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疫情期间在家升国旗的心得体会(优秀18篇)

作者: LZ文人
疫情期间在家升国旗的心得体会(优秀18篇)

通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和学习。

疫情期间在家授课心得体会

随着新型冠状病毒疫情的爆发,全国范围内暴发性传播使大多数学校停课,学生不得不在家进行远程学习,同时,老师们也面临着在家授课的挑战。作为一位家长,我深感这次疫情对我们的教育教学方式产生了巨大的影响。通过这段特殊的经历,我对在家授课有了更多的理解和体会。

首先,疫情期间在家授课让我重视了与孩子沟通的重要性。在传统的面授教学中,教师和学生可以直接交流,学生在遇到困难时可以随时提问。然而,在线教育的模式下,沟通变得更加困难。因此,我发现和孩子保持密切的沟通非常重要。我经常与孩子一起讨论学习内容,了解他们的困惑和问题,并尽力提供帮助和支持。这样的沟通令我更加了解孩子的学习情况,也能更好地指导他们的学习。

其次,疫情期间在家授课让我更注重学习效果的评估与反馈。在传统的课堂教学中,教师可以通过观察学生的表现和作业来评估他们的学习效果。但是,在家授课中,教师无法直接观察学生,也很难评估他们的学习状况。因此,我意识到及时的评估和反馈对学生的学习非常重要。我鼓励孩子们进行自我评估,提供正确和及时的反馈,以帮助他们发现和解决问题,同时也鼓励他们保持积极的学习态度。

再次,疫情期间在家授课让我更加关注互动和合作学习的重要性。在家庭环境下,孩子们容易感到孤单和无聊。为了增强学习的乐趣和学习的效果,我鼓励孩子们进行互动和合作学习。我鼓励他们与同学们进行线上讨论和合作,共同完成作业和项目。这样的互动和合作不仅丰富了孩子们的学习经验,也培养了他们的团队合作和沟通能力。

最后,疫情期间在家授课让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。在传统的教育模式中,学校和老师承担了主要的教育责任。然而,在家授课的模式下,家庭的角色变得更加重要。我发现,在家庭教育中,不仅仅是教授知识,更重要的是培养孩子们的学习兴趣、学习能力和学习习惯。我把教育和家庭教育结合起来,注重孩子们的全面发展。除了完成学校布置的任务,我还鼓励孩子们进行阅读、写作和体育锻炼,帮助他们发展自己的兴趣爱好和个性。

总之,疫情期间在家授课是一次难得的经历,既是挑战,也是机遇。通过这次经历,我更加深刻地认识到与孩子沟通的重要性,注重学习效果的评估与反馈,关注互动和合作学习以及加强家庭教育的重要性。这些体会不仅对我们这次疫情期间的授课有所帮助,也对我们未来的教育教学有着深远的影响。希望在未来的教育中,我们能够更好地利用在线教育和家庭教育的优势,为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。

疫情期间在家心得体会

近段时间以来,全球范围内正在经历着一场罕见的疫情,在这场灾难中,各国政府和人民积极采取措施,收到了初步的成效。在疫情的关键时刻,政府颁布了隔离令,许多人突然间被困在自己的家中,这就意味着日常生活将需要做出一些调整,成为家中的管理员,同时,这也是时刻迎接新变化和寻找新乐趣的机会,下面就让我们一起来谈一谈疫情期间在家的心得体会。

一.改变生活节奏。

疫情期间,不得不承认生活节奏发生了很大的变化。以前,我们总是抱怨忙碌的工作和生活,每天很少有时间去陪陪家人,而在隔离令实施的这段时期,时间变得相对充裕,很多人也开始重视家庭,花更多的时间和家人在一起。此外,大家可以自由安排自己的时间,不再需要为了赶公交车而身心疲惫,这是一个非常好的机会,重新调整自己的生活步伐。

二.调整心态,保持愉悦。

由于长时间宅在家里,很多人很容易感到无聊、烦躁、不安和焦虑,这就需要调整我们的心态。例如,可以充分利用时间去阅读经典书籍、看电影和练习自己的专业技能,对于保持心境平静和愉悦非常有效。此外,与家人一起玩游戏和品尝美食,也是一个不错的选择,在这种方式下,您可以感受到家庭生活的温馨和幸福。

