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新闻评论文章(优质14篇)

作者: FS文字使者

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网评员评论文章范文

“女生节”or“妇女节”

国际劳动妇女节(internationalworkingwomen'sday,简写iwd)全称“联合国妇女权益和国际和平日”(unitednationswomen'srightsandinternationalpeaceday),在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。从193月8日,美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来,至21世纪已走过了百余年历程。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。同时,也是为了纪念在19美国纽约三角内衣工厂火灾中丧生的140多名女工。从1909年3月8日,美国芝加哥劳动妇女罢工游行集会以来,至21世纪已走过了百余年历程。在不同的地区,庆祝的重点有所不同。在一些地方,这个节日已经失去了政治意味,成为了简单的男人表达对女性的爱的时刻。

女生节,起源于20世纪80年代末,一般定义在3月7日这一天,三八妇女节前一天。由山东大学在国内首先发起,后扩散到中国各高校,是一个关爱女生、展现高校女生风采的节日,通过开展高品位、高格调的人文活动,引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动,是高校校园趣味文化的代表之一。

妇女在官方辞典中定义是成年女子的通称,其中“妇”即有已婚女子、妻子的含义。妇女是成年女子的通称。不单纯指已婚妇女,年满18岁的女青年也可称妇女,18岁以下称少女,14岁以下称幼女,7岁以下称儿童。法律上并没有相关规定,可以说,所有女性在法律上都可以认为是“妇女”。

“女生”的含义是仍然处在受教育阶段的女性学生,其对立面是男生。雌性人类。

“女生节”现在在各大高校中有着极高的人气,在社会上的作用也在慢慢的提升,并且已经提升到一定的高度。大部分的女生特别是女学生愿意过“女生节”。这已经是一个不争的并且为广大群众接受的态度。

但这样真的好吗?

就法律意义而言,在高校中的女大学生绝大部分已成年,就法律意义上来说,已经进入了“妇女”的行列。而“妇女”如果只是单纯的按照年龄来下的定义的话,那我倒觉得无可厚非。人生到了不同的阶段,进而有了社会对你的不同的称呼,这本来就是一件正常得不过再正常的一件事。

但这样的名称本来就带有更多的意味在里边。当我们越来越热衷于过“女生节”的时候,也是我们将“妇女”与“女性”区别的最严重的时候。在中国人的词汇中,天然的将“妇女”与一些诸如“爱占便宜、庸俗、没有活力”等一些词语联系起来,而“女生”,似乎永远都是“健康、纯洁、美丽、活力四射”的代名词。将这样原本的呼吁一个群体的人强行分开,我看不到这样的好处有哪些。

岁月的逝去对每一个人都很公平与不可逆。但当这样的流逝降临到女性这一群体上的时候,社会上包括女性自己也都变得更加在意,似乎是更为重要的。

“妇女”这一个词语就这样和“不再美丽、不再年轻、不再激情洋溢”联系起来。但我反倒认为,“妇女”其实象征的应该是女性的成熟,象征着女性不再是一个小孩子,这样的成熟,和男性的成熟并没有什么太大的区别。

男性也会成熟,也会从少男变成一个成熟的男人;那么同样,女性也是这样。但社会对着两个群体的成熟却又截然不同的态度。

究其原因,我只能理解为社会对女性的不公正的看待。女性只有青春的美才更让人心动,但没有人想到的是,当一个年龄不再年轻却仍旧有活力、有激情的女性面对着声势越来越浩大的“女生节”却只能去过“妇女节”的悲哀与不公。

难道说“妇女节”就没有过得意义与价值吗?我看未必。“妇女”一个词语在社会中更为广泛的含义更像是“已经生育过了的女性”,在人们的潜意识中,没有生育过的女生似乎更为“纯洁”,似乎只有她们才可以被称之为“女生”。有这样思想的人不只是男性,也包括相当一部分的女性。他们认为只有处女才更加纯洁,而“妇女”这一称谓和“女生”比起来,就像是少了那一份纯洁一样。

由此,我更愿意呼吁更多的成年女性去过“妇女节”,因为只有当我们自己摆正了“妇女”的观念,我们才能要求外界改变对“妇女”这一个词语的刻板印象。如果连我们自己都陶醉于所谓的“女生节”,只能说,就连我们自己也将“女生”与“妇女”的差距越拉越大。

我不愿看到这样的现象发生。

而当我们可以舍弃“女生节”进而越来越多年轻的女性可以去庆祝“妇女节”的来临的时候,才是我们正确公正看待“妇女”或者说“女性”的第一步。

编辑刘若凡。

指导老师王艳。

公众号:三十六摄氏度。

评论文章范文

博客系统是一个多用户、多界面的系统,主要包括以下几个模块组成。

1、匿名用户模块。

本模块主要由浏览博客、评论2个部分组成。匿名用户可以对其他用户的博客内容时行浏览、评论。也可以通过注册后登录博客系统,申请一个属于自己的博客。

2、注册用户模块。

本模块主要由个人信息管理、评论管理、好友管理、相册管理、文章管理5个部分组成。这些功能可以对用户个人博客中的个人信息、好友、评论、相册和文章进行设置。

3、系统管理模块。

本模块主要由用户管理、评论审核管理、相册审核管理、文章审核管理、链接管理5部分组成。这是为了对注册用户的博客内容与个人信息进行管理,并对博客中的评论、相册、文章进行审核,审核通过后才能发表。

基于个人博客以上的特点,本系统要实现个人博客的主要基本功能有主界面,博客用户登录发表文章(心情、日志),用户登录/退出,游客发表评论,分页浏览文章和评论等。这里其中比较主要的是区分了个人博客用户和游客。博客用户可以在任何时候写下自己的主张,记录下自己的点点滴滴。

时事评论文章

电影《唐山大地震》从7月22日零点至7月25日24点,首周末票房超过1.6亿元,创国产影片票房新高。许多人走出电影院时眼睛还挂着泪珠,一些看完电影的观众说:好久没有这样感动过了。

这部影片的出现,是中国现实主义电影走向现代化过程的一个标志性成果,其意义超出影片本身,是文化体制改革中的一次胜利之作,影片之所以被广大观众所认可,票房创历史新高,主要有以下三点。

突出展现个体经验。《唐山大地震》突出了个体经验的表现,通过主人公李元妮一家人长达32年的情感救赎过程,反映了唐山和中国社会的变迁,并且对地震及灾后个体经验的呈现,贯穿电影始终。任何宏大的电影命题,只有通过个体经验的表现,才能让观众看到其中的意义。面对一个灾难性的历史事件,我们往往选择面对集体,怎样抗震救灾,怎样重建家园,这样的表现方式虽然非常正确,但存在艺术叙述的不合理,过多的宣传和说教,难以得到观众的认同。

拍摄态度朴实真诚。不同于以往的商业大片,追求炫目的画面,《唐山大地震》克制了创作中难以避免的技术冲动和戏剧冲动,用真诚而自然的拍摄方式,形象生动的对白,赢得了观众和市场的认同,而中国的电影需要的正是这种态度。

融入主流价值观。商业上获得成功的影片,都会传递一种主流价值观,《唐山大地震》表现了亲情的可贵、生命的珍贵,以及生活的温暖和希望,让每个人走出电影院的时候,都有一点温暖和爱,观众的情感得以接受。

心在痛,血在滴,为在一次次灾难中逝去的同胞,为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合,爱有待再长一些的痛感来得以张扬:是这些痛,给我们反思的力量。

党的群众路线教育实践活动总结大会10月8日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。教育实践活动使党在群众中的威信和形象进一步树立,党心民心进一步凝聚,形成了推动改革发展的强大正能量。(人民日报10月9日)。

俗话说,“金杯银杯不如群众的口碑”。党员干部在群众面前能不能有一个好的形象,不是靠自己怎么说、怎么装,而是靠自己怎么做、群众怎么看。只有做到亲民、为民、利民,才能在群众中有着高大的形象和很高的威信。

古今中外无数事例说明,人心向背是一个政党、一个政权盛衰兴亡的根本因素。人心向背是一个党的执政能力,归根结底是它获得广大人民群众认同或满意度的问题。关键是要确立以人为本思想,全力实施为民、利民、惠民的群众满意工程,确保群众满意和支持,这样我们就会在群众心目中有位置,我们说话办事就有公信力和权威性。要始终以人民群众欢迎不欢迎、拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、答应不答应,作为我们一切工作的出发点和落脚点。我们果真做到了情为民所系、权为民所用、利为民所谋,人民群众就会成为我们做好一切工作的坚强靠山。

