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植树造林建议书(模板18篇)

作者: 笔砚

在面对困难和挑战时,意见建议可以提供新的思路和解决方法。针对最近工作中出现的问题,我认为我们需要加强团队协作,提高沟通效率,以应对复杂的工作环境。

植树造林环境建议书

尊敬的环保所所长:

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。

随着人类物质文明的`不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:

一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。

三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。

五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

xx。

20xx年xx月xx日。

植树造林保护环境建议书

您好!

我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每一天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。

我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每一天都会出现吃剩的包子呀等等,十分影响校园的完美环境,校园的草坪上随处可见废纸团,而且这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:

1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样能够让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。

2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励。

3、举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。

4、在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。

5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕。

期望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更完美,未来更辉煌!

xxx

20xx年xx月xx日

植树造林建议书

尊敬的老师,亲爱的同学们上午好!

今天我代表五(4)班做国旗下演讲,我演讲的主题是“植树造林,绿化祖国”。

同学们,你们知道每年的3月12日是什么节吗?对。是我国的植树节。同学们,你们想想没有绿化植物的世界,那将是多么可怕。环境不会这么美,空气无法呼吸,食物也没有。地球上会像月球上、火星上那么荒凉,那么寂寞。所以说,我们所有人都要珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,种一棵小树,养一株花草,让它们和我们一起成长,绿化祖国。同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。因此,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树。所以,每年这段时间全国上下一起动手植树造林。同学们,请用实际行动来为绿色的生命世界增光彩。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,因为现在正是它们萌芽的时候。如果没有草坪,我们的校园会灰尘满天飞,那会严重影响我们的健康,所以我们要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,不断改善着地球环境。

保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

我的演讲完毕,谢谢大家!

植树造林保护环境建议书

同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,那里却有一堆垃圾。此刻,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自我的家园。让我们立即行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

植树造林环境建议书

全体六年级同学:

同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的重要性,也知道了植树造林,美化环境的好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。

树是制造氧气的'“工厂”。据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。

我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”

xxx。

20xx年xx月xx日。

植树造林保护环境建议书

同学们:

你们都明白,我们此刻的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,期望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。此刻离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们此刻所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,务必放入垃圾桶内;

二、洗完手后必须把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自我了力量。因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

植树造林建议书

一、导入。

1、播放录像,学生观看。展示森林被砍伐以及沙漠化景象,增强学生保护、绿化环境意识。

2、提问:

(1)刚才录象中播放了一些什么内容?学生回答,教师因势利导,演示沙漠图片。

(2)要改善环境,你有什么办法呢?(植树)。

4、提问:

同学们知道每年的植树节是哪一天吗?(3月12日)。

今天我们也来进行一次有趣的“植树造林”活动,来表达自己保护环境的愿望。

二、剪、撕树形。

1、回顾旧知。

首先我们要撕、剪出一棵棵的树干能组合成林。(出示旧知课目)以前我们画过各种姿态的树,对树干和树叶有所了解,还用挂历纸撕过风景画,剪贴过村庄。现在我们要用学过的撕、剪方法来剪出各种形状的树干,撕出美丽的树叶。

2、出示一张挂历纸。提问:

谁来说一说,这张挂历纸哪些地方适合剪树干,哪些地方适合撕树叶?(指名回答)。

教师小结,强调撕、剪树干、树叶时要选择适当的颜色。可两个同学合作,一个剪树干,一个撕树叶。。

3、学生动手撕、剪,教师个别辅导。

三、组拼、粘贴成“树林”。

1、拼摆树木。

(1)出示“树干”、“树叶”示范拼摆成一棵树。

(2)提问:

还可以怎样拼摆?(学生变换组拼方式)。

(3)课件展示相同的“树干”、“树叶”,不同的拼摆方式。

(4)学生上台用不同的树干、树叶进行拼摆。(两个同学上台拼摆)。

(5)小结:不同的材料,也有不同的拼摆方式。

2、树林的组拼。

(1)一棵棵的树拼摆好了,我们就该把它“种”到荒山上,组拼成树林了(出示组拼图1)。

提问:你对这幅树林组拼图有什么意见呢?(没有层次、疏密变化)。

(2)(出示树林组拼图2)让学生明白组拼树林时要注意有远近层次和疏密变化。

(3)组拼树林需要大家集体合作。(出示学生组拼情景)提问:他们是怎样分工合作的?我们在组拼时应该怎样做?(学生回答)。

(4)教师归纳小结,提出作业要求:同桌两人合作将树(请继续关注好本站:)干、树叶拼摆成一棵树,然后涂上胶,一起到“荒山”上来“种树”。(出示集体作业纸)。

(5)学生作业,教师辅导。

四、作业展评,教师对学生给予肯定。

植树造林保护环境建议书

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。

随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:

一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。

三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。

五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

植树造林建议书

尊敬的社会各界人士:

春回大地,万象更新。在新一年的.植树节到来之际,为积极响应xx镇党委、政府发出百岁山森林健身公园造林绿化行动的号召,扎实开展改善xx镇人居环境建设工作,全面掀起保护环境、植树造林、美化家园的新高潮。共青团xx镇委员会、xx镇志愿者协会真诚向全镇社会各界人士发出"绿满"公益植树活动倡议:

1、开展认种认养活动:携家人种下"亲子树",见证孩子的茁壮成长;为自己种下一棵心愿树,寄托理想,让它与自己共沐春雨,共享幸福!

2、争做生态文明的实践者:兴建"青年林"、"友谊林"、"成长林"、"幸福家庭林"等为栽植绿色创造了丰富的精神内涵;创建绿色乡村,开展"保护河"、"绿满"等行动,为栽植绿色搭建了一个又一个流光溢彩的舞台。

美丽,绿色先行。让我们携起手来,积小流成江海,汇树木成森林,让天更蓝、山更绿、水更清、家园更美!

参与方式:以家庭、朋友、个人为单位捐种树苗,报名截止时间为3月31日。

报名地点:xx镇林业站、xx镇志愿者协会

联系电话:,联系人:李力文(、短号69838)

植树时间:20xx年3月(具体时间另行通知)

植树地点:xx镇山森林健身公园。

植树造林建议书范文

尊敬的校长先生:

您好!

我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每一天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。

我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每一天都会出现吃剩的包子呀等等,十分影响校园的完美环境,校园的草坪上随处可见废纸团,而且这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:

1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样能够让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。

2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励。

3、举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。

4、在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。

5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕。

期望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更完美,未来更辉煌!

植树造林的建议书

全体六年级同学:

同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的'重要性,也知道了植树造林,美化环境的好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。

树是制造氧气的“工厂”。据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。

我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”

1.2016关于保护环境的建议书范文推荐。

5.关于浪费资源建议书集锦2017。

植树造林的建议书

亲爱的xx们:

大家好!

又是一年春风绿,莫叹时光匆忙逝。

种下一棵生命树,风雨相伴公益路。

xx公益自一路走来,因为爱,我们共同见证了太多的感动与温暖!而这感动与温暖中无不浸透了每位xx的无私奉献与公益情怀。帮助他人,快乐自己,一路上我们也收获了太多的品质与素养。

在xx这片热土上,我们留下了爱的脚印,更是得到了社会各界的认可并给予了较高的评价,前不久,由中组部、中宣部、团中央及中央文明办联合在全国举行“四个100”优秀公益组织评选,xx市xx公益志愿者协成功入选,全国排名第25位,可喜可贺,这是我们全体xx的骄傲与光荣。市区领导也对xx给予了高度关注,在这春风吹遍神州大地的时候,经与相关部门协商,我们将为自己植下一片公益林,并同意给我们挂牌,上面书写xx公益林,这也是为了给我们xx公益志愿者协会留下的一份纪念吧!

我们会给每棵树挂上铭牌,写上xx的名字。因为种的是景观树,所以不可能遭到砍伐的,在这样拥挤的城市空间,有几棵树伴随我们成长,慢慢的老去,其中的意义不必多言,相信每位xx都会明白!

