家长会亲子活动方案（模板17篇）

活动方案的成功与否，关键在于对参与者的需求和期望进行准确的把握。活动方案的参考范文可以帮助我们更好地了解活动策划的流程和要点，避免遗漏关键环节。

家长会活动方案

为了让家长逼真地了解孩子在学校的表现，增进家长与学校老师的感情，了解学校取得的各项成果，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的教育教学工作修建良好的家校合作氛围，特召开此次学生家长会。

20xx年11月25日（星期二）下午2:30。

五年级二班教室。

于11月21日星期五以邀请函的情势通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提早做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

开会之前，根据本班特点预备好本次家长会的主题，各班布置好教室，把教室卫生完全打扫干净，给家长以干净、整洁、明快之感。提早做好开会预备，接待引领家长找到自己孩子的坐位。

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报本班级的期中考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的发掘学生身上的闪光点。对题目讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的题目可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、夸大安全题目。

8、个别沟通。

家长会活动方案

一、目的：

1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；

2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；

3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。

二、过程：

1、总结上半学期本年级学生的学期情况。

2、学习成果展览。（作业等）。

3、学生代表发言和才艺展示。（一至两名学生）。

4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

5、老师介绍孩子的教育问题。

6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）。

三、主持人：班主任。

四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。

五、实施过程：

隔代教育亲子情祖辈家长会活动方案

活动理念：

大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主，他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多，成了幼儿家庭教育的.一支主要的不可忽视的队伍，通过这次活动，旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力,更好的参与到我们的教育中来，真正实现家园共育！

活动准备：

1、《感恩的心》音乐、音响。

2、《感恩的心》排练：大班组全体老师、幼儿和家长代表。

活动时间：10月26日（周一）上午9：45。

人员安排：

（总负责）。

（主持）。

（配合）大班年级组老师。

（发言代表）大一班：钱x爸爸。

大二班：金x妈妈。

大三班：陈x奶奶。

大四班：王x奶奶。

活动流程：

一、歌曲演绎《感恩的心》。

参与者：大班老师、部分家长、幼儿代表。

二、致欢迎词。

主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

家长代表发言。

1、大一班：钱x爸爸。

2、大二班：金x妈妈。

3、大三班：陈x奶奶。

4、大四班：王x奶奶。

四、祖辈邀请舞。

大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。

家长会活动方案

每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的`教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

（1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。

（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。

（3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。

（4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

（5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

（6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。

（7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。

（8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。

（9）接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。

（10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。

（11）开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。

家长会活动方案

1、展现教育现代化创建以来学校在校容校貌、软硬件设施、教学教育改革等方面所发生的巨大变化。

2、开展教师和家长面对面交流活动，使家长在一定程度上对学校的教育教学情况有更深一步的了解，增加透明度，更好地为教育教学服务，提高教育教学质量。

3、了解家长在新形式下对学校教育教学的意见和建议。

活动时间共上午半天，家长8：30前到校，程序如下：

1、家长观摩第一、第二节课（根据课表上课）。

2、家长观摩大课间。

3、家长参观学校各科室。

4、分班召开家长会，有关老师和家长交流。

5、家长上交意见反馈表（附后）。活动结束。

1、宣传发动。发《邀请函》（附后），让每位家长了解此次活动的意义及具体安排。

2、教师准备好一节课，班主任准备家长会材料。

家长会活动方案

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的教育观,注重家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、班主任根据学校实施方案，结合本班特点制定班级家长会活动方案。

