游戏剧情策划(实用18篇)
游戏策划人员要有良好的沟通能力和团队合作意识,与程序员、美术师、音乐师等其他开发人员紧密配合。在游戏策划中,创意和执行力是同样重要的,我们需要找到一个平衡点来实现游戏的成功。
游戏剧情文案策划范文
1、通过游戏,体验捕捉到鱼的快乐。
2、练习快跑、快躲闪,提高幼儿动作敏捷性。
3、又互相协作的意识。
1、做游戏前热身准备。
3、了解游戏规则,玩游戏?
让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘",两名幼儿各拿纱巾一端,做"渔夫",其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。
游戏策划书
一、活动前言:
如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的:
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容:
1、活动主办:心理健康协会。
2、活动口号:奔跑吧,青春!
3、活动时间、地点:暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式:
(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下,即a队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排:
1、5月份进行活动宣传。(朱负责)。
2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王负责)。
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱负责)。
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱负责)。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘负责)。
6、人员签到,收取公益时间表。(何负责)。
7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束负责)。
8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙负责)。
9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜负责)。
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
五、经费预算:
20xx年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表。
活动名称。
经费预算。
预算物品。
备注。
《撕名牌》活动。
总计:无。
奖品。
奖品。
20xx年4月20日。
游戏策划书
活动简介:该小型趣味活动是由:“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外,通过在活动插入与观众互动的环节,增进学生之间的相互沟通与了解。
一、承办单位:20xx级经济与管理学院的四个专业团支部:
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、
信息管理团支部.
二、活动目的:为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。
三、活动人员:以20xx级经管学院学生为主,本校其他学院的学生自愿参与。
四、活动时间及地点:10月25日中午,第一食堂前空地。
五、活动流程:
(3)比赛始终坚持”友谊第一,比赛第二“的原则;
(4)各班宣传委员组织好宣传工作,积极组织活动的相关工作,搞好活动预期效果,拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。
六、活动器材:由各个负责人根据赛程需要准备,罗列出器材清单统一发配。
七、奖项及奖品设置:起草赛程相应的奖品设置的方案,制定奖券,制定奖励规则,统一到生活委员负责处(设置奖品领取处)领取。
八、活动赛程内容及规则
活动一(背靠背);
游戏方法:每次比赛由4组队员同时进行(负责人可根据实际情况稍做调整),每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破,不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。
奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券)
活动二(夹弹珠);
游戏规则:把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠,放到各自旁边的小杯子中,时间为一分钟。在这一分钟内,看谁夹的弹珠数量最多,多者获胜。赢家将得到奖券一张。
注意事项:
(1)弹珠在被夹到杯子的过程中,滑落就作废,不能重新将其夹起来放到杯子里。
(2)夹取弹珠时,必须用筷子,不能用手拿去,否则犯规。
获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利
(文件一由经济学统一负责 负责人:刘媛,徐安稳)
活动三(千钧一发);
游戏规则:将两张桌子拼在一起,参与者手握水杯,从桌子一头推往另一头,但水杯不能掉下桌子,用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者(距离相同者以杯内水多者胜出)。
奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。
活动四(信任前行);
游戏规则:参赛者两人一组,一名选手蒙上双眼,由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物,在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置,即为胜利。
注意事项:
(1)参赛者不能随意摘下眼罩,碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。
(2)裁判注意参赛选手的违规现象,做到公正严明。
(3)场外人员不要大声喧哗,以免干扰参赛者。 奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。
游戏策划下
