时事评论文章题目（通用19篇）

范文范本不仅可以帮助我们提高写作水平，还可以培养我们的阅读理解能力。小编特意为大家挑选了一些备受好评的范文范本，供大家参考和学习。

时事评论文章

电影《唐山大地震》从7月22日零点至7月25日24点，首周末票房超过1.6亿元，创国产影片票房新高。许多人走出电影院时眼睛还挂着泪珠，一些看完电影的观众说：好久没有这样感动过了。

这部影片的出现，是中国现实主义电影走向现代化过程的一个标志性成果，其意义超出影片本身，是文化体制改革中的一次胜利之作，影片之所以被广大观众所认可，票房创历史新高，主要有以下三点。

突出展现个体经验。《唐山大地震》突出了个体经验的表现，通过主人公李元妮一家人长达32年的情感救赎过程，反映了唐山和中国社会的变迁，并且对地震及灾后个体经验的呈现，贯穿电影始终。任何宏大的电影命题，只有通过个体经验的表现，才能让观众看到其中的意义。面对一个灾难性的历史事件，我们往往选择面对集体，怎样抗震救灾，怎样重建家园，这样的表现方式虽然非常正确，但存在艺术叙述的不合理，过多的宣传和说教，难以得到观众的认同。

拍摄态度朴实真诚。不同于以往的商业大片，追求炫目的画面，《唐山大地震》克制了创作中难以避免的技术冲动和戏剧冲动，用真诚而自然的拍摄方式，形象生动的对白，赢得了观众和市场的认同，而中国的电影需要的正是这种态度。

融入主流价值观。商业上获得成功的影片，都会传递一种主流价值观，《唐山大地震》表现了亲情的可贵、生命的珍贵，以及生活的温暖和希望，让每个人走出电影院的时候，都有一点温暖和爱，观众的情感得以接受。

心在痛，血在滴，为在一次次灾难中逝去的同胞，为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合，爱有待再长一些的痛感来得以张扬：是这些痛，给我们反思的力量。

党的群众路线教育实践活动总结大会10月8日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。教育实践活动使党在群众中的威信和形象进一步树立，党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量。（人民日报10月9日）。

俗话说，“金杯银杯不如群众的口碑”。党员干部在群众面前能不能有一个好的形象，不是靠自己怎么说、怎么装，而是靠自己怎么做、群众怎么看。只有做到亲民、为民、利民，才能在群众中有着高大的形象和很高的威信。

古今中外无数事例说明，人心向背是一个政党、一个政权盛衰兴亡的根本因素。人心向背是一个党的执政能力，归根结底是它获得广大人民群众认同或满意度的问题。关键是要确立以人为本思想，全力实施为民、利民、惠民的群众满意工程，确保群众满意和支持，这样我们就会在群众心目中有位置，我们说话办事就有公信力和权威性。要始终以人民群众欢迎不欢迎、拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、答应不答应，作为我们一切工作的出发点和落脚点。我们果真做到了情为民所系、权为民所用、利为民所谋，人民群众就会成为我们做好一切工作的坚强靠山。

古人云“滴水之恩，当以涌泉相报！”作为人民培养的党员领导干部当然有责任、有义务全心全意为人民服务，这也是由党的宗旨所决定的。一个共产党员、一个领导干部只有把自己的生死同最广大人民群众的根本利益紧紧联系在一起，生命才最有价值。相反，心中只想着自己的名利和地位，时时处处当官做老爷，最终将会被我们的人民群众所不齿，甚至被赶下马。各级党员领导干部要始终树立“群众利益无小事”的思想，常修为民之德，常怀为民之心，常做利民之事，以自己的实际行动和突出业绩来回报人民群众的养育之恩。

父亲节文章题目

1、您为了我们呕心沥血，一年又一年，风风雨雨。在这父亲的节日里，请接受我们深深的感谢和炙热的爱。

2、父亲的爱是我心底做事做人的源泉，世界上再也没有比亲人的爱更宝贵了。

3、在这全世界伟大的节日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追随着你。

4、亲爱的父亲，祝您节日快乐!欢乐就是健康。假如我的祝福能为您带来健康的源泉，我愿日夜为您祈祷。

5、祝父亲节快乐!您的付出、您的祈盼，只因我们的成长。谢谢您，爸爸。

6、老爸，你在我心中永远是最有型，最棒的父亲，祝您父亲节快乐!!

7、祝我我多才多艺的爸爸节日快乐，你永远是我心中的偶像――就是明星那样的人物!

8、我的脉博流淌着您的血;我的性格烙着您的印记;我的思想继承着您的智慧……我的钱包，可不可以多几张您的钞票?老爸，父亲节快乐!

9、爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。父亲节快乐!

10、爸爸，今天是父亲节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，是吗?在这里祝你快乐，健康!

11、吸烟有害健康，为了身体，您就少吸两支吧!爸爸，祝您父亲节快乐!

12、老爸，父亲节到了，我特为您准备了一份礼物，但您先给我报销报销费用吧。

13、我的脉博流淌着您的血;我的性格烙着您的印记;我的思想继承着您的智慧……我的钱包，可不可以多几张您的钞票?老爸，父亲节快乐!

14、天气变得真快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态!老爸节日快乐!

15、您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是我的榜样，我爱您!

17、爸爸，感谢您为我做的一切，我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育，我爱您。今天是父亲节，我深深的祝福您节日快乐!

18、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。祝您父亲节快乐!!

19、每当想起你我就无比得自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

20、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。

21、每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

22、伯父，今天是父亲节。我给我爸爸发了短信，很想也为您发一条……只是现在还有点勉强，要不然今年就算个预热，明年我再给您过?先把您的千金嫁给我吧。

23、爸，别让我妈给你拔白头发了，快成葛优啦!你的白头发，留着，我对他们负责!

24、爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。父亲节快乐!

25、爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐!

26、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，爸爸!

27、没有天哪有地，没有地哪有家，没有他哪有你，没有你哪有我。父亲节到了，老爸：快买礼物送给爷爷吧!

28、爸爸不论何时你都是我的拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身边，那份浓浓的父爱仍然会帮助我直到永远!

29、爸爸，坦白讲你有时非常狡猾，有时又非常滑稽可笑，但是我更想说：最令我引以为荣的正是你的幽默风趣!祝父亲节快乐!

