冬爷爷的故事读后感（精选13篇）

通过写读后感，我们可以将作品中的人物、情节和思想相融合，形成自己独特的理解和观点。接下来，请大家一起阅读一些经典的读后感范文，探究不同读者对同一本书的不同感受和理解。

读后感作文：读《邓爷爷照片里的故事》后感想

今年是邓小平爷爷诞辰一百周年，平时不论从电视还是报刊杂志上，都看到过关于他老人家的许多感人至深的故事，但是当我今天读了《邓爷爷照片里的故事》这本书后，内心还是又深深地震撼了一次。

当我从老师手中接过《邓爷爷照片里的故事》这本书后，我迫不及待地去翻阅它，去阅读它，去吸收其中的精华。

翻开书本，第一页上的“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”几个醒目大字直印入我的眼帘，旁边配着邓小平爷爷慈祥可亲面容的照片。细细读着这句话，感受到了邓爷爷对祖国、人民深深的热爱之情。正是这般热爱，让他把自己毕生的精力献给了他所热爱的这片热土。这是一句饱含责任和底气的话，把英国首相“吓得”脚底发软，把香港要回来了。凭着这句话，把解决13亿人的温饱问题、富裕问题的责任扛起来了。

人类历史的星河中，总有一些巨星闪烁着璀璨的光辉，照耀着整个世界。邓爷爷就是其中最耀眼的一颗。在邓爷爷的一生中，还有着更多的事使我钦佩不已。

虽然在和平年代，可邓爷爷常常居安思危。他曾经写道：“永远要铭记不忘在过去长期艰难的岁月里，用战友鲜血换来的胜利。”从中可以看出邓爷爷一心想着那些曾经为新中国抛头颅洒热血的革命先烈。

中共十一届三中全会以后，他坚持解放思想、实事求是，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。他是中国改革开放的总设计师，为祖国的改革开放建立了新的道路！他倡议兴办经济特区，开放14个沿海城市。四个经济特区的开发都离不开邓爷爷。最可敬的是我们今天可爱的上海——浦东的开发也离不开您！那一座座连贯浦东和浦西的大桥，那一条条既宽敞又通畅的马路都留着邓爷爷曾经走过的足迹，曾经视察过的身影。

他为解决香港、澳门、中国台湾问题，实现祖国和平统一，倾注了大量心血。他从实际出发创造性地提出“一个中国，两种制度”的构想，按照这个构想，香港已于1997年回归中国，澳门也将在1999年底回归中国，维护了国家的独立、尊严、安全和稳定。

敬爱的邓爷爷虽然您已经离我们远去，但祖国的大地记得您，中国的人民记得您，您的丰功伟绩将永远激发着我们年轻一代。

读后感作文爷爷的故事优选

你知道吗？我们每个人内心深处都有一块柔软的地方，渴望被别人爱，也想爱别人。

在《我教爷爷学会爱》这本书中的爷爷从一个原本严肃、固执不懂得付出感情的爷爷到最后变得亲切又开朗；从原本不关心别人的爷爷到最后懂得付出真心、帮助别人……这么巨大的转变，并不是爷爷自己本身的变化，而是一个叫小敏的女孩给了爷爷关怀、温暖。这是我懂得了关怀不仅能给人带来温暖，还能给自己带来快乐。其实我认为，关怀也是一种爱的能力。

通过别人对我们的关怀，我们能感受到爱。同样，借着我们对别人的关怀，我们就具备了爱的能力，让别人也能拥有爱。

在生活当中，关怀不是让我们处处对别人表现出同情，时时刻刻把爱怪在嘴上，而是让我们真诚的付出我们的爱，懂得去关怀别人。这样不仅能够带给别人温暖，也能使我们的心更近，人与人之间的关系更和谐，世界才会更加美好！

我非常喜欢这本书中的一句话:“人生在世，快乐也是一天，痛苦也是一天，应该快快乐乐地度过每一天才好!”这句话从字面上就可以理解，就是让我们快快乐乐地度过每一天！是啊，人生有很多不如意的地方。遇到挫折，我们应该乐观地去面对，把每件事都看开一点。