三.积极参与社区义工活动。

疫情期间,很多社区都面临着非常大的困难和挑战,许多无家可归的人和需求方面的人需要帮助。在这种情况下,我们可以积极参与社区义工活动,为社区的发展和进步做出贡献。这可以帮助缓解身体和心里的疲惫,增加人们对生活的感悟,也了解到自己对社区的重要性。

四.在线学习培训。

在疫情期间,在线教育得到了很大发展,许多有趣的课程都可以通过互联网免费模式获得。在线学习可以让人们快速更新自己的知识储备,同时也让人们感觉到自己的成长和进步。现在人们可以选择自己感兴趣的领域进行进一步的研究,开发新技能,学习新的知识,这些会让人们感觉到非常有成就感。

五.健身保持身体健康。

由于疫情,人们必须尽可能地待在家里,这很容易让人吸氧量过少,导致身体出现一些健康问题。为了保持好身体健康,很多人选择在家中进行锻炼,这是一个非常明智的做法。可以通过跑步、瑜伽、普拉提等多种方式,提高自己的身体素质,保持好身体健康。

总的来说,在疫情期间,在家的时间都需要进行一些调整,尽可能保持身心健康,培养新的兴趣爱好,同时也需要为家庭和社区付出一份力,这是每个人需要考虑的问题。

疫情期间在家授课心得体会

疫情期间,全国各地的学校纷纷停课,学生们开始了在家授课的生活。对于家里的孩子来说,这是一次全新的挑战,同时也是一次成长的机会。作为一位家长,我亲身经历了这段特殊的时间,有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的观察和经验,希望对其他家长和学生有所启发。

首先,我想提及的是时间管理的重要性。在家上课的时间相较于在学校上课,更加灵活。对于学生来说,合理安排时间必不可少,否则很容易陷入懒散的状态。我的孩子在家授课期间,我制定了详细的课程表和学习计划,包括学习时间、休息时间以及体育锻炼等。我并且鼓励孩子按照计划自觉地完成任务,这样不仅可以确保他们按时完成作业,也可以培养他们的自律能力。

其次,线上学习的交流与互动十分重要。在传统的课堂环境中,学生们可以直接与老师和同学进行互动交流。但在家上课时,缺乏这种面对面的交流,容易导致学生的孤立感和学习动力的下降。为了解决这个问题,我通过视频通话、在线讨论组等方式,与孩子一起与老师和同学们保持互动。我还鼓励孩子主动提问、分享学习心得,以激发他们对学习的兴趣。

另外,我还意识到了创新教育的重要性。在家授课期间,孩子们对创新教育平台的需求和接受度都有了显著提高。他们对这种新的教学模式充满了好奇,善于发现并利用各种互联网资源进行学习。我通过给孩子们提供各种创新教育软件和应用,帮助他们更好地学习和应对各种学习任务,提高学习效果。例如,我推荐他们使用在线教育平台,让孩子们可以自主选择感兴趣的课程进行学习,培养他们的学习动力和主动性。

此外,在家上课期间,我也非常注重培养孩子的兴趣和才能。传统的学校教育注重学科知识的灌输,但往往忽略了对学生兴趣的培养。因此,我利用在家授课的时间,鼓励孩子们尝试一些他们平时感兴趣但难以在学校学习的课程或技能。例如,我鼓励他们学习乐器、绘画、舞蹈等才艺课程,通过这些课程培养他们的创造力和审美能力,增加他们的自信心。

总之,疫情期间在家授课的经历让我明白了教育的多样性和灵活性的重要性。线上学习不仅仅是传统教育的延续,更是一种新的教育模式。在这个过程中,家长的指导和鼓励起着不可替代的作用。通过合理安排学习时间、保持互动交流、创新教育方式和培养兴趣才能,我相信在家授课能够对孩子的全面发展产生积极影响。希望疫情早日过去,孩子们能够重返校园,但我们也不能忘记在家授课期间的成长和收获。

