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文明校园汇报材料大全(15篇)

作者: 书香墨
文明校园汇报材料大全(15篇)

在编写汇报材料时,我们需要注意数据的准确性和可靠性,以提高汇报的可信度。以下是一些别具一格的汇报材料案例,通过它们可以看到一些创新和独特的写作思路。

文明校园创建工作汇报材料

创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,对照《荆门市2020年文明校园动态管理考评细则》(修订稿)规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明校园活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极创建荆门市文明校园,并为此做了一些工作。现将创建工作汇报如下:

学校深入开展习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,有落实方案,做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式,组织教师深入学习习近平总书记系列讲话精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻下,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大师生对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。利用校门旁电子显示屏、班级qq群、班级微信群和校内专栏向广大师生员工进行宣传教育。结合“创文”活动,学校开展了“践行价值观,文明伴我行”的主题教育。

1、学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务,学校建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,成立了以学校党支部书记、校长文本军同志为组长,分管此项工作副书记、副校长刘宏兵为副组长,其他中层干部为成员的创建文明校园领导小组,领导小组办公室设在政教处,由刘宏兵、李昌艳、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任组成工作专班,大家明确分工,责任到人。领导班子率先垂范激励全校教师,增强凝聚力。各处室职责分明,分工不分家。

2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明校园规划方案,创建工作制度健全,工作经费有保障。由工作专班负责落实文明校园创建工作,其他教职员工协助工作专班完成创建工作。

3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播、电子显示屏等形式,进行广泛的宣传,让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。疫情期间各班利用qq群、微信群也进行了广泛地宣传,认真落实文明校园创建活动。

4、学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,积极推进按章程实施管理学校,大力开展助力脱贫攻坚工作,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学民主决策机制。每学期期中后的第二周,学校举行校园开放周活动,学校向家长开放,促进家校互相了解,互相交流,力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度,狠抓制度的落实,使学校的各项管理走上规范化的轨道。

1.高素质的教师队伍是教育教学质量得以保证的关键,我校注重教师队伍建设,努力造就一支“四有”的教师队伍。学校根据师德师风建设规范性文件要求,认真制订师德考核实施方案,形成师德师风建设长效机制,认真落实师德建设要求。学校的每位教师都签订师德承诺书,每年都严格对教师进行师德考核,让教师都能严守师德红线,用良知教书育人。

2.学校重视教师专业化发展,认真开展校本教研和校本培训活动。依托“三通二平台”,支持骨干教师开展课题研究活动,促进专业发展。学校鼓励教师参加学历提升和继续教育活动,不断更新知识,认真总结经验,积极撰写,努力提高业务能力,使其更能适应岗位的需要。

3.建立健全教师绩效考核办法和奖励实施办法,与师德考核实施方案一起,作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励的首要条件。多劳多得,优绩优酬。使教师能切实履行岗位职责,自觉树立良好形象,全心全意教书育人。

1.校园文化是一所学校的灵魂,学校注重校园文化建设,重视学校内涵发展。双河一中以“励志、博雅、和谐”为校风,督促管理者带头贯彻幸福教育;以“乐教、勤教、善教”为教风,督促教师自觉实施幸福教育;以“乐学、勤学、善学”为学风,督促学生体验幸福教育。以“厚德博学敏行于礼”为校训,统领校风、教风、学风的落实,从而保障“为学生的一生幸福奠基”的教育理念全面实施。学校办学理念完备,办学目标明确,校训、校歌、校徽等校园文化符号得到学校师生认同。

2.学校依托“三通二平台”,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。学校教育学生文明上网、健康上网。学校“三风”优良,得到家长和社区居民的广泛认可。

3.学校校园文化活动丰富多彩,学生参与积极,在活动中,培养了兴趣,掌握了技能,丰富了知识。学校以幸福教育为主题,不断夯实校园文化内容,形成了长廊文化、楼道文化、班级文化、办公文化、寝室文化、餐厅文化、厕所文化、制度文化等。让整个校园呈现出“一山一石能说话,一墙一壁皆育人,一草一木都含情”的文化魅力。

1.学校重视校园环境建设,不断提高“三园化”建设水平。学校在净化、绿化和美化的前提下,充分利用一切可以利用的空间,营造优良的育人环境,努力体现使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园环境卫生干净,就餐就寝卫生保洁及消毒防疫措施落到实处。

2.学校重视安全工作,落实安全工作措施,完善安全工作制度,有校园平面图和安全疏散图,校内安全管理和安全保卫工作落实到位,无安全隐患和责任事故。学校实现校园封闭管理,保安配备、一键报警及视频监控配备联网“三个百分之百”。学生上学、放学期间安排“护学岗”,秩序井然有序。

3.构建校园安全责任体系,疫情防控相关制度、措施健全。学校每天对教室、办公室、学生宿舍、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所进行消毒,注意通风,保持空气流通。每日对在校九年级学生进行晨午晚检和教职工开展晨午检活动。每周对学校门把手、楼梯扶手、课桌、餐桌、办公桌等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。定期对校园各个角落进行消毒。各班除线上线下召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还要求班主任利用晨会、午会等时间,让学生了解病状,向家人和邻居宣传病毒防控措施,并做好预防。同时告戒家长尽量不带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

4.学校加强与公安派出所合作,整治校园周边环境,维护校园周边的良好秩序,确保学校安全稳定,有警校联动机制和突发事件紧急处理预案,保障学生上下学安全。

1.学校能充分利用教室走廊、黑板报、宣传栏、微信等阵地和载体,围绕社会主义核心价值观和新冠肺炎防控有关知识开展教育实践活动,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识为主题的班队会,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识的手抄报比赛等,让核心价值观的思想深入学生心中,在日常的学习和生活中,自觉践行社会主义核心价值观。

2.学校加强共青团、少先队活动设施场所的建设和管理,充分发挥共青团、少先队机构的职能,有计划有组织开展爱国主义教育和学雷锋活动,培养学生的爱国情怀和助人为乐的精神。

3.学校重视对学生进行环保教育,学校成立的“小志愿者服务队”经常走进社区开展环保行动,使学生从小树立环保意识,从我做起,从小事做起,人人都当环保小卫士。学校教育学生厉行节约,使学生明白节约是一个人的美德,从节约一滴水、一度电做起,自觉关紧水龙头,自觉关好电灯风扇。

文明和谐校园创建汇报材料皮

为进一步加强学校安全工作,创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境,保证青少年学生健康成长,前锋镇星岛苗圃希望学校认真贯彻三台县教育体育局关于落实“平安、文明、和谐校园”的各项要求,将创建平安文明和谐校园工作列为学校的重要工作,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识、文明礼仪知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校创建平安文明和谐校园工作得到全面、深入、有效地开展。 现将我校创建工作情况作如下汇报。

一、学校基本情况

三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是根据三台、县人民府和县教育局布局调整精神异地新建的一所九年一贯制学校, 占地面积26亩,建筑面积4130平方米;总投资(含校舍、设备设施购置维修等)1023.93万元,其中星岛慈善基金通过苗圃行动捐助535.5万元,其余为中央重建基金。学校前身是三台县前锋初级中学校、三台县前锋镇中心小学校。2011年5月,县编委(三编发[2011]39号文件)发文撤销前锋镇初级中学校,将原前锋镇中心小学校更名为前锋镇星岛苗圃希望学校,学校于20171年12月6日搬进新校区(前锋镇二村七社),2012年通过县发改局立项,中央、省财政投资将原小学改建成幼儿园。全校现有14个教学班,其中2个幼儿班(学前教育)。在校学生536人,其中初中生187人,小学生287人,幼儿学生62人。教职工总数49人,其中工人2人、特岗教师10人、大专代课3人、借调出本校4人。

二、创建工作开展情况

1.组织领导

我校积极开展创建“平安和谐校园”活动,建立健全了“平安和谐校园”的有效工作机制,成立了以李云书校长为组长,闫俊副校长为副组长,各部门分管领导为组员的创建“平安文明和谐校园”的领导小组,把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划,列入重要议事日程,结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案,保证人、财、物等保障条件到位,定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题,完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度,将创建“平安文明和谐校园”目标分解到各条线、各年级,落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制,落实了具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上,坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立责任追究和一票否决制,层层落实责任。为了确保学校各项工作的运转畅通,学校的许多重大决策均先召开行政会议,然后在全体教师会上讨论通过,教师参政、议政的作用得到很好的发挥。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、红领巾广播站等途径广泛宣传创建“平安和谐校园”的意义和实施方法,增强广大师生的安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力,牢固树立“安全第一”的思想,采取了“校长全面管理,部门分类管理,教师具体负责”的三级管理办法,全员参与“平安和谐校园”的创建活动。

2.全面落实学校安全制度,认真进行安全管理。

(1)解决落实“一岗双责”和责任追究制。根据行政领导平时督察、巡查情况和学校安全管理制度、职责要求将各部门、各班级、各位教职工安全教育与管理工作列入教师期末考核内容中。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:当年不参加优秀教师评选、优秀班集体评选与优秀班主任评选、同时视情节还要承担经济责任。

(2)层层签订责任书。学校与各个部门、各类人员(行政领导、群团组织负责人、班主任、任课教师、门卫、后勤管理人员等)签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长签订了学生安全管理责任书、学生上放学交通安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

(3)建立学校安全保卫工作的各项规章,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。如门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(4)建全学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

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花船庙小学创建安全文明校园汇报材料

花船庙小学地处鼎城区武陵镇城关,是省级“合格学校”、市级“示范性学校”。现有22个教学班,1426名学生,76名教职工。学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,我校历来重视安全教育,秉着精益求精的态度,持之以恒、深入细致地开展了一系列安全教育活动。办学至今我校无一例重大安全事故发生,师生的安全文明素质显著提高。学校先后获得常德市“优秀青少年维权岗”、 鼎城区“普图工作先进单位”等荣誉称号,成为鼎城区首届品牌学校创建单位。

一、 明确学校安全管理责任

一是学校责任。成立安全工作领导小组,明确校长任组长,为第一责任人,全面负责安全管理工作。分管安全的副校长为副组长,负责管理具体工作。校务会成员和各办公室人员全面落实各项安全工作。班主任负责各班学生在校安全,科任老师负责任课时间内学生安全,门卫负责学生进出校门和教学楼安全。

二是家长责任。每学期开学初召开一次家长会,对家长进行安全教育的宣传,和每位家长都签订了《安全责任状》,要求家长与学校共同对学生的安全负责,协助学校对学生进行安全教育。

三是相关职能部门责任。学校与公安、消防、交-警等各

部门共同携手,对学生进行安全教育。每期都聘请派出所民-警担任法制副校长,长期对学生进行防止未成年人犯罪和宣传《未成年人保护-法》的法制知识讲座。鼎城区交-警每天上、放学时间都派出一名同志在校门口执勤,疏导交通。每期都请交-警到我校进行交通安全知识讲座。学校还定期进行消防知识讲座,教育学生如何使用灭火器材,在火场如何逃生。

二、 健全学校安全管理机制

一是规范验证登记制度,强化日常安全管理。加强对门卫的管理。严格执行来客登记,严防闲杂人员进入校内扰乱正常秩序;学生上学、放学进出校门均进行监督;学生中途离校要老师写明缘由,杜绝学生无故中途离校。实行行政值日值班制度。中午、下午放学时值班人员必须在校门口值班,维持秩序直到学生全部安全离校。

全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,做好消防维护。

三是综合治理校园周边环境,加强巡逻,确保校园内外安全。每月对校园周边环境进行一次排查,每天派专人巡逻,在上、放学高峰期还安排人员在学校附近善池路与隆阳路交叉路口、善池路往枫丹丽舍路口、善池路往财校的交叉路口值班,指挥接送车辆,维持秩序。

细节管理是决定管理成败的关键。我们本着“安全无小

事”“责任重于泰山”的安全工作理念,始终要求自己做到精益求精。在体育课、活动课中,老师总会在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒;在体育快乐园地里,我们铺上了厚厚的一层沙,并每天派人清理,以减少孩子们摔倒后的损伤;我们每日每周每月都对学校设施进行安全检查,以确保这些设施每天都是安全的;每个楼梯口或通道都有一个崭新的灭火器,时刻准备着;在楼梯上,我们细心地画上黄线,教育孩子们“上下楼梯靠右行”,在楼梯旁,我们还贴上了温馨的话语:“上下楼梯守秩序,你是一名小绅士。”“楼道口不嬉戏,小小淑女就是你。”……没有什么东西比学生的安全更重要,我们将始终坚持下去,因为我们知道,坚持的价值,就是一个个鲜活的生命、一张张灿烂的笑脸。

三、加强学校安全管理实践

一是加强学科渗透。课堂教学是实施素质教育的主渠

道,也是进行未成年人保护教育的主阵地,各类课程中渗透着丰富的保护范例。如科学课中的关于电、气知识,可以帮助学生养成生活中的防火、防电习惯;思品课中的各种道德小知识,更是对学生进行自我保护教育养成良好道德习惯的好例子。通过学科的渗透,学生在潜移默化中接受了自我保护的知识,提高自我保护的意识和能力。

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永兴三中创建安全文明校园汇报材料

学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的'学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。

要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。

我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步。我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩。我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章。在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

创建咸阳市文明校园汇报材料

各位领导、检查员:

首先,我代表我校全体师生对检查团前来我校检查验收咸阳市文明校园创建工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

