成长快乐四年级（通用20篇）

一篇优秀的作文，应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。

成长的快乐四年级作文

生活中，我相信每个人都有自己成长中的故事，它们就像天上的星星一般闪闪发亮。现在，我要把我那颗最亮的星星中的故事说给你听——那，就是我懂得谦让的那一刻。

那一次，我们一家去常州游玩，也顺便去见见我的小表妹-余果，随之也开始了行程。

第二天，我们先和余果汇合，然后便出发去目的地——常州恐龙园。到了那里，大人们说让年龄“最大”的人，也就是我，来带领大家逛逛这个恐龙园。“唉!”，这时我发出一声叹息——有时大人们就是有点无知——我虽然年龄是大，但也不一定在认路方面是老大呀!于是我便向大家坦诚说出不熟悉的情况，还谦虚地让小余果来作我们的“领路员”。她高兴地接下了任务。大家在小余果的带领下玩了许多非常有趣又适合我们(包括我们那些“大朋友”)也可以玩的项目。这时我想，要是是我当上这个领路员的话，我估计会把整个园内最不好玩的又不适合余果的全都玩一遍。要是真的那样的话我就没面子了。唉!随之我们又玩了许多更精彩的项目。

这次我第一次知道姐姐的辛苦，也第一次体会到了谦让的快乐，还高兴地玩遍了恐龙园!

成长的快乐四年级作文

在我们成长的过程中，有泪水，有喜悦，还有悲伤。有骄傲的事，也有开心的事。唯独有一件事使我记忆犹新—第一次坐公交车。

暑假里的一天，爸爸送我去英语培训班。到了培训班爸爸对我说：“你自己坐公交车回家，我下午单位有事，不能来接你。边从口袋中拿出3元钱交给了我。怎么办，每回都是爸爸接送。“爸爸说：“没事大胆一点。”

上课了老师津津有味的讲着课，我却身在草营，心在汉。我心里害怕极了。会不会有坏人。公交车会不会涨价。我会不会挤不上公交车呢?这一系列的问题我纠缠不清。

终于熬到下课，来到公交车站，我左顾右盼，可连个公交车的影都没看见，时间好漫长，之前我都不用等，爸妈一叫我，我都上公交车，没必要等这么长。唉!太阳眼看就要落山了，落日的余晖洒满大地，可公交车还不来，我等胡腿都酸了，我左瞧瞧右看看终于看到希望的曙光了。公交车一停，我立马上车找了座位一屁股坐下来，想公交车会做过站吗?突然，想起了一件事我好像还没投钱呢?我三步并做两步把钱币投入投币箱。我认真的听着售票员的报站，看着窗外的风景，尽管只是十几分钟的路程，但像过去了一小时。

下车了，我觉得整个人都飞了起来，终于放松了，像鸟儿一样飞了起来。

在我的成长的过程中，有酸甜苦辣。有光荣，这就是我的成长故事。

书香伴我快乐成长四年级作文

我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界，书架上，床头上，都是我的书。

一天晚上，临睡前我正在看《查理九世》，妈妈进来说：“太晚了，睡吧，明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷，没有听妈妈话，又继续看。过了一会我听见有脚步声，赶快把书折好角，放在枕头下装睡着，妈妈进来了，看见我熟睡的样子，关掉灯便走了。

合上书的时候，时钟的指针已经指向一点了。

虽然过足了看书的瘾，但是第二天上课无精打采，一整天都没有精神。看来啊，今后我得合理安排时间哦!