疫情期间在家授课心得体会

疫情的爆发改变了人们的生活方式,尤其是教育领域。学校的紧急关闭迫使教师和学生转向了在线教学,这对于许多人来说都是一个全新的体验。作为一名教师,我也经历了这一变革。在家授课的过程中,我遇到了一些挑战,但同时也积累了宝贵的心得体会。

第二段:灵活的沟通方式。

在家授课的过程中,我发现了一种全新的沟通方式。在线平台的出现使得师生之间的交流更加灵活和便捷。我可以通过视频会议与学生进行面对面的交流,并且能够在课堂上展示教学资料和演示实验。同时,我也能够通过即时聊天工具与学生进行交流,回答他们的问题。这种灵活的沟通方式,不仅使我能够与学生保持良好的互动,还为他们提供了一个更加自由的学习环境。

第三段:个性化学习的挑战与机会。

疫情期间,在家授课增加了学生个性化学习的机会。每个学生都有自己独特的学习方式和需求,而在线教学提供了更多的选择。学生可以按照自己的节奏学习,并通过在线资源进行巩固。然而,个性化学习也带来了一些挑战。由于授课时间和地点的限制变得模糊,学生需要更好地管理时间和自我组织能力。而对于教师来说,需要更加关注学生的学习进度,并及时给予指导。因此,在线教学需要教师和学生在个性化学习中找到平衡,并发挥出最大的效益。

第四段:创新性教学方法的应用。

在家授课的过程中,我发现创新性教学方法对于学生的学习效果有着显著的影响。通过视频制作和在线演示,我能够为学生呈现更为生动和具体的教学内容。而通过使用线上问答和小组讨论,我能够激发学生的思考和合作精神。此外,我还鼓励学生使用各种线上资源进行自主学习,培养他们的自主学习能力和信息获取能力。这些新的教学方法不仅能够激发学生的主动性和创造力,还能够提高他们的学习兴趣和成绩。

第五段:反思与展望。

总的来说,疫情期间的在家授课给教师和学生带来了许多新的挑战,同时也孕育了许多新的机遇。作为教师,我经历了从传统课堂到在线教学的转变,尝试了很多新的教学方法,并从中汲取了宝贵的经验。虽然在家授课的方式有其独特的问题,比如网络连接和学生参与度等,但通过与学生和家长的积极合作,我们能够克服这些困难,并达到良好的教学效果。未来,我相信在线教学将会成为教育的一种重要形式,我们应该继续改进和创新,在这个不断变化的时代,为学生提供更好的教学体验。

升国旗的心得体会疫情期间

升国旗是每个学生一天当中必须执行的任务,也是一项比较庄重的仪式。虽然是在每天都会进行的仪式性活动,但在疫情期间,升国旗更加显得意义深远。在这个时候,每个人都感受到了民族团结,国家凝聚力增强,都不会忘记要为国家祈愿,也为自己的未来加油鼓劲。

第二段:疫情前。

疫情期间,升国旗的活动经历了一定程度的改变。由于学生们需要履行社交距离的要求,学校为学生和老师提供了一项新的服务-线上升旗仪式。学生们通过网络与老师一起观看升旗仪式,老师也会通过网络播放升旗仪式。这些新创的活动,不仅使学生们更好地理解升旗仪式,同时也增加了文化素养和集体凝聚力,因为即使在网络上升旗,大家也在心灵上联合在一起。

第四段:对我个人的影响。

升国旗是我校每天的固定活动,对我影响也很大。我学习到的最重要的价值观之一是国家意识。当我站在校园中心,举起右手唱国歌,我能真正感受到作为中国人的自豪感,也能更好地理解升旗仪式的含义。在疫情期间,我发现,即使在这个非常规的时期,我们依然能追求共同的目标,共同为国家祈愿。我也意识到,一个强大的团体,必须有强大的爱国情感和忠诚度,而升旗仪式正是一种文化、一种信仰,带给我们种种技能以达成这种集体行动的目标。

第五段:结论。

通过升国旗仪式,我更好地理解了爱国情感,也觉得自己所在的团体有更多的凝聚力。在疫情期间,升旗活动经过了无数的改变,但校方和学生们仍然在传承着传统。我们感谢所有参与并支持升旗仪式的人们,让我们迎接一个更加美好的未来。

