读书心得内容（汇总19篇）

读书心得是对阅读过程中的思考和领悟进行记录和整理，以便于进一步的学习和交流。下面是一些经典读书心得范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

读书心得体会书本内容

第一段：引言（引出主题）。

读书是一种良好的习惯和锻炼自己的方式。通过读书，我们可以开阔眼界，增长知识，丰富自己的思想。然而，仅仅将字句阅读也不能领悟到书本内容的真正含义。因此，我们需要深入思考，结合自己的经历和背景，对书本内容进行体会和思考，从而使阅读成为一种更加丰富有趣的体验。

第二段：理解与反思（培养对书本内容的理解能力）。

理解和反思是读书过程中最重要的一环。在阅读时，我们应该有意识地与书本内容对话，思考作者想要传达的信息以及他们的意图和观点。这样的思考可以促使我们更加全面地理解书中的知识和观点，并且可以帮助我们更好地理解和接受不同的观点和文化。

第三段：个人联想（将书本内容与自身经历与背景相结合）。

个人联想是对书本内容进行深入思考的一种有效方法。当我们阅读书籍时，我们可以将书中的情节、人物和事件与我们自己的经历进行联系，思考我们自己的情感、感受和体验。这种个人联想可以让我们更好地理解书本内容，并且对我们自己的思考和成长产生积极的影响。

第四段：批判性思维（发现和评估书本内容中的优点和缺点）。

批判性思维是读书过程中的一项重要技能。通过批判性思维，我们可以发现书本内容中的不足之处或错误之处，并对其进行评估和分析。在阅读时，我们不应盲目接受书本内容，而是要对其进行质疑和思考。这样的批判性思维可以帮助我们培养自己的独立思考能力，提高自己的判断力和思辨能力。

第五段：总结（对读书心得感悟的总结和展望）。

通过对书本内容的深入思考和体会，我们不仅可以从中获取知识和经验，还可以培养自己的理解和批判性思维能力。同时，这种对书本内容的体会和思考也可以帮助我们更好地应用所学，提高自己的实践能力和解决问题的能力。因此，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过思考和体会去理解和应用这些知识，使我们能够更好地面对生活中的各种挑战。

总之，读书不仅仅是获取信息的过程，更是一种思考和体会的过程。通过培养对书本内容的理解能力、个人联想能力和批判性思维能力，我们可以更深入地理解书本内容，并将其应用到实际生活中。通过读书，我们可以开阔自己的思路，丰富自己的知识，提高自己的能力，不断拓展自己的人生道路。因此，我们应该在阅读的过程中，努力体会和思考书本内容，使阅读成为一种更加有意义的体验。

读书的心得体会内容

要说书，我还真谈不上是一个爱书的人，对于书，我总是漫不经心，有意思就读，觉得没意思就放弃，不过在我班上，爱书人士还真不少，在广阔的校园之中，看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。在我心里，似乎读书是消磨时间的一个利用工具，而对于他人来说，读书是一种享受，是一次品尝，在老师的课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候，多读书的人将是最好的见证，我没曾真正去品读一本书或一篇文章过，看似敷衍又无法从中真正吸取精华的体验，又谈何意义，真的只是敷衍罢了。

今天我一如既往的去钟家村四中网校，在路上和同学谈起了我的历史成绩，听到他说考40分是常有的事，我真的是又羡慕又嫉妒，想想自己的二十几分真的自叹不如，可又能怎么办，但我深知，他们的历史成绩就在于看书的多，而不爱看书的我，是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法，结果就讨教来了一本《中华五千年》，我真的超热心的，赶忙看起来，刚开始看简直就是煎熬，不过我坚信坚持就是胜利，短短几天真的了解了不少的历史文化，在我的脑海里似乎又多了一份知识。

面对爸妈每天的上班，没人陪伴我，我真的很无聊，而现在我每天不但过得充实，放学后还有大量的书籍使我赏心悦目，书籍带我遨游整个世界，我想这也是书籍的一大好处吧，以我的从前心态来看，书籍消磨时间，而对于现在来看，似乎可以吸收知识，也正由于这些，我现在好像已渐渐喜欢上了书，应该过不了多久，书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手，所以我向所有人发起感叹：爱一本书，收获一份智慧;爱一本书，启迪一个人生;爱一本书，发挥一番风采。所以古人说道：爱书吧，他是智慧的源泉!

更多。

小王子读书内容及心得

今天，我读了法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》这本书，从中获益不少。

这是一部天才之作，作品是如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，宛如一块浑然天成的美玉。

这是一本哲理童话，大人小孩都可以看。文中有这样的一段话，“如果你对他们说：‘我看到一幢漂亮的粉红色的砖房，窗上摆着绣球花……’它们怎么也想不出有多漂亮。必须对他们说：‘我看见了一幢价值十五万法郎的房子。’他们才会大叫‘这是多么漂亮啊!’”是啊，因为我们眼中的大人就是这样的，他们爱好数字，爱好我们试卷上的“100”分这三个数字。他们不重视孩子的兴趣爱好，回到家里孩子除了要完成老师布置的作业，还要完成大人的作业。在他们的心目中100分是孩子唯一的选择。

文中还有许多精辟的句子，犹如天上的星星璀璨夺目，例如：“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间，这才使她变得如此名贵。”“使沙漠变得这样美丽的，是它在什么地方隐藏着一眼井。”可是，这样的句子摘不胜摘，而要使它真正属于你，你就必须自己去摘取。

让我们把这本书当做一朵玫瑰，在她身上花费你的时间，且把它当做一片沙漠，在它里面寻找你的井吧!

