消防应急处理方案（专业15篇）

计划书是为了实现某种目标而制定的具体行动方案，它可以引导我们有条不紊地进行工作。计划书需要包含明确的目标、详细的步骤和合理的时间安排，以确保工作的高效和顺利。制定计划书是我们每个人在实现个人目标和职业规划时不可或缺的一步，我们需要认真对待并定期更新自己的计划书。以下是一些实用的计划书范文，希望能够帮助大家更好地理解和运用计划书的写作技巧。

消防应急处理方案

为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的平安防范意识和遇到火灾时踊跃科学自救、自护的实力，沉着应对火灾事务的发生，最大限度的爱护广阔师幼的人身平安，经全园老师探究，举办本次防火逃命演练，方案如下：

时间：20xx年xx月xx日。

地点：中心幼儿园操场总指挥：

1、全园师生集中在幼儿园操场。

2、总指挥做防火逃命演练前的发动工作，发动内容如下：

孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在造就教师和你们驾驭正确的逃命方法，以沉着对火灾等事务的发生，最大限度的爱护自己的人身平安。针对此次活动，盼望每个教师和幼儿肃穆谨慎对待这次演练，让演练活动发挥它的成效。此时此刻我宣布：临盘中心幼儿园防火逃命演练此时此刻起先，全部参演人员到指定地点待命。

1、工作人员：

(1)小班负责人：

(2)中班负责人：

(3)大班负责人：

(4)操场负责人、警报信号：

2、班级疏散组织者：各班主任(同上)。

3、医护人员：

班级通道支配(预先设置的路途和依次)全部班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)。

2、听到哨声，各班负责人快速赶往负责的位置，快速翻开教室门窗。对紧急避难的幼儿进展疏导，班主任组织进展疏散。全体幼儿，保持静谧，用手绢或衣服捂住鼻子，快速撤离：

园长教师在操场，指挥幼儿按预先设置的路途和依次向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的。时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持静谧，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。

3、按预先设置的依次到操场站立，班主任清点人数。

4、总指挥对演练作总结。

5、各班有序将幼儿带回教室。

1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要限制好撤离的速度。

3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟识演练步骤线路和要求。

说明：通过此次防火演习后，会不定期进展疏散演练，当警报声响起时，负责上课的教师就是该班的疏散组织者。

消防应急处理方案

为了切实增强学校消防安全管理能力，进一步加强全校师生应付突发事件的能力，树立安全感和自我保护意识。根据教育局文件精神，结合学校xx年安全教育工作计划的安排，在第xx个消防日之际，开展“找火灾隐患，保家庭平安”消防主题教育活动，为确保“11.9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

组长：

副组长：

组员：

找火灾隐患，保家庭平安。

1、营造好宣传气氛。学校醒目位置布置消防宣传标语，利用黑板板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“六个一”

(1)各班利用安全教育课对学生进行一次消防安全教育；

(2)各班上一堂消防安全知识主题班会课；

(3)学校出一期消防安全宣传栏；

(4)11月13日开展一次全校火灾逃生演练；

(5)11月10日升旗时做一次有关消防的国旗下讲话；

(6)进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全、文明、和谐”校园创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

桩基施工中溶洞处理技术的探讨

我矿属于资源整合矿井，于2012年3月1日正式开工建设。《公司生产安全事故应急救援预案》编号号于2012年9月8日经专家组评审符合备案条件，形式符合备案要求，正式备案，有效期三年（2012年9月8日至2015年9月7日）。

目前，我矿正处于二期施工建设阶段，为切实加强应急救援管理工作，使应急预案体系更加科学、规范，应急救援抢险工作更具有实用性、可操作性，进一步增强预防和控制危险源的能力，提高应对重特大事故的应急处置能力，在《山西兰花同宝煤业有限公司生产安全事故应急救援预案》编号1405812012039号基础上，进一步明确了我矿事故应急救援组织指挥机构、职责，对危险源进行了辨识、分级、控制及预防和预警，从施工单位、连队、班组、到相关要害场所分别编制了综合预案及各专业专项应急救援预案。

