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我是一片叶子的想象三年级范文(19篇)

作者: 纸韵

优秀作文是一种能够描述生活、诠释人生哲理的文学作品,它能够让人感悟生命的智慧。接下来,我们将为大家介绍一些获奖作品,这些都是优秀作文的典范,值得我们学习。

我是一片秋天的小叶子想象作文

我是一片怕高的叶子,我生来就很娇嫩。但是,命运却偏偏要跟我做对,我一出生后才发现自己居然站在一棵最高的大树的顶端!

一天,风伯伯呼啸着跑过来,我的脚没有站稳,一下子被吹了下来。

过了好久,风终于停了,我一个跟头栽到了地上。我揉了揉摔疼的身体,刚刚松了口气,一个小男孩蹦蹦跳跳地跑过来。他手里拎着一个篮子,里面放了满满一篮子树叶。他发现躺在地上的我,便把我捡起来,自言自语地说:“篮子终于满了,我把这一篮子树叶拿回家送给妈妈做柴火,妈妈肯定会很开心的。”说完,他飞快地向家跑去。我可不想这样不明不白地死去,于是在篮子里大喊:“放开我!我不要做柴火!我不想被烧掉!”风伯伯正好路过这里,听到我的呼叫,就扯着我的辫子把我从篮子里扔了出来。我得救了。我慢慢地落到了一个背着画板写生的小姑娘的脚边。她把我放在嘴边,吻了我一下,笑眯眯地把我夹进了她的书里。这本书却是一个油头粉面的家伙,全身散发着刺鼻的油墨香气,看样子刚刚离开书店不久。它见来了我这样一个不速之客,立刻大声嚷道:“喂!你是谁?快离我远点儿!我怕潮!”它居然一点儿绅士风度也不讲,野蛮地边喊边推,我还没有站稳脚跟,就被推了出来,又一次重重地落到了地上。

我躺在地上,身边满是一些五颜六色的花花草草,远处传来清脆的鸟叫。这下真好,我再也不用怕高了!我感到自己真幸福!

想象的作文:我是一片叶子

叶子有着自己的使命,帮助大树汲取营养,衬托花儿的美。它不是平凡的事物,它的使命光荣伟大,飘落在地上,让土地当中千万种事物营养地生长。

假如我是一片叶子,我热心乐于助人。太阳高照,上千片叶子把阳光遮挡起来,降低温度,动物们来到树底下乘凉。我们并不生气,小鸟是我的邻居,暴风雨来临之际,我为它遮风挡雨,暴风雨过后,我是碗盆,小鸟饮着我用朝露酿成的琼桨,顿时神清气爽。

假如我是一片叶子,我生活在花儿的身上。我们住在一片草地上,我衬托着花儿的美,旁边的芳草为它鼓掌,我也感到自豪。蜜蜂过来采蜜,和我结交朋友,我欣喜若狂,虫子在我身上睡觉,我看着它,并给它唱摇篮曲。我给蜻蜓当停机坪,它停在我身上,向我说着它的心里话,说的不亦乐乎。

假如我是一片叶子,我已经是一片枯烂的叶子,落在地上,没有人破坏我,因为他们都知道:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”渐渐地,我开始腐烂,变作一团泥,虽然离开了世界,但我很自豪,我献出了我所有的营养,滋润了大地、树木。

一片普普通通的叶子,它的使命不可估量,任何事物,都有着它存在的意义,重要的地方。

我是一片秋天的小叶子想象作文

我是一片叶子,正在树妈妈怀抱里睡着。有一次,我迫不及待地想去世界看看,我努力地向上长,终于,我冲出了树妈妈的怀抱中。啊!世界多么明亮!我的一生开始了。

春天,阳光照耀在我的身子上,雨露给们滋润,我快乐幸福地成长。我旁边的德思尔正在思考,德思尔是我们树叶里最聪明的,它告诉我们:我们都是一片叶子,在树妈妈的手中,使我们不会受伤。

