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告别童年字初中(模板16篇)

作者: 字海

优秀作文所具备的基本特点是内容丰富,观点明确,结构严谨。在这里,小编准备了一些优秀作文的摘录,希望能够给大家带来共鸣和启示。

告别童年的初中

元宵节来历传说一。

宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。相传吕后一系在吕后死后害怕大全旁落,密谋叛乱,宗室齐王刘囊联合开国老臣周勃一起平定了“诸吕之乱”。平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日--“闹元宵”。

元宵节来历传说二。

元宵节又称“上元节”,是人们庆祝一年中第一次的月圆之夜。据道教的“三元说”,正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。元宵燃灯放烟火的习俗就是从这个说法来的。

元宵节来历传说三。

元宵节起源于“火把节”,汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽,希望减轻虫害,祈祷获得好收成。直到今天,中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把,成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来,更是盛极一时。参加歌舞者足达数万,从昏达旦,至晦而罢。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日,火把也逐渐变为了彩灯。

自唐朝中期以来,元宵节发展成为了我国全民性的狂欢节,因此元宵节是把传统节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

大部分地方元宵节习俗有吃元宵、观花灯、猜灯谜,还有擂鼓、舞龙、舞狮等活动,但南北各地风俗也有独特之处。

吃汤圆。

吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆,又名“汤团”、“元宵”.吃汤圆的风俗始于宋代,当时的汤圆称“浮圆子”,亦称“汤圆子”、“乳糖圆子”、“汤丸”、“汤团”,生意人则美其名日:“元宝”.宋元元初时,汤圆已成为元宵节的应节食品,所以人们又称它为“元宵”.

如今,北方叫元宵,南方称汤圆。元宵依馅论,分有馅和无馅两种,有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分;按制作方法分,有手中搓制、元宵机制和竹匾水滚等诸种;按粉制区别,则有糯米面、高梁米面等。

猜灯谜。

玩灯是元宵节的一个重要项目。灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏,也叫灯虎。将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化。中国最大的'一次灯谜盛会是1979年在南京举行的“九城市灯谜会猜”,设有灯谜上万条,3天里参加的人次达两万多人。

赏花灯。

汉明帝永平年间(公元58--75),因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”.此后,元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五,无论士族还是庶民都要挂灯,城乡通宵灯火辉煌。

元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。

宋代,元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代,而且活动更为民间化,民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展,灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是“上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了两日,明代则延长到由初八到十八整整十天。

到了清代,满族入主中原,宫廷不再办灯会,民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天,一直延续到今天。

灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。

踩高跷。

踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种,早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子·说符》篇:“宋有兰子者,以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身,属其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中,元君大惊,立赐金帛。”从文中可知,早在公元前五百多年,高跷就已流行。

表演者不但以长木缚于足行走,还能跳跃和舞剑,高跷分高跷、中跷和跑跷三种,最高者一丈多。据古籍中记载,古代的高跷皆属木制,在刨好的木棒中部做一支撑点,以便放脚,然后再用绳索缚于腿腿部。

表演者脚踩高跷,可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中,扮演的人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。

告别童年作文初中优选

“我们都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向远方的艰苦之路。”

人总是要成长,告别稚嫩,拥抱困难的。

我小的时候,成绩很差。因为人懒,且不爱动脑。每次我都起的大早,到学校等人给我抄作业。就是他不给我抄,也不打紧。只要我死皮赖脸地求,他总是会给的。后来,就算只是上一个八十分,也得写点小抄。三年级更是任性的在考试前,熬夜做了一堆小抄,混了个好成绩。

可这件事被我爸知道了,因此四年级时我的成绩一落千丈。我告别了小抄。

告别了小抄之后,为了重新回到梦寐以求的八十分,我开始了努力,做出了改变。我开始把家里的电脑关闭。把家里的漫画书全部都放储藏室了。学习的成效开始显现。

学习的成效十分的大,令我至今印象深刻。那曾经的八十分现在重新回到了我的手中,我的笑脸也回来了;那曾经屡次的老师骂现在也重新离开了我的耳中,我的笑脸也回来了;那曾经的不自信重新离开了我的心里,我的笑容回来了。

我终是告别了自己的童年,长大了。

告别童年留住童心初中作文

(二)唱队歌、讨论。

女:童年的回忆在哪里?在我们动听的歌声里!让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。(全班同学佩戴红领巾肃立,高唱《队歌》)男:这歌声将永远回荡在我们的记忆里。在这首歌中你认为最重要的歌词是哪一句?(点5名左右的同学)女:这个答案不是唯一的,只要是你感受最深的,就是你心目中最重要的。我认为最重要的一句歌词,就是‘时刻准备,建立功勋’!因为我们现在所做的一切,都是为未来建立功勋而准备的!

