听校友讲座心得（汇总16篇）

心得体会是对自己成长过程的回顾和总结，它能够让我们更加明确自己的目标和方向。值得一提的是，我们为大家准备了一些精选的心得体会范文，希望能给大家提供一些建议和指引。

银行校友会讲座心得体会

近日，我有幸参加了学校银行校友会组织的一场讲座活动，我深感受益匪浅。此次讲座主题为“现代银行业发展趋势与就业前景”，内容涵盖了银行业的重要知识和行业动态。在听完讲座后，我对银行业的了解有了更加深入的认识，并对自己的未来发展有了更加明确的目标。下面将从讲座内容、行业前景、个人感悟和未来规划四个方面来进行分析和总结。

首先，讲座内容包含了诸多与银行业相关的重要知识。讲座开始时，主讲人介绍了银行的定义和作用，银行在资金融通、金融风险管理、整体经济稳定等方面的重要地位。随后，主讲人详细解释了商业银行和投资银行的区别，以及各种金融产品和服务的内容和特点。此外，还介绍了互联网金融、区块链和数据科学在银行业的应用，这些新兴技术为银行业的创新和发展带来了重大机遇。通过这些丰富的内容，我对银行业的内涵和发展趋势有了更加全面的认识。

其次，讲座阐述了银行业的巨大前景和发展机遇。主讲人指出，随着国民经济的不断发展，金融化水平不断提升，银行业作为经济重要支柱之一，将持续迎来良好的发展机遇。尤其是在国家政策的支持下，银行业将深入发展金融创新，提升服务水平，加强风险管理，助力经济的高质量发展。此外，随着互联网、人工智能、大数据等技术的不断发展，银行业也将迎来数字化转型的重要机遇，提升金融科技水平，改善用户体验，满足客户日益增长的多样化需求。

再次，个人感悟是我对讲座最深刻的体会。通过讲座，我意识到银行业不仅是金融行业中最重要的一环，也是与人们生活息息相关的行业。无论是日常存款、贷款，还是保险、投资等金融需求，都离不开银行的支持和服务。因此，从事银行业不仅能够为社会做出贡献，也能够满足自己的职业发展和成长。我深感银行业具备广阔的发展空间和丰富的职业机会，也对自己在此行业的发展充满信心。

最后，在未来的规划方面，我决定进一步提升自己的金融知识和专业能力，为将来从事银行业打下坚实的基础。我计划积极参与学校金融协会的学习和活动，不断拓宽自己的金融视野，并积极参加实习和培训机会，提升实践能力。同时，我也将关注和学习金融科技和数据科学相关知识，以适应银行业数字化转型的发展需求。除此之外，我还会不断完善自己的综合素质，提高团队合作和沟通能力，为将来的职业发展打下良好的基础。

总而言之，银行校友会的讲座不仅为我提供了与银行业相关的重要知识，也让我了解到该行业的广阔前景和发展机会。通过此次讲座，我对自己未来的职业规划有了更加明确的方向，决心为之努力奋斗。我坚信，随着自己的不断努力和成长，我将在银行业取得出色的成就，并为社会做出积极的贡献。

校友

学术讲座是大学生活中的一项重要活动，有助于丰富我们的知识储备。而与校友们交流和分享他们的学术成果，更是一次难得的机会。因此，我很荣幸能参加本次校友学术讲座，并在此写下我的心得体会。

本次校友学术讲座邀请到了著名心理学家张明教授作为主讲人。张明教授是我们学校的优秀校友，他先后在国内外知名大学攻读心理学专业，并取得了丰硕的学术成果。在讲座中，他首先介绍了自己的学术背景和成长经历，这让我对他的研究工作有了更深入的了解。之后，他分享了他最新的研究成果，并与我们进行了互动交流。整个讲座活动持续了两个小时，期间我不禁被张明教授的学识和研究成果所深深吸引。

第三段：对讲座内容的评价。

张明教授的讲座内容丰富而有深度，他介绍的研究成果具有鲜明的创新性和实用性。他提出了一些新颖的理论观点，并通过实例和案例进行了详细说明。这让我对心理学的研究方法和应用领域有了更全面的认识。而他对学生们的提问耐心细致的回答，也让我感受到了他对学术和教育事业的热情和责任感。

