当前位置: 贝贝文库 > 领导讲话稿 > 校长讲话的心得(热门21篇)

校长讲话的心得(热门21篇)

作者: FS文字使者
校长讲话的心得(热门21篇)

演讲稿的语言应该具有亲和力和互动性,能够与听众建立良好的沟通和联系。这是一些精选的演讲稿范文,适合各种不同的演讲场合和主题。

副校长讲话心得体会

近日,学校副校长在全校师生面前发表了一场精彩的讲话。这场讲话以激情澎湃的口吻,充分阐述了当下教育的重要性及老师的责任。讲话中融入了丰富的教育理念和教育智慧,使在场的每个人都受益匪浅。通过这次讲话,我深刻体会到了自己作为一名老师的责任和使命,也审视了自己在教学中的不足之处。以下是对副校长讲话的心得体会。

第一段:引言。

副校长的讲话充分展现了一名优秀教育家应具备的品质和能力。他以深情款款的语调,吸引了在场每个人的注意力。讲话内容廓清明确,逻辑清晰,情感充沛,既有理论性的教育思考,又有对近期学校教育工作的总结。这次讲话让我深受启发,让我明白了作为一名当代教师,肩上肩负的责任和期望,也明白了要迎难而上的勇气和智慧。

第二段:肩负重任。

副校长在讲话中多次强调了教师的责任。他说,在一个民族振兴和社会发展的时代,教师是培养未来的栋梁之材,是祖国和人民的希望。这让我深感自己肩上的责任异常重大,作为一名教师,不仅要承担教育教学的责任,还要肩负起培养学生成为有道德、有智慧、有思想、有创新精神的新时代人才的使命。同时,我们还要注重培养学生的创新能力和实践能力,使其能够适应未来社会的变革和发展。

第三段:提高素养。

副校长在讲话中强调了教师要不断提升自己的素养。他说,只有不断提高自身的理论素养和实践能力,才能更好地为学生教书育人。这让我深感自己的不足,明白了如果停止学习,就会被时代所淘汰。因此,我决心要加强学习,不断提高自己的业务能力和专业素养。只有这样,才能够更好地指导学生,助力他们健康成长。

第四段:激发潜能。

副校长还提到了激发学生的潜能的重要性。他说,每个学生都是一朵花,在教师的引导下能开出美丽的花朵。这让我深受触动,明白了作为教师不能只局限于传授知识,更要激发学生的内在潜能。我们要注重培养学生的自主学习能力和创造力,让其在学习中发现自己的特长和潜力,并帮助他们实现自己的梦想。

第五段:传承发展。

副校长的讲话充满了教育的智慧和力量,引领着我们走向未来。在讲话中,他还提到了教师是时代的传承者和发展者。作为一名教师,我们要继承前辈们的优良传统,坚持教育教学的原则,同时要与时俱进,不断拓展教育的新领域。只有不断创新和发展,才能更好地适应时代的需求,为学生成长提供更好的教育环境和机会。

总结:

副校长的这次讲话让我明白了自己作为一名老师所肩负的责任和使命。我要不断学习,提高自己的专业素养,激发学生的潜能,为他们带来有益的教育。同时,我还要与时俱进,传承教育的智慧,为学生创造更好的发展环境。通过这次讲话,我深刻体会到了作为一名教师的重要性和意义,也认识到了自己的不足之处。我要继续努力,为教育事业贡献自己的力量。

新校长讲话心得体会

第一段:开篇引入,概述新校长讲话的背景和目的(200字)。

最近我们学校进行了一次特别的活动,那就是新校长的讲话。作为全校师生最重要的一次集会,新校长发表了一番精彩的演讲。此次讲话的目的是为了认真贯彻落实学校的教育方针和育人理念,进一步激励师生团结奋进,共同为学校的发展贡献力量。

第二段:总结了新校长的讲话内容,以教育育人为核心(200字)。

新校长的讲话中,最重要的主题就是教育育人。他强调了学校的使命是培养杰出的人才,而不仅仅是传授知识。他提到,教育应该注重人的全面发展,培养学生成为有责任感、创新意识和团队合作精神的人。他鼓励师生要不断追求进步,永远不要停止学习。

第三段:阐述新校长讲话的启示,包括教育的责任和学校团队的作用(200字)。

这次讲话给我留下了深刻的印象。首先,我意识到教育是一项重任,不仅仅是向学生灌输知识,更是塑造他们的品格和价值观。作为教师,我们应该时刻关注学生的身心健康,并积极主动地引导他们积累经验、跨越困难。其次,新校长对学校团队的作用给予了高度评价。他强调,团队精神是取得成功的关键。只有团结协作,教师之间才能互相学习和相互支持,才能以更好的状态来教育和引导学生。

第四段:结合自身经历分析,如何在教育育人中发挥自己的作用(300字)。

作为一名年轻的教师,我深感自己在教育育人的过程中有很大的责任。我将以新校长的讲话为动力,尽职尽责地教书育人。首先,我将不断提升自己的专业素养,充实自己的学科知识。只有不断学习,我才能给学生最好的指导。其次,我会关注学生的发展,了解他们的处境和需求,积极引导他们树立正确的人生观和价值观。最后,我会积极参与学校团队,与同事们互相交流和分享,共同进步。

第五段:总结并展望,鼓励全校师生共同努力(300字)。

通过新校长的讲话,我深刻体会到教育的重要性和责任。教育不仅仅是传授知识,更是引导学生成长,培养他们的品格和价值观。作为全校师生,我们应该紧密团结,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。无论是新学期还是新学年,我们都要时刻保持学习的状态,不断追求进步。相信在新校长的领导下,我们的学校定能取得更大的成就,为社会培养更多的人才。让我们携手共进,共同创造学校美好的未来!

副校长讲话心得体会

副校长是学校中非常重要的一员,他具有重要的指导和管理职责。近日,我有幸参加了一次副校长的讲话,在听完他的讲话后,我深受启发和激励。以下是我对此次讲话的心得体会。

第二段:主题阐述。

副校长在讲话中强调了互助和团队精神的重要性。他指出,只有通过合作、互助和协作,才能更好地解决问题和迎接挑战。同时,他还强调了团队意识的培养和团队合作的重要性。一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无穷的。只有在团队中,我们才能相互激励,取长补短,共同达到更高的目标。

第三段:实例说明。

副校长在讲话中举了一个例子来说明团队合作的重要性。他讲到,曾经有一个学生在解决一个难题时卡住了,他独自摸索了很长时间都没有找到解决办法。后来,他向身边的同学求助,几个人一起合作研究,最终找到了解决方案。这个例子生动地展示了团队合作的力量,也警示我们在遇到问题时要及时寻求他人的帮助,通过团队合作来寻找解决方案。