秋天,我们穿上了黄衣服,变得更加美丽了。蝴蝶在我们身边跳舞,毛毛虫在树妈妈身上爬来爬去,小鸟飞向了南方……秋天很凉爽,我们都在风中跳舞,跳得特别美丽。

但是,在一天夜里,温暖突然消失,所有人都变得很衰弱。黄色变成了灰黑色,所有的树叶都很紧张。突然一片叶子掉了下去,我害怕起来,就在这时,德思尔说:“冬天来了,是时候了,那片树叶已经枯萎了。”我发现每一片树叶都慢慢地死去,我很害怕。但我觉得,这就是我的一生吧,说完,我就放了手。

我是一片叶子的想象作文

我是一片叶,一片枯萎落在地上的叶,任由人们踩踏,却无能为力。

我是一片叶,是一片高贵的叶,我住在一座城堡里,每当人们看到我时总会感叹:“长的多好啊!”

一次意外,我来到了城堡,不再被人们踩踏。

一次意外,我被风吹到了脏乱的马路上,不再是一片高贵的叶。

我看到了高大的城墙,高大的建筑,还有我曾梦到过的花园,一股不停息的清泉在水池中不停喷动,睡莲安静的躺在水中,优雅的蔷薇围绕着池壁慢慢绽开,平坦而宽阔的草地,令人产生错觉,树木们没有规律的竖立着却不突兀,我看呆了,这不是现实对吗?这一定是梦,我缓慢的在花园中移动着,很怕错漏了什么,很怕惊动了这种静谧的美这种平静热油震撼人心的美,可是我更害怕梦醒,醒了就什么也没有了,我便依旧是那片卑微的叶,我害怕,真的好怕,因为幸福总是一闪而过。

我害怕这里,人们毫不犹豫地从我身上踩过,“好痛!”我呼喊,可是没有人听到,我哭了,我质问上帝:“我究竟做错了什么,为什么我高贵的身体会被人们践踏,为什么,我是如此的高贵的啊!”我不平的怒吼,可是有人听见吗?没有,没有一个人听见,我害怕,害怕那一双双无情的脚,害怕他们踏在我身体时那一种撕心裂肺的痛,可我只能闭上眼睛默默忍受着,让这个可怕的梦醒来吧!可是当你越逃避磨难时,它们越是接踵而至。

冬天到了,花园中的清泉冻住了,草地、大树、蔷薇枝都被包上了保暖层,只有我没有被注意,在冰冷的地上的我,没有人注意,我颤抖着。

冬天到了,马路上已积上了厚厚的雪,我被深深地埋在了雪下,雪真的很冰凉,它的寒意已深深,深入了我的体内,在雪地里的我没有人注意,我并没有哭泣或颤抖,因为我累了真的很累。

“就让我随冬天一起离开吧!”两片叶一起说道。

就这样叶的遐想结束了,结束在那个冬天。

这个冬夜无眠。

我是一片秋天的小叶子想象作文

我是一片无暇的叶子,刚刚从树妈妈的枝干上生出来,跟树妈妈度过了无数的日子,我们都活得很快乐,我听松鼠阿姨讲故事,跟我的兄弟姐妹们嬉戏。有一天,我还在梦香中,只听有一片叶子大叫,啊!树妈妈生病了,我才被这尖叫声惊醒了,迷迷糊糊的望了望,只看到树妈妈的脸色呈土色,这才恍然大悟。在这关键时刻,多亏啄木鸟叔叔及时赶到,才把树妈妈治疗好了,真是虚惊一场,真希望每天都快快乐乐的生活着。

一天,我想,我也不能整天都在树妈妈的怀抱里闲呆着啊,我突发奇想,想出去闯一场,所以我在树妈妈睡觉的时候,悄悄地溜了出去,小蝴蝶祝我一路顺风,风姑娘也在载我一程。我被风姑娘载到水池里,刚刚开始我的路程,就有几条好奇的小鱼朝我拥了过来,顶了顶我的屁股。蜜蜂姐姐把我从水池里吊了上来,放在一个小洞面前,从小洞里出来了两个小老鼠,一见我,就像捡了宝似的,用力拉我,我似乎都快变成两半了。多亏风姑娘来把我从小老鼠的手里抢夺了过来,不过,我的冒险还将继续。

