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教师竞聘工作总结(模板16篇)

作者: XY字客
教师竞聘工作总结(模板16篇)

教师工作总结是对一段时间内教师的工作表现进行总结和概括的一种重要文件,它具有促进教师思考和进步的作用,我想我们需要撰写一份教师工作总结了吧。以下是小编为大家精选的教师工作总结范文,供大家参考和借鉴。

竞聘工作总结

尊敬的各位领导、各位专家:

出生,大学本科学历,从事临床普外科专业工作34年,20xx年12月获聘副主任医师工作。任职以来,在临床医疗工作中,做过一些临床和科研工作,给予总结如下:

本人拥护国家卫生工作方针和政策,遵守各项卫生政策法律和法规,积极参与国家卫生制度的改革,热爱自己的本职工作,有强烈的事业心和责任感,工作中任劳任怨、尽心尽责,严格按照医疗原则治疗病人,全心全意为病人服务,赢得病人和家属的赞誉。

获聘普外科副主任医师工作以来,充分发挥自己的临床专业知识,按照三级医院临床标准要求,独立开展了肝胆外科专业,乳腺、甲状腺和周围血管疾病的大量工作,在医院和科室支持下,创立乳腺、甲状腺和血管外科专业组,从大普外科众多专业中,独立组组,和年轻医生努力学习,日夜加班加点,加倍学习和工作,积极更新知识结构,积极开展临床新业务完成专业技术的新台阶。期间开展了保留乳房乳腺癌根治术,乳腺癌新辅助治疗,乳腺癌前哨淋巴结活检术等乳腺癌综合治理新技术治疗,普及乳腺疾病早期诊断和治疗新理念,率先开展甲状腺癌颈部淋巴结清扫术,探索开展下肢静脉曲张点式剥脱术,激光消融等微创手术。近5年积极开展下肢静脉血栓病人介入治疗,下肢深静脉血栓取栓+滤网植入术50例,门诊量和住院病人手术量每年连续上升20%,任职期内门诊量及手术量均超过卫生机构要求数量。

临床工作中,坚持履行副主任医师的职责,坚持三级医师查房原则,积极参加疑难危重病例讨论,主持和参加特殊疑难和死亡病例讨论,指导科内主治医师和住院医师做好各项基础医疗工作,督促执行各项规章制度和诊疗操作规程,积极开展“三基”训练。不断提高专业团队的综合诊疗技术能力,打造出了一个有专业特色的团队。除此之外,本人兼职潍坊医学院教学工作,担任潍坊医学院临床教师10余年。撰写发表国家级论文10篇。主编参与撰写《普通外科微创技术》一书。为进一步提升团队的专业能力,培养团队医师的科研意识,结合本专业,不断探索新的技术研究和应用,在“乳腺癌前哨淋巴结活检术”和“术前核素扫描淋巴显像在乳腺癌前哨淋巴结活检术中的应用”等进行了探索和研究。

在新冠肺炎疫情发生来,积极投入医院和疫区的`新冠疫情的防治工作,至今每周出诊疫情保健任务;更重要的临床工作中,坚决贯彻执行上级主管机构的新冠肺炎各项防治措施,坚持疫情防治高于临床的原则,从自身开始,做好每一个防护环节,杜绝每一个新冠肺炎的传播机会。

在任职期内,带领团队做了一些本职内工作,但距离一个高年资副主任医师的要求,还有许多缺陷,比如科研立题水平不高,前沿临床技术和理念更新紧密度不够,下一步需要在做好疾病临床工作基础上,积极探索,总结临床,提高科研水平,更好的为病人服务。

竞聘工作总结

20xx年是我龙山区卫生系统深化医药卫生体制改革的关键年,也是我东吉社区卫生服务中心面对新的挑战,新的'发展机遇的一年。根据辽龙卫发[20xx]23号《人员竞聘上岗实施方案》的规定,20xx年9月20日对我中心全体工作人员实行了竞聘上岗,经过竞聘、考试、民主测评等程序。现竞聘上岗工作已圆满结束,具体工作情况如下:

一、加强领导,认真组织。

按照《关于印发龙山区基层医疗卫生机构工作人员竞聘上岗实施方案的通知》(辽龙卫发〔20xx〕23号)文件要求,制定了龙山区东吉街社区卫生服务中心人员竞聘上岗实施方案,成立了竞聘上岗领导小组,由8人组成,中心主任任组长,分管副主任任副组长,有关科室主任任成员。于20xx年9月16日召开了全院职工大会,对竞聘上岗工作作了全面布置,提出了竞聘上岗的要求、程序、形式和时间,组织学习了上级有关文件,明确了竞聘上岗的标准和要求。

二、报名、资格审查、考试、民主测评工作。

出了试卷,于9月22日组织全院职工进行了考试。

经民主测评等程序,得出竞聘上岗总成绩,经竞聘上岗领导小组集体研究,拟聘用32位同志在东吉街社区卫生服务中心工作。

三、及时总结,聘任备案。

民主测评结束后,医院竞聘上岗领导小组对竞聘工作进行了总结,并进行备案。

根据岗位设置,医院编制33人,现有正式在职职工32人,聘用合同工1人,全部参加竞聘上岗,竞聘结束,管理岗位2人,卫生专业技术30人,工勤岗位1人。

竞聘工作总结

1.领导高度重视。公司机关人员竞聘是xx年党委重点抓的事关全局性的一件大事,也是全公司员工极为关注的热点问题,公司党委高度重视这项工作,始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组,班子成员全部参与。

2.方案制定周密。公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台,到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准,方案制定周密细致,符合上级要求和公司实际。

3.宣传鼓动到位。印制下发了《竞争上岗实施办法》,办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定,并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。

