初中毕业时的心得体会（通用18篇）

心得体会不仅可以让我们更加深入地理解所学的知识，还能够帮助我们与他人进行交流和分享。在这里，小编给大家整理了一些写心得体会的范文，希望能够对大家有所帮助。

初中毕业家长会心得体会

首先，我们全体家长向所有辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！

走进长铁，目睹这所环境优美、文化底蕴丰厚、老师言传身教、春风化雨般对孩子们无私奉献的县域名校，内心充满了感激，让我们的孩子在这里学习感到非常踏实。

今天师、生、家长共济一堂，交流孩子的教育问题，让我说说，那就说几句心里话吧。孩子这学期学习有所进步，这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长，我并没有起多少作用，也许比一般的家长对孩子的关注还要少些，在家庭教育方面，我认为家长的一言一行，直接影响到孩子，所以家长在孩子面前一定要起到表率作用，平时我们对孩子管教既不过分严厉也不过分溺爱，关系就像是朋友，无话不谈，通过平等沟通与交流，对孩子有了更深的了解，帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感，在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐！

在家里，不影响学习的情况下，自己的事情自己做，培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯学习上，从小学开始坚持课前预习、课后复习，上课认真听讲并按时完成作业，不依赖父母。该玩的时候专心玩，该学的时候专心学，养成自主学习的好习惯。孩子学习比较踏实认真，弱点是有时候爱贪玩，学习上有点小马虎，需要加以改正看着孩子一天天的变化，作为家长，看在眼里，喜在心上。我们相信，有我们的`陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！一年之计在于春，一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉，希望我们和孩子们共同努力，天天进步。

让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们，春节将至，提前给老师们拜个早年，祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意！同时也祝愿在场的所有家长同学，全家幸福、心想事成！

初中毕业生心得体会演讲

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是初中毕业生张翔。今天我很荣幸能站在这里，与大家分享我在初中三年的心得和体会。

回首初中生活，我不禁感慨万分。三年如梦一般过去，留给我的却是无尽的回忆与思考。初中这段时光对于我们来说，不仅是知识的积累和技能的成长，更是自我认识和成长的过程。

首先，我想谈谈关于学业方面的感悟。初中的学业压力相较于小学有了显著的增加。面对大量的作业和各类考试，我曾一度感到焦虑和压力。但是，正是这样的压力推动着我不断奋进。我学会了制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。我深刻体会到“经得起压力，才能迎接挑战”的道理。在我感到疲惫的时候，学校老师的言传身教给了我很大的鼓励。他们用自己的行动告诉我们，只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。

其次，我想强调的是团队合作的重要性。初中的学习开始强调团队协作能力，我发现与他人合作不仅能够改进自己的不足，也能够促进整个团队的发展。在合作中，我学会了倾听他人的意见，与他人讨论问题，相互帮助和支持。有一次，我在物理实验课中遇到了很大的困难，一个同学主动过来帮助我，我们一起研究解决方案，最终成功完成实验。我认识到，合作和团队精神不仅能够促进学习的进步，也会在今后的生活中受益无穷。

此外，初中生活也锻炼了我的自我管理能力。作为一名初中生，我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作业、兴趣班、社团活动之间的安排中，我学会了自觉地掌控时间。每天有限的时间，需要我合理地安排学习和娱乐，不能太放纵也不能过于束缚。这段经历让我认识到自律和自控的重要性，这对于一个人的发展和成功都是至关重要的。

最后，我想说一说社交能力的提升。初中时期，我有了更多的机会接触和交流，结识了更多的朋友。我学会了主动与人交流，表达自己的想法和观点。通过与不同背景的人交往，我拓宽了自己的视野，学到了许多宝贵的知识和经验。我也意识到一个人的成长和成功不仅仅依靠个人努力，还需要与他人和谐相处，互相帮助。

今天，我站在这里，不仅仅代表着自己的心得和体会，更代表着所有的初中毕业生。我们在这三年中经历了成长的磨砺，获得了知识的积累，也学到了生活的智慧。我们要感谢家长的关心和支持，感谢老师的教诲和辛勤。同时，我们也要感谢自己的坚持与努力。

在初中的点滴中，我们刻下了自己的足迹，也奠定了未来的基石。这段经历将成为我们人生中宝贵的财富，为我们照亮前行的道路。让我们怀着对未来的热切期望，怀揣初中时期的回忆和感悟，迈向更广阔的舞台。

谢谢大家！

初中毕业心得体会范文

三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于____年9月以优异的成绩考入__中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。

努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。

三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

初中毕业班网课心得体会

2020年的新冠疫情让我们的教育领域发生了翻天覆地的变化，让我们不得不面对网课这种全新的教学方式。在这个秋季开学季，我所在的毕业班也开始了网课教学，并在经历了一段时间的学习后，我对于此次的网课教学有了许多思考与感受。

