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最新大学生校运动会开幕式策划书 大学春季运动会开幕式策划案(五篇)

作者: 曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大学生校运动会开幕式策划书大学春季运动会开幕式策划案篇一

深化我校教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。

(一)开幕式进场仪式(以系为单位单独评奖:全校评一等奖、二等奖、三等奖)

1、评比内容及标准:

(1)队列队形(占20%):男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。

(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。

(3)服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。

(4)方队特色(占40%):强调有自己系特色,富有内涵与实质。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。

4、评委:学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛

1、100m、200m、400m、800m、1500m、5000m。

2、跳高、跳远、铅球等

(三)闭幕式:

1、集合。

2、颁奖。

1、待定:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2、待定:各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3、待定:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4、待定:领导、嘉宾上台就座。

5、待定:开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序:国旗,牌匾,鼓号队,彩旗队,各班级

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。

大学生校运动会开幕式策划书大学春季运动会开幕式策划案篇二

当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了北京交通大学海滨学院第三届夏季运动会!随着运动会的日渐临近,让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承海滨学哥学姐们那永不言败的精神与意志,接过承载海滨学院未来的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情。

传承精神有你有我

放飞梦想超越自我

一、开幕式、闭幕式的组织与要求

(一)运动会开幕式

1、入场顺序。

①国旗、校旗、会旗方队,

②鲜花方队,

③彩旗方队,

④系运动员方队(关键是本次要体现出各自系的特色,有各自系自己的东西,自己的内涵与精神在里面。例如机械,要有能够体现自己系那种铁血,拼搏的精神,吃苦的内涵在其中。制作自己系的大幅宣传板或其他象征的事物)

⑤教职工方队。

2、仪仗方队的组织与培训。

①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;

②鲜花方队人员由体育部负责在各系选派;

③彩旗方队人员可由各系导员助理担任或者指定合适人选;

④引导员由各院系负责选派一名女生;

以上系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育部负责。

3、院(系)运动员方队的要求

各院(系)运动员方队由引导员带领,安排旗手1名,护旗手2名,要求服装统一,富有朝气。方队队列要求待定。

4、开幕式节目表演。

①太极拳大型演艺

②健美操大型演艺

③邀请两次青年歌手大赛的冠军为我们演唱,由我们学院特色的歌曲。

大学生校运动会开幕式策划书大学春季运动会开幕式策划案篇三

2 活动主题:春天里

3 主办单位:河南农业职业学院院团委

4 承办单位:大学生艺术团

赞助单位:

5 活动时间: xx年4月

6 活动对象:在校学生及领导

7 节目内容:相声、小品、乐器演奏、歌曲、舞蹈等

8 活动地点:河南农业职业学院东餐厅大礼堂舞台

9 活动意义:丰富大学生业余生活,培养大学生艺术兴趣

(1)第一项目组:节目组

组长:高巍巍

组员:张端端、周温温、

(2)第二项目组:宣传部

组长:权展

组员:宣传部成员

(3)第三项目组:机动组

组长:高巍巍

组员:全体机动人员

任务:a、 联系赞助商,确保晚会高效进行

b、满足赞助商对我校的宣传力度

晚会前三阶段

(1)晚会策划及准备期(xx年4月 日------xx年4月 日)

本阶段主要完成宣传、节目收录、联系赞助商等

(2)晚会协调及进展期(xx年4月 日-------xx年4月 日)

本阶段主要完成彩排中宣传、舞台灯光音响确定、物品购买等

(3)晚会倒计时期 (xx年4月 日------xx年4月 日)

本阶段主要完成过程确定、彩排、本期宣传、会场布置

晚会后期工作

(1)费用结算

(2)书面总结

停电应急方案

(1)若会场前停电,晚会最多延迟一个小时,若仍未有电则宣布次日进行

附:其它紧急情况机动组做出相应的决定

大学生校运动会开幕式策划书大学春季运动会开幕式策划案篇四

20xx年12月中下旬(具体时间待定)上午9:00各代表队在8:30以前按指定位置站好。

主题:舞动青春、放飞理想

口号:我运动、我健康、我快乐

组长:

副组长:

组员:任课教师

(一)入场顺序:

1、国旗队(4名男生)

2、校徽队(4名女生)

3、鲜花队(50名女生)

4、彩旗队(50名男生)

5、锣鼓队(20名男生)

6、专业方阵:按专业划分组成代表队方阵,每个方阵必须有专业展牌。方阵先后顺序为:电子电工专业方阵(男)、电子与信息技术专业方阵(女)、文秘(电子商务)专业方阵、计算机应用专业方阵、数控技术专业方阵。共5个专业的代表队方阵。

(二)入场要求:

2、服装:服装统一、精神饱满、队伍整齐、口号响亮。

3、解说词:各代表队经过主席台时,主持人要宣读解说词。

4、队形安排:专业方阵代表队按指定位置站好,彩旗队均匀分散在东、北、西、三方站定,鲜花队、锣鼓队分别站在专业方阵的两侧。

1、入场式

2、升国旗、奏国歌

3、裁判员、运动员代表宣誓

4、校长宣布运动会开幕

5、主持人宣布大型团体表演正式开始。

大学生校运动会开幕式策划书大学春季运动会开幕式策划案篇五

快乐、梦想、健康、环保

(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)

小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)

学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)

学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)

其他未尽事项,以需要为准。

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)

赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)

陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)

刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)

姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)

袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)

一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)

二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。

三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。(海霞负责)

注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的.要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。(军伟负责)

注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)

注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。

六、主持人,退场。

特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。

如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。

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