笑看人生啊！

爷爷的故事

“不交学杂费了！”“免收课本费了！”同学们一定注意到了这些可喜的变化。再想一想，问一问，你们的学校是什么时候有了微机室？什么时候用上了投影仪？什么时候搬进了新教室？家里什么时候有了彩电、电冰箱？什么时候上学的土路变成了柏油路？……这一切你感受到没感受到、知道不知道的变化，都归功于30年前党的十一届三中全会的`召开，从那时起，站起来的中国人开始踏上又一个新的征程。

听爷爷说，我们的家乡以前特别穷。村上到处是烂土墙、破瓦房，屋子里黑暗、潮湿，地方很小。有的屋子还是用石棉瓦、油毡和稻草搭成的。屋里的地面全是黄土，时间长了就被人们用笤帚扫出一个个大大小小的土坑。下雨天，院子里、村道里全是烂泥巴，一脚踏下去，鞋子就陷在里面再也拔不出来了。房子经常漏雨，冬天挡不住风。尽管冬天把土炕烧得很热很热，但刺骨的寒风从四壁透进来，冻得耳朵发麻，不得不把头埋进被窝里睡觉。

每家都只有几间简陋的小屋，泥泞不堪的几条小路，买东西都要到村外才能找到商店，经济萧条。

然而，现在我的家乡已经发展的非常快，简陋的平房变成了一栋栋小康住宅；凹凸不平的泥浆路变成了一条条笔直平坦的公路；街上也不再是人烟稀少，在家乡的中心，新建了步行街，那儿繁华热闹，接上的商店让你眼花缭乱；此外，我们家乡也修建了许多旅游区，如：我们的葡萄沟就是一大旅游景点，吸引了不少的外来游客前来参观、游玩。这一切，使家乡焕然一新，繁华美丽。

随着三十年祖国的改革开放，我的家乡在教学事业上也是大有发展的。在这方面，我也是深身体会到的。听学校的老师说，以前的学校设施非常简陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自带的，还有许多家庭因为经济困难，孩子不能上学。

现在，国家对教学事业重视了，新建学校，而且学校的设置齐全，有宽阔的操场，图书室，多媒体教室等。在校外，为了能够提高学生对课外知识的深入了解，还新建了图书馆，历史博物馆和葵博园等，使学生开阔视野，增长见闻。最值得一提的是，最近几年，国家推行了义务教育“两免一补”政策，使家庭能力有限的学生也能够高高兴兴的上学去，减轻家庭经济负担。

三十年来，经过了多少艰苦历程，经过了多少风险考验，随着改革开放，我们依然不断的前进着，发展着，奋斗着，为着祖国的强盛兴旺，为着家乡的繁荣昌盛而努力。

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爷爷的故事

记得小时候，我总是拉着爷爷要他讲故事。爷爷讲的故事很精彩，可他从来不大愿意讲他小时候的事。

终于，一天晚上，爷爷喝了点小酒后，突然说要讲他小时候的故事。我迷惑不解地望着爷爷：“爷爷，您怎么了?以前，我想听您讲，可您就是不肯呀!今天怎么想讲了呢?”爷爷笑嘻嘻地回答：“今天爷爷心情好，想讲了!”

“一天的上学、劳作之后，最快乐的莫过于美美地睡上一觉了，但若是能吃上香喷喷的肉，那觉可就舍不得睡啦!”眼前的爷爷仿佛回到了童年，脸上有些欣喜。

“难怪爷爷现在还是那么爱吃肉呀!”我调皮地抢了一句。

那个夜里，我静静地躺在床上，辗转难眠，心里自觉惭愧：我真是身在福中不知福呀!现在我唯一能做的就是好好读书，好好孝敬爷爷奶奶，孝敬爸爸妈妈，将来做个有用的人，为家人争光，为祖国争光。

读后感作文爷爷的故事优选

其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具，丢了它，孩子总是万般不舍，如何把旧的东西赋予新用途，使得生活处处充满惊奇，也是《爷爷一定有办法》这本书最有趣的地方。下面我们一起来看看爷爷一定有办法读后感!