我在快乐中成长作文四年级作文

今天，我格外高兴，因为描素课举行活动去江滨公园。

在路上，我觉得天特别的蓝，空气也特别的新鲜，像过滤过一样，小草在向我点头，小花在。

向我招手。不到一会儿，我就到了目的地——江滨公园，我们排好队伍进去了。

走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢？后来我才知道这是一条龙，它叫钱江龙。关于这条龙，还有一个传说呢，就是这条龙以前很霸道，经常残害江两岸的老百姓，后来被一个叫钱王的.人知道了，和它大战了一场，最后钱王赢了，这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行，形成了一个“之”字形，所以钱塘江也叫之江。

离了钱江龙，我们来到了沿江步行街。里面有花有草，还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后，我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子，还画了草和花，还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。

我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏，有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩，自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩，我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊！

书香伴我快乐成长四年级作文

我最爱看书，书也是我最好的朋友。我饥饿时看书，就不感到饥饿；我伤心时看书，就忘记了悲伤。

因为我爱看书，所以妈妈帮我买了许多书。我的书柜里、桌子上全摆满了书。有文学类的、科普类的、益智类的，这些我统统都爱看，看书除了让我学到不少知识，还能让我明白更多道理，对我的帮助可大了。

记得我第一次去上小主持人培训班时，看到教室里陌生的老师和同学，心里很害怕，不敢进去，爸爸拉拉我的手问：“怎么啦？”我小声地对爸爸说：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子来，说：“没事的，进去吧，你还记得‘小绿灯’吗，你不是说要向它学习的？”我脑子里浮现出在课外书上看到的“小绿灯”的身影，它是一只萤火虫，因为胆子小，它每天躲在草丛里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓励，才知道自己也能帮助别人，在夜晚为其他小动物照亮，受到了大家的欢迎。想到这里，我顿时鼓起勇气，迈进了教室的大门。

自从我爱上看书之后，我的梦想就变得很多，我想当科学家、发明家、探险家……我要乘着书的翅膀，到太空遨游；我要踏着书中的足迹，去热带雨林冒险！

书，给我带来了自信、快乐，它是我前进路上的一盏明灯，书香一路伴我成长！

我成长我快乐四年级作文

四年级作文成长中的快乐

在我们的成长中，会有许许多多的快乐的经历，比如：考试成绩优秀时心情的愉快，感受到母爱时的内心喜悦，比赛获奖时的快乐……然而，接力比赛的快乐是我最难忘的。

那一天，学校举办了运动会，我们参加的项目是500米接力赛跑，前面的比赛过去了，轮到我们班了，我的心里既紧张又兴奋。我们上场了。哨子一响，我们队和对手队的第一个队员都冲了出去，快得像离了弦的箭，飞奔在操场上……一个又一个队员冲出去了，要轮到我了，此时我的心里那兴奋劲不知哪去了，我紧张极了，但听到班里同学在为我们加油呐喊，我又振作起来。

当棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭发射一样飞奔起来，我的耳边全是风的“呼呼”声和同学们为我呐喊的加油声，我像一只奔突的小鹿，闪电一般绕过了一道弯，飞奔向终点。我们赢得了初赛，又赢得了半决赛，最后，过关斩将，成为第一名。当我们胜利的那一刻，全班同学欢呼起来。我和队友们拥抱在一起，那一刻，我快乐极了。

这次接力赛，我们为取得了团体的胜利而快乐，也收获了一个至理名言：团结就是力量，这个道理令我受益匪浅。

四年级成长中的快乐作文

有一次和妈妈逛商店的时候，看见许多小朋友在玩滑板，妈妈让我也去试试。我生性胆小，又怕痛。所以无论妈妈怎样劝说，我死活不肯。最后，妈妈看拗不过我就只好走了。

一个星期六的下午，我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板，又帅气，又威风。引来了那么多的人在观看，神气极了!回家以后，我反而去恳求妈妈给我买一个滑板，妈妈爽快的答应了。

第二天妈妈就买来了滑板，我欣喜若狂，二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。

刚开始，我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿，一直扶着我，我也很安全。可是妈妈这次就不是这样了：她扶着我的手竟然松开了!我一看妈妈不见了心一慌，结果可想而知——我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和*股，我大声吼道：“我不练了!”说着就气呼呼的往家里跑。

“胆小鬼，这点痛也受不了，还算什么男子汉?"妈妈在后面对我大声喊道。过后她又平静地对我说：”我相信你一定能行的!”在妈妈的鼓励下我走了回来，又继续练了起来。摔了一次又一次……终于，妈妈的手放开了，而我依然在滑!我激动得大叫一声：“我成功了!”

