想象月亮三年级（通用16篇）

写作是一个不断尝试和提升的过程，只有积极实践才能取得更好的写作成果。下面是一些我收集的优秀作文范文，希望对大家有所帮助和启发。

三年级想象作文

假如我也有一朵七色花，一定会干出一番大事业来的。

我会先用紫色的花瓣，创造一件“神奇的衣服”，让它随人所愿，神行百变，为人类造福。当冷天的时候，你只要穿上它，你就会变得暖和；当热天的时候，你只要穿上它，你就会变得凉快舒服。有了这种衣服，人类也会方便。

我会用蓝色的花瓣，带我去太空看看。如果那里有天宫，我就会向仙人们介绍人间已今非昔比，发生了翻天覆地的变化。

我接着会用粉红色的花瓣，带我去火星那儿看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，让它滋润因干旱而龟裂的土地，让火星为第二个有生命的星球。

我会用黑色的花瓣，让所有盲人重现光明，看看这美丽的世界；还让残疾人恢复健康，还他们一双好手好脚。

我会用橙色的花瓣，制造出一种纯天然的药物，它没有任何副作用，专门治疗疑难杂症，让人类没有疾病的疼痛，也没有生死离别的痛苦，永远幸福自由地生活着。

我坚信，只要我们从小刻苦学习，热爱科学，勇于创新，那就一定会使那朵七色花绽放得更加美丽迷人。

三年级想象作文

一天，我在路边发现了一个书包，它的颜色和普通的书包不是特别的地方，只是有点脏。我带他回来洗了他，准备第二天早上带他去学校。

第二天我们一早，我吃完饭就风驰电掣地往外跑，走到学校门口，我突然飞了学生起来，“咦，怎么不是回事呢？”我惊奇地说。我用手摸了摸自己书包，“啊！怎……怎么没有那么烫啊！”我惊叫起来。我回头的人看了看，原来，是这书包在喷火，我才飞起来的！原来我启动进行飞行控制功能！这书包好很多神奇啊！我开开心心地工作上学时间去了，放学了，我又启动一个飞行管理功能，开开心心地飞回家了。晚上，老师可以布置的作业内容太多，我做不完，突然，我那神奇的书包变成了建设一支神笔，我拿着神笔“唰唰唰”的写了发展起来，不用通过几分钟，作业就写完了。

过了几天，放学后突然下雨，坏了，我忘了带伞，结束了，这一次真的会变成“滴汤鸡”！我太沮丧了。在这个关键时刻，包突然从伞里蹦出来，我扫了扫沮丧的表情，用伞分散回来跑。

到了家里，雨伞变成了一个书包。我摸着我的包，包里竟然没有湿？

这个学生书包对我有很大的帮助，它不但是仅在我们学习中帮助我，而且在生活中对我也有一个很大的帮助！

三年级想象作文

假如我会变，我想变成一条神奇的小鱼，一条会吃垃圾和脏东西的小鱼儿，畅游在祖国的江河湖泊里。

我变成的小鱼不需要太大，但是速度一定会很快。我有神奇的嗅觉系统，哪条河里的水污染了，我都会第一时间游过去，用尽全身的能量去改善它的环境。我张开大嘴，将水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新变成清澈见底。

我变成的小鱼不需要太漂亮，但是我的心灵会很美丽。我敢于向一切污染挑战，不论是化工厂，还是养殖场。我吞下它们排出来的垃圾，然后毫不犹豫的将它们的位置和行为记录下来，通过声波传递给我的朋友，让他们尽早报警处理。我要将它们的污染一次性曝光，永远不再对河里排污。

我变成的小鱼要有很多好朋友，我会将自己的本领都教会他们。我要让更多更多的小鱼都学会这一技术，我们一起行动，把祖国的每一条江河湖泊都保护起来。我们让脏东西和垃圾永远离开河水，让我们小朋友都能够在清清的河水里嬉戏。

