活动主持词稿（优秀19篇）

主持词应该注重与听众的互动，可以通过提问或者调动气氛的方式来引起听众的共鸣。小编精心为大家整理了一些可供借鉴的主持词范文，希望能对大家的活动顺利进行起到一定的推动作用。

读书教育活动演讲比赛主持词稿

同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

2.我们为什么而读书。

依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种:。

一是为读书而读书，没有明显的目的。

二是为了考上一所好大学。

三是为了古人所说的“修身养性”。

四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。

我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。

我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。

第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。

第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过:历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。

中秋节活动主持词稿

甲：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。对于中国人来说，中秋节是重要性仅次于春节的传统节日。在这一天，所有人的心中都会有一个强烈的愿望，那就是——团圆。

乙：值此中秋佳节即将到来之际，仪邦集团、仪邦集团读书会共同举办了本次“情满中秋书香仪邦”趣味沙龙活动，让大家有机会聚在这里，体会一个属于我们自己的“团圆”。在此，我谨代表本次活动的所有工作人员对大家的到来致以最真诚的欢迎。

甲：大家从我们把这次活动定义为“趣味沙龙”就可以看出，这里举办的不是中央电视台的中秋晚会，也不是某某成立大会，我们这次活动仅仅是一个小沙龙，而我们的目的只是为了在中秋佳节来临之际给大家带来一些欢乐。所以请大家不要拘束，大可放松一点，放松自己才能更好的体会快乐。

乙：好了，言归正传。虽然本次活动的筹备比较匆忙，但我们还是为大家准备了几个小节目，而这些节目的参与者也来自大家中间。希望大家能够喜欢。

乙、一曲。

乙、在远离故乡的日子里，在匆匆忙忙的工作中，时间匆匆忙忙的走着，匆匆忙忙间，中秋节匆匆忙忙的临近了，让我们向那些匆匆忙忙的人们提一声醒：中秋节，来了!下面有情xxx为大家带来诗朗诵：

甲、感谢各位精彩的表演，将我们带入如此浓厚的中秋氛围中来。不过，接下来的环节，将会让气氛更加的热烈起来。

乙、是的，我们下一个环节就是“五分钟晨学”知识问答小游戏，这个游戏需要大家都参与进来。

甲、在游戏开始之前，我先来介绍一下这个游戏的规则。大家都看到了，我面前有一个抽题箱，里面放着若干小纸条，大部分小纸条里面写着一道问题，还有一小部分小纸条写着：中秋快乐。游戏开始后，我会从抽题箱里随机抽出一张小纸条，并提出问题，在我喊开始之后，由大家举手抢答，我们会选取举手最快的人来回答问题。如果回答对了，则获得一次答自选题的机会。如果他回答出来了自己抽出的这道题，则可以得到我们送出的小奖品。如果答错了，那只能等待下一次机会了。而抽中写着“中秋快乐”的小纸条的话，就可以直接获得奖品了。在这个要偷袭中，我们为大家准备了xx份礼物，就等着大家来赢取。

乙、规则大家也已经清楚了，我们马上进入知识问答环节。首先由我来抽第一道题（下面可以自由发挥）。

甲、刚才的游戏大家的积极性都很高，我们准备的礼物已经送出去了。现在让我们进入下一个环节。读书心得交流。

乙、读书会成立以来，大家借书、读书的积极很高。我们也陆续收到了一些大家所写的读书笔记和心得。经推荐，我们邀请了一部分会员在这里跟大家分享他们的读书心得。下面先请xx来跟大家谈一谈他/她的读书心得。

甲、书有很多，时间却有限。我们不可能把所有的书都读一遍，所以交流读书心得就成为我们获得知识一条捷径。感谢他们无私的分享，同时也希望大家以后读书时能做好读书笔记、写一下读后感，我们读书会以后也会组织类似的活动，方便大家交流。

乙、除读书交流之外，我们读书会还开展了其他一些丰富多彩的活动。比如读书会成立大会之后，第一读书小组就组织了一次“岗位练兵”，现在请读书会会长陈如奏为此次“岗位练兵”做一下点评。

甲、下面请董事长和杜总为获奖者颁发证书和奖品。

乙、现在，让我们静下心来由黄xx为我们带来的歌曲。

2、老师：

心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们再来玩个游戏《抓尾巴》游戏玩法：

老师：今天的游戏在这欢声笑语中结束了。

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我们的祖国更辉煌。

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。

在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小朋友天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。

国庆活动主持人台词稿范文

合：大家（晚上）好！

玛：你好。

邱：朋友们，金秋九月，收获的季节，今天我们欢聚在一起，为庆祝祖国成立xx周年而欢歌笑语，举杯高唱。

夏：今夜天有情，星光灿烂；

玛：今夜山有情，群山含笑；

邱：今夜地有情，花团锦簇。

夏：今夜人有情，佳宾云集。

邱：这是一个欢聚一堂、收获幸福的喜庆之夜，借此机会，请允许我代表天利实业全体员工向深情关爱并大力支持我们的的各位领导和各部门的同志们，表示衷心的感谢！

夏：让我们向理解和支持天利实业发展的社会各界朋友们，致敬！感谢你们！

玛：同样，这又是一个让人感到温馨的日子。

合：辛苦了！（鞠躬）。

活动主持人台词稿版

合：晚上好。

男：金秋送爽，万里河山披锦绣。

女:丹桂飘香，一轮明月寄深情。

女：月是执着，月是永恒，今夜，月美如玉，舞动我们生命的步伐。

女：华灯初放，天涯共此时，奏着时代的乐章，我们二厂人又欢聚在一起，共享美景。

女：美丽的中秋佳节，快乐，你、我、他。

合:明月寄相思，欢聚送真情，20xx选矿二厂中秋晚会现在开始。

小学六一活动主持词小学六一活动主持词稿

男2：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡;。

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太阳;。

合：六月是我们大家的节日，让我们为她增添光彩!