这虽然只是我成长道路上的一个小插曲，但是让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人!

成长中的快乐作文四年级精选

成长像苹果一样，甜甜的；像青梅一样，酸酸的；像橄榄一样，涩涩的；正因为这些滋味，童年也会变得很美妙。

当我们在学校时候，每月考试看谁考得好，看谁能考一百分我觉得那时候是快乐的。因为分数高了就能得到老师家长的表扬，还能满足自己的小小虚荣心，我觉得这件事就像苹果一样甜甜的。

不管夏天的酷热，还是冬天的寒冷。妈妈都数十年如一日的拉着我去很远的学校上学。每次接送我后，妈妈的手脚都冻得冰凉。每天看到这些，我都会暗暗下定决心为自己的的学习而鼓劲，只有学习成绩好，妈妈才能高兴。想起这些，鼻子都是酸酸的，像青梅一样。

每个小朋友都喜欢玩，都想有一个快乐的童年时光。当我偶尔厌倦学习时，为什么我在学习上遇到困难要让我们自己克服它，为什么不能痛痛快快的去玩，妈妈为什么如此严厉。我都在想小时候都不能玩，长大了更玩不了。童年有时真的是苦涩的。

现在，我感觉童年是多彩的，有艳丽一面，有暗淡的一面。不论童年中的甜蜜、酸、还是苦涩，都是让我们成长的过程。

甜给我鼓励，酸给我带来动力。苦涩给我增添了毅力。我喜欢多彩的童年。因为童年让我成长带给我快乐。

成长的快乐与烦恼四年级作文

首先，我会在成长中认识许多新的朋友，我很快乐；随着成长，我学会很多的本领，我能够在广场上自由自在的溜冰、在游泳池中欢快地游泳，还能骑上自行车飞快地奔驰，我很快乐；随着成长，我学到了很多知识。在学校里，老师将我的作文当作范文朗诵；当考试得了高分，同学们向我投来羡慕的目光。我很快乐。随着成长，我不必跟着妈妈去我讨厌去的地方，肚子饿了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或着到书店去看内容丰富的图书。我很快乐。随着成长，长辈给我的钱可以自由支配。我很快乐。

成长虽然给我带来了无穷的快乐，但也给我带来了不少的'烦恼。

因为成长，我的生活已经不像以前那样自由并且快乐，每天有数不清的作业，自由被锁得紧紧的；每当考试考砸时，我得忍受父母的责骂和同学的嘲笑，快乐也被关住了。那时，我总会暗暗下决心‘‘下次一定要考好。’’并且，我总会因为鞋带系不好或做事不利索、说话不干脆被妈妈骂。

四年级成长的快乐作文

我是一个四年级的小学生，渐渐地我也有了自己的快乐与烦恼。

我的快乐是我有一个幸福的家，爸爸、妈妈都很疼我；我有一帮小伙伴，和他们一起玩我很开心；我还有一个团结友爱的班集体，和蔼可亲的老师；我长大了可以自己看故事书，可以帮爸爸、妈妈和其他人做一些事情等等。我的烦恼是我没有了上幼儿园时候那样开心了，开始考虑做事后，爸爸、妈妈会不会不开心；考试不好，老师和爸、妈会不会批评我；我还得做爸妈的好孩子，认真学习特长；做老师的好学生，担心自己做错事影响了班级；定时看电视、玩电脑，爸妈说看电视、玩电脑影响学习和视力等等。

我觉得自己是快乐的，虽然烦恼有时也会伴随我，但是我是一个健康、快乐的孩子，我爱我的家、我的`班级、我的老师、我的同学。

啊！我要快乐的成长，我要发现成长的快乐。我成长，我快乐。我不仅要乐观，更要成为一个对社会有用的人。

文档为doc格式。

书香伴我快乐成长四年级作文

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。在我有困难的时候，书籍可以给于我帮助，我可以在书中得到放松和欢乐，我可以用心与作者交流，从中得到智慧……。可以说，书是我生活中不可缺少的一部分。