30、父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸，父亲节快乐!永远爱您的女儿。

文档为doc格式。

感情类文艺范文章题目

3.笨拙者的敏捷，用一个什么样的词形容比较恰当?——答案:仓促。

4.禁止放牧?(打一古代诗人)——答案：杜牧。

5.睡美人最怕得什么病——答案：失眠。

8.电话声大作，却不见小华和哥哥去接电话，这是怎么回事?——答案：那是电视广告。

9.用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?——答案：头比较痛。

银行心得体会文章题目

银行是现代社会经济发展的重要组成部分，它为我们的生活提供了许多便利和服务。在长时间与银行打交道的过程中，我对银行工作有了更深入的了解，也积累了一些心得体会。下面我将结合自己的经历，就银行工作的效率、服务质量和风险管控等方面提出一些个人观点。

首先，银行工作效率是一个人们常常关注的问题。我发现，在忙碌的工作日里，银行员工经常面对人潮涌动的窗口，但他们依然能够高效地为每位客户提供专业的服务。这主要得益于银行的信息化建设，各类高效的业务系统和自动化设备的不断更新和应用，使得银行工作更加快捷、方便。另外，有效的流程管理和合理的工作安排也是提高银行工作效率的重要因素。比如，银行员工能够合理调配时间，提前做好准备工作，避免了无谓的停顿和耽误，从而为客户提供更好的服务。

其次，银行的服务质量是我关注的另一个方面。在银行办理业务时，我一直觉得银行员工的热情和耐心是非常重要的。通过观察和亲身经历，我发现大多数银行员工待人真诚、热情友好，乐于解答客户的问题，为客户提供专业的意见和建议。同时，银行工作人员也不断提升自己的业务水平，通过持续的培训和学习，不断提高自己的专业素养，以便更好地为客户服务。这给我留下了深刻的印象，也让我认识到服务质量是银行立足之本。

最后，银行在风险管控方面的工作也是十分重要的。作为金融行业的核心组织，银行需要承担风险管理的责任。银行工作人员需要时刻关注市场环境和金融风险，及时采取措施来降低风险。为此，银行不仅需要建立和完善风险管理体系，还需要加强内部控制和监管，确保各项业务合规和风险可控。从个人来讲，我也切实感受到银行在程序和流程上的严谨和规范，以及在风险管控上的高度重视，这为我和其他客户的财产安全提供了保障。

综上所述，通过与银行的长时间接触，我对银行工作有了更深入的了解，并从中获得了一些心得体会。银行工作效率的高低直接影响到客户的体验，尤其是在繁忙的工作日，银行员工的高效工作给人留下了深刻的印象。另外，银行的服务质量也是我关注的焦点，银行员工的热情和耐心让人感受到了专业和关怀。最后，银行在风险管控方面的工作也是十分重要的，银行通过各项措施来降低风险，保障客户的财产安全。通过这些方面的观察和体会，我对银行工作有了更为深刻的认识，也更加理解银行对我们生活的重要意义。我相信，在不断发展和改进的过程中，银行将为我们提供更好的服务和保障。

时事评论文章

信息爆炸的时代，让任何一个人都不可能置身于世界之外。古人说:“文章合为时而作。”那些反映时事，与现实生活密切相关的文章更容易打动人。青少年是未来世界的主人，对于发生在地球角落里那些大大小小的事情更应该有选择地去吸取。现在很多人都有些矫枉过正的想法，以为让学生去读报纸看新闻颇有些“不务正业”的成分在里面。其实，持这种观点的人是目光短浅的人。

时事中有很多值得思考的问题，“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，而我只想要看到你心里的哈姆雷特，这就要求对一些新闻事件能提出自己独立的看法，而考试作文正是给你提供了一方思辩的舞台，来展现你在写作方面的特长。而这样的“眼前事”，也更容易引起阅卷老师的共鸣，因而得到高分。

想要写好这类文章，就要睁大眼睛，竖起耳朵，多看多听。然后把你的信息反馈到作文中，用孩子的语言去纺织现实世界的熙熙攘攘。

感情类文艺范文章题目

我会等你，等到你爱上别人。

君子报仇三年，小人报仇眼前。

思想极度空虚，精神非常无聊。

你应该向前走，总回头有什么用。

浪费时间等于浪费生命。

万一努力的尽头，是你呢。

不要知道得太多，会难过。

所有的爱情都离不开谎言!

艰辛曲折必然，历经沧桑悟然。

碰到你，我却假装安静的离去。

我有病，忘不了你放不过我自己。

原来我发现我有多爱你。

余生很长，但愿不会与你告别。

对你何止一句喜欢，只能说晚安。

允许你画黑我彩色的人生。

爱，真的很让人匪夷所思。

你不用改变，让我来习惯你。

喜欢你甚于昨日，略匮明朝。

多年以后，从此我们后会无期。

盖得住的是火，藏不住的是烟。

我永远记住了，你最灿烂的微笑。

天空很美，装满了忧伤。

最近我的幸福向我告了假。

我相信很多人都懂分手的痛。

多做可能的，别扯没用的。

那晚月色真美，风也温柔。

我的世界，你永远不懂。

天下人何限，慊慊独为汝。

菜没盐无味，话没理无力。

是你太坦然，回忆过眼飘散。

既然爱了，就不要怕受到伤害。

有你的地方，就有梦想和希望!

真正爱你的人，不舍得让你吃苦。

我要像向日葵一样，阳光的活着。

劳累一整天，不过为三餐。

珍惜现在的，展望未来的。

你给我闭嘴，这一刻你最美。

幸福。幸福是什么，细节罢了。

我爱你，可你永远也不会知道。

放手，并不表示我放弃。

守一座空城，等一位旧人。

别和过去争，我们不是对手。

你是哪块奥利奥，那么难泡。

黄连树根盘根，穷苦人心连心。

冲动的年纪，都不想被谁左右。

我难过的是你感觉不到我的心疼。

一天一月一起一年一生。

未来还很长，请尽情期待。

我最好的朋友说她没朋友。

我的人生很平淡，但不平凡。

离开的时候，有些话没亲口说。

礼貌源于陌生，胡闹全因依赖。

做个俗人，贪财好色，一世风流。

心如死灰，悲伤到绝望。

后来，我爱的人都像你。

好狗不叉鸡，好夫不打妻。

南方有嘉木，北方有相思。

对你，我已经无条件投降了。

爱你是种煎熬，心痛的我想逃。

美女只是比喻，帅哥只是虚名。

爱不是一加一，努力就会有结局。

喜欢就在一起吧，别辜负了相遇。

你选择什么，就收获什么。

去恨的人，少了许多幸福。

做我的公主，绝不让你受苦。

对你，从始至终，毋庸置疑。

我把失落暗藏，这算不算心机。

喜欢就是喜欢，你管我为什么。

抬一抬头，却望不见最爱旳脸庞。

谈吟诵文章阅读题目

陈向春。

吟诵是什么?或者，今天我们所理解的吟诵是什么?吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有着独特的文化和艺术内涵。