古人云“滴水之恩,当以涌泉相报!”作为人民培养的党员领导干部当然有责任、有义务全心全意为人民服务,这也是由党的宗旨所决定的。一个共产党员、一个领导干部只有把自己的生死同最广大人民群众的根本利益紧紧联系在一起,生命才最有价值。相反,心中只想着自己的名利和地位,时时处处当官做老爷,最终将会被我们的人民群众所不齿,甚至被赶下马。各级党员领导干部要始终树立“群众利益无小事”的思想,常修为民之德,常怀为民之心,常做利民之事,以自己的实际行动和突出业绩来回报人民群众的养育之恩。

时事评论文章

电影《唐山大地震》从7月22日零点至7月25日24点,首周末票房超过1.6亿元,创国产影片票房新高。许多人走出电影院时眼睛还挂着泪珠,一些看完电影的`观众说:好久没有这样感动过了。

这部影片的出现,是中国现实主义电影走向现代化过程的一个标志性成果,其意义超出影片本身,是文化体制改革中的一次胜利之作,影片之所以被广大观众所认可,票房创历史新高,主要有以下三点。

突出展现个体经验。《唐山大地震》突出了个体经验的表现,通过主人公李元妮一家人长达32年的情感救赎过程,反映了唐山和中国社会的变迁,并且对地震及灾后个体经验的呈现,贯穿电影始终。任何宏大的电影命题,只有通过个体经验的表现,才能让观众看到其中的意义。面对一个灾难性的历史事件,我们往往选择面对集体,怎样抗震救灾,怎样重建家园,这样的表现方式虽然非常正确,但存在艺术叙述的不合理,过多的宣传和说教,难以得到观众的认同。

拍摄态度朴实真诚。不同于以往的商业大片,追求炫目的画面,《唐山大地震》克制了创作中难以避免的技术冲动和戏剧冲动,用真诚而自然的拍摄方式,形象生动的对白,赢得了观众和市场的认同,而中国的电影需要的正是这种态度。

融入主流价值观。商业上获得成功的影片,都会传递一种主流价值观,《唐山大地震》表现了亲情的可贵、生命的珍贵,以及生活的温暖和希望,让每个人走出电影院的时候,都有一点温暖和爱,观众的情感得以接受。

新闻评论文范文

面对目前社会的急剧变化,市场需求凸显多层面多元化趋势,当前新闻教育的取向,须根据市场需要有针对性培养学生,这就必然要求大学新闻教学应有准确的专业定位。笔者曾在国内几所新闻院系执教,从学生毕业趋向来看,到媒体工作的毕业生越来越少,有些即使进入媒体也不是去做记者、编辑。此外更多的学生是到一些与新闻相关的部门就职,这其中包括去做各类市场的调研人员、节目栏目的策划人员、经营管理人员、大型企事业单位的广告公关人员、政府机关的宣传人员以及新媒体的操作及营销人员等等。市场的变化要求新闻教学也必然随之改变。根据市场需求,大学新闻教育应调整自己的专业培养目标,如广西一所大学的新闻学院给自己定下的培养目标是:重点面向地市级大众传播媒体单位,以及一些机关或企、事业单位的宣传部门,为其培养所需的新闻人才及策划管理人才;学院以“宽口径、厚基础、强能力、高素质”为人才培养目标,强化专业服务能力,适应现实社会发展。这所大学的专业培养目标是带有普遍意义的。其实我国许多新闻院校已经逐渐从“记者的摇篮”的角色中淡出,逐步与市场接轨,为市场服务。市场的多元化要求,必然导致我们在培养新闻专业学生的过程中的多元化教学,现代社会新的人才需求与传统的人才需求相比,总量更大。因此,作为我们专门培养新闻从业人员的新闻院校,需要尽快调整、细化我们的培养目标,准确定位我们的教育,实施多元化、多方位与市场接轨。多元化教学就是为了培养多元化复合新闻人才,这就需要更新我们的教材,调整我们的教学课程设置结构,加大我们教学的科技含量,甚至要重构我们的教学队伍。诚然,培养新闻复合人才绝非易事,有时也会造成顾此失彼的倾向,四年本科教育转瞬即逝,稍不注意,就会使我们学生的学业杂而不专,学无所长。因此,我们要培养新闻宽口径复合人才必须有点有面,点面结合,根据学生的专长和爱好,因材施教,量体裁衣,从而培养出现代社会需要的宽口径的复合型新闻人才。

二、新闻教育应技能与学养并举。

笔者认为培养宽口径复合型新闻人才,其支点有二:技能和学养,两者缺一不可。培养学生的各种现代科技技能是造就宽口径复合型新闻人才的基础。当今社会科技飞速发展,没有一定的科技技能无法在这个社会上立足,没有现代科技技能,就不可能成为新闻复合型人才。第一,培养多种技能于一身的背包记者。早在2002年,国外著名记者简埃伦斯蒂文斯在网络新闻学评论网首次提出了“背包记者”这个概念。她宣称自己是报社记者,同时能为电视台和网站提供照片和视频新闻。她会使用各类设备,包括相机,笔记本电脑,录音器,麦克风,摄像机,各类编辑软、硬件等,这些设备都放在她随身携带的大背包里,“背包记者”由此而生。“背包记者”在当今数字化时代已成为社会越来越需要的新闻人才。作为一名记者在媒介融合的环境之下,不再单纯地只为某一种媒介提供报道,而需要同时为纸媒、网媒、广播电视、手机等多种平台提供作品,这就要求记者不能再像以往那样,只做单纯的文字记者,或是摄影、摄像记者,而应该是“背包记者”,其具备文字、摄影、摄像、音频、视频等多种手段的操作技能,完成以多媒体融合为背景的新闻策划、信息采集制作、影像传播等工作。对于国内媒体来说,对这种多技能的“背包记者”的大量需求也正日益浮出水面。我们现以《宁波日报》为例,2006年8月随着《宁波日报》播报的正式开通上线,《宁波日报》作为单一纸媒的历史宣告终结,之后他们努力打造多个产品:互动多媒体报、手机报、电子纸报、户外电子屏、网站等,该报一个全新媒体时代诞生了。他们组建了全媒体新闻中心,其基本运作模式是一个编辑部,多种介质终端。这对于报社全媒体新闻中心的工作人员就提出了更高的要求,每个记者,要能够创造出不同介质的媒体所需要的不同类型的新闻作品,他们都配备了较为齐全的采访“武器”:每人一台笔记本电脑,移动、联通两种无线上网卡,一台照相机、一台摄像机、一部智能手机,可以同时满足手机报、电子纸移动报、网站、户外视屏等多种信息需求。在经过了一段时间的锤炼之后,这些记者不仅熟练掌握各种数字设备、电脑软件的使用,还具备播音主持、编导等多种技能,成为真正意义上的“背包记者”。第二,注重跨学科的“知识学养”。注重学养,丰厚学生跨文化、跨学科的知识储备,是培养宽口径复合型新闻人才的必要条件。“背包记者”的身后除了一个装有各种先进技术设备的背囊之外,必须还应有另一个背囊,那就是知识的背囊。