第四段：对与校友交流的感受。

作为一名普通学生，与校友的交流对我来说是一次难得的机会。张明教授不仅在讲座中展示了他的优秀学术成果，还分享了他的成长经历和面临的挑战。这让我深刻感受到，通过努力和坚持不懈，我们每个人都有机会成为一名优秀的研究者。与张明教授的交流中，我向他请教了一些关于心理学研究的问题，并得到了宝贵的建议和指导。这次交流使我深知，校友与我们之间的纽带是宝贵的，他们的经验和智慧对我们的成长和发展都具有重要意义。

第五段：总结和收获。

通过参加这次校友学术讲座，我不仅对心理学这一学科有了更深入的了解，还认识到自己在学术上的不足和向前发展的方向。与校友的交流让我增长了见识，激发了我在学术研究方面的兴趣和热情。我深深感激学校为我们提供这样的机会，让我们与优秀的校友进行交流互动，从中受益良多。

总之，校友学术讲座让我获得了新的知识和见解，同时也激发了我对学术研究的兴趣。为了更好地发展自己，我会继续努力学习，不断提高自己的学术素养。并将这次校友学术讲座的收获与同学们分享，以期能够激发更多人对学术研究的兴趣和热情，共同推动学术进步和发展。

校友讲座心得体会

近日，我们学校邀请了一位知名企业家来进行校友讲座，我有幸参加了这次讲座活动。在整场讲座中，我不仅学到了很多关于创业的经验和知识，同时也有很多感悟和体会。下面，我将从听讲座前的期待、讲座中听到的观点、经验和知识、对自己的启示以及对未来的规划五个方面，谈谈我对这次讲座的心得体会。

听讲座前我对这场讲座充满了期待。作为一名大学生，我正在努力学习专业知识，同时也在寻找未来的方向。听到学校要举办一场校友讲座，我第一时间报名了参加。我希望借此机会可以了解社会上的一些实践经验和创业知识，增强自己对未来的规划和信心。

在讲座中，企业家介绍了创业的步骤和要点，并且结合自身经验给我们分享了他的成功经验和失败教训。其中，讲座中的一个观点给我印象很深刻，他说：“创业并不是简单地投入资金和时间，它更多的是一种心态和态度。”他接着阐述了这种心态和态度对于创业者的影响，告诉我们创业路上的坎坷和困难需要勇气和坚持。

除此之外，企业家还和我们详细地分享了创业的经验和知识。他告诉我们，在创业前需要有一个清晰的目标和计划，同时也需要懂得如何管理时间、团队和市场。他还强调了在创业过程中要时刻保持学习的状态，掌握新技能和新知识。

听了讲座后，我对自己有了很多启示。作为一名大学生，我需要充分认识到自己的不足和缺陷，努力提升自己的能力和实践经验。同时，我也需要更加明确自己的未来规划和目标，找到自己的定位和方向。此外，我还需要积极向外界学习和了解市场的动态变化，时刻保持敏锐的认知和学习心态。这次讲座给了我很多启迪，让我更加清晰地认识到自己未来的方向和目标。

最后，这次讲座也让我更加明确了自己未来规划的方向。我将会更加注重培养自己的实践能力和创新精神，积极学习市场变化和掌握新技能。在未来的学习和生活中，我会时刻保持积极的学习态度和开放的思维，不断挑战自己，追求更加卓越的成就。

综上所述，这次校友讲座对于我来说是一次难得的机会。通过听讲座，我不仅学到了很多关于创业的经验和知识，更重要的是从学习中获得了巨大的收获和启示。我相信，这次讲座对于我未来的学习和生活会产生积极的影响，让我更加明确自己的未来方向和目标，并助力我成为一名优秀的人才。

校友

作为大学校园文化的一部分，校友学术讲座是学生与校友之间交流和分享的重要平台。校友作为成功走出校园的先辈，他们的经验和见解对于我们认识职场、拓展思维以及提高专业能力具有重要的指导意义。

最近，我有幸参加了一场由本校校友举办的学术讲座，讲座的主题是“跨文化交流与沟通”。校友详细介绍了他在国际企业工作期间的经历，并分享了他所收获的宝贵经验。他强调了文化差异对于有效交流的重要性，并提出了一些能够帮助我们成功应对跨文化交流中的挑战的方法。通过这次讲座，我深刻认识到了文化差异对于跨国企业合作的重要性，并学会了灵活应对不同文化背景下的交流问题。