男1：在这个属于我们的节日里，让我们代表所有少年儿童，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

女1：让我们用歌声唱出心中的敬意，让我们用舞蹈跳出崇高的理想，我们将用智慧与热情播撒希望的种子，我们将用与彩虹编织憧憬的花篮。

合：我们将用心中的彩笔描绘出校园美好的蓝图。xx小学六一联欢会正式开始。

男1：六月是欢乐的海洋，让我们一起欢跳。下面请欣赏三年级的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陈佳慧等。

女2：童年时快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初生的太阳，童年是无畏的拼搏。下面请欣赏六年级的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悦。

男2：今天，我们欢聚一堂共庆六一。在这个欢乐的节日里，歌声已不足以表达我的心情。让我们共同欣赏二年级的舞蹈《金孔雀》。表扬者：袭爱静、杜冰洁等。

女1：是个魔术师，这个地球人都知道。我们学校也出了小小的魔术师。让我们去看看他的厉害吧!请欣赏四年级的王伊洋表演的魔术。

男1：毛主席是我们心中的太阳，共产党哺育我们成长。下面请欣赏学前班的'合唱。

女2：你们听过山谷的回音吗?那好听极了。下面请欣赏由一年级带来的歌曲《山谷回音真好听》。表演者袭俊杰、杜鑫爱等。

元宵节活动主持词稿

男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们，各位来宾。

合：大家晚上好!

男：20xx新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。

男：这是我们的春天。

女：这也是我们这个大家庭的春天。

男：这更是我们每一个人的春天。

女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!

男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情!

女：让我们一起祝愿在座各位：

合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌!

女：让我们共同祝福我们的红事会蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!

男：20xx年宜《最初的梦想。最快的起航》元宵联欢晚会。

现在开始。

元宵节主持词|元宵节晚会主持词|情人节主持词|抽奖活动主持词。

读书教育活动演讲比赛主持词稿

合：大家下午好!

男：十月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

女：十月是收获的海洋，永远都在诉说自己动人的故事。

男：十月，我们迎来了希望。

女：十月，我们放飞了梦想。

合：正式开始!

女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更应该具有感恩之心。

男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。

女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请欣赏七(4)班__同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。

中秋节活动主持词稿

女：尊敬的各位领导，各位来宾，欢迎大家来到中秋月xx情中秋晚会现场!晚会正式开始的时间是今晚七点三十分。

男：在晚会开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎某某集团各公司的优秀员工代表及其家属代表入场!

在音乐声中，优秀员工代表及其家属代表入场就座。

女：下面让我们以热烈的掌声请出某某集团常务副总经理某某先生致中秋欢迎辞!

女：谢谢某总。请允许我向大家介绍一下，今晚来到我们晚会现场的优秀员工代表，他们是：(请主持人事先准备好优秀员工名单)。

男：在此，我谨代表集团对你们的辛勤劳动及无私奉献表示衷心地感谢!在此，向你们道一声：

合：辛苦了!(主持人鞠躬)。

合：谢谢!(主持人鞠躬)。

男：下面，我们有请来自某某大酒店的*代表优秀员工上台发言!员工发言。

读书教育活动演讲比赛主持词稿

躬耕虽重要，拾穗更艰辛。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。

同时，担任本场比赛的评委是：*******。

今

天，参加比赛的各位选手是来自***各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分。

本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

谢谢**，现在请评委亮分。去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，一号选手***的最后得分**分。

谢谢**。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，三号选手**的最后得分**分。

读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。那么就让我们在四号选手***的演讲中去敬畏生命的历程，做自己生命的信徒，认真的生活，请听《细节决定成败》。

谢谢***，请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，四号选手***的最后得分**分。

书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听五号选手***带给我们的《在细节中淘金》。

谢谢***。只要我们静下心来，只要我们俯下身去，着重细节、看重细节、尊重细节，我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，现在就请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，五号选手***的最后得分**分。

百尺竿头更奋进，扬帆鼓棹向蓬莱，面对任重道远的地税征程，我们稽查人又是怎样做的呢，请听六号选手**的演讲《责任是永恒的职业精神》。

是呀，他们没有惊天动地的英雄壮举，只有普通共产党员对哺育他的人民殷殷回报和默默奉献，从他们身上，我们看到是全体地税人依法治税、为国聚财的核心价值观。现在请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，六号选手**的最后得分**分。

幸福常常被忘记，幸福需要被提醒，幸福从没有真正给予，幸福可以用创意和真心寻觅。现在请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，七号选手**的最后得分**分。

一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，请听八号选手**的演讲《责任永远在我心中》。

没有任何借口，体现的是一种责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行力，我们需要的正是具备这种精神的人。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，八号选手刘磊的最后得分**分。

认真地做事，坦然地走路，当你经历过的一切，最终沉淀下来时，你会发现自己是那么地自信和更加坚强有力。请听九号选手**带给我们的《让青春插上责任的翅膀》。

青春容易滑过，可是热情却能够被生命唤回，在青春美丽的豆蔻年华里，我们的前程繁花似锦。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，九号选手***的最后得分**分。

人到中年，恰似一场好棋，虽说棋局扑朔迷离，但是，每一着都有潜在的妙手。尽管人生岁月，并没有给许多人带来大福大贵，但是，在没有掌声和喝彩的日子里，我们平常人的骨子里依然蕴藏着无限地激情和浪漫，请听十号选手**的演讲《站在责任的背后》。

生活像一只杯子，可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活，选择什么，坚持什么，放弃什么，永远是我们最重要的命题。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，十号选手**的最后得分**分。

岁月有情皆硕果，征程无处不辉煌。人生每一次起跳，我们都要全力以赴，因为心无杂念，所以无所畏惧。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，十一号选手**的最后得分**分。

花开不羡百花丛，独占疏篱趣未穷，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，十二号选手李永军的最后得分**分。

在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。

现在，整场比赛已经告一段落，评委会正在对各位选手的分数进行汇总。下面，有请**局长为我们讲话，掌声欢迎!

下面，宣读参赛选手的得分：(领导颁奖)。

生命的年轮四季轮换，人生的段落由纵横交织，抓细节，问责任，重落实。选手们个个的精彩演讲，让我们沉醉其中。在我们喜迎接新的一年到来的时候，我们稽查人，为国聚财，播种幸福，让读书活动蔚然成风，满载喜悦与收获。

中秋节活动主持词稿

合：大家晚上好！

甲：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

乙：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

甲：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

乙：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx老师。

甲：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（1）班xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

乙：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（6）班的xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

甲：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。

乙：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（1）班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

甲：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xx。

乙：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

甲：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。

乙：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（1）班xx、九（4）班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

甲：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

乙：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

甲：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。

乙：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。

甲：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（7）班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

乙：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

甲：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。

（合）xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。

国庆活动主持人台词稿范文

c:亲爱的同学们。

合：大家晚上好!