读书心得体会书本内容

人类的发展离不开知识的积累与传承，而阅读是获取知识最常用也最有效的方式之一。我一直以来都对知识充满渴望，读书成为我日常生活中必不可少的一部分。最近我读了一本名为《人类简史》的书，它真实地记录了人类历史的发展过程与重要事件，给我带来了很多思考与启示。

第二段：一本好书深刻地影响着我的思维方式。

《人类简史》这本书内容翔实，深度探讨了人类社会的起源、农业革命、城市化、科技进步等重大历史事件，作者通过纵贯全书的逻辑框架，清晰地展现了人类文明的发展历程。在读完这本书后，我深刻地感受到作者对事物本质的探索和对人类行为背后的深层次原因的思考。这让我意识到，了解和思考问题的过程并没有捷径可走，我们需要通过广泛阅读来培养思维的深度和宽度。

第三段：书本内容让我重新审视自己的人生观。

在书的后半部分，作者展现了人类现代化的各个方面，包括科技进步、社会制度、宗教思想等等。通过对比过去与现在的差异，我开始重新审视人生的意义和追求的价值。书中提到了科技进步的利弊，现代社会的快节奏和功利主义思潮使人们不再追求内心真正的满足，而是忙于追求表面的享乐和物质的积累。这让我反思自己的生活方式和价值取向，重新思考了我的人生观。

第四段：书本内容启发我思考人与自然的关系。

书中还提到人类文明的进展是以对自然的改造和剥削为代价的。随着科技的不断进步，人类通过开发资源、改造环境等方式取得了巨大的发展，然而这种发展又带来了一系列的问题，如环境污染、气候变化等。我开始思考人与自然的关系问题，人类对自然的过度掠夺是否应该得到限制，我们应当如何平衡经济发展和环境保护之间的关系。这些问题不仅挑战着我们现在的生活方式，也对我们未来的发展提出了迫切的要求。

第五段：总结个人成长与收获。

通过阅读《人类简史》，我不仅了解到了人类文明的发展历程，还从中受到了深刻的启示和思考。我意识到，阅读对于人的成长来说是至关重要的，它不仅可以增加知识，还可以培养人的思维能力和人文素养。未来，我将会继续保持阅读的习惯，不断探索更广阔的知识领域，不断丰富自己的思想，获得更多的人生启示和成长。我相信，通过阅读和思考，我能够成为一个更有深度、更有思想的人。

读书是我们获得知识最常用的方式之一，对于我们的成长和思考能力的培养具有重要意义。《人类简史》这本书内容翔实，深刻地影响了我的思维方式，重新审视了我对人生的看法，并启发我思考人与自然的关系。通过阅读和思考，我相信自己能够成为一个更有深度、更有思想的人。我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识储备，并用阅读的力量去改善自己的人生和影响他人的人生。

读书心得体会内容

在我读书的过程中，最大的收获莫过于拥有了更加开阔的视野。通过阅读，我可以接触到各种各样的人物形象、故事情节，以及思想理念。这些都为我提供了更多的思考和参考的机会。例如，在读小说《红楼梦》的时候，我见识到了一个大家族的兴衰历程，感受到了人性的复杂和社会的不公。这让我明白到，原本以为的“世界如此美好”，其实是一个充满挫折和曲折的复杂世界。阅读让我明白了，人生中的每一个选择都可能带来不同的后果，而世界也并非如我们所想象那样单纯。

二、阅读磨练了我的思辨能力和逻辑思维。

阅读是一种思辨的过程，需要读者不断思考并建立逻辑思维。在阅读的过程中，我常常会反复推敲作者的用词和句法，思考他们想要表达的意义。这种思辨能力的培养让我在日常生活中也能够更加理性地思考问题。例如，在读哲学类作品时，我会对作者的观点进行剖析和比较，然后结合自己的实际情况来得出一个合理的结论。这个过程不仅让我拥有了更加严密的思维方式，还提高了我的逻辑思维能力。阅读让我学会了用理性思维去解决问题，而不是凭借盲从和感性。

三、阅读带给我极大的愉悦和情感体验。

阅读不仅仅是理性的思考过程，更是一种情感的体验。通过读书，我可以进入到作者的世界中，与作者产生共鸣和情感联系。例如，在读《平凡的世界》这本小说时，我深深地感受到了人生的艰辛和努力的力量。作者通过细腻的描写和真实的人物塑造，让我和书中的角色产生了强烈的情感共鸣。这种情绪和情感的体验让我倍感愉悦。同时，阅读也是一种释放压力的方式。当我沉浸在书中的世界时，所有的烦恼和压力都暂时离我而去，让我可以享受片刻的宁静和放松。

四、阅读提升了我的表达和沟通能力。

阅读不仅仅是自我思考的过程，更是一种与他人进行交流和沟通的方式。通过阅读，我学会了如何通过语言表达自己的想法和观点。例如，在读完一本书之后，我会写下读后感或者与朋友进行讨论，以此来锻炼自己的表达能力。同时，通过与他人交流，我可以了解到不同人的不同观点，这有助于我更加全面地了解一个问题。通过阅读的沉浸式体验，我学会了如何用简练而有力的语言来表达自己的观点，这在现实生活和学习中都对我有很大的帮助。

五、阅读让我不断成长和进步。

在我不断阅读的过程中，我感受到自己在不断成长和进步。阅读是一个提高自身素养和修养的过程，通过阅读，我不仅拓宽了知识面，强化了思维能力，增加了表达能力，还培养了自我思考和观察的习惯。这些都是成长过程中不可或缺的部分。通过读书，我也不断学习到社会经验和生活智慧，这有助于我更加从容地面对未来的挑战和困境。阅读让我成为一个更加全面和有深度的人，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

总之，从阅读中我获得了很多。不仅拥有了开阔的视野，锻炼了思辨能力和逻辑思维，还体验了愉悦和情感的感受，提升了表达和沟通能力，并不断成长和进步。阅读是一种无比宝贵的财富，我会一直坚持下去，不断汲取知识和智慧，成为一个更好的自己。