这场讲座给我留下了深刻的印象，并对我产生了积极的影响。首先，我意识到交流中的双向理解和尊重的重要性。在跨文化交流中，我们不仅要从对方的角度去理解和接纳他们的观点，也要尽可能确保自己的观点能够被对方理解和接受。其次，我明白了文化差异并不是障碍，反而是一个宝贵的资源，可以为我们带来更多的机会和挑战。最后，我决定将这些学到的跨文化交流的知识运用于实践中，积极参与校内外的跨文化交流活动，加强我自己的跨文化交际能力。

校友学术讲座不仅使学生受益匪浅，还有助于校友之间的联系和合作。通过讲座，我们有机会了解校友的成就和经验，他们的成功故事激励着我们努力追求自己的目标。同时，校友也能够借此机会回到母校，与学弟学妹交流，为学校的发展做出贡献。这种互动对于学校和校友之间的长期联系和合作非常重要。

参加这次校友学术讲座，我深感校友给予我们的指导和鼓励是无价之宝。通过与校友的交流和学习，我对自己的未来规划和发展目标有了更加清晰的认识，并拓宽了自己的国际视野。我希望将来能够成为像这些校友一样的有影响力的人，并将自己所学所做分享给更多的人。我也期待学校能够继续举办更多的校友学术讲座，为学生提供更多的机会和平台，从而促进校友和学生之间的交流和合作。讲座与校友关系的结合不仅对学校发展有积极的促进作用，对学生的个人成长和职业发展也具有重要意义。

校友讲座心得体会

随着社会的不断发展，校园里也越来越注重学生的综合素质的培养，除了学习外，更注重学生的思维能力和实践能力。近年来，各大高校普遍开设校友讲座，让毕业多年的校友回来分享自己的人生经验和留学经历等，这不仅能够为学生提供新的思路和启示，也可以让学生与校友之间建立起紧密的联系，增加学校和社会的互动。

第二段：谈谈个人参加校友讲座的感受。

在我读大学的时候，我有幸参加了校友讲座，听到了一位校友讲述了自己逐渐成长为知名企业家的经历。他的故事感人至深，不但激发了我内心的斗志，还让我肃然起敬，对他的如此坚定和勇气深感敬佩和叹服。

可以说，校友讲座对学生有着不可替代的教育作用。首先，校友讲座能够使学生迎来更为广泛的知识面，提高对社会的认知度，了解更多职业发展的道路，并助力他们自身发展。其次，听取校友的讲述，能够让学生认识到自己所处的背景和环境，找到自己人生的方向，并发现自身潜在的能力和优势。更重要的是，校友讲座能够激发学生探索未来的热情，让他们更加清晰自己未来的发展路径。

校友讲座是校园文化建设中的一种新的形式，其作用远比我们想象的大。它不仅让学生能够从校友的人生经历中获得启示，更通过机会让学生和校友之间的关系得到联系，使大学校友网络得到进一步扩展，建立起互动、互助的桥梁。此外，校友讲座也为校友们提供了展示自己和回馈母校的新平台，提升校友信仰和孝敬母校的意识，更加增进校友之间的团结和感情。

第五段：展望未来校友讲座的发展前景。

校友讲座虽然现在已经在很多高校得到了广泛开展，但它仍然有很大的发展空间。未来，校友讲座可以把握住时代的变迁和人才的需求，在校友职业发展和学生就业的紧密结合中，更好地建立起校友与校园的互动平台，让更多人从中受益，实现共同成长。当然，这需要校友的支持和学校的配合，让校友讲座发展成为学生、母校和校友三方都获得满意的立体体系。

银行校友会讲座心得体会

作为一名银行业的从业者，我有幸参加了由银行校友会组织的一场讲座。这场讲座是由一位经验丰富的银行高管主讲的，主题是“银行业的发展趋势与现实挑战”。在这次讲座中，我收获颇丰，不仅了解到了当前银行业发展的动向，也对自己的职业发展有了更清晰的规划。

第二段：了解银行业的发展趋势。

在讲座中，主讲人首先介绍了银行业的发展趋势。他指出，随着科技的迅猛发展和金融创新的不断涌现，银行业正面临着诸多挑战和机遇。在数字化时代，金融科技的应用已经成为银行业发展的关键所在。他还重点提到了人工智能、区块链技术以及大数据等领域的重要性，并鼓励我们在职业发展中要不断学习和适应这些新技术。