本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程标准和中考导向,我们组特制定计划如下:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。
1.认真学习新的《物理课程标准》、《物理学科标准解读》以及有关研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极参与各种教研活动。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。
1.集体备课发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:
(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规,做好备课、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平。
本学期继续推进教科研活动。完善科研内容,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强初三年级物理教学工作,提高毕业班教学的质量。
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到在瓦市内争三的目标。物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验。
六、其它工作。
1、积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议。
2、全国初中物理竞赛复赛活动。
三、主要活动安排。
第二周:
1.各年级制订教学计划及进度、备课组计划、教研组计划。
2.安排“全国初中物理竞赛”复赛。
第四周:
1.探讨对作业批改的有效性操作。
第六周:
1.初二备课组谈“凸透镜成像规律”教学方案。第八周:
1.期中考试出题安排。
第十周:
1.参加市教科所举办的物理教研活动。
第十二周:
1.公开课活动及评课议课。
第十四周:
1.初三备课组复习情况汇报,第十六周:
1.初三老师谈教学感想。
兰州市第五十六中学物理教研组工作计划。
2011-2012第二学期。
物理教研组。
2011-2-26。
游戏策划下
*根据策划主管和规则设定师制定的各种规则*游戏中各大数值公式设计,建立数学模型。
*针对游戏中的各大系统功能技术数据编辑与调控。
*熟悉网络游戏,狂热的网络游戏爱好者,创意丰富。
*有良好的沟通能力、团队协作意识和出色的学习能力,对游戏制作有持久的热忱。
*熟悉中国文化、对中国历史有深入了解,对中国神话体系等有全面了解;或者熟悉欧美历史,对魔幻体系以及基本架空世界观有全面了解。
*有较好的口头表达能力与文字表达能力。*对游戏平衡性,数值方面有深入研究,并参与过完整的一套或数套游戏的全部数值及公式设计。
*熟悉各类mmorpg游戏,接触过多款知名mmorpg游戏;并能理性的对其进行优缺点分析与总结。
*有良好的逻辑思维能力,熟悉单机及网络游戏的系统设计;有数值调整及游戏系统设计工作的经验和心得。
*具有一定程序设计概念者与程序编写经验能力。
*具有可量化、体系化游戏配平数据调谐能力者游戏策划(gamedesigner),又称为游戏企划、游戏设计师。是游戏开发公司中的一种职称,是电子游戏开发团队中负责设计策划的人员,是游戏开发的核心。主要工作是编写游戏背景故事,制定游戏规则,设计游戏交互环节,计算游戏公式,以及整个游戏世界的一切细节等。
游戏策划书
此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
山西大学商务学院校内
电子商务系团学联合会
电子商务系团学联合会自律部
由我部统一印发宣传单,并由我部部员到13级各个班做宣传
桌椅:取自我系,气球100个传单20份,地图12份,工作人员与参赛选手饮用水。
本次活动预计设8—9个活动点,每点需5—6人,即总数需40余人,预计由自律部,体育部干事以及出发点的部长及主席组成,具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。
从活动可行性分析,希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动,逐步培养我系学生的团队意识,促进同学间友好相处,使同学们更加团结,逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动,进一步扩大我系在学校中的影响力;如果这次本活动在我系反响强烈,效果良好,我们计划将在下学期在全院举办此次活动。
1.比赛报名
报名形式:以团队形式报名,由每班自行组队,并起队名
组队方法:自由组队,每支队伍有5人,3男2女
2.比赛线路: 1比赛分为n条线路,每条线路的长短基本接近,每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前,每条线路连接两个游戏点之间。
3.比赛规则:1各队将在规定时间从校门出发
2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,通过游戏和问题后可得到地图,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。
3各队在完成各点的活动后,全部队员到终点,比赛方算完成。
4计算每队的用时,根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容
活动游戏:
1、扎药
此游戏分两个部分进行
第一部分:
1.每队派出2名选手
第二部分:
1.由每队派出3名选手
2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。
3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。
4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。
5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。
6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。
2、巧过红外
1.通过我们为之布置的红外阵,一名选手完成另一名选手开始
2.参赛选手全部顺利过关,则该关通过
3、搭桥过河
竞赛方法:起点组手持六块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,五人人踩着“小地毯”前进,要求脚不能触地重新回到起点为通过.