二、应急预案编制原则及主要内容1、编制原则。

《山西兰花同宝煤业有限公司生产安全事故应急救援预案》共分为综合预案、专项预案以及现场处置方案三大部分，结合矿井实际条件所共涉及专项预案13项，在专项预案中，《预案》内容由总则、生产经营单位的危险性质分析、应急组织机构及职责、预防与预警、应急响应、信息发布、后期处置、保障措施、培训与演练、奖惩和附件等方面组成。

三、企业内部征求意见情况。

2014年12月，由总指挥秦双良组织各职能部门人员，对新修订的《生产安全事故应急救援预案》进行了企业内部评审和征求意见，经内审组全体人员认真的讨论，大家一致认为新修订的《预案》符合《生产经营单位安全生产应急预案编制导则》的要求，现特邀应急专家对我矿《预案》编制工作进行进一步评审和指导。

二0一五年五月二十五日。

关于下发编制xx公司应急预案编制计划。

港电各部门：

按照港电公司2014年安全工作纲要安排，启动生产运营期应急预案编制工作。为了稳步推进xx事故应急救援管理工作，做到事故救援有章可循、有据可依、科学救援、及时救援，最大限度地减少突发事故造成的损失，提高员工应急处置水平和安全防护水平。根据《中华人民共和国突发事件应对法》、国家安监总局《生产经营单位生产事故应急预案编制导则》、《危险化学品事故应急救援预案编制导则》和《神华国能（神东电力）集团公司综合应急预案》有关要求，由各部门分工编制《xx有限责任公司应急预案》。

事故应急预案编制领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：

全面负责本次事故应急预案编制的组织领导和统筹协调，检查指导本次事故应急预案编制情况进展，听取工作小组的汇报，深入检查编制小组所负责的区域危险源辨识与排查是否全面、领导小组负责事故应急预案的评审和上报工作。

二、事故应急预案编写小组1.安全组：组长2.成员：

3.生产技术组：

成员：

6.编写小组职责：负责全面分析设备维护范围危险因素、可能发生的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和分布情况，并在隐患治理的基础上，预测可能发生的事故类型及其危害程度，确定事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要求在规定时间内完成事故应急预案的编制、内部评审和上报工作。

7.发电运行组：组长。

成员：

成员：

成员：

编写小组职责：负责全面分析港务部投入生产期的危险因素、可能发生的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和分布情况，预测机组投产期间可能发生因基建问题发生的事故及其危害程度，确定事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要求在规定时间内完成事故应急预案的编制、内部评审和上报工作。

三、编制要求如下：

启动事故应急编制工作是港电公司2014年保证机组投产后事故应急安全管理的一项重点工作，各部门应要高度重视，仔细分析危险源，严肃编写，务求实效符合有关法律、法规和标准的要求；应与实际情况相符合，确保应急预案的适应性、可操作性和有效性。1.高度重视、明确责任、确保编制工作顺利完成。充分认识到编制事故应急预案的重要意义，把危险源辨识和预防与安全生产工作紧密结合，切实增强突发事件的主动性，各部门安全第一责任人亲自抓，抽调专业技术骨干组织制订编制计划、活动实施方案，明确组织机构和工作分工，做到编制的事故应急预案切实可行、职责分工清晰明确。

内的危险源排查制定有针对性的防范措施来保证人身安全、设备安全、财产安全。

3.宣传到位，确保编制工作人人参与。利用网络、报刊、板报等开设栏目，全过程、全方位报道编制工作进展情况，利用多种形式，引导广大职工重视事故应急预案的重要性，应注重全体人员的参，使所有与事故有关人员均掌握危险源的危险性、应急处置方案和技能。共同排查危险源形成齐抓共管的良好氛围。