读书的心得体会内容

媒体不时报道，现在国民的阅读量不断下降，其实从我们身边也可以看到，能够坚持读书、热爱读书的人越来越少。就拿我市的中心城区—xx区来说，拥有人口几十万，商业繁荣，但书店、图书馆明显要冷清得多，人们购买的也往往是各类考试辅导用书。

书中有什么，读书能带给我们什么，除了应付考试之外还有其它用处吗？这些问题值得我们思考。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千盅粟。古人对读书重视，因为一旦考取功名，自己的身份地位、生活状况都会发生翻天覆地的变化，可谓名利双收，这是一种封建时代功利性的读书。而现代社会，我们读书的目的是全面提高自身修养，跟紧时代发展变化的步伐，更好地履行自己的职责，无论是社会责任还是家庭责任。好书中，有先人深邃的思想，有富于哲理的人生格言，也有提高业务技能的科技知识。无功利读书对开启人的心智、陶冶各种情操是非常有益的。前不久，市城管局党委举办了一期“家教有方”大讲座，特别邀请了xx区区委常委、纪委书记张椿林同志为大家现身说法，讲授家庭教育的方式方法，如何培养出优秀的孩子。张书记特别强调，家庭教育中最基本也是最有效的方法就是培养孩子的阅读习惯，大量读书，在各类书籍中汲取思想的精华，塑造健全的人格、打造丰富的精神世界。整堂讲座听下来，让我们受益匪浅，而张书记所传达的“读书重要”这一观点也令人心悦诚服，又唤起了我内心深处对于读书的热爱。

在各类书籍中，我最喜欢的是历史和哲理书籍，如《史记》、《孔子传》、《上下五千年》、《菜根潭》等。从一个个历史事件中了解社会的跌宕起伏、洞察人性的根本，从史书中了解中华民族五千年的灿烂文明，我为祖国感到骄傲，同时也倍加珍惜现在的幸福生活。近几年我一直反复读的一本书是明代洪应明所著的《菜根潭》。我喜欢《菜根谭》，因为它是一本历世阅人的书，充满哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了诗情画意，让我在不知不觉中有所收益。我想大家可能和我一样，在日复一日的'工作与家庭琐事中，渐渐消磨了棱角，失去了生活的情致，有时难免心浮气燥。每当这时，我就用《菜根潭》中的有些句子来舒缓情绪，抚平心境，效果很好。儒家的中庸和道家的无为教给我们如何放下，如何舍得，而我们也就是在不断的受挫总结摸索中一步步走向成熟。

我们学习的最终目的是做事，而要会做事，必先会做人。用好书滋润心灵，增强修养，提高辨别力，树立正确的价值观，做一个对社会负责、对家庭负责的人，我想那样我们的人生会更有意义。

当前我局开展的百日阅读活动，激发了人们的读书热情，很多人重又捧起了久违的书本。古人讲：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深”。让我们一起多读书，读好书，读出真理，读出乐趣，读出雅致，读出一个全新的世界。

读书心得卡的内容

读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的.爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师，以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下，曾经以“教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虚荣，逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数，以争取许多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。

不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。这个问题值得探讨和研究。

小王子读书内容及心得

《小王子》通过短小的故事，说明了许多深刻的道理，通俗易懂，其中通过人与动物的相处来说明事理，形象生动，赋有个性色彩，你看过小王子吗？不如写一篇小王子读书心得来纪念一下吧。下面是小编为大家收集有关于小王子读书内容及心得，希望你喜欢。

寒假里妈妈绐我买了一本书《小王子》，我很喜欢这本书，只要回到家，一有时间我就读。读完了《小王子》这本书，我从中受到了很大的启发。

书的大体内容是这样的：从前有个小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水，后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他来到地球，在一片沙漠中看到一个飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见过他。

读了这本书书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深地爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊带了口罩。对他来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜欢书中的小王子，因为他有着雪一般纯洁的心灵。这是多么真挚的感情啊!

我非常喜欢这本书，这本书教会了我很多做人的道理，其实有时候大人们也会做很多错事，他们的做法也不一定都对。我觉得在我们的成长过程中，我们只要永远保持一颗纯洁的心灵，就一定会找到我们真正追寻的东西。

《小王子》是1943年出版的一本哲理童话。一本只有数万字、不过百页的小说。却被翻译成50多种文字，在多个国家出版。

《小王子》这本书美丽又忧伤：飞行员因飞机故障，降落在世间最大的沙漠中。这时一个男孩神秘的出现了。请求飞行员帮他画一只羊，那就是纯洁的小王子，来自太阳系一个不为人知的小行星。他很爱提问，对别人的问题却不作答。在一段小小的谈话后小王子的秘密被慢慢揭开，他与美丽骄傲的玫瑰发生感情的矛盾才出走，在各个行星中游走，分别访问了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯的人和地理学家的星球。最后他降落到地球上，想找到缓解痛苦孤独的药物。

在故事里，作者想通过小王子来告诉读者他本人的想法，但是却不明确，这使我们有空间思考。在这本书里，提出了一种关系叫“驯养”，书中狐狸说出了它的心声，“如果你驯养我，我的生命就会充满阳光。当我听到你的脚步会和其他人不一样，其他人的脚步会让我躲起来，而你的脚步声会像音乐一样，让我走出洞穴。”但是小王子最终还是离开了狐狸，但他们都拥有了美丽的记忆，这也是一种财富。

我们在得到的时候也在失去，可是当我们同一种事物建立某种联系后，得到和失去也不是那么重要了，重要的是我们要有一种平和的心态。

小王子是一个超凡脱俗的仙童泰住在一个只比他大丁点儿的小行星，陪伴他的是一朵他非常喜欢的小玫瑰花，但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。

小王子告别了小行星，开始遨游太空，他先后访问了六个小行星。各种闻见使他感到忧伤，他感到大人是多么的荒.唐可笑，很不正常。只有在一个点灯人的星球上，他找到了一个可以真正交朋友的人，可是点灯人的天地十分狭小，容不下第二个人。