假如我会变，我一定要变成一条小鱼，一条热爱环保的小鱼。

三年级想象作文月亮作文

一天，老虎突发奇想，向大伙儿宣布了这样一个消息：本大王吃腻了小动物，我要去吃月亮了。森林里的小动物都松了一口气。可是，老虎够不着月亮，就又威胁小动物们说：你们要想办法帮我吃到月亮，要是想不出来，我一天就吃十只小动物。

小兔子自告奋勇地对老虎说：大王可以爬上高山，就能摘到月亮了。老虎一听，心理嘀咕：我怎么没想到呢？于是，老虎爬上高山，可还是摘不到月亮。老虎勃然大怒，张开大口，向小兔子猛扑过来。小兔子一点也不害怕，它不紧不慢地说：大王，月亮在下面呢。天上的那个是永远吃不着的，只有下面的那个月亮才是属于咱们威武的大王的呀！不信，您看！老虎顺着小兔子所指的方向往下瞧，果然有个金灿灿明晃晃的大月亮。这时，小兔子在一旁着急地喊着：大王，狮子跑来了，您赶快跳下去吃呀，要不然被狮子抢走了。快呀！快呀！老虎不假思索就纵身一跃。

不久，老虎就被悬崖下边的深渊给吞没了。小兔子成了森林里的大英雄。

昨晚我对月亮说，今晚8点所有星星和月亮，来我家的天空举办一个舞会，我当主持人，星星。月亮说没问题，我说一言为定，星星。月亮保证今晚来，我放心了。我把我对星星。月亮说的话给妈妈；说，妈妈还说星星。月亮根本听不懂我说话。我说：可是星星。月亮答应我了！妈妈说：那是你自作多情！我不信，晚上睡觉在想，要是星星。月亮真想妈妈说的那样，该多惨呀！

我不能让妈妈说的话成真。晚上我又爬在窗上，看着天空，对星星。月亮说：你们一定要来，还要举办晚会，可不要真想妈妈说的那样，我可不想输给妈妈呀！

第二天，晚上到了，我连忙看表，7点50了，我怀着沉重的心走向窗口，爬在窗上，低着头，生怕月亮。星星没来。我在看看表8点整了！我只好慢慢的抬起头，只见天空上上仙竟一般！！！我简直不敢相信这是真的！再我的布置下，我们开起了晚会。再我的主持下，星星。月亮都展示自己的才艺，美极了！我让妈妈来看，妈妈简直惊呆了！她都不敢相信这是真的！

我说：妈妈你输了，这顿饭你请！妈妈说：原来星星。月亮也理解人！

三年级想象作文

走在街道上的路上，阳光洒在衣服里，感觉好极了。走到了自家的店门前，发现旁边搬来了一个神秘的家族。

傍晚，我去那一家去拜访，结果是一个白发苍苍的老人开了门，用那张几乎掉光牙齿的嘴，结结巴巴地跟我说：“进来吧，孩子，这里有你想不到的东西呢。”我怀着好奇心进了门，发现里面只有一间房间。老人看着我吃惊的表情，笑着说：“这是时空隧道。”说着，有气无力地把我推了进去，门立即关上。

我有一点抱怨老人不问问我的想法就把我推进去，心里还是有一点感激之情。转过身来，有一把钥匙插在墙壁里，也许转动钥匙就是线索吧。我向左转了转钥匙，门开了，门外是白花花的一片。

我走了出来，发现我上下有一些平行的五颜六色的方块。我趴下去扒开它，结果它只往上飘了一厘米就消失在空气里了。“这就是穿越吗？空空时代呢，说不定人类已经灭绝了呢，这些平行方块就是新的生命物种吗？”

这时，从我的脚底下浮出来了一个平行方块，把我衬托起来。“我知道了！”我突然大叫道，把我自己也吓了一跳，“这些方块是有生命的，而且在一定时间会产生方块！哎，这里太奇异了呢。”

回到了房间里面，把要是一转，我回到了现实：“还是家里好。”