疫情期间在家教育心得体会

随着新冠疫情的爆发,全球范围内的学校纷纷停课,学生们被迫在家接受教育。这个突如其来的疫情改变了我们的生活方式,也对家庭教育提出了新的挑战。在这段特殊的时间里,我有幸体验到了在家教育的种种好处,同时也对其进行了深入的思考,得到了一些宝贵的心得体会。

首先,疫情期间的在家教育为家庭提供了宝贵的亲子时间。在平日里,家长们往往因为工作繁忙而与孩子相聚的时间很有限。然而,疫情的到来改变了这一现状,让我们有更多的时间陪伴孩子。我和孩子一起做饭、一起玩游戏、一起看电影,我们的关系也更加亲密了。这段时间里,我感受到了孩子的成长,也能更好地了解他们的需求和兴趣。在这个特殊的时期,家庭成员之间的沟通和互动得到了极大的提升,给我们的家庭增添了更多的温暖和幸福。

其次,疫情期间在家教育也让我意识到了自己的责任和能力。在过去的几个月里,我不再只是一个家长,而是成为了孩子的老师。我需要为他们制定学习计划,指导他们完成作业,解答他们的问题。这个过程既考验了我的耐心和智慧,也增加了我对自己的自信。每天面对着孩子们对各种学科知识的疑问,我会不断学习、查阅资料,为他们提供准确的答案。在家教育中,我发现自己的知识储备有限,于是我开始与孩子们一起探索新的知识,我们一起看科普书籍,一起观察周围的事物,一起进行实验。通过这样的学习方式,我发现我也在不断地成长和进步。

第三,疫情期间在家教育也教会了我更好地管理时间。在家上学的时间相对自由,没有了每天早晨接送孩子去学校的琐事,也没有了堵车和拥挤的地铁。我可以更好地安排时间,合理规划每个人的日程。在家教育中,我制定了每天的学习计划,帮助孩子们养成良好的学习习惯。我的孩子们也渐渐学会了自主管理时间,提高了学习效率。除了学习时间的规划,我还尝试为孩子们设定其他的活动,比如户外运动、手工制作、音乐绘画等,让他们在多样的活动中全面发展。

第四,疫情期间在家教育加强了家校合作。在闭馆期间,我们学校的老师通过线上平台给学生布置作业,并及时纠正和点评。同时,我也与孩子们的老师建立了更密切的联系,及时了解他们的学习和生活情况。我们一起探讨孩子们学习中的问题,并共同制定解决方案。老师们感受到了我们家长的支持和合作,我们也感受到了他们的专业指导和关心。这种密切的合作关系不仅促进了孩子们的进步,也增进了家校之间的信任和理解。

最后,疫情期间的在家教育让我更加珍惜学校的重要性。尽管在家教育有诸多好处,但它无法完全取代传统的学校教育。学校不仅是孩子们学习知识的地方,更是培养孩子们社交能力和合作精神的场所。我看到孩子们在这段时间里的生活变得单调乏味,对课堂上的互动和与同学们的交流有着浓厚的渴望。我想,当疫情结束,孩子们回到学校时,他们一定会更加珍惜每一堂课,更加积极地投入到学习和社交中去。

总结来说,疫情期间的在家教育给我带来了诸多的收获和启示。我深刻体会到了亲子时间的重要性,提升了自己的教育能力,更好地管理了时间,加强了家校合作,并对学校的重要性有了更加深刻的认识。希望这个特殊时期的经历能够成为未来家庭教育的宝贵财富,让我们能够更加积极地面对未来的挑战。

疫情期间在家教育心得体会

随着新冠病毒的爆发,全球各地的学校纷纷关闭,这也意味着无数的孩子被迫待在家里接受远程教育。在疫情期间,我亲身经历了在家教育的全过程,并与孩子一同面对了许多挑战。但同时,这段特殊的经历也带给我许多心得与体会。在这篇文章中,我愿意分享一下我在疫情期间在家教育中所获得的心得体会。