第二段：对比学校授课。

相比于学校里的授课，网课真正意义上弥补了地域上的限制，可以更多地与世界上任何学习资源联系起来。对于我们的毕业班而言，它打破了学习可能出现的时间地点限制，调整或延长每个课时所需的学习时间，允许更多的学生更深入地了解学科，并跟上教学进度。此外，网课由于是线上学习，给学生留下了充足的自主学习时间，因此在学业上也显得更加自信。

第三段：对比传统课堂教学。

和传统的课堂教学相比，网课的最大优势莫过于灵活性。借助在线教学平台，我们可以有效地管理自己的学习进度和时间分配，同时也更好的掌握了学习资源，改善个人的学习体验。同时，老师也可以通过在线教学平台建立讨论区，增强学生之间的互动，这种个人与群体之间进行的信息传递通常是在传统教学方法下难以实现的。

第四段：有利有弊。

虽然在线教学也有劣势。一方面，网课的线上学习模式有时会让学生感觉到孤立和焦虑，因为整个课程的互动性和实时性都很差。另一方面，学生可能会发现在线教育平台缺乏对学生的交互和反馈，因此可能会降低学习效率。这需要我们认真评估我们的网课体验，充分利用在线学习工具，安排和规划自己的学习进程。

第五段：总结。

回顾我的网课学习体验，我认为全新的教学方式和创新的课程设计已经为广大学生带来了更广阔的学习机会，因此我们要珍惜这样的机会，并且要始终利用好我们的学习资源。同时，我们也需要认识到，网络教学确实具有不可替代的优势，如灵活性和资源丰富性，但同时也需要我们认真评估，利用和规划我们的学习进程，从而让我们的教育体系更加完善，更加优秀。

初中学生毕业心得体会

《偷影子的人》讲述了一段缠绵多年的爱恋，一段进行中的不完美爱情，这是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。原本我订的并不是这本书，但我要的那本书被人拿走了，机缘巧合下让我拜读了马克?李维的第10部作品《偷影子的人》，并让我认识了这位大师。真正的高手，总是在平淡的题材中见真章，因为人人都有的经历，人人都体会过的情感，并不是那么好表达，如果不能让读者感同身受，就等同于失败。而马克?李维，就是这么一个大师级的人物。

“一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永远都忘不了她。

太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。突然，我看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，无视于我的羞怯，我摘下眼镜，模仿影子的动作。”这是书220页中的一段文字，书中还夹着一张明信片，配合明信片中的这段文字“爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”感觉真是美极了。

“一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能‘偷别人的影子’，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。”这是对书中主人翁的一段简短的介绍。作者为主人翁虚构了一个特异功能——可以偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探别人的隐私。其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面——即便是看起来强大的恶棍，我们要想超越自己，超越他人，只有以心换心，设身处地的站在他人的立场，怀着悲悯慈悲的心，发现、理解别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。在节凑快速的当下，这部书显得尤为重要。磨刀不负砍柴工。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己，才能读懂别人。原来，影子在很早之前，就是我们信赖的朋友了，只是自己在长大之后，渐渐忘记了。

《偷影子的人》的故事发展虽然以奇幻为线索，但却走的是温馨情感路线，读者陪伴着男孩从懵懂到成熟，感受了亲情、友情和爱情的无限能量。如果问，谁能无怨无悔的陪伴着我们从出生到死去，有人可能会说是父母，也有人可能会说是友人，但人们都忽略了那个默默无闻永远站在身后、分享快乐与悲伤的“影子”朋友。对偷影子的小男孩来说，他过于纠结已失去的，却没有去珍惜已拥有的，父亲的离去成为了他心灵的创口，而他往往忽视了，母亲对他倾注了多少深沉的爱，想要去弥补他的缺憾。男孩心里满含着对母亲的爱，但是，这种爱他一直没有表达出来，他不知道的是，有的话，如果没有说出来，就永远都没有机会了。成年之后的生活实在是丰富多彩，工作也很充实。他已经习惯了母亲对他的关怀，却粗心大意的，从来也没有关注到母亲已经渐渐老去，他甚至从来都没有偷过母亲的影子。他知道了那么多秘密，帮助了那么多人，却惟独，没有了解过母亲的心。

“她把手放在我的手上，不是为了握住我的手，而是要操控风筝的手柄。我把风筝交给她，克蕾儿的笑容无人能敌，我完全无法拒绝她的任何要求。”

“克蕾儿，你要知道，对我来说，你是全世界最美丽的女孩，是那种可以用嘶哑叫声擦去天空的阴暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界没有一个女孩可以像你一样让风筝快速旋转。”