当今时代的新闻从业人员必须具备丰厚的学养,哲学、政治、经济、法律、历史、天文、地理、科技、文学、外语、宗教及生活知识等都要涉猎,一个现代新闻人应上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,既是杂家通才,又是专家专才。可以断言,没有相当的跨文化、跨学科知识储备的新闻人绝对写不出好的作品。打好知识根底,丰富学生跨文化、跨学科知识的背囊是培养宽口径复合型新闻人才的必须,为他们以后能宽口径选择工作及接受在职教育、构建终身教育打好知识根底。哥伦比亚大学新闻学院的先驱、美国报业巨子普利策有这样一段著名的论述,他说,倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的t望者。他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警报。而要做到这一点,自然需要敏感的神经、广博的学识、真挚的情感等,同时更重要的还要拥有一种实践性能力,亦即将多学科的知识和多背景的问题融会贯通,进而以普通人的视角与水平将其呈现出来的独到本领。[1]普利策强调广博的知识,融会贯通的能力是新闻院系学生必须具有的。注重跨文化跨学科的学养,使一部分学生向学者型、智慧型新闻复合人才转化。目前我们新闻院系培养出的学生多上手快,而后劲不足,究其原因,就是学生的跨学科知识储备薄弱,知识结构存在缺陷,知识背包囊中羞涩。香港大学的陈韬文教授认为:学生的知识面是最重要的一个方面,同时信息科技冲击媒体的传统边界,工种变化多端,知识更新速度快,所以需要培养适应力强,了解跨文化和具备跨境传播素养的人。[2]具备跨文化、跨学科的知识是对新时代新闻专业学生的更高要求。重思、重学、重科技的理念是新闻教育必须着重强调的,我们不少新闻院系只注重学生的动手能力而忽视学养的教学方法是没有出路的。第三,在具备了一定技能与学养之后,还有一点也是应该强调的,这就是新闻精神。新闻精神是贯穿在新闻实践活动中的一条红线,是一种指导和支配新闻实践活动的总的观念。这种观念在新闻活动中主要表现为三种具体的精神:求实为本的科学精神、正义至上的人文精神与和谐为美的自由精神。正是它们构成了新闻精神的核心内容和精神诉求―――真实、公正、自由、和谐。新闻精神还包含着新闻人的新闻追求和传播方向,是新闻活动主体重要的精神动力,是新闻传播得以进行和展开的内在精神机制。它可以唤起主体从事新闻活动的热情,坚定从事新闻活动的意志,激励新闻人为实现传播目标做出努力。[3]确立正确的新闻精神,对履行新闻职责至关重要,其根本原因在于人性中特有的理性精神。当一个新闻人有了纯正的心灵,有了为公共利益服务的信念,他的新闻行为就会追求美好的境界,就不会过多地为己私利去煞费苦心。有位学者讲得很精到:“观念是关键,精神是灵魂,最严重的污染是心灵的污染。”培养复合型新闻人才,必须强调这种新闻精神,坚守自律和他律,有自己良好的思想意识和道德底线,看重“职业操守”。只有强调这种新闻精神,才能使我们培养的未来新闻人在今后的各种新闻活动中不迷失方向和自我,在汹涌的市场大潮中站稳脚跟,所向披靡。

三、新闻教学改革强调从实际出发。

新闻教学必须从实际出发,脚踏实地做好每项具体工作,新闻教育必须具有各种资源元素,其中包括:师资资源、设备资源、图书史料资源、学生资源等等,各种资源缺一不可,根据在新闻教学上的实践,笔者认为搞好新闻教学改革,必须注重以下几点:首先,建立培养一支高素质的专业队伍,这是提高新闻教学的基础。教育质量的`优劣关键是教师素质的优劣,因此,建立培养一支高素质、高质量的新闻教师队伍是提高新闻教学质量的决定因素。根据学校新闻教学目标,制定教师建设和培养的短期与长期规划,有计划有目的地引进新闻专业紧缺人才,使教师整体年龄和学历结构更适合培养新闻复合人才的要求。其二,提高实验设备的运用频率。一般大学新闻专业教育都基本具备电视摄像实验室、演播实验室、电视编辑室、新闻报刊实验室和广告实验室等基础设施。不少学校虽然设备精良但使用频率却很低,原因是使用或租用手续繁琐,有的则是管理制度不健全,许多设备只是摆设而不能使用。据了解,一些学校的学生四年都没有动过摄像设备,不懂摄像的实际操作。要提高学生的技能,就必须让他们多运用这些设备,让他们熟悉这些设备。其三,改革教学计划和人才培养模式,建立更为合理、科学的专业教学计划和人才培养方案。专业教育应坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则,在重基础、厚核心、宽选修的基础上,构建“平台+模块”的课程体系,形成“公共基础课+专业基础课+专业主干课+专业方向模块+综合素质+实践环节课”的课程结构,加大公共选修、人文基础选修和专业新闻选修的课程,以保证“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的新闻人才培养目标。其四,搞好新闻教学改革必须从课程体系和教学内容的细化入手,一些新闻院系改变了“满堂灌”的填鸭式教学模式,开始尝试各种新的教学方法,如上课强调“三多”教学,即:多提问、多讨论、多案例;在教学方式上注意“三个转变”,即:教学方式、学习方式、师生关系的转变;在教学目标上着力培养学生“三种能力”,即:思维能力、表达能力、动手能力。而广西师范学院新闻传播学院还开展“1153新闻教育成才工程”,要求学生在四年中读100本好书,背100篇文章,写50篇新闻作品,参加30项社会实践活动。该活动的实施提高了学生的综合素质,取得了很好的实际效果。其五,目前不少新闻院校在提高学生专业素质方面注重对课程实践教学的改革,他们逐步建立和完善“课程―专业”、“课内―校内―媒体、企业”、“实训―见习―实习”、“平时―假日―集中”多种结合的层次实践教学体系,初步形成了自己的新闻教学特色。同时他们建立了多个以媒体、企业为中心的实习基地,让学生有实际操作消化知识的环境。

面对中国教育的普遍状况,有必要进一步思考两个问题:教育的目的是什么?最好的教育是什么?我们可以这样回答:教育的目的,是解决有限的人生精力与无限的知识之间的矛盾。而最好的教育,是能用最小的教育成本最快培养人实现最大的人生价值。[4]我们研究中国新闻教育的改革,要培养出合格的适应当今时代的宽口径复合型新闻人才,也同样要回答这样两个问题:如何在有限的新闻教学时间里让学生掌握最精良的知识并受到最有效的专业教育?如何用最小的新闻教育成本最快培养学生实现最大的人生价值?每一位新闻院系的教育工作者都需要认真思考这些问题和回答这些问题。

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时事评论文章

尊敬的校长,老师们,同学们:

今天外边下着大雪,天气严寒,但是我的心是热的。我早已盼望在剑桥同老师、同学们见面,互相交流。现在正是金融危机的严冬季节,但是我看到年轻人,仿佛看到了春天,看到了光明和未来。因为我坚信,知识的力量,年轻人的勇气,是可以改变人的命运、国家的命运、整个世界的命运。一篇好的演讲应该是不加修饰的。用心说话,讲真话,这就是演讲的实质。我希望我的演讲能够给老师、同学们思想以启迪。你们能够记住其中一两句话,那我也就满足了。

到高等学府,我的心里总是充满敬意。这种心情是由于我对知识、对老师、对学校的尊敬。所以,我方才深深地给校长、给老师们鞠个躬,那不是礼节,而是一个学生对待校长和老师应尽的礼貌。

来到向往已久的剑桥大学,非常高兴。剑桥举世闻名,培养出牛顿、达尔文、培根等许多杰出的科学家、思想家,为人类文明进步作出了重要贡献。今年是剑桥建校800周年,我谨致以热烈祝贺!首先,我向剑桥大学赠送“中华数字书苑”,其中收录了中国出版的20万种电子图书,涉及中国政治、经济、历史、文化等各个领域,大家可以从中更多地了解中国。

这是我第四次访问英国。中英相距遥远,但两国人民的友好交往不断增多。香港问题的圆满解决,经贸、文教、科技等领域的有效合作,为发展中英全面战略伙伴关系奠定了坚实基础。在此,我向长期致力于中英友好的朋友们表示崇高的敬意!

今天,我演讲的题目是:用发展的眼光看中国。

我深深爱着的祖国——古老而又年轻。

说她古老,她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的古代文明,对人类发展作出过重大贡献。

说她年轻,新中国成立才60年,改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国,又经过艰苦的探索,终于找到了适合国情的发展道路——中国特色社会主义道路,文明古国焕发了青春活力。

中国改革开放,最重要的是解放思想,最根本、最具有长远意义的是体制创新。我们推进经济体制改革,建立了社会主义市场经济体制。在政府的宏观调控下,充分发挥市场对资源配置的基础性作用。我们深化政治体制改革,把发展民主和完善法制结合起来,实行人民当家作主,依法治国,建设社会主义法治国家。

改革开放的实质,就是坚持以人为本,通过解放和发展生产力满足人们日益增长的物质文化需求,在公正的条件下促进人的全面发展;就是保障人民的民主权利,让国家政通人和、兴旺发达;就是维护人的尊严和自由,让每个人的智慧和力量得以迸发,成功地追求自己的幸福生活。

30年来,中国贫困人口减少了2亿多,人均寿命提高了5岁,8300万残疾人得到政府和社会的特殊关爱,这是中国保障人权的光辉业绩。九年免费义务教育的推行,农村合作医疗制度的建立,社会保障体系的完善,使学有所教、病有所医、老有所养的理想,正在变为现实。

我愿借用两句唐诗形容中国的现状:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”中国人正在努力实现现代化,这是一个古而又新的发展中大国进行的一场伟大实践。掌握了自己命运的中国人民,对未来充满信心!