我们要爱护大自然。

我是一片秋天的小叶子想象作文

我是一片叶子,我生活在这棵大树上,小鸟是我的好朋友,小鸟的家就居住在离我不远的树杈上。它常常飞过来陪我说话、聊天解闷。

有一天,我在树上的生活过腻了,就对小鸟说:“你捉住我,把我带到树的外面去看一下好不好?”小鸟轻声地说:“可是你离开了树枝你就会去世的。”我坚定地回答:“我宁愿活的短一点,也要出去外面闯一闯,看一看。”小鸟只能点点头答应,然后他把我捉住,离开了这棵美丽的大树,离开了我赖以生存的家园。

我被外面的世界吓了一大跳,原来外面的世界是这么美丽,天地是这么辽阔;原来世界是五彩缤纷的,而不是终日的绿色。一路上,我看到了许许多多的动物、花朵、还有自己的同伴,突然间我们来到了一个奇怪的地方,这里全是一些长着双手,双脚的怪物,我问小鸟:“那些长着手脚的是什么怪物啊,长这么大?”小鸟说:“那些不是怪物,而是勤劳善良的人们。”小鸟还告诉我,四个轮胎的是汽车,两个轮胎的是自行车和摩托车。小鸟还说了很多,说着说着,它好像把我给忘了,手一松,我就从空中掉了下来!

我吓的尖叫起来,结果出乎意料的,我不但没有直直的摔下去,反而是轻轻地从天空中飘落到了一条小溪里。小溪又把我运到了大海里,我就好像一只船,在大海上漂流,我看见了海豚,我便对它打招呼道:“你好!海豚先生,你要去哪儿啊?”海豚先生很有礼貌的回答说:“你好!叶子,我要回家了。”说完海豚先生就游走了。又过了一会儿,海水起浪了,把我运到了沙滩上,我看到了很多庞然大物的身体在沙滩上跑来跑去,原来,这就是小鸟说得怪物人类呀!一个人类跑了过来,差点用他那庞大的脚踩到我。

这时一只海鸥飞了过来,看见了我说:“你好!叶子,你在这里很危险,我送你回家吧!”我一想,小鸟把我弄丢丁这么久,它现在一定很着急吧!反正我也玩的差不多了,还是早点回去吧!于是我便对海鸥先生说:“好啊!谢谢你了,海鸥先生。”海鸥先生带着我飞了好久,终于看到了我说的那棵树:“你的家就在那棵树里吗?”海鸥先生问道,我兴奋的说道:“是啊!是啊!”海鸥先生飞落在了小鸟的家旁,慢慢松开了爪子把我放了下去,我慢慢地飘了下来,我连忙说:“再见!谢谢了,海鸥先生!”海鸥先生一边飞一边说道:“不用谢,再见!”就这时,我落在了小鸟的家里,又回到了这棵中。

不一会儿,我就看到小鸟飞回来了,它看上去显得很沮丧,好像是在怪罪自己不小心把我弄丢了。我大声喊:“嘿!小鸟,我在这儿。”小鸟往下一看,立马就看到了我。它十分好奇地问我:“咦!你是怎样回来的?”我对它说:“是好心的海鸥先生送我回来的。”“我还对海鸥先生说再见了呢!”我说。那天,我还给小鸟讲了许多旅行途中所发生的趣事,然后呢?然后我就不记得了……我只记得那一天,我过的非常高兴,非常愉快,非常刺激精彩。

虽然只有一天,但是这天我过的比任何一天都快乐充实,同时我也看到了我一辈子都没看到过的景色!

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我是一片秋天的小叶子想象作文

假如我是一片叶子,那我可就是世界上最快乐,最美丽的叶子了,假如我是一片叶子。小鸟飞过的时候总喜欢和我说话,说着说着就开始在我的边上建鸟窝了。太阳公公也很喜欢我,每天早晨太阳公公和叶子们说早上好的时候都是我第一个和太阳公公打招呼。

春天,风姐姐从我身边跑过的时候,我穿着嫩绿色的衣服,嘴中唱着歌。在夏天,我们变成了葱绿色,风姐姐又来了,她吹了一口气,我们发出了沙沙的声音。秋天的时候,风姐姐把我们的衣服变成了金黄色,在阳光的照耀下,我变得闪闪发光,很美丽。