第四段:个人体会。

这次讲话给我留下了深刻的印象。在我个人看来,团队合作不仅可以帮助我解决问题,还可以为我提供更多的学习机会和成长空间。通过和他人合作,我能够倾听他人的意见和建议,学习新的知识和技能,并且在与他人的交流和合作中不断提高自己的沟通能力和团队领导能力。与此同时,团队合作还能让我感受到集体的力量,让我在团队中感受到归属感和成就感。通过团队合作,我能够更好地发现自己的优点和不足,努力弥补自己的不足,并且在团队中不断进步。

第五段:结语。

总之,这次副校长的讲话让我深刻认识到了团队合作的重要性,并且让我明确了在未来的学习和生活中要多与他人合作,发扬团队精神。通过团队合作,我们能够更好地解决问题,取得更好的成绩,同时也能够获得更多的学习和成长机会。我相信,在未来的日子里,我一定会努力发展自己的团队精神,不断追求卓越,为实现自己的人生目标不断奋斗。

副校长讲话心得体会

随着社会的不断发展,教育在现代社会中扮演着举足轻重的角色。而学校作为中小学教育的重要场所之一,在培养学生的同时,也肩负着塑造学生思想、心灵成长的重任。近日,学校副校长的一次精彩讲话给我们带来了无穷的启示与感悟。

第二段:总结主要内容。

副校长以“人生价值观和情商的培养”为主题,从多个角度深入探讨了如何培养学生的人生价值观和情商。他强调了教师的引导作用,指出教师应该成为学生的榜样,并注重影响学生的情感与智慧发展。他还强调了学校的教育环境和家庭的重要性,提出了鼓励学生勇于创新、塑造自己人生的核心理念。

第三段:个人体会和思考。

通过副校长的讲话,我深刻地认识到了人生价值观和情商的重要性。在过去的教育中,往往忽视了学生情感的培养,导致学生缺乏自信、缺乏创造力。而人生价值观的培养,不仅能让学生拥有正确的人生目标,还能帮助他们在人生道路上找到自己的方向。因此,我认为学校和家庭应共同努力,为学生创造一个积极、健康、和谐的成长环境。

第四段:影响和借鉴。

这次讲话不仅仅只是对学生有着重要的影响,对于教师和家长也是一次重要的启示。教师在教育过程中,应注重培养学生的情感智慧,成为学生的引路人。家长要成为孩子的积极导师,与学校共同关心学生的成长。可以借鉴副校长强调的鼓励学生创新的理念,让孩子在兴趣中展现才能,并为自己的未来做好规划。

第五段:结尾总结。

通过这次讲话,我们不仅从副校长那里领悟到了培养学生的人生价值观和情商的重要性,也获得了加强与学校和家庭合作的启示。每个学生都是未来的希望,教育是一个综合性的过程,需要学校、教师和家庭共同努力,为学生的全面发展铺设坚实的基础。我们应该在学习中不断成长,在成长中反思,共同努力提升教育质量,为孩子们创造更好的未来。

总之,副校长的讲话给我们带来了很多有益的启示和思考。作为学生,我们要认真对待学校的教育,注重培养自己的人生价值观和情商;作为教师和家长,我们要承担起塑造学生心智发展的责任,营造积极的教育环境。只有共同努力,我们才能真正实现教育的目标,让每个学生都能成长为全面发展的人才。

校长讲话心得体会

在听了x校长的深刻丰富的讲话之后。我感到精神鼓舞、振奋,感到作为一名教师的荣幸与使命感。我将以x校长的讲话为指导,努力做好本职工作,做一名充满责任的教师,培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心,培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点。要做一名拥有创新精神的教师,我们们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。就像张书记说的那样,我们们做教师的做就做木桶上那70%的长木板,不做那30%的短木板。

首先,老师一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型教师,提高工作能力和水平。学习的目的是为了更好的工作和生活,要用科学发展观指导工作。

其次,要理论联系实际,牢固树立以生为本的理念,促进师生全面、协调、持续发展。教师的工作是教书育人,教师在教育教学工作中只有牢固树立以生为本的思想观念,才能促进学生全面、协调、持续发展。作为老师,更要以身作则,为人师表。老师是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班几十个学生能否健康地成长为全面发展,有着良好素质的社会主义新人,在很大程度上取决于老师工作是否得力。教师工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径,肩负着非常艰巨而光荣的历史使命,他的一举一动都会直接影响学生的'思想行为和道德行为。因此,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当我在工作中出现了失误时,我也真诚地对学生说:"对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。"这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟我认错。

第三,要有责任心和爱心。没有爱就没有教育。每一位教师都希望成功,但是获得成功才是成功老师的前提,有了责任心,老师就会全身心地投入到工作中,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。有了责任心老师、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自己的事业成功。善于与学生平等交往,真诚相待,才能赢得学生的尊重、信任、理解和爱戴,老师工作才会得心应手,左右逢源。作为老师应做到上对学校负责,下对学生负责两方面。因而要做到全面执行学校布置的各项工作,并能积极带领全班学生。通过各种教育形式,组织各种活动,使学校家长学生都满意。这样才能当好一名成功的老师。

最后,正确评价,鼓励学生。教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,走进学生的内心世界。在平等交往,真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊,显得更为重要。

总之,我们要以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,通过不断学习,做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动,牢记并践行书记的讲话精神。爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师,做学生健康成长的引导者;开拓创新,做教育改革发展的推动者;行为世范,做良好社会风尚的引领者。

听校长讲话心得体会

这次聆听李校长教学问题讲座,我受益匪浅,不但懂得了一些理论知识,更让我的思想接受一次教育,尽管我不算年轻,但还有朝气,我不但要做一名合格的教师,更要努力做一名专家型教师。

语文在初中教学中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。

但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习热情越低,表现出种种消极心理。

现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法。

一、表现:

1、漠视语文

漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做甚或想做就做,不想做就不做。

2、应付老师,平衡自己

这些学生没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上课听讲,课后完成老师布置的书面作业,满足于老师问起时,有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时,也可以“我已努力过了”聊以自慰。

他们从不对学习中出现的问题作积极的思考,从不对学过的知识进行系统的归纳和总结,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于被动状态。

3、担忧焦虑却不知所措

这类学生对学习语文的重要性有充分的认识,但由于基本功差和学习方法不当等原因,尽管在语文学习上付出了一定的努力,但考试成绩不见提高甚至出现倒退,于是,他们便对语文学习失去了信心,怕上语文课,怕碰语文书,对能否学好语文存在忧虑。

4、投机取巧

有些学生不是不能学好语文,也不是不知道语文重要,而是认为考试阅读不考课本,试题全部来自课外,抱着投机取巧的心理,对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。

期待等到考场“超常发挥”。

二、成因

1、认识的偏差有的学生不能正确认识语文学科的特点。

语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。

而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作,就像砌房子一样,一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条,你就得一点一滴的垒和砌,嫌麻烦就不行。

而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识,认为上课听听、课后做做练习就可以提高,从不注意观察生活,从不读课外读物,从不多写一篇文章。