首先,疫情期间在家教育突出了家庭教育的重要性。在日常生活中,家长们忙于工作、社交、娱乐等方方面面的事物,很少有时间与孩子共处,更谈不上全心全意地投入到孩子的教育中。但是在疫情期间,由于不能去学校上课,家庭成为孩子们唯一的学习环境和资源来源。这就要求家长们去规划孩子们的课程,监督他们的学习,并提供帮助和指导。在这个过程中,我深刻地体会到了家庭教育对孩子成长的重要性,并意识到只有家庭教育才能够真正塑造孩子们的价值观、个性和能力。

其次,疫情期间在家教育也提高了学习效率。在正常的学校生活中,孩子们往往要面对各种课程和活动的安排,导致时间片段化,学习效果也受到限制。而在家教育的过程中,我可以根据孩子们的兴趣和特长,灵活安排他们的学习内容和时间。这样一来,孩子们在学习上就更加专注和自主,学习效果也相对较好。我观察到,在家教育的几个月里,孩子们的学习兴趣和动力明显提高,他们主动阅读、自主学习的情况时有发生。这表明在家教育下,孩子们可以更好地发挥自己的潜能,提高学习效率。

第三,疫情期间在家教育也增强了家庭成员之间的沟通和合作能力。在正常的学校生活中,家长很难全面了解孩子们的学习情况和学习需求。而在家教育的过程中,我可以与孩子进行更多的对话、交流和互动。我们可以一起制定学习计划,共同解决学习中遇到的问题,并就一些重要的学习内容进行讨论和深入思考。这样一来,不仅可以增进家庭成员之间的情感,还可以培养孩子们的沟通和合作能力,让他们在家庭中担任更多的责任和角色。

第四,疫情期间在家教育也锻炼了孩子们的自律和自主能力。在学校里,孩子们的学习和生活都受到时间和规则的限制。而在家教育的过程中,孩子们要自己安排学习的时间和方式,自觉完成学习任务。这对孩子们的自律和自主能力提出了更高的要求。在刚开始的时候,孩子们可能会有一些困惑和迷茫,但随着时间的推移,他们逐渐找到了自己的学习方法和规律,并逐渐养成了良好的学习习惯。这不仅对他们的学习有益,也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

最后,疫情期间在家教育也提醒了我教育中的问题和不足。在家教育的过程中,我发现自己在教育孩子们方面还存在不少问题和不足。比如,我可能会过于关注孩子们的学习成绩,忽视了他们的兴趣和发展需求;我可能会过于强调功利性的教育,忽略了孩子们的情感和品德培养。这些问题和不足在疫情期间得到了凸显,也提醒了我应该在教育中更加全面地关注孩子的成长,更加注重培养他们的综合素质和能力。

总之,疫情期间的在家教育给我带来了很多心得与体会。它让我深刻认识到家庭教育的重要性,提高了孩子们的学习效率,增强了家庭成员之间的沟通和合作能力,锻炼了孩子们的自律和自主能力,并提醒了我在教育中的不足之处。希望在未来的教育实践中,我能够把这些心得和体会应用于实际,更好地帮助孩子们成长和发展。

升国旗的心得体会疫情期间

疫情期间,人们的生活发生了很大的变化,不仅如此,连每天早上升国旗的仪式也不例外。这个仪式虽然很简单,但是却承载了国家的荣誉和居民对国家的热爱。在经历了这场疫情的洗礼后,我又有了一些新的心得体会,我想分享出来。

第二段:把握当前形势,珍惜祖国的安定。

当严峻的疫情来临,整个国家百般疲弱,这时候,升国旗的仪式让我盼望着祖国的早日复原。每当看到国旗在微风中飘扬时,我真切地感受到祖国的康复就在不远处,就像国旗的鲜艳与自由,总能在任何情况下缓冲而内敛地爆发出来,这种国家精神,也是疫情时期我们需要的。同时,亲眼看到那一面鲜艳的国旗上印着的光芒,让我珍惜国家的安定与平和。在这个时刻,我再一次感受到,安定、安全才是最珍贵、最不可或缺的。于是,我越来越认识到自己应该多做出一些贡献,保护祖国就是保护我们自己。