初次接触到吟诵的人们，新奇之后，往往会问：古人是这么“吟”的么?这是原汁原味的古调子么?事实上，现在所有古典诗词的吟调，包括出自那些已经八九十岁、曾经接受过私塾教育的老人之口的吟调，都非古调。理由很简单，一是数千年语音变迁，所谓的“正宗”古音并不存在。其次，古人吟诵皆口耳相授，声音实况没有记载。古调绝响，无从谈起。但是，语音变迁之中，仍有不变的因素。比如“入声”被认为是一种“原生态”，华东、华南、西南以及台湾地区的方言就有入声，还保留了某些中古语音的特征，当地一些八九十岁老人还能以此为我们传递唐诗宋词微妙的声情韵味。

吟诵这个词，其意既可指吟，也可指诵；或者两者兼有，泛指用抑扬顿挫的声调有节奏地诵读。吟诵合称，表明至少有两种方式，即吟和诵。从有利于传承的`角度说，概念或者叫法还是统一为好。台湾统一叫吟唱，大陆统一叫吟诵。吟诵的叫法，好在把吟和诵组合在一起，提醒人们：吟是从诵之中来的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是从吟读之中自然生发出来的，且不受固定乐谱束缚的自由唱。或许，比较方便简单的分类有三：诵、吟、唱。这当中，“诵”为基础，“吟”是结果，“唱”是升华。一个现代人，要想得到古人那种自由吟诵的境界，一是要吟出自己的调；二是要随“调”随出，想吟就吟；三是音情并茂，韵味十足。

其实吟诵的根并不是一般说的古诗词文，而是传统蒙学注经典。传统蒙学的本意在于“播种于心，求其日后自己发芽”，用“经典”打底，扎根在童心之内，故所读所诵必为精挑细选出来的好书好文好诗。中华文明，日积月累，不断生发，产生了众多的人文经典。多且文字繁难的经典，须经过“中介”的智慧，化繁为简，化难为易。这个转化的结果，便是各种蒙学教材的诞生。于是，中华“经典”的核心思想化作朗朗上口的韵读文字，随着熟诵、吟诵渗入人心。

古人把作诗称之为“吟咏情性，诗在性情里，把诗从情性里吟咏出来，即为诗。而诗的鉴赏，则是从相反方向进行，靠吟咏作出来的诗，还须回到声音里体会。所以，“吟咏”的作用，不单是所谓“语言的艺术”问题，或艺术的审美问题，最根本的是它内涵着传统的“性情”。

(选自．3．29《人民日报》，有删改)。

【注】蒙学，即蒙馆，启蒙的学塾，相当于现在的幼儿园或小学。

6．关于“吟诵”的理解，不符合原文意思的一项是。

a．吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有其独特内涵。

b．吟诵，其意既可指吟，也可指诵，就是用抑扬顿挫的声调有节奏地诵读。

c．大陆“吟诵”的叫法，把吟和诵组合在一起，提醒人们吟是从诵之中来的。

d．台湾“吟唱”的“唱”，是从吟读中随意生发出的不受固定乐谱约束的自由唱。

7．对于吟诵具有“独特的文化和艺术内涵”的表述，不符合原文意思的一项是。

a．语音变迁中有不变的因素，我国一些方言中还保留了某些中古语音的特征。

b．儿童吟诵精选出来的好书好文好诗，播种“经典”以“求其日后自己发芽”。

c．中华“经典”的核心思想凭借蒙学教材化作韵读文字，通过吟诵渗人人心。

d．鉴赏诗歌要反向而行，通过吟咏(诵)在声音中体会其情感美和艺术美。

8．下列表述，符合原文意思的一项是。

a．我们不能吟诵出原汁原味古调的原因是数千年的语音变迁使正宗古音已不存在。

b．吟诵比较简便的分类为诵、唱和吟，这三类可以分别看做基础、结果和升华。

c．今人学吟诵，一要吟出自己的调，二要想吟就吟，三要有声有情，韵味十足。

d．吟咏(诵)不是语言的艺术，也不是审美的艺术，而是内涵着传统性情的艺术。

小题目做出大文章

俗话说，世上三样皮，学生、猴子和绵羊。班主任是孩子们的头，整天和世上“三皮”之一的孩子们生活在一起，难免会遇到一些头疼的事。这不，我班铝合金窗栏杆经常是扁的；白色的墙壁上常会留下黑色的脚印；瓜子壳地上抛，纸屑空中舞……我也曾板起面孔训过，抓到也罚他们站了黑板，就是没有一点效果：外甥打灯笼―照旧。真让人伤透了脑筋。

“山穷水尽疑无路，柳暗花明以一村”。不久前，我在报纸上看到一则报道：

用文明语言规范文明行为，威海市绿地等于得到保护。

一到暑假我就回到了离别已两年的威海。只觉得微风拂面，花草宜人。可是更让我觉得温馨的是绿地上竖立的忠告牌：“足下留情”、“小草还在生长，请勿打扰”等等。我不由想起以前这里的情景：绿地旁虽然插着“严禁入内”、“违者罚款”一类的警示牌，但绿地上白天仍有人休息嬉戏，晚上仍有人跳舞乘凉。后来我从一位老人那里得知，园林部门认识到城市绿化需要全体市民的主动参与，文明行为应当用文明语言来规范，于是组织一些秀才们写了一些忠告牌上的话，从此，草坪花坛再没有遭到破坏。

印度诗人泰戈尔说，不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。他山之石，可以功玉。近来，我们高三语文刚好复习到选用、仿用、变换句式。20高考试卷25题是一个非常好的题目，写下来以飨各位：

仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切，友善、生动而不失愿意。

提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。

改写为：除了记忆什么也不许带走，除了脚印什么也别留下。

（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。

（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。

这是一道语言表达题，而且更是关注社会。关注人生的“大语文”题。考生在这里充分张了自己的个性，实现了自主的创新。在他们笔下透悟的理性、舒展的心灵、敞亮的视界，让我们为之赞叹：

（1）（答案一）静悄悄的氛围，静悄悄的你。

（2）（答案二）手牵手，心连心，宁静在我心。

（3）（答案三）带走一盛渔火，留下一片黑暗带走一本报刊，留下一生遗憾。

幸运之机好比市场，只要错过机会，价格就将变化，有时它更像那位善于预言的西比拉，如果你能买时不及时买，那么当你得知此书重要再买时，却已经买不到全书了。所以，俗语说得好，做什么事都要趁热打铁。于是，我立即组织学生讨论，为我们平常不文明的生活习惯，写一些文明的标语以此来约束我们的行为。同学们的.热情很高，有不少写得好，写几条来分享一下：