我深深爱着的祖国——历经磨难而又自强不息。

我年轻时曾长期工作在中国的西北地区。在那浩瀚的沙漠中,生长着一种稀有的树种,叫胡杨。它扎根地下50多米,抗干旱、斗风沙、耐盐碱,生命力极其顽强。它“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”,世人称为英雄树。我非常喜欢胡杨,它是中华民族坚韧不拔精神的象征。

千百年来,中华民族一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到今天。深重的灾难,铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中华民族的历史证明了一个真理:一个民族在灾难中失去的,必将从民族的进步中得到补偿。

此时此刻,我不禁想起在汶川地震灾区的亲身经历。去年5月,四川汶川发生震惊世界的特大地震,北川中学被夷为平地,孩子伤亡惨重。可是,时隔10天,当我第二次来到这里时,乡亲们已在废墟上搭起了板房教室,校园里又回荡着孩子们朗朗的读书声。当时我在黑板上,给同学们写下了“多难兴邦”几个字。地震发生以来,我7次到汶川灾区,碰到这样感人的事迹不胜枚举。我为我们中华民族这种愈挫愈奋的精神深深感动。这种伟大的精神,正是我们的民族饱经忧患而愈益坚强、生生不息的力量源泉。

经过半个多世纪的艰苦奋斗,中国有了比较大的发展,经济总量跃居世界前列,但我们仍然是一个发展中国家,同发达国家相比还有很大的差距。人口多,底子薄,发展不平衡,这种基本国情还没有从根本上得到改变。中国的人均gdp水平,排在世界100位之后,仅为英国的十八分之一。到过中国旅游的朋友,你们所看到的城市是现代的,而我们的农村还比较落后。

到本世纪中叶,中国要基本实现现代化,面临三大历史任务:既要努力实现欧洲早已完成的工业化,又要追赶新科技革命的浪潮;既要不断提高经济发展水平,又要实现社会公平正义;既要实现国内的可持续发展,又要承担相应的国际责任。中国要赶上发达国家水平,还有很长很长的路要走,还会遇到许多艰难险阻。但是,任何困难都阻挡不住中国人民前进的步伐,只要我们坚持不懈地努力奋斗,中国现代化的目标就一定能够实现。

我深深爱着的祖国——珍视传统而又开放兼容。

中华传统文化底蕴深厚、博大精深。“和”在中国古代历史上被奉为最高价值,是中华文化的.精髓。中国古老的经典——《尚书》就提出“百姓昭明,协和万邦”的理想,主张人民和睦相处,国家友好往来。

“和为贵”的文化传统,哺育了中华民族宽广博大的胸怀。我们的民族,既能像大地承载万物一样,宽厚包容;又能像苍天刚健运行一样,彰显正义。

15世纪,中国著名航海家郑和七下西洋,到过三十几个国家。他带去了中国的茶叶、丝绸、瓷器,还帮助沿途有的国家剿灭海盗,真正做到了播仁爱于友邦。

国强必霸,不适合中国。称霸,既有悖于我们的文化传统,也违背中国人民意志。中国的发展不损害任何人,也不威胁任何人。中国要做和平的大国、学习的大国、合作的大国,致力于建设一个和谐的世界。

不同国家、不同民族的文化,需要相互尊重、相互包容和相互学习。今天的中国,有3亿人在学英语,有100多万青年人在国外留学。我们的电视、广播、出版等新闻传媒,天天都在介绍世界各地的文化艺术。正因为我们善于在交流中学习,在借鉴中收获,才有今天中国的繁荣和进步。

进入21世纪,经济全球化、信息网络化,已经把世界连成一体,文化的发展将不再是各自封闭的,而是在相互影响中多元共存。一个国家、一个民族对人类文化贡献的大小,越来越取决于她吸收外来文化的能力和自我更新的能力。中国将永远坚持开放兼容的方针,既珍视传统,又博采众长,用文明的方式、和谐的方式实现经济繁荣和社会进步。

时事评论文章

信息爆炸的时代,让任何一个人都不可能置身于世界之外。古人说:“文章合为时而作。”那些反映时事,与现实生活密切相关的文章更容易打动人。青少年是未来世界的主人,对于发生在地球角落里那些大大小小的事情更应该有选择地去吸取。现在很多人都有些矫枉过正的想法,以为让学生去读报纸看新闻颇有些“不务正业”的成分在里面。其实,持这种观点的人是目光短浅的人。

时事中有很多值得思考的问题,“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,而我只想要看到你心里的哈姆雷特,这就要求对一些新闻事件能提出自己独立的看法,而考试作文正是给你提供了一方思辩的舞台,来展现你在写作方面的特长。而这样的“眼前事”,也更容易引起阅卷老师的共鸣,因而得到高分。

想要写好这类文章,就要睁大眼睛,竖起耳朵,多看多听。然后把你的信息反馈到作文中,用孩子的语言去纺织现实世界的熙熙攘攘。

评论文章范文

申论考试包括阅读材料、书写答案,分别考察逻辑分析能力和语言组织能力。对于小题,我们只需要把材料阅读透彻并整理书写材料要点即可,但对于大作文,还需有论证思路、例证支撑、名人名言、总分论点……这部分除了挖掘材料,还需要大量积累。这篇文章分享的主体就是“如何深入挖掘评论员文章”,吸收其中好的结构、思路、例子,服务于申论大作文及应用文书写。

笔者省考申论曾获得82分,很多阅读方法都是自己应用过的,如果觉得我写的不错,点赞、评论、收藏支持下吧,感谢美集们!

务必阅读官媒文章,这里重点推荐xxx评论员文章,可以在百度搜索“人民时评”,打开后务必进入“评论员”模块。因为评论员文章与申论作文的体例基本相同,甚至有些文章稍作更高就是一篇高分一类文!

申论作文关注的领域一般比较固定,例如“民生、文化、环保、乡村振兴、文化振兴”等等,对于“国际、政治、党建”等敏感领域一般不考察,除此也会考察一些社会热点。

因此,我们要选择于申论匹配的文章阅读,提高学习效率,建议大家寻找“民生、文化、环保、乡村振兴、文化振兴、人才建设、创新”等于生活练习比较紧密的主题阅读。特别注意,重点要看涉及文化的务虚的文章,目前申论比较喜欢考察文化领域问题,如“老子”、“黄河精神”等等。

我们还要选择结构清晰的评论员文章阅读,至少总分论点要相对清晰,这样的文章与作文会更相近,参考性也更强。

我们要明确,阅读文章是为了书写作文服务,应有效提高阅读效率。申论作文看似复杂,但重难点无非包括文章行文思路、总分论点、段落内逻辑结构、亮点句子、事例支撑等五个方面。因此,阅读文章应重点关注这五个方面,紧紧围绕申论作文书写展开阅读。具体阅读步骤如下:

第一步,掌握文章行文思路,写出思维路径图。

第二步,研读总分论点,掌握句式及内在逻辑。

第三步,挖掘句子间的论述思路。

第四步,标记亮点句子,并总结出通用句式。

第五步,标记可以借用的事例支撑。

第六步,整理阅读心得,重点记录可服务于作文的事项。

第七步,结合作文改写,熟练运用。

1.平衡素材积累与技巧学习。

虽然阅读素材比较重要,但申论的核心能力始终是准确的挖掘材料要点并整理答案,这是基于申论技巧的熟练掌握。因此,我们应有效平衡素材积累与申论技巧的学习,并适当侧重后者。

对于积累素材,如果仅有两个月,那么不要再耗费时间阅读素材,应把所有精力集中在申论技巧学习及真题训练上;如果时间大于两个月,每周可阅读一篇文章,每日阅读时间控制在半小时以内即可。

对于申论技巧学习,无论复习时间长短,每日都需要花费两小时以上。宏观上可以分成两个阶段,第一阶段可以视频学习技巧,巩固基础;第二阶段应刷本省真题,灵活运用技巧。同时,刷题应注意运用阅读素材积累的内容,反复熟练。

2.深入剖析、反复研阅。

3.注意实践和运用。

大家可以看一下我下方的链接,有详细的操作步骤:

如果觉得的我的分享说的不错的话,就点赞关注一下吧!

最后祝小伙伴们顺利“成公”!