a：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽。

b：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望。

c中华人民共和国73岁华诞,在万众期盼的目光中向我们阔步走来。

d:此时此刻,五湖四海到处是歌的世界,花的海洋。

b：最难忘的，是开国大典的那个夜晚，缤纷的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜。

c：73年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘;。

d：73年春华秋实的收获，我们一起分享;。

a：当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪，世界风云瞬息万变。

b：科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点。

c：“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线。

d：碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获，十月的神州焕发出耀眼的光芒。

a:学校也已经走过了x年的发展历程,。

b:在上级有关部门和社会各界的大力支持下，

c：在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下。

d:学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩。

a:今年,我校招生工作进行的如火如荼，就业形势也是异常喜人。

c:相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下，学校将走向更加辉煌的明天。

a:今天,我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会。

b:此次参加晚会的领导有：

d:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

c:学校2022年庆国庆文艺晚会。

合：现在开始。

a:十月，激情澎湃;十月，热情似火;。

b:今天我们歌唱祖国、赞美祖国，走进祖国希望的明天。

c:此时此刻，让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国73华诞，

d:下面请听歌曲《今天是你的生日》,表演者：孙宁老师及校舞蹈队等，大家掌声欢迎。

2《欢聚一堂》。

a：聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光。

b：聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象。

a：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者：校舞蹈队。

b：大家掌声欢迎。

3《超幸福鞋垫》。

c:李老师，您有没有看过电视购物类似的节目呢?

d;当然有，怎么啦?

c:那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目?

d:这个还真没有。

4.创意时装秀表演者：军4军大1。

a:这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜。

b:这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准。

a:这里没有没有华丽的服饰，但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。

b：下面请欣赏由军4军大1带来的自己设计的创意时装秀!

5《少年游》。

c:少年游遇陌上花，采桑子过天净沙。

d:多么优美的语句，多么美的意境。

c：瞧，对面走来谁家少年?

d:请欣赏，有杨凯同学为大家带来的歌曲《少年游》。

6电子琴弹唱：《乡间小路》。

a:刚刚走了一位英俊少年，同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采?(把话筒朝向观众)。

a有请王道静医生及李家豪小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》。

b大家掌声欢迎!

7哑剧：《一颗钉子》表演者：军3。

a：让我们把掌声再一次送给王老师和家豪同学。

d：下面请欣赏军3班的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》。

8小品：《如此导演》表演者：军7。

a:刚才的哑剧好不好?(话筒朝向观众)。

b：排一个哑剧是不容易的，因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住，难度是非常大的。

b：如果不相信，请欣赏下面由军7带来的表演《如此导演》。

c：感谢军7班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请!

10：相声：《好学生与坏学生》。

11、独唱：《父亲》。

a:父爱如山,它是我们勇往直前坚实的后盾!

b:父爱无言，它是我们幸福的力量源泉!

a:父爱的伟大常常来源于他那一本正经、严肃要求的作风。他经常以特有的教育方式来体现对孩子的关心。

b：下面有请咱们的大家长的骆万军校长为大家演唱歌曲《父亲》。

12武术：《少林少林》。

c:中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。

d:中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。

c:中华武术是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。

d:下面请欣赏由王亮、王成、姚蕾三位同学为大家带来的武术表演《少林少林》。

13、歌伴舞：《荷花别样红》。

a:江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

b：真是如诗如画啊，真想现在就到江南走走。

b：大家掌声有请。

14、小品：《骗座》。

d:哎，俊池啊，平时你在公共场合有让座的习惯吗?

c:基本看到老幼妇残都会让座的!

d:嗯，这才是生在新中国，长在红旗下的新一代好青年!

c:李老师，您过奖了，我相信在座的所有同学都能做到，对不对?

d:可不见得，瞧，那边就来了几个人，他们的行为就让人哭笑不得啊。

c:请欣赏，有军2班带来的小品《骗座》。

15、街舞：《i`mcoming》。

b有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请刘瑞等四位同学为大家表演街舞《i`mcoming》.

16、歌伴舞：《欢乐的火把节》。

c:在咱们校园中，你们可以见到这么一群人，他们是人类灵魂的工程师，向学生们传送着人类知识的精华。

b他们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌却依旧默默无闻地站在三尺讲台上耕耘着。

c今天，我们年轻的老师们，也带着他们的热情来到了这个舞台上，

b:请欣赏由年轻教师组成的秋之风舞蹈队带来的歌伴舞《欢乐的火把节》掌声欢迎。

17、小品：《理发》表演者：唐述桐。

18、经典歌曲串烧表演者：李金鑫等。

b:歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。而经典的老歌则是影响了一代又一代。下面请欣赏由教官和老师们组成的经典老歌串烧!大家掌声欢迎。

闭幕词。

a：和着嘹亮的歌声，欢庆的锣鼓铿锵震荡。

c：伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬。

b：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱。

b：明天我们振奋精神，凝聚力量。

a:再一次祝福我们的民族日益强大。

b:祝福我们的祖国繁荣富强。

c:祝福亲爱的学子们的学业有成。

d：祝福我们学校的事业蒸蒸日上!

c:：老师们，同学们，十一庆典大型文艺晚会到此结束，

d:再一次感谢大家的到来，有请领导上台与所有演职人员合影留念!

六一活动主持人台词稿

1、在愉快地参与中，体验节日的快乐。

2、能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。

3、能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

活动准备：

1、会场环境布置，增添节日气氛。

2、会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。

3、主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。

4、各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。

活动过程：

开场白：

(师)：今天是个特殊的日子。

(幼一)：今天是个愉快的日子。

(幼二)：今天是属于我们自己的日子。因为……。

(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

(师)：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

(幼儿)：祝大家节日快乐!

(师)：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。

(园长及家长代表发言)(共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

体幼儿表演的现代舞：《奔放的热舞》。

(中班舞蹈)。

(师)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

(幼二)：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《欢乐小舞曲》。

(小班舞蹈)。

(幼一)：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小班舞蹈)。

(幼一)：天上星，亮晶晶，向着我们眨眼睛。

(幼二)：它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。请欣赏由中班表演的舞蹈：《鲁冰花》。

(中班舞蹈)。

(幼二)：多美的旋律!正是因为有了家人的关爱，我们才能茁壮成长。

(师)：现在，让我们欢迎由大班表演的舞蹈：《红莓果》。

(大班舞蹈)。

(师)：欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原，蓝天白云，野花飘香。

孩子表演的舞蹈：《嘿!男子汉》。

(大班舞蹈)。

(师)：激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?

