请让我来初三（优质12篇）

范文范本包含了丰富的内容和精彩的表达，可以启发我们的思维，丰富我们的语言表达能力。下面是一些优秀的范文范本，希望能够给大家提供一些帮助和参考。

初三我来了作文

时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名初三的学生了。

走进初三，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，，因为我又大了一岁。

以前，我听过许多关于初三的事，她们把初三说得比地狱还可怕，让人听得冷汗直流，而且脸上还伴随着那种可怕的神情。有时我听见她们在谈初三的事的时候，我总会远远地避开，我害怕那一天我也会她们一样，掉入“地狱”。

以前我看过许多关于初三的文章，他们说初三是一个“大战潮，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战潮；他们说初三是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁；他们说初三是一道美丽的风景线，、是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。

现在，初三来了，它一声不吭地闯进了我生活。它并不像她们说的一样，也不像书上说的那样。有时候，面对它，我没有任何反抗的余地，我只能乖乖地服从它，我只能埋头苦读，在那无边无际的题海中遨游，面对各种娱乐活动，我只能望而止步；但有时，它也使我快乐，当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时，我就感到无比的快乐。

初三来向我挑战了，我要勇敢地接受。

走进初三，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。

走进初三，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。

整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。

初中的艰苦，是我早知道的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。

我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让老师为我骄傲！让家人为我自豪！

无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻初三时光白白溜走。

中考，初三大多数时间是为此复习。中考，是初中三年学习的考核。所以，抓紧初三，或许你能改变你的一生。

我要从被动到主动，不要等待初三的靠近，而是更早地作准备，追逐初三。

初三我来了

时间真的很快，似乎昨日才是刚刚步入双语的9月，今日就已经是初二的尾声，而明天竟是即将进入初三的夏末。

应对“明天”，我怯生生地念叨着：我真的，要来到初三了？

以一个初三学生的眼光来看，初三很累，早读提前，晚自习增加，还不参加任何娱乐活动；初三很枯燥，课程表上没有了音乐美术，连让我们喘口气的地理生物也没有了，有的只是桌旁一箱子的书；初三很苦，眼镜更厚重了，眼圈更深了，笑得更少了，考得更多了。但再多的不情愿也挡不住时间的转动，挡不住初三的如期而至。

所以，我还不如坚定地说：“初三，我来了！不为别的，因为你是幸福的。”

等你来了，我会像一届又一届的初三生那样，被教师当作是国宝般对待，每一天教师定会比我们来得早走得晚，恨不得将我闹钟的知识全送给我们。我能看着深夜他们伏案备课，看着课堂上他们神采奕奕，看着他们耐心讲解时弯下腰。感悟师恩，幸福的初三，我来了！

等你来了，家长便不会像从前那样一遍遍督促，给我们压力，而是更加关心我们的身体，“歇会儿吧”成为他们最常说的；不会像从前那样数落着我的不是，反而会常常鼓励我，为我加油为我打气；也不会因工作而冷落疏忽我，换来的是一顿又一顿更丰富的饭菜为我补充营养。体味亲情，幸福的初三，我来了！

等你来了，我会很欢乐。欢乐的，是冥思苦想最终得出答案的数学题；欢乐的，是挑灯苦读将语文课文背得滚瓜烂熟；欢乐的，是幸苦复习换来好成绩的一纸试卷。苦中作乐，幸福的初三，我来了！

或许你会和初三一样不屑地问我：“你准备好了么？准备好迎接初三了吗？”

我会和所有初二学生一样骄傲地说：“我准备好了！”我们努力两年，用两年的扎实学习为此时此刻打基础；我们磨练两年，用两年的拼搏精神为此时此刻做铺垫；我们成长两年，用两年的坚毅进取为此时此刻做准备。

如果初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适；初二像李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永不言败；那么，我相信我的初三将会像曹操的“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心壮志。初二学子们，六年、两年我们都走过来了，那接下来的一年又有什么可畏惧的呢？我们已经身经百战，那么这次也让我们披上战袍，用一腔热血在初三的战场上驰骋！