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!这次交流会我发言的题目是“爱心仁行,所处皆乐”。

我们应该打准寻找人生快乐的方向,历代追寻者不绝如缕。周敦颐要求程颐、程颢“寻颜回乐处”,是启发弟子悟儒家之道。寻者,搜求也。向何处搜求幸福快乐?既是时代痛点,也是社会大课题。

只要胸中有理想的火焰在燃烧,便无惧环境的寒冷;只要有远行的目的地,便绝不轻言放弃。纵使失败,亦有丹心照汗青。有此心,乐必随身。有此志,失落必远离。63岁的张桂梅在云南边远山区华坪的孩子们那里践行了“流向沙漠,去造就片生命的绿洲”的奉献者之乐,年届九旬的袁隆平用一生在田野中践行“稻下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”的耕者之乐。新时代的青年,不仅应该仰慕孔子颜回之乐,更应该延续传承前贤的精神和心志。

怀仁爱者,必修仁术;具仁术者,还要敢于用生命去担当。仁者志在家国天下,任重而道远,寻乐的青年,必须准备好一生的行装,磨练远行的意志。

“回也不改其乐”,说明颜回不是某一天吃了农家乐的绿色食品、或者饮了天然矿泉凉水,颜回之乐,是一生如此,如四季常青的松柏,经岁寒而不凋。颜回之乐,不在身外,是由心而发,不是漫山遍野寻来的,是用“仁心大爱”仁术良能铸炼的。作为今天的新青年,仁心仁术、幸福快乐都得靠自我去点滴铸炼生成。

孔子日:吾道一以贯之”,此道、此理,即是仁心、忠义、恕道,只有一生不断反省、校正自己,才能一以贯之”,仁爱一生,乐伴一生。怀仁心之爱、持仁者之志、修仁术之能,无论行天下、居一隅,无论在陋巷、立华屋,只要志不移,便可乐不移。

以上是我对颜回之乐的个人见解和思考。

我的发言结束,谢谢大家。

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写作在21世纪变得越来越重要,因为写作不仅可以表达出你的想法甚至能赚钱。一篇内容很棒的文章能吸引读者的注意力,也能让读者看到你内心的想法,学会写作是比较难的,所以在本文中与你分享一些写作技巧。学会这些技巧对你的写作会有很大的帮助。

选择一个话题进行讨论。

选题是至关重要的,在你写一篇文章的时候你就得构造好思路写什么,也可以浏览互联网找到题材,列一个清单,最后选择你感兴趣的话题。选择一些你感兴趣的东西是很重要的,因为在这种情况下,你有动力深入讨论这个话题。在开始写作之前,阅读至少10-15个信息源。创建3-5个主题,然后选择其中一个。

使用简单的写作风格。

有时学生更喜欢使用复杂的单词、短语和表达来吸引读者。然而,这不是正确的策略,因为读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。

制作短句和段落。

简短的句子和段落易于阅读和理解。根据科学的说法,复杂性多了会造成混乱,但是让读者感到困惑并不是您最初的目标。在写段落时遵循同样的原则:试着阅读报纸上的一篇文章,你会明白在阅读短段落时更容易处理信息。如果你在写一篇文章或一篇博客文章,你可以使用一种非正式的风格,但是在一篇学术文章中制造短句和段落并不容易。因此,要记住你的论文是写给谁看的。

内容简明而具体。

作为一名作家,内容尽量简明扼要,但是要具体。我们都珍惜时间。因此,不要浪费你的时间或你的读者的时间,并用一个清晰和简洁的方式表达你的想法。我们保证,通过这种方式,您可以吸引许多忠实的读者。但是,不要错过任何重要的细节。不是说你在花园里种了很多水果而不认识它们就没事,如果你能详细说明这些水果的名称就更好了,比如李子、苹果和梨。

避免被动语态。

在主动语态中使用动词的句子更容易阅读,因为被动语态在很大程度上使阅读复杂化。最好的句子结构如下:主语、动词和宾语。讲英语的听众习惯了这个句子结构。有时使用被动语态是不可能的,但是你应该尽量减少它。

紧扣主题。

有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供他们真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。此外,作者可以使用大量的过渡词来增加字数,你需要在简洁和过多的细节之间取得平衡。

避免多余的短语。

在一篇文章中多次讨论同一个思想或观点不是一个好主意。重读课文中多余的短语,去掉或改写它们。如果你发现重复的想法,把它们排除在最后的草稿中。如果你的读者一遍又一遍地读到同样的短语,他们很快就会感到厌烦。

关注最初的信息。

关注你的读者以及他们真正需要从你的文章中获得什么知识是至关重要的。忘记你自己和你的野心。你只需要向读者透露你的主题。这对任何作家来说都是最重要的事情。

避免空话。

避免那些没有意义的词。例如,删除“rather”、“very”或“little”等词,以免分散读者对最初讨论主题的注意力。关于这些词的用法,请咨询编辑。

编辑、改写、校对。

这是最好的写作技巧之一:大声朗读你的论文,进行编辑和校对。然而,很少有作家重视这一阶段的写作。注意重写、编辑和校对。为这些最后的检查分配足够的时间,因为润色你的文章比完成它更重要。最好是在你有新的想法的时候,在你完成后的几天内对你的文章进行编辑和校对。改进你的风格,去掉拼写错误,检查语法。你可以使用在线语法检查,但不要太依赖它们。

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专栏频次:一星期3次以上推送。

专栏定位:将供稿对象定位于影视专业高校学生,大学生群体是作为传统媒体从未也无从触及的一个群体,本专栏以新媒体的形式展开与高校学生的合作,意图在大学生群体中推广频道受众并探索一种新的新媒体发展形式。

专栏目标:

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2017年12月刊。

增强现实(ar)——一系列以数据和成像为基础的新兴技术——有望弥合这一断层,释放人类未被开发的特殊潜能。尽管ar技术刚刚起步,但已有迹象表明其将成为主流。

据估算,2020年,全球在ar技术上的消费将达到600亿美元。ar将深刻影响每个行业的企业,以及从大学到社会企业的各类组织。在未来几年,ar将改变我们学习、决策和与物理世界进行互动的方式。客户服务、员工培训、产品设计制造、供应管理,甚至企业的竞争方式都将因ar发生巨变。

哈佛商学院迈克尔·波特教授和ptc总裁詹姆斯·赫普曼在本文中将会阐述ar到底为何物,ar技术和应用如何演进,以及它为何如此重要。

认知人工智能(点击标题阅读更多)。

2017年10月刊。

250多年以来,驱动经济增长的根本动力是技术创新,其中最重要的创新即经济学家所谓的通用技术,包括蒸汽机、电力和内燃机等。我们这个时代最重要的通用技术是人工智能,特别是机器学习技术(ml)——机器不需要人类对所担负任务作出明确指令,有能力自主提升表现。过去几年中,机器学习的效率和普及程度显著提高。我们现在可以开发能够自主完成任务的系统了。本期大思路的一组文章帮你深度解读人工智能的发展简史以及应用现状。

人工智能概览。

引发机器学习大爆炸的导火索。

走进facebook人工智能研究实验室。

ai可能是令人头疼的队友。

ai如何融入数据科学团队。

为何ai还不能写这篇文章。

无人机经济(点击标题阅读更多)。

2017年8月刊。

以前提到无人机,人们印象中是高高在上的军用机,后来落到民用,成为爱好者的娱乐品。过去几年,随着技术的发展,无人机迎来了革命性时期——凭借人工智能(ai)、移动互联网等技术,无人机开始在商业领域大放异彩。

本期“大思路”的一组文章针对的就是当今热门的无人机。《无人机来袭》的作者克里斯·安德森(chrisanderson),是互联网领域的一位游侠。他在《自然》和《科学》两大帝王级刊物工作过,作为主编见证了《连线》杂志的崛起。经过几次不成功的创业后,安德森敏锐地洞察到无人机的巨大商业价值,创办了无人机公司3dr并担任ceo。

今日的无人机已经不是玩具或gopro航拍器,而是飞行的人工智能。安德森认为,无人机更像是“装有螺旋桨的智能手机”,其发展速度近似智能手机,而非航空工业。如果说无人机前两波浪潮分别是技术和玩具,那么现在也是最重要的第三波已经到来:无人机正在成为工具。

无人机来袭。

采访无人机律师。

真假无人机技能。

无人机战略的伦理考量。

区块链真相(点击标题阅读更多)。

2017年1月刊。

充满了想象空间的区块链技术距离大规模商业应用,尚需几十年的时间。作者基于基础性技术占领高地的四象限模型:单一案例、本地化、取代和改革,分别给出了公司投资区块链业务的具体指导建议。