3、开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班科任老师做好开会准备。

4、班主任指定本班几名学生，家长会开始时引导家长在指定位置就坐（就坐与自己孩子所在座位上）。

4、班主任选好本班家委会成员（每班3名）、最美家长（每班1名）。

5、电子屏幕设置欢迎标语（闫宝华负责）。

1、全体学生家长和各年级班主任和课任教师。

3、家委会会议由黄书记主持，学校全体领导和每班三名家长代表参加。

20xx年11月16日（农历十月初九星期五）中午12：00—13：30召开各班家长会，1：40-2：20多媒体会议室召开家长委员。

1、12：00—12：20家长在教室观看张校长专题讲话视频。张校长向家长介绍学校发展情况和家庭教育方面的知识，提高家庭教水平。（高文军老师提前负责录播工作）。

2、由班主任和科任教师分析本班学生本学期全方位表现情况。介绍本班这学期取得的成就和存在的不足。

3、向家长传授教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要长篇大论的作报告，同时向家长提出具体要求，如何配合老师更好的教育孩子。

4、大力宣传各类安全注意事项，加强家长对子女的安全监管力度。

5、由优秀学生家长介绍家庭教育经验。

6、听取家长对学校、教师工作的意见和建议,了解学生在家的表现,以及其他意见。

7、研究探讨家庭教育的方法。交流家庭教育的成功经验以及需要吸取的教训，学校、家庭、社会三结合教育中存在问题及如何发挥三结合教育的作用。

8、表彰“最美家长”，让模范起到引领作用。

1、介绍学校发展情况。（张校）。

2、家长副主任讲话。

3、家庭教育培训。（张校）。

1、各班要做好必要的宣传工作和接待工作。

2、家长会时语文、数学、外语老师必须参加，不得擅自缺席（闫宝华考核教师参会情况、高姣姣照相）。

4、班主任要记录整理家长意见，上报德育处。

5、各班主任在11月12日前通过班级微信群将本安排通知学生，让学生通知家长。

6、各班主任将本班家委会（每班3名）、最美家长（每班1名）名单务必于11月9日报回德育处。

家长会活动方案

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、 个别沟通。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生。

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

中班亲子及家长会活动方案

活动目的：

锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。

活动准备：

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

活动过程：

1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。

2、当老师喊口令“开始”时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。

3、最先到达终点的即为获胜组。

4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走；幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

家长会活动方案

幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。

1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。

2、通过家长会，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长对孩子的希望。

3、希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。

1各班家长会方案、主持稿及教师发言稿（9月24日前交办公室及教导主任审核）。

2、会前负责通知到每位家长，要求每位家长参加。

3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本。

4、后勤保障：家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。

以班级为单位召开家长会。

1、班主任主持召开，宣布开始。（2到3分钟）。

2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。（3到5分钟）。

3、全班幼儿学习成果展示。（20到30分钟）要求：老师示范，引导，包括音乐、儿歌，带动作，个别出色的可以单独展示（1到3分钟）。

4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。（介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。）（8到10分钟）。

5、家长代表发言（分享家长的教育经验）（3到5分钟）。

6、班主任：介绍我们在做什么？为什么要这样做？需要家长配合及安全知识。（2到3分钟）。

7、家长意见及建议，（对我们的要求，在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。）就普遍问题达到共识。交流讨论，会议结束。（3到5分钟）。

家长会活动方案

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

一、介绍幼儿园基本情况

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的课程（海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育）

三、我园的作息时间（略）

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）

1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。

2、关于入园、离园的问题。

幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。

如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子。

严格执行接送卡制度、家园共育。

3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：

8、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

家长会活动方案

具体安排：

方案(2)：雨天，所有班级家长于1:00前在各班教室报到，各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况，并为家校共建表现突出的家长颁奖，其余的家长和学生均在教室听广播讲话;活动结束后各班自行安排交流，结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。

1、校门口值岗：学生4人(值周班)、保安1人、教师2人。

2、汽车停放：保安1人、教师2人。

3、引路：

4、宣传：校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责。

5、摄像与报道：

1、周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位;。

3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;。

4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;。

5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作，教室的布置修整工作;。

7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔;。

家长会活动方案

综观我们的语文考试卷，我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

1、基础知识

(1)课前预习，查资料(家长配合)

(2)课上讲解(力求吸引)