1、组织严谨,和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的,程序是公开、公正的,实施是顺利、成功的,这次的机构调整,能得到绝大多数员工的理解和支持,表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天,但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准,环环相扣,紧凑有序,快速高效。工作人员高度负责,不辞辛苦,加班加点,没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备,保持了大局的稳定和工作的.有续衔接。真正体现了机关优良作风,今后应该大力发扬。

2、岗位适用,人员精干。此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共42人,经过演讲、测评、竞聘小组审查,公司党委常委扩大会议研究、最终确定了38名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正职岗位的有10名同志,担任机关中层副职岗位的有6名同志。有22名同志经过双向选择分别在机关各部室担任了相关岗位。

3、展示自我,公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台,整个竞聘演说过程,是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解,增强了协作,强化了联系,深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己秀的一面展示给大家,自觉接受大家的评判,完善提高。并能站在各自部门的高度。为公司发展提出了许多好的设想、建议,这是平时在其他场合很难听到的;是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲,我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员,也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟,并且内容简练、明确、针对性强,比项目经理述职的质量要高的多,体现了大家的水平。

1、迅速搞好交接。此次机构调整,我们有一些部门撤消了,有些部门职能进行了归并。原部室领导要负起责任,主动向新任领导搞好交接。一是人员、资料的交接;二是职能交接。三是公司办公室要及时与集团公司网络中心联系,将调整后的部门名称和人员名字提供给他们。

2、工作尽快到位。选准人,还要用好人,不求所有,但求所用。有了位,就要有所作为;有所作为,才能找到更能发挥作用的位置。各部门要根据编制,及时制定和完善本部门工作职责,明确内部分工,不能因为机构调整影响既有工作。通过此次改革,机关人员减少了,但工作不能少,各部室要注重培养好的团队精神,大家要互相帮助,互相勉励。在机关工作的每一个人要有新作风,部室要有新风貌,机关要有新形象。

3、增强事业心,强化责任感。此次机关竞聘上岗工作,从结果看来是“大企业、小机关,大稳定、小调整”,基本符合科学合理的要求。强化了机关管理人员的紧迫感和危机感,激发了学习和履行岗位职责的积极性,进一步完善了将竞争机制引入机关人力资源管理领域的工作模式。我们相信,随着竞聘上岗机制的全面推行和用人制度的不断完善,公司人才的选拔、培养、任用和激励机制将步入良性循环的轨道。在座的每位机关管理人员都应增强事业心,强化责任感,爱岗敬业,珍惜工作机会,随时接受组织的考验。

竞聘工作总结

根据《襄阳市事业单位岗位竞聘的通知》等文件精神,为了充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,结合学校工作实际,认真开展了本次竞聘上岗工作,主要做了以下工作。

认真组织全体教职工学习《襄阳市事业单位岗位竞聘的通知》,并传达上级有关会议精神,在教职工中进行了广泛的宣传,提高了对此项工作的认识,统一了思想。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作,学校成立了由校长付顺琴同志任组长,陈文福同志任副组长,陈伟、徐芳、姜远军、为成员的岗位竞聘与管理领导小组,全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神,于20xx年9月10日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在9月11日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校15人全到会,投赞成票有14人,通过率93%,根据少数服从多数的原则,岗位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案,并把《实施方案》进行公示,上报区教育局。

1、学校根据上级核准的.岗位设置情况,编制了《岗位说明书》,向全体教职工公开了竞聘的岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期,使每一位教职工心中明白。

2.学校于9月12进行了公开申报。14位在职教职工和三名退休教师根据自己的情况,进行竞聘报名。9月13日学校岗位竞聘与管理领导小组根据《实施方案》,根据上级确定了各级岗位的拟聘指标。并在全校进行了岗位竞聘工作,一周后把竞聘结果进行了为期7天的公示,无任何情况反映。

3.学校把正式竞聘上岗人员名册填表上报,随后按规定将完善聘用手续,此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看,只要做到公开、公平、公正,再难的事情也能做得顺畅。为以后的工作也积累了一些经验。

教师竞聘工作总结

从教十年,一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师,两年前被评为中学历史一级教师资格,现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩等方面表现良好,真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与_保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断加强自我修养,做到学高为师,身正为范,。在此期间,我努力学习政治理论,翻阅党员文摘,总结党的思想理论形成过程,认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动,将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛,获得一等奖;年先后被评为镇和本校‘优秀教师’的称号;年被区教委评为‘先进党员’。

近几年来,既是我工作成绩突出,更是我不断提高,不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平,参加了各级组织的一系列学习活动,先后参加教育教学技术和基本功培训;努力学习历史教材,教参,以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖,写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中,能有效的将知识、思想和能力融为一体,既传授了历史知识,又培养了学生爱国主义情感,同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力,赢得学生的好评。

十年来,我在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。从没有因个人原因而落下工作。我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,并取得一定的成绩。05、08年被区教委评为高中教育教学工作‘先进个人’。

担任教师以来,我以党员的标准严格要求自己,在教育教学工作中勤学习,勤研究,勤工作,并取得一定的成绩。近四年来,年度考核三个优秀,一个称职。

当然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,踏实工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

竞聘工作总结

同志们:

从8月1日至8月31日,历时一个月时间的全行岗位职务竞聘工作结束了。今天,我们在这里召开岗位职务竞聘工作总结暨干部聘任大会。会议的主题是认真回顾、总结前一阶段市支行岗位职务竞聘工作的情况,进一步动员全行员工以全新的精神面貌和一流的工作干劲,投入到各项工作中去,为×××建行事业的跨越式发展,做出自己的贡献。下面,我讲三个方面的问题:

这次在全行实施岗位职务竞聘工作,是根据总、分行进一步深化人事与激励约束机制改革的要求,依据区分行建宁发〔20xx〕104号、106号等相关文件精神,结合我行实际,在制定出台《×××市支行公开竞聘管理岗位和专业技术岗位职务实施方案》的基础上组织实施的,也是从加强我行干部、职工队伍建设实际需要出发而实施的一项人才工程。

从8月1日至8月31日,历时一个月时间先后进行了宣传发动、公布职位、组织报名、资格审查、竞聘演讲、民主测评、组织考察、研究聘用等几个阶段的工作。共有41人报名参加29个五、六级专业技术岗位和管理岗位的竞聘,经过演讲、答辩、民主测评、组织考察,确定了每位竞争者的综合得分,支行党总支根据综合得分、组织考察情况,结合平时表现,研究确定了29名拟任人选,经公示后,报区分行党委审批。区分行党委批准了我行上报的拟任请示。五、六级专业技术岗位和管理岗位职务竞聘完成后,七、八级专业技术岗位和一、二级业务员岗位竞聘工作也已结束,全行每一名员工都选择到了适合自己的工作岗位,可以说我行岗位职务竞聘工作取得了阶段性成果,基本上达到了预期的目的。

总结这次岗位竞聘工作,我认为主要有以下几个特点,可以归纳为“四高”。

1、竞聘者报名踊跃,参与热情比较高。

这次竞聘,大家普遍认为是支行党总支为所有人提供了一个平等、自由竞争的机会,为人才提供了一个展现自我的空间和舞台,大家报名踊跃,共有41位同志报名,大家的热情非常高。每一位竞争者都十分珍惜这次机会,都进行了认真充分的准备,竞聘演讲比较精彩,内容丰富实在,谈认识、谈优势、谈思路,反映了竞争者较高的实力和水平。竞聘者的演讲稿中优美的词句不断,如:“不经风雨,哪能见彩虹?”“给我一个舞台,给我一支旋律,我将展现给大家一个优美的舞姿”“我靠建行生存,建行靠我发展”“工作着是美丽的,工作着是幸福的”等等,从一个侧面展示了演讲者的才华,显示了我行人才的整体水平。

2、职工十分关心,群众参与度比较高。

在竞聘演讲过程中,全行员工自始至终予以高度关注,从头到尾聆听了每个竞争者的演讲。从民主测评的情况来看,大家对竞争者的评价是客观公正的,与竞争者的平时表现是相一致的,每一阶段的结果在支行网站上公示后,大家十分关注,点击率非常高,并没有因为自己没有参加竞争,就事不关己,高高挂起。应该说,职工积极主动的参与,对这次岗位竞聘的成功起到了推动和保证的作用。

3、整个过程充分体现了公开、公平、公正的原则,透明度比较高。

在整个竞争过程中,支行党总支始终坚持公开、公平、公正和竞争择优的原则,从方案出台,职位公布,任职条件,组织报名,资格审查,到竞聘考试,业绩测评以及综合得分,拟任职方案,每一个环节都进行了公示,严格按照岗位竞聘的实施步骤和方法操作,做到了岗位公开,条件公开,程序公开,结果公开。总之,支行党总支在这次竞聘工作中准确把握了“党管人才”和群众公认相结合的原则,可以说整个过程十分公正,经得起上级和群众的检验。

4、坚持标准,上岗者质量比较高。

在确定岗位竞聘对象和拟任人选时,支行党总支坚持高标准,严要求。正确处理好了竞聘演讲与业绩测评、组织考察的关系,既注重综合得分情况,又注重平时表现和群众基础,不搞领导内定。在岗位竞聘的程序、标准上严格把关,注重群众公认,应该说绝大多数群众的意见与支行党总支的意见基本上是一致的,选出的29名部室、网点副职以上干部普遍素质比较好,质量比较高。

5、支行党总支高度重视,领导班子思想统一。

对这次岗位职务竞聘工作,支行党总支高度重视,从方案制定到正式出台,支行党总支多次召开会议,广泛听取各方面的意见,既考虑改革的需要,又考虑客观现实,既符合上级要求,又有利于开展工作。在岗位竞聘过程中,支行党总支先后召开近10次会议,及时研究岗位竞聘阶段性工作和出现的问题,统一思想,做好工作,确保了岗位竞聘工作顺利进行。

当然一分为二地看,在这次岗位职务竞聘工作中也存在一些问题:

1、从竞聘笔试成绩来看,暴露出我们一些员工知识不全面,平时对新业务、新知识以及总分行政策方针的学习重视不够。

2、在民主测评中,少数同志在投票打分时不够严肃,有感情色彩的成份。比如在对五、六级专业技术岗位和管理岗位人员业绩测评打分时,有好几位同志采取整张测评表41个人打同一个分数的方法,显得不够严肃认真。

实行岗位职务竞聘是一项政策性强、工作标准要求高、涉及面广、改革性比较强的工作,因此,我们严格按照支行岗位职务竞聘实施方案中规定的程序和步骤,坚持标准和条件,精心组织,周密计划,确保了这项工作的顺利进行。总结一下,我认为主要做法和经验是:

1、加强领导是确保竞聘工作顺利实施的前提。

为了保证竞聘工作顺利实施,支行成立了岗位职务竞聘领导小组。陈行长亲自过问方案的制订,审定实施方案,精心组织,周密安排,支行党总支对岗位竞聘的方法、步骤、原则要求都作了具体规定,加强了对每一程序的监督和引导,坚持“党管人才”的'原则,严格按方案实施,由于加强了对这项工作的领导,整个竞聘工作开展得比较顺利。

