插队不文明现象（精选14篇）

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不文明现象作文

今天郭老师带我们去外面做了个小调查，在十五分钟的时间里我们就看到了20多件不文明的现象，下面就看看我观察到的现象吧。

现象一：看，那边有几位老奶奶悠闲的站在草坪里面聊着小天呢！有一位奶奶手里还牵着一只雪白的小狗，狗儿在草坪里不时的大小便着，奶奶们看着它，竟然开心的笑着。试想一下，如果我们每个人都像老奶奶们一样，我们会有这么优美的环境吗？小草也是有生命的，也会疼，会伤心的，爱护环境我们人人有责呀！

现象二：沿着纵横交错的大道走去，一个剃着光头，光着上身，后背刻满龙形纹身的人，跌跌撞撞的向我们奔来，只听他嘴里嘟嘟哝哝的说着：“让开，让开，别挡路，都给我滚一边去！”只见他突然几步奔到草坪里，哇哇的大吐起来，瞬间空气中弥漫着恶臭的味道，我们赶紧捂住鼻子了。

现象三：瞧，那边走来一个穿着时髦的阿姨，优雅地跨着小皮包，迈着轻松悠闲的步子，高跟鞋轻轻的敲打在路面上发出“当当”的音乐声，我对旁边的同学姜姜说：“阿姨好漂亮啊！”话音未落，阿姨“呸呸”连续两声映入耳畔。啊！那么漂亮的阿姨把瓜子壳都吐到了马路上！”

现象三：当我们站在马路边静静等待红灯的时候，一个白发老爷爷开着一辆三轮车出现了，只见他看也没看，冲着马路就冲过去了，差点撞到我们身上，只听瞬间汽车喇叭齐鸣，刹车声不绝于耳，老爷爷仿佛没看到一样，驾驶着他的三轮车不见了踪影。真危险啊！瞧，那边又有一个叔叔正在翻越护栏，再瞧那边又有人正在横穿马路，我惊呆了。

今天的小调查结束了，我的心却再也无法平静，其实只要我们每个人都文明一小步，世界就会文明一大步。从小事做起，让我们携起手来，为了我们灿烂的世界多做点贡献吧！

不文明现象作文

那天，我正准备去图书馆借阅图书。走进了图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个图书馆。这种味道，不是香水的味道，也不是美食的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。

只见一个留着胡渣的叔叔正领着两个孩子：一个啃着奥良烤翅，一个调皮地唱着不知是什么调的歌。那个叔叔一手撒开孩子，任孩子到处奔跑，自己确径直地去了咖啡厅。

这下图书馆成了两个孩子的“娱乐厅”：两个孩子在图书馆里飞奔，翻开一本又一本的书，孩子手上的鸡翅油渍顿时沾满了整本书。我们忍着，继续观看书。

可是，又有几个初中生走了进来，走到哪里，哪里就留下“痕迹”——包装纸、垃圾……“蹬，蹬，蹬……”还有几个女孩子穿着高跟鞋走路，那声音划破图书馆的宁静。“真是的，来图书馆学习穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人开始抱怨。

一位同学忍不住了，说：“请你们不要扰乱图书馆的纪律!好吗?”几个初中生不屑地瞟了他一眼，恶狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”说完，更加放肆的大声喧哗、嬉戏、打闹，旁若无人的接打手机。我忍不住了，仰起头说：“请你们不要这样了!图书馆这样的公共场所需要一个宁静的环境!需要大家一起来维护!”好像是因为我的话，几个叔叔也站了起来，说：“这个孩子说的对!你身为比他们大的人，在这方面的道德怎么不如小孩子呢!”那几个初中生脸顿时通红了，十分窘迫，只好脚踩西瓜皮——溜之大吉，几个阿姨也站了起来，把那两个孩子的父亲也叫了过来，让他管好小孩。

图书馆终于又恢复了宁静，可我的心扉却不能平息下来。

我问自己：为什么这么多的人不懂得遵守纪律，不懂得如何养成文明阅读的习惯，爱护图书、保持安静，共同营造图书馆舒适静雅的阅读环境。如果我们所有人都能做到这一点，我们也能够自主自立了，在各个方面都会是十分安静，符合场所的环境要求的。只要人人付出一点点的改变，社会就能有一个大的改变。