男:走向未来!现在需要‘准备’什么呢?“(知识、能力、做人……)(点8人左右)女:说得真好!做人!刚才很多男同学因为已经开始变声了,所以高音也不一定能唱上去了。但我看见大家唱得还是那么认真,因为我们的童心还是那么纯真!

(三)回味童年男:

我们就要告别童年了,但童心不能告别。现在让我们一起来回味回味我们的童年。”

1、童年的快乐(5个人左右)女:每一个人来到这个世界上都是很纯真的,因而童年显得格外有趣、格外快乐!把你的童年“快乐”和大家一起分享吧!

女:我们以“击鼓传花”的方法来点将罗!(男击鼓,学生讲趣事。)女:童年的一件很小很小的趣事,都会给我们留下温馨的回忆啊!

2、童年的烦恼(5个人左右)女:欢歌笑语并不是童年的全部,童年还有一些与众不同的烦恼。接下来的同学得给我们讲一讲你童年的最大烦恼。

(男继续击鼓,学生讲烦恼的事。)女:能说一说你童年的最大烦恼是什么吗?)3、童年的智慧女:刚才我们回味了了童年的快乐和烦恼,下面我们来展示展示自己童年的.智慧。请拿出你的纸,把你此时最想对童年伙伴说的话写下来;然后折成自己最拿手的手工作品送给小组内的一个同学,看谁折得又快又好!“(学生折纸,并分小组展示。)女:我们真的很聪明啊!个个都是下笔如有神!想想,我们曾经折着这些东西的时候,是多么的快乐呀!

4、童年的歌谣女:快乐如歌!接下来,我们分组进行儿歌大比拼。规则是这组的同学唱完一首儿歌后,另一边的同学便接着唱,如果没有接上来,便是失败。

女:时间有限,我们不得不停止赛歌了。(掌声送给获胜者)5、童年如诗男:童年像歌一样悠扬,像诗一样美妙。

女:你曾经读过哪些美妙的童年诗歌?

6、童年的形象女:我想几十年后,当我们再次哼唱这些童年歌谣的时候,一定会情不自禁地想起童年时可爱的自己!

女:猜猜大屏幕上可爱的小伙伴是在座的哪一位呀?

你看他……(男放课件。)(四)辅导员(男出示老师小时候的照片)女:咦?,这里还有一张照片,谁呀?(学生猜)女:这是七岁时的刘老师!刘老师也天真烂漫过的哟!掌声有请刘老师!

师:哈哈,没有认出我吧?(真是佩服你们的火眼金睛!)(师连续展示了自己的系列照片)师:岁月在悄声无息地流淌,生命却在有滋有味地成长。老师就是这样一步一步长大的!你们现在的形象,就是你们未来的记忆。”

师:先前大屏幕上的你们,眼睛是那么的明亮、清澈!愿你们永远保持那明亮的眼神!永远保持那纯真的童心!请记住,红领巾可以解下,但是童心不能丢失!谢谢大家!

(五)呼号男:让我们面对庄严的队旗和亲爱的老师,再次高呼!

女:“准备着!为共产主义事业而奋斗!”

(全体同学起立,庄严地将右手举过头顶,呼喊少先队员的誓词――“时刻准备着!)。

(六)结束女:别了!嬉戏的童年!

男:别了!无忧的岁月!

女:理想在向我们招手!

男:期待在为我们加油!

(播放音乐,生哼唱。)齐:六(4)中队告别童年、留住童心-主题班会到此结束!谢谢大家!

