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高考带解析(精选15篇)

作者: 念青松

优秀作文需要作者有独到的见解和深入的思考,才能给读者留下深刻的印象。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

异地高考的深度解析

有人将其解读为是一个放宽的政策,我认为是一个天大的误解。首先,异地借考的前提是考生户籍所在地和借考地试卷相同。而自以后,很多省市都开始自主命题,全国高考实施自主命题的省、区、市是16个,考生人数约占全国考生总数的2/3。而只有这三分之一考生中的跨省流动人口,才有可能需要借考。

其次,对借考人的身份有非常严格的限制,只限于因公长期在非户籍所在省(区、市)工作的人员或其随身子女。这部分人会是谁呢?官员的调动肯定不在此列,他们这个月调动,可能下个月的户口就办好了;私营企业乃至跨国公司的员工聘用和调动恐怕也不在此列,因为不是因公,那就基本只剩下国有企事业单位员工及其子女了。这部分人在今天已经少之又少。

第三,借考还要严格的审批程序,借考人要同时向借考地和户籍所在地的省级招办提出申请并经同意后,方可借考。这种申请丝毫不减少考生的经济和时间成本,甚至比考生直接回原籍考试更费时费力费钱,而且批不批准还没个数。

因此,即使过五关斩六将符合借考条件的考生,相信大部分宁愿选择回原籍参加高考,省事省力万无一失。教育部门与其出台这么个中看不中用的借考政策,不如废除现在的户籍加学籍的高考政策。至于说到教育公平,那还远着呢!长远的公平,一定是私立大学万类霜天竞自由,爱怎么办怎么办,爱怎么招生怎么招生,爱怎么发文凭怎么发文凭,根本不会有户籍限制;地方院校,可能主要着眼于本地招生,但一切有志于全国乃至世界一流的,一定会像香港高校一样海纳百川有容乃大;而国立高校特别是那些国立重点大学,则应该是公平为上,按考生比例招生,与户籍无关。而不是像现在,清华北大在北京的录取比率是河南的三四十倍之多。

高考借考政策,让人很自然就想起几天前铁道部出台的《关于短途卧铺票价优惠办法的通知》,那基本上是一张政策白条,说是对空闲卧铺进行优惠幅度在20%50%之间的打折,但事实上,一来它只适用于从3月15日开始至6月30日的淡季;二来优惠具体时间是列车运行最后一日(含当日运行)6点以后,也就是大白天大家都醒时让你睡觉;三来优惠的里程长度最长400公里,在铁路大提速以后,意味着你能睡的时间是两三个小时。不知有多少人吃饱了撑的会去享受这个优惠。一二三四一对比,何其相似乃尔?!真令人怀疑,有些部门拿着纳税人的钱在那儿不是想着如何为纳税人提高服务水平,而是挖空心思打马虎眼忽悠人民大众。

高考复读政策解析

截至目前为止,四川省、贵州省、云南省和黑龙江省都已经明确出台了相应的新政策,2022年的高考复读生不允许入读公立高中,也就是说,如果考生想要复读,只能选择去收费昂贵的私立学校或者是复读机构了。

河南省也出台了相应的政策,将会限制复读生的志愿报考数量,2022年河南的高考生,如果是在复读的情况下,那么只允许填报两个志愿,不允许同应届毕业生具有同样的填报志愿资格。

河南省之所以做出这种举措,主要是源于河南自古以来是我国的考试大省,人口众多,考生的数额也多,录取分数线高,竞争非常激烈,如果不控制复读生的数量和志愿填报情况,那么对于应届考生的确存在不公平的现象。