(3)课下作业(认真做，详细检查)

(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)

(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

2、阅读与口语交际

(1)阅读来自于读，分为：课内阅读、课外阅读两部分

上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

(2)口语交际

3、写作

1、读书多，但写不好：缺方法和写作的技巧(多写、多练)

2、读书少，写不好：(多读书、积累)

3、语文课上要学习写作的知识与技巧

1、语文是思考力的基础

(1)会听(2)会表达(3)读和写

1、把作业摆在学习的第一位

2、帮助孩子在预习的时候查找资料

3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)

4、每天至少陪伴孩子30分钟，听孩子说说发生在学校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鸣。

5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

7、杜绝零花钱现象，没有乱花钱的坏毛病

8、约束孩子不能早到校，以免养成坏习惯

1、养成良好的学习习惯

2、培养充分的学习兴趣

3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

4、参加各种的学习以及课外活动

四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。我们要因势利导，培养孩子良好的情操，使他们真正成为一个全面发展的合格人才！

家长会活动方案

1、感受故事有趣的情节，并在分享交流中感知不同食物显著的外形特征并了解它们的名称。

2、能大胆、清楚、自信地用"我找到""有时候是"进行表达。

活动准备：

ppt、数字4、5、6

(一)引发兴趣

1、出示小蚂蚁图片

――瞧，这是谁?(一只蚂蚁)

2、这些图片中的东西和青菜奶奶一起都有一个共同的名字，叫蔬菜(出示汉字：蔬菜)

3、引出故事的名字

――小蚂蚁阿尼说："好大的南瓜呢，我就在这里住下吧。"

一、观察发现

1、播放蟋蟀叫声

――听，这是什么声音?

――是蟋蟀乐乐。它也发现了一只大南瓜：好大的南瓜，就在这里住下吧。

2、找食物

――阿尼和乐乐每天都要出门找食物。它们找到了什么呢 ?我们一起去看看。

3、出示饼干、瓜子、豆子的阴影图。

――猜猜这会是什么呢?

――它们找到的食物有时候是1块饼干，有时候是2粒瓜子，有时候是3粒小豆豆。

二、找食物(巧克力、树叶、草莓)

――好吃的东西太少拉，我们帮助阿尼和乐乐一起来找食物吧。桌子上有好多好吃的，每个小朋友找一个好吃的送给它们。

1、巧克力

――说说你找到什么好吃的?吃起来什么味道?

――还有谁找到巧克力?

――一起来数数，一共有几块巧克力?(出示数字4)

2、树叶

――乐乐和阿尼喜欢绿绿的食物，你们手上有这样东西吗?是什么? ――一起来数数，一共有几片绿叶子?(出示数字5)

――乐乐和阿尼要6个草莓，这里有6个吗?

――一起来数数，多了还是少了?少几个?(少一个)

――你认识数字6吗?(让幼儿找数字6)

三、继续讲故事

1、讲故事，共同阅读6-8页

阿尼和乐乐每天一趟又一趟地把食物运回家里。

2、提问：

――看看两个好朋友在干什么?(乐乐为阿尼唱起了动听的歌曲，阿尼摘来了9朵小花送给乐乐)

3、讲故事

两个好朋友找了整整10块小石头，围成了一个美丽的爱心，他们一起度过了一个美好的下午。

该回家了，再见阿尼，再见乐乐!回家后，阿尼和乐乐又继续修起自己的南瓜屋来。阿尼使劲挖开一大块南瓜肉，乐乐使劲挖开一大块南瓜肉，神奇的事发生了。原来好朋友就住在同一个南瓜屋里。

4、大家在一起

――从此以后，阿尼和乐乐可以一起出门找食物，一起出门散步、玩游戏、一起开心生活在一起拉。

――你有好朋友吗?他是谁?你想和他一起做一件什么事呢?