初中作文告别童年

童年,七彩的梦;童年,欢乐的歌。我在那美丽的缤纷世界,摇着小船,回忆着快乐。它们,像星星一样闪烁。到了岸边,捡拾着贝壳,小心翼翼的,寻觅最美的那一个。

两岁的我,口齿不清,说话不利索,长相很平常,陪着妈妈去市场买梨。逛了一圈后,妈妈看上了市场口的那家又甜又脆的大鸭梨。但是有些贵,妈妈就和卖梨的阿姨讲价。讲来讲去,阿姨有些不耐烦了,声音大了一些,坐在妈妈肩头半睡半醒的我立刻醒了,看见阿姨在和妈妈大声说话,很不友善(在我看来),我非常生气。脸色变得很难看,小眼睛瞪得大大的,愤怒的小拳头紧紧地握着,对着阿姨”呜里哇啦”地说了一通。阿姨惊呆了,立刻把梨卖给了妈妈。回到家,妈妈忍着笑给爸爸讲我的“光荣事迹”,他们俩一起笑了好久。我不明白有什么好笑的,长大以后妈妈再讲给我听时,才知道那是讲价不是吵架。

五岁的我,每天都去得很早,幼儿园有一只小乌龟。有一天,它不爬了,像没了灵魂一样趴在水缸里一动不动,我们都很着急,有一个人说:“是不是没水了?我们加点水吧!加热水好了,它一定喜欢热水澡!”就拿起自己的小水杯去接热水。一杯一杯的向里面倒着热水,可奇迹并没有出现。我们不知道如何是好,就哭着跑去告诉老师。老师一听,给我们讲“小动物不能泡在太热的水里,它们会被烫死的,泡在不是太凉的水里才能活命”。我们听了好伤心,小乌龟死了!这对我是一个沉重的打击。

现在的我,每天开心的上学,与以往有很大不同。因为,我长大了。

回首童年,那一幕幕的情景,那些鲜活的回忆,纵然可笑,见证了我童年的足迹。

初三初中作文篇我开始要告别我的童年了

不知道是何时开始,发现自己不再喜欢天真烂漫的粉红色,不再对床边,各式各样的洋娃娃情有独钟,反倒是悄悄打开了柜中的。

日记。

本,一个无人知晓的角落,静静的记录这生活的点点滴滴,我知道这是青春的前奏。

风干了年少的疯狂,生活中的人情世故常常让我觉得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎样做才是正确。可是,即使是充满了委屈的自己,也再不能围着爸爸调皮的撒娇,向着妈妈一味抱怨生活的不满,因为我知道我长大了。长大后的我不能再让父母为自己担心。也许吧,童年的生活识幸福而又甜蜜的,现在的我也许不像以往生活那么称心如意。但无论怎样,此刻的一点一滴都是我自己争取回来的,无论是好是坏,青春的乐章总是那么激动人心!在这儿,我可以大胆的做我认为是对的事,在这儿,我可以勇敢的建立属于我的情感世界,我大声的表达出自己对自然的喜爱,对父母的感激!我放松的与我的朋友们歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火热激情是如此的纯洁美好,容不得一点杂质。

告别童年留住童心初中作文

(一)班队开始女:

人们常说:“时间在流逝。”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。转眼,我们已走过了十二个春秋。

男:当淡淡的晨曦再次撒向大地,我们携手跨进了青春的门槛!

女:当生命的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的情怀告别童年!

告别童年初中作文

再见了,童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真,只有你能包容;儿时的痛苦,只有你能理解。今日小编就为大家整理了关于告别童年作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

凝望着美丽如故的岁月,脚踏着弛程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去的四千的日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的只知道有善的,却不知道有恶的。

知道的太少太少,明白的也太少,在那纯真无知的童年时代,我只有往前走,往前走,任凭那稚嫩的小手,顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。曾经在小河里捞星星,相信那颗最亮的一定属于我曾经在树上摘果子,津津有味的享受劳动成果曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。直到有一天,我的一切,被装进了书包,塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这是成长的开始。长大了,不再顽皮地纠缠河水,也不再在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水漂向远方,让自己插上的翅膀,放飞曾经的梦想。记住吧,记住自己该记的―那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声。忘掉吧,忘掉自己该忘的―善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来。明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华当海不停地冲打,冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首,草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去,脚印逐渐淡没以至消失,我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事。它给了我人生的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!轮回,我不相信,我只坚信――美好,一定会来。