具体活动如下:

1、xx公益林将由400棵树组成;。

2、地点:润泉湖公园。

4、其它:公园提供树苗200棵,xx公益志愿者认购200棵,每棵15元;。

5、经与商家协商,志愿者马甲及帽子总共25元,以后xx公益组织所有活动都将要求统一着装,所以这次服装由个人报名认购,由理事会统一采买,各位xx认购时注明大小号(比如m、l、xl、xxl、xxxl等,因为在外套上面穿,因此比正常外套大一号即可),服装上统一印制“xx市xx公益志愿者协会”字样。

6、要求:参加公益林植树的志愿者必须统一着装(红色的马甲和帽子),工具自备;。

8、报名截止日期:20xx年3月20日

9、报名分两种:第一是参加植树不认购树苗的交25元;第二参加植树且认购树苗者需交服装费25元及树苗每棵15元。

当那一片林绿起来了,长高了,长大了,其中有没有一棵属于你呢?一棵树,伴一生!

总量有限,认购从速,xx们,快快行动起来吧!

(本活动最终解释权为xx市xx公益志愿者协会理事会所有)。

植树造林的建议书

一、导入。

1、播放录像,学生观看。展示森林被砍伐以及沙漠化景象,增强学生保护、绿化环境意识。

2、提问:

(1)刚才录象中播放了一些什么内容?学生回答,教师因势利导,演示沙漠图片。

(2)要改善环境,你有什么办法呢?(植树)。

4、提问:

同学们知道每年的植树节是哪一天吗?(3月12日)。

今天我们也来进行一次有趣的“植树造林”活动,来表达自己保护环境的愿望。

二、剪、撕树形。

1、回顾旧知。

首先我们要撕、剪出一棵棵的树干能组合成林。(出示旧知课目)以前我们画过各种姿态的树,对树干和树叶有所了解,还用挂历纸撕过风景画,剪贴过村庄。现在我们要用学过的撕、剪方法来剪出各种形状的树干,撕出美丽的树叶。

2、出示一张挂历纸。提问:

谁来说一说,这张挂历纸哪些地方适合剪树干,哪些地方适合撕树叶?(指名回答)。

教师小结,强调撕、剪树干、树叶时要选择适当的颜色。可两个同学合作,一个剪树干,一个撕树叶。。

3、学生动手撕、剪,教师个别辅导。

三、组拼、粘贴成“树林”。

1、拼摆树木。

(1)出示“树干”、“树叶”示范拼摆成一棵树。

(2)提问:

还可以怎样拼摆?(学生变换组拼方式)。

(3)课件展示相同的“树干”、“树叶”,不同的拼摆方式。

(4)学生上台用不同的树干、树叶进行拼摆。(两个同学上台拼摆)。

(5)小结:不同的材料,也有不同的拼摆方式。

(1)一棵棵的树拼摆好了,我们就该把它“种”到荒山上,组拼成树林了(出示组拼图1)。

提问:你对这幅树林组拼图有什么意见呢?(没有层次、疏密变化)。

(2)(出示树林组拼图2)让学生明白组拼树林时要注意有远近层次和疏密变化。

(3)组拼树林需要大家集体合作。(出示学生组拼情景)提问:他们是怎样分工合作的?我们在组拼时应该怎样做?(学生回答)。

(4)教师归纳小结,提出作业要求:同桌两人合作将树(请继续关注本站:)干、树叶拼摆成一棵树,然后涂上胶,一起到“荒山”上来“种树”。(出示集体作业纸)。

(5)学生作业,教师辅导。

四、作业展评,教师对学生给予肯定。

植树造林建议书

尊敬的社会各界人士:

春回大地,万象更新。在新一年的植树节到来之际,为积极响应xx镇党委、政府发出百岁山森林健身公园造林绿化行动的号召,扎实开展改善xx镇人居环境建设工作,全面掀起保护环境、植树造林、美化家园的新高潮。共青团xx镇委员会、xx镇志愿者协会真诚向全镇社会各界人士发出“绿满”公益植树活动倡议:

1、开展认种认养活动:携家人种下“亲子树”,见证孩子的茁壮成长;为自己种下一棵心愿树,寄托理想,让它与自己共沐春雨,共享幸福!

