与美同行主题征文 与书法同行黑板报(六篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

与美同行与书法同行黑板报篇一

那是一段没有灯的路，阴森悠长，我曾无数次地想要从这里走过，但总无法克服心中的恐惧。直到那一天，我又在那个路口徘徊不前，却看到路的那边，有个红红的小点在跳动着，闪烁着，一点一点向我靠近，我的双脚仿佛灌了铅，无法走开，那小小的红光近了，近了，进入了路口灯的光晕中，是你，持着一根烟。

“正好出来买烟遇到你，一起回去吧！”你抛下这句话，转身就走。我紧紧地跟着你，眼睛紧盯着你手中的红光不敢移开，终于平安无事地到了家门口。

“你先上去，我抽烟。”你示意我赶快上楼。进了家门，迎接我的依然是妈妈的微笑。

“你爸去接你了，没有碰到吗？”妈妈边取走我的书包边说。我愣了一下，微笑着没有回答。

从那以后，你没有再来接我。当我走在那阴暗的小路上时，眼前浮现的始终是你燃着的烟，手心里残存的，仍是你身上的温度。我不再彷徨，因为，有你同行。

那是一条似乎开不到的高速公路，夜已经深了，我坐在你的身后，仿佛仍能感觉到你的疲惫，你从倒车镜看我，大概以为我已经睡着了。我微微睁开眼凝视你的头发，一根，两根，三根，白发多得有些数不过来。我在心里对你说：“有你同行的十四年，我很快乐，很幸福。”我将手放在你的肩上，轻轻地抚摸着，你愣了一下，又看了看倒车镜，我笑着。终于到了一个休息站，你递给我一瓶水，慢慢地说：“有你同行，也挺好的。”我仍然笑着不说话，那个晚上，我的手再也没有拿开，只觉得有种力量，将我们的心紧紧的连在了一起。

在一个又一个夜里，在一个又一个路口，我们都勇敢地前进，从不畏惧。即使不能紧握着彼此的手，但我们的心仍十指相扣。彼此的心中，似乎都深藏着对方温暖的心意。无论我，还是爸爸。

有你同行，很好。

有你的爱伴我同行，真的很好很好……

与美同行与书法同行黑板报篇二

传说，人马座是猎人的标志。所以，人马族人被誉为天生的猎人。

他们有骏马矫健的铁蹄，有人类智慧的大脑；他们善于奔跑在各种环境，善于利用大脑锁定猎物；善于骑射，善于追捕。他们是敏捷和冷血的象征，是勇气的代名词。

每个人马族人在成年时都将接受试炼。试炼的过程困难丛丛，甚至会有年轻的生命在试炼中陨落。如此残酷的原因，就是为了唤醒人马族人勇往直前的本性。在陷入真正的困境的时候，拿出真正的勇气。哪怕是破釜沉舟，也要放手一搏。

这只是传说。但我却嗅到了别样的味道。

什么是真正的勇气。

不是嬉皮笑脸地流连在危险的边缘，不是自以为是地挑战极限运动，更不是以叛逆期为借口肆无忌惮地触碰他人的底线。勇气浪费给了无谓的事情。

真正的勇气不需要伟大作为修饰。

不必像邱少云那样用生命守护战友；不必想哈利·波特那样拼尽全力战胜伏地魔；更不必像超人那样拯救全人类。

你我都是平凡人，却拥有不平凡的勇气。

我今年已满14岁。这意味着，我将拥有更多；这意味着，我将失去更多；这意味着，我将承受更多。我站在童年的尾巴上，一面回忆童年的时光，一面不舍地迈进人生的下一阶段。前方的路有多长，前方的路有多亮，我无从得知。我怀揣着不安，走上了这条路。

还有很长的路要自己走，还有很多的事要自己面对，我必须坚持不被动摇，我必须拿出真正的勇气。

或许在这一路上，我会听到很多流言蜚语，我会看到很多颗曾怀揣梦想的心灵坠落，或许我会因此而置疑自己，信心会因此而动摇，或许我也会感到疲惫与无力，但这一切都会过去，它无法阻挡我前进的脚步。勇气会时刻给予我力量，提醒我曾经走过了怎样的路，提醒我勿忘初心。

直到明媚的阳光穿透阴霾，近到让我触手可及。

直到阴暗的气息离我而去，远到仿佛不曾有过。

偶然回头，发现我已走过一段不远的路。

没有绝望，所以没有放弃，有了勇气，成功不会很远。

让勇气与我同行。

与美同行与书法同行黑板报篇三

这是大雨后的一天，我与母亲在公园里散步，公园的景色很美，花儿开得艳丽，草儿长得嫩绿，树也长得挺拔，但有一棵树例外，它长得矮小，叶子也不象别的树那样翠绿，树干还有些弯曲，样子长得奇怪而难看，在它的树荫下，长着一些十分美丽的草儿花儿，它们吸引了我的注意，于是便走近观察—————它们的花瓣上只有几颗水滴，并不像周围的花儿那样湿了身，我又抬头望了望那棵树，心中多了份莫名的感动。

