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学校消防演练新闻稿(热门18篇)

作者: XY字客

学校教育是每个人成长过程中的必经之路,它对我们的未来发展有着深远的影响。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?为了提高学校整体发展和教育质量,我们精选了一些学校优秀的教学方法和创新经验,供大家学习和借鉴。

学校消防演练的新闻稿

校园安全工作重于泰山。为加强全体师生自我安全保护意识,切实提高师生安全自救能力,做到无论面对任何突发事件,师生都能安全、迅速、有序的疏散撤离,从而确保全体师生的生命安全,我校于20xx年11月9日开展了“消防逃生应急疏散演练”活动。

各班班主任在演练前都给学生上了消防安全知识培训课。老师们通过提问、讲解、视频播放等方式让孩子们深入了解消防知识以及消防设备的使用,并给孩子们讲解了逃生路线。同学们台下听得十分专注。

警铃响起,全体教职工立即停下手中的工作,到达各自负责的位置。孩子们在老师组织下捂住口鼻,弯腰低身,按照逃生路线有序逃生。

疏散至安全地带后,各班迅速清点人数,以年级为单位并向安保主任报告。

活动结束,程旭涛副校长对本次“消防逃生应急疏散演练”活动做了总结:通过本次活动,同学们进一步学习了消防基础知识,提高了安全防范意识,增强了自我保护能力,掌握了突发火灾的应变、逃生技能。整个疏散过程真正做到了快速、安全、有序。同时也向全体学生提出三点要求:一是做一个遵章守纪的学生;二是做一个遵守秩序的学生;三是做一个善于学习的学生。

通过此次演练活动,切实提高了我校全体师生的安全防范意识,锻炼了安全逃生技能,为师生筑起了一道生的“防火墙”。消防演练,防患于未“燃”,在今后的工作中,学校将不定期组织消防演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长。

学校消防安全演练新闻稿

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练,按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识,实际操作灭火器。

此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的`危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

警铃一响,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面,严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法,并实际操作。

本次消防安全疏散演习历时30分钟,可以说是在学校领导认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校老师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。

学校消防演练新闻稿

今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日。为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学生抵御火灾能力和师生自防自救能力。滦平县第四小学开展了一次别开生面的以“消防安全从我做起”为主题的消防安全宣传活动。

在活动中,学生通过国旗下讲话倡议:

1、珍爱生命,预防为先,养成用火用电气等安全习惯,不燃放烟花爆竹。

2、离开教室要把电源切断。平日养成“人走灯灭,人走断电”的好习惯。

3、争做消防志愿者、校园消防宣传大使,参与消防安全整治,主动举报身边火灾隐患,互相监督、敢说敢管。

此次活动的开展,普及了广大师生的消防安全知识,使广大师生员工掌握一定的灭火、救火技能,学会紧急逃生自救方法,为校园的发展创造了良好的消防安全环境。

学校消防安全演练新闻稿

为了进一步加强学校寄宿生消防安全工作,保证住宿生在遇到消防安全事故时,能够迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散。11月8日晚上,兴义市乌沙镇小学组织女生宿舍全体寄宿生开展了一次安全疏散消防演练活动。

为了确保消防演练顺利进行,取得成功,学校决定男、女生宿舍分开进行演练。安全管理办公室详细制定了《兴义市乌沙镇小学20xx年秋季学期寄宿生消防安全疏散演练实施方案》。根据演练方案,本次组织女生宿舍开展演练活动。晚上8点40分,随着急促的警报声响起,总指挥发出口令:“请女生宿舍全体学生注意,由于宿舍二楼发现火情,请全体寄宿生迅速撤离至操场安全地带。”女生宿舍全体寄宿生在老师的指导下,从寝室里面迅速、有序地撤离到了操场指定位置。邵显富副校长立即组织清点人数,并向演练总指挥卢升培校长汇报情况。