第三段：认识银行业面临的现实挑战。

在讲座的第二部分，主讲人深入讲解了银行业目前所面临的现实挑战。他提到了银行间竞争的激烈性、监管环境的不稳定以及客户需求的多样化等问题。他强调了对于这些挑战，银行从业人员需要有更高的敬业精神、卓越的专业能力和创新思维。同时，他也提到了银行业对于人才的需求仍然很大，鼓励我们在职业发展中要不断提升自己，争取更好的机会。

第四段：对自身职业发展的规划。

这场讲座给我带来了对自身职业发展的启示。在了解了银行业的发展趋势和现实挑战后，我深感只有不断提升自己的能力，才能在竞争激烈的银行业中立于不败之地。因此，我决定在工作之余，加强自己对金融科技的学习和了解。我打算参加相关的培训课程，积累更多的经验和知识。同时，我也会主动寻求业内一些有经验的高级从业者进行指导，以便更好地规划自己的职业发展路径。

第五段：总结体会。

通过这次银行校友会讲座，我在银行业的发展趋势和现实挑战方面有了更加深入的了解。我意识到，只有持续学习和提升自己，才能跟上行业的步伐，并为自己的职业发展找到更好的机会。我深信，通过不断努力和学习，我一定能够在银行业中取得更大的成功。我要感谢银行校友会提供了这样一个宝贵的学习机会，让我受益匪浅。我也希望将来能够有机会参加更多这样的讲座，进一步拓宽自己的眼界，为自己的职业发展做出更好的规划。

（以上仅供参考）。

校友讲座学生心得体会

第一段：介绍话题及背景（150字）。

校友讲座是一项常见且广受欢迎的活动，旨在通过邀请母校的优秀校友回校分享自己的经验和故事，激励学生们追求卓越。最近，我所在的学校也举办了一场令人期待已久的校友讲座。讲座特邀了一位成功的企业家回校与我们交流，这不仅给我带来了新的思考，还教会了我一些珍贵的人生经验和启示。

第二段：校友讲座的内容与感受（250字）。

这次校友讲座的内容涵盖了从求学经历到职业生涯的方方面面。校友向我们分享了他的学术成就和选课经验，强调了学习的重要性及提高自己的必要方法。而在职业生涯方面，他强调了培养良好的团队合作能力以及达到目标的坚持和毅力。通过他的生动讲述和亲身经历的分享，我深刻体会到了知识和实践的重要性，也清晰认识到实现成功需要的特质和态度。

第三段：取得了什么收获与改变（300字）。

这场讲座给我带来了巨大的收获和改变。首先，我认识到成功不是偶然的，而是需要通过不断努力和勇于迎接挑战来实现的。校友的成功经验告诉我，只有不断学习和追求，才能不落后于时代的发展。其次，我从校友的故事中了解到，人生中经历挫折和失败是难以避免的，关键在于如何从中吸取教训并坚持前行。这种积极的心态和永不言败的精神将成为我追求目标和应对困难的动力。

第四段：对未来的规划及展望（250字）。

在接触到校友的职业故事和个人发展历程后，我对自己的未来有了更明确的规划和展望。我意识到，仅仅依靠课堂学习是不够的，应该多参与社会实践和课外活动，培养自己的实际能力和沟通技巧。另外，我也意识到了自身的潜力和能力，并明白只有通过努力和不断超越自我，才能更好地实现自己的理想和目标。因此，我计划积极参与实习、志愿者服务等机会，提高自己在实践中的能力和经验，为自己的未来发展奠定坚实基础。

第五段：总结与反思（250字）。

通过这次校友讲座，我对自己的未来有了更明确的认识，并从校友的经验中得到了宝贵的启示。成功需要付出努力和不断学习，要坚持追求目标，面对挫折和困难时要保持积极的态度。我也会将校友留下的珍贵经验融入到自己的学习和生活中，不断提升自己的综合素质和实践能力。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的未来一定会充满无限可能性。

通过这次校友讲座，我从他的话语中汲取了灵感和智慧，更加明确了自己的目标和规划。我将会将这位优秀校友的示范和谆谆教诲铭记在心，不断努力成为一个有影响力的人，并为实现个人和社会的发展作出贡献。