广东省宣布2022年广东省将会禁止跨市高考,所有考生必须回到自己的户籍所在地,才可以参加高考。

在前些年,广东省允许考生在不同的地市参加高考,只要户籍属于广东就可以正常报考,而2022年将会取消这种方便,考生必须要回到自己的户籍学籍所在地。

除了针对复读生高考的政策,我国在2022年也进行了新高考的改革,如果考生选择了复读,在2022年参加高考,那么无疑需要面临更多的风险。

高考词语例句加解析

食品,把鱼、肉等剁成碎末,加上作料而团成的丸状物。

二、丸子造句。

1、我想吃肉丸子和煎饼。

2、你仍然可以不时的吃肉丸子,但是记住不要过多的摄入。

3、她们在西餐桌上刀光剑影一个星期以后,往往也会突然想我改良后的拿手好菜:汆丸子汤、清炒大白菜、糖醋排骨和白米饭。

4、客人们自带的食物通常包括沙拉和蔬菜,以及其他几种更加丰盛的菜肴,比如鸡肉、丸子、大利式卤汁面条或者是一些具有异国风味的佳肴。

5、我午饭想吃肉丸子,牛肉,一个土豆和米饭。

6、文章以所谓的“四喜丸子”为例。

7、介绍了速冻鸡肉丸子的特点和制作工艺及其在生产中需要重点控制的工艺要点。

8、把搓好的小丸子放入滚水中煮滚及浮起。

9、她长得可爱极了,有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴,头发像樱桃小丸子的发型。

10、用竹签把小丸子串起。

11、四喜丸子,代表团圆和喜庆。

12、《我爱小丸子》叙述的是一个叫姜小姜的白领小姐生活和情感的故事。

13、多云,最高的食品,包括打击史蒂夫三维游戏猴子内容令人垂涎的菜单丸子的网站菜的机会。

14、后加牛肉汤或鸡肉汤,配以泡菜,辣椒,牛肉片,鸡肉丸子,苹果片,鸡蛋等佐料,即可食用。

15、清淡鲜美的丸子汤,香脆可口的炸丸子,都体现着主妇对家人的关爱。

16、各种口味的丸子;。

17、鸡肉做丸子用鸡脯肉最好,牛肉丸子用肋上肉最佳,羊肉丸子则都可以用。

18、猪肉丸子一般可以汆、炖、蒸、炸等,但炖是最好的烹调方式,营养不流失,且不油腻。

19、印度的茶叶科学家已经制造出了一种茶叶味道的丸子,可以嚼服,同时又能迅速在热水或冷水中溶解。

20、把小丸子放入滚水内煲滚。将已浮起的小丸子取出。

21、小丸子来自日本。

22、接着父亲毕恭毕敬地高声谢主赐恩,虔诚的眼睛一会儿盯着小丸子,一会儿仰视上天。

23、炸丸子用剁碎的食品,如鸡肉、蔬菜或鱼肉做成的小丸子,通常外裹面包屑放入深油中煎炸而成。

24、剁得细细的丸子中掺了香菜,在红锅中煮味道更好,又香又嫩。

25、可是丸子种类多样,做法也不同,并不是所有人都知道地道的美味丸子怎么做,怎么吃才更健康。

26、看见他那个四喜丸子的脸,人就饱了。

27、牛、羊、鸡肉丸子最适合汆丸子汤。

28、而用猪肉做炸、汆等的小丸子的时候,就最好用颈背肉。

29、用漏勺将丸子慢慢放入滚水锅里煮沸。

30、萝卜系列品种:西瓜肉萝卜、红白20日萝卜、小艳后萝卜、小丸子萝卜等。

高考地理大纲解析

与2017年相比,地理学科2018年的考试大纲说明从能力要求、考试范围、试卷结构等方面来看均无任何变化。预计2018年高考地理试题难度、知识点布局、命题特点等会延续往年的风格,重点考查考生对基础知识、基本能力的掌握情况,突出对地理学科素养的考查。研究近几年全国卷试题可以发现其具有以下突出特点:

1、小切口、大纵深——考查对细节知识、原理的理解。

2、创设新情境——考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

5、地理素养、地理思维考查贯穿始终。

地理学科是文科学生感觉难度比较大的科目。一方面自然地理部分知识思维难度大需要学生思维清晰,而人文地理与现实生活联系密切需要学生具备生活常识、了解时事热点;另一方面知识点细小、琐碎,系统性差,不便掌握。

地理全国卷的突出特点是“小切口、大纵深”,出题往往围绕一个具体的知识点,层层深入,考查学生对知识掌握是否准确,是否能灵活运用所学原理、理论解决实际问题。这是学生感觉高考难度大的原因。

针对地理学科特点、高考考试动向,我们给出的备考建议如下:

1、系统地进行两轮复习——重视一轮复习的系统性、以及基础知识落实;。

二轮专题复习,注意知识的提升、融会贯通。

2、抓主干知识、核心理论——体会知识的内在联系、理解规律理论的精髓。注意自然地理的五大规律(地球运动、大气运动、水运动、地质作用、地理环境的整体性)、人文地理的区位理论(人口、城市、农业、工业、交通运输)。

高考专业解析:地质学

地质学是以地球为研究对象的一门自然科学,它的研究内容包括地球的物质组成、构造及其演化历史。地质学研究内容包括地球甚至部分行星的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演化历史等。地质学按研究内容不同可以分为构造学、岩石矿物学、古生物和地层学、矿床学、遥感地质学、第四纪地质地貌学等,主要的研究内容都以岩石学、矿物学、地史学、构造学、古生物学为基础。比如研究板块构造的机制、洋中脊的物质组成等,测定岩石的年代,寻找矿物资源等。地质作用和人类的活动有密切的关系,如地质作用会给带来危害,如地震、火山爆发、洪水泛滥、滑坡、泥石流等。人类都必须运用地质学的原理构造去认识和提出防治措施。

地质学专业在本科阶段的主要课程大体包括普通地质学(地球科学概论)、结晶学及矿物学、晶体光学及造岩石矿物、岩石学、构造地质学、古生物地史学、地球化学、地球物理学概论、资源科学概论、地理信息系统、专业英语等课程。

以中国地质大学(武汉)为例,本科阶段的主要课程有:岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学、变质岩岩石学、古生物学、地质史、构造地质学、地球化学、固体地球物理学概论、勘查地球化a、矿石学、矿床学、矿产勘查理论与方法等。

本专业尤其需要加强基础研究,如矿物学、岩石学地层学、古生物学等具有奠基意义的学科的研究,以提高对各种地质体、地质现象及其形成、演化的认识。同时还要接触数学、物理、化学、水文学、工程学、环境学、计算机等方面的知识。

地质勘查技能要求高。

地质学专业在校期间,学校一般会安排学生到很多野外地质学习或区域地质测量实习,如对地下岩石进行采样调查等。毕业后,大多工作都需要到野外勘察、采样等,其工作环境相对比较艰苦。地质学专业就业分类很多,比如矿产勘查,区域地质调查,搞清楚地层的分布,环境地质调查,水文地质等。总体来说,一般都会到野外实地勘探、测量、调查、取样来做研究,这些都需要很强的地质勘查技能。同时,学生不仅需要有较好的理科专业背景,对地球科学具有浓厚的兴趣,而且要具有较好的身体素质。

行业新机遇,就业前景向好。

随着中国经济结构的自我调整优化、中国深化改革红利的不断释放,以及“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等重大战略的实施,地质勘查行业将迎来新的重大机遇。

高考新规解析

根据《百度高考搜索大数据报告》显示,今年“高考”相关内容的搜索热度创下近5年新高,较去年同期上涨高达248%。“高考时间安排”、“招生考试权威机构官网”“高考、招生相关政策”“考试考题相关内容”“院校与专业”是网民搜索最多的高考相关内容类别。“高考励志标语”相关内容的搜索热度同比去年上涨267%。

“强基计划”施行家长考生关注度高。

今年是“强基计划”施行的第一年,数据显示,近60天,“强基计划”相关内容搜索热度环比增长192%,“强基计划报名入口”“强基计划36所一流大学名单”“强基计划招生简章”等是网民最关注的相关问题。