“我们每天早上都在码头相见。克蕾儿会先去小杂货店拿我的风筝，然后我们一起跑向废弃的旧灯塔，在那里度过一整天。”

“我编造一些海盗的故事，克蕾儿则教我用手语说话，我渐渐挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。我们把风筝线钩在塔顶的栏杆上，“老鹰”盘旋得更高，在风中嬉戏。”

“中午，克蕾儿和我靠在灯塔下，共享妈妈帮我准备的野餐。妈妈是知情的，虽然我们晚上从来不谈这个，但她知道我和一个小女生来往，一个不会说话的小女生，套一句镇上的人对克蕾儿的称呼。大人真的很怪，竟然会害怕说出某些字眼，对我来说，“哑巴”这个词美丽多了。”

“偶尔，吃完午餐后，克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我相信这是一天中最美的时刻，是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人，我看着她沉睡，想着她是否在梦里寻回自己的语言，是否听到自己清脆如银铃的声音。每天傍晚，我们会在分离前亲吻。这是永生难忘的六天。”

这些对主人翁和克蕾尔爱情的描述让我们知道值得庆幸的是，在爱情上，男孩没有再一次在浑噩中迷失自己，当他成年后回到充盈着童年回忆的海边小镇，看到灯塔里那只带有岁月痕迹的风筝。

初中毕业感想与心得体会

依依惜别学生情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。学生们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，学生录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。

我的眼泪为离别而飞。

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。学生们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的学生在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：学生们，再见!此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…学生们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，学生们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀!我呢？哭的更成了个小泪人。

真的离别了。

明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。

放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班学生哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!

每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？

文档为doc格式。

初中毕业军训心得体会

初中生活是许多年轻人人生中最难忘的时期之一，这个时期是每个人学习和成长道路的重要阶段。而在初中毕业的时候，许多同学都会参加军训。军训期间是学生们最辛苦和最充实的时间，经历过军训的同学们都会有着自己的心得和体会。

第二段：体验。

通过参加初中毕业的军训，我深刻地感受到了军人的生活和培训。在艰苦的军训过程中，我们要完成一系列严格的训练，从头开始学习行军、实习与野外生存技能，我们在累的精疲力尽时，仍要坚持这些任务，这是一种非常不容易的能力。而且在整个过程中，我也学会了团结合作的精神，因为即使我个人再怎么用力，但如果没有队友们的配合和支持，任务依然无法顺利完成。同时，军训也教给了我军人的品质，如勤劳、坚韧、纪律、勇气、荣誉感等等。

第三段：启示。

参加军训，不仅让我更熟练地掌握了某些技能，还在某种程度上改变了我自己的行为，从学习中引出更profound的意义。在学习中，我们不是要求得分，而是要在获得分数的同时提升自己的素质。我们要看到自己的长处和不足之处，从而持续学习和提高，并形成积极向上的人生态度。

第四段：收获。

军训中省出来的一些时间，也进一步增加了我通勤交通的时间，对后续学习有着积极的贡献。此外，学生们在军训之后互相之间感应更紧密，相互学习与交流，一起完成任务，增强彼此之间的信任，建立了深厚的友情。而且，我们也明白了勇气、坚定、毅力的重要性。

第五段：结论。

初中毕业的军训让我获得了很多宝贵的体验和收获，尤其是自我意识和向上的精神，这是一个人在成长过程中必须掌握的技能。我们在学习中要不断的追求自我的梦想，努力超越自己，成为生活中的一名优秀的人。

初中学生毕业心得体会

《童年的秘密》是蒙台梭利的教育名著，我之所以选择这本书，其最主要的原因是儿童的世界是充满奥秘的。不管是作为成人还是作为老师，其实在一定的程度上面我并不是特别的明白学生的内心在想什么。我想，对儿童的内心了解之后，遇到问题时会选择更合理、更科学的措施。直到我开始读了这本书之后，发现内容有些晦涩，需要多读几遍才能理解;有些可能与我们的生活环境不太相符。尽管如此，有些观点还是给我带来了很大的启发。

一、调整心态，收获奇迹。

书中《教师的任务》一章中提到：“所有问题的关键是教师对待儿童的态度。我们自己身上有很多不好的脾性，它们就像田野里的野草茂盛地生长。在我们心里出现并阻碍我们去理解儿童的罪恶就是发怒。”这一点，深有体会。常常抱怨课堂死气沉沉，嫌弃孩子说话声音小，不明白说过多遍的问题孩子为什么就像没学过一样。每当这时，总是压制不住内心的怒气，朝着学生疾言厉色。殊不知，这样只会让学生越来越畏惧老师的课堂，只会形成恶性循环。曾经也在《力量》中了解到吸引力法则，知道了付出什么就会收获什么。