第三段:习惯与信仰,寄予祖国的祝福。

习惯不仅只是约束,也能成为一种信仰。在疫情的压力下,人们每天提心吊胆,但当国旗升起的时候,祖国的强大让我感受到希望。升国旗的仪式,是我们在此刻最亲密的见证,不仅是对祖国的热爱,更是对未来的信仰与寄托。每次听到国歌,我会仔细品味着每一个节奏和每一个字眼,唾手可得的荣誉和未来的辉煌,都值得我们去努力,去今后那颗朝气蓬勃的心。

第四段:关注小细节,培养好习惯。

在这段时间中,我开始关注到一些形式简单的小细节,例如要缓慢,地毯式地升国旗,以及站姿的规范等等。每个人都能做到这点,无疑会使整个队伍更加整齐有序,更加彰显国家的庄严与威严。对我来说,这是一个很好的学习机会,更加仔细地去观察自己并学会珍惜每一个细节。

第五段:感恩艰难,与国家一起前进。

在疫情面前,我们经历了许多艰难困苦,但是,我们的祖国一直在支撑着我们,从而使我们获得了更好的生活。升国旗是一种隆重庄严的礼仪,重在表达我们的爱国之情并向我们的祖国致敬。它象征着每一个人对国家的忠诚与顺从,而我在这个时刻,重温着这个信念。每一次疫情时期的挫败,都使我们变得越发坚强有力,在这个时候,站在祖国的队列里,我深深感觉到祖国与我们众人的紧密联系,我们和祖国一起前进的道路,永远充满了希望。

结语:升国旗是我们养成良好习惯和珍惜祖国安定的一种方式。在这场疫情中,我们不仅获得了众志成城,更获得了全世界人民的关注。这个时刻,我们一定要不断充实自己,珍惜我们的生命,更珍惜那个祖国,无论何时,无论何地,我们都要爱我们的祖国。

疫情期间学生在家上网课心得体会

2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

疫情期间在家上网课个人心得体会

在这场战疫中,最美逆行者用行动告诉我们何谓“没有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”何其有幸,生于华夏家;何其有幸,拥有民族脊梁国之砥柱。我深深被这因民族责任与担当所表现出的中国精神震撼着、鼓舞着。也许就是这种力量,让我明确了自己的努力方向,坚定地行走在“停课不停学”的网络学习之路上。

说实话,没了学校的氛围,没了老师面对面的鞭策和敦促,很难不懈怠。我想我们大部分人都有过无人管束的窃喜,不受控制的懈怠,对学习心存侥幸。但我们必须及时调整自我,不能为此就忘记前方的目标。因为,每一次哪怕是小小的战胜自己,也会成为汇聚为最终胜利的因子。

在这次疫情中,“清流读书哥”在方舱医院的病床上认真读书的照片火遍全网。即使面对死神,依然从容不迫,活成了一尊佛的淡然。他让我们看到了一束光,一束不甘被疾病束缚,与命运抗争的光芒。的确,无论世事如何变幻,保住内心的安宁,便是最大的力量。

走学习这条路已经十几年,我们或许没有意识到,我们正站在金字塔尖——《十六岁,在金字塔尖》里曾经提及,我们这些经过一轮筛选的孩子,此刻或许站在别人羡慕不得的地方。安逸似乎让我们所处的一切成了理所应当,我们体会不到无法学习的痛苦,但应该让学习的每一天成为自己的奇迹。

在题为《同学,你认真学习的样子真好看》一文中,和我们有着同样学习经历的他们,克服疫情带来的考验与挑战,用自己的行动诠释了“梦想”“坚持”“拼搏”“专注”的真正内涵,彰显中国青少年在特殊时期的意志与精神,给无数线上学习的学子们以鼓舞与力量,更让世人看到了中国未来的希望。

随着岁月的流逝,慢慢地,我们会发现专注和持久才是一个人走向成功的关键要素。

曾任腾讯高级副总裁的著名搜索专家吴军说过:“成功的道路并不像想象的那么拥挤,因为在人生的马拉松长路上,绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。”所以说,我们应该利用线上学习的时间培养自己专心致志、持之以恒的意志品质。

少年的肩膀应该担起草长莺飞和清风明月,我们都将跨过沧海,度过寒冬,不惧不畏拥抱更好的自己。

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疫情期间学生在家上网课心得体会

到了20,汽车不用轮子就能在大街上驰骋。

到了年,每个人都能配备上自己的小火箭,就不用担心上学迟到了。

到了2020年,我们都不需要走出家门,就可以上学了。

……。

现在,2020年终于到了。看到这些想象,或许会笑,或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成,有的还在正在逐步实现。

2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

一场意料之外的病毒,让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020,它是2020年的门槛,是2020送给我们的考验。春天会来,只要我们抱紧拳头,困难总会过去。加油!

