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清廉学校工作计划方案(专业22篇)

作者: 雁落霞

在制定工作方案时,应该明确工作目标和任务,并具体分解各项工作的步骤和时间。以下是小编为大家收集的关于工作方案的范文,希望可以为大家提供一些参考和启示。

学校工作计划方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的义工精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐社会,进一步建立、完善义工服务机制,倡导广大居民积极参与义工服务,###社区将在全社区开展20__年义工服务活动,特制定活动计划:

一、义工活动的目的和意义。

弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的义工服务活动,让更多的居民群众参与到义工服务活动中来,使义工队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区义工行动的氛围。

二、义工活动时间。

利用传统节假日时间和节假日的时间,如学雷锋纪念日、端午节、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区义工开展大型义工服务活动为社区的文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动经费保障。

志愿服务活动经费可从社区办公经费中支取。同时在社区范围的爱心企业进行募集,并向结对共建单位争取开展志愿服务资金的支持。

四、活动安排。

1、不定期清理广告。义工每周对辖区内的乱涂写广告、白色垃圾、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护社区环境。

2.节假日送祝福。义工对辖区内的空巢老人、残疾人、留守儿童、新市民子女、困难职工和其他关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,社区时刻都在挂念他们。

3、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

4、义工义务巡逻。组织社区志愿巡逻队,对辖区内进行义务巡逻,对居民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒居民关好门窗、锁好门。

5、义工文明劝导。义工文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。

6、结对帮扶。义工一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

小学“清廉学校”建设实施方案

为加强全面从严治党,强化管党治党的责任意识,规范党内政治生活,纯净党内政治生态,增强党员干部“四个意识”,校风教风学风更加清朗,提高学校整体廉洁程度。根据x教党〔2018〕xx号《关于深入推进“清廉学校”建设工作意见》文件要求,2019年xx“清廉学校”建设主要从以下几方面入手:

一是要把党的政治建设作为党的根本性建设,不断增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

二是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全面把握这一光辉思想的核心要义和创新观点,在学思践悟中融会贯通,在考验磨砺中提高觉悟。

三是要加强对“八八战略”的学习,勇当高质量发展排头兵。大力弘扬红船精神,把弘扬红船精神内化为最大的前行动力,不忘初心、牢记使命、永远奋斗,当好红船精神的坚决扞卫者、忠实传承者、自觉践行者。

一是学校领导班子成员要履行“一岗双责”,既要抓好自身的业务工作,又要同时抓好分管部门的清廉建设,切实做到“清廉学校”建设与教育业务工作相结合、两不误两促进。

二是严格落实全面从严治党主体责任、意识形态工作责任制和基层党建主体责任。每半年召开一次“清廉学校”建设情况分析会(廉情分析会)。

三是推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把清廉教育纳入“三会一课”,通过组织党员干部学习忏悔录、观看专题片、集中培训、廉政谈话等方式增强党员干部的清廉意识,加强廉洁教育。

四是坚持民主集中制。坚持“三重一大”会议集体研究决策制度,严格执行学校主要负责同志“末位表态”制度。

五是突出“关键少数”,严格校级领导干部监管。全面落实述责述廉述德述法,校级领导有关事项报告制度,强化《关于规范校级领导干部操办婚丧喜庆事宜的通知》的落实。

一是把清廉文化融入学校党建、思想政治工作和教育教学全过程,把党的神经末梢延伸到校园最深处。按照学校领导干部廉洁从政、示范带头,教师廉洁从教、为人师表,学生敬廉崇洁、诚实守信三个层次分层推进清廉文化进校园活动。

二是把清廉文化融入到校园环境布置中,结合红船精神进校园,建设红色文化走廊或红色文化传播区。把清廉文化作为学生思想政治教育和中小学德育的重要内容,开展“清廉课堂”展示活动,充分利用下发的`《xx古代监察御史》等清廉主题读本以及通过挖掘本地本校清廉文化资源。

三是把清廉文化融入到校园特色文化活动中,利用“六一”节开展学生“清廉”书法比赛等活动。

四是推动家庭教育与学校教育同向而行,让好家风与好校风相得益彰,加强校内校外、网上网下宣传文化影响的引导和管理,防止和减少不良文化向校园渗透。开展好家风家长论坛,推动家庭教育。

一是积极倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风,引导广大教师做“四有”好教师。全面推行每月教师集中政治学习制度,让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。

二是深入开展师德教育、师德承诺、师德实践、师德评比活动以及师德满意度测评活动,坚决抵制在职教师有偿补课,严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规请吃喝。

三是严格课堂和思想文化阵地管理,及时发现和查处教师在教学、科研、管理等方面的违纪违法问题。加强考核监督,把师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中,实行“师德一票否决制”。

一是要严格学业管理,推广“轻负高质”课堂教学,不断提高教学效率。

二是加强学生学业诚信教育和管理,严肃考风考纪,严肃处理考试作弊和作业抄袭行为。

三是大力推广“互联网+教学”,建设“数字校园”,加强互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学中的融合应用,探索开展精准教学、精准学习。

一是完善学校章程建设,推动学校健全以章程建设为统领的现代学校制度,落实教职工民主参与管理的体制机制。

二是围绕工程建设、物资采购、食堂管理、审核审批、招生招师、职称评审、干部选拔、人事管理、服务外包、合作办学、资金运作、科研经费管理、补助经费管理、教育资助扶贫工作等重点领域和关键岗位,结合近年来审计、巡察、督查过程中以及自身检查过程中发现的普遍性问题和经常性问题,要进行认真总结,完善相关规章制度,切实把权力关进制度的笼子里。

三是深化学校廉政风险防控体系建设。推进廉政风险防控工作全覆盖,定期分析学校岗位廉政风险点,不断完善防控措施,推进惩防体系建设。

四是规范学生资助或帮扶对象审核手续。规范做好资助学生的认定、公示和助学金管理、拨付、发放工作。重点防范教育资助资金虚报冒领、优亲厚友、挤占挪用等腐败问题。

五是要梳理编制小微权力清单,规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求,公平正义对待学生。

一是切实落实行风治理主体责任,严格落实教育收费政策,做好政策宣传工作。重点整治教育乱收费、违规办学、违规招生等现象。

二是加强学校食堂管理,坚持学校食堂的公益性原则,严禁学校以任何方式挤占学生伙食费或从学生餐饮中营利并用于非食堂经营性服务支出。

三是严格执行中央八项规定及实施细则精神和省市“36条办法”。紧盯元旦春节、中秋国庆、教师节等重要时间节点,通过明察暗访、发送廉洁短信等形式进一步明确纪律,给广大教师和党员干部敲警钟,划红线。

四是常态化开展正风肃纪,做到周计划、月小结,及时做好上报工作。

一是畅通群众监督渠道。深化党务公开、政务公开、校务公开,重点公开招生入学、教育收费、学生资助、评先评优、食堂管理、教育质量等信息,不断提高公开的制度化、标准化、规范化、信息化水平,及时受理群众来电、来信、来访以及上级转办的信访件,确保人民群众看得到、看得懂。

二是坚持问题导向、突出重点,强化监督检查,把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来,用监督传递压力,用压力推动落实。

xx附属小学。

20xx年12月22日。

学校工会工作计划方案

以科学发展观统领工会工作,深入学习贯彻党的“xx大”精神和中国工会“xx大精神,继续以“好教师立功竞赛”活动为主题,通过开展各类学习活动,不断提高广大教师的职业道德修养,切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点,依法维护教职工利益,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。要积极探索新形式下做好工会工作的新途径新办法,最广泛地把群众组织到工会中来,最充分地把工会组织的活力激发出来,努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。

(一)加强工会自身建设。

1.认真学习贯彻新《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下,依法、自主、创新地开展各项工作。

2.加强思想作风和工作作风的建设,密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校党政分忧,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

3.推进工会工作现代化建设,充分利用现代信息技术,丰富工会网页内容,尽可能大地发挥网页的学习功能。

(二)、不断推进学校***建设。

1.坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。

2.积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、重大支出公开、教职工奖惩公开、职称评审公开、学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。

3.进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的***管理,把学校的***建设真正落到实处。

4.认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。

(三)、重视教职工队伍建设。

1.积极配合学校党政,加强教工思想政治工作,组织教职工学习领会“xx大”精神,认清形势,积极进取,开拓创新,认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。

2.组织教职工学习《公民道德建设纲要》,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。

3.鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训,以适应新形势的要求,提高竞争能力。

4.组织教师学习教育理论,革新教育观念,开展教育比武活动,不断提高教育教学质量。

5.积极推进学校的“青蓝工程”,营造好师徒氛围及经验,推出新老班主任结对,学科业务新老教师结对两个层面的师徒结队活动。

(四)、加大送温暖工作力度。

2.关心教职工生活,对生病或有困难的教职工做好慰问工作,要时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。坚持“五必访”制度:对因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要做到了“第一知情人,第一报告人,第一帮助人”的职责;对新妈妈及时给以祝贺;给新郎或新娘道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活有困难的`教职工,学校帮助解决问题。

3.丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动,丰富文化业余生活,开展健身活动,增强教工体质,活跃教工身心。

(五)、工会干部加强学习、提高理论水平。

工会干部要自觉学习,特别要加强工会工作理论方面的探讨和研究,提高创新能力,贯彻落实全总工会的指示精神,结合实际做工作,力求团结全校教工积极投入到我国全面建设小康社会的历史进程中,投入到我校教育事业中,力求使工会工作达到高起点、高标准、高质量、高效率、高效应。

1.建立工会干部定期学习制度,工会委员每月至少集中一次,讨论研究工会工作。

2.工会干部要开创性地做好分管工作,同时要有一盘棋观念,注意配合默契。

3.工会各小组工作要加强考核和评比,把组织各种活动的经验、参加各种活动的人数、效果等作为考核依据。

4.工会干部注意研究总结分管工作,努力完成各项工作。

份:

2.召开工会委员会议,明确工作目标。

3.做好校务公开有关工作。

4.参加市教育工会组织的“教工论坛”征文评比活动。

5.制定“好教师”立功竞赛个人目标。

1.“三﹒八”妇女节专题庆祝活动。

2.开展扶助困难学生完成学业的活动。

3.学习“新工会法”、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》结合实际交流心得体会。

4.教学基本功评比。

1.教学基本功竞赛。

2.困难职工调查活动。

1.庆祝“五一”国际劳动节。

2.发放教职工“健康之友”。

3.师生同台文娱活动。

1.“好教师”立功竞赛活动自查自纠,制定整改措施。

2.征求教职工的合理化建议。

3.召开教职工座谈会。

1.组织财务内审。

2.做好教代会的相关筹备工作,发放提案表。

3.档案资料整理。

1.庆祝党的生日九十周年。

2.教职工职业道德专题讲座。

3.召开教代会。

1.教师节庆祝活动。

2.组织“师徒结对”活动。

1.组织会员体检。

2.教师趣味运动会。

1.“讲身边的事赞身边的人”演讲活动。

2.教职工“健康之友”专题讲座。

十二月份、xx年元月:

1.元旦庆祝活动。

2.开展送温暖、走访慰问活动。

3.“好教师”立功竞赛活动总结评比。

4.师生冬季长跑。

6.工会档案资料整理归档。

7.财务内审。

学校工作计划方案

以理论和“_”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师,培养让人民满意的学生”为宗旨。着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展,为使教师成为具有可持续性发展和自主发展本事,具有终身学习和教育创新本事的专家型教师打下基础。

二、工作目标。

1、经过校本培训,使教师群体构成共同的学习愿望,转变教育教学观念,树立自我发展目标。

2、以新课程改革为导向,以打造优质课堂为目标,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长,培养创新精神和实践本事。

3、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业发展,能独立开展教学研究,提高自我反思,自主发展的本事。