抱着这样的认识学习语文,其效果是可想而知的'。

2、学生自我调适能力不强。

学生偏科,因素很多。

语文的题目透明度低,答案模糊,就是花了时间做了,也不知对否。

特别是写作类题目,有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的,自认为不错,常常因偏题等原因被老师判为不及格。

与其这样吃力不讨好,还不如去解理科题目,“解题目多带劲,解出一道难题多够刺激”。

就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上,因为这些学科投入少,见效快,在这种心态下,一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。

三、改进措施

1、变语文教学目标为学生的主体需要。

教师要善于把教学目标转化为学生的需求,因为学生是学习的主体,离开了主体的积极性和主动性,效果当然不会很理想。

2、在课堂教学中创设诱人的情境。

孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。

”可见,爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。

因此,教者要善于激发学生的学习兴趣。

教学实践中,虽然我不善于创设诱人的情境,但我感到应该朝这方面努力。

因为这样做,可以有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。

3、“把语文课堂交给学生”,教师要在学生学习的过程中,当好“组织者和引导者”。

通过不断激发学生的兴趣,使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐,使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现,使学生不断习得学习语文的方法。

学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法,自主学习便会落到实处。

因此,要使课堂高效,学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。

教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。

4、要正确处理合作学习和独立思考的关系合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。

那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。

但实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。

5、正确处理课内学习与课外学习的关系。

要树立大语文教育观,引导学生在生活中学语文、用语文。

一方面要大力改进课堂教学。

课堂教学不应仅限于读书、写字、答问,而应充盈丰富多彩的语文实践活动,让“小课堂连着大世界”。

另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。

教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放,也就是说,必要时语文教学要走出去。

还要重视课外阅读、课外习作的指导,使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。

课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。

课文应当是精品,文质兼美,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。

因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体,为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力,使学生学会从特殊到一般,举一反三,更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。

阅读教学离不开课外阅读,二者必须相互结合,互补互助。

课文阅读教学是基础,对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充,反过来丰富并深化课文的阅读学习。

真正做到 “得法于课内,得益于课外”

6、正确处理基本素养与创新能力的关系。

必须给学生打下扎实的语文基础,包括必要的语文知识,较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力,基本的学习方法以及良好的学习习惯。

这样的基础不仅是扎实的,也是可持续发展的。

同时,要注意培养学生的创新能力,核心是独立思考能力,还有丰富的想象力。

怎样培养呢?比如,在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力,激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解,说真实想法,不人云亦云;在作文教学中引导观察,鼓励发现,提倡写个性化作文,增加想象作文的练习。

听校长讲话心得体会

今天校长主要讲话的话题是:学会在逆境中成长。听完之后,真是令人受益非浅呀!

校长讲了一个这样的故事:拿破仑家很穷,小时候上学时,经常被人嘲笑,同学们都看不起他。而拿破仑却不受同学们的影响,努力学习,最终长大成人。可是,噩梦降临了,在拿破仑二十二岁的时候,他的父亲去世了,拿破仑很伤心。过了几个月,他彻底地走出了痛苦,开始认真工作,最终当上了总统。

听完后,我深受感动,心想:你越是在这样艰苦的环境中成长,那你付出的努力就更多,人的品质就更好。一个人必须经过久久的磨练,才能成为一颗闪闪发光的珍珠!

的确,一个人就是要学会在逆境中成长。俗话说:“吃的苦中苦,方为人上人”,这句话永远记在我的心中,我想一定要学会在逆境磨练自己,学会自主,学会自理,学会成长!

校长讲话心得体会

一、育才集团与育才高中的概况;二、对好的学校和好的教育的理解;三、骨干教师的成长途径。他饱满的精神状态,深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。

在第一部分,叶校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出叶校长清晰的办学思路:把教育规律和应试教育结合在一起,把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实,他对学校目标也有准确的定位,制定了保八进一的教学目标。由此可以感受到叶校长作为教育工作者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校,如何开展工作,如何带领学校发展所进行地深入思考。

在第二部分,叶校的讲述更是笑点不断,可谓句句经典:好的教育就是好的学校,他把教育比喻成看电影,以电影《心花怒放》为例,既叫座又叫好的电影就是好电影,既叫座又叫好的学校就是好学校,叫好是指符合教育发展规律,叫座是指学生乐意来就读。生动的比喻引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点说的全面一些,政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校,看你培养出很多拔尖学生考入名校,政府就说你好;办学遵循教育规律,满足社会需求,实现学生发展,培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生,专家说你好;高考重本率高,家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性,引导学生实现全面有个性的发展,身心健康,德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发,开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展,提高办学品质和特色,得到社会的认可。

在第三部分,叶校长谈到对骨干教师的期望。早在1983年,育才中学就提出了不当教书匠,要做教育家的理念,把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高,待到退休时,教小学的就是小学水平,教初中的是初中水平,教高中的达到高中中等学生水平。叶校长认为实现教师专业发展需要四力:1、主动发展的内需力;2、科学系统的思考力;3、富于成效的'行动力;4、影响广泛的辐射力。无论我在学校从事什么样的工作,坚持课堂教学研究都是是我工作的基石,既使做不了教育家和教育专家,至少也要做教育行家,而且我是做业务工作的,不断精湛业务提升团队也是我的职责。叶校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本,他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深,作为一名教师,我决定借鉴叶校的建议,高调工作,大胆实践,勤于反思,笔耕不怠,适时推广,在平淡的工作中体味快乐的人生,在默默的奉献中实现人生的价值。

可以看出叶校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务,而是在悉心观察学校管理和教师工作之后,经过深入理性的思考,洞悉事务的本质,提炼出自己的办学思想和管理思想,有了这些思想为指导,就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出,叶校长把自己的教育思想,深思熟虑后,转化为执行力,逐步落实,带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长,站得高方看得远,理性的分析,精确地落实是衡量管理者的两把尺子,缺一不可。既要有理论功底,又要有执行力,善思,能干,既有学者的风度又有实施的力度,这是时代赋予一个好的学校校长的要求。

校长讲话

在校园里,校长讲话是学生们每学期最期待的时刻。这次我很幸运地参加了本学期的校长讲话。我在讲话中听到了许多启示,也收获了许多感悟,下面我就来分享一下我的心得体会。

校长在讲话中对学生们提出了许多要求,它们并不是空洞的标语口号,而是有着深刻内涵的。比如,校长要求我们要在学习上做到“勤思明辨、悟求精进”,在生活上做到“自律、自强、自信、自爱”,在做人上做到“见贤思齐、见不贤而内自省、见恶必斥而止”。这些要求都是旨在提醒我们,让我们认识到自己应该做什么样的人,做到什么样程度。

回顾自己的学习生活,我深刻认识到校长讲话中所强调的要点的重要性。而校长所强调的生活态度、人生观则更是深深地感染了我。作为一名学生成长过程中的重要指导者,我很欣慰我们的校长在这方面做出了如此出色的示范。我完全赞同他对学生们的要求,也希望我们所有的同学认真听从。

从校长讲话中,我更深刻地认识到自己必须学会管理自己。学会自律,掌握好自己的时间,规划好自己的未来。除了某些不可掌控的环境和天灾人祸,人的成功与否实际上取决于他自己。

第五段:结语。

听完校长讲话,我深刻地感到我们每个人都应该为自己的未来而努力。我们应该不断地自我培养、自我创新、自我激励,以便我们能够成为真正有用的人。我相信,只要我们能够认真遵守校长所提出的要求和标准,以及踏实付出,那么我们一定能够变得更好。最后,我非常感谢我们的校长,他让我更加深刻地认识到了自身的需要和不足。

校长开学讲话心得体会

各位老师、各位同学:

大家好!