在幼儿园，我开始接触，看着那一张张五彩缤纷的绘图，看到一个个生子组成了很多很多有趣的故事。一年级开始真正阅读书籍，我发现，原来白纸黑字也有多彩的世界，我感到绘本只是书籍海洋里的一滴水而已。就这样，我带着期待、带着惊讶迈着轻快的脚步，走进书的世界。

我偏爱小说，喜欢那些编织出一个个深入人心的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏，我喜爱历史，历史可以让我了解古代人物的事迹。

有一套书，是我从小学一年级看到了五年级。它叫《我的第一本科学漫画书》，这一套有许多系列，比如寻宝记、历险记……虽然是漫画，但里面有不计其数的地理知识、乐理知识、科学和生活常识，这本书既不失幽默，也不失教育。

我的世界因书而辽阔，我的世界因书而充实。书就像冬日里的一股暖流，温暖了我的心，书就像沙漠里的绿洲，给我了新的希望，书就像无穷的宝藏，让我得到无数的知识，书就像快乐的天堂，让我忘记忧伤。

读书，真好！

四年级成长作文

“叮铃铃——”上课铃响了，同学们一窝蜂的冲进教室。

我一个人呆坐着，连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事——。

昨夜，刚吃过晚饭，哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美，夜空中尽是那些金色的宝石，硕大的圆月撒落下盈盈月光，将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香，向我们扑面吹来，好不活泼惬意。

走着走着，在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场，半响之后，他转过身来，对我说：“我们来场跑步比赛怎么样？”他的眼睛里闪着金光，我知道，他其实只是想体会一下完虐我的感觉，但我也不好打扰他的兴致，只好同意了，但前提是：他必须慢我二十秒再跑。他同意了。

我们站在起跑线上，随着“3、2、1开始”，我像一支离铉的箭，弹射了出去。哥哥果然信守承若，在我跑了全程的三分之一后，他才出发。

他像一只被囚禁了许久的雄鹰，一出鸟笼便“展翅高飞”，十几次呼吸的时间便追上了我，此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军，我知道再追下去也没有任何意义，于是我停了下来，止步不前。

他很快就冲过了终点，但是一看到呆站在那里的我，却这么也高兴不起来，反而有一股怒火。他对着我大吼：“为什么不追！”

“我追不上！”

尝试吗？

“同学们，谁来回答一下这个问题：在这篇文章中……”问题一出，原本还喧闹的教室顿时安静下来，谁都怕被提问到。也有的人举起来手，但又很快的放了下去，一副欲言又止的样子。

我此时也才会过神来，但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然，我举起了手……。

此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍：不尝试一下，你永远也不会知道自己有多美！

四年级成长作文

在我成长的道路上，妈妈总是寸步不离地陪伴着我。可是20xx的一天，当需要我独自面对学习和生活时，我发现，只要有勇气有自信，就能一步步地成长。

从小到大，我和妈妈形影不离。我是妈妈团团转的中心目标，妈妈负责我的吃穿住行，我就成了妈妈的“小公主”，不管什么事都不需要我操心，只管尽情享受幸福生活。

可是幸福的时光总是那么短暂，被妈妈突如其来地调令打破了一切——妈妈要去千里外的北京工作。我妈妈是个女强人，深得领导的器重，单位让她去北京学习发展。这可是千载难逢的机会，于是妈妈一回到家就和我商量：“孩子，妈妈可能要去北京工作……”妈妈话音未落，我便一把抢过话头：“什么？去北京，那可不行！妈妈，你不在我身边，我可怎么办？”“孩子，妈妈去也是为了你以后有更好的生活。如果失去这个机会，以后恐怕……”妈妈语重心长地说。我听了暗暗心焦：如果没有妈妈陪伴在我身边，我该怎么办？可转念又想：如果妈妈失去了这次机会，就再也去不了了。再说我也四年级了，不能一直依赖妈妈，也要学会独立。于是，我对着妈妈勉强点了点头：“妈妈，你去吧，我不会让您担心的。”可是眼泪却早已在眼眶里打转。