三、主要措施。

(一)加强教师师德培训,提高教师职业道德水平。

1、开展以爱生敬业为核心的师德教育活动。贯彻落实《关于进一步加强和改善中小学教师职业道德建设意见》,构筑师德底线,建立健全师德的教育、评价、激励和约束机制,以制度规范教师的职业道德行为。鼓励教师坚持循序渐进、诲人不倦、教书育人、为人师表,采取恰当的教育方法对待学生的错误,因人而异,以理服人,以自身良好的品德修养给学生以熏陶和感染。本学期将开展班主任教师经验交流会,宣传师德标兵先进事迹,营造忠诚事业、爱岗敬业、实干兴业、进取向上的良好氛围,展示教师群体风采。

(二)进取开展课程改革培训,提高教师教学业务素质。

1、认真参加上级课程改革培训,组织教师观看新课程培训录像,学习《新课程标准解读》和以《有效教学》为主题的课程改革理论,做好学习笔记,写好学习心得,相互交流学习体会,更新教育观念,改变教学方式,切实提高教学效果。

2、严格教学常规,优化过程管理。切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理,使教师业务学习、备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“五化”目标,即:“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。继续坚持个人二次备课,异常注重教学后的反思;课堂教学要真正做到把课堂还给学生,注重学生学习本事的培养;“三维式”作业分层布置,注重设计的灵活性与批改的鼓励性;单元测试质量分析规范有序,注重横向、纵向双比较。

每位教师听、评课不少于15节,并且要做到“四个一”,即:参与一项小课题研究、供给一个实用的教学设计、上一节汇报课、撰写一篇有价值的研究论文。本学期将严格加强课堂常规检查:各位领导要加强管理意识,不管分管什么学科、负责哪个年级,都要做个有心人,利用一切机会,了解学校平常的课堂教学常规,并作好记录,及时反馈,期末将此纳入对教师的考核。

(三)开展校本教研活动,提升教师的专业发展水平。

1、鼓励青年教师阅读教育书籍。提高青年教师理论素养的重要途径是理论学习,理论学习的重点应当是学习教育经典。本学期每周三利用业务学习时间由各校领导带领教师学习先进的教育思想,每学期每位教师的自学笔记不少于20篇,并有心得体会,同时本学期继续开展以“有效教师有效教学”为重点的读书活动,在期末每人上交一篇读书体会,使教师在学习过程中积累经验,提升自身的业务本事,以此引领全校青年教师多读书,读好书,营造“书香学校”。

2、分层培训、各训所需。根据我乡代课教师偏多的师资现状,本学期我校将对代课教师在以前学科知识培训的基础上,加大力度主要进行新课程理念和教学技能的培训,解决他们在教学工作中遇到的困惑和不解的问题,以便尽快地提高代课教师的业务水平;同时加强骨干教师与代课教师的交流互动,充分发挥教师的专业引领的作用,到达此增彼涨的效果;进取组织科任教师培训,促进学科间的均衡发展;同时利用自主学习和听评课等活动,注重提高村小领导对教学的指导本事和水平。

期初将由校本培训领导小组成员共同研讨并制定《高家岭小学教师业务提高培训细则》,根据细则具体组织活动,以使培训工作更具有实效性,确保每一位教师得到最佳的发展。

3、狠抓课堂教学实施1、2、3工程。“1”是一个标准:就是看在课堂上给了学生多少自我学习的动力。人们常说教知识不如教方法,而我们则强调教方法不如给动力;“2”是两个测试:就是每个学期对教师进行教材知识和课程标准的测试;“3”就是三种课型的训练:第一种是重复深入课,同一节课要反复上,经过多次研讨,上透一节课,积累丰富的经验。

第二重视主题过关课,就是重点解决一个问题,如重难点的突破、情境的创设、小组合作学习是否有效等。第三种是创新展示课,发挥教师自我的才智和优势,上出自我的风格。活动将根据《高家岭小学教师业务提高培训细则》具体实施,使每位教师人人做课、相互评课、共同探究活动,到达全员培训的目的,在校内团体研讨、同伴互助的基础上提高课堂教学的实效,从而构成校本教研系列活动。我校将于十月份进行以“深化课程改革打造优质课堂”为主题的教研会;十一月份进行乡级优质课评比系列活动,在活动中提升全体教师的课堂教学驾驭本事,优化课堂教学,增强其实效性。

4、进行师徒结对。举行结对师徒座谈会,检查结对帮扶情景,听取意见提议,规范活动过程,期末进行优秀师徒评选,对本学年共同提高、成绩显著的优秀师徒进行奖励,促进骨干教师和青年教师的教学相长、共同提高,建设一支结构优化、素质优良的师资队伍。

5、搭台引荐,取长补短。借助各种机遇,如小教部组织的送教下乡、教师教学基本功大赛、教师教学设计、教学反思大赛等为教师搭建自我展示的平台,让优秀的、有提高的教师脱颖而出,进一步营造进取向上的在竞争中成长的氛围。

6、继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校将一如继往地选派骨干教师外出观摩学习、培训,回校归来要求他们利用校本培训时间对全体教师进行培训,传达学习精神。培训将采用专题讲座、上汇报课的形式进行,真正构成多人受益的效应。

7、举行校本竞赛。(1)语文、数学、英语等学科的青年教师的评优课和基本功竞赛。(2)教学反思和教育叙事的征文评比活动。促进课改理念在教学中的渗透,引导教师开展教学反思,提升教学水平。

总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的本事和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

小学“清廉学校”建设实施方案

为深入贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,按照《中共郑州市教育局党组关于印发2022年郑州市教育系统清廉学校建设工作方案的通知》(郑教党〔2022〕44号)的要求和部署,进一步扎实推进我校“清廉学校”建设,营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的育人环境,特制定本方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记关于河南、郑州工作的重要讲话重要指示,认真落实十九届中央纪委六次全会、十一届省纪委二次全会、市第十二次党代会、市纪委十二届二次全会和十二届区纪委二次全会工作部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真贯彻习近平总书记关于“全面从严治党首先要从政治上看”的要求,坚定正确的政治方向,充分发挥全面从严治党的引领保障作用。将正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来,坚持发挥监督治理效能,坚持目标导向和系统观念,推进全面从严治党向纵深发展、向教育教学一线延伸。深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,树立学校的清廉之风,全面推进依法治校,为学校高质量发展提供坚强保障,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

结合我校工作实际,推进“五个一”工程,着力打造清廉校园文化品牌、开发清廉教育校本课程、梳理学校权力清单、建设学校清廉宣传阵地,争创示范清廉学校,从党的建设、文化建设、思想建设、队伍建设、教育教学等方面一体化推进清廉学校建设。大力开展2022年“清廉学校建设推进年”活动,加大清廉学校建设力度,使清廉学校建设出成效、上台阶。学校及师生依法治校、清廉从教、诚实守信的意识显著增强,校风、教风、学风、作风明显改善,清廉学校建设标准进一步完善,清廉学校的建设成果初步形成,家长对我校品牌教育的满意度、认可度和幸福感显著提升。

(一)推进清廉文化建设,打造清廉校园文化品牌。

深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和当地优秀传统文化、红色革命文化,结合学校教育教学特色,开展形式多样的清廉文化活动,努力打造独特的清廉文化品牌。分类制定干部、教职工、学生清廉公约,倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则,将签订清廉公约纳入每学年开学第一课的重要内容。制定新任教职工、新入学学生、新任班主任、新任干部、新党(团、队)员等专项清廉教育方案,将清廉教育作为岗前“必修课”。开展形式多样的清廉文化活动,利用各类校内外活动平台,创新活动载体,开展清廉书画、清廉故事、清廉情景剧、清廉微电影等艺术创作、表演展示活动。

(二)推进清廉教育进课堂,开发清廉教育校本课程。

将清廉教育纳入学校教育整体规划,以学生喜闻乐见的形式推进清廉教育进课堂,使清廉理念内化于心,外化于行。结合学校教育教学实际,组织语文、政治、历史等学科教师编写清廉校本教案、校本教材,邀请老红军讲革命清廉故事,把清廉教育融入教育教学环节、融入育人全过程。结合党团队建设,邀请法制副校长、纪检监察干部进校园,开展法纪宣传活动,把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来。结合研学活动,组织师生充分利用第二课堂、学生社团、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程,开展清廉教育。

(三)推进风险排查防控,梳理学校权力清单。

聚焦招生、招聘、招标、财务管理、食堂管理、教辅、师德师风等重点领域、重要岗位、关键环节,对议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控,形成具有学校特色的廉政风险防控体系。开展学校廉政风险排查,从岗位、内设机构、学校三个层面,深入排查议事决策、权力运行、制度机制等方面存在的廉政风险,结合权力重要程度、易发概率及后果等因素,分高、中、低三级制定廉政风险清单。建立防控体系,根据排查出的廉政风险,及时分析研究、查漏补缺、完善工作制度流程,对存在的廉政风险及时预警、及时校正、及时纠错。健全制度机制,建立健全完善内控制度,规范工作流程,制定有效管用的“小微”权力清单和办学行为负面清单,从而强化学校“小微”权力制约监督。

(四)推进清廉环境营建,建设学校清廉宣传阵地。

利用好学校宣传栏、led屏、党建活动室以及校园网、微博、微信公众号等载体,建好学校校园和网络两个宣传阵地,营造弘扬清廉、风清气正的'校园氛围。在校园开辟校史馆、党建馆、家风馆和清廉宣传专栏等阵地,在校园网、微博、微信公众号开辟清廉学校建设专栏,组织开展主题征文、辩论、演讲、作品展示等活动,通过多种形式和载体,广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的乡风、家风、校风、班风。发挥美术、数字媒体等学科、专业优势,结合党章党规学习和清廉学校建设、作风建设的具体内容,创作清廉漫画,讲好清廉故事,开展警示教育,传播清廉理念。

(一)研究部署阶段(2022年3月)。

召开2022年清廉学校建设推进会,对本年度清廉学校建设作总体安排部署,同时做好清廉学校的宣传动员,营造氛围;制定出本学校清廉学校建设方案,发动全体师生参与清廉学校建设。

(二)全面推进阶段(2022年4月—10月)。

积极参加教育局组织的清廉学校第一批示范点参观观摩学习活动,结合学校实际,组织校内清廉校园文化展示评比活动,通过微采访、微电影、社团情景剧、说唱等形式,开展具有观赏性、教育性的展示活动,开展清廉教育校本课程评比、说课展示活动,推进校园清廉文化传播。

(三)总结反思阶段(2022年11月—12月)。

对征集的优秀案例、校本课程、说课活动以视频、文字图片等形式进行展示,促进校内交流学习,并对照清廉学校示范点建设细则和要求进行总结反思。

(一)加强组织领导。

组长:周华党委书记。

王丽娟校长。

副组长:胡应彬纪检委员纪委书记、行政副校长。

谷月云群团委员党总支书记。

刘淑清组织委员德育副校长。

王延钊学习委员教学副校长。

孟占彪文体委员工会主席。

程彩霞女工委员学区负责人。

徐琳宣传委员办公室主任。

程洛佳保密委员政教主任。

领导小组下设办公室,徐琳兼任办公室主任,其他处室主任任副主任。

(二)强化支持保障。

立足学校实际,因地制宜,加强分类指导、过程管理,加大培训指导和支持保障力度,注重首创精神,结合实际推进清廉学校建设。

(三)注重宣传推广。

及时总结清廉学校示范点创建过程中的新情况、新做法、新经验、新亮点,采取座谈会、交流会、现场观摩等形式加强创建工作的舆论宣传,为全面推进清廉学校建设营造良好氛围。

中共郑州外国语中学委员会。

2022年3月29日。

清廉学校工作计划台账

为认真落实《市纪委、市委教育工委、市教育局党组印发〈关于推进清廉学校建设实施方案〉的通知》以及市区教育局2022年清廉学校建设文件精神,紧扣“教育系统‘双优化’整治攻坚行动”主题主线,以加强学校干部教师作风建设和整治侵害学生利益问题为重点,全面提升教育服务保障质效,助力加快建设鄂中省域区域性中心城市,制定本工作计划。