爷爷一定有办法读后感。

这本书的内容是：当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了条奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了，有一天妈妈对他说：约瑟看看你的毯子，又破又旧，好难看真该把它丢了。约瑟说：爷爷一定有办法，爷爷拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，约瑟穿上这件奇妙的外套开心的出去玩了。约瑟渐渐长大，外套缩水了，变小了。爷爷看了看，用外套做了一套奇妙的背心。

约瑟又长大了，它的背心沾了胶，又粘着颜料。爷爷看了看，用他做了一条奇妙的领带，不过约瑟长大了，领带沾了汤，脏了一大块。爷爷看了看，用领带做了一块奇妙的手帕。约瑟又长大了，手帕用的破破烂烂斑斑点点。爷爷看了看，爷爷又用手帕做了一颗奇妙的纽扣，约瑟把扣子装在他的吊带上，一天，约瑟的扣子不见了。约瑟找了所有的地方，都是找不到纽扣，第二天，约瑟去上学，在纸上刷刷的写着，说：这块料子还够写成一个奇妙的故事。

读完这个故事，爷爷用自己的巧手，普普通通的蓝料子，做成毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣。爷爷太厉害了。

我们干事的时候，都要像约瑟的爷爷一样，发挥自己的想象力，心想事成。

读爷爷一定有办法有感。

这是一本充满温暖、充满创造力的书，小时候，爷爷给约瑟做了一条蓝毯子，可约瑟渐渐长大了，蓝毯子小了、也旧了。于是约瑟去找爷爷，爷爷帮他做了一件外套。可是，不久外套也变得又小又旧，于是爷爷又帮他做了背心、蓝颜色领带、手帕、纽扣。直到有一天，纽扣不见了，爷爷也没办法了。约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。

孩子很喜欢看这本书，在给他讲的时候我总是让他猜一猜爷爷这次又把约瑟的旧衣服变成什么?他也是充满好奇，想急于看到下一页，爷爷到底会给约瑟什么样的惊奇。故事读完了，可他的好奇心并没有结束，他说：“妈妈，我知道约瑟的纽扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵，书的下面画了一群小鼠，小老鼠们竟也利用爷爷每次给约瑟做衣服、背心、领带等裁剪下来的碎片给它们简陋的栖身之所新增添了桌布、窗帘、棉被等生活用品。太有意思了!

我问他：“你读《爷爷一定有办法》有什么感受?他说：“我觉得约瑟非常相信他的爷爷。”是啊，“爷爷一定有办法”!多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。

其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具，丢了它，孩子总是万般不舍，如何把旧的东西赋予新用途，使得生活处处充满惊奇，也是这本书最有趣的地方。

爷爷一定有办法读后感想。

读了《爷爷一定有办法》这则充满温馨趣味的故事，不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹，为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。

故事里的爷爷和约瑟在每一次失去与创新的过程中，情感也越来越深厚，而约瑟也越发的相信“爷爷一定有办法”，这办法来自于一股温暖的信心，这信心是用亲情的土壤培植出来的。爷爷一遍一遍不厌其烦的重复着，思考着，劳动着，缝出蓝色毯子，再把蓝色毯子变成外套背心等等。

对于一个爷爷而言，这么做只是为了自己小孙孙心愿的满足，为了看到小孙孙灿烂的笑容。爷爷的爱，我们能看到吗?其实长辈们对我们的爱大多藏在平凡生活里的重复中，每天的接送，一日三餐，不变的叮咛……这样的爱，我们能看到吗?小约瑟为什么那样执着的不愿丢掉破旧的蓝色毯子和用蓝色毯子做成的任何东西?因为这块毯子是爷爷做的，那些各种各样的小玩意儿是爷爷改的。更因为约瑟爱爷爷，约瑟珍惜爷爷的爱!