冬天,风姐姐变冷了许多,轻轻拉着我和我的兄弟姐妹的手说:“回去吧,小叶子们,大树妈妈想你们了。”我慢慢地飘落,回归大树地下的根。我做梦了,做了一个很美的梦,大树妈妈长高了,我长得更美更壮了。梦中我对大树妈妈说:“谢谢你,大树妈妈,是你给了我生命,也是你让我这样美丽,我一定会永远做一片快乐的小叶子。”我又对人们说:“让我们做朋友吧,我们叶子会送给你们绿色的家园和新鲜的空气,让你们更健康,你们会和我一样快乐的。”

想象作文:我是一片喜欢旅行的小叶子

我是一片喜欢旅行的小叶子,我原先长在一朵漂亮的花儿上,突然有一天,一双可恶的手把我拽了下来,我揉着被拽疼的屁股小声嘟哝:哎哟,这是谁呀?能不能温柔点啊,把我的屁股都拽疼了。

哦,对了,我忘记介绍自己了,我的名字叫鱼骨绿,因为我的'叶脉有点突出像鱼刺。我是浅绿色的呈椭圆形,有点像空中滑板。如果用鼻子闻一闻,会闻到一股青草混夹泥土的味道。很少有人类尝我们,因为在人类的味觉中,我们又涩又苦。但在虫子吃来我们美味可口,像人类吃的山珍海味。

大风袭来,我们呼呼作响向大风抗议:大风你快点停下来,我们快被你吹跑了!

微风吹来,我们沙沙作响,舒服的享受着阳光的沐浴像人类在泡温泉。

用手摸,会感觉到我的身体粗中有细,正面细腻反面粗糙。

我的叶脉像一根根纵横交错的神经,可以随意摇动而不散架。还像蜘蛛网和迷宫,如果把一只幼蚁放上去,有可能就出不来了。

如果我有一根魔法棒,我会把自己变成蓝绿色,因为蓝色像宝石,绿色像森林,就像是宝石里的森林,蓝绿色使人感到清新、美丽。

一阵大风吹过我飞上了蓝天,随着我轻盈的身体在天空中自由自在的翱翔。我梦想着有一天我能成为宇航员,在浩瀚无尽的宇宙中自由自在的遨游,成为第一片在宇宙中飞翔的叶子。

最后,我的主人把我带回了家,当做他的书签留作纪念。

三年级想象作文:假如我是风

假如我是风,我要在人间自由地奔跑,帮助人们做许多好事。

春天,我会穿绿色的衣裳,去拜访柳树。她吐出嫩嫩的新芽欢迎我,所到之处,都会留下绿的美丽。小朋友出来放风筝,我就跑过去,轻轻一吹,风筝就带着小朋友的梦慢慢地向蓝天飞去。

夏天,烈日当空,勤劳的人们满头大汗,我就去吹干人们辛勤的汗水,给人们送去清凉的惬意。

秋天,我悄悄地走来,笑着唱起了丰收的歌儿。我又捡起金黄色的落叶,带着他们到处玩耍,抚摸着孩子们的头发,把秋天里最后的美丽送给孩子们。

冬天,我呼呼地叫着,洁白的雪花在空中快乐地跳起舞来,好像在盼望着美丽的春天快快来到。

假如我是风,我一定要做善良、热情的风,帮人们排忧解难的风。

文档为doc格式。

小学三年级做一片美的叶子教案

1.能正确、流利地朗读课文。

2.学会本课生字,理解生字组成的词语。

3.初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。

1.学习本课生字,能正确书写。

2.通过初读,了解课文主要内容。

挂图;生字卡片;录音磁带;一片树叶

一、实物展示激趣揭题:

1.简单介绍自己所带的这片叶子。

2.观察手中的树叶,小组讨论:叶子有长得完全相同的吗?

3.教师:你们喜欢叶子吗?觉得叶子美吗?愿意做一片叶子吗?