十大热搜专业:人工智能机器人工程等。

报告显示,20十大热搜专业依次为人工智能、机器人工程、电子商务、物联网工程、大数据技术等。“医学专业大学排名”相关内容搜索热度同比去年增长164%。

大部分地区高考加分项目缩减分值规范。

高考越来越近,各地也相继公布了高考加分及优先录取政策。今年的高考,部分地区的加分政策也将有所调整。

今年,大部分地区的加分继续瘦身,不仅进一步减少了加分项目,还对加分分值做了进一步规范。

甘肃省取消了9个加分项目,包括5项全国性加分项和4项甘肃省地方性加分项,主要涉及体育特长、奥赛、科技创新大赛、省级优秀学生、艺术特长等。

此外,一些地区降低了华侨及其子女、归侨及其子女和台湾省籍考生的加分分值,上海从今年开始,由此前的加10分调整为加5分,天津、甘肃、湖南等地将从2023年开始,由此前的加10分调整为加5分。辽宁将从此前的加5分调整为加4分,海南由加6分调整为加3分。

烈士子女加分政策始终保留或分值提高。

尽管这几年,高考加分政策再三瘦身,但烈士子女加分政策始终保留着,一些地区还提高了烈士子女所享受的待遇。比如湖南省,明确了烈士子女、自主就业的退役士兵、服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人等3个全国性加分项目加分分值不变。

甘肃从年开始,烈士子女在高考录取时,文化课将由加10分调整为加20分。黑龙江则提出,参加普通高考、成人高考的烈士子女,将在文化课统考成绩总分的基础上加20分。

打击“高考移民”维护高考公平。

近年来,部分考生为了考上大学或者上好大学,通过转学或迁移户口等办法,到录取分数线较低、录取率较高的省份参加高考,被称为“高考移民”。而个别省份的户籍、学籍制度管理不严,这就让一些人钻了空子。今年,各地就继续出台措施,打击“高考移民”,维护高考公平。

今年教育部再发通知,明确要求严厉打击“高考移民”,切实维护高考招生秩序。各地要严格审核考生的户籍、学籍和实际就读情况,严禁空挂学籍、人籍分离、违规招生、违规借读等行为。对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的,要依法依规进行严肃处理。

今年6月初,山东省招生考试委员会发布通知,要求各地加强规范高中招生和办学行为,严格高中学籍管理,严厉打击高考移民。

广东省对高中阶段户籍、学籍从外省转入广东省的考生资格进行了全面排查,学籍方面,各级教育行政部门要重点发现和纠正人籍分离、空挂学籍和学籍造假;户籍方面,各级公安机关要严把迁移入户关,其中,对于已经落户的,如果查实以在粤参加高考为目的、弄虚作假迁入广东省的,一律予以清退。

此外,一些省份还提高了考生户籍迁入的门槛。福建规定,因其他事由将户籍迁入福建的应届毕业班学生,要求其户籍迁入福建省须满3年(时间截至2020年7月1日),同时须具有福建省高中阶段学校学籍且有3学年连续实际就读经历。

今年5月底,对于户籍迁入西藏参加高考的考生报名资格,西藏也做出了新的规定。年参加高考的考生,须具有西藏户籍1年及以上、西藏所属高中阶段学校学籍1年及以上且实际就读1年及以上,除国家专项计划外可以报考区内外普通高校。

各地备战高考防疫是重中之重。

防疫安全是今年高考准备工作的重中之重,所以接下来的关键词就是“安全”。

今年,全国将设考点7000多个、考场40万个,随着高考临近,各地纷纷发布高考防疫政策和提示,开展应急演练,做好高考防疫的各项准备。

在贵州榕江第一中学考点,和往年一样,考生进入考点时需出示准考证和身份证,不同的是每个考生都要戴口罩,每人相隔1米的距离,测量体温,在工作人员指导下洗手之后方能进入考点。有发热咳嗽的考生,要到复检室再次测量体温,有异常情况的考生要通过专用防疫特殊通道进入备用隔离考场。

考虑到气温偏高,考生紧张等因素,体温检测可能会有误差。武汉市各考点会安排考生到留观室,缓解考生情绪,以便接受复检。如果再次检测还不合格,就需要专业评估是否具备参加考试的条件,凡不具备相关条件的,可以在备用隔离考场参加考试。

受疫情影响,今年一些地方的高考考务安排也发生变化,今年高考,广东省要求考生必须注册“粤康码”并连续14天进行健康监测才能参加考试,同时考试当天需要提前60分钟入场。

在福建,为了做好高考的疫情防控工作,福建在考前提前对考生和考试工作人员进行每日健康监测,还特别设置备用隔离考场等。据了解,考生在考前领取准考证时,都应提交健康申明卡及承诺书,并查验健康码。来自高中风险地区或有旅居史、境外返回、有境外人员接触史或有疑似症状等情况的考生还须提交考前7天内核酸检测阴性报告单。

高考期间全国天气形势复杂需做好防范。

中国气象局预计,今年高考期间,也就是7月7日到10日,我国天气形势较为复杂,西南地区东部、江汉、江淮、黄淮等地将先后出现中到大雨,部分地区有暴雨、局地大暴雨,并伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气。而在华北、东北及青藏高原东部地区也将有阵雨或雷阵雨,局地有大雨或暴雨天气。

气温方面,江南、华南、陕西关中及新疆南疆盆地和吐鲁番盆地、内蒙古西部等地多35℃以上的高温天气;此外,7到8日,宁夏、陕西、山西、河南、河北、山东等地局地也将有高温天气。

高考作文十窍门解析

“今年的江苏高考作文题保留了江苏一贯的特色与风格,比较的文艺化,而且在内容的拓展方面有所突破,是它向全国卷靠拢的一个体现,与时代脉搏和社会发展相联系的更为紧密一些。”

今年的江苏高考作文题,在材料编制上一如既往地体现了概念主导、逐层阐述、逐步引导的.表述风格,既在关键句(主旨句)的表述中给考生以理性上的认知,又在事例句的表述中给考生以感性的唤醒。考生可以借助这种深入浅出的表述基本准确地把握材料。

立足社会发展,把握时代脉搏。作文材料中的“智能互联网时代”“浏览”“点赞”“分享”等字眼的出现,强化了信息的当下时代背景与特色,充分体现了今年作文题在把握时代脉搏、体现时代精神方面的指向与立意,旗帜鲜明地考查学生对当下社会的理解和时代生活的感知,是时隔十年之后对《绿色生活》命题的一次遥远的呼应。学生生活于当下,对智能化、大数据、信息、自媒体等现代科技发展及其载体都有深切感受,应该会有话可说,可以做到有感而发,能够做到“文章合为时而著”。

