向日葵花三年级（汇总20篇）
一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考，还要注重文采的运用和语言的精准。希望大家能够认真阅读这些优秀作文范文，从中汲取写作的灵感和技巧。
向日葵三年级作文
春天来了，天空是湛蓝的，树林是嫩绿的，小河是透明的。
这个季节，我细心地种了六棵向日葵，它们都发出了小芽。有的伸出了双手，还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头，有的却害羞地低下了头。
我的向日葵有的粗，有的细，有的高，有的矮，真是好玩极了。不过，小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿，好像在比谁长得高似的。
我每天都要给向日葵浇水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我发现，在阳光的照耀下、春风的抚摸下，我的向日葵变得更加茁壮。
其实我种向日葵是有原因的，因为我的表弟非常喜欢吃瓜子，等到它结出果实后，大家就可以坐在一起吃了。到时候，我就会自豪地说：“这是我种的！”
今年夏天，我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”！
向日葵三年级作文
听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地，我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。
到达了目的地，一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子，上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆，杆子的顶端有一个圆圆的花盘，花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。
我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈：“为什么向日葵里没有瓜子呢？”妈妈亲切地说：“植物都是先开花再结果，先是开出向日葵花，中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘，外面的花瓣凋谢，花盘成熟长成了一个瓜子盘。”
有些花瓣已经枯萎，花盘已经垂下来，应该在慢慢长成果实的阶段；有的对着太阳开着鲜艳的'向日葵花，招来一群蜜蜂在那里采蜜。
我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。
向日葵花二年级作文
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅，但我却喜欢那平凡的向日葵。
向日葵又名太阳花，它用坚挺的花杆来支撑它那硕大的向日葵花，向日葵花中有许多的花瓣，这些花瓣长成后就是我们最喜爱吃的瓜子啦!
关于向日葵的知识和特点爸爸也一一的告诉了我，我知道了向日葵具有趋光性，从向日葵长出花朵起就跟着太阳光转动，早上太阳从东方升起，向日葵的花盘就转到太阳的地方，下午太阳转到西边，花盘就跟着太阳转到西边，就这样日复一日，花盘上长出了瓜子，最后变成了千家万户喜欢吃的小零食。
我每次看见向日葵，它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”，我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味，欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻的，给人们带来好心情，让见了它的人不自觉的变得阳光起来。
我喜欢向日葵，喜欢它永远追随太阳的脚步，接受太阳的洗礼，喜欢它在太阳的照射下依然顽强坚韧，最终长出饱满的果实。
向日葵作文三年级
我喜欢的花有很多，有喇叭花、有百合、还有牵牛花......但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线，轻轻的摸上去，滑滑的`，像涂上了一层油蜡。把鼻子往前凑，闻一闻，哦！真清香！让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外，让人心旷神怡。它的花朵大概有十几瓣花瓣，近看像一个橘黄色的齿轮，远看像一个小太阳，向日葵的花朵每天都绕着太阳转，好像是太阳的跟屁虫。向日葵有很多“儿子”，你挤我碰，它们被花瓣紧紧地拥护着。可惜的是：它的花期很短，两三天就凋谢。我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“儿子”请下来，慰劳慰劳，如：把它们变成香喷喷的五香瓜子......