――搀着好朋友的手，一起散步罗。

家长会活动方案

根据黄家埠镇中心小学学校工作计划，为加强家校联系，沟通教育方法，家校配合，激发孩子持久的学习动力。特举办一至三年级家长会。

组长：韩华雄

副组长：周葱郁、徐美芳

组员：陈建国、沈坚刚、朱燕莲、陈斌、顾伟锋

活动时间：20xx年4月8日(周五)晚上

活动地点：xx市黄家埠镇中心小学、镇文体中心

参加对象：一至三年级学生家长

活动流程：

18:20报到并签到

18:30 ――18：50班主任交流：主题：培养孩子的学习兴趣。

19：00――20：00家教讲座：激发孩子持久的学习动力。(文体中心)

1、活动氛围营造

校门口电子屏：热烈家长们来校参加家长会(负责人：朱燕莲)

教学楼大厅设置指示牌(包括活动地点、活动流程安排等)(负责人：朱燕莲)

2、校门口车辆引导：保安与门卫(负责人：沈坚刚)

家长车辆统一停放于学校门口道路西侧。

3、校园环境卫生巡视：陈建国

4、活动签到、茶水招待：徐美芳、各班主任

5、摄像照相与音响话筒：杨守一宣传报道：陈斌

6、红领巾礼仪岗引领：少先队(负责人：阮思清)

7、班主任讲话稿：各班主任。(4月6日交校长室2)