专科校友讲座心得体会

近期，在我们学校举行了一场专科校友讲座，邀请了几位毕业于本校的优秀校友回校发表演讲，分享他们在工作和生活中的经验和感悟。作为一名在校学生，我有幸参加了这次讲座，并且获得了很多启发与思考。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先，这次讲座让我对未来的就业和职业规划有了更深入的认识。校友们纷纷分享了他们毕业后的就业经历和职业发展轨迹，从中我了解到了许多求职和职业发展的实用技巧。例如，他们强调了努力学习和不断提升自己的重要性，让我认识到只有具备扎实的专业知识和不断提升的能力，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。此外，一位成功的校友还分享了他在工作中遇到的挑战与困难，强调了勇于面对困难和不断拓展自己的能力的重要性。这些经验和教训对我未来的职业规划和就业选择起到了很大的指导作用。

其次，校友们的分享给我带来了对社会的更多了解。他们在讲座中介绍了他们所从事的领域和行业的现状和发展趋势，让我对各行各业的情况有了更全面的认识。校友们还分享了他们在工作中所面临的挑战和机遇，深入浅出地剖析了行业内的问题和发展趋势，让我对未来就业大环境和职场竞争有了更深入的了解。这些信息不仅开阔了我的视野，还让我对自己的职业选择更加明确和具体。

同时，这次讲座让我意识到专科教育的价值和作用。校友们的分享中，他们纷纷提到了学校对他们的专业素养和实际操作技能的培养，以及个人素质的全面提升。他们强调了专科教育注重实践能力培养、实际操作训练和职业素养塑造的特点，表示这些在他们的职业生涯中起到了至关重要的作用。通过他们的分享，我深刻认识到专科教育的价值所在，也为自己所接受的专科教育感到自豪和自信。我相信，在未来的就业中，拥有扎实的专业技能和实践经验将为我赢得更多的机会和竞争力。

此外，这次讲座还使我对自己的学习目标和未来规划有了更加清晰的认识和规划。校友们纷纷分享了他们的职业发展轨迹和工作中的经验，让我深刻认识到成功的道路上充满了艰辛和挑战。他们强调了规划和目标的重要性，以及不断学习和提升的意义。通过听他们的分享，我明确了自己未来的发展方向，并制定了一系列自己的学习和发展计划，希望能够在大学期间不断充实自己，锻炼自己的专业能力，并为以后的发展打下坚实的基础。

综上所述，这次专科校友讲座给我带来了许多启示与思考。通过参与这次讲座，我对未来的就业和职业规划有了更深入的认识；对社会有了更多了解；对专科教育的价值有了更清晰的认识；对自己的学习目标和未来规划有了更加明确的认识。我相信这些认知和体会将对我以后的学习和发展产生积极的影响和指导作用。我会牢记校友们的教诲，努力学习，不断提升自己，为自己的未来奠定坚实的基础。

校友讲座学生心得体会

近日，我校举办了一场名为“优秀校友讲座”的活动，特邀请了数位校友回校与学生分享他们的成功经验和成长故事。通过听取这些校友的精彩演讲，我深受启发和鼓舞，获益匪浅。在这次活动中，我认识到了成功的秘诀，并对未来的发展有了更清晰的规划。

首先，通过这些优秀校友的讲座，我领悟到了努力和坚持的重要性。他们分享的故事无一例外地强调了这一点。校友们说到，他们从大学一开始就明确了自己的人生目标，并为之努力奋斗，从未放弃。有的校友甚至在大学期间就创立了自己的公司，充分展示了他们对事业的热爱和努力。这让我深刻认识到，只有坚持努力，才能取得成功。

其次，通过这次讲座，我发现了成功的另一个秘诀——多元发展。校友们都具有广泛的知识面和技能，不仅善于学习本专业知识，还善于开拓其他领域。其中一位校友，虽然学的是经济学专业，但他在大学期间还学习了音乐、设计等课程，并辅修了英语专业，为之后的工作提供了丰富的背景知识。这些校友的经历告诉我，在追求自己兴趣的同时，要多元发展，掌握多方面的技能，这样才能更好地适应社会的需要。

此外，这次讲座还加深了我对人际关系的理解。校友们都强调了人脉的重要性。他们深知，人脉不仅可以帮助找到更多的机会，还可以为事业提供支持和帮助。他们通过分享他们与行业内各方面人士的交往经验，让我们明白了互相合作和互相促进的重要性。我们需要积极主动地与他人建立联系，拓宽自己的人际关系圈，这对于我们未来的发展至关重要。