4.板书激趣:

做一片美的叶子

二、初读课文。

1.配乐范读课文。

2.学生自读课文。

(1)读准字音,读顺句子。

(2)标出自然段的序号。

(3)画出由生字组成的词语,想想它们在句子中的意思,并标出自己不理解的地方。

三、检查自学情况。

1、出示词语。

形态各异乳汁奉献整体位置输送茁壮

中间肥美飘零回归葱翠嫩绿

2、自由读,说说哪些字在读的时候要特别注意。

3、指名读词,开火车读,齐读。

4、解释疑难词意,了解词语掌握情况。

5、读句子,指导长句有破折号的句子的读法。

(1)无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。

(2)每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

(3)春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。

6、指名分自然段朗读课文,师生共同评议。

四、感知全文。

1、读了课文,你知道了什么?

2、教师相机强调“美,奉献,自己的位置,做一片美的叶子”等词句。

3、学生质疑,教师归纳。

五、教学生字字形,指导书写

1、出示生字。

指名读。

2、识记生字字形。

3、指导书写。

作业设计:

1.练读课文;

2.抄写生字词。

第二课时

1.能正确、流利、有感情地朗诵课文。

2.欣赏作者诗一般的语言,感悟叶子的外形之美和内在之美,学习做默默无闻、无私奉献的人。

凭借对课文的朗读感悟,懂得美的真正内涵。

1、请学生课前收集并了解有关叶子的光合作用、蒸腾作用等自然知识。

2、有关叶子的风景录像片。

一、复习检查。

1、听写生字:异奉置输

2、读句、读文。

二、细读课文。

(一)欣赏叶子和大树的外形之美。

1、播放展示叶子的风景录像片。

2、谈感受,突出“美”。

3、文中胡哪些语句也写出了叶子的“美”?

(1)找出有关词语。

(2)读句子。

(3)再次欣赏录像片或一些优美的图片,活用文中的一些词语,用自己的语言来描绘叶子和大树的美。

4、指导朗读。

(二)感悟叶子和大树的关系,体会叶子的内在之美。

1、读题,师质疑。

大树和叶子之间有什么联系呢?

2、生再读课文,找出有关语句加以体会。

3、“叶子的工作”:叶子的蒸腾作用和光合作用。

4、理解“每一棵大树都很美,每一片叶子都很美”这句话。

(三)由物及人,体会叶子精神。

1.再读题:做一片美的叶子

2.给题目加主语(谁)“”做一片美的叶子

3.怎样做做一片美的叶子?读文读句(9—11自然段)

4.人和叶子有哪些地方想像?(先读文中的句子,再理解)

(各不相同,人们的工作不同,但都是为了生活更加美好,奉献,为他人服务。普通,平凡)

古往今来,哪些人使生活这棵大树更加茁壮、葱绿?

(爱迪生、李时珍、袁隆平、革命先烈、各行各业的人们)

三、回溯上文,品味升华,总结全文。

1、齐读1—8自然段。

2、是的,每片树叶都为大树默默地奉献,为大树而生,而每个人,也都在为人类默默地工作着,奉献着。无论伟大,还是平凡,都是为人类的美好生活贡献力量。让我们都来做“做一片美的叶子”,让生命之树常绿!

3、齐读9—11自然段。

作业设计:

1、练读课文;

2、学习了这篇课文,你有什么感受?试着写一写。

板书设计:

外在美:形态各异

内在美:无私奉献

假如我是一片叶子五年级作文

假如我是一片美丽的叶子,我会意识到自己的渺小,但我不自卑,我会努力吸收营养,长的绿绿的,长的棒棒的。

我会和其他叶子结为整体,吸收阳光、水分,源源不断地为大树传送营养,让她茁壮、葱翠。

我会永远和大树站在一起,为人们遮风挡雨,净化空气,绿化祖国。

江苏徐州泉山区西苑二小三年级:马与可。

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想象的作文:我是一片叶子

我是长在榕树身上的一片叶子。早晨我能听百灵鸟站在树枝上歌唱,每当我不开心的时候就请百灵姐姐为我解愁,向我述说外面的情景。

露珠在我的身上滚来滚去陪我聊天、陪我玩耍。

慢慢我变黄了,百灵姐姐说我快要落到地上了,我很伤心,因为我再也见不到百灵姐姐、露珠它们了。啊,一阵风吹来我落下了只有百灵姐姐道别。

我死后才明白:原来一片树叶的命运就是这样。

假如我是一片云三年级作文

假如我是一片云,我要让我的家乡呼和浩特在干燥炎热的季节里变得细雨蒙蒙,到处绿意浓浓,充满诗情画意,成为人杰地灵的塞外江南。

假如我是一片云,我要在白天为在田间地头辛勤耕做的农民伯伯遮挡阳光,给他们带去清凉,夜晚给田野送去雨露,滋润庄稼禾苗,让我们辽阔的大地年年广种博收,风调雨顺。

假如我是一片云,我要追逐那天边的红日,给他讲那夸父追日的故事,我还要拜访月亮,去看望月宫中的嫦娥和吴刚,再抱一抱那灵动的月兔,给他们带去我最真心的问候与祝愿。

假如我是一片云,我要穿越喜马拉雅山,征服珠穆朗玛峰,我还要跨洋去非洲游历全世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠,那里的昼夜温差巨大,瓜果特别甜美,我一定带回来给大家品尝。

假如我真的能变成一片云,我愿做一片逍遥的云,一片热爱生活的云,更是一片对未来充满期待与梦想的五彩祥云。

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三年级《做一片美的叶子》教案设计

能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。

知识目标:学会本课10个生字,两条绿线内的3个生字只识不写,理解生字组成的词语。

情感目标:理解课文内容,感受树叶的美,体会文章的思想感情,懂得要找正自己的位子,为集体服务的道理。

有感情地朗读好课文。

两课时。

1、同学们,植物的叶子你们看得一定不少,知道叶子有什么作用吗?

2、今天我们要学习的一篇课文,题目就是:做一片美的叶子。(板书)。

3、问:这题目里最重要的词是什么?

4、学生根据课题提问。

5、就让我们学习课文来弄懂这两个问题。

1、生自读课文,(揭示要求。

(1)反复朗读课文,标出自然段的序号。

(2)画出不理解的词语,查字典、联系上下文或生活实际尝试理解。

(3)按照“远望——近观——联想”把课文分为三个部分。)。

2、和小组的同学合作,轮读课文,解决问题。

3、检查初读效果。

(1)出示生字卡片,检查生字读音。指读,领读,开火车读,齐读。

注意正音。

(2)出示词语卡片,轮读,理解部分词语意思。(注意理解词语的方法)。

(3)指名分段朗读课文,读自己最喜欢的`那一段。

1、分自然段读课文,说说分为几个部分?

2、问:读了课文,你知道了什么?

1、出示生字指名读。

2、小组内交流学习生字。

3、指名说说这几个字怎么记,在田字格里怎样摆好看。

4、学生描红练习。

1、用钢笔描红;。

2、比较下面各组字,并组成词语。

异()汁()间()各()。

导()计()问()备()。

3、朗读课文。

课文分为怎样的三部分?各部分写了什么主要内容?板书。

(一)学习第一、二部分。

1、欣赏falsh画面,说说你看到了怎样的叶子?心里有什么感觉?

2、轻声读读第一、二部分,想想文中哪些句子写出了树、叶的美?用铅笔划一划。

3、指名读读划到的句子,说说你读时脑海里出现了怎样的情形?

(1)指导朗读好重点句:“像一朵绿色的云,从大地上升起。”

显示falsh画面,学词“根深叶茂、枝繁叶茂”,并有感情地读好句子。

(2)、指导朗读好第4节(抓重点词理解“形态各异”,显示falsh画面,说说叶子的姿态有何不同?给你什么感觉?)。

(3)指导朗读好第5节(说说叶子的作用,知道奉献是一种美)。

(4)配音范读第6节,让学生谈感觉、谈画面,并观赏美的画面,体会散文诗的意境,读出诗的韵味。

指导朗读,读出美的意境。

(5)再读课文,深入体会树和树叶的关系。

(6)假如你是大树上的一片叶子,你想对大树说些什么?

(7)从课文中的“大树”和“叶子”,你想到了什么?