(幼二)：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中班。

主持人活动主持词

女：和谐奋进铸辉煌。

男：尊敬的各位领导。

女：各位老师。

男女：大家上午好，欢迎莅临我们南寨中心小学检查指导。

男：今天的南寨教育者，秉承先贤遗风，弘扬名人美德，正在全力推进高效课堂教学改革，全面实施素质教育。

女：千阳县南寨镇中心小学自20xx年年底，被确定为市级教改实验校以来，在市、县教育局和教研室的支持和指导下，实验师生积极探索，逐步完善，在推进“优化教学模式、构建高效课堂”的道路上迈出了坚实的步伐。

男：高效课堂实验的顺利实施，为把课堂变为学堂、把教学变为导学，修了渠，引来水，润泽了课堂教学之根，使教师的教学思想得到了很大的解放：

女：将课堂最大限度还给了学生，使学生的主体地位得到了充分的发挥，学生自主，合作、探究的学习能力，说、演、写等技能得以展现培养，这对学生的终身学习奠定了良好的基础。

男女：“优化教学模式、构建高效课堂”，他是全面实施素质教育的平台。

女：近年来，经过全体师生的探索实践，课堂教学改革初见成效，教师---教学新秀崭露头角，能手骨干享誉教坛;学生---说写探究游刃有余，演跳技能大方自如。

男女：展现在大家面前的是一个教风正、学风盛、队伍强、教学质量高的崭新的南寨镇中心小学。

男：高效课堂，教改先锋。

女：制度完善、规范过程。

男：管理精细、践行创新。

女：精诚团结、探索完善。

男女：课改实践、持之以恒。

男女：这就是我们南寨镇中心小学不变的追求。

女：为了全面落实新课标，切实推进课堂教学改革，我校将师生的基本功训练作为一项长效工作，坚持不懈强练兵，课改推进有基础，下面请欣赏师生“两字一画”现场表演。

男：高效课堂吹响教学改革的号角，团结奋进的南寨追赶那潮流竞风流。

女：吹响号角、放歌西部;下面请欣赏教师大型舞蹈《西部放歌》。

总结语。

女：一代园丁乐，四时桃李荣。在各级领导的关怀和支持下，我们将以全新的理念、超凡的思路、务实的措施，团结一致，开拓创新，谱写更加华美的教育新篇章。

男：南寨中心小学师生素质展演到此结束，敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见，谢谢!

女主持词稿

2、没错、接下来大家听到的将是一首打动人心的情歌《过火》，让我们有请前厅部高明亮---掌声在哪里！

《天使的翅膀》。

1、感谢明亮深情的演唱，让我们感受到了男人的情怀。

2、是啊在男人的感情世界中、总是用心守护着自己所爱的人。就像下面这首歌里唱的一样，我的爱像天使一样守护着你，让我们有请，前厅部赵海东，为大家献上《天使的翅膀》掌声欢迎。

《不想长大》。

1、突然发现海东也是一个很深情的男人啊。

2、是啊！其实每个人都有成长的烦恼，要是永远长不大该有多好。

3、你也有这种想法啊，下面的节目就道出了我们的心声。

接下来进入晚会第二章魅力无限闹新春《时尚三人组》。

1、在这时尚与魅力先行的年代，独特的舞姿引领时尚的潮流。

2、让我们有请餐饮部时尚三人组合（娄健、胡西平、朴正龙）为我们带来梦幻鬼步。掌声欢迎。

感谢孙金祥动情的演唱，在这欢乐的节日里，我们激情飞扬，为欢乐创造了一片海洋，为梦想插上了一双翅膀，新春佳节，我们喜上眉梢，让我们大家把欢乐的歌声唱、把欢快的舞蹈跳。

下面进入晚会第三章激情澎湃贺新春《最炫民族风》。

1、一丝风可以带给我们清凉，一阵风可以送给我们惊喜。

2、下面由客房部（王靖等）为我们送上一场特别而又热情洋溢的舞蹈（最炫民族风）。

2、让我们把最热烈的掌声送给他们。

有请《火苗》。

1、我的爱像火苗，2、刘哥还没听过瘾是不是。

1于红霞的火苗唱的我是热情似火呀！2.别着急啊，下面我就让这团火越着越旺，接下来出场的这位绝对称得上实力派，他的嗓音可不亚于这首歌的原唱。

1、哦我知道了，就让我们请出歌坛王子（康乐部董子宁上场）掌声在哪里。

2、为什么叫他王子呢，因为他为大家带来的曲目就是《王子的新衣》，让我们拭目以待。

《我们俩》。

1、怎么样好听不好听？

2、好听，真好听，都成为我的偶像了。

1、刘哥，都是男人啊，你怎么也不能逊色不是，来一首。

2、好今天就让你看看什么是纯爷们，我的搭档呢？

3、在这呢。

1、为大家献上一首《我们俩》。

2、让我们掌声欢迎《打针》。

1、没看出来啊刘哥，你不但主持的好，歌也唱的这么棒。

2、低调低调。

1、从你们的歌声中，我看到了你们兄弟之间的情谊，哎刘哥啊，问你个问题，你怕打针吗。

2、当然怕了，打针谁不怕啊。

1、打针的故事有很多，但是下面这种打针的情景你绝对没见过，今天我就让你们大开眼界。

1、太精彩了，太精彩了，我建议夏苗苗和于红霞可以去练练签名了。

2、可不是吗，我终于知道以后这馒头怎么吃更香了。

1、哎，问问大家，更爱他们俩谁的表演。

2、对于这个问题，有个人最有发言权了，让我们一起来问问他，看他是怎么回答的？

1、有请工程部孟祥杰带来歌曲《你到底爱谁》。

2、诶，孟祥杰你怎么下去了，你还没告诉我们答案呢。

1、好了，我们不为难他了。

2、看来我们孟祥杰还是非常腼腆的人哪！《潇洒小姐》。

1、好了欣赏了这么多精彩的节目，看来我们酒店真是藏龙卧虎人才济济啊。

2、唉~大家还记不记得我们前厅部的syy组合啊，接下来他们将在次为大家呈现一段魅力十足的现代舞《潇洒小姐》掌声欢迎谢谢syy组合为我们带来这段精彩的舞蹈，她们的舞蹈如骄阳一般掩盖了初春的寒意，让大家感受到了青春的活力，青春的激情在这里宣泄，精彩在这里绽放。

下面就让我们进入晚会的第四章欢聚一堂拜大年。

欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥。

《我相信》。

掌声有请餐饮部全体员工带来的合唱《我相信》。

《大约在冬季》。

1、这一首我相信可以说是我们餐饮部的灵魂歌曲，唱出我们餐饮部全体员工的凝聚力。

1、那一定是《大约在冬季》了。

2、新年的钟声即将敲响，灿烂的阳光洒在每位员工的脸上，让我们一起迎接新年的到来。

1、下面让我们与餐饮部王晶他们一起互道一声《新年你好》。

《感恩的心》。

新的一年到来，在这里我们也祝大家新年快乐！

新的一年里，我们体会最深的就是感激了。

感激生活带给我们的精彩。

感激爱情带给我们的美丽。

感激人生带给我们的幸福。

心存感恩，才会使我们的生命更加厚重。

心存感恩，才会使我们道德的根基长存。

六一活动主持人台词稿

男：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

合：---小学“童年·阳光·梦想”庆“六一”主题队会现在开始。

女1：伴着花的芬芳，踏着歌的节拍。

男1：我们迎来了六月灿烂的阳光。

女2：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男2：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女1：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节!

