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对照先进找差距心得体(汇总13篇)

作者: 笔舞

心得体会是一种对学习和工作中的经验进行提炼、归纳和总结的方法。小编整理了一些写心得体会的常见问题和解决方法,希望能够对大家的写作起到一些指导作用。

学先进找差距心得体会

活动中我认真学习文件内容,深刻领会搞好理论学习,强化自我教育。学习焦裕禄精神,加强理论武装,改造主观世界,努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动和实际能力的含义,不断反思工作中的差距。我们应为发展稳定做贡献。”与“学先进、找差距”结合起来,这次“学先进、找差距”的学习热潮,通过学习,确实使我开阔了眼界,增长了见识,学习了先进经验,进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。

在学习焦裕禄事迹材料后,我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

二是学习焦裕禄同志克己奉公、视党和人民的事业高于一切的高尚情操。

三是学习他不畏艰险、克服困难,踏实认真干好本职工作的劲头。

在学习了焦裕禄同志的先进事迹后,我更坚定了自己全心全意为人民服务的信念。在以后的工作中,我将恪尽职守、踏踏实实的在自己的岗位上做好工作,勤勤恳恳、任劳任怨,主动学习充实自己,努力加班加点完成好上级领导赋予的任务。对于工作中遇到的难题要能吃苦、肯钻研、克服困难攻克难题。在不断加强学习,提高自身素质的同时,要积极主动帮助身边同事,为他们也出一份力。

通过观看学习“学先进、找差距”专题片,使我在感性上有了新认识,在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进,查找差距,愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,结合学习先进,在解放思想中统一思想,在破解难题中统一思想,进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作:

一、学习上还存在差距,需要进一步加强。

工作离不开学习,一旦对学习不够重视,工作就会不扎实,因此必须端正学习态度,努力培养刻苦钻研的精神,在思想上摆正理论学习的位置,对待学习内容要做到广泛了解,深入思考,把“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习精髓。另外一定要保持一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力,只有这样,才能切实推动本职工作,促进赶超。

二、作风上还存在差距,需要进一步加强。

做好本职工作,开拓工作新局面,必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题,作为一个督查基层人员必须真抓实干,以饱满的热情投入到工作中去,把责任意识和争先意识落实体现在岗位上,严格按照时间节点安排督查工作,切实保证切实工作的务实性,有效性。

三、思想上还存在差距,需要进一步加强。

优化的思想观念,发挥个人的主观能动性,提高行动的科学高效性,学会创新理念,发散思维,学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实实现赶超。

总而言之,通过本次集中学习活动,面对众多先进目标,要做到认真学习先进,深刻认识自身差距,努力提高自身综合素质,做好本职工作,同时为促进赶超实现赶超而努力奋斗。通过“学先进、找差距”主题教育活动和学习焦裕禄精神,深入学习践行忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。

学先进找差距心得体会

“学先进、找差距、做贡献、建小康”

——剖析材料

听了分公司的动员报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义,下面是我在工作中找到的不足之处:

1、学习不够研究问题不深。做为一名普通职工应该时刻加强学习但我在自己底子较薄的情况下还没能加强学习平时工作欠思考较懒惰没能对问题扎下心仔细分析和研究使工作停留在表面没有深度。因此多看书多学习是我今后应加强的方面。要经常读书了解政治了解与工作相关的知识不断充实进而提高自己。

2、做事缺少方法直来直去效果差。这是能力的欠缺但更是主观因素。如果能多学、多看多总结、多思考可能就避免了一些说话不当产生的负面后果。通过培训我虽然学到了处人处事的方法但仍需我在实践中去锻炼通过思考来逐渐提高这需要一个过程但我相信通过自己的努力一定会有进步。

能考虑工作的全局致使工作受阻进展缓慢。总以自己能力不够为借口,为做不好工作找借口,自信心不足。

以上是我对这次“学先进、找差距、做贡献、建小康”主题活动的心得。

范文一:

自6月6日开始,濮阳市上下开展学先进、找差距、促赶超集中学习活动,学习濮阳书记段喜中5月16日在濮阳扩大会上的讲话,以及濮阳市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和四个专题片。我们在学校领导的的组织下,集中学习并观看了相关材料,大家结合工作实际踊跃发言,展开了热烈深入的讨论。大家表示,通过这次集中学习活动,发现了差距,查找了不足,明确了赶超目标。我也感触颇深。

通过这次学习使我充分认识到了自己的不足,和与同事之间的差距。在以后的工作中要敢于正视问题、敢于承认差距,这是不断进步的前提。直面差距,需要的是一种勇气,涵养的是一种境界,展示的是一种追求,也是持续发展的希望之所在。找准差距,就需要选择合适的比较对象,要敢于和别人论高下,敢于同先进比高低,以此来发现差距,修正自身的定位,确立赶超的目标,端正前进的方向。

当看到自我满足这个词,我心中受到很大触动:从教二十几年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于比上不足、比下有余的自我满足心态,以平时备课上课批改作业辅导学生为托辞,虽也做过努力,但从未静下心来反省自我,加强学习,以致从教十年来,教材掂来掂去,烂熟于胸,教学也认真负责,可自己的工作毫无建树。通过学习,我深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育大师和身边的名师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学先进,找差距促赶超教育活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,多学习,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,修养自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。提高自身教学水平,在平时的教学中经常总结,努力提高,不断学习名家的知识。

俗话说得好,有差距并不可怕,对于强者来说差距就是发展空间,也是发展机遇所在,落后和先进是相对而言的,也是发展中的常态,落后可以变先进,先进也会变落后。以后要不断地提升自己,找准目标,赶超先进,缩小差距。只要我不气馁,不懈怠,埋头苦干,孜孜以求,在今后的教育工作中一定能取得更大的成绩,为濮阳的发展做出自己的贡献。

范文二:

无限激情,濮阳经济社会发展取得巨大成就。那么是否就有资本沾沾自喜,小进则满、固步自封呢?答案肯定是否定的。有几个事实清醒地告诉我们:从经济总量上看濮阳仍处在全省第三方阵;与周边部分先进地区比我们发展速度滞后,过去一些我们看不上眼的贫困县现在人家看不起我们了,与同等条件的县比较差距也在拉大;濮水河的水依然臭气熏天,高层办公楼、写字楼还很少,地标性建筑几乎没有;各县区产业集聚区在建项目多、污染型企业多、产能落后的多,等等。建设富裕和谐美丽新濮阳真可谓路漫漫其修远兮、 革命尚未成功,同志仍需努力。在这次集中学习活动中,我们要端正学习态度,专心研读,汲取先进地区的成功经验和做法,通过认真学习进一步解放思想,激发内生动力;进一步打破常规,推动工作;进一步攻克难点,实现发展新跨越。

全市赶超发展,我们党史工作者能够做什么?作为身处濮阳赶超发展大潮中的一名参与者、实践者、记录者,要充分认识自己所扮演角色的重要性,充分认识到自己的责任和担当。党史部门虽然不在经济建设主战场,但也决不是可有可无的单位,党史工作在经济社会发展中能够发挥自己独特的作用。我们党史工作者要以这次集中学习活动为新的起点,提升党史研究的水平,进而提升党史工作科学化水平,力争在实现濮阳赶超发展的伟大实践中发挥更大作用。第一,切实解决思想观念问题,树立开放的心态,培育开阔的眼界。海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。我们要找准定位,始终保持清醒头脑和奋发有为的'精神状态,充分认识到党史学科的相对封闭状态,养成开放的学术心态,虚心向其他学科学习,自觉借鉴一切有益的理论和方法,创新党史研究的思路和方法,将党史研究推向新的水平和境界。既要立足党史看党史,又要跳出党史看党史。只有跳出来,才能以更客观的态度总结历史,揭示历史发展规律。第二,弘扬严谨求实、学以致用的作风,切实提高党史研究围绕中心、服务大局的能力。各项党史工作均围绕实现资政育人这一根本任务来开展,继承和发扬中国传统史学的追求真理、经世致用精神,强化创新意识,扩展研究视野、提高思维能力,拓展研究的领域和方面,经过持之以恒的努力,使党史研究更加紧密围绕大局需要,为濮阳赶超发展提供更有针对性、更有实效性的服务,发挥独特的重要作用。第三,提高工作标准,提升党史研究水平。始终坚持高标准谋划、高标准定位、高标准推入党史工作,从每一项工作干起,每一件事情做起,不断提升党史工作创新创优的新水平。不断推出一批批更有时代价值和现实意义的党史研究成果,增强党史成果的说服力、吸引力。既出科学性、学术性强的党史学术精品,也要推出一批大众化的普及读物,增强可读性,扩大读者群,让更多的人能看进去、读的有味道,放大党史工作的影响力。

身上表现的淋漓尽致。

二、在他身上,我学到了无私奉献。马俊欣在面对工作时,从不因为自已是残疾人面少工作或不工作,相反他比正常人还要加倍努力的去工作,去发光发热,去奉献自我。当我看到他每每忍着病痛给加班给同志们修改文章时,我的眼湿了,这是个什么样的人啊?一个比钢铁还有坚强的人!正应了生命凭骨骼而挺立,人类因精神而伟大;有限的生命会因时而逝,高尚的精神却能超越时代而永生。无私奉献精神是人类社会文明进步的重要标志,是人类最纯洁最崇高最伟大的精神,更是共产党人理想信念与行动的集中体现,是共产党人战胜一切艰难险阻取得胜利的力量源泉,是共产党人永恒不变的政治本色。

动。我们也应该懂得,成功没有捷径,只要我们比别人多做一点,工作认真一点,用心诚恳一点,成功的可能就会离我们更近一点。

四、在他身上,我学到了为民服务。每当想到他拖着病身下乡为百姓排忧解难,我的眼又湿了。一个人能时时把百姓的利益放在每一位,哪怕顶着再大的困难都不放弃,这是多么伟大的情操啊!他仿佛就化身成了活雷锋,给我们重现了 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”、“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的”这样的精神。我想用一句话来形容他:你是一滴水,你滋润了每一寸土地;你是一线阳光,你照亮了那分黑暗;你是一颗粮食,你哺育了有用的生命;你是一颗螺丝钉,你坚守着你生活的岗位!

爱岗敬业、锐意进取、清正廉洁、无私奉献,用心想事、用心谋事、用心干事等等,这些词汇都不足以来形容你,在你身上处处透着人性的光芒,时时、处处都是我学习的榜样,你就是新时期我们检察系统里最可爱的人!

党的群众路线教育实践活动要求党员干部对照"理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进"四面镜子,深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力,修正自己。近一阶段,通过多种形式对焦裕禄的先进事迹进行了认真学习,观看了电影《焦裕禄》,学习了焦裕禄亲自起草的《干部十不准》,学习了1966年人民日报刊登的穆青等三名记者所写的长篇纪实报道《书记好榜样——焦裕禄》及之后在焦裕禄去世26周年、30周年的90年代记者再访兰考所写的报道《人民呼唤焦裕禄》和《焦裕禄精神常青》等文章。感觉解动很大,与焦书记相比自己还有很大差距。

一是与焦书记"心中装着全体人民,唯独没有他自己"的公朴情怀相比较还有差距。在干部生病时焦书记用手顶着肝区的疼痛前去探望;大雪拥门时,他想到的是在第一时间到群众中去,和他们同甘共苦,想到的是有无断炊户、不能冻坏一头牲口、隔在风雪途中的运输队伍......一件件、一桩桩,反映出焦书记群众利益无小事、亲民爱民的工作作风。

二是与焦书记"吃别人嚼过的馍没味道"的科学求实精神相比较还有差距。焦书记不愿意做在办公室里依靠别人的汇报来进行工作,而是在风沙最大、雨最大,灾害肆虐的时候,亲自到第一现场去查找风口、绘制排涝泄洪的地图,为治理兰考"三害"掌握详细的一手资料。

三是与焦书记"坐在破椅子上也能革命"的艰苦奋斗精神相比较还有差距。焦书记不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化,他认为富丽堂皇的事,不但不能做,就是想也很危险。