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

一直以来,老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

谢谢大家!

校长讲话的心得体会

今天在浑南一校领导的组织下有幸聆听了来至沈阳新东方庄重校长的报告演讲,在演讲的一开始冯凝校长做了简短的介绍,说这是一位魅力校长,带着这个疑问我开始进行本次机会难得的演讲。

演讲刚一开始我就被一口流利的英语和清脆的普通话所吸引,也使我更加迫切的想继续聆听下去。演讲共分以下几个主题:1、美是一种战斗力;2、背诵之美;3、职业之美。

庄校长讲作为一名教师应该要背一些好的文章,这样才能在教学过程中流利的讲述给学生听,同时这也是教师的一种美的所在,同样这种美可以成为一种战斗力来感人学生,让学生在尊重的同时更加以教师为榜样进行仿效,吸引学生学习的注意力,使教学效果更加突出,同时还讲到教师应该多听一些好的音乐,多看一些好的电影,多背诵一些好的诗词歌赋,能够在教学的过程中得以运用,来提升自己的教育影响力,充分发挥自己的专业水平。这就是庄校长所讲的美是一种战斗力。

接下来庄校长推荐大家要看一些经典的电影,例如《阿甘正传》forestgump。《狮子王》《真爱至上》《大话西游》。通过观看《阿甘正传》可以让我们了解一个智商只有70的人通过自己的不懈努力和坚定的意志,最后可以完成很多常人无法完成的事情,阿甘都能这样,那么我们正常的人为什么不能通过自己的坚持与勤奋而获得自己的成功呢,我本人很早以前也看过这部经典电影,从中也多少体会到了阿甘这个人物所特有的品质,这次听过庄校长的这番演讲之后我准备再观看一次这部电影,我想我一定会有更大的收获。

在演讲的过程中我们注意到了这样的一段话:如果有形式可能会没有内容,但是如果没有形式那一定没有内容。说明我们在工作的过程中,更多要有所思考才会付诸于实践,如果连思考都没思考过,那么实践无从谈起,结合我自身,作为一名刚毕业的大学生,今天是我工作满两个月的时间,在这短暂的教学实践过程中,对于备课和上课我都有很大的感触,以前觉得备课是流于形式,但是在实际的教学过程中发现,如果没有备课,那么这节课一定是上不好的,因为没有形式一定没有内容,因此在以后的教学实践过程中,我要多思考多实践,将思想转化为实际行动,让思想去让实践更加充盈可行。

在职业之美的模块中,我所感受的是,教师要通过自身人格来感化学生,做学生的榜样,对于孩子,教师就是他们的榜样,教师的言行会在潜移默化中去影响学生,因此作为一名教师,我们要对自己严格要求,通过自身的规范来间接的去影响学生,让教育真正的能够影响下一代,传承我们国家的民族文化。

通过对本次报告的聆听我总结出一下几点心得体会:教师在工作和生活中应严于律己,在知识素养和理论水平上应不断的提升,注重细节,因为细节决定成败,不要做一个粗人,要做一个细心的有原则的教师。

以上便是我在本次报告演讲的过程中所有的心得体会,本次报告对于我一个新任职的教师来讲具有深远的意义,我会以此为契机,更加严格的要求自己,不断学习不断提升,对于个人来讲要做好本职工作,因为只有一个热爱自己岗位的人才能把自己的工作做好,做好自己的工作以后才能为学校作更多的贡献,才能真正的通过教育来改变王滨孩子未来的命运!

李博。

20xx年。

校长讲话心得体会

一开始,杨校长就向我们传达了在全国优秀教师座谈会上对老师提出的四点要求:爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡薄名利,志存高远。

接着详细地阐述了“静心教书,潜心育人”的内涵。

“静心”,就是内心平静,平和,不动荡,不浮躁。现今社会上外界干扰较多,各种诱惑很吸引人,教师要清楚自己的本职,坚定自己的意念,在纷杂的环境下静心教书。这让我想起不久前在网络上讲的“中国最美丽的女教师”一事。这是一位山村女教师,在初中毕业后一直在山村代课,周边的人都纷纷到外面的世界去闯了,可她放不下那几名学生,领着微薄的代课金,一直坚持着代课。我想,感动人们的不仅是那质朴的外表,更是那“静心”教书的执着,坚持。她不是英雄,却感动着千千万万人的心。

“潜心”,就是专注,深刻,深入,不繁杂,不肤浅。古人云:“淡泊可以明志,宁静可以致远。”“潜下心来教书”“才有可能提升自己,争当名师、大师,进而带出高徒,桃李满天下。只有潜下心来,坚持不懈,集中精力研究教学方法,千方百计提高教学质量,潜心致力于学术钻研,才能不断提高水平,充实自己,并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去,教出高水平的学生。

教育家陶行知“捧一颗心来,不带半根草去”,一生从事教育,桃李满天下;名师华罗庚“心甘情愿当人梯,鞠躬尽瘁育英才”,提携了一批数学家脱颖而出。他们的突出成就,辉煌业绩,无不得益于几十年如一日地“潜下心来教书”。

10月10日,我校党委书记兼校长严春汉同志在全校大会上作了题为《奋发有为——努力成为学校优秀团队中的一份子》的重要讲话。此次讲话是在“以人为本”和“可持续发展”的基调上和教师们谈心,充分肯定了优秀的教师团队是学校发展的核心竞争力之一,号召年轻教师奋发有为,追求卓越,努力成为优秀教师团队中的一分子。

以此为契机,高中部的同志深入学习和领会校长讲话的精神,在部门内部充分展开学习和讨论,并结合部门工作的特点,调整工作心态,讲求工作方法,真正把岗位工作做到实处,让“优秀”成为日常工作的习惯。

校长讲话心得体会

在上学阶段,每一周升旗仪式校长都会在上面的讲话,在台下的你是否认真听见了呢?下面小编整理了校长的讲话心得体验,供大家参考!

轰轰烈烈的新课程改革,以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人,让我们为之痴迷,为之拼搏,为之疯狂。

一路走来,虽然艰辛万苦,却让我们激情澎湃,无所畏惧,披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬,斗志冲天,脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严,教学一体,灵动高效;让我们的校园生机勃勃,活力无边,精彩无限。

作为一名把青春奉献给二中的老教师,我欣慰;作为一名课改组成员,我自豪;作为一名普通二中人,我骄傲!