我还挺佩服向日葵的，因为它在火辣辣的太阳下暴晒昂首挺胸，精神奕奕，阳光越火辣开得越灿烂，在这种火辣辣的情况下，得意洋洋的牵牛花失去了它往日的威风，垂头丧气。
我喜欢向日葵，更喜欢它的精神。
向日葵三年级作文
在一个天气温暖的日子里，我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花，突然，我看到了一丛向日葵，它们正朝西边看去呢！为什么要看西边？问题不停的出现在我的脑海里。
我还是决定上网去查一查，原来，太阳公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪个方向看，就好像“爱晒太阳的小孩”。
听说，每天凌晨三点时，向日葵就等待着太阳上山，在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转会起始位置，也就是东方。随着向日葵花盘的增大，向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的转向逐渐停止，花盘除变现为越来越明显的垂头外，朝向不再改变。
生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”，希望以后会有更多仿造向日葵的发明。
如果我长大当上一名发明家，我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向，可太阳很伤眼睛，就可以看“太阳定位仪”，这样既不伤眼也不会麻烦。
大自然真是太神奇了！
向日葵作文三年级
我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞，尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳，散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋，微风一吹，它们随风摆动，好像波浪滚滚的大海。
向日葵的根茎是弯的，好像一个驼背老人。向日葵圆圆的，像一个圆盘子，也像一个圆钟，可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈，像一把金黄的电锯锯齿，更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直，顶处是弯曲的，好像一个老人拄着一根拐杖。
向日葵每天都面对着太阳，太阳就向是它的“主人”，太阳走到哪，它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳，只要太阳一出来，它就张开了笑脸，每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色，有茄子紫，孔雀蓝，金子黄，乳液白，玫瑰红……红的红似红，白的白如雪，黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年，每天都在努力地追赶着太阳，追赶着光明！
向日葵向往光明，富有朝气，珍惜时光。向日葵，我为你放声歌唱，我为你高举右臂，我为你纵情礼赞！
向日葵花二年级作文
去年夏天，奶奶带我去看了向日葵。
从高处往下看，向日葵花丛一望无边，宛如一片金色海洋，太阳发出的柔和光芒，悄悄地给向日葵镀上了一层金箔，使向日葵们容光焕发，个个精神抖擞，又宛如一个个亭亭玉立的姑娘，十分美丽。
回到家，我迅速地查了《十万个为什么》书上说：在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖，但它怕阳光，它的分子结构具有旋光性，当平面偏振光面通过手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每当太阳晒到它时，这种旋光性便使向日葵花盘转动。
“原来如此!”我若有所悟，所以以后你们如果有什么不了解的，我可以给你们当解说员哦!
向日葵三年级作文
想着想着，忽然，金光一闪，我真的变成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我终于梦想成真了！”可是，我有没有魔力呢？我想试一试。
我来到门外，面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我，我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地动了一动口，我竟不废吹灰之力就能说话了：“你好！”我高兴极了，我真的有魔力，我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕，和太阳一起说说笑笑、打打闹闹，可是，没过多久，便到了傍晚。
忽然我听见一个声音：“宝贝儿，快点儿起床，快要八点了！”这时，我才发现我在做美梦，但是，我还沉浸在那童话般的世界里，我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。
向日葵作文三年级
一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩，到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。
妈妈给我讲了“向日葵”的来历，妈妈说：“它的花瓣总是跟着太阳转，当太阳升起时它就抬起头，当太阳落下时它就会低下头，所以人们叫它”向日葵“。
我走近向日葵去观看，向日葵的茎又细又长，它的茎上面有许许多多的小刺，我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇，它的叶子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘，就像一个金色的小太阳，非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实，沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头；那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒，剥开来一看只有皮，没有果实，妈妈说：”过些日子，才会结出果实，那就是瓜子“。
瓜子还是个宝贝，它能做成各种各样口味的瓜子，非常好吃。
向日葵花二年级作文
我最喜欢的花，不是像牡丹一样的倾国倾城，不是像芍药一样鲜艳美丽，不是像水仙一样婀娜多姿，也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的，最艳丽的，也不是姿态最美的，受大多数人欢迎喜爱，但是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。
我喜欢一个人站在向日葵田里，一个个向日葵的花盘都比我的脸大，他们都向着东方，向着太阳的方向，向着积极乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。
在金黄色的一片向日葵田里，就像阳光集中在一个地方，温暖舒适。我觉得在这样一个地方，我好像也，可以成为像向日葵一样的人。勇敢追求我想要的积极乐观的生活。
向日葵养活了这一带的农民，他们因为向日葵而每天微笑，每天笑着劳动着，就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事，伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我，他们说，向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子，我一直细心照顾着，我希望，或者渴望，那块土真的有一棵向日葵。
皇天不负有心人，向日葵开了。谢谢你!