二、工作目标。

(一)优化学校政风。

学校支部要强化对学校各部门、干部教师监督检查,对部门干部重要指示批示精神及各项教育政策落实不力,对涉教舆情发现不及时、反应迟钝、处置不当;双优化问题整改不迅速、不到位等问题及时跟踪,及时反馈、及时治理。

(二)加强师德师风。

围绕双优化推进,以“践行新思想当好领路人”为主线,着力解决师德师风建设弱化的问题,重点整治教师职业行为准则学习宣传不够,遵守不力,教师用心不专,不能潜心教书育人;施教行为不端,体罚及变相体罚学生,损害学生身心健康;规矩意识不强,从教不廉,参与校外培训和有偿补课,推销或变相推销教辅教材,违规接受宴请,吃空饷、“带彩”娱乐等问题。

(三)强化双减落实。

学校着力解决“双减”政策配套措施执行不实的问题,丰富校内课后服务形式、提升服务效果不佳,对服务质量要有考核和评价。

(四)提升服务质效。

着力解决服务保障学生不到位的问题,重点防止出现强制或变相强制征订学生奶、校服、教辅材料及其它商品等侵害学生利益行为;对学校食堂在采购招投标、财务等方面进行审计监管。

三、领导小组。

组长:

副组长:xx(分管双减落实、服务提升)。

xx(分管学校政风)。

xx(分管师德师风)。

组员:

领导小组下设办公室,由xx担任办公室主任,负责日常工作。

四、阶段安排。

第一阶段:宣传发动(3月1日-3月15日)。

学校制定2022年清廉学校建设重点工作计划,召开工作布置会,提高思想认识,统一安排部署。

学校工作计划方案

1、团组织生活活动:团组织生活活动一直是组织部的一项重要活动之一,针对我们系部的实际情况,在汲取上学期的经验前提下,我们将对团组织生活活动做必要的改革,特作如下安排:

1)集思广益:部门将继续确定富有吸引力及乐观积极的主题,同时在确定主题前将听取各班团支部意见联合各班团支部一起确定、拓展主题,让团日活动自主性更强,更具活力,对于有创造性的意见我们会认真采纳及对待。

2)加强联系,取长补短:针对团组织生活活动中系部与系部联系不紧密,将采取在院团组织每次团日活动邀请外系组织部的成员来参团日或参加外系团日活动加强经验交流,由于每个系部的团日活动自成风格,每个系部的团日活动都有其自己的优点和缺点,我们在吸收其好的创意的同时也反省其缺点,为日后团日进一部必革打下基础。

2、严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好大一的团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩。确保每次活动能成功开展……推荐优秀团员作为党员发展的对象,协助老师做好这项工作。

1、应用“美术与设计学院团总支团支书工作交流qq群”,在qq群中的共享中上传日常工作中需要的表格、通知及团日活动工作安排等,供各团支部下载。

2、发布组织部部门邮箱,并使之作为答疑邮箱,供我系全体团员对组织部的工作提出意见和疑问,由组织部负责解答,提高我们工作的透明度,做到公平、公开、公正,随时为团员们解决疑虑。

3、制定更加完善的团干考核规定,使评优有依据可循。

4、定期开展团支书会议,增进与基层各支部的交流和沟通。

5、加强与宣传部和记者站的合作,将好的团组织生活照片及团日活动海报做成宣传板展出和上传到网上,增强广大团员参与团组织生活的积极性。

三、部门沟通。

1、加强与院系的联系,定期的进行工作总结与工作计划,虚心接受建议,改正不足,提高部门的工作效率。

2、加强与其他部门的沟通与联系,积极协助其他部门开展活动。

3、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

4、增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力。

学校后勤工作计划方案

以党重要思想为指导,认真贯彻党的精神,树立后勤为教育教学、为教师、为学生服务的思想,努力完成学校下达的后勤工作任务。

二、工作目标。

以管理为中心,按照学校后勤工作的强化管理,提高后勤人员的素质和技能。牢固树立为师生、为教育教学服务的思想,使学校后勤人员为全校师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。

三、工作措施。

根据学校xx年学校后勤工作计划的工作意见和思想政治工作计划的要求,我一定树立爱岗敬业思想,为师生、为教育教学服好务。

1、认真做好学校开学储备工作,保证学校正常开学。积极协助学校图书室分发同学们的课本和作业本。积极协调和搬好各班的桌椅,使学校开学储备工作顺利进行。

2、积极协助学校做好工作,搞好学校环境卫生。每天早晨积极把中心校、学校办公室、会议室、接待厅和财务室等清洁区打扫干净并把桌椅摆放整齐。

3、做好教师饮水、学生饮奶、办公服务及会议服务等工作。为师生、为教育教学服务,给教师、学生提供优雅舒适的学习环境。

文档为doc格式。

学校工作计划方案

在新的一学年,交通学院青年义工协会将会按照校团委和校服务总队的指示认真开展每一次志愿活动,将志愿服务的精神在社会和学校内继续传扬。继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的崇高中国义工精神,促进部门建设和成长,以及推动学院学生会的成长。根据本部门特定情况,现制定出本部门8-9学年上学期工作计划:

一、迎新活动。

9月份,大一新生入校,为保证大一新生安全顺利地到校报道并且能较快地适应大学生活,为此,迎新活动是我们本学期首次活动,也是我们本学期一次重要的活动。

二、部门招新。

9月底,由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参与,所以为保证部门工作正常开展,将从大一新生中招募十来名新部门成员。

三、义务家教。

1月份,义务家教作为本部门的特色活动,在十月初我们将继续开展在铁机社区以及建设社区的义务家教活动。

四、建立共青文明岗。

1月份,由校团委和校服务总队颁发关于共青文明岗建设的方案,本部门将于1月底开展大一各班级参与共青文明岗的建设工作。

五、义务卖报。

11月份,服务队将继续发动义工参与到“阳光行动――义务卖报”活动中来。

六、老人慰问。

11月份,同铁机社区的领导商议社区所需慰问的孤寡老人数量,然后去参与社区老人慰问活动。

七、收尾工作。

12月份,寒假将近,考试在即,因此,本学期部门工作都将告一段落,12月底做好对各项工作的收尾。

八、其他工作。

建立部门博客,从而达到一个较好的宣传作用,同时也将完善部门建设。

学校工作计划方案

坚持德育为首,为中心的原则,以活动为载体,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生和县中人数8人的指标,为家乡的经济建设服务。

二、主要任务及措施。

1.坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。

2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。

三、加强对毕业班工作的管理。

1.在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态,特别是班主任,要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神,班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风,这是毕业班工作取得良好成绩的关键。

2.在教学管理方面要想办法、添措施,根据实际,切实成立工作领导组,要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。要结合近年来的相关情况研究制定__年考上县中__人的任务,毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提,以教学延伸为前提,力争取得好的教学效果。

3.督促各任课教师抓好本班毕业班教学工作,并将抓毕业班工作的情况如实记录,对工作中出现的问题要认真反思,并找出对策,进一步调整好工作思路。将对该项工作的落实情况进行定期和不定期的检查。

4.加强对毕业班教学工作的督导。本学期,毕业班得老师们,将采取每月和不定期的形式,加强对毕业班的教学工作进行视导,采取随堂听课、查教室、查教学、查学生、及学生作业、教师教学进度、教师的教案、召开师生座谈会、走访部分学生家长等形式,切实加强对毕业班教学工作的督促、检查。

5.定期召开毕业班工作会。定期召开毕业班工作会三次。会议的主要内容是:对过去的毕业班工作进行总结回顾,以便更好的总结经验教训,分析存在的问题,研讨解决问题的对策,进一步明确具体措施,提出毕业班教育教学工作的目标任务。参会的毕业班教师必须根据学校的要求,认真分析汇报各班的情况。各班必须切实认真的开好“二会”,即教师会、学生会。做到早计划、早布置、常检查,让全体教师明确工作重点,让学生明确学习目的,让家长积极配合学校教育。

7.建立月考制度。学期中期考由年级组统一组织,月考结束后要认真分析考试情况,纵横对比,找出差距,找准要学生薄弱环节,研究对策,调整教学策略,教师们查找教学工作中存在的问题、指出下一步努力的方向。

8.有计划做好毕业班复习巩固工作。召开“两会”,一是召开学生会,明确复习指导思想,提供相关资料;二是召开毕业班教师复习巩固研讨会。主要围绕如何培养优生、转化学困生抓两头,促中间,全面提高教学质量。各校必须切实认真的拟订好培优扶差的措施。

四、班级管理。

(1)积极做好学生的思想工作。

毕业班学生的学习任务繁重,部分学生情绪低、厌学,特别是学困生,对学习没有丝毫的兴趣,直接影响教学效果。针对此类情况,各班级必须对学生进行思想教育,要通过召开学生会、个别谈心(谈话)、家访等形式,对学生进行动之以情、晓之以理的教育工作。帮助学生明确学习目的、端正学习态度、树立自信心,让全体学生放下思想包袱,全力以赴,做好总复习工作。

(2)积极做好毕业班学生家长的思想教育工作。

毕业班学生学习时间紧,任务重。如何让学生有一个紧张而又和谐的家庭学习环境十分重要。因此要通过召开毕业班家长会,进行交流座谈,了解学生在家里的学习、生活状况,要求家长在家里为孩子创造一个良好的学习生活环境。为孩子提供一个生活必备条件,多给孩子关心和辅导,随时与教师进行沟通,及时了解孩子在学校的状况,通过教师“家访”,家长“校访”,同时做好家长让孩子上职中的前期工作,相互沟通,充分调动孩子的学习积极性,从而促进学生学习成绩的提高。

(3)合理安排总复习时间。

毕业班教学在五月底就进入总复习阶段。六月中、下旬进行各类质量检测,总复习时间短,前后只有一个来月时间。各班级应根据学生及教学的实际情况,一边检测,一边把总复习时间分成三个阶段进行:第一阶段主要抓基础,全面反馈;第二阶段抓问题,加强专项训练;第三阶段重能力,提高综合素质。

初中学校工作计划方案

认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革等扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶。

二、主要目标。

1、继续加强师德建设,增强教职员工的爱校情怀,增强全体教职员工的职责意识,树立“我真诚、我勤奋、我欢乐”的工作理念,使全体教职员工都能以勤奋负责、乐于奉献的精神状态,投入到学校的各项工作中去,出色完成自我的本职工作。认真开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动,坚持正面引导为主,在总结“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动的基础上,开展师德建设大讨论,经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式,进一步强化教师职业道德教育。

2、学校发展重点是全面推进素质教育,切实提高教育教学质量。抓好学校内涵发展建设,坚持以学生的发展为本,坚持正确的教育质量观,坚持面向全体学生,为学生的终身受教育、终身发展奠定坚实的基础。完善学校管理体系,重点抓好层级管理,落实好各层面领导者的职责和考核。管理的关键在于抓好落实、抓出成效。学校的管理要走向规范、严格、细化。全校教职员工要意识到制度是一种规矩,一种标尺,一种统一的要求,是学校管理、规范办学的重要保障。要树立“学校无小事,事事见精神”的观念。

3、坚持“育人为本,德育为先”的观念。培养学生良好的行为习惯,开展适合学生年龄特点的系列教育活动,强化班风、级风、校风的建设。大力开展与各学科课程相衔接的社会实践活动、学校文化活动、中学生读书活动,增强德育工作的针对性和实效性。努力探索班级民主管理模式。