金秋时节,在我们手捧硕果的同时,也深知我们的课改还存在诸多问题,有许多困惑。

那么,本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。

梁校长在教师表彰会上提出的三点希望:“在使命和担当面前,接受意志的考验;在改革和创新面前,接受能力的考验;在人物与人才面前,接受人格的考验”,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。

下面结合自身教学实际谈两点体会:

一、学习奋进 壮心不已 做执着的追梦人

1、走出校园与专家精英,对接交流学习。

倾情投入的`新课程改革,使我收获了很多,但也深感自己需要进一步提升自己,了解并把握学科前沿的研究成果,输入新血液,汲取新知识,传递新理念。

于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大学校园,参加了为期20天的河北省骨干教师培训,每天如饥似渴,领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧,与全省各地骨干精英深度交流实战经验,运用新理念共同打磨锻造优质课。

使我进一步更新了教育教学理念,更新了教与学的方法结构,充实了历史本真的知识体系,完善了具有历史学科特色的教材整合策略……,所有这一切都将成为我进一步深化课改,锻造高效历史课堂的基础。

2、研读专著论文和多版本教材,自我深度学习。

多年来做学习型教师是我的坚持,做学者型教师是我的追求,养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯,从中汲取了丰厚的教育教学智慧,不断提升了教育教学水平。

鉴于当今高考趋势和特点,本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材,要通过研读感悟,进一步更新知识结构,拓展视野,扣准高考脉搏,引领高考备考方向,提升备考效率。

二、全情投入 务实创新 不断超越自我

1、尊重关爱学生,为学生终身成长奠基。

自信是决定一个人人生成功与否的前提,而自信来自于别人对自己的认可和尊重。

当下的教育,老师对学生的最大尊重,莫过于在最短的时间内记住学生的名字,而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指,后者是对学生极度的不尊重和漠视。

为此,每接手新一届学生,我都将学生名单随身携带随时记忆,利用一切“见面”机会将人与名对号,强迫自己在两周内认全学生,让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地,从而激发他努力上进的渴望。

现在的高三21班,暑假补课我仅上了5天课就要外出学习,许多学生还认不准,但如果等学习回来后再认识,时间太长了,不仅会影响师生情感交流,也会影响教学效果。

于是,临行前我用手机给每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了,每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌,这样不仅记住了,而且意外的收获是感到似在与他们交流,以致牵挂更浓,也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。

因而,20多天的时空阻隔,不仅没淡化我们刚刚接触的师生情,反而如甘醇的美酒更香更浓了,已成知心朋友,回来后,不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。

每天迎着学生们的笑脸走进教室,置身于学生们充满激情的讨论和展示中,融入学生们激烈的辩论中,我深深地感到我的学生是自信的,在历史课堂上是快乐的,未来会是成功的。

2、凝心聚力,接受毅志和能力考验。

第一,克服职业倦怠,迎接年龄身体挑战,接受毅志考验。

教师的状态会影响学生的状态,激情的教师会带动激情的学生,凝聚正能力,打造充满激情富有战斗力的学科组,是做好备考工作的前提。

今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合,我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师,投身课改,迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望,从而不断提升自己、完善自己、超越自己,争当标兵、争做名师专家。

第二,探索新路,注重细节,锻造高校课堂。

人类历史的发展,是由远及近奔腾不息的河流,因而学习历史要有时序感、线索感和时代感,为此,本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革,注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较,做到了线清、面全、阶段明,效果较好。

激趣导课环节,我们在激趣的同时更关注导课的目标,充分发掘其桥梁作用。

合作探究和检测题目的设计上,我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现,力求达到举一反三以一当十的效果。

总之,我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前,以学生进步为己任、以学校发展为己任,无私忘我,全情拥抱新课改,融入新课改,才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。

唐山校长讲话心得体会

第一段:介绍唐山校长讲话的背景及重要性(200字)。

唐山校长是一位有着多年教育工作经验的校长,他的讲话在全校师生中具有很高的影响力。在最近一次讲话中,唐山校长强调了培养学生创新能力的重要性,并提出了一系列具体的措施。这次讲话引起了全校师生的广泛关注和热议,让学生们更加清晰地认识到自身学习的方向和目标。

第二段:总结唐山校长讲话的主要内容和意义(200字)。

唐山校长讲话的主要内容是强调学生创新能力的培养和提高。在当今社会,创新已经成为经济和社会发展的重要驱动力,拥有创新能力的人才受到社会越来越多的重视。唐山校长认为,学校应该注重学生的创新能力培养,通过开展创新教育和科技创新竞赛等活动,激发学生的创新潜能,培养学生的综合素质,使他们成为未来社会所需要的人才。

第三段:阐述学生创新能力的重要性(200字)。

学生创新能力的重要性无法忽视。首先,创新能力是人才所必须具备的综合素质之一,只有具备了创新能力才能在竞争激烈的社会环境中立足。其次,创新能力是未来社会发展的重要驱动力。在面对全球化、信息化、知识经济时代的挑战,只有具备创新能力的人才才能在未来的竞争中获得胜利。

第四段:探讨唐山校长讲话对学生的启示和意义(300字)。

唐山校长讲话对学生的启示和意义很深刻。首先,它使学生意识到创新能力的重要性,进一步强化了学生培养创新能力的意识。其次,唐山校长提出的一系列措施具有很大的参考价值。例如,开展创新教育,加强对学生科技创新活动的指导和支持,通过课程改革和教学方法创新激发学生的创新潜能等。这些措施将有力推动学生创新能力的培养和提高,为学生的综合素质发展奠定坚实的基础。

第五段:对学生培养创新能力的建议和期望(300字)。

学生培养创新能力需要从多个方面入手。首先,学校应该注重科技创新竞赛的开展,为学生提供积累经验、提高创新能力的机会。其次,教师应该注重课堂教学方法的创新,激发学生的学习兴趣,引导学生探索知识的深度和广度。最后,学生自身也需要付出努力,通过自主学习和思考提高自己的创造力和创新能力。我们希望通过共同的努力,培养更多具备创新能力的人才,为未来的社会发展做出自己的贡献。

校长讲话的心得体会

在听了x校长的深刻丰富的讲话之后。我感到精神鼓舞、振奋,感到作为一名教师的荣幸与使命感。我将以x校长的讲话为指导,努力做好本职工作,做一名充满责任的教师,培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心,培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点。要做一名拥有创新精神的教师,我们们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。就像张书记说的那样,我们们做教师的做就做木桶上那70%的长木板,不做那30%的短木板。

首先,老师一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型教师,提高工作能力和水平。学习的目的是为了更好的工作和生活,要用科学发展观指导工作。