看着妈妈乘车去北京的那一刻，我的心碎了，但在我心里，我在默默替自己加油鼓劲。

早晨，没有“妈妈牌小闹钟”地呼唤，我就把小闹钟放在床边，定好时间。早晨，时间一到，我不会在床上磨磨蹭蹭，会一个鲤鱼翻身跳起来，洗脸刷牙一撮而就。虽然有时会把头发扎得乱七八糟，有时找一本书，把家里翻得乱七八糟。可是慢慢地，我的生活变得越来越有规律，我可以把自己的小房间整理得井井有条。

生活中的小问题可以解决，可是学习成了老大难，以前一碰到难题，我就缠着妈妈教，现在没有了依赖，我上课不得不集中十二分的注意力听讲。我惊奇地发现，我碰到的难题越来越少。即使碰到难以解决的困难，我也会勇敢地去请教老师。老师夸我学习进步了，胆量也变大了。

20xx，这一年虽然妈妈离开我的身边去了北京，但在我独自面对时，我却收获了自信、勇敢、独立，我发现我成长了许多！

四年级成长作文

又到一年开学时，我捧回一本本新书，便急不可耐的看起来。课本尚且如此，就更不要说课外书了，只要一读起来，除非有天大的事情，否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。

要问我为什么如此痴迷于书，一个词足以回答——开卷有益。

读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史；《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索；《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。

书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图，看得多了，心有灵犀一点通，大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地，我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我，那时的我别提有多高兴了！就这样，书陪我度过了快乐而有意义的童年。

既然读书有益，我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的，还得靠勤奋，这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的'道理妈妈和老师讲了很多，但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧，原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候，喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓，我也要像他一样亲根苦读。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我开拓视野，让我提升境界。书让我成熟，伴我成长，我爱读书！

四年级成长作文

风声雨声开考铃声，声声入耳；沉着冷静稳重下笔，牢记在心。

一大清早，我还在和周公老爷子下棋的时候，被老妈的大嗓门叫醒了：“都6时10分了，快起来准备吧，今天你们不是期末考试吗？”我极不情愿地爬出被窝。

和平时一样，妈妈准备了一根油条、两个鸡蛋，为了讨个好彩头。我正吃得津津有味的时候，妈妈站在一旁若有所思。忽然，她一拍脑袋：“哦，对了，你们现在满分是120分，100分太少了。”我差点没把嘴里的饭喷出来。这时，老爸也走过来义正词严地说：“要不给你买只鸭子吃？”我彻底昏厥。

“好了，你们别忙了，我要走了，等我给你们抱双百分回家吧。”我一只手抓起一个鸡蛋，另一只手把一本书往书包里塞，含糊不清地说。

“一定要细心，不要慌，把学过的知识回忆起来，还有你的考号一定要记住，有事就举手找监考老师！”妈妈又开始了，看她那一本正经的样子，恨不得把我送到学校，然后再替我考试。“知道了，妈。”我说，“不就考个试吗，放心吧，我不会给您丢人的。”我信誓旦旦地说。妈妈似乎放心了，点了点头，转身走进厨房，“噼噼啪啪”又是一阵折腾，拿着一个保温杯走了出来，递给我说：“拿着，多喝点水。”“嗯，知道了。”我亲了妈妈一下，从家里走出来。打开水杯，里面奶茶暖暖的，就像我此刻的心情；甜甜的，冒着草莓特有的香味，仿佛妈妈那慈爱的笑容；浓浓的，正如天下所有父母的关爱。