女2：在这欢乐的日子里，

男2：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女1：主题队会第一项，升国旗。

请全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

礼毕，请坐。

男2：主题队会第二项：请学校领导周校长为主题队会致辞。

女2：主题队会第三项：颁奖仪式。

女2：主题队会第三项：文艺演出。

(1)男2：今天是个好日子。

女2：今天是个开心的日子。

男2：让开心的锣鼓敲起来。

女2：让火火的歌谣唱起来。

合：让欢快的舞蹈跳起来。

男2：请欣赏学校舞蹈队带给我们的舞蹈《好日子》。

第一乐章：童年。

女1：第一乐章，童年。

男1：童年，是一幅画，画里有我合家欢乐的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描绘着我的五彩生活。

男1：童年，是一首诗，诗里记载了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架纸飞机，飞机上承载着我。

合：带着我们飞啊——飞到遥远的地方!

(2)女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

男：是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?

男：是您!老师!您的关怀就像和煦的春风，温暖了我们的心灵。

女：请欣赏1、1班的小朋友表演的三句半。

合：《感谢您，老师》。

(3)一群小兔子，活泼又可爱，请欣赏1、3班的小朋友为我们表演的舞蹈《亲亲小兔子》。

(4)天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。请欣赏1、2班小朋友给我们带来的舞蹈《虫儿飞》。

(5)背上心爱的吉他是多么的潇洒呀，十指尖尖弹奏出美妙的乐曲。请欣赏学校演奏队的同学为我们表演《民谣吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域。

风情让我们向往。请欣赏3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表达幸福的方式很多，幸福了我们就唱，就跳，想怎样就怎样。我们都是幸福的，让我们一起来拍拍手吧。请欣赏2、3的同学们为我们演唱《假如感到幸福你就拍拍手》。

第二乐章：阳光。

女1：第二乐章，阳光。

男1：阳光，向我们铺开，映照出向日葵的灿烂，妩媚和芬芳。

女1：我用稚嫩的手掌抚摸阳光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接阳光，

女1：紧紧抓住阳光，不只是因为寒冷，也是因为，在黑夜与黑夜之间，阳光让花朵绽放，让尘埃有了光芒。

男1：倾听阳光飘洒的声音，尝尝阳光灿烂的味道。

合：阳光就是我们，我们就是阳光。

(8)北风呼呼地吹，会给我们带来一丝丝凉意，请欣赏6、1同学表演的电子琴独奏《北风吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同学们平时学习不得了，今天表演节目不得了!

男：那是当然了!请欣赏3、3班同学为我们表演舞蹈。

合：《不得了》。

(10)春天到来的时候，是春雨触摸了大地的肌肤，滋润着一切生灵，侵染出万紫千红的世界。请听1、4班小朋友为我们表演诗朗诵《春雨颂》。

(13)接下来我们将欣赏到5、1班同学为我们带来的电子琴独奏《西班牙舞曲》。

(14)西域那悠扬的乐曲，优美的舞姿，令人陶醉。请欣赏4、3班同学给我们带来的舞蹈《西域风情》。

(15)幸福一次次向我们走来，让我们与2、2班同学一起体会幸福的滋味。请欣赏舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想当班长吗?

男：当然想啊!难道你不想?

女：我也想，大家都想当班长，可班长只有一个，怎么办呢?

男：争啊!

女：对，争!

男：让我们在笑声中欣赏4、1班为我们带来的相声《争选班长》。

第三乐章：梦想。

女2：第三乐章，梦想。

男2：梦想是石，敲出星星之火，

女2：梦想是火，点燃一盏盏灯，

男2：梦想是灯，照亮前行的路，

女2：梦想是路，引我们走向光辉的前程。

合2：让我们的梦想，飞吧，飞吧，飞出我们心中的渴望。

(18)吉祥是我们美好的心愿，美好的祝福。愿我们的老师、同学，我们的亲人、朋友，我们生活中的每一个人，都健康幸福，吉祥如意!让我们一起欣赏并感谢5、3班同学为我们送上的舞蹈《吉祥》。

(19)谁有我们快乐?谁有我们幸福?因为我们是宝贝。请欣赏6、3班为我们表演舞蹈《我们是宝贝》。

(20)魔术大师刘谦那神奇的魔术表演给我们带来了惊讶，可我们还没见过魔术舞蹈了呢，接下来3、2班同学的魔术舞蹈《梦幻青春》会让我们大开眼界。请欣赏。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人见人夸，姑娘如同茉莉花。请欣赏6.4班同学表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(23)我们是一家人，相亲相爱的一家人，朝夕相伴，快乐无比。请欣赏学校舞蹈队表演的舞蹈《快乐一家人》。

结束语：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

女1：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路欢歌，留下无限美好。

女2：我们的童年沐浴着灿烂的阳光。

男2：放飞我们的梦想吧，我们坚信——。

合：明天更美好!

合：---小学“童年·阳光·梦想”庆“六一”主题队会到此结束。祝各位老师、同学节日快乐!身体健康!事事如意!再见!

六一活动主持人台词稿

(开头)。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾：

乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们：

合：大家晚上好!

甲：山色如黛，翠柳轻扬。

乙：莺歌燕舞，鸟语花香。

丙：星光灿烂，灯火辉煌。

丁：庆“六一”佳节，我们欢聚一堂。

甲：在这个属于我们的节日里，让我们尽情拥抱快乐，祝愿所有的小朋友们：合：节日快乐!

乙：在这个属于我们的节日里，让我们用心感恩，向爸爸妈妈、老师说一声：甲、乙：感谢您，敬爱的老师!

丙、丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈!

合：谢谢您们!

丙：今夜的星光为我们闪耀!

丁：今夜的花儿为我们绽放!

甲：这里是歌的世界。

乙：这里是舞的海洋。

丙：这里是幸福的乐园，

丁：这里是快乐的天堂!

甲：让我们在这里把才艺展示。

乙：让我们在这里把个性张扬。

丙：让我们在这里把美好的生活歌唱!