在地理学家的指引下，小王子来到了地球。小王子发现人类缺乏想象力，这时小王子越来越思念自己星球上的小玫瑰。

后来小王子遇到了一只小狐狸，小王子用耐心征服了狐狸，与他成了好朋友。小狐狸把自己心中的秘密告诉了小王子，最后小王子在蛇的帮助下回到了他的小行星。

《小王子》不像多数寓言中所看到的寓言结构。而是寓言和作者本身的生活经验的完美结合。

作者选择动植物来作为角色是别有用意的，比如狐狸是狡猾的代表，也是孤独的化身。小王子训练狐狸，表达了他关怀别人的美好情操。

我最喜欢读的书是《小王子》，这个绝美的童话故事是法国作家圣埃克苏佩里写的。圣埃克苏佩里是法国人民心目中的英雄，是全世界人民心目中的“小王子”，更是法国人民心目中优秀的作家。

《小王子》主要写的是小王子住在一个小的只能住下他一个人的星球，每天给他的玫瑰花浇水，后来，小王子离开星球去旅行，见到了好多奇奇怪怪的其他小星球上的人，直到他来到地球，在沙漠里遇见了一个飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常想念他的玫瑰花，为了离开地球，小王子不顾被毒蛇咬了一口，后来他们再也没有见面。

我感触最深的是小王子有一颗发现新鲜事物的勇气和探索未知事物的心。

他在他的旅行中经过了六个小行星，遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙得不可开交的生意人;遇到了顽固的地理学家……这些人虽然各不一样，但每个人的生活都特别乏味。就拿点灯人来说吧，他的行星一昼夜只有一分钟，他每一分钟都要点一次灯，关一次灯，生命都浪费在了这一开一关中了。小王子通过旅行让自己见了世面，增长了知识。在这段时间里，他摆脱了平日生活的机械模式，生活慢慢变得不同，同时变得更加精彩。

妈妈告诉我：生活也是如此，人生只有一次，平平淡淡、绚丽多彩都是一生。读了《小王子》后，我知道了我现在要好好学习，长大了一定要出去多走走、多看、多探索，让自己的生活绚丽多彩。

今天，我读了法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》这本书，从中获益不少。

这是一部天才之作，作品是如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，宛如一块浑然天成的美玉。

这是一本哲理童话，大人小孩都可以看。文中有这样的一段话，“如果你对他们说：‘我看到一幢漂亮的粉红色的砖房，窗上摆着绣球花……’它们怎么也想不出有多漂亮。必须对他们说：‘我看见了一幢价值十五万法郎的房子。’他们才会大叫‘这是多么漂亮啊!’”是啊，因为我们眼中的大人就是这样的，他们爱好数字，爱好我们试卷上的“100”分这三个数字。他们不重视孩子的兴趣爱好，回到家里孩子除了要完成老师布置的作业，还要完成大人的作业。在他们的心目中100分是孩子唯一的选择。

文中还有许多精辟的句子，犹如天上的星星璀璨夺目，例如：“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间，这才使她变得如此名贵。”“使沙漠变得这样美丽的，是它在什么地方隐藏着一眼井。”可是，这样的句子摘不胜摘，而要使它真正属于你，你就必须自己去摘取。

让我们把这本书当做一朵玫瑰，在她身上花费你的时间，且把它当做一片沙漠，在它里面寻找你的井吧!

读书心得体会内容

读书心得是我们在读书过程中对书中内容和思想的理解和感悟的总结，是对书籍的一种反思和思考，也是对自己思维和知识增长的一种检验。在这里，我将会分享我在读书过程中获得了哪些体会和收获。

首先，读书使我受益匪浅。无论是小说、散文还是诗歌，每一本书都教会了我一些新的知识，并增加了我的见识。比如，在阅读历史类书籍时，我了解到一些以前从未听说过的重大事件和伟人的事迹，它们使我对历史有了更加深刻和全面的理解。而在阅读哲学类书籍时，我探索了一些关于人生和意义的问题，并学会了从不同的角度思考问题。总之，读书不仅为我提供了知识，也开启了我思维的广阔天地。

其次，读书让我体验到了文学的魅力。文学作品通过诗情画意的描写，将我带入了一个个惊人的世界。当我阅读一本优秀的小说时，我会深入地感受到故事中人物的喜怒哀乐，仿佛身临其境。在这些故事之中，我看到了人性的复杂性、真诚、勇气和困惑。同时，文学作品也让我提高了对语言的理解和运用能力，使我能够更好地表达自己的思想和感受。

再次，读书不仅给了我知识，也给了我勇气。毫无疑问，读书是一项艰巨而漫长的任务。但正是因为有了读书，我才能不断地挑战自己。比如，在读一本难度较高的书时，我可能会遇到难以理解的段落或繁琐的句子。但是，我不会轻易放弃，我会通过反复阅读和思考来解决困惑。这种坚持不懈的精神使我能够克服困难，并在其他方面取得成功。

最后，读书让我明白了人生的真谛。书籍是智慧的结晶，是人类文明的瑰宝。通过阅读不同类型的书籍，我看到了人类智慧的辉煌，也理解了人类在时间的长河中所经历的起伏。我明白了人生不仅有喜悦，还有困难和痛苦，但只有经历这些才能真正成长和提高。通过书中的角色和历险，我学会了坚韧、勇敢和忍耐，并真正明白了走过困难才能获得成长和成功。

总之，通过读书，我受益颇多。它不仅扩大了我的知识面，也让我明白了人生的真谛。我体验到了文学的魅力，也感受到了读书的困难和痛苦。但正是这些挑战使我变得更加坚韧和勇敢，让我能够更加深入地理解和认识自己。因此，我相信读书是一种宝贵的经历，是每个人都应该追求的事情。无论是在书本中，还是在人生中，我们都能够从中获得无尽的收获。