(二)学习第三部分。

1、出示第9节,联系生活实际理解这段话。

(学生漫谈:假如三(1)班的每位同学是一片叶子,就是大树;假如万红的每位同学……)。

2、小结。

a、这是作者的联想。人跟社会的关系就像叶子跟大树一样。

b、“大树站在太阳和土地之间”大树不能凭空生长,上靠阳光照耀,下靠土地滋养,才能茁壮成长。

c、“为了我们的大树,做一片美的叶子吧!”社会是一棵大树,我们每个人都做品质善良、工作勤奋的人,社会就会发展、进步。社会发展进步了,我们每个人的生活也就会越来越幸福!

3、填空练习。

为了-------,做一个-----的---吧!

1、朗读课文。

2、完成练习。

如果我是三年级想象作文

为什么会有这种想法呢?因为我自己从小就体弱多病,还因为在发生每一次自然灾害时,在灾区现场都经常可以看到一些受灾的人痛苦不堪地呻吟着,还有在各种新闻媒体上看到的,得了各种疾病的人等待着社会各界的救助,这些看到的、听到的都激发了我要做一名医生的决心。

如果我是一名医生,凡是来找我看病的,我都会一视同仁,决不会有贫富、高低、贵贱之分。对于家境贫寒的人,我会提供免费义诊,对于老弱病残的人,我还会送医送药。

如果我是一名医生,我会把自己攻克所有疾病的药方、秘方,象居里夫人把镭的提纯技术告诉人们那样,毫无保留地公诸于众。决不会象一些医学败类仗着自己医术或药方、秘方,去申请什么专利,或者,用它们去谋取钱财。

我是一棵小草三年级想象作文

春天来了,暖暖的阳光照在我的身上,舒服极了,我伸了个懒腰,从地下慢慢的探出了头,来迎接我的好朋友——春姑娘。

我向四周望去,只见一片绿色,原来我的兄弟姐妹们早已经换了春装,我向它们打招呼“嗨,你们好!”,它们也向我点头致意。

我向远处望去,天空蓝蓝的,一群飞鸟从南方飞来,它们叽叽喳喳欢叫着;河边的柳树露出了黄绿的'芽;小河的流水哗哗作响;不远的地方一头耕牛在田地里劳作,身后的农民伯伯笑容满面,他一定在想着秋后的收成吧。

这样的明媚的春光,如此温暖的天气,我真是高兴极了。我呼吸着新鲜的空气,淋浴着温暖的阳光,吮吸着大地的营养。

我在想我是大地的孩子,也是大自然中的一员,在这个春天里我要自由的生长,去享受这四季优美的风光。

想象的作文:我是一片叶子

我是一片树叶,冬日里,我融入大树里,归根于地。每一天都在盼望着看外面五彩缤纷的世界。春天渐渐地来临了。

春天,我终于长出小小的叶子,春风吹来,感到一阵凉爽。其它的树叶也探出头来了。我准备跟它们打招呼:你好,嫩绿的小草,你在向我招手吗?你好,美丽的小花,你在向我微笑吗?我回应了它们:动了动叶子。

夏天到了,我长出了强壮的身体。在阳光下,孩子们拿着冰棍在树下乘凉,而我在帮他们净化二氧化碳。我也在不断成长着。

秋天,我穿着金黄色的衣服,在树上摇来摇去,好像随时都会掉落。其它的好朋友们都从树上掉落下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有可能我是幸运的叶子吧!还能留在树上。

冬天我掉落下来了,只见梅花姑娘还留在树上。我被冬风婆婆吹到别处了,也离开我的朋友们了。我相信春姑娘来了,我们又能相见了!

我喜欢树叶,因为树叶的生命过程让我们懂得珍惜时间,珍惜生命。不要浪费这宝贵的东西!

你们喜欢树叶吗?