4、七彩连环炮
必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则视为作废,重新吹
5、月球散步。
1.让大家互相结为搭档。
2.给每组搭档发两个气球,要求将其中一个气球充满气后扎口,另一个放进口袋
3.他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。到达终点,并且气球完好无损,即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地,须回到起点,重新开始。如果气球爆裂,只能呆在原地,拿出备用气球将其充满气后,才能继续前进。若边给气球吹气边前进,一经发现,须重回起点开始。
6、链接加速
游戏方法:
竞赛规则:
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准
7、怪味果汁
每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种,然后由他本人调配成一杯“果汁”,原料倒入的顺序自定,必须倒满一杯,然后由其队伍中选出一人喝下 “果汁” ,喝完即通过本关。
分管主席签字:xxx
主 席 签 字 :xxx
电子商务系团学联合会自律部
二零xx十一月十三日
游戏策划书
活动目的:
为了迎接20xx年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。
活动时间:20xx年12月31日上午。
活动形式:
集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
活动场地:各班教室。
活动项目:
**班游戏名称:戴高帽。
玩法:
4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。
规则:
1.幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
游戏策划下
一、班级概况:
本学期全班学生共计49人,男生27人,女生22人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的耐心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)行为规范教育:
1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静,不喧哗。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
3、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
4、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
5、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
6、形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
四,主题活动内容及安排。
1,对新学期提出新要求,做好新学期打算。
2,加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》。
3,抓好学生常规,行习惯养成教育,形成良好行为习惯,早日进入正常秩序。
4,普通话朗诵比赛。
5、召开教学质量分析会。
6、举行安全紧急疏散演练。
7学雷锋活动。
1,开展清明节——缅怀革命前辈活动。
2,进行班级作业评比。
3,开展“我爱家乡”活动。
4,继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育。
1、巩固出旗仪式,唱队歌,行队礼。
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。
5、继续加强安全教育。
6、三笔字比赛。
1,“六一”庆祝活动。
2,继续抓好常规教育,对学生进行安全教育。
3、英语综合能力竞赛。
4、普通话朗诵赛。
1、做好各项工作总结。
2、做好学生综合素质评价工作。
五,其它。
1,组织好重大节日及周一升旗活动。
2,认真组织各项评比。
4,加强与家长的联系。
5,加强学生接送制度及路队制度,保证学生安全上学,放学。
2013年3月2日。
游戏策划下
班长:王保帅。
朱微娜。
2011年2月。
(下)。
大三下学期班级工作计划。
上个学期,在系领导及辅导老师的带领下,在全班同学的共同努力下,我班在学习,生活,文体娱乐等各方面都取得了长足的进步和发展,而且同学彼此之间的感情也不断加深。在新学期,我们班委将一如既往为老师和同学们服务。
本学期班级工作继续以班级凝聚力建设为基础,关注同学们的学习,生活等各个方面,位同学们提供一个良好的学习和生活环境。
本学期班级工作目标:
1、学生以学为本,严抓纪律、学习,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
2、增强同学们的集体荣誉感、凝聚力。在上学期工作基础之上,树立班级形象,争创院级、系级优秀先进班集体。
工作宗旨:没有优秀的个人,只有优秀的团队,尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究,互助学习,共同进步,服务于老师与同学!
工作方向:带领全班同学搞好本学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!
工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益。
工作思想:交流用心换位思考。
本学期具体工作安排:
一学习方面大学里,学习是基础,无论何时,都应该放在第一位.通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,及时地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。鉴于班上考研的同学,会努力为学生们创造良好的学习环境。学习委员要做好相关考试通知,如:英语四六级,会计初级职称,普通话考核等。
二常规工作方面。
1、完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是校医院的假条;事假必须有导员的签字,由组织委员保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.为了督促大家做好出勤,班委注意每天查到并做好出勤记录,考勤记录每天报告给导员。加强宿舍卫生的管理,生活委员负责监督,各宿舍长积极配合,确保同学们的宿舍卫生和宿舍安全,为学生们提供一个良好舒适的生活环境。对于班费的管理,为了使各项收入和出纳透明化,每月定期向同学们公布财务收支情况,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。
三活动方面。
适时组织班级开展一些有意义有质量的文娱活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。在本学期开展一至二次文体活动,如学习经验交流。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,增加班级的凝聚力!组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。同时,活动应该以节俭开支和尽情快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评奖评优做素材。活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,同时活动期间要把安全问题作为重中之重!