有了理论的指导，针对课堂上出现的恶性循环，我在心里告诉自己，第二天进到教室，一定要说孩子的一个优点。即便他学习再不好，纪律再差，也总有值得肯定的地方。我自己的态度转变了，结果“奇迹”真的发生了。孩子们在课堂上变得越来越积极。有的同学一年以来回答问题的次数加起来都不如近一个月的多。不管他们回答的正确与否，声音洪亮与否，看到他们能够把手高高举起，就连从来都不及格的孩子也能在同桌的帮助下，举手回答问题，真为他们感到开心。因为对于从来都不举手的他们来说，在众人面前讲话是一种挑战，他们战胜了自己。

也是因为这个小小的改变，我理解到课堂应该是包容的，同样的问题，可以有不一样的声音，不一样的见解。孩子们在课堂上的体验与思考，远比问题的答案更重要。爱因斯坦说：走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。那剩下的是什么?我想是一种思维方式，是分析问题、解决问题的方法与能力。所以不要跟那一点点知识过不去，给予孩子更多思考、探究、表达的空间与时间，给他们提供最大程度发掘自己的潜力的机会。不要让未来的瓦特、牛顿、爱迪生在压制、冷眼、嘲笑中消失。当想明白了这一些，遇到问题就不会那么轻易地发怒，孩子的心里会少一些阻碍，与我们的距离会近一些。

二、摒弃专制，保护天性。

书中提到“只有当儿童大一点时，他才开始直接反对专制本身。但是，那个时候成人又会找到一些理由进行辩解，他仍然使自己披上伪装，有时甚至成功地使儿童相信这种专制是为了他们好。”生活中拥有这样想法的家长比比皆是，而我也是这样的老师。不知道从什么时候开始，我变得“专制”“霸道”，学习、纪律方面，我要求学生必须按照我的要求去做。其实，有时候他们的想法或许更有道理，他们或许有更好的策略，可是我忘了听取他们的心声。就像这次毕业典礼，孩子们需要排练一首歌曲，我甚至都忘了告诉他们做这件事情的目的是什么，就帮他们选歌曲，让他们开始练习。在不明事由的情况下，他们感觉自己是被牵着走，又怎会有做事的积极性呢?相反，音乐老师告诉他们为什么要做这件事情，还让他们自己选喜欢的歌曲。那一刻我的内心忽然有所触动，原来一直以来，我包办的事情太多，缺少民主，压制了孩子的天性。

由此我又想到了殿楠的做法。他作为新老师，又是男班主任，很多事情他都让孩子自己决定，比如座位的选择等。开始，我很不理解，认为这么多事情都让孩子自己决定，他们能行吗?后来，我观察到采用这种策略，最初阶段可能会有些混乱，但是从长远来来，这样环境下的孩子会更自信，遇到问题更会有自己的思考。

作为一名老师，我们要做的不是替孩子把一件件事情做好，而是培养他们思考的能力，自己解决问题的能力。所以，老师必须要检查自己，摒弃自己的专制，消除自己心里用外壳包住的傲慢和发怒。必须变得谦虚和慈爱。这也是教师必须获得的美德。

三、给予机会，体验成长。

“在家庭中，成人的贪婪、暴虐在父亲权威的伪装下不断砸碎儿童的自我。例如，当成人看到儿童端着一杯水时，就害怕杯子会摔破，贪婪使他把杯子看做珍宝，并从儿童手中夺下。”现在的家庭，可能不存在将杯子视作珍宝，父母这样做可能是担心孩子摔破杯子受伤不管是出于什么原因，都应该给予孩子体验的机会。“做种学”，在体验中孩子会自己发现问题，并思考方法。所以，不管是家长还是老师，都应该学会放手，给予他们体验成长的机会。

这本书虽然读起来有些很难理解，但珠玉比比皆是。在书中我会根据它的理论从而指导我的实践，在实践中再不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

初中毕业军训心得体会

初中毕业军训是非常重要的一项训练，不仅仅是为了锻炼身体，更是为了培养学生的纪律和责任感并提高自我保护能力。作为初中生，在军训中的体验是无法忘怀的，接下来就让我来分享一下我的心得体会吧。

第二段：感受。

军训使我更加了解到国家强大的重要性，也让我更加明白了“爱国、敬业、诚信、友善”的精神内涵。当我看到一张张鲜艳的国旗和战斗机飞过天空的时候，我深深地感受到了军训的意义和重要性。在训练过程中，我们学会了如何正确使用各种军训器材和武器，并且也学会了如何在困难时依然保持冷静和自控。此外，这次军训也让我明白了团队合作的重要性和发扬个人的精神力量。