从警报响起到全部集中到达安全地点人数清点完毕,整个过程用时2.5分钟。随后邵显富副校长就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识对学生们进行了详细讲解。最后,女生宿舍全体寄宿生有序地回到宿舍,整个演练活动圆满结束。

文档为doc格式。

学校消防演练新闻稿

为提高安庆局职工的消防安全意识,预防和减少火灾事故发生。20xx年7月17日下午,由省防火中心悦安防火教育培训机构的郝松鑫教官为全局职工开展了一场消防知识安全培训。

培训就消防日常检查、疏散逃生的基本常识、消防火灾的预防和应急处置、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中,郝教官结合各地火灾案例,用“血的教训”警示职工高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好单位及家庭的消防安全工作。

同时针对大家在实际生活中遇到的一些问题进行了解答,提高大家对消防安全工作的认知和了解。

全体职工对此次消防培训表示出了浓厚的兴趣,纷纷表示:这样的消防安全培训非常重要,通过参加培训,进一步增强了消防安全意识,提高了防火救灾和自救能力,为做好消防安全管理工作打下了良好基础。

学校消防演练新闻稿

“呜~~呜~~”一阵尖锐的警报声响起,广播里传来“学校教学楼发生火灾,请全体师生马上撤离”的通知。

师生们立即停止教学活动,打湿毛巾,掩住口鼻,弯腰快步走出教室,沿走廊、楼梯两侧迅速撤离。

空气中弥漫着烟火的气味,一条条人流从教学楼各通道快速向操场集中,这情景就像小溪汇入大海,就像血液在血脉里流动,是那样顺畅自如。

这是我校刚刚举行的火灾疏散演练。为进一步加强教师和学生对突发事件事故的应变能力,深化全校师生防火防灾意识,20xx年10月18日上午,我校组织全校师生进行了火灾疏散演练活动。

为了举行这场演练,我校特邀请大冶市消防大队官兵来校进行演练指导,学校进行了精心布局,联络外援、落实人员、合理规划场地和逃生通道,反复召开协调沟通会,精心准备教学资料,启发学生深入思考等,在这样的充分准备之后,消防疏散快而不乱,全体师生安全到达操场,未发生一起擦碰、磕伤事故。

之后,消防大队的消防官兵们为师生演示了水枪灭火、消防服穿戴以及灭火器的使用,看得孩子们惊叹连连,部分学生更是亲身参与实践。

只见操场上两个大铁桶燃起了熊熊烈火,教职员工们拔掉灭火器栓塞,提起灭火器,对准火源,按下手柄,一阵白雾之后,火焰迅速扑灭;调整角度、提高速度,再来一遍;再点火、再扑灭……反复演练之后,大家终于对自己满意了:“万一发生火灾,应该可以快速冷静地处理了……”

值得一提的是,本次演练前,师生们认真开展了消防知识的学习,演练后再次进行了剖析反思,所以这次活动不仅是一场消防知识和技能的学习活动,更是引领孩子们如何学会思考、如何在生活中解决问题的“实战”演练。

学校消防演练新闻稿

为进一步加强园所安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,掌握正确的逃生方式,小花朵幼儿园20xx年10月24日开展了师生消防应急疏散演练和教师消防安全知识讲座。

本次消防演练为我园教师积累了经验,真正把消防安全工作落到实处,让我们一起来看看本次演练过程吧!

演练前,制作烟雾弹营造真实氛围、各楼道散组负责人到达指定地点。

随着警笛声响起,在各班老师带领下,孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰小步快走,沿着预定的疏散路线,快速、有序地撤离至安全地带。

随后,各班班主任迅速整理队伍,清点并上报幼儿人数。整个疏散过程配合默契,疏散路线清楚,组织有条不紊,人人各尽其责。

在教官的引导下,孩子们了解了消防器材的操作使用方法。当看到教官指导下的濛濛老师拿着干粉灭火器“滋滋”两声就扑灭了“张牙舞爪”着向四处蔓延的火苗,孩子们情不自禁的鼓掌欢呼起来!