瓦尔登湖读书心得内容

选择自己真正想要的生活，这是梭罗给我的启示。

生活方式就好比是一双鞋子，是否合脚，只有自己知道。如果鞋子尺寸不对，就应该毫不犹豫地换下来;如果鞋子里渗进了沙子，就应该及时抖落。否则，外观再精致漂亮，它也不能伴随你顺利地走完长长的充满未知的旅途。

当我们为生活的种种而茫然的时候，解脱自己吧!像梭罗一样，去亲近自然，从而回归自我，奇妙的大自然会给我们无穷的安慰和启示，让我们稍作停留，继而更好地前进。当我们为自己各种各样的需求苦苦追逐而不可得感到痛苦的时候，为自己减负吧!像梭罗一样，过滤掉自己过多的贪念，收获简单的快乐和幸福。像梭罗一样，果断地进行尝试，不去在意他人的误解，纵使避免不了艰辛和困苦，至少能获得自我心灵的慰藉，活出生命的本色。

一个人，一片湖，一座木屋，一程坚守，创造了一个不可复制的精神世界的传奇。我们或许不能够像梭罗一样将生命的诗意与浪漫发挥到极致，却可以在行色匆匆中始终秉持这样的信念：选择自己喜欢的生活方式，然后执着而心无旁骛地在这条路上且行且歌地走下去。

读书心得体会内容

读书是一种重要的思维活动，它可以开拓眼界，丰富知识，提升思维能力。通过阅读不同类型的书籍，我收获了许多宝贵的经验和体会。这其中，最重要的是了解自己，并通过阅读找到生活的意义和方向。读书让我变得更加自信、独立，也更加理解和包容他人。在接下来的几段中，我将详细介绍我在读书过程中得到的各种心得体会。

二段：400字。

读书让我更加积极向上，深刻理解人生的价值。通过读经典作品，我获得了关于生活、爱情和人性的深刻见解。例如，读《红与黑》让我明白了努力和机遇对于成功的重要性；读《傲慢与偏见》让我认识到人们之间的误解和歧视，学会了如何正确对待他人。这些读书经历激发了我的热情，使我更加关注自己的人生价值，并且积极努力地追求理想。

三段：400字。

随着阅读的持续深入，我逐渐发现了自己的兴趣和潜力所在。通过阅读各种不同的类型和领域的书籍，我发现了自己对历史、科学、艺术等方面的浓厚兴趣。这些兴趣不仅拓宽了我的视野，也让我掌握了更多的知识。我开始主动地选择阅读这些类型的书籍，并且通过阅读进一步培养和提升自己的兴趣和潜力。我发现，只有通过持续的兴趣和学习，我才能实现自己的目标，并取得更大的成就。

四段：200字。

读书不仅让我进一步了解自己，也让我更加理解和包容他人。通过阅读不同文化、不同时期的作品，我深入了解了不同人群的生活状态和心理需求。这让我更加容易与他人沟通和理解。我学会了站在他人的角度思考问题，提供帮助和支持。读书让我变得更加关心他人，并且愿意为他人付出。

五段：200字。

总结起来，读书不仅开拓了我视野，丰富了我的知识，更重要的是改变了我的思维方式和生活态度。通过阅读，我找到了生活的意义和方向，认识到自己的价值并为之奋斗。同时，读书也让我更加关注他人，理解和包容他人。这些都是我通过读书逐渐得到的心得体会。通过持续不断的阅读，我相信我会继续不断成长，并取得更大的成就。读书是一条通向成功和幸福的康庄大道，我会沿着这条路继续前行。

读书的心得体会内容

答：这一段的枕边书，我读《知堂书信》。知堂就是周作人，著作甚繁，以散文为主，也有译作。此书是他致朋友的书信选，华夏出版社出版。

2，这本书有哪些心得?

答：读这样的书，不想费心思，不想动脑子，然而它是发现周作人背后生活的小径。

这些书信有论战，不过更多的是稿件交待，文事交流，推荐作品，购书，买药。从这个角度也知道了周作人当年交往的一些著名作家和学者，凡陈独秀、胡适、孙伏园、俞平伯、废名、许寿裳、施蛰存、赵家璧和曹聚仁，似乎不仅交往，还可适道。

我主要是学习他文章的随便和闲适，以磨一磨我的认真。

当然也更了解了这个人，觉得他有点装，不免猥琐和小气。他是嫉妒鲁迅的，不过缺乏鲁迅的潇洒。他给李广田推荐过作品。他也想通过书信给朋友一点幽默，然而他的幽默让人不适。他的朋友也多是一本正经的人。

他向陶亢德透露，他家有九口人，南下很难，遂苦住北京了。这个资料很重要，我注意到不至一个学者引用过其观点。

此书颇偏，一般人不可能喜欢这样的书。

3，您读书有什么好的方法?

答：先贤对读书的方法大有总结，概括起来无非是两条，一是浏览，二是细读。

细读通常会作笔记，凡重要的观点、事件的时间、地点、经过、结果及人物会简单的记下来。有感受，有疑问，也会记下来。我会细读，也会浏览，周作人书信就是浏览而已。

读书的方法应该还很多，它由读某一特定书的某一具体目的而决定。

常见读书问答知识。

一、我国古代四大名著是什么?作者各是谁?

1、《三国演义》罗贯中。

2、《水浒传》施耐庵。

3、《西游记》吴承恩。

4、《红楼梦》曹雪芹。

二、《三国演义》主要内容?

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

1、《三国演义》中桃源结义都是谁结拜为兄弟?(刘关张)。

2、说出“三国”故事有关的成语或俗语：

(三顾茅庐)、(万事具备,只欠东风)、(司马昭之心，路人皆知)、

(周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨)、(张飞吃豆芽--小菜一碟)等。

3、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是(隆中对)。

4、《三国演义》中以弱胜强的两次著名战役是(官渡之战)(赤壁之战)。

5、三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为(诸葛亮)、把奸诈的人骂做(曹操)、把量窄的人谓为(周瑜)、把性烈的人叫作(张飞)、把忠厚的人称为(鲁肃)、把昏庸的人说是(刘禅)。

《水浒传》主要内容?