长期主义价值观。

上市公司卓越ceo100人。

2017年11月刊。

《哈佛商业评论》英文版已经连续5年推出全球百佳ceo榜单,该榜单旨在衡量ceo的长期表现,评判标准是:ceo整个任期内,调整后的股东总回报以及市值增长。另有两项企业esg(环境、社会和治理)的独立评分也被计算在内,确保公司股价并非衡量ceo的唯一标准。

今年,《哈佛商业评论》中文版再次与英文版研究团队合作,联合发布了中国百佳ceo榜单,该榜单评价体系与英文版保持一致,除了对ceo财务指标进行排名之外,我们也引入一家国际esg评估机构对中国企业的打分。

如今结果揭晓,全球榜单的第一名是inditex集团(旗下旗舰品牌是zara)ceo帕勃罗•伊斯拉(pabloisla),这是他首次问鼎。伊斯拉自2005年就任ceo后,带领inditex在全球迅速扩张,一跃成为西班牙最有价值公司。中国榜单中,排名第一的是伊利股份ceo潘刚。

【榜单】2017全球百佳ceo(点击标题查看更多)。

【专访】inditex公司ceo帕勃罗•伊斯拉:打造“时尚增长”

【榜单】2017中国百佳ceo(点击标题查看更多)。

【专访】伊利潘刚:不创新,无未来。

【专访】海康威视胡扬忠:公司竞争力是根本。

【专访】万科郁亮:服务好每一位客户。

【专访】网易丁磊:追求品味和创新。

【专访】恒安许连捷:持续变革,做好自己。

【专访】建发股份张勇峰:做有社会责任感的企业。

长期主义管理。

2017年5月刊。

众所周知,现代资本主义中管理者的首要任务是股东价值最大化。因此,当我们发表关于构建可持续发展公司的文章时,偶尔会从上市公司高管那里听到反对声音。他们认为,尽管这个目标很高尚,但现实压力让他们不得不以股东回报为先,其余事情次之。

然而,如果这一前提本身就是错的,甚至是建立在有争议、不正确的法律解读基础上呢?本期聚光灯《公司领导层的根本性错误》一文中,哈佛商学院约瑟夫·鲍尔(josephl.bower)和林恩·潘恩(lynns.paine)提出了一些十分尖锐的问题。

公司领导层的根本性错误。

多数ceo和董事会都认为自己的主要职责是将股东价值最大化。但事实并非如此。

ceo观点:保护好公司,抵御恶意投资者。

萨拉·克利夫与艾尔建公司前ceo大卫·普约特的对话。

董事会观点:董事必须平衡各方利益。

萨拉·克利夫与公司治理专家ceo芭芭拉·哈克曼·富兰克林的对话。

数据:长期主义的回报。

研究显示:关注长期发展的公司在财务表现更优异,创造的工作岗位更多。

重塑ge以及我的感悟(点击标题阅读更多)。

2017年9月刊。

当杰夫·伊梅尔特宣布卸任ge总裁时,华尔街对他的任期反应冷淡。分析者认可他在“9·11”事件和大萧条期间作为领导者的表现,但也有人将ge股价下跌三成归咎于他,并指出,ge是道琼斯工业指数表现最糟糕的股票。这些评价都忽略了一个更重要的事实:伊梅尔特最终重塑了他从杰克·韦尔奇手中接过的ge。

在本期聚光灯《重塑ge以及我的感悟》一文中,伊梅尔特将重整ge称为“ge史上影响最大的改革”。韦尔奇交给他的ge是一台高效运转的机器;是由毫无关联业务构成的庞然大物。而伊梅尔特说:“我不认为ge可以同时精于媒体、宠物保险以及制造飞机引擎。”他开始精简组织结构,让ge重新聚焦于最传统的长项,让公司庞大的体量能推动增长。

构建累积优势(点击标题阅读更多)。

2017年1月刊。

本期聚光灯的主要文章介绍了关于战略的新理论:尽管有些学者认为,如今快速变化的市场让任何竞争优势都不可持续,但宝洁前ceo雷富礼和罗特曼商学院教授罗杰•马丁认为,持久的成功可以实现。获得他们所说的累积优势,并非靠顾客忠诚度,而是靠让顾客养成习惯。

别高估客户忠诚度。

积习难改,但终究会改。

“我们通过习惯建立联系”

习惯如何击败创新。

“让人们购买被习惯黏住的产品”

经典评论文章【】

欣赏席里柯的《梅杜萨之筏》。海上乌云密布:巨浪滔大,似乎要把木筏和聚在它上面的遇难者吞没。疾风呼啸着撕攫着帆篷,吹斜了用缆强拴着的桅杆。在前景的木筏尾部,画着几个己死、将死和听天由命的人。父亲绝望地守在心爱的儿子尸旁,用手揽着他,仿佛还希望摸出已死的心脏的跳动。少年死者的身体画得非常精彩,它是这幅画中最富有表现力的形象之一。少年左首仰卧着一个垂死的人,右边趴着一个伸开一条胳臂的少年的尸休;他上面是一个两眼发呆、似乎已经失去理智的人。这一组人物的收尾是一个以没有遮掩的双腿直挺挺倒挂在木架上、头和双手都浸在海水里的死人身子。这个身体和死去的儿子的身体一样,是整个构图的最强烈、最富有戏剧性的强音。

桅杆附近的一小组人物是从这一组刻着死和绝望的烙印的人物向画面右部满怀希望的人们的过渡。以仓促架立起来的帐逢为背景的几个人物紧张地注视着天际。其中突出的是一个用手指着远远出现的船帆的男人。

画面的右部同左部适相对立。人们强忍着痛苦,挣扎着挺起身子,希望看见刚刚在天边隐约出现的'遥远的帆影。还有一点力气的人爬上了木桶,摇晃看手巾、破布,借以引起“阿尔古斯号”的注意。这一组热烈、紧张和苏醒过来的人物,以打信号的黑人的生动轮廓告终。木筏横贯整个画面,而且两端都越出了画面:席里柯以这种迎面扑来的醒目的刻划造成了最大的感染力,使整个画面形象具有了纪念碑的性质。

同时,观众一眼就可以感觉到大海的茫茫无际,孤立无援的木筏就在这大海上漂流。画面构图把观众的视线引向远处,引向出现在水平线上的“阿尔古斯号”。画家以此而造成了空间辽阔的感觉。

《梅杜萨之筏》是法国绘画最英勇的篇页之一。庞大的画面洋溢着悲剧的气氛,观众即使不了解这一情节,也会被发生在他面前的这场戏剧的气氛所吸引。画家是怀着满腔的悲愤画这幅画的。在席里柯对人体动态和形体的表现上,的确有一种与米开朗基罗相似的完美和气质。席里柯画的这些形象,在力量和威力方面都使人想起米开朗基罗。

不能讳言这幅名画的某些矛盾。画家想要表现的是饱受折磨、筋疲力尽和挣扎在死亡线上的人们。在姿态、动作和表情上,他真实地表现出了他们的内心状态。但是,在人物身体的刻划上,席里柯未能克服他的表现丰满完美的人体结构和肌肉组织的热情。他沉醉于创造雄健的人体的乐趣,却没有充分强调出长期饥饿痛苦的痕迹------毫无疑问,它们本来应该给这些充满戏剧性紧张和英雄般雄健的形体留下更显著的烙印。

席里柯整个为他所刻划的这场人类悲剧所占据:他力求创造出这场悲剧的热情、真实的形象。席里柯的这一基本意图决定了他的构图选择、构图性质以及他所采取的种种新手法。为了以最大的戏剧性现实主义手法结构画面,他不得不放弃他当时所爱用的正面结构,而采用了纵深结构的、紧张的。富有动势的构图。

在创作《梅杜萨之筏》时,主题-----人的悲剧------整个占据了他,他希望热情、有力和真实地把它表现出来。动态和感受的刻划的多样性,没有造成构图的零散,而是归结成了一个统一体,形成了这个事件的鲜明而令人难忘的形象。为了加强画面的空间效果,他选择了高视点,把木筏斜摆起来,木筏上面以对角线的方向挤满了人,这就使他可能以最自然的方式来表现这个矛盾多样的场面,画出一切感情层次-----从守着儿于尸体发呆的父亲的消极悲观,也就是将信将疑和小心翼翼的希望,直到勃然发作和渴望求生得救的欲望。