应对不文明现象作文

暑假中，我们一家人在游览泰山时，我发现了泰山上有一些不文明的现象，听我慢慢给你道来。

我们做着汽车来到了中天门，一下车，一群卖香的人蜂拥而上，把车门堵住，乘客下车都不方便，我刚买的新鞋也被他们踩了好几下，真可气，可是，可气的还在后面呢！

我们乘坐索道缆车到了南天门，继续往前走，一些拍快照的人把你团团围住，如果你不照像，他们就围着你，追着你，直到走出很远，没有一丝的希望，才肯离去，让人心情不爽。

我们去庙里拜一拜泰山老奶奶，拜完以后他们又诱导你去烧香，而且要烧高香，烧大香。烧完以后，他们还会让你去算命，算命的一通忽悠，说你有灾，道你有难，想要消除灾难，就要烧香、交钱积功德，交钱越多，功德越高，灾难消除的越干净，按照这样的理论推理，上天的神仙也是非常喜欢“人民币”的，这就和佛教的宗旨相背而驰了。本来，拜一拜泰山老奶奶是一件好事，可是被他们这样一通胡弄，既影响了大家拜佛的心情，也影响了大家对佛教的看法。

真希望这样的人能改一改，你们这样做是在破坏泰山的名誉和佛教的声誉。

不文明现象作文

航班上一而再，再而三的出现不文明行为后，引起多方关注，这些不文明的乘客不仅严重扰乱了航班的正常秩序，导致航班的延误及返航，更影响了其他乘客们的行程及利益。这些不文明乘客不仅是道德和素质方面有缺陷，更是违反了有关的法律法规，要追究法律责任。

出外旅游，本来就是一件开心快乐的事儿。每一个出外旅行的`人，都应该为自己的行为负责。但是有些不文明的游客，会做出一些不文明的事，这些行为往往就是日常生活中的看似平常的生活习惯，比如：随地吐痰，中国式过马路，在著名风景旅游景点乱涂乱画，在公共场所大声喧哗，嬉笑打。

个人行为，暴露的是一个人的素质。文明不是你身上的名牌，是你心里所体现出来的谦卑。一个人在公共场所就应该有，足够的文明底线。不管你的情绪如何，不管你有什么原因，只要你身处公共场所，就必须尊重他人，对公共秩序心存敬畏。

这些在飞机上的不文明乘客，虽然是个人行为，但是却严重损害了所有乘客的整体形象。

我作为牛通社的小记者，我觉得，我们要成为”文明的守护者“。从自身做起，文明出行（游）。提高民族文明素质，要从点点滴滴做起，从每一个人做起。文明只差一步，别让文明底线被轻易击垮。

不文明现象作文

现在在街上，学校随处可以见到有人在说脏话，扔垃圾。

你讲过粗话吗？你有没有以捉弄人为乐趣？你有没有没写完作业对老师撒谎？有的同学说没有，但是有的诚实同学会说有。想一想，有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟，周围的人都咳嗽起来，还把公共场所弄得乌烟瘴气？人们都吸进了不卫生的'空气，而吸烟的人却一脸享受的样子？当你是学校操场的值日生，每天早上把操场捡的干干净净的，到了中午，操场却脏的不像样子，这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生，不文明的人。

我们要让自己的家园变成干净的天堂，而不是充满脏水，脏空气的垃圾场！让我们向不文明现象说拜拜。

文档为doc格式。

不文明现象作文

如今，我们的物质生活日新月异，但人们的素质跟不上社会变化的步伐。

最近在学校看到很多不文明的行为。比如很多人下课后去楼梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他们滑得太快而没有反应，他们就会摔倒。还有一些高年级学生把取之不尽的水倒掉，有时候还会把脏东西扔下去。如果有人经过，水洒了下来，这个人的头好像洗了头。之前遇到过类似的情况，差点被淋到。我们班有一个同学，林睿，他以前在学校门口吃过早饭。校长说不能在学校门口吃早饭，否则会被文明班扣分。更危险的是有人敢从通往运动器材室的楼梯上滑下来，很危险，因为那里的楼梯很高，滑下来很容易摔倒。有些人居然在篮球场上踢球，这么多人要问？学校里有一个足球场。你为什么想在篮球场踢足球？我也有同样的疑问。而且这是不文明的行为，因为篮球场的地板很硬，篮球弹性很大。如果有人经过，很容易撞到人。另外，篮球场上不能踢足球。有人在打篮球，不小心碰到足球摔跤怎么办？之前，有人在篮球场上散步，有人在打篮球。打篮球的时候打到了那个人的眼睛，那个人的一边是瞎的。