写玻璃的：我只请求早一抹，晚一抹。嘿！就能对得起咱这张脸。

请多爱我我一点，我有一颗容易破碎的心。

让我们的心彼此透明。

写墙面的：我也爱面子！

写讲桌的：现在的女孩子都不擦粉啦！

写门的：别“吻”我，我怕痛。

写别乱仍纸屑的：找一个合适的地方分手。

&nbs。

[1][2]。

心得体会文章题目

作为一篇关于“心得体会文章”的主题，这篇文章尝试从以下几个方面探讨：什么是心得体会文章，心得体会文章的重要性，写心得体会文章的方法，如何写好心得体会文章，以及我个人在写心得体会文章时的一些体会。

心得体会文章通常是通过对某个问题、事件或经历进行反思，从个人直觉、感受、认知出发，对自己的感悟、体验、思考进行总结和分享的一种文章形式。它不同于普通的报告、论文或新闻报道，更注重作者的个人感受和体验，强调主观性和情感性。它一般不需要太多的资料和证明，更注重读者与作者之间的情感互动和认同感。

心得体会文章有着重要的教育和启迪作用。它帮助人们更好的认识自己、认识世界，进一步推动人们主动学习、创新和思考，促进个人发展和社会进步。同时，它也给了人们更多自由和创造性的空间，让人们能够发挥自己的个性和想象力，产生更多独特、有价值的思想和观点。

1.认真体验和反思，保持真实性。只有深入了解自己的情感、感受和认知，才能将自己的思想和观点表达出来。

2.注重情感表达和内心倾诉。心得体会文章强调感受和情感，因此要通过语言和句子来表达自己的情感和态度，让读者更好地理解作者的情感和体验。

3.注重语言和结构的选择。心得体会文章应该具有一定的结构和组织，避免过于随意和杂乱无章，同时需要注意语言的精细度和表达的准确性。

4.多从角度多角度考虑问题。心得体会文章可以从一系列不同的角度和视角来考虑问题，包括个人、社会、历史、文化等多个方面，以便更加全面地呈现自己的思考和体会。

1.明确问题。在写心得体会文章时，需要明确自己的研究对象和问题，注重问题的深度和广度，以及通过问题的应用来体现问题的价值。

2.批判性地思考。在写心得体会文章时，要匹配自己的思考，要在具体的经历事情中，学会挖掘现态并总结甄别，将其反思，找出区别，加以具体表达。

3.寻求反馈和建议。写好心得体会文章需要不断尝试和反复修正，可以通过沟通交流、阅读、写作等方式来丰富自己的思考和表达能力，同时注意接受读者的反馈和建议。

4.重视阅读与学习。写心得体会文章需要注重阅读和学习，只有不断探索和汲取信息，才能有更多主观感受和思考的空间。

五、我的个人体会。

作为一篇关于“心得体会文章”的主题，我自己也有一些体会：写心得体会文章是一种对自己的反思和思考，有助于我更好地认识自己、认识他人、认识世界；它让我有机会更直观地表达自己的情感和观点，与他人分享，获得更多的认同和理解；同样，通过写心得体会文章，我也更意识到自己的认知和思考的局限性，需要不断学习、扩展和丰富自己的知识和思考能力。总之，写心得体会文章的过程让我获得了更多意义和收获，也使我更加热爱写作这种文学艺术形式。

榜样心得体会文章题目

段落1：

作为一个人，每个人都需要有自己的榜样。榜样是我们学习、成长的楷模和引导者。在成长的过程中，我也遇到了很多榜样，他们或许是一位成功的企业家，或许是一位勇敢无畏的教师，或许是一位坚定信仰的宗教领袖。他们的所言所行无时不在潜移默化地影响着我，使我不断努力、追求卓越。在与榜样的相处中，我获得了很多宝贵的心得和体会。

段落2：

首先，榜样教会了我坚持不懈的品质。榜样们一直以来都是为自己的目标而奋斗，从不放弃。无论是面对挫折还是困难，他们总是坚守初心，全力以赴地追求自己的梦想。他们的坚持不仅仅是为了实现个人的成功，更是为了激励他人。正是因为他们不屈不挠的精神，我才懂得了只有坚持才能有所收获，并倍加珍惜身边的一切机遇。

段落3：

其次，榜样教会了我时刻保持谦逊的态度。身处顶峰的人们往往给人一种高高在上的感觉，但榜样们却总是谦虚谨慎地对待自己的成就。他们深知成就来自于全体人民的支持和努力，而非一个人的孤单搏斗。他们从不忘记自己的起点，并将自己的成功归功于团队的协作。这让我明白了成功不仅仅是个人的事，也需要团队的配合和社会的认可。因此，我学会了时刻保持谦逊的态度，以一颗谦虚的心去面对自己的成就和失败。

段落4：

再次，榜样教会了我乐于助人的精神。榜样们不只是追求自己的成功，也关心他人的成长。他们乐于分享自己的经验和知识，无私地帮助他人。他们深知只有在帮助他人的同时，才能更好地践行自己的价值观和信仰。通过榜样们的示范，我也懂得了乐于助人的重要性，并通过帮助他人来实现自己的成长和进步。在这个过程中，我发现真正的幸福和满足来源于帮助他人，并与他人一同成长。

段落5：

最后，榜样教会了我追求真理和正义的勇气。榜样们在追求个人理想的同时，也积极参与社会公益事业。他们敢于站出来，为弱者发声，为正义而斗争。他们坚信每个人都应该追求真理和正义，并且用自己的行动去改变世界。正是因为他们的勇气和决心，我也学会了敢于捍卫真理、追求正义的勇气。榜样们的行动激励着我积极参与社会事务，影响身边的人，用自己的力量去建设一个更美好的世界。

总之，通过与众多榜样的接触，我获得了坚持不懈、保持谦逊、乐于助人和追求真理和正义的重要品质。这些宝贵的心得和体会将伴随我一生，并指引着我的道路。无论未来遇到怎样的挑战和困难，我都会牢记榜样的教诲，勇往直前，不忘初心。

文章题目的作用和含义

美籍华人陈省身教授是当代举世闻名的数学家，他在北京大学的一次讲学中语惊四座：

“人们常说，三角形内角和等于180度。但是，这是不对的!”

大家愕然。怎么回事?三角形内角和是180度，这不是数学常识吗?

接着，这位老教授对大家的疑问作了精辟的解答：“说三角形内角和为180度不对，不是说这个事实不对，而是说这种看问题的方法不对，应当说三角形外角和是360度。”

“把眼光盯住内角，我们只能看到：

三角形内角和是180度;。

四边形内角和是360度;。

n边形内角和是(n-2)×180度。

这就找到了一个计算内角和的公式。公式里出现了边数n。如果看外角呢?