赵村初级中学,始建于1992年9月,扩建于1996年10月,占地36亩。校舍面积8173平方米,体育场占地8000平方米,主要建筑物有教学楼2栋,宿舍楼2栋,综合办公楼一座。设有多媒体教室、理化生实验室、微机室、语音室、美术室、图书室、卫生室、心理咨询室、舞蹈室等21个部室。

学校现有学生563人,10个教学班。教职工65人,中高级职称 20人,本科学历39人。

近年来,我校先后投资18万元,进一步完善了教学设施,建成了计算机网络教室、电子备课室,达到和部分超过国家二类标准。

投资50余万元,新增图书室藏书万余册、更换课桌凳350套、安装校园安全监控设备;刷新标语、体育器械;安装不锈钢报栏六窗,添置垃圾筒26个;购置一体印刷机;装配校园广播系统;购置风景盆栽树;更换文化标语82块;修缮教室宿舍,维修锅楼房设施;改善了教育教学环境和师生生活环境。

为不断提高我校精神文明建设的水平,更加充分地发挥精神文明建设在教育教学中的导向、动力和保证作用,以及对社会的辐射、示范、带动作用。根据咸阳市文明校园评选条件,我校将精神文明建设渗透于学校教育教学工作的各个领域以促进学生的全面健康成长,现将创建工作汇报如下:

我校“以课堂教学为主阵地,以养成教育为依托,以学生的全面和谐发展为宗旨”的素质教育模式,强力推行高效课堂,培养学生的合作,探究能力德育工作以主题为点,各个击破,层层推进,实现了教育与教学的大突破。

一、领导班子风气正,班子稳,凝聚力强。

1、我们结合市局开展的“三创”、“三查、三进、三解”、“刹歪风治顽疾提效能”等教育活动,认真组织学习,积极开展民主评议,设置意见箱,收到教师的合理化建议6条并逐条落实。

2、完善领导岗位责任制和责任追究制度。设立领导去向公示牌,增强做好本职工作的责任感和使命感。

一年来,领导班子做到讲学习、讲正气,处处起榜样示范作用,影响和带动了教职工之间的团结、合作,提高了领导在教职工心目中的地位和威信。

二、突出主题,切实加强德育工作的实效性

学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。

(一)以制度,正行为。

1、制定并印发《赵村初中学生系列制度》从学习、生活、道德、校内、校外、上课、下课、等各方面对学生行为进行了具体细致的规范。

2、公物管理,学校采取班级、个人承包制,强化管理,对故意破坏和损坏电器等公物的,除了给予赔偿外,该班不得被评为“文明班级”。

(二)、以师生行为习惯管理为突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。

1、学生到校治理。

措施:保卫科在校门口登记迟到学生;值班领导每节课清查各班人数、年级领导每节下班查人数、纪律、教导处下班检查,以上部门当堂课核对,要求达到数字相互吻合,缺课学生各年级领导通报班主任,班主任及时电话与家长联系;例会公布与班主任津贴挂钩。

2、学生课堂纪律

措施:

3、考试纪律宣传,实施。

措施:1)、制定《赵村初中考场纪律》,《赵村初中监考阅卷纪律》《赵村初中考场领导分组巡查制度》(2)、各班主任利用班会时间带领学生学习(3)、周五例会教师学习。(4)、校全体领导分为四个巡查组,每隔20分钟有一组下考场检查,如此滚动巡查。

4、杜绝校园骑自行车、吸烟现象;

于家长联系共同教育,下周升旗会通报批评。

通过以上措施的实施,久治难除的学生吸烟现象消失,学生按时上学及时进教室;课堂纪律有条不紊;教师上课及时,组织有序,最大限度的保障了课堂教学质量。

(三)、以活动为载体开展德育教育。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的团体体育竞赛活动。

1)、各班成立编辑小组,创办“春草”校园手抄报,每周各年级各一期。学期累计创办手抄报50份。

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洪家中心小学创建文明校园汇报材料

洪家中心小学创建市级“文明校园”汇报材料 洪家中心小学是一所镇村联办的寄宿制中心小学。现有9个教学班,418名学生,44名教职工。学校占地20790平方米,校舍面积3176平方米。学校 2017年被评为县级“安全文明校园”,2011年被评为“质量立校先进单位”“教育科研先进单位”“学校教育教学综合考评先进单位”。学校环境优美,基础文化主题突出,学生文明健康,奋发向上,教师爱岗敬业,锐意进取,校园“学会做人、学会学习”的文化理念已经根植在每一名洪小师生心中。这些成绩的取得是与全体教师精诚团结,镇政府、村委会及群众的大力支持分不开的。 学校“寄宿制”建设、文化建设亮点突出。一年来,在创建市级“文明校园”方面做了如下工作。

一、学校管理

我们理解的学校管理就是为广大师生服务,维护广大师生的合法权益;就是开发利用资源,优化结构,提高效绩;就是实现沟通,完善激励,引领全体教师实现人生的价值。

1、学校领导团结进取,求真务实,严于律己,富有活力。领导班子成员坚持做到了三个带头:一是带头学习。学习管理理论,提高管理水平和艺术;学习政策法规,提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念,做课程改革的引路人和实践者。二是带头深入教学一线。坚持带课、听课,每周下组参加教研组会议,关注教师教学情况;深入班组,走访学生,了解学生思想动态和学习状况。发现问题,及时解决。三是带头提高自身修养。不摆架子,公正处事,公平待人。三个带头提升了领导成员的个人素质,为广大教师做出了表率,有力的增强了学校的核心凝聚力。

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2、学校按教育部颁布的课程计划,开齐课程开足课时,学校严把教学常规管理关,从制定计划到落实,从备课上课到作业批改再到课后辅导,都有专人进行督查,加强过程管理,及时纠正不良现象。学校非常重视教研教改活动,各组坚持每周召开一次教研组会议,包组领导都能按时参加并同教师一起探讨。各教研组有切实可行的教研计划,在学期初确定教研课题,如语文组的“怎样提高学生的阅读能力”,数学组的“怎样提高学生的计算能力”,英语组的“怎样培养学生学英语的兴趣”等,各组围绕课题不断探究、实践、总结。在实践点滴体会进行总结上升到理论层面,又用于指导教学实践,真正达到了教研的目的。两年来学校共完成教研课题8个,各老师撰写经验与心得材料共计120余篇,向县教研室报送25篇,有四篇在市级刊物上发表,有两篇在省级教育刊物上发表。

学校还特别重视重视教育工作,乡村学校少年宫办得红红火火,书法、绘画、棋艺、舞蹈、刺绣、剪纸、电脑绘画、体育、手工制作等12门艺术项目全部开展活动,而且在开展常规工作的同时,我校更重视校本课程的开发。美术校本课——剪纸已经颇具规模,成为校园文化的一部分。

3、我校实行校长负责制、中层领导包抓年级制,既有分工又有协作。学校坚持例会制,适时召开教代会、家长会、学代会。充分听取广大教职工、学生家长及学生对学校建设和发展的建议,并将收集到的提案交到学校行政会议充分讨论,有条件的积极组织实施,暂时无法实施的做好解释工作。

工会、少队、实验室、远程教育等方面的制度,并汇集成册,随后,组织全体教师进行认真的学习。在工作中坚决做到“制度面前,人人平等”,用制度来规范每位教师的行为。本学期补充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》,在原有基础上修订完善了《教师绩效工资实施方案》,严格了考勤制度,奖惩分明。

4、“文明校园”创建机构健全,规划合理。学校特别重视文明校园的建设,将创建工作列入到学校发展规划里面。为此还专门成立了以校长马宽仁同志担任组长、副校长李建国同志为副组长、由教导主任张小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志为成员的领导小组,对创建工作进行具体指导。成立了以鱼亚萍、鱼华、杨敏等同志为成员的文明校园创建班子,具体实施创建工作。学校在广泛采纳教职工以及群众意见的基础上制定了详尽的、切实可行的文明校园创建规划,并能认真地积极地去实施。创建活动开展经常,效果显著。

5、安全工作落实到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置,班科任齐抓共管,综治安全信访工作常抓不懈,成立了专门的安全领导机构,安全工作由副校长李建国同志专人负责。学年初,就层层签订安全目标责任书,制定相关应急预案和安全公约并付诸实施,两年来开展各类逃生演练16次,组织学生办安全手抄小报12期,进行安全法制教育报告会6次,各班召开有关安全主题班会8次。学校还成立了专门的安全排查小组,每周进行安全排查一次,排查校舍安全、师生间的矛盾以及情绪异常的师生,及时处理化解,将安全隐患消灭在萌芽状态,为师生尝尽良好的工作和学习环境。两年来,学校无安全事故发生,无一人上访,无一人参加邪教组织,师生间、学生间也没有发生冲突事件,保证了老师、学生健康快乐的学习工作和生活。

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曹顾张初中市级文明校园汇报材料

曹顾张初中始建于1958年,是一所已有50余年办学历史,有着深厚文化底蕴、丰富文化内涵和鲜明办学特色的初级中学。学校地处沫河口镇曹顾张村,周围环境安详宁和。学校占地面积36500㎡,校舍面积8633㎡,绿化面积5900㎡,运动场面积1500㎡,硬件设施齐全。

近年来,学校以社会主义荣辱观为导向,以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,全面推进学校精神文明建设,取得了较为显著的成效。现将主要做法汇报如下:

一、向管理要质量,加强学校内部管理。

学校办学思想端正,全面贯彻执行党的教育方针,坚持落实科学发展观。在全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量的前提下,全方位地打造育人平台,努力把学校建设成为一所高效益、高质量、有特色、现代化的标准学校。 领导班子成员认真践行社会主义荣辱观,坚持民主集中制原则,积极进行管理改革和教育教学改革,依法治校、以德治校,立场坚定、工作勤奋、作风正派、廉洁奉公、团结协作,具有较强的向心力和号召力,形成了坚强有力的领导核心,在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

二、以课改为契机,深化教育改革。

新课程改革是教育改革的核心,是实施素质教育的关键环节和主要目标之

一。近年来,我校以“三为主”课堂建设为契机,深化教育改革,努力转变教育观念,倡导自主、合作、探究的学习方式,坚持以学生学习为主体,注重学生个性的发展,注重学生评价体系多元化,积极引导学生动手思维,努力把课堂构建为教师、学生、教材、环境的有机整合体。

1、加强师德建设,树立良好师德形象。

学校为造就一批高素质的教师队伍,采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平,树立忧患意识,激发教师的内在驱动力。利用教师会,校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导,将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来,人人都有了一种危机感和紧迫感。劲往一处使、心往一处想。大家认识到,校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺,才能有小家的安康,只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。与全体教职工签订师德师风建设责任书,规范教师的职业道德,树立良好的师德形象,增强教师的责任心、事业心和使命感,真正树立教书育人,为人师表,无私奉献的精神。

2、加强常规管理,提高教研水平。

我校坚持“以校为本”、“以课代研”、“以研代训”的培训方式。坚持从教师的实际出发,从教师的需求出发,理论与实践相结合、专题讲座与实践操作相结合、集中学习和自学相结合,抓实校本教研、培训工作。

教师采用集中学习与自学相结合的方法,提高自身理论修养。学校积级组织开展校本培训工作,教师们提升了教育理念,学到了教学方法,提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书,每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。

学校的核心工作是教学工作,课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因此,我们坚持以教学常规管理为基础,对教学的各环节实行全过程管理,牢固树立“向四十分钟要质量”的思想,优化教学方法,提高课堂教学效益。在教学中真正体现“教师为主导、学生为主体”的教学原则。围绕课堂教学,积极进行教改实验。发现问题、提供问题、研讨问题,解决问题,让教师在理论与实践、个人研究与集体研讨中合作探究,专业成长。全体教师通过观摩、研究、反思、讨论从中受到了深刻的启迪。教师人人成为校本培训、校本教研的真正参与者和组织者,带动了我校教科研工作的开展。

三、加强学生管理,重视德育教育。

1、促进全面发展,突出德育为首。

学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展,德育应该放在首位。我校充分重视学生的道德教育工作,始终把德育作为学校工作的灵魂摆在首要的位置,建立健全德育工作网络。充分发挥课堂教育主渠道作用,科任教师结合学科教学内容对学生进行思想道德、社会道德的渗透教育,采用灵活多样的形式开展教育活动,充分发掘校内德育资源,开展各种教育活动,做到学生管理规范化,养成教育经常化,德育活动制度化。

2、实施校风建设,树立良好学风。

我校学风建设,以强化管理为突破口,以正面教育为主,以活动竞赛为载体,引导学生从不自觉走向自觉,从规范走向习惯,从“要我学”走向“我要学”,变外在压力为内在动力。学校通过集会、广播等形式加强纠正不良学风。严格管理。加强出勤情况督查,尤其是对早读、下午第一节等的检查;加强考试纪律的整顿;加强上课纪律、自习课纪律的巡查;加强住宿生的管理。开展主题班会活动,以班为单位,开展系列主题班会活动,促使学生重视学习、刻苦学习,自觉调节自身行为,并让大多数学生爱学习、会学习。通过全校教职工的努力,已经形成了良好的校风和良好学风。如今,绝大多数同学学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯和正确的学习方法,有远大理想和抱负。

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校园精细化汇报材料

各位领导、校长上午好!