2、争做生态文明的实践者:兴建“青年林”、“友谊林”、“成长林”、“幸福家庭林”等为栽植绿色创造了丰富的精神内涵;创建绿色乡村,开展“保护河”、“绿满”等行动,为栽植绿色搭建了一个又一个流光溢彩的舞台。

美丽,绿色先行。让我们携起手来,积小流成江海,汇树木成森林,让天更蓝、山更绿、水更清、家园更美!

参与方式:以家庭、朋友、个人为单位捐种树苗,报名截止时间为3月31日。

报名地点:xx镇林业站、xx镇志愿者协会。

联系电话:,联系人:李力文(、短号69838)。

植树时间:20xx年3月(具体时间另行通知)。

植树地点:xx镇山森林健身公园。

植树造林建议书

尊敬的校长先生:

您好!

我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每一天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。

我们的校园如同一座五彩缤纷的'皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每一天都会出现吃剩的包子呀等等,十分影响校园的完美环境,校园的草坪上随处可见废纸团,而且这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:

1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样能够让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。

2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励。

3、举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。

4、在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。

5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕。

期望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更完美,未来更辉煌!

六年级三班。

20xx年xx月xx日。

植树造林建议书

同学们:

常言说得好"保护环境,人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。此刻人们的生活在不断提高,而保护环境的.意识却越来越淡薄。我们经常能够看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原先美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所厌恶。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,此刻大家为什么那样厌恶我们呢"为此,有关部门也采取了必须的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,个性是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们这天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此,我建议:

1。从此刻做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2。爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3。爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4。节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自我做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

植树造林的建议书

全体六年级同学:

同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的重要性,也知道了植树造林,美化环境的好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。

树是制造氧气的“工厂”。据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。

我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”

建议人:xxx。

20xx年x月x日。

植树造林建议书

亲爱的们:

大家好!

又是一年春风绿,莫叹时光匆忙逝。

种下一棵生命树,风雨相伴公益路。

公益自20xx年一路走来,因为爱,我们共同见证了太多的感动与温暖!而这感动与温暖中无不浸透了每位无私奉献与公益情怀。帮助他人,快乐自己,一路上我们也收获了太多的品质与素养。

在这片热土上,我们留下了爱的脚印,更是得到了社会各界的认可并给予了较高的评价,前不久,由中组部、中宣部、团中央及中央文明办联合在全国举行“四个100”优秀公益组织评选,xx市公益志愿者协成功入选,全国排名第25位,可喜可贺,这是我们全体骄傲与光荣。市区领导也对给予了高度关注,在这春风吹遍神州大地的时候,经与相关部门协商,我们将为自己植下一片公益林,并同意给我们挂牌,上面书写公益林,这也是为了给我们公益志愿者协会留下的一份纪念吧!

我们会给每棵树挂上铭牌,写上名字。因为种的是景观树,所以不可能遭到砍伐的,在这样拥挤的城市空间,有几棵树伴随我们成长,慢慢的老去,其中的意义不必多言,相信每位都会明白!

具体活动如下:

1、公益林将由400棵树组成;。

2、地点:润泉湖公园。

4、其它:公园提供树苗200棵,公益志愿者认购200棵,每棵15元;。

5、经与商家协商,志愿者马甲及帽子总共25元,以后公益组织所有活动都将要求统一着装,所以这次服装由个人报名认购,由理事会统一采买,各位认购时注明大小号(比如m、l、xl、l、l等,因为在外套上面穿,因此比正常外套大一号即可),服装上统一印制“xx市公益志愿者协会”字样。

6、要求:参加公益林植树的志愿者必须统一着装(红色的马甲和帽子),工具自备;。

8、报名截止日期:20xx年3月20日

9、报名分两种:第一是参加植树不认购树苗的交25元;第二参加植树且认购树苗者需交服装费25元及树苗每棵15元。

当那一片林绿起来了,长高了,长大了,其中有没有一棵属于你呢?一棵树,伴一生!

总量有限,认购从速,们,快快行动起来吧!

(本活动最终解释权为xx市公益志愿者协会理事会所有)。

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