丁：一个个精彩的节目将为你内亮登场。

甲：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

乙：看，花裙子飘起来，那是节日的盛装!

丙：亲爱的伙伴们，

丁：唱起来，跳起来吧!

甲：让我们尽情放飞我们最美好的希望!

合：团西小学20xx年庆“六一”文艺汇演现在开始!

(结尾)。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!甲：幸福的时光总是太短暂。

乙：快乐的日子总是太匆忙!

甲：团西小学庆“六一”文艺汇演到此结束。

合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再见!

六一活动主持人台词稿

(开始前音乐：梦想的舞台)。

一、领导、嘉宾入席就坐。

宋：同学们，今天我们的学校迎来了各级领导、叔叔阿姨们，他们来到了我们的节目现场，我们用掌声欢迎他们的到来!有请各位领导就坐!

(迎宾曲1)。

二、升国旗仪式。

宋：全体起立，行注目礼，少先队员行队礼，升国旗，奏国歌。(礼毕)。

三、文艺展演。

(主持人出场音乐2，主持人欢快地跳舞入场)。

宋：尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友。

廖：亲爱的同学们。

合：大家早上好!

宋：今天是个好日子，你看，花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。连小草都在欢乐地歌唱。

廖：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。宋：在这特殊的日子里，我们的心中一定充满感激。

廖：是的，在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，敬爱的领导，谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，亲爱的叔叔阿姨，谢谢你们，亲爱的老师同学。我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。宋：今天，赤水市第三小学带着节日的问候搭建了欢庆节日的舞台，让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。

廖：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。

宋：今天我们欢聚一堂!共同度过美好的时光!

合：赤水市第三小学庆“六一”文艺演出现在开始。

(宣布开始后音乐3,放飞气球)。

(校长致欢迎词)。

(领导上场音乐4)。

宋：接下来，我们有请赵校长致欢迎词。掌声欢迎。

(介绍领导、领导讲话)。

廖：宋老师，此刻我的心情特别激动。您看，今天我们的活动现场不仅有老师同学，还有家长，更让我兴奋的是，还有许多叔叔阿姨，他们从百忙中莅临三小，给予我们阳光般的温暖，给予我们关爱。他们是.......

宋：(介绍领导)老师们、同学们，我们以热烈的掌声欢迎他们，并对他们的到来表示衷心的感谢。

宋：接下来，我们有请()给我们讲话。

(领导上场音乐4)。

宋：再次感谢领导对我们学校的关爱，是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。我们一定不负期望，将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!谢谢你们!(行礼)。

《梦想》。

宋：佳文，你有自己的梦想吗?

廖：当然有，我的梦想就是......

宋：多么美好的梦想，但是光有梦想还不行。

廖：我知道，我们一定要放飞自己的梦想，去努力，去拼搏!

宋：说的不错，要放飞自己的梦想，去努力，去拼搏，我想今天二年级的小朋友们给我们带来舞蹈《梦想》，一定会给你新的启发。

廖：那还等什么，有请二年级的小朋友们，大家掌声欢迎。

《我为你加油》。

宋：佳文，怎么样?有启发吗?

廖：有，这个舞蹈太美了，让我更坚定了我的努力方向，为着梦想努力，加油!宋：好的，我为你加油!同时也为你们加油!接下来，有请六(1)班同学们给大家带来舞蹈《我为你加油》。欢迎他们!

《兔气扬眉》。

廖：宋老师，我此刻心情十分激动。

宋:怎么了?

廖：因为刚才这个舞蹈突然给了我启发：失败并不可怕，只要我们坚定信心，战胜自己，我们一定能成功!

宋：说得真好，真希望你按你说的这样去做，我相信成功是属于你的。接下来，我们继续欣赏精彩的节目吧，下面有请四(1)班的同学们给大家带来舞蹈《兔气扬眉》，掌声欢迎。

捐赠仪式(台下主持)。

宋：佳文，今天的节目怎么样?

廖：丰富多彩，同学们热情高涨。我想除了本身就是我们的节日外，在场的所有关心我们的领导、老师、家长的关爱都给了我们信心和力量。

宋：说得没错，爱让我们感到温暖，爱让我们拥有了巨大的精神动力，同学们，(这位是文华办原公社已退休的老书记，——叶有成爷爷，他已经88高龄了……叶有成爷爷曾把青春和热情献给了伟大的事业，退休后，依然不忘关心社会，关心下一代，叶有成爷爷为了让那些家庭贫困的孩子同样拥有快乐的校园生活，在团市委的组织下，捐款建立了“叶有成助学基金”，今天，这份爱心捐款将走进我们的校园，包括赤水市第三小学、严家小学、合田小学以及第二中学共计30名学子将受到首批接受“叶有成助学基金”的资助。是叶有成爷爷，是团市委温暖了这里的每一个心灵，清润每一块心田，感谢叶有成爷爷，感谢市团委，感谢你们!接下来，我们请受资助的同学到主席台。

宋：我们也有请()，()......为学生发放助学金!

(捐赠仪式领导上场感恩的心5)。

宋：老师们同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。从今天的捐赠活动中，我们看到了团市委及社会各界对教育事业发展的爱心、关心和责任心，我们相信，今天接受捐赠的同学们一定会珍惜机会，好好学习，勤奋进取，自立自强，以优秀的成绩回报社会!

宋：再次感谢叶有成爷爷，感谢团市委。

宋：同学们，其实关爱我们的还有很多很多人，你看，今天，同学们在这个舞台上唱歌跳舞，多么快乐，在此，我们也要感谢赤水市建安公司不辞辛劳给我们免费搭建了欢庆节日的舞台，谢谢你们!你们辛苦了!

《一双小小手》。

宋：好的，精彩继续，接下来请大家欣赏由一(2)班带来的舞蹈《一双小手》，大家掌声欢迎!

《姥姥门前看大戏》。

廖：一双小小手，一群可爱的小朋友。老师，一(2)班的同学真可爱。

宋：那是，不过，一(1)班的小朋友也不差，今天，她们也给大家带来了一个有滋有味的舞蹈：《姥姥门前看大戏》，我们一起来欣赏吧。

《流动娃》。

宋：佳文，你知道什么是流动娃吗?