2.事故应急预案编制应符合《危险化学品事故应急救援预案编制导则》。

4、应急预案应与实际情况相符合，确保应急预案的适应性、可操作性和有效性。

六、时间安排如下：

１.宣传动员阶段：5月1日至５月１0日，安全监察部发布事故应急预案编写实施方案，各部门动员广大员工学习熟悉编写流程并进行献计献策，征求意见。

应急预案编制目的应急预案的编制目的，是为药品安全突发公共事件应急管理提供一个完整的、操作性很强的具有统领性质的文件。成功的预案应具备两个方面的功能作用，一是预防，要为全面提高政府及相关部门应对药品安全突发公共事件的能力，切实做到“早发现、早报告、早评价、早控制”，防止各种药品突发性群体不良反应和药物滥用事件发生提供切实可靠的方式方法。

二是应对，在药品安全事件突发的时候，能够为政府提供紧急应对需要的组织指挥的体系、动员组织社会力量的方法、保障和救援的措施、善后恢复的机制等可直接操作的程序性方式方法，及时控制和最大限度地减轻事件造成的危害和影响，维护社会和谐稳定。

消防应急处理方案

为认真贯彻落实瑞丽市教育局《瑞丽教育系统_年消防工作目标管理责任状》要求，促进幼儿园的发展，保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行，确保幼儿园良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，全面提高广大师幼员工的消防安全意识和消防安全素质，预防火灾事故和减少火灾危害，确保全园师生生命财产安全，特制定如下计划：

充分认识幼儿园消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村”的方针，以对人民群众负责，对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园消防安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。通过开展消防安全工作，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把平安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类消防安全事故的发生，确保幼儿园消防安全的稳定。

1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

2、制定年度消防应急疏散预案，并组织演练。

3、幼儿园宣传板报及班级宣传栏定期有消防常识内容。

4、将消防常识纳入教学内容，每月上好一堂消防安全教育课，每学年与消防队一起组织一次“消防安全进校园”活动，做到“_两须知”，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

5、每学期组织出一期消防安全知识手抄报。

6、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

幼儿园成立由园长任组长，任副组长，为成员的幼儿园消防安全领导小组。负责幼儿园消防安全活动的组织领导和督导检查，具体负责本单位的活动开展。

1、防火工作是幼儿园消防安全工作的重中之重，幼儿园是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。

2、切实加强对幼儿午睡室、食堂、活动室、会议室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。

3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。

4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格幼儿园用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

5、加强对广大师幼的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师幼熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，四懂：

a、懂得岗位火灾的危险性;。

b、懂得预防火灾的措施;。

c、懂得扑救火灾的方法;。

d、懂得逃生疏散的.方法。

四会：

a、会使用消防器材;。

b、会报火警;。

c、会扑救初起火灾;。

d、会组织疏散逃生。

四个能力：

a、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;。

b、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;。

c、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;。

b、提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一：

1、第一时间发现火情;。

2、第一时间报警;。

3、第一时间扑救初期火灾;。

4、第一时间启动消防设备;。

5、第一时间组织人员疏散;提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

6、园舍设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及食堂、睡室、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

7、幼儿安全教育。在开展好常规性安全活动和集中安全教育的同时，幼儿园要根据消防安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育幼儿要注意安全，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

1、提高认识，精心组织。消除各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证幼儿园安全具有十分重大的意义。

2、加强领导，落实责任。幼儿园主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自研究部署，分管领导要按照“一岗双责’’的要求，认真抓好分管的安全工作，对幼儿园内部存在的安全隐患进行彻底的排查，认真分析原因，研究防范对策，确保安全。

3、广泛宣传，营造氛围。幼儿园要通过各种形式，广泛宣传消防安全工作的重要性。整治期间，幼儿园要充分利用宣传栏、橱窗、主题活动等形式，教育师生增强安全意识，提高自救自护能力。