最后，这次讲座让我明白了成功的本质。校友们不约而同地提到，成功并不仅仅是薪水高、地位高，而是对自己所做事情的热情以及为他人带来积极影响。他们的故事让我明白到，成功就是在追求自己的兴趣和热情的同时，也为社会贡献自己的力量。他们所取得的成就能够帮助更多人实现自己的梦想，这才是成功的真正含义。

通过这次优秀校友讲座，我学到了很多，不仅对成功的秘诀有了更深刻的认识，也对自己的未来有了更明确的规划。我将坚持努力，不断学习和提升自己；我会多元发展，积极开拓其他领域的知识和技能；我会主动与他人建立联系，提升自己的人际关系能力；我更明白成功的本质，将努力追求自己的热情，并用自己的努力为社会做出贡献。感谢这次讲座，让我受益匪浅，对未来充满信心与期望。

校友讲座策划书

十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，四川师范大学成都学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富我系校园文化生活，展示我系校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘我院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20xx年3月17日在我系举办一场为十年校庆献礼的校友讲座活动。

1、为我院十周年校庆献礼。

2、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。

3、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。

电子工程系团总支学生会

电子工程系学生会学习部

电子工程系全体学生。

20xx年3月17日（星期四）19：00

活动中心三楼

（一）形式：校友报告会

（二）主讲校友及其简介 xxx(姓名)：主角社会的背景，受教育简历，所获过哪些光荣称号和奖励。

（三）讲座流程

1、礼仪队引领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。

2、主持人发言，宣布讲座背景。

3、先由我系领导发言并介绍主讲校友，然后主讲校友开始讲座。

4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。

5、主持人简单总结报告会，同时代表学校感谢主讲校友的到来。

6、邀请主讲嘉宾在横幅上签字并提写对母校的祝福，然后礼仪小姐上台送花，最后领导与主讲嘉宾照相留念。

7、主持人宣布讲座活动圆满结束。

8、礼仪队引领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。

（四）后勤工作：团总支学生会全程负责。

1、确保活动使用设备完善

2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题

3、做好会议前的宣传工作及会议中的宣传活动

4、团总支学生会做好本职工作，如有问题及时反馈

5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排

6、如有变动，临时通知

电子工程系团总支学生会书记团

20xx年3月9日

讲座心得

校友讲座策划书

走访培训。

1、使走访人员高效、准确地完成采集信息工作。

2、确保走访社员的安全。

xx年5月8日。

罗小芳，项明明。

1、5月4日~5月5日：组长拟定策划。

2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容。

3、5月8日8：收集整合资料。

策划人员具体分工：

1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项。

2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，

如：如何搭顺风车？坐车和步行如何选择？如何问路？等等走访人家不在时怎么办？

3)学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，

如：听不懂方言怎么办？进门如何介绍来访目的？

主问技巧及主问和辅问如何配合？

4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。

相信经过大家的.共同努力，一定能顺利完成走访培训，大家加油哦。

讲座心得

得益于天河区教育局和华南师范大学中小学培训中心的组织，我有幸两次聆听了华南师范大学公共管理学院林天伦副教授的讲座，近距离接触一位成功的校长、教师、专家，领悟其人生哲理及其心路历程，确实使我受益匪浅，谨此发表感言，与听众、读者共勉。

一、个人的成功经历是一部奋斗史。

据我了解，林天伦副教授是广东罗定人，在罗定中学任职四年后担任校长、书记职务。期间曾获广东省普教系统“南粤教坛新秀”特等奖、全国中小学外语教师园丁奖、广东省“南粤优秀校长‘、全国劳动模范(先进工作者);20__年还被广东省人民政府授予中学特级教师称号。在求学路上，林教授也是不懈进取，勇攀高峰，他的学历从中专到大专，又到本科，再进修硕士研究生，最后于20__年9月考取北京师范大学，攻读博士学位，毕业后受聘于华南师范大学，开始了其大学讲学和研究之旅，到达事业的另一个顶峰。“梅花香自苦寒来”，林教授获得荣誉和成功的背后，不知蕴藏着多少的艰辛和困难。所以说，他个人的成功经历是一部奋斗史，这部奋斗史很值得我们一线的校长、教师去研究和学习，是打造良好人生观、世界观、价值观，激励人、启迪人的一部杰作。