的克制,使画家得以集中全部注意力来形成体积造型效果。在这方面,席里柯确实达到了惊人的成就。

一评徐渭的《墨葡萄》。

历史往往喜欢剥夺一个人一生中某些方面的权利来促成他别的方面的发展。徐渭,就是封建时代那个不合理的社会制度的牺牲品;然而从另一个角度来看,又何尝不是它所玉成了的一个人物。设想徐渭如果没有坎坷一生的遭遇,长年怀着寄人篱下的委曲心情:“激昂丈夫焉能婆娑蓬篙,终受制于人?”也许就难以发为诗文,表于戏剧又形诸图画,使他在艺文方面的成就永远闪发着一种特异的光华。

徐渭,字文长,号大池,晚号青藤老人。浙江山阴人。生于明正德十六年(公无1521年),卒于明万历二十一年(公元1593年),享寿七十三岁。据说他到了五十多岁才开始作画。尝自称:“吾书第一、诗二、文三、画四。”绘画史上不乏此类事例一一没有受过专门的绘画技巧的严格训练,只凭着天分才情信手挥抒。这些画家的作品往往有一个显目的特点:画技常失于格法,而思想境地和感情的素质却翩然跃动纸上,仿佛不甘于物质材料的束缚。史籍记载上曾有唐、王洽的所谓“泼墨”,而讲求“意气所到”的苏东坡更是一个著名的人物。历史潮流中偶然激荡迸溅出来的一些晶莹夺目的浪花,使一部绘画史平添了许多绚丽的景象,点缀上斑斑绚烂的色彩。

作品中的那些酷烈的嬉笑怒骂一般。

徐文长的画里蕴含这样一种思绪的内容,我们首先可从他本人一生经历中找到最浅近的根由。

徐渭的一生,可说是饱尝了“失意”的艰辛滋味。徐渭的父亲徐聪,只做过几任小官吏,晚年纳妾生下徐渭,不久即去世。因此,徐渭在家中的处境一开始就不太好。但这个自幼即享文名的孩子,在那个时代视投考功名为唯一出路,自是符合情理之事。然而,一连几次连个秀才都混不上,好不容易被允许复试,才被录取为生员,之后,终其一生被阻在这一关上。原来菲薄的家业一经败落,就不得不以教书糊口,或当官僚显贵的宾客和幕僚。徐渭三十七岁时作过胡宗宪的幕僚,后来胡败被逮捕入狱,文长因株连而几致疯狂。纵观徐渭的一生,遂意之事少,忧患之遇多。这些境况不可能不在他的心灵上打下深重的烙印,而在他的艺术作品中表现出来的一种愤激不平的感情,自非偶然之事了。

梁楷是一个具有特殊意义的中国画家,他那主流传至今的绘画作品,无论山水、花鸟,还是人物,都能给人以鲜明的、特殊的审美感受。然而关于他的生平:我们所知甚少,据夏文彦《图绘宝鉴》记载:“梁楷,东平相义之后,善画人物、山水、道释、鬼神。师贾师古,描写飘逸,青过于蓝。嘉泰年画院待诏,赐金带,楷不受,挂于院内,嗜酒自乐,号曰梁风子。院人见其精妙之笔,无不敬伏,但传于近者皆草草,谓之减笔。”

粱楷能以如此放浪的生活态度而见容于皇家画院,或许正是他绘画造诣高妙的缘故吧,适当时面院中的其他画家,“又其;精妙之笔,无不敬伏”,可见他的画的高人一筹了,不过,毕竟他不能受太大的束缚,终于一任意气,不受赏赐,可见他为人的洒脱。

梁楷也能画“精妙之笔”,但不知什么缘故,流传下夹的却大多是那些逸笔草草的写意之作,是不是这正说明了他与其他画工的本质曲别呢。

梁楷的画师承贾师古,而贾师古师承李公麟,所以说梁楷是李公麟的再传弟子,他的线描功夫十分出色。然并未拘泥于一家一法之中,他以不羁的性格、特殊的才情与果敢的胆识,所作;所作大笔泼写的写意减笔人物画,将唐宋物画的写意性发挥到极致,从而生奠定了他在绘画史上的显著地位。

从流传至今的人物画作品看,大致分为这样几类:第一是工细类,如《释迦出山图》、《八高僧故事卷》等;第二是工写结合类,如《布袋和尚图》等;第三是;大写意类,如《太白行吟图》、《泼墨仙人图》等。

《释迦出山图》为绢本、设色画,人物画得比较工细,衣纹紧密.勾线严谨,树木枝丫用短促线条交错搭成,方硬挺直,山石用笔较粗率,是当时院画的风貌。这幅画的树石背景画的比《八高僧故事卷》较为放纵,而这种放纵是为烘托这蝠画的基本氛围服务的。由于画的是释迦,所以整幅画的基调比较深沉,悬崖峭壁,古木枯搓,使的画中释迦那沉思的面容更添几分悲天悯人的愁绪。

和《释迦出山图》相反,《布袋和尚图》则洋溢着轻松幽默的气氛。此画绢本,设色。画—布袋和尚咧嘴大笑,这幅画以工笔勾勒出和尚的眉目及肩膀,衣纹则用粗笔挥就,一工一写,一粗一细,相去甚远,却又能相互融和在一幅画中而不觉得抵牾。

梁揩笔下的布袋和尚是一个极具变形夸张的漫画人物,那圆圆的头颅,扁平的鼻子,以及那大得令人吃惊的嘴巴,都有一种与常人相异的奇趣,这里,布袋和尚被表现得滑稽而不丑陋,幽默而不粗俗,使我们不自得叹服梁楷对人物身份、性格的恰到好处的把握。

如果说梁楷在《布袋和尚图》中对衣纹的处理是将线条从二细衍化为粗放的话,那么,

在《泼墨仙人图》中,人物衣纹的表观,已由线条拓展为块面了。

那位仙人有着与布袋和尚相仿佛的面容,当然,他的夸张程度要超出布袋和尚。梁楷把他的眼、嘴、鼻全郡挤在脸的下半部,大部分的地位让给了隆起的、宽大的额头,或许这就是仙人的面相吧!

然而,同样是夸张,这位仙人却似乎缺乏幽默感,反而给人以敬畏的感觉,这当然与他那豁达、傲慢的气质有关,但从构图上分析,是与这幅画的视点有关。让我们拿《释迦出山图》、《布袋和尚图》和《泼墨仙人图》来作个比较:《释迦出山图》视点很高,观者有俯视的感觉,因而人物俯首,气氛沉闷;《布袋和尚图》基本上采取的是平视的视点,且有一种面对面的平等感,团而布袋和造才会如此亲切和平易近人,而《泼墨仙人图》的视点很低,观者看画有一种仰视的感觉,好象这位仙人正俯首傲视芸芸众生,于是,观者难免百敬畏之感。

《泼墨仙人图》是梁楷减笔画的杰作,如果说他的另一幅减笔画《太白行吟图》是以简洁、疏廓的境界取胜的话,那么,在这幅画里,人们更注意的应该是他那精美绝伦的笔墨技巧所带来的形式之美。

这幅面以淡墨为基调,大笔挥洒,不拘成法,却在这看似不经意的信笔中,表观出了衣服的结构。实际上,这是胸有成竹的挥洒,而决不是随心所欲的涂抹。梁楷在淋漓的泼写中,也非常注意节奏的变化和桔湿的对比:头发以淡墨画出,通过用笔的变化和墨色的枯湿对比,取得了—种非常传神的表现效果。衣服总体上以淡墨为主,然而左肩头积以浓墨,一方面突出人物高耸肩膀的傲慢态度,也使墨色有所变化,不至于平板。裤脚的表现也是非常耐人寻味的,从右上到左下,从湿墨到干笔,笔迹的末梢是几笔飞白的痕迹,给人以—种运动感,仿佛这位仙人工在迈步前进。而裤腿接地处平直的一笔与鞋底一笔相衔接,呈水平状,使得整个人物的行进姿态显得稳重。