2、制订周密的实施方案,是搞好岗位竞聘工作的基础。

岗位职务竞聘工作既涉及到每个员工的切身利益,又涉及到有关政策规定,对此支行党总支高度重视,既积极向区分行党委汇报和咨询,又积极向其他兄弟行取经,借鉴其他单位的成功经验,数易其稿,党总支多次讨论,最后才形成了×××市支行岗位职务竞聘实施方案,方案充分考虑到了我行的现状和未来发展,既大刀阔斧,又有情操作,既积极又稳妥,广大员工普遍能接受。实践证明方案是严密的,也是切实可行的,为后面整个竞聘工作的顺利实施打下了良好的基础。

3、客观公正是岗位竞聘顺利实施的关键。

从我个人感觉来说,在竞聘之前有一些员工对这次岗位竞聘能否做到公开、公平、公正,还是存有一些疑虑的,随着竞聘工作的逐步深入和岗位竞聘结果的公示,大家普遍认为党总支是客观公正的,经得起检验的,应该说,凡是竞聘成功者,都是平时表现比较突出,有一定群众基础的干部。当然没有竞争上这些岗位的不代表就不是优秀的,只是在某些方面存在不足或者是职位的限制,但是,是金子总会发光的,机遇始终与努力相伴。我们这次聘任的人员都是浮动待遇、弹性管理,并不是说上去以后就下不来了,所以说这次没有竞聘到理想岗位上的同志以后还会有很多机会。总之,由于支行党总支在整个过程中坚持客观公正,整个岗位竞聘工作很顺利,群众反映是好的。

4、做好深入细致的思想政治工作是岗位竞聘平稳有序进行的保证。

支行党总支在竞聘实施前、实施中、实施后都注重做好思想政治工作。在实施前,召开了全体职工动员大会,统一思想,增强改革意识,竞争意识,参与意识;在实施后,行领导又大面积与员工逐个分别谈话,对竞聘失利的同志,帮助他们客观地分析优点,指出不足,打消顾虑,使其能正确对待这次竞争,正确对待自己,正确对待别人。对所有竞聘到部室、网点副职以上的同志,基本上全部进行了任前谈话,从政治思想、工作作风等方面提出更高的要求。可以说思想政治工作贯穿了整个竞聘工作的全过程,保证了竞聘工作健康有序进行。

1、要进一步建立健全岗位职责,强化责任意识。

岗位职责是工作的章程,是实施考核奖惩的依据。通过这次竞聘上岗工作,每个部室、网点都要进一步建立健全和修订、完善岗位职责,明确分工,责任到人。今后,支行要加强对各部门负责人及其工作人员的考核,完成好的要表扬奖励,完不成任务的要警告批评,严重的要追究责任。这次竞聘上岗工作结束后,并不等于万事了结了,今后我们将结合每个季度的绩效考核,加大对各个层次负责人以及员工履行岗位职责的检查和考核。

2、要巩固改革的成果,继续做好各项工作。

通过这次竞聘后,提拔到部室、网点副职以上岗位的29名中层干部,要正确认识自己的成功,谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤奋学习、努力工作,创造出一流的业绩。竞聘不成功的同志要总结教训,丢掉包袱,振奋精神,以实际行动改变自己在领导和职工群众中的形象,以后还会有许多机会。总之,所有的员工都要珍惜自己的岗位,尽心尽职,努力做好本职工作,为×××建行事业的发展做出自己的贡献。

谢谢大家!

竞聘工作总结

根据《胶南市事业单位专业技术职务竞争聘任办法》的决定,我镇对专业技术人员竞聘工作进行了认真的组织,使该项工作圆满结束。

我们实施竞聘工作以来,始终以“三个代表”重要思想和党的人事、人才工作政策为指导,以挖掘专业技术人员的创造潜能、提高经济和社会效益为目的,按照民主、公开、公平、竞争、择优和分类管理的原则,在职称聘任过程中引入竞争激励机制,实行专业技术职务竞争聘任制度,充分调动了广大专业技术人员的积极性、主动性、创造性,不断提高专业技术人员队伍的管理水平,全面推动了我镇人才队伍建设,为加快我镇经济社会各项事业的发展提供人才保障和智力支持。多次召开了党政成员参加的联席会,成立了由镇长任组长,党群书记、组织委员任副组长,组织人事科员和5名专业技术人员组成的竞聘委员会,为竞聘工作的顺利实施提供了可靠的组织保障。

(1)增加竞聘工作的透明度。为更加客观地评价每一名专业技术人员的实际工作水平,我们增加了工作的透明度,坚持“四公开”原则,即公开专业技术职务岗位设置、公开任职条件、公开竞聘办法,专业技术人员公开述职,将制定的竞聘实施细则和各单位竞聘限额,召开全体专业技术人员会议,进行讨论通过后,按照《岗位说明书》,由专业技术人员填报竞聘志愿,竞争上岗,对其任期考核、民主测评、量化积分情况全部当场公布,竞聘得分、聘任结果予以公示,使整个竞聘工作公开、公平、公正,将全部竞聘过程置于群众的公开监督之下。

(2)增加竞聘工作的竞争性。为彻底打破专业技术职务终身制和论资排辈现象,我们突出了竞聘工作的竞争性。我们的竞聘工作首先进行任期考核,对任期考核不合格的不予聘任。对民主测评结果及时予以公布,实行百分制量化积分办法,凡竞聘最后得分不满60分者,即使有空岗,也不能聘任。对同一单位有中级、初级岗位,不论是否取得中级职称,按竞聘最后得分由高到低聘任,形成了人员能上能下,待遇随岗位变化的良好机制,调动了广大专业技术人员的积极性。

(3)增加竞聘工作的严肃性。专业技术职务聘任工作,政策性强,关系到专业技术人员的切身利益。因此,我们制定了严格的工作纪律,加强对聘任委员会成员的教育,凡工作不认真、不负责,造成不良影响或弄虚作假、欺上瞒下的,将严肃查处。对在聘任工作中无理纠缠领导、干扰正常工作秩序的,取消竞聘资格,使竞聘工作顺利实施。