材料核心鲜明,写作指向明确。今年的江苏高考作文题核心概念鲜明,即“同声相应,同气相求”的“同”,也就是“求同”。如果做一个较为完整而又简洁的概括,材料可以表述为“同类信息对人的塑造作用”。这次命题没有搞庸俗辩证法,没有让考生在异同之间做肤浅的思考,而是强调非常明确的命题核心“同”。在这个指向之下,考生可以联想到共同语言、文化认同、志同道合、人以类聚、环境育人等与“同”相联系的文化素材与立意角度。但是,需要注意的是,无论是在什么立意中都必须强调信息的环绕还是塑造,也就是外部信息对人的影响力。

兼顾多组关系,大胆开放空间。从材料看,今年的作文命题兼顾当下与历史,兼顾文化与生活,兼顾环境与交往等多组关系,大胆开放材料的外部空间,突破了过去命题中单个关键词束缚考生思维的现象。譬如在当下社会与历史文化的关系中,它既体现了中国古代“同则和,和为贵”的社会道德观念,又体现了中国人自古以来的求同心理的社会学特征,同时与当下所提倡的“和谐社会”建设相吻合。学生只要在这种贯通传承中考虑“同”与“求同”的塑造功能,就可以做出符合材料要求的作文。

当然,新课标提倡培养学生的批判性思维。江苏今年的这个作文题目,考生如果拓展思维,深入思考,就会发现这则材料暗藏了更有价值的内涵。在“同类信息对人的塑造作用”这个命题之下,考生可以思考它是否湮灭个性,是否钝化思想,是否强化思维同质化,是否造就圈子文化,是否形成群体依赖,人应当如何独立面对海量信息的强制性、无形化塑造,我们应当如何看待在同样文化、信息、环境面前特立独行的人格品质等等。在不混淆颠倒价值观、不故作标新立异的前提下,考生可以发挥自己的批判性思维,做出深刻独到的理解与表达。

高考作文十窍门解析

这个重点要进行已有文献综述,把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍1下(先客观介绍情况,要如实陈述别人的观点),然后进行评述(后主观议论,加以评估,说已有研究有什么不足),说现在有了这些研究,但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述,很可能你的选题早被别人做得很深了。

第2,为什么要写这个。

这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上,你发现别人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。

然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义,可能在实际中派什么用场等等。

第3,如何写。

在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题,你准备怎么去找答案。要说1下你大致的思路,同时,重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

在上述3个方面中间,文献综述是重点。没有文献综述,你就无法找到自己的题目,也不知道这个题目别人已经做得怎么样了,所以你要认真进行综述。当然,综述的目的还是引出你自己的话题,所以不能忘记评述哟。

复式结构。

实际上,我们在撰写论文时,并不1定要拘泥于伞式结构1种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系,构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开,才能全面、准确、简明地说明问题,可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。

学术论文正文的写作,多采用伞式结构,以伞式结构作为论文的主框架,其具体形式常见为图2-10所示。

学术论文常采用标题和序号,因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容,使结构脉络清晰,且富有1种整洁有序、循序渐进的节奏美感。

标题和序号可分为若干个层次,编号系统常采用:

1、……(标题)。

2、……(小标题)。

1.……(次级小标题)。

(1)……(阐述事实小项)。

经典高考范文和解析

第1计:挖掘潜能。不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到高考进步50名的大有人在,进步80名的也有可能。

第2计:坚定意志。高考其实是看谁坚持到最后,谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进,战胜惰性提升意志。

第3计:调好心态。心态决定成败,高考不仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。

第4计:把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也要有自我意识:“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。

第5计:战胜自我。面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能海阔天空。

临考前复习。

第6计:每日做题。每日做些题目,让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不宜大。

第7计:一次成功。面对一道题(最好选择陌生的中档题)用心去做,看看能否一下子就理出思绪,一做就成功。一份试卷,若不能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

第8计:讲求规范。建议考生找几道有评分标准的考题,认真做完,再对照评分标准,看看答题是否严密、规范、恰到好处。

第9计:回到基础。一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没必要。要回到基础,把基础打扎实,在考试时才能做到“基础分一分不丢”。

第10计:限时训练。可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找1道大题,限时完成。这主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。

第11计:激活思维。可以找一些题,只想思路:第一步做什么,第二步做什么……(不必具体详解)再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的解题方向。

第12计:勤于总结。应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题是做不完的,关键在于打好基础,勤于总结,寻找规律,一通百通。

第13计:适度平静。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下,可稍微平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。

第14计:适度自信。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。

第15计:适度动机。动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而造成考试的失败。

第16计:适度运动。希望同学们能根据自己的情况,适度运动运动,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑。

第17计:适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,适度交流、沟通感情十分重要。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可“长谈”。除了和同学交流外,还可与家长、亲友交流。

第18计:充分准备。认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌。

第19计:处变不惊。训练自己在面对变化的问题或困难时,能冷静地分析、判断,采取科学的应对措施。比如,面对试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”的心态。

第20计:防止过劳。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适,不利于考试时发挥出应有的水平。

消除考试焦虑。

第21计:矫正担忧。考生把担忧逐一列出,会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误,如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等。要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试。

第22计:自我暗示。利用暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了,就等这一天了!”这样可以让大脑形成一个兴奋中心,抑制紧张情绪。

第23计:转移焦点。考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与高考无关的事情上。如,欣赏音乐、散步、与人交谈,也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。

第24计:系统脱敏。运用这种心理训练,直到在最令自己紧张的情景中也能镇定自若。

第25计:做操练习。做广播操或其他简易运动,让肌肉放松,可以缓解身心疲劳,抑制紧张焦虑程度。

第26计:科学补氧。通过口服补氧类保健品或到氧吧补氧,使脑细胞和机体得到充足的氧供应。当然,这要在医生的指导下进行。

第27计:填写信息,稳定情绪。试卷一发下来,立即忙于答题是不科学的,应先填写信息,如在答题卡上涂清“试卷类型”,写清姓名和准考证号码等,这样做不仅是考试的要求,更是一剂稳定情绪的“良药”。