自教体局《关于在全市中小学开展“校校到”推动精细化管理活动的实施方案》公布以来,我校根据《方案》的要求,认真学习,立即行动迅速掀起精细化管理的热潮,从我校实际出发,全方位的查找存在的问题,取得明显的效果。现就办学理念、工作思路和活动成果汇报如下:

一、办学理念

通过落实《精细化管理实施方案》,在干部教师中真正树立起工作的每一个步骤都要精心,教学的每一个环节都要精细,学校的'每一项工作都是精品的精细化管理意识。

二、下面从以下几个方面谈谈2017年的工作思路

1.进一步投入,创造优美的育人环境

首先搞好绿化工作,调整学校绿化格局增栽了各种优质花草树木,为师生营造一个花园式学校,让清香满园,让绿树常青。

其次结合我校今年创建“青岛市环境友好学校”为契机,在学生中深入开展“爱护环境、人人有责”的活动,让学生深知:学校是我家,清洁美化靠大家,养成丢下的垃圾随手捡起来等良好品质的文明行为习惯,促进我校优美卫生环境的保持。

内文化,让校园文化成为学校无言的育人主阵地。

2.课程实施精细化管理,积极推行“四声一影”活动地开展

学校认真贯彻实施《山东省中小学管理基本规范》,开齐课程,上足课时,做到总课程表、班级课程表、教师授课表、学生课表“四表”一致,制定规范有效的周课时计划并严格落实。

学校在全面规范办学行为的同时,积极开展“四声一影”活动, 主要做了如下工作:

首先配备专职教师,不折不扣地上好音体美、微机、地校课程,坚决杜绝把这些课挪作他用。教导处采取了三个措施加以监督:一看器材借用情况;二是实际检查,体育课在操场上看到学生锻炼的身影,音乐课能听到学生嘹亮的歌声,美术课有学生的绘画作品,科学课必须走进实验室;三是调查学生让学生填写上课情况反馈表,让学生监督。

其次是积极配备器材,在省体育专项督导之际,学校又投资5000余元,充实了体育器材,达到了一类标准。在每天的大课间和体育活动时间,学生们基本能够各取所需。

最后,开展一系列活动,读书、古诗文诵读比赛,鼓励学生读好书。开展跳绳、踢踺子比赛等丰富多彩的体育比赛活动,使操场充满了呐喊声。“唱红歌”合唱比赛活动,选出6首思想健康和有教育意义的歌曲,规定下午第一节之前是各班的唱歌时间,同时在课间操前广播嘹亮的歌声响彻校园,彰显少年儿童的活力。

3.加强教师队伍建设

首先开展了师德师风教育活动,首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等,反思和完善自身的教学行为,争做师德建设先进个人,让教师形象熠熠生辉。

学校开展了向十二中王慧学习的活动,学校对照《中小学职业道德规范》和《胶州市师范规范十不准》,组织开展了师德师风评议“十查十看”活动,促进教师从思想和行为反思自己的差距和不足。

系列活动的开展,增强了全校教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生的责任感和使命感,促进了学校的可持续发展。

其次结合着教体局千名教师大比武活动邀请教体局教研室、教科所领导来校指导工作,以点带面,共同提高,极大提高了我校教师的教学水平。开学至今,吴文秀、尚燕、徐海英三名教师出示了胶州市级公开课,段红老师参加优质课比赛获二等奖,宋德秀老师参加农远工程优质课比赛获一等奖。

4.结合着2017年秋季青规复评,进一步做好如下工作:

我校是2000年创建的老青规学校,各种设施、器材已陈旧老化,但我们要努力创造条件,争取青规复评顺利过关。

首先分工到人,明确个人职责。青规复评,需全体师生共同努力,为提高工作效率,本着人尽其才的原则,我们对各项工作进行分工布置,做到人人有职责,事事有人干。

后及早行动,加大建设投入。

复评工作不需要摆形式、喊号子,而需要切切实实的行动。我校自2017年暑假以来,先后投资1.5万元对教室内外围裙贴了瓷瓦,对房屋进行了修缮,投资12万元分期付款购进了40台电脑,今年春投资4000元整修教室屋檐,投资3000元安装了防盗门窗。今年暑假计划整修室内外线路,硬化篮球场地、粉刷教室内外墙壁、更换窗帘、油漆门窗等。这些资金都是学校从公用经费中挤出来的,我们力争将每一分钱都用在刀刃上。

总之,我们在实践中深刻认识到精细化管理为学校跨越式发展搭建了稳建的管理平台,实施学校精细化管理工作,必须求精、求细、求实、求新。在今后的工作中,我校将借这次精细化管理和青规复评的东风,奏响精细化管理的新乐章,谱写学校管理工作的新篇章。

胶东第一小学

2017.5.11

校园汇报材料

双桥河第二小学坐落于美丽的天津海河畔,东临海河二道闸和宝成奇石园,南临天津市华盛寺。学校始建于1962年,现有12个教学班,近40位教师,学生450余人。学校始终坚持科研导航、质量续航的办学策略,努力办成特色鲜明,管理规范、质量良好的农村小学。

一、依据办学理念,构建学校文化

依据这一办学理念,学校确立了“永不放弃、超越自我”的校训,“求真求实,教学相长”的校风,“勤学乐教,严谨治学”的教风以及“勤思乐学、阳光自信”的学风。

二、规范学校管理,提升办学水平

1.规范是学校管理现代化的基础。我校在现代化学校达标创建的过程中,不仅加强制度建设,更注重师德建设。学校精心组织“争做新时期优秀教师”系列活动。学习《中小学教师专业标准》、先进人物事迹,签定“师德责任书”,开展师德自查活动,学生、家长评教活动,评选各级师德标兵。几年来,我校涌现出十几位区、镇级师德先进个人, 郑兆会老师被评为“津南区最美教师。”全国优秀教师和全国优秀班主任的光荣称号。

2.科学是管理现代化的关键。教育要尊重规律,按规律办事,因此我们借助课题研究来提升学校管理、锻炼教师队伍、提高教育效果。十二五期间,在学校主导课题“自主学习、自信成长”的引领下,骨干教师成功申报区级课题,柴慈慧的《农村小学美术课相关文化渗透的策略研究》,郑兆会的《用班级文化促进学生良好个性发展的研究》,段忠华的《学案导学在英语中的应用》,每位教师都建立自己的微型课题,大胆实践、用心总结,在研究中不断学习和成长。

由于我校注重校本研修和教育科研,2017年被天津教科院命名为“天津市教育科研基地”。 曾三度评为区“说教材比赛先进单位”,青年教师教材教法比赛居我区团体第一名。近三年来有柴慈慧、王华兰、郑兆会等5位教师获区市级好课奖,秦玉杰、段忠华、李庆萍等教师做区级研究课,受到好评。

三、建立学校特色,关注学生成长

在 “双自”课题的引领下,学校初步形成了自己的办学经验和特色。

1.以班级文化建设为核心,用文化浸润学生心灵。

班级是学生精神成长的家园,优秀的班集体对于学生精神成长、人格完善和良好个性的形成起着不可替代的`作用。在班级建设中我们重点落实三项工作:一是师生共同设计班级名片:班名、班徽、班训、班级公约,有的班还创作了班歌、班舞,孩子们在参与中提升了对班级文化的认同。二是班内落实学生的自我服务、自主教育。各班采取不同方法把班级工作落实到每个孩子身上,人人有责任,事事有人管,班级公约人人遵守,班级就是我的家的理念得到落实。三是开展丰富多彩的班级活动。争做书香班级、好歌大家唱、经典诵读成为各班的重点活动;成长树、今日明星、今日小天使、表扬信是老师创造出的评价方式;七彩园地展示学生的各类作品,成为激励孩子成功的舞台。

郑兆会、李庆萍、王华兰成为骨干班主任的代表,班级管理特色明显。李庆萍班的班级博客“精灵日记”《可爱的小精灵们》、姊妹篇《我是快乐小精灵》已经整理印刷成册,记录孩子们难忘的童年。郑兆会班的“加油小天使班”博客将学生心语、教师点评及活动视频有机结合,锻炼了学生自主管理、自主教育的能力,形成自己的特色,点击率不断提高。几年中,学校班级建设形成特色,“阳光班”“小蚂蚁班”“爱心班”“雷锋班”的经验在全区交流推广,学生的自主意识、自信心得到进一步增强。

2.以课程开发为载体,在活动中发展学生特长。

我校在开足开齐国家地方课程的基础上,努力开发校本课程。近两年来,把读书活动融入课堂,每周阅读书籍,争做读书小明星。学校还开展系列读书活动,学生在“读书月”中讲故事、背古诗、写征文、出手抄报---书香涵养着学生心灵,书香飘满整个校园。

“轮胎游戏”是体育老师编写的游戏教材,老师们利用废旧轮胎通过游戏方式对孩子的力量、柔韧、耐力进行训练,深受孩子们的喜爱;三跳活动是我校的传统体育项目,一直保持全区领先水平。每个孩子都能掌握两至三种跳短绳方法,会跳集体长绳,在区三跳比赛中我校单八、三顶一、双环跳都名列前茅,自2017年起学校连年获得区优秀大课间活动先进单位。

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校园党建汇报材料

把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神。下面是豆花问答网为大家整理校园党建汇报材料,提供参阅,欢迎你的阅读。

20__年学校党委以精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为主线,围绕学校的中心工作,切实加强和改进党的思想工作,转变作风建设,推进学校各项工作更好的发展,我校被评为市校园文化建设先进校。

一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。

1、学习精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的精神"七个一"活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂。

教学。

主渠道作用,做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。

3、学习三中全会精神。三中全会召开后,即组织党员、教师学习三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对三中全会精神作了解读。

4、开展"我的中国梦"系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展"我的中国梦"宣传活动,举行了"我的中国梦"朗诵比赛、征文比赛,""情系祖国,我的中国梦"班班有歌声"比赛,"红领巾相约中国梦"主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是"中国梦"的本质含义。

5、学习全国"两会"精神。在全国人大、政协"两会"召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习"两会"专题报道。为了加深对"两会"精神的理解,举行了学习"两会"精神辅导报告会。

6、加强法律宣传教育。认真组织实施"六五"普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展"满意在教育"师德主题教育,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

8、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。

以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。

二、打造"三型"支部,进一步加强党组织建设。

1、努力打造"三型"支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展"创先争优"、"共产党员先锋岗"、"三亮"、"三诺""四抓四比"等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。"七一"期间评选表彰了五名20__年度优秀党员。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名,确定入党积极分子2名。

4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,12月3日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。

5、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、

加强廉政教育,进一步加强党的作风建设。

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了"承诺践诺评诺活动",增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。

4、进一步深化"廉政文化进校园"活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。

四、落实党内生活准则加强党内制度建设。

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实"三会一课"等党内生活制度。认真落实"三会一课"制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。

4、完善档案管理。加强对各种"簿册"、党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。

五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会,并进行了换届选举。组织教师开展文体活动,举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等,"三八"期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,增长了见识。

2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作,今年在初二年段,初三年段发展团员两批共466人,并在初一少先队中开展"推优入团"工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作,同时由团、队组织的"启明之声"广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。

4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、"五园"活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设,学校被评为福州市校园文化先进校。

5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

20__上半年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的、四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习。

心得体会。

等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:

1、全面学习贯彻党的以及四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的以及四中、五中全会精神。党的四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署,通过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习,使广大教工对我国美好前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。

3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。

4、继续推进师德师风建设。

4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园led、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。

5、加强法制教育。

通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命文明出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。

二、继续“两学一做”教育活动。3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了一次《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。

5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。通过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。

6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以达到党员学习教育的最佳效果。召开全体党员教师,引读习经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。

1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《系列重要讲话读本(20__年版)》等文件精神,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。

2.党员互学。党员老师们自由组合,形成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。

2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来,对1名预备党员进行跟踪考察,把2名入党积极分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,已上报到区教育局党委审批。

总结。

部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。

支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神,贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照区纪委和区教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。

5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动,通过这一活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力。

2、坚持和完善民主集中制,发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制,严格执行局务会议等制度,完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则,班子团结,班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、做好党务公开、政务公开工作,自觉接受广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

四、党建工作创新,打造品牌特色以党建带少队,结合实际开展各项工作,打造八一少年军校特色品牌,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我校决心以打造少年军校为目标,激励师生,总结经验,克服困难,创建文明和谐的校园,使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。

20__年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的和三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕20__年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成区教育局部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署,自9月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论2次,举行报告会4次,召开各类调研座谈会3次,走访了90多人,收到征求意见稿126份,上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。

2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的和三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。

3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展“迎华诞,颂中华”诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛,组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛,组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛,举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动,提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。

4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题,按照县教育局的统一部署,结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,着力促进他们养成良好思想道德。

5.加强班主任队伍建设。更新教育理念,改进教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动,在此基础上,五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课,为创新主题班会起了示范作用。

6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话,做文明事,当文明人”为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。

8.不断加强安全教育。按照上级要求,健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初,校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生,特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

9.做好甲流防控教育。开学以来,我校采取各项措施,加强甲型流感防控工作。(1)广泛宣传,增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。

(2)采取措施,做好防范工作。每个学生备有一把体温计,学校还购买了测温枪,每天上、下午对师生进行体温测试,并做好记录,发现异常情况及时上报。(3)做好环境卫生,预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯,另一方面做好学校环境卫生,同时每天用消毒剂对全校进行消毒。(4)严格请假制度。学生请假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。(5)加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等,提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查,均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,交流学习心得体会,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时,通过校园网站留言平台,加强学校与学生、与家长的沟通。

二、强化组织建设,发挥党组织政治核心作用。

1.进一步健全党内生活制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

2..进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过评议及支委会研究,评出5名20__年度的好党员。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间评选表彰了5名20__年度优秀党员。

5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。

6.认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设,增强党组织的凝聚力和号召力。

1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动,今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛,我校1名教师、2名学生的作品,在区纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。

4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,整理归纳,为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时,从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。

5.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。

6.加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。年段教师每天两人值勤,协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。

四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。

1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况,得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日,学校送上生日蛋糕及贺卡,祝老师生日快乐。每逢重大节日,组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节,中秋节学校为每个老师发月饼,表达节日的祝福,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动:开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,5月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃,经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。组织外出参观考察。

“三八”期间,组织全体女职工和党员教师参观学习。组织师生开展活动,浓厚校园文化艺术氛围。

说理通透,一下子就明白了!