本次消防演练活动不仅提高了师幼实际应对和处置突发火灾的.能力,也进一步增强了广大师幼的安全意识,是一堂生动的安全教育课。通过此次演练,让幼儿与老师再次体验了火灾逃生的场景,更深入的了解逃生常识和熟悉疏散路线,同时提高了教职工在面对突发应有的沉着冷静的心理素质,让全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为小花朵幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

演练结束后,各班“趁热打铁”给孩子们开展了“安全知识课堂”。

午休时间,教官也给老师们进行了一场专业的消防安全知识讲座。经过今天的实践与学习让大家自觉衍生了对生命的敬畏之心。

本次演练活动,增强了孩子们的消防安全意识,也为我元的教师积累了经验。真正把消防安全工作落到实处,达到了预期的目的,取得了良好的效果。

学校消防演练的新闻稿

为增强师生的消防意识,减少火灾的发生,我校在第xx个消防日来临之际,开展以“关注消防,珍爱生命”为主题的宣传教育活动。

11月8日上午我校成功举行了“消防安全演练”活动。演练之前,德育处对全校师生进行了消防安全教育,培训了消防安全应急疏散演练程序。上午10点,随着警报的响起,班主任老师和搭班老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生用时2分38秒撤离到校园的安全地带。

随后,我校德育主任进行了国旗下讲话,又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项,增强了安全消防意识和逃生技能,也为我校教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校区,真正把消防安全工作落到实处。

我校以宣传栏、led屏为载体,宣传相关“消防安全”的知识。班主任老师还利用班会课开展消防安全知识宣传教育,组织学生观看了有关防火教育的视频,让学生了解了火灾的`预防与发生、火灾如何报警、发生火灾如何逃生自救等内容。

消防安全是长期且时刻不容懈怠的工作。通过系列活动的开展,全体师生对火灾的相关自救、求救、预防都有了更全面的认识。

学校消防演练新闻稿

20xx年11月9日是全国第25个消防安全宣传日,为了进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保师生生命安全和学校消防安全。

11月9日上午,永盛学校开展了119师生消防紧急疏散演练。

演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,成立了疏散演练指挥和救护小组,召开了专题会议,明确了演练步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。

各班主任在演练前对学生进行了消防安全知识教育,学会如何预防火灾,如何在火场自救逃生等知识讲座。

10点,随着消防报警声的响起,各班主任、楼层指挥人员迅速到班到岗,沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻,尽量将身体放低,紧急撤离教学楼,安全、快速、有序地疏散到学校操场。

整个演习用时3分30秒,取得圆满成功。

演练结束后,学校相关领导对整个演练进行了总结。

此次演练组织周密、联动紧密、定位准确、内容丰富、特点突出、实战性强,是一次高水平、大规模的消防应急演练,具有较好的宣传、示范作用。

演练集中体现了学校各部门应对“突发火灾”良好的组织协调和应急处置能力,达到了预期目的,获得了圆满成功,并希望通过此次演练活动,能强化全体师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,切实加强安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

为进一步加强学生的消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,提高师生的安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。

3月25日上午,南昌市青桥学校举行了消防应急疏散演练。

为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的`规定。

演练开始前,各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。

11时15分,随着铃声响起,全校1300多名学生在各班老师的指引下,捂住口鼻,弯着身体快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场,从警报声响起到最后一名学生撤离到广场,仅用时2分30秒。

学生安全撤离到操场后,各班迅速检查人数,确保每一名学生都已安全撤离。

此次消防疏散演练活动不仅是为了再次增强广大教师和学生的消防知识常识,进一步增强消防自救的本领,提高学校应对突发事件的应急能力,更是为了带动家庭、倡导全社会要时刻牢记“消防安全不可疏忽大意”。

为进一步加强学校消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力,3月31日,开江中学实验学校安办、政教处、团委联合县消防大队举行了“紧急消防疏散演习”和安全教育活动。

开江县教育局副局长王一成、教育股股长张俊策等一行赴该校现场观摩指导演练活动。

上午10点钟,随着警报的响起,该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散,其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。