4、幼儿园要及时做好总结工作，并于每月23日前将当月的工作开展情况上报给上级。

消防应急处理方案

1、监控中心值班员接到大厦消防设备报警时，应立即安排当值值班人员至现场核查，如确定消防设备、装置遭人为损坏时，按如下方案处理：

（1）按控制电脑确认按钮，确认报警信号。

（2）将损坏区域设置为故障状态，从管理区消防感测网络中隔离，减少对其他设备的影响。

（3）断开中央控制联动开关，或将自动工作状态改为手动操作，避免误操作引至联动事故。

（4）安排其他人员增加对事故区域巡查工作，加强录像监视，防止因设备故障形成的'消防隐患。

2、工程技术人员、管理处值班员接到监控中心通报行，应立即赴现场投入止损处理工作。

（1）当受损设备为烟感、温感、手动报警器时：

a、由监控中心设定受损或受影响区域为隔离状态。

b、班组管理员啬对事故现场的巡查工作。

c、立即通知维修商维修受损（故障）设备。

（2）如受损设备为消防栓、水喷淋头时：

a、提升电梯至较高楼岐，避免浸水受损。

b、关闭损坏楼层的消防栓、喷淋管之阀门。

c、排空受损位置、楼层之管道余水。

d、采取沙包或清扫方式清理积水并组织人力按浸水预案投入抢救，减少在厦损失。

3、在损坏情况受控制后，管理处应统计损失情况，并安排善后事宜如下：

（1）拍照，并书面记录事故过程。

（2）如属人为因素造成及时追究肇事单位及个人，填写赔偿保证书，由其赔偿一应责任。

（3）在规定时限内向保险公司提出理赔申请，并配合做好理赔核查工作。

1、管理区消防设备控制系统应按消防部门要求设置为自动/联动工作状态，当误报及误操作时将导致联动事故，所以在损坏情况未受控制前，要求先断开自动状态。

2、当值值班员对故障隔离区域严加监视，对相关区域易引发火灾的不安全因素如：吸烟、堵塞通道、堆放易燃物、动火施工等从严管理。

3、管理区喷淋管道在每层楼道内应设有排水阀，受损喷淋管道进水被关闭后，应及时将管内余水从排水阀放尽，减少浸水损失。

4、消防管道余水可在关闭进水阀门，开启地表消防栓开关排水，但在受损点止水后立即关闭，保留其它楼层管道内有水。

消防应急处理方案

1、监控中心值班员接到大厦消防设备报警时，应立即安排当值值班人员至现场核查，如确定消防设备、装置遭人为损坏时，按如下方案处理：

（1）按控制电脑确认按钮，确认报警信号。

（2）将损坏区域设置为故障状态，从管理区消防感测网络中隔离，减少对其他设备的影响。

（3）断开中央控制联动开关，或将自动工作状态改为手动操作，避免误操作引至联动事故。

（4）安排其他人员增加对事故区域巡查工作，加强录像监视，防止因设备故障形成的消防隐患。

2、工程技术人员、管理处值班员接到监控中心通报行，应立即赴现场投入止损处理工作。

（1）当受损设备为烟感、温感、手动报警器时：

a、由监控中心设定受损或受影响区域为隔离状态。

b、班组管理员啬对事故现场的巡查工作。

c、立即通知维修商维修受损（故障）设备。

（2）如受损设备为消防栓、水喷淋头时：

a、提升电梯至较高楼岐，避免浸水受损。

b、关闭损坏楼层的`消防栓、喷淋管之阀门。

c、排空受损位置、楼层之管道余水。

d、采取沙包或清扫方式清理积水并组织人力按浸水预案投入抢救，减少在厦损失。

3、在损坏情况受控制后，管理处应统计损失情况，并安排善后事宜如下：

（1）拍照，并书面记录事故过程。

（2）如属人为因素造成及时追究肇事单位及个人，填写赔偿保证书，由其赔偿一应责任。

（3）在规定时限内向保险公司提出理赔申请，并配合做好理赔核查工作。

1、管理区消防设备控制系统应按消防部门要求设置为自动/联动工作状态，当误报及误操作时将导致联动事故，所以在损坏情况未受控制前，要求先断开自动状态。

2、当值值班员对故障隔离区域严加监视，对相关区域易引发火灾的不安全因素如：吸烟、堵塞通道、堆放易燃物、动火施工等从严管理。

3、管理区喷淋管道在每层楼道内应设有排水阀，受损喷淋管道进水被关闭后，应及时将管内余水从排水阀放尽，减少浸水损失。

消防应急处置方案

为切实做好夏季火灾防控工作，进一步排查整治各类火灾隐患，确保全镇消防安全形势持续稳定，经镇政府研究，决定于7月1日至8月31日在全镇开展夏季消防安全“双月”攻坚专项行动。现制定实施方案如下：