全书描写北宋末年以宋江为首的(108)位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

1、《水浒传》中号称“黑旋风”的是(李逵)他所使用的武器是什么?

(板斧一对)。

2、梁山寨主先后共有三位，他们是?(王伦、晁盖、宋江)。

3、《水浒传》中坚决反对招安的将领?(林冲、武松)。

主张招安的将领?(宋江、吴用)。

4、《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?

(扈三娘一丈青)(孙二娘母夜叉)(顾大嫂母大虫)。

四、《西游记》主要内容?

西游记》是一部神话小说,共(100)回,主要写美猴王——孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。

1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，你知道有几个?(三打白骨精、大闹天空、真假美猴王、三借芭蕉扇等)。

2、唐僧赴西天取经，一路上收了几个徒弟?(孙悟空、猪八戒、沙和尚)又得小白龙化作什么?(白马背驼)，他们一起保护唐僧去西天取经，历经多少难(九九八十一难)终于修成正果。

3、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是谁?(孙悟空);憨态可掬、好耍小聪明的是谁?(猪八戒)，法名是(猪悟能);忠诚老实、勤勤恳恳的是谁?(沙僧)，法名是(沙悟净)。

4、白骨精诡计多端，想吃唐僧肉。她先变成了?(十六七岁的少女)再变成了?(八十岁的老婆婆)后变成了?(年迈力衰的老翁)，都被孙悟空识破，几经争斗，被孙悟空打得露出原形。

5、红孩儿号?(圣婴大王)住在号山枯松涧火云洞。他是牛魔王的儿子，使用的武器是?(八丈火尖枪)武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成?(三昧真火)后来他做了观音菩萨的?(善财童子)终成正果。

6、孙悟空使用的兵器是?(如意金箍棒)，猪八戒使用的兵器是?(九齿钉钯)。

五、《红楼梦》主要内容?

红楼梦主要讲述了一个封建贵族大家庭从繁荣到衰败的过程，以人物的悲欢离合，生死纠葛的凄凉结局，来揭露封建社会制度的残酷与冷血，同时也暗示了封建社会必然是会灭亡的。

1、《红楼梦》原名?(《石头记》)，该书以哪三人的爱情婚姻悲剧为核心。

(贾宝玉、林黛玉、薛宝钗)，以哪四大家族?(贾、王、史、薛)的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

2、贾宝玉佩戴的玉是?(通灵宝玉)薛宝钗佩戴的是?(金锁)。

史湘云佩戴的是?(玉麒麟)。

3、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：(贾宝玉、林黛玉、晴雯)。

4、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是?(王熙凤);还有一个女子，多愁善感、多才多艺，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但最后却含恨而死这个人就是(林黛玉)。

5、《红楼梦》塑造了三个悲剧人物：为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死的(林黛玉);离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门的(贾宝玉)，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦的(薛宝钗)。

6、《红楼梦》中，最具叛逆性格的丫鬟是?(晴雯)，最卑躬屈膝的丫鬟是?(袭人)。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是?(刘姥姥)。

7、《红楼梦》中，贾府的“四春”分别是：孤独的(元春)、懦弱的(迎春)、精明的(探春)、孤僻的(惜春)。

十种常见的读书方法。

1.泛读。

泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。

2.精读。

朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

3.通读。

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

4.跳读。

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

5.速读。

这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

6.略读。

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

7.再读。

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

8.写读。

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

9.序例读。

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

10.选读。

读书卡内容

“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词，能够是四字词语，能够是词组等，不少于5个，多者不限；“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；“家长的话”可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。以上几项尽量每一项都填，当然也能够视实际情景或增加或减少。

这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。

读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。

这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学习提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的幸福阅读助跑！

书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自我的内心，充实自我的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。

读书心得体会内容

读书是人类获取知识的途径之一，也是提高自身素养的重要方面。阅读不仅可以开拓眼界，丰富知识，更可以让我们提升对人生的认知和观察力。

在读书的过程中，我们可以从书中汲取到宝贵的经验和智慧。比如，《红楼梦》给我们展示了一个美丽而又虚幻的世界，以及这个世界里面人们的生活和心理。《三国演义》中则充满了英雄和谋略，这让人们对于人性的分析和理解更加深入。

然而，读书也不仅仅是为了获取知识或提高自身素质，更多的时候，读书是为了放松自己的心情，达到一种沉静和安宁的状态。在阅读的过程中，我们可以忘却当下烦恼，远离城市的喧嚣，在书的海洋里遨游，享受这种独特的快乐和满足。

在阅读的过程中，我们也会遇到很多不同的人物和故事。这些故事和人物会在我们的内心深处留下难以磨灭的记忆，促使我们对于生命、爱情、友情等话题有着更加深刻而复杂的理解和认知。因此，阅读不仅可以丰富我们的知识储备，还可以改变我们的思维方式和价值观念。

读书带给我们的不仅仅是知识，还有对于世界、人性、自我的思考和理解。我们应该不断地阅读，开拓眼界，丰富自己的人生阅历和经验。只有这样，我们才能成为更加全面、更加优秀的人。

读书卡内容

出版社：中国少年儿童出版社。

字数10000字。

主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

最喜欢的人物：作者亚米契斯。

最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。

精美摘抄：服装褴褛卑怯。

读书心得体会内容

在人生的旅途中，读书是不可或缺的一环。一本书可以引导我们走向正确的方向，可以发现我们生命中的缺陷，可以提高我们的文化素养，可以增强我们的自信心。在我阅读的过程中，我不仅仅发现了很多问题，还有很多心得和体会。