各班学生在老师们的指挥下,按照指定路线,猫着腰,用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。

随后,学生代表宣读了“关注安全、珍爱生命”倡议书;消防员战士现场给全校师生讲解、示范了干粉灭火器的正确使用方法,并且现场选取学生代表上台实际操作。

开江县教育局副局长王一成对该校消防紧急疏散演练活动的举行给予了充分肯定。

同时表扬了演练做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

这次演练活动,是对该校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,同时又提高了师生实际更进一步增强了师生的安全意识,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质,为今后面对灾害,及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。

学校消防演练新闻稿

为提高师生消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》,规范消防疏散路线,明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责,确保学校消防疏散规范化和常态化。

10月18日9时40分,火灾警报响起,消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动,各楼层安全疏导负责老师各司其职,指挥学生按照安全逃生疏散路线,迅速向操场方向撤离。撤离过程中,同学们秩序井然,有条不紊。3分15秒,2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场,班主任迅速清点人数,向副总指挥汇报,确保全部学生安全撤离。

演练结束,校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员,针对本次演练进行总结,并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。

政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训,对消防专业知识做进一步讲解。

副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结,希望同学们一方面要端正态度,认真对待每次演练,另一方面要从细节上注意演练时的安全问题,切实掌握安全疏散逃生的本领,学会自救和互救。

通过此次演练和消防知识培训,同学们学习和掌握了逃生自救知识,增强了安全自救意识,积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练,也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动,展示了同学们的纪律观念和团结合作意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,为创建平安和谐校园夯实基础。

学校消防安全演练新闻稿

“消防即消除隐患,预防灾害即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为、自然和意外灾害。当然,狭义的意思是:扑灭火灾在人们认识的早期阶段。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

播阳镇:扎实开展汛期地质灾害安全隐患大排查。

汛期将至,为进一步掌握全镇地质灾害隐患点的基本情况,防止山体滑坡、泥石流、山洪等地质灾害对群众造成生命财产安全威胁。4月24日,播阳镇组织相关部门深入各村开展地质灾害安全隐患大排查。

此次排查针对可能存在地质灾害隐患的地质灾害点、山塘水库等地点进行排查,特别是对农户房屋周边等场所进行排查。在隐患排查的同时,对可能受地质灾害影响的农户上门进行走访和实地察看,并详细讲解地质滑坡的危害性、应急处置方法及逃生方法,让群众掌握“预警、撤离、安置”等临灾避让要点。

通过排查,加大了地质灾害防治知识宣传教育力度,进一步提高人民群众自身防灾避险逃生能力,确保我镇人民群众生命财产安全。

为切实做好汛期地质灾害防灾减灾工作,保障人民生命财产安全,4月24日。大高坪乡组织防汛领导小组,对辖区内地质灾害隐患点逐个进行排查活动,特别是对学校、医院、人员活动居住密集区、交通要道,以及乡村切坡建房等进行重点排查,做到纵向到底,横向到边,不漏一处隐患点。

经实地查勘,共排查出地质灾害隐患点2处,其中已消除隐患问题一处;共排查出山洪灾害隐患点9处,其中已消除隐患问题3处。乡党委政府将秉持着高度重视人民群众生命财产安全的原则,将剩下的隐患点逐步整改消除到位,切实保障群众安全。

据悉,大高坪乡党委、政府要求各村要继续强化汛前排查、汛中巡查、汛后核查的检查工作,做好地质灾害隐患点防治监测工作及宣传工作,将地质灾害防灾避险明白卡和地质灾害防灾预案表更新后发放到受威胁的农户手中;走村入户,将地灾防治知识普及到最基层;要充分利用广播、广告栏等大力宣传地质灾害危害性、避险措施,做到家喻户晓,人人皆知;要认真制定并落实每个隐患点的应急预案,切实做好“点点有人管,处处有人抓”;全面落实防灾责任制,坚持领导24小时带班、值守制度,要加强对各村值守制度的检查督促,确保无重大地质灾害人员伤亡,无责任事故发生。