文明村创建汇报材料文明村汇报材料

摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回顾和分析的书面材料,包括成绩、存在的问题、经验教训等,为今后的工作提供帮助和参考。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

创建文明和谐镇活动开展以来,镇党委政府按照市、区有关要求,成立了创建文明镇领导小组,建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,2019年先后召开党委会8次,党政联席会议4次,工作会议5次研究解决环境整治、文明创建和新时代文明实践工作有关问题,保障农村精神文明建设经费,落实专兼职人员负责农村精神文明建设工作,同时严格按照工作要求,做到年初有计划、年底有总结。同时将转变机关作风、提高效能作为机关文明和谐建设的切入点,将文明和谐建设作为镇、村干部目标管理考核的重要内容,狠抓机关效能建设,严格规范办事程序,实行政务、村务公开,推进民主评议工作,着力树立政府新形象。

一是认真落实党委中心组集体学习制度。确保做到学习有组织、有记录、有笔记、有心得、有总结,充分发挥了中心组的表率和带动作用。

二是紧密联系各村居各单位实际,开展““文明和谐家庭”、“星级文明户”、“好媳妇好婆婆”“最美贫困户”“清洁贫困户”“健康家庭”等文明创建活动,积极推动志愿服务活动,结合新时代文明实践工作,建立包括镇机关干部志愿服务队、红色宣讲志愿服务队、文艺宣讲志愿服务队、青年宣讲团志愿服务队、巾帼宣讲团志愿服务队和各村(居)新时代文明实践站志愿服务队合计20支志愿服务队,志愿服务队员237人,仅2019年就先后开展脱贫攻坚、环境整治、文明创建、卫生健康等各项志愿服务活动34次,活动范围涉及全镇15个村(居),受益人数达数万人。有力地促进了社会公德、职业道德、家庭美德教育在全社会广泛开展。

三是大力开展文明创建典型申报推荐工作,镇镇基督教堂2019年荣获省级和谐寺观教堂称号,成功申报好人三名,镇志愿服务队获评市第14期优秀志愿服务典型;镇2019年被评为市第四届文明镇,官塘村、居委会、苏北村被评选为市第四届文明村,2019年底由开展2019年区级文明村镇申报工作,申报原先三个市级文明村和陆集村、居委会、棉场村、百市集村共计七个村居为区文明村,并同时申报镇计生办创建市级文明单位。2020年更积极创建省级文明乡镇,制定镇创建省级文明村镇实施方案,并召开推进大会,大力推进省级文明村镇创建。

四是大力开展移风易俗活动,大力推动移风易俗弘扬时代新风工作,完善“一约四会”,引导建立健全村镇两级管理网络,坚持不定期开展不良风气整治活动。积极开展移风易俗宣传,针对各类节庆日等重要时间节点,在村镇文化阵地、宗祠、宗教场所等重要地点开展“我们的节日”系列志愿服务宣传好的,推进移风易俗宣传。保障“移风易俗宣传示范街”设施,更新完善移风易俗宣传内容,充分发挥宣传引导作用。组织“扬文明乡风、促脱贫攻坚”专题报告,引导群众崇尚科学,反对迷信,将群众引导到学知识、增素质、齐致富的轨道上来。

全力配合区政府实施农村生活垃圾市场化处理机制。目前我镇15个村居全部落实了人员队伍和经费保障等环境卫生整治基本条件,建立起了垃圾清运、处理的长效机制;大力开展环境综合整治工作,持续深入开展美丽乡村、农村人居环境综合整治行动。实施乡村清洁工程,推进改厕、污水治理、拆违拆危等工作。同时积极开展“三线三边”环境治理暨乡风文明建设,不断巩固治理成果,逐步拓展延伸、全域覆盖,持续改善农村人居环境。

广泛开展群众性文体活动,目前,我镇乡镇综合文化站、村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施逐步完善,结合新时代文明实践站建设,在成立棉场村农民文化艺术队、官塘村舞狮队后,又在全镇15个村居建立各自文化队伍,并采取“学、讲、议、领、帮、创、乐、庆、评”等多样形式,开展文明创建活动。2019年,镇组织“摆渡人家”百姓文化艺术团,精心编排丰富节目,在我镇15个村(居),开展学习十九大精神、唱响主旋律暨助力脱贫攻坚文艺巡回演出;在15个新时代文明实践站,组织开展“举旗帜.送理论.助脱贫.创文明”艺术化宣讲活动;开展十九届四中全会艺术化宣讲宣传、我们的中国梦-文化进万家、农民春晚等文化活动;在堰湾小学成功举办镇第四届校园文化节,成功组织镇第一届广场舞大赛。全年组织开展文艺汇演、艺术化宣传宣讲活动37次,极大地丰富了广大基层干部群众的精神文化生活。同时充分发挥村民自治组织作用,大力推进“一约四会”建设,弘扬优秀传统文化,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。

自开展文明村创建工作以来,我村以创建镇级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,深入贯彻党的十九大精神,以及中央农村工作会议精神,扎实推进乡村振兴战略,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,加强农村思想道德建设,不断提高乡村社会文明程度,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自已乡村特色的经济发展之路。现将我村创建工作开展情况汇报如下:。

我村两委对农村精神文明建设有责任分工,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,每年至少召开3次工作会议研究解决有关问题,年初有计划、年底有总结;把开展农村精神文明建设工作情况作为考核领导班子、领导干部工作实绩的重要内容,有具体奖惩措施;保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设;有专兼职人员负责农村精神文明建设工作,党员干部能够发挥示范带头作用;领导班子务实清廉、作风正派,干群关系融洽。

我村积极组织文明家庭、星级文明户等创建活动,开展“传家训、立家规、扬家风”等主题活动,有工作计划、实施方案、活动记录、公示材料,有规范严格的评选程序,农户参与率达xxx%;开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动,提倡健康文明生活方式,提升农民科技素养和安全意识,讲文明讲卫生讲科学蔚然成风;加强与外出务工农民或外来务工人员的联系,对其开展文明礼仪、道德素养和就业技术技能等培训;重视社会管理,普法教育经常化、制度化,社会治安良好,无拐卖妇女、儿童、残疾人现象,无黑恶势力。

推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动,实施乡村清洁工程,推进改水、改厨、改厕、改圈等工作,垃圾清运处理及时,无垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等现象,农村环境整洁优美;有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无违法焚烧秸秆、垃圾等破坏生态事件。

村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施完善,群众参与广泛,每年组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动不少于x次;我村有一支群众性文艺队伍,有一批农村文化能人和文艺活动骨干;重视弘扬优秀传统文化,以“我们的节日”为主题,在重要传统节日期间,常态化开展经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动,每年开展活动不少于x次;农村文化市场管理有序,无黑网吧等违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出。

1、广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在村主要出入口、道路沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化墙、宣传栏等,与周围环境协调融合。

2、村规民约及时修订完善,内容明确,充分体现社会主义核心价值观要求,在村主要出入口等醒目位置长期公布,群众知晓率达xx%以上并自觉遵守。

3、设计运用群众喜闻乐见的形式载体,经常面向广大村民、青少年开展道德教育实践活动,运用多种形式传承乡村文脉,弘扬富有地方特色和时代精神的乡贤文化,形成浓厚的崇德向善氛围。

4、开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等评选表彰活动,有活动记录、公示公告、典型材料,在当地形成广泛影响。

5、充分发挥村民自治组织作用,红白理事会、村民议事会章程具体明晰,开展移风易俗,治理婚丧事大操大办、“黄赌毒”、封建迷信等工作扎实有效。

6、开展农村志愿服务活动,设立志愿服务站点,村有x支志愿者队伍,能够就近就便开展关爱孤寡老人、空巢老人、留守流动儿童、残疾人等志愿服务活动,有活动记录。

7、开展网络文明进村镇活动,有网络公益、网络文明传播活动记录,引导村民文明上网、文明用网。

8、组织参与农民素质提升工程、参与新时代文明实践中心建设。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保我村稳定、富裕、祥和良好精神面貌。我们深信,在上级领导的关心和支持下,我们水源村将再接再厉,持之以恒,必有所成。

****地处*****,交通不算便利,土地不算肥沃,地下水质又差,立地条件不具优势。全村***多人口耕种着***多亩土地,如何弥补先天不足这一短板,打造出幸福文明的和谐新村,这是几代***不懈追求的梦想。近年来,***在上级党委、政府的正确领导下,在各级文明办的关心支持下,以建设幸福文明村庄为目标,以精神文明建设为引领,以增加农民收入为核心,以文明村创建为载体,大力实施了“文明素质提升、基础设施建设、特色产业发展、社会保障覆盖”四大工程,使全体村民的整体素质、村容村貌发生了翻天覆地的变化,全村经济社会呈现出良好的发展势头,先后获得了******。

村党支部、村委会班子为了统一干部群众思想,形成全村上下齐心协力创建文明村的良好氛围,通过召开党员、村民代表大会、干部走访、开座谈会、出黑板报、悬挂标语横幅等形式进行广泛宣传,使村民认识到建设文明村就是进一步改善自身生产、生活环境,是与自己息息相关的事情,从而为文明村创建打下了良好的群众基础,赢得了村民的支持和关注。

一是示范引领。村两委班子及党员干部作为全村文明建设的标杆和榜样,充分利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式,组织党员学理论、学经济、学管理、学先进经验、学模范人物事迹,带头遵守有关规定,争做移风易俗的带头人,形成以党风带民风,以民风促村风的良好风尚,不断促进和引领村民文明素质的提升。

二是规范约束。创办了村文化室、图书室、党员活动室等活动场所,对群众进行教育培训。出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与封建迷信活动、不得涉嫌违法犯罪等规定,认真制定了符合村情、民情的《村规民约》,以此来不断规范村民们的言行举止,引导广大村民争做“四有”新人。

三是寓教于乐。积极探索文明建设的有效载体,建设了集教育、启迪为一体的村文化墙,有针对性的开展社会主义荣辱观、孝老爱亲模范等宣传教育,极大地激发了村民爱家乡、爱集体、建设美好家园的热情。为了传承发展具有“中国戏剧活化石”之称的耍孩儿乡土文化,村民自己集资,聘请耍孩儿老艺人前来传经送宝,在十里八乡传为美谈。村里很多人热衷于健身广场舞,每天晚上灯火通明,音乐激荡,既跳出了新农民的喜悦心情,也跳出了新农村的精神风貌。去年“七一”期间*****成功举办了全乡健身广场舞汇演,同时还举办了剪纸、书法、刺绣、画展、花馍等民间创作以及手工艺品展示。这些活动极大地激发了群众的精气神,凝聚了发展的正能量,为农村经济发展和社会进步提供了强大的精神动力。近三年村里考取二本以上的大学生就达**多人。全村农闲季节集中赌博等陋习彻底杜绝,光顾图书阅览室的人越来越多了,学书法、学绘画的人越来越多了,打球下棋的人越来越多了,全村呈现出一派文明祥和的新气象。

近年来,***以改善农村基础设施为突破口,促进经济社会取得了长足发展。新农民仅仅在经济上的富裕是不完整的,更是不完美的,只有精神家园得到了升华,才是真正意义上富裕。基于这样的理念,村两委抢抓历史机遇,投资***多万元硬化大街小巷***公里,安装路灯***盏,沿街砌筑垃圾池**个,栽植绿化树木***株;投资***多万元完成了自来水入户、污水排放和灌溉井群建设及管网配套工程;投资***多万元,将一个多年积水形成的***平米的污水坑填平压实,在上面建设了***平米的现代化大舞台,同时建成***平米的文化大院,***平米的体育健身场所**处,投资***多万元修缮了县级文物古乐楼,配备了篮球、羽毛球网架、乒乓球台、各类乐器音响等文化体育健身器材;投资**万元修建了标准化村级活动中心,设立了村两委办公室、党员远程教育室、警务室、文化室、图书室、计划生育服务室、老年活动中心等;成立了环境整治领导小组和卫生监督小组,配备了**名保洁员,每天进行卫生清理,定期开展美化绿化庭院活动。可以说,***街巷整齐、干净卫生、灯明水清、路直树绿的雏形基本形成。

经济发展是文明村建设的基础,“主业突出,多业并举”是农民增收的主攻策略,种植、养殖、运输、劳务输出是发展经济的四大支柱。

种植业是农村的立足之本,在玉米价格下跌的大背景下,结合***盐碱地居多的实情,全村调产转向种甜菜。村主要干部带头成立了甜菜种植专业合作社,赊销给村民甜菜种子,聘请技术员指导种植,并负责收购成熟的甜菜,引导全村发展甜菜种植***多亩,户均年收入增加**万多元,成为全县甜菜规模种植第一村。下一步村里还要规划出***亩成片土地,准备推广发展板蓝根、枸杞、小柴胡等中药材种植。