我是一片小树叶。因为我是整棵树的树叶中最香的一片,所以妈妈叫我香香。

春天来了,哥哥姐姐们都围在树妈妈的身边,我也迫不及待从树妈妈的身子里探出头来。告诉你一个小秘密,小蚂蚁最喜欢趴在我身上晒太阳。有一天,一只大怪虫大模大样到树妈妈身上吃树叶。偶然间发现了我,小蚂蚁们吓得四处逃散,有的抱着头跑,有的在原地打转转,还有的在瑟瑟发抖。可我,不能跑,不能跳,也不能动。只好闭着眼睛等死了,就在这千钧一发的时候,感谢老天!一阵风吹来,把大怪虫吹走了。夏天到了,灼热的阳光笼罩着大地,只是偶尔有一点风吹来,冰棒店里挤满了人。这时,我和小伙伴手拉手一起唱起了歌。忽然,一个小朋友叫道:“这棵树的树叶真密,我们就在这做游戏吧!”阳光虽然火辣辣的,但我的心里却很凉爽。因为我知道了什么叫帮助别人、快乐自己!

秋天到了,秋风姐姐把我吹出树妈妈的怀抱。我飞呀飞呀,最后落到小蚂蚁的洞口,堵住了小蚂蚁的洞口,小蚂蚁们急得团团转,我连忙要秋风姐姐把我吹起来,我又回到了妈妈身边的草地上。

冬天,我变成了肥料。这一年,树妈妈可辛苦了,我决定做妈妈的'小棉袄,让树妈妈美美地睡一觉。

假如我是一片云三年级作文

假如我是一片云,我第一件想做的事情是:飞回自己的家乡。因为我很久都没有看到爷爷奶奶了,所以,我希望自己可以在远处看看他们可爱的笑脸。

假如我是一片云,我想飞去森林。以前这里的花儿红艳艳的,树木绿油油的,到处一片生机勃勃的景象,可美了!可现在,这里的树木都减少了,花儿也枯了……看到这一幕,我的心里难过极了,于是我迅速找来雷公公一起帮忙。我们抖了抖身子,雨妹妹就开始施展它的法术了。过了一会儿,树木和花儿喝饱了水。此时,一阵风吹来,它们对我们挥了挥手,似乎在说:“谢谢你们。”

假如我是一片云,我想飞到田野里。农民伯伯们总是在旱灾的时候祈求着我早点到来,于是我想:我一定要快点飞到他们的身边,下一场大雨,让庄稼长得又快又好。那么,我一定也能看见他们的笑脸!

虽然梦早已醒来,可我心里想:要是我真的变成一朵云的话该多好,我一定要帮助人们。

假如我是雨三年级想象作文

春天,当水汽升到天堂空时,我看到人们努力工作,然后我想,如果我变成一场春雨,我会滋润万物,给它们再生的机会,让农田里的植物生长起来,给农民奖励。当我和其他雨滴一起落下时,我感觉自己像一个勇敢的伞兵,给植物带来甘露,给人们带来快乐。

随着夏天的到来和台风的来临,我又变成了一滴雨。山风阵阵,轻云轻雾从海上悄然而来,我们像一只灵巧柔软的手指,落在岩石、树叶和绿草上,一首又一首优美的小曲。每个音符都有幻想的色彩。雨后,我走进了河里。尽管我们淘气行为的后果给人们带来了麻烦,我们也赶走了阴霾的天气,使空气清新,人们呼吸新鲜空气。

秋天的大门悄悄地打开了。我跟着阳光升到了天堂空,变成了一朵洁白无瑕的白云,漂浮在空中,看着农民们辛勤的收割。我无法抑制自己快乐的心情,于是打电话给我的朋友们,让他们去给农民们加油。当我们跳舞时,菠萝,苹果,梨……孩子们的脚似乎被我们的气味所吸引,跟着我们。树叶和花瓣被我们摔到地上,我们参加了它们特殊意义的仪式。这让我想起龚自珍的一首诗:落红不是无情的事,而是护花的春泥。

秋天悄悄地离开,冬天来了。当我遇到寒冷时,我变成了一片雪花,慢慢地落到了地上。我看到许多花盛开,其中菊花是最近收获的。这让我想起了元稹的一首诗,菊花不是花中的首选,而且这朵花里没有花。

这一次,我幻想着雨滴,这让我意识到大自然是无穷无尽的,一切都与其他事物有关。它给人们带来了很多贡献和无限的想象力。

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