这蓝色的毯子陪伴约瑟长大，已经成为了约瑟小小生命的一部分。这种执着的珍惜是我们每个孩子都应该学习和拥有的。对我们来说，一个物质过度充裕的年代，物品总是用完即丢，举凡纸杯、纸盘、卫生筷等，过度的商品化让我们不太有机会用旧东西，这个故事或许可以给我们一点思考，重新检视我们的生活习惯与消费行为。

还是应该在生活中注意节约，用自己的双手改造旧物，让它们重新绽放光彩。以身作则，让我们也养成勤俭节约的好习惯，不要随意浪费。

爷爷的爷爷从哪里来读后感

这本书主要讲了人类的起源一直是一个谜团。全世界的考古学家还在研究这个谜团，但还没有有力的证据。

我就来讲一讲其中的一篇吧！这一片主要讲了：整个地球历史分成五个大的阶段，这五个大阶段称作“代”：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每个代再分成若干个次一级的单位，叫做“纪”每个纪再分成若干个次一级的单位叫“世”

有一位科学家打了一个通俗的比方，把一天24小时当做历史，那一秒是五万年，人类的出现只相当于24小时的最后一分钟。

看完这本书，我最大的感受就是人类的历史按三百万年计算，人类出现只相当于24小时的最后一分钟。每个人的一生只有短暂的几十年，和人类历史长河相比更是微不足道。所以我们要珍惜生活的每分每秒，我们应该努力学习，不断提高自己的文化水平，掌握一技之长，为了社会的进步与发展，为了国家的富强，贡献自己的微薄之力，这样做才能不虚度人生！

爷爷的爷爷哪里来读后感

《爷爷的爷爷哪里来》这本书，它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题，人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后，人们得不到正确的认识，就说人是用各种所谓的.“神”创造出来的，也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人，贾兰坡他下广西，过敦煌。从中可以看出作者的决心，如果换做是我们呢，我们也许会在中途放弃这个挖掘工作，也许自暴自弃，消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩！在内蒙古他出了车祸，他不仅没有怪罪开车的司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终，他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论：人与猿在500万年以前就分开了，直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具，那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物，读完了这本书，我明白了人类的起源，进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样，在生活中不管做什么事情都要下定决心，不畏困难。

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

我为大家推荐的科普书籍是《爷爷的爷爷哪里来》，这本书主要分成了两部分，一部分是“爷爷的爷爷哪里来”，说的是原始人的故事。另一部分是“悠长的岁月”，说的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成为考古学家的故事。

作者在“我的童年”一章中写道：“我家村后的东山上有两个山洞，一大一小，我常常跟着其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可测，我们从不敢进去。有时我们用石头打成圆球，从山下往下滚着玩。在村北的小山下，还有一条南北向细长的水坑，这也是我们孩子常常光顾的地方。我们在坑里洗澡，打水仗。我还常常到地里逮蝈蝈，捉蜻蜓和小鸟。”我体会到，作者的童年是快乐的，他从小到大就有一种乐观向上的精神。作者是在农村长大的，他玩过很多游戏，有打水仗，逮蝈蝈，捉蜻蜓，捉小鸟，摸鱼，捉螃蟹……很多很多。这些玩耍游戏都锻炼了作者的动手能力，对作者以后发掘化石的工作有很大的帮助。

小孩子们之间，也常常为逮鸟而打架，作者的母亲只是拉开了就完，最多打几下屁股。作者的母亲是用这种温和的方式解决矛盾的。而且作者的母亲不许作者骂人，如果骂人就会挨一顿鸡毛掸子。作者认为他的识字启蒙老师是他母亲，他母亲虽未上过学，但聪明而知晓大义。作者的母亲常把听来的故事再讲给作者听，都是一些“岳母刺字”“精忠报国”之类，作者的母亲一边讲一边教导作者要学好人，不要做坏事。当家里有了活钱，生活条件变好了，作者写道：“母亲要求我穿戴不能和别的孩子有差别，我只比别的孩子多件内褂和内裤，外表仍是粗布衣裤。别人家的孩子在玩的时候都背着扒篓，边玩边拾柴，母亲也叫我背一个，不要求拾多少柴，就是不能比其他小孩有特殊感。这对我作用很大，以致后来，我对待他人，不管职位高低，都能一视同仁。”作者的母亲在潜移默化中教会他做人的道理。