***发展养殖业有着传统优势,再加上近年来自来水水质的大幅改善,直接带动和促进了养殖业快速发展。现在全村有规模养牛场**个,规模养猪场**个,奶牛存栏****多头,肉猪存栏***多头。截止目前发展养猪意愿的村民还有**户,他们正和村干部一起考察规划,今年开春准备开工建设。同时村里还引导农民发展小羊群**多户,养羊总量达***多只。不夸张地说,全村养殖业收入可以占到半壁江山。

村里先富起来的人购买运输车辆***多台,并联合富余劳力成立了运输装卸队,运输业务繁忙,收入可观。

近年来全村劳务输出达***人,分布在多个省市的多个行业领域,年人均收入在***万元左右。

以上四大支柱有力地支撑了农民收入的快速增长,确保了农民生活质量的明显提高。

“村美、民富、人文明”是幸福文明新村的建设目标,提高村民的幸福指数是文明村建设的出发点和落脚点。

现在全村农村新型合作医疗、新型农村社会养老保险参保率达100%。村里把闲置的集体房屋,改建成村级卫生院,聘请了乡村名医坐诊,和农村合作医疗直接挂钩,为本村和周边村民提供了极大的就医方便,每天就诊患者达***人,基本实现了小病不出村,彻底解决了村民就医难的问题。**村最漂亮的房子是小学校,学校就读的学生既有本村的,也有邻村的,是附近十里八村办得最有起色的小学校,为村民子女就近上学提供了极大的方便。村里还成立了老年日间照料中心,使孤寡老人和五保户得到了老有所养。

近几年全村有**多户新建了住宅,常用家具家电样样齐全;村里公交车每天往返两趟,有近***人还购买了私家小轿车;村民们购置各类先进农机具***台件,极大地解放了劳动力;数字网络实现了全覆盖,除小孩外人人有手机;村里有供销超市、小卖部**家,物美价廉的商品基本满足了村民日常的生活需求;街上来来往往的村民,个个衣着干净整洁,谈吐文明时尚,几乎找不到“土农民”影子。

村里还成立了警务室、综治组、矛盾纠纷调解组,全面开展社会治安综合治理和矛盾纠纷调处工作,治安满意率均达**%以上。通过广泛开展普法教育,村民法制观念和防范意识普遍增强,自觉遵守村规民约,无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无非法宗教和邪教活动,妇女、儿童、老年人合法权益得到切实保障。多年来,全村无群体性越级上访事件,无一起刑事案件发生。遵纪守法,平安和谐已成为***村一道亮丽的风景线。不断丰富的群众性文化生活,增强了凝聚力和向心力,激发出群众爱国、爱村、爱家热情,将健康、文明、富裕的美好生活不断推向新的高度。

可以预见,在上级党委、政府的关心重视下,***的“三个文明”建设将会收获更大的硕果,***村的明天会更美好!

县文明委:

**乡**村位于**县西南,距县城22公里,幅员面积2.3平方公里。全村辖12个村民小组,总户数418户,总人口1649人,农民人均纯收入达到5400元。

近年来,**村两委在乡党委、政府的正确领导和县文明委的精心指导下,高兴中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固县级文明村创建成果,并在全村实施村庄规划,风貌整治,大力推进新农村建设,经济和社会事业取得长足进步。村党支部连续两年荣获“先进基层党组织”称号,受到乡党委的表彰,该村又于荣获全市“村民自治模范村”。为加快新农村建设步伐,推动**经济社会又好又快发展,经乡党委、政府研究,决定将**村申报为市级文明村。

当否,请批示。

**县**乡人民政府。

自开展文明村创建工作以来,我村以创建市级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”、党的十八大精神为指导,紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标,精心组织和谋划,积极争取各方支持,努力挖掘自身的潜力,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自己农村特色的经济发展之路。

现将我村创建工作开展情况汇报如下:

区镇村位于沿线,距镇4里,幅员面积4.5平方公里,现有8村民小组,耕地面积1298亩(其中田522亩,土786亩),有农户385户,总人口1326人。村坡地居多,最高海拔432米,最低海拔210米,年平均气温17摄氏度,年平均降雨量960毫米。四季气候明显,适宜各种植物生长,全村粮食作物以水稻、小麦、红苕、玉米为主,经济作物以油菜、花生为主,种植业以田藕为主。农民收入来源以种植业和养殖业为主。2012年粮食总产量57.6万公斤,农民人均纯收入6450元,该村属人多地少。

村在抓好经济建设,共建社会主义新农村的同时,认真践行“三个代表”重要思想,以建设文明新村为目的,从每个家庭、每个村民入手,认真实施文明建设的“整体工程”,不断提高全体群众的整体素质,基本实现了内增凝聚力,外增吸引力的目标。

(一)强化思想教育、提高文明素质。

抓好思想教育,是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化,一些村民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化,拜金主义和利己主义滋长,艰苦创业精神和传统美德沦丧。据此,我们坚持“治贫先治愚、扶贫先扶志”的指导思想,着力从解决本村村民的精神动力入手,坚持用邓小平理论武装党员,教育群众,提出了“讲文明话、办文明事、做文明人、创文明新村”的目标。在工作实践中,我们坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强社会公德、村民道德、家庭美德教育,引导村民树立正确的世界观、人生观、价值观;积极开导我村村民正确处理国家、集体和个人三者的关系,激励村民爱家乡、护环境,为发展集体经济,改变村容村貌做贡献。通过上述有针对性的教育,如今的村村风正、民风好,提高了群众的整体素质,为推进“三个文明”建设奠定了坚实的思想基础。

(二)狠抓村民道德建设,树立高尚文明村风。

我们一直把村民道德建设当作一项大事来抓,订阅相关报刊、书籍,组织学习并写出心得,把建设文明新村的工作不断向广度和深度推进。在具体的工作中,主要抓好四个方面的工作:一是抓制度,强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到各家各户,要求各家各户认真学习,遵照执行,以此来不断规范村民的言行举止,引导广大村民争做“四有新人”。二是抓载体,提高活动质量。我们积极探索文明建设的有效载体,精心开展“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好邻里”等一些村民们喜闻乐见、各具特色的活动,使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果,从而大大调动了广大村民参与文明新村建设的积极性。三是抓风气,推进移风易俗。我们出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动及法轮功等邪教组织,不得涉嫌违法犯罪,作出了发现有违规现象要向村委会报告的规定,村组长及党员以签名的形式向全村人民承诺,带头遵守有关规定,争做村中移风易俗的带头人。如今的村已形成崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气,村内无吸毒、贩毒及赌博现象。四是抓依法治村,保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质,我们一方面在全村深入开展普法教育活动、引导村民自觉做到学法、用法、守法;另一方面,坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评,认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度,大大提高了村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。

(三)发挥核心作用、建设文明新村。

“村看村、户看户、群众看干部”。村干部是工作中的核心,一言一行都影响着村民。因此,在文明建设的实践中,我们时刻把村小组班子成员及党员队伍的建设作为一项重要工作来抓,从不松懈。我们要求村干部坚持勤政为民,不搞特殊化,时刻把群众利益放在第一位,多为群众谋利益。工作中走在前,干在前,不接受吃请,不以权谋私,以自己的模范行为去影响、带动全体党员和村民。并围绕经济建设,积极为村民出谋划策,真正当好村民的“领头雁”,真正为群众当好家、理好财。

(四)统一规划、办好实事、搞好村容村貌。

今年来,我们在抓好经济的同时,结合小康示范村建设的契机,做到统一认识、统一规划,完成村内道路的全面规划建设,出现了村内路成网、户户相通。并进行了全面的厩改、厕改及厨改,优化了生活条件,彻底改变了村内脏、乱、差现状,村容村貌整洁美观。与此同时,为丰富农村文化生活,修建了科技文艺活动室,修建了花园,不定期评聘文化站辅导员进行文艺活动辅导,成业了文艺队,编排了健康向上的节目。并且家家户户装上了卫星电视,改变了村民的文化生活环境,提高了村民的整体素质,为文明新村建设翻开了崭新的一页,并打下了坚实的基础。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保农村稳定、农业丰收、农民富裕。我们深信,在上级领导的关心和支持下,村将再接再厉,持之以恒,坚持数年,必有所成。

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

xx镇xx村美丽富饶,全村以种植业和肉羊养殖为主导产业,位于镇区西南25公里处,本村总面积27平方公里,耕地1xxxxx亩,其中水田620亩,退耕还林地xxxx亩,辖6个村民小组,共有xxx户,总人口1723人,有4个党小组,党员28名,村“两委”干部4人,村级后备干部4人。三年来,全村农民每年人均纯收入xxx元。

近年来,该村在镇党委政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕经济建设,狠抓精神文明建设,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化,社会风气健康向上,经济发展稳步推进,基础设施建设不断完善,群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村,我村主要做了以下几方面的工作。

为创建社会主义新农村,我村特成立了以村书记于文江为组长,村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组,成员由两委成员组成。以身作则,团结协作,发挥模范作用,使创建活动做到制度化,经常化。

我们认识到建设新农村,更重要的是观念的转变,需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时,建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入,减少贫富差距,树立共同的理想信念,才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用,引导精神文明建设不断向纵深发展,进而促进社会主义新农村建设。

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障,在多年的工作实践中,我们村两委班子认识到,经济是形,文化是神,只有形神结合,才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素,组织全村干部群众投身于经济建设之中,取得了可喜的成绩。xx年,我村被评为一事一议工作先进单位,xx年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到xxxx元。

随着经济的又好又快发展,群众收入不断增加,村两委班子认识到,农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。xx年-xx年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况,筹集建设资金xxx万元,其中群众集资xxx万元,硬化了全村道路17.3公里;办起了草原书屋、阅览室,进一步完善充实了党群活动室,为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。

我们加大投入建设草原书屋1个,藏书xxxx本,满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法,坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评,大大提高了广大村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信,履约践诺的风尚,培育形成新的信用关系,支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育,培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量,努力做好环境建设,让村民与城市居民共享现代文明。

全村借助文明村创建契机,今后工作中会更加注重村组织的服务功能,有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动,来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验,创新工作思路,使管理更加到位,经济更加繁荣,社会更加和谐。

xx乡位于xx县西南部,南与西华县接壤,西与鄢陵县毗邻。全乡辖24个行政村,58个自然村,5.1万人,耕地8.1万亩,自然面积85.2平方公里。基层党支部10个,其中农村党支部24个,党员1253人。近几年来,乡党委、政府带领全乡干群聚精会神搞建设,一心一意谋发展,全乡经济社会取得长足进步。先后获得xx市平安建设工作先进单位;xx市信访工作先进单位;xx市第三次全国农业普查先进单位;xx县蔬菜生产先进乡镇;xx县目标管理一类乡镇等荣誉称号。文明村镇创建活动开展以来,乡党委、政府高度重视,不等不靠,迅速行动,成立组织,制定方案,多措并举,常抓不懈,创建取得了显著成效。现将具体创建情况汇报如下:

乡党委、政府高度重视文明村镇创建工作,将其纳入经济社会发展的全局统筹考量。具体工作中,建立了“一把手”亲自抓、负总责;分管领导及创建部门具体抓、抓落实;班子成员及各部门共同抓、抓协调的领导组织和工作机构,并切实做到了队伍建设和创建投入“两个到位”。在乡级及时配优、配强文明创建队伍的同时,要求各村确定专人落实文明创建相关工作,分段包干,分工负责、责任到人,建立了绩效考评机制,严格按照实施方案的要求实行奖惩,抓好兑现。

为切实抓好文明村镇创建工作,彻底改变脏、乱、差面貌,我乡加大了该项工作的宣传力度,通过张贴文明宣传公益标语,出动宣传车巡回宣传,营造浓厚的宣传氛围,让广大干群充充分认识到创建文明村镇的重要性、必要性、紧迫性,自觉加入到文明村镇创建活动中来,并逐渐摒弃了乱堆、乱放、乱倒垃圾等恶习。期间我们共召开专题会议3次,制作文明公益广告喷绘100余幅,动用宣传车20余台次,发放门前“三包”责任书500余份。

为确保文明村镇创建工作常抓不懈,我们结合实际,建立健全了创建工作长效机制。为彻底改善乡政府所在地人居环境,在乡财政较为紧张的情况下,划拨2万元专项经费,购置了垃圾桶、环卫服、扫帚、铁锨等专用工具,且有一名副科级干部专门抓日常的环境整治监管工作,确保生活垃圾定点倒,环境卫生专人扫。全乡各行政村村都配齐一支环卫队伍,有一套垃圾处理设备,有一套环境卫生整治制度,做到了“户打扫、村收集、乡转运、县处理”,取缔了“马路市场”,规范了集贸市场,人居环境得到彻底改观。

我们把党员干部的思想道德教育作为精神文明村镇创建工作的重要一环,扎实开展了十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,对广大党员干部进行了“立党为公、执政为民”宗旨观念教育,全乡广大党员干部“四个意识”不断增强、“四个自信”更加坚定、“两个维护”更加自觉。一是抓好党员教育管理,把“三会一课”、组织生活会、民主评议等日常教育管理作为“规定动作”,扎扎实实地抓好落实。二是定期召开党员干部座谈会,开展讨论,加强交流沟通,搭建一个互相学习、互相交流的平台,为全乡经济社会高质量发展提供了智力支持。三是建立长效机制,把学习制度的落实和创新放在突出位置,重在经常,严在日常,抓好抓实,务求实效。四是教育党员干部洁身自好、务实清廉,将党风廉政制度建设与经济建设、文化建设、社会建设和党的建设有机结合起来,充分发挥制度在服务经济、关注民生、提升效能等方面的作用,努力做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,筑牢了思想防线,为文明村镇创建工作提供了思想和制度保障。