在关爱中，我们一天天茁壮成长，为了这分感动，我会努力交出一份令自己满意的试卷。

四年级成长作文

童年就似那蓝澄澄剔透如水晶的天空，永远那么干净怡人，让人陶醉其中。而成长则不然，它似一场对黑暗的探索，也许会惊心动魄，茫然无措，却是极好的锻炼。

童年于各人不同，却又分外相同。而我的童年，是一段平和静好的年华。那时的夕阳至今仍在记忆里泛着光芒，似乎还是那时，那时的平淡美好。记得，我总会与堂弟一起在黄昏里，捧着小饭碗，坐在门槛上，数着地上的蚂蚁，论着今日的趣事。又会，呆呆地望着那昏黄却烁着金色光辉的天空。那落日总是格外悲凉，如一道残血，却又似色泽黯淡的绸缎，天地间渲染着悲壮的色调。而我们，总读不懂，何为“夕阳无限好，只是近黄昏”。岁月如流水，像一块耕地上冒出的青色芽儿眨眼长大那样快，我们，长大了，再也捉不住曾经完全属于我们的童年了。

再忆昨日，堂弟琅琅笑声依旧萦绕耳际，奶奶宠溺慈祥的目光仍然历历在目，那夜里的小灯笼还闪着火光，只是，都成了遥不可及的往事了，注定，要被成长的重锁尘封，直至遗忘那点点滴滴的美好。成长，是一条走向独立的路，亦是一条布满坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚，我怀着喜悦与紧张来到学校，我并不是被过分呵护的孩子，我同样渴望独立。但当父母的身影完全消失在我的眼际时，我第一次感到独立的恐惧，我像是孤身在悬崖的弱小动物，无助，惊慌如涨潮的海水般猛地涌上我的心头。我的泪水肆无忌惮地在脸颊上划过，滴落。眼泪的苦涩一瞬间似乎被千倍百倍地扩大，而那霎那间的冰凉触感让我在这初秋却感到了严冬的寒冷。我死命地搂过被子，像是要从中获取属于父母的温暖，然而却是徒劳。我甚至想过，挣脱学校这个牢笼，奔回家中，父母的怀中哭泣。但，心中的不甘迫使我止住了眼泪，我不能被依赖打败，我不能成为它的手下败将！

久而久之，在与依赖的持久战中，我终是胜了，我竟也感受到了驾驭独立的欢悦了。

若喻童年作糖果，那么，成长必然就是我所钟爱的绿茶——苦后余香。

四年级成长作文

在我的成长中有很多烦恼，但最使我烦恼的是时间过得太快了。

我是个吃饭、写作业很慢的小女生，因为，我觉得时间太快了，爸爸妈妈要我20分钟把饭吃完，可我总是一边吃一边看电视，电视太好看了，我正看得聚精会神时，突然，妈妈关上了电视，对我声吼：“文英，还不赶快吃饭，你都吃了30分钟还没吃完。”我只好含着泪水吃着饭，心里却在想：“这都怪讨厌的时间，过得这么快，一会儿就溜走了。

我写作业时，总是这里玩玩，那里摸摸，一会儿看电视，一会儿玩娃娃；一会儿跳皮筋，结果，3小时过去了，我还没写完一篇作文，我又在嘴巴里咕噜：“时间为什么老是跟我作对呢？”

我休息时，我还没玩好，于是，我当然又怪时间了；每天起床，我总是没睡好，还没睡够，于是我又怪起时间来。

唉，时间跑得真快呀！

四年级成长作文

已是深夜，可我还在作业的深坑里，久久不能爬出。缓缓地月光如水般洒下来，我的手也不经意间触到一张照片上，而那张照片上正是我的妈妈。

六岁时。

炎炎的夏日，小鸟在天空中欢叫，小风在地上欢唱，我也正是无忧无虑的年纪，眼中只有纯真和美好。

而突然，一声啼哭声划过天际，膝盖上不断渗出鲜血，眼泪像断了线的珠子似的，妈妈一路小跑过来，好像我的痛在她身上似的，小心翼翼擦拭伤口，我却被痛得再次大声叫起来，脸上己干涸的“河流”又重新“流淌”起来。而妈妈的爱像灵药，让我重新焕发活力。