四是与焦书记"活着没有治好沙丘,死了也要看你们把沙丘治好"的执着精神相比较还有差距。兰考人民正是在焦书记这种精神的感召与鼓舞下,战胜了飞沙地、老洼窝、盐碱滩,把兰考大地建设成了沟渠纵横、桐花飘香的绿洲。

五是与焦书记敢于担当的责任心相比较还有差距。针对基层干部因营养不良,多人患浮肿病甚至死亡的状况,焦书记从实际出发,冒着犯组织错误的危险,动用职工福利费、单位办公费调高价粮,为工作最累、条件最苦、长期缺油少粮的基层干部每人补贴50斤粮食,并要求班子成员带头不分一斤粮油。面对的调查,焦书记,勇担责任,磊落坦荡。

学先进,找差距,最终是为了促进步,结合政协工作下一步我要在以下几个方面下功夫。

一是继续抓好学习,在细读、深学上下功夫。抓好十八届三中会会精神、习近平总书记系列讲话、先进人物事迹及其它规定篇目的学习,要带着真诚学、带着目标学,解及灵魂学。

二是高标准严要求,在提质、增效上下功夫。井无压力不出油、人无压力轻飘飘。教育

实践活动紧扣为民务实清廉这一主题,按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,要求党员干部聚焦反对"四风"转变作风,标准高、要求严,形成了一种高压态势,我们要变压力为动力,从严要求自己,答好切实转变作风、促进工作效能这张考卷。

三是加强调研视察,在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政协的三大职能,离不开调研视察,只有沉下身子多下基层,多与群众接触,多与实际问题接触,听取真言、探明实情,才能有理有据、找准问题,提出切实可行的意见建议,切忌"听风就是雨",大而化之。

四是强化服务管理,在联络委员、汇聚力量上下功夫。2016学先进找差距心得心得体会1000字3篇2016学先进找差距心得心得体会1000字3篇。做好落实"主席联系、联系委员、委员联系群众"的 "系"工作制度的联络服务工作。进一步修改完善县政协《关于做好政协委员经常性管理服务工作的实施办法》等相关制度,在制度的引导下为委员规范服务、约束委员更好履职,形成政协整体工作合力,发挥好政治协商、参政议政、民主协商职能,服务好全县经济社会转型跨越发展。

在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中指出,各级领导干部都要"既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实"。3月17日至18日,在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。为贯彻落实好习两次讲话精神,4月1日起,市城-管局组织开展了"以'三严三实'为标尺增强九种意识 提升城市治理水平的教育活动"。结合活动的开展,我带领党员干部集中学习了关于"三严三实"的讲话精神、在兰考县调研指导教育实践活动的重要讲话精神,组织党员干部收看了焦裕禄同志的先进事迹。现将个人学习体会汇报如下:

一、学习体会

通过近一阶段的学习,特别是对焦裕禄同志事迹的学习,让我深刻体会到,一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也能够不长,只要此人实实在在为人民做事,人民就永久不会忘记他。焦裕禄在兰考一年多的时间里,几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿......,焦裕禄即便没有做什么震天动地的事情,仅仅凭这类精神就够了,正是这类精神改变兰考人面对三害的态度,正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄同志心中装着全体人民的公仆情怀,凡事探求就里的求实作风,敢教日月换新天的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、"任何时候都不搞特殊化"的道德情操,值得我们去学习,更应该引起我们的反思。焦裕禄精神与"三严三实"的要求高度统一,就在于自我要求的严与实,是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以"三严三实"弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

二、个人存在的差距

通过学习先进,对照"三严三实"和"九种意识",我对自己在工作作风方面存在的问题进行了梳理和剖析。

1、理论-功底不高,运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是"软指标",可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、求真务实的精神不够。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层不够,致使工作效果不够理想。

3、群众意识需进一步加强。虽然也经常下一线,但不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到"从群众中来,到群众中去",没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、工作标准没有做到精益求精。2016,此链接!。处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

三、努力方向

今年是园林绿化事业发展的关键一年,如何圆满完成省下达的园林绿化提升行动任务,如何组织谋划创建国家园林城市工作,如何创新思路有效推动绿化大行动、绿道建设工作,都是我目前面临的重要课题。我将以此次开展的群众路线教育活动、践行"三严三实"活动,学先进活动为契机,着力提升自己为民、务实、清廉意识,提高自己的综合素质和为民服务的能力,努力做到以下几点:

1、强化学习,提高素养。今年我市园林绿化工作中的一件大事就是创建国家园林城市,国家园林城市评价标准、验收程序及如何组织谋划,都是我要认真学习的东西。另外园林事业的不断发展,也给城市绿化建设与管理带来新的问题,只有不断汲取新的知识,提高自己的理论素养和业务水平,才能有效解决发展中带来的新问题。

2、减少应酬,净化"三圈"。务必要严以律己,慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为单位一把手,要率先垂范、以身作则,在减少交际、应酬上带头做表率,自觉净化"生活圈、社交圈、娱乐圈",积极倡导健康向上的生活情趣。同时,加强对亲属的监管,申明底线和划清界线,坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去。

3、摒除杂念,修身务实。严以修身,始终保持头脑清醒,清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,坦坦荡荡做事,堂堂正正做人,清清白白为官,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会,了解群众疾苦,体会百姓不易,消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理,做到脚踏实地,求真务实。

4、创新思路,提高效能。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市园林绿化事业的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

5、经常反思,自我加压。学而不思则惘,思而不学则殆。我将按照"学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果"的思想,在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基,在创新中提高履行职责的能力水平,努力在理性思想中提高判断问题、筹划和落实工作的能力素质,在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效,努力成为知识型、谋划型、务实型、开拓型的复合型干部。

在校领导组织下,12月8日我们各科室负责人一同来到分宜一小参观学习。整个活动安排得既紧张又和谐,虽然劳累但收获颇丰。参观分宜一小德育示范基地让我感受到了分宜一小具有前瞻的办学理念。

