做人是非常的重要,因为学会做人是学会做事的充分条件。做人有很多种,找到适合自己的那种你也就成功了一半。我从学校步入社会,面对一张张陌生的面孔,感觉自己像是被社会遗弃的孤儿。前方的路没有人去帮你指引指引,几多天真的理想,只有淡忘,尽管从前话说要如何去实现。但是经过在柳钢这4个月的锻炼与拼搏,我发现柳钢可以给我一个广阔的舞台,任我尽情的演绎。于是思想也在慢慢的转变与成熟。从而让我懂的在公司要与领导、同事和睦相处,学会助人为乐,学会心胸宽广,不去计较小事的得与失,也领悟出吃小亏是走向成功的动力,所以做人我们要有李白被贬的那种:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”的肯定与自信,要有杜甫被放逐的那种:“会当凌绝顶,一览众山小。”的胸襟与豪迈。

懂的安全。

安全可以说是生命延续的根本,也是企业生存的根本。然而在座的各位同事们你们是否已经认识了本岗位的'危险源呢?经过这几个月的学习我已懂的了我所在的岗位有以下几个危险源,如,苯气中毒、煤气中毒、蒸汽烫伤、机械伤害、高空坠落。苯气、煤气是易燃、易爆且有毒的化学物质,所以平时在工作时要带好防毒面具。如不小心发生急性中毒,应尽快跑去空气新鲜的地方,脱去受污染的衣服并用清水冲洗。对于转动的机械(如泵)我们清扫时要格外小心,以免手指被绞伤。对于高空作业时我们要带好安全帽,系好安全带,切勿疲劳作业。总的来说:“工作诚可贵,安全价更高,若要我选一,工作可以抛。”要想兼得,我们只有时刻具备安全意识,找出安全隐患,及时妥善的处理。

学好技能。

技能是我们做事的根本,那么怎样才能在最快的时间里学好一门技术呢?首先要自己想做事,主动的找事做,其次就是要敢做事,不要怕做事。比如我自己在平时时我就会到现场巡检、点检。想想假如某个设备出问题了我应该怎么处理,不懂的时候呢我就会与师傅、工友们探讨、交流,总结出最好的处理方案。这样到真正遇到问题时我们就不会手忙脚乱,因为已经我们胸有成竹了。所以不管我们做什么事都要未雨绸缪。综上所述,作为一名职业化的员工来说要想把的事做到最好我觉得这三点必须要具备。我知道:“革命尚未成功,同志仍需努力。”还有很多需要我在今后去学习和摸索,但我始终坚信:“心态决定一切,自信迈向成功。”

谢谢大家!

做最好的自己演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

也许你常常抱怨自己没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的成绩,没有……也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。

再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是“太阳”?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。

做最好的自己演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

也许你的耳边还在回荡着父母的唠叨,老师的教诲,同学的忠告,也许你曾经或正在这样想,一定要改变自己,要变得像xx一样充满个性,要让自己的未来像xx一样成功。

但是你有没有想过,每个人都是独一无二的,在这个世界上找不出两片完全相同的叶子,也找不出两个完全相同的人。如果你一味地去模仿他人,那么就会像邯郸学步一样,不但没有得到他人的个性,反而丢掉了自己的个性。

一个人的个性是由遗传因素、家庭环境、社会背景等诸多因素决定的,举个很简单的例子,你不会成为第二个比尔盖茨,因为你生不逢时,比尔是1955年10月28日出生的,等到他上大学的时候正好赶上硅谷快速发展,如果他晚出生那么几年,那么在硅谷快速发展的时期他掌握不了必须的计算机知识;如果他早出生几年,他做起事来又会缩手缩脚的,不敢把想法立刻付诸于现实。所以说他的成功多少有点运气的成分。

这末说我们就与成功无缘了吗?不是的,机会时刻都有,只是看你能不能抓住。我只是想说每个人的成功都是建立在特定的社会背景下的,都是不可复制的,与其花费大量的时间去阅读名人传记,不如自己脚踏实地的去做。只要自己曾经奋斗过,那么无论结果如何,我们都能坦然面对。