三角形的外角和是360度;。

四边形的外角和是360度;。

五边形的外角和是360度;。

任意n边形外角和都是360度。

这就把多种情形用一个十分简单的结论概括起来。用一个与n无关的常数代替了与n有关的公式，找到了更一般的规律。”

抽象思维感悟：

读罢陈省身的故事，我们想起数学家波莱尔的一段话：“数学家的目的往往是寻求一般的解，他喜欢用几个一般的公式来解决许多特殊的问题。”

心得体会文章题目

“心得体会”是我们在生活和工作中经常遇到的，不同的经历和遭遇都会让我们有所体悟和感悟。在这篇文章中，我想分享一些我的心得体会，并展现出它们对我个人生活和工作的影响。

在我看来，心得体会就是我们对某个境遇进行的理解和感悟，它是我们从中吸取经验和知识的来源。时刻保持开放心态，学会从失败和困难中寻找经验教训，这是获取心得体会的根本途径。我的一次失败经历是我个人领悟到这一点的源头。当时我在一次比赛中落败了，但是却学到了一些人生的重要教训，这给我带来了极大的收获，让我成为了一个更加明智和成熟的人。

第二段：工作中的心得体会。

在我工作的过程中，我也从一些摸索中得到了许多心得体会。其中最重要的一点是，了解自己的团队和每个成员的职责分工。在团队工作中，通过发挥自己的优势和支持其他人的弱点，我们可以更高效地完成任务。在我个人工作中，我经常与同事共事，将这一点应用在实践中，取得了许多成果。这让我认识到了团队协作的力量。

第三段：人际交往中的心得体会。

与人交往是生活中必不可少的一部分，了解并尊重别人的情感和感受是一个好的开端。关注他人，倾听他们的声音和意见，同时也要接纳他们的缺点和不足。同时，在解决矛盾和冲突时，应该保持冷静和理智，高效地解决问题。我个人学习这一点的途径是学会像对自己一样尊重别人，有效沟通，关注他人，这样我就在社交场合中更加成功。

第四段：重要的人生体验。

每个人的人生都有不同的体验和遭遇，在所有这些中，有些会对我们塑造自己的人格和决定我们的未来生涯产生不同的影响。到目前为止，我在我的职业生涯中最显著的心得体会是从我的领导身上所得出的。我的老板是一个成功，公正和努力付出的男人，他向我展示了坚定的领导力和强大的决策力。这让我认识到了在艰难时刻保持信心和决心的重要性，与此同时，还学到了维护快速发展的项目的重要性。

第五段：总结。

总之，每个人都可以从身边发生的事情中受益。心得体会是我们通过这一过程反思并研究事物的成果。每个人生命中所经历的困境和挑战都将会对我们带来有价值的心得体会。获得心得体会需要保持开放和接纳的心态，同时也需要自我反省和不断学习。通过体验生活中的不同方面，我们可以获得重要的学习机会，磨炼自己，不断成长。

小题目做出大文章

俗话说，世上三样皮，学生、猴子和绵羊。班主任是孩子们的头，整天和世上“三皮”之一的孩子们生活在一起，难免会遇到一些头疼的事。这不，我班铝合金窗栏杆经常是扁的；白色的墙壁上常会留下黑色的脚印；瓜子壳地上抛，纸屑空中舞……我也曾板起面孔训过，抓到也罚他们站了黑板，就是没有一点效果：外甥打灯笼―照旧。真让人伤透了脑筋。“山穷水尽疑无路，柳暗花明以一村”。不久前，我在报纸上看到一则报道：用文明语言规范文明行为，威海市绿地等于得到保护一到暑假我就回到了离别已两年的威海。只觉得微风拂面，花草宜人。可是更让我觉得温馨的是绿地上竖立的忠告牌：“足下留情”、“小草还在生长，请勿打扰”等等。我不由想起以前这里的情景：绿地旁虽然插着“严禁入内”、“违者罚款”一类的警示牌，但绿地上白天仍有人休息嬉戏，晚上仍有人跳舞乘凉。后来我从一位老人那里得知，园林部门认识到城市绿化需要全体市民的主动参与，文明行为应当用文明语言来规范，于是组织一些秀才们写了一些忠告牌上的话，从此，草坪花坛再没有遭到破坏。印度诗人泰戈尔说，不是锤的`打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。他山之石，可以功玉。近来，我们高三语文刚好复习到选用、仿用、变换句式。高考试卷25题是一个非常好的题目，写下来以飨各位：仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切，友善、生动而不失愿意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不许带走，除了脚印什么也别留下。（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。这是一道语言表达题，而且更是关注社会。关注人生的“大语文”题。考生在这里充分张了自己的个性，实现了自主的创新。在他们笔下透悟的理性、舒展的心灵、敞亮的视界，让我们为之赞叹：（1）（答案一）静悄悄的氛围，静悄悄的你。（2）（答案二）手牵手，心连心，宁静在我心。（3）（答案三）带走一盛渔火，留下一片黑暗带走一本报刊，留下一生遗憾。幸运之机好比市场，只要错过机会，价格就将变化，有时它更像那位善于预言的西比拉，如果你能买时不及时买，那么当你得知此书重要再买时，却已经买不到全书了。所以，俗语说得好，做什么事都要趁热打铁。于是，我立即组织学生讨论，为我们平常不文明的生活习惯，写一些文明的标语以此来约束我们的行为。同学们的热情很高，有不少写得好，写几条来分享一下：写玻璃的：我只请求早一抹，晚一抹。嘿！就能对得起咱这张脸。请多爱我我一点，我有一颗容易破碎的心。让我们的心彼此透明。写墙面的：我也爱面子！写讲桌的：现在的女孩子都不擦粉啦！写门的：别“吻”我，我怕痛。写别乱仍纸屑的：找一个合适的地方分手。我想有个家……《孟子・尽心上》曰：“君子之所以教者五，有时如雨化之者……”也即教育要像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”。我把孩子们写的标语，用电脑打印好，贴在属于它们的位置，不用板起面孔，也不用罚他们站黑板，同学们却都变得“文明”起来。“留心处处皆学问，人情练达即文章”，小题目也能做出大文章。试试看！

小题目做出大文章

(1)规桂剧矩4地排在最后一个.

(2)面带微笑,随便排在最后.

(3)不夹塞,帮着维持秩序或是夹塞,呵斥别人让开点.

(4)满腹牢骚,怪自己来得晚或是排队的人太多,并试着夹塞,别人不让还不高兴,甚至与别人争吵.