一是加强文化阵地建设。近三年,我乡以重文化、强教育为主线,加大文化基础设施建设,推动乡村文化活动有效开展。先后建成19个文化广场和23个农家书屋,实行专人定点管理。目前所有村级文化设施运行良好。二是丰富群众精神文化生活。在加大硬件投入的同时,积极组织开展形式多样的群众性文化活动。支持鼓励各村自发组织成立文艺表演队、腰鼓队、广场舞蹈队,并配备了服装道具。充分利用春节、元宵节等重大节日,组织全乡文艺汇演、广场舞大赛,丰富了全乡干群的文化生活。在此基础上,我们积极组织开展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“十星级文明户”评选活动,先后评选出各类先进典型163人,并大张旗鼓地进行了宣传表彰,以此激励先进,鞭策后进,在全乡形成了孝老敬贤、向上向善的良好社会风气。三是加强未成年人思想道德建设。依托学校、社会和家庭等平台,对未成年人进行以科学理论、民族精神、理想信念、道德品质和文明行为为主要内容的思想道德教育,增强广大未成年人的爱国情感,促进了未成年人健康成长和全面发展。

我们把农村人居环境整治纳入年度目标考核,通过广泛宣传发动,乡村两级干部积极行动,动员党员、贫困户、危改户、低保户等广泛参与,对村内外、交通干线垃圾杂物、柴草粪堆、违章建筑等集中进行了清理清运;同时对通乡公路沿线商铺店外经营、乱搭乱建、户外广告不规范等现象,进行集中清理整治,建立了长效机制,确保管理常态化。同时,各村均以手绘为主、喷绘为辅,在街道醒目位置打造文化长廊,广泛宣传社会主义核心价值观、孝亲文化、廉政文化、文明礼仪等,着力培育良好的村风、民风、家风,取得了较好效果。

一是工作仍存在“短板”。受诸多因素影响我乡村级整体水平不高,尤以垃圾清扫处理、物品堆放等情况突出,下一步将加大工作力度。二是群众的环保意识有待进一步提高。少数村民仍不能完全适应创建工作要求,随意抛洒垃圾、地面乱扔烟头、纸屑等现象时有发生,需要我们进一步加强管理。三是基础设施日常维护需加大力度。基础设施维护仍存有盲点,人为破坏、维护不到位现象,需要严加管理,认真改进。

下一步工作打算:一要继续全力做好文明创建工作。我们将严格按照上级要求,在有效做好本职工作的基础上,坚持高标准、严要求,及时做好宣传动员和任务分解,做到创建经常化、制度化、具体化,努力把文明村镇创建的各项工作做细做实。二要针对薄弱环节加强整改提升。针对工作中存在的问题,我们将客观分析原因,主观积极努力,及时有效地加大整改力度,继续围绕精细化、规范化、常态化管理模式,在环卫保洁、摊点管理、“牛皮癣”及户外广告治理上求精、求细,重点在精细化、规范化上下功夫,力争在管理上有新突破。三要坚持不懈开展好经常性工作。主动加大与上级有关单位的协调对接力度,积极开展好文明村镇创建的常态工作,重点围绕“美丽xx”建设,开展好创建规划落实、环境整治、文明提升等具体工作,进一步巩固保持文明村镇创建成果。四要注重创新提高。我们将及时总结文明村镇创建工作经验,在完善现有工作机制的基础上,不断创新文明村镇创建工作的形式、方法,制定更切实可行、更能服务群众的工作举措,在提高自身创建水平的同时,更好的让群众共享创建成果,让创建成果更多惠及群众生活。

今后,我们将在市、县文明办的具体领导和业务指导下,紧密结合xx实际,发扬成绩,检视问题,强化措施,扎实整改,立足“严”字抓创建,着眼“实”字抓成效,为建设富裕、和谐、绿色、文明新xx、绘就xx添彩画卷做出应有的贡献。

东山村地处晋江市磁灶镇南部,距沈海高速公路晋江出口处1公里,由东山、龙林两个自然村组成,面积1.2平方公里,人口1080人,党员31名。主要经营陶瓷建材。几年来,在上级党委、政府的关心指导下,东山村按照村经济发展规划、村庄建设规划、村级组织建设规划等三个规划发展要求,敢闯敢拼,先行先试,经济社会各项事业发展取得了巨大成效。目前,东山陶瓷建材市场已成规模,解决了全村村民及外来劳动力就业问题,带动了经济快速发展,闯出了一条发展建陶市场,带动新村建设的发展路子,被确定为省、泉州市新农村建设示范村,先后获得省、泉州、晋江各级多项30多项荣誉称号。中纪委副书记黄树贤、时任福建省长黄小晶、省委副书记陈文清、泉州市委书记徐钢、市长黄少萍等中央、省、市领导曾莅临我村,对我村经济社会取得的巨大成就给予高度评价。

1、生产发展。东山村的发展紧紧依靠天时、人和、地利三要素。天时:有党的社会主义新农村建设的利好政策;人和:有团结开拓务实的班子,勤劳智慧、敢打敢拼的群众;地利:有东山村处于中国陶瓷重镇、沈海高速公路晋江出口处、毗邻晋江市区的区域优势,走出了一条发展建陶市场、壮大集体经济的路子。如今,东山陶瓷建材市场现拥有店面350多间,已发展成为泉州地区规模的二级建材集散地。20__年,村工农业总产值2亿元,同比增长25%;村财收入210万元,同比增长27.27%;村集体经济同比增长17.8%。

2、生活宽裕。为切实改善群众居住环境和生活环境,东山村严格控制村民自行建房。如今生活环境得到明显改善,据统计,新建商住楼175套、安置房50套、外来工公寓100套、别墅28幢,总建筑面积95700㎡,90%的村民住上新房,人均居住面积由原来不足9㎡/人提高到现在的70㎡/人;在东山陶瓷建材市场里,有85%的村民从事陶瓷建材销售,15%的村民从事运输装卸,以此来增加农民收入,达到生活宽裕的目标。20__年,农民人均纯收入超20000元,同比增长11.1%;村民文化生活消费支出占总支出比重达10%。

3、乡风文明。一是加大科教文卫基础设施建设。1座文体活动中心(建筑面积1500㎡)设有健身房、乒乓球室、台球室、南音室、棋牌室、农家书屋(藏书量2500册)、文化信息共享平台(12台电脑及1部投影机),1个户外运动场所(建筑面积1000㎡)设有羽毛球场、篮球场,33套运动健身路径均投入运行使用。二是加强农村劳动力就业培训。通过技能培训,着力提升农民的就业创业能力,把农民技能培训列为农民素质培训的重点,通过邀请企业服务中心、工商、法院等部门,多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力素质培训,促进农民转移就业。20__年,共开展12场培训会,完成农民转移就业技能培训达320人次,东山陶瓷建材市场实现村民全就业,同时带来了500多人外来劳动力。三是深入开展文明村创建活动。开展丰富多彩的农民文体活动,开展文明户、平安家庭评比活动,举办妇女节拔河赛、青年节篮球赛、磁灶镇建党__周年文化周及大型文艺晚会等,共评出文明户50户,平安家庭180户;深化开展婚丧喜庆移风易俗活动改革,去年各项红白事共为村民节省开支90余万元;四是关心扶持弱势群体。每月发放老人每人养老金150元,奖励大学录取学生5000-10000元,补助病灾户1000-5000元,计生户、残疾人、军属、老党员、老干部、困难户,每年都能领到相应慰问金,真正实现老有所养、学有所教、病有所医、住有所居、民有所乐。几年来,重大治安刑事案件发生率为零,群众生活放心、安心、舒心。20__年,被省计划生育协会评为全省村(居)计划生育协会双创活动先进单位20__年4月,被泉州市委再次评为20__-20__年度文明村荣誉称号。

4、村容整洁。东山村积极开展农村家园清洁行动,在村容村貌整治中,建立1支10人卫生专业保洁队,购置1辆垃圾转运车,制定1套卫生保洁管理制度,三清六改工作取得很大成效。目前,村民自来水普及率90%,卫生厕所普及率90%。一是建立村容村貌定期整治制度。利用节假日前,不定期组织群众清垃圾、清淤泥、清路障,引导群众在节庆期间注意保护和管理村容村貌,不乱倒垃圾,不占道,不乱晾晒衣物等,养成良好的卫生习惯。二是开展卫生家庭评比活动。每季度在全村范围内组织开展一次农户家庭卫生检查评比活动,获评卫生家庭的,给予精神和物质奖励,检查评比结果在全村张榜公布。三是建立工作责任考核制度。把村容村貌整治工作纳入村干部年度工作责任考核内容,每季度对村干部包片的村容村貌整治情况进行检查,年终考核评比,与年度奖惩挂钩。

5、管理民主。20__年4月,我村在全市率先建立一套组织领导、公开议事、集体决议、干部运作、党群监督的民主决策和管理机制,包括旧村改造、新农村建设等在内重大事项均通过公开民主票决。规定重大事项大会通过流程:党支委提议-两委会研究-党员大会讨论-村民代表大会决议。20__年11月,我村在全省率先整合农村七大员,建立全市首个村级社区公共服务中心,集中对外服务、方便村民办事,真正实现一站式服务。村民对社区工作人员办事满意度、村务公开满意度均达95%以上。20__年6月,东山村再次被福建省委评为全省先进基层党组织荣誉称号。

1、建好新农村。严格按照村庄建设规划,计划拆除危房和简易搭盖6000㎡,新建安置房30套,完成农村党风廉洁建设教育基地建设,陶瓷市场大门建设,老人活动中心、文化戏台、公妈厅改造等,道路铺设2km,路灯架设20盏,扩大绿化面积,进一步加大基础设施建设。

2、培育新农民。以创建学习型农村、提高农民综合素质和创业就业能力为目标,争取每月举办培训会,采用多种方式对农民进行生产技能培训、就业技能培训、创业技能培训,把东山村民民培养成懂管理、会经营的守法型、创业型新型农民。

3、塑造新风貌。继续开展文明户、平安家庭、卫生家庭评比活动。开展形式多样的文体活动,推进农村精神文明建设,深化移风易俗改革活动,努力把东山村建设成为乡风文明、邻里和睦、环境优美、平安和谐、幸福美好的新农村。

4、建好新班子。抓住20__年村级组织换届选举时机,把一些年轻有为,积极向上的干部选进村班子,发展培养一批积极向党组织靠拢的优秀青年,加强和改善村两委班子建设,创新社会管理模式,转变村干部的工作作风和工作方式,使农村基层组织真正成为新农村建设和农村经济社会发展的领导核心和战斗堡垒。

大隐村地处余姚、鄞州两地交界处,四明山东北麓,地理位置优越,距宁波市区17公里,余姚34公里。杭甬高速公路在大隐设有道口,与河姆渡遗址隔江相望,距梁祝文化公园10公里。大隐山川秀丽,土地肥沃,气候宜人,文化深厚,物产丰富,交通便捷。村域总面积约2.0平方公里,其中山林面积1320亩,耕地面积465亩,常住人口1590人,党员67人。近年来,在镇党委、政府的指导下,认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,努力学习实践科学发展观,紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,团结和动员广大村民,为加快推进城乡一体化建设,全面建设小康社会而努力。2009年,实现全村工业、农业总产值2.9亿元,人均收入9441元,村级可支配收入29万元。

1.健全工作机制,浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长,其他三套班子成员为组员的宁波市文明村创建工作领导小组,并根据《宁波市文明村创建管理规定》,制订了大隐村创建宁波市文明村工作规划和年度计划,把文明村创建工作列入重要议事日程,并将创建工作进行分工,职责到人,严格以宁波市“文明村”的标准来衡量、对照每项工作,形成了“思想上同心,目标上同向,行动上同步,工作上同干,责任上同担”的良好创建氛围。

重抓好党员干部思想教育,充分利用村党校和远教影院等教育阵地,开展科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神等学习实践活动,不断提高党员干部的思想政治素质。同时,经常组织党员干部去其他村考察新农村建设和村务管理情况,取长补短,增强为村民多办实事、好事的决心和信心,树立党员干部在群众中的良好形象。此外,还充分发挥共青团、妇代会等群团组织的作用,协调村级组织关系。

3.加强村民道德建设,完善乡风文明。通过村民代表会议,制订了符合村情民意的“五好文明家庭”、“孝心示范户”、“文化示范户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选标准,并将标准发放到每家每户。每年对照标准,由村民代表小组提供候选名单,经党员会议讨论,确定各类先进名单,并开展表彰活动。今年,共评选出村级“五好家庭”20户,村级“孝心示范户”、“邻里团结户”各5户,“好婆婆”、“好媳妇”各5人,并且于国庆时在村文化广场举办了一次表彰大会,对先进典型进行了表彰。同时,针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习,我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的道德评议小组、红白理事会等组织,采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气,取得了良好的效果。

排污、垃圾处理、医疗设施等项目进行了具体规划。

2.高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标,加快建设“布局优化、村道硬化、路灯亮化、河道净化、环境美化”的“小五化”工程,今年,结合农村环境整治工作,完成道路硬化15公里,安装路灯400盏左右,净化河道1500米,补种各种树木500棵,新增绿化面积200平方米,极大地改变了我村村容村貌。同时,还吸取别村先进经验,于今年在全镇率先施行了村公共卫生的专职全天候管理,因大隐镇就在我村辖区,我们在镇聘用保洁人员10名的基础上,村另增聘了4名保洁人员,对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理,并且由卫生检查人员不定期的对4名保洁人员的保洁情况进行督查,使我村的村庄环境焕然一新。