廖：不知道。

宋：那我告诉你吧，很多无业家庭因为经济困难，所以不得不外出打工，与此同时，他们的孩子也随父母各地奔波，走到哪，就在哪上学，居无定所，学无定所，这样的儿童就称为流动娃。

宋：是的，接下来这个舞蹈，就充分展现了当前流动娃的现状，我们有请二(2)班的小朋友们给大家带来舞蹈《流动娃》。

宋：佳文，你知道吗?中国目前有许多流动娃，但还有一个群体比流动娃更多更特殊。

廖：是什么呢?(思考状)。

宋：是留守儿童，这个名字不生疏吧。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。

廖：天哪，这么多。

宋：这个数字确实惊人，他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，而他们却留在了家里，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

廖：老师，我知道了，在我们学校也有很多这样的儿童，他们多由祖辈照顾，得不到父母的关心和呵护。

(留守儿童音乐6)。

宋：是的，同学们，站在我身边的这位同学叫胡良林。

(留守儿童胡良林介绍)。

宋：他是六年级(1)班的学生，是一个勇敢坚强的孩子，他很小的时候妈妈就离开了他，爷爷奶奶也过世了，家里就只有爸爸一个人支撑整个家，后来，爸爸为了供养家庭，不得不外出打工，于是，本来就很冷清的家，就只剩下他一个人，每天，同学们放学回家都有热腾腾的饭菜端上桌，而他还得自己一个人生火做饭;每天晚上，当同学们在充满温馨的家中和爸爸妈妈道晚安时，他却一个人孤独的面对漫长而让人害怕的黑夜;早上，很多同学们都是懒懒地躲在被窝里等着爸爸妈妈或者爷爷奶奶叫醒吃早餐，而他却一个人总是天还没亮就起来自己弄吃的，也许是一碗白米饭，也许是空着肚子来到学校......有一天考语文试，同学们都精神抖擞的在试卷上不停的写着，而他，居然趴在桌子上睡着了，当时他的语文老师非常生气，拍了他几下，才把他叫醒，老师问他，为什么睡着了?他不说话，只是流着眼泪，下课了，老师在评卷时发现他的作文中这样写道：卖火柴的小姐姐，我和你一样，是一个没人疼没人爱的孩子，没有人懂我……读到这里，老师的眼睛湿润了，她没想到一个十二岁的孩子居然要面对如此的困难，尽管如此，他依然坚持上学，不迟到，不旷课，认真完成每天的作业，学习勤奋刻苦，尽管没有父母的关爱和督促，他都自觉完成学习任务，还自己照顾自己的生活起居，同学们，你们说他是不是最勇敢、最坚强的好孩子?那么，让我们用掌声告诉他——你是最棒的!

宋：其实像胡良林一样勇敢坚强的孩子在我们学校还有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社会对留守儿童特别关爱，很多人都纷纷献出自己的爱心，去帮助他们，今天，我们学校的几位老师，也是党员同志、积极分子，也将用行动表示对他们的关爱。

宋：接下来，请帮扶结对的老师和同学到主席台，大家欢迎!

(帮扶仪式音乐7)。

宋：同学们，你们看，其实你们并不孤单，在你们的身边有许多关心你们的人，所以我们应该积极面对生活，努力学习，回报他们，可以吗?好，我相信你们一定能做到的.

(请老师和同学到台下就坐)。

《海、我的梦》。

廖：老师，我太感动了，胡良林是我们班的同学，我想，今后我们也会像老师一样去关心他，爱护他，让他感受到同学们的爱。

宋：嗯，我相信我们学校的同学也一定会更多的给予他们爱，让快乐与健康伴他成长!

廖：接下来，继续我们快乐轻松的文艺表演，请大家欣赏由一(3)班带来的舞蹈《海、我的梦》。

《雷锋在我心中》。

廖：宋老师，看到这么多关心我们的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字响彻大江南北，他曾经说过一句话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

宋：恩，我知道他是谁，同学们你们知道吗?那让我们大声的喊出他的名字：廖：雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神将永远在我们心中，请欣赏四年级经典诵《雷锋在我心中》。

独唱《外婆的澎湖湾》。

廖：(唱着跑出“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩......”

宋：诶等等等等，今天好像没有你的独唱表演啊。你还是下来，听人家二(3)班的小朋友唱吧。

廖：(垂头丧气)唉，好吧。

《阿拉伯之夜》。

宋：(喊着节拍跳出)。

廖：(不解地注视，皱眉)老师，这是演的哪一出啊?

宋：孤陋寡闻，这叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?

廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一样呢?

宋：不一样吗?那就请六(2)班的姑娘们来一段吧?欢迎她们!

廖：欢迎!

(感恩父母音乐8)。

宋：同学们，站在我身边的这位是三(2)班张俊杰的妈妈，她是一位伟大的母。

宋：是呀，可怜天下父母心，像这样伟大的母亲或者父亲，甚至是爷爷奶奶外公外婆还有很多很多，今天，我们请到了几位优秀的家长代表来到我们的学校，他们是()大家掌声欢迎!

(音乐天亮了9)。

宋:老师们，家长朋友们，站在这里的每一位都是教育孩子的榜样，他们不仅在生活上关爱自己的孩子，他们还每天关心孩子的学习，辅导孩子学习，在孩子成长的旅途中，一路陪伴，教他们做人，教他们热爱学校，尊敬老师，积极支持孩子参加学校的每一次活动，他们的孩子都十分优秀，可以说，他们是成功的，是伟大的!是值得我们用掌声赞扬和鼓励的!接下来，我们有请赵校长为优秀家长颁奖!

《歌声与微笑》。

廖：老师，看到别人的妈妈，我就想起自己的妈妈，我的妈妈很苦，在我很小的时候爸爸就离开了我和妈妈，从此不再管我们，是妈妈一个人在外面打工挣钱养活我，我很感激妈妈，每次妈妈回来，看到她似乎又沧老的面容，心总会很疼，我伤心、难过，多么希望自己也有一个完整的家。(低头)。

廖：恩，谢谢老师，我会记住的。

宋：接下来这首歌声与微笑，献给所有乐观面对生活的人!请欣赏大合唱：歌声与微笑!

(同一首歌10)。

宋：尊敬的各位领导、各位家长朋友们。

廖：敬爱的老师，亲爱的同学们。

廖：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

宋：有一场梦，说的是少年强则国强。

廖：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

宋：不管怎样，春天孕育着未来，无论如何，少年憧憬着希望。

廖：新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

宋：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

廖：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

宋：感谢各位领导莅临三小，关爱三小!

合：赤水市第三小学六一文艺汇演到此结束。再见!

六一活动主持人台词稿

女(1)：亲爱的同学们!

男(2)：亲爱的少先队员们!

1,2合：大家节日快乐!

女(3)：尊敬的各位领导、各位来宾。

男(4)：亲爱的叔叔、阿姨们。

2：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。

3：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

4：我们将迎来万分激动的六一儿童节。

1：瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。

2：因为今天我们要用动听的歌声唱出心中的幸福和愉悦。用优美的舞蹈舞出青春的活力!

