三能教育实践活动总结（优质13篇）
活动总结帮助参与者回顾活动过程，反思自身的表现和成长，促进个人发展。最后，不妨花一些时间阅读以下这些活动总结范文，相信会对你的写作有所帮助和提高。
教育实践活动总结
按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和安排，我委认真开展学习实践科学观活动，为确保学习实践活动取得实效，我委对学习实践科学发展观分析检查阶段认真进行了“回头看”，现将学习实践科学发展观活动分析检查阶段自查情况报告如下:。
深入学习实践科学发展观活动开展以来，严格按照区委学习实践活动领导小组的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。通过召开专题民主生活会、支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。
1、加强领导，在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会，对党员干部进行思想再发动，安排部署分析检查阶段工作。认真总结学习调研阶段的工作，认真部署分析检查阶段的工作任务，组织党员继续认真学习有关文件精神，使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案。抓好组织实施，组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神，在认真组织学习的基础上，进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路，扎扎实实做好分析检查阶段工作。
2、征求意见，在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始，根据区委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是认真梳理汇总，查找突出问题。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。逐条分析，并向各位班子反馈。
3、紧扣科学发展主题，在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据有关要求，在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前，广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会，确保不走过场。认真撰写民主生活会发言材料。
4、深入分析检查，在严把分析检查报告质量关上下功夫。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对成熟的报告。
5、紧密结合实际，在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求，在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，组织召开了分析检查报告群众评议大会。在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因，并针对性地提出了加强建设的措施。
总的来看，分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
教育实践活动总结
第二批教育实践活动开展以来，xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育，广泛听取意见建议，深入查摆突出问题，认真开展批评和自我批评，坚持边学边查边改，教育实践活动进展顺利，取得明显成效。
解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题，按照xx县委边学边查、边查边改的要求，在征求意见中查找的问题建立台账进行管理，结合工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。
服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众，解决群众的实际困难，真正地解决服务群众“最后一公里”问题，该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务，积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。
该局加大对帮扶对象引领工作力度，进一步深入该县xx镇xx等村进行调研走访并送去了慰问金等，切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题；鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪，增加信心，发展生产经营，努力增加自身的创收能力，早日实现脱贫致富。
该局结合实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，确保工作有章可循、有序进行；修改完善《xx县住建局机关车辆管理办法》、《xx县住建局公务接待管理规定》等5项制度，新制定《xx县住建局中心组理论学习制度》、《xx县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。
党教育实践活动总结
总结。
一俗话说："参天大树起于沃土，高楼立足于基石"。人民群众是我们最强大的基石，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中"人民"一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。
去"，的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。
新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作"依靠群众，服务群众"，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。组工干部受权于人民群众，自当为群众掌好权、用好权，多干实事、多办好事。要努力将行政部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关，发现、选拔真正为群众服务的好干部，当好群众的"守门员"。将干部的权力化作服务群众的工具，引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务，当好群众的"勤务员"。
义。?一、加强领导干部的党性修养是实现跨世纪宏伟目标的重要保证在人类跨入新世纪的时候，党所面临的新形势和新任务，需要各级党员领导干部加强党性锻炼和修养。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面带入新世纪，是我们党在现阶段的重要历史使命。进一步实行改革开放和完善社会主义市场经济体制，又是我国社会主义建设事业的重大课题。只有建设一支党性强、素质高、坚持党的基本路线不动摇的领导干部队伍，才能完成党所肩负的历史使命。江泽民同志曾经严肃地指出："有的同志认为，现在发展社会主义市场经济，实行改革开放，讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。"并强调说："我们要建立的社会主义市场经济体制，是同社会主义基本制度结合在一起的，是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用，这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立，同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素，使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。"应该说，这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此，在新的历史条件下，党员领导干部增强党性，是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。