4、深化课堂教学改革,讲究教学规律,走轻负担、高质量的路子;加大力度促进科组和备课组的建设;扎实开展高效课堂的探索;努力提高教育科研水平,经过开展切合学校实际的课题研究和研究课题成果推广活动,促进办学质量的进一步提升。

5、加强教务、后勤服务队伍的建设,提高全体后勤职工的职责心和工作进取性,落实好每一天的考勤和月考制度,保障教育教学工作的顺利进行。

6、切实抓好校本培训工作,建立和完善校本培训制度,着力开展好青年教师基本功比赛,教师命题、解题等比赛。认真抓好教师的读书活动,努力构建学习型的教师队伍。全面推动名师、名班主任工程建设。认真实施教师聘任制、岗位职责制。

7、加强学校文化建设和安全学校建设。加大学校绿化、美化以及育人环境建设的力度。加大力度进行学校的宣传力度,经过“内强素质”实现“外树形象”。切实把安全工作作为各项工作的重中之重,建立健全安全预案、突发事件应急处置机制和安全事故信息上报制度,落实安全职责制。进一步加强安全工作,开展交通安全、防震演练、防火、防水等主题教育。加强学生传染病的防控工作,做好安全检查记录。

8、切实做好初三年级的中考备考工作和各学科竞赛准备工作,学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作,确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。

三、具体措施:。

(一)德育工作。

坚持“育人为本,德育为先”的观念。培养学生良好的行为习惯,开展适合学生年龄特点的系列教育活动,强化班风、级风、校风的建设,提高德育工作的实效性。

1、树立育人为本的思想,提高为学生服务的意识,德育教育的前提要正确认识学生的差异,要关注呵护学生的心灵,要用一分为二的眼光去认识学生,让不一样层次的学生都能在学校内得到提高。只要教师心中多一把尺子,我们就会多一批好学生。德育工作要人性化、生活化,要将德育教育工作落实到日常的学习生活中去,以此提高德育教育的实效性。

2、加强德育常规工作的检查落实,加强学生良好行为习惯的培养。进一步加强学生行为规范的管理,塑造健康向上的良好形象。整个学校德育教育成功的关键在于抓好班级管理。

3、进一步强化对德育工作的领导,完善教育网络,加强与学校法制副校长、挂钩民警、关工委、学校家长委员会和家长的沟通,完善家长学校的功能,构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络体系,结合学校的朝阳读书活动,开展“学习型”家庭活动,争取家长主动、科学教育孩子,从而到达更好的教育效果。

4、进一步落实各项德育常规检查制度,坚持每周年级班主任例会、主题班会制度、风纪检查制度、学生德育考核制度等等,确保各项德育教育工作有序开展。各科教师要结合学校的德育工作计划,在学科教学中渗透德育教育。

5、完善“三个学会”和年级的系列教育,开展主题教育月活动,提高学生思想道德修养,培养学生良好的礼貌素质。开展各项有益的社会公益和社会实践活动,增强学生的合作意识和社会职责感。例如:开展感恩教育、爱心教育、礼貌教育、环保教育、法制教育、生命健康教育、勤俭节俭教育等活动,提升主题班会课的教育效果。进一步加强学生良好行为规范养成教育,塑造健康向上的良好形象。

6、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核,经过“班级之星”、“学校之星”和礼貌班级的评比,推动学生的自律。班级管理工作要做到“勤”、“严”、“细”、“实”、“早”。认真探索班级民主管理模式。充分调动学生干部的作用,要用发展的眼光去看待学生,抓好边缘学生的转化工作,切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动,以学生在班级的学习生活中感受到幸福欢乐作为我们班级管理追求的最高境界,增强人文管理和班级文化建设。推行德育教育绩效评价制度。

7、加强学校法制教育工作的落实,强化教师依法从教、依法管理的意识。给学生上一些专题的法制教育课或者开展一些青少年违法犯罪的案例分析讲座。

8、继续加强心理健康教育,建立年级特殊学生的心理健康档案,全体教师要重视学生心理的发展动向,掌握初中不一样年级学生在心理发展过程中的特点,关注学生心理健康成长。

9、加强共青团工作。认真选拔和培训学生干部,培养学生自主管理的本事,充分发挥学生干部的管理作用;开展形式多样的活动,培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的本事。

10、创立和谐安全学校为主线,开展系列安全演练及活动,制定突发事件报告制度和相关预案,使其成为安全教育常规化和制度化。

(二)教育教学工作。

教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,全校教职员工必须牢固确立以教学为中心的观念,把课堂教学作为提高教学质量的主战场和突破口,增强质量意识,把中考和学科竞赛作为学校衡量教学质量的一个重要指标。努力探索因材施教的教学新模式。

1、落实教学常规管理规定,定期检查教师的备课、听课、批改作业、辅导学生等情景。不拖堂,不自行调课,杜绝布置质量不高的作业和用作业来控制学生学习本学科的错误做法,我们必须要引导学生学会学习。每一位教师都要本着高度负责的态度,精益求精的精神来做好每一天的教学工作。加强课堂教学的安全管理,杜绝发生安全事故。

2、讲究教育教学规律,走轻负担,高质量的路子。有这样一句经典:能将“复杂问题简单化”的教师是最好的教师,将“简单问题复杂化”的教师是最差的教师。加强科组和备课组活动,认真组织上好学科研究课、公开课,继续进行随堂听课制度,注重科组和备课组活动的实效性。科组长必须对本学科教学质量负责,备课组长要对本年级本学科的质量负责,科任教师要对自我所任教班的学科教学质量负责。广泛开展以“优质课、优秀教学设计、优秀论文、优秀课件、精彩说课、案例评析”等形式的各类教研活动。

3、加强教育科研工作,科学地进行课题管理,促进校本科研扎实地开展。组织教师进取参加学校已申报的各级各类课题的研究,提高教科研意识。对不一样的课题进行跟踪管理,进行必要的指导,并对课题研究过程中出现的问题及时进行研讨和解决。做好各个课题研究的材料整理工作和研究成果的推广工作,以教育科研来促进教育教学质量的提高。

4、强化质量意识,努力抓好毕业班的教学管理工作。学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作,确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。加强对毕业班工作的领导和指导。毕业班教师要本着对自我负责、对学校负责、对学生负责的态度和干劲来对待自我的本职工作,充分发挥每一位教师的智慧,团结协作、踏踏实实、科学运筹做好每一天的中考备考工作。及时收集中考信息,备课组要周密规划教学进度、资料使用、测试的科学安排。紧密配合、协调发展尖子生、临界生、特长生,寻找成绩的增长点,科学备战。

5、切实抓好初一、初二年级的教学质量,每一位教师必须要有一抓三年的准备,认真负责做好自我的本职工作,从初一年级开始就按照中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能,认真落实培优扶中补差辅导,将此项工作抓紧、抓实、抓出成效。科任教师要重视“学困生”的思想教育和学法指导,培养良好的学习习惯。

6、加强学校文化建设和安全学校建设,使学校文化气氛更浓,开展丰富多彩、形式多样的学校文化活动,给学生以熏陶与教育。丰富学校文化内涵,在抓好第一课堂的同时,进一步探索第二课堂活动和社团活动,让学生的个性和特长能得到最大限度的发展。充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动,真正丰富学生的课余体育锻炼活动,增强体质。开展丰富多彩的课外艺术活动,陶冶学生情操,提高艺术欣赏本事。经过丰富的课外活动来提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,丰富学生的课余生活。

7、认真筹备艺术节和教学公开周活动。认真做好新初一招生宣传工作,让社会能够全面真实了解学校的办学成果。

8、加强教育信息化建设,加大信息技术推广力度,增强教师处理信息的本事。创立学校网页并要进一步改建及充实资料,要不断丰富题库及课件资料,努力办成有特色的网站。加强教育装备的建设和使用。

(三)、后勤工作。

后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,明确职责,坚守岗位,高质量地完成各项工作。把学校满意、师生满意、家长放心作为后勤工作的标准,为教育教学工作供给优质的后勤保障。

1、健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,按上级部门规定的项目标准收费,做到收费规范化。严格把握好政策关、财务关,严格办事程序,执行招投标制度,严格执行区财务核算制度。

2、切实做好校产的管理工作,完善校产规范管理制度。

3、加强饭堂管理工作,落实好考勤和月考制度。

4、规范维修制度。加强设施、设备的维修、改造力度。做到物尽其用,防止一切浪费的现象发生。优化育人环境,加强学校的净化、绿化和美化,创一流学校育人环境。

5、健全学校安全管理各项工作制度,建立学校安全管理成效机制和应急预案,严格执行学校突发事件报告制度,做好预防和处理工作。加强学校安全工作,落实职责,确保学校安全。各处室和班主任要充分利用集会、班会对学生进行安全主题教育。

(四)队伍建设。

1、全校教职员工要树立教育就是服务的意识,领导者即服务者,施教者即服务者,工作者即服务者,整个教育的核心就是服务。为此,培养服务意识,构建服务核心力是我校一项重要的工作。

2、认真开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动,坚持正面引导为主,在总结“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动的基础上,开展师德建设大讨论,经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式,进一步强化教师职业道德教育。

3、加强领导班子建设。扎实推进党的作风建设,认真实施党风廉政建设职责制,进一步强化领导班子“四种意识”(学习、合作、表率、服务),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“五种精神”(敬业精神、园丁精神、创新精神、自律精神、奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能。

4、在提倡教职工自觉遵守学校的规章制度的同时,更要充分发挥教职工自身的聪明才智,不断追求卓越。学校各部门要加强制度管理,落实层级管理体系,加强监督检查,做到一级考核一级,下级对上级负责,构成进取和谐的工作氛围。

5、宣传先进个人和优秀师德典型。全面推动名师、名班主任工程建设,开展教师技能大赛,进取参与市、县教育局组织的教学基本功、命题和解题比赛。青年教师要踊跃参与区教坛新秀的评选活动。进一步健全学校内部的考核、激励机制,以适应新的聘用制和绩效工资改革。

6、加强后勤服务队伍的建设,切实提高后勤职工的职责心和工作进取性,树立为教育教学、为师生服务的意识。完善学校合同工的用人制度。

(五)其他工作。

1、充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。推进党风廉政建设,加强纪检监察工作。充分发挥教代会的监督作用。

2、关心教职工的身体健康,注意劳逸结合,鼓励和组织教职员工多参加体育活动。

3、努力改善教师的教学和生活条件,力所能及为教职工排扰解难。

本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争我校各项工作在本学年度均有新的突破。

学校工作计划方案

坚持以党的十_大精神和科学发展观为指导,以油田教育中心工作会要求为目标,扎实工作,加强师德师风建设,打造优秀团队,推进学校走上“服务为宗旨,就业为导向,升学为突破口;创新德育工作体系,深化教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路,为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。

二、工作目标。

1.以社会主义核心价值观为引领,学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”主题活动,提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。

2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架,运用企业管理模式,突出“四个机制”管理方法,提高常规德育工作水平。

3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台,融合“大庆精神”、“铁人精神”内容,促进校园文化与企业文化进一步结合,形成外事职高校园文化特色,培养学生企业人的素质。

4.以常规教学要求为标准,注重环节规范,严格文化课、理论课和操作课的过程管理,逐步完善教学常规管理。

5.以“项目教学”方法为核心,引入微课程教学手段,坚持理论课进操作室的思想,实行技能课考核标准,打破学科界限,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平。

6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标,运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法,培养学校教学精英团队和职业人教育(班主任)团队。

三、主要措施。

(一)培育和践行社会主义核心价值观,规范化管理。

全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实20__版制度汇编的学习,严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动,落实党员干部服务社区活动,丰富教职工文体活动,营造宽松有序的工作环境,优化教职工之间的关系,提高集体凝聚力。