所以要把安全放在第一位，告别不文明行为。

杜绝插队现象心得体会

随着我国过去几年改革开放的不断深入，我们的生活发生了翻天覆地的变化。经济崛起，科技进步，社会发展。作为一个发展中国家，我们自豪，我们骄傲。但是，在这浩如烟海的变化中，我们也发现了一些阴影，插队现象便是其中的一种。近年来，随着社会文明程度的提高，插队现象已经不再受人们的普遍欢迎。我认为，杜绝这种行为，需要我们的共同努力。以下是我在工作和日常生活中的几点体会和想法。

第二段：细节说明。

首先，插队现象在我们的生活中十分普遍，从地铁、公交车站到商场、超市都可以看到插队现象的出现。人们为了追求个人的利益，往往会忽视他人的感受，强行挤进先前排队的人群中，甚至不顾他人的反对，欺行霸市。这种行为既不道德，也不讲法律。因此，我们应当牢记法律法规，提升自律意识，节制个人欲望，不要做出这种不懂礼貌，不尊重他人的事情。

第三段：利弊分析。

其次，插队现象对社会造成的危害也很大。不仅会导致社会秩序混乱，也会削弱国民素质和文明程度，更会激化人与人之间的矛盾。插队的人们本着自私自利的理念，在插队时难免会发生口角、争执，甚至会引起群体性事件，给社会带来极大的损失。因此，我们应该倡导文明和谐，从自我做起，以小我为大我，做一个遵纪守法，有公德心、良心的好市民。

第四段：解决方法。

如何杜绝插队现象？这是一个值得深思的问题。首先，我们可以通过加强法律意识，加大打击力度来约束插队者，从而提高公共文明。另外，我们还可以因地制宜地采取措施，设置提示标识并加强监督，发扬礼让美德，引导民众遵守秩序。在这个过程中，我们还可以进一步引导公众关注文明购物，文明上车，保护团队乃至个人尊严。

第五段：结尾。

在总结中，插队现象是一种具有强烈个人主义和道德偏差的社会现象，阻碍了人们生活的方便和自由，不利于社会的和谐与整体利益的提升。如人饮水，冷暖自知。作为一个公民，我们应该自觉维护社会公共文明和道德规范。在生活中，我们要时刻牢记个人行为对社会的影响，通过自我教育和监督，从小细节做起，保持良好习惯和心态，让我们的生活和事业更加美好和有序。

不文明现象调查报告

西北师范大学部分学生。

了解校园的不文明现象，寻找原因，探讨解决方法，使同学们意识到建设文明校园。的重要性，并从自身做起，提高文化修养。

对话`询问以及通过几天的校园内不同地点的观察。

经过几天的调查，发现校园存在以下几种不文明现象：

（一）随地吐痰，洗手间用完不冲。

随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为，校园内也是如此，有的同学痰来就张口吐，校园内不管什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的。前面人吐痰后面人遭殃，好好的道路让人目不忍视。且不说随地吐痰给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也不利于自己的健康。这个行为对行为人来说总是最方便的习惯，但却是伤害他人健康的陋习。因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤。我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高，但我们也要看到这一行为还常见，克服它需要用心努力。

上完厕所不冲是一种恶劣的行为，它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理痛苦，也是造成厕所异味的重要原因。尤其在天气炎热时发出阵阵难闻的气味，对公共环境造成了严重的影响。

（二）垃圾乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮`果壳`纸屑`食品包装物`饮料瓶等垃圾，甚至把一些垃圾放在绿化带上。垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳。这种不文明现象令人深恶痛绝。校园的美丽靠大家的珍惜爱护，我想，生活在这样的环境中谁也不会很快乐吧。

（三）浪费资源。

浪费粮食是缺少节约意识的一种体现。在建设节约型社会的今天，在勤俭节约成为一项基本国策的今天，在我们的校园，浪费的现象随处可见。餐厅里被扔掉的饭菜，寝室卫生间里长明不熄的电灯，都说明了节约意识的缺乏。一些同学的电脑为了下载电影，甚至睡觉也不关机，连续开机三四天之久，造成用电量激增。节约不仅仅是一句口号，需要我们的身体力行，将行动落实到实处。

（四）使用不文明用语。

虽然是在大学校园，但不文明用语频频出现，这使得高等院校在人们心目中的印象大打折扣。大学应该培养出的是高素质人才，而不是那些表面穿着，光鲜亮丽，一出口粗话连篇的泛泛之辈。不文明用语不仅损毁自身形象，而且不利于提升自我修养。希望大家努力学习，与文明为友，改掉此不文明习惯。