想上出现了困惑和误区，感到"共产主义希望渺茫，社会主义模糊不清，资本主义垂而不死，封建主义幽灵不散，个人主义实实在在";有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，放松世界观的改造，政治观念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈，缺乏全局观念。有的本位主义严重，缺乏大局意识，对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事，把"私人关系"看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份，存在一种高人一等的优越感，丢掉了为人民服务的宗旨，"不怕群众不满意，就怕领导不满意"，无视群众利益。四是作风不实，党风党纪不正。有的丢了党的优良传统，把"三大作风"变成了理论联系实惠"、"密切联系领导"、"表扬与自我表扬";有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑，腐化变质，走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流，但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的，严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实，损害了党和政府与人民群众的血肉关系，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
利益，关心的是"实现自我、发展自我"，这与共产党员的无私奉献精神是相背离的。市场经济讲求等价交换和有偿劳动，这就很容易助长一部分党员领导干部的权钱交易意识，有时把应尽的职责变成了有偿服务，使权利商品化、市场化。这些情况说明，新旧两种经济运行机制的转换，社会各阶层利益关系的调整，使党员的党性修养面临着许多新的矛盾和挑战。?加强领导干部的党性锻炼和修养，不断提高政治思想素质，一靠自我改造，二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求，把抓好领导干部思想作风建设，作为加强党性党风建设的一项经常性工作，摆上重要位置，切实搞好领导干部的管理教育，不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。
三为扎实有效的开展"两学一做"学习教育活动，2020年6月28日，我们全体党员到郑州市中原英烈纪念馆进行参观学习，开展实地学习教育活动，现场体验革命先烈的艰辛，接受革命历史教育和理想信念教育的洗礼。
听，仔细观看，看到我们的先烈为了国家和人民抛头颅、洒热血、前赴后继，甚至不惜牺牲性命，我被深深的感动了。
当站在神圣的党旗前重温入党誓词时，我似乎对革命优良传统精神有了新的理解，不仅仅是书本中所提到的"自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献"这些字眼，更重要的是领悟其背后的内涵，像革命先烈一样贡献自己的力量，用实际行动践行这些精神。
这次参观学习，不仅仅是思想上经历了一次爱国主义教育的洗礼，更让我深刻地认识到作为党员要认真践行"两学一做"，统一思想、提高认识，要学而信、学而行、在实践中落实学习成果。在今后的工作实践和生活中一定严格要求自己，认真学习党章党规、学习的系列讲话，不断发扬革命传统精神，切实发挥好党员的先锋模范作用，争做一名优秀的共产党员!看了还看了：
公安“三能”教育实践活动总结
“家里水满进来了，人出不去！”听到村民呼喊，金华市公安局金东分局东关派出所所长连忙把雨具递过去，将受困村民搀扶出来。“我上！我去帮群众转移物品。”民警杨风格忍着腰伤帮村民搬运重物……暴雨来袭，金华金东多地汛情严重，接到报警后，派出所民警辅警彻夜未眠参与救援，全区共安全转移人员400余人次。急群众之所急，帮群众之所需，这也是金东公安践行“三能”重要指示精神的生动体现。
为深刻领会习总书记20xx年3月21日在淳安县公安局调研时作出的“三能”重要指示，贯彻落实浙江省副省长、公安厅党委书记、厅长王xx来金调研指示精神，金东公安分局超前谋划、精心组织，积极推出先行先试“自选动作”，为“三能”主题教育实践活动全面铺开预热升温。
一、实地参观学习领悟精神铸警魂。
7月9日，金东公安赴淳安考察学习，实地参观“三能”重要指示精神诞生地，重走“红色路线”，重温领袖嘱托。这是一场追根溯源之旅，更是一次淬炼忠诚之行。
随着“三能”主题教育实践活动“五个先行”活动的深入开展，“三能”重要指示精神融入金东公安的“精神血脉”，成为全警高举思想之旗、铸牢精神之魂、永葆忠诚本色的根脉所系、情感所依和动力所在。金东公安自上而下掀起了一场声势浩大的“三能”专题学习讨论。全局民警、辅警结合岗位工作实际，围绕“什么是能”“我能不能”“怎样才能”开展热烈讨论，明标准、找差距，并撰写心得体会，不断加深对“三能”重要指示精神的认识和理解。
二、加强典型选树学习榜样勇担当。
这里有从警xx年，曾获评全国“抗疫三八红旗手”等数项荣誉的刑侦大队民警陈红；这里有寒冷冬夜勇救5名落水群众的“中国好人”辅警傅进华……“三能”重要指示精神早已如和风细雨般润泽金东公安分局全体民警辅警，内化于心，外化于行，涌现出一批政治过硬、业务精通、作风优良的先进典型。
金东公安积极组织各单位对标“三能”标准，开展寻找身边的“三能”民警辅警活动，多层次、多维度、多渠道细心发现选树培养先进典型，以典型示范引领为驱动，激励广大民警辅警勇担使命、忠诚履职，锻造“有铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风”的公安铁军。
“弘扬‘三能精神’要把‘忠诚’摆在首位，把‘担当’落于实处，把‘本领’用到极致……”在“三能”主题演讲比赛中，各部门“一把手”声情并茂，畅谈践行习近平总书记“三能”重要指示精神的学习体会和实践感悟。
这是金东公安深化“三能”主题学习教育活动的一个缩影。金东公安坚持统筹结合，将教育实践活动与护航“共同富裕示范区”、推动现代警务模式在金东成熟定型、推进执法规范化建设、锻造“三能”公安铁军等中心工作有机结合，将主题教育激发出来的工作热情和良好工作作风转化为干事创业的强大动力，确保相互促进、良性互动，努力交出主题教育实践活动高分答卷。
教育实践活动总结
一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以邓小平理论和“十六大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下：
（一）强化德育工作，营造优良育人环境。
我们主要做了以下几方面的工作：
1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。
2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