三年级想象作文

转眼间，我们到了20xx年，祖国的科学技术快速发展，已经达到了世界顶端。今天我要介绍的是我们的教室，让我带你们一起去参观，看看我们未来的教室吧！

清晨，伴着明媚的阳光，我们背起书包，来到学校门口，迎接我们的是我们的“健康保护神”机器人“校医”，它通过眼睛中的扫描仪，对我们进行检查，并根据采集的信息，与体内的医疗库进行比较，对我们全身体检，并根据我们的身体状况，提出建议。如果发现那位同学健康有问题，它会及时通知那位同学的家长，带他去医院治疗，避免传染给其他同学，保证每个同学的身体健康。

走进教室，首先看到的是一条条五彩缤纷的'光带，它会根据每个同学的眼睛舒适程度，和室外光线的强度变化来自动调节灯光的亮度和色彩，始终保持教室里的光线达到最佳状态，让每一位同学都在舒适的光线下学习，最大程度保护视力，避免因光线造成的伤害。

再来看看我们的黑板，上面有一个脑电波传感器，它可以根据佩戴者的思想，进行自动书写，并根据需要，自动查找有关的资料、视频、图片等，在黑板上自动播放。每天老师都会带上它，为我们讲授丰富的知识。

窗户的本领也很大。它可以根据外面的温度，来调节室内的温度，让室内保持恒温，让人体感到最舒适。夏天凉爽，冬天温暖。也可以根据室外空气的质量，自动调节窗户的开启度和空气净化的强弱，还可以根据光线的变化，自动改变玻璃的颜色和透明度。

课桌可以根据每个人的身高，自动调节高低。每个课桌上都有红、黄、蓝、绿四个按钮：红色是上课按钮，它可以把今天每节课的学习方法和知识重点，显示在自己的课桌上。旁边的小喇叭，会根据你上课的表现，时刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黄色是作业按钮，按下它，就会显示今天所有老师布置的作业；蓝色是查询按钮，只要你按下它，就可以提出各种问题，它都能一一解答，为你排忧解难；绿色是阅读按钮，只要按下它，说出你想读的书，它就会立刻显示出来，并根据阅读快慢，自动翻页。

这就是我们的教室，同学们，你们觉得它神奇吗？

三年级想象作文

我想创造一件多功能的衣服，它有六个钮扣，每个钮扣一种颜色，分别是：红、紫、绿、棕、黄、蓝。

假如你按一下红色钮扣就会出现一辆赛车，会把你送到任何你想去的地方，当然了，不管你身处在什么地方，只须你按一下红色的钮扣，它就可以把你安全送回家。

假如你想做坏事，你就按一下衣服上的紫色钮扣，它就会叫你隐身，你就可去吓唬其他人了，也可以去捉弄其他人。

假如你想去到海底两万里，你就按一下绿色钮扣，它就会带去海底世界，假如碰到鱼、蟹、鲨鱼等，它还会对你说它们的生活习惯。

假如你逛街的时候累了，想休息了，你只须按一下棕色的钮扣，它就会变出一把椅子，叫你在原地休息。

假如你自己在家，不想做饭的时候，你就可以按一下衣服上的蓝色钮扣，它就会变出一个机器人助你做饭、打扫卫生等。

假如你去原始森林探险的话，你只须按一下黄色钮扣，它就会带你去原始森林，并且它还会保护你的安全，不让动物们伤害你。

这件衣服到了夏季衣服会变成短袖，穿了像空调一样凉快，冬季变成长袖，比穿什么衣服都要温暖。

这件衣服是否非常神奇啊！假如每人都能拥有一件如此的衣服就好了。

三年级想象作文

我经常幻想，如果我有一个机器人，那该有多好啊！

万能机器人的体内有一种特殊的袖珍型输送器，背后还有一块太阳能板，通过这两样东西，直接就能给机器人充电了。管理这个机器人十分简单，只要将机器人放在阳台上晒一小时，它就可以工作了。

还可以用声控来指挥机器人。比如：可以让它浇花；可以让它扫地；还可以让它搬很重的家具。如果想让朋友来你家玩，就可以直接说出朋友的名字，机器人就会像无线电话一样，发出信息给你的朋友。