首先是在学习方法上。在读一本好书的时候，我们不仅仅应该掌握阅读的技能，还要学习如何对书中所学进行实践和应用。这不仅包括如何记笔记，还包括自己对书中观点的理解和思考。只有在这个基础上，才能真正地把书中所学变成自己的知识和经验。

其次，阅读使我更加自信。读一本书需要时间和耐心，但是通过一本本书的阅读，我发现自己已经积累了大量的知识，并且能够以更加自信的姿态去面对复杂的问题。书籍充实了我的内在，让我变得不再软弱无力，而是具备了更加丰富的思考和分析能力。通过阅读，我们的眼界得到了拓展，对各种问题的理解和思考也更加全面和深入。

最后，阅读提高了我的文化素养。读书是一种消遣，更是一种提升自己的方式。虽然每个人的阅读经历都不同，但是每一本好书都会留下深刻的印象。在阅读中，我们会认识到各种不同的文化和思想，借鉴和吸收这些文化，是增强我们的文化素养的最重要的方式之一。

在读书的道路上，我学到了很多。阅读是我们人生旅途中最珍贵的财富之一，我们要珍惜它，爱护它。阅读不仅仅是一种学习方式，而是一种提升自我的方式。在未来的学习生涯中，我会更加用心地阅读好书，不断地发现内心和自我，不断成长自己，成就自己的梦想和目标。

读书卡内容

多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一齐卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自我的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最终，还是东方恶女巫的水晶鞋帮忙了她。

读后感受深入谈：

这本书是我看到的最棒的书。

喜欢人物细描述。

我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，可是，他还是为多露茜“仙人指路”！

读书心得内容概述

《小王子》是一本流传非常广泛的书，虽然打眼看去这是一本给孩子们读的书，其实并不是作者在献词里写出“献给莱昂·维尔特请孩子们原谅，我把这本书献给一个大人。我这么做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是：这个大人什么都能明白，就连那些孩子们写的书都能看懂;其三是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本是献给长成了大人的从前的那个孩子。所有大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得至一点)。所以，我把我的献词改为：献给小男孩时的莱昂·维尔特”所以这本书只是让孩子们看到一个又奇特又爱打破砂锅问到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是为了让大人们看到儿时那个简单纯洁的自己。

整本书的故事内容非常简单，但却让那么多人思考着，难道我们真的是随着年龄的增长随手丢弃了我们最宝贵的东西，我们丢失了清澈的眼睛和透明的心。我们上班下班来来往往，用不同的面具对待不同的人，早就已经忘记了要如何真实地微笑。从前我们追着蝴蝶即使没有捉住它也只是在汗水中满足地舔着冰棒，如今追着房子车子票子只是被喷了一脸汽车尾气。小时候只要看天空，枕着白云就觉得全世界都拥有，长大了拥有的更多，却觉得越来越匮乏越贫穷。世界丰富了我们的眼睛却填满了我们的心，我们甚至誊不出什么地方放下好奇，因为我们长大了，我们对世界再也不好奇了，运用着已经熟悉的规则玩转着世界，或被这世界玩转着。

曾经我以为世界是个鲜花盛开的地方，后来我知道了它是一座摇摇欲坠的孤岛。这里并没有湛蓝的天清澈的水，反之却有子弹和雾霾。原来美好与和平只是歌中所唱心中所想，是世界变了还是我们变了，让大地变得满目疮痍，让我们变成工具。我们坚强勇敢从眼睛里失了光只剩下空洞。

如果你在沙漠中看到一个问问题的小男孩就让他讲讲他那里的故事吧，因为他一定是小王子，那个始终没变单纯勇敢的小男孩。我想他依旧爱着自己的玫瑰，砍着疯长的猴面包树。如果我能倾听，是不是就可以静下心来回到最初的模样。

读书心得内容

读书心得内容要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书心得内容样本能让你事半功倍，下面分享【读书心得内容精选8篇】，供你选择借鉴。

当班主任，总有一种累的感觉。班级纪律，要维护;班级清洁，要督促;班级经费，要收取保管;学生做操，要到场;学生纠纷，要调解;学生成绩下降，又心急如焚……总之，事必躬亲，忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是"风平浪静",也是"井然有序",但这是用累作为交换的，并且说不定什么时候，几位捣蛋鬼又会生出些许是非，直搅得你焦头烂额。能否有行之有效的班级管理方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些呢有，魏书生的《班主任工作漫谈》给了我强有力的回答。它蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒，吸引着我一口气把它读完。

魏书生在书的自序中写道："世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。"读完这段话。我一下子觉得"班主任"这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的形象在我心中也越来越高大，痴痴地觉得自己不能愧对"班主任"这三个神圣的字眼。

书中"尊人者，人尊之","能受委屈的人才是强者","坚持道德长跑——写日记","每天点燃一盏思想的明灯"……这些内容强烈地震撼了我。他是确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一"地下工程",知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。

回望自己管理的班级，总认为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了多少休息的时间，可他们毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼，处处与你作对。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，不能体谅老师也就在情理之中了。

人的爱好是各种各样的，而每个人的爱好都是充满快乐的，我也有自己的爱好——读书。

读一本好书我会高兴，读一本好书我会感悟，读一本好书我会吸收。书像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。

一次，我偶然看见了一篇《八十天环游地球》的简介，看完后，我心急如焚地跑到书店气喘吁吁地问老板：“您这里有《八十天环游地球》吗?”“很遗憾，因为现在我们这儿的人已经不喜欢看了，所以我也没有进货，”老板无奈地说。听完后，我拖着沉沉地脚步回了家，但我仍不灰心，我相信有的总会有的。皇天不负有心人，爸爸给我抱来了梦寐以求的《八十天环游地球》，我像一匹饿狼贪婪地读着，不知不觉天已经拉开了夜幕，我还浑然不知一直沉浸在书的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了书。