根据“以岗定薪、薪随岗变”的原则,按专业技术人员实际聘任的职务、考核兑现工资、福利等各项待遇,使上岗人员的专业技术职务与待遇相符合。

总之,今年的竞聘工作,我们严格按照程序,充分体现了“公开、公平、竞争、择优”的原则,使全镇20名专业技术人员全部上岗,使竞聘工作圆满完成。

教师竞聘报告

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我叫,现年岁,于年月毕业于师范学院中文系,已从教年了。年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

回想课改的两年多来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。

期间我担任两个班的语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。

积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

今后,我打算采取以下几点措施:

1.夯实基础,早抓复习。

语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2.抓好作文教学,稳步提高。

作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

3.强化阅读训练。

将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

4.最后冲刺。

组织专项复习,人人过关,适当训练难题。

今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为学校的腾飞献出自己的光和热。

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师竞聘报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位,是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。

因为我热爱教育事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起,我顿时涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。

在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。

我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,学习能力强,因此,在短短的一两年里,我已经完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!

竞聘工作总结

经过三天的紧张工作,公司机关管理岗位竞聘工作按照预定的程序、步骤和时间安排顺利完成。这次竞聘工作是在集团公司和股份公司的指导下,本着公平、公正、公开的原则,充分发扬民主,自主定位,自主选择,各就各位,达到了预期的效果。在这里我首先代表公司党委、公司领导向提升职务的同志表示热烈的祝贺,向积极参与并支持这次竞聘工作的全体员工表示衷心的感谢,向尽职尽责、认真组织此次竞聘工作的领导小组成员表示亲切的慰问。下面我代表公司党委对这次竞聘工作作一个简单总结。

1.领导高度重视。公司机关人员竞聘是xx年党委重点抓的事关全局性的一件大事,也是全公司员工极为关注的热点问题,公司党委高度重视这项工作,始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组,班子成员全部参与。

2.方案制定周密。公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台,到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准,方案制定周密细致,符合上级要求和公司实际。

3.宣传鼓动到位。印制下发了《竞争上岗实施办法》,办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定,并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。

1、组织严谨,和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的,程序是公开、公正的.,实施是顺利、成功的,这次的机构调整,能得到绝大多数员工的理解和支持,表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天,但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准,环环相扣,紧凑有序,快速高效。工作人员高度负责,不辞辛苦,加班加点,没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备,保持了大局的稳定和工作的有续衔接。真正体现了机关优良作风,今后应该大力发扬。

2、岗位适用,人员精干。此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共42人,经过演讲、测评、竞聘小组审查,公司党委常委扩大会议研究、最终确定了38名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正职岗位的有10名同志,担任机关中层副职岗位的有6名同志。有22名同志经过双向选择分别在机关各部室担任了相关岗位。

3、展示自我,公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台,整个竞聘演说过程,是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解,增强了协作,强化了联系,深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己最优秀的一面展示给大家,自觉接受大家的评判,完善提高。并能站在各自部门的高度。为公司发展提出了许多好的设想、建议,这是平时在其他场合很难听到的;是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲,我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员,也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟,并且内容简练、明确、针对性强,比项目经理述职的质量要高的多,体现了大家的水平。

1、迅速搞好交接。此次机构调整,我们有一些部门撤消了,有些部门职能进行了归并。原部室领导要负起责任,主动向新任领导搞好交接。一是人员、资料的交接;二是职能交接。三是公司办公室要及时与集团公司网络中心联系,将调整后的部门名称和人员名字提供给他们。

2、工作尽快到位。选准人,还要用好人,不求所有,但求所用。有了位,就要有所作为;有所作为,才能找到更能发挥作用的位置。各部门要根据编制,及时制定和完善本部门工作职责,明确内部分工,不能因为机构调整影响既有工作。通过此次改革,机关人员减少了,但工作不能少,各部室要注重培养好的团队精神,大家要互相帮助,互相勉励。在机关工作的每一个人要有新作风,部室要有新风貌,机关要有新形象。

3、增强事业心,强化责任感。此次机关竞聘上岗工作,从结果看来是“大企业、小机关,大稳定、小调整”,基本符合科学合理的要求。强化了机关管理人员的紧迫感和危机感,激发了学习和履行岗位职责的积极性,进一步完善了将竞争机制引入机关人力资源管理领域的工作模式。我们相信,随着竞聘上岗机制的全面推行和用人制度的不断完善,公司人才的选拔、培养、任用和激励机制将步入良性循环的轨道。在座的每位机关管理人员都应增强事业心,强化责任感,爱岗敬业,珍惜工作机会,随时接受组织的考验。

同志们,xx年已近过半,我们的工作还很多,担子还很重。希望调整后的机关全体员工振奋精神、团结协作、扎实工作,为全面完成xx年各项目标任务而努力奋斗。

教师竞聘报告

尊敬的各位领导、老师:

上午好!我叫***,现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。

我是xxxx年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。

站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱, 愚钝而不懒惰, 正直而不固执。

我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:

1. 有良好的师德

我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2. 有较高的专业水平

我从xxxx师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师,系山东省双语教育研究会会员,参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。

3. 有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。

4. 有突出的工作业绩

我从xx年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手,奎文区英语学科带头人,奎文区教育教学先进个人,奎文区现代技术教学能手,奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异,在5月份的全国小学生英语竞赛中,奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生,最后一举取得了决赛第一名的好成绩。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

英语组是双语学校的重要科室,它的工作关系着双语学校的未来及发展,处于核心地位。我深知,英语教学的工作不是轻而易举能做好的,必须全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸竞聘成功,继续担任英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的xxx、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动,强化教研科研意识,带动教研室科研和教研工作的开展。

二、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

三、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。

用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

风月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年轻,有激情,有知识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。永远难忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀乐,而得到最多的是快乐,我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。