13年前,我这个小生命来到了人间,从此,璀璨的星空多了一颗耀眼的星星。现在我已经上初一了,回首看看我这十三年铺满鲜花的道路,是该告别的时候了。

十三岁,我不会为了要一个布娃娃而和妈妈大吵大闹,因为我学会了理解和包容。

十三岁,我不会因为羡慕别人而嫉妒,因为我懂得了成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话,成功不是靠做白日梦,需要自己的努力和拼搏。

十三岁,我不会因为一件小事儿和同学发生争执,因为我懂得了海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚的真正含义,更何况他们是我生活中的朋友,学习中的伴侣。

十三岁,我不会盲目追求某一个事物,因为我懂得了目标是成功的开始。

十三岁,我不会因为坏事而破坏了我的好心情,因为我懂得了祸兮,福所倚。福兮,祸所伏。如果按老子的话就是一切事物都有对立面,对立的双方是能够相互转换的。

十三岁,我不会再因为爸妈训诫我而对他们瞪眼,因为我懂得了谁言寸草心,报得三春晖的真正含义,父母生我养我不容易,从牙牙学语到举止成熟,他们为我付出了多少艰辛与汗水。

十三岁,我不会再因为考试没考好而流泪,因为我懂得了我不能哭,只能笑。哭是懦弱的表现。更何况坚韧不拔的努力迟早会有收获。只要付出,总有回报。只要努力,不看成绩。

十三岁,我不能在吃着棉花糖的摇篮里长大,因为青春期的我们视线有些模糊。

十三岁,我不用继续练1+1=2了,因为进入初中后我们懂得了更多的知识,我们在这里快乐的成长。

十三岁,我站在人生和梦想的中间,看见他们在对我挥手,我在对他们微笑。我应该积极的走完未来的路。加里宁说过青少年是一个美好而又一去不可再得的时期,是一切光明和幸福的开端,所以我要积极的走完未来的路。

十三岁。

十三岁,活力四射的年龄,十三岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒和活力的光芒,在我们身上可以找到活力与热情,只要青春有的,我们都有。

请不要羡慕我们,因为我们告别了童年这美好的时刻。

或许,就是在默默中懂事;或许,就是在默默中成长;或许,就是在默默中告别。

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年,罗大佑这首童年引发了我对童年的思考。

同学们让我们带着一份怀念,告别青涩的童年,大声说一声:“童年,再见吧!”

十二个春夏秋冬,十二年的欢声笑语,这时光太快太快,我还来不及回忆,它就从我手心里溜走了,而我却翻遍记忆,寻找童年的踪迹。

当刚翻开安徒生童话时,我有想当公主的梦,也曾想走进美妙的童话世界,坐那里的主人公。这一切,都在我成长的过程中,渐渐的消失,不再回来。

看着镜中我越来越高的个子,我意识到,我长大了,不再是从前那个什么都不懂的小女孩了,不会把白菜当青菜买了,不会因为受到一点伤害就哭鼻子了。

我长大了,我已走上人生道路了,我不能因为受到一点挫折就退回爸爸妈妈温热的怀抱中去,人生之路是坎坷的,没有人能预知自己将会遇到什么危险,我们要踏踏实实走好我们的人生之路。不畏艰险,勇往直前,不被拦路虎吓到,摔倒了爬起来,继续向前走!

风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,我已告别了童年,我什么都不怕!

别了传授我知识的母校,别了我敬爱的老师,别了我亲爱的同学,别了只属于我的最纯真的童年!

清秀的眉宇间多了几分成熟,神情也变的有些忧郁。

童年流逝,理想似乎又近了一步;童年流逝,成熟也悄然而至;童年流逝,人生又多了几道彩虹;童年流逝,我们也更懂得感恩;童年流逝,青春之花已经含苞欲放;童年流逝,似乎在心中留下永久的绚烂!