分析结果：

1完美型。

完美型性格的人最大的特点是富有条理，凡事追求完美，通过这样几个细节你就可以立刻判断出自己是否是个完美型的人。一是每天刷牙前挤牙膏，如果你每次都是从根就一点点向前推进，则你很有可能就是个完美型性格的人，再有就是听葡萄，完善型性格的人吃一大串葡萄时，为了不破坏葡萄整体的美观，总是小心翼翼地用剪刀从大串葡萄上剪下一小串，吃完后再剪一小串，而活泼型的人则通常是在一大串葡萄上一颗颗地揪着吃。再看看你的钱包和桌面，如果你总是很整齐，就说明你很可能是完美型的人，我见过比较典型的完美型性格的人的钱包里的钞票不仅会按面值的大小整齐排列，而且每张钞票的.朝向都是一致的。更典型的是我见过一个完美型性格的人在出售他的废报纸和杂志前，会细心地将每张报纸按日期整齐地所好才肯交给收废品的小贩。

完美型性格的缺点是过于敏感容易受伤害，爱钻牛角尖，对别人要求不切实际，有意见不愿意表达而习惯于叫别人猜，由于想的太多，所以遇事不果断，做事情显得粘粘糊糊。

2和平型。

和平型性格的特点是内向、旁观者和悲观。和平型是一种最容易与之相处的性格。他处事低调、为人谦和，有耐心，处处为他人考虑，极具亲和力和好人缘。和平型性格的人通常属于慢性子好脾气的人，是一个好听众。

一位拥有和平型的丈夫的妻子曾这样描述和平型：

他们总是很平静、不轻易发怒，在压力下仍能控制自己，从不冲动、有逻辑性、可靠、忠诚且有耐心，他们不为他人订立目标；他们从不强迫他们的妻子或孩子刻意去改善个人素质，因为他们能真诚接纳人及其本性。

和平型是一流的父母，尽管他们纪律性较差，但他们随和的态度令孩子快乐而又满足。

他们是一流的老板，人们喜欢为他们工作。由于没有压力或批评，秘书们似乎乐于多付出一点点，在这种工作环境中，他们的自尊心提高了，而生产力也增加了。

他们是理想的仲裁者。由于他们有冷静而不感情用事的逻辑，他们能凭几句轻声细语使会化紧张的局面。

女性和平型具备那种只能令活泼型远远羡慕与欣赏的泰然自若；和平型具备那种安静而又淑女型的态度，她们温顺安静的性格令人如沐春风。

和平型性格的缺点是办事拖拉，得过且过，不愿意尝试改变，不愿承担责任。做事马虎随便少条理，待人缺少热情，遇事没主见，有时为了避免矛盾而经常妥协。

3领导型。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小题目做出大文章

中国国际农业博览会期间，江苏省金坛人在北京举行了一场别开生面的长荡湖水产经济推介活动。长荡湖，是镶在苏南平原上的一面“明镜”。在这片“日出斗金，夜出斗银”的“金湖银湾”里，首创了我国淡水湖泊围网养蟹的“湖上放牧”式水产养殖新概念，使金坛成为“中华绒螯蟹之乡”。小小一只蟹，看起来不起眼，但金坛人却精雕细镂地做出了系列大文章。一只蟹与十家院校、十块奖牌为了不断创新人工养蟹技术，金坛市先后与国内外10多家水产科研机构和大专院校建立合作关系，开展“湖泊围网养蟹试验”、“稻田养蟹技术推广”、“河蟹种苗自繁自育”、“蟹病防治”、“生态健康养殖”、“生态生物综合防治”等20多个科研项目的实验和普及，并获得部、省、市科技成果奖10多项。特别是河蟹健康生态养殖示范基地，已接待20多个省市3000多人的参观，并获得亚太地区20多个国家30多名渔业专家组成的考察团的一致好评。一只蟹与一个“四分之一”如今，“蟹业经济”已成为金坛农业经济的特色主导产业。金坛市政府鼓励农民打破“只看门前一池水”的传统意识，走出村界、市界和省界，输出金坛养蟹模式与技术，到外地开发水面。目前，1000多名金坛农民在外地开发水面近50万亩，等于再造了4个长荡湖，带动了全国各地的河蟹养殖。仅一只“蟹”的产值就占了金坛农业经济总值的1/4。目前，全市河蟹养殖面积达12万亩，占水产总面积的50％，预计今年河蟹总产量可达4500万t，其中个体150g以上的河蟹占60％以上，实现产值5亿元，占全市农业总产值的`22.8％以上。一只蟹与政府的若干份“红头文件”长荡湖是南方较大的浅水型、水草型淡水湖泊，最适宜甲壳类水产养殖。值得一提的是，长荡湖属“客水”型湖泊，活水更滋养蟹类家族，但也会带来污染。对此，金坛市政府与科研人员一道，在技术上、政策上筑起了一道道防护墙，在对过境水进行“滤清放行”的同时，严密控制沿湖工业污水排放，针对不同的潜在污染源，政府连发十多道“红头文件”，保证了湖水达到无公害要求，确保湖蟹成为绿色食品。金坛市政府认为“服务是根本，提高组织化程度是手段，农民增收是目的。”为此，一方面狠抓农民经纪人队伍和农村专业协会建设，帮助金坛农民开设自己的网站，为农民进市场当好“导游”，另一方面，又从前年开始大力开展了为期3年的“现代农民教育工程”，倡导建设“学习型乡村”，用学习拨亮万盏灯。据悉，仅金坛蟹农中，就有他们自己与高校合作培训的环保、水产技术、动植物防疫、包装设计、外贸、商务等各类专业人才800余名。(苏娜)。

作者：作者单位：刊名：江西饲料英文刊名：jiangxifeed年，卷(期)：“”(6)分类号：关键词：

种植心得体会文章题目

第一段：引言（100字）。

种植是一门古老而又新兴的活动，它不仅是一种农业生产方式，更是一种与大自然亲密接触的方式。通过种植，不仅可以获得食物和经济收益，还能够感受到大自然的神奇和生命的力量。种植不仅需要技术和经验，更需要耐心和耐心。在种植的过程中，我积累了很多心得和体会，让我更加深入地理解了种植的艺术和意义。

第二段：选择合适的作物（200字）。

在种植的过程中，选择合适的作物是非常重要的。首先要根据自己的地理环境、气候条件和土壤状况来选择种植的作物。比如，在我家附近的地区，气候湿润，土壤肥沃，适合种植水稻、玉米等作物。其次，还要考虑市场需求和价格情况。如果选择的作物市场需求量大、价格稳定，就能够获得更好的经济效益。通过不断摸索和学习，我逐渐形成了一个适合自己的作物种植体系，并且取得了不错的效益。

第三段：重视土壤管理（300字）。

土壤是植物生长发育的基础，因此，合理的土壤管理非常重要。首先，要了解土壤的性质和特点，如酸碱度、肥力等。通过进行土壤检测和分析，可以了解土壤的营养情况，从而合理施用肥料，提供植物所需的养分。其次，要注意土壤的保水能力，这是植物正常生长的基本条件之一。合理的灌溉措施和覆盖物有助于保持土壤的水分含量。除此之外，还要注意土壤的松软度和通气性，这有助于植物的根系生长和养分吸收。通过注重土壤管理，我发现植物的生长速度更快，抗病能力更强，产量也有了明显的提高。