初三，你听好，我们已经——在来的路上了！

初三我来了作文

暑假恍然间过了，转眼就到了迎接中考的九年级了。回想起之前的我，我相信我将会有所改变。

于是，我暗暗跟自我较劲，努力，努力，再努力。我要闯出自我的一片天！开始给自我定计划，策划从哪里着手进取。经过我细细规划，我决定从改变毛躁开始，让努力的我在不知不觉中向前迈步。

然而，说起容易，做起来难。一开学，作业、错题、笔记……都向我迎面扑来，让我措手不及；背诵、听力、订正……让我头晕目眩。在以往，我会完成任务似的胡乱写一些，可此刻我有点想放弃这一切，痛痛快快地好好玩一把。

每当我踏出教室门或家门的那一刻起，我感到了前所未有的舒服，压抑的心境也在慢慢回升。于是，我痛快地玩了很久。可是，当我回到书桌前时有一种感觉，那一种奇怪的感觉让我想哭。我一看表，10点半了，可是书桌上堆的作业、背诵、听力材料……还得完成呀！

第二天，我顶着一对“熊猫眼”去学校，作业是勉强的完成了，可是背诵的情景却不尽人意。我心里默念：英语教师大发慈悲吧，千万千万不要听写啊！默念完后，拿出英语书时，美丽的英语教师笑着对大家说：“拿出听写本来。”“啊……”全场一阵‘欢呼’。

我的心也“咯噔”一下，然后砰砰直跳。我颤颤巍巍地从抽屉里拿出听写本来，慢吞吞地打开，用发抖的手关上课本，心想：完了，完了，听写不及格了。正准备听教师报单词时，教师来了一句：“检查订正！”哦！检查订正怎样写？我把头往同桌边上靠，说：“检查订正，怎样写？”同桌白了我一眼，说：“教师，检查订正，不是要听写。”一听，我呼了一口气，拍了拍胸口，艾玛，吓死我了。教师，我发现你又变漂亮了。

可是，从那之后，我不敢太过于放松了，平复好内心的欲望和喧闹，也关掉了那我口中所谓的“自由”，更多的仅有那一份努力，我重新修订了学习方案，整理出一些学霸们的学习方法，对照自我的学习情景进行策划。

原先自我的努力方向有些过于偏激，才导致自我苦苦学习却成绩依旧那么不梦想。努力和方法都有了，那就是自我的执行力了。于是，我便开始新的一伦努力了，没有了杂念仅有自我的心。

初一、初二的放松，初一、初二的自由，初一、初二的放弃与九年级的我有何干系？有得必有失，有失也必有得。成绩固然重要，可是学习态度更为重要。我有了努力的学习态度，那成绩也不会太差。所以，比起之前，我也学到了很多，也得到了很多。

要问我九年级多了什么，年龄、书籍、笔记、作业、背诵、默写、听写、试卷……当然，但我认为我多了最宝贵的东西——那就是努力。

初三我来了作文

时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。

时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。

下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。

决定自己命运的一年，我是否能把持得住？开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈祥的老师，头发花白的就像冬天飘落的雪花，大约有五十来岁了；两只深凹下去的眼睛衬托出了他那长长的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在这里等候我们登记，我来到班主任的面前，他问过我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看着我，抬起他的手摸了摸我的头后说：“一看你呀，就是个调皮的学生，到了初三要改掉以前的毛病，不要贪玩，要为自己的前途而努力地学习，知道了吗？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原来宽敞明亮的教室现在却是被脏兮兮的座椅衬托着，标语上的字已被一层厚厚的灰尘所覆盖，轻轻一吹，漫天打转……我周围的学生正互相侃然地谈天论地，忽然班主任一声令下，全都停住了嘴，一个个拿着打扫工具打扫着脏乱不堪的教室，打扫完后，大家都拖着疲惫不堪的身子回家了。

次日，我领略了各个老师的风采。第一节课是数学课，数学老师用独特的教学方式伴和着他的大嗓门将我们引导到数学的世界，看！那二次根号在向我招手，平面直角坐标系在向我打招呼。

语文老师是个口才极好的老师，老师循循善诱，使枯燥无味的语文变得趣味丛生，让我们身临其境，感受语文的乐趣。又到英语课的时间了，英语可是我最头疼的科目；只见老师走进教室的时候脸上挂满了笑容。