（五）在课桌`墙壁`黑板上乱写乱画。

秽的语言，这些无聊的行为显露了大学生的低级思维和无趣，缺乏社会公德心，丢失了自身的主人翁意识和基本的责任感。真的应该用知识充实自己了，否则怎能说我们是合格的大学生呢。

（六）男女公共场合过分亲密。

校园里经常可以看到一男一女同学交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧行为。这不仅给他人留下不好的印象，而且会使社会上的人们改变对当代大学生的好印象。毕竟羞恶之心人皆有之。

1、从众心理，侥幸心理。

看到他人的不文明行为，同学们通常最先注意到这种不文明行为带来的便利，而不是这种行为带来的不良影响。在法不治众的侥幸心理下，自己也跟着做出同样的不文明行为，从而不知不觉加入到不文明行为的行列中去。

2、缺少管制，意识淡薄。

在调查中，很多人表示自己很清楚哪些是不文明行为以及它们所造成的不良影响，但是他们也清楚即使自己有这样的行为，学校并不能对自己做出什么惩罚，别人也不会明确指出。加上大部分人对监督意识的缺乏，几乎没有人表示去制止这些不文明行为，这很大程度上纵容了校园不文明现象的发展。校园不文明行为以及成为了一种脱离管束，脱离旁人监督的行为。

1、加强教育，学校帮助学生们树立起校园行为的荣辱观，管好自己的同时，勇于指出他人的不文明行为。积极帮助改善学校文明情况，营造良好的校园文明氛围。

2、作为大学生，我们应该更加自律，为大学生道德素质的培养树立正确的风向标。以便在校园内形成良好的文化氛围，使我们的校园更加美好。

3、身体力行，从节约一滴水`一度电`一粒粮食做起，从身边的小事做起，为建设节约型社会贡献应有的力量。

4、利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介，宣扬集体和个人的先进事迹，为学生提供行为模范。同时，总体规划校园精神文明建设，营造绿化、美化、净化、优化的校园环境，为师生开展校园文化活动提供必要的硬件条件。

5、学院立足素质教育，加强学生的文明修养，剔除校园的糟粕文化，成立监督小组，制定明确的奖惩制度，采取文明活动、纪律教育、文明宣传和监督检查“四结合”的方法，认真组织学生学习、提高学生认识，开展专题教育活动，强化宣传引导，加强监督检查，搞好奖惩评比，开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动，努力把各项文明活动落到实处，让学生亲身感悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化，推动校园文化的发展。

不文明现象倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

“交通出行”是我们生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责，更是我们学生的职责。为增强同学们的文明安全意识，使我们养成自觉遵守交通规则的好习惯，全面展示我校学生文明守纪的风貌，把路队建设成为展示我校良好校风的平台，少先大队在这里郑重向全体同学发出倡议：从我做起、争做“文明交通小学生”!

全体队员要认真学习和牢记交通安全常识，提高交通安全意识和自我防护能力，自觉遵守交通秩序，向不文明的交通行为告别,养成良好的道德风尚和行路习惯，努力“争做文明交通小学生”。

放学后，全校各班路队列队要整齐迅速，路队长举旗要规范，尽职尽责，管理好本队，确保本路队行路文明安全;全体队员不乱下队、不并行、不提前离队、不追逐打闹，不攀肩搭背，不在马路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快乐上学，安全回家。

全体同学要发扬互相关心、互相帮助、团结友爱精神，不做有违《小学生日常行为规范》的事，不断提高自身综合素质，振奋精神，把我们的路队走得更好，真正走出我们中宁一小小学生的风范。

积极听取交警叔叔的意见，不因赶时间而在马路上奔跑，不走“s”形路线，多一份谦让与耐心;要掌握一些交通安全的应急措施，发生交通事故，应迅速拨打110或120，报警或求医，珍惜彼此宝贵的生命，走出一条让家长学校放心的路。

同学们，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。让我们把平安的种子撒播进每个人的心田，让我们把每一次路队共同来建设，让我们迈着矫健的步伐，心连心一起走向美好的明天，用我们的实际行动为我们的社会文明增添美丽的一笔吧!