再见,童年,再见那带有稚气的时光,扑面而来的是成熟的气息;再见童年,再见那只会幻想的年华,用踏实的努力迎接美好灿烂的未来。

也许你认为童年没有苦恼,无忧无虑,可你有没有想过如此漫长的人生之路,有平坦,有崎岖,若都是一片平坦,路会延绵无尽头,那梦在哪里?未来又在哪里?童年走了,但不能沉浸在一片留恋与惋惜之中,童年的离去,表明着我们的成熟,表明着梦想的“触手可及”!

金色的童年虽失去,但我们还拥有充满活力与激情的青春。乘风破浪会有时,只挂云帆济沧海!遥望天空,未来似乎是无限渺茫,现在的压力勾起许多人的回忆童年的欢乐。现在的生活,看似苦恼,但若回到所谓“金色”的童年,便会明白过去是多么空虚,看似“苦恼”的生活却十分充实。

人生——所谓为他人而生,为祖国而生。如果人人都停留在幻想与奋斗的结界;如果人人都想快乐而不驶进人生之海,那么国家该如何发展,我们的人生又有什么意义?童年,是勾画未来的时刻,现在,是扬帆远航的时刻!人生之路如此漫长,现在出发,拼搏,奋斗,展现自我的青春之路就在我们脚下!

童年的离去,是人生必经的过程!不要在童年与青春的间接处停留,潇洒的挥手,告别“金色童年”,迎接我们的会是美好灿烂的明天!

再见——童年!

童年正悄悄的离我们而去。

——题记。

童年是快乐的,是美好的。像天空中那颗最亮的星星,也像沙滩上一个七彩的贝壳。我想,现在也应该告别童年了吧。

小时,一直以为童年很久很久,但当我长大以后才发现,当过了十三岁生日以后,童年就一声不响的离我们而去,最后只剩下一些自己对于童年美好的回忆了。

即使这些第一次很令人开心,但也成为了过去。我们应该离开童年,踏入青少年。这也是从充满稚气的儿童蜕变为有志气有理想的青少年的过程。我们现在大概就是在懵懵懂懂的寻找青春,告别似乎包含了无止境的悲伤和悲痛。每个人过了十三岁以后,都要离开那无忧无虑的童年,走向成长,走向成熟。同样我们有了耐心,有了魄力,成为了一个自立的少年,那些童年无忧无滤的的时光,我将铭记在心,我也要发现现在生活中那些美好的瞬间。

如果说告别童年,那还不如说与青少年相遇。现在我们都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的时光更加努力的学习,成长。我童年那些美好的时光,再见了。

告别风筝线告别童年的初中作文

风吹起那浪花般交织的童年,而她的笑容在泪水中摇摇晃晃,成为我生命中一道最美的风景线。

春天到了,我站在那片充满回忆的大草坪。深吸,那是大自然的.气息。就在此刻,我仰望着天空,看见天上那些幸福飘扬的风筝,我的心颤动了,这不得不是我忆起那梦一般的童年。

我和姐姐在春光下放风筝。

天是那样蔚蓝,云是那样洁白。

那是一个美好的晴天,风是柔和的,草是新生的,地是清新的。

“风来了,快点放开风筝,跑!”姐姐边牵着风筝线跑,边叫着我。

“哦!”我马上牵着线跑起来。此时此刻,世界仿佛变得更大了,眼界变得更广阔了,衣服上的金属扣在风中一闪一闪,变得更有活力了。

不久,风筝高高地飞在空中,像一只骄傲的雄鹰,在高空中展翅飞翔,我抬头仰望,像得到了金银财宝一般高兴。

“收线!风筝要落了!”

发呆的我,才发现风筝是要坠下去了,连忙边跑边收,飞了个九牛二虎之力,头上、身上直冒汗了,风筝才飞正。

我一手紧握着线,一手对姐姐打了个“谢谢”的手势。她笑了笑,在阳光下特别耀眼,我第一次看到这么美的笑容。

玩累了,我不断地收回线,最后把它和风筝系在一起,跑去找姐姐。她聚精会神地放着风筝,飞得很高很高……(中国作文网)。

在风中,她追着风筝跑,我呢,追着她跑。就这样一直跑啊,跑啊……。

此刻,我们一同躺在草坪上,她把风筝线一拉,慢悠悠地飞到了我们身边,风筝静静地躺在身旁。

她躺着,对我说,以后的日子,不管多么痛苦,只要是拉着我的手,她都不会害怕。

我笑了,问,如果是前方不知何处呢?