用标准的英语发音吸引着我们，让我们领略外国的别样文采，我认真得听着，我相信在这个英语老师的带领下，我的英语成绩应该会有所提高。其他的老师就不一一介绍了，他们给我的印象都很深刻。

以前，我曾亲眼目睹过一些初三同学的学习作风，那自然是非常辛苦的，现在，这份儿重担眼看就要由我来承担了，我的心中自然有些害怕，但是，就在这些害怕之中，使我更勇敢、更坚强，对自己更有信心。现在，我觉得有一场长久的战争将向我走来，我坚信，胜利的旗帜会被我拿到的。

文档为doc格式。

初三我来了

那些年，那些月，那些日。我还是从小升初的新生，从刚跨进初中的初一到摘去红领巾的初二，这两年给我的是轻松，是放肆，是张狂。时间匆匆溜去，不给我们一点面子。我想在此回首那些年所谓的青春，却觉得这青春也是那么普遍的，那么无趣的，那么可惜的。我在这以初三年的学生跨进学校时。我便悟了。我要耕耘，我要厮杀，我要动力！

学长学姐说，初三是一场辛勤的耕种，我们把希望的种子种进土壤，再时时地用汗水浇灌，不正就收获了未来么。古人云：一分耕耘，一分收获。在这里是多么的正确。所以我悟了：用汗水浇灌希望的种子在初三迎来美好的未来。

老师家长说：初三是一个热血的战场，我们让热血的激情冲向天际，再日日地用努力进步，不正就获得了成功么。人们常说：学习是一个没有硝烟的战场。在这里所有的对手都是敌人，不努力虽然不一定会战死沙场，却也定要厮杀四方，取得成功。所以我悟了：用努力点燃热血的激情在初三迎来灿烂的凯旋。

我说：初三是一个逆水的行舟，我们用坚硬的木筏拨动行舟，再次次用动力向前，不正就划到了彼岸么。老话说得好：学如逆水行舟，不进则退。在这里怎敢放松，用压力换来动力，让我们向着彼岸进发。所以我悟了：用动力拨动坚硬的木筏在初三迎来繁华的彼岸。

学校里老师演讲，学姐演讲，各个都为我们指点迷津，让我们从眼前的迷雾望到对面的种种。我们有些人会在迷雾前放弃梦想，有些人会在迷雾中迷失方向，有些人会在迷雾后璀璨发光。我们踏着步伐，向着迷雾前进，奔向彼岸。

我会努力地耕种，拼命地厮杀，坚定地划行我已经准备好了你的到来！

初三我来了

小时的我，看见读初三的大哥哥大姐姐在书山题海中穿梭，心想：那个初三为何这样苦、这样累？我们期末考试也没这样过啊？后来，他们顺利毕业了，有位哥哥告诉我：“初三是中学时代最美好的时光，是苦并快乐着的。”“苦”怎么还能“快乐着”？我不明白，但我猜想，那一定是一种奇妙的感觉。于是，我开始期待初三。

期盼的一天终于到来，8月31日，我跨进初中生涯的最后一站：初三。可我并没有找到传说中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥无味的“三点一线”，是科目和作业的增加，是听课、是练习、是老师强调要检测过关，我开始厌倦初三。

我明白了，明白初三为什么“累并快乐着”——因为梦在前方，路在脚下啊。初三表面是乏味的，这乏味的背后，是编织和实现梦想。这些梦，是靠汲取知识、挑战自己、突破自己这三种线编织而成的。

生命不打草稿，人生没有彩排。于是，我开始了，和我的同学一起开始，将所有聚起的能量，全部爆发出来。端起枪，向着中考战场，前进！

“我追逐一个梦/我靠我一双脚/这是我选的路/我一个人跑……”

初三！我来了！伴随着清晰的歌声，明确的目标，追梦的旅途在我心中更加清晰坚定。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

初三我来了作文

时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。

时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。

下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。

决定自己命运的一年，我是否能把持得住？开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈祥的老师，头发花白的就像冬天飘落的雪花，大约有五十来岁了；两只深凹下去的眼睛衬托出了他那长长的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在这里等候我们登记，我来到班主任的面前，他问过我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看着我，抬起他的手摸了摸我的头后说：“一看你呀，就是个调皮的学生，到了初三要改掉以前的毛病，不要贪玩，要为自己的前途而努力地学习，知道了吗？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原来宽敞明亮的教室现在却是被脏兮兮的座椅衬托着，标语上的字已被一层厚厚的灰尘所覆盖，轻轻一吹，漫天打转……我周围的学生正互相侃然地谈天论地，忽然班主任一声令下，全都停住了嘴，一个个拿着打扫工具打扫着脏乱不堪的教室，打扫完后，大家都拖着疲惫不堪的身子回家了。