二、生动的故事蕴含哲理，催人奋进。

我有幸两次聆听林教授的讲座，一次是在七月初的小学校长提高培训班上，另一次是因为林教授是我们组的指导教师，更因为他的课确实精彩，因此萌生了我要邀请他到校指导，并为我校教师讲课的念头。9月5日，我校全体教师能听到林教授的特别的与众不同的精彩演讲。

首先是在小学校长培训班上，林教授以题为《校长成长因素分析》的报告打动了在座的每一位校长。讲座没有高深的理论，却把握住了校长的心理，以故事说理的方式，诠释着其光辉的教育思想和办学思想。每一个故事都蕴含哲理，引人入胜，使人深思，引人共鸣。如故事1，“列队虫的悲哀”，说明了学校要靠领导制订计划，而且要率先垂范;故事2“天堂与地狱”，说明了要解放思想，克服思维定势，创新改革......故事6“最后一课”，说明培植的力量要有生命力，培植的过程是漫长的，要树立榜样，解决不良现象......林教授顺手拈来，每一个观点都引用自己成功的办学(教学)体验，用事实来说明道理，就更有说服力。也通过让校长们思考、讨论后，去反思、总结，明白道理，丰富了我们的办学思路。

时隔两个月，林教授再为我校全体教师讲座。林教授从理论的角度，分析了“心态的定义”、“心态的特点”、“教师成就卓越、幸福人生须具备的心态”，并结合自身的成功经历的故事、事例，加以说明，富有哲理，很有说服力，激励人心，催人奋进，这是符合“解放思想，建设‘首善之区’”的要求，是对教师们进行一次成功的教师职业道德教育，也是一次很好的励志教育，是对“如何树立积极心态，成就卓越的教师、快乐的人生”的主题很好的诠释，同时也是对我校的工作很有启迪。

三、拉近距离，激励听众。

一场出色的演讲要引人入胜，演讲者就要把握听众的心理，拉近与听众的距离。林教授原是优秀的教师(省特级教师)、优秀校长(南粤优秀校长，办学成功)，因而具有良好的综合素质、演讲艺术和应变能力，他时时表扬、激励校长、教师，让校长、教师参与，让校长朗读故事，让校长领悟其中哲理，走到校长当中，经常前后走动，激励校长，让坐在后面的校长往前移，通过眼神、手势、语言与校长、教师沟通、交流，从而拉近了双方的距离，使听众易于接受他的观点，林教授情真意切，声情并茂，其独特的讲课方式深深地吸引了我们，使我们产生了共鸣，起到了很好的效果。

四、激励斗志，追求卓越。

暑假期间林教授来到了我校，给予我校办学很好的建议，也对我在培训班的课题给予指导，更难能可贵的是，他对我的教育硕士毕业论文也给予了指导，他的到来使我一举多的，受益匪浅，也像给我校带来了一股“强劲的东风”，推动我们积极进取，克服在办学中存在的问题。尽管我校生源一般，师资一般，不是中心学校，但如能克服困难，树立办特色学校坚定信念，追求卓越、超越自我，就能促进我校快速发展。

校友讲座策划书

1、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。

2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。

全校学生。

校大礼堂。

：南昌师专校学生会。

(一)形式：校友报告会。

(二)主讲校友及其简介：

1、徐承芸：江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专，10月份被分配到南昌市百花洲小学工作，98年任百花洲小学副校长，曾被评为“师德标兵”，是江西省首批学科带头人。

2、郑鸿丹：南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。xx年毕业于南昌师专，05-08届校学生会主席，一毕业，就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经理助理，而后自己创业。