3.高规格建文体设施。于2002年初就与镇联合建设了占地面积15亩的村落文化宫,目前内有藏书6000余册,棋牌桌、乒乓桌、台球桌、室内健身房、灯光篮球场等文化设施设备,同时,为满足村民晚上在公园跳舞的需要,还特地配备了一套音响设施,供村民在闲暇时候在公园娱乐。现此文化宫被上级部门评定为特级文化宫。在此基础上,于2009年投入90余万元,建设了近5000平方米的文化广场;2010年又出资近10万元,对文体中心室内进行布置,对室外广场进行绿化,还增添了文体设施。目前,文化广场夜夜都有活动,已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

过实行村民代表会议例会制度,对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决;在村民代表中选举产生民主监督小组和民主理财小组,民主监督小组可对村建设工程加以监督,民主理财小组可对本村财务日常收支加以审核(每月一次财务收支原始凭证审核,每季一次财务公开审核)。与此同时,我村还不断完善各项制度,特别是村民议事制度、财务公开制度和审批制度及《村规民约》、《村民自治章程》等,增加办事透明度,做到责、权、利的统一,扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

校园童谣汇报材料

河边小学现有教学班17个,学生980人,教职工52名,占地面积7000平方米。近年来学校狠抓学生良好行为习惯养成教育、以童谣教育为主题开展系列课外兴趣特色教育活动来激发学生的学习激情、开发学生思维潜能,取得了显著成绩:学校申报的童谣特色教育市级普教科研课题,获得市县领导的好评,评为二等奖,办学特色显著;学校良好行为习惯逐步养成,获得家长及社会各家好评;学校先后获得教教育教学质量综合评估县升位奖、二等奖、一等奖,县教育教学先进集体;学生大课间操比赛一等奖等殊荣。

二、结合地方文化和校情,恰当选择童谣特色教育

根据市县教育局开展学校特色教育活动的文件精神,在精心研究河边地方文化和学校历史文化的基础上,我校提出了“为学生的幸福成长奠基”的办学理念。结合这一理念,我校选择了以“校园童谣教育”为特色教育项目,目的是让师、生、家长在诵、唱、演、创、写童谣的系列活动中感受到学习的愉悦、成长的幸福。

三、围绕校园童谣特色教育,开展丰富多彩的教育活动,特色显著,效果明显。

(一)、建章立制,提供保障

1、学校成立了以校长为组长,教学副校长、德育副校长为副组长,教师为成员的校园童谣特色教育活动领导小组。

2、建立了校园童谣进课堂的教学管理制度【每周二下午第三节为校园童谣课】、活动常规开展制度。

3、建立了校园童谣特色教育经费保障制度

(二)、环境熏陶,活动促进

从2012年3月校园童谣教育活动开展以来,我们做了如下工作:

1、师生家长共同收集优秀童谣达2000余首;举办以“优秀童谣”为内容的师生汉子书写大赛四期、绘画创作大赛四期。

2、师生家长自创、互创“安全类、学习习惯类、生活习惯类、活动习惯类”童谣600余首;开展童谣创作大赛四期。

3、举办校园童谣艺术节两届

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4、编写《校园童谣》校本教材1期,印制两千余册,做到师生人手1本,家长创作的童谣入选的,发给家长1本。

5、开展每期开展“诵童谣、唱童谣、演童谣、创童谣、写童谣”活动各2次;每班开展以童谣特色教育活动为主题的班队会活动1月1次、班级文化建设、班级学生作品特色展示区要以“童谣”为主题。

6、经费投入有保障

从开展校园童谣活动以来,我们在活动宣传、校园文化建设、校本教材编写、童谣艺术节节目作品奖励等方面投入经费,达6万余元。

(三)、特色彰显、效果突出

自校园童谣活动启动仪式以来,《中国未成年人网》、《遂宁日报》、《大英电视台》、《西部大英网》、大英《教科之窗》对河边小学校园童谣系列教育活动进行了6次报道,参加市县组织的校园童谣创作比赛,先后有30多首优秀童谣作品被选送到市县参加童谣创作比赛,均获得等次奖。2012年12月12日,全县片区德育现场会在我校召开,我校以“校园童谣教育”成果展示活动获得与会人员的好评。我校的校园童谣活动学生、教师、家长和社会各界广泛知晓,教师教书幸福指数、学生学习幸福指数、家长培养孩子责任感、信心感逐步增强。

四、立足当前,扎实有序开展好工作

1、以教育科研为抓手,将校园童谣特色建设列为我校教育教学科研的重要内容。

目前,我们在市级科研普教课题申报成功并取得成果的基础上,我校的课题《利用校园童谣提高学生德行的实践研究》申请为四川省教育科研资助金项目课题。这一研究正在按计划、分阶段、有步骤地推进,逐步摸索出行之有效的经验和做法。

2、童谣系列活动按照方案,有序开展。

我校围绕特色建设的目标,逐渐形成独特鲜明的校园童谣文化风格。在走廊上,楼梯间,食堂里、教室里,我们都精心地设计了以校园童谣为主题的.布置。学校的显示屏每天滚动播放校园童谣,学校的校园广播站也由学生每天诵唱童谣。

五、着眼未来,将童谣教育活动深入开展,让员工快乐工作,学生幸福学习

我校的校园童谣教育活动虽然取得了一定的成绩,但是我们也清醒地认识到,我校的校园童谣特色活动还有很多工作需要改进和完善,比如对师生的评价机制还不完善,校园文化建设力度不够。我们计划在以后的工作中,继续开展校园童谣教育研究,加强校园童谣与各学科的整合,构建科学有效的育人模式。继续深入开展校园童谣教育系列活动,全面提高学生的综合素养,全面提高学校教育教学质量。

大英县河边镇小学校 2017年12月

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文明单位汇报材料文明单位申报汇报材料

近年来,我校在上级党委的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线和各项方针政策,认真贯彻党的十x大和省、市委思想政治工作会议精神,以xx同志“三个代表”的重要思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,在深化教育改革,全面推进素质教育的同时,深入持久地开展了文明单位建设活动,学校面貌进一步改善,教职员工参与热情空前高涨,文明建设工作呈现出崭新的局面,全面推动了学校各项工作的健康发展。学校也先后荣获“蚌埠市教育科研先进集体”、“蚌埠市青少年科技活动先进集体”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省中学思想政治课教改实验基地”、“安徽省绿色学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省‘五.四’红旗团委”、“蚌埠市平安校园”、“蚌埠市德育示范校”“蚌埠市双拥模范单位”、“蚌埠市文明行业先进单位”等荣誉称号。现将我校创建文明单位工作情况汇报如下:

一、领导班子创建文明单位活动意识强、决心大、充满活力、团结务实、奋发向上。

1、加强学习,努力提高领导班子的思想理论水平。

强化理论学习是我校领导班子加强思想建设,形成团结务实、奋发向上班子的根本措施。我们坚持抓好领导班子的学习,学习邓小平同志建设中国特色社会主义理论,学习江总书记关于教育问题的谈话,学习江总书记"三个代表"的重要思想,以及党的十六大精神。通过学习,使领导班子成员在两个方面形成共识:首先,只有认真学习,不断掌握先进的教育理念,才能站高一步,看远一步,想深一步,才能率领广大教师投身教育改革的实践,才能保持学习、工作的先进性;其次,作为一所市级示范中学,要在全市乃至全省教育界创出品牌,建成名校,只有坚持把创建文明与深化教育改革和发展有机结合,推进学校整体工作发展,才能实现学校新的跨跃。

2、加强组织领导,制定奋斗目标,把创建文明工作纳入规范有序的运行轨道。

在学习取得共识的基础上,学校提出了“行动起来,为创建文明学校而努力”的创建口号。为了加强对创建工作的领导,学校重新调整、充实了由党政工团和有关职能部门参加的创建文明单位领导班子,明确职责,加强协调,形成合力,全校上下形成了精神文明建设与深化教育改革协调发展的机制。

二、营造奋发进取的氛围,抓好队伍建设,凸现教职工在精神文明建设中的主力军作用。

1、抓好党员的学习,使全体党员明确党员在学校实践“三个代表”中担负着重要责任,为精神文明建设提供保证。

加强党员的思想建设、组织建设和作风建设,除了要求方法上的创新,体现"有思路就有出路,有活动就有活力"的创意外,更重要的还在于工作上的务实。学校坚持在党员队伍中开展主题教育活动,精心设计教育主题,强调针对性,突出有效性。xx年暑假,按市教育局的统一安排,开展了为期三个月的保持共产党员先进性的教育活动,通过重温入党誓词,写心得,听讲座等多种形式,进一步强化了党员的责任意识和党性教育。加强党建工作,积极在青年教职工中发展党员,把政治素质高、业务能力强的同志吸收到党的周围,树立典型,争创先进。通过学习,全体党员认识到,新时期的中国共产党对党员的个体素质要求更高了,不仅要有全心全意为人民服务的思想,还要有先进的实践能力。从教师这一职业要求来看,既要有先进的教育理论,掌握先进的教学手段,还要有先进的教学实践。这就对每个党员提出了不断学习、不断提高、不断完善的新要求。当前课堂教学是学校的中心任务,每个党员就应该在这一任务中发挥一个党员一面旗的先锋模范作用。

2、以师德建设为抓手,增强教职工教书育人、服务育人、管理育人的事业心,以身立教的使命感,尊重学生、爱护学生的责任感,形成文明的风尚。

学校创建文明单位工作的落脚点就是要增强教师热爱教育事业、热爱学生的情感。学校重视抓好教职工的学习,组织学习《人民日报》评论员文章、学习江总书记《关于教育问题的谈话》、学习全国、全省教育工作会议精神、学习《公民道德建设实施纲要》,学校还就进一步加强师德建设、提高德育工作的实效性等方面提出了认真贯彻的实施意见,制定了《蚌埠五中教师职业道德实施细则》。同时又结合教育理论的学习,请市有关教育专家及安师大、华师大教授来校作辅导报告,观看报告录像等。通过学习,不断提高了广大教职工的思想层次和工作标准,进一步明确了21世纪教育发展对当代教师的要求和社会责任。教师是学校教学工作的主体,我校每年确定一个主题,从"尊师重教"到"敬业爱生,教书育人",使师德建设的内涵不断充实、不断拓展。

3、抓好创建文明处、室、组工作,夯实两个文明建设的基础。

在认真抓好党员、教职工学习的同时,学校注重以创建文明处、室、组为抓手,使创建活动与教职工岗位工作相结合,从而使创建活动落到实处。抓好一支队伍,建立各部门负责人、年级组长、工会组长、教工团支部书记为核心的处、室、组创建文明领导小组。每周召开一次例会,明确职责,形成合力;建立创建文明组室制度和目标责任,做到创文明组室人人有事做、事事有人管;建立创文明组室的学习规范要求,做到每周学习内容有准备,发言有中心,学习有记录;建立创建文明组室的办公室规范管理制度。营造一个舒适、洁净、整齐的工作环境,让人每天有一份好心情走上岗位;建立创文明组室教师互帮互助制度,做到组里教师有公开教学大家互相帮助,教师有困难大家互相关心,教师身体不适有人问候,家里有困难大家互相帮忙。xx年,我校初三年级组获“市级青年文明号”称号,初二、高一年级组获“教育系统青年文明号”称号。

学校通过抓好、抓实学习来促进广大干部、教职工的政治思想水平、教育理论素养的升华,让创建文明单位的意识和先进的教育理论、学校的办学思想融为一体,成为学校全员的共识,一个奋发进取、比学习、比进步、比贡献的群体氛围已经形成。

三、加强校园文化建设,营造健康、积极、向上的育人氛围,突出育人特色。

1、坚持以养成教育为根本点,系统地进行文明礼仪教育,促进良好校风的形成。学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。狠抓《中学生守则》和《中小学日常行为规范》的学习与训练,制订了《蚌埠五中学生一日常规》及《违纪学生处理办法》,系统地进行文明礼仪养成教育,并分层次的落实。要求学生做到“六个五”和“七个不”,培养学生良好的行为习惯。注重加强常规管理,对起始年级进行入学教育,开展形式多样的行为养成活动,举办“讲公德,论责任,守法纪”主题班会及演讲比赛,开学第一周对各班进行“三齐五好”检查,班级量化考核贯穿于整个学年工作中,年终对班级纪律、作业、卫生等方面进行综合评比,作为评选优秀班集体、优秀班主任及文明学生的重要依据。学校开展养成教育活动,使学生思想上重视,行动上体现,逐步形成自觉守纪的良好习惯,也促进形成良好的班风、校风。在xx年度市教育系统开展的创建文明礼仪示范班活动中,我校有2个班组获得市文明礼仪示范班称号,1人获省优秀学生干部,12人获市三好学生、优秀学生干部称号。

2、积极开展校园文化建设,充分挖掘学生潜能,展示学生特长。

学校坚持上半年举办科技文化艺术节,下半年举办校秋季田径运动会,结合重大节日,组织开展了“迎国庆”演讲比赛,“颂歌献给党”大型歌咏比赛,充分搭建各种平台,展示学生的文艺特长。