她认真地说,只要是拉着我的手,无论是朝着什么方向奔跑,都像是奔向天堂。

这句话,多么温暖。

而现在,我们长大了,我们不再有时间去牵着风筝线在大草坪上奔跑了,我们告别了童年的风筝线。

告别童年初中作文

童年,嬉戏在金色的稻田里,童年,玩耍在清澈的小河边,童年,依偎在爷爷的怀抱里,童年,是人生中一段难忘的经历与时光。

记得小时候的我总是喜欢依赖别人,不能学会自主,遇到一些鸡毛蒜皮的小事,就心急如焚,眼泪止不住地往下流。有一次,我和奶奶、弟弟还有十几位老奶奶去很远的一座庙里烧香。回来时,由于我和弟弟的贪玩和任性,我们两个迷路了,找不到了奶奶,于是我和弟弟嚎啕大哭起来,像受伤的小鸟,找不到回巢的路。正在那时,一位好心的叔叔经过身边,问我为什么在这儿哭。我把事情的起因经过告诉了他,他便带我们往去寺庙的路走去,不一会儿,便找到了奶奶他们。这样,我才停止了哭闹,和奶奶回家了。现在想起来,我既想哭又想笑。要是没有当时那位叔叔,我现在都还不知在哪里呢。如果是现在的我,相信我一定不会象小时候那样大哭大闹。我会沉着冷静找到一个当时可以找到奶奶的办法。我想:这也许就是童年吧!对别人的依赖总是难免的,一失去依靠就无所适从。

如今的我已经是一名中学生了,现在,我正在向童年告别,把心思放在学习上,不能再象小时候那样顽皮了。我深记学习就是社会交给我们的第一项任务,我只有认真地完成,将来才能走向社会,有所作为,生活也才会丰富多彩。

告别童年的依赖和玩耍,告别童年的无忧无虑,告别童年的自由玩耍。让我走进初中丰富多彩的学习生活,走向充满激情的.青少年时光,感受如火的青春。

告别童年

妈妈说我小时候,对什么事都很好奇,总是不停的问为什么?三岁的时候,我对冰箱产生了兴趣,心想:冰箱里面的灯是咋关上的呀?我开开关关几次冰箱门,还是没搞清楚,这时奶奶来了,劈头盖脸就是一顿骂:“讨嫌佬,冰箱不能这样会坏的,你到底要找什么……”不等奶奶说完,我委屈的说,“就想看看冰箱里的灯是咋关上的?”奶奶愣住了,依然不客气的说“别管这么多,反正你以后不能再这样弄冰箱了。”嘻嘻,只要奶奶不在家,我就会一直守着它,看着它,研究它,可最后还是没能搞明白,这次探究无疾而终。

上学了,我表现特别乖,是我们班第一批入少先队员的。还记得站在国旗下由高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾,和我们一起唱国歌的情景,一个个昂首挺胸,队伍整整齐齐,激情高昂的唱着,因为我们是少先队员。

每年的六一儿童节,作为文艺骨干的我,总会热心的参加。帮着老师调整队形,排练舞蹈,维持纪律。每天放学后,我们都留在教室里,努力地练习。正式表演那天,我们特别的着装,欢快的舞蹈,赢得了满堂喝彩。

一幕幕的情景浮现在我面前,这都是童年的`美好回忆。童年的笑是甜的,苦也是甜的,但现在我只能跟它说再见,因为童年只是我们人生中的一段路,新的旅程将要开启,让我们,迎接更加多彩的少年吧!

告别童年

无忧无虑是童年的基础,自由快乐是童年的支柱,轻松天真是童年的点缀,无知幸福是童年的节构。童年,这个陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我挥手告别。

童年还是那一副天真无邪的样子,你对我说:“该走的终究还是要走的,不必太留恋。何况这仅仅是第一次告别,第一次!”