我想象的机器人，会给每个家庭带来方便。希望我长大之后能完成我的梦想，发明一种万能机器人。

三年级月球的想象力作文：超级月亮房

本站：如果有一天，月亮上也可以盖房子住人，那该多好哦，下面我们一起看看这篇《超级月亮房》。

在3059年，地球上所有人都滑着超级滑板，我也一样。但是，在地球上我都玩腻了，我想到了天空上的月亮，就想去上面探险。

我马上回到了我自己的“神秘工作室”开始研究宇宙飞船。我先在电脑上设计飞船;设计好了，去制造间制造。终于，我可以开动宇宙飞船去月球了。我坐进飞船，让工作机器人们拿上工具，与我同行。我关上仓门，开到最高档，以每秒400公里的速度飞行月球，18分钟后，到达了月球。

我穿上防震宇航服，到月球上建造家园，我先让拿着压力器的机器人，把月球表面压平，然后用铁柱搭起框架，用超级防压布盖住，把净化器安在月球超级房的右侧，再让飞行机器人拿着净化管飞往地球，插入大气层，这样我就可以呼吸着新鲜的空气了。

我建造完月球超级房，又决定到月球各地去转转。我开上“月亮跑车”，开了一个小时，看见一个宫殿，上面刻着五个钢劲有力的大字:嫦娥广寒宫。我下了车，去敲门，来开门的是一只可爱的小兔子，我对那只小兔兔说:“我来拜访嫦娥姐姐，”小兔兔把我带进屋，我看见一个秀美的小姑娘，我对他说:“嫦娥姐姐，你来我的超级月亮房做客吧!”她高兴地同意了。

经过改造，月球上可以住人了，但地球上人数那么多，远远不够，所以大家一定要保护我们的家园!

三年级想象作文

随着社会科学前进的脚步，汽车慢慢走进了千家万户，为我们带来了很多的方便，但同时也成了环境污染的主要因素。人们已经依赖于它们。在我心中也一直有着一个新型汽车。

这辆汽车的外型和普通的'汽车一样只多了一个加速器。长途旅行中，只要你饿了，然后选择声控模式说出吃什么，下面就会出现一个桌子，车顶就会降下食物来，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的车凳，或者按一下车门上的按钮，车顶上出现一个洞，再把装水瓶子放上去，汽车就把水吸干，研制出更多水或饮料，倒进杯子，如果在要就再把杯子放上去。

汽车里面还装有电脑如果想要什么在电脑选定后汽车就会制造出来，而且研制出的更好更耐用，汽车还可以用穿透模式，自动驾驶、隐形，海陆空，等等...各种先进模式。首先来介绍穿透模式，只要开起穿透模式不管什么都可以穿过，这就不会发生车祸了，自动驾驶和隐形我就不介绍了。

海陆空三种模式，我先介绍海模式，只要按喇叭就会出现三种按钮分别是红、黄、蓝。蓝色是海模式，一按轮胎就缩进去，就变成潜水艇。红色是天空模式，按下就出现螺旋桨就可以飞上去。当然地面我也就不说了。这种汽车的燃料是牛奶。不管那里只要经过就有牛奶味，它还吸收二氧化碳，喷出空气。

虽然没有这种车子，但我长大后要发明这种车。

三年级想象作文

未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。

教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420km/分的速度把你送到家。

老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。

将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。

三年级想象作文

我躺在床上，开始想象我梦中的房间，它可漂亮了！

那个房间的墙壁是蓝色的，是碧波荡漾，浪花起舞的大海，还有许多漂亮的鱼儿游来游去。虽然只是墙上的，但真的给人一种在大海附近的感觉。

那个房间里还摆着一张蓝色的书桌和椅子，桌子上放着蓝色的笔记本电脑，用来给我查资料。在电脑的旁边，有一个柜子，上边放着一个崭新的录音机，我还特地录了大海的声音，用来当我的催眠曲。

我喜欢这个房间，真希望它变成现实。

三年级想象作文

你们知道我想发明什么吗？一定是你们想不到的，就是会变的汽车，你们是不是没有想到啊！

我想像中会变得汽车可不是普通的有尾气的汽车，这种车有4个奇幻的按钮，一个是红的，让你在陆地上安全行驶；一个是绿的，让你在堵车的时候飞起来；一个是蓝的，让你在水里遨游；最后一个是白的，它能让车收缩起来，好让车在你的口袋里，然后你再挥一下手，车就可以变大。