疫情期间学生在家上网课的心得体会

先以学生角色提前进入网课学习,做好笔记;后以教师身份总结线上视频的的重点和难点;再根据教学大纲、结合社会实际,补充相关专业知识,并制作成ppt,以qq群课堂直播方式进行教学,图文并茂,还原线下课堂教学情景。

《管理心理学》是理实一体化课程,实训如何做?以什么方式呈现,学生才能更好地完成实训任务?结合课程,精心选取了实训项目,并制作电子版实训报告模板,将实训目的、实训功能、实训设备、实训步骤等内容固定化,学生要写的内容以红色字体标出,按照标准完成实训任务。

对于基础较好的学生,额外布置其它任务:如课外阅读资料、自行思考案例分析、企业相关知识的应用报告等;而对于基础较弱的同学,则要求认真看视频做笔记,一步步教实训任,且带着他们一起做案例分析。

对未能及时签到和上课的同学,发个信息询问一下具体情况。有个学生网课考勤迟到,无法正常考勤。询问后得知因家里停电,没办法上网课,然后跑到别人家去蹭网课,就耽搁时间迟到了。还有个学生因手机欠费停机了,无法上网课,事后告诉我他刚充完话费,晚一点再补上视频。原来他平时话费最多80元,现在网课一个月要180左右。上网课毕竟有很多干扰因素,及时询问情况,并作出处理,对学生来说也是一种关爱。

疫情期间在家心得体会

当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情加速蔓延,防控依然是最重要的工作。但在农村地区特别是偏远山区,仍就缺乏对疫情的客观重视,存在“病毒离我们远着呢”“就聚一次没事”“没必要戴口罩”等侥幸心理和错误思想。各级各部门必须对农村地区疫情防控工作予以重视,科学统筹部署,才能筑牢基层防线。

农村地区在外务工人员众多,如果新型冠状病毒进入农村地区广泛传播,以目前农村地区的医疗资源、技术、人员与能力的现状,将导致异常严重的后果,防疫部署不容忽视。令人担忧的是,农村群众对疫情科学防控知识了解甚少,特别是中老年人对病毒危害与防控了解更少,农村防控知识宣传至关重要。但正如年轻人调侃的那样“如今劝长辈戴口罩和他们当初劝我们穿秋裤一样难,秋裤必须得穿,口罩却不知道戴,戴口罩难道它不暖和吗?”为加强群众的防控意识,部分农村地区“硬核”出击,以各种“土味宣传”直击群众心灵。

曾经,农村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民们开会,随着通讯信息的发展,“大喇叭”逐渐退出历史舞台,面对疫情防控,一些地方的“大喇叭”又再一次大显身手。“你不要以为你上人家去,人家就很欢迎你,你别太自信了”,在天津蓟州区某村,村口的“大喇叭”反复播放着这句话,提醒大家春节期间不要走亲访友,而黑龙江双鸭山市宝清县夹信子镇徐马村的村干部还自编了一段快板“春节公约”,用东北人特有的幽默使防控宣传入脑入心。只有群众最了解群众,通过“大喇叭”宣传,让人瞬间明白为什么说要紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战。

农村“土味标语”是一种时代的印记,往往口号简明、对仗、押韵,充分凝聚了人民群众的智慧。“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”“发烧不说的人,都是潜伏在人民群众中的阶级敌人”……在一些地区,当地干部挂上了防疫宣传标语,这些“土味”横幅,通俗易懂,话糙理不糙,像泥石流一样“无情”却又十分“硬核”,既可以缓解大家对疫情的紧张情绪,也能够让每个人意识到,本次防疫与他们自己的利益、命运、生命息息相关,达到呼吁群众自觉做好防疫的效果。