第28计:总览全卷,区别难易。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题解答。力争做到“巧做低档题,全部做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。”

第29计:认真审题,灵活答题。审题要做到:一不漏掉题,二不看错题,三要审准题,四要看全题目的条件和结论。

第30计:过程清晰,稳中求快。一要书写清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确,防止欲速不达。

第31计:心理状态,注意调节。考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃“在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。

第32计:尽量多做,每分必争。高考评分,理科是按步骤、按知识点给分;文科是按要点给分。考生在答题时,要会多少答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一小段文字,都可写上,没有把握的也要敢于写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

第33计:抓住“题眼”,构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”),抓住了“题眼”,问题就易于解决。此外,还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系,构建“桥梁”,找出问题的内在联系,从而构思解题方案,准确、快捷地解决问题。

第34计:遇到易题,格外小心。易题,容易使人轻视,不注意题目的细微变化,不费思索顺手写来,可能铸成大错。所以有“容易题,容易错”的说法。要知道,题目对你容易,对别人也容易。

第35计:思路暂塞,学会变通。考试时,熟知的知识、方法突然想不起来,这时要学会变通。一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稳定、思路清晰时,再回过头来做,可能有意外的收获。

高考作文十窍门解析

受助一年多,没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信,更没有一句感谢的话,襄樊5名受助大学生的冷漠,逐渐让资助者寒心。8月中旬,襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中,主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的资格。一年多来,部分受助大学生的表现令人失望,其中2/3的人未给资助者写信,有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢”都没说。

评点:大学生不会感恩,听起来至少有些骇人听闻,但现实生活里,这样的大学生却为数不少。因此,如何教会学生感恩,是摆在广大教育者面前的一件大事。同样,透过这件事,我们还需要反思,大学生究竟需要怎样的资助?企业家资助别人就一定要得到相应的回报吗?感恩文化在今天遇到了新问题。

适用话题:感恩感恩教育施恩与图报爱心。

2.不让座的中学生。

家住重庆杨家坪直港大道附近某小区的张民(化名)今年76岁。207月的一天,张大爷和老伴带小孙子到市儿童医院看病,他上了公交车后,到最后一排坐下,把包放在旁边空座位上。

这时上来一位十六七岁、身着运动装扎马尾辫的少女。她走向张大爷身边欲坐空位。张说:“这里有人。”此时,张大爷的老伴抱一小孩蹒跚上车。“马尾辫”强行要坐。“这里有老人和小孩!”张大爷加重语气说。

令所有乘客意想不到的一幕发生了:“啪”的一声,“马尾辫”一耳光扇在老人脸上。“你这娃儿怎么动手打人!”老人挥着拐杖气得说不出话来。见此情景,乘客们纷纷劝阻,“马尾辫”毫不理会,对老人开始破口大骂并动起了拳脚。

此时,一位中年男乘客起身离座:“小姑娘,给老人让座是应该的哟!别吵了,我的座位让给你吧。”“马尾辫”一屁股坐下,口中仍恶语不绝。

评点:尊老爱幼曾是中华民族的传统美德,然而,这一美德在今天已经面临严峻考验,传统与现代的碰撞让人沉思。于是,小孩成了皇帝,父母成了牛马,老人成了负担,当传统美德遭遇危机时,我们应该怎样积极面对?生活里的每一个细节,其实都反映出一个人的基本素质,对自己的言行负责,也是对未来、对别人负责。

适用话题:传统美德传递个人与社会现代与传统生活自私。

3.司机打人事件。

年5月,深圳,年过六旬的欧阳先生走在家门口的人行道上,莫名其妙被一辆倒退的轿车撞倒。他爬起来与肇事司机理论,反被司机钱某诬蔑偷车,继而遭到拳打脚踢,欧阳先生坚持要求一同去医院,并试图坐上车,但被钱军强行推开。小区保安、巡防员和业主们围了过来,司机开始跟围观者“解释”说,欧阳先生想撬他的车,这种人就该打,并扬手掌掴,将他打得满脸是血,围观者试图上前劝阻。钱某威胁说,谁插手就找谁赔车,巡防员和小区保安也无所适从。凶手在20分钟内采用掌掴耳光、脚踢胸腹部等手段对老人肆虐,并最终将老人按倒在地,还要他当众跪下承认“偷车”。面对围观者的指责和民警的调查,他还振振有词地称是“在教训偷车者”。

评点:近年来,因小车肇事、并且肇事司机仗车蛮横无理而引发的争议已经不少了,在这些争议里,小车司机往往被当成一个群体,那就是富人,而被小车撞伤甚至撞死的一方,就当成弱势群体——穷人了。深圳的钱军打人事件,同样被冠以了富人与穷人之争。贫富问题已经不仅仅是个人的经济问题,已经切切实实是一个社会问题,有人说,中国已经出现仇富群体了。剖析司机打人事件,可以从道德层面,也可以从社会层面。

适用话题:道德人性贫与富。

4.500万元写就的诚信。

500万元人民币,足以检验一个人的心灵美丑。在广东省汕头市,就有一个人在500多万元面前毫不动心,其见财不贪的诚信美德在当地广为传颂。她,就是汕头市澄海区红百合福利彩票经营站负责人王燕丹。

12月26日傍晚6时许,王燕丹投注站里的彩票终端机收到了省福彩中心发布的开奖通知,“南粤风采36选7”第764期开出的一注500万元大奖,就出自王燕丹的投注站。当她仔细校对了该期开出的中奖号码,记得这是当天下午一位老彩民柳先生赊账所买的一注复式彩票,购彩金额480元至今仍欠着。依照中奖结果,该张复式彩票总奖金达504万余元。王燕丹在反复核对确认无误后,在第一时间打电话通知了柳先生。当柳先生赶到投注站得知自己中了500万时,好一会儿才回过神来。