(二)推行和强化行为规范养成教育,精细化管理。

1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准,建立一整套严格而科学的规章制度,具体可行的实施办法,构成完整有序的程序,并在实施过程中不断细化、完善,而且要通过集中与日常的反复宣传、教育,深入学生脑海,认真落实到行动,每学期开学要集中一周时间与军训结合,进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复,但形式方法要有创新,要生动活泼;三是促养成,重要的是落实践行,督促检查,切忌言而不行,行而不果。通过反复培养训练,经常的督促检查,定时的评比表彰,全员互动塑造,驱动学生自我约束,自我完善的自觉性,实现良好行为习惯的定势和巩固,形成严格有序的品行秩序。

2.“四个机制”管理精细化。精细管理是一种企业管理理念,在中职学校德育工作中实施精细化管理,要求做到人人都是德育工作者,做到事事有人管,处处有人管,时时有人管,这项工作需要全体教师的参与。

(1)日常管理和节点管理。日常管理方面,要落实到五个统一即内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一致);衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的校服);上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求;学生奖惩制度的统一执行;节点管理方面,每月一次专题节点会议,逐层、逐岗位整理管理过程中出现的问题,建立整改台账,落实整改措施,同时对相关学生进行重点了解,重点管理,重点教育。畅通与家长的信息渠道,及时掌握学生动态,避免发生心理问题学生的过激行为。避免出现问题找家长-处理教育-再犯再找的恶性循环,把问题解决在萌芽之中或初始阶段。

(2)班级与班级、年级与年级之间的竞争管理。一是德育主题选取(比如:自信心教育、成功教育、诚信教育等等)确立十个目标,学生进入学校学习以后,即按照德育目标启动教育工作。每一个德目标在过程中反复,按照“目标不变,侧重点发生变化”的要求操作。把十个德育目标变成学生两年或者三年需要训练的内容;二是德育主题的学年规划,要具体到每月一个目标,每个目标一个主题,一个月的教育时间一般分为四周,每周安排一个德育活动项目,使每周的德育主题明朗起来,集中起来;三是制定主题教育活动的方案,及组织实施;四是活动的反馈和实效性的评价。

(3)班级管理实施企业化联动管理。一是进一步完善企业化管理制度;二是健全和拓展学生日常行为规范的管理网络;三是落实值日制度,真正做到定岗、定人、定时、定职、定责;四是树立文明示范班,让文明示范班既成为学生的一次道德体验,又成为全校学生的文明示范;五是培养学生干部,特别是学生会干部参与管理。

(4)不同年级分层管理。建立德育序列,内容序列、时间序列、活动序列构建的一个德育全程。按照学生的心理年龄,以学年为主线,以活动为主体,构建线性德育程序,以提高德育的有效性。

(三)构建和创新职业教育特色的校园文化,职业化管理。

1.企业化理念进行职业思想教育。在《中职学校企业文化进校园的实践与研究》的课题研究成果的基础上,融合“大庆精神、铁人精神”的核心内涵,概括起来就是八个字:“爱国、创业、求实、奉献”,即为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、“三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。充分利用大庆地区企业精神的实质,对全体教职工和学生进行职业人的教育,进一步打造职业学校校园文化特色。

2.开展主题活动,培养职业情操。精心设计组织开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”的校园文化活动,坚持“以人为本”,把“人本管理”放在首位,强调尊重人、关心人、理解人、信任人,通过企业文化激励教职工和学生奋发上进,实现自身价值。

3.根据班级专业实际,形成职业化的班级制度。通过制定符合本班专业实际的班规,根据专业岗位制定具体班级制度,规范学生的日常行为,使其养成良好的习惯,要在学校各种纪律的基础上,通过具有专业特色和职业特色班级制度的实施,使学生在校期间就能接受职业化的制度教育,使其更好地适应将来的就业环境。

4.建立有效的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,搭建好“家校教育平台“。一是利用“家校”、“家班”教育平台,使我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境;二是加大学校与家长沟通渠道,确保每学期召开两次家长会,每学期至少对外开放活动一次,及时把学生在校情况和学校教育教学管理各方面的工作成绩展现给家长,有利于在校学生的管理。

5.加强心理健康教育,落实危机干预预警制度。以面向全体学生,开展预防性与发展性的心理健康教育,帮助学生在自我认识,承受挫折,适应环境及学习、择业、交友等方面获得充分发展,以努力提高全体学生心理健康素质,对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。着力建立学生心理健康“三预”(预防、预警、干预)机制。一是建立学生心理健康教育预防机制。建立班级、学校、心理辅导网络,全面开展学生心理辅导,预防学生发生心理偏差。做好个案分析并建立跟踪档案。二是建立学生心理健康教育预警机制。学校要定期对学生心理健康水平进行调查分析,发现问题,要及时发出警示,做到预防于未然。三是建立学生心理危机干预机制。

清廉学校工作计划台账

以^v^理论、“三个代表”重要思想、xx大和xx届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕深化教育改革和推进素质教育,切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设,进一步落实xx届中央纪委三次全会精神,不断深化学校的党风廉政建设,规范全体教师的教育教学行为,引导和带领全体党员教师,立足岗位,与时俱进,奋发有为,构建和谐的教育环境,全面推动学校教育教学改革及各项事业朝着健康持续的方向发展。

二、主要工作。

(一)不断深化理论学习,切实提高党员干部对加强党风廉政建设重要性、紧迫性的认识。

1、要认真组织学习党的三代领导人关于加强党风廉政建设的重要论述。

始终保持艰苦奋斗的工作作风,不断增强忧患意识,居安思危,保持与人民群众的血肉联系,这是我们党的三代领导人^v^、^v^、一贯强调和要求全党同志永远保持的工作作风。我们要通过组织全体党员干部对这些重要论述的学习活动,引导党员干部在思想观念上,牢固树立人民的利益高于一切的思想;始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;吃苦在前,享乐在后,廉政勤政,自觉地把自己置身于群众、舆论和法律的监督之下。

2、要认真组织学习关于纪检监察工作的重要讲话。

通过学习,使全体党员干部们学会用敏锐的政治眼光,正确认识新时期党的地位、环境和队伍状况的变化,以及历史所赋予我们党的作风建设的时代内容。进一步明确“两个务必”,凝结着我们领导中国革命、建设和改革的深刻历史经验,是实现党的目标和宗旨的内在要求。教育和引导党员干部坚持从“两个务必”的基本要求出发,脚踏实地,见微知著,面对成绩不骄傲,面对挫折不气馁,永远保持^v^人的政治本色。

3、要认真组织学习xx大会议精神和科学发展观的重要论述。

学校党支部要从学校工作的实际出发,采取以个人自学与专题辅导相结合的方式,组织党员干部深入学习科学发展观重要论述。对全体党员教师作学习专题辅导讲座,通过学习进一步牢牢把握科学发展观的要义、核心和内涵;坚持用与时俱进的思想观点反思自己以往的学习和工作,不断转变工作作风,不断创新,努力工作。

4、要继续认真组织学习《中国^v^章程》。

引领党员教师重温入党誓词,坚定自己的政治信念;进一步领会党的纲领,明确自己所肩负的历史使命;进一步领会党的宗旨,端正全心全意为人民的态度。

(二)、发挥表率作用,加强党风廉政建设。

1、全面贯彻党的方针、政策和国家的法律法规、认真执行上级党委和教育行政部门的决定等多项责任。要在办学目标的制定、重大改革举措的出台以及教职工的政治思想工作等各个方面,给予校长积极的支持,使校长能够真正静下心来,潜心研究学校管理。

2、充分发挥学校党组织的政治保证作用。

学校党组织要在学校的教育教学改革中起到把握方向,抓好大事的作用。要在积极贯彻党的教育方针、积极贯彻党和国家关于素质教育的各项方针和政策和充分保证学校的办学目标和方向、充分保证学校各项改革决策的政治性和科学性、充分保证学校各项改革正确的发展方向等各个方面发挥政治优势。

一要不断强化责任意识。学校党支部要主动地把行政工作的难点作为学校党建工作的重点。力求做到党建与行政工作同心、目标一致,工作有机结合,互为补充,相互促进。并采取一切积极引导措施,不断增强全体党员教师积极参与教育教学改革和学校各项事业建设发展的责任感。

二要不断提供思想保证。党支部要通过集中学习、讨论和体会交流等多种形式,对广大教师进行科学发展观重要论述和现代教育理念的学习与指导,引导党员干部身体力行,带领全校教师积极投入全面实施素质教育、推进课程教材改革的研究和实践。

三要不断加强队伍建设。实施素质教育的关键是建设一支高素质的教师队伍。而学校团队精神的逐步形成,又必须依靠一支以党员干部为主体的、具有特殊号召力和战斗力的骨干群体来影响和支撑。为此,党支部要求全体党员干部不断加强政治理论和业务学习,努力使自己逐步具备以下三个方面高于一般教师的基本素养。

(1)忠诚事业、献身事业的职业素养——善于把积极工作的自觉意识和顽强进取的开拓精神作为自己领先普通教师的事业基础。

(3)刻苦钻研、勤于创新的业务素养——善于用与时俱进的教育观念和人才思想,分析和处理教育改革和教学实践过程中出现的各种困难和问题,带领组内教师进行课堂教学的改革实践与研究,力求使教师的教学工作,能够更好地为学生自主学习的要求和终身发展的需要服务。四是不断营造良好的育人环境。学校党支部必须坚持开展以创设宽松和谐、积极向上的育人环境为重点的文明组室创建工作的研究,积极引导党员干部发挥先锋模范作用,争做三个方面的“带头人”:积极学习素质教育理论,做更新观念的带头人;积极探索课堂教学改革,做参加教科研实践的带头人;积极敬岗爱业,为人师表,教书育人,做树立高尚师德的带头人。

3、充分发挥学校教代会的民主监督作用。

支持校长依法行使职权,对学校工作实行民主监督,这是进一步落实学校党风廉政建设责任制的重要保证。

要继续坚持学校发展规划和重大改革措施教代会审议通过制度。组织教代会代表就学校财务收支及其它有关改革和发展的重大问题发表自己的意见和建议。

要继续坚持学校教职工聘用、奖惩及其它重要规章制度教代会讨论通过制度,使生活福利等有关教职工利益的实施办法,具有一定的法律依据。

(三)、完善各项机制,进一步增强全体党员干部勤政廉政的自律意识和责任意识。

1、扎实推进校务公开制度。

务公开在源头上得到有效保证,

2、实行校级班子成员述职评议制度。

进一步完善校级班子成员述职评议制度。由全体教代会代表对在一学年中所做的工作进行实事求是的评价。

3、不断规范党员民主评议制度。

民主评议党员,是始终保持^v^员先进性的重要措施,也是教育和引导广大党员教师增强自律意识,规范自身行为的重要途径。学校党支部要积极贯彻上级党委的文件精神,认真组织好每年一次的党员民主评议活动。力求做到:党内民主生活会程序规范。既有态度诚恳的自我批评,又有实事求是的相互批评;党外批评组织到位。对于群众在评议过程中提出的中肯意见和批评建议,学校党政班子要及时召开专题会议,讨论制定整改方案,并把落实情况通过各种途径及时向教师反馈。

4、积极落实党员联系群众制度。

学校行政领导要在认真做好主管部门工作的同时,经常深入自己分管的教研组室,通过与教师座谈和听课、评课等多种途径,及时掌握教师的思想动态,及时解决各种矛盾和问题,主动为教师提供尽可能多的指导和服务。每一位党员教师要按照支部的具体要求,与1到2名已经向党组织提出入党申请的中青年教师保持经常性的联系。在重点加强政治思想教育引导的同时,注重教育教学技能的点拨指导,不断优化他们的成长外部环境,加快他们的成长步伐。