第三段：收获。

该军训不仅仅是锻炼身体，同时也是一场非常好的机会，让我们可以学会如何与他人相处和交流。在一次次训练中，我学会了如何与他人合作和协商，并且也学会了如何不争不抢，找到团队中最合适自己的位置。此外，军训也让我明白了什么才是真正的纪律和规矩，只有做到“谦虚、谨慎、勇敢、正义”，才能不断提高自我。

第四段：启示。

通过这次军训，我深刻意识到，当面对突发事件时，逃避绝不是解决问题的办法，只有积极面对并解决问题，才能培养出真正有用的技能和信念。同时，我也明白了人与人之间的沟通和合作是多么地重要，只有大家团结一心、互相支持，才能取得最终的胜利。

第五段：总结。

通过这次军训，我不仅仅锻炼了身体，同时也获得了许多宝贵的经验和启示。在未来的日子里，我希望能将这些经验运用到学业和生活中，成为一个更加优秀的人。最后，我想借此机会，向所有帮助我们度过了这次难忘军训的教官和指导员们，致以最真诚的感谢和敬意！

初中毕业心得体会

哭了，真的哭了，那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本，在这三年的快乐和不快乐，最后都只剩下一本本的同学录，只剩下一句句的祝福语，再也没有打打闹闹的场面，有的只是不舍伤心。

站在学校门外，向我那美丽校园道别，向我那快乐与不快乐道别，向我那些一段段真挚的友谊道别，向别了我美丽的校园，别了我三年初中生活，别了我的朋友们。

想想在中考前我们还在嬉戏，我们还在开玩笑，我们还在谈论八卦，我们还在……在三年初中时我可没少干坏事，我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得，因此他们给我许多外号比如;开心果，小疯子，捣蛋鬼，可是我从还不计较这些，因为我很会逗他们开心，帮他们缓解学习压力，有时自己想想也感到自己很逗。

昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了，我正陶醉时，道别时，天也许也为我们伤心的流下泪，细雨飘飞，这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下，我实在无法控制的冲去静静的抱着我那的闺蜜，狂哭不止，到最后我还是不舍的离开了。

我会永远的记住这一天记住这疯狂的三年，记住我那美丽的学校，记住我三年在这里的一切一切的事物。就像那首《友谊地久天长》的歌一样，我也会让这些友谊地久天长的。

旁听初中毕业心得体会

“旁听初中毕业心得体会”是我最近的一项任务。很多人认为，初中的学科内容不是很难，所以旁听一门或几门课程并不需要太多的努力。但是，我认为这项任务给我带来了很多收获，让我充分了解了初中学习的重要性，也对生命课程进行了深刻思考，因此我认为这个经历非常宝贵。

第二段：对于初中学科的认识。

对于初中学科，我认为更多的是复习和巩固基础知识。这一点在我的旁听过程中得到了明确的体现。我可以看到，许多话题都是我熟知的。但是，由于升学考试等因素，在高中升学考试中，对基础知识的掌握水平是至关重要的。因此，在初中学习过程中，我的建议是从基础做起，努力提高自己的掌握能力。

第三段：学习的技能和方法。

通过这次旁听，我发现一些学生并不知道如何运用好的学习技能和方法来更好地实现学习目标。由于初中学习时课程安排很多，学生往往有太多的工作任务，因此良好的学习习惯是值得注意的。我的建议是为每一个目标间隔性设定计划，同时也应该花一些时间来消化学习内容。

第四段：生命课程的重要性。

在旁听初中毕业的时候，我还思考了什么是生命课程。和学科课相比，生命课程的目的是提醒学生自己内在的生存本能，而真正的成功不应该仅仅定义为上学和升学考试的高分。因此，生命课程的目的是让学生更好地了解自己的人格和利益，并把自己的长期目标转化为现实。这一方面的思考只有普及心理辅导和在学校团队中获得支持时，才能使得当前的学生快速成长。

第五段：总结。

旁听初中毕业的课程对我的影响是巨大的。我意识到了学习的技能和方法的重要性，了解到了聚焦生命课程，老师对我提供了很好的优秀借鉴。在未来的学习生活中，这些思考将激励我为了实现目标而不懈努力。

初中毕业心得体会

三年前，我们满怀希望来到风帆，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的风帆学子。

三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与风帆朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的.足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。

我们不会忘记，课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神；我们不会忘记，运动会上我们挥洒汗水，奋力拼搏；我们不会忘记，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；我们不会忘记，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心；我们也不会忘记誓师大会上老师给我们的美好祝福，我们更不会忘记，中考出征仪式上黄校长睿智博学、振奋人心的演讲鼓舞着我们在场的每一个人。这三年来我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。

然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。三年风帆人，一生风帆情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。