本人年出生,年参加工作,一直在中学任教。从教十年,一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师,两年前被评为中学历史一级教师资格,现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩等方面表现良好,真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习,不断提高自身的思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断加强自我修养,做到学高为师,身正为范。在此期间,我努力学习政治理论,翻阅党员文摘,总结党的思想理论形成过程,认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动,将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛,获得一等奖;年先后被评为镇和本校’优秀教师’的称号;年被区教委评为’先进党员’。

2、努力提高业务水平,真正做到’学高为师’。

近几年来,既是我工作成绩突出,更是我不断提高,不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平,参加了各级组织的一系列学习活动,先后参加教育教学技术和基本功培训;努力学习历史教材,教参,以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖,写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中,能有效的将知识、思想和能力融为一体,既传授了历史知识,又培养了学生爱国主义情感,同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力,赢得学生的好评。

3、努力工作,兢兢业业、勤勤恳恳。

十年来,我在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。从没有因个人原因而落下工作。我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,并取得一定的成绩。05、08年被区教委评为高中教育教学工作’先进个人’。

4、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。

担任教师以来,我以党员的标准严格要求自己,在教育教学工作中勤学习,勤研究,勤工作,并取得一定的成绩。近四年来,年度考核三个优秀,一个称职。

尊敬的各位领导、各位同事,大家好!

今天,我充满信心地来竞聘,我要竞聘的岗位是小教高级。是因为我相信我一定能胜任这一工作岗位。我演讲的题目是《让师德成为一种信仰》。

行走在教书育人的路上,我时常自问,我的信仰是什么?其实每个人都应该有自己的信仰,因为信仰是我们前进的动力,因为信仰是我们精神的支撑,因为信仰是我们最好的寄托!每当夜深人静的时候,我常常拍着良心问自己,我有什么?其实我没有什么可以值得炫耀的亮点,我有的只是对教育事业的'热爱与执着;有的只是对每一个学生的真爱和呵护;有的只是用平凡朴实的行动培养、引领着一批又一批的学生;有的只是16年如一日,无悔地把每一件简单的事情做好,把每一件平凡的小事做细。和真正的名家大师比起来,自己逊色至极,但唯一可以自豪的就是:明天,我依然可以站在三尺讲台上;明天,我依然可以去爱着我所教的每一个孩子,爱那聪明伶俐的,爱那顽皮好动的,爱那小肚鸡肠的,爱那沉静不语的……总之16年都弹指一挥间,我还有几个16年可以在三尺讲台前做着自己喜欢的事情,我还有几个16年可以用自己微薄之力去关注着班级中的弱势群体?坚持做好自己吧,世间最容易的事是坚持,最难的也是坚持,成功也在于坚持。

把信念坚持下去,在教书育人的路上;

把博爱坚持下去,在孩子成长的路上;

把梦想坚持下去,在自己人生的路上;

各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到:

做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!

竞聘工作总结

凉城一小教职工全员竞聘工作总结根据凉城县人民政府20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》的文件精神,为进一步深化学校教育人事体制改革,完善用人制度,建立健全激励、竞争机制,变身份管理为岗位管理,保障学校和教职工的合法权益,增强教职工教书育人的自觉性,提高教职工素质和学校办法效益,建设一支适应教育现代化需要的高素质的教师队伍,充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,认真开展了本次竞聘上岗工作,主要做了以下工作。

认真组织全体教职工学习县人民政府20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》的文件精神,并传达上级有关会议精神,在教职工中进行了广泛的宣传,提高了对此项工作的认识,统一了思想。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作,学校成立了由。

校长李格平同志任组长,副校长赵勇同志任常务副组长,蔚连奎、王玉和、龚志强、李贵珍、王利俊、张志庭、张明星、陈爱民、杨丽萍、刘俊峰、韩俊青、王瑞芳、李霞、郭永峰、王艮兰、郭英娥、刘文莲、薛永清、李培英、郭培芬、王书珍、郭诚、许淑敏、郭丽华为成员的岗位竞聘工作领导小组,全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神,于20xx年1月19日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在1月22日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校111人到会,投赞成票有111人,岗位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案,并把《实施方案》进行公示,上报县教育局。

1、学校根据上级核准的岗位设置情况,编制了《岗位说明书》及《岗位职责》,设置专任教师岗位90个、职员及教辅人员岗位20个,共计110个岗位。向全体教职工公开了竞聘的岗位职数、岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期,使每一位教职工心中明白。

2.学校于2月24日进行了公开申报。教职工根据自己的情况,进行竞聘报名。并填写了《应聘意向书》,2月25日学校岗位竞聘工作领导小组根据《实施方案》,确定了各级岗位的拟聘人员。并在根据各项成绩综合评分后,按照从高分到低分的顺序,坚持自愿的前提下,择优聘用。2月26日至3月2日进行了为期5天的公示,无任何情况反映。

3.学校于3月3日把正式竞聘上岗人员名册上报县教育局,按规定颁发聘书,此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看,做到了公开、公平、公正,建立了一支适应教育现代化需要的高素质的教师队伍,充分调动广大教师的教学积极性。为今后的工作也积累了一些经验。

竞聘工作总结

凉城一小教职工全员根据凉城县人民政府20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》的文件精神,为进一步深化学校教育人事体制改革,完善用人制度,建立健全激励、竞争机制,变身份管理为岗位管理,保障学校和教职工的合法权益,增强教职工教书育人的自觉性,提高教职工素质和学校办法效益,建设一支适应教育现代化需要的高素质的教师队伍,充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,认真开展了本次竞聘上岗工作,主要做了以下工作。

认真组织全体教职工学习县人民政府20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》的文件精神,并传达上级有关会议精神,在教职工中进行了广泛的宣传,提高了对此项工作的认识,统一了思想。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作,学校成立了由。