(四)、重视“廉洁教育进课堂”建设。

^v^中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出,要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。通过《廉洁教育读本》进课堂,通过成人和孩子“大手牵小手,小手拉大手”的良性互动,把廉洁教育扎扎实实开展起来。为此,作为学校,在进行反腐倡廉教育活动中,要发挥积极作用,建立廉洁教育进课堂的制度,经常性的开展“廉洁文化进校园”和“青少年廉洁教育”活动。落实党风廉政建设责任制,切实转变党员干部工作作风,进一步增强党员干部的勤政廉政意识,是塑造新时期党员干部整体形象,提高学校党组织凝聚力和战斗力的重要保证。我们要深入学习实践科学发展观,进一步认真贯彻上级党委的文件精神,深入开展党风廉政建设工作的实践与研究,明确职责,扎实工作,为实现学校新一轮发展作出应有的贡献。

清廉学校工作计划台账

2021年以来,我校党委深入学习贯彻中央纪委十九届五次、省纪委十一届九次、咸宁市纪委五届九次、赤壁市纪委九届十次全会精神,夯实全面从严治党主体责任,加强腐败预防和惩治,一体推进“三不”机制,积极打造清廉学校园,现就2021年清廉学校建设工作总结如下。

一、主要做法1.加强对清廉学校建设的研究部署校党委于2021年10月召开专题会议研究部署清廉学校建设,成立以党委书记为组长,分管领导为副组长的工作专班,党群工作科、教务科、学生工作科具体负责落实各项工作内容。10月-12月先后召开从严治党暨清廉学校工作推进会,保障各项工作顺利开展。

法规作为重要内容,推进全面从严治党向每个支部和党员覆盖。四是组织全校教职工集中观看^v^赤壁市纪委录制的廉政警示教育片,通过赤壁市内典型案例震慑内心。五是开展党风廉政党课讲授,党委书记宋世成为全校党员干部讲授了一堂廉政党课。

3.贯彻落实中央八项规定和“三重一大”有关规定校党委坚决贯彻落实中央八项规定及其实施细则,坚持把纪律和规矩挺在前面,严格落实党委议事决策制度,坚持以制度管人管事管财,加强从严治党管党,健全追责问责机制,坚持落实“三重一大”集体决策和报备、党务政务公开。

4.开展师德师风建设强化师德师风建设,全年开展2次师德师风集中培训,延请赵巧丽(咸宁职院教授)、黄新阶、雷介武等同志来校开展专题辅导,开展师德大论坛,学习张桂梅等全国师德模范,聚焦学校德育工作各种现象开展讨论,激浊扬清,树立正气,引导全校教职工筑牢立德树人的师魂。

年”宣教活动;四是以演讲、朗诵、黑板报、国旗下的演讲等多种形式,在青少年学生中开展党史学习教育活动;五是落实清廉赤壁工作要求。进一步深化学校廉政风险防控机制建设,突出推进立德树人、现代学校治理体系、建立办学行为负面清单、招生招聘、经费管理、后勤基建、招标采购、职称评定等规范化制度化建设,进一步加强师德师风建设,营造良好的教育发展环境。深入开展教育系统有偿补课和收受礼品礼金专项整治活动。

二、存在的问题个别党员教师存在校外开展有偿辅导问题,学校党委已和相关党员教师开展警示谈话。

下一步工作打算1.学校各部门加强工作协调,形成创建清廉学校的工作合力。

2.坚持一校一品,把清廉学校创建与党建、教学、德育工作深度结合。

3.积极总结经验,对外宣传我校清廉学校创建成果。

清廉学校工作计划台账

教育,为百年大计;清廉,为育人之基。为积极响应清廉学校创建号召,加快推进清廉学校建设工作,在高平市教育工委、南城中心校的统一安排部署下,阳光小学严格落实党风廉政建设主体责任,将“清廉学校”建设融入到校园文化建设和教育教学工作中,多渠道、多层次、多角度开展清廉文化教育活动,着力打造学风清新、教风清正、校风清净的清廉学校。

一、重方案制度引领,树立清廉形象学校召开了“清廉学校”建设动员部署会,组织全体教职工学习了市教育工委《关于全面推动清廉学校建设的实施方案》,并分组讨论学习了方案中24条主要工作任务,做好了详实学习记录。

学校校委会经过集体研究,出台了《阳光小学清廉学校建设实施方案》,成立了清廉学校建设工作专班,完善了各项廉政工作制度,将清廉学校创建工作纳入学校的总体工作计划。力求通过“清廉学校”建设这一工作载体,真正做到让清廉之风润化心灵,廉洁之德铸就师魂,用实际行动树立清廉、公平、正义的教育新形象。

二、抓校园文化建设,营造廉洁校风。

学校以文明校园创建为抓手,将清廉文化纳入校园文化建设总体规划,建立耳濡目染的清廉文化环境。学校在校门口、警示牌等醒目位置,张贴悬挂清廉宣传警句,在电子显示屏上轮播清廉教育警示语;在校内文化长廊开设了特色“清廉教育”长廊,道德模范、未成年人思想道德建设等文化展板,营造廉洁校园氛围,陶冶师生情操,培养师生廉洁品质。

三、强师德师风教育,夯实清正教风学校将清廉学校创建纳入学校师德师风教育的范畴,在教师中广泛开展师德师风教育,倡导严谨治学、廉洁从教的教风。学校和全体教师签订了《教师廉洁从教承诺书》《教师拒绝有偿补课公开承诺书》,落实立德树人根本任务。全体教师充分认识廉洁执教的重要性,自觉维护教师清正形象,保持清廉作风。

学校还通过微信公众号推送清廉学校创建倡议书致家长的一封信、班级家长会等途径宣讲清廉文化,实现学校、教师、家长认识的统一,形成合力,将“清廉学校”创建工作落到实处。

文化、文明创建等活动,让学生们在掌握知识的同时,也潜移默化地受到廉洁教育。以少先队活动为载体,每学年定期开展新时代好少年、“童乐”五好少年评选,树立廉洁自律的典型。结合学校实际,暑期安排开展了“清风进校园,廉洁伴我行”主题实践活动,教育学生学廉倡廉,培养廉洁实践能力。

1-3年级开展了“敬廉崇洁名人故事我来讲”活动,4-5年级开展了“清正廉洁在我身边”主题征文比赛。

通过活动的开展,培养了学生正确的人生观、价值观、世界观,培养了学生的清廉意识、清廉习惯和清廉作风。

以清育美德,用廉润心田。在今后的工作中,阳光小学将持续推动“清廉学校”建设步伐,脚踏实地推进创建工作,构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境,让全校师生浸润在清廉的文化中,让清正廉洁之花开遍校园的每一个角落。

清廉学校工作计划台账

清风拂校园廉洁润心田——“清廉学校”创建工作总结1为进一步推动全面从严治党主体责任,根据省市教育工委“清廉学校”建设实施意见和教育局党委《关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》等文件要求,我校积极开展“清廉学校”创建活动,从学校党员干部、教职工、学生群体、家长社区等方面入手,开展“敬廉崇洁”主题活动,现将“清廉学校”创建工作总结如下:

创建工作开展情况:

一、营造“清廉学校”氛围。首先,学校成立领导小组,召开动员会议,明确创建“清廉学校”的重要性和紧迫性,确保有广泛的参与性。其次,利用升旗仪式开展“敬廉崇洁”教育活动启动仪式,向全校师生讲明活动的意义和目的,并向全体师生发出倡议。此外,学校通过制作廉政警句宣传牌,利用宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传,并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏,营造良好的学习宣传氛围。

风以及学生德育、学风等方面入手,开展形式多样的校园活动,逐步养成勤奋节俭,爱国奉公,敬廉崇洁的良好品德。

三、“清廉全员化”生活实践。学校将反腐倡廉教育面向全社会,把思想教育,纪律教育与社会公德,职业道德,家庭美德,法制教育相结合。有针对性地进行教育,培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起。学校将以“小手拉大手,廉洁进我家”为主题,开展系列生活实践活动。

创建工作亮点:

将廉洁教育纳入国民教育体系是学校开展的一项重要工作,为此学校精心设计了一些活动,以拓展全校师生廉洁文化视角,丰富了师生对廉洁文化内容的认识,而且还提高了大家辨别是非的能力,使得清廉之风吹拂在校园之中,形成了校园里一道独特的风景线。

一、形成特色,丰富形式,撒播廉洁种子创建“清廉学校”,师生是主体。把廉洁文化融入我校各项活动中,把诚信守法、崇廉倡俭的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。

歌曲;举行一次廉政书画作品展览;举行一次崇廉倡俭主题队会方案;组织一次廉洁电脑小报设计比赛;组织一次学生理财教育活动(请家长进课堂设计相关内容)等一些活动。

2、学科渗透。廉洁教育进校园要做到持之以恒并切实融合到日常教育中,除了举办一些主题活动外,关键要做到在日常的学科教育中渗透廉洁教育内容,通过语文、思品、美术、音乐等课堂教育中的廉洁教育资源,让学生潜移默化地受到廉洁教育,树立正确的人生观和价值观,从而达到“润物细无声”的教育效果。学校积极参加廉洁教育教学案例设计活动,由老师组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的名人故事,再让学生以讲故事的形式向同学们介绍自己心目中的廉洁人物,雷锋、^v^、焦裕禄等人物是学生们提得最多的话题。通过老师与学生、学生与学生之间的互动,培养学生们的高尚情操,引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人;培养班干部的服务、监督和参与意识,引导学生正确看待“权力”。

3、用好《廉洁伴我行》相关教材读本。结合学习贯彻“公民道德建设规范”、“小学生守则”和校规班规,在学生中开展学习和实践“绍德之星十品质”的活动,结合学校的月主题和本班的具体情况向学生提出要求,组织学生讨论,并通过广播、墙报广为宣传,促进学生举止言行文明,师生关系融洽,进一步促进学校的秩序、良好校风班风的形成。

廉洁师风评比活动、敬廉崇洁班级评比等活动,进一步向师生宣传廉洁知识,营造校园廉洁文化氛围。

存在问题:

1、需要进一步扩大“清廉学校”创建、宣传力度,责任到人,为“清廉学校”创建提供坚强的组织保障,充分调动广大教师、学生、家长、社区共同参与的自觉性和积极性,让崇廉尚清成为教育人的共同追求,努力营造全社会共建共推的良好氛围。

二、需要从日常生活入手,设计更加切合实际的丰富的案例活动,引导广大从小事做起,从身边做起,加强对廉洁文化内容的认同感,养成良好的生活习惯,培养廉洁自律的高尚情操。

三、坚持党建引领,进一步对照建设标准,坚持问题导向,逐项梳理分析“清廉学校”创建内容完成情况,补齐清廉建设短板,确保按期完成创建任务。

下一步工作打算:

一、结合新教学楼校园景观布置,设立校园宣教设施,创建廉洁文化主题景观和宣教阵地,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

作廉洁的表率;同时联系周边社区,在校外营造一个充盈着清风正气的社区环境。

三、积极宣传推广“清廉学校”成果。学校将通过“清廉学校”建设成果展示;学习“清廉教师”典型案例以及形成“清廉学校”建设经验三方面,加大力度挖掘和宣传“清廉学校”建设的典型和经验。

“清廉学校”创建是一项无经验可循的开拓性工作,我们将结合学校特色,深入挖掘校本资源,充分利用社会资源进行探索,结合得力的实施措施,良好的渗透技巧,正确的舆论导向,丰富师生的校园廉政文化生活,树立正确的道德观提高自己的道德修养,努力营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围,使清廉风气渗透到学校的方方面面,把我校创建成为“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的“清廉学校”。