次日，我领略了各个老师的风采。第一节课是数学课，数学老师用独特的教学方式伴和着他的`大嗓门将我们引导到数学的世界，看！那二次根号在向我招手，平面直角坐标系在向我打招呼。

语文老师是个口才极好的老师，老师循循善诱，使枯燥无味的语文变得趣味丛生，让我们身临其境，感受语文的乐趣。又到英语课的时间了，英语可是我最头疼的科目；只见老师走进教室的时候脸上挂满了笑容。

用标准的英语发音吸引着我们，让我们领略外国的别样文采，我认真得听着，我相信在这个英语老师的带领下，我的英语成绩应该会有所提高。其他的老师就不一一介绍了，他们给我的印象都很深刻。

以前，我曾亲眼目睹过一些初三同学的学习作风，那自然是非常辛苦的，现在，这份儿重担眼看就要由我来承担了，我的心中自然有些害怕，但是，就在这些害怕之中，使我更勇敢、更坚强，对自己更有信心。现在，我觉得有一场长久的战争将向我走来，我坚信，胜利的旗帜会被我拿到的。

初三作文：初三我来了

初三我来了作文

那些年，那些月，那些日。我还是从小升初的'新生，从刚跨进初中的初一到摘去红领巾的初二，这两年给我的是轻松，是放肆，是张狂。时间匆匆溜去，不给我们一点面子。我想在此回首那些年所谓的青春，却觉得这青春也是那么普遍的，那么无趣的，那么可惜的。我在这以初三年的学生跨进学校时。我便悟了。我要耕耘，我要厮杀，我要动力！

学长学姐说，初三是一场辛勤的耕种，我们把希望的种子种进土壤，再时时地用汗水浇灌，不正就收获了未来么。古人云：一分耕耘，一分收获。在这里是多么的正确。所以我悟了：用汗水浇灌希望的种子在初三迎来美好的未来。

老师家长说：初三是一个热血的战场，我们让热血的激情冲向天际，再日日地用努力进步，不正就获得了成功么。人们常说：学习是一个没有硝烟的战场。在这里所有的对手都是敌人，不努力虽然不一定会战死沙场，却也定要厮杀四方，取得成功。所以我悟了：用努力点燃热血的激情在初三迎来灿烂的凯旋。

我说：初三是一个逆水的行舟，我们用坚硬的木筏拨动行舟，再次次用动力向前，不正就划到了彼岸么。老话说得好：学如逆水行舟，不进则退。在这里怎敢放松，用压力换来动力，让我们向着彼岸进发。所以我悟了：用动力拨动坚硬的木筏在初三迎来繁华的彼岸。

学校里老师演讲，学姐演讲，各个都为我们指点迷津，让我们从眼前的迷雾望到对面的种种。我们有些人会在迷雾前放弃梦想，有些人会在迷雾中迷失方向，有些人会在迷雾后璀璨发光。我们踏着步伐，向着迷雾前进，奔向彼岸。

初三，我来了。我会努力地耕种，拼命地厮杀，坚定地划行。我已经准备好了你的到来！

初三我来了作文

时光似水，日月如梭，转眼间，两年的春夏秋冬已逝去。伴随着九月的艳阳高照，我迎来了初三。

那些年，那些月，刚跨进初三的我还懵懵懂懂。两年的时间留给我的是轻松和放肆。我知道，初三没有初一初二时的放松和期许，只有耕耘和收获。就像父母说的：”初三是一个紧张而又充实的时期，只要你努力播种和耕耘，你将会得到比他人多的丰收和硕果。”

我觉得，初三就像一个战场，我们必须用热血来冲锋，用努力来进步，才能赢得最后的胜利。面临中考，作为战士的我们必须勇往直前，不因压力而胆怯，将所有的精力放在学习上。为这三年画下一个圆满的句号。