作者还在“考上练习生”一章中写道：“北京图书馆内无偿地供给白开水，有时我带着馒头夹咸菜，一去就是一天。开始看书没什么规律，逮住什么看什么，后来对《科学》、《旅行杂志》之类的有关自然科学方面的杂志和书籍越来越感兴趣。我不但看，还把感兴趣的地方抄录下来。有时也到旧书摊去浏览，看到便宜的书也会买回来。我对所看过的书都认真作了笔记，不知不觉，一年过来也学到了很多东西。”我从中知道了作者长大后，学习很努力，经常去图书馆看书，看过的书都做了笔记，积累了很多知识。后来他去考练习生，自学的知识派上了用场，结果他以优异的成绩被录取了。作者在后来的工作中边干边学，被提升为了教授。后来又当上了他工作的周口店的队长。

为什么作者没上过大学都能当教授呢？因为作者爱学习，不懂就问得好习惯改变了他的命运。时代正在进步，舞台更加广阔，我相信，只要大家都积极向上，听从师长教诲，努力学习，一定都可以像作者那样成才的。

以上就是我看了这本书之后的收获，我推荐大家看这本书，谢谢大家！

爷爷讲故事

在兰苑社区三楼的会议室里，只见小朋友们济济一堂。你是不是在想：这些小朋友在这里干什么呢？原来他们正在等红军老爷爷的到来。

在小朋友们期待的目光中，一位身穿白色衬衫的老爷爷慢慢地走进了会议室里，胸前的军功章赫然醒目。他长着满头银发，一脸慈祥的笑容，虽然年纪很大，但精神饱满，坐在那儿，背挺得笔直，一副军人的模样与气质，从他挺拔的身影依然可以看出当年英武的风采。他就是抗日老战士徐爷爷，今年已经86岁了，曾经参加过抗日游击队。

徐爷爷给我们讲了以前打仗的故事。说起当年，徐爷爷的眼中仿佛显露出几十年前打仗时的那份激情，对当年发生的一点一滴都记忆犹新。天气严寒、食物匮乏、飞机轰炸、美军巡逻、子弹呼啸……那些平凡而又震人心魄的故事从徐爷爷口中缓缓流淌出来，那些岁月在老人的每一根皱纹间流露，流入我们的心田。徐爷爷绘声绘色地讲述着，让我们听得津津有味；徐爷爷出生入死的战斗经历，让每个人的脸上都露出了严肃的表情。

那段残酷的战争虽然离我很遥远，但眼前的徐爷爷讲述自己的故事，尤其是那惊心动魄的一幕幕，让我感受到战争的残酷，对我们今天来之不易的幸福生活也有了更深的体会。

看着徐爷爷胸前的一枚枚闪光的勋功章，我对老爷爷的敬仰之情油然而生。心中暗暗赞叹：老爷爷，你真了不起！我暗下决心，以后一定要好好学习，将来成为有用之人，为国家和社会多做贡献。

爷爷的爷爷哪里来读后感

假期的时候我阅读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书。书的作者是贾兰坡。这本书分为两个部分，前半部分重点讲述了古人类研究这门学科的发展，从最早的“神创论”到“人猿同祖”的观念逐渐被大众接受，其过程是异常艰难的。后半部分重点讲述的是作者自身的奋斗史，一个仅仅只有高中学历的年轻人，凭借自己的勤奋上进和钻研，一步一个脚印的最终成为一代名家的故事。

读了这本书，我学习了许多科普性知识。让我了解到了人类起源，知道了人类不是神仙创造的，而是由古猿进化而成的，还了解了比北京人更早的人类化石——蓝田直立人，同时也了解了人类起源的'演化过程。其中最让我感动的是一个励志的故事，贾兰坡教授用自己的经历告诉了我们，只要付出百分之百的努力和汗水，你就会达到自己的目标，他将自己的毕生精力都献给了考古事业，他的一生是无悔的，是辉煌的!这是我们最值得学习的地方。

我一天一天在长大，生活和学习中应该脚踏实地，不要遇到一个点挫折就放弃，做什么事都要坚持到底，要善于思考，多动脑筋。这本书让我明白了，学习如考古一样，苦多乐更多，也让我下决心要像作者一样，做一个勤学、乐学、会学的人。