3：今天的活动共有7个程序，

第一项：请全场起立，鸣炮，少先队员行队礼，唱队歌。(礼毕)1：第二项：请少先队辅导员带领新队员上台举行入队仪式。

2：第三项：优秀少先队员讲话。

1：有请六(2)班的何其佳同学。

2：第四项：请教导处为本次段考中取得优异成绩的学生颁奖。1：有请各班的学习标兵和优秀班干部上台领奖。

3：第五项：请陈校长为本次活动致贺词。

4：大家掌声欢迎!

4：第六项：请来宾代表致贺词。

3：请大家用热烈的掌声欢迎------------。

1：第七项：公田镇中心小学庆六一文艺汇演现在开始。

2：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生长在父母的怀抱。3：尽管我们只是一颗小星，但我们幸福地闪耀在老师的内心。4：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放!在这美好的节日里，让我们满怀感情的说一声：

合：谢谢你们，爸爸妈妈!(鞠躬)谢谢你们，敬爱的老师!(鞠躬)1：新的一年，新的希望，中国越来越好了，让我们为祖国的美好动起来吧，跳起来吧。

2：请欣赏二年级同学表演的舞蹈《好中国》。

3：好一个热热闹闹的舞蹈，好一个红红火火的大中国。

4：中国是我们的家，无论富贵贫穷，无论身在何方，我们都爱这个家。

3：学(1)班有个小朋友不会说话，无法用言语来表达，今天，他要和他的小伙伴们用手语来表演《我爱我的家》，请大家欣赏。

1:刚才的小男孩给我们留下了深刻的印象，接下来要出场的是一群活蹦乱跳，生龙活虎的小男孩。

2：请欣赏中班的小男孩精彩的演出。

3：每个女孩都爱做梦，总梦想着自己就是那美丽的白雪公主，4：四年级就有一群爱追梦的女孩，下面请她们表演舞蹈《追梦》。

1：春风是个淘气包，到处蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出红花和绿草。老天知道了，又恼又气又好笑，洒下三月桃花雨，送它乖乖进学校。

2：学(2)班淘气的小娃娃知道了，连忙送来舞蹈《春天是个淘气包》，

赶紧用热烈的掌声请出她们。

3：春天还真像个淘气包,走到哪,就给哪带来欢乐.

4：春天也像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……我要把春天寄给你，让所有的季节都是那样美丽。

3：接下来请欣赏五(2)的节目《我把春天寄给你》。

1：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”这首歌常常在我耳边回响。2：是呀，幼儿园里给我们留下了太多太多美好的回忆，刚刚进入幼儿园的小班的小朋友将给我们带来舞蹈《我上幼儿园》和《我是勇敢小小兵》，让我们一起重温这个美好的幼儿时代。

3：送走一群可爱的小娃娃，又迎来了一年级的时装模特队。

4：他们都穿上了节日的盛装，踏着欢快的节奏向我们走来了，大家掌声欢迎!

1：跳舞是我们每一个女孩的爱好，那阿罗多姿的体态，那轻盈优美的舞姿是我们追寻的梦。

2：六(1)班的王淑琪同学从小就学习舞蹈，今天，她将为我们表演独舞《寻梦敦煌》。

3：北京小妞，果然风流，人小志大不犯愁，路见不平就敢斗，美好明天我追求，英姿飒爽闯世界，不到顶峰不回头。

4：请欣赏学(1)班小美女演绎的《北京小妞》。

1：今天，学(2)班的小男孩带着球来了，难道他们是要参加篮球比赛吗?

2：嘿嘿，你说对了，今天小朋友就是要带着他们的好朋友来参加比赛。不过呀是参加舞蹈大赛。

1：请他们为大家表演球操《嘀哒哩》。

3：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让一年级的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。

4：好好好，我不嘚啵了，掌声有请一年级的小朋友为我们表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

1：.绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，那是街舞迷人的的风采。

2：大家赶快欣赏吧!

1：请问你们坐过公交车吗?

2，3,4：有时坐。(坐过呀)。

1：那你们在公交车上都见过哪些感人的事迹呢?

(依次回答)。

今天让我们来欣赏一个音乐剧，看看公交车上发生的一幕。2：请中班小朋友表演音乐剧《公交进行曲》。

3：感谢小演员们的精彩表演，下面这个节目可厉害了，这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油。

4：下面请欣赏六(1)舞蹈《加油歌》。

3：你一句，我一句，句句表达我心意，这就是三句半的独特形式。4：请欣赏三(1)班的三句半表演。

3：这一天是我们最快乐的一天。

1：演出已经接近尾声，下个月，有一批同学要毕业了，我们和老师都舍不得你们，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话。

2：有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

3：我们能在一起学习，一起相识、相知，其实就是一种缘分，愿我们同学之间的友谊地久天长。

4：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子;。

1：今天，一个孕育理想，充满希望的日子;。

2：明天，学校因我们而自豪。

3：今天，我们是学校的主人。

4：明天，我们是祖国的栋梁。

1：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌。

2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

3：公田镇中心小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

合：再见!(主持人向观众挥手致意)。

主持活动的主持稿

各位同学们、家长们：

你们好！

今天，团市委走进第一中学，举办20xx年“金秋助学”希望工程圆梦行动第一批助学金发放仪式。出席今天仪式的有：团市委书记xx、第一中学团委书记xx。金秋助学项目是共青团为助力脱贫攻坚，通过爱心人士或企业资助农村家庭经济困难、品学兼优学生完成各阶段学业而设立的希望工程公益助学项目，自20xx年开展以来已经有一批又一批的寒门学子通过该项目圆梦高校。今天我市受到资助的5位大学新生，都是经过层层标准挑选出来，由省青少年发展基金会在线上平台发起申请，最终成功与爱心人士一对一结对的品学兼优的幸运儿。

下面进行第一项，由第一中学团委书记xx介绍今年受到资助的五位大学新生录取院校及专业。

下面进行第二项，请受到资助的五名大学新生上台领取助学金。

下面进行第三项，请团市委书记xx讲话，大家欢迎！

最后，让我们再次以热烈的掌声感谢爱心人士对大家的援助和爱心！也希望受捐助的同学珍惜机会，勤奋学习，发奋图强，不懈努力，铭记爱心，知恩图报，与结对的爱心人士加强联系，及时汇报学习和生活情况，以优异的成绩回报社会、回报家乡、回报向我们伸出爱心之手的爱心人士。