向日葵三年级作文
在生活中，我们经常看见向日葵朝向太阳，这是为什么呢？我决定调查一下！
我找到向日葵，果然朝太阳，下午又换了一个地方，朝向黄昏的太阳。
我想不明白了，为什么呀？太阳又没有魔法，怎么“让”向日葵掉向，我准备用电脑查一查！
我在百度里打上：“为什么向日葵的“头”总朝着太阳？”
我选中第一条，上面说，向日葵指向太阳是因为她喜欢太阳！我倒！这什么东西？没想到下面又说，胡说的，其实是因为受光刺激而引起的生长弯曲，这叫向光性。
向日葵有向光性，那么，我们只要有一个目标，就一定会成功！
向日葵三年级作文
有一天，妈妈给我买了一盒东西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我连忙拆开精美的盒子，里面有两包向日葵种子，土壤、肥料、营养液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把种子按下去，撒点水，密封了起来。
第二天一起来，我衣服也没穿就打开盒盖，太棒了！一颗种子已经破壳而出，直挺挺的立了起来。而另一颗种子呢，嫩叶还被种子壳包着，弯到了土堆上。
第三天，我又来看种子，发现先出壳的那一颗种子已经长了许多，而另一颗呢，壳虽然掉了，但还是弯着腰。
我便给它们取了个名字：先出壳的叫大大，晚的叫小小。
过了几天，大大小小都长大了，小小越长越粗壮，大大越长越细，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小开始出现“营养不良”：叶子开始变黄，意味着他们要枯萎而死！
冬天来了，要开始施肥了，我把肥料撒到种子旁边，希望它们能继续活下去。
可是好景不长，大大已经枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它们埋在了花园里的土壤上。
虽然我时常来看它们，但是，却是一无所获——它们已经被一场大雨给冲走了。
向日葵三年级作文
为太阳而生，为明媚而活。
——题记。
我的墙壁上挂着一个向日葵花盘，赠主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盘沉重，饱满，如同她热爱生命的模样。她爱笑，爱憧憬未来，不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行，去看阿拉斯加的鳕鱼，太平洋的海鸥，还有北极的极光她眉飞色舞，眼中闪烁着异样的光彩，整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着，单单注视着他身上的光，我便不容置疑的想：她一定会的。
我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵，她眉眼弯弯，为太阳而生，为明媚而活，不好吗？她戴着一顶黄色的渔夫帽，像一株游走的向日葵，结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我，向日葵象征着忠诚，热烈，我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。
我呆呆地盯着墙上的花盘，却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘，小小的卧室便瞬间被阳光洒满，寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来，我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏，向日葵会虔诚的仰望着它的信仰，而她如盛夏里一颗独立的向日葵，跟着理想转头，始终坚持着光芒的方向。
向日葵小学三年级作文
在秋天的一个夜晚，一棵向日葵正在睡梦中，一只毛毛虫钻进了她的身体里，痛得她一下子醒了，她感觉肚子里有东西，就把医生立刻找来了，医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治，医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵听见一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛虫听到叫声，就从向日葵的肚子里爬了出来，说:“我在这儿！”向日葵一问，才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，误走误撞，爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久，但看到迷路的'毛毛中终于和家人团聚，向日葵又开心地笑了。
过了几天，向日葵看见蝴蝶一家飞来了，她以为是他们一家出去玩耍正好路过，没想到他们一家是特意来感谢向日葵的，其实那天的事情向日葵早就忘记了，蝴蝶一家为了表示感谢，送给向日葵一些礼物，她们在一起聊聊得很开心，蝴蝶一家要走的时候，向日葵又送了他们一些礼物。从此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
向日葵三年级作文
我爱向日葵，爱它那嫩绿的叶子和美丽的花朵，爱它那饱满的种子，更爱它那永不言弃的品格。
我爱向日葵的叶和花。小时候，它的叶子又嫩又绿，样子小小的，像一个个大写字母“a”。它的花盘只有拳头大小，里面空空的。
长大后，它的叶子却一点儿都不绿了，变成了墨绿色。而此时的花盘变得又圆又大，好像一个大太阳。
我爱向日葵的种子。我们平时吃的瓜子其实就是向日葵的种子，只要把它们拿出来炒一下就可以了，而且还可以做成各种口味呢，有奶油味、绿茶味、哈密瓜味……吃起来喷香可口，很是美味。