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

直到今天，贾兰坡先生才帮我揭开谜底。在《爷爷的爷爷哪里来》中，他让我知道了人类起源。的演化过程：鱼—猿—人；还让我知道了“北京人”头盖骨丢失之谜；还让我知道了人类诞生在地球历史上的位置等不可思议的知识。

贾兰坡是我国著名的旧石器考古学家，在国外的学术界也有着很大的影响力，他虽然没有上过大学，却攀登上了科学殿堂的顶端。

开头他以神圣论等传说，向我们讲述了一个个娓娓动听研究中国古人历史的故事。

后半部分讲述了自己一生求学、科研和做人的故事，带领读者踏上考古之旅，从中我们能够感受到贾兰坡等老一辈科学家们刻苦钻研、热爱祖国、无私奉献的精神。

这本书让我真正的认识了古人类学，而且还让我明白了许多道理。

中国的科普作家饶忠华评价：以贾老创作本书时的高龄以及对古人类学修为之深，很难要求他的文章能令初学者看的明白。但令人赞叹的是，贾老像在对一群年轻朋友讲话。他以第一人称的写法，向大家描述一个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

《爷爷的爷爷哪里来》是作家贾兰波的著作。看完了这本关于“人类起源”的书，学习了不少有趣的知识！

在第一篇中，我知道了关于人类怎么来的一系列神话与传说。这些分别是：盘古开天地、女娲造人、普罗米修斯造人等……这引起了我的好奇，便继续读了下去。

后面几段讲述了这些科学依据来之不易且少之又少，令人惊奇。在科学家发表“人类起源”时，有不少人们反对，可他们还是坚持了下去，不约而同地将目光扫向人类化石上。

在三到六篇中，让我兴奋的事逐渐发生了！科学家们经过不断的努力，使中国的古人类学等各种学术有了突飞猛进的发展。

问题不停出现在我的脑海，书页也慢慢变少了许多。我最加喜爱的是第七篇——人类起源的演化过程。这里不仅仅写了人类的起源各种讲解，还为我们介绍了许多人类化石的知识。

爷爷讲故事

在皎洁的夜光下，我坐在爷爷身旁听。

爷爷说：“60年前，他们过着吃了上顿，没有下顿的日子。每天只有喝稀粥，粥里只有几粒米，而且他们一顿只能吃半碗，不能多吃。”爷爷停了停接着说：“如果这顿吃多了，下顿就没有吃了。”爷爷继续说：“以前他们村有户人家叫王波，他家里很穷，一天只能吃一顿饭，有时连一顿饭都没有吃，那时的的日子过的真苦呀！哪像你们现在，每顿大鱼大肉吃不完就倒了，想想那时有稀粥喝就不错了。”

爷爷说的真起劲时我插嘴问：“爷爷，那是你一年买几套衣服？”爷爷笑眯眯的说：“什么，买衣服！我一年只有两套衣服，而且那两套衣服已经是补了又补的衣服。”听到这，我不禁后悔了。因为有一次过年，妈妈给我买新衣服时，买的不合意，我就大哭大闹，现在想起来，觉得真不应该呀。

后来爷爷接着说他小时候去读书的故事。那天天下着大雨，爷爷出阿布着草鞋，身上披着蓑衣，走在泥泞的小路上，路太滑，爷爷摔了一跤，摔得满身是泥。爷爷其实可以回家换换衣服，可是他没有回去。因为家中就没有衣服可换。他只好穿着满身都是泥的衣服去上学。

爷爷正说故事时，我猛然想起明天还要上学我就说：“爷爷你再给我讲一个故事我就睡觉。”后来爷爷就给我讲那时他们怎么读书的。早上5点起床，还要自己烧菜做饭给家里人吃，然后还要个猪草，背回来喂了猪，才去上学。而我们呢，早上吃面包，喝牛奶背着书包就去读书，真是太幸福了啊！

我听饭完爷爷讲的故事，真是受益匪浅，我们现在生活的多幸福呀，再也不愁吃不愁穿了。这60年的变化可真大呀！我想着想着就进入了梦乡。