近年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，维修了音响设备，及时更新学校黑板报，创办书画手抄报展室，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。我校办起了自己的“红领巾广播站”，弘扬正气，鞭策后进，激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”也几年如一日地正常运转着，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。新创办的“新芽报”校报，每月一期，内容丰富，有教育，有知识，有表扬，有批评，有活动方案，有活动总结，样样贴近学校工作，贴近学生实际，陶冶情操、增长知识、展示特长。另外，各种展览也发挥着应有的作用：“学生作品展”展示了我校“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；队室中的“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、演讲、各项竞赛、游戏活动的身影；“手抄报展”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。
3、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。
4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。这些年来，我校坚持每学期召开至少三次家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，座谈会气氛和谐，效果明显。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。
（二）强化教研工作，取得历史性突破。
以往，教研工作是我们学校的薄弱环节。今年我们排除了老师们的畏难发愁情绪，鼓励教师踊跃参加教研，积极撰写论文，争取在这方面有所突破。为强化对教研工作的领导，学区成立了小学教研领导小组，作了明确分工，并要求领导带头搞教研、写论文。在教研室教研员的支持帮助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康论文获省二等奖；车吉军同志的论文获市优秀论文奖；还有两位老师的论文、课件分别获市优秀奖。这些成绩，在别的学校可能微不足道，但对我们却是历史性的突破。这将树立起我们教研教改的信心，也将促进更多的老师积极投身教研教改工作之中。
（三）加强活动课管理，促进学生全面发展。
今年，我们又完善了活动课机制，扩充了活动项目，使学生参与率达到100%。活动场所、设备、时间、辅导老师，学校都作了总体安排。由于措施得力，方法得当，所以今年我们的活动课成效显著。其中，航模比赛荣获滕家赛区第二名的好成绩；合唱比赛获市乡镇组第五名；一项小发明获市科技节二等奖。
（四）教师基本功训练常抓不懈。
海小学美术教师基本功比赛获优秀奖，参加市教师书法比赛获三等奖。
（五）积极争取帮扶单位支持。
今年，我们多次到帮扶单位走访，积极争取帮扶单位支持会议桌10个、椅子20个，dvd一台，针式打印机一台，图书等一宗，较好地改善了办学条件。
（六）节约资金，办好微机室、多媒体教室。
我们学校基础差、底子薄，缺少各类专用教室及设备，为了使信息技术课正常开课，我们勒紧裤腰带过日子，投资2万多元，办起了微机室、多媒体教室（达到荣成市电教示范校标准），使三、四、五年级都上起了信息技术课。
（七）立足本地实际，办好特色学校。
首先，我们结合地处农村这一特点，研发了“我做林果小博士”校本课程，使学生学有所用，长大后为家乡建设服好务。其次，抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。写作、舞蹈、航模、体训、英语、科技等兴趣小组，既抓了普及面，吸引更多的学生参与，又抓了提高层，并争取在各类竞赛中获奖。
1、完小杂费提取部分上缴学区后，学校所剩资金已寥寥无几，维持学校正常运转也捉襟见肘，所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新，校舍无法彻底修缮，图书和体育器材严重不足也无钱配置。现在，我校班级仍缺少电教设施。
2、现在，荫子镇各完小规模较小，学生、教师人数较少，严重制约着课改及学校的发展。如，无法开展集体备课，老师们工作量分布不均。而教师队伍的严重老化，也影响课改工作的快速、高效发展。现在，学生乘车上学已经普及，建议加快学校布局调整步伐。
3、教师工资福利（如：烤火费的发放、乡镇报纸向教师摊派）的城乡差别，影响着教师的情绪和工作积极性。
4、校舍严重老化，急需维修，房顶普遍漏雨，瓦片风化易碎，门窗腐朽夏天不能打开，不安全隐患不断出现，不时影响着学生的安全。学校缺少根除隐患所需资金，镇政府财力紧张无力解决。建议：实行教育经费的统筹，并适当向贫困学校倾斜，缩小城乡差别。
5、今后发展思路：立足本校本地实际，不畏难发愁，真抓实干，艰苦创业，稳打稳扎，逐步缩小与优秀单位的差距。在办学思想方面，我们以双基教学为主线，在此基础上，开展特色教育，积极培养学生的创新精神，发展学生的个性特长。
1、车吉军、郝智慧同志身处落后环境不畏难发愁，带领教师搞科研，撰写的论文分别获省、市奖项。其中，郝智慧同志的心理健康论文获省二等奖，车吉军同志的数学论文获市优秀奖。
2、王杨老师，精心研究课件制作，热心为他人服务，牺牲了不少休息时间，不计个人报酬，深受大家好评。苦练教学基本功，代表我市到威海参加小学美术教师基本功比赛获优秀奖，参加市书法比赛获三等奖。
教育实践活动总结
2月17日下午，院党的群众路线教育实践活动总结大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记（主持党委工作）、院长xx教授代表院党委作了教育实践活动总结报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会，副院长xx、正处级督导员xx出席会议。
xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。
一是学习教育突出体现“细致”。
坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。
二是调查研究突出体现“实在”。
党的群众路线教育实践活动开展以来，院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状，深化校企合作；走访兄弟院校学习取经；走访军民共建单位以及院属各系部处室，听取意见和建议了解情况。
三是开门纳谏突出体现“真听”。
通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式，广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见，问计于师生员工充分听取各方面的意见。
四是开展批评突出体现“坦诚”。
院党委领导班子成员对照检查不走过场，重点查摆了“四风”方面17个突出问题，并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间相互也谈心并交流；院领导与分管联系系（部）和机关处室主要负责同志、各党总支（支部）领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心，谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮，逐一作了自我剖析，认真开展自我批评，不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬，达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果，实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。
五是边查边改突出体现“务实”。
xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效：一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。
xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会：一是必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性，激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径。
对存在的问题和下一步工作，xx强调，回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到，学院教育实践活动虽然取得了积极成效，但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标，离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署：一要进一步深化学习，在今后各项工作中积极践行党的群众路线，确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实，将采取更加有力的措施，继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题，要抓紧解决；能出台的制度，要抓紧出台，让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题，要进一步完善相关措施，完善反对“四风”、改进作风的长效机制，扎紧制度的笼子，确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用；三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力；四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。
xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价，作了全面、深刻、精彩的总结。他说，交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位，原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头，他们带头学习不自满，带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际，紧贴工作实际活动方案有针对性；紧贴思想实际从思想根源上找问题；紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动，做到开门纳谏请进来，开门调研走出去，开门引智收上来。始终坚持边改边学，做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓，两促进，做到了教育实践活动与学院工作两不误，批评与自我批评两促进，学习和整改两提高收效非常高。
xx对学院下一步工作提出4点建议：
一、善学善用，继续加强党的作风建设。
二、善始善终，继续抓好整改落实；
三、善做善成，建立长效机制。
四、善抓善管，促发展、促改革、促改善。
教育实践活动总结
镇坪县初级中学开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结一、指导思想 为深入贯彻落实安康市教育局《关于在全省中小学深入开展“爱 学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》 ，进一步扎实有效地开展我校 学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观， 深化中国梦宣传教育， 帮助学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开 展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践 活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服 务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉 献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展， 投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。
二、活动内容 （一）开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。
通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神 和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发 学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学 校学风教风纪风校风建设。
各班以不同的形式扎实有效的开展了主题 班会，效果很好。
教案
， 在各班进行了专题讲座。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
利用班会课组织广大学生收看央视 20xx 年“最美孝心少年颁奖 典礼” ，观看后学生深受感动，有些班级的学生泪流满面，并写出观 后感，交校团委。
（二）开展爱劳动活动 以校团委牵头，校卫生部组织实施的“校园就是我的家――弯弯 腰”活动，自开展以来学校的变化很大，学生的卫生习惯以及思想认 识都有了很大的改观。走进我校，几乎看不到垃圾，在运动场还能看 到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看 不到的，这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。
组织学生参与实践活动。
初三
体会
深刻。
“三爱”教育活动将在我校长期开展下去。
镇坪县初级中学 20xx-2-5
教育实践活动总结
本学期学校的工作在县教育局的领导下，我校积极带领全体师生以创建打造高效课堂，努力提高教学质量为奋斗目标，深入贯彻落实____。
坚持以办好人民满意的教育为方向全面贯彻党的教育方针大力实施素质教育与时俱进，开拓创新，使我镇小学教育工作稳步健康向前发展。现将一学期的工作简要总结如下：
一、坚持以教学为中心。
1、坚持领导深入教学第一线。校长及班子成员坚持深入教学一线指导教学工作，继续由校委会领导分工负责教案等检查工作，对各学科教案进行系统的检查，坚持深入课堂听课、评课、指导教学。学校领导在教学工作中身先士卒、大力弘扬教学工作求真务实的风气。
2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革实验，大力进行高效课堂的尝试。中心校先后组织教师集中备课、会课4次，进行了名优教师说课暨观摩示范课、青年教师汇报课、外出听课汇报课暨高效课堂研讨课活动等。业务领导听课后进行有针对性的指导，收到了可喜的效果。
本学期我们派业务领导和教师参加了全县高效课堂观摩研讨活动、__市小学教学开放日活动，领导和教师开阔了眼界，增长了知识，加深的对课标的理解，老师得到了与名师零距离的传授。回来后，领导做了专题讲座，教师结合外出学习的实际，结合自己的教学为其他老师做了公开课，扩大了学习的效果，使投入得到了有效的增值。达到了一人外出学习，多人受益的效果。