第四段：病虫害防治（300字）。

在种植的过程中，病虫害是一个常见的问题，它们会对作物的健康生长和产量产生不利的影响。因此，病虫害的防治是种植过程中不可忽视的一环。首先，要保持农田的卫生，及时清除杂草、残枝败叶等，减少虫害的滋生地。其次，可以采用物理和生物控制的方法，如利用黄板、捕虫灯、天敌等来防治害虫。对于病害，可以采用灌药、喷洒药剂等方法来进行防治。同时，选择抗病虫害的品种也是一种有效的防治措施。通过对病虫害的防治，我成功地减少了产量的损失，保证了作物的健康生长。

第五段：总结与展望（200字）。

通过种植的实践，我深刻理解了种植的艰辛和乐趣。种植不仅需要技术和经验，更需要耐心和耐心。通过选择合适的作物，注重土壤管理，进行病虫害的防治，我获得了丰收的喜悦和经济的回报。但是，我也意识到自己的不足之处，比如对于某些特定病虫害的防治还有待提高，对于新技术和新品种的接受和应用还有所欠缺。因此，我将继续努力学习和实践，提高自己的种植技能和水平，为实现农业现代化做出应有的贡献。

总结：通过种植的实践，我不仅积累了丰富的经验和技巧，还深刻理解了种植的艺术和意义。种植不仅仅是一种农业生产方式，更是一种与大自然亲密接触的方式，一种感受生命力量的方式。通过选择合适的作物、注重土壤管理、进行病虫害的防治，我不仅获得了丰收的喜悦和经济的回报，还进一步提高了自己的种植技能和水平。我将继续努力学习和实践，提高自己的种植能力，为农业现代化做出应有的贡献。

小题目做出大文章

中庸”不是折中，不是中立，不是首鼠两端，也不是“既要、又要”式的全面，而是做出抉择。

中庸”之“庸”，通“用”，中庸即“中用”，也就是“用中”。“中庸”是在“两端”之间，做出最优的抉择。《中庸》里“择乎中庸”之语，一个“择”字，道出其义。

因此，“中庸”是“用”的，用于抉择――有判断、有衡量，有取舍、有决断。

什么是“中”呢？程颐以“不偏”释“中”，偏矣;朱熹以“不偏不倚”释“中，更偏。

中者，“两端”之间，未必“两端”之“中”，以“适中”解释更为妥切。“适中”者，不是正中，可能偏左，可能偏右，只是其时其境，对“两端”而言，都是一个可能的最好选择。

中庸，就是在“两端”之间的无数可能性中做出一个“适中”的抉择。

如何才能在“两端”之间做出“适中”的抉择呢？

首先，“用中”要兼顾“两端”。“用中”的目的，不是为了一方战胜另一方，而是做出对双方而言都是最优的选择。这意味着“用中”，不是斗争哲学，而是基于“和”的理念。这一点上，它与西方的“博弈论”大有不同，“博弈论”追求的是对己方最优的策略，为的是战胜对手。

其次，“用中”不可“执一”。“适中”的选择，要权衡“两端”之间各种可能性，不可执于“一端”;对于所做出的.选择，也不可“执一”，还要考虑到因地制宜、应时而变。“适中”不是不变，而是必变，此时此地的“适中”，未必是彼时彼地的“适中”。《中庸》有言：“君子之中庸也，君子而时中。”这“时中”之语，说的正是此意。

第三，在极端情境下，变通也是一种“用中”。这里涉及“中庸”理论中的另一个重要概念――“权”。“子曰：‘可与共学，未可与适道;可与适道，未可与立;可与立，未可与权。”意思是说，有的人，可以一起学习，未必能一起求道;有的人，可以一起求道，未必能一起成事;有的人，可以一起成事，未必能一起“权”。可见，学习之上，是求道;求道之上，是成事;成事之上，就是“权”。“权”，显然是更高的智慧。

孟子在“权”上，也多有论述，说：“执中无权，犹执一也。”不懂得“权”，人的思维方式就会从“执两”堕入“执一”。

权”的含义是，某些极端情境下，变通之举，也是“适中”之选。孟子举过一个有名的例子来说明：“嫂溺援之以手者，权也。”嫂子落水了，以伸手相救，虽有违“男女授受不亲”之礼，此时此地，却是合情合理的行为――这是一种“权”。

钱锺书在《管锥编》中，于“权”有长论，说“‘权乃吾国古伦理学中一要义”，其结论是：“权者，变经有善，而非废‘经不顾，故必有所不为。”此处，经是原则，原则可变通而不可废，变通是为了善。权者，仍有有所不为的底线。

中庸”之用，就是以“用中”做出“适中”的抉择，并在特殊情境下，以“权”应变。

那么，如何判断“适中”与否？又如何衡量“权”的对错？这就是“度”了。

文章题目的作用和含义

保尔•柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。在我们平时生活中，周围残疾的人有很多，但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“站”起来了呢?然而，保尔•柯察金，这样一个因为不幸而残疾的人，虽然自己身体行动不便，但是他用自己顽强的毅力克服了，他在残疾后毫不灰心，更加刻苦学习，努力工作，并且开始了文学创作。但是厄运又一次不幸的降临在他的头上，双目失明对于已经瘫痪的他来说，无疑又是当头一棒!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一字，他都需要付出常人根本无法想象的'艰辛劳动。他终于成功地写出了小说《在艰苦暴风里诞生》的前几章。保尔•柯察金这样一个普通的战士，竟有如此钢铁般的坚强意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?我想就是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤他一次又一次的创造奇迹吧!这是他顽强地与疾病作斗争的动力。

英勇杀敌的动力是什么?是毅力!年轻的保尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，这就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。