此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声＂谢谢＂。让我们用自己的进步和成绩，来报答老师的无私奉献。

初中毕业心得体会

初中就像一场跑道，初一是起点，初二是中程，初三则是冲刺，可转眼间，初中三年的生活即将结束，蓦然回首，仿佛都是昨天刚发生过的。我们将要告别我们生活了三年的母校，我们即将告别我们敬爱的老师，我们即将告别我们朝夕相处的同学，去迎接我们崭新的人生，崭新的未来！

想当初刚入校的时候，校长曾对我们说过：“初中三年一晃眼就过去了，你们一定要珍惜现在啊！不要到时候才后悔。”起初，我并不认为，我总天真地以为三年的时光很漫长很漫长，可是现在，我才知道，我错了。

即将面临中考的我们，要时刻保持着一种紧张感，但不应该过度紧张，要对自己有信心，乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度，要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流，要保持清醒的头脑，学会排除外界对我们的干扰。

对于我们繁重的学习任务，我们要学会合理地安排时间，做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲，做好笔记，这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题，我们应该及时地，积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持，及时地补习不好的科目。

但是最重要的是要有毅力，没有毅力，即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的.作用。不能只是一时的头脑发热，只坚持那么一两天，却又放弃了，那样一来，就是前功尽弃了。有位哲学家说过：“世界上一切的成功，一切的财富都始于一个信念，始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想，在困难面前不屈不饶，勇往直前。“中考”对于我们来说，已经不再是一个陌生而又遥远的词语了，中考近在咫尺，明年的六月，是我们人生中的第一个大的转折点，我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间，虽然初中的两年时光已经过去，可是，我们应该看现在，望未来。我们应该珍惜时间了，我们是时候要为自己的未来去奋斗了！

成功不会主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅，它将会改变我的命运，是我在未来道路上的一盏明灯，指引我前进，我会一步一步脚踏实地的走向成功！

初中生毕业心得体会

回想自己这三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因为在这个初中，我体会到了很多有趣的事情，跟同学一起打打闹闹，快乐玩耍。平时在校园里一起分享吃的，还有开心的事情。哭是因为体验了三年不停的学习，真的是很苦的，从一开始就定好目标，所以就算很艰难，也要坚持过来。中间面对自己成绩不好的时候，是真的很难过的，那样努力去读书，可是成绩总是提高不到自己想要的那个地方，有时就会很想放弃，但是庆幸的是，我竟然坚持下来了，所以这个中考，我有把握考好，进入一所好的高中。

毕业是一场新的旅途，短暂的结束，但是还有更长的一段路要走，是新的开始。毕业了，就要跟这所学校告别了，跟陪伴我们三年的老师告别了，总感觉心里空落落的，不想就这么离开。初中对我来说，是一段很珍重的记忆，不管我以后过去多少年，都会记得在初中那样自在生活。我还记得初二时写的一篇小说类型的作文，那是我第一次接写这种文体，从来不打草稿的我，第一次认真的打了草稿，经过几天的修改，才正式的抄在作文本上交给老师批改。我第一次期待自己能够被老师夸奖我的作文，这是下了我很大苦心写的，把所有的兴趣都用上去了，结果也还满我的意，老师真的夸奖我了，虽然还有很多漏洞，但是也已经很棒了。那时是多么的纯粹啊，一个夸奖就能让我开心很久。

现在毕业了，就很难再体验那种感觉了。怀念那时候，习惯跟老师抬杠，因为一个问题可以跟老师争吵起来，就是想要自己的观点得到认可，想把老师比下去。上课不过瘾，还要跟着老师去办公室请教，初中的时候就是这么的充实，一切看上去都是那么美好。现在我已经毕业，已经不再是局中人，只能是看着下一届的他们这样了。我的初中就已经是过去了，只剩下了一些美好的东西，存在心里面，留给未来回味。当然不管时间过去了多少，我想我都不会忘记三年的初中，它带给了我很多美的事物，余味长流。

初中毕业心得体会

也不是没想过毕业这一天是什么感受，可真正毕业的这一天，却不是和我之前想过的一样，现在真正毕业的感受是：啊，原来我也要成为一个高中生了，我的初中就这么结束了。

不知道未来高中的毕业和大学的毕业甚至研究生的毕业会是如何，我只知道此刻我的毕业，就像是拿到了一张去往高中的通行证，马不停蹄的，又将开始新阶段的学习了，除此之外，没有了其他更多的感受了。

或许每一个初中生的毕业都是如此吧，象征着我们将要跨入更高的学府学习了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一个热爱学习的初中生，这使得我的初中过得非常惬意。有一个一定要考上重点高中的目标，也有一定要成为一个知识渊博的人的理想，这使得我的初中生活过得似乎没有什么压力。所有的，对于别人来说可能算是压力的事情，对于我来说，都变成了一种动力，变成了一种我要飞得更高的动力。

也正是这样一种动力使我考上了我们这里的重点高中，这让我的初中生活，可以说是没有留下任何遗憾吧!我很庆幸自己是一个热爱学习的初中生，不然我的初中毕业也不会像现在这样感到满足和快乐吧!