校长李格平同志任组长,副校长赵勇同志任常务副组长,蔚连奎、王玉和、龚志强、李贵珍、王利俊、张志庭、张明星、陈爱民、杨丽萍、刘俊峰、韩俊青、王瑞芳、李霞、郭永峰、王艮兰、郭英娥、刘文莲、薛永清、李培英、郭培芬、王书珍、郭诚、许淑敏、郭丽华为成员的岗位竞聘工作领导小组,全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神,于20xx年1月19日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在1月22日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校111人到会,投赞成票有111人,岗位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案,并把《实施方案》进行公示,上报县教育局。

1、学校根据上级核准的岗位设置情况,编制了《岗位说明书》及《岗位职责》,设置专任教师岗位90个、职员及教辅人员岗位20个,共计110个岗位。向全体教职工公开了竞聘的岗位职数、岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期,使每一位教职工心中明白。

2.学校于2月24日进行了公开申报。教职工根据自己的情况,进行竞聘报名。并填写了《应聘意向书》,2月25日学校岗位竞聘工作领导小组根据《实施方案》,确定了各级岗位的'拟聘人员。并在根据各项成绩综合评分后,按照从高分到低分的顺序,坚持自愿的前提下,择优聘用。2月26日至3月2日进行了为期5天的公示,无任何情况反映。

3.学校于3月3日把正式竞聘上岗人员名册上报县教育局,按规定颁发聘书,此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看,做到了公开、公平、公正,建立了一支适应教育现代化需要的高素质的教师队伍,充分调动广大教师的教学积极性。为今后的工作也积累了一些经验。

竞聘工作总结

xx年xx月xx日开始,公司遵循屯河工贸的用人机制,以"双向选择、竞聘上岗、量才使用、适才适岗"为工作原则,面向全工贸公司员工进行了岗位竞聘工作。此次岗位竞聘工作是××建材公司从建厂至今规模最大,最为公开、透明的一次竞岗工作(竞聘岗位达××个)。截止xx月xx日,公司的竞岗工作已全部结束。为总结经验,发现不足,为明年的竞岗工作提供有价值的信息,特将本次竞岗工作的成功与不足总结如下:

1竞聘上岗,增强了员工的竞争及危机意识。改变员工的择业观念:"让员工选择自己热爱的岗位,让企业选择最适合岗位工作的员工。"。

2背锉赋浞郑做了大量的前期准备工作,如列计划、规范竞聘程序、开动员大会等,确保了会议正常有序地开展。

3苯公司竞聘岗位的设置情况、竞聘时间推进表全部公布于众,并由总经办统一组织协调,增加了竞聘工作的公开、透明度,提高了员工们的参与热情,竞争激烈程度较以往有了很大的提高,打消了部分职工"竞聘只是走过程"的认识。

4在全工贸范围内发布竞岗信息,吸引了部分其他兄弟公司的员工前来公司参加竞聘活动(如总经办文秘、驾驶员岗位;技术中心总工岗位;型材车间操作工岗位等)。反映出公司一定的吸引力,同时增强了在岗员工的竞争及危机意识。

5惫司领导的重视及参与,各部门间的相互沟通与协作,是此次竞聘工作成功的关键因素。

6此次竞聘工作,为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、搭建了一个实现自己职业发展规划的平台,充分调动了员工的工作积极性。

7员工竞聘发言,公司领导、员工现场提问的形式,给公司领导与员工、员工与员工提供一次互动交流、学习的机会,使每一位竞聘者得到了锻炼。同时让竞聘员工对岗位价值有了进一步的认识,对xx_年的工作目标更加明晰。

8倍悦恳晃挥兄境鋈尉浩干细谌嗽苯行了一次全面的摸底,从中发现了一部分平时没有发现的人才。

9竞聘,一定程度上侧面反映出岗位薪酬的合理性问题,为我们在xx年薪酬调整上提供参考。

1本浩感问浇衔单一(只有竞岗发言、现场提问两个环节),不能全面反映一个人的真实水平。建议在今后的工作中可根据不同岗位、根据相应的条件增加相应的测试环节(如岗位技能、专业知识考核、情景测试等)。

2本浩复蚍植馄辣淼姆窒钌柚媚谌萑孕杞一步改进,力求能更加真实、准确的反映一个人的真实个性特征。

3竞聘答辩发现公司员工综合素质水平仍需进一步提高,公司需在今后的工作中多组织一些各种形式的培训来增加员工的综合素质水平,为公司快速、可持续的发展奠定良好的人力保障。

4危机意识还是比较淡薄,没有真正体会到社会竞争的残酷,许多同志安于现状,没有做充分的竞聘准备。在xx年把员工的优化配置工作做为重点工作,在员工每个人心中树立不进则退的观念。

5(如北京分公司)参与竞聘人员较少,如综合管理员兼销售内勤、设计兼材料预算员、下料工、焊接工、售后服务人员、出纳均无人竞聘。

竞聘工作总结

今天我竞聘的岗位是教师,这个岗位对我来说是个机遇,但我也能参与竞争,我相信这次我会成功的。我自信,自信的表现,也可以说是在全体教师的共同努力下,在学校领导的支持下。

我竞争的岗位是教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一是热爱教育事业,具有献身教育的敬业精神。教育是知识的传播,而人的道德品德是靠陶冶情操去陶冶品德的。我爱每一位教师的情感,关爱每一位学生,努力成为学生的良师益友,不断的磨练自己,在自己认真学习的教育教学过程中,不断地提升自己。