四班级建设方面。
1、班委要以身作则,带头做好,领导同学认真学习的工作。配合老师开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,落实完成学校交办的各项工作。
2、培养良好的工作作风,明确各个班委的职责,各司其职,互相配合,营造团结协作的氛围。班长、团支书,学习委员既要分工明确又要相互配合,坚持定期召开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于每次班会,宣传委员要做好纪录,总结经验和教训,以便以后工作更好的开展进行。
3、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会每个月举行一次,所有班委必须准时参加,如有事必须请假;实行班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。班委应在思想上有一个提高,认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合学校和辅导员老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于优秀先进班级的评定。
回首已经远去的一个学期,在班级事务的管理和各项活动的开展过程中,有以下经验值得借鉴:制定班级管理管理制度和班级工作计划,是班级管理具有更强的操作性,2明确责任管理,落实每个班委的责任。
3统计本班同学的联系方式,并下发到各宿舍,便于同学之间方便及时的沟通,交流。
4班费实行“生活委员管理,全班监督”,每次活动的开销后或者每隔一段时间就会对班费的使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现财务制度的公开,透明。
上学期在班级管理上存在以下不足:
1班级凝聚力有待提高,部分同学在班级活动中表现得不够活跃。
2个别班委要提升个人能力,增强责任意识和服务意识。
3班里个别学生有上课迟到或旷课的行为,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。
新学期伊始,过往的一切全部归零。作为班长,我们会继续保持一颗热诚的心在新学期中做好本职工作,积极配合老师,热情服务同学,带着上学期的工作经验和教训,我们将重新开始,继续探索,使班机工作在新的一年里上一个新的台阶。
最后,我相信,在辅导员的带领下,在班上同学的共同努力营造下,我们08级财务管理二班会更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,争创一流,共创崭新的二班。
游戏策划书
1.第一轮:每组8人,选出两人各握住绳子的一端,游戏开始,则不停地舞动绳子,其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。
3.时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分,大家轻松玩游戏,在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动,主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影,并打扫会场
(游戏二)便签纸18张、气球15个小礼品18份
(游戏三)长绳3根小礼品24份
奖品:社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干(根据参与班级人数而定)
音响设备1套、话筒2个(最好备份一套)、宣传海报2张
经费:100元
游戏策划书
由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。
二、聚餐目的。
1、增加部门新老干事的交流、沟通,为以后的工作交接打下基础;
3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。
三、聚餐时间:
四、聚餐地点:
吴家花园农家乐。
五、前期准备。
2、酒水的预购。
游戏策划书
增进相互了解,体验人际支持的重要性,帮助体会对朋友的珍惜,也可以增加身体的'自然接触,更进一步融洽团队关系。
团城山2202室,20人左右为佳,少于10人,效果不佳。
50分钟。
准备与参与者人数相当的眼罩;准备参与者每人一块圆板,在板上写下编号,可以从1开始,到大于参加人数的两位数,中间的数字可以出现一些跳空、重复;参与者着运动装和运动鞋为好。
1.在主持人的带领下,请同学们做排排队的热身活动;
2.在以热身活动做铺垫后,邀请大家挑战高难度的活动进程,征询大家意见:“是否愿意挑战难度?”
5.看过发到手的信息圆板,明确了自己手中的数字后,将圆板收好,放进口袋;
6.当宣布派对开始后,参与者开始根据圆板上的信息派对;
7.当完成派对,或者时间超出30′后,主持人可以叫停活动,请大家打开眼罩,查看结果。
8.开始分享讨论:
(1)轮流用几句话分享彼此队活动的感受;
(2)活动过程中发生了什么问题?
(3)你是怎样解决自己的问题的?
(4)你在活动中的表现是怎样的?
(5)你是否能遵守规则?
(6)你对活动的深刻体验是什么?
(7)活动和生活有什么相似之处?
(8)活动中的哪些经验你将运用到生活中去?