其次,要理论联系实际,牢固树立以生为本的理念,促进师生全面、协调、持续发展。教师的工作是教书育人,教师在教育教学工作中只有牢固树立以生为本的思想观念,才能促进学生全面、协调、持续发展。作为老师,更要以身作则,为人师表。老师是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班几十个学生能否健康地成长为全面发展,有着良好素质的社会主义新人,在很大程度上取决于老师工作是否得力。教师工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径,肩负着非常艰巨而光荣的历史使命,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当我在工作中出现了失误时,我也真诚地对学生说:"对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。"这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟我认错。

第三,要有责任心和爱心。没有爱就没有教育。每一位教师都希望成功,但是获得成功才是成功老师的前提,有了责任心,老师就会全身心地投入到工作中,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。有了责任心老师、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自己的事业成功。善于与学生平等交往,真诚相待,才能赢得学生的尊重、信任、理解和爱戴,老师工作才会得心应手,左右逢源。作为老师应做到上对学校负责,下对学生负责两方面。因而要做到全面执行学校布置的各项工作,并能积极带领全班学生。通过各种教育形式,组织各种活动,使学校家长学生都满意。这样才能当好一名成功的老师。

最后,正确评价,鼓励学生。教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,走进学生的内心世界。在平等交往,真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊,显得更为重要。

总之,我们要以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,通过不断学习,做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动,牢记并践行x书记的讲话精神。爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师,做学生健康成长的引导者;开拓创新,做教育改革发展的推动者;行为世范,做良好社会风尚的引领者。

校长讲话

同志们:

我们这次全国党校校长座谈会的主题是,交流学习贯彻邓小平同志南巡重要谈话和政治局全体会议精神的情况和经验,探讨进一步搞好党校改革的思路和做法。从同志们谈的情况看,邓小平同志南巡时的重要谈话,使全国各级党校的同志受到极大的鼓舞,带来了新的一次思想解放,给工作增加了新的生机和活力。许多-党校根据邓小平同志谈话精神,及时调整了教学内容,并积极探索进一步深化党校教育改革的路子,提出并采取了一些新措施。总的情况是好的,当然也还有差距,也遇到一些新的问题。我相信,通过这次会议,大家会在新形势下,在推进党校改革和建设的一些主要问题上,进一步解放思想,统一认识,振奋精神,从而把党校工作扎扎实实推向前进。

下面,我讲几点意见。

一、深入学习贯彻邓小平同志重要谈话,深化党校改革。

当前的国际形势,总的说,是有利于我国进行社会主义现代化建设的。旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,一些地方动荡不安。但正如邓小平同志指出的那样,和平与发展仍然是当今世界的两大主题。在比较近的时期内发生大规模外敌入侵的现实可能性不大。同时,东欧演变、苏联解体使欧洲面临许多复杂的问题,西方资本主义国家遇到许多困难。相对而言,亚太地区比较稳定,经济发展也比较快。现在,我国面临着一个历史上难得的加速发展的机遇。我们一定要抓住这个机遇,集中精力把经济建设搞上去。这是我们这一代中国人、中国共产党人光荣的历史使命。邓小平同志南巡谈话后,国内各方面工作有很大发展,全国正处在九十年代新的改革开放浪潮之中。上半年经济是以较高速度增长的,其他方面的工作也有很大改观。只要我们按照邓小平同志的谈话精神,进一步解放思想,冲破束缚,大胆改革,我国的经济就一定会进入一个高速增长的新阶段。

面对改革开放的新形势、新要求,各级党校必须继续深入贯彻邓小平同志的重要谈话精神和他一贯的重要思想,进一步深化改革。这是摆在各级党校面前重大而又紧迫的任务,党校的前途在于改革,党校的发展要靠改革,党校的工作也要通过改革去加强。

党校的改革,重点是教学改革。教学改革就是要坚持理论联系实际,紧密结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际,紧密结合国际形势和当代社会主义发展的实际,围绕党的基本路线,为建设有中国特色的社会主义服务。最重要的是认真贯彻邓小平同志“学马列要精,要管用”的指示精神,做到学以致用,学能管用。我们要通过学习,掌握马克思主义的精神实质,学会运用马克思主义的立尝观点、方法去解决中国社会主义现代化建设的实际问题。过去几年,各级党校从主观上说,是努力按照邓小平同志的一贯思想和中央的精神工作的,在教学改革方面做出了成绩。但同时,我们应当看到,党校的教学、科研现状距离邓小平同志谈话精神和客观形势的要求,还有相当的差距,有不少做得不够和不适应的地方。我们大家要开动脑筋,积极进取,把党校的教学改革和其他方面的改革深入扎实地进行下去,尽早上一个新台阶。

要上新台阶,首先必须认清党校的历史责任和使命。在培养党的干部,学习研究马克思主义,为坚决贯彻党的基本路线,为加快改革开放和经济建设服务方面,党校能够发挥更大的作用。这里关键是要解放思想,转变观念,冲破旧的束缚,创造新的水平。根据邓小平同志的谈话精神,首先还是要坚持学马列,越是改革开放,发展经济,干部就越要学习、掌握马克思主义基本原理,提高自身素质,以适应新形势的需要。因此,党校学员(特别是省以上党校的学员)还是应该读一些原著,但原著的分量要下决心精减,一定要少而精,要精选精读那些最能体现马克思主义基本原理的重要著作,学习马克思主义理论中的精髓。对不同层次、不同文化理论基础的学员,可以规定不同的读书量。至于减少哪些课程,精选哪些原著,要与教师们商量,多做细致的工作。各地党校情况不同,要从自己的实际出发,经过一段探索与实践,再来经验。

校长的讲话心得体会

校长的讲话是学校重要的组织活动之一,也是学校管理者对广大师生进行思想教育和工作指导的重要途径。在听取校长的讲话过程中,我深深感受到了校长的开拓思维、高尚情操和务实作风。下面我将根据我对校长的讲话的理解和体会,结合自身经验,总结出一些心得体会。

第二段:理念指引。

在校长的讲话中,他提到了学校的发展方向和目标,强调了优质教育和办学特色。我深感学校的发展应该有清晰明确的理念指引,只有树立正确的教育观念和发展理念,才能引领学校健康发展。在学校的日常工作中,作为一名教职员工,我们应该广泛接受先进的教育理念,将其转化为我们的行动准则。只有这样,我们才能为学校的发展贡献力量。

第三段:凝聚精神。

校长在讲话中强调了凝聚精神的重要性。他告诫我们要始终保持良好的精神状态,加强学习、锻炼、沟通等方面的努力,做到全面发展。良好的精神状态是工作和学习的基础,只有心身健康,才能在各方面都有所突破。在校长的讲话中,他以自身为榜样,为我们树立了弘扬精神的典范。作为一名教职员工,我们应该继承和发扬这种精神,不断激励自己和身边的同事,共同为学校的发展贡献力量。

第四段:加强团队合作。

在校长的讲话中,团队合作也是一个重要的主题。他强调了团队精神和合作意识的重要性,并提出了加强团队合作的具体方法。作为一名教职员工,我们应该充分认识到团队合作的重要性,主动与他人合作,加强沟通和协调,共同解决工作中遇到的问题。只有通过团队合作,我们才能更好地实现共同目标,提升学校的整体素质。