妈妈的爱像灵药，时刻消去我心中的伤痕，使我重焕生机。

十岁时。

秋风萧瑟，落叶像“蝴蝶”一样飞走，落日的余晖透过树叶洒在大地上，留下的只有一地的落叶。

我犹豫地走进了家门，却装着若无其事的样子，可是我还是看到了墙上的影子在抖动。我手颤抖着打开书包的拉链，闭上眼把卷子交给妈妈，而妈妈只有一个激励的眼神和一声鼓励的话语。

妈妈的爱像一个眼神，它能在我失败时激励着我，重新焕发出新的斗志。

十二岁时。

春风拂过，春日暖阳暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飞翔在蓝天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它们正等待着一场春雨把它们唤醒。

“别忘记带校卡。”在我上学前总会出现这个声音，有时我觉得妈妈有些唠叨，可是每当“忽视”了这些唠叨后，我的生活中总会出现“一团麻”。每当讲完一道题后，她总会不自觉地扩充题，而我总是忽略后，在考试时我也会傻眼。

妈妈的爱有时就是一句唠叨，那就像一个清醒剂，让我在生活中不会再“乱如麻”，而唠叨也有咖啡的滋味，只有先经过苦，才能获得最后的滋味。

母爱是多变的，有时是一剂良药，有时是一个眼神，有时又是一句唠叨。母爱伴我成长……。

四年级成长作文

我们生活在凯歌高奏、捷报频传的火热年代里，每天都有许许多多令人感动的事情，这些事情没有轰轰烈烈，更没有惊天动地，都是一些极其平凡的小事，而正是这些平平凡凡的小事，检验着我们每一个人的道德水准，检验着家风对我们的影响。

家风，是一个家庭文脉的延续，老人们的一言一行，一举一动的示范带动，印在了我的灵魂深处，贯穿于我日常生活的方方面面!

姥姥和姥爷都是大学教师，我刚刚开始学话，他们就教我背诵《三字经》《弟子规》和唐诗宋词，吃饭的时候，每当我的饭碗里剩下几颗米粒时，他们就和我一起背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首唐诗，从此，我每次吃饭都不剩。

一年冬天，爸爸妈妈开车带我去北京，在一条街道上，行驶在我们前面的车由于颠簸，后备厢突然震开，甩出来好几包东西，司机却浑然不知。这时，爸爸加快了车速，超过了前面的车并示意他停车，告诉他东西掉了。虽然，这样的小事，在爸爸的眼里极其普通，可我在他的行动中学会了如何帮助他人!

我的妈妈也是教师，她经常对我说，要从小学会帮助他人。今年暑假，她带我去北戴河玩儿，在密密麻麻的游人中，我和妈妈看见卖冰棍的老奶奶不小心摔倒了。妈妈和我赶紧跑过去，把老人扶起来，并拨打了急救电话。事后，妈妈对我说，以后遇到这样的事情，也要这样做。

古语云：百善孝为先，孝顺老人是我们中华民族的.传统美德。在我们家里，爸爸妈妈对奶奶十分孝顺，奶奶多年卧病在床，每天爸爸都多次为她打扫大小便，换洗床垫，妈妈为她洗脸、梳头。中秋节，爸爸把奶奶抱到阳台上赏月。奶奶牙口不好，爸爸就把月饼用擀面杖擀碎，一口一口地喂她，看着奶奶开心地吃着月饼，我们全家其乐融融。

点评：“家风”是个很大的话题，小学生写作这个话题，驾驭起来往往趋于概念化、枯燥化、无新意。而小作者写的《家风伴我成长》一文，没有单纯的就家风写家风，而是撷取自己生活中熟悉的发生在姥爷姥姥和父母身上的几件小事来反映亲人的言行对自己品行的影响，从娓娓的叙事中体现“家风”这个大主题。作文开头的总括新颖别致，在“小议论”中引出那些“难忘的小事”，每个段落记叙一件小事，各段起笔时作一语句铺垫，段末点缀自己感受，作文结尾引用一句歌词，以反问形式抒发自己的情感，前后呼应，紧扣主题。