学校重视校园群众体育活动的开展,成立了校软式排球队、毽球队等,建立了体育训练队的管理制度,使体育课外活动扎实有序的开展,培养了一批体育特长生。

3、充分挖掘社区资源,提高学生的综合素质。学校与市龙子湖区治淮街道共同创办了青少年思想道德建设基础,使学校教育、家庭教育、社区教育融为一体,进一步发展德育功能,丰富了德育的内涵。在假期学校选拔优秀学生干部到治淮街道各居委会担任主任助理,协助居委会处理日常事务,积极参与社区文明建设。组织学生上街道、下社区帮主任打扫卫生,清除我市“牛皮癣”,净化周边环境。积极组织学生参与治淮街道组织的体育和文艺比赛。使学生溶入社会,有利于学生健康成长。

4、积极组织开展科技创新活动,培养学生的科技意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。

学校在市科协的支持下,通过自身努力和不断发展,在科技创新活动中取得了一系列的成绩,进一步丰富了校园文化,形成我校的一大特色。在活动中,我们成立了科技活动领导小组,抽调各科骨干教师担任兴趣科技小组指导教师,成立了发明科技小组、环保小组、生物学科小组等兴趣小组,并定期开展活动,由于科学创新活动开展的扎实有效而有特色,使我校多次在“三小”科技活动、生物与环境科学实践活动、“珍惜生命之水”活动中荣获国家、省、市级奖励。

学校坚持把建设以社会主义文化为主体的校园文化,营造良好的育人氛围作为建设社会主义精神文明建设的主要任务来抓。针对青少年的身心特点,本着以育人为核心的原则,经常组织开展科技、体育、艺术等活动,把思想教育、知识传授寓于青少年学生喜闻乐见、热情参与的活动之中,丰富了青少年学生的校园文化生活,优化环境。

文明村汇报材料

我们**村,地处**镇东部,由原丁家堰、南塘头、汤湾、通济四个自然村合并而成,全村1231户,总人口3265人。近几年来,我们村两委会在上级党委、政府的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻党的路线、方针、政策,以创建县级文明村为努力方向,解放思想、开拓创新,不断探索,团结带领全村党员、干部和群众,不断壮大村级经济的同时,积极开展新农村建设,各项事业全面发展,村庄环境美化、净化、亮化、绿化,社会秩序安定,家庭和睦。我村先后被评为:县级卫生村、文化村、绿色生态村等,现将近年来创建县级文明村所做的工作总结如下:

党支部是农村党的最基层组织,最接近群众、贴近群众,是农村各项工作的领导和管理核心。为使党支部真正发挥我村“两个文明建设”的战斗堡垒作用,带领群众奔小康,走共同富裕道路的示范作用,我村党支部着重抓了以下三方面的建设:

一是发挥支部战斗堡垒作用。全村117个党员在村党支部的正确领导下,牢记党的宗旨,坚持密切联系群众,与群众同甘共苦,以良好的精神状态、饱满的'政治热情和高昂的战斗意志,带领群众艰苦创业,建设社会主义新农村,这是我们村党支部提高战斗力、凝聚力的体会,是创建县级文明村的主要保证。

二是发挥党员先锋模范作用。党员是党组织的细胞,村党组织要在群众中有威信、有号召力,靠的是每个党员的努力。为此,我们村党支部坚持每月召开支部生活会,开展“两票制”民主评议活动和“荣辱档案”记载活动,通过学习,政治思想觉悟不断提高,得到了村民的积极拥护,发挥了党员的先锋模范作用,党支部的领导核心地位也得以牢固树立,战斗力、凝聚力进一步得到加强。

三是发挥村各级组织作用。村党支部、村委会一班人团结合作,分工明确,各司其职,注重发挥“共青团”、“妇代会”、“民兵连”、“老年协会”等组织的作用,使这些群众组织真正成为党支部联系群众的桥梁和纽带。注重民主法制建设,建立了“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”制度,健全了村务公开制度,将村内重大事项向村民公开,接受大家监督。工作务实创新,在群众中有较强的号召力和凝聚力,全村党员、干部在群众中树立了良好的形象。

二、以发展经济为抓手。

发展村级集体经济是我们村两委会工作的中心,因为经济工作是一切工作的基础,只有村级经济发展了,社会各项事业才能得到健康发展,社会主义新农村建设才能有计划地实施。

本村工业经济基础雄厚,全村已形成了以纸业、五金、纺织为主的工业体系,有天明纸业、仁昌纸品、益泉矿泉水、**车业等十余家中小型私营企业。企业发展势头较强,全村完成工业总产值27887万,销售23883万,利润636万,位于**镇前列。

农业生产做好种植结构结构调整文章,不断加强投入,改进服务,科技兴农,大力推进农业集约化和无公害,稳定粮食生产,增加农民收。近几年来,村里推出了一系列措施,加强农业工作,增加农业投入。初步形成了“田成方”、“树成行”、“渠相通”、“路相连”、“涝能排”、“旱能灌”、“机能进”的现代化农业雏形。

三、以新农村建设为重点。

由于历史的原因和陋习影响,我们**村与其它地方一样,也存在着一定程度的脏、乱、差现象,这直接影响村民的生活水平的提高。针对这种情况,村党支部、村委把优化居住环境,提高生活质量,建设社会主义新农村,创建县级文明村作为任期目标。近几年来,大力开展环境整治工作,把我村建设成了路平、灯明、水清、草绿、树成荫的村庄。投资200多万元开展了三项工程:

1、河道整治:我们对村内河道进行了疏浚,共清淤10000方,砌坎200米,使河道变直了,河底变深了,河面变净了。水清鱼游,妇洗幼乐的情景得以重现我村。

2、拆旧建新:我们大规模地开展了“双治”活动,成立了宅基地整治工作领导小组和清房工作班子共拆除旧房、猪棚、鸭舍等临时建筑物200余处。对村内垃圾进行了全面清除,建成垃圾箱63只,公厕52只,新建路灯180盏,改造村内道路30余条,硬化路面25000平方米,有效地改善了村容村貌。

3、绿化美化:我们村还在全村范围内开展了美化、绿化工程,投资10万元加强绿化建设,全村绿化面积达到3600平方。

四、以两个文明协调发展为目的。

我们村两委会把加强精神文明建设,作为提高村民素质,提高文明程度,推进农村现代化的一个重要工作任务,下大力气予以抓好,并取得了较好效果:

1、计划生育工作取得好成绩。建立了村计生协会,广泛开展基本国策教育,提高育龄妇女人口安全意识,积极主动配合政府做好一年两次的查孕查环查病工作。全村计划生育符合率达到100%。

2、文教卫事业有新发展。积极普及九年义务教育,使全村儿童入学率达到100%。为方便群众求医看病,建立了2个村保健站和1个社区医疗保健站,做到小病不出村。

3、办好社会福利。对烈军属、复退军人、五保户、困难户、四残人员做好优抚照顾工作,每年重要的节气都去慰问访困,使他们没有被社会遗弃的孤独感,感受社会主义大家庭的温暖。

4、弘扬文明,移风易俗。创建文明家庭,反对封建迷信,反对聚众赌博,反对大操大办,反对虐待老人,提倡科学文化,遵纪守法,勤俭节约,尊敬老人,大力弘扬文明新风。开办家政培训班,进行社会公德和家庭美德教育,使村民树立生态保护意识,自觉养成文明卫生、环境保护的习惯。

5、社会治安明显好转。我村健全了治保调解组织,成立了护村队,坚持晚间护村护厂,把问题解决在萌芽状态。开展三五普法教育,提高群众法制意识,开展创建平安村落和社会治安、综合治理活动。

6、活跃群众文化娱乐生活。全村95%农户通有有线电视,建立了阅报栏,建有一个活动中心,内设乒乓球室、阅览室、台球室、棋牌室、电视室等,有适合文体活动开展的室外活动场地,可供篮球、羽毛球、拔河等室外体育活动。

7、人民生活水平显著提高。随着经济的快速发展,村级私营企业的发展,全村大部份在企业当班,村民收入显著增加,20农民人均收入到达9800元。

五、以制度健全为保证。

对日常管理建立了长效管理机制,制订了《村规民约》、《村民自治。

公约》、《综合治理目标管理责任书》、《卫生公约》、《环境整治公约》等各项管理制度,做到平时工作有章可循,照章办事。

几年来,我村通过开展创建县级文明村活动,取得了一些令人鼓。

舞的成绩,村庄环境面貌得到了大大改善,村级经济快速发展,精神文明不断加强,但对照县文明村标准,还有很多差距,我们决心在今后的工作中,不断发展村级经济,不断提高村民的文化素质和生活质量,把我村建设成为经济发展、社会稳定、环境优美、精神文明的新农村示范村。

校园建设汇报材料

1.学校成立了校园文化建设领导小组,校党支部书记张焱冰为组长,副校长买合木提?牙森、王统梅、阿不里开木?阿尤甫、兰文选为副组长,年级组长以上干部为成员。领导小组下设办公室,负责落实领导小组的各项决定,协调校园文化建设工作。

2.结合我校实际,制定了校园文化建设工作实施方案,分步实施,操作性强。

二、精神文化建设

1.我校把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,坚持不懈地抓好党员干部和广大教职工的学习教育。无论是中心组学习、党小组学习还是教职工政治业务学习,无论是集中学习,还是自学,我校始终坚持用社会主义核心价值观体系教育武装教职工,并结合学校实际,抓好民族团结教育。同时,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人思想品德教育,不断提升干部、教职工的精神境界,增强践行学校价值理念的自觉性和主动性。我校有完善的学习制度,学习内容丰富,学习形式多样,学习效果良好。

2.我校有明确的办学宗旨和办学目标:

办学宗旨:以德立校,以质兴校,同舟共济,和谐发展

管理理念:统一制度,统一管理,统一要求,分类推进

办学目标:民族团结的模范校、课程改革的实验校、双语教学的示范校、教学质量的品牌校。

3.出台了第五中学教师誓词,在重大活动日集体宣誓。

4.进一步挖掘学校校训、校风、教风、学风的内涵,赋予新的内容,使之成为全校教职工普遍认同的`理念,为大家所共同遵守。

校训:团结就是力量,知识改变命运

校风:团结、求实、尚礼、创新

教风:严谨、博学、敬业、爱生

学风:尊师、守纪、勤学、好问

5.学校通过学生入学前教育活动,学校艺术节、民汉班级结对活动,民汉教师联欢活动,参观学习座谈,德育经验交流会、教学成果表彰会、专题讲座报告等措施和活动形式,培养校园文化精神。

三、管理文化建设

1.在广泛征求意见的基础上,建立了学校工作章程和制定了学校发展规划,不断深入推进五中双语教学。

2.不断规范学校教代会建设,明确教代会运行程序,创新教代会作用发挥形式,充分发挥教代会参政议政和民主决策的职能。

3.推进学校教职工绩效工资制度,确保教师的合法权益,充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性,建设师德高尚、业务娴熟、结构合理的优秀的教师队伍。

4.出台了学校职称评审推荐实施方案,使学校职称评定工作有章有循。

5.运用信息化手段,推动学校管理、教育教学教研工作和工作方式的转变,提高工作效能。充分利用外网、局域网,拓展校园文化建设的内涵与外延。

四、行为文化建设

1.教育干部和广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高道德修养和素质,以“八荣八耻”为标准判断行为得失,正确行使公共权力。

2.进一步落实《第五中学教职工行为规范》、《第五中学礼仪规范》,加强行为规范、公共利益知识的教育培训,促进学校干部、教职工养成文明行为习惯。学生在校戴头巾问题基本上得到解决。

3.“国无德不兴,人无德不立,师无德则不能为师”,以争创“学生满意的好老师”以及“创先争优”活动为抓手,教育引导广大教职工自觉塑造自身良好形象,从而塑造五中良好形象。

五、廉政文化建设

2.发挥学校党支部和纪检监察的作用,建立廉政谈话制度,不仅在有苗头性问题时谈,平时也要谈。通过组织上早提醒、早打招呼,防止干部犯错误或犯更大错误。

3.进一步发挥教职工代表大会的监督作用,引导教职工积极参与到学校的发展和建设中来,使教职工成为学校的主人。完善和制定学校的财务及基建管理制度,管好资金,用好资金,开源节流,杜绝浪费。

4.坚决执行市委市政府有关“两个不直管”和“末尾表态”的文件精神。

5.大力推行学校党务公开、政务公开,让权力在阳光下运行;切实提高制度的执行力,让权力在制度约束下运行;完善监督机制,畅通监督渠道,让权力在监督下进行。

六、环境文化建设

1.我校投入7万余元不断优化校园环境文化,先后建起了校园文化墙,规范了校园标语、牌板的设置,更换了2号楼窗户,修建了厕所外的棚,装修了阶梯教室,新增了监控探头,为塑胶运动场建设做好了前期准备工作,我校努力营造整洁优美、规范有序、文明和谐的校园环境。

2.校园环境优雅,绿化、美化、净化,名人名言上墙,规章制度上墙,教室、办公室文化氛围浓厚,主题鲜明,育人功能强。

3.新辟教职工文化体育活动场所,引导教职工高品质做人,高水平学习,高质量生活。

4.举办学校首届艺术节,充分发挥工会、德育处、团委、少先大队的作用,开展健康向上的师生艺体活动,提振教职工精气神,保持队伍的蓬勃朝气。

5.开展体育、音乐、美术、地理、生物等各种兴趣小组活动。

6.积极组织教师学生参加市上组织的班主任专业技能大赛、歌咏比赛和文艺节目出等活动,并获得表彰奖励。

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