王燕丹的投注站中得500万元大奖后,不少彩民询问是谁中了奖:“是本地人还是外地人?”“是不是熟客?”面对彩民的种种猜疑和询问,王燕丹始终保守着中奖者的秘密。后来媒体通过柳先生报道了她的事迹后,有人这样问:“彩票是赊账买的,当时就在你手中,有没有想到‘私吞’中奖彩票?”王燕丹感到十分奇怪:“彩票是谁买的就是谁中奖,我从没想到要将中奖彩票占为己有。

评点:一些官员为了500万元,可以不惜牺牲人民群众的利益,而一个普通的老百姓,能够在500万元面前表现出一个公民应有的诚信品质,实属可贵。在道德与金钱面前,人的灵魂得到了考验。可是,一些落马的高官,却视钱物为生命,为了钱物不惜铤而走险,利用手中的权力谋一己私利,与王燕丹相比,肮脏的灵魂永远受到人民的唾弃!观察社会,需要从更深层剖析社会,在剖析中思考,这样才能认识社会,感悟生活。

适用话题:金钱与道德诚信平凡与伟大生活的真谛拯救灵魂感悟。

5.道德先锋。

20,罗玮从媒体上得知蒲江县妇女廖红霞患肝硬化晚期,无钱医治,便赶到医院,表示愿意捐献自己的部分肝脏来挽救病人。

她不顾家人的强烈反对和手术是否会成功、术后是否会留下后遗症、日后身体健康是否会受到影响,毅然为廖红霞无偿捐献了55%的肝脏。罗玮在手术前写下遗书:“明天手术,如果手术失败了,我想捐掉我所有有用的器官……”手术成功了,与罗玮素昧平生的廖红霞获得了第二次生命,罗玮成为我国器官移植史上无偿为陌生人捐肝的第一人。

罗玮的义举引起广泛关注。她在身体基本康复后,又与有关方面发起募捐,用连同住院期间社会各界捐赠余额3万多元现金,在广元市郊区建起了第一家老幼托管中心,照料外出务工人员的老人、小孩的生活起居,辅导“留守学生”学习。

2007年以来,她将自家房屋补偿款8万余元作为投入,先后在广元市苍溪县龙山镇大牟村、双河乡分别建起了“罗玮留守学生之家”。

评点:有些爱与血缘无关,这些与血缘无关的爱更能映射出一个个伟大的'灵魂。罗玮,一个弱女子,却书写下了永远的大爱,她用不求回报的爱谱写关爱别人。当前,需要关爱的人还很多很多,虽然不是所有需要关爱的人都能够得到关爱,但用心去关爱他们,就已经足够了。每一个需要关爱的群体,都需要有人站出来去关爱他们,让他们感受到社会的温暖!罗玮用自己的真诚与付出得到了别人的尊重!

适用话题:关爱捐献熟悉与陌生。

6.草原上的妈妈。

在神舟飞船降落的内蒙古乌兰察布市四子王旗草原,有一位被当地老百姓称为“好阿妈”的蒙古族妇女都贵玛,她的事迹像大旱逢甘霖一样,滋润着人们的心田,向人们展现出一幅和谐、善良、友爱的生活画卷。上世纪60年代初,3000名饥饿无助的上海孤儿来到内蒙古草原,时年仅19岁的蒙古族姑娘都贵玛主动承担起抚养28名孤儿的义务。在那个少吃缺穿没药的年月,都贵玛克服了常人难以想象的困难,把他们当作自己的亲生儿女,精心呵护着,使这些孩子健康成长。28名上海孤儿,没有一个因病致残,更无一人夭折,在那个缺医少药、又经常挨饿的年月,创造了一个奇迹。她每养壮或养大一个,别人就接走一个,她经历了28次痛苦离别。她拉扯大28个孩子,自己却还是孑身一人。她经常接济周围贫困牧民,主动承担起照顾瘫痪病人拉西斯仁的义务。在大旱之年,她把自家的羊卖掉,为其他牧民购回草料。她历经坎坷,一生荣誉不断;她没有生育,却儿女成群;她家徒四壁,却经常为贫困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一个家庭妇女,就像草原上的山丹花一样朴实,心也像山丹花一样红。草原人敬爱的,就是这样的好阿妈。

都贵玛获得中国十杰母亲、全国三八红旗手、全国民族团结进步先进个人等荣誉称号。

评点:大爱才可以无疆,无私才铸就崇高。在平凡的日子里,草原妈妈用一生的时间来抒写她的不平凡,这一份爱,值得每一个学生思考:面对人生的选择,我们应该选择什么?当生活需要我们付出时,每个人能否做到义无反顾?品读草原妈妈,其实是品读自己的思想高度。

适用话题:母爱奉献家庭信念。

高考作文十窍门解析

1、高考作文要命一个小俏的题目。

高考作文命题要做到新、小、俏这三点。新,顾名思义就是新颖,给人一种耳目一新的感觉。小,就是说题目的范围要命得小一点,便于写得具体完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一样,亭亭玉立、花枝招展,让人一看就喜欢,便迫不及待地往下读。

2、高考作文要写一个迷人的题记。

高考作文题记不宜过长,百字以内为最佳。可引用名人名言,可组成排比、对偶句,也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容,还能增加文章的文学色彩,吸引读者,给人一种美好的感觉。

3、高考作文要来一个崭新的形式。

作文,从小学三年级一直写到了高中,总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式,如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此,形式独特、写出新意,才能让人拍案叫绝!