初中三年里，我一直都是我们班的班长，这让我与其他的同学相比起来，更多了一份作为班级干部的经历，这也使得我的初中毕业多了一层班级干部毕业的感受。我不知道在高中生活中，我还能不能当选为班长，但初中三年的班长让我多了一份责任感，一份对所有同学都关爱的责任感。这在初中毕业这一天回看起来，我的初中更可以说是没有留下任何遗憾吧!我希望我的同学们未来都能够开开心心在自己的学校里过好自己的高中生活，如果是跟我一个学校或者班级继续深造的话，我还是愿意像一个班长一样去照顾别人的。这是我初中三年已经养成了的习惯了。

对于毕业的感受，或许也就这些了，更多的，我还是处在一种对高中生活的向往之中。我希望自己把更多的时间和精力都放在未来的高中生活中，我希望自己能够在高中生活中取得更大的成绩，毕竟我初中如此努力地学习，为得也就是能在高中学习中占有一个有力的位置，向我那更加遥远的未来前进吧!

毕业心得体会初中

初中三年匆匆而过，转眼间我即将离开学校，开始新的学习生活。回首这三年的初中生活，我深有感触和体会。在这段时间里，我经历了许多的挑战和困惑，也收获了许多宝贵的经验和教训。通过这些经历，我对毕业的心情和对未来的打算有了更加深入的思考。以下是我在毕业前的心得体会。

首先是对初中生活的回顾与总结。初中生活对于我来说是一个新的开始，我迎接了新的同学和老师，结交了新的朋友。在这个过程中，我学到了更多在学校之外的知识和技能。学习不仅仅局限于书本上的知识，还包括了社交技巧、团队意识和辩证思维等。在班级的集体活动中，我学会了与同学们团结合作，互帮互助。这令我深感班级集体的力量，只有团结才能取得成功。总的来说，初中生活丰富多彩，经历了许多难忘的时刻，这些宝贵的回忆将伴随我一生。

其次是对学业的反思与认识。在这三年中，我面临了许多学习上的挑战。有时候难以理解的知识点使我困惑，有时候繁重的作业压得我喘不过气来。然而，我在不断地努力中真正体会到了知识带给我的力量。一次次的高分考试，一次次的进步，让我明白了只要有恒心和毅力，没有攻不破的知识难题。另外，我也认识到学习不应该只局限在书本上，还要善于运用所学的知识应用到实际生活中。在这个过程中，我养成了良好的学习习惯和积极的学习态度，这些将成为我未来学习的重要保障。

再次是对人际关系的反思与认识。在初中生活中，我结交了许多优秀的同伴和好朋友，并从他们身上学到了很多。他们的各自优点及特长激励着我不断进取，通过相互之间的学习和交流，我不仅提高了自己的能力，也借此丰富了友谊。在班级的互动和活动中，我学会了与不同性格的同学相处，理解和包容他们，这进一步加深了我对人际关系的认识。在即将离开初中的时刻，我对这段宝贵的友谊倍感珍惜，并决心在未来的学习生活中延续这种友谊精神。

最后是对未来的展望与规划。初中的生活是我人生中的一个重要阶段，通过这段时间的学习和体验，我对自己的兴趣和能力有了更清楚的认识。我已经确定了我未来想要从事的职业，并为之努力奋斗。然而，我也明白到只有通过不断努力和学习才能实现自己的目标。初中毕业对我来说是一个新的起点，我希望继续努力，学会适应新的环境和挑战，在未来的高中生活中取得更好的成绩。同时，我也向往着能和初中时代的朋友们共同进步，取得共同的成就。

初中三年的生活是我人生中最美好的时光之一，我对这段时光充满感慨和留恋。回首这段初中生活，我不仅收获了知识和技能，还经历了成长和磨炼，这些经历将会伴随我一生。我将铭记初中时的友谊，传承初中期间培养的良好习惯与积极态度，迈向新的高中阶段。毕业虽然是一段结束，但也是一个新的开始，我期待着未来的学习和成长。

旁听初中毕业心得体会

毕业季，母校内外处处洋溢着各种形式的告别仪式，而我却选了个不同寻常的方式：在毕业班同学们不知情的情况下，以旁听生的身份再一次走进教室，在熟悉的教室里，听课、观察、感受，来一次不一样的毕业季留念。