9.结束活动。
1.需要教授盲眼行走的自我保护尝试,跟着做一下动作:左手放在自己左肩上,伸出右手臂,作为黑暗中的探索工具。
2.眼罩数量不够时可以征询学生意见,自我推荐,保证自觉遵守游戏规则,允许这些同学不戴眼罩参加游戏,但需要闭眼。
3.主持人需要一些帮手,协助照看走进四边的学生,保证他们的安全。
4.有特别不愿参加的个体,可以担任安全员角色。
5.发写有编码的纸条时,记得打乱顺序。
6.排队过程中有意外情况(不连号等),值得探讨。通过游戏,往往能体会到黑暗无助中相互帮助、牵引的重要意义,开始珍惜身边的朋友。另外,游戏中的身体接触帮助个体克服异性交往的障碍。
游戏策划书
游戏规则:需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必须用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。
要求:人数不限,但过线时是每次一人。
游戏规则:学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。准备三到四根红线,在红线的中间都绑上铃铛,然后让游戏者穿过红线,拿到奖品,当然不能让铃铛发出声音。
短信王
方法:当场公布一个不超过20字的文字,内容不限。现场告诉大家一个手机号码,由主持人说开始,参与者开始编辑规定内容的短信,发送到指定号码,然后主持人讲收到的号码打回去,看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
3、点钞机
1、所需道具:121张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道,可适当加减)
2、规则:
3)整个游戏三个员工参加,一次一个。
方言电影
1.所需道具:投影仪,电影录像。
2.规则:
1)有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音
5
2)朗读必须深情
愤怒的面包
1.所需道具:面包
2.规则
1)每队派出一男一女代表来吃面包
2)不限时间,看谁吃的最快,先吃完的队伍取得胜利。
有容乃大
1.所需道具:果汁
2.规则
1)每队派出一男一女代表来喝果汁
2)不限时间,看谁喝的最快
游戏策划书
又是一年春天,阳光明媚,风和日丽。借春天万物复苏之际,让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通,多一点接触,与此同时也可以缓解一下紧张学习压力。源于这么多好处,勤工助学中心特策划组织此次春游的活动。
20xx年4月16日上午7:00到下午5:00。
天津市桃花堤公园及周边地区。
1、为避免集体坐车的不便,可以自己组队出行,9点半在白庙客运站集合。
到达稍作休整后,开始集体游览桃花堤。
乘车路线:
(1)天大——体育中心北或肿瘤医院,转乘879到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。
(2)天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。
(以上路线仅供参考)。
2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。
3、就餐结束后进行一些简单小游戏(依据当时情况大家想一些游戏),也可去河北工业大学参观。
4、下午四点集合,坐车返回学校。
1、外联部负责在4月11日之前,探好春游路线和吃饭地点,并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。
2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员,活动信息通知,并作出合理的人员出行安排。
3、实践部负责活动过程中游戏部分,使大家玩好。
具体游戏:三国杀,纸牌,真心话大冒险……。
4、宣传部负责整个活动相片的.采集及气氛的活跃。
路费:来回15元/人。
吃饭:50元/人。
除200元活动资金,其他钱由大家aa制。
1、饮用水、垃圾袋自带,带走自己产生垃圾。
2、带好创可贴、止痛剂,以备突发情况。记得带伞,以防天气有变。
3、出行人员都服从整体安排,不要自行离开,注意安全。
4、保管好自己的财物,以防被盗。
5、出行时,希望大家都把握好时间,一定要在9点半前到了白庙客运站。
游戏策划书
本游戏属于一种时尚娱乐活动,但该游戏含有一定的教育意义,针对目前的大学生恋爱观与教育观研发,灵感出于一次stayup!参与人主要是青年男女(大学生)。
(最好)由思想健康的相等男女人数参加,男女各站一排,给男女们一个编号。
一:恋爱择偶观(重在考察大学生的正确的恋爱观和对异性的审美观)。
女士优先:(主持人记下每个环节搭在一起的男女编号)给出游戏的关键字板,关键字板上有很多形容男生们身上的优点及一些个性化特点:(责任心,爱心,孝顺,文彬彬,强壮,安全感,体育,智慧,孤僻,幽默,沉默,可爱,稚气,冷俊,白净,俊秀,开朗,憨厚,潇洒,世故,精明,稳重浪漫、稳健,实际,自尊心强,脆弱,胆小,无耻,嫉妒,有为青年,潜力股,仗义,帅气,大男(女)子主义,小男(女)人主义,气质,品行,道德,修养,海拔……(温柔,体贴,大方,精干,漂亮,内涵,文静,娇美,灵动,典雅,清新,温婉,雅致,清纯可人,精致,优雅,知性,率真))(其中有一些近义词,可方便更多选择)每个女生说一个关键字,然后男生们根据她所说的词,认为自己主要性格偏于这方面的就站在这个女生的前面(排成一队),依次女生做完这个环节,然后,女生们从这些(自己队中的)男生中选出一个自己映象好的出来,用自己的方法去和这个男生搭讪(看结果是什么),接着女生们要用其他的词语来形容刚才搭讪的这个男生,。接下来就由男生照样做。