我知道，成为一名初三的学生意味着什么，从今往后我再也不能像初一初二一样在周末肆意的玩耍，作业也会成倍的增加，且难度更胜从前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态，要挤出更多的时间去预习复习。这很辛苦，也很累。但即使这样，我们也必须去做，所以我已做好了准备，去迎接初三去迎接中考。

我告诉自己，初三来了，要努力学习，争取时间提高效率。即使课业繁忙，也要认真对待，上课认真听讲不再是一句空话，下课后抓紧时间多做练习，及时复习巩固知识。将初一初二的坏习惯抛到脑后，用崭新的面孔迎接初三。

初三是一条遥远的路。要想走到尽头，就必须刻苦努力。理想的高中驱使着我前进，不容我有片刻休息，被父母赋予重大的希望，又怎么能让他们失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不断冲刺的我。

初三我来了作文

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时光老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真无知的小孩，初二的我们是不知愁味的少年，那么，初三的我们就应该是一个整装待发的壮士，时刻准备着在中考这片战场奋勇厮杀。

在初三还未到来的暑假，同学们就像龟兔赛跑一样开始争先恐后地往前冲了，而我也未掉队。但当我坐在和他们一起学习的教室里，我就明白了差距，我写的速度没有他们快，准确率也不够高，遇到难题我就知难而退。这一切好似洪水猛兽一般冲毁了我的信心，加上这次期末考试那不理想的成绩。不得不促使我坐下来，想想其中的原因。

我想了很久，发现了自己以前许多不足的地方。我也为此找到了一些解决方案，希望自己可以改变自己的状态，用一个新的态度对待学习，用一个新的成绩证明自己！

不仅仅是我变了，大家都变了。老师在讲台上讲课，全班同学低头奋笔疾书；老师转过身在黑板上写板书，同学们全神贯注盯着黑板；下课后没有喧闹的教室，只听到同学们朗朗的读书声；没有了男生追逐打闹的身影，只看到同学们扎根在座椅上的努力。

初三，我来了！作为初三人，谁会再畏惧重重困难，我们唯有勇往直前。我相信，在这个初三，每个人都会拼尽全力。

初三我来了作文

告别散慢习性，拥有积极心态，冬天过后，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。

纯净浮躁情绪，拥有淡定的心态，潜心修炼，夜以继日磨一剑，明朝霜刃试锋芒。

步入了初三，也就意味着我已经是一个名副其实的毕业班的学生了，我将要面临的是人生的一大转折点——中招考试。卸掉懒惰的包袱，踏上勤奋的脚步，这是进入初三我的第一个突破点。我要做行动的巨人，改掉自己的惰性，不能因为懒惰把今天的事情放到明天去做，这样子一推再推，无论什么时候都不能高效地完成任务。

没有不劳而获的果实，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好时间，才能获得更大的丰收。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他!”而我认为：抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。

学而不思则罔，思而不学则殆。要掌握好的学习方法，学会劳逸结合。制定计划，探寻方法，重在稳扎稳打。凡是预则立，不预则废。望在明年，凤凰花开时，我能够踏入我的理想高中的大门。

探究数理难题，条分缕析，如痴如醉，与老师同学辨真伪寻规律，不亦幸事乎?

丢下沉重包袱，拥有自信的心态，轻装上阵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

初三，我来了。年少轻狂，心比天高，重荷在肩，有何惧哉，孜孜以求，书写中考神话。

最重要的一点，合理利用好时间，认真学好各门功课的学习。进入了初三之后，学习任务明显变重了许多。初三是七门主课，又新增添了一科化学，这使我的肩头任务更重了。并且在初三，作业繁多，时间紧张，所以我需要规划好自己的时间，要抓好每分每秒，不放过没一点时间，不仅要做好预习复习，还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的学科特点，抓住规律学习。要充分安排每天的闲暇时间，让自己生活得井井有条，不仅及时回顾一天所学的知识，还要在双休日办完作业后，温故知新。

自己的命运永远都是掌握在自己的手中。

漫步文化长廊，把酒临风，吟赏烟霞，与东坡莎翁共忧愁同欢乐，不亦欣然乎?

徜徉英语世界，字母组合，演绎精彩，与词汇句型打交道成挚友，不亦充实乎?