学校对孤儿教育和基地教育高看一眼、厚看一分,要求每位基地教师自觉担当起"准亲人"的角色,通过多种措施给孤儿营造"家"的氛围,潜移默化,不断熏陶,让孤儿不孤,快乐成长,同时,围绕"四个目的"开展了一系列活动,补充课堂教学,培养综合素质,促进全面发展,让教育基地成为思想道德建设的重要阵地、人才培育的爱心摇篮。"六动"包括动手打桌上足球、动手下棋、动手绩纱、动手手工制作、在操场上大家动起来玩游戏和在菜园里动手干农家活,促进动脑、动口,锻炼动手能力、组织能力和创新能力,在玩中学,在玩中乐,在玩中增强身体素质,开阔视野,开阔思路。学校的精细化管理、校园的现代化的人文气息,以及师生们表现出来的朝气与活力和谐与健康都让人叹服和感动。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。分宜一行,使我亲眼目睹了全国一流学校的风貌,亲耳聆听了名校长的先进管理经验,领悟了科学化、精细化、人文化管理的精髓内涵,感受颇深,不虚此行。

在今后的工作中,我将以这次考察学习为契机,自觉学习名校先进的办学经验,积极为学校教学工作出谋划策,当好学校领导的参谋,全力为学校教师提供了优质教务服务平台;立足本校实际,把教务处工作做好做实。教学常规管理是学校管理、课程实施、教育评价的重要组成部分,抓好教学常规是提高教学质量的重要手段,坚持以"科学管理、事事求实、细致入微"的宗旨,扎扎实实抓好学校常规教学工作。

1、常规检查落到实处

每月不定期对教师教案抽查一次,将抽查的结果记录在案;若发现不足及时整改。要求教师上课前,每课时必须有一个独立完整的教案,作为上课的依据。无教案不能上课;每个教案都要求提前一周备课 ,书写工整规范、内容完整。教后反思:记载课堂教学的经验和教训,如:如何科学地传授基础知识;如何调动学生学习的积极性;如何增强教学的思想性;如何培养学生的自学能力、表达能力;如何指导学习方法;如何提高课堂效率,减轻学生课外负担等。

2、加大课堂教学秩序督查力度。

教务处主任组成的听课小组随时不定期不打招呼听任何一位老师的课,发现问题及时对相关老师进行反馈,促其纠正,此举促使每位教师认真对待每堂课。杜绝部分教师上课迟到、早退、拖堂、不备课上课等不良现象的发生。

3、端正考风

学校的单元测试及期末考试都要做到端正考风,以达到优化教风、纯洁师风、端正学风,全面提高教育质量。加大期中期末考试巡查力度。号召所有同学在考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种作弊行为,用真实成绩证明自己的实力。树立"严谨为学,诚信为人"的良好考风。

总之,常规管理工作是一项长期的、艰巨的任务,必须常抓不懈,常抓常新。教务处将在校领导班子的正确领导下,虚心学习他人之长,发扬成绩,再接再厉,以此夯实基础,缩小差距,力争尽快实现我校的规划和目标。

学先进找差距心得体会

自从分公司开展“学先进、找差距、提效能、创实效”主题教育活动以来,分公司上下学习讨论的热情高涨。作为分公司的一名普通员工,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育活动中。听了分公司的动员报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关分公司的长远发展,事关全体员工的根本利益;认识到解放思想是分公司发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚教育合力的必然要求。

我以饱满的热情投身到这场教育活动中,接受时代的洗礼。经过集中学习,科室讨论和个人自学,我对先进的优越性,我们的差距在哪里,加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识:

我们要学习先进个人和先进单位敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进个人和先进单位想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;我们要学习先进个人和先进单位以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的`工作作风。

我们与先进个人和先进单位的差距最重要的是表现在思想观念的落后上。解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。

要加快分公司的发展,要做到大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的陈规做法,坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上。要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。要把先进个人和先进单位的经验同自身现有的成功经验结合起来,并不断加以创新和发展。我分公司发展贡献做出自己力量!

以上是这段时间我在学习中的一些心得体会,有不妥的地方,请批评指正。

学先进找差距心得体会

我校开展“学先进、找差距”主题教育以来,全校上下学习讨论的热情高涨。作为市一中的一名普通教师,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育中,在这次教育活动中,我观看了“学先进、找差距”专题片,集中学习了焦裕禄精神,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到解放思想是教育发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚教育合力的必然要求。

验,进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。

在学习焦裕禄事迹材料后,我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

二是学习焦裕禄同志克己奉公、视党和人民的事业高于一切的高尚情操。

三是学习他不畏艰险、克服困难,踏实认真干好本职工作的劲头。

领导赋予的任务。对于工作中遇到的难题要能吃苦、肯钻研、克服困难攻克难题。在不断加强学习,提高自身素质的同时,要积极主动帮助身边同事,为他们也出一份力。

通过观看学习“学先进、找差距”专题片,使我在感性上有了新认识,在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进,查找差距,愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,结合学习先进,在解放思想中统一思想,在破解难题中统一思想,进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作:

作的能力,只有这样,才能切实推动本职工作,促进赶超。

二、作风上还存在差距,需要进一步加强。做好本职工作,开拓工作新局面,必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题,作为一个督查基层人员必须真抓实干,以饱满的热情投入到工作中去,把责任意识和争先意识落实体现在岗位上,严格按照时间节点安排督查工作,切实保证切实工作的务实性,有效性。

三、思想上还存在差距,需要进一步加强。优化的思想观念,发挥个人的主观能动性,提高行动的科学高效性,学会创新理念,发散思维,学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实实现赶超。

而努力奋斗。通过“学先进、找差距”主题教育和学习焦裕禄精神,深入学习践行忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。

2014年4月3日。

学先进找差距心得体会

我校开展“学先进、找差距”主题教育以来,全校上下学习讨论的热情高涨。作为市一中的一名普通教师,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育中,在这次教育活动中,我观看了“学先进、找差距”专题片,集中学习了焦裕禄精神,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到解放思想是教育发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚教育合力的必然要求。

活动中我认真学习文件内容,深刻领会搞好理论学习,强化自我教育。学习焦裕禄精神,加强理论武装,改造主观世界,努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动和实际能力的含义,不断反思工作中的差距。我们应为发展稳定做贡献。”与“学先进、找差距”结合起来,这次“学先进、找差距”的学习热潮,通过学习,确实使我开阔了眼界,增长了见识,学习了先进经验,进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。