二:心动女神(考察大学生的语言表达能力和社交能力)。
男女又各站一排,给出三分钟让男生们选出在这些女生中自己心目中的女神,然后依次让每个男生走到心动女神面前,用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做这个环节)。
三:恋爱考验(考察恋爱时,男生的责任心,和两个人互相的了解合作)。
经过以上的环节后,根据每个人的了解,男女生们自由找一个异性与自己参与下面环节。
由男生背着女生,男女一起回答对主持人的十道题目,在回答题目的过程中,不允许将女生放下。
四:爱的终选。
将搭配的男女找出来,然后让女生在这几个中选(自由),选中后,女生让男生(假设他就是你的恋爱男友)做一件恋爱男女们男生会为她做的事。如果女生没有要让男生做的,那么就直接让女生为男生做一件事。做完之后,看双方是否愿意在一起!
游戏策划书
活动背景:为了进一步响应重庆大学“全民健身”的号召,加强校园精神文明建设,充分展示研究生的团队协作精神,促进同学们的情感交流,丰富活跃校园文化生活,展示重庆大学b区建筑学部的风貌,特举行重庆大学“奔跑吧,重大”研究生趣味赛,希望各学院踊跃参加,为同学们的课余文化生活再添一份激情无限的活力!
重庆大学各学院研究生。
时间:20xx年11月2日13:00。
活动场地:重庆大学b区。
各学院以团体(各参赛团队由不少于10人组成,男女比例不限)报名参赛。
即日起至20xx年10月29日中午12:00。
登陆建设管理与房地产学院官方的网站“资料下载”一栏,下载报名表,填写完毕发送至邮箱。
本次活动命名为“奔跑吧,重大”,其宗旨是推广全民健身战略、考验同学们的团队合作能力。整个活动由主线为“寻宝活动”贯穿,共设置为a、b、c环节,每个环节中需完成相应任务才能进入下一环节,每个环节将由各团队完成趣味活动的`时间的先后获得下一环节不同的“寻宝”时间,在寻宝过程中,寻到的“宝物”会有不同的分值,每个环节完成后汇总本环节分数,并逐环节进行累积,最终按得分高低排定名次。各趣味赛环节:
环节a:投篮得分王。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员按队排列依次在罚球线外定点投篮。
环节b:跳跃的乒乓。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员用乒乓球拍运乒乓球接力跑。
环节c:齐心协力之三人四足接力赛。每支团队派12人参加此轮比赛。参赛人员分为四小组,进行三人四足接力跑。
奖项数量奖项
第一名1800元+荣誉证书
第二名1600元+荣誉证书
第三名1400元+荣誉证书
最佳参与奖若干奖品+荣誉证书
注一:以上活动内容介绍只是简介,具体实施请参照各个环节前发放的活动活动细节通知。
注二:本次活动最终解释权归重庆大学研究生会,重庆大学建设管理与房地产学院研究生分会所有。
游戏策划书
二、主办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会。
协办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会。
三、活动名称:高空飞蛋。
四、活动目的:通过本次高空飞蛋游戏,体现小组成员的创造力及团队精神。
五、活动时间:20xx年11月27日上午12:00~13:00。
六、活动形式:3个人一个小组为最佳。
七、活动地点:三教3到5楼。
八、适用对象:全校学生。
九、活动设施:10张桌椅。
十、活动流程。
1、活动前期。
1)前期准备、宣传。
负责人余x。
任务宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员。
方式出宣传板安排招募时段和人员(制出安排表)。
2)报名安排。
报名地点:一食堂前空地。
报名时间|:策划通过后的`两天时间。
2、活动中期。
1)总负责人。
办公室主任。
组织部部长。
组织部副部长。
任务会场布置秩序维护人员调度。
3)操作程序。
(1)把上述所说材料发给每组,每组长计时开始制作,而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来,为了不使鸡蛋摔破,可以用所给的材料来设计保护伞。
(2)制作完成之后,每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋,其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
(3)鸡蛋完好的小组是优胜组,可以进行决赛,胜出者,可以给一些小礼品作为奖励。
(4)都完好的就到4楼重新抛蛋,如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。
3、活动后期。
1)有关讨论:(由新闻部采访提问)。
你们组的创意是怎么得来的?