紧盯省级、温州市级挂牌的火灾等安全事故防控综合治理体系建设重点区域和重大火灾隐患单位，以居住出租房、合用场所为排查整治重点场所，全力抓好全镇消防安全隐患排查整治工作，全面提升全社会火灾防控能力，坚决遏制亡人火灾事故发生，确保全镇消防安全形势稳定。

(一)电气线路是否已采用暗敷或阻燃套管保护，是否已安装带有漏电保护装置的空气开关，是否存在电气线路老化、过载等火灾隐患。

(二)居住出租房、合用场所主要检查消防安全责任书签订情况，住宿与非住宿部分是否完全分隔，有无做到人厂分离，用火用电、疏散楼梯、安全出口设置是否符合要求，内部装修隔断材料是否采用不燃材料，是否按标准配置带有漏电保护装置的空气开关、电铃、灭火器、逃生面具、逃生绳、手电筒、应急照明，推广应用水喉、简易喷淋、智能火灾报警器、电动车智能充电保护器情况。

(三)养老院、幼儿园、托儿所、福利院、寄宿制学校、医院、商场、市场等人员密集场所主要检查消防行政审批许可及备案登记情况，单位消防安全责任制度是否落实，日常消防检查巡查、消防设施运行和维护保养是否到位，装修装饰材料是否存在a级以下彩钢板等易燃可燃材料，是否存在违规用火用电、违规住人，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室操作人员和保安等五类人员是否经过培训，是否制定灭火应急救援预案和定期组织人员安全疏散逃生演习。

(一)集中开展火灾隐患排查。各驻村干部是此次专项行动的责任主体，全面负责火灾隐患排查整治工作，对辖区内排查整治重点场所开展逐一排查，填写排查整治统计表，分行业类别建立花名册，彻底摸清单位底数、消防安全状况和存在的突出问题等。

(二)集中开展火灾隐患整治。要按照“谁牵头、谁负责，谁排查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，对排查发现的火灾隐患，督促业主单位落实主体责任，及时抓好整改。可以立即整改的，要责令业主单位立即对火灾隐患进行自改;火灾隐患突出、但一时难以整改的，要进行挂牌督办，责令业主单位立即制定整改方案，明确整改措施和整改时限，落实专人负责，并重视落实整改期间的各项安全措施。对排查发现的影响消防安全的违法建筑，要结合“三改一拆”工作及时予以拆除。

(一)前期准备阶段(6月25日至7月2日)。要结合实际，成立工作机构，建立工作机制。成立镇夏季消防安全“双月”攻坚专项行动领导小组，由蔡虹镇长担任组长，办公室设在消防站。

(二)排查整治阶段(7月3日至8月31日)。7月15日前，各驻村干部要完成排查摸底工作，建立工作台帐，报镇领导小组办公室备案;8月31日前，各驻村干部要完成全部整治工作。镇领导小组办公室要每周对专项行动开展情况进行督查，7月底开展阶段性验收，并进行排名通报。

(三)总结提升阶段。9月5日前，各驻村干部要对专项行动开展情况进行自查自评，形成书面报告报送镇领导小组办公室。镇领导小组办公室要及时做好汇总分析，统一组织验收。

(一)加强领导，落实责任。要充分认识开展此次专项行动的重要意义，做到主要领导亲自抓、分管领导集中精力具体抓，确保各项工作措施落到实处。

(二)强化协作，合力攻坚。派出所、安监所、消防站要依法加强对居住出租房、合用场所的督查打击力度，对发现隐患拒不整改或被查封后擅自拆封使用的房东、业主，一律予以行政拘留;住建部门要强化对通天房结构建筑的源头把控，严把审批关，做到杜绝增量、减少存量;国土资源、住建、安监、城管、三改一拆、消防等部门要紧密结合“三改一拆”工作，对排查发现的影响消防安全的违法建筑及时予以拆除;供电部门要推荐一批符合国家标准、带漏电保护装置的空气开关，供居住出租房业主选择购买，并为居住出租房免费统一安装。