我想到的母亲，站在我身旁那位呵护着我的母亲！

那是一个雨天，刚放学，我像往常一样站在校门口等待着母亲，雨水把地面弄午又湿又滑，不留神的人就会滑倒在这。

过了大约半个小时，母亲没来，我的心情开始有些急躁，看着许多家长把孩子接走的情景便忍不住抱怨起来，抱怨天气，抱怨母亲的迟来，又过程一段时间，沉重的书包把我的肩膀弄得酸痛，可是母亲还是没来，街上的路灯已亮起，站在校门口等待父母的也只剩下那么几个人了，这机关报的画面，显得有几分单调。

回家，晚饭的时间中，我与母亲没有太多交流，只有晚饭时间中的一个短暂的眼神交流，母亲的眼神中似乎想说点什么，可说不出来。

临近八点，我在房间中写着作业，听见父母新在房间的交谈声，“今天怎么那么迟才回来，”父亲问母亲，“在路上摔了一跤，迟了一点，”母亲放低的声量对父亲说，突然，一种强烈的感觉向我袭来，我怎么没有察觉！我居然没有察觉！当母亲来迟时，我居然不是询问原因而是抱怨！看着其它被父母亲早早接走的孩子却忽略了那些自己走回家的！惭愧、后悔，各种情感在一瞬间填满了我的内心！

爱，它无处不在，只要你伸出手便可触摸到，因为它躲在每一寸阳光中，每一句言语中，每一滴雨水中，就让它与你我同行吧。

与美同行与书法同行黑板报篇四

语文是一道迷人的风景，令人陶醉；语文是一阵醉人的花香，令人回味；语文是一杯可口的清茶沁人心脾。语文的世界是奇幻的，成长的路上，语文一路伴我同行。

从我咿咿呀呀的学话开始，便和语文交上了朋友。那时，我只会被动地跟着妈妈学“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”并不知道语文的神奇力量。

上小学后，逐渐领略到了语文的美好，我经常沉醉于语文的世界。当我听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时我心里充满愧疚，暗下决心不再浪费粮食；当听到李白的“举头望明月，低头思故乡”的诗句我潸然泪下；当见到白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”时，我暗下决心做一个坚强的人；当学到王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”时我对自己充满信心，并鞭策自己，加倍努力。渐渐的小学课本里的语文满足不了我的欲望，我迫切的盼望对语文有更多的了解。

到了中学，更多的接触到了语文，它慢慢打开了我狭小的视野，向我展现了一片蔚蓝的天空。

我明白了语文就是刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的明快乐观；就是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪迈壮阔；就是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。语文也是贺知章笔下的二月春风，是徐志摩眼里的康河柔波。我陶醉在它的世界里，甚至骄傲的以为自己已经稳稳的把握了语文的内涵。

直到那一天，我无意中看到古色古香的茶壶上铸印着五个小字：可以清心也。刚小声的读出，在旁边的妈妈便笑着说：“换个顺序读！每个字都可以当成第一个字来读的”。我疑惑的轻读“以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心”。看到妈妈会意的笑容，再反复品位一下这几个神奇的汉字，我又一次感受到了语文的博大精深。语文好神奇呦！它真的像孙悟空。不！它就是孙悟空。会把自己变来变去，令人眼花缭乱，令人心驰神往。由此我也明白了原来语文不只在课本上，生活中的语文海洋更宽广。

现在，我开始尝试用笔阐述心中的语文，不论我的童话、小说在别人的眼里是多么稚嫩，我都会坚持不懈，因为，我明白语文总是青睐执著的人！

语文——我的良师！我的益友！成长路上有你同行，我的内心会更快乐，前进的脚步会更稳健。

与美同行与书法同行黑板报篇五

——题记

家门口有一条小路。

好象从我记事起，小路就在我脚下延伸，一直到远方，我望也望不到头。

小时侯，我问妈妈：“为什么世界上会有路？”

妈妈笑着摸摸我的头：“路是人走出来的，人走多了就成了路。”

在我似懂非懂间，我渐渐长大了，到了该上学的年纪。

于是我背上书包，踏上了小路。上学，放学，小路上留下了我无数的脚印，留下了我一去不复返的童年时光。

到了我更大一些时，我喜欢在小路上散步。

小路两边生长着高大的香樟和不知名的野花。香樟的叶片很大，郁郁葱葱，形成了巨大的树阴。阳光透过叶片的缝隙投射到地上，地上便铺满了星星点点的阳光，我认为那是天上的星星，它们太贪玩跑到地上来还有那野花，总有白色的蝴蝶绕着它们翩翩起舞。有时远远就能闻到一阵淡淡的幽香，让人陶醉不已。

后来，我便升入了初中。

可是，学校在另一边，我不会经过小路了。但是我一有空，便会去小路散散步。我常会感慨，这么多年，许多人和事都已经改变，可是小路永远不变，它仿佛成了永恒。

一年前，我们那里要修一条公路。听妈妈说，小路也在修建范围内。

以后，当再去小路时，它已不复存在了。它永远留在了我的记忆中。

我默默地想：小路不会达到世界的尽头了，它就这样消失了，或许除了我，人们都会慢慢把它淡忘。

我恍然明白，原来不止我，人们都还记得小路，记得小路旁的香樟，它早已融入了人们的生活。

那天晚上，我做了一个梦。

我使劲点了点头。

与美同行与书法同行黑板报篇六