会变的汽车除了有奇幻的按钮，还有无声的喇叭，这个喇叭，按了是没有声音的，你们或许会想：没有声音怎么提醒别人呢？告诉你们吧！其实，这种喇叭会震动，这种震动震一下，前面的人就可以开起车来了。

这种汽车不但不污染，还保护环境呢！这种汽车没有尾气，在原来喷尾气的地方，散发着一种气体，这种气体就叫：环境带，为什么叫环境带呢？因为这种气体保护环境，是保护环境的“腰带”，所以叫做环境带。

我想发明的会变的汽车神不神奇呢？你们想发明什么呢？展开想象力，写一篇关于你想发明的东西的作文吧！

月亮三年级作文

今天晚上，月亮特别美。

太阳下山后不久，天空中原本如火的颜色消沉了。取而代之的是那亮闪闪，炫动人心的银色从东方缓缓升起。

月亮的舞会开始了！摆脱了白日的喧嚣，迎来了黑夜的静谥。星星是舞会的伴舞者。它们也许是想跳华尔兹、圆舞曲吧！

月亮穿着一身银白色的'舞裙，浮云是与她共舞的绅士。哦！他们正在跳优美的圆舞曲呵！

啊！诺大的天幕是月亮与星星、浮云所拥有的华丽舞台。我爱这个舞台，也爱这美丽的夜晚！

三年级想象作文

蜘蛛数了数蜈蚣的脚，吓坏了，只好对蜈蚣说：“蜈蚣，你来晚了，店已经关门了！”后来，蜘蛛还是自己找来伙伴，一起住到乡下的树丛里，打算再也不开店了。

但是，他在雨后修网时，发现几根蛛丝上挂着露珠，于是，他将蛛丝挂在叶子下，生怕它们掉下来。

过了一会儿，蜘蛛轻轻地摸了一下露珠，奇怪的`事情发生了：露珠没有掉下来！他又摸了一下，又摸了一下，这才知道：它们都变成了珍珠！他开心极了，拉上伙伴就去开店！招牌上写着：珠宝店，每串项链十元，漂亮的项链要二十元。

过了一会儿，粗脖子粗腰的青蛙小姐来了，她看中了大号项链，付了十元，买走了项链。温柔漂亮的白猫小姐拉着女儿小白猫来了，她们买了一串中号项链和一串小号项链，留下了四十元。

没多久，蜘蛛就变成了大老板，拥有一家公司、一间工厂以及很多很多钱。当然，他还拥有传到外地的名声！他笑眯眯地说：“这才是我最擅长开的店呢！”

三年级想象作文

我有一个梦想，就是能在神奇教室里上课。

一天夜晚，我梦见自己走进了一间美丽洁净而神奇的教室。在上课的时候，教室里会时不时吹进一缕缕清凉的微风，清爽的空气使我们神清气爽。不知道从何时开始教室开始里散发出一股股迷人的芳香，芬芳扑鼻。在课间休息的10分钟里，它会自动播放起音乐，置身其中像是走进了音乐的海洋，全身仿佛都是动听的音乐细胞在起伏滚动。课堂的课程也随着课程表的安排发生着转换：数学课时课桌是蓝色的，上面放着画图工具和本子；语文课时课桌变成了红色，放着钢笔、日记本、作文书、语文课本；英语可时课桌变成了黄色的。

教室里的黑板就更神奇了，只要你说一声“消失”，手指所指的'那一块地方就立刻消失了。柜子仿佛能听懂我们的讲话，你说开那，那里就打开了，说声关就立马关上了。图书馆仿佛是一位老师，为我们推荐一本本书籍。窗户会根据天气变化，晴天开窗通风，雨天就紧紧关闭。

这个称之为“神奇的教室”是多么神奇，希望未来的不久，这个梦想的神奇教室能真正地出现在我们的课堂上。