在拉斐尔留下的无数杰作之中,最著名的当数《西斯廷圣母》这幅被绘制于梵蒂冈著名的西斯廷大教堂内的圣母像,几乎可以被认为是圣母画中的绝品,画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬,不可亲近的模样,将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女,她的脸上洋溢着坦然的骄傲;为自己手中怀抱着的基督,她的脸上又洋溢着深厚的带有牺牲精神的母爱,因为她将要把心爱的儿子奉献给人世。这种伟大的母爱,显现于这个身着简朴衣裙,赤足的年青的妇女身上。她缓步从云端走来,双手抱住紧挨着自己胸前的幼小的基督,微风吹拂起玛利亚的头巾与裙边,侧身站着随同前往人间报信的大天使圣芭芭拉,画面的左端站立着前去欢迎圣母子的降临的教皇西斯托斯。

画面上,帷幔向两边缓缓拉开,圣母马丽亚怀抱婴儿基督从云中冉冉降落。她的脚边,跪着年老的教皇西斯廷二世和年轻美丽的圣徒瓦尔瓦拉,前者穿着沉重的法衣,用手指着圣母应该去的大地,后者目光下垂,虔敬里略带羞怯,似在为母子俩祈祷。圣母面容秀丽而沉静,眉宇之间似有隐忧,为了拯救个人类,她将不得不牺牲自己的爱子。小基督依偎在母亲怀里,他睁着大眼睛望着我们,目光里有一种不寻常的严肃感,似乎他已明白这里所发生的一切。

上的虚伪和造作,只有惊人的朴素,单纯中见深奥。画面像一个舞台,当帷幕拉开时,圣母脚踩云端,神风徐徐送她而来。代表人间权威的统治者教皇西斯廷二世,身披华贵的教皇圣袍,取下桂冠,虔诚地欢迎圣母驾临人间。圣母的另一侧是圣女渥瓦拉,她代表着平民百姓来迎驾,她的形象妩媚动人,沉浸在深思之中。她转过头,怀着母性的仁慈俯视着小天使,仿佛同他们分亭着思想的隐秘,这是拉斐尔的画中最美的一部分。人们忍不住追随小天使向上的目光,最终与圣母相遇,这是目光和心灵的汇合。圣母的塑造是全画的中心。从天而降的圣母出现在我们的面前,初看丝毫不觉其动,但是当我们注目深视时,仿佛她正向你走来,她年轻美丽的面孔庄重、平和,细看那颤动的双唇,仿佛听到圣母的祝手。

西斯廷圣母塑造了一位人类的救世主形象:她决心牺牲自己的孩子,来拯救苦难深重的世界。画面像一个舞台,当帷幕拉开时,圣母脚踩云端,神风徐徐送她而来。代表人间权威的统治者教皇西斯廷二世,身披华贵的教皇圣袍,取下桂冠,虔诚地迎圣母驾临人间。圣母的另一侧是圣女渥瓦拉,她的形象妩媚动人,沉浸在深思之中。她转过头,怀着母性的仁慈俯视着小天使,仿佛同他们分享着思想的隐秘,这是拉斐尔的画中最美的一部分。人们忍不住追随小天使向上的目光,最终与圣母相遇,这是目光和心灵的汇合。

拉斐尔(1483---1520)文艺复兴意大利艺坛三杰之一。他父亲是宫廷的二级画师。他从小随父学画,七岁丧母,十一岁丧父,进画家画室当助手。学习了十五世纪佛罗伦萨艺术家的作品,走上了独创的道路。从二十二岁到二十五岁创作了大量圣母像,从此声名大扬。他没有达.芬奇那样经验丰富博学深思,也没有米开朗基罗的雄强伟健的英雄气概。可是他虽然只活了三十七岁,却成为文艺复兴盛期最红的画家。他的风格代表了当时人们最崇尚的审美趣昧。他是个绝顶聪明的人,他的聪明特别表现在善于汲取他人之长,而后加以综合的创造。他一生创作了不少作品,其中《大公的圣母》和《教皇利奥十世》等,还作了一些建筑设计,并为西斯廷小教堂设计画稿。他的才能又表现在他创造出最合乎当时人们的口味的形象。风格被特称为一种“秀美”的风格,不仅使当时人倾倒,并且延续了四百年之久,成为后世古典主义者认为不可企及的典范。

在19世纪晚期以来西方美术发展大变革的历史阶段,马克·夏加尔(1887-1985)以其不同凡响的艺术思维和个性鲜明的创作,确立了自己的现代艺术探索者的地位。英国现代社会学家、美术家和艺术史家赫伯特·里德在他的《观代绘画简文》中以赞赏的口吻说道:“尽管夏加尔有他的独立性,但是他却是我们时代最有影晌的一位艺术家。”

马克·夏加尔于1887年7月出生在俄罗斯的维捷布斯克(今属言俄罗斯)一个贫寒的犹太家庭里,迎接他的是苦难的生活,动荡不安、道德败坏的社会,犹太民族的厄运,还有亲人给予的温馨和爱。夏加尔后来这样说过:“我青年时代的环境是多么贫困,我的父亲和我们九个孩子的遭遇是多么艰苦,然而,他总是充满了爱,就这点来说他是一个独特的诗人。通过他,我第一次领略到诗在这个世界的存在。从此以后,当我眺望黑暗的天空时,我感到在夜晚也有诗的存在。于是,我体会到还有另外一个世界。这一点深深地感动了我,使我流泪。”

在当地的中学毕业之后,夏加尔进入彭思的画室学习。1907年,夏加尔到当时俄国的都城就读于皇家美术学院。断断续续学了三年之后,1910年,夏加尔前往巴黎,在这个当时世界现代主义艺木运动中心住了四年。这促成了画家艺术风格的成熟,使他放弃了前此阴沉低回的画风,逐渐形成鲜明奇特的色彩格调,明确了他此后七十多年的艺术方向。

评论文章范文

xxxxxx指出:“要高度重视和切实加强文艺评论工作。”文艺评论是引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。为适应新时代文艺发展新形势新要求,xxx中央宣传部等五部门近期印发《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》,要求加强和改进文艺评论工作,明确提出要把好文艺评论方向盘。

一部热门电视剧观者众多,评说纷纭,好在哪里,差在何处?围绕“流量艺人”新闻不断,这类现象怎样产生、如何看待?数字化趋势愈加明显,对文艺生态、文化生活产生了怎样的影响,如何顺应趋势、趋利避害?……持续追踪、及时回应这些文艺话题,不仅是文化管理者和研究者的重要课题,更关乎人们的文化生活质量和精神世界建构。把好文艺评论方向盘,事关创作方向、审美风向、价值取向,至关重要。

把好文艺评论方向盘,首先要把稳正确导向,要掌握马克思主义文艺理论的思想精髓和基本方法。文艺作品作为精神文化产品,往往以艺术的审美的方式表达对世界、现实和人生的看法。站在什么立场,主张什么价值,秉持什么态度,都有意识形态属性。有的作品歌颂英雄、高扬正义、倡导平等,应当给予肯定和鼓励;有的作品虚无历史、宣扬拜金、渲染暴力,违背社会价值底线,必须予以坚决批驳;有的作品本着求真向善的态度,探讨变革时代的人生、社会、未来,进行艺术探索创新,需要关心包容和深化讨论。这类评判难度更大,也更凸显批评的价值和功夫。总之,文艺评论中,价值判断不能缺席,目标是以社会主义核心价值观引领社会风尚;不为低俗、庸俗、媚俗作品和泛娱乐化等推波助澜是必须坚守的底线。

尊重艺术规律、尊重审美差异是客观评价文艺作品、把握文艺现象、文艺思潮的基本前提。这就对文艺批评者的阅历、眼光、水平提出了要求,只有博学、博览、博识,才能在面对纷繁复杂的文艺作品和文艺现象时入乎其内、发而中节,不至于用狭隘的个人好恶来评判宽广的艺术光谱。当然,既要尊重审美差异,也要重视审美标准,达没达到这类创作的“金线”,突破在哪里、不足在何处,多是可以达成共识的,对此看得准、说得透,才是有效有益的文艺批评。

当前,新的文艺生产方式、新的文艺形态不断涌现,文艺新现象、新思潮层出不穷,亟须具有穿透力和阐释力的文艺评论提供正确认识、发出权威声音。文化产品空前丰富、舆论环境复杂多变,加之传播的分众化、趣味的多元化,都给达成文艺对话和审美共识带来难度,这种情况下,实践“批评精神”有挑战,更有必要。文艺评论者要迎难而上、有所作为,在艺术质量和水平上敢于实事求是,对各种不良文艺作品、现象、思潮敢于表明态度,在大是大非问题上敢于表明立场,坚持说真话、讲道理,坚持褒优贬劣、激浊扬清,为文艺繁荣发展厚植肥沃土壤。

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