在学习焦裕禄事迹材料后,我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

二是学习焦裕禄同志克己奉公、视党和人民的事业高于一切的高尚情操。

三是学习他不畏艰险、克服困难,踏实认真干好本职工作的劲头。

在学习了焦裕禄同志的先进事迹后,我更坚定了自己全心全意为人民服务的信念。在以后的工作中,我将恪尽职守、踏踏实实的在自己的岗位上做好工作,勤勤恳恳、任劳任怨,主动学习充实自己,努力加班加点完成好上级领导赋予的任务。对于工作中遇到的难题要能吃苦、肯钻研、克服困难攻克难题。在不断加强学习,提高自身素质的同时,要积极主动帮助身边同事,为他们也出一份力。

通过观看学习“学先进、找差距”专题片,使我在感性上有了新认识,在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进,查找差距,愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,结合学习先进,在解放思想中统一思想,在破解难题中统一思想,进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作:

一、学习上还存在差距,需要进一步加强。工作离不开学习,一旦对学习不够重视,工作就会不扎实,因此必须端正学习态度,努力培养刻苦钻研的精神,在思想上摆正理论学习的位置,对待学习内容要做到广泛了解,深入思考,把“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习精髓。另外一定要保持一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力,只有这样,才能切实推动本职工作,促进赶超。

二、作风上还存在差距,需要进一步加强。做好本职工作,开拓工作新局面,必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题,作为一个督查基层人员必须真抓实干,以饱满的热情投入到工作中去,把责任意识和争先意识落实体现在岗位上,严格按照时间节点安排督查工作,切实保证切实工作的务实性,有效性。

三、思想上还存在差距,需要进一步加强。优化的思想观念,发挥个人的主观能动性,提高行动的科学高效性,学会创新理念,发散思维,学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实实现赶超。

总而言之,通过本次集中学习活动,面对众多先进目标,要做到认真学习先进,深刻认识自身差距,努力提高自身综合素质,做好本职工作,同时为促进赶超实现赶超而努力奋斗。通过“学先进、找差距”主题教育和学习焦裕禄精神,深入学习践行忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。

学先进找差距心得体会

我校一行40余人在丁校长和贾主任的带领下到山东省聊城市茌平县杜郎口中学实地考察,观摩学习。通过参观校园、观摩晚自习,升旗仪式,课间操,聆听报告、与杜郎口师生交流,以及深入课堂听课等方式,我对杜郎口中学有了整体的认识,我了解了杜郎口中学的校园文化建设,班级文化建设,课堂教学构建……心中对该校领导和老师们辛勤的付出和学生们精彩的展示产生了许多的感悟。要发展就要有特色,要发展就要有创新,要发展就要有改革,要发展就要不怕吃苦……我们要学先进,找差距,抓落实,促发展。

首先学习一种信念:千方百计地把教学质量搞上去。杜郎口中学的师生不争论什么素质教育、应试教育,但他们坚信:教育质量是学校的生命线,办学特色是学校的风景线。一切以教学质量为中心,一切为教学质量服务。正是这种信念促使他们狠抓教学质量,才有了今天的成功。我们学校有和杜郎口中学相似的局势,那就是只有通过教学改革提高教学质量才有出路,才能生存,否则只有死路一条。因此当务之急就是在我校师生中形成这样的生存意识—一切为教学质量而奋斗。

其次学习杜郎口中学的小组合作学习和民主开放的课堂。给学生创设一个展示自我的舞台,让学生真正成为自立,自主学习,自主管理的人。特点:一是自主合作学习,给学生极强的成功欲。二是学生管理中的"严、细、实、恒"落实的很到位,整齐划一的课间操队形,响亮的口号,给我们留下了深刻的印象,尤其是课间操班会,充分展现了德育的"小、快、灵"的特色。三是注重培养学生的责任意识。四是注重对学生展示能力的培养。

1、学生真正动起来,真正参加到教师的课堂教学中去。我认为,做到这一点很不容易,第一、教师必须要分工明确,目标明确,指导到位。第二、学生要有深厚扎实地基础知识。因为学生要进行充分合作交流,需要充实的内容,扎实的知识,没有这一点是做不到的。第三、良好的合作交流习惯的养成。他们兵教兵;兵练兵;兵强兵。正是说明这一点。可见,老师深研教学相关资料的重要性;预习的重要性;习惯养成的重要性。杜朗口中学的教师和学生实际上都做到这一点。而我们课堂呢?有时正是缺少以上这些问题,所以,课堂活不起来,效率低下。

3、学生有良好的学习行为习惯。杜朗口中学的课堂之所以"乱"而有序,这与他们良好的学习习惯是分不开的。这主要表现在:良好的自学习惯;良好的合作探究习惯;主动参与教学的习惯;积极展示自我的习惯;严格自我约束的习惯;相互激进的习惯等。例如课上积极回答问题时,一般不需要老师叫,而是,主动的争抢的回答问题;同时,别人回答时,其他人在积极准备抢答或是在思考答题(对还错),或是正在研讨问题。整个课堂没有一个"闲人".而我们的学生正是缺乏这样好的习惯,上课回答问题不积极,或根本不愿意回答问题,老师启而不发,双边活动尴尬。其后果,学生厌学,老师疲惫。

4、教师的主导作用得到充分发挥。整个课堂,相对学生来讲,老师的话语很"少".因为,在展示过程中,老师只是在点拨、引导、指导、拓展、表扬、激励。但是,点拨中衔接了知识,引导中开发了学生智力,指导中学生认识真理,表扬激励中激发学生的斗志,增强了学生的兴趣,拉近了师生之间的距离。同时,更达到了师生的共进,真正实现了教学相长。但是,老师要做到这一点,不容易,这需要老师精心的备课,钻研教材,深研学生。只有这样,课上运用起来才能得心应手。游刃有余。这一切非常值得我们学习。

对照先进心得体会

“对照先进心得体会”,这是一种非常重要的学习方法。它能够有效地帮助我们学习借鉴他人的优点,不断提高自身的素质与能力,成为更加优秀的人。在生活中,不论是工作还是学习都需要不断地发现先进,吸取先进,然后总结归纳,对照自己在技能、素养等方面的不足之处,进而去完善和改进。在本文中,我将阐述我对“对照先进心得体会”的理解和体验,借此分享给更多的人,希望每个人都能够从中得到启示。