我带着哭腔对你说:“童年,我知道你在骗我。你走了就不会再回来,名义上是第一次,其实是最后一次!”我特别着重了最后几个字,在提醒童年。

你满脸的惊讶,接着是长久的沉默。良久,你严肃地说:“我是童年,但你不是彼德。潘,何况这世上根本没有”永无岛“,天下没有不散的宴席……”

我抓住你,不让你走,你却像一条小泥鳅,一下子挣脱我的手,向远方走去,临走扔下一句话:“你不可能永远快乐,童年以后的日子,一定要学会面对。”童年便头也不回,向前走去。望着童年远去的背影,我竟一时没反应过来,呆呆地望着,望着。

我清醒过来,才发现童年的身影已经渐渐模糊。我缓缓地举起手,第一次。我的心中极力想着,第一次,只是一个开时,这仅仅是第一次。

告别童年

告别失败,是经验与沉着的迸发;告别陈腐,是创新于思祥的开发;告别历史,是科技与技术的进步;,是成长与成熟的过渡。

童年,是人生中最宝贵的财富。因为它承载这懵懂的梦想与纯真,它意味着无忧无虑与自由自在。它带给我们无限回忆,有欢笑有泪水,有感动也有失望,有惊喜也有悲伤。转眼间,白驹过隙,回首走过的路——童年,已和我们挥手告别。曾经的无忧无虑,已成为责任重重;曾经的自由自在,已成为压力重重。

步入青春期在少年路上迈着坚定的步伐。已不是懵懂儿童了应该成为懂事的少年。

每个周末,都会打扫房间把一些曾经遗忘的角落打扫干净。无意中发现了儿童时期的照片,手里抱着一个娃娃,两颗大门牙在微风中荡漾,嘴巴咧得很开,还有两个深深的酒窝,多么无忧无虑啊!

还记得小时候和妈妈打架。一不小心碰到妈妈了,妈妈就轻轻打了我一下,我不服气,就还手了,一来一去,我就被打哭了,然后向爸爸告状,爸爸又和妈妈吵!就这样,无限循环,没完没了,把家里弄得“鸡犬不宁”。现在的我,长大了,妈妈不小心碰我一下,有时我不小心碰妈妈一下,我都会说声“对不起”,然后揉揉妈妈。不会还手,只是偶尔开开玩笑,让妈妈开心,一般情况,不会惹妈妈生气!

因为嘟嘟生小狗狗的经历,让我更加真切地懂得母爱的伟大。母爱是无私的,同样也是伟大的。母亲生养我们不容易,我们不应该让母亲生气,让她们不省心!

告别了幼稚!如今的我不在会像小时候一样整天抱着娃娃每天疯来疯去更多了一些安静与懂事。整天面对作业也没时间疯了。有时也会和父母聊聊天、捶捶肩让他们放松一下更是我的回报!

告别单纯告别无忧无虑告别懵懂告别贪玩告别不懂事;收获成长收获知识收获懂事。赢来一切未知的明天。

是成长与成熟的过渡。成长也是人生中的一大财富。生活就像一场戏有开幕总有谢幕有相聚总有分离!

是好少年的每一步!

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告别童年

我站在梦的田野上,与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑,我多想抱抱她,告诉她不要长大,这片田野属于你,这片天空属于你,这片赤诚属于你,这是我许你最美的梦呓,让我任性一回,把梦留给你。

拥抱过后,就说再见,只愿笑靥依旧。

故乡的夏夜,有亮亮的繁星,有阵阵的凉风,有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子,但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇,说着古老的故事,我听着,睁着大大的眼睛,童颜映着白发,天地给了我们和谐。抬头看天,是故乡的天空,深邃迷人,一颗、两颗、三颗,那么多的星星,像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔,恍然明白何谓乡愁。

我的心那么小,小到只能装下一个幼时的.我;我的心又那么大,大到想装下一整片天空。

故乡的夜是寂静的,故乡的白天也不喧闹,只是宁静。却似大片留白的中国水墨画,留给我无限思念。

我若用思念为笔,必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了,槐花飘香的日子,那么近,又那么远。如今,它们可都还在?还有调皮的孩子在槐花下嬉闹,让你们不孤独地开一树寂寞吗?有吧,只是换了模样。我曾摇晃你的枝头,沉甸甸的,垂着串串槐花,花雨漫天飞扬,便芬芳了我一个童年的梦。