看了很多的好书，也是有很多的好处的，每当我写作文时都会想到很多题材，做阅读题时也轻而易举，语文成绩也提高了不少。

书是识的宝库，里面充满快乐。所以我愿意读它，所以我爱它。

书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机，洋洋暖暖;夏花旖旎，落落繁繁;秋叶之静谧，凄凄惨惨;冬雪之安逸，素素宛宛。实属无缺者。

书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花，繁重华丽却触手不及;水中月，皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。

书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴，为文人泪涕泗流;甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律，为骚客文墨咏诵。

书，乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动，阐述世间之万物而言语所不及也，渗华夏精华。闲适之时，捧而阅之，为绝好之事。

依吾辈所见，其以情为重，理为辅，阐人文情愫，述尘世真谛。饱予眼福，填予所缺，亦可以绝佳称之。绝好之书济济，不为大众所现也。

虽有慧眼一双，不了世间万物所蕴含，透世间万事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。

“我们都是自然的婴童，卧在宇宙的摇篮里。”

夜色静悄悄的，轻柔的风悄悄飘过，卷起一片小小的树叶，飞落水面。空气中飘散着微带着一些青草的气息，花扭动着身躯，发出阵阵清新，那清新仿佛是有生命的，像一条绿色，弯弯曲曲地向上爬动。

翻开书页，感受冰心笔下的世界，是多么宁静安详，周围的事物仿佛都沉睡了过去，展开了一个冰心的小世界。冰心像一个灵气的孩童般，用聪慧的眼光观看着世界，诗人，母亲，青年，在她眼中无不圣洁美好，她像一个天使，带给每个人慰藉。

书中，没有连贯的故事也没有动人的情节，却记录了人一生所能发现的所有事物。读到最后一章，我才发现，冰心写下的不止是生活的美好，还是一种悲愤和无奈。它所记录下的是她的幼年回忆，冰心将一匣子的记忆一丝不剩的倒了出来，笔墨当针，缝缝补补，将生命长河的轮回全部缝了进去。

她是那么寂寞，却又如何安详，无数人去了，无数人来了。小小的段落细碎的呓语，带来的却是平静和安稳。那断断续续的声音犹如在述说一个生命生灵老死的故事。于是，人们像她一样，低下头，感受星星的温暖，春水的荡漾。

深深的夜空中，仍是永恒不变的清新，还是那一条绿色，弯弯曲曲，缓缓爬动。

在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福!

看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭，可我们不懂的珍惜，我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难，敢与困难战斗，而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉!我们因该学习凡卡勇敢的面对，而不是萎缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧!

在这个暑假里，我读了“童话大王”郑渊洁写的《舒克贝塔传》。这本书最大的特点是想象奇特。读完之后，我深有感触。

"舒克"出生在一个名声不好的家庭里所以告别妈妈离家出走开着一架玩具飞机走了。于是，它决定痛改前非，重新做人。在外面，它帮了许多小动物的忙。之后，它又遇到了小老鼠“贝塔”，两只小老鼠就这样产生了许多精彩的故事。

舒克'和'贝塔'只不过是两只平凡得不再平凡的老鼠。但是，它们的行动，改变了它们的命运，它们的努力给了它们的生命增添了新的色彩，他们渴望能知道世界上更多的东西。他们建立了飞机场，同时，也认识了调皮又聪明的皮皮鲁，他们能始终都保持一种乐观的心态。小老鼠“舒克”十分聪明，直升机、飞碟、汽车、客机它都可以轻松驾驶。而小老鼠“贝塔”是一名“多功能”驾驶员，它曾是一名优秀又勇敢的坦克兵，之后又学会了开飞机、客机......它遇到危险时从不慌张，仍然保持冷静。

读完这本书之后，让我最敬佩的是小老鼠“舒克”、“贝塔”的美好品质----勇敢。记得有一次上语文课时，老师点我起来读课文的片段。我站起来之后，看着老师的眼神，同学的目光，很慌张。看着书，读得结结巴巴。我读到一半时，老师叫我停下来，慈祥的对我说：“不要紧张，慢慢来。”我听了之后，勇气和信心大增，把文章片段完整地读了一遍。老师表扬我。于是，我再也不害怕发言了。

通过这些人物的故事，让我懂得了：要勇敢、坚强地去面对人生中的挫折，要笑对人生!

“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的，一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢地去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。

看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆，它从没有停息过，也不会为谁停止。

它只是继续着它的步伐，永不停止。

学习了这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。学习中，只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的主人。

珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚!

人们一直认为时间短促，时光流逝迅速，我又何尝不是呢?

时间悄然无息地从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会!

想这些也许没用。这是在浪费时间，还不如，用这时间多写些作业，多复习会儿公式。我无法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，发奋学习。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”何况这个日子是个飞毛腿。朱自清为什么感叹呢?爸爸和他差不多的年纪，我看爸爸写的文字说道：人年轻时，好象心在船上，两边是迷雾，这个时候我们可以做很多事，但却不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的职责，但又有了很多牵挂，不禁为自己的未来叹息、担心，所以才会“头涔涔而泪潸潸”。现在心在云端，可以认清一切，但做不了事了。看到这儿，我的牙齿也不由自主地发出咯咯的磨牙声，额头上也是湿湿的。

大冬天了，我怎么会这样?我问自己?只是因为日子过得更快，难道不比呆在冬天好多了吗?!冬天一会儿就无影无踪，但只是隐了身，不是说“燕子去了，有再来的时候”吗，冬天也会蹦回来的，但日子是从不会隐身的，你看不见他时，他就早已消失，永不再回。

朱先生的八千多日子只是针尖的一滴水，而我现在经历的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆着呢?也许我在沉思这会，针尖上的水又不知道滴了多少滴?也许不知道在多少滴后，《匆匆》这部绝作也化作了一团蒸汽.....

前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

是呀，又有什么可以挽留这一切呢?

《格林童话》写的很精彩，一口气就看了十几篇故事。下面，我谈谈自己的阅读感受吧!

《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静„„”等做人、待人的道理。

《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。