为加强学校消防安全教育,增强师生消防安全意识,使学生掌握一定的消防安全知识和技能,提高火灾防范意识和应急处理能力,我校根据上级有关文件精神,结合我校实际情况精心组织,于11月7日上午8:30组织全体师生开展了消防疏散演练。

首先,由本次演练总指挥何福生校长宣布演练开始,一阵急促的警报声拉开了“2016年火灾逃生安全演练”活动的帷幕。

听到警报声,各位老师立即到达指定地点,指导学生快速疏散,各班班主任带领学生弯着腰,捂住口鼻,迅速组织学生沿着学校指定楼梯通道快速撤离,并有序跑到学校操场的安全地带集合,随即各班主任清点人数并逐级上报。

最后,何福生校长对此次活动做了总结,他强调全体师生要增强突发事件的防范意识,做到人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,共创平安校园。

通过此次演练,使全校师生掌握了火灾逃生安全知识,熟悉了紧急事件发生时我校紧急疏散的程序和路线,同时也培养了学生们团结协作的精神,切实提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力,达到了预期的效果。

为了进一步加强学校寄宿生消防安全工作,保证住宿生在遇到消防安全事故时,能够迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散。11月8日晚上,兴义市乌沙镇小学组织女生宿舍全体寄宿生开展了一次安全疏散消防演练活动。

为了确保消防演练顺利进行,取得成功,学校决定男、女生宿舍分开进行演练。安全管理办公室详细制定了《兴义市乌沙镇小学2017年秋季学期寄宿生消防安全疏散演练实施方案》。根据演练方案,本次组织女生宿舍开展演练活动。晚上8点40分,随着急促的警报声响起,总指挥发出口令:“请女生宿舍全体学生注意,由于宿舍二楼发现火情,请全体寄宿生迅速撤离至操场安全地带。”女生宿舍全体寄宿生在老师的指导下,从寝室里面迅速、有序地撤离到了操场指定位置。邵显富副校长立即组织清点人数,并向演练总指挥卢升培校长汇报情况。

从警报响起到全部集中到达安全地点人数清点完毕,整个过程用时2.5分钟。随后邵显富副校长就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识对学生们进行了详细讲解。最后,女生宿舍全体寄宿生有序地回到宿舍,整个演练活动圆满结束。

官庄镇开展防汛抢险等应急演练。

4月17日,官庄镇组织开展防汛抢险、森林防火等应急预案演练。

演练主要模拟进入主汛期后,该镇辖区内普降大雨,造成官庄水库泄洪,危及下游集镇、村组,造成大量群众受灾。演练中,抢险救灾应急队伍迅速组织集结,立即奔赴受灾前线展开救援。受灾群众转移组立即组织人员赶往低洼地带做群众转移的宣传动员工作,使群众全部转移到安全区域;医疗救护组展开现场救援,确保受伤群众得到妥善救助;救灾物资保障组做好受灾群众安置,并发放救灾物资;灾害评估组对灾害初步统计并予以上报。

整个演练过程分工有序,配合默契,忙而不乱,充分体现了官庄镇防汛抢险队员们反应迅速、团结协作、奋力拼搏的精神。

万佛山镇:开展防汛抢险应急演练。

汛期将至,为进一步提高干部的防汛防洪应急抢险队伍的抢险能力,增强广大干部群众防灾避灾意识,4月22日上午,万佛山镇组织开展了2020年防汛抢险应急演练。

本次应急综合演练,由万佛山镇镇防汛抗旱指挥部组织实施,指挥部下设调度组、抢险组、疏散组、救援组、险情分析技术处理组5个工作组,主要针对水库防汛清障演练、水库坝体渗水、管涌抢险演练、溢洪道跨方清障疏通演练、山体滑坡地质灾点抢险、河边低洼地段防洪抢险及人员安全转移。为确保应急演练高效有序进行,该镇精心组织,研究制定了详细的演练方案。演练当天,各小组配合默契,从信息报送、应急处置研判、预警、受灾群众的转移和安置、排水抢险、伤员救护等各个防汛应急工作环节,整个演练过程井然有序,各项工作均在预定时间内完成。