我爱向日葵那永不言弃的品格。夏天的时候，当其它花朵都伸不直腰时，向日葵却昂首挺胸地面向太阳，保持着灿烂的微笑。
我爱向日葵。
向日葵三年级作文
花中有情场高手红玫瑰，有高贵优雅的曼陀罗，有女王般慵懒的紫罗兰，还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是，最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。
心理学中有一种自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指当人们遇到困难时，要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的，这会让人们获得希望与力量。
举一个例子来说吧，下大雨时，你不小心踩到水坑，弄湿了裤子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同，他们会想：幸好这水坑不深，起码我没有全身湿透！
于是，我便不可遏制的爱上了向日葵，他那金色的花瓣永远面对着太阳，永远充满着生命的活力。
春雨下起来，万物复苏，大地生机勃勃，所有的植物都在努力的生长。
烈日下必有绿荫，暴雨后必有彩虹，努力后必有果实。
向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。
四年级写景作文:向日葵花海
编者按：《向日葵花海》写的是作者从早上，中午，在到晚上描写向日癸的场景，感叹向日癸的美丽，作者喜爱向日癸的坚强勇敢。
早晨，雾气笼罩下的金色向日葵花海就像睡梦中的小公主一样，正等待着阳光的唤醒。一层层黄澄澄的花瓣重叠在一起，显的非常美丽。这些美丽的花瓣保护着花盘，不让人采摘它。叶子层层叠叠，非常漂亮。
中午，火红火红的太阳炙烤着大地，向日葵的花盘仍然顽强的面向着太阳，展现着自己的笑容。向日葵的香味散发到空气中，吸引来了一群不速之客……蝴蝶在向日葵的上方翩翩起舞，蜜蜂在向日葵间忙着采蜜。一阵风吹过，花粉也跟着风飞了起来，再散落到叶子上，为绿色的叶子渡上了金色的外衣。
晚上，是落西山，向日葵花海笼罩在太阳的余光中，熠熠生辉，仿佛金色的海洋。游人有的在花丛中欣赏美景，有的在花丛中拍照，时不时的发出一声声赞叹：“这向日葵真美呀!”
啊!这向日葵花海真美呀!我爱你，爱你的坚强勇敢，爱你的坚定执着。
作者|四年级张轩瑞。
向日葵三年级作文
在我们想象的世界里，很多故事都有自己的结局。可能很多事情是我们无法理解的。也许在很长的时间里，你终究要找到一个自己喜欢的人。
他们总是说那些流行的东西有多好，其实你并不这么认为。其实你需要坚持自己的特点，不需要盲从。可能很多事情都是这样的。你有自己的看法，没必要和他们这样的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬别人的藤蔓。因为你已经有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。
人生总会有起有落。过了一段时间，总觉得自己收获了很多，但同时还是觉得有很多不足。如果我们能在这个过程中不断寻找和收获，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的人生意义和价值。
我还记得你第一次收到消息的时候，一脸平静，并不惊讶。我知道你喜欢这样的自己，我知道你对自己在这段旅程中的收获和进步很满意。也许别人会到处评头论足，但这和你有什么关系呢？因为他们想说的是自己的言论自由，你无权干涉。
但是他们说的每一句话不一定要影响你的行为。你还是过自己的生活，和他们没有关系。
我在洛杉矶的时候，很多人变得被别人讨厌。
但我希望你能永远保持你的心，让你的光芒更加灿烂，就像向日葵一样。
向日葵三年级作文
我爱葵花。我爱它，因为它热爱光明，整天向着太阳。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能认出它来，只有它才有那样高高的个儿，只有它才有那样肥绿的叶子，只有它才有那样金黄的花。
因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么鲜艳的花。可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，我爱葵花！
它不像有些花那么时髦。它不会撒娇，也不会去打扮，更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它：多么粗俗！多么不识时务啊！
葵花听也不听，只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊！我爱葵花！它是多么顽强，对于困难都永不低头，它是多么伟大，把自己奉献给阳光下的万物，它又是多么谦虚，对于那些夸赞之词毫不理采。
我爱葵花！
向日葵三年级作文
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早!”傍晚它会向太阳公公说：“晚安!”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了!”
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。
向日葵，我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。