8、资料搜集整理：周葱郁

一份活动方案、一份会议记录、一份活动签到表、一份活动议程安排表、一份活动总结、一份承担讲座教师讲稿及班主任讲话稿等。

9、后勤工作：总务处：茶水的.供应、活动场所的管理。

家长会活动方案

活动目标：

家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。

1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。

2、知道本学期的教学主题及内容。

3、家园共育，双方面共同取得一致教育。

活动准备：

2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。

活动流程：

（一）迎接家长。

（二）家长签到。

（三）开始会议。

1、热身游戏：艰难的成长。

游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。

交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。

如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。

2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。

我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。

班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。

时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。

3、幼儿年龄特点：

(1)活动的自主性、主动性提高。

(2)自我控制能力明显提高。

(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。

(4)爱学、好问，有极强的求知欲望。

(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。

4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。

老师总结：

一、能力准备。

（1）、自理能力。

开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。

这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。

（2）、自我控制能力。

活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。

（3）、合作能力。

现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。

二、习惯准备。

（1）、收拾习惯。

不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。

（2）、作息习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。

（3）、遵守各项规则的习惯。

教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色。

一、在数学方面。

（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。

（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。

二、在语言方面。

请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。

三、在体育锻炼方面。

本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。

四、班级特色。

我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。

1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

2、分享日本幼稚园的故事。

《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。

3、家园誓章：我们的承诺。

4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！

5、家长填写反馈建议。

最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！

家长会活动方案

激励家长继续做好孩子的坚强后盾，帮助孩子树立信心。个别学生行为习惯问题。

各科老师先汇报，班内张贴奖状，下发试卷，表扬优秀学生先进事迹，优秀学生介绍经验，寓言故事。

汇报、经验介绍、交流相结合。

1、按期中名次算好进步、退步数，进步多的颁发奖状，并张贴在墙上。

2、评选关心集体奖。

3、收集各科试卷，复印成绩单。

4、优秀学生介绍经验发言稿。

5、布置会场：黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次。

1、对家长支持学校的工作表示感谢。

2、表扬班级好人好事。

经常为班级服务：早来晚走、维修设施。

3、反馈年级期中考试的总体情况。（各科教师分别介绍情况）

进步名次：

4、引导孩子面对初三的紧张生活，家长应注意的一些教育细节。

（一）学习层面

1、督促、检查孩子的作业及完成情况。

2、关注成绩变化，找出症结所在。

3、正确处理学校教育和家教之间的关系。

4、使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。

（二）思想变化层面

1、鼓励孩子树立学习、生活的自信心。

2、了解孩子对升学去向的想法。

3、掌握孩子在校的学习规律。

（三）身体健康层面

1、注意孩子的营养搭配。

2、了解孩子的生活起居规律。

3、鼓励孩子多进行体育锻炼。

（四）与孩子沟通层面

1、要心平气和地和孩子交谈，并选择合适的条件与环境。

2、多一些对孩子的尊重理解，不要给孩子施加过多的压力。

3、教会孩子进行正确的自我定位。

（五）学校为初三毕业班所做的重点工作。

1、日常教学注重基础，与中考的试题难易走向接轨。

2、抓补差，任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。

3、每月设月考，并作为推优的相关依据。

4、安排优秀的教师任教毕业班，目前的这支队伍有经验、认真、奉献。

5、学校定期进行质量分析和年级会，总结经验，制定计划，为学生的全面冲刺做好充分的准备。

家长会活动方案

首先，我代表宝宝猫班的三位老师对于您们的到来，表示热烈的欢迎。很高兴能在这里，以这样的方式认识大家，因为我们已成为宝宝猫班这个大家庭中的一员。

班主任：周老师；副班主任：潘老师；保育老师：王老师。

我班现在目前共有28。

名幼儿，14名男孩子，14名女孩子。（9月1名，10月2名，11月3名，12月2名，2月5名，3月3名，4月2名，5月1名，6月5名，7月2名，8月2名）我们班的学号是按从小到大的顺序来排列的。之所以这样排，是多年的经验得出的比较科学的一个结论。

二幼有3个园区，每个园区都有自己的园本特色，我们园区的特色是“语言”，每周我们都有相应的绘本教学，公共语言区域（在二楼，三楼，四楼的教室外和四楼的个别专用活动室）展开。而且根据幼儿的情况，会定期更换内容，让孩子们真正的做到了在玩中学的理念。

“四小”活动，小小主持人（区域介绍），小小播报员（晨间谈话），小小美食家（午餐、午点解说），小小科学家（课外知识）。

对于小班的孩子根据孩子的年龄特点，我们也制定了相应的作息时间及相应的活动内容（具体可见作息时间表）。

日后为了更好的家园配合，班级工作顺利的开展，我们将成立班级家委会。将更进一步增进家园间的联系，为家长、幼儿提供更多的交流机会的平台，增强班级的凝聚力。欢迎的热心家长积极参与我们班级各项活动的组织与策划。目前已有4位热心家长报名，介绍报名家委会家长。其他家长也可以当场报名。

1、来园时间（老师早班7：50上班，晚上4点50下班，最晚来园不要超过8：20，每周一早上都有升起仪式，必须穿园服参加。如下雨取消。）。

2、下午接时间（第一周3：00，第二周3：30，第三周4：10）。

3、每天早上到保健医生地方进行晨检，才可进班级。

4、幼儿园不允许在幼儿园吃早餐，所以让孩子在家吃好，再到教室。（幼儿安全考虑）。

5、不穿拖鞋和系鞋带的鞋子入园。

6、幼儿请假问题（可打电话，发短信给老师，或者单独qq老师，最好不要群里请假）。

8、来园要把孩子送进幼儿园晨检的大门，离园要跟老师说再见，老师确认以后再离开。

9、不带零食到幼儿园。

10、来园接孩子后不能再玩幼儿园的大型玩具。

12、每月最后一周的星期五床上用品（被子、枕头的等）带回家进行晒洗，周一带来。

13、幼儿园每月会给宝宝们安排集体过生日。

14、璀璨宝贝星（每月一个人，老师到时会联系家长）。

15、家园通刷卡制度（每天来、离园必须凭卡接孩子）。

16、开学要带的物品：宝宝床上用品、宝宝跟换衣物、家庭全家福照片1张，宝宝个人1寸照2张，抽式纸巾1包、动植物（开学后会通知带）。