为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设,使教育更好地服务于经济和社会,服务于广大人民群众,根据上级党委的要求,我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动,收到一定实效。

一.健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理1.加强学习,自律为先。

党风廉政建设能否搞好,从根本上来说是要提高党员干部的自身素质,形成领导班子勤政廉洁的群体氛围,因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习,牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识,才能不受名利、财色的诱惑,才能不辜负党和人民的希望,做一个清正廉洁的人民公仆,为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习,健全了学习制度,除了支部党课学习外,由校行政、党支委和中层正职组成的领导班子中心组坚持每月一次的集中学习制度,学习内容主要是《党章》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。

2.建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由张进民校长任组长,分管德育汪惠文副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障,同时制定切实可行的活动方案,开展系列活动。

3.抓好校务公开,接受群众监督。

心倾听,及时反馈,妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室,不得推诿不管,更不能使矛盾激化上交。三是教代会制度。对学校“十二五”发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策,并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神,推进学校整体工作。

4.营造廉洁文化进校园氛围我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上,融入廉洁文化建设,丰实校园文化的内涵和品位。

一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划,在学校德育工作中渗透廉洁教育,一起部署,一起检查。

二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会,撰写班会活动方案,进行思想教育。

三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室,校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏,各教室布置廉洁警示条幅,餐厅内有节俭自律格言,每学期班级出一期廉洁专题黑板报,学生自行设计,自编内容,自找材料,主动参加活动。

二.落实廉洁文化进校园措施1.开展廉洁教育活动,陶冶学生情操为了强化敬廉崇洁思想教育,组织学生,开展了丰富多彩的主题活动,通过活动,让学生爱憎分明,敬廉崇洁,潜移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。

2.开展“廉洁从教”活动加强师资队伍建设。

清廉学校工作计划台账

为深入贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,严格按照《二七区关于推进“两优六清一风”、建设清廉二七、保障“十四五”规划顺利实施的意见》和《二七区关于推进“两优六清一风”、建设清廉二七实施方案》有关要求,围绕清廉二七建设各项目标任务,进一步明确思路、细化举措、压实责任,推进”清廉学校”建设,营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境,结合二七区教育系统清廉学校建设工作方案,努力在教育系统形成崇清尚廉的风气,使清廉风气渗透到学校的方方面面,积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观,打造家门口的清廉学校,特制定三李小学清廉学校建设工作方案。

一、指导思想。

坚定正确的政治方向,充分发挥全面从严治党的引领保障作用,将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来,坚持发挥监督治理效能,坚持目标导向和系统观念,推进全面从严治党向纵深发展、向基层学校延伸,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,树立教育系统的清廉之风,全面推进依法治校,切实办好人民满意的二七“美好教育”,以优异成绩迎接党的^v^胜利召开。

二、总体思路。

在2021年清廉学校建设起步年的基础上,将2022年确定为“清廉学校建设推进年”,严格按照区“1353”的工作思路,打造清廉学校特色品牌,即:围绕一个建设愿景——营造“政风校风清净清朗、教风学风积极向上”的政治生态,切实办好人民满意的二七“美好教育”;全面加强“三育”工作——加强学生德育教育、突出良好师德师风培育、注重红色文化滋育;扎实推进“五个一”工程——推进清廉文化建设、着力打造一批清廉校园文化品牌;推进清廉教育进课堂,着力开发一批清廉教育校本课程;推进风险排查防控,着力梳理一批学校权力清单;推进清廉环境营建、着力建设一批学校清廉宣传阵地;推进示范点遴选,着力培育一批示范清廉学校;努力实现三大目标——一是学校党组织管党治党的责任意识更加强化,清明政风、清净校风、清正教风、清新学风基本形成;二是清廉理念浸润师生心中,师德师风优良,清廉学校建设各项制度机制成熟定型,廉洁程度显著提升;三是推动学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力培养具有大爱大德大情怀、担当民族复兴大任的时代新人。

三、主要任务。

清廉学校主要围绕“三育”开展建设,以“清”育德、以“廉”润心。

清廉学校食堂建设实施方案

践行“三个代表”重要思想,贯彻落实海教勤〔20xx〕03号《关于加强学校食堂管理的意见》、《海安县食堂用工暂行规定》、《海安县教育系统食堂会计核算办法》以及学校食堂管理和卫生工作方面的制度等文件精神,加强我镇各校(园)食堂管理,减轻学生家长负担,消除学校食堂安全隐患,保证师生身心健康,制止侵占学生餐费的违纪行为。

1、规范学校食堂账务管理,确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。

2、规范学校食堂财务管理,确保收支合规合法,把紧支出关,严禁非伙食支出在学生伙食费中列支,严禁占用学生伙食费。

3、加强学校食堂卫生管理,完善食堂卫生设施和管理制度,严防食品中毒事故的发生。

4、加强学校食堂人员思想作风管理,确保食堂人员服务态度好、工作质量好,遵守纪律,服从安排,努力服务于学校教学和师生生活,力争食堂满意度达95%以上。

1、强化学校食堂校(园)长负责制,把食堂安全卫生管理放在首位,完善食堂管理和安全卫生工作制度。食堂人员必须把握好质量关,严禁购买使用腐烂变质、有害有毒食物,严格执行索证制度,做到无证不购.严格操作规程,杜绝食物中毒事件发生。注意用电用火以及消防器材的管理,确保食堂无一安全事故发生。

2、加强食堂用工管理,规范用工行为。各校控制使用合同工,适当使用钟点工,签订好合同,报教办核批。同时加强食堂员工的`业务培训和政治学习,提高业务水平和服务质量。

3、加强食堂物品采购管理。执行县局对大宗物品统一采购制度,签订好合同,招标定点采购,对于其他小宗物品要建立三人以上购货队伍,选点采购,对产品价格、质量等内容逐一验收和记录。实行食品留样制度,做好留样记录,把好食品质量关。严堵违纪漏洞。

4.加强食堂收费管理。严格执行收费制度,规范收费行为,合理收取学生伙食费,及时开出票据并缴入财政专户。

5.加强食堂财务手续管理。较大数量的食品、物品的采购要由采购组操作,购进食品、物资的验收、领用、证明及审批手续必须齐全,做到透明公开。

6.加强食堂会计核算管理。严格执行《海安县教育系统食堂会计核算办法》,统一成本开支范围,统一按县局规定标准进行各项提留,杜绝非食堂费用的支出。按日进行核算,按周平衡,按月结算,确保学生伙食费专款专用和伙食收支平衡。

8.加强食堂工作的监督管理。建立由教师代表、工会负责人和其他中层干部组成监督小组,对学生伙食成本核算和饭菜质量、价格进行监督,对食堂帐目进行审查。

9.实行学生伙食账的公示制、报告制和民主理财制。每月十日前,向全校师生公示上月的伙食收支状况,并将帐册、单据、公示表和财务报表送财务中心审核。学期结束,组织民主理财,结算好学生伙食费,向教师、学生和社会公示。若有结余,立即退给学生。

10.加强食堂工作的检查和督查。把食堂管理工作要列入各校常规检查、督查评估考核项目之中,教办将定期不定期组织检查、抽查,对检查、抽查发现的问题,将严格实行责任追究制。

清廉学校工作计划台账

建设风清气正的清朗社会,既是谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章的必然要求,也是在全社会大力营造崇廉尚洁良好风尚的客观需要。《关于推进清廉xx建设的实施意见》明确构建清朗社会要从清廉机关、清廉企业、清廉学校、清廉医院、清廉村(社区)、清廉社会组织、清廉家庭创建行动做起,将清廉建设与各部门、各行业、各领域业务工作有机结合。全省纪检监察干部纷纷表示,要增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,以建设清廉单元为载体,强化系统施治、标本兼治,不断推动清廉要素向更多领域拓展、向更深层面延伸。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会二。

廉单元示范样板,发挥机关引领作用、树立行业系统新风、激活家庭助廉细胞、激发群众监督热情,让清廉可感可触可亲可及,推动构建崇廉尚洁的清朗社会。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会三。

清廉文化宣传是构建清朗社会的重要传播途径,要深挖活用本地清廉文化元素,提升教育感染力,达到化民成俗的效果。将按照“一县一品”原则,精心打磨地域廉洁文化标识,把鲁山县屈原文化馆、郏县三苏园、叶县县衙、宝丰中原解放纪念馆等优秀历史廉洁文化遗存、文物古迹以及家风家训馆、“廉”文化主题游园等廉洁地图新坐标串点成线,融合参观浏览、多维沉浸、深度讲解等多种教育形式,打造历史文化魅力线、红色革命旅游线、孝廉家风研学线等精品线路,吸引党员干部群众参观打卡,持续扩大廉洁文化教育阵地集群示范效应。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会四。

要充分发挥浚县国家历史文化名城资源优势,深入发掘历史文化中的清廉“因子”,赋予其新的时代内涵和载体、形式,针对不同受众群体的特点和需求,探索实施“十个一”

系列清廉浚县创建工程,深入打造多层次分众式的清廉单元,不断营造崇德尚廉的社会氛围。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会五。

清朗社会构建是实施清廉xx建设的强基工程,而强化基层监督,提升基层监督治理能力和水平则是构建清朗社会的重要支撑。要以清廉xx建设为契机,聚焦基层“小微权力”监督制约,总结经验,持续创新,大力推广应用智能公章管理系统,积极建立民声监督服务微信群,进一步健全村级“小微权力”清单制度,着力开展村级“三资”提级监督,深化乡镇纪检监察工作标准化规范化建设,推动全面从严治党向基层延伸,让清廉xx建设更接地气、更贴民心。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会六。

载体抓手,项目化管理、清单化推进、台账化落实,确保清廉建设稳步实施、精准高效。”

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会七。

清朗社会构建工程涵盖创建清廉机关、清廉企业、清廉学校等七项行动,事关全域清廉,引领社会风尚。三门峡市纪委书记、市监委主任古松表示,要拧紧同题共答的“责任链”,贯通协同责任部门的牵头责任、党委(党组)的主体责任、职能部门的行业治理责任和纪检监察机关的监督责任,形成系统集成、同责同荣的“共同体”;找准创新突破的“小切口”,以浸润清廉文化、加强基层治理为重点,逐个单元“解剖麻雀”;扭住群众满意的“关键环”,全社会广泛参与、全过程阳光公开,质效由社会各界来评判、成果让广大群众去体验。

要充分发挥廉洁文化浸润作用,结合本地优势资源,创新思路、拓宽载体,不断丰富清廉建设的内涵和形式,通过示范引领、比学赶超,扎实推进清廉模块创建,营造风清气正的良好政治生态和社会风尚。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会八。

全省各级机关、事业单位要充分发挥带动作用,建设“清廉模范机关”,在加强党的政治建设、纪律建设、作风建设和严肃党内政治生活上作表率。要进一步聚焦政治监督,充分发挥派驻监督的优势,以党的政治建设为抓手,严明党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,严格落实“第一议题”制度,将学习成果转化为机关党建高质量发展的实际成效,为全省打造一流创新高地保驾护航。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会九。

把清廉建设融入学校教育全过程,推动清廉文化进校园,形成清廉从政、清廉从教、清廉从业、清廉修身的良好育人生态。将大力推进清廉学校建设,坚持“以廉育人”,督促教育系统做好清廉教育进学校活动,确保清廉建设融入学校教育教学全过程;坚持“以廉促建”,指导教育系统做好阳光学校建设,逐步建立清廉学校常态化规范化机制;坚持“以廉纠治”,协助开展清廉学校专项治理,着力纠治学校不正之风及违纪违法等问题;坚持“以研促廉”,大力开展廉政理论研究,为全省清廉学校创建和清朗社会构建提供智力支持和实践参考。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会十。