对照先进并不是一件容易的事情,需要有足够的胆量去承认他人的优点,承认自己存在的缺陷,然后想办法去完善。但是,正是这种勇气和决心,才是我们日常生活中最需要的素质。学习比较先进的人是一种好的方式,可以帮我们更快、更准确地发现自己的不足,并从先进的经验中,获得一些宝贵的经验。在实践中,我们可以根据先进的经验去学习、去总结、去验证并最终得出与其优秀的经验相符的东西。通过不断的自我提升和完善,我们就能够变得越来越优秀。

对照先进的核心思想是:学习别人的优点然后超越他们。那么,如何在实际中对照先进呢?我认为第一步是研究先进的工作方式和思维模式。了解他们在工作、学习、思考等方面的做法,在其中挑选出最优秀的思维模式和工作方式,以此来提高自己的思维和工作能力。第二步,注重去学习先进的人的成功经验,包括成功的思维模式、言行举止、工作效率、个人的率性处理、独创意识等等。第三步,通过对比发现自己的不足,进一步去提高和完善自己的素质。通过这三个步骤,我们就可以不断提高自身素质,不断实现自我提升和进步。

第四段:通过对照先进,我学到了什么。

在我的日常生活中,我始终坚持对照先进的方法。不断复盘自己,学习别人的优点和成功经验,找出自己的不足,然后努力改进和完善。在这个过程中,我获得了很多收获。我学会了注重细节,让事情更加周到;我变得更加勤奋和刻苦;我学会了只聚焦于目标,做事才能更高效;我学会了不断反思自我,总结经验教训,以此去完善和提高自己的素质。而这些收获,不仅让我更加自信和坚定在道路上前行,也让我在人生的道路上走得更加轻松。

第五段:总结。

总之,“对照先进心得体会”是一种非常实用和有效的学习方法,它能够助我们成为更优秀、更出色的人。通过对比先进的人的优点和自己的不足之处,不断总结经验和教训,进而去完善和提升自己的素质。希望本文能够对大家有所启发,让我们在人生的道路上,更加自信、坦然和积极地迎接新的挑战。

对照先进心得体会

作为一个年轻人,我们时刻要保持着对前辈们的尊重和学习姿态。学习别人的先进经验与优良品质可以使我们成长更快,更是成为栋梁之材的必备品质。对照先进心得体会,是一种非常有效的学习方法,它可以让我们更加快速和深入地掌握先进思想和方法,也可以更好地完成自己的工作和人生目标。以下,我们将分五个方面,谈谈我在学习先进人物的心得和体会。

第一,要做好准备。在学习一位先进人物时,我们一定要做好充足的准备,要对他/她的生平、业绩、思想进行充分了解。这样才能更好地理解他/她的成功经验,借鉴他/她的优秀品质,从而形成自己的成长途径。若是没有做好充足的准备,可能会导致我们浅尝辄止、容易走弯路。

第二,要积极思考。在领悟先进人物的经验时,我们应当保持积极的思考和学习态度。要思考在先进的人物中,他们有哪些优秀的品质或经验,如何与自己的处境和感受对应起来,调整相关的行动。明白先进人物的经验意味着我们需要能够从他/她身上得到一些启发,深入地思考自己的方向,从而确定自己未来的目标。

第三,要勇于实践。学习先进经验不仅需要深入思考,更需要勇于实践。要采取实际行动,将先进经验与自己的需求纳入整合。通过实践,检测自己的实力和思维是否已到达先进水平,同时,也可以持续改善和提高自己。借助实践和成长的机会、弥补缺陷,走向更好的自己,也成全了先辈们传承下来的薪火。

第四,要认真总结。在我们学习先进人物的经验和品质时,要做好认真的总结。为每一个经验、每一个品质都进行梳理,从中积累自己对学习的反思体会。要将先进人物的优秀品质或思想进行归纳总结,在创新中不断地提高自己。

第五,要多角度、全面了解。学习先进人物的经验,不仅要知道他们成功所采用的方法,也要了解其中的原因和局限性,从而推断自己是否适合此方法。同时,还需多角度、全面地了解先进人物,为不同场合备足知识储备,化相应得知到实际发挥中来。

对照先进是学习的重要方法之一,是自我提升和成长的重要手段。在我们学习先进人物的经验时,必须要先做好充分的准备、积极思考、勇于实践和认真总结,在不断地总结和归纳中,不断地提升自己的境界和水平。同时,多方面、全面地了解先进人物也是十分重要的。通过这种方法学习与掌握先进经验与优良品质,才能够使我们的人生志向更加明朗清晰,远离迷惘和犹豫,用较短的时间打造更好的人生。

对照四有找差距心得体会

在中国共产党的党风廉政建设中,“对照四有找差距”是一种重要的工作方法。对照自觉、对照标准、找差距准确和抓整改真实,是对党员干部进行自我教育和自我约束的一种途径,具有重要的指导意义。通过对照四有找差距,我发觉自己在一些方面还存在许多不足,并有了很多收获和体会。

首先,对照自觉是一项必不可少的工作。在党风廉政建设中,我们要始终把党章党规和党内干部的各项规范作为标准,自觉遵守,自觉约束。回顾自己的工作实际,我发现自己在一些纪律意识和职业道德方面存在着一些问题。比如,常常在工作中疏忽职责,不按照规定办事,甚至有时为了个人利益而违法违纪。通过对比,我深刻认识到了自己的错误,并明白了“对比查摆的目的就在于督促我们加强党规党纪的学习和遵守,以此提高党员干部的道德水平和工作能力”。

其次,对照标准是找差距的重要手段。准确的对比需要有明确的标准。在工作中,我始终将党的基本路线作为自己行动的标杆,对照四有找差距的过程中,我发现自己在党的基本路线的贯彻上还存在很大的不足。比如,在工作中缺乏创新意识,对新理论、新技术和新方法的学习欠缺深入;在与人相处中,缺乏共产主义道德的人格修养等。通过对照标准,我深刻意识到了自己在某些方面的不足,并在日后的工作中努力纠正和改进。