对于这突如其来的疫情,最基层的农村群众很难立即了解,理应用老百姓听得懂的、能理解的语言,做到疫情防控宣传全覆盖,虽然“土味”却最“对味”。目前,许多地方已自觉戒严,任何车辆不准进出,有效防止了疫情扩散,这离不开各地加强宣传的助力,唯有群众提高了自我防护意识,在思想上高度重视、在行动上规范保护,方能筑牢农村疫情防线。

疫情期间在家上网课的心得体会作文

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

文档为doc格式。

疫情期间在家心得体会

我深知,中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家,这里有天灾人祸,世事无常,但这个国家和她的守护者们,从不会让其人民只身置于危险和苦难中,而是逆着求生的道路,在危局中开辟生的走廊。青丘崖下,枫叶如丹。越千年,涿鹿一战,动天地,黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝,炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中,度过悠悠千年,亘古岁月。

我们看不到病毒蛰伏在哪个角落,看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知,让我们分外恐惧。但有些人不能怕!所以,一声呼喊,上千医生离开亲人冒死奔向灾区!他们具备专业的知识和技能同病魔对抗,他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员,数百挖掘机几天建立两所医院!他们知道自己建得更快一点更好一点,病人就能更早一天被隔离治疗,也就有了更多生的希望。一个求助,全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区!我们坚信一方有难八方支援,团结和不屈是流淌在中华民族血液中。

疫情期间在家心得体会

在这个大背景下,无疑需要一定程度的重视,让疫情防控链条快速启动。但公众也不要过度紧张,眼下更重要的还是保持镇定应对的节奏。

要看到,中国的疫情应对绝不是零基础的,相反,中国的动态清零策略在过去发挥了显著的效果,也让中国的感染数量始终保持全球较低水平,基本保证了生活如常。在这个过程里,中国的医疗应对、社会动员、疫苗接种都得到了大幅提升,这个基本面决定了中国应对新一轮疫情的回旋空间,也是我们面对疫情的底气所在。

病毒在变异,但应对策略也在不断升级。比如这几日,新冠抗原自测盒上市就引发了巨大关注。人们的关注点不只在于一个新的医疗产品,更是背后一种的思路,效率更高成为可以预见的防控演进方向,这是疫情反弹之际给人们的信心鼓舞。

今天社会对疫情防控的认识也达到了新的高度,极为重视疫情防控与社会运转的平衡。比如今天深圳就表示,全市医疗服务不会暂停,全力保障急诊、孕产妇等医疗需求;上海、宝鸡等地相继辟谣“封城”,尽可能维持城市的基本功能。在眼下,各地应当细致梳理既往经验,在一些关键环节予以特殊重视,尽可能控制疫情的冲击范围,保证市民生活的平稳与踏实。

疫情期间学生在家上网课的心得体会

根据省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述,独到的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,使我对线上教学有了更深刻的认识,明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识:

此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力,它不仅可以绽放于我们的生活,更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作,不断提高自身素质和业务水平,总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

专家讲座立足于小学语文新课改理念,强调听说读写的常规要求,突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源,如借助识字等软件,突出多样化教学,对难记字、易错字多指导,积极引导孩子们培养独立写作能力,突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学,我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟,剩下的时间交给孩子,让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问,讨论等线上互动)的方式来进行。

总之,通过对线上教研活动的学习,我认识到我们教师必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,不断提高自身职业道德素质,才能成为一名研究型和创新型的教师。

疫情期间学生在家上网课的心得体会

以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。

我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,熟悉的声音出现在了我的耳旁,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。我们边听,边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。

上完视频课,老师在线辅导,这是第一次网课,感觉很新鲜。也因为是第一次上网课,又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习,渐渐适应了这种学习方式。网上学习,虽然不能在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。

空中课堂丰富多彩,有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂,都让我们都有不一样的收获。

这一节节精彩的课堂,都是敬爱的老师的辛勤付出,都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

相信全国上下的共同努力下,这场病毒大战会很快结束!中国加油!武汉加油!

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