在小组合作过程中大家的协调程度如何?
2)优胜者合影,全体会员合影,全体工作人员合影。
3)活动收尾工作。
负责人甘民可。
任务会场布置持续维护场地保洁设施归还。
4)出宣传板介绍活动情况,公布优胜者名单和活动感言。
十一、颁发奖品:由会长颁发。
十二、活动要求。
1、部长和会员要密切配合把活动办好。
2、本次活动参赛的人员要认真讨论。
3、组员要密切配合负责人的调度。
十三、注意事项。
2、以各部门为小组,也可以有其组织加入组成一小组参赛。
3、各负责人要履行其职责,确活动正常进行。
十四、经费预算。
游戏策划书
加强青年干部能力培养,提高干部工作能力,增强青年干部的团结性,充分发挥青年干部的桥梁纽带作用,树立正确的人生观、价值观、人生观,增强个人的工作能力和人格魅力,提高青年干部的个人素质,增强为同学服务的精神!
1.以部门为单位,每个部门派出代表10个人参与。
2.以游戏的方式来增强团结力,凝聚力。
3.学生领导负责整个活动的进程,老师负责活动的主持,期间各部长要积极地协助老师,统计好各组的分数和排名情况。
4.通过活动,评选出优秀的小组,给予表扬。
2.各部长在两点及时地清点人员的到场人数,向副书记汇报。
5.各小组分别向大家展示自己队的队名和口号,看那组的更有创意和新意。
7.各小组八个人分别给各队取个名称,例如苹果,香蕉等,玩水果蹲游戏,即水果蹲,水果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,这样依次进行,也可以是以其他的名称来定,这样活动的目的可以大家打破陌生感,进一步增进人与人之间的交流。
8.你当盲人我来指路:每组派出两个人,提前规划好路线,蒙住一个人的眼睛,另一个人来给他指路引路,看看那个小组在最短的时间内走完并且没有摔倒。通过这可以增强两个陌生人之间的信任感。
9.你追我赶:全体成员围城一个圆圈,然后通过报数1、2,报数为2的同学站在报数为1的同学后面,然后一个人a追另一个人b,跑的那个同学即b同学可以任意选择站在一位同学的后面,然后最前面的那个学生负责追a同学,这样可以是每个参与人员都在活动中受益,知道自己不是一人,而是一个团队在活动。
10.夹气球:每组参赛者,分左右两边各四个人,各一个气球,.工作人员宣布开始后,计时开始,左边选手开始用腿夹住气球,蹦跳传递给右边选手,一次传递,交换时可以用手给对方,中途掉下者即重新开始,时间到,工作人员宣布结束并检查看那哪组最先完成,完成者获胜,发放奖品。
11.老师作对本次活动的总结。
12.最后全体围成一个圆圈,手拉手一起在歌声中欢呼,一起在歌声中结束。
2.安排男生把音响等设备送回去。
3.安排代表写活动后的感想及感受。
1.在活动中,各部长要积极协助老师,使活动顺利进行。
2.要提醒人员注意安全,防止追逐打闹中有人受伤。
3.确保人员不会中途离场。
1.音箱,麦克风。
2.气球即吹扎好的气球。
3.蒙眼带若干条。
4.稿纸若干,负责登记在场人员的姓名及活动比赛时的名次。
1.气球一袋:8元。
2.蒙眼带若干:15元。