再次,找差距准确是解决问题的关键。在对照四有找差距的过程中,我们要进行准确找差距,不能肤浅和武断。古人云:“审视如履薄冰”。正如这句话所言,我们要用心、用情、用智去找差距,不能掉以轻心。尤其是在工作中,我们有时会因为自己的成绩而沾沾自喜,忽视自己的不足之处。通过对比,我才发觉自己在一些方面存在的问题:比如,工作中容易陷入循规蹈矩的思维定势,缺乏创新;还有工作责任心不强,对待问题不够积极、认真;在工作中常常抱着侥幸心理,松懈对待工作。通过精确找差距,我找到了自己的问题所在,并有了解决的方向。

最后,抓整改真实是差距找出后的关键一步。在对照四有找差距的过程中,整改是必不可少的环节。只有把问题整改到位,才能让自我教育和自我约束发挥应有的作用。在对照四有找差距过程中,我明白了整改是重中之重。在整改过程中,我深入思考了自己存在问题的原因,并总结了一些解决问题的方法和途径。通过整改,我明白了要做到真实的整改需要付出时间和努力,更需要坚定的决心和毅力。只有真正地付出,才能够使问题迎刃而解,以免问题再次出现。

通过对照四有找差距的过程,我认识到了自己在党风廉政建设中存在的一些问题,并找到了解决问题的方法和途径。我深刻体会到,要想成为一名合格的共产党员,我们不能仅仅满足于一时的表面功夫,而要真正做到心无旁骛,真心实意地为党和人民服务。我相信,在今后的工作中,我会坚守初心,不断完善自己,努力为党和人民事业的发展作出自己的贡献。

对照先进找差距心得

我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的工作作风。那我们的差距在哪里呢?昆山市是苏州市的一个县级市,人口不足我市的一半,2002年实现国内生产总值314亿元,是我市地方国内生产总值的1.3倍;实现财政收入41亿元,是我市的2.2倍;完成进出口总额85亿美元,是我市的16倍多。我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上,最重要的还是表现在思想观念的落后上。解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。

那要加快东营经济的发展,我们该做些什么呢?我们的基础条件、环境与先进地区不同,他们的做法我们也不能照搬照抄,只能结合我市的具体实际,发挥比较优势,创造性的吸收和借鉴。近年来,我委在加快全市经济发展方面做了大量工作,取得了不少成功经验。2002年我市工业经济实现了快速增长,主要经济指标增幅均列全省前茅,涌现出华泰、万达等销售收入过10亿元的大企业集团。这是全委精心组织工业生产,认真抓好招商引资、技术改造、科技创新、企业管理等方面工作的结果。成绩是有目共暏的。但与先进地区相比,我们的差距也比较明显。我市经济总量偏小,经济结构还不尽合理,企业技术装备水平比较低,人们的思想观念还不够解放,办事效率不高。目前“非典”的灾害正向经济领域蔓延,已对餐饮、商业、交通和对外经济造成了不利影响。发展是解决一切问题的关键,要真正解放思想,加快发展。

做到只要有利于推动东营发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的陈规做法,坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上,不能在接触到具体问题时,就这个也不可能,那个也不能办。要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。结合我委的工作,在加快经济发展方面,我个人认为,要把先进地区的经验同我市现有的成功经验结合起来,并不断加以创新和发展。针对我市经济总量偏小的问题。要强化招商引资工作,膨胀经济总量,突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。针对我市经济结构不尽合理的问题。要加大经济结构调整力度,通过科技创新,大力发展高新技术产业,调整优化传统产业,不断淘汰落后生产能力。针对企业技术装备水平低的问题,要加大技改投入,通过技术进步,改造传统产业,加快我市加工制造业基地建设,增强经济发展后劲。针对企业规模偏小的问题,要强化企业管理,推进企业信息化,提升企业素质,鼓励强强联合,做大做强企业。以上是这段时间我在学习中的一些浅见体会,有不妥的地方,请各位领导和同事们批评指正。谢谢大家!

对照四有找差距心得体会

近年来,中国共产党强调全面从严治党,提出要求每一位党员干部要对照四有找差距。这是指要以习近平总书记关于干部作风建设的重要指示为指引,通过对比自身的思想言行和党的干部标准的要求,找出自身存在的差距和问题,以期达到更好地提高自身素质和履行党员干部责任的目的。在参与该活动的过程中,我体会到了许多深刻的道理和思考,下面结合我自身的经历,谈谈对此的感悟与理解。

首先,对照四有找差距是一种自我审视的过程。这个过程需要我们对照党的干部标准进行认真考察,从自身的言行入手,找出不足和差距。我曾经在工作上表现得比较敷衍了事,总是只做表面功夫,对任务的完成质量不够重视,没有做到兢兢业业。通过对照四有找差距,我发现自己与党的要求相距甚远,意识到自己还有很多需要努力的地方。这种自我审视的过程,让我深刻认识到了自己的不足,也更加明确了今后的努力方向。

其次,对照四有找差距需要坚持真实客观的态度。在找差距的过程中,要坚持以党的干部标准和理论武装自己,不能把问题淡化或者掩盖。我曾经发现自己在工作中总是以个人利益为重,缺乏对全局的考虑,这是我的一个突出问题。在对照四有找差距的过程中,我不能把这一问题掩盖起来,而是要敢于面对,敢于坦诚地面对自己的不足,找出问题的根源和解决的方法。只有真实客观地对待自己的问题,才能更好地推动自身的成长和进步。

第三,对照四有找差距需要善于总结和思考。在找差距的过程中,我们不仅要发现自己存在的问题,更要从中总结经验教训,深入思考自己存在问题的原因,并寻求解决之道。我曾经在工作中缺乏团队意识,经常以自我为中心,这使得我在协作中产生了很多问题。通过对照四有找差距,我反思自己缺乏团队合作意识的原因,并通过参加培训学习并认真思考,逐渐改变了自己的工作方式,增强了与他人的合作能力和团队意识。这一经验告诉我,对照四有找差距不仅是一个发现问题的过程,更是一个改变和成长的过程。