写作文,一定要注意使之结构完整,首尾照应。结构严谨,不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了,富有节奏感、音韵美。

5、高考作文要做一次大胆的创新。

“做人,重在求真;作文,贵在创新。”只有创新,才能精彩纷呈;只有创新,才能回味无穷;只有创新,才能赢得关注;只有创新,才能得到青睐;只有创新,才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

6、高考作文要有一个漂亮的书写。

高考作文卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异,但都字迹工整,卷面整洁。

细心审题目。

命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

精心选文体。

考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

如何提高语文作文水平。

写好作文并不是容易的事,这需要长期多方面的努力。平时要认真对待每一堂课,对课文内容及表达技巧要深刻理解。课外要加强阅读,大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取营养和写作的技巧。此外要留心观察周围的人和物,从自然、阅读、日常生活中多积累语文因子,从国事中积累新鲜素材。而多练笔可以做到熟能生巧。

高考作文题立意解析

1.阅读下面所给的两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:“求求你,表扬我……”长春一媒体接到一男子电话,在电话里,他将自己多年来做的好事都说了出来,希望能够被报纸报道出来。

该男子是一名烧烤店老板,从开始,先后花了近20万元资助了4名学生,这些学生均已考上了大学。

材料二:在河南郑州,一位近50岁的女士从10米左右的桥上掉下,昏迷不醒,一位途经此处的女孩看到后立即拨打120,并俯身为其进行心肺复苏术、人工呼吸施救。

对伤者施救后,不少热心市民也加入进来,救护车赶到之后,女孩悄然离开。

对此,你有什么看法?要求:结合两则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。

【参考拟题】。

a.有名无名都是英雄。

b.心中有善。

c.可行之善方为大善。

d.做善事求表扬有何不可。

e.莫让善心蒙尘。

f.别让雷锋精神打了折。

g.善之大者。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)。

“公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋子,赤脚进公家的厕所好了。

”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活,一时内急,到大厦里上厕所。

因为鞋子太脏太旧,怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。

他说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所,已经十分感激了。

”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后,众多网友大呼感动。

但也有一些网友质疑:民工兄弟上趟公家厕所,需要如此感激吗?

对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。

第一个层面:(是什么)。

农民工脱鞋如厕,对自己能免费上公共厕所心怀感激,体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩;他之所以这样想、这样做,说明他质朴、善良、谦卑。

由此,写懂得感恩,学会尊重他人的劳动成果,自觉维护洁净的环境,怀着谦卑敬畏之心待人处事,赞美普通劳动者的美好品质等,都是符合题意的。

第二个层面:(为什么)。

农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利,但他却没有意识到自己应该享有这些权利,他的言行说明,社会对弱势群体的长期歧视,已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化,以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。

他的谦卑心态,一定程度上正是社会的不公正造成的。

由此,可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。

第三个层面:(怎么办)。

营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境,让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重,那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。

【参考拟题】。

a.平民的尊严和城市的温度。

b.小人物的尊严(卑微者的高贵)。

c.城市要关怀弱势群体(城市的良心)。

d.尊敬别人的人值得被尊敬(敬人者,人亦敬之)。

e.道德感和身份无关。

f.用完善的制度保障平民的幸福。

g.向高贵的灵魂致敬……。

h.民工脱鞋,非小题大做。

i.道德律令在我心中。

j.脱鞋的背后是对平等的迫切。

k.人啊,请不要这般卑微。

l.自尊方能自强。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)。

近日,某校学生在网上吐槽:奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。

就1元钱,我看还不如不发呢。

每年才几个人得,早该取消了啊。

记者了解到,该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱,外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上。

校方解释,希望同学们好好学习,不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。

此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目,就此事开展专题讨论。

请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【参考提纲】。

认同一元钱奖学金。

a.学习应该是树立高远的目标,不能急功近利。

历史上未见过为了金钱去学习却能大有成就的人。

只有淡泊金钱,才能专心做学问。

b.此举有助学生建立正确的价值观,形成良好的校园风气。

c.过于强调“一切向钱看”容易在社会上形成不好的风气。

不认同你一元钱奖学金。

a.一元钱的奖学金容易打击学生的学习积极性和热情。

b.一元钱的奖学金不利于榜样的带动。

c.学校把奖学金转向贫困生基金的做法有道德绑架之嫌,容易让学生产生抵触情绪。

d.体现不公平:多劳多得、能者居之,本是社会一条生存法则。

e.照顾贫困生的同时,不能损害优等生的利益。

f.产生一种不好的社会氛围:穷反而是有本事的,一个懒惰的贫困生得到丰厚的金钱奖励,而一个勤奋的优秀生却什么都得不到。

【参考拟题】。

b.(委婉表达观点)《利而励》。

4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)。

随着电视剧《琅琊榜》的热播,剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。

对于以上事情你怎么看?请综合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

【审题分析】。

内容:

体现了作文内容考查一点四面的要求。

尤其体现优秀传统文化的问题,依法治国的问题。

作文的思辨性较强。

抢琅琊地名之战,有人赞成,有人反对,你怎么看?

作文材料本身具有思辨性,因而要思考、探究;问题具有争议性,因而要辨析、明确。

作文针对性较强。

对象驱动非常具体:对这种想傍剧扬名的现象,你怎么看?讨论的问题具有针对性,议论对象具有针对性,指向的现实具有针对性(这一例不是个例,多次出现了,其他不遗余力扬名的现象更是不一而足)。

目的是引导学生关注社会生活,思考自己怎样“扬名”。

(扬名没有错,姚明苦练球技为国扬名,韩春雨烧脑基因编辑技术成为网红等)。

情境设置:

材料第一段设置了一个抢“琅琊”地名混战的情境,材料来自社会生活,学生不陌生,读后会引起联想,人人有话说。

材料是叙事性的,真实性、现场感都很强,又有争议性、对立性。

任务设置:选择权衡类任务型作文。

对这种想傍剧扬名的现象,你怎么看?对象驱动任务。

请综合材料内容及含意作文:这是要求也是任务,即抓住核心问题立意作文。

体现你的思考、权衡与选择:思考是回答为什么赞成这个,反对那个,理由要具体丰富。

权衡是比较(对比与类比),这是写法驱动任务。

选择强调思考的'结果。

关键概念:

抢“琅琊”地名、优质文化资源、传承、傍剧扬名。

这些关键概念要辨析,但不能离开语境。

这是说理的开始。

也是说理的立标衡定。

主要是回答“是什么”。

思考权衡:主要回答“为什么”。

(1)论辩维度:

两个观点,一个zan成,一个反对。

zan成的主要理由:热门电视剧也是一种优质文化资源,引起人们跟风搭车也在情理之中。

反对的主要理由:不该因影视剧流行而把千年传承的地名改了。

(2)说理的维度:理性思维、理性表达。

抢地名、混战——法制;。

古装电视剧《琅琊榜》风靡大江南北——优质文化资源;。

傍剧扬名为的是什么?地方利益。

作文除辨析概念、多维度比较说理,还必须提出解决问题的方案,即怎么办。

我们应该怎样对待优质文化资源?