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

不文明现象倡议书

家长朋友们：

随着生活水平的提高，大家外出旅游的机会越来越多。出门旅游是一件好事，不但可以饱览祖国的名川大山、大好风光，而且越来越多的市民开始走出国门，尽情领略异国风情。读万卷书，行万里路。旅游一方面使人们开阔视野、陶冶情操，另一方面由于素质参差不齐的原因，随着旅游的普遍化，损害公德，破坏文物、环境和秩序的现象也屡见不鲜。为此，我们倡议：

1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。

3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。

4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。

7、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。

8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

9、文明出境旅游。注重礼仪，保持尊严；排队有序，安静用餐；遵守规定、尊重习俗和禁忌；遇有疑难问题，咨询当地使领馆；文明出行，一路平安。

希望大家从我做起，从身边做起，用实际行动，提升自身文明素养，为孩子树立学习榜样，并带动身边更多的人积极响应我们的号召，为山川大地留有一方更美的名胜景致，为出行旅游增添一抹亮丽的文明风景线，为不断提升全体市民的文明素质和全社会的文明程度作出积极的贡献！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

不文明现象调查报告

通过这次的调查活动帮助我了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。

在我们班级内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。

xx班问卷调查法。

从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说班级内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。

1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学毕业生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。

2、“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如，绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。粉刷一新的墙壁留下黑色的手印……可见，树立学生们环保意识的工作我任重而道远。

3、“上课铃响后不安静、课上睡觉、随便说话、吃东西”和“抄袭作业，考试作弊”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。另外，“抄袭作业”成为了班级内的问题，以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。

4、“在课桌上乱涂乱画，公共设施屡遭破坏”，看教室、专业教室内有多少桌椅被随意涂鸦，各色卡片分布在桌椅的各个角落，各种公共设施也被不知名者任意践踏，默默地流着眼泪。杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加以引导和约束，爱护公物，珍惜公共财产人人有责。

1、受社会大环境的不良影响。

目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不成熟的少先队员来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿，有些学生发出这样的疑惑：“社会都是这样，为什么不能让我们这样做？”。

2、学生自身受文明教育的差别。

由于地区差异、城乡差别、家庭教育状态不同，学生本身受文明教育的程度也不同，对自身文明修养差别较大。例如我们的班级，有的学生父母离异，接受文明礼仪方面的教育较少；再有就是有一小部分家庭不重视这方面的培养，放任孩子言行，诸多原因导致学生张口脏话，任性等等，致使不良行为肆意滋长。

3、班级教育管理的不到位。

从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；思想政治教育的队伍人员不足，方式落后，学生中的不良习惯的人数占相当比例；在对少先队员学习、游戏、生活上教育得不足，不深刻。在物质保障方面，我们还不够科学与完善；在文明的氛围的形成上，还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。

1、要不失时机地开展文明礼仪教育。从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，引导学生掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人。

2、时刻注意言谈举止，提高自身文明素质。

老师和学生都要行动起来，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以“文明”二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀，时刻注意自己的言谈举止。

不文明现象倡议书

亲爱的同学们：

大家好！

随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，它为我们提供展现自我的个性空间。但我们也看到，网络是一把双刃剑，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。

为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围，学校向全体同学发出文明上网、健康上网的倡议：

1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。不沉迷网络游戏，正确把握上网时间和上网时段。

2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。

3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。

4、宣传文明上网，倡导文明上网，做绿色上网的宣传员。

5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站的危害。

让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己，让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风，共同促进我校校园文化的健康发展。

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

不文明现象倡议书

全校学生朋友们：

大家好！

随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。为此，我们向全校中学生发出文明上网、健康上网，做网络时代好公民的倡议：

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到三不和三上，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

不文明的现象作文

昨天，我和阿姨一家一起去滨河公园游玩。

走到了石头桥旁，我闻到了一股淡淡的花香，一边走着，一边闻着那越来越浓的花香味，不一会儿，我便走到了花香的尽头。

啊！原来是腊梅花开了，一股股花香扑面而来，“贪婪”的我我大口大口的呼吸着，仿佛要把着浓郁的花香，全部吸进肺腑之中，让身体里充满花的味道。如此良辰美景，令我忍不住吟诗一首诗：“闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中，何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”赞颂这美丽的梅花。

可……当我走到那一家子面前时，那种愉悦的心情一下子散了，留下的只是不解与愤怒。

我看见，一个已经当了妈妈的人，手里却拿着一大束梅花，她身边的一个小妹妹，头上扎了几支梅花，手中拿着的也是一大束梅花，还不停的往头上扎，我皱着眉头，瞪着她们，她们竟毫无羞耻感，仍在自顾自的摘花，还这儿摘摘，那儿摘摘，几乎每棵树都被她们摘过，我已经到了“忍无可忍，孰忍孰不可忍”的地步了，正准备上前去说，她们便走了。

请大家，同学们，以及全地球的人，一起努力，共创美好家园吧！