我们做到了围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。从课堂教学质量上看，大大好于往年，这是可喜可贺的。我们还认真做好了教学质量分析工作，在期末成绩测试后，我们认真组织教师分析教情、学情，及时查漏补缺。我们还组织学校教师认真开展教学工作回头看活动，深入进行教学反思。进一步开展了丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结，本学期中心校每次去县里学习听课的教师回来后都要进行汇报课活动，做到了以点带面，以个体带动大家，在中心校现有条件下，切实起到了促进教师能力提高的作用。
二、重视队伍建设，培养高素质的教师队伍。
教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。我们学校，从校长做起，很重视班子的建设，很重视教师队伍的建设。利用政治学习时间，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，教师的师德水平进一步提高。我校教师在教学活动等评比中也取得了可喜的成绩。
我们学校的管理能够尽力做到以人为本，切实关心教师的生活，实现人性化管理，诸如考勤等工作都充分考虑的教师的切身利益的，使绝大多数教师心理比较平衡，对学校的管理比较认可。
三、面向全体学生，促进学生全面发展。
1、工作中我们做到了坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，积极实施小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件，促进学生的全面发展，做到了以学生发展为本，重视学生个性特长的培养和发展。从整体看今年学生文艺节目的表演水平大大强于历史上任何一年，这与指导教师的辛勤付出是分不开的。县里组织的有关学生和老师的竞赛活动，我们都积极组织参加，并都榜上有名。
2、切实加强学生的思想道德教育。德育工作以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点抓好了诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育，尤其是好的行为习惯的养成教育。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育教育形式。我们组织学生到敬老院进行慰问演出活动等，受到了社会的一致好评。
四、认真做好学校安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境。
安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作的新问题，新方法，特别是对学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。每学期中心校都组织一次安全方面的专项检查，平时进行不定期的全面的安全隐患排查。
我们加强了学校保安人员等管理，配备了必要的保安设备设施，为学校师生等安全提供了进一步等保证。在“校车工程”中，我们进行了较为周密的安排，确保学生的安全接送。
五、整体工作日渐好转，教育质量稳步提高。
1、我们学校按照上级教育行政部门的要求，做到了开全课程，上满课时，教学质量正在稳步上升。教研组很有凝聚力，工作劲头十足。我们集中组织了一次全校性的质量检测。
3、在教师的精心辅导下，学生积极踊跃的参加各类竞赛活动，取得优异成绩。在全省“希望杯”书画大赛中，我校有100多名学生获奖，学校获特殊贡献奖。
教育实践活动总结
2月17日下午，院党的群众路线大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记（主持党委工作）、院长xx教授代表院党委作了报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会，副院长xx、正处级督导员xx出席会议。
xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。
一是学习教育突出体现“细致”。
坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。
二是调查研究突出体现“实在”。
党的群众路线教育实践活动开展以来，院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状，深化校企合作；走访兄弟院校学习取经；走访军民共建单位以及院属各系部处室，听取意见和建议了解情况。
三是开门纳谏突出体现“真听”。
通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式，广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见，问计于师生员工充分听取各方面的意见。
四是开展批评突出体现“坦诚”。
院党委领导班子成员对照检查不走过场，重点查摆了“四风”方面17个突出问题，并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间相互也谈心并交流；院领导与分管联系系（部）和机关处室主要负责同志、各党总支（支部）领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心，谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮，逐一作了自我剖析，认真开展自我批评，不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬，达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果，实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。
五是边查边改突出体现“务实”。
xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效：一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。
xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会：一是必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性，激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径。
对存在的问题和下一步工作，xx强调，回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到，学院教育实践活动虽然取得了积极成效，但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标，离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署：一要进一步深化学习，在今后各项工作中积极践行党的群众路线，确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实，将采取更加有力的措施，继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题，要抓紧解决；能出台的制度，要抓紧出台，让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题，要进一步完善相关措施，完善反对“四风”、改进作风的长效机制，扎紧制度的笼子，确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用；三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力；四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。
xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价，作了全面、深刻、精彩的总结。他说，交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位，原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头，他们带头学习不自满，带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际，紧贴工作实际活动方案有针对性；紧贴思想实际从思想根源上找问题；紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动，做到开门纳谏请进来，开门调研走出去，开门引智收上来。始终坚持边改边学，做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓，两促进，做到了教育实践活动与学院工作两不误，批评与自我批评两促进，学习和整改两提高收效非常高。
xx对学院下一步工作提出4点建议：
一、善学善用，继续加强党的作风建设。
二、善始善终，继续抓好整改落实；
三、善做善成，建立长效机制。
四、善抓善管，促发展、促改革、促改善。
教育实践活动总结
按照市委教育工委、市教委的统一部署和安排，拟定于3月14日下午召开重庆传媒职业学院党的群众路线大会，具体方案如下：
一、会议时间及地点。
时间：20xx年3月14日（周五）14：30。
地点：行政楼一会议室。
会标：重庆传媒职业学院开展党的群众路线大会。
三、会议内容。
会议由学院党总支副书记、常务副院长夏力同志主持。
2、市教委第三督导组组长黄腾蛟同志作总结讲话；
3、对学院领导班子教育实践活动开展情况进行民主评议（评议范围：全体参会人员）。
四、有关要求。
1、民主评议表会前发放给参会人员填写，进入会场时投入票箱，由学院群众路线教育实践活动领导小组办公室回收汇总，结果统计完毕后，反馈至市委教育工委党的群众路线教育实践活动办公室601。
2、参会人员要高度重视，原则上不准请假。
20xx年2月24日。
社会实践教育活动总结
为深入贯彻实施《山东省人民政府关于贯彻〈质量发展纲要（20xx—20xx年）〉实施质量强省战略的意见》（鲁政发〔20xx〕30号），推动质量强省战略实施，按照《质检总局等关于开展20xx年全国“质量月”活动的通知》（国质检质联〔20xx〕432号）和《山东省质监局等关于开展20xx年全省“质量月”活动的通知》（鲁质监质发〔20xx〕49号）的要求，我校于今年9月开展全省“质量月”活动，积极开展教育实践基地实践活动。
为了推动“质量月”活动的顺利开展，我校高度重视、认真谋划，结合自身实际，明确活动目标，制定工作方案，细化责任分工，确保了“质量月”活动的顺利开展。
我校教务处、政教处采取多种形式组织学生学习安全质量管理规定，安全质量管理体系文件和学校有关安全质量管理的文件、规定等。
1．利用文件、板报、图片展等形式。
2．召开安全质量会议、讲座。
3．授课。
4．进行安全质量知识考试、知识竞赛。
5．自学。
我校把沾化县第三油棉厂定为实践基地，在与实践基地建立快速沟通模式之后，通过深入的交流与配合，逐步建立、完善一下运行体系，及时出台了沾化县古城镇中学质量教育社会实践基地活动实施方案，并开展了前期准备工作。
1．重视安全工作。
帮助实践基地逐步建立起《安全保障制度》、《突发事件应急预案》等与本次活动有关的安全制度及措施，确保整个活动顺利进行。另外，实践基地还制定了《参观注意事项》，确保活动能够开展顺利。与此同时对参观通道的安全性进行测试，并将在整个活动场所中适当处粘贴带有警示标志的标识语欲加以强调。参观沿途如有危险物品，将其隔离，以确保安全。对于现场保安和医务人员事宜，需与有关部门协商解决。
2．规范活动程序。
为进一步规范与明确实践基地参观路线，在我校与基地的双方努力下，制定了参观路线图来指导活动过程的开展，并配有具有专业知识的质量教育辅导员3名，促进现场的交流与沟通。
3．制定有关制度。
在基础设施满足要求的基础上，我校积极制定安全制度，使学生能够真正的掌握质量、安全相关知识。
本次活动拓宽了学生的视野，提升了学生的质量意识。
沾化县古城镇中学。
20xx年9月19日。
教育实践活动总结
按照省委、省局党组的统一部署，中心于20xx年7月10日召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在局党组的领导下，在省委第27督导组的悉心指导下，中心统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下：
在教育实践活动的三个环节活动中，中心严格按照省局党组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。
(一)开展宣传动员，制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时，中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况，编发有关简报10期。
(二)搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议，集中学习，并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习，党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动，征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见，同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。
(三)认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的22种表现，中心党支部组织党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等，撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动，并在此基础上召开了两天专题组织生活会，深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上，征求网民意见。到1月底，点击率达32万多次，评论180多条、收藏23次、转发78次。
(四)确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题，制定了个人整改措施。为确保整改落到实处，中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》，让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果，中心还组织开展民主评议等活动。
教育实践活动的开展，使中心党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果，扶贫外资工作进一步推进。
(一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中，中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题，党员交心谈心、广泛开展批评，以及“走基层”“双报到”，深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。