此次演练活动,提高了镇防汛指挥部应对防汛突发事件时的应急响应、指挥协调、现场处理、物资保障等应急能力,检验了防汛应急预案和措施的可行性,锻炼了抢险救援应急队伍,为日后迅速应对汛期险情提供了宝贵的实践经验。

6月3日下午2点30分,中观镇人民政府防汛指挥部副指挥长冯前江组织镇基干民兵、应急救援队成员、鲜光居全体干部共计50余人在中观镇鲜光居街上开展了防洪抢险应急演练。按照“决策果断、组织有序、行动快捷”原则检验镇级防洪应急处置能力。

演练时刻,正值灰蒙蒙发的天空夹着绵绵细雨,非常应景。按照演练方案,模拟的是我镇将有大雨暴雨天气、需要立即转移群众。随着防汛紧急警报的响起,话筒同步出声:“今天将有大雨暴雨,全镇干部立即集合,参加防洪抢险。”一声令下,中观镇防洪应急队伍准时集结在鲜光居广场,一场防洪防汛应急演练就此拉开序幕。

接着,镇领导为集合抗洪队伍作安排部署,各组人员按照要求分头行动,立即转移群众,清理现场。从劝导到果断转移,从迅速集结到各就各位,以检验干部应急响应能力;从警报阵阵、锣声不断、喇叭宣传,到群众果断撤离、只身转移,检验组织动员能力;从分工负责、卡口管控、分片疏导,到安全避险、相互安抚、互相照顾、情绪稳定、检验应急保障能力。按原定预案,全部精心组织了演练。

演练过程中,假定汛情报告到低洼地带人员撤离,特殊人群一对一帮助,老旧房屋检查清理,地质灾害隐患排查,家庭成员全员清理,逐一检验了应急处置细节。

镇防汛指挥部副指挥长冯前江表示:“‘凡事豫则立、不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疾,道前定则不穷。’中观镇汛期安全按照“一分部署、九分落实”的责任担当,筑牢安全防线,强化防汛抗洪“人定胜天”的战略思维,以确保人民群众生命财产安全。”

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练,按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识,实际操作灭火器。

此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

x月xx日中午12:30,警铃一响,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面,严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法,并实际操作。

本次消防安全疏散演习历时30分钟,可以说是在学校领导认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校老师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。

学校消防演练新闻稿

此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

警铃一响,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面,严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法,并实际操作。

本次消防安全疏散演习历时30分钟,可以说是在学校领导认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校老师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。

消防演练新闻稿

为了创造良好的校园消防安全环境,使师生掌握消防安全知识,培养消防意识,落实火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,加强学校火灾安全事故应急救援工作,提高师生自救自护能力,20xx年10月12日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分钟28秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的'演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分钟,做到快速、安全、有序。

为了增强消防安全知识,我们专门请消防中队的教官为我们演示了灭火器的使用过程。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。达到了预期演练目的。

消防演练新闻稿

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午,野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。

3点整,一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位,指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻,按照疏散要求,将学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数,汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后,孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。

此次消防安全演练活动的.顺利完成,强化了师生的安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

消防演练新闻稿

为了加强同学们的安全防火意识,有效地提高同学们在火灾意外发生时的自救互救能力,电气学院团委于xx年x月x日上午xxx在xxx举行了一次关于以“安全防火,有你有我”为主题的公寓防火安全专题讲座。

并邀请了市消防宣传中心的资深讲师xx老师为同学们现场进行消防安全的培训,电气学院各个寝室的安全负责人共计80余人积极参加了此次讲座。

xx老师结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的.内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的讲解,并对灭火器、水带等消防工具的的。使用进行了详细的说明。