最后,对照四有找差距是一个持续改进的过程。这个过程不仅仅是一时的工作,更是对自己一贯思想言行的不断反思和检讨。我通过对照四有找差距,明确了自己需要改进的方向和措施,并在实际工作中不断调整和完善。我发现,只有持之以恒地进行对照四有找差距,才能逐渐改变自己的不良习惯,提高自己的工作能力和领导水平。长期以往,我逐渐将对照四有找差距的要求内化于心,形成了主动自觉地寻找问题、及时改进的工作习惯。

综上所述,对照四有找差距是一种寻找自身不足和问题的过程,需要坚持真实客观的态度,善于总结和思考,并持之以恒进行改进。通过对照四有找差距,我更加明确了自身存在的问题,并在实际工作中通过改进和努力逐渐提高自己的工作能力和履行党员干部的责任。作为一名党员干部,我将继续坚持对照四有找差距,不断提高自身素质,为党和人民的事业做出更大的贡献。

学先进找差距心得体会2

3月28日,分局根据争先创优活工作安排,召开了学先进、找差距为主题的座谈会,对我局刘春权同志生前先进事迹和可贵品质再次进行了深刻的回忆、学习,会上每名同志都从不同角度进行了发言。经过回忆刘春权同志生前的点点滴滴,越发深深的感到在他的身上值得我们学习的精神和品质实在是太多了。刘春权同志正是具备了这么多的可贵精神和优良品质才能在平凡的岗位上作出许多不平凡的业绩。透过座谈我决心从以下几个方面向刘春权同志学习:

一、学习刘春权同志对工作强烈的事业心和职责心。

强烈的事业心和职责心是做好一切工作的前提。不论是从事什么职业和行业,只有把工作当作自己的一项事业来做,工作才会取得更大的进展,自己的人生价值才能得到更大的体现,才会赢的更多人的尊重。

是奋斗的一生,他投身系统工作38年,始终踏踏实实、兢兢业业,为煤炭行业默默奉献,取得了一个有一个的良好业绩,获得了领导和同志们的一致认可。他也从一名煤矿普通技术员提升到矿长,再到煤矿监察系统一名正处级监察专员。他在煤炭行业中一路走来,处处担任要职,这正是他强烈的事业心和职责心的体现和回报。

在实际工作中,他更是如此。他常说我们煤监事业虽然辛苦,但工作是崇高的,我们的职责是国家赋予的,我们要做煤矿生产安全和煤矿工人生命安全的忠诚卫士,这是我们的职责,我们是在做好事、做善事。我想正是他这种崇高信念支持了他--一名58岁将要退休的正处级领导拖着病体,身先士卒,奔波于各煤矿企业之间,不为艰险深入到煤矿井下一线,为企业查找隐患,为如何保证安全生产出谋划策,为保证地区经济安全稳定发展默默奉献。他以如此的事业心和职责心投入的煤监工作中来,值得我们尊敬,更值得我们学习。

二、学习刘春权同志勤奋敬业、求真务实工作的作风。

刘春权同志身为我分局主管监察的副局长、正处级监察专员,没有因为位高权重和局里的领导事务,而减少日常监察具体工作。与此相反,只要是他在分局,总能看到他带领监察员乘车出发的身影。有时候他的时候,同志们都想让他在分局休息,他却不同意,而是让我们坐到车里的前排座,把后排座腾出让他躺在上面,以减轻疼痛。他每次这样拖着病体下矿都让同志们感动不已,而又执拗但是他。

煤矿监察工作一项重要资料就是入井检查隐患。煤矿井下环境是十分艰苦和危险的,空气混浊、噪音震耳发聩、检查路线瞒珊难行,并且随时都可能出现危险。每次到矿监察时,同志们也都极力不让刘局下井,大家都明白井下的条件对他来说也是个极大的挑战,而他总是说不下井就看不到真实状况,既然来了就要检查到位,多查出一条隐患就可能避免一次事故。

对照先进心得体会

“对照先进心得体会”是一种对比学习方法,旨在寻找成功的经验和教训,从而提升自身的素质和能力。此方法已被广泛应用于不同领域的学习和实践中,不仅可以帮助个人成长,也可以促进组织和企业的发展。在本文中,我将分享我的“对照先进心得体会”,探讨该方法对我个人能力和职业发展的影响。

第二段:探索先进经验。

在实践中,我经常将“对照先进心得体会”应用于学习、工作和生活中。以学习为例,我会查阅先进的书籍、视频和文章,了解优秀的教师和学生是如何达成卓越成绩的。另外,我也会寻找优秀的人作为学习的榜样,刻意模仿他们的行为和思考方式,从而更好地发掘自己的潜能、提高学习效率。在工作和生活中,我同样会以此方法调整自己的行为方式,从优秀的同事和领导身上寻找先进经验,不断完善自己在职业和生活中的各项能力。

第三段:总结心得收获。

通过“对照先进心得体会”的实践,我逐渐发现了自己在学习、工作和生活中的不足,不断调整自己的认知和行动。在此过程中,我获得了许多收获。首先,不断学习和发掘优秀的经验有助于开拓自己的视野,增强自己的自信。其次,通过思考、比较和调整,我可以更好地理解自己,发现自己的潜能和优势,发挥个人价值。最后,将先进经验应用于实践中,我不仅可以提高自己的素质和能力,也可以为组织、企业和社会做出更多的贡献。

第四段:挑战与反思。

虽然“对照先进心得体会”在实践中取得了较好的效果,但也存在一些挑战和反思。首先,在寻找先进经验时,要避免简单的复制和模仿,应该结合自己的实际情况,有选择地运用和创新。其次,在应用先进经验时,也要充分考虑实际情况和环境差异,避免盲目套用,导致应用效果不佳。最后,要坚持学习和实践,不断探索和总结,才能不断提升自己的水平和能力,为自己和他人创造更多的价值。

第五段:结语。

“对照先进心得体会”是一种实用的学习方法和思考方式,可以帮助我们更好地发掘自身潜力,创造更大的价值。在实践中,我们应该遵循实际,标本兼治,注重学习和创新,才能取得更好的效果。我相信,通过不断努力和进取,我们都可以在自己的领域取得更大的成就!

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