第五段:展示教师风采。

在校长的讲话中,他提到了教师要做到自身建设、专业发展和革命思维。我体会到,教师的风采和作风是学校发展的突破口。只有具备良好的专业素养和革命思维,才能在教学中展示出教师的风采。作为一名教职员工,我们应该注重自身的建设和专业发展,不断提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育资源,助力学校的发展。

结尾段:总结。

通过听校长的讲话,我深感校长的开拓思维、高尚情操和务实作风。他的讲话启发了我对教育工作的思考,让我认识到教育的重要性和责任感。作为一名教职员工,我们应该在日常工作中树立正确的理念指引,凝聚精神,加强团队合作,展示教师风采,为学校的发展贡献力量。我相信,在全体教职员工的共同努力下,学校必将迎来更加美好的明天。

校长的讲话心得体会

近几年来,作为一名学生,我有幸参加了许多校长的讲话活动。这些讲话不仅帮助我了解学校的发展情况,也启迪了我的思维方式和未来的职业选择。通过参加这些活动,我深刻体会到了校长的讲话对学生的重要性,它不仅仅是为了传递信息,更是为了培养学生的创新精神、团队意识和社会责任感。以下是我对校长讲话的心得体会。

首先,校长的讲话可以为学生提供明确的发展方向。在学生的成长道路上,许多人往往迷茫,不知道自己的兴趣和擅长的方向。校长的讲话可以通过分享自己的经历和见解,激励学生积极探索自己的兴趣,并为将来的职业发展制定明确的目标。例如,校长可以向学生介绍不同专业的就业前景和发展趋势,帮助他们更好地选择适合自己的专业方向。这样,学生在选择学科和择业时,就能更加明确自己的兴趣和目标,避免盲目跟风和随波逐流。

其次,校长的讲话可以培养学生的创新精神和团队意识。在如今竞争激烈的社会中,创新和团队合作成为衡量一个人能力的重要指标。校长可以通过讲述创新的成功案例和团队合作的经验,激发学生尝试新事物、创造新知识的勇气,同时也教育他们团队合作的重要性。这种培养方式不仅能够提高学生的学术能力,还能够锻炼他们的领导力和人际交往能力。通过校长的讲话,学生可以感受到创新和团队合作的力量,从而在学校和社会生活中积极参与到各种创新项目和团队活动中去。

第三,校长的讲话可以提高学生的社会责任感。在一个复杂多变的社会环境中,校长的讲话可以引导学生正确看待社会问题,并激励他们主动参与社会服务活动。校长可以通过分享社会问题和解决方案的案例,引导学生产生对社会的认同感和责任感。例如,在讲话中,校长可以向学生介绍社会公益组织,鼓励他们积极参与帮助那些需要帮助的人。通过这种方式,学生可以认识到自己作为社会一员的责任和义务,从而从小树立正确的价值观和世界观。

此外,校长的讲话也可以增强学生对学校的认同感和归属感。当校长向学生介绍学校的发展和成就时,学生会感到自豪和骄傲,并对自己所在的学校充满信心。校长可以向学生介绍学校的历史和文化传统,加强学生与学校的情感联系。通过校长的讲话,学生可以更好地了解学校的使命和理念,进一步认识到自己作为学校一员的责任和义务。这种归属感和认同感也有助于学生在学校中更好地融入,建立良好的师生关系和同学关系,实现全面发展。

总之,校长的讲话对学生的影响深远。它不仅仅是为了传递信息,更是为了引导学生的成长和发展。通过校长的讲话,学生可以了解学校的发展方向,培养创新精神和团队合作意识,增强社会责任感,建立归属感和认同感。因此,我们应该重视校长的讲话,积极参与其中,从中汲取知识和智慧,努力成为一个具有创新思维、团队意识和社会责任感的人。

校长的讲话心得体会

作为学校的领导者,校长的讲话是学校管理与发展的重要环节。通过校长的言传身教,学校的师生可以获得教育理念的启发与引领,达到共同成长的目的。本文将从五个方面探讨校长的讲话心得体会。

首先,校长的讲话应具备明确的目标。一场优秀的讲话,需要校长明确自己讲话的目的,并将之有效地传达给听众。比如,在开学典礼上,校长的讲话目标可能是激励学生树立追求卓越的信念,树立对自己未来高度期许的精神风貌。因此,对于校长来说,首要的任务是确定自己的讲话目标,并在讲话过程中注重传达这一目标。

其次,校长的讲话应注重内容的独特性和创新性。作为学校的最高行政负责人,校长的讲话理应具有独特的视角和创新的思维。校长可以通过分享自己的学习与工作经验、传递最新的学校发展动态、阐述自己的成长故事等方式,给听众带来新颖的思维方式和视野开阔的见解。通过独特而创新的内容,能够更好地吸引听众的注意力,提高讲话的吸引力和影响力。

第三,校长的讲话应注重语言的精准和优雅。校长作为学校的代表,其言行举止都会直接影响到学校形象的塑造。因此,在讲话的过程中,校长应注重语言的经典与优雅。校长的讲话应该简洁明了,内容精准,语句通顺,避免使用长句和难懂的词汇。同时,校长应注重语调和语速的把控,使自己的讲话更具有感染力和吸引力。

第四,校长的讲话应注重思想的深度和广度。校长的讲话应该超越表面的内容,深入到思想的核心。不仅要关注眼前的问题与困难,还要展望未来,提出长远的规划和目标。校长可以引用名人名言、古今中外的典故等方法,使自己的讲话在内容上更富有深度与广度。同时,校长的讲话应该贴近师生的生活实际,关注他们的需求和问题,给予正确的引导和帮助。

最后,校长的讲话应注重与听众的互动与沟通。一场优秀的讲话不应该是单向的灌输,而应该是与听众之间的互动与沟通。校长可以通过提问、讨论、互动的方式,引发听众的思考和共鸣,使讲话更具有个性化、针对性和实用性。同时,校长应注重倾听和接纳听众的反馈,以便更好地满足听众的需求和期待。

总之,校长的讲话是学校管理与发展的重要环节。校长应该明确讲话的目标,注重内容的独特性和创新性,提高语言的精准和优雅,深化思想的深度和广度,加强与听众的互动与沟通。只有这样,校长的讲话才能更好地引导学校的管理和发展,实现学校与师生的共同成长。

校长讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

金秋时节,丹桂飘香,瓜果溢彩,云淡风轻,天高气爽,这是一个如诗如画的季节。我们全校师生又迎来了一个崭新的学年,又有300名天真烂漫活泼可爱朝气蓬勃的花季少年带着家长的殷切期望,满怀激情和梦想,带着对知识的渴求跨进了我们大涧学校的校门,更有十四名教学经验丰富,教学能力突出、教学业绩优异的教师加盟我们大涧学校。他们的加盟使我们这个大家庭更加强大,更加充满了生机和活力。在这里我代表校党支部、校委会及全体师生对新老师新同学的到来表示热烈的欢迎!并衷心地祝愿你们在这里过得愉快,活得开心!