桩基施工中溶洞处理技术的探讨

为了进一步贯彻落实上级部门进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的`紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

全校师生员工。

总指挥：副总指挥：现场指挥：

成立以下工作小组：

1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师。

2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师。

3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员。

4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员。

5、事故善后处理小组组长：组员：

1、火灾事故演练过程：

（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。

具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。

（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

（7）、现场指挥宣布演练结束。

消防应急演练方案

为加强全行员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的'能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况，进行消防演练活动。具体实施方案如下：

1、报警与接警；

2、初期火灾的扑救；

3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移；

4、火灾现场的安全保卫。

1、由各部门为单位在安全员的组织指导下，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导小组，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3、全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；

担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、具体步骤。

（1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。

（2）发现火情后，立即展开消防预案，拨打火警电话119并拉响警报，切断行内所有电路。柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

（3）易燃物较多，因此火势发展较快。安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾或衣物打湿掩住口鼻，有秩序地撤离现场。

（4）另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。

5、总结三、演练要求：

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在行领导的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、各部门要组织好员工积极参加演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

消防应急疏散方案

为进一步增强学生安全意识，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的.要求，结合具体实际，特制定我校5.12紧急疏散演练预案。

总指挥：z、消防大队z队长。

副总指挥：z、消防官兵4人。

成员：z、各班班主任。

2、主要职责。

(1)在紧急疏散演练准备期间，组织检查、落实学校演练预案工作。

(2)在紧急信号发出后，迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。

(3)演习结束后，迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。

1.各班上报行动不便同学名单，并确定演习开始疏散时的帮助人员。

2.学生熟悉疏散的集中地点和途经的路线。

3.各班要制定好本班的演练活动预案。

1.演练广播讲座13：40开始，主讲人：消防官兵。

2.预演时间:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路线为目的，班主任做好教育，不求速度）。

3.正式演练：13：50（按照各项要求，有序、快速、安全疏散）。

4.信号：消防警报。

（一）学生疏散路线及疏散地点安排。

行政楼安全撤离路线：

七（1－4）班在各自教室前有序撤离、七(5－6)东楼梯、七（7－8）西楼梯。

集中地点：七（1－8）行政楼前花圃南侧。

中三楼安全撤离路线：

七（13）（14）七（17）（18）东楼梯。

七（15）（16）七（19）（20）西楼梯。

集中地点：七（9－10）七（13－14）七（17－18）从东大道到科技楼南面广场集中。

七（11－12）七（15－16）七（19－20）从西大道到校门口集中。

中四楼安全撤离路线：

后五楼安全撤离路线：

八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）东楼梯。

八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西楼梯。

八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四楼楼梯。

八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操场。

集中地点：大操场。

1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作，在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作，等学生安全疏散后再离开。

2.各班两路纵队，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

3.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散，等全班同学离开教室后离开。

4.疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5.各班学生到达集中地点后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。