消防演练新闻稿

2月24日下午3时许,织金县第一小学内,一场消防演练正在进行。

随着一声“着火啦”的呼救声,校园内响起警报,火情假设学校教学楼起火,火势迅速蔓延。

消防官兵指导值班老师拉响了警报和协助老师组织同学们用湿毛巾捂住口鼻,沿着疏散楼梯采用弯腰低姿的方式,有秩序地按指定路线安全疏散到学校操场。

不到4分钟,全体师生安全疏散至安全地带。

消防演练新闻稿

为进一步提升员工消防安全和责任意识,全面普及消防安全知识,增强自防自救能力。近期,邮储银行靖安县支行组织全行员工开展消防安全知识培训,并邀请了当地消防大队教官进行授课。

培训中,教官首先通过新闻报道、事故分析、现场说法等方式,图文并茂的讲解了近年来发生的多起重大火灾事故,触目惊心的画面和骇人听闻的数字给全体参训人员敲响了警钟。结合该支行特征,教官详细讲解了银行场所火灾隐患、起火原因以及如何做好对火灾隐患的整改,并对消防安全四懂四会、消防器材的正确操作方法作了详细介绍。

培训期间,员工们结合自己的工作和生活提出了问题,教官针对大家的提问进行了互动沟通。最后结合实际,对火灾的特点、预防火灾的基本常识,火灾的发生、发展、熄灭和火灾的基本规律等方面知识进行了讲解,传授了火灾的防范措施和如何对火灾初期进行扑救,如何报警、如何组织人员疏散、火场自救逃生方法等知识。

通过此次消防安全知识培训,提升该行员工对火灾事故等突发事件的`应对及处置能力。接下来,该支行将组织员工开展消防应急预案演练,以情景模拟的形式强化员工的风险意识和安全防范意识,认识到强化管理、遵法守纪、确保安全的重要性。

消防演练新闻稿

20xx年12月24日下午,在公司ehs部门的精心策划下,公司成功举行了20xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表,保洁和保安也都参与其中。总经理xx先生及工厂总经理兼演练总指挥xx先生都亲临现场,指导并观摩了整场演练。

通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确使用的讲解,各位代表在整个过程中都表现得从容不迫,信心满满,不管是戴防火面具、接消防水管,还是使用灭火器灭火,都做得稳当麻利。演练结束以后,大家一致觉得公司举办此类活动十分有意义,一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识,另一方面能够通过实际操作,提高个人对火情的处理能力。

每年公司都会组织类似的应急演练,这是一件很重要并很有意义的事情,不仅给员工宣传体系要求执行的应急预案,同时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参与到安全文化的建设中来。

为提高辖区内青少年及家长的法律知识,特别是关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等青少年相关法律的知识,1月10日上午,xx街家庭综合服务中心开展“知法懂法,健康成长”青少年法制教育讲座。

本次培训邀请专业律师为青少年和家长们进行现场讲解。讲座中讲师向青少年和家长详细介绍了《未成年人保护法》及相关案例,在讲师开始进行案例分析并现场提问时,青少年们争先恐后举手回答,现场气氛良好。在讲座结束之际,社工邀请青少年和家长分享参加本次讲座的心得体会,多数青少年表示在此次讲座中学到了很多法律知识,希望以后能再次参加类似的活动。本次讲座共有20位青少年及家长参加。

20xx年6月18日,xx区第一实验小学全校师生积极开展了反恐防暴为主题的逃生演练活动。

6月18日上午课间操,随着预演信号的响起,反恐防暴应急疏散演练拉开了帷幕。全体学生在放学过程中突然遇到歹徒持刀闯入学校,此时在老师和保安的保护和指挥下迅速逃离,制服了持刀歹徒。通过演练前班主任的教育和此次逃生演练,广大师生提高了反恐意识和自我保护能力。整个演练严肃、紧张、有序,达到了预期目的,起到了教育的效果。

通过这一反恐防暴演练活动,进一步增强了师生的自我保护意识,培养了师生防恐能力,提高了全校师生应对恐怖暴力等事件的自我保护能力。

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