新的学年、新的老师、新的同学、新的工作和学习任务,孕育着新的希望新的憧憬。此时此刻我们又站在了新学年新征程的起跑线上,我衷心的祝愿全校师生满怀信心,下定决心,克服困难,同心同德,发奋努力,在新学年的工作和学习中再创佳绩,再铸辉煌!

老师们、同学们,过去的一学年,是我们学校发展具有里程碑意义的一年。在全体师生的共同努力下,学校各项工作圆满完成了预定的工作目标,教育教学工作取得了可喜成绩,开创了我校素质教育的新局面。上学年的第一学期我校投资21万余元安装了27套多媒体教学系统和一批笔记本电脑,成为禹州市第一所普及教室多媒体教学系统和教师统一配备笔记本电脑的学校,实现了校园无线网络覆盖,建成了大涧学校网站,全体老师都配备了笔记本电脑并且都能操作运用多媒体教学系统开展教学活动。初中部杜郎口高效课堂教改实验不断走向深入,变传统的教案为电子导学案,变老师单向的教为学生自主合作的学,变枯燥无味的课堂成为学生神采飞扬的学堂。小学部通过学习焦作新教育扎实开展了经典诗文的诵读活动,深受同学们的欢迎,双语学校小学部更是充分发挥了多媒体的作用,把晨颂搞得声情并茂有声有色,给来校参观的兄弟学校留下了深刻的印象。第二学期我校继去年代表禹州市65所公办初中参评许昌市人民满意学校,被评为许昌市首批禹州第一所素质教育示范校,今年6月又顺利通过了许昌市人民满意学校的评估验收,被评为许昌名校,这是目前为止我校所获荣誉中含金量分量最重的荣誉。校教导处被评为许昌市先进教导处,我本人也被评为许昌市名校长。命名颁奖大会教师节将在许昌隆重举行,这是禹州市教育系统第一所也是一所获此殊荣的学校,这是我们禹州市的光荣,更是我校全体师生的光荣和骄傲。这是我校全体师生团结拼搏,踏实苦干,改革创新,奋勇争先结出的硕果。鉴于我校在创建人民满意学校工作中的突出成绩,禹州市教育局奖励我校5万元。今年6月份教育局拨款5万元支持我校少年宫建设,我校乡村少年宫是禹州市仅有的三个乡村少年宫之一,今后还将每期给我校拨付活动经费万元以上,支持我校少年宫开展活动,我校也决心把少年宫办好,办成同学们的家园、乐园,简单的说就是要培养一批能歌善舞、能吹拉弹唱的学生,培养一批能写会画、舞文弄墨的学生,培养一批跑得快跳得高蹦得远的学生。在今年三月份的职业教育表彰会上我们荣获一等奖,获教育局1.5万元奖金。今年6月我们再获许昌市绿色学校殊荣。今年的中招考试,我校110多名考生考入一、二、三高41人,录取人数、录取率再创新高,尽管老师们公认这一届学生与往届相比基础很差。特别需要讲的是五年来我校中招考试成绩的第一名全部是应届生,今年赵若琪同学以571的成绩进入全市第32名。四十一人中四十人为应届生,现在我们学校已不再与磨街乡一中比高低,我们要在禹州市比高低,争上游。小学部毕业生136人,及格率高达95%。160分以上有86人,全乡160分以上108人,我校占80%,占全乡的五分之四。这些成绩的取得,与同学们的刻苦学习,奋发拼搏分不开,更与我校有着这样一支敬业精神特别强,业务能力特别棒,思想境界特别高,特别能吃苦,特别能战斗的教师团队分不开,正是他们在平凡的岗位上,在三尺讲台上谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽乐章。同学们,现在让我们全体起立以热烈的掌声感谢我们敬爱的老师。

同学们,我相信,同学们选择了大涧学校,这是影响你们一生的正确选择。

校长讲话心得体会

在领略了孙校长深刻丰富的讲话之后,我不仅感到激动,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。以下我将围绕孙校长提出的“狠抓内涵发展,努力开创我县小学教育教学工作的新局面”,谈谈自己对讲话的领会。

教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,必需不断学习改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。

其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。

“学高为师,身正为范。”作为一名教育工作者,在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。

作为一名教育工作者,我们常常这样说:“如果我们要给孩子半杯水的知识,那么,我们必须得具备一桶水的知识。”然而,在信息技术迅速发展的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间,奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯,从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任。我作为教师中的一员,更要用心感受、在学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

相关推荐

我不想长大六年级(模板19篇)

优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。接下来,我们一

低年级心理辅导心得体会大全(15篇)

写心得体会是一个不断提升自己的过程,通过总结和反思,我们可以不断改进自己。如果你正在为写心得体会而苦恼,不妨阅读一下这些范文,或许能够找到解决问题的思路。

老人监护权申请书(汇总17篇)

申请书的重点是突出自己的优势和特长,吸引对方的注意力。在写申请书时,我们可以参考一些中肯的建议和经验,以下是小编为大家整理的一些实用范例。白崇村村委:我叫杨xx

文明标兵演讲稿范文(17篇)

在现代社会中,演讲稿已经成为了人们常用的沟通工具之一,它可以在短时间内将观点传达给大量听众。下面是一些优秀演讲者的经典范文,让我们一起来欣赏和学习。

工地打工心得体会感悟及感悟(模板19篇)

我每天都会抽出一些时间来写写心得体会,这让我感觉非常充实和满足。请大家拿出笔记本,跟随以下范文一起反思和总结自己的成长和经验。工地生活对很多人来说可能是陌生的。

物流部年终工作总结(优秀21篇)

在撰写月工作总结时,我们应该客观地梳理这个月的工作内容和进展。写月工作总结时,可以参考一些范文,下面是一些范文供你参考。岁月如烟,xx年已经离去,回顾过去一年的

小型亲子活动策划方案(精选20篇)

策划方案的有效性和可持续性应该得到充分考虑,以保证项目的长期成功。策划方案的评估和反思是不可忽视的环节,它有助于总结经验和提高能力。1、可根据幼儿动作发展水平选

教师个人校本总结(实用17篇)

个人总结是在现有经验基础上进行思考和总结的一种方式,我打算写一篇来回顾一下自己的成长路径。小编为大家整理了一些个人总结的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和创

保安人员心得体会(优质12篇)

心得体会是一种对自己所学、所思所悟进行总结和提炼的方式,有助于加深对知识的理解和记忆。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会,那么不妨先来看看下面这些范文,或许

暴力的心得体会总结(汇总20篇)

写心得体会不仅可以加深对自己的认识,还可以为他人提供经验和借鉴。让我们一起来看看下面这些精彩的心得体会范文,希望能够给大家带来一些灵感和思考。暴力恐怖始终是人类