二是有较为丰富的工作经验和教学理论知识、能够熟练的运用现代化办公系统,能够灵活、准确地处理各种问题。同时,具有较为扎实的教研教改实践能力和开拓创新的教研能力。

三是我有较强的敬业精神,工作认真踏实,不怕出错,任劳任怨。有较强的组织能力,能和同志们和睦相处。

假若我竞争如愿,将不负重托,不辱使命,跟着学校领导和老师们一起,努力开拓教学新境界,谱写教育新篇章。

第一、摆正位置,当好配角,当好参谋。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,做到职责到位而不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台。

第二、注重学习,提高能力。我将做到:学习上多观察,思考上多想,提高到位而不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台。作为副校长决不能事事包办,更不能有主见,独断专行。凡事都要以学校利益为重,维护学校的良好形象。

第三、开拓进取,创新管理。我将在校长的带领下,发挥全体教职员工的聪明才智,团结拼搏,扎实工作,努力开创我校教学、科研工作的新局面。我相信,有领导的关心爱护,有同志们的支持配合,通过我的不懈奋斗,一定会使我校的人事管理工作再上新台阶,我也一定会取得一个个更大的胜利!

谢谢大家!

竞聘人:

201x年x月x日。

教师竞聘报告

20xx年上半年里,我们主要做了如下工作:

本着改革与发展的原则,为增加效益,发挥职工的积极性,我们进一步深化了体制改革。

1、改革机构,对原各市场管理服务所的管辖区域和人事进行了调整。将梅苑所和农村所合并为农村所,城南大市场和永兴市场合并为城区所,避免了机构的繁冗。把能力强、能做事、干成事的同志聘为中层领导,对职工实行优化组合,因岗定人,减员增效,进一步提高了工作效率,增加了经济效益。

2、实行目标管理责任制。中心对各市场管理服务所全部实行目标管理,年初签订了责任状,年终根据经济指标完成情况兑现奖惩,使全体员工能明确目标任务,全面调动了广大干部职工的工作积极性,提高了队伍的整体战斗能力。

3、健全各项管理制度。根据市场工作中所积累的经验和实际情况,进一步完善了卫生管理、秩序管理、收费管理、人员管理等各项管理制度,使运行有章可循,有制可依,进入规范化管理轨道。

20xx年上半年,中心按照县委、县政府创建“省级卫生文明城市“工作要求,在县“双创办”及商务局的具体指导下,精心组织,周密安排,并由中心主任蒋四清任组长成立双创领导小组,率先垂范,积极履行职责,亲自参与并指导双创工作,形成领导带头、人人参与、齐抓共管的良好氛围。在全面开展双创工作中,中心制定了双创工作开展的实施方案,细化了具体任务,明确了工作措施具体领导人及要求,使双创工作的指导思想、目标任务明确,重点突出,措施具体可行,并为整个双创工作投入20多万元,以使各项工作落到了实处,为双创工作的深入开展奠定了良好的基础,确保了双创工作不走过场,取得了实效。

农贸市场是全县人民最大的集散场所,是窗口行业。为此,我们始终坚持服务这一宗旨,把服务放在了工作的首位。

2、加大基础设施改造,改善经营条件。为方便业户经营和群众购物,彻底改善市场、经营条件,在20xx年上半期,在基础设施改建上,累计投入资金8.2万元。对下水道进行了全面的疏通和加盖,对鱼池进行了改建,加建了剖鱼板等设施。

3、加强管理,进一步规范市场秩序。市场的人流、车流、物流代表了市场的繁荣,也预示着市场的喧闹和繁杂,怎样管好市场秩序,使其闹而不乱、杂而有序、是市场管理服务中心一项重中之重的工作,也是20xx年上半年我们思力图圆满解决的问题,我们主要做了:一是加强车辆管理。根据市场的实际情况,特别是城南大市场,我们进一步完善了车辆管理办法,采取了切实可行的措施。明确了市场可以进入的车辆和禁入车辆,规定了可进车辆的进入时间和禁入时间,并在市场各出入口挂牌明示。通过这些措施的落实,车辆管理取得了明显的效果。二是加强商品摆放管理。针对农贸市场经营户商品摆放乱,你超我,我压你的实际情况,本着便于经营户经营,保证交通顺畅,摆放有序规范的原则,规定了商品摆放的统一标准,向经营户明确可以摆放商品和禁止摆放商品的位置,并在地面上打划了标准线,有效地扭转了乱摆乱放的局面。

在年初,中心制订了切实可行的《市场财务收支管理意见》,以增收节支、堵塞漏洞、挖掘费源为目的,做好全年经费列支预算,把有限的资金用在刀刃上。所有费用开支,必须按照县财政有关文件规定开支,中心领导下乡检查一律按工作餐标准接待。所有市场必须按规定领发市场票据,坚持日清日结,做到帐帐相符,票款相符。各市场每月份应做好票据领发表报财务股,中心财务股应对城区市场一月一查,对乡镇市场一季一查,发现问题及时上报,严肃处理。对各市场的基建维修,必须由市场服务部写出书面报告,中心分管主任到现场进行考察,严禁先斩后奏,坐支经费,否则,追究相关人员责任。所有开支的发票均需有经手、证明、用途,经领导签字后方可到中心报销,否则,谁付款谁负责。

在20xx年上半年里,在商务局的大力支持下,经过中心全体职工的共同努力,较好的完成了年初制定的目标任务,得到了上级部门和社会各界的认可。20xx年下半年,我们在继续强化市场管理,做好各项服务工作的基础上,要重点抓好以下几项工作:一是抓好目标管理,实现年终经济指标兑现工作。二是继续深入开展“双创”工作,为把新化建设成“卫生文明”城市贡献自己的力量。三是依托市场的自身优势拓展经营领域。我们将依托市场有场地、有设施的优势,广开门路,积极对外联系,搞一些适时对路的商业经营,开辟新的经济增长点,增加效益。争取再创新业绩,再登新台阶。

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