小题目做出大文章

思想的方法主要有三种：逻辑的方法、体验的方法与玄思的方法。

读书要能应用思想方法，才不会做书本的奴隶。

以下讨论怎样用思想的方法来读书。

逻辑与数学相依为命，逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念，来理解自然与人生的事实。

逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性的知识。

换言之，逻辑方法要给我们坚实可靠、颠扑不灭的知识。

必定要这种知识才够得上称为科学知识。

逻辑方法与数学方法一样，有一个特点，就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题。

譬如，有一个三角形于此，数学不问此三角形有何用处，不问此三角形是谁画的，更不问画三角形、研究三角形有何利益。

数学只求证明三角之和必等于两直角，这是三角形的本性或本质，是一条有普遍性、必然性的真理。

所以一个人是否用逻辑方法思想，就看他是否能扫除那偶然性的事实，摆脱实用的目的，而去探讨一物的普遍必然的本质。

应用逻辑方法来读书，就要看能否把握其所讨论的题材的本质，如是就可以判断书的学术价值的高下。

同时，我们读一书时，亦要设法把握一书的本质或精义，用种种理智的活动以求了解此书的内容。

体验方法即是用理智的同情去体察外物，去反省自己。

体验法最忌有主观的成见，要虚心忘我，深入事物的内在本质或命脉，以领会其意义与价值，而不从外表去加以粗疏的描写或概括。

此种方法，用来体察人生，欣赏艺术，研究精神生活或文化创造，特别适用。

朱子所说的“虚心涵泳”“切己体察”“沉潜玩索”，都是体验的方法。

应用体验的方法来读书，使自己沉潜浸润于书籍中，设身处地，用一番心情，费一番神思，以审美、欣赏艺术的态度去读书，从中感觉书之可乐可好、智慧之可爱。

把读同代人的书当成与作者交流思想、沟通学术文化的途径。

把读古书当作与古人晤对的精神生活，神游冥想于古籍的宝藏里，与圣贤的精神相交接往来，含英咀华，体会古人真意，发挥自己的心得。

由此而深造有得，则其所建立的学说，所发出的议论，自有一种深厚纯朴、中正和平之气，而不至于粗疏浅薄。

所谓玄思的方法，最简易地讲来，可以称为“由全体观部分，由部分观全体”之法。

只知全体，不知部分，则陷于空洞。

只知部分，不知全体，则陷于支离琐碎。

必由全体以观部分，各部分才可以各安其分，各得其所，不致起争执矛盾。

必由部分以观全体．才可以见得部分的根本所寄、归宿所在，而不致执著一偏。

如朱子之今日格一物、明日格一物，而达到豁然贯通的境界。

他又能由太极之理、宇宙之全，而观一事一物之理，而发现本末精粗，条理井然，“枝枝相对，叶叶相当”。

用此方法读书，即是由约而博、由博返约。

譬如：读一篇文字，由一字一句以表明全篇的主旨，就是由部分观全体之法；由全篇文字的主旨，以解释一字一句应有的含义，便是由全体观部分之法。

此外如由整个时代的文化以观察个人的著作，由个人的著作以例证整个时代的文化，也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书。

此种玄思的方法，认为著作、思想、世界都是一有机体，有如常山之蛇，击首则尾应，击尾则首应。

故读书，了解思想，把握世界，须用以全体观部分、以部分观全体的方法。

总之，要从读书里求得真实学问，须有严格的方法，以逐渐养成研读伟大著作的勇气与能力。

（改编自贺麟《读书方法与思想方法》）。

1.下列说法，符合文意的两项是（）（5分）a．有普遍性、必然性的知识具有科学知识坚实可靠、颠扑不灭的特点。

b．体验法要虚心忘我，观察事物的外表，以理解其意义与价值。

c．审美、欣赏艺术要放弃主观成见，站在作者的立场，赞同作者的观点。

d．合理运用思想的方法读书，人自有一种深厚纯朴、中正和平之气。

e．朱子既观察事物的部分，也观察事物的整体，避免了学问上的空洞与琐碎。

2.关于应用思想方法来读书，下列表述不符合文意的一项是（）（3分）a．读书不会应用思想的方法，就会让自己成为书本的奴隶，所以思想的方法很重要。

b．应用逻辑的方法来读书，要充分运用理智，把握书的精髓，确定其学术价值的高低。

c．应用体验的方法来读书，要求静心诚意，把书的作者当作朋友，把握作者的真意。

d．应用玄思的方法来读书，必须先把握全书要旨，然后再推敲一字一句、一章一节。

3.数学方法与逻辑方法有什么相同之处？请结合文意概括。

（4分）。

4.国学大师陈寅恪通过唐代历史解读白居易的诗，同时，他又通过白居易的诗《卖炭翁》考察唐代“宫市”弊政。

陈寅恪的研究体现了文中的什么思想方法？请结合文意分析。

（4分）。

答案：

2.d。

3.1、逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念，来理解自然与人生的事实。

2、逻辑方法与数学方法相同点，扫除偶然性的事实，摆脱实用的目的，而去探讨一物的普遍必然的本质。

（就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题，追求一种有普遍性、必然性的真理。

）用种种理智的活动把握事物的本质和精义。

4.1、体验方法：与圣贤的精神相交接往来，含英咀华，体会古人真意，发挥自己的心得。

2、玄思的方法：“由全体观部分，由部分观全休”之法。

由整个时代的文化以观察个人的著作，由个人的著作以例证整个时代的文化，也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书。

答案解析：1.这类题的关键在于对文中相关信息的整合，筛选信息，并整合信息，便可以找到答案。

结合文意，a项信息的表述的内容，原文这样表述：逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性的知识。

换言之，逻辑方法要给我们坚实可靠、颠扑不灭的知识。

必定要这种知识才够得上称为科学知识。

这里的“必定要这种知识才够得上称为科学知识”，在选项中表述“具有科学知识坚实可靠、颠扑不灭的特点”，表述过于直接了。

b项中“观察事物的'外表”明显不合文意。

c项“站在作者的立场，赞同作者的观点”不合原文的意思。

【考点定位】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

2.本题仍是在对文中相关信息的整合，筛选信息，并整合信息，便可以找到答案。

结合选项表达的内容，四个选项在分析思想方法阅读的特点。

其中d项中“必须先把握全书要旨，然后再推敲一字一句、一章一节”，原文表述玄思的方法“譬如：读一篇文字，由一字一句以表明全篇的主旨，就是由部分观全体之法；由全篇文字的主旨，以解释一字一句应有的含义，便是由全体观部分之法。

”很明显，这种玄思的方法读书是双向的，不是单向的，选项表述为单向，且很绝对，明显不合文意。

【考点定位】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

3.本题仍是在对文中相关信息的整合，筛选信息，并整合信息的能力。

两种思想方法的相同之处，要把握好角度，一个可以从两者研究思想的手段来看，一个可以从研究的的过程特点来看。

以此可以寻到两者的共同点。

做答时，在引用原文内容的同时，尽量对相关信息做概括性的表述，这样才能符合题干“概括”的要求。

【考点定位】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

4.本题仍是在对文中相关信息的整合，筛选信息，并整合信息的能力。

首先，我们可以根据题干信息，结合原文的思想方法，很容易从题干中表述的的个案判断出，这种方法应属体验方法和玄思方法。

分析中，主要就是把两种方法的特点结合个案内容加以印证，从而证明结论的正确性。

【考点定位】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。