建立健全医疗系统权力运行监督、医德医风建设等制度机制,努力打造党风清正、院风清朗、医风清新的清廉医院。要把管党治党和“管行业必须管行风”的责任压紧压实,紧盯医疗机构工作人员廉洁从业九项准则,强化医疗系统权力运行监督,纠正医药购销领域和医疗服务中的不正之风,为人民群众营造医务人员廉洁从医、医患关系清朗和谐、医院管理规范有序的就医环境。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会十一。

将清廉建设融入社会组织运行和发展的全过程,持续深化行业协会商会改革,督促引导加强诚信自律建设。将认真履行监督职责,推动厅党组及相关责任处室切实将责任扛在肩上、牢记心里、落实在具体行动中,从制定工作方案是否全面可操作、“清廉+”措施是否具体有效入手,查看是否将清廉建设要求融入社会组织监管全过程,查看是否用足用尽监管措施保障社会组织清廉自律,查看是否项目化清单化节点化推进,打造清廉自律社会组织,为构建清朗社会增辉、为全省清廉添彩。

《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会十二。

村(社区)是最基本的行政单元,工作涉及方方面面,关系千家万户,清廉建设至关重要。在全区创新推行社区重大事项民主决策“一征三议两公开一监督”工作办法,明确了总体目标和主要内容,确定了8项适用范围,7个实施环节,详细阐述了决策流程,制定了“一征三议两公开一监督工作法流程图”,为社区重大事项民主决策提供制度依据和记录载体,培育风清气正、崇廉尚洁的社会风尚。

清廉学校工作计划台账

按照省供销社和市安委会办公室关于集中开展“安全生产月”宣传教育活动的统一部署,市供销社高度重视“安全生产月”集中宣传教育活动工作,切实加强此项工作的组织领导。一是召开了专题会议,结合供销社机关和直属企业工作实际,制定了《市供销社“安全生产月”宣传教育活动工作方案》。二是根据市安委会办公室《关于做好20“安全生产月”集中宣传咨询日活动的通知》要求,对全系统开展“安全生产月”活动进行了研究和工作部署。三是要求各企业深刻领会全省开展“安全生产月”活动的重要意义,牢固树立安全、稳定的大局意识,进一步将安全生产“党政同责,一岗双责”覆盖到各生产、经营单位和租赁业主,抓好集中宣传、集中整治,务求实效。

二、全面贯彻落实省、市安全生产电视电话会议精神。

市供销社在“安全生产宣传月”活动期间,一是连续召开安全生产工作会、专题会、紧急工作会,认真学习传达了全国、全省、全市安全生产电视电话会议精神和^v^、省委、省政府主要领导、市委、市政府领导关于安全生产的重要批示指示精神,强化安全生产意识。二是加大了安全生产的领导和督查工作力度,督促直属企业认真处理好安全与经营、安全与效益、安全与稳定、安全与发展的关系,确保企业安全稳定。三是直属企业认真制定“安全生产月”宣传活动实施方案,加强领导,增添措施,落实责任,扎实开展安全生产隐患排查、整治,彻底消除安全隐患和不稳定因素,将省、市安全生产电视电话会议精和市上领导关于安全生产的重要指示、讲话精神贯穿落实到整个生产、经营工作中。

三、强化宣传教育,营造安全有序的舆论氛围。

为推进全市供销社系统“安全生产月”活动的有序开展,营造浓郁的宣传氛围,组织开展了形式多样,内容丰富的“安全生产月”宣传教育活动。一是认真组织机关干部职工学习《^v^安全生产法》,再次组织观看了《沉重的代价,深刻的教训》安全生产电视专题片。各直属企业充分利用广播、宣传专栏和印发宣传资料等形式集中搞好“安全生产月”宣传活动,并组织员工学习《消防法》《省生产经营单位安全生产责任规定》等安全生产法律法规,明确了企业和各租赁业主安全生产的主体责任。二是市供销社主要领导、分管领导亲自参加市安委会办公室组织的安全管理干部培训班的学习,并亲自带队参加了市安委会、江阳区北城街道、社区组织的大型“安全生产月”集中咨询日宣传活动,向市民散发宣传资料。三是市社机关和直属企业严格按照市政府《关于年全市安全生产工作意见》的工作要求,在系统内组织开展了安全生产法律法规和安全操作技能的培训工作。上半年,共举办培训班4期(其中在6月举办烟花爆竹安全经营培训一期),开展相关的安全生产知识竞赛4次,办墙报8期,印发资料4000余份,提高了全员安全法律法规意识。

四、强化工作措施,彻底整治安全隐患。

为保证“安全生产月”活动的顺利进展,我们认真开展了排查、整治安全生产隐患行动。一是印发了《市供销社安全生产专项整治实施方案》下发各企业贯彻执行。二是组织机关干部职工和直属企业经理学习了市安委会办公室转发《^v^安办关于认真吸取近期事故教训切实加强消防和道路交通安全生产工作的紧急通知》的通知等文件精神。市社领导进行了强调。三是市社主要领导参加全市安委会对区、县烟花爆竹安全运输、存储、经营的大检查。四是开展隐患大排查、大清理。由主要领导、分管领导分别带队深入到各直属企业进行了一次安全生产大排查,对发现的安全隐患和存在的问题及时进行统一的疏理,督促企业制定整改措施,落实了整改时限。五是狠抓安全生产隐患排查整治“回头看”活动。督促烟花爆竹经营重点行业,人员密集的沱江市场重要场所,严格规范安全操作规程,严格执行工作纪律,严格实施工作步骤,严肃追究相关责任人的责任。六是进一步强化汛期安全防范意识,认真做好汛期、高温季节的安全生产、经营的监管和防汛物资的储备。坚持做好重要节假日领导带班和值班登记、报告制度,保证24小时通信、信息畅通,随时做好安全应急救援准备工作。

清廉学校工作计划台账

局机关各科室,各直属单位、镇乡(街道)教办,各学校、幼儿园:

为提升教育系统“清廉学校”建设成效,根据《^v^xx市委关于纵深推进清廉xx建设为“十四五”高质量现代化发展提供坚强保障的实施意见》和《关于开展清廉单元“领跑”行动保障清廉xx建设纵深推进的实施意见》要求,制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以国家新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕新时代党的建设总要求,加强党对教育的全面领导,高度重视全面从严治党主体责任的落实,坚持标本兼治、统筹推进,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉。

通过在全市教育系统纵深推进“清廉学校”建设,不断推进学校的党风政风、教风学风升级,促进风清气正良好教育政治生态和育人环境的全面形成。

二、主要目标。

全面实施清廉学校建设计划,落实落细清廉学校建设标准化、项目化、常态化的工作部署,计划利用5年时间,扎实推进教育系统全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向重要领域渗透,推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化深度融入学校。

到2025年,全市涌现出一批“可看可学可复制可推广”的清廉学校示范点和全域清廉建设示范带,形成具有高辨识度的清廉学校建设品牌效应,推动各项制度机制更加成熟完备、权力运行更加规范有序。

深入实施“清廉教育”建设工程,努力建设清朗行风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风,坚决把立德树人根本任务落实好,努力培养新一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、重点工作。

(一)强化党建引领,打造行风清朗的教育生态。

1、全面加强党对学校工作的领导。

全面推行党组织领导下的校长负责制,健全学校党组织与行政班子议事决策制度,履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

修改和完善党建责任清单,制定《学校(单位)党组织议事规则》,贯彻民主集中制,做到依法决策、民主决策、科学决策。

坚持“三重一大”事项会议集体研究决策制度,严格落实主要负责同志“五不直接分管”和“末位表态”制度,突出中小学校党组织的政治功能。

清廉学校食堂建设实施方案

1、成立学校食堂伙食委员会。

校长(xxx)、教导主任(xxx)、报账员(xxx)食堂管理员(xxx)、食堂炊事员(xxx)组成学校食堂伙食管理委员会。

2、伙食管理委员会成员职责:

校长:负责审批学校食堂经营方案、审批管理制度、对食堂重大事情的决议进行审批、审批食堂帐务。

食堂管理员:负责制定食堂食谱,制定食堂管理制度,负责召集食堂管理委员会成员对食堂重大事情进行讨论研究并形成决议,监督伙食质量,组织伙委会全体成员每月定时召开安全、卫生及伙食营养搭配的专题工作会议。核对炊事员所购买食品的重量、价格,不定时到供货店铺核查;如有出入,需将核查情况报校长处理。

炊事员:负责食堂的具体事务,负责食品的购买、加工、烹饪、分发;食堂卫生打扫。

1、食堂购买的`各类物品凭票报帐,票据上要注明品名、重量、价格、总价、供货方、需有经手人(如食堂管理员或炊事员等)签字,证明人(学校老师)签字,交学校校长处审批,方可报帐。

2、大米、油、调料品、煤气等储备物资由学校(某某负责)定点采购,与供方(某某琳琚超市)建立长期供货合同,货主凭有食堂管理员(某某)、炊事员签字的发票到报账员(梁建英)处结帐,每周五定期结算一次,校长负责不定时核对。

3、蔬菜、肉类、海鲜等日常食品的采买,由校长、食堂管理员负责列出一周食谱,再在每一天前由食堂管理员协同炊事员列出购买品种名称和数量,报校长审批后,由食堂炊事员(两人)负责共同采买;发票(或购买凭证)在第二天交到食堂管理员(某某)处核对重量和价格后,再由食堂管理员将票据拿到校长处审批后,方可拿到报账员(梁建英)处报帐。

4、炊具或其它厨房用具的添置,须由炊事员列出品种名称和数量,报校长审批后,由食堂管理员协同炊事员一起购置,发票必须手续齐全,再到报账员(梁建英)处报帐。

5、食堂帐务独立,专款专用,多还少补,每月由报账员结算一次,再由校长审核后公示食堂账务情况,接受伙食管理委员会、全体教师、家长的监督。

1、食物采购尽可能定点,学校与供货商应建立长时段供需关系,并尽量签定合同,争取食品价格优于市场价,采购时须向货主索要经营许可证及卫生许可证的复印件,肉、禽类食品必须是经过有关检役部门检验的,以保证食品卫生质量达标。

2、供应商送米、油、调料品等食品到食堂后,由食堂管理员某某同志核准数量和检验质量后签收,然后送进保管柜,由炊事员验收签字。

3、蔬菜、肉类、海鲜等日常食品采买回来后,由食堂管理员某某同志核准数量(重量、价格)并检验质量后签字验收。

4、伙委会成员随时抽查购物的数量、记帐、价格、质量等,发现问题,提交校长处理。

5、事务管理员应加强市场行情的调查了解,尽量多想办法,督促供货商和采买员采购价廉物美的物品,以降低成本,减少支出。

1、食堂管理员(xxx)为食堂物资(含餐具、厨具)保管第一责任人。

2、食堂管理员(xxx)应及时做好食堂实物帐,如实填写入库单。

3、食堂管理员(xxx)应做好保管食物柜子的卫生和“四防”工作(防鼠、防霉、防盗、防火),杜绝霉烂变质物品进入食堂。

1、提高安全作业观念,认真做好防火、防盗、防毒、防工伤事故等工作。

2、上班时要全面检查水、电、消毒柜等是否正常,发现问题及时处理,以防发生安全事故。下班要关好水、电源开关及门、窗等,做好防范工作。

3、切肉、切菜及电动设备时,必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行,严防工伤事故。

4、食堂内不准会客,更不准陌生人及非工作人员随意进出。

5、严格管理杀虫药品,防止误用、误食药物。

6、注重饮食卫生,食堂管理员要认真做好每天的“试吃”工作,防止食物中毒,认真做好每天食物的留样工作,每餐的各样熟菜要留样4两,并在留样冰箱中停放48小时。

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