【参考拟题】。

a.有一种改名叫买椟还珠。

b.文化须自爱,改名要谨慎。

c.改名图利,短视之举。

5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。

”更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。

【参考拟题】。

a.“黑衣男”的正义可以更具温情。

b.路见不平,合理相助。

c.可怕的不文明。

d.正义不可灭,公道在人心。

6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。

此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。

此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。

媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

高考作文题立意解析

一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的'说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。

作文要求结合上述材料写作。

高考作文题每年都是社会关注的焦点,而高考作文题也或多或少反映了当今社会中的焦点和价值取向。王海鸰老师在研究高考作文题方面已有许多经验,2013年高考语文考试结束后,腾讯教育(微博)第一时间采访到她,请王海鸰老师分享她对于今年高考作文题的看法并逐一分析了各省的作文题目。

对于陕西的高考作文题《经验与勇气》,王老师提到考生在备考阶段见过的有关“无知者无畏”的例子举不胜举。因此这道题目对选择写议论文的考生而言可以有很多例子参考。同样,对写记叙文的考生而言,也比较容易结合个人经历。所以此题难度不大,但所反映出的价值观过于单一。

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高考作文题立意解析

阅读下面材料,按要求作文。

要求:选准角度,自定立意。自拟题目除诗歌处,文体不限,文体特征鲜明。不要脱离材料内容及含义范围。

从窗户看出去不同人看不同风景,因为不同的人有不同的心态、不同的胸怀、不同的眼光、不同的见识……正因为有这些不同,所以,有的人看到了静,有的人看到了闹;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。可见,这则作文材料在立意上应强调的是心态、胸怀、眼光和见识,你脑袋里边有什么,你就能看到什么,就能审出什么中心来。如果审题立意放在不同的角度看问题,窗子的作用,改革开放等则偏离了题意。

【佳作欣赏】。

山东省郓城一中高二26班王晴。

大千世界,无奇不有。打开你的心窗若你只看到吝啬与奸诈,你的身心便备受煎熬;打开你的心窗若你只看到虚伪与狭隘,你将会迷失自我,丢掉自己的纯真;打开你的心窗若你只看到欺骗与虚度,你将会深陷囹圄;观望天空的那一抹独白……若你的心窗开错了方向,终将使你渐失人生的价值。

陆小曼,上世纪二十年代火树银花般的女子,在人们的心目中,她是位注重奢华享乐颓废放荡的女子,是她将自己的最爱推向了死亡,任由自己憔悴,摧毁了自己半世的幸福。大概是因为她的心窗开错了方向吧!她的心窗想着奢华享乐、颓废放荡而打开,葬送了她的纯真,换来半世寂寞。

伊人远去,铅华尽洗,陆小曼那一抹奢华的背影最终消失于人们的视线、耳边、口唇之间。而同处一个时代的另一位女子却活出了自己别样的人生。

她,林徽因,中国第一位女建筑学家,同时也是位诗人。她的心窗开向了由理想有目标的方向。他喜欢与那些激进的青年谈天说地,喜欢与那些京派知识分子侃侃而谈,亦喜欢与世界文豪一起畅谈理想,正因为她的心窗开对了方向,她终成为乱世中一抹灵动的色彩,使上个世纪最后的风华绝代。

每个人都有自己心灵中那扇窗户,感动中国人物黄旭华心灵的那扇窗户开向了为祖国做贡献;沈家父子心灵的那扇窗户开向了梦想坚持;陈俊贵心灵的那扇窗户开向了誓言;方俊明心灵的那扇窗户,开向了信念……他们心灵的那扇窗户都朝着一个方向打开,那就是感动。感动着身边的每一个人。

我站在海边,对着湛蓝的天空,缓缓打开心窗,让空中的鸟儿、载着一路飞翔,向着梦想、向着誓言、向着信念。打开自己的心窗,让感动相伴。

高考作文解析

今年全国大纲卷沿袭了多年的新材料作文的命题模式,主要特点还是贴近生活,难度相对较低。文题内容包括材料和要求,其中材料说的是一个生活中的小故事,故事中两个人的对话构成了主要情节。

从材料的内容来看,贴近现实生活是这个文题的主要特色。很多学生都会或多或少地帮助家里干过力所能及的活儿,因此这个故事对于我们来说十分熟悉。虽然有不少同学生长在城市,对于干农活体会不深,但是帮家长做家务总是一件常事。所以,无论对于农村考生还是城市考生来说,这个文题都让我们觉得真实可感。

从审题上看,命题的意图很明显,是让考生写放下顾虑这个中心,相对比较简单。当我们穿着外衣和鞋袜时,自然会将一部分精力集中到衣袜上,可是当我们脱去这些东西时,我们将会集中精力挑担子。材料最后妈妈的一句话就是点题之笔:“脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”相当于明确告诉了我们应该写什么。

这个作文题可以有以下几个思考角度:

一、放下心中的包袱。从材料中不难看出,那些衣袜对于“我”来说,是一种心理包袱。无论做什么事情,有心理包袱或多或少都会影响效率,因此,甩掉包袱则是一种人生智慧。以此为中心论点,选择恰当的论据进行论证,则容易写成一篇优秀的议论文。

二、专心致志。从小老师就教我们做事要专心致志,不能三心二意。这个文题正在这个老话题涵盖之内,朝着这个方向构思行文是符合题意的。如果从这个角度写作,最大的难度在于不落入俗套。因此,在立意上就要做深入思考,避免千篇一律。比如可以不用生活故事来表现,而用寓言故事来表现可能会更胜一筹。

干起活来顿时轻松利落了,这正是“拿得起,放得下”的缘故。

四、舍与得。有失必有得,有得必有失。材料中的主人公因为舍弃了衣袜,从而换来了轻松的劳动效果,因此以舍与得为话题是符合题意的。

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