也许你的个性过于外露而不讨人喜欢,不要灰心丧气,只要你的个性不危害别人,那就保持并发扬吧,有多少艺术家是在孤独和寂寞中度过自己的一生的,又有多少科学家每天遭受着无数的冷嘲热讽,只要你坚持,你也会成为他们中的一员,为人类文明的进步做出巨大贡献,为后人所缅怀。宁做孤独求败的苍鹰,不做温顺卑微的鹦鹉,尽最大的努力去发挥自己的个性吧,坚信自己的观点,即使它听起来是那么的荒谬,相信自己一定能成功,无论别人看你的眼光多么不屑。

相信自己,相信未来,相信付出总有回报,同时也要相信自己一定能够成功。当然,成功对于每个人的定义都是不同的,目标可大可小,自己满意就好。在漫长的人生之路上,没有人可以帮你,你只能自己去探索、发现,也只能够自己去耕耘、收获,只要你付出足够的汗水,迎接你的一定是丰硕的成果。

世间自有公道,付出总有回报,付出越多,收获越多,不要抱怨自己的收获不如别人的多,那是没有任何意义的,你要看的是你的付出是否和收获成正比。

每个人都是不可替代的,同时每个人都是不可被模仿的,从现在开始去探索属于自己的成功之路吧!坚持自己的个性,坚信自己一定能成功。做最好的自己,我能!

做最好的自己演讲稿

尊敬的老师,同学们:

20xx年,大学刚毕业的我来到江汉学校,担任了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言,很是有点力不从心。

不会上课,只能沿袭自己读书时老师所使用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式;“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注,习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容,习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。

起初的一段时间,这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移,我发现学生变得疲惫不堪。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记,甚至是目光呆滞地看着我,而且反复练习的题目也仍然错漏百出。

此时,除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外,我别无选择。

幸运的是,成长的道路上一直有良师相伴。忘不了,李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正,让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”;忘不了,谢焕先老师随时随地的温馨提点,让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋;忘不了,学校领导的热情鼓励和全力支持,让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经,从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者,并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。

在不断地弥补教学能力不足的同时,我一天天地超越自己,一天天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发现了,营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围,把学习的主动权交给学生,让孩子们的学习兴趣得到了极大的提升,个体需求得到了充分的满足,班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。

今天的我,离出类拨萃还很远,更谈不上精彩绝伦,但相比昨天的我,无论是班级管理还是在教学研究上都可算上是得心应手,并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的肯定。对新事物快速接纳并为我所用,让我一天天地演绎成为了最好的自己。

我终于懂得,做最好的自己,就是让自己成为理想的“劲敌”,让今天超越昨天,让明天更加亮眼;我终于明白,做最好的自己就是用不断的反思、及时的调整和扎实的行动,去助力自己一天天变得优秀。

站在三尺讲台上教书育人,心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平庸的思想和不断进取的精神去书写新的纪录,用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应该是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠,永不停歇,持续努力,去追求那个至善至美的境界,让生命的过程洒满阳光,多彩多姿。

做最好的自己演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!我是xx。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:劳动铸就中华复兴。

今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动20xx演讲稿范文。

是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!

是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空——杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢?那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起,洒扫庭除”,“日出而作,日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。

我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!

放飞吧,用我的劳动创造我的梦——我的中华梦!用我的勤劳实现我的梦——我的中国梦!

做最好的自己做最好的老师演讲稿

做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说最好的教师不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的最好的老师也不敢与5.12大地震中英雄教师相比向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助学困生是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种不理解时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向最好的教师的`境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的我相比,可以说是最好的教师了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是最好的教师。所以我还会继续和自己比,因为做最好的教师是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生的闲适与从容,更是惊涛拍岸,卷起千堆雪的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的真境界!

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是最好!

做最好的自己,做最好的老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与512大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的`我与十年前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

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