(二)切实推动了“四风”突出问题的大改进，形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题，中心制定了《党的'群众路线教育实践活动存在问题整改方案》，明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去，认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改，中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决，基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中，当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹，而当地干部不让其反映时，中心主要领导委婉给予了劝止，并在实地察看后，与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动，中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。
(三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力，实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中，坚持把群众路线融入中心的每一项工作，以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中，中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动，加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》，20xx年12月，以省局和财政厅的名义下发执行，得到了各地的好评。中心通过开门搞活动，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。20xx年，中心两位同志结束试用期，正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员，有1位同志申请入党，中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定，互助资金、公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员，三名同志被评为先进工作者，还有一位同志受到省委、省政府表彰。
“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。
(一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力，教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作，使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障，用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。
(二)开展“回头看”，继续抓好整改落实，全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课，确保祛病除根;加强调查研究，发现和解决新问题;自觉践行群众路线，更深层次地发现和解决“四风”问题，以作风建设新成效，集聚起推动扶贫外资发展的正能量。
(三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重，要结合“走基层”“双报到”活动，扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。
教育实践活动工作总结
今年5月12日是我国防灾减灾日，根据校综治办[20--]14号文件要求，为了切实贯彻落实《--省减灾委员会关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》及《--省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》精神，做好“防灾减灾宣传周”各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，院领导结合我院实际制定学院活动计划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动开展情况总结如下：
一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。
院领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展，牢固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本”原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”，并召开领导小组会议，制定了院“防灾减灾周活动计划”，并及时组织全体师生认真学习，领会其精神，确保了活动顺利有效地开展了。
二、积极宣传，营造氛围。
结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，积极地向学院师生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在学院醒目处张挂宣传横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震知识及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让组织学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。
三、活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处。
学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全”讲座为主题的专家讲座，举行了一次“安全自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主题班会。
为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我院各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣传班报等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。
2、一次“消防知识安全”为主题的专家讲座。
5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防知识安全”讲座，学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲，接受消防等安全自救知识教育。
3、一次防溺水专题教育。
随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提醒学生远离江河等。
4.一次紧急消防自救演练。
16日下午，在消防知识讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增强了学生的安全自护自救能力，让参与的师生们深刻认识到“安全用火，幸福你我”。
总的来说，我院今年的“防灾减灾宣传周”的各项活动，开展得非常顺利，效果也非常良好。今后，学院还将不间断的开展各种安全教育活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。