(三)讲座步骤：

1、礼仪队迎领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。

2、主持人发言，宣布讲座正式开始。

3、主讲校友按顺序开始讲座。

4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。

5、主持人简单总结报告会，同时，代表学校感谢主讲校友的到来。

6、礼仪小姐上台送礼花。

7、主持人宣布讲座活动圆满结束。

8、礼仪队领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。

(四)后勤工作：学生会总会全程负责，分会积极配合。

安全预案：

1、确保活动使用设备完善。

2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题。

3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动。

4、总会及分会做好本职工作，如有问题及时反馈。

5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排。

6、如有变动，临时通知。

讲座心得

今天，得到要去听讲座的通知，据说还是音乐讲座。

怀着疑惑，我来到了五报，已经有几个队友在这里等着了。过了一会，一位披着长卷发的人进来了。不用问一准是江柏安教授了，搞艺术的人都爱把自己打扮得与众不同，豪放不羁。

教授首先讲了音乐的定义：音乐是通过有组织的乐音，在时间里的流动来创造艺术形象，表达思想感情表现生活感受的一种表现性时间艺术，是人类历史上最早的艺术种类之一，也是人们最喜爱的艺术种类之一。关于音乐的组织性在学初中物理时，物理老师就讲过，如果没有规律可循那就成了噪音了。接着，江教授就用一段很普遍的旋律为我们解释了，音乐的规律性。原以为音乐的规律性是一段旋律的重复，现在才猛然发现乐谱中一个小节，小节与小节之间都有规律，音符之间彼此连系，互相达到一种平衡。虽然学过乐器，看了那么多张乐谱，却从没发现还有这样的规律。以前的音乐学习真的很浅薄。

接着江老师又讲了音乐具有时间、声音、情感、表演特性。情感特性又分为基本特性和社会特性。音乐的形象是抽象的概括的随意的，音乐本无象，听者使之成象。音乐的内涵只可意会不可言传。音乐的声音无外乎是好听有趣有意味的声音。

关于讲座的题目，“如何听音乐”江教授让我们每天倾听15分钟的音乐，在听音乐时什么事都不要做，全身心投入到音乐中去。听音乐是要花时间的，但我们去聆听音乐所花的时间是值得的。我们获得的是音乐的美感，是内心情感的升华，是对情操的陶冶。音乐使我们生活变得高雅。真正的音乐未必是一首歌，我们在大街小巷听到的流行歌曲并不是真正的音乐。像江教授所说很多人听流行歌曲，有的甚至为之疯狂，人们在很大程度上听的是寂寞。人们没有去关注音乐，而是在关注这些歌的歌词。听到这里我才发现为什么以前一旦有了流行歌曲的歌词，过了不久就会把这些歌忘到脑后去。而再去弹小时候弹过的曲子会很欣慰，一种幸福的感觉由心底升起，似乎是去见一个久未谋面的好友。

在讲座中江教授并没有一直在讲音乐，还通过音乐讲了人生的哲理。告诉我们每个人“要有奋斗的目标，要有实现目标的志气”不管现在的处境如何，我们都应该努力使自己和家人过得更好。在梦想面前人人都是平等的，每个人都应该有自己努力的方向，而不应该得过且过，混日子。更令我震撼的是另一句话“不怕你不跟着别人的脚步走，就怕你跟着别人的脚步走”，每个人的目标不一样，因而每个人所要走的路也不一样，适合别人的未必适和自己。自己决定自己的步伐，掌握自己的未来。而不要人云亦云，总跟着别人走。这一句话点醒了我，进入大学虽然得到了一些锻炼，但也常常感到丢失了自己。经过这样的点拨我似乎又找到了自己。

这次的讲座让我受益匪浅，不但对音乐有了更深的理解也获得了许多的人生哲理。不虚此行啊!

讲座心得

8月28日下午，在富县高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。

教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。

如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指出：

一、爱岗敬业，打造自己的亮点。要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。

二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。

三、不断的学习，积极进取，提高业务素质。与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到严谨治学，诲人不倦。

四、以身作则，率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手，才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。

五、要多与学生谈心，多激励、多鼓励他们，因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情，使他们产生不懈追求的动力，甚至会成就他们辉煌的人生。

六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误，重要的是我们如何对待错误，要承认并改正错误。

今后，我会努力地做好自己的本职工作，形成自己的核心竞争力，以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点，为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的，压力很大。很多人仅把教师当作职业，当作一种谋生的手段，而刘教授的演讲中提到，要把教育当做事业来做，而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业，当成自己的理想和追求，那么再累的工作也会觉得充实，有意义。

打造核心的竞争力，还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人，言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作，使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三，学生的基础薄弱，这就要求我更要有耐心、恒心，从基础一点点抓起，逐步引导学生适应高中的学习，从而提高成绩。我也要以身作则，要求学生做到的，自己首先做好，如写好字，背好书，认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育，潜移默化的影响是无穷尽的。

总之，刘希良教授的演讲启发我们：教师的工作是需要责任感的，作为一名普通教师，我们要努力加强师德修养，做具有核心竞争力的教师。