段落二：学习。

作为旁听生的我，首先体会到的是学习过程中的各种优势。由于在教室只需专注于学习，而无须担心成绩，评分或是各种考虑，因此，我能够放松地感受学习过程。同时，我还注意到，当我彻底解放了评分压力后，学习效率不仅没有减少，反而更加高效。因此，我深深地意识到，旁听可以让我们更好地专注于学习本身，并从中获得更多的收益。

段落三：自我认识。

作为旁听生的我，还有另外一个更重要的收获，那就是对自己的认识。在自习时，我惊讶地发现，我无法专心学习，而总会想到更好的事情做。这让我认识到，我更喜欢自由的学习过程，而不仅仅是书本和课堂，而为了这个自由，我也能付出更多的努力。在这种意识之外，我还发现，我经常会被教室外的各种声响打扰，令我的学习效率降低。这让我意识到，我需要寻找适合我的学习场所，以获得更高效的学习效果。

段落四：情感体验。

旁听过程中，我的内心也经历了诸多情感体验。首先，我感受到了老师的耐心与关爱。在讲授时，他们一遍遍地回答学生的提问，从技能到情感，从学习到生活，无微不至地关注每一个孩子。其次，我也感受到了同学间的互助互爱。在教室里，每当有同学遇到难题，就会有周围的同学伸出援手，协力解决。在这种关爱与合作中，我看到了我们班集体的力量，也更加深刻地明白了团结与友爱的重要性。

段落五：毕业感言。

最后，我要对母校，对老师与同学，说一声谢谢。谢谢你们在我成长的路上，给予了那么多的关爱与支持，让我成为了一个更加成熟自信的人。也谢谢你们给我这次旁听的机会，让我以一个陌生人的身份，在毕业前听到了那么多的声音与故事，这将是我人生中永远难忘的一次体验。未来的日子里，我会牢记这一刻，坚定前行，为自己与母校创造更辉煌的明天！

初中毕业班冲刺心得体会

初中毕业班冲刺，对于每一个即将迈入高中的同学来说都是一段重要的时期。在这个阶段，我们需要抓住机会，抱着积极的心态和勤奋的态度，全力以赴地追求进步。下面，我将分享我在初中毕业班冲刺过程中的心得体会。

第二段：制定合理的学习计划。

在初中毕业班冲刺阶段，制定一个合理的学习计划非常重要。首先，我们应该对待每一门科目的复习平衡。由于高中学习更加注重全面发展，我们需要在初中毕业班时提前适应高中的学习方式。其次，我们要根据自身的情况和特长，合理分配时间，重点突破自己的薄弱科目，并保持对其他科目的基本掌握。最后，我们还要注意每天的时间分配，合理安排作息时间，保证充足的休息时间，以确保良好的学习效果。

第三段：不断提升学习方法，多角度掌握知识。

除了制定学习计划之外，提升学习方法也是至关重要的。在初中毕业班冲刺阶段，我们可以尝试不同的学习方法，以更好地掌握知识。例如，我们可以结合课堂笔记和教材内容，进行思维导图的绘制，以图表的方式更好地理解和记忆知识。此外，我们还可以利用互联网资源，进行在线学习和交流，通过观看相关视频，参加在线讨论，拓宽知识面。通过不断尝试和探索，我们可以找到适合自己的学习方法，提高学习效果。

第四段：注重强化巩固，做到知识牢记于心。

在初中毕业班冲刺阶段，我们需要注重知识的强化巩固，做到知识牢记于心。我们可以通过做题巩固知识点，选择一些带有难度的题目进行训练，以提高自己的解题能力和思维能力。同时，我们可以利用假期或休息时间进行知识点的反复复习，通过多次的温故知新，巩固学习的成果。此外，我们还可以参加一些竞赛活动和辅导班，通过与其他学生的交流和较量，切磋学术，激发学习的兴趣和动力。

第五段：保持积极心态，相信自己能够取得好成绩。

在初中毕业班冲刺阶段，保持积极的心态非常重要。尽管学习任务可能会很繁重，但我们不能被压力压倒，而是要保持对学习的信心和动力。我们要相信自己的实力，相信自己能够取得好成绩。此外，我们还要注重身心健康，保持积极向上的心态，积极参加体育锻炼和社交活动，提升自己的综合素质。只有积极乐观地面对学习，我们才能够在初中毕业班冲刺中取得好的成绩，并为高中的学习打下坚实的基础。

总结：

初中毕业班冲刺是一段困难但重要的时期，需要我们付出更加努力的努力。通过制定合理的学习计划，提升学习方法，注重强化巩固，保持积极心态，我们可以取得更好的成绩。相信每一位同学在初中毕业班冲刺中都能发挥自己的潜力，取得优异的成绩，为自己的未来发展奠定坚实的基础。