6.明确职责，各负责人演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口都要有人负责。

（三）各口安全责任人员：

行政楼总负责：z。

行政楼三楼楼梯：z二楼楼梯：z一楼楼梯：z。

行政楼前疏散点指挥：z、消防官兵。

中三楼总负责：z。

中三楼三楼楼梯：z二楼楼梯：z一楼楼梯：z。

科技楼广场疏散点指挥：z、消防官兵。

后五楼总负责：z。

后五楼五楼东楼梯：z五楼西楼梯：z。

四楼东楼梯：z四楼西楼梯：z。

三楼东楼梯：z三楼西楼梯：z。

二楼东楼梯：z二楼西楼梯：z。

一楼东楼梯：z一楼西楼梯：z。

中四楼总负责：z。

中四楼四楼楼梯：z三楼楼梯：z二楼楼梯：z。

一楼楼梯：z。

东大道（前）z东大道（后）z。

西大道（前）z西大道（后）z。

后五楼前面：z。

大操场指挥：z消防官兵。

铃声信号-z、消防官兵。

广播-z。

意外和紧急事故处理z、校医。

拍照、新闻：z通讯联络：z。

消防应急工作方案

员为火场扑救指挥员兼灭火员，工区所有人员为灭火员。

灭火指挥长：(工区副经理)。

灭火副指挥长：(拌合站站长)。

通讯联络成员：

疏散引导成员：

安全救护成员：

指挥部的任务：收集火场信息，决定灭火对策，调整灭火力量，协调灭火行动。

1、办公区、拌和楼、配电房、厨房、宿舍、油库等地方应按规定配置灭火器材。

2、设备、安全部门不定期对拌合站员工进行防火知识，和消防器材使用知识培训。

3、工区安全部门要经常对施工现场、办公室、生活区进行安全检查，消除隐患。

1、查明起火部位、燃烧性质、火灾范围、火势蔓延路线及发展方向。

2、是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。

3、有无爆炸及毒性物资、查清数量、存放地点、存放形式及危险程度。

4、起火建筑的结构、耐火等级、与毗邻建筑的距离、火场建筑有无坍塌危险。

5、抢救被困人员，疏散群众和物资。

6、在查明火灾情况后，火场总指挥应遵循先救人后救物资的原则，抢救被困人员和物资。

1、划出警戒区域、设置门卫、禁止无关人员进入。

2、检查火场有无余火、有无再次发生火灾的隐患。

3、保护好现场、尽可能保持火场燃烧后的原貌。

4、配合消防部门查清起火原因、核实火灾损失、写好火灾报告、查处有关责任人、教育员工汲取教训。

5、处理好善后工作。

消防演习应急方案

消防应急演练方案

组长：

副组长：

成员：

20__年x月x日下午第一节课。

三、演练项目。

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置。

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：等。

教学楼楼梯：教师，办公楼楼梯：

进入操场秩序维持：等。

雕塑前入口处：，一年级前入口处：，四年级前入口处：。

操场秩序指挥：

3、灭火器灭火演示：

4、拍照组：

五、演习要求。

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程。

1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）。

3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

消防应急演练方案

为认真宣传和贯彻落实《山东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安全生产奠定基础，特制定供水车间消防应急演练活动方案：

一、活动相关事项。

活动开始时间：20__年7月7日下午14:00;。

消防安全知识讲座活动地点：水厂会议室;。

消防演练活动地点：水厂院内指定区域;。

参加活动人员：保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来水厂班组职工。

二、活动程序。

三、活动注意事项。

1、演练活动坚持“安全第一”的原则，不能影响正常的安全生产秩序。

2、演练设定安全可靠的活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

3、演练所用灭火器，须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全，其次在浇注燃料、引燃火具时，应小心谨慎，防止引燃周围其他物品设施。

四、活动具体事项安排。

1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备，并做好统计，以备后续及时补充新的灭火器。

3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备，并进行现场的火具点燃工作。

4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。

5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。

五、其他有关要求。

1、如若有事不能参加必须提前请假，无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。

2、参加活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。

3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽，并系好安全帽带。

4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

消防应急演练方案

1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

演练依据：《应急准备和响应工作程序》。

1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器5kg（10只）、专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条）。

2、人员准备：

指挥领导小组（指挥中心）。

总指挥：副总指挥：李俊。

配合部门：综合管理室、质管室。

3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由xxxxx。

4、演习前检查所有设备人员是否到位。

事故预设：20xx年xx月xx日，xxxxx维修现场一炉子起火，火势较大，并不断向其它车间蔓延，情况十分危急。

一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火，并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

二、综合管理室接到事故报告后，通过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组）通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

负责人：李俊，

成员:。

职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。

伤员救助组：

成员：

职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前，对伤者实施人工呼吸等必要的`处理，及时将受伤者送往医院进行抢救。

灭火抢险组。

负责人：

成员。

火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公司所有可以取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。

安全保卫警戒组。

负责人：

成员：

负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。