若以想念为墨,我必饱蘸浓情的一笔,勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸,一笔一画,刻画每一个孩子的眉眼,画出的依旧是童年的模样。愿一切安好,你我儿时欢颜不变。

故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧,可有挂上紫红色的桑葚果?我常常想,儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念,那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子?那是我生命里的瑰宝,我甚至不敢轻易想起它们,因为太美而不敢沉沦,现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑,那样放肆地哭,可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵,是不是很可悲。

故乡河里有芦苇,芦苇开淡紫色的芦絮,会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板,会有小鱼小虾时时光临,亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚,踏着水,岁月荏苒间,便不复从前。我的童年即我的故乡,我的故乡即我的童年。再也回不去,便要挥手说再见。

我匆匆跑过少年时,岁月又要推我去远方。惟有梦的田野,不曾改变。

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告别童年

告别了童年,告别六一。童年是快乐时的一把提琴;童年是成功路上的一位良师;童年是忧伤时朋友的一句慰问;童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸与辣,童年是一朵鲜花,点缀一角星空。童年是一棵树,为你撒下一片阴影。童年是一盏引路的明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

告别了童年;童年是每个人最温馨最幸福的时刻。它带给了我们快乐、苦恼与忧愁。同时也带给我们学会分享,学会自强。

告别了童年;彼此同时我们也步入了人生最辉煌灿烂的时代——青年时代。踏入初中的人生旅途,一张张陌生的面孔,使我封闭,但是我要去主动向新同学打招呼、问好。渐渐地我也在这地盘熟悉了。可是……我回忆起来,我思念小学时的一张张笑脸,我思念老师讲课时的幽默风趣。我思念同学间一起玩耍、嬉戏的`场面。

告别了童年;“浑南一中,伴我一生”这是我新学校的校名。在新的环境里多姿多彩,充满挑战而赋予激情。在军训的每一天,都磨练了我们坚强的意志;开学典礼上校长殷切的祝福,促使我们前进的动力与方向。

告别了童年;却迎来了崭新的一天,少了往日的娇气,多了往日的热情;少了往日的不懂事,多了往日的孝顺;少了往日的懒惰,多了往日的勤奋;少了往日的丢三落四,多了往日的精明能干;少了往日的抠抠巴巴,多了往日大大方方。

让我们,迎接明日的辉煌!

告别童年

现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!

教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。

功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!

记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!

告别童年

儿时我有一个梦想,就是做一名高级甜品师。现在想想,儿时的自己还真的是可爱。上了小学吧,觉得一切事物无比稀奇。刚进校门时有一个双层池塘,里面有几条活泼的小鱼儿,还有几棵参天大树,后来才知道是白杨。教学楼崭新无比,楼道也干干净净,厕所每楼都有。那就是我的母校——北洼。“一群好少年,走进西三环,这里的每一天,都是新起点”这首歌虽然有些词已经忘了,但是曲调,我是终身难忘的。虽然我非常喜欢母校,但没事的时候,一想到还要在这里待六年,心里就特别不舒服。我……当初怎么可以那样?怎么可以那样想?难道真的是失去了,才懂得珍惜吗?二年级时,我被“骗”入了体训队,和当时班里面的一些同学一起入队的。那。

天到现在还记得,是2012年4月23日。那天,是美好的。中午时我们一起扔垒球给对面的,我和小茗一起谈我们感兴趣的话题。慢慢的我们上升,她继续留在垒球队,而我却被居老师拉进了田径队,养我标枪。当时还记得我和她就如同生死离别一样。我就说:“唉唉唉,又不是不能相见了,咱们可是同班同学啊,还见得到你啊,你这个样子很“丑”的,快点收起来你这个样子。”当时用了一个超级大星星,大约有刚出生小婴儿手那么大。她看见了那颗星星,瞬间变了个样,因为那颗星星是个盒子。可以打开,她打开以后玩偶蹦出来了,把她吓了一跳。我忍不住哈哈大笑起来,赶紧逃跑。她追我,我们绕着操场跑了不知多少圈。那时的她,还真的很可爱呢。

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